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學(xué)生演講稿的寫作技巧大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-25 07:19:02
學(xué)生演講稿的寫作技巧大全(18篇)
時間:2024-01-25 07:19:02     小編:溫柔雨

中間部分是演講稿的核心內(nèi)容,,需要有邏輯清晰,、證據(jù)有力的論述,并給予聽眾充分的信息支持,。演講稿的結(jié)尾要有亮點和鼓舞人心的語言,,留給觀眾一個深刻的印象,。想要在演講中展現(xiàn)自己的魅力和才華嗎?不妨參考一下以下的范文,,或許能給你一些靈感,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇一

覺得講述具體的事例,由事例導(dǎo)入演講的主題會更容易引起聽眾的共鳴,。

示范之一:我聽過這樣一個故事:有一位日本小姑娘,,身患絕癥,瀕臨死亡,,但她毫不悲傷,,因為她相信這樣一個傳說:從前有一個小孩得了重病,但他每天堅持折紙鶴,,就在折到1000只紙鶴的時候,,他的病突然好起來了。于是這位小姑娘也堅持著折起紙鶴來,,她折呀折,,不僅折到了1000只,還多折了300只,,她堅信著有一天她的病會好起來的,,她會像仙鶴一樣飛翔,。然而,這位小姑娘最后還是死了,。

——《渴望》北大·李芹

通過講述具體的事例作為演講的開頭,,既能夠吸引聽眾的注意力,又能夠用故事來感染聽眾,,引發(fā)他們的思考,,從而使主題的`導(dǎo)入自然順暢。在本例中,,演講者向聽眾講述了一個身患絕癥的小姑娘自強不息的故事,,然后又引出了自己對這個故事的一些感觸,并進(jìn)一步引出了演講的主題,。這樣的開頭,,由事而情,由情而理,,顯得十分順暢,。

示范之二:同學(xué)們,你們聽過海倫·凱勒的故事吧,!

當(dāng)海倫出世僅僅19個月的時候,,無情的病魔就奪去了她視、聽,、說的權(quán)利,,從此這個天真爛漫的小女孩被投進(jìn)了黑暗與寂靜之中。然而,,海倫在命運面前不是跪著,,而是傲然挺立著。她在她的老師安妮·沙莉文的悉心指導(dǎo)下,,在重重困難面前,,以超人的意志學(xué)會了用嘴講話,用手指“聽”話,,并且掌握了英,、法、德,、拉丁和希臘5國文字和12門外國語,。她在24歲時,畢業(yè)于美國享有盛名的哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,。以后她把畢生的精力和學(xué)識都投入到為本國和世界殘疾人謀利益的公共事業(yè)中,,成為舉世矚目的奇人。

海倫,,一個曾經(jīng)在混飩無知的世界中生活的小女孩,最終成長為世界聞名的大作家、教育家,。她憑靠的是向命運拼搏的精神,,而她心中所抱定的理想目標(biāo)是她奮斗的精神支柱。

——《為了使母親更美麗》北大·尹引

本例也是一篇采用“故事式”方法開頭的演講,。演講者一上來新以一個似問實非問的問句來吸引聽眾的注意力,,然后即開始講述海倫·凱勒為理想而奮斗的故事。故事講完之后,,演講者分析了海倫成功的原因,,從而引入了“為理想而奮斗”這樣一個演講的主題。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇二

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情,表達(dá) 主張,、見解,;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等,;演講稿具有宣傳,、鼓 動、教育和欣賞等作用,,它可以把演講者的觀點,、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。首先,,演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,,而 不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾),,直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演),, 其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,,演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交 流,。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點: 第一,、針對性,。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,,打動聽眾,,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對 性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為 聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果,;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會團體,、宗教團體、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè) 計不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講,;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試 講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要 做到這一點,,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,見解精辟,,有獨到之處,,發(fā)人深思, 語言表達(dá)要形象,、生動,,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,效果也不會好,,甚至相反,。

第二節(jié) 演講稿的結(jié)構(gòu)

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,,所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,,通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,,以 層層推演的方式,,一環(huán)扣一環(huán)地展開,這時最忌的是平面羅列:甲乙丙丁,,1234,,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,,后舉例子,。這只能使聽眾停止思考,,甚至昏昏欲睡。分散的論點 和被動的(亦即無分析的,,不能發(fā)展論點的)例子,,無異于催眠曲?!倍霸谘葜v比賽中,, 尤其要求集中論點,因為時間的限制更大,?!保▽O紹振:《關(guān)于演講稿的寫作》) 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體,、結(jié)尾三個部分,,其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣。但是,,由于演講是具有時間性和空間性的活動,,因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點, 尤其是它的`開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

一,、開頭要抓住聽眾,引人入勝

演講稿的開頭,,也叫開場白,。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,具有重要的作用,。 瑞士作家溫克勒說:“開場白有二項任務(wù):一是建立說者與聽者的同感,;二是如字義所釋, 打開場面,,引入正題,。”好的演講稿,,一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言,、最經(jīng)濟的時間,把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,,這樣,,才能達(dá)到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有:

1,、 楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,獲得聽眾的好感和信任;

3,、激發(fā),。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的 問題,,把聽眾的注意力集中到演講中來,;

4、觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。 世界上許多著名的政治家、作家和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法,,通常用的主要有:

1.開門見山,提示主題,。這種開頭是一開講,就進(jìn)入正題,,直接提示演講的中心,。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭:“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸?!边\用這種方法,,必須先明晰地把握演 講的中心,把要向聽眾提示的論點擺出來,,使聽眾一聽就知道講的中心是什么,,注意力馬上 集中起來。

2.介紹情況,,說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,使聽眾急于了解下文,。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭:“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,,在1814年生于薩爾茨維德爾。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近,;兩家人的孩子在一塊長大,。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時 候,他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,?!边@個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,,為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇三

演講稿的開頭,也叫開場白,,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,,在全篇中占據(jù)重要的地位,。

演講稿的主體,要層層展開,,步步推向高潮,。所謂高潮,即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,,層層深入,,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮,。

演講稿的結(jié)尾,,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號召,,方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,,干脆利落,,簡潔有力,切忌畫蛇添足,,節(jié)外生枝,。

親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是“和祖國在一起”!

記得先哲梁啟超曾經(jīng)說過:“少年智則中國智,少年強則中國強!”十六七歲的青少年是祖國的未來,,是祖國的希望!我們每個同學(xué)都要胸懷祖國,,為祖國的繁榮昌盛而努力學(xué)習(xí)。

中華民族是世界上最古老的民族,,它擁有五千年生生不息的歷史,,它創(chuàng)造了五千年燦爛輝煌的文明,它還經(jīng)歷了五千年綿延不絕的創(chuàng)傷!你們可知道,,我們的民族為什么能夠延續(xù)下來,,而且具有強大的生命力?是我們的人民和祖國同在!

古往今來,有多少仁人志士在祖國危急存亡的關(guān)頭,拋頭顱,,灑熱血,,為國捐軀?!熬柢|赴國難,,視死忽如歸?!笔遣苤驳目犊?“天下興亡,,匹夫有責(zé)?!笔穷櫻孜涞慕鹩窳佳?“茍利國家生死以,,豈因禍福避趨之?!笔橇謩t徐的錚錚誓言;“我自橫刀向天笑,,去留肝膽兩昆侖!”是譚嗣同的悲壯抉擇。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣大義凜然,,從容面對生死禍福?是祖國在他們的心中,他們和祖國在一起,,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!

縱觀古今,有多少前輩先哲為了振興祖國,,造福人民,,而放棄一切,奮發(fā)圖強,,積極有為,。懸梁刺股、囊螢映雪的故事婦孺皆知,,蘇秦終成大儒,,他說六國抗擊秦國就是為挽救各國被秦國吞并而做的`努力;周恩來青少年讀書時就立下了“為中華之崛起而讀書”的誓言,并努力踐行著;錢學(xué)森在海外,,學(xué)習(xí)優(yōu)異,、事業(yè)有成,生活優(yōu)越,。但是當(dāng)新中國成立的消息傳來時,,他驚喜萬分,沖破重重阻撓,,歷盡千難萬險,,終于回歸祖國!為新中國的航天事業(yè)做出了不朽的貢獻(xiàn)。他們?yōu)槭裁茨軌蜻@樣勤奮刻苦、學(xué)有所成呢?是他們心系祖國,,他們和祖國在一起,,祖國人民永遠(yuǎn)記住他!

