工作是我們每個(gè)人的日常,，通過(guò)總結(jié)工作表現(xiàn),，我們可以找到提升自己的方法和方向,。編寫(xiě)一份清晰明了的總結(jié)需要有良好的邏輯和結(jié)構(gòu)安排,。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題的總結(jié),，可以滿足不同讀者的需求和興趣,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇一
大家好!
我是來(lái)自xxx學(xué)校的一名老師,。今天能在這里發(fā)言感到非常榮幸!
剛剛送走的這屆學(xué)生是我送走的第一屆初中畢業(yè)生,，回想是來(lái)有歡笑,、有淚水,、有迷茫、也有無(wú)奈,。但更多的是感動(dòng),、是幸福、是成就感!
掌握了他們調(diào)皮搗亂的原因和規(guī)律,。我采用一幫一,、一帶一、一教一的方法又選取了優(yōu)秀,、負(fù)責(zé)的班委,，采用以學(xué)生監(jiān)督學(xué)生、以學(xué)生管理學(xué)生的方法，使班級(jí)迅速的穩(wěn)定下來(lái),。
第二學(xué)期,，剛剛走上正軌的班級(jí)，突然有一天,，班長(zhǎng)xx來(lái)找我說(shuō)由于父母的工作問(wèn)題,，過(guò)一段時(shí)間要回老家河南上學(xué)了。于是我趕緊與家長(zhǎng)聯(lián)系想把她留下,，但最終沒(méi)有成功,。就這樣一個(gè)剛剛培養(yǎng)起來(lái)的得力助手又失去了。怎樣再選取一個(gè)各方面優(yōu)秀,、能吃苦,、能團(tuán)結(jié)學(xué)生的好班長(zhǎng)呢?最終經(jīng)過(guò)我的細(xì)心教導(dǎo)和耐心培養(yǎng)副班長(zhǎng)xxx逐漸得到了學(xué)生的認(rèn)可，在同學(xué)的心目中也建立了自己的威信,，工作也通順了,。有失有得，xxx同學(xué)經(jīng)過(guò)不斷地鍛煉和努力,，在中考中最終跨入市二中分?jǐn)?shù)線,。
按照很多老教師的說(shuō)法，初二是一個(gè)最不穩(wěn)定的時(shí)期——青春期,。抽煙,，喝酒，打架問(wèn)題等等都會(huì)在這一時(shí)期出現(xiàn),。所以我做了很多準(zhǔn)備,，想了很多辦法，如定期在班里搞象棋,，五子棋比賽,，與男生感興趣的兵乓球、羽毛球,、籃球,、足球等活動(dòng)予以鼓勵(lì)和指導(dǎo)，學(xué)習(xí)上爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),，通過(guò)各種方法轉(zhuǎn)移他們的注意力,。但是防不勝防，班里還是出現(xiàn)了一些不和諧的聲音,。這時(shí)一向踏實(shí)肯干,，任勞任怨的，誰(shuí)有困難都會(huì)認(rèn)真幫忙的陽(yáng)光大男孩xxx的父親突然去世,。此事給他帶來(lái)沉重的打擊,，一向愛(ài)笑的他,，臉上沒(méi)了一絲笑容，上課經(jīng)常趴著,，無(wú)精打采的,，甚至還出現(xiàn)了輟學(xué)的念頭，同學(xué)們看在眼里,，急在心里,。我于是因勢(shì)利導(dǎo)，默默關(guān)注,，讓他們?nèi)椭_(kāi)導(dǎo)他，慢慢的他的臉上又出現(xiàn)了笑容,，經(jīng)過(guò)我的建議和努力,，學(xué)校把當(dāng)年的特困生名額給了他。通過(guò)這件事情,，班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)了,，同學(xué)的關(guān)系更加近了。這時(shí)我也得到大多數(shù)老教師的認(rèn)可,。這也給予我莫大的信心,。
首先，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,。讓他們確立目標(biāo),，擁有夢(mèng)想。為他們逐步剖析,，重點(diǎn)中學(xué)并不是遙不可及的夢(mèng)想,。我還搜集了歷年中考狀元的個(gè)人事跡和知識(shí)改變命運(yùn)的例子為他們鼓勁。
其次,，就是協(xié)調(diào)好各任課教師,。為各任課教師做好保障工作，班里有事及時(shí)處理,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇二
一直以來(lái),，我都覺(jué)得我是個(gè)非常幸運(yùn)的人，上學(xué)時(shí)遇到好老師,，工作后遇到好領(lǐng)導(dǎo),，任教時(shí)又遇到一屆屆可愛(ài)的孩子，所以,，幸運(yùn)之神總是關(guān)照我,，特別是近幾年，更是讓我這個(gè)農(nóng)村教師體會(huì)到了職業(yè)的幸福感與成就感,，榮獲得了多項(xiàng)令人驕傲的榮譽(yù),。比如：20xx年獲全國(guó)百佳教師,；20xx年獲xx縣十佳教師；20xx年獲xx市優(yōu)秀教師,；20xx年被聘為xx縣小學(xué)語(yǔ)文骨干教師工作室首席,；20xx年被評(píng)為xx市第四屆名師；20xx年又被評(píng)為首屆“守望田園”最美教師,。
曾經(jīng)有很多老師問(wèn)我:”你那么優(yōu)秀,，你的成功秘訣是什么？”每次,，我都難以回答,，因?yàn)椋覐膩?lái)都不認(rèn)為自己有多優(yōu)秀,，況且,，論學(xué)歷，我不是最高的,；論經(jīng)驗(yàn),，我不是最豐富的；論教學(xué),，我也不是最優(yōu)秀的,。特別是每次外出學(xué)習(xí)，總是發(fā)現(xiàn)自己太渺小,，教育界的精英太多,，他們身上有太多的東西值得我學(xué)習(xí)。所以,，我常常感慨,，我能走到今天，一是因?yàn)槲业倪\(yùn)氣好,，二是我生命中的貴人太多,，學(xué)生的支持，同事的幫助,，家人的理解,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，是他們讓我這顆不起眼的小星星成長(zhǎng)為一顆耀眼的明星,。所以,，在這最幸福的時(shí)刻，我要感恩一路走來(lái),，所有栽培我,、賞識(shí)我、鼓勵(lì)我,、幫助過(guò)我的諸多貴人,。
第一位要感謝的貴人：xx縣xx鎮(zhèn)后王莊學(xué)校的前任校長(zhǎng)候紅利（20xx年已去世）,，提起他，我除了有下屬對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的感激外,，還有學(xué)生對(duì)老師的感恩,。上中學(xué)時(shí)，他是我的老師,，教我知識(shí),；工作后，他是我的領(lǐng)導(dǎo),，教我成長(zhǎng),。10年來(lái)，他數(shù)次讓我主持學(xué)校的文藝匯演,、頒獎(jiǎng)大會(huì),、校慶活動(dòng)，培養(yǎng)了我的膽商,；多次聽(tīng)評(píng)課，并提出寶貴意見(jiàn),，提高了我駕馭課堂的能力,；鼓勵(lì)我到深圳、成都參加全國(guó)說(shuō)課大賽,，增強(qiáng)了我的自信,；還有后來(lái)導(dǎo)學(xué)案的實(shí)施，十佳教師的評(píng)選,，工作室首席的競(jìng)聘,，侯校長(zhǎng)都功不可沒(méi)。所以,，我永遠(yuǎn)感激他,，如果沒(méi)有他的悉心栽培，我也不可能這么快的成長(zhǎng)起來(lái),。雖然他已經(jīng)去世,，但我還是20xx年教師節(jié)表彰大會(huì)上的那句話：“不管是過(guò)去、現(xiàn)在,、還是將來(lái),，他永遠(yuǎn)都是我的恩師。
我第二個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局教研室的何xx何主任,。就是因?yàn)樗轿倚Ｖ笇?dǎo)工作時(shí)，聽(tīng)了我一節(jié)課,，并肯定了我的教學(xué)態(tài)度與思路,，才把我推到了全縣老師的面前,，吸引了全縣幾十所學(xué)校、甚至xx市xx小學(xué)的老師也到我校聽(tīng)課,，讓我在全縣小有名氣,，也順利地評(píng)上x(chóng)x縣課改“十佳教師”。我經(jīng)常想,，如果不是這次課改,，如果沒(méi)有被何主任發(fā)現(xiàn)，大家怎么會(huì)知道我的名字,，我又怎能獲的這么的榮譽(yù)與掌聲,。所以，借此機(jī)會(huì),，我想何主任說(shuō):“如果我是一匹千里馬,，那何主任就是伯樂(lè)，沒(méi)有他的慧眼識(shí)珠,，我也不會(huì)從一顆不起眼的沙粒變成一塊閃閃發(fā)光的金子,。我永遠(yuǎn)感激他。
我第三個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局師訓(xùn)股的杜xx股長(zhǎng),。如果說(shuō)，侯紅利校長(zhǎng)把我推出了后王莊學(xué)校,，何xx主任把我推出了xx鎮(zhèn)的話,，那師訓(xùn)股的杜股長(zhǎng)則是把我推出了xx縣。20xx年,，實(shí)訓(xùn)股面向全縣招聘各學(xué)科骨干教師工作室的首席,，我競(jìng)聘成功，由于杜股長(zhǎng)的賞識(shí),，我一年之內(nèi)參加了兩次國(guó)培,、省培的學(xué)習(xí)，并有幸加入xx市名師工作室,，在掛牌名師李xx校長(zhǎng)的引領(lǐng)下,，我與名師工作室的成員經(jīng)常送教下縣、下鄉(xiāng),，撰寫(xiě)通訊稿,，不僅擴(kuò)大了我的視野，提高了我的寫(xiě)作能力,，還提升了我的個(gè)人素養(yǎng),。所以，感謝杜xx股長(zhǎng),，感謝李xx校長(zhǎng),。
我第四個(gè)要感謝的貴人,，是xx縣教育局前任局長(zhǎng)張xx局長(zhǎng)。在xx縣“十佳教師”的表彰大會(huì)上,，我作為教師代表之一在會(huì)上發(fā)言,，沒(méi)想到張局長(zhǎng)在講話時(shí)竟然在20xx多人的大會(huì)上說(shuō)：“如果我有孩子，我一定會(huì)送給張彥娟老師,?！蹦阆胂耄@對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的,、剛剛起步的普通老師來(lái)說(shuō),，是何等的榮耀與顯貴，所以,，我感動(dòng),、我陶醉、我振奮,、我對(duì)自己的未來(lái)充滿著力量,，一直以來(lái)，也正是這股力量陪我走到今天的成功,，感謝您,，張局長(zhǎng)。
