演講稿是一種在公開場合以口頭形式表達(dá)觀點、交流思想的文字材料,，它具有傳遞信息,、激發(fā)情感,、引發(fā)共鳴等作用,。隨著社會的不斷發(fā)展，演講稿在各個領(lǐng)域都有著廣泛的應(yīng)用,。對于需要進(jìn)行演講的人來說,，寫一篇好的演講稿是必不可少的。所以,，在我們進(jìn)行演講之前,，我們應(yīng)該先準(zhǔn)備一篇精彩的演講稿。在寫演講稿時,，要注重邏輯結(jié)構(gòu),，合理安排每個觀點和段落的順序。以下是小編為大家收集的演講稿范文,，僅供參考,，希望能為大家提供一些靈感。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇一

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情，表達(dá) 主張,、見解,；也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗……等等,；演講稿具有宣傳,、鼓 動、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點,、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別。首先,，演講是演講者（具有一定社會角色的現(xiàn)實的人,，而 不是演員）就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合（不是 舞臺）的聽眾（不是觀看藝術(shù)表演的觀眾）,，直接發(fā)表意見的一種社會活動（不是藝術(shù)表演）,， 其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交 流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點： 第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感 情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對 性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為 聽眾所接受并心悅誠服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果,；其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部、 學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè) 計不同的演講內(nèi)容。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為 輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講,；對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試 講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處（如句子過長）,，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三、鼓動性,。演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性,。要 做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處，發(fā)人深思,， 語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,，效果也不會好,，甚至相反。

第二節(jié) 演講稿的結(jié)構(gòu)

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,，所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中，通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,，以 層層推演的方式，一環(huán)扣一環(huán)地展開,，這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁,，1234,，abcd，尤 其成為大忌的是先亮論點,，后舉例子,。這只能使聽眾停止思考，甚至昏昏欲睡,。分散的論點 和被動的（亦即無分析的,，不能發(fā)展論點的）例子，無異于催眠曲,?！倍霸谘葜v比賽中， 尤其要求集中論點,，因為時間的限制更大,。”（孫紹振：《關(guān)于演講稿的寫作》） 演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一 樣,。但是,，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點,， 尤其是它的`開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

一、開頭要抓住聽眾,，引人入勝

演講稿的開頭,，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,，具有重要的作用,。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感；二是如字義所釋,， 打開場面,，引入正題?！焙玫难葜v稿,，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,，把聽 眾的注意力和興奮點吸引過來,，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。

開場白的技術(shù)主要有：

１,、 楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任,；

３、激發(fā),?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的 問題，把聽眾的注意力集中到演講中來,；

４,、觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。 世界上許多著名的政治家,、作家和國家的領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法,，通常用的主要有：

１．開門見山,，提示主題。這種開頭是一開講,，就進(jìn)入正題,，直接提示演講的中心。例 如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接 受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,?！边\(yùn)用這種方法，必須先明晰地把握演 講的中心,，把要向聽眾提示的論點擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上 集中起來,。

２．介紹情況,，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,，使聽眾急于了解下文,。 例如恩格斯在１８８１年１２月５日發(fā)表的《在燕妮·馬克思墓前的講話》的開頭：“我們 現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性，在１８１４年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮·威斯特華 倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近,；兩家人的孩子在一塊長大。當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時 候,，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,。”這個開頭對發(fā)生的 事情、人物對象作出必要的介紹和說明,，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇二

演講稿的開頭，也叫開場白,，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位。

演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動人心的段落。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮,。

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志,，干脆利落，簡潔有力,，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝。

b

演說時的姿勢會帶給聽眾某種印象,，例如堂堂正正的印象或者畏畏縮縮的印象,。一般而言有比較方便演講的姿勢，即“輕松的姿勢”,。要讓身體放松,，就是不要過度緊張。過度的.緊張不但會表現(xiàn)出笨拙僵硬的姿勢，而且對于舌頭的動作也會造成不良的影響,。決竅之一是張開雙腳與肩同寬,，挺穩(wěn)整個身軀。另一個決竅是想辦法擴(kuò)散并減輕施加在身體上的緊張情緒,。例如將一只手輕觸桌邊等等,。

演講時的臉部表情無論好壞都會帶給聽眾極其深刻的印象?？刂颇槻康姆椒?，首先“不可垂頭”。人一旦“垂頭”就會予人“喪氣”之感,，而且若視線不能與聽眾接觸，就難以吸引聽眾的注意,。另一個方法是“緩慢說話”,。說話速度一旦緩慢，情緒即可穩(wěn)定,，臉部表情也得以放松,再者,，全身上下也能夠為之泰然自若起來。

(1),、清晰,。要人知道你說的是什么東西，一定要說得清晰,，讓人聽得懂,。

(2)、流暢,。不要有口頭禪,，有的人作報告開頭喜歡用“這個、這個”,，有的人喜歡每句后面用"啊,、啊”，讓人聽起來很不是滋味,。

(3),、響亮。說話是說給大家聽的,，除非是悄悄話,，有隱私。一般說話要把音送到人家耳朵里,，讓人聽得清楚,，所以要響亮。

(4)、口語化,。演講稿要說給大家聽就要口語化,。

為了營造沉著的氣氛，說話稍微慢點是很重要,。此地要注意的是,，倘若從頭至尾一直以相同的速度來進(jìn)行，聽眾會睡覺的,。所以講究輕重緩急,、節(jié)奏變化、感情停頓等,。

上臺,、開場、下臺的問題,。上臺要情緒飽滿,，充滿自信，步伐穩(wěn)健自然,，目光環(huán)視全場,。開場起調(diào)一定不要太高，稍低,。下臺步伐平穩(wěn),，要避免“得意洋洋”或“神情疲憊”。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇三

《名人傳》寫了三位名人：貝多芬,，德國作曲家,，世界最偉大的音樂家之一。代表作《命運(yùn)交響曲》,、《英雄交響曲》和《月光曲》等,。雙耳失聰對于一個作曲家是多么殘酷的打擊,但他不向厄運(yùn)低頭，“我要扼住命運(yùn)的咽喉,，它休想使我屈服,。”

米開朗琪羅,，意大利佛羅倫薩美術(shù)家,，世界最偉大雕塑家之一。與達(dá)·芬奇,，拉斐爾并列為意大利文藝復(fù)興藝壇三杰,。作品有著名的雕塑《大衛(wèi)》。

列夫·托爾斯泰,，俄國文學(xué)泰斗,。作品有《戰(zhàn)爭與和平》,、《安娜·卡列尼娜》和《復(fù)活》等。作品被列寧譽(yù)為“俄國革命的鏡子”,。

2.外國文學(xué)大師：

但丁,，意大利偉大詩人，作品《神曲》(全詩分《地獄》《煉獄》《天堂》三部分),。

塞萬提斯,，西班牙偉大作家,世界名著《堂吉訶德》.

莎士比亞，英國偉大戲劇家,，作品有《羅米歐與朱麗葉》,、《哈姆雷特》、《李爾王》等,。馬克思稱他為“最偉大的戲劇天才”,。

歌德，德國最偉大詩人,，文學(xué)泰斗,。作品《浮士德》、《少年維特之煩惱》,。

普希金，俄國偉大詩人,，作品《漁夫和金魚的故事》,、《自由頌》《葉甫根尼·奧涅金》等。

雨果,，法國偉大作家,，作品《巴黎圣母院》、《悲慘世界》,。

巴爾扎克,，法國偉大作家，作品總名《人間喜劇》,，其中代表作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》,。

泰戈爾，印度詩圣,，作品《飛鳥集》《園丁集》,。

海明威，美國作家,，作品《老人與?！贰?/p>

3.英國作家斯威夫特,。

《格列佛游記》是“小人國”和“大人國”故事,。

4世界著名童話作家,。

丹麥作家安徒生,作品《海的.女兒》《丑小鴨》.

德國作家格林兄弟，作品《灰姑娘》《小紅帽》《白雪公主》,。

提供的文學(xué)常識外國名著,，希望大家能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，了解中國的語言文化!