然而放眼現(xiàn)在,我們青少年同學(xué)中存在的一些現(xiàn)象卻很令人心痛!一些風(fēng)華正茂的中學(xué)生,,衣著怪異,,發(fā)型獨特,有時出口成“臟”,,有時還會偷偷地“吞云吐霧”,,有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,有的沉浸在言情,、魔幻小說的世界里……不知道他們心中可有理想,、可有信念;可有親人,可有祖國?他們的生活如同晨霧般虛無,,就像白紙一樣蒼白!這樣的人不僅不能為祖國作出貢獻(xiàn),,還會成為家庭和社會國家的包袱。

還有一些人,,他們是另類一族——“哈日族”,、“哈韓族”。他們提起日本動漫,,如數(shù)家珍,,“櫻桃小丸子”、“蠟筆小新”,、“灌籃高手”“網(wǎng)球王子”等等,,不勝枚舉;他們說起韓國明星,信手拈來,,“金喜善”,、“權(quán)相宇”、“東方神起”,、“rian”等等,,滔滔不絕??墒悄阋獑柶鹚巴趺稀苯M合,、豪放詞派,他就面紅耳赤,,一問三不知了,,至于什么函數(shù)公式、歐姆定律,、元素周期表呀,,哪能記住幾個!這樣的人能算是中學(xué)生,,是我們祖國的未來嗎?他們?nèi)绻L此以往,家不成家,,國將不國呀!

當(dāng)然,,我們在座的大部分同學(xué)都在爭分奪秒,腳踏實地地努力學(xué)習(xí),,不過每個人的動機各不同,,或許為自己創(chuàng)造美好的前程、或許為家人爭光添彩,,但我們更應(yīng)該以“小我”為出發(fā)點,、以“小家”為基礎(chǔ),樹立遠(yuǎn)大理想,,為祖國而努力學(xué)習(xí),。

讓我們把祖國放在心中,努力學(xué)習(xí),,報效祖國吧!祖國永遠(yuǎn)和你在一起,,我們的明天將會更加美好!

我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇四

演講稿的開頭,,也叫開場白,,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位,。

 

演講稿的主體,,要層層展開,步步推向高潮,。所謂高潮,,即演講中最精彩、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,,層層深入,,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮,。

 

演講稿的結(jié)尾,,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望,、或號召,方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,,卒章顯志,干脆利落,,簡潔有力,,切忌畫蛇添足,節(jié)外生枝,。

b

 

演說時的姿勢會帶給聽眾某種印象,,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢,,即“輕松的姿勢”,。要讓身體放松,就是不要過度緊張,。過度的.緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,,挺穩(wěn)整個身軀,。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等,。

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象,。控制臉部的方法,,首先“不可垂頭”,。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,而且若視線不能與聽眾接觸,,就難以吸引聽眾的注意,。另一個方法是“緩慢說話”。說話速度一旦緩慢,,情緒即可穩(wěn)定,,臉部表情也得以放松,再者,全身上下也能夠為之泰然自若起來,。

 

(1),、清晰。要人知道你說的是什么東西,,一定要說得清晰,,讓人聽得懂。

(2),、流暢,。不要有口頭禪,,有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,,有的人喜歡每句后面用"啊,、啊”,讓人聽起來很不是滋味,。

(3),、響亮。說話是說給大家聽的,,除非是悄悄話,,有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,,讓人聽得清楚,,所以要響亮。

(4),、口語化,。演講稿要說給大家聽就要口語化。

 

為了營造沉著的氣氛,,說話稍微慢點是很重要,。此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,,聽眾會睡覺的,。所以講究輕重緩急、節(jié)奏變化,、感情停頓等,。

 

上臺、開場,、下臺的問題,。上臺要情緒飽滿,充滿自信,,步伐穩(wěn)健自然,,目光環(huán)視全場。開場起調(diào)一定不要太高,,稍低,。下臺步伐平穩(wěn),,要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇五

一、文章觀點鮮明,。這個和別的文章寫作一樣,,你要讓觀眾知道你想要表達(dá)的觀點是什么,,你旨在宣傳什么?不能講到最后大家還云里霧里,不知三七二十一,。要做到觀點明確,,就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務(wù)于文章表達(dá)的觀點。

二,、文章內(nèi)容豐富,。整篇演講稿要達(dá)到內(nèi)容豐富,要有內(nèi)涵,。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,,還要能給觀眾美得享受,一篇內(nèi)容空洞的文章是很難取悅于觀眾,,更不容易說服觀眾,。

三、文章通俗易懂且風(fēng)趣幽默,。演講稿內(nèi)容要做到能使大多數(shù)人接受,,比較平民化(學(xué)術(shù)演講除外),一般在演講前要了解好聽眾的背景,,如年齡,、受教育程度等。演講內(nèi)容要風(fēng)趣幽默,,或許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲,。

四、在表達(dá)好自己觀點的同時控制好時間,。一般的演講都有時間要求,,比如5分鐘或者8分鐘,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間,。

五,、演講語言要準(zhǔn)確、精煉,。演講語言不能拖泥帶水,。要通過各種手法,通過生動形象,,通俗易懂的語言表達(dá)自己的觀點,。

一、了解對象,,有的放矢,。

演講稿是講給人聽的,因此,,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,等等,。否則,,不看對象,演講稿寫得再花功夫,,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,,也就達(dá)不到宣傳,、鼓動、教育和欣賞的目的,。

二,、觀點鮮明,感情真摯,。

演講稿觀點鮮明,,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,,能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,,就失去了演講的作用,。演講稿還要有真摯的感情,才能打動人,、感染人,,有鼓動性。因此,,它要求在表達(dá)上注意感情色彩,,把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,,又有熱情的鼓動;既有所怒,,又有所喜;既有所憎,又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出,。

三,、行文變化,富有波瀾。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,,有內(nèi)容,有安排,,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,,安排材料,,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,,演講稿要寫得有波瀾,,主要不是靠聲調(diào)的高低,而是靠內(nèi)容的有起有伏,,有張有弛,,有強調(diào),有反復(fù),,有比較,,有照應(yīng)。

四,、語言流暢,,深刻風(fēng)趣。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,,讓人們看得見,,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具,。因此,,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大,。要提高演講稿的質(zhì)量,,不能不在語言的運用上下一番功夫。

定力與技巧,。

一弟子學(xué)習(xí)射箭,,師父告訴他,要學(xué)習(xí)射箭,,先要練好定力,。定力怎樣練呢?就是站成射箭的姿勢,,每天站上3個時辰,,等練到紋絲不動時,再來教他如何射箭。

師父教他站在高高的`危崖上,,站成射箭的姿勢,,每天站上3個時辰,等練到紋絲不動時,,再來教他如何射箭,。弟子一練又是3年,最終練成,。弟子找到師父,,師父說,現(xiàn)在可以教他射箭了,。

師父說,,不只是射箭,定力是成就一切事情的基礎(chǔ),。而學(xué)習(xí)射箭,,只是一種技巧,技巧再好,,如果沒有專注的定力,,也難以擊中目標(biāo)。世上好學(xué)的是技巧,,難做的是定力,。

看圖作文,是起步作文,。小學(xué)一年級的看圖說話,,二年級的看圖寫話,是看圖作文的基礎(chǔ),??磮D作文,一直貫穿于小學(xué)階段作文訓(xùn)練的始終,,是培養(yǎng)觀察能力,、想象能力、思維能力和表達(dá)能力的一種行之有效的手段,。同時,,看圖作文也是全國各地小學(xué)生歷年畢業(yè)升學(xué)考試的一種常見形式。所以,,學(xué)會看圖作文十分重要,。

看圖作文是命題作文的基礎(chǔ)。寫好看圖作文,,同命題作文一樣,,首先要學(xué)會審題,搞清楚題目的性質(zhì)。是記事的,,還是寫人的,。是寫景的,還是狀物的,。因為只有弄清文題的性質(zhì),,才能確定采用什么樣的表達(dá)方法。例如,,《同桌》,主要寫人;《師生情》,,主要記事;《公園一角》主要寫景,,看清了文題,把握住題意,,就不會跑題了,。

看圖作文是對提供的一幅或一組圖的內(nèi)容進(jìn)行描述的習(xí)作訓(xùn)練。一幅或一組好的圖畫,,是經(jīng)過作者對生活的反復(fù)觀察,、分析,然后選取最能反映主題的畫面,,經(jīng)過構(gòu)思創(chuàng)作出來的,。因而,進(jìn)行看圖作文的練習(xí),,必須認(rèn)真觀察,,觀察得細(xì)致,才能寫得具體,,抓住了重點,,才能把圖中的中心思想表達(dá)得準(zhǔn)確。

