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聲音作文的回憶與成長(熱門17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-24 08:12:04
聲音作文的回憶與成長(熱門17篇)
時間:2024-01-24 08:12:04     小編:紫薇兒

通過對過去失敗案例的總結(jié),,我們意識到避免類似錯誤的重要性,。總結(jié)是一種對自己負責(zé)的態(tài)度,,可以幫助我們更好地發(fā)展,。以下是一些往期總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,。

聲音作文的回憶與成長篇一

每個星期一,,鼓號隊員們就在燦爛的國旗下奏樂。作為鼓號隊的一員,,我深感榮幸,。聽著一支支整齊的歌曲,一幕幕往事就在我的腦海中慢慢浮現(xiàn),。

二年級的時候,,賀老師就把我拉進了鼓號隊。不懂事的我先是很驚訝,,反應(yīng)過來后又很不情愿,。可不情愿也得參加呀,,我只好拿起小鼓練起來,,沒想到這一練就是三年,!剛?cè)腙爼r師傅發(fā)了張新樂譜讓我練習(xí),當時的我出類拔萃,,在幾十個人當中脫穎而出,,成了老師表揚的對象。在嘗到了甜頭之后,,我越發(fā)喜歡鼓號隊了,。可是時間久了,,我的新鮮感和最初比起來明顯淡了,,我開始厭倦了這種千篇一律的生活:每天一放學(xué)后就得去練習(xí),練得腰酸背疼,;星期六還要放棄休息的時間去練習(xí),,練得腰酸臂軟;每次我只能眼巴巴的看著別的同學(xué)興高采烈地出去玩,,而我只能一遍又一遍地敲打著手里的小鼓……那一段時間,,我真的很累,很辛苦,,很想放棄,,覺得自己已經(jīng)堅持不下去了。

我又仔細想了想這件事,,若有所思:練了那么久,,都要比賽了又說放棄,實在是太可惜了,。如果真的放棄了,,那之前的努力不就白費了嗎?我想通了,,從那以后我開始全身全心的投入到鼓號隊當中,,雖然有時也會抱怨很苦、很累,、很煩,,可我再也沒有想過要放棄,。

經(jīng)歷了兩年半的艱苦訓(xùn)練,,我們這八十二的個人代表學(xué)校去參加比賽,終于取得了第一名的好成績,,并拿到了特等獎的稱號,。我和同學(xué)們興奮不已,激動地把鼓棒向空中拋灑,,歡呼,。

望著手中的小鼓,,聽著大家一起合奏的聲音,我頓時思緒萬千,。

聲音作文的回憶與成長篇二

成長,,往往是多么的迅速,多么的短暫,,但那些留在人們心中所留下的深刻記憶,,才是最珍貴的。

小時候,,我和伙伴們常在公園里的假山上玩耍,。夜晚,我們便一起仰望著美麗的星空,,一起數(shù)著那此明亮的星星,,在不知不覺中,我往往是第一個睡著的,,但每當我醒來后,,伙伴們早已散盡,只留下他們?nèi)齻€還依然坐在我身邊陪伴著我,,他們?nèi)齻€見我醒來,,就興奮的告訴我星星的數(shù)目,雖然他們?nèi)齻€人的意見不同,,常會打鬧起來,,即使我有時會天真的相信他們?nèi)齻€算出的數(shù)目,但我還是知道,,那是不可能的,。

無論何時何地,他們?nèi)齻€總會相信我說的話,,即使我是在騙他們,。

小時候的我因為頑皮,所以有些不是我干的是老師總會把他們壓在我的身上,。有一次在上課時,,老師發(fā)現(xiàn)他坐的椅子上粘了一個口香糖。而我正好被同學(xué)逗笑,,老師便毫不猶豫的把罪名定在了我的身上,,盡管我努力的想要洗清自己的罪名。但我的愛搞惡作劇的性格是老師更加確定了我的罪名,,抓起木棍向我重重地打去,,但我卻發(fā)現(xiàn),他早已擋住了老師的這一擊,,努力的為我辯護著,,盡管他們?nèi)齻€被老師同樣無情的擊打著,,但他們?nèi)齻€并不閃避,而我卻只能見自己的朋友挨打卻束手無策,,心中充滿了痛苦與傷心,,即使我不想回憶這段過去。但那段影像始終在我腦海中徘徊,,怎么也忘不掉,。

兄弟是我與他們?nèi)齻€之間的代言詞,我們無時無刻的關(guān)照著對方,,如有福同享,,有難同當,即使我們不知道兄弟是什么意思,。

回憶過去,,難免會有悲傷與痛苦,但請不要哭泣,,因為屬于你記憶中的他們,,一定不愿意見到你在傷心。

聲音作文的回憶與成長篇三

雪,,還記得冬天里的那本日記嗎,?你曾對我說:瑩,我們即相識在那本日記,,就讓它成為我們友誼的見證,,好嗎?我曾輕輕地笑者,,沒有回答,。單我知道這本日記不會在是一本普通的日記了。它里面凝聚著我與雪深深的友誼,,永不可破的友愛之墻,。