外國名著文學(xué)常識初中21.《伊利亞特》《奧德賽》古希臘最著名的兩部史詩,，相傳是盲詩人荷馬所編,，以英雄人物為中心，都是一萬余行的六步韻英雄格詩體,，風(fēng)格高,，規(guī)模宏偉，富于戲劇性,，生活氣息濃厚,。兩部詩的內(nèi)容均以公元前12世紀(jì)特洛伊戰(zhàn)爭為背景，反映了希臘氏族社會的解體和奴隸制開始形成,，即所謂英雄時代,。荷馬史詩是人民群眾思想、智慧和藝術(shù)才能的結(jié)晶,，為歐洲文學(xué)史上最優(yōu)秀的作品,，被譽(yù)為歐洲詩典范，并為以后的文學(xué)藝術(shù)提供了豐富素材,，對歐洲文學(xué)的發(fā)展影響深遠(yuǎn),。

2.《伊索寓言》古代希臘寓言匯編。相傳為伊索所作,，它主要反映下層平民和奴隸的思想感情,，總結(jié)他們豐富的斗爭經(jīng)驗和生活教訓(xùn)。它的藝術(shù)性也較高,，短小精悍,，比喻恰當(dāng)，形象生動,，語言精煉,，寓意深刻，為廣大群眾所喜聞樂見,。它是歐洲最早的寓言集,，在歐洲文學(xué)史上奠定了寓言創(chuàng)作的基礎(chǔ)。后代作家經(jīng)常引用它,，或為重新創(chuàng)作的題材,，或為抨擊暴政，諷刺敵人的武器,。

3.《希臘神話》它主要包括神的故事和英雄傳說兩大類,。神的故事包括開天辟地,，神的產(chǎn)生、譜系以及人類起源等等,。古希臘的神都是自私,、任性、愛享樂,、愛虛榮,、好爭權(quán)奪利，嫉妒心和復(fù)仇心很強(qiáng),，可能是根據(jù)奴隸貴族的形象來塑造的,。英雄傳說，內(nèi)容是歌頌在同自然和社會斗爭中建立過功勛的各氏族部落的英雄,，他們體力過人,，聰明機(jī)智，百折不撓,，品德高尚,，是古代勞動人民集體力量、智慧和高貴品質(zhì)的化身,。它為希臘文學(xué)藝術(shù)提供了豐富的素材,，對歐洲文學(xué)產(chǎn)生過深遠(yuǎn)的影響。

4.《一千零一夜》古代阿拉伯著名的民間故事集,，舊譯《天方夜譚》,。全書充滿著奇妙瑰麗的幻想，又洋溢著現(xiàn)實主義的生活氣息,。它以題材多樣不拘一格的藝術(shù)手法,，生動地反映了古代阿拉伯國家的社會制度,、生活方式和風(fēng)土人情,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇四

俗話說：“織衣織褲，貴在開頭;編筐編簍,，重在收口,。”一篇好文章,，除了有引人入勝的開頭,，還應(yīng)該有耐人尋味的結(jié)尾。所謂“豹尾”,，便是指結(jié)尾時筆法要簡結(jié),、明快、干凈利落,，猶如豹尾勁掃,，響亮有力,，給讀者以咀嚼回味的余地。

首尾相應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

1,、(開頭)在城市盡頭,，沒有繁華的街市，閃亮的霓虹;在城市的盡頭,，只有破舊的棚戶區(qū),，有飽經(jīng)生活風(fēng)霜的生命;在城市的盡頭、有他們這樣一群人,。

(結(jié)尾)太陽從地平線上升起,，照亮了城市的盡頭，照亮了他們的生活,。

他們,，終將會成為我們。(《他們》)

(結(jié)尾)我在無限的思考中面對都市,，觸摸它的外殼,，也渴望觸摸它的靈魂。但愿有朝一日它的內(nèi)質(zhì)可以像外殼一樣美麗動人,，但愿有朝一日那些虛假與輕浮都會變得真實與堅固,，但愿是“云銷雨霽，彩徹區(qū)明”,，但愿我們可以重新觸摸到都市那由內(nèi)而外的如花般縮放的美麗,。(《觸摸都市》)

3、(開頭)窗外風(fēng)兒清清,，鳥兒啁啾,。窗內(nèi)陽光跳動，夢兒甜甜,。時間之舟悄悄駛進(jìn)夢境,，拉開惺忪的眼簾。生活的風(fēng)車每天都周而復(fù)始的轉(zhuǎn)動,，而我卻不感覺到那是一座褪色的雕塑,，因為感動每天與我同行。

生活中中處處存在著感動,，哪怕是一草一木,，一花一石。帶著感動出發(fā),，我發(fā)現(xiàn)生活之河中,，每一種水滴碰撞聲都是那樣清脆悅耳。

(結(jié)尾)帶著感動出發(fā),，每一天都會將行囊充實,，無論是喜還是憂,。我都會覺得那是自己閱歷上的一個個字碼。(《帶著感動出發(fā)》)

4,、(開頭)人類不竭的欲望是推動歷史車輪滾滾前進(jìn)的原動力,。

欲望來自哪兒?來自人類生而擁有的——好奇心。

(結(jié)尾)好奇心——它在推動世界進(jìn)步的同時,，也在積蓄著毀滅世界的力量,。

對待這一顆顆仍在膨脹的好奇心，我們應(yīng)當(dāng)何去何從?(《好奇心》)

5,、(開頭)為什么?

兩個人都上年紀(jì)了,，相距不過幾米的屋子，有什么必要隔幾分鐘就喊一下?

每次去奶奶家,，這件事總是會勾起我的好奇心,。

(結(jié)尾)我想，所謂愛,，便是如此,。就是我所愛的人，我惦念的人,，必得在我看得見的地方,，我手夠得到的地方，我能夠走到的地方,，好好的存在著,。

我慶幸我擁有好奇心，才得以知曉奶奶一輩的關(guān)心,，溫情與愛,。我知道了，那聲聲呼喚是在說,，有你在,，整個世界，都在,。(《好奇心》)

自然收束樸素?zé)o華

6,、生活是由苦樂,、美丑交織而成的經(jīng)緯網(wǎng),，它穿越時空而光芒猶在。需要我們不斷探索和思考人生,，只要我們能夠在思考之中不斷添加沙子,、水和石頭，人生就變得充實,。

讓我們一起來做好和充實我們的人生之杯吧!

7,、人生,，其實就是一次過程，很多事,，很多人,，失敗過，經(jīng)歷過才會懂,，才會成熟,。當(dāng)失敗來臨的時候，不要傷悲,，而應(yīng)該看作是一次成長的機(jī)會,，一次鍛煉的機(jī)會。沖過去,，會更美好,、更燦爛的生活等著你，更會有一番成就感;如果退而不前,，那只能迎來更多的失敗,，更多人生的遺憾。

當(dāng)我們快要走完人生路時,，回首這一生,，特別是那些困難和失敗時，會覺得,，或許正是由于這些,，豐富了我們的人生，戰(zhàn)勝,、克服了它們,，才讓我們的人生更加完美無瑕。(《不要輕易說“不”》)

8,、我站在金急雨的花樹下,，將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落，用她給我的充滿愛的心溫暖自己,。(《好奇心》)

9,、對你唯有驚鴻一瞥，卻窺見了一種平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度,，淡罷,，淡罷，絕不為萬物所主宰,，我獨逍遙于濯濁之外,，蟬蛻去拖累，只愿抱明月而長終。江邊一蓑煙草,，一片縞素,。

教我如何追尋你的步伐，那美至于無所適從的精髓;教我如何觸及你的衣襟,，那平淡而超然的態(tài)度,。

這便是你吧，淡淡如泉水,，你偏執(zhí)的追逐,，泉邊那飄揚(yáng)的一片縞素，是為你而起的縹緲之歌,。(《一蓑煙草任江平》)

10,、“人間有味是清歡?！弊ゲ蛔∶髟碌挠?，但求留住一顆琥珀的心。繁忙的生活中,，飲一杯淡淡的礦泉水,，哪怕是片刻的清歡，也會帶給你一番別樣的感受,。(《清歡》)

畫龍點睛卒章顯志

11,、一切都如鉛灰色的殘夢!生命易逝，世間滄海桑田,。所有那些夭折了希望和夢想的人們啊,，我們會珍存你們的夢想!我們會在祖國的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在!我們珍存同一個夢,，用那雙帶著夢想的翅膀?qū)W會飛翔,。

夢和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零,，所有殘缺的夢,，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀,。(《殘夢》)

青山一道,，我們同歷風(fēng)雨，團(tuán)聚一處,。而將五洲四海的人們集匯在—起的紐帶,，也許，是這樣的期望：為天下立心,，為生民立命,，為往圣續(xù)絕學(xué)，為萬世開太平!(《青山一道同風(fēng)雨》)

13,、天空不留下飛鳥的痕跡,，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡,，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂!

花落無痕,，但它曾經(jīng)美麗過。雖然沒有結(jié)果,，但它享受過汗水和青春,。雖然我不能擁抱第一志愿，但我會在第二志愿里創(chuàng)造出最美的澎湃,，讓這里成為我飛越夢想,，步入藝術(shù)的殿堂!

