總結(jié)不僅局限于學(xué)習(xí)和工作,,也可以運(yùn)用在生活的各個(gè)方面??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),還要展望未來(lái)的發(fā)展方向和目標(biāo),??偨Y(jié)范文雖然不可照搬,但可以作為一種參考和啟發(fā),,幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇一
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一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝?;仡欉^(guò)去,,雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下,,在各任課老師的大力支持下,,我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,現(xiàn)將本年工作總結(jié)如下:
一、師德表現(xiàn)方面:
我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),,熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),,教書(shū)育人。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,,不早退,,不遲到,做到了早出晚歸,,按時(shí)上下班,,認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛(ài)尊重學(xué)生,、嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視,、挖苦學(xué)生,,以身作則,為人師表,。不散布消極言論,,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,虛心向他人學(xué)習(xí),,不斷提高自身的政治素養(yǎng),。
二、教學(xué)工作方面:
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,,所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課,把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),,作好詳細(xì)的會(huì)議記錄,,并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作,。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,,本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案,,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作。同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的'教師學(xué)習(xí),,積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
三,、班主任工作方面:
首先,注重思想政治和道德教育,。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,,及時(shí)解決問(wèn)題,。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚,、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問(wèn)題,。同時(shí),,積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。
其次,,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,,從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
再其次,,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀、價(jià)值觀,。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好,,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
四,、成績(jī)方面:
無(wú)論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,從不弄虛作假,,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,,并取得了一定的成績(jī)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名,。
總之,,在今后的工作中,我會(huì)一如既往,,盡職,、盡責(zé)、盡心,、盡力的去做好本職工作,,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù)。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇二
一,、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志;教育目的明確,,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),,勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,,為人師表,,有奉獻(xiàn)精神。
二,、教學(xué)方面,。
1,、備課。
開(kāi)學(xué)初,,積極參加教研組組織的教研活動(dòng),,然后根據(jù)要求,提前備好課,,寫(xiě)好教案,,平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,、教參,,學(xué)習(xí)新課標(biāo)。力求吃透教材,,找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn)。
為了上好一節(jié)課,,我上網(wǎng)查資料,,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路,常常工作到深夜,。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容,,我積極查找課件,制作課件,,準(zhǔn)備,、制作教具,復(fù)習(xí)階段,,我把每一單元重點(diǎn)內(nèi)容用電腦打印出來(lái),,為的就是讓學(xué)生有個(gè)清晰的復(fù)習(xí)印象。每次,,當(dāng)我工作完的時(shí)候,,脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。
2,、上課,。
上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,,上課時(shí)認(rèn)真講課,,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),,精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,,有難度的問(wèn)題找優(yōu)等生;一般問(wèn)題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答,。桌間巡視時(shí),注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),,課后及時(shí)做課后記,,找出不足。
3,、輔導(dǎo),。
我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐心講解,,不會(huì)寫(xiě)字就手把手地教,,及時(shí)查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)溝通情況,,使家長(zhǎng)了解情況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo),。
4,、作業(yè)。
根據(jù)減負(fù)的要求,,我把每天的作業(yè)經(jīng)過(guò)精心地挑選,,適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè),。
三,、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài),。師愛(ài)是偉大的,、神圣的。師愛(ài)是人類(lèi)復(fù)雜情感中最高尚的情感,,它凝結(jié)著教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,,師愛(ài)是超凡脫俗的愛(ài)。這種愛(ài)沒(méi)有血源和親情,,沒(méi)有私利與目的,,然而這種愛(ài)卻有一種巨大的力量。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇三
叮咚轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,,我在教師的崗位上又走過(guò)了一年,,初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)。追憶往昔,展望未來(lái),,為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)使自己迅速成長(zhǎng),,成為一名合格的"人民教師",無(wú)愧于這一稱(chēng)號(hào),,我現(xiàn)將xx—xx年度工作情況總結(jié)如下:
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把"師德"放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本。"學(xué)高為師,,身正為范",,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫(xiě)的"人"。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高,。
擔(dān)任跨年級(jí)初一和初三的兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干,。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理,。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng),。
最后我做到"不恥下問(wèn)"教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的"教師",。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我最大所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué),。為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,打牢基礎(chǔ)知識(shí),,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué),;另一方面,繼續(xù)向老教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。對(duì)待課程,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課,;仔細(xì)聽(tīng)課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,,。接手這兩個(gè)班的教學(xué),我更是一點(diǎn)不敢放松,每備一節(jié)課我都向老教師年輕教師虛心的求教力爭(zhēng)盡善盡美,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)。
總之xx—xx學(xué)年度,,我擔(dān)任的兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作取得了一定的成績(jī),,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),,為學(xué)校爭(zhēng)光,!