看圖作文的要求包括看圖和作文兩個方面,??磮D,就是觀察,。觀察要有個順序,,要準(zhǔn)確、細(xì)致,、抓住重點,,還要合理想象,以便準(zhǔn)確地理解圖的主要內(nèi)容和中心,。就是表達(dá),,它要求將觀察所得,圍繞圖的中心,有條理,、有重點,、具體地寫出來。

看圖作文就圖的內(nèi)容看,,有看單圖作文和看連圖作文兩種,。下面,我們結(jié)合例文,,具體分析一下這兩種看圖作文形式的寫法,。

看單圖作文,這是看圖作文的一種主要形式,。它要求:圍繞圖的中心表達(dá),,準(zhǔn)確而有層次地寫清楚圖的內(nèi)容。單圖一般多采用從整體到部分再回到整體的順序進(jìn)行觀察,。比如看景物圖,,要分清畫面景物的主次遠(yuǎn)近,確定重點,,注意描寫層次,。《公園的一角》就是運用由遠(yuǎn)及近的寫法,,再現(xiàn)了公園一角美麗的風(fēng)光,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇六

俗話說:“織衣織褲,貴在開頭;編筐編簍,,重在收口,。”一篇好文章,,除了有引人入勝的開頭,,還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,,便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié),、明快、干凈利落,,猶如豹尾勁掃,,響亮有力,給讀者以咀嚼回味的余地,。

首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1,、(開頭)在城市盡頭,沒有繁華的街市,,閃亮的霓虹;在城市的盡頭,,只有破舊的棚戶區(qū),,有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人,。

(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,,照亮了城市的盡頭,照亮了他們的生活,。

他們,,終將會成為我們。(《他們》)

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市,,觸摸它的外殼,,也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,,但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,,但愿是“云銷雨霽,彩徹區(qū)明”,,但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗,。(《觸摸都市》)

3,、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,,鳥兒啁啾。窗內(nèi)陽光跳動,,夢兒甜甜,。時間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,拉開惺忪的眼簾,。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,,而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,因為感動每天與我同行,。

生活中中處處存在著感動,,哪怕是一草一木,一花一石,。帶著感動出發(fā),,我發(fā)現(xiàn)生活之河中,每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳,。

(結(jié)尾)帶著感動出發(fā),,每一天都會將行囊充實,無論是喜還是憂,。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼,。(《帶著感動出發(fā)》)

4、(開頭)人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動力,。

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心,。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動世界進(jìn)步的同時,,也在積蓄著毀滅世界的力量。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心,,我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5,、(開頭)為什么?

兩個人都上年紀(jì)了,相距不過幾米的屋子,,有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家,,這件事總是會勾起我的好奇心。

(結(jié)尾)我想,,所謂愛,,便是如此。就是我所愛的人,,我惦念的人,,必得在我看得見的地方,我手夠得到的地方,,我能夠走到的地方,,好好的存在著。

我慶幸我擁有好奇心,,才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,,溫情與愛。我知道了,,那聲聲呼喚是在說,,有你在,整個世界,,都在,。(《好奇心》)

自然收束樸素?zé)o華

6、生活是由苦樂,、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),,它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,,只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子,、水和石頭,人生就變得充實,。

讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!

7,、人生,其實就是一次過程,,很多事,,很多人,失敗過,,經(jīng)歷過才會懂,,才會成熟,。當(dāng)失敗來臨的時候,不要傷悲,,而應(yīng)該看作是一次成長的機會,,一次鍛煉的機會。沖過去,,會更美好,、更燦爛的生活等著你,更會有一番成就感;如果退而不前,,那只能迎來更多的失敗,,更多人生的遺憾。

當(dāng)我們快要走完人生路時,,回首這一生,,特別是那些困難和失敗時,會覺得,,或許正是由于這些,,豐富了我們的人生,戰(zhàn)勝,、克服了它們,,才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

8,、我站在金急雨的花樹下,,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,,用她給我的充滿愛的心溫暖自己,。(《好奇心》)

9、對你唯有驚鴻一瞥,,卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,,淡罷,淡罷,,絕不為萬物所主宰,,我獨逍遙于濯濁之外,蟬蛻去拖累,,只愿抱明月而長終,。江邊一蓑煙草,一片縞素,。

教我如何追尋你的步伐,,那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,那平淡而超然的態(tài)度,。

這便是你吧,,淡淡如泉水,,你偏執(zhí)的追逐,泉邊那飄揚的一片縞素,,是為你而起的縹緲之歌,。(《一蓑煙草任江平》)

10、“人間有味是清歡,?!弊ゲ蛔∶髟碌挠埃罅糇∫活w琥珀的心,。繁忙的生活中,,飲一杯淡淡的礦泉水,哪怕是片刻的清歡,,也會帶給你一番別樣的感受,。(《清歡》)

畫龍點睛卒章顯志

11、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝,,世間滄海桑田,。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團結(jié)的花朵,。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,,用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔。

夢和生命同在,,它在記憶的暖室里將永不凋零,,所有殘缺的夢,讓我們用愛的花朵,,為它們插上奮飛的翅膀,。(《殘夢》)

青山一道,我們同歷風(fēng)雨,,團聚一處,。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,也許,,是這樣的期望:為天下立心,,為生民立命,為往圣續(xù)絕學(xué),,為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13,、天空不留下飛鳥的痕跡,但它已飛過,。飛翔不是為了留下痕跡,,而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

花落無痕,但它曾經(jīng)美麗過,。雖然沒有結(jié)果,,但它享受過汗水和青春,。雖然我不能擁抱第一志愿,但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,,讓這里成為我飛越夢想,,步入藝術(shù)的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14、然而事物總是在變化,,樓房被建造成統(tǒng)一的,、與麥田不再相符的風(fēng)格,田間小徑彎曲的線條變得生硬,。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,,露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,,成為心中永遠(yuǎn)的痛,,于是,它成為人們再也無法抵達(dá)的地方,。

為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,,現(xiàn)在的我們,不僅僅是要穿越無數(shù)城市,。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15,、自然,有其自身的法則蘊于其中,,人類也是世界生命的一環(huán),,我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,,那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,,靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠,而是,,一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守,?!兑?guī)則》)

回眸一笑秋波動人

16,、生命中的一瞬間的愛,竟賺取了我們活一生,,對龐大的悲哀甘之如飴,。是苦是甜,能品嘗這一世,,終無悔!

天空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏,,寂寞的鳥兒圍著它盤旋,我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,,仿若明暗相間的幻象,,想起這一路跌跌撞撞,,忍不住眼淚灼熱地流淌下來。仰頭喝下最后一口咖啡,,生活的余香留于齒間,。

伍爾芙微笑著說,讓我們記住共同走過的歲月,,記住愛,,記住時光。(《我于咖啡中看見》)

17,、風(fēng)吹過窗臺,,有花落的痕跡,但愿別再有花落的跡象,。因為我已委托明月的清輝輕輕告訴花兒:不要輕易說“不”,。(《不要輕易說“不”》)

18、我的眼角常常濕潤,,或許因為,,久在喧囂,終于觸動了心中長久未撥的一弦,。而我總是努力地去傳遞些什么,,在舉手投足之間。是對愛的敬仰,,還是為愛而生的感激,。(《舉手投足之間》)

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇七

演講稿是講給人聽的,因此,,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況,、文 化程度、職業(yè)狀況如何,;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,,等等。否則,,不看 對象,,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,,聽眾也會感到索然無味,,無動于衷,也就達(dá) 不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,,顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,,就缺乏說服力,,就失去了演講 的作用。 演講稿還要有真摯的感情,,才能打動人,、感染人,有鼓動性,。因此,,它要求在表達(dá)上注 意感情色彩,把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,,又有熱情的鼓動;既有所怒,,又有 所喜,;既有所憎,又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,,而要發(fā)自肺腑, 就像泉水噴涌而出,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,,有內(nèi)容,有安排,,也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。

要寫得有波瀾,主要不是靠聲調(diào)的高低,,而是靠內(nèi)容 的有起有伏,,有張有弛,有強調(diào),,有反復(fù),,有比較,有照應(yīng),。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,,讓人們看得見,聽得到,,就必須借 助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,,對寫作演講稿影響極大,。要提高 演講稿的質(zhì)量,不能不在語言的運用上下一番功夫,。 寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題:

”,,不是日常的口頭語言的復(fù)制,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,,要邏 輯嚴(yán)密,,語句通順。由于演講稿的語言是作者寫出來的,,受書面語言的束縛較大,,因此,就 要沖破這種束縛,,使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點,寫作演講稿時,,應(yīng)把長句改成 短句,,把倒裝句必成正裝句,把單音詞換成雙音詞,,把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪 去。演講稿寫完后,,要念一念,,聽一聽,看看是不是“上口”,、“入耳”,,如果不那么“上口”、 “入耳”,,就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,,那么這篇 演講稿就失去了聽眾,因而也就失去了演講的作用,、意義和價值,。為此,演講稿的語言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,,應(yīng)當(dāng)堅決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口 號、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介 亭雜文·論舊形式的采用》)

(三)要生動感人。好的演講稿,,語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好,而

語言干巴 巴,,那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯、列寧,、斯大林的演講,,的'演 講,魯迅的演講,,聞一多的演講,,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言,。語 言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,,最深厚的感情,只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。 若是表達(dá)不出,,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”(《人物,、語言及其他》)由此可見,,要 寫好演講稿,只有語言的明白,、通俗還不夠,,還要力求語言生動感人。 怎樣使語言生動感人呢,?一是用形象化的語言,,運用比喻、比擬,、夸張等手法增強語言 的形象色彩,,把抽象化為具體,深奧講得淺顯,,枯燥變成有趣,。二是運用幽默,、風(fēng)趣的語言, 增強演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,,既能深化主題,,又能使演講的氣氛輕松和諧,;既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,,又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點,注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

語言,,明晰,、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美,,就會弄巧成拙,失去樸素美的感染力,。

(五)要控制篇幅,。演講稿不宜過長,要適當(dāng)控制時間,。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,。寧可只有一個 給人印象深刻的思想,也不要五十個證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,,也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘?!彼?,演講稿不在乎長,而在乎精,。

丈夫的遺體放在里邊,。”作者考慮后進(jìn)行了修改,,寫成:“三月十 四日下午兩點三刻,,當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,, 等我們再進(jìn)去的時候,,便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!眱?者比較,,后者入題較快,,演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中,。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,,才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇八

演講稿本人寫了很多,,尤其是先進(jìn)事跡演講稿,,每月都要寫上幾十篇,在演講稿專業(yè)寫作服務(wù)領(lǐng)域,,也算是少有名氣的了,。很多朋友經(jīng)常問我,如何把先進(jìn)事跡演講稿寫好,。隨便想了下,,算是有個回復(fù):

演講題材:先進(jìn)事跡演講稿的題材無非包括以下幾個方面:

1、愛崗:愛崗,,就是熱愛自己的工作崗位,,愛一行,干一行,。

2,、敬業(yè):敬業(yè),就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè),。職業(yè)不但是每個人的謀生之道,也是每個人享受人生的一個重要方面,,將兩者結(jié)合起來,,就是敬業(yè)精神。干一行,,愛一行,。

4、職業(yè)美德:自信,、勤儉,、主動、愛心

5,、其他方面:對工作勤奮,,對公司敬業(yè),對老板忠誠,,對自己自信

先進(jìn)事跡另類題材的選擇:

a,、見義勇為型:不顧危險,挺身而出,,全力相救,,受傷致殘,,先驅(qū),奉獻(xiàn)生命

b,、身殘志堅型:通常是體現(xiàn)鋼鐵是這樣煉成的本色的寫作內(nèi)容,,如小強因為一場意外失去左臂、左腿,、右臂,、右腿、兩個眼睛也瞎了,,大腦神經(jīng)紊亂,,于是恐懼,、失落,、彷徨、苦悶,,也想過自殺,,后來,小強得到高人指示,,覺悟了,,經(jīng)過頑強的拼搏、克服殘障與世俗的偏見,,小強狹路闖出了施展才華的新天地,。業(yè)余自學(xué)掌握了48門外語,走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集,,通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表,,受到多個國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,有錢了,,把病醫(yī)治好了等,。身殘志堅型這中先進(jìn)事跡演講得出的結(jié)論:取得的每一點進(jìn)步、每一份成績都要付出常人無法想象的艱苦努力,。注意:表達(dá)的時候要恰倒好處,,不要過分夸張,寫作感情也要充分代入角色,,才可以淋漓的表達(dá)出來,。

c、這點,,留在我下一篇《小強演講稿寫作技巧經(jīng)驗談》中再進(jìn)行補充,。

演講稿寫作中的四化四性

一、首先,,要了解先進(jìn)事跡的對象,,有的放矢,。

二、其次,,先進(jìn)事跡演講稿觀點要鮮明,,演講時要感情要真摯,發(fā)自肺腑,,要使用說理抒情無縫結(jié)合的演講技巧,。

三、然后,,先進(jìn)事跡介紹中,,行文要寫得有波瀾,有起有伏,,有張有弛,,有強調(diào),有反復(fù),,有比較,,有照應(yīng),尤其是關(guān)于先進(jìn)事跡的表達(dá)應(yīng)該注意到這個要點,。

四,、最后,演講語言運用方面,,演講稿寫作中,,語言要流暢運用,先進(jìn)事跡介紹要深刻而風(fēng)趣,。

另外,,在演講語言運用應(yīng)當(dāng)記得以下幾個要點特性:

演講語言的四化:口語化、通俗化,、形象化,、幽默化

演講語言的四性:生動性、準(zhǔn)確性,、感動性,、節(jié)奏性

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強,,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,,由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,,通過對思路的精心梳理,,對材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,,增強演講者的自信心,。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別,。

見的一種社會活動,。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,,演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足,,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以,,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性,。演講是一種社會活動,,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想,、感情,、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,,“征服”群眾,,必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的'對象 和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會團體,、宗教團體、各類競賽場合,,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,,它以“講”為主,、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,演講稿寫成之后,,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,見解精辟,有獨到之處,,發(fā)人深思,,語言表達(dá)要形象、生動,,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,,效果也不會好,甚至相反,。

第四,、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個文字依據(jù),,是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體、聽眾對象,、特定的時空條件,,共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,,不能將它從整體中剝離出來,。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,,要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì)、生存環(huán)境,、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題,,選擇表達(dá)方式,,以便更好地溝通。

其次,,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到,、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢,、體態(tài)語的運用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,,還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素,,以強化演講的現(xiàn)場效果,。

第五、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,,其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,,并不太講究口語性,,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,,一邊聽講一邊閱讀,,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,,它有較多的即興發(fā)揮,,不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,,演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口,就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,,不會發(fā)生曲解,。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣,,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白,。

第六,、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng):或表示贊同,,或表示反對,,或饒有興趣,或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,,因此,寫演講稿時,,要充分考慮它的臨場性,,在保證內(nèi)容完整的前提下,,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題,,以及應(yīng)付各種情況的對策,。總之,,演講稿要具有彈性,,要體現(xiàn)出必要的控場技巧。

主要功能

第一,、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講,。它的目的在于使人知道,、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,,講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁、構(gòu)思,、選材等,,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,,語言準(zhǔn)確,。

第二、“使人信”演講,。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來,。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),,通過一系列的道理論述,,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到,、正確,論據(jù)翔實,、確鑿,,論證合理、嚴(yán)密,。

第三,、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,,從而歡呼,、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》,,用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強感,激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗,。

第四,、“使人動”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,,它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,,投身反法西斯的行列,。它的特點是鼓動性強,多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾,。

第五、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛,、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂為主要功能的演講,,多以幽默,、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多,,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,,語言詼諧,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇九

《名人傳》寫了三位名人:貝多芬,德國作曲家,,世界最偉大的音樂家之一,。代表作《命運交響曲》、《英雄交響曲》和《月光曲》等,。雙耳失聰對于一個作曲家是多么殘酷的打擊,但他不向厄運低頭,,“我要扼住命運的咽喉,它休想使我屈服,?!?/p>

米開朗琪羅,,意大利佛羅倫薩美術(shù)家,世界最偉大雕塑家之一,。與達(dá)·芬奇,,拉斐爾并列為意大利文藝復(fù)興藝壇三杰。作品有著名的雕塑《大衛(wèi)》,。

列夫·托爾斯泰,,俄國文學(xué)泰斗。作品有《戰(zhàn)爭與和平》,、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等,。作品被列寧譽為“俄國革命的鏡子”。

2.外國文學(xué)大師:

但丁,,意大利偉大詩人,,作品《神曲》(全詩分《地獄》《煉獄》《天堂》三部分)。

塞萬提斯,,西班牙偉大作家,世界名著《堂吉訶德》.