那是一個靜謐的冬天,雖然來得晚一些,,但輕輕的白雪卻早已悄然落入發(fā)絲中,,開學(xué)的前一天,我看見一本很精致的日記本,。本的皮面設(shè)計的很獨特,,于是我走進了商店。剛摸到日記時,,竟同樣有人看到了這本日記,。我細細觀察來人,那是一個很漂亮可愛的女孩長長的黑發(fā)垂落腰間,,頭上帶著一枚別致的發(fā)夾,,一張瓜子臉,還有一雙黑溜溜的大眼睛正望著我,。

怎么辦,?我也很喜歡它呀!女孩先出了聲,。我沒有說話,,因為我從不喜歡與人掙東西,我靜靜地等待對方的態(tài)度,。突然女孩想到了一個好的辦法,。這樣好了,你只要帶著這本日記送我到家門口就行了,,這本日記就屬于你,。我沒有想到女孩會這樣說,但還是答應(yīng)了,。

隨后,,女孩在路上一直看著日記本,一面與我交談,。我們談的很投機,,便把我們最真摯的友誼定格在那本日記里。

后來,,你對我說你要離開這座城市了,。臨走前你說你還想看看那本日記。翻著翻著,,我們曾經(jīng)一起度過的時期,,一次次浮現(xiàn)在你我的眼前,我一直沉默,,因為我知道,,我們的友誼,是不需言語的,。

那是最純正的情,,最真摯的友誼。你雖然走了,,但留下了那本日記,,我會一直懷念你的,雪,。

輕輕的合上了那本日記……

聲音作文的回憶與成長篇四

踩著被秋風(fēng)遺留的枯葉,,俯身拾起一片。周圍,,已覆蓋大地的落葉如已逝去的記憶,,一種荒涼的感覺散布開來,。

你匆匆地來了,我是那樣手足無措,。于是,,我只能在彷徨中領(lǐng)略你的風(fēng)姿。好景不長,,時鐘敲響內(nèi)心的夢,,你,散在了記憶的途中,。

為什么你總是別出心裁地為我們創(chuàng)造驚喜,?你把他帶給了我們,他在舉手投足之間影響著我們,。聽到不遠處傳來了他的名字,,他應(yīng)聲而起,走到前方,。似乎,,在他的骨子里流淌的血液從不知驚慌,這使他低沉的聲音,,帶上些許淡定,,竟不會和周圍喧鬧的氣氛顯露出格格不入。他沒選擇一開始就“執(zhí)行”他的“任務(wù)”,。他的感情從來不加掩飾,,永遠展現(xiàn)著真實。只因我們的不懂,,而他的情感又需要被理解,。他便不顧眾人眼眸中突然煥發(fā)的奇光異彩,為自己作序,。

人是需要被理解的,,但不需要被完全讀懂。我們剛剛“入戲”,,他又戛然而止,,正式誦出他心靈的感受。峰回路轉(zhuǎn),,又一片天,。他剛才那淡定的姿態(tài)消失了,一種落寞的惆悵悄然展現(xiàn),。本來就已相當?shù)统恋穆曇粼鎏砹藥追旨毼?,似乎怕再觸動心底的那根弦,泛起久而不散的漣漪且揮之不去?!澳氵M入我的視野,,你成了我的風(fēng)景?!蔽覀兗纫崖愤^這世間,,又怎能避免掠過他人的視線,。映入眼簾的,,就是各種風(fēng)景,奏響不同的韻律,。

短暫的時光往往孕育最快樂的點滴,。因為擁有了這么多難以忘懷的聲音,我與你擦出的火花,,我將深深銘記,。我,更期待與你再次相遇,。

聲音作文的回憶與成長篇五

時光向后走,,是茫茫,是成長,。

逝去的時光沒收了我們的稚嫩,,送來了成熟的思想。

一次大掃除中,,我不經(jīng)意間找到了小時候的照片,,有一歲的,二歲的,,還有八歲,、九歲的。我從中抽取兩張,,細心作了對比,。

第一張照片中的我,剛剛兩歲,,頭戴一頂紅白相間的帆布帽,,身穿一件橙色t恤衫,在白色的背景中爬來爬去,,一個大大的腦袋似乎在左右搖擺,,一雙小手似乎在抓著什么。注視著“自己”的瞳孔,,我仿佛看見當時的情景,,從眼眸中,我感受到我當時的喜悅。

我笑了,,笑得那么愜意,。

時光飛逝,第二張照片是我八歲時的,。這是我在教室中的照片,。陽光透過窗戶照在雪白的墻壁上,我伏在課桌上,,左手負責(zé)翻書,,眼睛負責(zé)觀看,右手負責(zé)書寫,。