我的杯中需要沙!(《我的杯中需要沙》)

14、然而事物總是在變化,，樓房被建造成統(tǒng)一的,、與麥田不再相符的風(fēng)格，田間小徑彎曲的線條變得生硬,。人們看著現(xiàn)在的鄉(xiāng)村,，露出失望的表情。那些消逝在記憶中的畫面,，成為心中永遠(yuǎn)的痛,，于是，它成為人們再也無法抵達(dá)的地方,。

為了抵達(dá)鄉(xiāng)村,，現(xiàn)在的我們，不僅僅是要穿越無數(shù)城市,。(《遙遠(yuǎn)的抵達(dá)》)

15,、自然，有其自身的法則蘊(yùn)于其中,，人類也是世界生命的一環(huán),，我們應(yīng)當(dāng)遵守這一準(zhǔn)則。也許,，那憐憫的一揮手帶來的是更多的災(zāi)難;也許,，靜靜地注視著這一切的發(fā)生并非是冷漠，而是,，一個人對生命的敬意和對這天然法則的恪守,。《規(guī)則》)

回眸一笑秋波動人

16,、生命中的一瞬間的愛,，竟賺取了我們活一生,，對龐大的悲哀甘之如飴。是苦是甜,，能品嘗這一世,，終無悔!

天空中不知什么時候飛起了風(fēng)箏，寂寞的鳥兒圍著它盤旋,，我伸出手遮擋夕陽刺人眼睛的光線,，仿若明暗相間的幻象，想起這一路跌跌撞撞,，忍不住眼淚灼熱地流淌下來,。仰頭喝下最后一口咖啡，生活的余香留于齒間,。

伍爾芙微笑著說,，讓我們記住共同走過的歲月，記住愛,，記住時光,。(《我于咖啡中看見》)

17、風(fēng)吹過窗臺,，有花落的痕跡,，但愿別再有花落的跡象。因為我已委托明月的清輝輕輕告訴花兒：不要輕易說“不”,。(《不要輕易說“不”》)

18,、我的眼角常常濕潤，或許因為,，久在喧囂,，終于觸動了心中長久未撥的一弦。而我總是努力地去傳遞些什么,，在舉手投足之間,。是對愛的敬仰，還是為愛而生的感激,。(《舉手投足之間》)

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇五

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;,。

把倒裝句改為常規(guī)句;,。

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;,。

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;,。

把生僻的詞換成常用的詞;。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇六

1,、主題的確定,。要有一個鮮明的主題，即一個判斷句,，在演講中反復(fù)突出,。使聽眾產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力,。提取主題,，一定要從客觀上考慮群眾普遍關(guān)心的問題，針對問題作出自己的解答,。適應(yīng)受眾的心理需要,，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力,。如演講稿《新世紀(jì)抗戰(zhàn)的號角已吹響》,，針對我們在經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)中處于劣勢的情況，鼓舞人們像抗日戰(zhàn)爭中一樣奮發(fā)起來,。如《焦書記,，現(xiàn)代化呼喚著你！》,，針對干部中的普遍現(xiàn)象,。如《誰是最可憐而又最可愛的人》，針對學(xué)生不顧父母辛勞的問題,。又如《英魂兮歸來》,，針對不好的以及精神滑坡現(xiàn)象,。

2、材料的篩選,。材料要有典型性,，最好是中國人都知道。舉例要說人名,，要善于用數(shù)字說話以增強(qiáng)說服力,。主要運(yùn)用最新的生活中來的事實材料，以增強(qiáng)時代感,。

3,、結(jié)構(gòu)的謀劃。同樣是三段式,，只是詞語不同而已,。

結(jié)構(gòu)包括開場白、主干,、結(jié)束語,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇七

作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”，它以“講”為主,、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提,。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查,，凡是講不順口或聽不清楚之處,，均應(yīng)修改與調(diào)整。

演講是一門藝術(shù),。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻,，見解精辟，有獨到之處,，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意,，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

第四,、整體性,。

演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體,、聽眾對象、特定的時空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來,。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外,，還要考慮演講的時間、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素,，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果。

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面,。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,，一邊聽講一邊閱讀,，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮,，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”,。所謂上口，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳,，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解,。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;。

把倒裝句改為常規(guī)句;,。

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;。

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;,。

把生僻的詞換成常用的詞;,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇八

演講稿本人寫了很多，尤其是先進(jìn)事跡演講稿,，每月都要寫上幾十篇,，在演講稿專業(yè)寫作服務(wù)領(lǐng)域，也算是少有名氣的了,。很多朋友經(jīng)常問我,，如何把先進(jìn)事跡演講稿寫好。隨便想了下，算是有個回復(fù)：

演講題材：先進(jìn)事跡演講稿的題材無非包括以下幾個方面：

1,、愛崗：愛崗,，就是熱愛自己的工作崗位，愛一行,，干一行,。

2、敬業(yè)：敬業(yè),，就是尊敬,、尊崇自己的職業(yè)。職業(yè)不但是每個人的謀生之道,，也是每個人享受人生的一個重要方面,，將兩者結(jié)合起來，就是敬業(yè)精神,。干一行,，愛一行。

4,、職業(yè)美德：自信,、勤儉、主動,、愛心

5,、其他方面：對工作勤奮,，對公司敬業(yè),，對老板忠誠，對自己自信

先進(jìn)事跡另類題材的選擇：

a,、見義勇為型：不顧危險,，挺身而出，全力相救,，受傷致殘,，先驅(qū)，奉獻(xiàn)生命

b,、身殘志堅型：通常是體現(xiàn)鋼鐵是這樣煉成的本色的寫作內(nèi)容,，如小強(qiáng)因為一場意外失去左臂、左腿,、右臂,、右腿、兩個眼睛也瞎了,，大腦神經(jīng)紊亂,，于是恐懼、失落,、彷徨,、苦悶,，也想過自殺，后來,，小強(qiáng)得到高人指示,，覺悟了，經(jīng)過頑強(qiáng)的拼搏,、克服殘障與世俗的偏見,，小強(qiáng)狹路闖出了施展才華的新天地。業(yè)余自學(xué)掌握了48門外語,，走十八萬五千里路簽售三千萬本外文散文集,，通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)表，受到多個國家領(lǐng)導(dǎo)人的接見,，有錢了,，把病醫(yī)治好了等。身殘志堅型這中先進(jìn)事跡演講得出的結(jié)論：取得的每一點進(jìn)步,、每一份成績都要付出常人無法想象的艱苦努力,。注意：表達(dá)的時候要恰倒好處，不要過分夸張,，寫作感情也要充分代入角色,，才可以淋漓的表達(dá)出來。

c,、這點,，留在我下一篇《小強(qiáng)演講稿寫作技巧經(jīng)驗談》中再進(jìn)行補(bǔ)充。

演講稿寫作中的四化四性

一,、首先,，要了解先進(jìn)事跡的對象，有的放矢,。

二,、其次，先進(jìn)事跡演講稿觀點要鮮明,，演講時要感情要真摯,，發(fā)自肺腑，要使用說理抒情無縫結(jié)合的演講技巧,。

三,、然后，先進(jìn)事跡介紹中,，行文要寫得有波瀾,，有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較，有照應(yīng),，尤其是關(guān)于先進(jìn)事跡的表達(dá)應(yīng)該注意到這個要點,。

四、最后,，演講語言運(yùn)用方面,，演講稿寫作中，語言要流暢運(yùn)用,，先進(jìn)事跡介紹要深刻而風(fēng)趣,。

另外，在演講語言運(yùn)用應(yīng)當(dāng)記得以下幾個要點特性：

演講語言的四化：口語化,、通俗化,、形象化、幽默化

演講語言的四性：生動性,、準(zhǔn)確性,、感動性、節(jié)奏性

定了演講的成功與失敗,。

演講稿像議論文一樣論點鮮明,、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文,。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體,，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力,。

演講未必都使用演講稿,，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的,。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一,，通過對思路的精心梳理,，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理,。其二,，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,，增強(qiáng)演講者的自信心,。

演講稿特點

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見的一種社會活動,。

其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感,、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾,、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流,。所以，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

主要特點

第一,、針對性,。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感情、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性,。所謂針對性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為聽眾所接受并心悅誠服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的'對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主、以“演”為輔,。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,，領(lǐng)略其中意義和情味，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整,。

第三,、鼓動性,。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性,。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,，見解精辟,，有獨到之處，發(fā)人深思,，語言表達(dá)要形象,、生動，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

第四,、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù),，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分,。演講主體,、聽眾對象、特定的時空條件,，共同構(gòu)成了演講活動的整體,。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來,。為此,，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：