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇四
本學(xué)期,本人任教初三年級(jí)的歷史課,,一學(xué)期來(lái),,能以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,,勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事畢業(yè)班的教學(xué)工作。
俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”,。學(xué)生有了濃厚的興趣,,學(xué)習(xí)就有了動(dòng)力。歷史學(xué)科內(nèi)容豐富多彩,、圖文并茂,、趣味性強(qiáng),、又通俗易懂,。我堅(jiān)持在每節(jié)新授課中采用多媒體教學(xué),,大量的圖片資料、生動(dòng)的視頻,、悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),,不斷刺激學(xué)生的視聽(tīng)效果,。我還在教學(xué)中采用做些簡(jiǎn)單的小游戲、講故事,、辯論賽等形式,,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂,,歷史課變得生動(dòng)了、有趣了,,學(xué)生自然而然就喜歡上這門(mén)學(xué)科了。
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進(jìn)入初三后,,學(xué)習(xí)任務(wù)更加艱巨,,學(xué)生無(wú)法做到面面俱到。他們對(duì)歷史學(xué)科的興趣逐漸削弱,,如何讓學(xué)生在諸多的學(xué)科中重視它呢,?我只能“激”趣了,每次統(tǒng)考后,,我會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng)一些學(xué)生,,一種是優(yōu)等生,讓他(她)們介紹成功經(jīng)驗(yàn),;一種是進(jìn)步較大的學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,我會(huì)給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),。讓更多的學(xué)生明白:只要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,認(rèn)真地按老師的要求去做,你就會(huì)取得理想的成績(jī),。別人能做到的事,,我只要努力,,也一定能做到。榜樣的作用是無(wú)窮的,。同學(xué)們逐漸有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是大部分學(xué)生的“病根”,,尤其是男生課上帶著耳朵聽(tīng),,他們挺樂(lè)意的,一讓他們動(dòng)筆,,就開(kāi)始偷懶,。從初三開(kāi)始,我就注重培養(yǎng)學(xué)生做課堂筆記的習(xí)慣,。我采用課堂筆記本和歷史作業(yè)本合二為一,,有效避免上述問(wèn)題的發(fā)生。由于歷史學(xué)科采用開(kāi)卷考試的方式,,在教科書(shū)上勾劃重,、難點(diǎn)顯得尤為重要。我要求學(xué)生用紅筆或彩筆勾劃,,并注明考點(diǎn)的項(xiàng)目:如“明治維新”的內(nèi)容,,使學(xué)生一目了然。上課時(shí),,我邊講,,邊巡視,提醒和督促后進(jìn)生和調(diào)皮的學(xué)生勾劃課本,。
臨近期末,,七門(mén)學(xué)科進(jìn)入都進(jìn)入大復(fù)習(xí)階段,各科作業(yè)接踵而至,,壓得學(xué)生喘不過(guò)氣來(lái),。我只能立足于課堂這塊主陣地,緊緊抓住45分鐘,,盡量讓學(xué)生多讀,、多寫(xiě)。下課時(shí),,人人必須完成課堂訓(xùn)練,,交給老師后才能離開(kāi)教室。課堂上抓緊分分秒秒,,關(guān)注每位學(xué)生,,課堂效率明顯提高了。課后也沒(méi)有作業(yè),,學(xué)生負(fù)擔(dān)減輕了,。
萬(wàn)丈高樓平地起,。任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí),基礎(chǔ)是根本,。沒(méi)有基礎(chǔ),,就成了無(wú)本之木,無(wú)源之水,。歷史中考基礎(chǔ)題占70%左右,,抓好基礎(chǔ)題,這樣既節(jié)省時(shí)間,,又能出成績(jī),。初三世界歷史的內(nèi)容,繁雜且瑣碎,,讓學(xué)生將所有的考點(diǎn)背出來(lái),,對(duì)于絕大多數(shù)的學(xué)生是不太現(xiàn)實(shí)的做法。對(duì)學(xué)生而言,,記憶是一件看似簡(jiǎn)單可實(shí)際上最為困難的事,。
我首先采取“全面進(jìn)攻”,把中考考點(diǎn)整理好,,并在重要的內(nèi)容下做好標(biāo)記,印發(fā)給學(xué)生,,再把考點(diǎn)逐題改編為小問(wèn)答,,讓學(xué)生當(dāng)堂訓(xùn)練,熟悉中考的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),。每隔一段時(shí)間,,我就讓學(xué)生練習(xí)一遍,同樣一張小問(wèn)答,,我一般讓學(xué)生訓(xùn)練三,、四遍。一而再,,再而三地訓(xùn)練,,學(xué)生對(duì)考點(diǎn)由陌生逐漸熟悉。對(duì)于重要的章節(jié),,我則采取“重點(diǎn)進(jìn)攻”,,讓學(xué)生把重要的內(nèi)容識(shí)記下來(lái),課堂上再默寫(xiě),。學(xué)生通過(guò)小問(wèn)答題的反復(fù)訓(xùn)練,,基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)了。
扎實(shí)的基本功是應(yīng)對(duì)考試的第一步,,僅僅訓(xùn)練小問(wèn)答是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。中考的選擇題和材料題對(duì)學(xué)生能力的要求更高,、更全,包括閱讀,、理解,、分析、比較,、綜合等能力,。第二步就是針對(duì)中考題型進(jìn)行有效訓(xùn)練。題目是千變?nèi)f化的,,關(guān)鍵是掌握解題方法,。我十分重視解題方法的指導(dǎo),如“尋找關(guān)鍵詞語(yǔ)”,、“先讀問(wèn)題,,后讀材料“等等,幫助學(xué)生提高應(yīng)試能力,。
期中考試結(jié)束后,,我主要進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí),把近三年來(lái)的全國(guó)各地的中考題按選擇題,、非選擇題兩大項(xiàng)進(jìn)行分類(lèi),,再按世界近代時(shí)間段進(jìn)行整理,讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,。學(xué)生感到往年的中考題比平時(shí)訓(xùn)練的題目要難一些,。這是二輪復(fù)習(xí)了,我對(duì)學(xué)生的要求更高了,,要求學(xué)生最好獨(dú)立完成選擇題,,這對(duì)學(xué)生具有一定的挑戰(zhàn)性,同學(xué)們躍躍欲試,,越來(lái)越多的學(xué)生開(kāi)始嘗試這種做法,。
歷年中考題經(jīng)常涉及歷史知識(shí)的縱橫聯(lián)系,這對(duì)歷史教師提出更高的要求,,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)題復(fù)習(xí),。沒(méi)有相關(guān)資料,自己動(dòng)手,,上網(wǎng)查詢(xún),、結(jié)合考綱,整理,、編寫(xiě)“歐美早期資產(chǎn)階級(jí)革命”,、“世界近代史上的思想解放運(yùn)動(dòng)”“兩次工業(yè)革命的比較”等七個(gè)綜合性專(zhuān)題,再配以相關(guān)的練習(xí)題,。
隨著時(shí)間的推移,,學(xué)生日漸疲憊,、松懈,學(xué)習(xí)狀況大不如前,。好記性不如爛筆頭,,以前采用多寫(xiě)字,少讀書(shū)的方法?,F(xiàn)在我只能改變方法,,讓學(xué)生少寫(xiě)字而多讀書(shū)了。歷史學(xué)科處處都有綜合題,。我通過(guò)查詢(xún),、收集、整理,,自編出中考綜合題復(fù)習(xí)資料,,比較全面地概括了世界歷史所涉及的綜合題。專(zhuān)題復(fù)習(xí)使零散的知識(shí)更加條理化,、系統(tǒng)化,,便于學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)融會(huì)貫通,培養(yǎng)了歷史學(xué)習(xí)的綜合能力,。
后進(jìn)生所占比例的大小程度,,很大程度上制約了成績(jī)的提高。如何提高后進(jìn)生的成績(jī),?這是我們面臨又一個(gè)棘手的課題,。后進(jìn)生需要老師傾注更多的愛(ài)心、給予更多的理解,,來(lái)驅(qū)散他們內(nèi)心的孤獨(dú)和自卑,。轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生談何容易,,需要老師極大的韌性,。他們屢教不改,讓老師頭疼,、甚至想到放棄,,但欲罷不能?!妒勘粨簟分械囊痪浣?jīng)典臺(tái)詞是“不拋棄,、不放棄”。我們每個(gè)人面對(duì)困難挫折時(shí),,不應(yīng)該輕言放棄,。轉(zhuǎn)化后進(jìn)生要多動(dòng)腦、想辦法,,因勢(shì)利導(dǎo),、因人而異,、把握時(shí)機(jī)等。后進(jìn)生的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,。這一過(guò)程中他會(huì)出現(xiàn)動(dòng)搖、反復(fù),,老師不能輕易放棄,,而要堅(jiān)持不懈,才能取得理想的效果,。
每次考試后,對(duì)于學(xué)習(xí)進(jìn)步較大的學(xué)生,,尤其是后進(jìn)生,我會(huì)給予更多的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),,讓他們感受到成功的喜悅,從而增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)的信心,。我常常利用課余時(shí)間與后進(jìn)生交流,共同尋找考試失敗的原因,,探討有效的學(xué)習(xí)方法,,幫助他們自我調(diào)整與改進(jìn),。期中考試后,我常常利用業(yè)余時(shí)間對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),,主要是加強(qiáng)基礎(chǔ)題的訓(xùn)練,。
我平時(shí)按時(shí)參加市區(qū)以及我校的集體備課和教學(xué)反思等教研活動(dòng),,通過(guò)教研活動(dòng)不僅提高了自己的業(yè)務(wù)水平,,而且能不斷了解外面的前沿信息。我主動(dòng)向同行們學(xué)習(xí)、請(qǐng)教,,對(duì)歷史復(fù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,,我們共同探求解決問(wèn)題的有效方法,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)進(jìn)度與方法,。我們相互學(xué)習(xí),,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,。
以上是我對(duì)本學(xué)期歷史教學(xué)方法的一些探索和嘗試。初三學(xué)生所用的復(fù)習(xí)資料絕大部分都是我們自己整理,、編寫(xiě)的,,工作量雖然很大,卻很實(shí)用,,而且在教學(xué)中基本做到了扎實(shí),、細(xì)致、到位,,取得了比較明顯的效果,。在今后的教學(xué)中,我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,,為學(xué)生考出優(yōu)異成績(jī)和全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量而不懈努力!