我清晰的記得,,那時的我,學(xué)習(xí)成績并不是很不好,,所以聽課時特別的認真,。就像照片上的那樣,眉宇間可以看到我的專心與努力,。

我沉默了,,為我的努力而感到佩服。

如今,,我已經(jīng)十四歲,,很少照相了,但我的生活就像一張?zhí)貙懙恼掌?,里面的景物,,便是我成長的足跡。校園里,,操場上,,一個個身著紅色校服的學(xué)生在陽光下奔跑。我高舉班旗,,跑在隊伍的最前方,。漸漸的,我的體力有些不支,?;仡^一看,班中的同學(xué)都在努力奔跑,。

于是,,我咬緊牙關(guān),迎著落日的余暉,,繼續(xù)向前方奔跑,,我也為我的堅毅而感到驕傲。

大腦如同一支筆,蘸滿了回憶的墨水,,輕輕描畫,,過去的時光,便橫沖直撞地跳出來,,令我深深地沉浸其中,。

時光就如同一位智者,帶給我回憶,,也送給我成長,。

聲音作文的回憶與成長篇六

在一個風(fēng)和日麗的早晨,美麗的校園里回蕩著甜美的歌聲,!瞧,,在操場上,,一群一年級的小娃娃咧開了嘴天真地笑著,,在她們的面前,是一群五,、六年級的少先隊員們,,正在為小朋友佩戴著紅領(lǐng)巾。原來,,這是一群一年級小朋友的入隊儀式,,我,也是一年級的學(xué)生,,也在其中,。

從此,便有了一串珍珠,,有紅,,有黑,有青……這就是我的那一串珍珠,,一串有著美好回憶的珍珠,。

那幾顆黑色的珍珠,蘊含著我的一點點苦澀,。在學(xué)習(xí)的過程中,,考試是必不可少的,所以必定有考砸的時候,。那一次,,調(diào)研考試了,我得了入學(xué)后最低的分數(shù),,望著考卷那通紅的分數(shù),,想著爸爸媽媽對我充滿希望的眼睛,別提多痛苦了!淚水不爭氣地流了出來……但是,,我卻懂得了“奮起直追”的道理,,懂得了“失敗乃成功之母”的真正內(nèi)涵。

你看,,那顆青蘋果色的珍珠,,是記錄著一個酸酸的故事:那是一次班隊課上,我們在競選班干部,,我也在其中,。時間一點一點地過去,中隊委一個一個被選出來,,我沒有被選上,。小隊委的名單開始公布了,想到那么多強有力的競爭對手,,當選的希望是越來越渺茫了,,一想到這,我不由得緊張,、失望,。眼淚開始在眼眶中打轉(zhuǎn)。小隊委的最后一個名字總算是我,!我險些失敗了,,但我最終還是成功了。甜甜的,,澀澀的,,這樣的感覺我一直忘不了。

我那串美麗的珍珠,,它的色彩還遠遠不止這些,,它是那么的豐富,它是那么的美好,!我愛這美麗的珍珠,,我更愛這美好的成長的回憶!

聲音作文的回憶與成長篇七

我出生在1995年的秋天,,剛剛呱呱落地的我,,倒也是白白胖胖,耳聰目明,,惹人喜愛,,彈指十三年,我卻早已成了一個肌膚微白的小伙子,,此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一,,可是我現(xiàn)在卻上六年級,,留了一級。因為我經(jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情,。

上小學(xué)三年級的時候,,一個星期五的下午放學(xué)回家出了車禍,被送往人民醫(yī)院,。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點暈了過去,,而爸爸在銀川出差聽了我出車禍,開的警車,,拉的警笛連忙往回趕,,車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針,,住了一個星期的院,。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

上五年級的時候又得了急性闌尾炎,,有住了一個星期的院,,這下可好上了一次手術(shù)臺,肚子右下方挨了一刀子,。

媽媽說我多災(zāi)多難我不信,,但是這次我信了。

上六年級的時候,,我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎,這下可好沒完沒了的住院,,先到人民醫(yī)院治療沒什么效果,,又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個月,媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個月,,后來找到當?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里,,經(jīng)過喝了過一年的中藥終于起了效果,現(xiàn)在我的病情控制住了,,這是我全家最高興的事情,。

怎么樣聽了我的故事后,你愿意和我交朋友嗎,?

聲音作文的回憶與成長篇八

不知不覺,,一路走來,竟已走過了十三載年華,,十三個春秋中,,有過多少歡笑,有過多少淚水,,有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事情,。然回首,,那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海,曾經(jīng)的他們,、曾經(jīng)的我,。

小時候的我,是一個經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號,,有好幾個不眠之夜,,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時候,,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,,為了安慰他們,懂事的我忍受著病魔的折磨,,不發(fā)出一點點的呻吟,。這時候媽媽就會把我緊緊摟住,媽媽的懷抱好溫暖啊!