莎士比亞,,英國偉大戲劇家,作品有《羅米歐與朱麗葉》,、《哈姆雷特》,、《李爾王》等。馬克思稱他為“最偉大的戲劇天才”,。

歌德,,德國最偉大詩人,文學(xué)泰斗,。作品《浮士德》,、《少年維特之煩惱》。

普希金,,俄國偉大詩人,,作品《漁夫和金魚的故事》、《自由頌》《葉甫根尼·奧涅金》等,。

雨果,,法國偉大作家,作品《巴黎圣母院》,、《悲慘世界》,。

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巴爾扎克,法國偉大作家,,作品總名《人間喜劇》,,其中代表作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》。

泰戈爾,,印度詩圣,,作品《飛鳥集》《園丁集》。

海明威,,美國作家,,作品《老人與海》,。

3.英國作家斯威夫特,。

《格列佛游記》是“小人國”和“大人國”故事。

4世界著名童話作家,。

丹麥作家安徒生,作品《海的.女兒》《丑小鴨》.

德國作家格林兄弟,,作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》。

提供的文學(xué)常識外國名著,,希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),,了解中國的語言文化!

外國名著文學(xué)常識初中21.《伊利亞特》《奧德賽》古希臘最著名的兩部史詩,相傳是盲詩人荷馬所編,,以英雄人物為中心,,都是一萬余行的六步韻英雄格詩體,風(fēng)格高,,規(guī)模宏偉,,富于戲劇性,生活氣息濃厚,。兩部詩的內(nèi)容均以公元前12世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭為背景,,反映了希臘氏族社會的解體和奴隸制開始形成,即所謂英雄時代,。荷馬史詩是人民群眾思想,、智慧和藝術(shù)才能的結(jié)晶,為歐洲文學(xué)史上最優(yōu)秀的作品,,被譽為歐洲詩典范,,并為以后的文學(xué)藝術(shù)提供了豐富素材,對歐洲文學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn),。

2.《伊索寓言》古代希臘寓言匯編,。相傳為伊索所作,它主要反映下層平民和奴隸的思想感情,,總結(jié)他們豐富的斗爭經(jīng)驗和生活教訓(xùn),。它的藝術(shù)性也較高,短小精悍,,比喻恰當(dāng),,形象生動,語言精煉,,寓意深刻,,為廣大群眾所喜聞樂見,。它是歐洲最早的寓言集,在歐洲文學(xué)史上奠定了寓言創(chuàng)作的基礎(chǔ),。后代作家經(jīng)常引用它,,或為重新創(chuàng)作的題材,或為抨擊暴政,,諷刺敵人的武器,。

3.《希臘神話》它主要包括神的故事和英雄傳說兩大類。神的故事包括開天辟地,,神的產(chǎn)生,、譜系以及人類起源等等。古希臘的神都是自私,、任性,、愛享樂、愛虛榮,、好爭權(quán)奪利,,嫉妒心和復(fù)仇心很強,可能是根據(jù)奴隸貴族的形象來塑造的,。英雄傳說,,內(nèi)容是歌頌在同自然和社會斗爭中建立過功勛的各氏族部落的英雄,他們體力過人,,聰明機智,,百折不撓,品德高尚,,是古代勞動人民集體力量,、智慧和高貴品質(zhì)的化身。它為希臘文學(xué)藝術(shù)提供了豐富的素材,,對歐洲文學(xué)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響,。

4.《一千零一夜》古代阿拉伯著名的民間故事集,舊譯《天方夜譚》,。全書充滿著奇妙瑰麗的幻想,,又洋溢著現(xiàn)實主義的生活氣息。它以題材多樣不拘一格的藝術(shù)手法,,生動地反映了古代阿拉伯國家的社會制度,、生活方式和風(fēng)土人情。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十

競爭上崗演說作為一種面試方法,,已被廣泛地運用于黨政機關(guān)和企事業(yè)單位的公開招考之中,。下面小編為大家整理了競聘演講稿寫作的技巧,一起來看看吧:

競崗(聘)演說詞,是我國人事制度改革中產(chǎn)生的一個新文種?,F(xiàn)在,,許多機關(guān)、企業(yè)和事業(yè)單位通過改革人事制度,,公開向社會或本系統(tǒng)招聘需要的人才;為了真正選到優(yōu)秀人才,,他們在人事組織和紀(jì)律監(jiān)察等有關(guān)部門的監(jiān)督和指導(dǎo)下,堅持公開,、公正、公平的競爭原則,,采取考試,、考核和發(fā)表演說等方法,綜合評分,,擇優(yōu)錄取,。所以,參加應(yīng)聘的對象,,除了經(jīng)過考試,、考核外,在一定的范圍內(nèi)發(fā)表競爭演說(競崗或競聘)是不可缺少的,。

正因為如此,,競崗或競聘的演說詞非常重要,它涉及到總分組合,。如果在考試,、考核分?jǐn)?shù)同等的情況下,演說水平的高低便成為競爭能否成功的決定因素,。而演說水平與質(zhì)量,,除口頭表達(dá)外,演說詞又是關(guān)鍵,。

競崗或競聘演說詞等于“競選演說”,,發(fā)表自己的“施政綱領(lǐng)”。因此,,如何把它寫好,,贏得大家的好評,并非易事,。通過競崗(聘)演說,,起碼要顯露出自己的文才和口才,體現(xiàn)出你對這項工作(職務(wù))的熱愛,、情況熟悉和業(yè)務(wù)精通,,以及干好工作、辦好事業(yè)的辦法和決心,使評委和聽眾感到你是個人才,,可以勝任此項工作,。所以,在撰寫演說詞之前,,應(yīng)該有一個思考與準(zhǔn)備的過程,。

1、了解競崗(聘)職位

要對參與競爭的崗位職務(wù)的基本情況有所了解,,包括職能,、職權(quán)、工作范圍,、業(yè)務(wù)技能,、周邊關(guān)系、權(quán)利義務(wù)等,,還應(yīng)知道它的特點,。這樣方能提出自己的打算或設(shè)想,做到知己知彼,、有的放矢,。

2、要有創(chuàng)新意識

要有自己獨到的見解,,這非常重要,。因為競爭對象不是一人,人家也在思考自己的演說詞,,如果你的演說詞同人家差不多,,甚至不如人家,那就難以與人家競爭,,至多打個平手,,所以競爭演說詞一定要有新意。

3,、文風(fēng)樸實

要使用大眾化的樸實語言,,不說大話空話,不漏說錯說,,不能說外行話,,不要有錯別字。使你的競爭演說詞,,既有新的內(nèi)容,,又有好的語言表達(dá),爭取評委和聽眾的贊揚,。

怎樣才能寫好“競崗或競聘”演說詞?根據(jù)多次參加競爭演說會的觀察和調(diào)查,,覺得有這樣幾點,可供寫作時參考。

競崗(聘)演說詞的結(jié)構(gòu),,一般可分為四個部分或者說四個段落:

1,、競崗(聘)目的與態(tài)度

寫自己為什么要參加競崗或競聘,以及競爭成功與否的態(tài)度,。首先要從為國家為社會為單位做貢獻(xiàn)的高度,,說明自己參加競爭的目的';同時要說明自己可以在競爭的職位上施展才華,發(fā)揮長處,,實現(xiàn)自身應(yīng)有的價值,。接著應(yīng)該表明參加競爭的態(tài)度,既要說明自己參加競爭的優(yōu)勢和信心,,又要說明如果競爭不上的正確態(tài)度,。這部分不能長,300字左右,,也不能有“官”話,要給人以誠實感,、信任感,。

2、介紹簡歷

簡述自己的年齡,、學(xué)歷,、專業(yè)、工作經(jīng)歷,、特長,、擔(dān)任主要職務(wù)的時間等。此段是介紹個人的內(nèi)容,,實實在在的東西,,不應(yīng)用議論的語言。這部分也不能長,,簡要地介紹,,不要過細(xì),二三百字即可,。使人聽了知道你的知識情況,、實踐經(jīng)驗、主要業(yè)績?nèi)绾?,從而考慮你是否能擔(dān)任該職務(wù),,或者是否是擔(dān)任該項職務(wù)的最佳人選。

3,、上崗(應(yīng)聘)后的工作思路(計劃)