我第五個(gè)要感謝的貴人,，是xx師范學(xué)院成人教育學(xué)院的王xx科長(zhǎng)。一次國(guó)培學(xué)習(xí),，兩次作為優(yōu)秀學(xué)員代表發(fā)言,，三次返xx師院與新學(xué)員交流，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)與xx電視臺(tái)工作人員親赴我校拍了四個(gè)多小時(shí)的視頻,，學(xué)到的真經(jīng)“童漫作文”讓我拿到五個(gè)不同證書(shū),，順利被教育部評(píng)為“國(guó)培明星”，被聘為xx師院的“國(guó)培”授課專家.....這一切的一切都與王科長(zhǎng)有莫大的關(guān)系,，所以,，他也是我生命中的貴人。
我第六個(gè)要感謝的貴人,，是我的愛(ài)人李xx,。共同的教育事業(yè)讓我們有共同話題；相同的敬業(yè)態(tài)度讓我們互相理解,，同樣的執(zhí)著與熱愛(ài),，讓我們互相支持，共同進(jìn)步,。20年來(lái),，他從一名優(yōu)秀的中學(xué)數(shù)學(xué)老師,、班主任，一步步走向教導(dǎo)主任,，中學(xué)校長(zhǎng),，并且直到今天他還以身作則，身在一線,，擔(dān)任中學(xué)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)課,，而我也一步一步走向優(yōu)秀教師、市名師,、最美教師,，就像有些人說(shuō)的，我們是比翼雙飛,。而我想說(shuō)的是：“與喜歡的人一起做喜歡的事,，真是一件幸福的事?！?/p>
我身邊的貴人很多,，除了這些，我還要重點(diǎn)感謝我的導(dǎo)師后王學(xué)校的副校長(zhǎng)寇xx,；原xx鎮(zhèn)的教辦室主任李xx,；現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)李xx校長(zhǎng)與任修身主任，以及師訓(xùn)股的張xx,，孟x(chóng)x,，師訓(xùn)科的謝xx科長(zhǎng)與陳xx老師......是他們給了我給了我無(wú)私的幫助與指導(dǎo)，是他們給了我展翅飛翔的寬闊舞臺(tái),，是他們成就了我生命與事業(yè)的輝煌,！真心感謝所有關(guān)心我的人！
最后,，我想說(shuō)的是：“成功,，是令人期盼的；獲獎(jiǎng),，是令人激動(dòng)的,，但獲獎(jiǎng)不是終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn),，就像莫言在獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)后說(shuō)的一句話,，‘獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)確實(shí)是一件值得高興的事情，但如果因?yàn)檫@個(gè)得意忘形,，忘乎所以就沒(méi)有意思了,。’所以，為了讓我的教學(xué)與寫(xiě)作生涯更有意思,，為了感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng)，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給教育事業(yè),，激情逐夢(mèng),，勤奮敬業(yè)，在教育改革的道路上執(zhí)著前行,，努力做到更好!”
再次感謝所有支持我,，幫助過(guò)我朋友們!謝謝你們!
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇三
我獲此殊榮，心中感到既慚愧又感動(dòng),。慚愧的是,，有很多教師勤勤懇懇，默默無(wú)聞的工作，他們很多人做的比我要好的多、優(yōu)秀的多,。感動(dòng)的是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作情況的認(rèn)可和各位同事對(duì)我的支持和幫助?！皫煹聵?biāo)兵”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，對(duì)我來(lái)說(shuō),，是一種榮譽(yù),，更是一種激勵(lì)。我將在今后的工作中將更加努力地工作以無(wú)愧賦予我的這個(gè)光榮稱號(hào),。
我能獲得學(xué)校的德育先進(jìn)的榮譽(yù),，首先是感到榮幸，作為一名普通教師,，我只是在平凡的班主任工作中做好了自己該做的工作,，其次是感謝，感謝我的學(xué)生對(duì)我的信任,，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持以及工作的認(rèn)可,，再次是珍惜,，我知道榮譽(yù)是掌聲,，更是鞭策，我會(huì)在以后的工作中更加努力的做好自己的工作,。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與鼓勵(lì),，給我最大的支持和動(dòng)力。感謝各位同仁給我很多無(wú)私的幫助,。感謝我的學(xué)生積極參與和配合,，對(duì)我工作的理解與支持。今后的工作中，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給學(xué)校,，愛(ài)崗敬業(yè)，教好書(shū),、育好人!
十五年的教學(xué)之路,，十一年的班主任之途，讓我不知不覺(jué)中成了江寧中專校的一名老教師,。十五年來(lái),，有過(guò)欣慰，有過(guò)焦慮,，有過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)喜怒哀樂(lè),。作為江寧中專校的教師，“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)”始終是我為師的準(zhǔn)則,。作為一名綜高部的教師，讓所有的學(xué)生考上大學(xué),，讓盡可能多的學(xué)生考上本科是我長(zhǎng)久以來(lái)一直奮斗的目標(biāo),。
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)工作的肯定。從工作至今的十一年間,，我所做的,，只是做為一名教師應(yīng)該做的，我所做的,，只是學(xué)校里每位教師正在做的,。在以后的工作中，我將更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，爭(zhēng)取取得更加突出成績(jī),。
在今天這樣一個(gè)特殊的日子里，獲得“師德標(biāo)兵”的榮譽(yù)稱號(hào),，這對(duì)我來(lái)說(shuō),，既是一種榮譽(yù)和信任，也是一種壓力,，更是一種動(dòng)力和一份沉甸甸的責(zé)任,。借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我向多年來(lái)支持,、幫助和指導(dǎo)我工作學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、各處室部辦主任以及包括我所屬的幼教部、教研組等學(xué)校全體同仁致以崇高的敬意和由衷的謝意!感謝大家對(duì)我多方面的關(guān)注,、關(guān)愛(ài)和關(guān)懷,。為了無(wú)愧于“師德標(biāo)兵”這個(gè)崇高的榮譽(yù)，在今后的工作中，我將永遠(yuǎn)牢記“學(xué)高為師,、身正為范”,，努力使自己在思想政治上、道德品質(zhì)上,、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上更好地做到以身作則,、率先垂范、為人師表,，做到樂(lè)業(yè),、愛(ài)崗、嚴(yán)謹(jǐn),、創(chuàng)新,，“甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)”，全心把握好“安下心來(lái)讀書(shū),，靜下心來(lái)教書(shū),，耐下心來(lái)育人，潛下心來(lái)鉆研”的心境,，做到讓學(xué)生愛(ài)戴,、讓家長(zhǎng)放心、讓社會(huì)滿意,。
我在這里作為一名師德標(biāo)兵發(fā)言,，心中感到萬(wàn)分榮幸。我感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可,，感謝同事對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì),。我深深的知道，在我的周圍有很多和我一樣的老師,，他們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著,。千秋基業(yè),，教育為本，教育發(fā)展,，師德為先,。我認(rèn)為一名好的人民教師應(yīng)該具備一顆誠(chéng)心，一身愛(ài)好,，一肚子學(xué)問(wèn),，一個(gè)好性格,，一種好精神和一張普通話的鐵嘴,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好!
我是下官村小學(xué)的劉xx，此刻能站在這里發(fā)言,，內(nèi)心無(wú)比激動(dòng),。我要衷心感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的重視與關(guān)心，是你們的關(guān)懷讓我如沫春風(fēng),，倍感溫暖,。
這里我站在一位新教師的角度，簡(jiǎn)單談?wù)勗诮虒W(xué)工作中的一些體會(huì)和做法,。
首先,，作為一名新教師，我要感謝教辦室對(duì)我們的高度重視與深切關(guān)懷,，是你們給了我美麗的舞臺(tái),，讓我展現(xiàn)風(fēng)采，很榮幸站在這里,，接受至高無(wú)上的榮譽(yù),，讓我對(duì)今后的工作更加充滿自信，充滿熱情,。教辦室多次組織觀摩課堂教學(xué),，雖然是不同年級(jí)，但是教學(xué)的方法是相通的,。從觀摩教學(xué)中,，我再結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，找到了自己的差距,，認(rèn)識(shí)到自己在教學(xué)中許多需要改進(jìn)和提高的地方,。教辦室領(lǐng)導(dǎo)還親自來(lái)到我們學(xué)校聽(tīng)課，對(duì)我們新教師進(jìn)行了耐心的知道與幫助并對(duì)我們的生活問(wèn)寒問(wèn)暖,。在此,，衷心的說(shuō)聲：謝謝!
在沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的情況下，要想在教育教學(xué)方面取得好的成績(jī),，我覺(jué)得要虛心學(xué)習(xí),，嚴(yán)格按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做，時(shí)刻把學(xué)校的要求和布置的任務(wù)放在心上,。我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),，是你們給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，在我彷徨時(shí)給我鼓勵(lì),，在我無(wú)助時(shí)給我?guī)椭?，在工作上關(guān)心我，在生活上照顧我,，每當(dāng)學(xué)校有什么活動(dòng),，都鼓勵(lì)我參加,，讓我有鍛煉的機(jī)會(huì)，哪怕我做不好,，也十分耐心的教導(dǎo)我,，給我信心給我力量。是領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)懷,，讓我有了一次又一次展現(xiàn)的機(jī)會(huì),，正如今天，有了點(diǎn)滴的收獲,，我更要由衷的感謝領(lǐng)導(dǎo),，讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻被關(guān)懷，被重視,。在下官村小學(xué),，我總是能感受到親人般的照顧與疼愛(ài)，雖然離開(kāi)了家鄉(xiāng),，但依然有你們溫暖的懷抱,，讓我能安心的工作，開(kāi)心的生活,，真的很感謝,，真的很感動(dòng)，真的很幸福!
記得去年我第一天接手三年級(jí)英語(yǔ)時(shí),，心里很沒(méi)有底,，不知道該從哪里做起。面對(duì)這種情況,，我就老老實(shí)實(shí)按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的吩咐去做,，學(xué)校說(shuō)怎么做，該做哪些工作,，我就一絲不茍的去完成,。在這一過(guò)程中，我慢慢摸索到了英語(yǔ)教學(xué)方面的一點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn),。
其次,，要感謝我身邊的同事，是他們,，毫不吝嗇地在生活上,、工作上幫助我，無(wú)私的教導(dǎo)我,。從上課到管理班級(jí),，耐心的交給我方法與經(jīng)驗(yàn)，讓我能更快的成長(zhǎng),。我身邊的許多教師都非常優(yōu)秀,，他們的不斷進(jìn)取,，他們的勇于創(chuàng)新，他們的愛(ài)崗敬業(yè),，都是我學(xué)習(xí)的榜樣。譚xx老師和張xx老師同我教一個(gè)班,，是他們的熱心與關(guān)懷,，讓我依戀這個(gè)集體。作為一名年輕教師,，不多留點(diǎn)汗水是不行的,。由于我的周課時(shí)只有七節(jié)課，為了盡快完成教學(xué)任務(wù)投入緊張的復(fù)習(xí),，我充分利用中午和課余時(shí)間布置好所教科目的作業(yè),，利用組長(zhǎng)進(jìn)行檢查背誦，抓住知識(shí)要點(diǎn)做到有的放矢,，在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,，由于我的復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用，我主動(dòng)找兩位老師調(diào)課,，提前完成一輪又一輪的復(fù)習(xí)任務(wù),。親身的教學(xué)實(shí)踐讓我真正感受到：天道酬勤，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),，可以用汗水彌補(bǔ),。
時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我已來(lái)到我校工作半年,。作為一名新教師,，在這一年的工作中我得到了校領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)、同事們的熱心幫助以及學(xué)生家長(zhǎng)的理解,。今天我取得了一些進(jìn)步,，這與大家的信任和幫助分不開(kāi)，在此我向曾經(jīng)關(guān)心過(guò)我的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事以及學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝,。
的是帶給我更嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的挑戰(zhàn)，它將更加鞭策著我的前進(jìn)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”,。我更相信，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,，我將以更大的努力去取得新的成功,。
最后，祝全體領(lǐng)導(dǎo),、教師,、各位同仁,，家庭美滿，合家幸福!并祝愿我們xx城鎮(zhèn)的教育事業(yè)蒸蒸日上!
謝謝大家!
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位同行：
大家好,！
金秋九月，不是春光,，勝似春光,。在第xx個(gè)教師節(jié)蒞臨之際，在這難忘的喜慶時(shí)刻,，xx鄉(xiāng)黨委,、政府心懷發(fā)展，情系教育,，在這里隆重舉行全鎮(zhèn)教育大會(huì),。在這次大會(huì)上，我能獲得xx鄉(xiāng)"優(yōu)秀班主任"這個(gè)光榮稱號(hào),，我感到無(wú)比的榮幸,，同時(shí)也感到受之有愧，因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的班主任老師默默耕耘在教學(xué)第一線,，以他們的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，但是榮譽(yù)一樣屬于他們！因此在這里,，我僅代表全鎮(zhèn)的班主任老師,，對(duì)關(guān)心和支持教育的各位領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)辛勤工作在一線的所有校長(zhǎng),、老師表示最衷心的感謝和最真誠(chéng)的祝福,。
作為一名普通的農(nóng)村一線教師，我加入班主任行列已十八個(gè)春秋,。如果讓我用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)詮釋班主任的內(nèi)涵,，我想說(shuō)，那就是累并快樂(lè)著,！
也許從教育產(chǎn)生的那天起,，教師就與責(zé)任緊緊連在了一起。傳承文明是責(zé)任,，塑造靈魂是責(zé)任,，啟迪未來(lái)也是責(zé)任。班主任在學(xué)校中起著承上啟下的作用,，是一個(gè)可以掌握,、反饋,、調(diào)節(jié)的點(diǎn)，每一次文體活動(dòng),、每一次勞動(dòng),、每一次會(huì)議精神、每一次家訪,，都需要我們?nèi)ト乃妓?，身體力行。每一天的自習(xí),、晨讀,、課間,、兩操都需要我們精心管理,，率先垂范。每一個(gè)孩子的文明禮貌,、行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)態(tài)度、道德理念,，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真觀察,，防微杜漸。這就是班主任的工作,，瑣碎而又細(xì)致,；這就是班主任的工作，課內(nèi)課外,、班內(nèi)班外,、校內(nèi)校外，無(wú)處不在,，從早到晚,，無(wú)時(shí)不在。當(dāng)學(xué)生高興地在身邊奔跑,，當(dāng)他們興奮地舉著成績(jī)單時(shí),，我們，收獲了學(xué)生的收獲,，快樂(lè)著學(xué)生的快樂(lè),。做班主任真的很累，但是我們從未放棄過(guò),！因?yàn)?，我們是班主任。面?duì)孩子,，我們必須是百變金剛,。當(dāng)他們膽怯時(shí),，要給他勇氣；當(dāng)他們迷惘時(shí),，要指引方向,；當(dāng)他們疲憊時(shí)，要給他力量,；當(dāng)他們傷心時(shí),，我們，是可以依偎的親人,！
對(duì)于我們所做的一切,，很多人感到不理解，只有我們自己明白,，我們所擁有的,，正是所有人都矢志追求的，那就是——快樂(lè),。對(duì)于班主任來(lái)說(shuō),，我們的快樂(lè)有其特殊的內(nèi)涵，它來(lái)自于國(guó)家的需要,，來(lái)自于領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,，來(lái)自于學(xué)生健康成長(zhǎng)的欣慰。
快樂(lè)是奉獻(xiàn),。作為一名教師,，這是我們今生無(wú)悔的選擇。十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,，我們既然選擇了講臺(tái)，就等于選擇了奉獻(xiàn),?？赡芪覀冇肋h(yuǎn)培育不出愛(ài)迪生、牛頓那樣的人才,，但也絕不能讓人才在我們手中埋沒(méi),；可能我們永遠(yuǎn)不會(huì)有生死攸關(guān)的瞬間，但愛(ài)賜給我們力量,，它讓我們美麗,。當(dāng)伏案的燈光喚醒晨風(fēng)，粉塵染白雙鬢,，當(dāng)勤勞改變了容顏,，心血和汗水染紅了理想，親愛(ài)的同行們，讓我們快樂(lè)吧,。因?yàn)槲覀兊男燎诟冻?，這個(gè)社會(huì)才有標(biāo)新立異的開(kāi)拓；因?yàn)槲覀兊某晒Φ旎?，這個(gè)世界才會(huì)有叱咤風(fēng)云的贊歌,。
雄鷹用翱翔回報(bào)藍(lán)天，駿馬用馳騁回報(bào)草原,，我們唯有把熱情與夢(mèng)想,，創(chuàng)新與開(kāi)拓奉獻(xiàn)給xx鄉(xiāng)的教育事業(yè)，奉獻(xiàn)給祖國(guó)和人民,，才能無(wú)愧于教師這個(gè)稱號(hào),，才能無(wú)愧于鎮(zhèn)黨委、政府給予我們的這份榮譽(yù),。此時(shí)此刻,，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),，我們將不負(fù)眾望,，不辱使命,，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作,，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)閤x鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩,！
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇六
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作成績(jī)的認(rèn)可，感謝同事們對(duì)我熱情的幫助與鼓勵(lì),。工作近十年來(lái),，在教育教學(xué)上，我雖然取得了一些成績(jī),，但我深深的知道,，在我的周圍有很多比我更優(yōu)秀的老師，他們?nèi)諒?fù)一日,，年復(fù)一年,，默默的為教育事業(yè)奉獻(xiàn)著。他們?cè)诮逃聵I(yè)上的奉獻(xiàn)精神將不斷激勵(lì)著我,。在今后的前進(jìn)道路上,，我還要繼續(xù)努力，不斷改進(jìn)，用愛(ài)心做帆,，以高尚的品德把舵,，發(fā)揮自己自信、自強(qiáng),、奮勇向前的拼搏精神,，為江寧中專校美好的明天作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。最后祝愿所有的老師們身體健康,，工作順利!謝謝!