首先，要根據(jù)聽眾的文化層次,、工作性質(zhì),、生存環(huán)境、品位修養(yǎng),、愛好愿望來確立選題,，選擇表達(dá)方式，以便更好地溝通,。

其次,，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解,，而且還要對聲調(diào)的高低,、語速的快慢、體態(tài)語的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計并加以注釋,，以達(dá)到最佳的傳播效果,。

另外，還要考慮演講的時間,、空間,、現(xiàn)場氛圍等因素，以強(qiáng)化演講的現(xiàn)場效果,。

第五,、口語性

口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達(dá)文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,，其他會議文書如大會工作報告,、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等，并不太講究口語性,，雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺上宣讀,，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀,，不會有什么聽不明白的地方,。演講稿就不同了,，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾,。為此,，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,，就是講起來通達(dá)流利,。所謂入耳，就是聽起來非常順暢,，沒有什么語言障礙,，不會發(fā)生曲解。具體要做到：

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽不明白的文言詞語,、成語加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞,。

這樣，才能保證講起來朗朗上口,，聽起來清楚明白,。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對，或饒有興趣,，或無動于衷,。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此,，寫演講稿時,，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下,，要注意留有伸縮的余地,。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策,?？傊葜v稿要具有彈性,，要體現(xiàn)出必要的控場技巧,。

主要功能

第一、“使人知”演講,。這是一種以傳達(dá)信息,、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道,、明白,。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,，講了作文前的準(zhǔn)備,、文章體裁,、構(gòu)思、選材等,，使聽眾明白了作文的基本知識,。它的特點是知識性強(qiáng)，語言準(zhǔn)確,。

第二,、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴,、相信,。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,，不僅告知人們哪些人不是好人,，也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn)，通過一系列的道理論述,，改變了人們以往的舊觀念,。它的特點是觀點獨到、正確,，論據(jù)翔實,、確鑿，論證合理,、嚴(yán)密,。

第三、“使人激”演講,。這種演講意在使聽眾激動起來,，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼,、雀躍,。如美國黑人運(yùn)動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感,、自強(qiáng)感,，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四,、“使人動”演講,。這比“使人激”演講進(jìn)了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法,。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,，號召法國人民行動起來,，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強(qiáng),，多以號召,、呼吁式的語言結(jié)尾。

第五,、“使人樂”演講,。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,，使人快樂為主要功能的演講,，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合,。這種演講的事例很多，人們大都能聽到,。它的特點是材料幽默,，語言詼諧。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇九

演講稿是講給人聽的,，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況、文 化程度,、職業(yè)狀況如何,；了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等,。否則,，不看 對象，演講稿寫得再花功夫,，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味，無動于衷,，也就達(dá) 不到宣傳,、鼓動、教育和欣賞的目的,。

演講稿觀點鮮明,，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定，顯示著演講者對客觀事物見解 的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明，就缺乏說服力，就失去了演講 的作用,。 演講稿還要有真摯的感情,，才能打動人、感染人,，有鼓動性,。因此，它要求在表達(dá)上注 意感情色彩,，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動,；既有所怒，又有 所喜,；既有所憎,，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑,， 就像泉水噴涌而出。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。

要寫得有波瀾,，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠內(nèi)容 的有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng)。

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來或說出來,，讓人們看得見,，聽得到，就必須借 助語言這個交流思想的工具,。因此,，語言運(yùn)用得好還是差，對寫作演講稿影響極大,。要提高 演講稿的質(zhì)量,，不能不在語言的運(yùn)用上下一番功夫。 寫作演講稿在語言運(yùn)用上應(yīng)注意以下五個問題：

”，不是日常的口頭語言的復(fù)制,，而是經(jīng)過加工提煉的口頭語言,，要邏 輯嚴(yán)密，語句通順,。由于演講稿的語言是作者寫出來的,，受書面語言的束縛較大，因此,，就 要沖破這種束縛,，使演講稿的語言口語化。為了做到這一點,，寫作演講稿時,，應(yīng)把長句改成 短句，把倒裝句必成正裝句,，把單音詞換成雙音詞,，把聽不明白的文言詞語、成語改換或刪 去,。演講稿寫完后,，要念一念，聽一聽,，看看是不是“上口”,、“入耳”，如果不那么“上口”,、 “入耳”,，就需要進(jìn)一步修改。

（二）要通俗易懂,。演講要讓聽眾聽懂,。如果使用的語言講出來誰也聽不懂，那么這篇 演講稿就失去了聽眾,，因而也就失去了演講的作用,、意義和價值。為此,，演講稿的語言要力 求做到通俗易懂,。列寧說過：“應(yīng)當(dāng)善于用簡單明了、群眾易懂的語言講話,，應(yīng)當(dāng)堅決拋棄 晦澀難懂的術(shù)語和外來的字眼,，拋棄記得爛熟的、現(xiàn)成的但是群眾還不懂的,、還不熟悉的口 號,、決定和結(jié)論”。（《社會民主黨和選舉協(xié)議》）魯迅也說過：“為了大眾力求易懂”。（《且介 亭雜文·論舊形式的采用》）

（三）要生動感人,。好的演講稿,，語言一定要生動。如果只是思想內(nèi)容好,，而

語言干巴 巴,，那就算不上是一篇好的演講稿。廣為流傳的恩格斯,、列寧,、斯大林的演講，的'演 講,，魯迅的演講,，聞一多的演講，都是既有豐富深刻的思想內(nèi)容,，又有生動感人的語言,。語 言大師老舍說得好：“我們的最好的思想，最深厚的感情,，只能被最美妙的語言表達(dá)出來。 若是表達(dá)不出,，誰能知道那思想與感情怎樣好呢,？”（《人物、語言及其他》）由此可見,，要 寫好演講稿,，只有語言的明白、通俗還不夠,，還要力求語言生動感人,。 怎樣使語言生動感人呢？一是用形象化的語言,，運(yùn)用比喻,、比擬、夸張等手法增強(qiáng)語言 的形象色彩,，把抽象化為具體,，深奧講得淺顯，枯燥變成有趣,。二是運(yùn)用幽默,、風(fēng)趣的語言， 增強(qiáng)演講稿的表現(xiàn)力,。這樣,，既能深化主題，又能使演講的氣氛輕松和諧；既可調(diào)整演講的 節(jié)奏,，又可使聽眾消除疲勞,。三是發(fā)揮語言音樂性的特點，注意聲調(diào)的和諧和節(jié)奏的變化,。

語言,，明晰、通暢地表達(dá)演講的思想內(nèi)容,，而不刻意在形式上追求詞 藻的華麗,。如果過分地追求文辭的華美，就會弄巧成拙,，失去樸素美的感染力,。

（五）要控制篇幅。演講稿不宜過長,，要適當(dāng)控制時間,。德國著名的演講學(xué)家海茵茲·雷 德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出：“在一次演講中不要期望得到太多。寧可只有一個 給人印象深刻的思想,，也不要五十個證人前聽后忘的思想,。寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子，也不 要松松地按上幾十個一撥即出的圖釘,?！彼裕葜v稿不在乎長,，而在乎精,。

丈夫的遺體放在里邊?！弊髡呖紤]后進(jìn)行了修改,，寫成：“三月十 四日下午兩點三刻，當(dāng)代最偉大的思想家停止了思想,。讓他一個人留在房里總共不過兩分鐘,， 等我們再進(jìn)去的時候，便發(fā)現(xiàn)他在安樂椅上安靜地睡著了－－但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了,?！眱?者比較，后者入題較快,，演講一開始就抒發(fā)了對逝者的無限敬愛和萬分惋惜的心情,，使現(xiàn)場 的人們也沉浸在對馬克思的緬懷與崇敬之中。正是這種認(rèn)真的態(tài)度和精心的修改,，才為他的 每次演講的成功提供了有力的保證,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十

演講稿是講給人聽的,，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況,、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么，等等,。否則,，不看對象，演講稿寫得再花功夫,，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味，無動于衷,，也就達(dá)不到宣傳,、鼓動、教育和欣賞的目的,。

(二)觀點鮮明,，感情真摯。

演講稿觀點鮮明,，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明,，就缺乏說服力，就失去了演講的作用,。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人,、感染人,，有鼓動性。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩,，把說理和抒情結(jié)合起來。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動;既有所怒,，又有所喜;既有所憎，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出,。

(三)行文變化,，富有波瀾,。

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容,，有安排,，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾,。換句話說,，演講稿要寫得有波瀾，要靠內(nèi)容的有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng)。

不同類型,、不同內(nèi)容的演講稿,，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭,、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力演講稿的開頭,，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

開門見山，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點,。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案,，理由如下：”。