那一年,,我七歲,。我當上了班長,便自以為可以統(tǒng)治全班,,開始頤指氣使起來,。“你坐姿不正,,我要記你的名字,,告訴老師!”我指著一個平時就看不太順眼的學(xué)生大聲說道。他憤恨地盯了我一眼,,小聲嘀咕:“不就是個班長麻,,有什么了不起”漸漸地,這樣的話語越來越多,。第二次班委選舉,。我毫無懸念地被刷了下來。那時的我,,洋洋得意,。卻不知道,班長不是統(tǒng)治者,,只是寬人待人才能贏得人心,。

是的,你長大了,。我告訴自己,。成長的過程中,永遠充滿了酸甜苦辣,,那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我成長的回憶,,永恒的回憶,。

作文。

聲音作文的回憶與成長篇九

我們每個人都有自己的成長故事,,每一個人從出生后,,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,,行為也由幼稚無知,,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,,有冒險,,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,,酸中帶甜,,甜中帶酸,這種成長的滋味,,格外讓人難忘,。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,,但結(jié)果卻是甜美的,。

記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,,小小的手,瞇瞇的眼睛,,看起來像個小傻蛋,,媽媽告訴我:那時的我,什麼都不會,,只會吃喝拉撒睡。慢慢的,,我開始翻,,坐,爬,,并且長出牙齒,,吃著美味的食物。不久,,在搖搖擺擺中,,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,,可以自由自在的到處游走,。

后來,,我開始牙牙學(xué)語,知道喊餓餓就會有東西吃,,要車車就會有玩具玩,,不想洗澡就說:不要!懂得用語言和人溝通,,世界變得更不一樣了,,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的,。

而現(xiàn)在的我,,不只是會走,還會跑,,會跳:不僅會說,,還會寫,會畫,,會交朋友,,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,,下至地理,,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,,知道待人要誠心誠意,,做事要勇敢負責(zé)。

在不久的將來,,我會進入青春期,,外表上,聲音會變粗,,會長喉結(jié),,會長青春痘;心理上,,會變得更為成熟,,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,,我就會像毛毛蟲破繭而出,,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來,。

成長是每個人必經(jīng)的過程,,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,,但也處處充滿驚喜,,成長是美好的,!

聲音作文的回憶與成長篇十

1991年10月26日在一陣嬰兒的哭泣聲中一個長得并不起眼的女嬰誕生了,那就是我,。聽媽媽說,,我剛出生的時候,兩個眼睛成凹狀,,實在說不上漂亮,,而且還有些丑,不過,,就是這個我,,開始了一段漫漫旅程。

我的2歲,。

我的4歲,。

媽媽一直說我比較自卑,我倒覺得我這是有自知之明,。每個星期天我們都要去姥姥家玩,,姐姐也會去,我在這個大家里,,其實挺不起眼的,,比起姐姐來,我充其量是個丑小鴨,,哦不,,是個丑丑小鴨,因為丑小鴨有一天終會變成美麗的白天鵝的,,而我這個丑丑小鴨,,是永遠不會成為白天鵝的。

我的6歲,。

告別了幼兒園,,我以為我要像姐姐一樣一同上小學(xué)了,可來學(xué)校一問,,學(xué)校里上學(xué)必須要六歲半,,而我現(xiàn)在離六歲還差一個多月,學(xué)校不接,。沒辦法,我只能再在幼兒園待一年了,,到后來又得知明年的小學(xué)是六年制,,只需要六歲就能上學(xué),這么一折騰我就比姐姐晚了兩年,。

我的7歲,。

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無論怎么樣,,一年級最讓我記憶猶新的還是我第一次參加學(xué)校的活動,那時學(xué)校舉辦了一個合唱比賽,,對于我們這些一年級的小朋友來說,,這練習(xí)還是挺苦的,不過功夫不負苦心人我們得了合唱比賽第一名,,簡直帥呆了,!

我的8歲。

我的9歲,。

三年級,,我們班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué),她叫譚芽芽,,剛轉(zhuǎn)來的時候,,她不太愛講話。我們兩家離得很近,,我們常常在一起溫習(xí)功課,,一起玩游戲,一起上學(xué),,一起回家,,也正是因為有那么多個“一起”,讓我們成了好伙伴,。她和班上的'同學(xué)都熟悉了之后,,如果把我的“可怕”和她相比,真叫小巫見大巫呢,!

我的10歲,。

我的12歲。

12歲的生日彌補了我的遺憾,,我收到了同學(xué)給的3,、4樣禮物,雖然不多,,但是我卻感到比收到任何禮物都要開心,。但這一年里也發(fā)生了不太愉快的事,原本我以為朋友之間只要以誠相待,,一切都不是問題,。但當我從一位同學(xué)口中得知,每當上體育課自由活動的時候,,某一個同學(xué)(我不想說這個人是誰)就會聚集七八個同學(xué)坐在一起,,一起來開我的“批判會”,每一個人說出我的幾個莫須有“罪狀”,幾輪下來以后,,幾乎一切貶義的詞全都落在了我身上,,在這些人當中還有我平常玩得比較好的朋友。當我聽到這些后,,真的是很想哭,,并且我再看見那些同學(xué)時,看她們對我那么“友好”的時候,,我感到她們是那么的虛偽,,我現(xiàn)在都不知道要如何去面對她們,我要如何守護好這友情,?誰能幫幫我,?我很在乎我的朋友,真的,,決不騙你,!