這次獲獎(jiǎng)不僅凝聚著各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的鼓勵(lì)和厚愛(ài),，也凝聚著我們學(xué)校全體老師和同學(xué)的支持與期待!此時(shí)此刻，我由衷的感激領(lǐng)導(dǎo)給予我的悉心指導(dǎo),，感激與我同一辦公室里五位班主任對(duì)我的熱心幫助,，感激每一位同學(xué)給予我的積極配合。但是,，我深知自己在工作中也一定存在許多不足之處,。在我身邊有許多各方面都非常優(yōu)秀的老師，和他們的成績(jī)相比我覺(jué)得慚愧,。時(shí)間如梭,，我在教育教學(xué)崗位上已經(jīng)工作了20幾年，這么多年來(lái)我熱愛(ài)我的工作,，因?yàn)槲以诠ぷ髦畜w會(huì)到了幸福,。在今后的工作中我將繼續(xù)給予學(xué)生慈母般的仁愛(ài)。努力讓學(xué)生在愛(ài)的氛圍中愉快地學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng),。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇七
很榮幸獲得了“優(yōu)秀教育工作者”這個(gè)稱號(hào),，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，此時(shí)此刻,，我的心情可以用三句話來(lái)表達(dá)：
第一句,，感恩!感謝曾經(jīng)為學(xué)院做出無(wú)私奉獻(xiàn)的老一輩教員。
我xxxx年從大連xx學(xué)校畢業(yè)直接到學(xué)院當(dāng)教員,，是他們的關(guān)懷和幫助使我在極短的時(shí)間里從一個(gè)軍校學(xué)員成長(zhǎng)為一個(gè)合格的軍校教員,。沒(méi)有他們就沒(méi)有我的今天，他們是我最好的老師,，他們無(wú)私地把知識(shí)傳授給我,，他們的高尚品格熏陶了我。在這個(gè)慶祝教師節(jié)的日子里,，請(qǐng)?jiān)试S我向我們的老一教員致以崇高的敬禮,。
第二句，我是一顆螺絲釘,。
來(lái)院二十五年了,，我當(dāng)過(guò)教員,、擔(dān)任過(guò)學(xué)員隊(duì)隊(duì)干，任職過(guò)實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)員,，現(xiàn)在是xx訓(xùn)練中心副主任,。不管在哪個(gè)崗位上，我都把自己當(dāng)作一顆螺絲釘,，組織把我擰在哪里,，我就在那里發(fā)揮作用;不追名逐利，默默無(wú)聞,，甘為人梯,，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作是我的準(zhǔn)則。
第三句,，我要做一塊墊腳石,。
轉(zhuǎn)眼間，我服役已經(jīng)快滿三十年了,，繼續(xù)為學(xué)院工作的時(shí)間已經(jīng)不多,。在接下來(lái)的日子里，我要做一塊墊腳石,，把我這二十幾年來(lái)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，尤其是在學(xué)院的xxxx硬件制作方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，毫無(wú)保留的傳遞給我們的年輕教員,，算是我為學(xué)院建設(shè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)余熱吧,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好,！我是一名普通的農(nóng)村教師,，今天能夠站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，并作為代表發(fā)言,，感到非常榮幸，優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言,。
首先,，我要感謝美馳集團(tuán)的張立群董事長(zhǎng)，對(duì)家鄉(xiāng)教育事業(yè)的傾情奉獻(xiàn),，為一線教師提供了一個(gè)展示自我的平臺(tái),。唯宏隆德，情系教育,。作為一名民營(yíng)企業(yè)家,，時(shí)刻不忘回報(bào)社會(huì)，不忘家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展,！這一樂(lè)舉,，將使重視教育成為社會(huì)的一個(gè)共識(shí)，推動(dòng)我們的教育水平跨上新的臺(tái)階。
其次,，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),，是你們的關(guān)心和鼓勵(lì)，給我最大的支持,，也給我最大的動(dòng)力,。讓我能安心工作，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,。感謝我的同事,，給予我無(wú)私的幫助，從上課到管理,，教給我很多經(jīng)驗(yàn),，讓我能夠這么快的成長(zhǎng)。
xx年,，我從岳陽(yáng)第一師范學(xué)校畢業(yè),，滿懷憧憬，踏上了三尺講臺(tái),，在甕江鎮(zhèn)工作至今已有十二年,。我時(shí)刻謹(jǐn)記：教好書(shū)，是我的天職,；育好人,，是我追求的目標(biāo)。贈(zèng)人玫瑰,，手留余香,，是我作為教師所追求的人生境界！所以,，面對(duì)這一神圣的職業(yè),，我始終滿懷激情與熱情，為鄉(xiāng)村教育奉獻(xiàn)微薄之力,。
作為教師,，學(xué)習(xí)、研究是成長(zhǎng)的基礎(chǔ),。終身教育和終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師自身發(fā)展和適應(yīng)職業(yè)的必由之路,。走上崗位之初，我就深感自己的知識(shí)與能力的不足：沒(méi)有能走進(jìn)大學(xué)之門(mén),，是我們每一個(gè)中師生內(nèi)心永遠(yuǎn)的遺憾,。為此，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修,，通過(guò)自學(xué)考試,，與xx年取得大專學(xué)歷,，xx年取得本科學(xué)歷。在完成學(xué)歷進(jìn)修的同時(shí),，我還積極參加了各種繼續(xù)教育活動(dòng),。每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我總是認(rèn)真聆聽(tīng)各位專家講解,，積極主動(dòng)與他們交流,，在理論和理念上得到了很大的收益。
在教學(xué)方面,，我不斷刻苦鉆研業(yè)務(wù),，為了提高自己的教學(xué)水平，我經(jīng)常翻閱各種教育理論書(shū)籍,，撰寫(xiě)心得,，在實(shí)踐中探究，范文《優(yōu)秀小學(xué)教師獲獎(jiǎng)感言》,。去年九月,，為了響應(yīng)學(xué)區(qū)的號(hào)召，我率先在我們班進(jìn)行了課堂教學(xué)改革,，貫徹“以學(xué)為主,、先學(xué)后教”的教學(xué)理念，以“小組互助合作課堂”為目標(biāo),，引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作、探究式學(xué)習(xí),。面對(duì)這一舉措,，我剛接的這個(gè)班班學(xué)生不適應(yīng)，周圍的同事也不理解：搞這么多花樣干什么,，浪費(fèi)時(shí)間,。但我認(rèn)為，傳統(tǒng)教學(xué)已經(jīng)適應(yīng)不了新時(shí)代的需求,，我們要培養(yǎng)的是學(xué)生終身學(xué)習(xí)的能力,。我從各種學(xué)習(xí)習(xí)慣開(kāi)始抓起，預(yù)習(xí),、課前準(zhǔn)備、傾聽(tīng),、表達(dá),、質(zhì)疑……經(jīng)過(guò)一年的艱難前行，我們班的課改取得了較大的成功,，學(xué)生表達(dá),、合作,、創(chuàng)新能力有了極大的提高，對(duì)于這種開(kāi)放式的課堂越來(lái)越喜愛(ài),。同時(shí),，課改工作也獲得了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)及同行的一致好評(píng),，并在學(xué)區(qū)進(jìn)行推廣,。今年上半年，我接任了學(xué)校教導(dǎo)主任一職,，第一件事就是開(kāi)展實(shí)實(shí)在在的校本教研,，圍繞“學(xué)困生轉(zhuǎn)化”、“課堂有效教學(xué)”展開(kāi)了四個(gè)小課題的研究,。學(xué)校老師經(jīng)過(guò)這番磨練,，教學(xué)水平有了顯著提高。今年五月,，我校成功地舉辦了“教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng),，400多名家長(zhǎng)和同行來(lái)到我校觀摩，對(duì)我們的授課,、學(xué)生的表現(xiàn)贊嘆不已,，鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)這次活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。本著以學(xué)生為本,，以學(xué)生發(fā)展為宗旨,，我校的課堂教學(xué)煥發(fā)了新的活力，呈現(xiàn)出新的氣象,。