敘述事實,，交代背景,。

提出問題，發(fā)人深思,。

引用警句,，引出下文,。

引用內(nèi)涵深刻、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來,。如一個大學(xué)生的演講稿，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過?！遍_頭的方法還有一些,，不再一一列舉?？傊疅o論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人，富于吸引力,。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮演講稿的主體，要層層展開,，步步推向高潮,。所謂高潮，即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾,，在感情上一步步感染聽眾。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣，水到渠成地推向高潮,。

主體部分展開的方式有以下三種：

并列式。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,，從不同角度,、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn)，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開,，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點，證明中心論點,。

遞進(jìn)式,。

即從表面,、淺層入手，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,，簡潔有力,。

演講稿的結(jié)尾，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華、或希望,、或號召,，方式很多。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志,，干脆利落，簡潔有力,，切忌畫蛇添足,，節(jié)外生枝。

(一)選題,。

1,、選擇適合演講者自己的題目。

2,、選擇聽眾歡迎的題目,。

3、考慮場合,、背景選題,。

4、考慮時間長短選題,。

(二)確立鮮明,、集中,、深刻的主旨。

(三)選擇典型,、生動,、具體的材料。

(四)重情重理,，情理交融,。

(五)合理安排演講稿的結(jié)構(gòu)。

1,、標(biāo)題：多數(shù)對演講內(nèi)容的`集中和概括,，幫助聽眾明確演講的主旨。包括四個前提條件：告訴或告知,、折服或取信,、勸誘或勸行、取樂或招待,。

2,、開頭。

(1)溝通與聽眾的感情,，即“套近乎”,。

(2)為調(diào)節(jié)氣氛而設(shè)計“楔子”。

(3)為吸引和抓住聽眾而設(shè)計“楔子”,。

(4)開門見山,，開宗明義。

總之,，開頭應(yīng)避免：

其一,、例行套話。

其二,、故作謙虛,。

其三、長篇大論,。

其四,、夸耀自己。

3,、主體,。

要內(nèi)容豐富，層次清楚,，邏輯嚴(yán)密。

4,、結(jié)尾,。

要簡潔有力,，啟發(fā)思維。

(1)號召性的結(jié)束語,。

(2)表達(dá)決心和意志的結(jié)束語,。

(3)展示形象畫面的結(jié)束語。

(4)以名言或詩句作為結(jié)束語,。

(5)以結(jié)束全文作為結(jié)束語,。

總之，結(jié)尾應(yīng)避免,。

其一,、拖沓冗長。

其二,、畫蛇添足,。

其三、枯燥無味,。

其四,、陳言俗套。

(六)語言表達(dá)要口語化,，流暢生動,、簡潔明了、形象幽默,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十一

演講是一種口語表達(dá)的藝術(shù)活動,，而口語化則是使演講產(chǎn)生魅力的決竅之一。如果演講者不顧口語表達(dá)的實際需要,，一味咬文嚼字,，堆砌詞藻，那就容易使演講變得枯燥無味,，讓人倒胃,。為了實現(xiàn)演講稿口語化，應(yīng)注意以下幾個方面的問題,。

歇后語,。

等，以便達(dá)到生動活潑的效果,。

2,。注意運(yùn)用適合于口語表達(dá)的句式。通常情況下,，形體簡短,，修飾成分和連帶成分少的短句比長句更適于口語表達(dá)。例如：聞一多先生在《最后一次演講》中的一段話：“今天，這里有沒有特務(wù)?你站出來!是好漢的站出來!你出來講!憑什么要殺死李先生?殺死了人,，又不敢承認(rèn),，還要誣蔑人，說什么桃色事件,，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨,，無恥啊!無恥啊!這是某集團(tuán)的無恥，恰是李先生的光榮!李先生在昆明被暗殺,，是李先生留給昆明的光榮,，也是昆明人的光榮!”在這里，聞一多先生用反問句式,、感嘆式的小短句如連珠炮彈,，頻頻射出，淋漓盡致地吐出了演講者的胸中塊壘,，喊出了人民的憤怒聲音,。短句表達(dá)簡潔有力、明快曉暢的特點,，由此可見一斑,。

3。要注意運(yùn)用適合于口語表達(dá)的口氣,。演講時說話的口氣及其表達(dá)方式對實現(xiàn)口語化也很重要,。如果我們的演講用親切商量的口氣，采用與聽眾談心的方式來演講,，話語就會來得自然,、真切，就容易縮短與聽眾的距離,，達(dá)到聲入心通的效果,。革命家蔡暢同志有如下一段非常精彩的演講：“未婚的女同志在工作中，可能碰到一些與自己有關(guān)的切身問題,，如在某機(jī)關(guān)工作,，有男同志向你求婚，怎么辦?這權(quán)力是屬于你自己的,，由你決定,。只要我們在運(yùn)用詞語、句式,、口氣及修辭方式等方面注意了與口語表達(dá)相適應(yīng)的要求,，注意了說話要順口入耳、通俗易懂,，樸素自然,，我們的演講就會產(chǎn)生效力,，就會為廣大聽眾所喜聞樂見。

風(fēng)格這東西需要自我揣摩,、自我訓(xùn)練,，需要長期向他人學(xué)習(xí)和親身實踐才能形成，一旦形成以后,，就要注意一以貫之。

1,、演講要切合自己的身份,。不管你是在編寫演講辭，還時在即興發(fā)表意見,，或是說話時都要符合你的身份,，才容易形成獨特的個人風(fēng)格。

2,、演講要切合自己的性格,。人與人相比，其性格總是不相同的,。如有的人穩(wěn)重練達(dá),，有的人天真爛漫，有的人謙虛謹(jǐn)慎,，有的人機(jī)警靈活等等,。假如你是一個性格內(nèi)向的人，你最好把這種穩(wěn)重的深思熟慮的特點帶到你的演講中來,，以看問題的深刻來說服聽眾,。假如你是一個性格外向的人，你最好把這種直爽豪放,，開誠布公的特點帶到你的演講中來,，以洋溢的情感來感化聽眾。抓住自我,，認(rèn)識自我,，發(fā)揮自我的長處，那么,，創(chuàng)造你的個人風(fēng)格就有了良好的開端,。

3、演講要切合自身的教養(yǎng),。善于演講的人都是根據(jù)自身條件揚(yáng)長避短,，最后形成了自己獨特的風(fēng)格。魯迅先生是思想家,、文學(xué)家,，他善于哲理性的思考、嚴(yán)峻的幽默加犀利的諷刺。他的演講就一直保持這種特色,，分析深刻,，幽默詼諧，富有哲理,，加上外冷內(nèi)熱等等,，于細(xì)微處見功夫。只要我們長期總結(jié),、修正,、積累，自己的獨特風(fēng)格也就形成了,。

能否吸引和征服聽眾,，是演講是否具有效力的關(guān)鍵所在。實踐證明,，下面幾中方法,，對于抓住聽眾，征服聽眾是非常有效的,。

1,、要把聽眾拉進(jìn)演講中。對于演講的聽眾來說,，如果演講的內(nèi)容與他們毫不相關(guān),，他們是不會愿意來聽的。相反,，如果演講者講的是聽眾所關(guān)心的國家大事,、社會問題和人生理想等諸如此類的話題，那么聽眾就會比較喜歡,，就會洗耳恭聽,。

2、縮短同聽眾的心理距離,。如何才能使聽眾信任你,，敬佩你，歡迎你呢?一位廣告界成功人士在一家面臨絕境的企業(yè)董事會會做了如下演講：我非常理解各位的心情,，也深切了解我的力量遠(yuǎn)不足以為各位分憂,。事實上，活力存在于各位自己,，根本無需外人分擔(dān),。……雖然貴公司的命運(yùn)掌握在各位自己手中,，但是別人的一點微不足道的小意見,，也很可能啟發(fā)各位的靈感,，去找出挽回頹勢的良方?！拱椎卣f,，貴公司的產(chǎn)品在設(shè)計上、造型上都不如其他廠家,，但有一點卻是我們的長處,，那就是對顧客的售后服務(wù)……。會議室里響起了熱烈的掌聲,。其后,，該公司對產(chǎn)品進(jìn)行了改造、更新,，銷路逐漸大開，終于走出了困境,。

3,、說服聽眾要采用迂回策略。當(dāng)你以說服聽眾為目的而發(fā),。

表演講時,，如果聽眾原有的觀點剛好與你的相反，要想說服聽眾放棄他們原有的觀點,，轉(zhuǎn)而接受你的觀點,，那就要采用一定的技巧，如采取迂回策略往往能達(dá)到預(yù)期的目的,。