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇五
一年來(lái),,本人熱愛(ài)人民,,忠誠(chéng)教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在工作中,,能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,,發(fā)揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干。例如xxx等同學(xué),,能積極配合教師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)立優(yōu)良的班團(tuán)體,構(gòu)成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來(lái),,差生率為0,在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),,及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自我經(jīng)常利用課余時(shí)間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,采用多提問(wèn),,多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,構(gòu)成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時(shí),自我還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面經(jīng)過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫忙后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。例如,學(xué)期初,,我制定了幫教計(jì)劃,,開(kāi)展“伸出你的雙手,幫忙你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動(dòng),。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有提高的同學(xué),及時(shí)表?yè)P(yáng),,獎(jiǎng)勵(lì),。這樣,就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮,。
在學(xué)生的思想教育工作中,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),,耐心教育。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,,他叫xxx,。他學(xué)習(xí)成績(jī)差,經(jīng)常逃學(xué),,在班級(jí)中是“小霸王”,。我采取和他經(jīng)常談心的方法,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,,與家長(zhǎng)緊密配合,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒提高的`就及時(shí)表?yè)P(yáng)他,,鼓勵(lì)他,,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信。經(jīng)過(guò)教育,,他提高很快,,之后還成為三好學(xué)生。
在工作之余,,本人還努力鉆研教材,,分析每堂課成功在哪里,哪里存在不足,,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷的充實(shí)自我的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的教學(xué),,在班級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣構(gòu)成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時(shí)完成,,勞動(dòng)積極肯干,誠(chéng)實(shí)有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。
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初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇六
本學(xué)期,,在前輩們的關(guān)心指導(dǎo)下,我用心落實(shí)教學(xué),,現(xiàn)所教兩個(gè)班的數(shù)學(xué)成績(jī)都有了較大進(jìn)步,,尤其初二(x)班的數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異。
按照新學(xué)期教學(xué)工作的要求,,我結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,,勤勤懇懇,使教學(xué)工作有計(jì)劃,,有組織,,有步驟地開(kāi)展。
不但備學(xué)生而且備教材備教法,,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,,擬定采用的教學(xué)方法,認(rèn)真寫(xiě)好教案,。每一課都做到“有備而來(lái)”,,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),,寫(xiě)好教學(xué)后記。
提高教學(xué)質(zhì)量,,使講解清晰化,,條理化,準(zhǔn)確化,,情感化,,生動(dòng)化,,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,,言簡(jiǎn)意賅,,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,加強(qiáng)師生交流,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,,學(xué)得輕松,,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
力求每一次練習(xí)都起到的效果,。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí),、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),,進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,,做到有的放矢,。
在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),,以滿(mǎn)足不同層次的學(xué)生的需求,,避免了“一刀切”的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),,并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),,要提高后進(jìn)生的成績(jī),,首先要解決他們心結(jié),,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),,也不是一件痛苦的事情,。而是充滿(mǎn)樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái),。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分,。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,,提高他們的技能,。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),,要特別注意給他們補(bǔ)課,,把他們以前學(xué)習(xí)的知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,,他們就會(huì)學(xué)得輕松,,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加,。
立足現(xiàn)在,,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),,希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇七
緊張而忙碌的一年教學(xué)工作即將結(jié)束,,回顧這一年,,感覺(jué)特別充實(shí)。這一年讓我更加認(rèn)識(shí)到一份耕耘一份收獲,。我勤勤懇懇,,扎扎實(shí)實(shí),腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作,,認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍,,充實(shí)自我,。
七年級(jí)學(xué)生大多數(shù)是13、14歲的少年,,處于人生長(zhǎng)身體,、長(zhǎng)知識(shí)的階段,,他們好奇、熱情,、活潑,、各方面都朝氣蓬勃;但是他們的自制力卻很差,,注意力也不集中,。總之,,七年級(jí)學(xué)生處于半幼稚,、半成熟階段,掌握其規(guī)律教學(xué),,更應(yīng)善于引導(dǎo),,使他們旺盛的精力,強(qiáng)烈的好奇化為強(qiáng)烈的求知欲望和認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神,,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)自覺(jué)學(xué)習(xí),。下面我談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)七年級(jí)生物的幾點(diǎn)體會(huì):
積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,,擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,,熱心幫助同志,;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,,愛(ài)護(hù)學(xué)生,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)、吃透教材,,深入鉆研教材,,分析學(xué)生的基本情況,找準(zhǔn)教學(xué)的重點(diǎn),,突破教學(xué)的難點(diǎn),。力求為學(xué)生的終身發(fā)展,做到因材施教,。注重學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng),,能力培養(yǎng)和文化水平的培養(yǎng)并重。做到了教學(xué)六認(rèn)真,。為提高課堂教學(xué)效果,,在鉆研教材時(shí),多方面|||參閱資料,。提前寫(xiě)好教案,,備好課,。堅(jiān)持做到不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),,積極投身到教學(xué)改革的前沿,。及時(shí)反饋教學(xué)信息,認(rèn)真批改作業(yè),,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,。
堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),,提高自己的教學(xué)水平,。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。聽(tīng)公開(kāi)課多次,,使我明確了怎樣的課堂才是有效的課堂,。堅(jiān)持參加教研活動(dòng),,認(rèn)真與老教師們備課,,吸取他們的長(zhǎng)處,改正自己的不足之處,。
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),,更好地進(jìn)行教育教學(xué),。我還利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)電腦知識(shí),學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),。為學(xué)生服務(wù)。
同時(shí),,在本學(xué)年,,我擔(dān)任了校廣播站的工作,管理各班級(jí)的廣播站投稿情況,,鼓勵(lì)學(xué)生積極向廣播站投稿,,使學(xué)校的廣播站得以正常運(yùn)行。
回顧過(guò)去的一年,,我所任教的初一年級(jí)5―10班,,生物取得了不錯(cuò)的成績(jī),平均分都超過(guò)了不同學(xué)校的同等年級(jí),,學(xué)生的知識(shí)也得到了相應(yīng)的提高,。
我忠誠(chéng)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè),,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,,嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,。本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間,,不早退,不遲到,,做到了早出晚歸,,按時(shí)上下班,認(rèn)真的參加每一次會(huì)議和升旗儀式,。同時(shí)面向全體學(xué)生,,熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴(yán)格要求學(xué)生,,不歧視,、挖苦學(xué)生,以身作則,,為人師表,。不散布消極言論,處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來(lái)約束自己的言行,,虛心向他人學(xué)習(xí),,不斷提高自身的政治素養(yǎng)。
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗(yàn)和積累是有限的,,所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,重視每次片區(qū)聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課,把握時(shí)機(jī)認(rèn)真學(xué)習(xí),,作好詳細(xì)的會(huì)議記錄,,并結(jié)合班級(jí)具體情況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作,。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中,,本人積極認(rèn)真鉆研教材、備好每一個(gè)教案,,上好每一節(jié)課,,充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用,盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。
及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,。同時(shí),,向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),積極參加聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng),,努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
首先,,注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化,,及時(shí)解決問(wèn)題,。針對(duì)初一學(xué)生的思想幼稚、偏激,、情緒不穩(wěn)定,、多變的特點(diǎn),及時(shí)地發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,,同學(xué)生進(jìn)行談心,,而及時(shí)解決問(wèn)題,。同時(shí),,積極開(kāi)展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的業(yè)余生活,,引導(dǎo)學(xué)生將情緒正常的宣泄,,盡可能的調(diào)整他們的心態(tài),積極的投身于班級(jí)的學(xué)習(xí)生活中來(lái),。