提出競爭成功后的打算,。著重寫競爭成功后,在任職期間,怎樣開展工作和開創(chuàng)新的局面,,其中包括任務(wù),、指標(biāo)、各項工作的奮斗目標(biāo),,開頭可以簡單地分析這個單位或部門的情況,,抓住主要特點,然后再提完成任務(wù)指標(biāo)的設(shè)想,。要層次分明,,不可寫亂。這部分是重點,,可適當(dāng)展開一些,,但不能嗦。內(nèi)容既要實在,、又要體現(xiàn)創(chuàng)新精神,,使人聽了覺得你有雄心壯志、有辦法,、有創(chuàng)新,,任職后能夠勝任,必將取得出色成績,。

4,、上崗(應(yīng)聘)后的工作方法和措施

寫工作方法和措施,是第三部分的延伸,。此部分可以概括幾個觀點寫,,突出主要的幾條,不要寫得太多太散,。特別是措施要有可行性,,不能做到,辦不到的事情不要寫,。這部分雖重要但不宜過長,。內(nèi)容應(yīng)與第三部分有緊緊的聯(lián)系,前后呼應(yīng),。使聽眾感到你所提出的任務(wù)指標(biāo),,是可以努力完成的,不會落空,。四部分構(gòu)成一個整體,。但也可以將一、二部分合并寫,,將三,、四部分合并寫,。不管怎樣,總得要把四方面的內(nèi)容包括進(jìn)去,,這樣才能算為完整的競崗演說詞,。

1、篇幅

競爭演說詞不宜太長,,應(yīng)短而有力,,句句實在,一般不超過3000字,,演說5至10分鐘時間;文字冗長,,聽眾厭煩,反而收不到好的效果,。

2,、做好演講準(zhǔn)備

演說詞寫得好,還要說得好,,應(yīng)該講得流暢,,有聲有色,講出感情和意志;不宜照稿子念,,甚至念得結(jié)結(jié)巴巴,,沒有聲色,使人懷疑你的稿子是請人代筆的,。稿子寫得好,加上演講表達(dá)好,,相得益彰,,會收到更好的效果。

3,、既要征求他人意見又要注意保密

撰寫好演說詞后,,應(yīng)該請同自己關(guān)系密切、關(guān)心和支持自己競崗(聘)者參閱,,注意吸收建設(shè)性的修改意見,,同時,競爭演說詞撰寫時應(yīng)有一定時間的保密,,防止泄露出去,,使其他競爭對象知道后,研究出更好的內(nèi)容,,超過于你,,不利于你的競爭。這也如同項目的招標(biāo),,事前千萬不能讓人家知道標(biāo)底,,否則將會招標(biāo)失敗,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十一

1、主題的確定,。要有一個鮮明的主題,,即一個判斷句,在演講中反復(fù)突出,。使聽眾產(chǎn)生親切感,、參與感和沖擊力。提取主題,,一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題,,針對問題作出自己的解答。適應(yīng)受眾的心理需要,,使之產(chǎn)生親切感,、參與感和沖擊力。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》,,針對我們在經(jīng)濟戰(zhàn)中處于劣勢的情況,,鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來。如《焦書記,,現(xiàn)代化呼喚著你,!》,針對干部中的普遍現(xiàn)象,。如《誰是最可憐而又最可愛的人》,,針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題。又如《英魂兮歸來》,,針對不好的以及精神滑坡現(xiàn)象,。

2、材料的篩選,。材料要有典型性,,最好是中國人都知道。舉例要說人名,,要善于用數(shù)字說話以增強說服力,。主要運用最新的生活中來的事實材料,以增強時代感,。

3,、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,,只是詞語不同而已,。

結(jié)構(gòu)包括開場白、主干,、結(jié)束語,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十二

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的、情緒,,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。本站小編為大家整理了小學(xué)生演講稿寫作技巧及常識,,希望對你有幫助。

1.開頭要先聲奪人,,富有吸引力,。

開場白。

它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”在全篇中占據(jù)重要的地位,。

2.主體部分要層層展開,,步步推向高潮。

演講稿的主體,,要層層展開,,步步推向高潮。所謂高潮,,即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,,要在理論上一步步說服聽眾,,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,,水到渠成地推向高潮。

3.結(jié)尾要干脆利落,,簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,,卒章顯志,,干脆利落,,簡潔有力,切忌畫蛇添足,,節(jié)外生枝,。

1、演講時的姿勢,。

演說時的姿勢會帶給聽眾某種印象,,例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象。一般而言有比較方便演講的姿勢,,即“輕松的姿勢”,。要讓身體放松,就是不要過度緊張,。過度的緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢,,而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,,挺穩(wěn)整個身軀,。另一個決竅是想辦法擴散并減輕施加在身體上的緊張情緒。例如將一只手輕觸桌邊等等,。

2,、演講時的臉部表情。

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象,??刂颇槻康姆椒ǎ紫取安豢纱诡^”,。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,,而且若視線不能與聽眾接觸,就難以吸引聽眾的注意,。另一個方法是“緩慢說話”,。說話速度一旦緩慢,情緒即可穩(wěn)定,,臉部表情也得以放松,再者,,全身上下也能夠為之泰然自若起來。

3,、聲音,。

(1)、清晰,。要人知道你說的是什么東西,,一定要說得清晰,讓人聽得懂,。

(2),、流暢,。不要有口頭禪,有的人作報告開頭喜歡用“這個,、這個”,,有的人喜歡每句后面用"啊、啊”,,讓人聽起來很不是滋味,。

(3)、響亮,。說話是說給大家聽的,,除非是悄悄話,有隱私,。一般說話要把音送到人家耳朵里,,讓人聽得清楚,所以要響亮,。

(4),、口語化。演講稿要說給大家聽就要口語化,。

4,、說話的速度是演講的要素。

為了營造沉著的氣氛,,說話稍微慢點是很重要,。此地要注意的是,倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行,,聽眾會睡覺的,。所以講究輕重緩急、節(jié)奏變化,、感情停頓等,。

5、自我講練,。

上臺,、開場、下臺的問題,。上臺要情緒飽滿,充滿自信,,步伐穩(wěn)健自然,,目光環(huán)視全場。開場起調(diào)一定不要太高,,稍低,。下臺步伐平穩(wěn),,要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

我不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,,還有一顆關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)的美好心靈,。學(xué)校開展獻(xiàn)愛心活動,,我積極投入到這項活動,用自己的零花錢獻(xiàn)給了希望工程,,獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的孩子,。班上何沁婷同學(xué)生病住院,我用自己僅有的零花錢買東西到醫(yī)院去看望,,讓她體驗到班集體的溫暖,。班上徐月同學(xué)數(shù)學(xué)成績下降,我利用課余時間和徐月一起學(xué)習(xí),。班上同學(xué)們看課外書困難,,我在班上自發(fā)成立“快樂圖書角”,把家里的新書二十幾本帶到學(xué)校供同學(xué)們閱覽,。

“從小事,、小處做起”還是我的。

座右銘,。

我每天堅持記,。

日記。

記下自己的不足記下成功的經(jīng)驗記下自己的感受,。在學(xué)校里不管自己是不是值日生都搶著打掃衛(wèi)生,。在家里自己的紅領(lǐng)巾、襪子,、桌布都是自己洗從不讓媽媽插手養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,。處處以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。在學(xué)校關(guān)心他人尊敬老師幫助同學(xué);在家里我孝敬父母幫助干家務(wù)活,。

我平時還喜歡繪畫,、唱歌、跳舞;繪畫,、書法,、文藝、體育等方面各有所長,,在各類比賽中積極參加,。20xx年報名參加了舞蹈和電子琴培訓(xùn)班,20xx年12月,被作為小電子琴演奏家參加學(xué)校樂器技能展示,,受到同學(xué)們的好評;20xx年秋在校組織的書法比賽中獲三等獎,。

“小荷才露尖尖角”。在今后的學(xué)習(xí)生活中我相信我會高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,爭取更好的成績。

謝謝大家!