演講是社會宣傳的有力工具,，也是人們自我教育的一種有效形式。要想讓自己的演講充滿魅力,，成為前進(jìn)的鼓點,、時代的號角，就應(yīng)該反映出強(qiáng)烈的時代特色,。

1,、要始終把握時代的脈搏，在演講內(nèi)容上狠下功夫,。要使演講閃耀出時代的光彩,，內(nèi)容是關(guān)鍵。首先要使演講的主題富有時代特征,。白居易曾說過“文章合為時而著,，歌詩合為事而作?！毖葜v也不例外,。演講者應(yīng)充分考慮當(dāng)今時代的新要求,、新任務(wù)、新特點,、新思潮,，要始終站在時代前列，敏捷地追蹤時代信息,，提煉出合乎社會發(fā)展方向的,、具有深刻時代性的主題。其次,，要貼近現(xiàn)實用新例,。我們在演講中要使用新鮮的實例和數(shù)據(jù)等材料，做到貼近現(xiàn)實,、貼近聽眾,，可利用報刊、廣播,、電視,、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代化傳播工具提供的信息，盡量使用“前不久”,、“昨天”,、“剛才”所獲知的實例，使我們演講的內(nèi)容始終具有當(dāng)代氣息,。

2,、要選用符合當(dāng)代聽眾接受習(xí)慣的恰當(dāng)?shù)难葜v形式。要密切注意詞匯的變化,。當(dāng)今社會新生詞不斷出現(xiàn),，原有的詞賦以新意時有所見。演講者應(yīng)及時準(zhǔn)確地把握這此變化,，運(yùn)用最能貼近現(xiàn)實,，能引起同代人共鳴的“現(xiàn)代語”、“心慣語”,。要把握演講語言的總體節(jié)奏變化?，F(xiàn)代人的語速、節(jié)奏較以前快了很多,，從宏觀上講,，適當(dāng)?shù)丶涌煺Z速，結(jié)構(gòu)上來點有跨度,、有跳躍的安排,，對突出演講的當(dāng)代特色不無裨益。要注意態(tài)勢語言的更新,。如食指拇指彎曲如“o”(ok!)以示滿意,，食指中指斜立如“v”狀示勝利等動作,，在今天的演講中適時運(yùn)用，對于體現(xiàn)其時代性,，自然有其作用,。

如果我們在演講中再加上一些幽默的語言，就會使我們的演講更具滲透力,、感召力和凝聚力,，使演講錦上添花，更加精彩迷人,，更具魅力,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十二

競聘演講稿是競聘者在競聘演講之前寫成的準(zhǔn)備用作口頭發(fā)表的文稿。競聘演講的目的,，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認(rèn)識,，從而鑒別其是否能勝任該職位。

演講稿

競聘演講稿的寫作要求

競聘演講的一個重要特征就是具有競爭性,，而競爭的實質(zhì),，是爭取聽眾的響應(yīng)和支持。而做到這一點的有效方法之一,，就是要有氣勢,，“氣盛宜言”,。這氣勢不是霸氣,，不是驕氣,，不是傲氣,，而是浩然正氣。有了淵博的才識,、正大的精神和對黨的事業(yè)和人民的深厚的感情，作者就不難找到恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)形式,。

競聘演講其實就是“毛遂自薦”,。自薦,，當(dāng)然應(yīng)該將自己優(yōu)良的方面展示出來,，讓他人了解自己,。但要注意的是,，在“展示”時,，態(tài)度要真誠老實,，有一分能耐說一分能耐,，不能為了自薦成功而說大話,，說謊話,。

老舍先生說：“簡練就是話說得少,，而意包含得多?！备偲秆葜v雖是宣傳自己的好時機(jī),，但也決不可“長篇累牘”,。應(yīng)該用簡練有力的語言把自己的思想表達(dá)出來,。

著名演說家戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己,。只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個或那個職務(wù),。”當(dāng)你充滿自信時,，你站在演講臺上，面對眾人,，就會從容不迫，就會以最好的心態(tài)來展示你自己,。當(dāng)然,，自信必須建筑在豐富的知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,。這樣的自信,，才會成為你競聘的力量，變成你工作的動力,。

競聘演講的時間是有限制的。因此,，精彩而有力的開頭便顯得非常重要,。有經(jīng)驗的競聘者常用下面的`方法來開頭：

(1)用誠摯的心情表達(dá)自己的謝意,。這種方法能使競聘者和聽眾產(chǎn)生心理相融的效果。例如：

我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們給了我這次競聘的機(jī)會,。

(2)簡要介紹自己的有關(guān)情況,，如姓名,、學(xué)歷、職務(wù),、經(jīng)歷等,。例如：

我叫李明新，1983年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,，1985年加入中國共產(chǎn)黨,，現(xiàn)任哲學(xué)教研室副主任,。

(3)概述競聘演講的主要內(nèi)容,。這種方法能使評選者一開始就能明了演講者演講的主旨。例如：

我今天的演講內(nèi)容主要分兩部分：一是我競聘人事局副局長的優(yōu)勢;二是談?wù)勛龊萌耸戮指本珠L工作的思路,。

競聘演講的目的,，就是要把自己介紹給評選者,，讓評選者了解你的基本情況,，了解你對競聘崗位的認(rèn)識和當(dāng)選后的打算,。所以,，競聘演講的主體內(nèi)容應(yīng)該包括以下幾方面：

(1)介紹自己應(yīng)聘的基本條件

所謂基本條件就是政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力和工作態(tài)度等,。這一部分實際上是要說明為什么要應(yīng)聘,，憑什么應(yīng)聘的問題,。競聘者在介紹自己的情況時,，一定要有針對性，即針對競聘的崗位來介紹自己的學(xué)歷,、經(jīng)歷,、政治素質(zhì),、業(yè)務(wù)能力,、已有的政績等等,。并非要面面俱到,，而應(yīng)根據(jù)競聘職務(wù)的職能情況有所取舍。

(2)簡要介紹自身的不足之處

競聘者在介紹自己應(yīng)聘的基本條件時,，要盡可能地展示自己的長處,，但不是對自身的不足之處,，閉口不言,。請看某競聘者的表述：

我從沒有擔(dān)任過班干部,，缺少經(jīng)驗。這是劣勢,，但正因為從未在“官場”混過，一身干凈,，沒有“官相官態(tài)”,，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,，多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,，從未有過“高高在上”的體驗,，對擺“官架子”看不慣,，弄不來,，就特別具有民主作風(fēng),。因此,，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。

(3)表明自己任職后的打算

評選者更關(guān)心的還是競聘者任職后的打算,。因此,，競聘者在競聘演講時,，一定要用簡明扼要的語言亮明自己的觀點,，也就是說,，要緊緊圍繞著聽眾關(guān)心的熱點,、難點問題,，提出明確的工作目標(biāo)和切實可行的措施,。請看某競聘老干部處副處長職務(wù)競聘人的演講：

總結(jié)我自身的情況,，我認(rèn)為我有條件、有能力勝任副處長的工作,。如果我能競聘成功,，我將做好以下幾項工作：

首先,，協(xié)助處長繼續(xù)做好老干部工作,。解決老干部急需解決的問題,。如老干部的政治生活待遇問題,，老干部的晚年教育問題。

其次,，積極組織老干部開展積極健康的文化和健身活動,，使他們老有所樂,。

第三,，積極開展家訪工作，特別是要加強(qiáng)對孤寡老人的服務(wù)工作,，安排工作人員與他們結(jié)成幫助對子，使他們感受到組織的溫暖,。

第四,，設(shè)立一個處意見箱，了解老人的思想狀況,，了解他們的需求,，并將了解到的情況,，及時向局領(lǐng)導(dǎo)匯報,，并及時解決問題,。

好的結(jié)束語能加深評選者對競聘者的良好印象,，從而有利于競聘成功。競聘演講常見的結(jié)尾方法有：

(1)表明對競聘成敗的態(tài)度,。這種方法能使評選者感受到競聘者的坦誠,。例如：

作為這次競聘上崗的積極參與者,，我希望在競爭中獲得成功,。但是，我絕不會回避失敗,。不管最后結(jié)果如何，我都將“堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)做事,。”

(2)表達(dá)自己對競聘上崗的信心,。例如：

我今天的演講雖然是毛遂自薦，但卻不是王婆賣瓜,，自賣自夸。我只是想向各位領(lǐng)導(dǎo)展示一個真實的我,。我相信，憑著我的政治素質(zhì),，我的愛崗敬業(yè)、腳踏實地的精神,，我的工作熱情，我的管理經(jīng)驗,，我一定能把副處長的工作做好。如果各位有疑慮,，那就請給我一個機(jī)會，我決不會讓大家失望,。