其次,,與科任老師密切配合,做好各科的協(xié)調(diào)工作,,從多方面,、多角度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)成績(jī),。
再其次,積極培養(yǎng)學(xué)生的正確的人生觀,、價(jià)值觀,。利用班會(huì)課培養(yǎng)學(xué)生各種興趣愛(ài)好,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
無(wú)論是在教育工作,,還是在教學(xué)工作中,,從不弄虛作假,認(rèn)真努力的去做每一項(xiàng)工作,,并取得了一定的成績(jī),。我任的初三政治在畢業(yè)檢測(cè)中名列華鎣市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之,,在今后的工作中,,我會(huì)一如既往,盡職,、盡責(zé),、盡心、盡力的去做好本職工作,,盡一個(gè)人民教師應(yīng)盡的義務(wù),。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇八
本學(xué)期,我擔(dān)任初一生物教學(xué)工作,。雖了解到了一些教學(xué)教法,,但在實(shí)際的教育教學(xué)中,我深深感覺(jué)到教學(xué),,真是苦在其身,,樂(lè)在其心!為使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作一總結(jié),。
為了使我的教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)要求,樹(shù)立起新的育人理念,,我們生物組集體抽休息時(shí)間對(duì)《生物課程標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了研讀,,了解了目前生物課程改革的目的,掌握了目前改革的重點(diǎn),,保證了教學(xué)的順利進(jìn)行,。
課前備課,做到有備而來(lái),。我認(rèn)真閱讀各種教科參書(shū),,既備教材、教法,,又備學(xué)生,。并且認(rèn)真寫(xiě)教案。結(jié)合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容,,并制作了各種有趣的教具,,如:實(shí)物(圖片),,等教具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。課中備課,,靈活安排簡(jiǎn)單易操作的活動(dòng),。讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在玩中獲得新知,,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣,,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮,教學(xué)效果良好,。課后備課,,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),寫(xiě)出教學(xué)后記,,肯定本節(jié)課成功的地方,,探討該單元的不足之處,為以后的教學(xué)工作打下基礎(chǔ),。
課堂上積極關(guān)注學(xué)生,,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,認(rèn)真授課,。
1,、巧設(shè)導(dǎo)入,培養(yǎng)興趣,。每節(jié)的教學(xué)我首先通過(guò)做游戲來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,讓學(xué)生融洽在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍內(nèi)。
2,、圖文結(jié)合,,掌握新知。根據(jù)教材圖文并茂的特點(diǎn),,充分運(yùn)用使學(xué)生帶著明確的任務(wù)目標(biāo),,并借助圖片,等手段掌握其義,,讓他們積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)獲取新知過(guò)程,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣,。在遇到難點(diǎn)時(shí),,我不厭其煩,耐心教導(dǎo)學(xué)生,,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,,懂了會(huì)用,培養(yǎng)他們的能力,。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí),。還適時(shí)對(duì)他們進(jìn)行思想教育。
1、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,致使課堂教學(xué)效率不高,。
2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位。
3,、對(duì)差生的說(shuō)服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上,。
4,、教學(xué)中投入不夠,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生,。
總之,,一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多,收到的回報(bào)也不少:領(lǐng)導(dǎo)的信任,,使我精力充沛,;同事的幫助,使我干勁十足,;學(xué)生的渴求,,使我信心倍增,。我會(huì)努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足,,不斷改進(jìn)教學(xué)方法,在教學(xué)中設(shè)計(jì)一些學(xué)生喜愛(ài)的活動(dòng),,游戲來(lái)輔助課堂教學(xué),激活課堂,,積極開(kāi)發(fā)和有效利用課程資源,更好的為英語(yǔ)教學(xué)服務(wù),力爭(zhēng)在今后的教學(xué)工作中取得更好的成績(jī),我相信有耕耘總會(huì)有收獲,。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇九
懷著對(duì)教育的夢(mèng)想,,我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái),。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去,,新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂(lè),,我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,,收獲不少,,下面我對(duì)上學(xué)期的工作作一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
在上一學(xué)期里,,我在思想上嚴(yán)于律己,鞭策自己,,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng),如學(xué)校的黨員冬訓(xùn)活動(dòng)。一學(xué)期來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。
在教學(xué)工作方面,,整學(xué)期的教學(xué)任務(wù)都非常重,擔(dān)任初一共xx個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)課,,但不管怎樣,,為了把自己的教學(xué)水平提高,,我堅(jiān)持經(jīng)??措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書(shū)籍等,,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),,還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課,從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù),。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案,。一學(xué)期來(lái),認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、評(píng)課,,及時(shí)批改作業(yè),、講評(píng)作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
在教學(xué)中,,由于這個(gè)學(xué)期學(xué)校正在改造,,所以沒(méi)有安排機(jī)房,這對(duì)于信息技術(shù)課程來(lái)說(shuō),,主要是突出學(xué)生的動(dòng)手能力,,所以教和學(xué)都有了一定的困難,但是為了上好這門(mén)課,,也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,我作了充分的準(zhǔn)備,每堂課上之前我都查找各種資料和圖片,,或者找一些學(xué)校老的電腦配件給學(xué)生們看,盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍,,樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)臺(tái)階信息技術(shù)的興趣,。
在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中,由于是教室上課,,所以我特地每節(jié)課都增加課本外的計(jì)算機(jī)基本知識(shí),,如像“計(jì)算機(jī)的發(fā)展史”,“dos基本命令”等,。還輔導(dǎo)家里有電腦的同學(xué)學(xué)習(xí)一些課外操作知識(shí),,也收到了很好的效果,發(fā)現(xiàn)學(xué)生中還有很多電腦小高手的,,如輔導(dǎo)學(xué)生信息技術(shù)奧賽,,輔導(dǎo)學(xué)生制作網(wǎng)頁(yè),還輔導(dǎo)學(xué)生用word制作小報(bào),,也取得了豐碩的成果,,輔導(dǎo)學(xué)生的小報(bào)制作獲得了xx市初中組三等獎(jiǎng)。輔導(dǎo)的過(guò)程也很艱辛,,通過(guò)這些輔導(dǎo),,使自己的輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)增加了,學(xué)生也學(xué)到了東西,,增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的信心,。
這學(xué)期我還一個(gè)人承擔(dān)了校本課程《asp網(wǎng)頁(yè)制作》課題的開(kāi)發(fā)和教材編寫(xiě)。從接到任務(wù)的開(kāi)始,,我就感到壓力是非常重的,。首先這是初中生學(xué)習(xí)asp網(wǎng)頁(yè)制作,是一種新的嘗試性教學(xué)模式,。在整個(gè)教材編寫(xiě)探索過(guò)程中我查閱了很多的書(shū)籍和資料;其次asp是對(duì)有一定編程基礎(chǔ)的學(xué)生學(xué)習(xí)的,,一般是大學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容,在初高中還沒(méi)有任何的教材可借鑒;再次,我還是剛剛從大學(xué)畢業(yè)出來(lái)的,,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不足,,既然學(xué)校把重任交給了我,我當(dāng)然還是努力承擔(dān)并把它一定要做好,,所以我根據(jù)自己所學(xué)的經(jīng)驗(yàn)一邊探索一邊編寫(xiě),。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力終于編寫(xiě)完成。在每個(gè)星期二和五都花一個(gè)多小時(shí)輔導(dǎo)有潛力的學(xué)生學(xué)習(xí)這門(mén)課程,,通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐教學(xué),,取得了很好的成績(jī)。在新的學(xué)期里我將繼續(xù)保留成功點(diǎn)并不斷改進(jìn)自編教材,,嘗試新的教學(xué)方法,,爭(zhēng)取有新的突破。
我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),,主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù),,全體師生的床位卡、胸卡等的排版和打印,,還完成了學(xué)校的種類(lèi)成績(jī)統(tǒng)計(jì)和打印,,并完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的所有任務(wù)。在以后的工作,,我將一如既往,,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),,為學(xué)校的美好明天更加努力,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的'關(guān)系,,一個(gè)學(xué)期里沒(méi)有缺席過(guò)一次,晚上也是堅(jiān)持天天加班,,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),,一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,,我應(yīng)更加勤懇,,為學(xué)校作的事,,自己更加努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓,。
在這一學(xué)期里,,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說(shuō)我還是取得了一定的成績(jī)的,,第一學(xué)期信息技術(shù)參加了xx市統(tǒng)考統(tǒng)批,,成績(jī)還是喜人的,平均分為xx分,,名列全市第二;參加了xx市首屆信息技術(shù)課件比賽,,作品《計(jì)算機(jī)的組成》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年xx市中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)論文評(píng)比中,《xx省中學(xué)信息技術(shù)教材改革之我見(jiàn)》獲得了三等獎(jiǎng);在20xx年中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)科普小報(bào)制作競(jìng)賽中,,輔導(dǎo)學(xué)生張xx的作品《小橋流水人家》獲得了初中組三等獎(jiǎng);《科技發(fā)展和理論發(fā)展之矛盾》和《初登講臺(tái)兩個(gè)月的心情》在我校20xx年??峡恰T谝院蟮慕虒W(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力,。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù),。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,,認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,研究好學(xué)生,,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),,使我們的工作有所開(kāi)拓,,有所,更加嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十
工作暫時(shí)告一段落,,我也是時(shí)候?qū)ψ约旱淖罱墓ぷ髑闆r進(jìn)行一個(gè)總結(jié)歸納了,。在這段時(shí)間的教學(xué)里,我負(fù)責(zé)初x班的數(shù)學(xué)教導(dǎo)工作,。作為x中學(xué)的骨干數(shù)學(xué)教師,,我對(duì)學(xué)生們都嚴(yán)格的要求,,負(fù)責(zé)的教導(dǎo),。當(dāng)然,,最重要的是我對(duì)自己更加的嚴(yán)格,,對(duì)自己工作中的情況進(jìn)行嚴(yán)格的要求,。讓自己在教學(xué)中以身作則,,更好的帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情!