沒(méi)有對(duì)學(xué)生的愛(ài),，就沒(méi)有教育。關(guān)心,、愛(ài)護(hù)學(xué)生是教師的天職,。在當(dāng)班主任期間，我真心誠(chéng)意地關(guān)愛(ài)班上的每一個(gè)學(xué)生,，經(jīng)常與他們談心,，課間跟他們打成一片，許多孩子畢業(yè)以后,，都親切地稱呼我“姐姐”,。我們班上有一名女生，父母離婚了,，對(duì)她的打擊很大,，一向優(yōu)秀的她成績(jī)直線下滑。為了解開(kāi)她心中的疙瘩,，我每天利用日記與她談心,，三番五次到她家與家長(zhǎng)溝通,。慢慢的，這個(gè)孩子走出了陰影,，臉上又回復(fù)了燦爛的笑容,。除了在學(xué)習(xí)上多關(guān)注，在生活上更要細(xì)心,，及時(shí)了解孩子們的需要,。我們班上有一名學(xué)生叫彭瓊，父親出車禍成了植物人,，家里失去了頂梁柱,，生活過(guò)得極其艱難。為此,，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)多方聯(lián)系,。去年11月份，一位北京的熱心網(wǎng)友給我打來(lái)電話,，：“周老師,，你和學(xué)生的故事讓我感動(dòng)，請(qǐng)讓我也來(lái)盡一份綿薄之力吧,?！彼敢庾灾鬟@位可憐的小女孩每年xx元生活費(fèi)直至學(xué)業(yè)結(jié)束。當(dāng)彭瓊的爺爺奶奶接過(guò)匯款單時(shí),，激動(dòng)地話都說(shuō)不出來(lái)了,。因?yàn)橛袗?ài)，整個(gè)世界都會(huì)變得燦爛,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇九
輔導(dǎo)教師是一名老師,，更應(yīng)該成為學(xué)生們的朋友。我非常熱愛(ài)我的學(xué)生,，愿意盡我所能幫助他們健康成長(zhǎng),，順利成才。我非常熱愛(ài)我的工作,，雖然看起來(lái)這份工作沒(méi)有華麗的外表,、炫目的形象，但是它是豐富多彩的,、充滿挑戰(zhàn)的,，值得我為之付出我全部的青春年華。
我在輔導(dǎo)教師這個(gè)工作崗位上工作了十余個(gè)春秋,，自踏上工作崗位的那天起,，我心中始終牢記一個(gè)信念：用真心去關(guān)愛(ài)學(xué)生，用真愛(ài)去溫暖學(xué)生,，用真誠(chéng)去感動(dòng)學(xué)生,。作為輔導(dǎo)教師，必須以學(xué)生為本,，飽含高度的熱情和責(zé)任心,，為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能。輔導(dǎo)教師工作肩負(fù)著立德樹(shù)人的神圣使命,，她是我鐘愛(ài)的事業(yè),，選擇了就沒(méi)有后悔過(guò)。我認(rèn)為成為一名輔導(dǎo)教師就是成為了最幸福的人,。
以科學(xué)化讓輔導(dǎo)教師工作苦中有樂(lè)：輔導(dǎo)教師工作任務(wù)繁重,，可謂苦不堪言，但是只要我們以科學(xué)的精神研究輔導(dǎo)教師工作做什么,、如何做,，就能找到工作的捷徑，覓得曲徑通幽的快樂(lè),。
以專業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作樂(lè)在其中：輔導(dǎo)教師工作雖然平凡,，但若能成為學(xué)生信賴的思想者、學(xué)生心靈的引路人,、學(xué)生職業(yè)的規(guī)劃師,，就能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值訴求，讓輔導(dǎo)教師工作樂(lè)在其中,。
以職業(yè)化讓輔導(dǎo)教師工作其樂(lè)無(wú)窮：只有把輔導(dǎo)教師這份職業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),，才能在瑣碎中見(jiàn)證學(xué)生的成長(zhǎng)，分享學(xué)生的喜憂,、獲得家長(zhǎng)的信任,，而這些就是人生最大的快樂(lè)。
22年的輔導(dǎo)教師生涯讓我堅(jiān)信：以理念為導(dǎo)向,，以問(wèn)題為中心,，以研究為動(dòng)力，走科學(xué)化,、專業(yè)化,、職業(yè)化之路，我們就可以把輔導(dǎo)教師工作從苦不堪言變成其樂(lè)無(wú)窮,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十
一年一度的教師節(jié)即將來(lái)臨,，然而今年的教師節(jié)與往年的截然不同。不僅僅因?yàn)榕畠荷狭诵W(xué),，對(duì)教師節(jié)有了新的感悟,，還因?yàn)樯习噙@么多年，第一次獲得了市委、市政府頒發(fā)的優(yōu)雅教師證書(shū),。
昨天上午,，匆忙中準(zhǔn)備好了會(huì)議需要的材料，中午匆匆去女兒的學(xué)校偷視她的午休情況,，當(dāng)然不忘去看望了教女兒的班主任老師,。到了班級(jí)，有十多個(gè)學(xué)生坐在座位上,，女兒不在,。到操場(chǎng)上，滿耳的吵鬧聲,，滿眼的學(xué)生,，因?yàn)槎啵h(yuǎn)遠(yuǎn)的看,，分不出大小高矮胖瘦,，花花綠綠的衣裳，像滿滿的運(yùn)動(dòng)的音符,。站在樓前,，看了半天，終天看到女兒坐在水泥的領(lǐng)操臺(tái)上,，和一個(gè)穿著粉色外衣的女孩不停地說(shuō)著什么,，小嘴巴一張一合，小腿不停地晃啊晃,，一副悠閑自在的樣子,。站了很久，女兒也沒(méi)往這邊看,。倒是同事的女兒,，看到我，驚喜地和我打招呼,?？纯磁畠簺](méi)有下來(lái)的意思，我走過(guò)去,，把她抱下來(lái),，告訴她不要坐在水泥臺(tái)上，拿出包里她愛(ài)吃的糖,。女兒看到我,，很意外地問(wèn)：媽媽，你怎么來(lái)了,？似乎我的探視,，她并沒(méi)什么驚喜，然后很大方地把糖分給了周圍的小朋友，看來(lái),，我的來(lái)與不來(lái)對(duì)她沒(méi)什么影響,。
想想就在去年，我們還享受學(xué)前的時(shí)光,，可以晚去,，可以早走,，我若休息,，學(xué)生可以不上幼兒園。今年已經(jīng)全然不同了,，早上必須早早地起床,，然后背著大大的書(shū)包，沐浴著九月初升的太陽(yáng),，迎著微涼的清風(fēng)去上學(xué),。老師也已不再是看學(xué)生的阿姨，雖然話語(yǔ)依然親切,，但是,，想到她們要教女兒六年，就肅然起敬,。學(xué)生和這些老師在一起的時(shí)間要比和父母的時(shí)間長(zhǎng),，她們的言行舉止品行，將直接影響學(xué)生的一生,。為了學(xué)生,，也要和老師保持良好的溝通和感情。以前,，聽(tīng)說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)教師節(jié)給老師送禮,，一邊送了還一邊背后說(shuō)老師的壞話，很是反感,，覺(jué)得是他們玷污了這個(gè)神圣的節(jié)日,，可自從學(xué)生入學(xué)，我就想著找機(jī)會(huì)和老師表達(dá)一下敬意,，教師節(jié)確實(shí)是一個(gè)不錯(cuò)的機(jī)會(huì),。既然是自愿表達(dá)的，又何必說(shuō)老師的壞話呢,，其實(shí),，家長(zhǎng)的心理都是一樣的，目的是想讓老師對(duì)自己學(xué)生好一些,，特殊照顧一下,，然而，班級(jí)里那么多學(xué)生，這愿望也只能是一廂情愿了,。既然如此,，為什么還要去看望老師呢，想來(lái)還是希望老師能對(duì)自己的學(xué)生多關(guān)照一些,。雖然明知道關(guān)鍵在自己學(xué)生的表現(xiàn),，然而當(dāng)家長(zhǎng)的，哪有不重視老師的呢,?？赐蠋煟吹氖歉星?，和功利無(wú)關(guān),。
今天，學(xué)校發(fā)給我一個(gè)大大的優(yōu)雅教師證書(shū),?？粗t紅的證書(shū)，很是開(kāi)心,，這也算是對(duì)自己從教這些年來(lái)努力工作的見(jiàn)證吧,。自九七年上班以來(lái)，一直努力工作,，不僅僅因?yàn)闊釔?ài),，更因?yàn)樨?zé)任使然。有時(shí)為了把工作做好,，常常熬夜到很晚,。其實(shí)也沒(méi)人要求自己這樣做，把工作盡量做好也只是為了讓自己心安,。雖然挨了不少累,，聽(tīng)了不少風(fēng)涼話，但也得到了很多鍛煉,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，開(kāi)闊了心胸，砥礪了意志,。這幾年,，學(xué)生的出生，成長(zhǎng),，占用了自己更多的時(shí)間,，曾經(jīng)有過(guò)一段不適應(yīng)，怕落后,，怕一生就這樣荒蕪成柴米油鹽,。學(xué)生小的那段時(shí)間,，經(jīng)常地失眠，不知自己除了照顧學(xué)生還能做點(diǎn)什么,。好在學(xué)生二周歲就上了幼兒園,，上了幼兒園的學(xué)生愛(ài)看書(shū)，這些年,，光陰就在和學(xué)生一本一本地看書(shū)中一晃而過(guò),。如今，女兒已經(jīng)上了小學(xué),，中午在學(xué)校用餐,，放學(xué)去課后班。有了她的集體,，有了她自己的生活,。每天接她回家，一路上小嘴總是不停地說(shuō)著學(xué)校里的新鮮事,。而我，也終于熬過(guò)了艱難的歲月,，每當(dāng)夜深人靜無(wú)聲的月光灑進(jìn)清亮的家時(shí),，看著睡熟的女兒的臉，看著靜默中泛著月光的家,，心底里就柔軟起來(lái),。我的人生，終于守得云開(kāi)見(jiàn)日出,，終于成熟起來(lái),，心不再浮躁，不再計(jì)較得失,，不再意氣用事,。女兒，她又將會(huì)有一個(gè)怎樣的人生,？我的成長(zhǎng)歷程,，或許可以成為女兒的財(cái)富，指引她走好每一步,。
作為教師,，自己或許不是最優(yōu)雅的，但這些年,，確實(shí)是認(rèn)真地做著自己能做的每件事,。可能不是每件事都做得盡善盡美,，但是盡了心,，不如意的地方,，只是因?yàn)槟芰τ邢蕖＿@個(gè)暑假,，我依然是沒(méi)有休息,。編了兩本書(shū)，說(shuō)是編,，其實(shí)就是校對(duì),，校對(duì)得自己都快背下來(lái)了。雖然不需要太高的水平,，但是那份擔(dān)驚受怕,，真比自己懷胎十月都難熬。其實(shí)就是怕出錯(cuò),，文字的東西,，印出來(lái)就是給大家看的，萬(wàn)一出了一點(diǎn)紕漏,，即使別人不說(shuō),，自己也過(guò)意不去。
知道自己需要修煉的還很多,，不管是工作上的還是家庭方面的,，不論是個(gè)人修養(yǎng)還是待人處事，人生就是一個(gè)逐漸完善的過(guò)程,，人生也是一個(gè)傳承的過(guò)程,，不僅是為自己，更是為責(zé)任,，都應(yīng)該朝著自己理想的人生前行,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們：
大家好!