我的現(xiàn)在。

我現(xiàn)在是六年級的學(xué)生了,,面臨著許多抉擇,,但回憶起這十二年半的風(fēng)風(fēng)雨雨,我哭過,,笑過,,傷心過,也開心過,,但笑比哭多,,開心比傷心多?;蛟S在今后的道路上,,我會歷經(jīng)坎坷,但我決不會退縮,,我一定要勇往直前,,在我的“成長回憶錄”上,添上更多更多的歡笑與輝煌,!

聲音作文的回憶與成長篇十一

放寒假的第二天,,媽媽吆喝我?guī)退驋叻块g,說是徹底收拾衛(wèi)生,,并做了明確分工,。我主要負責(zé)我自己的房間,至于標準嘛,,得要她檢查過關(guān)才行,。于是,,我換上準備“斷舍離”的裝備,開始工作了,。

先從書架、書桌開始,,找到我用得上書籍文具放一邊,,用不了的放另一邊。媽媽提醒我別忘了把書翻開看看,,以防里面夾著啥有用的筆記或其他信息,。果不其然,在一本準備舍棄的筆記本里,,我找到了幾張泛黃的照片,。有一歲多的,三歲多的,,還有小學(xué)畢業(yè)前的幾張照片,,我想起來了,當時為了寫那篇《照片里的故事》的作文,,我特意從相冊里翻找出來的,。

第一張照片,我1歲多,,留著寸發(fā),,身穿一件米白色外套,米色棉褲,,跟我的發(fā)小站在一起,,胖乎乎的小手捏著零食,毛茸茸的,,樣子很是可愛讓人心疼,。每次看到這張照片,我總是忍俊不禁,,并在心里默默對自己說:你咋這么萌呢,?這張照片也曾成為她筆下的寫作對象,我們倆的“萌寵”形象也因此被同學(xué)們記住,。

時光飛逝,,轉(zhuǎn)眼我6歲了。兒童節(jié)那天,,我光榮加入中國少年先鋒隊,,成了一名少先隊員。望著胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,,我心潮澎湃,。放學(xué)回家的第一件事,就是關(guān)上門,對著鏡子一遍遍練習(xí)敬隊禮,。待媽媽下班回來,,我莊嚴行了一個標準的隊禮。媽媽拿出手機,,定格了這一瞬間,。這張照片里的故事我將永生難忘。

如今,,那個懵懂孩童已成長為追夢少年,。就在前兩天,我邁進了14歲的門,。人長大了,,很少照相了,好像也不愿照相了,,每每遇到被強迫的拍照,,我要么用手遮著臉,要么故意表現(xiàn)得十分別扭,,因此我后來的照片很少,。我感覺我的生活就像一張張?zhí)貙懙恼掌锩娴木爸?,便是我成長的足跡,。我會在做完作業(yè)的午后,約上摯友三兩個,,哪怕轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)書店,,哪怕快餐店里點份薯條可樂也能坐上半小時去消磨時光,這樣在我看來也覺得奢侈和愜意,。

再看校園里,,操場上,一個個身著藍色校服的少年在陽光下奮力奔跑,。餐桌旁,,臺燈下,也有我們挑燈夜讀的身影,。本已疲憊不堪的身心被抬頭映入眼簾的“重點高中”幾個字折服,,于是,我咬緊牙關(guān),,捏捏睛明穴,,搖搖頭,繼續(xù)向前,。

聲音作文的回憶與成長篇十二

四年級,,我進入了新的班級,,望著附近那些或生或熟的面孔,心里那叫一個激動啊,。望著新老師,,我愈發(fā)想要得到重用,起到作用,。老師先是和大家打了招呼,,緊接著讓大家介紹一下自己,我因為十分激動,,再加上當時還小,沒有那么多閱歷,,所以說話說得語無倫次,,老師卻仍保持著微笑看著我。我坐下時,,笑了,,看著老師那微笑的臉,我覺得勝劵在握,,一定能拿到班干部的職位,。

從此,我不斷下降,,從三年級時的小墮落轉(zhuǎn)變?yōu)榱舜蠓鹊南陆?,?dǎo)致在那一段難熬的歲月中,我無論是成績,,還是書寫,、態(tài)度均有不小的下降。落得一發(fā)不可收拾,,當然,,這并沒有使我得到重用,反而使我在開學(xué)兩周后好不容易爭取的的一個職位上掉了下來,。當時我絕望了,,覺得沒有任何希望在班級中拿到任何職位,得到老師的賞識了,。那段時間我天天以淚洗面,,甚至到后來都已經(jīng)麻木了,覺得曾經(jīng)我日夜追求的那份職位變得十分可笑,、微不足道了,。于是,在同學(xué)面前,,我仍然墮落著,;不過在人后不為人所知的時候,,我一直默默地努力著,并開始上各種課外班,,并先后在各大杯賽中取得了成績,,使我的學(xué)習(xí)熱情日益高了起來,成績?nèi)找婧昧似饋?。在學(xué)校,,我曾試著找回自己曾今的那股拼勁,卻從未成功過,,成績?nèi)栽谙陆?。漸漸地,我明白了,,一個人縱使他再有本領(lǐng),,如果沒有發(fā)揮之地,那么這一身本領(lǐng)就一點用都沒有了,。我覺得我那時的心情就正如寫下了“東風(fēng)不與周郎便,,銅雀春深鎖二喬?!边@一番惆悵詩句的杜牧,,是有一身本領(lǐng)卻無法為國效力之苦,我是有一身本領(lǐng)無法為班級效力??!