現(xiàn)在反思這段時(shí)間的工作,我對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷做一個(gè)總結(jié),,希望自己也能從中吸取經(jīng)驗(yàn),,認(rèn)識(shí)不足,未來(lái)的我們,,一定會(huì)更加的出色!以下是我的個(gè)人總結(jié):
x班的同學(xué)共有x人,其中有不少數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),,但是同學(xué)間的成績(jī)差異并不算特別明顯。除了極個(gè)別同學(xué)在數(shù)學(xué)成績(jī)上的不足,,大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)中都有相差不大,。在過(guò)去的工作中,,我專(zhuān)門(mén)針對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)的情況進(jìn)行了工作,以?xún)?yōu)帶差,,加強(qiáng)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)教導(dǎo),。
在上課的時(shí)候我總是將題目拆散拆細(xì),,并積極的鼓勵(lì)成績(jī)不佳生們能努力的跟上我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,。還讓成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們針對(duì)班上成績(jī)不佳的同學(xué),,在新課上完后,,積極的去幫助他們學(xué)習(xí)和理解,。也讓他們自己也能回顧一遍題目,。對(duì)不懂的地方,我再加以輔導(dǎo),以此提高班級(jí)的數(shù)學(xué)總體成績(jī)。
目前來(lái)開(kāi),,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)讓班級(jí)的整體都有了進(jìn)步,,同學(xué)們的成績(jī)都有了明顯的提升,并且不少過(guò)去成績(jī)不佳的學(xué)生在這這段時(shí)間的學(xué)習(xí)后都有了很打的提升!最重要的是,,很多的同學(xué)都找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信!這讓我們的數(shù)學(xué)課堂變的更加的積極,、有趣。
針對(duì)不斷提升的同學(xué),,我在自我的管理和準(zhǔn)備中也在努力的提升!在日常,,我多和老師們溝通,互相學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。有空的時(shí)候我也會(huì)在網(wǎng)絡(luò)和書(shū)籍上學(xué)習(xí)理論知識(shí),,充分的補(bǔ)足自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
當(dāng)然,,最重要的實(shí)在課堂上,。通過(guò)和同學(xué)們的交流,我們有了更深的了解,針對(duì)他們的學(xué)習(xí)情況,,我制定了不少的教學(xué)計(jì)劃,。幫助同學(xué)們以不同的方式去達(dá)到提升學(xué)習(xí)成績(jī)的目的!
這一年來(lái),我們都學(xué)會(huì)了很多,。作為老師,,我知道自己的知識(shí)和教導(dǎo)不能套用到每一班的同學(xué)身上,所以在我也會(huì)不斷的進(jìn)步,,不斷的改變!
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十一
時(shí)光飛逝,,一眨眼,轉(zhuǎn)瞬間,,20xx年過(guò)去了,。過(guò)去的20xx年也是我履行中學(xué)三級(jí)教師職責(zé),努力奮斗,,不斷進(jìn)步的一年?,F(xiàn)在我將把我一年的工作總結(jié)如下:
在過(guò)去的一年里,我一直在初中教語(yǔ)文和政治,。在實(shí)踐過(guò)程中,,我認(rèn)真加強(qiáng)師德修養(yǎng),提高道德素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》,、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法規(guī),;嚴(yán)格遵循進(jìn)取,、負(fù)責(zé)、上進(jìn)心強(qiáng),、熱愛(ài)學(xué)校,、工作、生活,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、敬業(yè)、勇于探索,、主動(dòng)進(jìn)取的要求,。對(duì)待學(xué)生要民主、平等,、公平合理,、嚴(yán)格耐心;對(duì)待同事要團(tuán)結(jié),、合作、尊重,、友好,;對(duì)待父母:積極協(xié)調(diào),,積極溝通;嚴(yán)于律己,,以身作則,,為人師表。
在教育教學(xué)中,,我努力加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),,提高教學(xué)水平。提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了好好上課,我做了以下工作:
1,、課前準(zhǔn)備:為上課做準(zhǔn)備,。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹大綱,學(xué)習(xí)教材,。了解教材的基本思路,、基本概念、結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)和難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯。
了解學(xué)生原有知識(shí)技能的質(zhì)量,,興趣,、需求、方法和習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,并采取相應(yīng)措施。
考慮教學(xué)方法,,解決如何把掌握的教材傳授給學(xué)生的問(wèn)題,,包括如何組織教學(xué),如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
2,、上課的情況。組織課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注重信息反饋,引起學(xué)生注意,,保持相對(duì)穩(wěn)定,。同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們有愉快的心情,營(yíng)造良好的課堂氣氛,使課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,在課堂上面向全體學(xué)生提問(wèn),,注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,課堂教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,,安排課外作業(yè),,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。
3,、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還應(yīng)做好課后輔導(dǎo)工作,。初中生愛(ài)動(dòng),,有樂(lè)趣,,缺乏自控能力,。有些學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè),有些學(xué)生抄作業(yè),。要解決這個(gè)問(wèn)題,,就要特別重視學(xué)生的思想教育,使這項(xiàng)工作在學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)下進(jìn)行,做好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。尤其是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,要盡量從對(duì)后進(jìn)生的友善開(kāi)始,,比如牽他的手,幫他整理衣服,。從贊美開(kāi)始,,所有人都渴望被別人理解和尊重。所以在和差生交談時(shí),,對(duì)他們的處境和想法表示深深的理解和尊重。
為了提高自己的教學(xué)水平,我盡量多聽(tīng)其他老師的課,,從他們那里學(xué)習(xí)到好的教育理論和方法,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)過(guò)程中的不足,。在課堂上,,要讓每一節(jié)課生動(dòng)活潑高效,力求通俗易懂,通俗易懂,,對(duì)每個(gè)學(xué)生的問(wèn)題都要有耐心。我真的做到了。我上的每一節(jié)課,,每個(gè)學(xué)生都喜歡,。這幾年來(lái),我教的班級(jí)學(xué)生成績(jī)顯著提高,,每一次考試成績(jī)都在全校前列,,受到了老師和學(xué)生的好評(píng)。
20xx年11月,,我在高一上了三節(jié)語(yǔ)文課,。涉足語(yǔ)文,,既是機(jī)遇,也是挑戰(zhàn),,尤其是學(xué)生剛進(jìn)入初中,,需要完成的是從什么到為什么的轉(zhuǎn)變。我積極投身于素質(zhì)教育的探索,,學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱,,加快教育教學(xué)方法的研究,,更新教育觀念,,掌握教學(xué)改革的方法,,提高對(duì)課程的掌握能力。在教學(xué)中,我大膽探索適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法,。
首先,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)法律的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),。提高學(xué)生自學(xué)能力,;給學(xué)生提供一個(gè)合作學(xué)習(xí)的氛圍,在自學(xué)的基礎(chǔ)上組建3—5人的學(xué)習(xí)小組,,讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中提高發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和改正錯(cuò)誤的能力,;為學(xué)生提供機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,。
其次,,加強(qiáng)教學(xué)方法研究,提高教學(xué)質(zhì)量,。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵,。為此,我在教學(xué)中采用了問(wèn)題討論教學(xué)法,它是通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)操作的:引導(dǎo)閱讀方法,,培養(yǎng)問(wèn)題意識(shí),;創(chuàng)造一個(gè)探究的環(huán)境,和全體員工討論,;補(bǔ)補(bǔ)缺漏,,總結(jié)知識(shí)要點(diǎn)。由于我在實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)教育方面的積極嘗試,,我積極采用創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境的方法來(lái)引起學(xué)生的討論和思考,,培養(yǎng)學(xué)生的能力,學(xué)生在我所教的班級(jí)中取得的成績(jī)得到了充分的肯定和體現(xiàn),。近年來(lái),,我參加的學(xué)校組織的語(yǔ)文教師公開(kāi)課和基本教學(xué)技能競(jìng)賽排名第一。歷年統(tǒng)考成績(jī)?cè)谌C星懊?,其?0xx,,在五校聯(lián)考同班排名第一。20xx年,,學(xué)生的成績(jī)又有了收獲,。
在教育教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一些新問(wèn)題,。我用素質(zhì)教育的觀點(diǎn)和方法分析了這些問(wèn)題,,并通過(guò)教學(xué)總結(jié)提出了自己的觀點(diǎn),從理論的角度得到了升華,。在教學(xué)過(guò)程中,,更注重發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題,解決新問(wèn)題,,以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn),提出的觀點(diǎn)和建議更符合客觀實(shí)際,,具有一定的實(shí)用價(jià)值,。
總之,作為老師,,教學(xué)是我的基本工作,,教與學(xué)是一個(gè)良性互動(dòng)的過(guò)程。我只有在中學(xué)教書(shū),,學(xué)習(xí),,才能在商業(yè)上取得自己的進(jìn)步和飛躍。進(jìn)入21世紀(jì),,實(shí)施素質(zhì)教育對(duì)教師素質(zhì)提出了更高的要求,。在未來(lái)的教育教學(xué)中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì),,銳意進(jìn)取,為更美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量,。
我知道我現(xiàn)在的水平離夢(mèng)想的目標(biāo)還很遠(yuǎn),,前面的路還很長(zhǎng)?!叭バ捱h(yuǎn)的路很長(zhǎng),,我要上上下下”!