(3)希望得到評選者的支持,。例如：

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評委，請相信我,，投我一票!我將是一位合格的處長

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十三

演講稿也叫演說辭,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想、感情,，表達(dá) 主張,、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳,、鼓動,、教育和欣賞等作用,，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。

一,、演講稿的寫作要求

(一)了解對象,，有的放矢

演講稿是講給人聽的，因此,，寫演講稿首先要了解聽眾對象：了解他們的思想狀況,、文化程度,、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問題是什么,，等等,。否則,，不看對象,，演講稿寫得再花功夫,，說得再天花亂墜,，聽眾也會感到索然無味,，無動于衷，也就達(dá)不到宣傳,、鼓動,、教育和欣賞的目的。

(二)觀點鮮明,，感情真摯

演講稿觀點鮮明，顯示著演講者對一種理性認(rèn)識的肯定,，顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,，能給人以可信性和可靠感,。演講稿觀點不鮮明,，就缺乏說服力,，就失去了演講的作用,。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動人,、感染人,，有鼓動性。因此,，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說理和抒情結(jié)合起來,。既有冷靜的分析,，又有熱情的鼓動;既有所怒，又有所喜;既有所憎,，又有所愛,。當(dāng)然這種深厚動人的感情不應(yīng)是“擠”出來的,，而要發(fā)自肺腑,，就像泉水噴涌而出,。

(三)行文變化,，富有波瀾

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多,，有內(nèi)容,，有安排,，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,。

如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識事物的規(guī)律,，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料,，安排材料,，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,，演講稿要寫得有波瀾,，要靠內(nèi)容的有起有伏,，有張有弛,，有強(qiáng)調(diào),，有反復(fù),，有比較,，有照應(yīng),。

二,、演講稿的結(jié)構(gòu)及寫作方法

從內(nèi)部結(jié)構(gòu)來說,，演講需要形成或創(chuàng)造現(xiàn)場的情緒氛圍,，所講的內(nèi)容應(yīng)該較為集中,，通常一篇演講稿“最多只能講兩三個問題,，而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來，以層層推演的方式,，一環(huán)扣一環(huán)地展開,。演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭,、主體,、結(jié)尾三個部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣,。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動,，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點,， 尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求,。

標(biāo)題(多為主題句)

稱謂(各位同學(xué),、同志們)

開場白(類型：開門見山,，提出問題;采用設(shè)問式;還有借題發(fā)揮,，或者表示感情等,。 )

結(jié)束語(1、強(qiáng)調(diào)主題,、或抒發(fā)感情,、或展望未來;2,、表示態(tài)度,，競爭上不上的態(tài)度。3,、表示感謝)

(一)開場白——抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭,，也叫開場白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位,，具有重要的作用,。 瑞士作家溫克勒說：“開場白有二項任務(wù)：一是建立說者與聽者的同感;二是如字義所釋,， 打開場面,，引入正題,?！焙玫难葜v稿,，一開頭就應(yīng)該用最簡潔的語言、最經(jīng)濟(jì)的時間,，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來,，這樣,，才能達(dá)到出奇制勝的效果,。

開場白的技術(shù)主要有：

(1)楔子,。用幾句誠懇的話同聽眾建立個人間的關(guān)系,，獲得聽眾的好感和信任;

(3)激發(fā),?？梢蕴岢鲆恍┘ぐl(fā)聽眾思維的問題,，把聽眾的注意力集中到演講中來;

(4)觸題,。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么,。 世界上許多著名的政治家、作家和國家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的,。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山,，提示主題,。這種開頭是一開講,，就進(jìn)入正題,，直接提示演講的中心,。例如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸,?！边\(yùn)用這種方法,，必須先明晰地把握演講的中心，把要向聽眾提示的論點擺出來,，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來,。

2.介紹情況,，說明根由,。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離,，使聽眾急于了解下文,。 例如恩格斯在1881年12月5日發(fā)表的《在燕妮?馬克思墓前的講話》的開頭：“我們現(xiàn)在安葬的這位品德崇高的女性,，在1814年生于薩爾茨維德爾,。她的父親馮?威斯特華倫男爵在特利爾城時和馬克思一家很親近;兩家人的孩子在一塊長大,。

當(dāng)馬克思進(jìn)大學(xué)的時候,，他和自己未來的妻子已經(jīng)知道他們的生命將永遠(yuǎn)地連接在一起了,?！边@個開頭對發(fā)生的事情,、人物對象作出必要的介紹和說明,，為進(jìn)一步向聽眾提示論題作了鋪墊,。

3.提出問題，引起關(guān)注,。這種方法是根據(jù)聽眾的特點和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意,。

我,，或者我所代表的奴隸們,，同你們的國慶節(jié)有什么相干?《獨立宣言》中闡明的政治自由和生來平等的原則難道也普降到我們的頭上?因而要我來向國家的祭壇奉獻(xiàn)上我們卑微的貢品,，承認(rèn)我們得到并為你們的獨立帶給我們的恩典而表達(dá)虔誠的謝意么?”

(二)主體——環(huán)環(huán)相扣,，層層深入

這是演講稿的主要部分,。在行文的過程中，要處理好層次,、節(jié)奏和銜接等幾個問題,。

(1)層次

層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序,，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟,，也反映了演講者對客觀事物的認(rèn)識過程,。

怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點,，顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是演講者在演講中反復(fù)設(shè)問,，并根據(jù)設(shè)問來闡述自己的觀點,，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣,，層層深入,。此外，演講稿用過渡句,，或用“首先”、“其次”,、“然后”等語詞來區(qū)別層次,，也是使層次清晰的有效方法,。

(2)節(jié)奏

節(jié)奏,，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏,，主要是通過演講內(nèi)容的變換來實現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換,，是在一個主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中,，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、詩文,、軼事等內(nèi)容,，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產(chǎn)生興奮性抑制,。

優(yōu)秀的演說家?guī)缀鯖]有一個不長于使用這 種方法,。演講稿結(jié)構(gòu)的'節(jié)奏既要鮮明，又要適度,。

平鋪直敘，呆板沉滯,，固然會使聽眾緊張疲勞,，而內(nèi)容變換過于頻繁,，也會造成聽眾注意力渙散,。所以,，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實現(xiàn)演講意圖服務(wù),，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來確定,。

演講稿也叫演說辭,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場所發(fā)表的講話文稿,。

演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,， 演講的內(nèi)容和形式,。

演講稿是人們在工作和社會生活中經(jīng)常使用的一種文體,。它可以用來交流思想,、感情，表達(dá) 主張,、見解;也可以用來介紹自己的學(xué)習(xí),、工作情況和經(jīng)驗……等等;演講稿具有宣傳,、鼓 動,、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點,、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,，使 他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴,。

演講和表演,、作文有很大的區(qū)別,。首先,，演講是演講者(具有一定社會角色的現(xiàn)實的人，而 不是演員)就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題,，通過口頭語言面對一定場合(不是 舞臺)的聽眾(不是觀看藝術(shù)表演的觀眾)，直接發(fā)表意見的一種社會活動(不是藝術(shù)表演),， 其次,，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交 流信息,。嚴(yán)格地講,，演講是演講者與聽眾,、聽眾與聽眾的三角信息交流,，演講者不能以傳達(dá) 自己的思想和情感,、情緒為滿足,，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交 流,。所以,，為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個特點：

第一,、針對性,。演講是一種社會活動,，是用于公眾場合的宣傳形式,。它為了以思想,、感 情,、事例和理論來曉喻聽眾,，打動聽眾,，“征服”群眾,，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對 性,，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,，要能為 聽眾所接受并心悅誠服,，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,，而“公眾場合”也有不同的類型,，如黨團(tuán)集會,、專業(yè)性會議,、服務(wù)性俱樂部,、 學(xué)校,、社會團(tuán)體,、宗教團(tuán)體,、各類競賽場合,，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象,，為聽眾設(shè) 計不同的演講內(nèi)容,。

第二,、可講性,。演講的本質(zhì)在于“講”,，而不在于“演”,，它以“講”為主,、以“演”為 輔。由于演講要訴諸口頭,，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,，有些文章和作品主要通 過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味,，那么,，演講稿的要求則是“上口入耳”,。一篇好的演講 稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽,。因此,，演講稿寫成之后,，作者最好能通過試 講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三,、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒,、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富,、深刻，見解精辟,，有獨到之處,，發(fā)人深思,， 語言表達(dá)要形象,、生動,，富有感染力,。如果演講稿寫得平淡無味,，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演” 得再賣力,，效果也不會好，甚至相反,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十四

今天應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)為大家?guī)硪恍﹥?yōu)秀演講稿寫作技巧來幫助大家,，希望對您有幫助!