直到在四年級的家長會前夕,我的計算機技術(shù)得到了老師們的認可,,于是我就自愿的承擔起了為家長會做出一份ppt去演講,,貫穿整場家長會。于是我在潛意識里意識到我的機會來了,,便每天,,每天地練,常常是在半晚上也都不睡覺,,練啊練啊,,好像總也感覺不到疲倦。在家長會上,,我發(fā)揮得異常出色,,贏得了掌聲。

在一次全校性的錄播課上,,我得到了全程出場的名額,,并有了上臺在全校老師面前演講的機會。我當時真的是十分地看重這一次機會,,我明白,,這次也許就是我人生中一座重要的里程碑,,從此以后我就有可能能夠找到真實的自我,能夠得到重用,,要知道,,這可是我夢寐以求的啊,!從接到任務(wù)后,,我就一刻也不停息,開始了奮斗之路,。一天又一天,,我在老師的幫助下,修改ppt,,記背臺詞,,不斷地練習(xí),只為了在那一天能夠有不錯的發(fā)揮,。

自那以后,我的成績就突飛猛進,,同時也不斷開闊自己的視野,,參加了不少朗誦比賽,還有很多的杯賽,。在朗誦這一方面,,已有了不淺的造詣,拿下了不少獎項,,感謝班主任劉老師不厭其煩的栽培,。

六年級,畢業(yè)季,,大家眼看就要分別了,,六年光陰,就這樣過去了,,就在同學(xué)們依依不舍地留著贈言,,希望彼此友誼長存時,我卻在用另一種方式讓大家能夠記住我——學(xué)習(xí),。我對學(xué)習(xí)是有著無限樂趣的,,在課堂上踴躍的發(fā)言早已成為我的代名詞,大家一聽到我的名字,,一定會對我在學(xué)習(xí)方面是個學(xué)霸毫無質(zhì)疑的,。我的計算機水平已是十分的厲害了,少有同學(xué)能夠達到我的水平,。語文,,我強,;數(shù)學(xué),我更強,;英語,,我最強。

其實我并不覺得奮斗有多難,,所以我也沒有什么大的評價,,我認為生命從一開始就在倒計時,不要讓無所謂的瑣事耗費有限的生命燃料,。不必執(zhí)著于別人對你的評價,,因為他們的稱贊,并不能讓你變得更好,;他們的指責(zé),,也不能讓你變得更差。自己多想多做多嘗試,,挑戰(zhàn),,比什么都更有意義!堅信,!不成功不罷休,,不成功便成仁,不亂方寸,,拳握初心,,方能百戰(zhàn)不殆。

我對我在四五年級時出現(xiàn)的墮落提個建議,,那時我應(yīng)當告訴我自己:任何打擊都不足以成為你墮落的借口,,即使你改變不了這個世界,你卻依然可以改變自己,,選擇條正確的路永遠走下去,。

姥姥常說,山溝栽樹向上長,,少年,,是一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人在少年時代能夠目光長遠,,想見未來,,這樣必定會在一生中有好的發(fā)展,,為將來的事業(yè)奠定基礎(chǔ),也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,!

聲音作文的回憶與成長篇十三

聽!校園的青春之音,。“叮呤呤”上課了,,同學(xué)們依舊坐好,,拿起書來,津津有味地讀道:“峰巒如聚,,波濤如怒,,山河表里潼關(guān)路……”操場上,同學(xué)們正熱火朝天地準備著長跑比賽,?!凹佑停佑?”的吶喊聲此起彼伏,,突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了,,大哭了起來。同學(xué)們關(guān)切地問候:“不要傷心,,我們永遠伴你左右!”“成功就在眼前,,朝著目標努力吧!”小女孩咧嘴笑了笑,在同學(xué)的鼓勵下,,勇敢地沖向終點。美妙的青春之音,,讓我領(lǐng)略到同學(xué)之間的友愛,,鼓勵,讓我感受到青春的風(fēng)采!