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十二
班主任工作的核心是德育工作,,它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。以下是小編為您整理初中班主任德育,供您參考,希望對(duì)你有所幫助,,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊查看,。
本學(xué)期已將結(jié)束,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)格要求,、正確引導(dǎo)下,,在同事們的關(guān)心和幫助下,我順利地完成了本學(xué)期的班主任德育工作,。眾所周知,,班主任工作的核心是德育工作,它是推動(dòng)班級(jí)前進(jìn)的一項(xiàng)有效的措施,。根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,我班采取了一系列的德育工作措施,,具體的做法如下:
開(kāi)學(xué)初,,我在班級(jí)提出了一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo):在各項(xiàng)活動(dòng)中勇?tīng)?zhēng)第一。在這個(gè)目標(biāo)的激勵(lì)下,,班級(jí)學(xué)生一直做著不懈的努力,。在校廣播操比賽中,本著“重在參與,,為集體爭(zhēng)光”的宗旨,,全班同學(xué)盡心盡力,雖未能獲獎(jiǎng),,卻也感受到了集體的同心協(xié)力;在校運(yùn)會(huì)上,,每位同學(xué)都銘記大會(huì)口號(hào):不揚(yáng)一片紙,不棄一件廢品,,做文明運(yùn)動(dòng)員,,做文明觀眾。同學(xué)們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)時(shí)時(shí)刻刻都在注意自己的行為習(xí)慣;運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱思w的利益在比賽場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z,拉拉隊(duì)員則在一旁加油助威這些都充分體現(xiàn)了一個(gè)集體的精神面貌,。
隨后,,我又不失時(shí)機(jī)地提出了“爭(zhēng)取好成績(jī)向父母負(fù)責(zé)”的目標(biāo),組織了“為提高學(xué)習(xí)成績(jī)立功”等自主學(xué)習(xí)活動(dòng),,并給每個(gè)學(xué)生都提出了具體的目標(biāo)和任務(wù),,而且分小組、個(gè)人展開(kāi)比賽,。由于目標(biāo)明確,,個(gè)人任務(wù)具體,調(diào)動(dòng)了全班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,。成績(jī)好的學(xué)生利用下課休息時(shí)間給成績(jī)差的學(xué)生補(bǔ)課,,成績(jī)差的學(xué)生虛心向老師,同學(xué)請(qǐng)教,。各小組經(jīng)常召開(kāi)學(xué)習(xí)交流,,檢查學(xué)習(xí)情況,幫助釋疑解難,,出現(xiàn)了人人為實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)而奮斗的熱潮,。在集體目標(biāo)的激勵(lì)和教育下個(gè)體目標(biāo)也因此得到了有效的強(qiáng)化。
對(duì)于剛?cè)氤跻坏膶W(xué)生來(lái)說(shuō),,常常有自顧自的現(xiàn)象,。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我收集大量資料,,在課內(nèi)外號(hào)召大家展開(kāi)有關(guān)如何增強(qiáng)班級(jí)凝聚力討論,,并給他們講述“事在人為,重在參與”的道理,。結(jié)合學(xué)生的興趣愛(ài)好,,讓同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)開(kāi)展豐富的班會(huì)活動(dòng),如:《生命在你手中交通安全教育》,,《從小事做起,,以德律已》,“我能行”才藝展示等等,?!叭松吭乱坏雷鳂I(yè)題”11月份的題目“海納百川,、有容乃大”學(xué)生們都希望有一個(gè)像大海一樣能容納無(wú)數(shù)江河水的寬廣胸襟,。從那以后,班級(jí)但凡有一點(diǎn)小摩擦,,只要一提到這個(gè)作業(yè),,就都會(huì)主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,也寬容了他人的過(guò)錯(cuò)。通過(guò)這些活動(dòng),,學(xué)生的各方面能力都得到了鍛煉和提高,,同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。
班級(jí)常規(guī)管理需調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,,才能形成合力,,共同構(gòu)筑起學(xué)生自我管理機(jī)制。因此,,我用自主管理的辦法,,給每一位學(xué)生管理任務(wù),讓其服務(wù)同學(xué),、鍛煉自己,、表現(xiàn)自己、提高自己,。
本學(xué)期我班用的方法是:
1,、是建立值周班長(zhǎng)制度,按學(xué)號(hào)輪流“執(zhí)政”,。
2,、是對(duì)班上紀(jì)律管理,實(shí)行小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,,時(shí)時(shí)總結(jié)評(píng)比,。經(jīng)過(guò)近一學(xué)期來(lái)的教育管理,班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強(qiáng),,學(xué)生的紀(jì)律大大改觀,。
3、是民主改選班干部,。
4,、是全班在學(xué)習(xí)、紀(jì)律方面都開(kāi)展競(jìng)賽,,先進(jìn)的加分,,落后的減分。
5,、是大膽放權(quán),,時(shí)時(shí)指導(dǎo),讓學(xué)生自主管理,。自習(xí)課,、上午、下午各個(gè)時(shí)段的管理細(xì)化到班隊(duì)干部,,各種活動(dòng)的開(kāi)展等都讓他們自己組織安排,,既鍛煉了能力,,又給班級(jí)帶來(lái)了活力,,還給同學(xué)們帶來(lái)了很多的快樂(lè)!