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十三

演講稿的開頭,,也叫開場白,,它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種:

開門見山,,亮出主旨。

這種開頭不繞彎子,,直奔主題,,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,,理由如下:”,。

敘述事實,交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,,比較容易引起人們的注意,,吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,,正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,,被埋葬在戰(zhàn)場上,,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,繼續(xù)向前闖進(jìn),?!覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險?!?/p>

提出問題,,發(fā)人深思

通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,,并由此造成一個懸念,,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,?!?/p>

引用警句,,引出下文

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,,引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿,,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,那么他從來就沒有思考過,?!?/p>

開頭的方法還有一些,不再一一列舉,??傊疅o論采用什么形式的開頭,都要做到先聲奪人,,富于吸引力,。

演講稿的主體,要層層展開,,步步推向高潮,。所謂高潮,即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,要在理論上一步步說服聽眾,,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,,在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,,層層深入,,環(huán)環(huán)相扣,水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種:

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),,其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,,證明中心論點。

遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手,采取步步深入、層層推進(jìn)的方法,,最終揭示深刻的主題,,猶如層層剝筍。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式。

這種結(jié)構(gòu),,或是在并列中包含遞進(jìn),,或是在遞進(jìn)中包含并列。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

演講稿的結(jié)尾,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,,方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,,卒章顯志,,干脆利落,簡潔有力,,切忌畫蛇添足,,節(jié)外生枝。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十四

托福作文對于語言的要求圓圓低于對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的要求,,托??荚噷忌岢龅囊笾皇怯猛暾木渥颖磉_(dá)內(nèi)容。并未對考生的語言專業(yè)能力設(shè)定過高的門檻,,所以在這一點上考生要更注意用詞的準(zhǔn)確和邏輯清晰能力,。

托福綜合寫作技巧2:細(xì)分閱讀布局,定位聽力分段,。

在我們綜合寫作中這一技能也是十分必須的,。不論是停頓時間還是表示順序的連接詞,或是代表語義轉(zhuǎn)換的語氣詞等都是一個不錯的判斷分段的標(biāo)志,??墒钱吘挂驗橹挥幸槐榈穆犃C會,所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到,,因為事先毫無征兆,。在閱讀瀏覽的過程中,,考生不難發(fā)現(xiàn)每個段落都有一個關(guān)鍵詞,考生要注意這些關(guān)鍵詞的含義,。

托福綜合寫作技巧3:精聽主體首句,,否則靜候關(guān)系連詞。

一般難度不高的綜合寫作聽力內(nèi)容會在對應(yīng)段落如約出現(xiàn)與閱讀對應(yīng)的中心理由,,而這個中心理由也就是寫作的得分點,。可是現(xiàn)在不少難度高的聽力內(nèi)容并不會直接在每段的首句就亮明教授的反駁理由,,而是說了一個相關(guān)的內(nèi)容,混淆視聽,,增加難度,。如果果真如此的話,考生也不需擔(dān)心,,因為我們可以通過其他的方法來等待到我們需要的反駁理由,。而此時連接詞的重要性就不可小覷了。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十五

寫作演講稿在語言運用上應(yīng)注意以下五個問題:

(一)要口語化,?!吧峡凇薄ⅰ叭攵边@是對演講語言的基本要求,,也就是說演講的語言要口語化,。演講,說出來的是一連串聲音,,聽眾聽到的也是一連串聲音,。聽眾能否聽懂,要看演講者能否說得好,,更要看演講稿是否寫得好,。

如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,,也不能使聽眾“入耳”,,完全聽懂。如在一次公安部門的演講會上,,一個公安戰(zhàn)士講到他在執(zhí)行公務(wù)中被歹徒打瞎了一只眼睛,,歹徒彈冠相慶說這下子他成了“獨眼龍”,可是這位戰(zhàn)士傷愈之后又重返第一線工作了,。講到這里,,他拍了一下講臺,大聲說:“我‘獨眼龍’又回來了!”會場里的聽眾立即報以熱烈的掌聲,。演講稿的“口語”,,不是日常的口頭語言的復(fù)制,,而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,要邏輯嚴(yán)密,,語句通順,。

由于演講稿的語言是作者寫出來的,受書面語言的束縛較大,,因此,,就要沖破這種束縛,使演講稿的語言口語化,。為了做到這一點,,寫作演講稿時,應(yīng)把長句改成短句,,把倒裝句必成正裝句,,把單音詞換成雙音詞,把聽不明白的文言詞語,、成語改換或刪去,。演講稿寫完后,要念一念,,聽一聽,,看看是不是“上口”、“入耳”,,如果不那么“上口”,、“入耳”,就需要進(jìn)一步修改,。

(二)要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂。如果使用的語言講出來誰也聽不懂,,那么這篇演講稿就失去了聽眾,,因而也就失去了演講的作用、意義和價值,。為此,,演講稿的語言要力求做到通俗易懂。列寧說過:“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了,、群眾易懂的語言講話,,應(yīng)當(dāng)堅決拋棄晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,拋棄記得爛熟的,、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口號、決定和結(jié)論”,。(《社會民主黨和選舉協(xié)議》)魯迅也說過:“為了大眾力求易懂”,。(《且介亭雜文·論舊形式的采用》),。

(三)要生動感人。好的演講稿,,語言一定要生動,。如果只是思想內(nèi)容好,而語言干巴巴,,那就算不上是一篇好的演講稿,。廣為流傳的恩格斯、列寧,、斯大林的演講,,毛澤東的演講,魯迅的演講,,聞一多的演講,,都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,又有生動感人的語言,。語言大師老舍說得好:“我們的最好的思想,最深厚的感情,,只能被最美妙的語言表達(dá)出來,。若是表達(dá)不出,誰能知道那思想與感情怎樣好呢?”

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十六

好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容?,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,,還是對演講稿一籌莫展嗎,?以下是小編精心整理的關(guān)于比賽演講稿寫作技巧,歡迎閱讀與收藏,。

演講比賽稿一般由開頭,、主體框架和結(jié)尾三部分組成。

1.開頭,。開頭部分的寫法很多,,常用的有以下幾種:

(1)故事式。即用一個與演講主題密切相關(guān)的故事或事件作為演講的開頭,,以吸引聽眾的注意力.

(2)幽默式,。即用幽默詼諧的語言或事例作為演講的開始,使昕眾在輕松愉快中迅速進(jìn)入演講者的影響之內(nèi),。

(3)名言式,。名人名言對昕眾來說有著強烈的刺激,運用得當(dāng),,往往能收到良好的演講效果,。

(4)抒情式,。用華麗的辭藻和澎湃的激情,以類似詩歌或散文的形式開場,,引導(dǎo)聽眾進(jìn)入美的意境,。

(5)懸念式。懸念能激發(fā)聽眾的好奇心,,從而促使聽眾迅速被演講所吸引,。

(6)開門見山式。即在演講開始就用簡明扼要的語言交代清楚演講的意圖和主題,。這種開場白適用于較為正規(guī),、嚴(yán)肅和莊重的場合,要求演講者具有較好的概括能力,。

2.主體框架,。開場白之后,就應(yīng)詳細(xì)展開演講主體,。一般來說,,演講主體的結(jié)構(gòu)模式有三種:

(1)遞進(jìn)式。即利用因果,、邏輯,、時間等內(nèi)在聯(lián)系,循序漸進(jìn)展開材料,,從而在演講的最后達(dá)到情感和主題的高潮,。

(2)排比式。就是將演講主體分為幾個并列的`分題,,逐個展開論述,。整個演講從外觀上看,好像一個巨大的展開的排比句群,,排比運用得好,,會形成氣勢如虹的演講場面。

(3)對比式,。對比式就是圍繞演講主題,,從正反兩方面組織材料進(jìn)行論證。其特點是反差強烈,,發(fā)人深思,。

3.結(jié)尾。好的演講結(jié)尾要求簡潔有力,,余韻無窮,,給聽眾留下深刻的印象。常見的結(jié)尾有如下一些類型:

(1)格言式,。語言簡潔而內(nèi)涵豐富,,富有寓意,。

(2)號召式。以極富鼓動性的言辭號召人們?yōu)槟撤N目的,、某種理想而行動起來,。

(3)祝頌式。用祝成功,、健康,、幸福等形式作為演講的結(jié)尾。

(4)總結(jié)式,。即在演講結(jié)束時,,對整個演講的內(nèi)容作出提綱擎領(lǐng)的歸納。這也是一種行之有效的常用結(jié)尾方式,。

(5)余韻式,。即用含蓄的語言來結(jié)尾,使昕眾在演講結(jié)束后能繼續(xù)回昧和琢磨演講的主題,。

3.把握它的互動性,。一般的文章是單個的讀者與文本間的交流,而演講是演講者向聽眾的論說,,具有某種集體的"場"性,,所以,要從聽眾集體的心理,、感覺和感受去選擇演講的主題和風(fēng)格,,增強演講效果,。此外,,還應(yīng)特別在新穎上做文章,在想方設(shè)法吸引聽眾的注意力上做文章,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十七

競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿,。競聘演講的目的,就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,,從而鑒別其是否能勝任該職位,。

演講稿

的撰寫,是競聘上崗演講的一個不可忽視的重要環(huán)節(jié),,值得每一位競聘者注意,。下面為大家介紹一下

競聘演講稿的寫作要求

,歡迎閱讀,!