聽!社會的友愛之音,?!稗Z隆隆!”一聲巨響,頃刻間,,山崩瓦裂,,天昏地暗,一座美麗的城市便夷為平地,,消失在廢墟之中,。孩子的哭號,家人的呼喚,,傷員的哀鳴,,一場八級大地震,讓這片歡樂的土地失去昔日的光澤,。聽!醫(yī)療車,,警車的聲音,。聽!中國最可愛的子弟兵的'鼓勵之音。再聽!是溫總對災(zāi)區(qū)人民的親切問候,。大地依然在顫抖,,官兵們正與時間賽跑,與死神進行著較量,?!白屛以倬纫粋€!”這句感人肺腑的話語,讓全場的人們都哭了,。官兵的堅強與勇敢,,中國人民的愛心援助,四面八方傳來的鼓勵之語,?!凹佑停袊嗣褡拥鼙脴拥??!蔽覀兌际且患胰耍覀冇肋h在你們左右!“眾志成城,,美妙的友愛之音,,讓我感悟出了人間的真愛,讓我感受到中華民族的偉量與堅強不懈的斗爭精神!

聽!大自然的和諧和之音!在這雋秀好屏的群峰,,茫茫蒼蒼的林海,,奇洞異穴,物質(zhì)豐富的自然圖景中,,傳來毛骨悚然的虎嘯,,親切嬌柔的羊聲。鳥語啁啾,,蛙聲起伏,。風(fēng)聲,雨聲,,雷鳴聲的初來乍到,,整片土地開始了新一天的生活。鳥獸追趕的嘶吼聲,,競爭中勝利者的叫嗥,,大自然的聲音,變成生命的奏鳴曲,,譜寫了一曲曲多么壯闊,,多么偉大的生命之歌。繁富異樣的奏鳴,美妙的自然之音,,讓我深刻的認識:適者生存,,優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。也讓我體會到大自然的變幻莫測的神秘景觀,。

美妙的聲音在我耳邊回響,,面對抉擇,我知道我應(yīng)該走向成功的道路,。因為從各類聲音中,,我領(lǐng)悟出了人生的哲理,我讀到了人間真愛與自然之音,,成長的道路需要背負著智慧勇敢,、堅強的包囊。

聲音作文的回憶與成長篇十四

不知不覺,,一路走來,,竟已走過了十三載年華,十三個春秋中,,有過多少歡笑,,有過多少淚水,有過多少銘刻在記憶深處永不磨滅的事情,。然回首,,那一塊塊記憶碎片如潮水般一齊涌入腦海,曾經(jīng)的他們,、曾經(jīng)的我,。

小時候的我,是一個經(jīng)常跑醫(yī)院的小病號,,有好幾個不眠之夜,,我都是在媽媽的懷抱中熟睡,每次發(fā)燒厲害的時候,,我都看見爸爸焦慮的神情和媽媽傷心的淚水,為了安慰他們,,懂事的我忍受著病魔的折磨,,不發(fā)出一點點的呻吟。這時候媽媽就會把我緊緊摟住,,媽媽的懷抱好溫暖啊!

那一年,,我七歲。我當上了班長,,便自以為可以統(tǒng)治全班,,開始頤指氣使起來。“你坐姿不正,,我要記你的名字,,告訴老師!”我指著一個平時就看不太順眼的學(xué)生大聲說道。

他憤恨地盯了我一眼,,小聲嘀咕:“不就是個班長麻,,有什么了不起”漸漸地,這樣的話語越來越多,。第二次班委選舉,。我毫無懸念地被刷了下來。那時的我,,洋洋得意,。卻不知道,班長不是統(tǒng)治者,,只是寬人待人才能贏得人心,。

一個夏日,我坐在開向南外的公交車上,,車上摩肩接踵,,簡直沒有可以落腳之地,我正慶幸我得到了個空位,,一個抱著孩子的婦女吃力地擠到我面前,,勉強地抓住了扶手。她胖胖的臉上傾出汗來,,手也幾次無力地滑下扶手,。

是的,你長大了,。我告訴自己,。成長的過程中,永遠充滿了酸甜苦辣,,那一塊塊令人不能忘懷的記憶碎片是我,,永恒的回憶。

聲音作文的回憶與成長篇十五

曾幾何時,,喜歡望著湛藍的天空發(fā)呆,;曾幾何時,喜歡聽著悅耳的歌感嘆,;曾幾何時,,變得多愁善感。也許是十五六歲的我們有一顆敏感的心,,我們在乎每一次的花開花落,,我們在乎每一種眼神,,我們?yōu)橹械綉n愁或感嘆!

現(xiàn)實是殘酷的,,漸漸地感到世間的百般無奈,。猛然間,我們長大了,。各自摸索著自己的夢想,,各自尋找自己的人生。漸漸的曾經(jīng)的友誼一去不復(fù)返,,曾經(jīng)美好的都不愿重提,,仿佛那些都是不值得回憶的。多少次的無奈,,多少次的落寞,,讓我不得不回憶美好的事,它使我溫暖,,快樂,!

人生,不再是一個詞性,?;貞浲拢?jīng)荒廢的時光已無返,,曾經(jīng)的幼稚思想已消散,。人生不再迷茫,路途再遙遠,,我也要全力以赴,,理想讓我插上翅膀,嘗試飛翔,,不管摔的再痛,,也要強忍著?;貞浄路饘ξ艺f:”你要做男子漢,,你要堅強!“是的,,我沒有理由不堅強,。”落紅不是無情物,,化作春泥更護花?!拔覒?yīng)該用我的另一種眼光去欣賞這個世間萬物,。

回憶人生,不再是一種悔恨,而是一種動力,。玻璃娃娃已碎,,友誼未碎。玻璃娃娃象征著往事一去不復(fù)返,。友誼不在距離,,而在與心,!