家庭教育既是素質(zhì)教育的重要組成部分,,也是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)充,,能給學(xué)校教育以強(qiáng)有力的支持。德育工作的順利開(kāi)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的幫助,良好的'家校聯(lián)系在無(wú)形中給學(xué)生的生活織出了一張無(wú)微不至的關(guān)懷之網(wǎng),,同時(shí),也能有效地填補(bǔ)對(duì)學(xué)生督促的盲區(qū),。學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)給我們班主任提供了一個(gè)特別好的平臺(tái),我們可以和家長(zhǎng)面對(duì)面地交談,來(lái)了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,同時(shí)也將學(xué)生的在校情況及時(shí)地反饋給家長(zhǎng),,讓家長(zhǎng)對(duì)自己的子女的在校表現(xiàn)有個(gè)及時(shí)的了解,。而且家長(zhǎng)之間也可以相互交流,,得到一些好的方法來(lái)更好地教育自己的孩子,。密切的家校聯(lián)系,充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)參與管理的積極性,,家長(zhǎng)參與管理,,也極大地感染了學(xué)生,使他們倍受鼓舞,。,,從而促進(jìn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)上的快速進(jìn)步。
通過(guò)以上的具體措施,,本學(xué)期我班的德育工作取得了一點(diǎn)點(diǎn)收獲,。在今后聽(tīng)工作中,我會(huì)取他人之長(zhǎng),補(bǔ)自己之短,不斷優(yōu)化德育這項(xiàng)艱巨而具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的工作,。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十三
-學(xué)年度我擔(dān)任班,,班語(yǔ)文教學(xué)任務(wù),第一學(xué)期即將結(jié)束,,回顧本學(xué)期的教學(xué)過(guò)程,結(jié)合教學(xué)過(guò)程中的得失和學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況,,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作作以下小結(jié):
一,、扎實(shí)落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,靈活機(jī)動(dòng)地安排教學(xué)內(nèi)容,。按照教學(xué)計(jì)劃完成了必修(五)《中國(guó)古代詩(shī)歌散文欣賞》(選修)一至五單元教學(xué)任務(wù),。在按時(shí)完成既定教學(xué)任務(wù)的同時(shí),能根據(jù)所教學(xué)班的實(shí)際情況,,靈活地?cái)U(kuò)展,、延伸教學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)有所成,,學(xué)有所獲,。
二、加強(qiáng)任務(wù)型早讀的落實(shí),。每周周二,、周四為語(yǔ)文早讀,根據(jù)教學(xué)進(jìn)程和實(shí)際情況在周一安排好本周早讀任務(wù),,提前預(yù)習(xí)好早讀任務(wù)例如背誦前的正音等,。根據(jù)學(xué)習(xí)能力基本分為三層次早讀任務(wù)多少不同,在早讀結(jié)束前分鐘組內(nèi)檢查,,老師抽查,。及時(shí)做好評(píng)價(jià),查漏補(bǔ)缺,。個(gè)別學(xué)生加強(qiáng)追蹤檢查,。學(xué)生的目的性加強(qiáng),,效率提高。
三,、教學(xué)相長(zhǎng),,加強(qiáng)師生相互間的合作交流,有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,實(shí)現(xiàn)資源共享與交流探究,。如切如磋,,如琢如磨!新老教師互相學(xué)習(xí),,互相探討,取長(zhǎng)補(bǔ)短,,共同提高,。
四,、加強(qiáng)傳統(tǒng)文化教育。課文中的很多作品皆為傳統(tǒng)文化精粹篇章,,其凝聚著中華民族的人文情感,,飽含著豐富的人文精神和道德因素,蘊(yùn)藏著濃厚的文化積淀,,閃耀著理性思索的光芒,,是提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最佳學(xué)習(xí)材料和內(nèi)容,因此,,我在教學(xué)中滲透與加強(qiáng)了傳統(tǒng)文化教育,。
五、加強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)作訓(xùn)練,,培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣,。在我的引導(dǎo)鼓勵(lì)下,很多同學(xué)養(yǎng)成了勤練筆的習(xí)慣,。寫(xiě)作教學(xué)中,,將課堂教學(xué)和課下練筆相結(jié)合。通過(guò)多練筆,,學(xué)生的寫(xiě)作水平有了一定程度的提高,,涌現(xiàn)了不少有思想、有感情,、有文采的文章,,更為可喜的是相當(dāng)部分的學(xué)生養(yǎng)成了不寫(xiě)就難受的好習(xí)慣。
六,、擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,,獲得人文浸潤(rùn)。一方面,我根據(jù)“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求,,組織引導(dǎo)學(xué)生課外讀經(jīng)典,,課內(nèi)進(jìn)行交流。閱讀體驗(yàn)的交流,,是心靈與心靈的交流,,思想與思想的碰撞。為此,,不少同學(xué)對(duì)讀名著產(chǎn)生了濃厚的興趣,。另一面,師生互薦一些文章在班上朗讀,。一個(gè)小故事能引發(fā)不少思考,,一粒沙能反映一個(gè)世界,能引起深深的共鳴,。
七,、嘗試“先學(xué)后教”的方法,,培養(yǎng)良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,。我根據(jù)新課標(biāo)的要求,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,,加強(qiáng)組內(nèi)合作,,互助職能。對(duì)有些文本教材,,采取“先學(xué)后教”的方法,,讓學(xué)生通過(guò)自學(xué)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,相互討論,,深入探究問(wèn)題,,老師只是給予適時(shí)的點(diǎn)撥和講解。課內(nèi),,以小組為單位,,圍繞問(wèn)題,展開(kāi)討論,,進(jìn)行評(píng)比,,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
八,、開(kāi)展多種多樣的語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng),,提高學(xué)習(xí)興趣。缺少語(yǔ)文活動(dòng)的課堂是毫無(wú)生氣,,沉沉一片,,因此,在教學(xué)過(guò)程中盡量通過(guò)多種方式來(lái)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的積極性。如開(kāi)展背誦比賽,,漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽詩(shī)歌散文朗誦比賽,,學(xué)生極積性高,對(duì)語(yǔ)文的興趣性提高,。
總之,,通過(guò)這一學(xué)期的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有了較大的變化,,成績(jī)有了一定的提高,。但教學(xué)工作中仍有一些遺憾,需要改進(jìn)之處,,如學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣不高,、基礎(chǔ)差、學(xué)習(xí)效率急待提高等,,我將在新的學(xué)期中不懈努力,,促使教與學(xué)的共同發(fā)展,共同進(jìn)步,。,。
本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4,、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
8、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),,我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號(hào),,為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。“進(jìn)無(wú)足赤,,人無(wú)完人”,,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng),??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十四
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初二7,、9班語(yǔ)文課教學(xué)工作。一學(xué)期來(lái),,本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo),;以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行?,以深化課改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),,現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,努力提高自身素質(zhì),。
一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。
通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
二、以身作則,,嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律,。
一方面,在工作中,,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)______員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,做到不遲到,、不早退,不曠會(huì),。
另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
三,、強(qiáng)化常規(guī),提高課堂教學(xué)效率,。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn),;了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。
備寫(xiě)每一篇教案,;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,利用多種教學(xué)手段,,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向課堂45分要質(zhì)量,,努力提高課堂教學(xué)效率,;在課后,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作,;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,,以便對(duì)癥下藥,調(diào)整教學(xué)策略,。
認(rèn)真參加教研活動(dòng),,積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。一學(xué)期來(lái),,本人共聽(tīng)課32節(jié),完成了學(xué)校規(guī)定的聽(tīng)課任務(wù),。
四,、加強(qiáng)研討,努力提高教研水平,。
本學(xué)年,,本人參加省級(jí)教研課題“開(kāi)放性問(wèn)題學(xué)習(xí)的研究”的子課題及縣級(jí)課題"開(kāi)放性教學(xué)課型的研究"的子課題的研究工作,積極撰寫(xiě)課題實(shí)施方案,,撰寫(xiě)個(gè)案,、教學(xué)心得體會(huì),及時(shí)總結(jié)研究成果,,撰寫(xiě)論文,,為課題研究工作積累了資料,并積極在教學(xué)中進(jìn)行實(shí)踐,。
在課堂教學(xué)中,,貫徹新課改的理念,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法,、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),大膽進(jìn)行自主,、合作,、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感,、態(tài)度、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ),。
五、正視自我,明確今后努力方向,。
1,、在課堂教學(xué)中充分利用多媒體課件,調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,,但對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的訓(xùn)練不夠,,致使課堂教學(xué)效率不高。
2,、對(duì)知識(shí)點(diǎn)的檢查落實(shí)不到位,。
3、對(duì)差生的`說(shuō)服教育缺乏力度,,雖然也抓了差生,,但沒(méi)有時(shí)時(shí)抓在手上。
4,、教學(xué)中投入不夠,,沒(méi)能深入研究教材及學(xué)生。
下學(xué)期改進(jìn)的措施:
1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),,在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),,努力提高課堂教學(xué)的效率,。
2、狠抓檢查,,落實(shí)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,。將差生時(shí)時(shí)放在心上,抓在手上,。
3,、加強(qiáng)學(xué)生的閱讀訓(xùn)練,開(kāi)闊學(xué)生的視野,,拓寬學(xué)生思路,,提高學(xué)生解決問(wèn)題的能力。
4,、采取措施,,加強(qiáng)訓(xùn)練,落實(shí)知識(shí)點(diǎn),。
5,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理教育,努力教學(xué)提高成績(jī),。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十五