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,,而競爭的實質(zhì),是爭取聽眾的響應(yīng)和支持,。而做到這一點的有效方法之一,,就是要有氣勢,,“氣盛宜言”。這氣勢不是霸氣,,不是驕氣,,不是傲氣,而是浩然正氣,。有了淵博的才識,、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情,作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式,。

競聘演講其實就是“毛遂自薦”,。自薦,當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,,讓他人了解自己,。但要注意的是,在“展示”時,,態(tài)度要真誠老實,,有一分能耐說一分能耐,不能為了自薦成功而說大話,,說謊話,。

老舍先生說:“簡練就是話說得少,而意包含得多,?!备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機,但也決不可“長篇累牘”,。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來,。

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己。只要你認(rèn)為自己有才華,,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù),。”當(dāng)你充滿自信時,,你站在演講臺上,,面對眾人,就會從容不迫,,就會以最好的心態(tài)來展示你自己,。當(dāng)然,自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,,才會成為你競聘的力量,變成你工作的動力。

競聘演講的時間是有限制的,。因此,,精彩而有力的開頭便顯得非常重要。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的`方法來開頭:

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意,。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果,。例如:

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們給了我這次競聘的機會,。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,,如姓名,、學(xué)歷,、職務(wù),、經(jīng)歷等,。例如:

我叫李明新,1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,,1985年加入中國共產(chǎn)黨,,現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任,。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容,。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨,。例如:

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分:一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路。

競聘演講的目的,,就是要把自己介紹給評選者,,讓評選者了解你的基本情況,了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算,。所以,,競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面:

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等,。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,,憑什么應(yīng)聘的問題。競聘者在介紹自己的情況時,,一定要有針對性,,即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷,、政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力,、已有的政績等等,。并非要面面俱到,而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍,。

(2)簡要介紹自身的不足之處

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,,要盡可能地展示自己的長處,但不是對自身的不足之處,閉口不言,。請看某競聘者的表述:

我從沒有擔(dān)任過班干部,,缺少經(jīng)驗。這是劣勢,,但正因為從未在“官場”混過,,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,,從未有過“高高在上”的體驗,,對擺“官架子”看不慣,弄不來,,就特別具有民主作風(fēng),。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”,。

(3)表明自己任職后的打算

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算,。因此,競聘者在競聘演講時,,一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,,也就是說,要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點,、難點問題,,提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講:

總結(jié)我自身的情況,,我認(rèn)為我有條件,、有能力勝任副處長的工作。如果我能競聘成功,,我將做好以下幾項工作:

首先,,協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作。解決老干部急需解決的問題,。如老干部的政治生活待遇問題,,老干部的晚年教育問題。

其次,,積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,,使他們老有所樂。

第三,,積極開展家訪工作,,特別是要加強對孤寡老人的服務(wù)工作,,安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子,使他們感受到組織的溫暖,。

第四,,設(shè)立一個處意見箱,了解老人的思想狀況,,了解他們的需求,,并將了解到的情況,及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,,并及時解決問題,。

好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,從而有利于競聘成功,。競聘演講常見的結(jié)尾方法有:

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度,。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠。例如:

作為這次競聘上崗的積極參與者,,我希望在競爭中獲得成功,。但是,我絕不會回避失敗,。不管最后結(jié)果如何,,我都將“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,?!?/p>

(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心。例如:

我今天的演講雖然是毛遂自薦,,但卻不是王婆賣瓜,,自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我,。我相信,,憑著我的政治素質(zhì),我的愛崗敬業(yè),、腳踏實地的精神,,我的工作熱情,我的管理經(jīng)驗,,我一定能把副處長的工作做好,。如果各位有疑慮,那就請給我一個機會,,我決不會讓大家失望,。

(3)希望得到評選者的支持,。例如:

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委,請相信我,投我一票!我將是一位合格的處長

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十八

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情,表達(dá)主張,、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗。下面給大家分享一些關(guān)于演講稿寫作技巧與竅門,,希望對大家有幫助,。

1、內(nèi)容上的現(xiàn)實性,。

演講稿是為了說明一定的觀點和態(tài)度的,。這個觀點和態(tài)度一定要與現(xiàn)實生活緊密相關(guān)。它討論的應(yīng)該是現(xiàn)實生活中存在的并為人們所關(guān)心的問題,。它的觀點要來自身邊的生活或?qū)W習(xí),,材料也是如此。它得是真實可信,,是為了解決身邊的問題而提出和討論的,。

2、情感上的說服性,。

演講的目的和作用就在于打動聽眾,,使聽者對講話者的觀點或態(tài)度產(chǎn)生認(rèn)可或同情。演講稿作為這種具有特定目的的講話稿,,一定要具有說服力和感染力,。很多著名的政治家都是很好的演講者,他們往往借肋于自己出色的演講,,為自己的政治斗爭鋪路,。

3、特定情景性,。

演講稿是為演講服務(wù)的,,不同的演講有不同的目的、情緒,,有不同的場合和不同的聽眾,,這些構(gòu)成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應(yīng),。

4,、口語化。

演講稿的最終目的是用于講話,,所以,,它是有聲語言,,是書面化的口語。因此,,演講稿要“上口”,、“入耳”,它一方面是把口頭語言變?yōu)闀嬲Z言,,即化聲音為文字,,起到規(guī)范文字、有助演講的作用;另一方面,,演講稿要把較為正規(guī)嚴(yán)肅的書面語言轉(zhuǎn)化為易聽易明的口語,,以便演講。同時,,演講稿的語言應(yīng)適應(yīng)演講人的講話習(xí)慣,,同演講者的自然講話節(jié)奏一致。

第一,、針對性,。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,,打動聽眾,,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性,,首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,,要能為聽眾所接受并心悅誠服,,這樣,才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次,,而“公眾場合”也有不同的類型,,如黨團集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、學(xué)校、社會團體,、宗教團體,、各類競賽場合,寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,,為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,,擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,,領(lǐng)略其中意義和情味,,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”.一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),,均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,,見解精辟,有獨到之處,,發(fā)人深思,,語言表達(dá)要形象、生動,,富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,,即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,,效果也不會好,甚至相反,。

開頭的方式主要有如下幾種:

01,。

開門見山,亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,,直奔主題,,開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說:“我投票反對這項提案,,理由如下:”,。

02。

敘述事實,,交代背景,。

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實,比較容易引起人們的注意,,吸引聽眾傾聽,。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭:“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,正在繼續(xù)著,。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,,雖然敵人的精銳師團和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,被埋葬在戰(zhàn)場上,,但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,,繼續(xù)向前闖進(jìn)。??我們的祖國面臨著嚴(yán)重的危險,?!?/p>

03。

提出問題,,發(fā)人深思,。

通過提問,引導(dǎo)聽眾思考一個問題,,并由此造成一個懸念,,引起聽眾欲知答案的期待。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的:“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,?!?/p>

04。

引用警句,,引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,,引出下面的內(nèi)容來,。如一個大學(xué)生的演講稿,標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,,開頭就很精彩:“一個人如果一輩子都不曾混亂過,,那么他從來就沒有思考過。”

開頭的方法還有一些,,不再一一列舉,。總之無論采用什么形式的開頭,,都要做到先聲奪人,,富于吸引力。

二,、主體部分要層層展開,,步步推向高潮。

演講稿的主體,,要層層展開,,步步推向高潮,。所謂高潮,,即演講中最精彩、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,,要在理論上一步步說服聽眾,在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,,在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,層層深入,,環(huán)環(huán)相扣,,水到渠成地推向高潮。

主體部分展開的方式有以下三種:

01,。

并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),,其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,,證明中心論點。

02,。

遞進(jìn)式,。

即從表面、淺層入手,,采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,最終揭示深刻的主題,,猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,,能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

03,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),或是在并列中包含遞進(jìn),,或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式,。

三,、結(jié)尾要干脆利落,簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾,,是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望、或號召,,方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,卒章顯志,,干脆利落,,簡潔有力,切忌畫蛇添足,,節(jié)外生枝,。并且演講稿要貼近生活。

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