望著天空,,聽著歌,,又一次感嘆,,感嘆回憶的美好,,感嘆時光的流逝,。用心去傾聽每一個角落,,每一件事情,,它會使你心曠神怡,!

回憶讓我變得堅強,,不再默默的多愁善感!窗外的世界很美,,曾經(jīng)的小伙伴嬉戲的場景浮現(xiàn)在眼前,,一起數(shù)天空中的小鳥,一起看那河邊的小魚,,聽那小溪的"叮咚聲",。我們一起鬧過、瘋過,?;貞浻忠淮未问俏腋袊@人生的種種無奈,澎湃的心情難以平息,,交織的心理又一次出現(xiàn),。無數(shù)次的回憶,換取無數(shù)次的快樂或無奈,。交織的心理,,交織回憶,隨著時間的推移,,將會越來越敏感,,回憶讓我有前進的動力。將伴隨我的一生,!

聲音作文的回憶與成長篇十六

我從一年級開始,,就是寄宿生,也是魯迅小學(xué)的第一屆寄宿生?,F(xiàn)在,,我已經(jīng)是六年級的一個大姑娘了,!

記得我剛進學(xué)校那會,每天晚上我都會哭著想回家,,吃飯,,也只吃一點點。但親切和藹的杜老師,,她總象媽媽一樣的照顧我,,我不吃飯,她喂我,,我晚上睡不著,,她哄我……老師無微不至的細心眷顧,使我不再每天吵著要回家了,。二,、三年級時,我懂得了“有緣千里來相會”這句話,,我知道了這么多同學(xué)能走到一起,,其實也是一種緣分。于是,,我便把魯迅小學(xué)當成了我的第二個家,。

從一年級到現(xiàn)在,我們陸續(xù)更換了好幾個生活老師,,她們個個都盡心盡職地象照顧自己的孩子一樣照顧和教育著我們,,尤其是杜老師。

我記憶最深刻的是有一次在餐廳,,我由于和同學(xué)鬧別扭,,只吃了幾口飯,就不想吃了,,杜老師走過來,,沒有嚴厲的責(zé)罵我,而是心平氣和地給我講道理,,她說:“詩琪啊,,你心情不好,也要懂得克制自己的情緒,,不要意氣用事跟米飯撒氣,,這樣不吃飯,不但對身體不好,,而且還浪費了糧食,。‘鋤禾日當午,,汗滴禾下土,。誰知盤中餐,,粒粒皆辛苦?!肋@些糧食可是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種來的呵!怎么可以這樣隨隨便便地浪費呢,?”聽了這番話后,,對我教育很大。之后,,我就再也沒有犯過同樣的錯誤,。類似這種經(jīng)歷還有很多,都是犯了錯之后,,受了老師的正面引導(dǎo),,才使我懂得了很多做人的道理。現(xiàn)在想來,,真的是應(yīng)該好好感謝這些老師們,!

點滴回放,心生暖意,!

回憶起這些年的快樂時光,,真的讓我對這寄宿生活有種戀戀不舍的感覺。雖然六年的小學(xué)生涯就快結(jié)束了,,我們都將繼續(xù)各自的學(xué)業(yè)各奔東西了,,但我相信這些親如姐妹的同學(xué)和這些可敬可愛的老師們,定會是我以后日子的溫暖回憶,!

聲音作文的回憶與成長篇十七

童年,,多么讓我留戀!可它層層煙霧,,使我看不清前方的路,。童年,多么令人回憶,!可它卻如同一架飛機,,越飛越遠。偶然間,,我采了一串童謠含在嘴里,。啊,那正我的成長之路,。它像一朵玫瑰,,讓我戀戀不忘。

但是,,最近一件事情總是刻在了我心里讓我久久不能釋懷,。在教室里,,大家都鴉雀無聲地寫著試卷。這時,,坐在我后面的.同學(xué)李可萱遇到了難題,,正在愁眉苦臉地思考,盡管絞盡腦汁,,李可萱還是不會,。于是她拿筆戳了一下我的背,問我這道題怎么做,。我對她說:“考場等于法場,,是不能說話的”。就在此時,,“叮鈴鈴”,,下課鈴打響了,大家都把試卷交給了老師,,回頭我打算去找李可萱,。這時,李可萱走了過來,,生氣地說:“哼,,考試你竟然不告訴我答案,那從此以后我們倆井水不犯河水,,絕交”,!我本打算解釋,可她這種“驢脾氣”,,我就放棄了,。從那以后,我們一句話也沒說過,。

經(jīng)過這件事,,我自己常想,成長之路到底是什么呢,?成長有時充滿若澀而又令人欣喜的,,成長有時也摻著幾分遺憾,即使這樣,,成長的魅力依然是不可抗拒的,。

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