我擔(dān)任初二__班的班主任,。對(duì)我來(lái)說(shuō),這一年是比較累的一年,因?yàn)閷W(xué)生的年齡特征,,因?yàn)檑`行課堂改革,,然而一切的付出都有收獲,。我將去年的工作總結(jié)如下:
一,、幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變思想,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式,,適應(yīng)新課改的課堂模式,。
初二下半年,學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行大刀闊斧的課堂改革,,學(xué)校上下決心很大,,課改伊始,首先從形式上各班就開(kāi)始了迅速的改變以便于課堂改革得以順利進(jìn)行,。調(diào)座,,分組,重置組長(zhǎng),、班委等等,。形式上的東西好辦,重要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)思想,、學(xué)習(xí)策略,、學(xué)習(xí)方式上的改變。我不斷學(xué)習(xí)其他學(xué)校和其他老師的經(jīng)驗(yàn),,自己多思考,,慢慢地轉(zhuǎn)變了學(xué)生的獨(dú)學(xué)思想,配以相應(yīng)的評(píng)價(jià)方式,,即使班里以前比較靦腆的孩子也漸漸適應(yīng)了以展示為主的課堂和群學(xué)的學(xué)習(xí)方式,。
二、未雨綢繆,,及時(shí)對(duì)初二學(xué)生可能出現(xiàn)的不良心理做好防備,。
初二開(kāi)始,越來(lái)越多的學(xué)生踏入了青春期,,我課余認(rèn)真研讀青少年心理書(shū)籍,,遇到別的班出現(xiàn)的狀況會(huì)考慮如果我遇到的話(huà),應(yīng)該采取怎樣的處理方式才能達(dá)到的效果,,并及時(shí)在班里分析別班的事例,,給學(xué)生們好的心理暗示,所以本班在本學(xué)期較少發(fā)生打鬧,,也沒(méi)有一例通過(guò)學(xué)校處理的嚴(yán)重事件,。我曾在班里上過(guò)關(guān)于早戀、同學(xué)之間,師生之間矛盾,,青春期逆反心理等方面的主題班會(huì),。效果良好。
三,、營(yíng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
首先,,我以身作則,,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注重身教,為人師表,,以良好的形象率先示范,,潛移默化地影響和激勵(lì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
其次,,強(qiáng)調(diào)道德品質(zhì)的重要性,,多給大家介紹一些關(guān)于道德方面的名言警句和實(shí)例,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)自律也起到了很好的作用,。
還有,,加強(qiáng)小組長(zhǎng)的培養(yǎng),帶動(dòng)小組學(xué)習(xí)的積極性,。
另外,,伴隨課改的評(píng)價(jià)方式,班級(jí)文化的設(shè)計(jì)設(shè)有評(píng)比欄,,每天更新,,讓學(xué)生保持競(jìng)爭(zhēng)力。利于良好學(xué)風(fēng)的形成,。
四,、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
通過(guò)課改,,發(fā)動(dòng)所有學(xué)生投入到學(xué)習(xí)中,,設(shè)置一幫一,不放棄每一個(gè)學(xué)生,。對(duì)有進(jìn)步的后進(jìn)生多表?yè)P(yáng),,課余找他們談心,多鼓勵(lì),,先給他們樹(shù)立信心,,再想辦法逐步轉(zhuǎn)化他們的思想,進(jìn)而提高成績(jī),。本學(xué)期本班涌現(xiàn)出多名進(jìn)步很大的后進(jìn)生,。
五,、密切家校聯(lián)系。
學(xué)生有一半時(shí)間是在家里度過(guò)的,,一個(gè)學(xué)生在家里學(xué)習(xí)情況的好壞,,在很大程度上決定了學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞。而老師很難知道學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況,,就是知道,,也難以解決。因此,,有必要密切聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),,和學(xué)生家長(zhǎng)多談?wù)?,了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),,讓學(xué)生家長(zhǎng)也了解一下學(xué)生在校的表現(xiàn),共同督促學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十六
這一學(xué)期以來(lái),,本人熱愛(ài)本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,廣泛涉獵各種知識(shí),,形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,,下面是本人一年來(lái)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1.課前準(zhǔn)備:備好課。
2.認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想,、基本概念,每句話(huà),、每個(gè)字都弄清楚,,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3.了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
4.考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5.課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6.要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7.積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
8.熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
我熱愛(ài)自己的事業(yè),,從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,,我取得了一定的成績(jī),。"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",,在教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,課堂語(yǔ)言平緩,,平時(shí)考試較少,,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦煽?jī)不穩(wěn)定等,。
在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十七
本學(xué)期,,本人擔(dān)任初一(3)班語(yǔ)文課教學(xué)工作,。一學(xué)期來(lái),本人以學(xué)校及各處組工作計(jì)劃為指導(dǎo);以加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),,提高師德水平為重點(diǎn),,以提高教育教學(xué)成績(jī)?yōu)橹行模陨罨n改實(shí)驗(yàn)工作為動(dòng)力,,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一方面,,認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平;另一方面,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理論,,努力提高業(yè)務(wù)能力,,參加自學(xué)考試,努力提高自己的學(xué)歷水平,。通過(guò)學(xué)習(xí),,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學(xué)生觀,,使我對(duì)新課改理念有了一個(gè)全面的,、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改進(jìn)教學(xué)方法打好了基礎(chǔ),。
一方面,,在工作中,本人能夠嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,模范遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,、不早退,,不曠會(huì)。另一方面,,本人能夠嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,不體罰,,變相體罰學(xué)生,,建立了良好的師生關(guān)系,在學(xué)生中樹(shù)立了良好的形象,。
本學(xué)期,,本人能夠強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié):在課前深入鉆研、細(xì)心挖掘教材,,把握教材的基本思想,、基本概念、教材結(jié)構(gòu),、重點(diǎn)與難點(diǎn);了解學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ),,力求在備課的過(guò)程中即備教材又備學(xué)生,準(zhǔn)確把握教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),,在此基礎(chǔ)上,,精心制作多媒體課件。備寫(xiě)每一篇教案;在課堂上,,能夠運(yùn)用多種教學(xué)方法,,利用多種教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感官,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,向課堂45分要質(zhì)量,努力提高課堂教學(xué)效率;在課后,,認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),,及時(shí)做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作及課后輔導(dǎo)工作;在自習(xí)課上,積極落實(shí)分層施教的原則,,狠抓后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng);同時(shí),,進(jìn)行階段性檢測(cè),,及時(shí)了解學(xué)情,以便對(duì)癥下藥,,調(diào)整教學(xué)策略,。認(rèn)真參加教研活動(dòng),積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí),博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平,。
在課堂教學(xué)中,貫徹新課改的理念,,積極推廣先進(jìn)教學(xué)方法,,在推廣目標(biāo)教學(xué)法、讀書(shū)指導(dǎo)法等先進(jìn)教法的同時(shí),,大膽進(jìn)行自主,、合作、探究學(xué)習(xí)方式的嘗試,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的情感、態(tài)度,、價(jià)值觀等得到充分的發(fā)揮,,為學(xué)生的終身可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。本人的教學(xué)也取得了可喜的成績(jī),,每次考試學(xué)生的成績(jī)均名列前茅,,得到全體師生的一致好評(píng)。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,,吾將上下而求索,,教育的工作在繼續(xù),教學(xué)之路如此漫長(zhǎng),,我將任重而道遠(yuǎn),,繼續(xù)努力,在教學(xué)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
初中教師年終工作總結(jié)的優(yōu)點(diǎn)與技巧篇十八
本學(xué)期即將結(jié)束,,回顧這一年的工作,,有疲勞,有困惑但更有收獲,。下面我從以下幾點(diǎn)總結(jié)自己的這一年的工作情況:
一,、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課,。
2、認(rèn)真鉆研教材,,掌握知識(shí)點(diǎn),,確定教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),并且能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、使用適合學(xué)生的教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5、組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的.學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時(shí),,對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、積極參與聽(tīng)課、評(píng)課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平,。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三,、工作考勤方面:
熱愛(ài)自己的事業(yè),,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在工作上,,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),,為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),認(rèn)真聽(tīng)課學(xué)習(xí),,在平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力,。
四,、科研方面:
通過(guò)結(jié)合自己在實(shí)際的教學(xué)工作中需要突破的地方,進(jìn)行制定了自己的小課題,。并通過(guò)課題的結(jié)論指導(dǎo)自己的教學(xué)工作并取得了一定的教學(xué)效果,。自己也在忙碌的教學(xué)工作中積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng),論文獲得了區(qū)一等獎(jiǎng),。
這一年的工作雖然辛苦,,但也從中得到了收獲。自己還有很多不足之處,,爭(zhēng)取在今后的工作中,,不斷改進(jìn),使自己的業(yè)務(wù)能力得到更大的提高!