現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
即逢教師節(jié),，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持、肯定,。我們只是做了我們?cè)撟龅氖?，這些平凡的事,，許許多多老師也做得很好。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù),。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
感謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來(lái)賓,、朋友們：
大家好!作為一名，有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興,，也非常激動(dòng)。此時(shí)次刻,，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我的心情。
第一個(gè)詞是感謝,。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì)，我由衷地感謝你們!(鞠躬)
第二個(gè)詞是自豪,。人們常說(shuō)(),，一粒種子，只有深深地植根于沃土,，才能生機(jī)無(wú)限;而一名員工,，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上!我非常自豪在人生的韶華之年,，來(lái)到單位這片沃土,。在她的培養(yǎng)、造就下,，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同志們的幫助下,，小小的我才得以成長(zhǎng)，我人生的畫(huà)屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩,。
第三個(gè)詞是行動(dòng),。為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的信任,，為了回報(bào)對(duì)我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的全部智慧與力量奉獻(xiàn)給單位,，勤奮敬業(yè)，激情逐夢(mèng),，努力做到更好!
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：
大家好!
在這萬(wàn)物復(fù)蘇,、播種希望的季節(jié)里,，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來(lái),。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體教職員工向同學(xué)們致以新春的問(wèn)候與祝福：!祝七年級(jí)的同學(xué)快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)蒸蒸**上!祝八年級(jí)的同學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打,，科科是強(qiáng),，為明年的中考儲(chǔ)備充足的'電量!祝九年級(jí)的同學(xué)百尺竿頭，更進(jìn)一步,，在離中考一百多天的時(shí)間里,，以百米沖刺的速度去取得中考的優(yōu)異成績(jī)，踏上新一級(jí)的理想的學(xué)習(xí)殿堂!
過(guò)去的一年里,，在校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的辛勤耕耘下,，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jī)。那么,，新學(xué)期的開(kāi)始,，就意味著新的希望、新的憧憬和新的征程,。作為教師,，在新學(xué)期里，我們依然會(huì)本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨,，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開(kāi)拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量,，奏響大面積提高教學(xué)質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,，用靈動(dòng)的智慧音符去彈奏學(xué)生的“心靈的樂(lè)章”，用和煦的師德春風(fēng)去撫慰學(xué)生稚嫩的靈魂!我們?cè)竷A我們所有,，全力以赴,。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè)，就注定我們的夢(mèng)想榮譽(yù)都與你們連在了一起,，你們是幸福的,，我們才是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,，我們才是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的,。
良好的開(kāi)端是成功的一半,。新的學(xué)習(xí)征程的開(kāi)始，希望同學(xué)們帶上三樣?xùn)|西：第一要帶上理想和目標(biāo),，就像一棵樹(shù),，正是有了對(duì)陽(yáng)光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹,，正是有了對(duì)藍(lán)天的向往,，它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,，才能飛得更高,，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的境界,。
第二請(qǐng)同學(xué)們是帶上自信和堅(jiān)強(qiáng)。我們的旅程中免不了會(huì)有驚濤駭浪,，有風(fēng)沙泥潭,，但有了自信和堅(jiān)強(qiáng)，跌倒了你會(huì)爬起來(lái),，失敗了你會(huì)重新再來(lái),。拿出你“天生我材必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始見(jiàn)金”的毅力,，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮,，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹,。大浪淘沙,，方顯英雄本色;暴雨沖過(guò)，更見(jiàn)青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力,。古人說(shuō)得好,，“只要功夫深，鐵杵磨成針”,、“一寸光陰一寸金”,、“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,、“少壯不努力,，老大徒傷悲”,，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z(yǔ)，可是古人用畢生的心血換來(lái)的真理,，它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學(xué)們,，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?同學(xué)們,，選擇了勤勉和奮斗,，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,，也就選擇了成功與輝煌!那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天,，師生團(tuán)結(jié)一心,，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧,。最后深深地祝福龐寨鄉(xiāng)中的全體師生,，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,，祝福我們的學(xué)校越辦越紅火，越辦越輝煌!
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十二
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和老師：
下午好,！
我們學(xué)校的第五屆晨曦杯教學(xué)比賽結(jié)束了,。在這次比賽中，評(píng)委們對(duì)專業(yè)進(jìn)行了評(píng)價(jià),，選手們都很強(qiáng)壯,。比賽的結(jié)果讓我感到驚訝和驚訝。雖然我很高興獲獎(jiǎng),，但對(duì)我來(lái)說(shuō),，更重要的是整個(gè)比賽的準(zhǔn)備和過(guò)程，這無(wú)疑是一次有價(jià)值的經(jīng)歷,。學(xué)習(xí)和交流,、努力和收獲、經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)是我對(duì)比賽最大的感受,。
首先,，在這里，我要特別感謝我們英語(yǔ)組的各位老師,。說(shuō)來(lái)慚愧,，這次能得這個(gè)獎(jiǎng)，有很大一部分其實(shí)是我們英語(yǔ)組諸位老師的`共同功勞。因?yàn)樵谖倚＝M織晨曦杯大賽前不久,，我剛好有幸被推薦參加了區(qū)里的英語(yǔ)學(xué)科說(shuō)課比賽,。為了準(zhǔn)備區(qū)里的比賽，我們英語(yǔ)組姐妹們給予了我諸多大力幫助,。倪校和顧麗老師為我找來(lái)詳實(shí)的相關(guān)資料,；小顧老師從隔壁學(xué)校帶回最新的比賽消息；在倪校的帶領(lǐng)下,，幾位青年老師不惜犧牲自己的休息時(shí)間,，忙里抽閑幫我一遍又一遍地模擬練習(xí)說(shuō)課過(guò)程，并提出富有建設(shè)性的建議,；臨近比賽前一天,，我們重量級(jí)的高年級(jí)老師們又給我把了一次關(guān)，從面部表情,、肢體語(yǔ)言,、服飾穿著等各方面做細(xì)致的指導(dǎo)。,。,。我不能說(shuō)這么感人的話。我默默地記在心里,，利用今天的機(jī)會(huì)向你表示深深的感謝,！正是由于地區(qū)比賽經(jīng)驗(yàn)的積累，我很幸運(yùn)地比每個(gè)人都做了更早的準(zhǔn)備,；沒(méi)有每個(gè)人的鼓勵(lì)和指導(dǎo),，我就不能取得這樣的成就。
除了講座比賽外,，學(xué)科能力比賽也是比賽項(xiàng)目之一,。該活動(dòng)對(duì)促進(jìn)教師不斷提高學(xué)科素質(zhì)具有重要意義，對(duì)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的不斷提高具有明顯的促進(jìn)作用,。這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,，就是做一張?jiān)嚲恚珳?zhǔn)備是長(zhǎng)期和困難的,。為了打好這場(chǎng)戰(zhàn)斗,，我們的辦公室在收到通知后在網(wǎng)上集體購(gòu)買(mǎi)了大量的練習(xí)集，每天練習(xí),，互相討論，共同監(jiān)督,，并享受它,。
這都終將成為沉淀，成為我們口中所說(shuō)的積累，這就是收獲,。
最后,，我想，設(shè)立比賽最終目的并不是獲獎(jiǎng),，而是成長(zhǎng),。比賽過(guò)后的總結(jié)反思能讓我們的教育教學(xué)思想更加成熟。通過(guò)這次比賽,，我更認(rèn)識(shí)到了心態(tài)和細(xì)節(jié)的重要性,。不管是在備賽還參賽，心態(tài)很重要,，只要我們努力的去做,，很多事情都完全可以做到。細(xì)節(jié)決定成敗,，正是因?yàn)槠饺绽镂覀儗?duì)細(xì)節(jié)把握的嚴(yán)格才會(huì)得到收獲,。
這次比賽給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)，讓我得到了自我發(fā)展的機(jī)會(huì),。以后,，我會(huì)更加珍惜每一次機(jī)會(huì)，樂(lè)觀從容,，淡定自如,，我相信我會(huì)做到更好。
謝謝大家,！
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、女士們,、先生們：
大家下午好,！
現(xiàn)在，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話,。
今年教師節(jié),，我們獲得了市總工會(huì)和學(xué)校的表獎(jiǎng)，而這是建大給我們的榮譽(yù),，感謝建大的學(xué)生,、感謝建大的同事、感謝建大的中層領(lǐng)導(dǎo)和高層領(lǐng)導(dǎo),。在面對(duì)這一份份榮譽(yù),，我們都很高興，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事,、同學(xué)們的肯定,；同時(shí)我們也感到我們的工作和為人中還有許多不足。獲獎(jiǎng)后，我們都深刻地反思過(guò)這些不足,。意識(shí)到這些不足,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
我今天的演講有兩個(gè)關(guān)鍵詞：一個(gè)是平凡,；一個(gè)是快樂(lè),。
我們平凡，我們沒(méi)有什么動(dòng)人的事跡,。我們做的事情,，而任何一個(gè)教師都能做到。因?yàn)榻處熓且粋€(gè)平凡的職業(yè),，并不需要有什么特殊超人的稟賦,，并不考驗(yàn)一個(gè)人是否具有最堅(jiān)強(qiáng)的神經(jīng)，但需要你有馬拉松跑的耐力,，需要你奈得住寂寞,，需要你甘心把自己溶入平凡。我們并不認(rèn)為當(dāng)老師一定要投入自己的全部時(shí)間和精力,、愛(ài)校如家,、愛(ài)學(xué)生超過(guò)愛(ài)自己的孩子。但我們認(rèn)為當(dāng)老師需要你投入自己的大部分時(shí)間和精力,；把學(xué)校當(dāng)成第二個(gè)家,；把學(xué)生近似地當(dāng)作自己的孩子，盡你所能地付出你的智慧和愛(ài)心,。這對(duì)任何一名教師都不是什么難事,，難的是持之以恒，總是這種心態(tài),，總是這種精神,，總有與這種心態(tài)和精神相應(yīng)的行為。
我們快樂(lè),，我們的快樂(lè)是平凡人的快樂(lè),。教師工作是很辛苦的，工作沒(méi)有8小時(shí)之外,，常常是熬紅了眼睛,，為一個(gè)問(wèn)題弄得半宿睡不著覺(jué)；講課不甘平淡,，總是想著怎樣創(chuàng)新,、怎樣講得更好；課堂上一個(gè)問(wèn)題卡住,，如芒在背,，冷汗涔涔,，還有論文的壓力。我想我們每個(gè)教師都對(duì)此深有體會(huì),。辛苦需要快樂(lè)沖兌。和傳統(tǒng)理念相反,，我們提倡快樂(lè)教學(xué),。就像米盧提倡快樂(lè)足球那樣。我們善于從平凡的小事中經(jīng)常地找到快樂(lè),。當(dāng)我看到教師的社會(huì)地位節(jié)節(jié)上升時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到校園越來(lái)越美時(shí),，我們快樂(lè),；當(dāng)我們讀到一本好書(shū)時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們本文章源于公 文有約看到自己的書(shū)和論文出版時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)诰W(wǎng)上,、手機(jī)上看到學(xué)生給我們的留言時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們看到學(xué)生有成就時(shí),，我們快樂(lè)；當(dāng)我們?cè)谕獾赜龅轿覀兘踢^(guò)的學(xué)生時(shí)，我們快樂(lè),；當(dāng)我們講課時(shí),，用了一個(gè)當(dāng)今大學(xué)生們喜聞樂(lè)見(jiàn)的詞或是能按他們的思維講了，我們感到像他們一樣年輕,，像他們一樣有朝氣,，我們快樂(lè)；當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),，我們非?？鞓?lè)。