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通,。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同,，或表示反對，或饒有興趣,，或無動于衷,。

(一)確定講題,，選擇材料

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1.根據(jù)演講活動的性質(zhì)與目的來確立講題 所謂講題,，就是演講的中心話題,。演講稿的撰寫必須在一個有社會或科學(xué)價值,、有現(xiàn)實意義或?qū)W術(shù)意義的特定問題中展開,，否則,，將是無的放矢。

演講者總是根據(jù)演講的性質(zhì),、目的來確定選題的。若被邀請作學(xué)術(shù)演講，就應(yīng)該介紹自己最新的研究成果或自己掌握的最新的學(xué)術(shù)信息,，這樣的話題才最具學(xué)術(shù)性。如果是在思想教育性的演講活動上作演講,，就應(yīng)該針對現(xiàn)實中最新鮮的現(xiàn)象和聽眾最關(guān)心的問題發(fā)表見解。就連競選演說和就職演說,，也要能把握住聽眾的理想和愿望來選題。

2.根據(jù)演講主題與聽眾情況來選擇材料 材料是演講稿的血肉,，所以材料的選擇和使用在演講稿的寫作過程中是一個重要的環(huán)節(jié),。

首先要圍繞主題篩選材料,。主題是演講稿的思想觀點,，是演講的宗旨所在,。材料是主題形成的基礎(chǔ),，又是表現(xiàn)主題的支柱,。演講稿的思想觀點必須靠材料來支撐,，材料必須能充分地表現(xiàn)主題,，有力地支持主題,。所以,，凡是能充分說明,、突出,、烘托主題的材料就應(yīng)選用,，否則就舍棄,，要做到材料與觀點的統(tǒng)一,。另外,，還要選擇那些新穎的,、典型的,、真實的'材料,，使主題表現(xiàn)得更深刻,、更有力,。

其次,，材料的選擇還要考慮到聽眾的情況,。聽眾的政治素質(zhì)、社會地位,、文化教養(yǎng),，以及心理需求等,，都對演講有制約作用,。因而,，選用的材料要盡量貼近聽眾的生活,，這樣,，不僅容易使他們心領(lǐng)神會,，而且聽起來也會饒有興味,。一般而言,，對青少年的演講應(yīng)形象有趣,，寓理于事,，舉例要盡量選擇他們所崇拜的人和有轟動效應(yīng)的事;對工人、農(nóng)民的演講,，要生動風(fēng)趣,、通俗淺顯,，盡可能列舉他們周圍的人和發(fā)生在他們中間的事作例子,。而對知識分子的演講,，使用材料則必須講究文化層次,。

(二)精心安排好開頭、主體和結(jié)尾

不同類型,、不同內(nèi)容的演講稿,，其結(jié)構(gòu)方式也各不相同,，但結(jié)構(gòu)的基本形態(tài)都是由開頭,、主體,、結(jié)尾三部分構(gòu)成,。各部分的具體要求如下：

1.開頭要先聲奪人,，富有吸引力 演講稿的開頭,，也叫開場白，它猶如戲劇開頭的“鎮(zhèn)場”,，在全篇中占據(jù)重要的地位,。

開頭的方式主要有如下幾種：

提出問題,，發(fā)人深思

通過提問，引導(dǎo)聽眾思考一個問題,，并由此造成一個懸念，引起聽眾欲知答案的期待,。如曲嘯的《人生·理想·追求》就是這樣開頭的：“一個人應(yīng)該怎樣對待自己青春的時光呢?我想在這里同大家談?wù)勎业那闆r,?！?/p>

引用警句,，引出下文

引用內(nèi)涵深刻,、發(fā)人深省的警句,，引出下面的內(nèi)容來。如一個大學(xué)生的演講稿,，標(biāo)題叫《我的思考與奮起》,，開頭就很精彩：“一個人如果一輩子都不曾混亂過,，那么他從來就沒有思考過,?！?/p>

開門見山,，亮出主旨,。

這種開頭不繞彎子,，直奔主題，開宗明義地提出自己的觀點。如1941年李卜克內(nèi)西《在德國國會上反對軍事?lián)芸畹穆暶鳌烽_頭就說：“我投票反對這項提案,，理由如下：”,。

敘述事實,，交代背景

開頭向聽眾報告一些新發(fā)生的事實，比較容易引起人們的注意,，吸引聽眾傾聽。如1941年7月3日斯大林《廣播演說》的開頭：“希特勒德國從6月22日向我們祖國發(fā)動的背信棄義的軍事進(jìn)攻,，正在繼續(xù)著。雖然紅軍進(jìn)行了英勇的抵抗,，雖然敵人的精銳師團(tuán)和他們的精銳空軍部隊已被擊潰,，被埋葬在戰(zhàn)場上,，但是敵人又從前線調(diào)來了生力軍,，繼續(xù)向前闖進(jìn)?！覀兊淖鎳媾R著嚴(yán)重的危險,。”

開頭的方法還有一些,，不再一一列舉,?？傊疅o論采用什么形式的開頭,，都要做到先聲奪人,，富于吸引力。

2.主體部分要層層展開,，步步推向高潮

演講稿的主體,，要層層展開,，步步推向高潮,。所謂高潮,，即演講中最精彩,、最激動人心的段落,。在主體部分的行文上,，要在理論上一步步說服聽眾,，在內(nèi)容上一步步吸引聽眾，在感情上一步步感染聽眾,。要精心安排結(jié)構(gòu)層次,，層層深入,，環(huán)環(huán)相扣,，水到渠成地推向高潮。 主體部分展開的方式有以下三種： 并列式,。

并列式就是圍繞演講稿的中心論點,，從不同角度、不同側(cè)面進(jìn)行表現(xiàn),，其結(jié)構(gòu)形態(tài)呈放射狀四面展開，宛若車輪之軸與其輻條,。而每一側(cè)面都直接面向中心論點,，證明中心論點,。 ?遞進(jìn)式。

即從表面,、淺層入手,，采取步步深入,、層層推進(jìn)的方法,，最終揭示深刻的主題，猶如層層剝筍,。用這種方法來安排演講稿的結(jié)構(gòu)層次,，能使事物得到由表及里的深入闡述和證明,。

并列遞進(jìn)結(jié)合式,。

這種結(jié)構(gòu),，或是在并列中包含遞進(jìn)，或是在遞進(jìn)中包含并列,。一些縱橫捭闔,、氣勢雄偉的演講稿常采用這種方式。

3.結(jié)尾要干脆利落,，簡潔有力

演講稿的結(jié)尾,，是主體內(nèi)容發(fā)展的必然結(jié)果,。結(jié)尾或歸納,、或升華,、或希望,、或號召,，方式很多,。好的結(jié)尾應(yīng)收攏全篇,，卒章顯志,，干脆利落,，簡潔有力,，切忌畫蛇添足，節(jié)外生枝,。

學(xué)生演講稿的寫作技巧篇十五

托福作文對于語言的要求圓圓低于對文章內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的要求,，托?？荚噷忌岢龅囊笾皇怯猛暾木渥颖磉_(dá)內(nèi)容。并未對考生的語言專業(yè)能力設(shè)定過高的門檻,，所以在這一點上考生要更注意用詞的準(zhǔn)確和邏輯清晰能力,。

托福綜合寫作技巧2：細(xì)分閱讀布局,，定位聽力分段,。

在我們綜合寫作中這一技能也是十分必須的,。不論是停頓時間還是表示順序的連接詞,，或是代表語義轉(zhuǎn)換的語氣詞等都是一個不錯的判斷分段的標(biāo)志,?？墒钱吘挂驗橹挥幸槐榈穆犃C(jī)會,，所以有些停頓甚至是連詞都未必能完全聽到,，因為事先毫無征兆。在閱讀瀏覽的過程中,，考生不難發(fā)現(xiàn)每個段落都有一個關(guān)鍵詞,，考生要注意這些關(guān)鍵詞的含義,。

托福綜合寫作技巧3：精聽主體首句,，否則靜候關(guān)系連詞,。

一般難度不高的綜合寫作聽力內(nèi)容會在對應(yīng)段落如約出現(xiàn)與閱讀對應(yīng)的中心理由,，而這個中心理由也就是寫作的得分點,?？墒乾F(xiàn)在不少難度高的聽力內(nèi)容并不會直接在每段的首句就亮明教授的反駁理由,，而是說了一個相關(guān)的內(nèi)容，混淆視聽,，增加難度,。如果果真如此的話,，考生也不需擔(dān)心,，因為我們可以通過其他的方法來等待到我們需要的反駁理由。而此時連接詞的重要性就不可小覷了,。