請(qǐng)記?。何覀兤椒?，我們快樂(lè)。
感謝大家,！
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，同學(xué)們：
很榮幸被評(píng)為本學(xué)期的優(yōu)秀教師,，這是校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，是同事們對(duì)我的厚愛(ài),。在此，我深表感謝!面對(duì)這一份榮譽(yù),，我很高興,，高興的是我平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、同事們的理解,、支持和肯定,。 近幾年，我積極參加學(xué)校組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用,，不僅傳授學(xué)生知識(shí),，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培訓(xùn)和發(fā)展,。
于此同時(shí),，也能夠嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能應(yīng)用多媒體教學(xué)，因材施教,，精心備課,，認(rèn)真上課。雖然在過(guò)去的一年里,，經(jīng)過(guò)我和學(xué)生的共同努力,，取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只是屬于過(guò)去,，我自身還有許多不足之處,，還需要不斷學(xué)習(xí)和努力。
做為一名普通的教師,，我沒(méi)有什么感人的事跡,，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我只是勤勤懇懇地做了我應(yīng)該做的工作,，榮譽(yù)將帶給我更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力,。從走上講臺(tái)的第一天起，我就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步,，但三尺講臺(tái)卻是我一生也走不完的路程。 成績(jī)只代表過(guò)去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了使我在新學(xué)期取得更優(yōu)異的成績(jī),，我會(huì)努力做好以下幾點(diǎn)：
一、遵守和貫徹學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，嚴(yán)格要求自己,。一切以大局為重，服從學(xué)校的各項(xiàng)安排,。
二,、認(rèn)真鉆研教學(xué)，從“讓每一個(gè)學(xué)生喜歡你的課”這個(gè)出發(fā)點(diǎn)開(kāi)始,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,。把知識(shí)點(diǎn)用不同的,、豐富多彩的方法去傳授給孩子，讓學(xué)生在興趣這個(gè)老師的帶領(lǐng)下主動(dòng)去學(xué)習(xí),，并做好培優(yōu)輔差工作,。
三、不斷向其他老師學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，以取人之長(zhǎng)、補(bǔ)已之短;加強(qiáng)同事之間的交流,、溝通,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以更好地服務(wù)協(xié)同教學(xué)工作,。
教師工作苦樂(lè)相伴,，在今后的教學(xué)工作中我會(huì)一如既往，再接再厲,，把校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力,。榮譽(yù)讓平凡的我感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我深思,，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力,，我會(huì)把今后的工作做得更好。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十五
無(wú)論在學(xué)習(xí),、工作或是生活中,，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)感言中,。那么如何寫(xiě)感言才能更有感染力呢,？下面是小編精心整理的教師獲獎(jiǎng)感言（精選6篇）,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，各位老師：
大家好！
今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),，感到非常榮幸。作為一名新員工,，這個(gè)榮譽(yù),，是對(duì)我極大的鼓勵(lì)。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
在幼兒園這個(gè)大家庭里,，我感到非常溫暖,。每天早晨，聽(tīng)到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問(wèn)候,，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛(ài)上了這里,，愛(ài)上了這份工作,，愛(ài)上了這群淘氣又可愛(ài)的孩子們。和他們?cè)谝黄?，我仿佛回到了自己的童年,。?dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,，我感到非?？鞓?lè)、非常滿足,。當(dāng)他們無(wú)精打采,、身體不舒服時(shí)，孩子們,，你們知道我有多么焦急嗎,？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,，那模樣是多可愛(ài)?。『⒆觽?，我愛(ài)你們,！
在這里，我想表達(dá)的,，不僅有對(duì)孩子的愛(ài),，還有對(duì)大家的感謝,。
首先，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo),。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),，讓我不斷進(jìn)步,。
其次，我要感謝我的班主任,。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)感染了我,。你讓我明白,，對(duì)孩子的放松，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任,，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。
再次,，我要感謝幼兒園里的同事們,。你們工作負(fù)責(zé)，充滿了愛(ài)心,，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,，使我非常快融入了這個(gè)集體,，感覺(jué)到家的溫馨,。
最后，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們,。在我看來(lái),，我不僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可。
能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞,。我知道,，我還是一名新員工，還有許多不足,，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。
謝謝大家,。
作為年輕的教師,，本人一貫忠于人民的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的基本路線,，熱愛(ài)教育,，熱誠(chéng)教學(xué)，熱心教研,，尊紀(jì)守法,，作風(fēng)正派，愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人,，為人師表，克己奉公,，愛(ài)心助人,，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。為培養(yǎng)“有道德,、有理想,、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，而默默無(wú)聞地的甘作園丁,，樂(lè)為人梯。
古語(yǔ)云：林木茂盛,，必先固其根,。教師要出色地完成傳道、授業(yè),、解惑的任務(wù),，尤其是教師要持久地進(jìn)行教育科研工作，必須有扎實(shí)的功底,。從踏上工作崗位的第一天開(kāi)始,，我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷研修現(xiàn)代教育科學(xué)理論,，不斷充實(shí)和改善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，更新陳舊的教育教學(xué)概念，有獨(dú)創(chuàng)性地發(fā)展學(xué)生的智商和情緒智慧,，重視學(xué)生非智力因素的開(kāi)發(fā),，積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的指導(dǎo)作用，優(yōu)化第一課堂教學(xué),，開(kāi)設(shè)第二課堂活動(dòng),，不僅傳授學(xué)生知識(shí)，而且教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展,。
于此同時(shí),，也能嚴(yán)格要求自己，在教學(xué)中刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),，做到理論聯(lián)系實(shí)際,，能運(yùn)用多種教學(xué)媒體，并創(chuàng)制有意義的教具和圖文資料,，不斷提高自己施行教學(xué)的科學(xué)水平,。因材施教，分層教學(xué),，精心備課,，認(rèn)真上課，培育優(yōu)等生,，輔導(dǎo)后進(jìn)生,，爭(zhēng)取全體學(xué)生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展,。
總之,，我所取得的點(diǎn)滴成績(jī)，源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),，也是領(lǐng)導(dǎo),、老師、親人,、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階，讓我接近太陽(yáng)的光芒,；我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的,，沒(méi)有什么特別，黨和人民給了我這么多的榮譽(yù),，我將更加努力地盡愛(ài)崗敬業(yè)之職分,，用心寫(xiě)下忠誠(chéng)，讓青春閃光,！
在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,，我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng)，與四百多位來(lái)自新區(qū)各個(gè)幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐,。
彈唱說(shuō)跳做畫(huà)寫(xiě)這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時(shí)期就是重點(diǎn)課程,，我們知道要想踏上幼兒教師崗位，扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個(gè)人都應(yīng)牢牢掌握的,。進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的日子里更發(fā)現(xiàn),，一首好聽(tīng)的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫(huà),、一件有趣的手工都能引來(lái)孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,，而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴，讓他們得到美的藝術(shù)熏陶,。但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,，我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了，我們時(shí)?？梢钥吹秸n堂上鋼琴已被磁帶所代替,，圖畫(huà)成了印刷品，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,，這不能不說(shuō)是一種遺憾,。所幸在這次素質(zhì)比賽中，幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,，讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項(xiàng),，從而促使我更勤奮地去練習(xí)，使技能水平又一次得到了提高,。
作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,，才有可能為兒童的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在參加比賽的過(guò)程中,，我更深刻地體會(huì)到這一點(diǎn),。由于是異地教學(xué)，教學(xué)對(duì)象完全是一些不認(rèn)識(shí)的孩子,。那么老師對(duì)孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的隨機(jī)調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng),。隨著時(shí)代的發(fā)展，新的教育理念層出不窮,，我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,，才能促進(jìn)自己的專業(yè)化成長(zhǎng)，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變,。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,，更是對(duì)我們平時(shí)工作的檢驗(yàn)。
比賽雖然結(jié)束了,，思考卻是長(zhǎng)遠(yuǎn)的,，幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面，以上只是我一點(diǎn)小小的感悟,。
兩天緊張而激烈的市小學(xué)語(yǔ)文基本功大賽終于結(jié)束了,。
比賽的兩天讓我寢食不安。第一次與各個(gè)縣區(qū)派來(lái)的綜合素質(zhì)較高的強(qiáng)手進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比賽,，作為年輕沒(méi)有多少經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)緊張是難免的,。賽完了,，當(dāng)自己知道三項(xiàng)總分全市第一名的時(shí)候我高興極了。呵呵,！不瞞大家說(shuō),，我突然間增長(zhǎng)了幾分城市人的自信！這兩天的辛苦沒(méi)有白費(fèi)呀,！傾刻間,，我對(duì)這種緊張而激烈的氛圍卻有一絲留戀了。
我好高興,，我也與好多好朋友報(bào)了喜,；同時(shí)，也接到好多領(lǐng)導(dǎo)朋友的祝賀電話,。當(dāng)然,，我首先想到的卻是她，從贛州打的回來(lái)的路上我第一個(gè)想見(jiàn)的就是她,，她卻……有朋友不愿分享我的快樂(lè),，卻沒(méi)有想到會(huì)是她！失落吧,！
事后,，仔細(xì)一思忖，卻也明白了好多深含著的道理：一個(gè)成功的人背后一定有許多人在默默地負(fù)出,，在默默地支持,。我要感謝他們，是他們才能給我無(wú)窮的動(dòng)力與上進(jìn)的心態(tài),。借此機(jī)會(huì)我要好好的謝謝曾令華校長(zhǎng),，是她在背后鼓勵(lì)著我，在默默地幫助我,！
成績(jī)是可喜的,，也為于都縣爭(zhēng)了一絲光彩，但我的壓力卻是比我當(dāng)初想像的要大的多了,！一想到省里的比賽雙腿就有一絲不聽(tīng)使喚了（當(dāng)然夸張的成份還是有的）……比賽是慘酷的，要學(xué)會(huì)坦然的接受事實(shí),。為了減輕比賽對(duì)我的慘酷性,，做好充分的準(zhǔn)備比一切都重要！我堅(jiān)信有打抖的雙腿,，就有足夠大的壓力,；有了足夠大的壓力，我才會(huì)有發(fā)揮超常力的可能——壓力能成就我這樣的人,！
我想：以平實(shí)的心態(tài)對(duì)待榮譽(yù)會(huì)是最好的,。因?yàn)闃O度興奮的過(guò)后總會(huì)有失落的低谷。當(dāng)然，但愿我的低谷也有小丘的優(yōu)美幅度,！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師，各位來(lái)賓：
大家上午好,！
在這金秋送爽,、花果飄香的季節(jié)里，我們懷著激動(dòng)與喜悅之情迎來(lái)了第x個(gè)教師節(jié),。在此,，我謹(jǐn)代表全體教師，向一直關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,！
今年教師節(jié)，我們8位教師,，受到學(xué)校的表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)，面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。我們深深地感到光榮和幸福,！
捧著“優(yōu)秀教師”的證書(shū),，我的心里說(shuō)不清是自豪還是愧疚。因?yàn)槲业纳磉呥€有許許多多表現(xiàn)出色的教師默默耕耘在教學(xué)第一線,，以自己的人格魅力感染著學(xué)生,，熏陶著學(xué)生。雖然,，他們未能站到今天的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，但是榮譽(yù)一樣屬于他們！
做為一名普通的教師,，我們沒(méi)有什么感人的事跡,，更沒(méi)有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應(yīng)該做的工作,，榮譽(yù)將帶給我們更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)和更高層次的動(dòng)力,。
從走上講臺(tái)的第一天起，我們就無(wú)悔地堅(jiān)守著教書(shū)育人這方沃土,，跨上講臺(tái)也許只用一步,，但三尺講臺(tái)卻是我們一生也走不完的路程。此時(shí)此刻,，站在這個(gè)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,，再長(zhǎng)的話語(yǔ)也訴不完我們對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，最美的詩(shī)篇也表達(dá)不盡我們對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài)，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土,，讓明天的太陽(yáng)從這里冉冉升起,！我們將不負(fù)眾望，不辱使命,，用務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng),，耐心負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和無(wú)私奉獻(xiàn)的.精神，以更加飽滿的熱情,，更加努力的工作,，更加優(yōu)異的成績(jī)?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌！最后,，在今天這個(gè)特別的日子里,，我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂(lè)，心想事成,！真誠(chéng)的祝愿關(guān)心,、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：工作順利,，合家歡樂(lè),！祝同學(xué)們身體健康，茁壯成長(zhǎng),！
謝謝大家,！
尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們：
大家好,！今年秋天,，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀教師這個(gè)榮譽(yù)給了我，讓我感到莫大的榮幸,。在此,，我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛(ài)的姐妹們的支持。
作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師,，能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),，我很高興，也非常激動(dòng),。在此,，我想用三個(gè)詞來(lái)表達(dá)我此時(shí)次刻的心情。
第一個(gè)詞是感謝,。我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任,、支持和鼓勵(lì),。因?yàn)樵诮逃谝痪€,，有許多像我一樣工作的老師,，還有許多工作比我出色的老師。是你們,，一路上幫助我成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,，是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，才有我今天的成長(zhǎng),。
第二個(gè)詞是自豪,。自從參加工作以來(lái)，不知不覺(jué)間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭,。從踏進(jìn)教室,，看到孩子們那無(wú)邪目光崇敬地望著自己的那一刻開(kāi)始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,，要像愛(ài)孩子一樣愛(ài)學(xué)生,，用愛(ài)心去播種，用智慧去耕耘,。我深深地知道,，一粒種子，只有植根于沃土,，才能生機(jī)無(wú)限,。而一名教師，只有置身充滿團(tuán)結(jié)和友愛(ài)的氛圍,，才能蓬勃向上,。我非常自豪在人生的青春年華，來(lái)到幼兒園這片沃土,。在她的培養(yǎng),、造就下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,，小小的我才得以成長(zhǎng),。
第三個(gè)詞是行動(dòng)。成績(jī)只代表過(guò)去,，回顧自己的工作還存在許多不足,，為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，為了回報(bào)單位對(duì)我的培養(yǎng),，我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),，將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園，勤奮敬業(yè),，努力做得更好,。
孩子就像一粒粒種子，每粒種子都期望發(fā)芽,，期望開(kāi)出美麗的花,、長(zhǎng)成參天的樹(shù),。每粒種子長(zhǎng)成參天大樹(shù)這個(gè)過(guò)程，需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù),、足夠的耐心去等待,。但是我相信，有付出才會(huì)有收獲,。
作為一名普通教師,，今天的我們是幸運(yùn)的，因?yàn)樵谖覀儗I(yè)成長(zhǎng)的路途上有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，廣大同事和家長(zhǎng)們的理解與支持,。幼兒教師的工作是繁瑣、辛苦的,?？煽吹揭粋€(gè)個(gè)孩子健康、快樂(lè)地走出校門(mén),，走向更高一級(jí)學(xué)校,，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰,。
我相信,，有愛(ài)的陽(yáng)光，祖國(guó)的花朵定會(huì)在春天的大地上開(kāi)得更燦爛長(zhǎng)久,。新的一學(xué)年已經(jīng)來(lái)臨,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好,！
今天,，我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù)，感到非常榮幸,。作為一名新員工,，這個(gè)榮譽(yù)，是對(duì)我極大的鼓勵(lì),。
轉(zhuǎn)載自 www.sevw.cn
在幼兒園這個(gè)大家庭里,，我感到非常溫暖。每天早晨,，聽(tīng)到主任優(yōu)美的歌聲,、同事們親切的問(wèn)候，看到孩子們天真的笑臉,，我深深的愛(ài)上了這里,，愛(ài)上了這份工作，愛(ài)上了這群淘氣又可愛(ài)的孩子們。和他們?cè)谝黄?，我仿佛回到了自己的童年,。?dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,，我感到非常快樂(lè),、非常滿足,。當(dāng)他們無(wú)精打采、身體不舒服時(shí),，孩子們,，你們知道我有多么焦急嗎？當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛,、好奇的問(wèn)我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,，那模樣是多可愛(ài)啊,！孩子們,，我愛(ài)你們！
在這里,，我想表達(dá)的,，不僅有對(duì)孩子的愛(ài)，還有對(duì)大家的感謝,。
首先,，我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái),。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我不斷進(jìn)步,。
其次,，我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情,、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、對(duì)孩子們濃濃的愛(ài)感染了我。你讓我明白,，對(duì)孩子的放松,，不僅是對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,。
再次,，我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負(fù)責(zé),，充滿了愛(ài)心,，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和幫助,，使我非常快融入了這個(gè)集體,，感覺(jué)到家的溫馨,。
最后，我還要感謝每位孩子和家長(zhǎng)們,。在我看來(lái),，我不僅是孩子們的老師，孩子們也是我的老師,。孩子們的笑臉是我最大的滿足,，家長(zhǎng)的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可。
能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞,。我知道,，我還是一名新員工，還有許多不足,，我一定嚴(yán)格要求自己,，努力工作，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望,。
謝謝大家,。
教育工作者的教師獲獎(jiǎng)感言篇十七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,、朋友們：
大家好!
現(xiàn)在,，我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。
即逢教師節(jié),，我們獲得了各級(jí)表彰,，這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),，我們很高興,，高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師,、同學(xué)們的理解,、支持、肯定,。我們只是做了我們?cè)撟龅氖?，這些平凡的事，許許多多老師也做得很好,。但是,，大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\(chéng)的感謝同學(xué)們的信任，教師們的支持,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài),。
榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂(lè)，獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,，因而,，意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,，通過(guò)不懈的努力,，我們會(huì)把今后的工作做得更好。
感謝大家!
