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專業(yè)調(diào)查報(bào)告的重要性(實(shí)用12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-23 10:51:04
專業(yè)調(diào)查報(bào)告的重要性(實(shí)用12篇)
時(shí)間:2024-01-23 10:51:04     小編:碧墨

報(bào)告的撰寫需要我們對所研究的內(nèi)容進(jìn)行深入了解和整理,,以便能夠準(zhǔn)確地呈現(xiàn)出來。制定一個(gè)清晰的大綱,,將報(bào)告內(nèi)容劃分為不同的部分和段落,。銷售統(tǒng)計(jì)報(bào)告

調(diào)查報(bào)告的重要性篇一

近年來,隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體系的不斷完善,,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在我縣廣大農(nóng)村應(yīng)運(yùn)而生,。最近,筆者就我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展情況進(jìn)行了專題調(diào)查,。通過調(diào)查后認(rèn)為,,我縣群眾自發(fā)組織起來的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織出現(xiàn)時(shí)間雖然短,但已逐漸顯示其蓬勃的生命力,,對農(nóng)業(yè)增效,、農(nóng)民增收和促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化具有良好的發(fā)展前景。

農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織是把從事同類農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),、加工,、經(jīng)營、服務(wù)的農(nóng)民,、組織或其他人員自愿組織起來,,以搞好服務(wù)、促進(jìn)發(fā)展,、增加收入為目的,,通過提供技術(shù)、信息,、購銷,、加工、儲(chǔ)運(yùn)等服務(wù)和其他方式,,實(shí)行自我管理,、民主決策、互助合作的經(jīng)濟(jì)組織,。我縣第一個(gè)農(nóng)民專業(yè)合作組織是1998年成立的郭家壩鎮(zhèn)原桐樹灣村科普協(xié)會(huì),。截至20xx年底,全縣不同規(guī)模不同類型的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織已達(dá)30多個(gè),,加入組織的農(nóng)戶有1180戶,,輻射和帶動(dòng)周邊農(nóng)戶近12000戶。從組織類型上看,我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織具有多元化的特點(diǎn),。

1,、龍頭企業(yè)依托型。由龍頭企業(yè)(公司)牽頭發(fā)起,,創(chuàng)建“公司+基地+農(nóng)戶”模式的組織,。其特點(diǎn)是:通過訂單的形式,連基地連農(nóng)戶連市場,,產(chǎn)加銷一條龍,、貿(mào)工農(nóng)一體化。如楊林橋鎮(zhèn)以富鋒魔芋公司為龍頭組建的天鵝魔芋生產(chǎn)加工營銷合作社等,。

2、主管部門扶持型,。依托政府或財(cái)政,、農(nóng)業(yè)等主管部門組建起來的農(nóng)民專業(yè)組織。其特點(diǎn)是:在資金籌集,、內(nèi)部管理等各方面較多地依賴于政府或各部門,。如郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社、梅家河板栗協(xié)會(huì)等,。

3,、基層組織主導(dǎo)型?;鶎咏M織結(jié)合本村產(chǎn)業(yè)實(shí)際組建起來的專業(yè)組織,。其特點(diǎn)是:村“兩委”干部為合作組織的主要負(fù)責(zé)人,,一并行使合作組織的各項(xiàng)管理職能,。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村西瓜協(xié)會(huì)則為這種類型,。

4,、能人效應(yīng)帶動(dòng)型,。在一些具有生產(chǎn)技術(shù)專長的鄉(xiāng)土人才或銷售能人的帶動(dòng)下,,周邊農(nóng)民在技術(shù)、銷售等方面以其為依托自發(fā)組建起來的組織,。其特點(diǎn)是:完全由農(nóng)民自發(fā)組建而成,并以能人為依托發(fā)展,。如楊林橋鎮(zhèn)響水洞村第十三社區(qū)桑蠶協(xié)會(huì)就是這種類型的組織。

盡管我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)尚處于摸索起步階段,,且這些組織也僅具備專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的雛形,,但在促進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮了一定的作用:

1,、促進(jìn)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,。專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織利用自身的優(yōu)勢,,及時(shí)掌握生產(chǎn)技術(shù)和市場動(dòng)態(tài),,組織和指導(dǎo)廣大農(nóng)民生產(chǎn)適銷對路,、技術(shù)含量較高的新品種,,形成規(guī)?;a(chǎn),,帶動(dòng)了農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化,為形成主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和專業(yè)生產(chǎn)提供了物質(zhì)基礎(chǔ),。如梅家河鄉(xiāng)鄭家?guī)X村農(nóng)民專業(yè)協(xié)會(huì)自20xx年成立以來,按照“遠(yuǎn)抓柑桔,、近抓瓜果,、狠抓畜牧,、多經(jīng)致富”的思路,帶動(dòng)農(nóng)民大力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),,調(diào)出了特色,調(diào)優(yōu)了結(jié)構(gòu),調(diào)富了農(nóng)民,。

2,、推廣了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)。農(nóng)民一家一戶分散經(jīng)營,,在技術(shù)和品種改良方面,亟需提供服務(wù),,但現(xiàn)有的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系,,從服務(wù)手段、方法及內(nèi)容方面,,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足廣大農(nóng)民的要求,。而各類專業(yè)合作組織成立后,,在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中顯示出獨(dú)有的優(yōu)勢,。如全國百家農(nóng)民專業(yè)合作組織試點(diǎn)單位之一的郭家壩鎮(zhèn)童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社,,自20xx年成立以來在指導(dǎo)農(nóng)民生產(chǎn),、促進(jìn)科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化應(yīng)用方面,,發(fā)揮了積極的作用。該社在華中農(nóng)業(yè)大學(xué)引進(jìn)“紅心”臍橙枝條,,聘請專家現(xiàn)場傳授柑桔嫁接技術(shù),,再通過社員輻射全鎮(zhèn)柑農(nóng),不僅提高了童莊河流域17個(gè)村的柑農(nóng)種植技術(shù),,而且為全鎮(zhèn)乃至全縣起到了引導(dǎo)和示范作用,。

3、提高了農(nóng)民組織化程度,。農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織通過與農(nóng)戶建立多種形式的聯(lián)合與合作,在不改變家庭承包經(jīng)營制度的前提下,,將分散經(jīng)營的農(nóng)戶組成聯(lián)合體,,聯(lián)合起來闖市場,,實(shí)現(xiàn)了分散經(jīng)營的農(nóng)戶與大市場的有效連接,,降低了市場風(fēng)險(xiǎn),增加了農(nóng)民收入,。如20xx年剛成立的梅家河鄉(xiāng)板栗協(xié)會(huì),,積極主導(dǎo)全鄉(xiāng)的板栗銷售,,改變了過去外地商販,、本地小販各自為陣的混亂收購局面,,維護(hù)了栗農(nóng)的利益,,全鄉(xiāng)通過協(xié)會(huì)有組織地銷售板栗,,均價(jià)比上年提高了0.4元/公斤,僅此一項(xiàng)栗農(nóng)增收近20萬元,。

4,、發(fā)揮了能人帶動(dòng)效應(yīng),。農(nóng)民專業(yè)合作組織以一大批農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人,、專業(yè)大戶、致富能手為主心骨,,產(chǎn)生了“能人”聚集效應(yīng),,促進(jìn)了資金,、技術(shù),、信息合理流轉(zhuǎn)和發(fā)揮更大的作用,。如童莊河臍橙生產(chǎn)營銷合作社把全鎮(zhèn)90多名柑橘銷售大戶吸納到合作社,,充分整合這些大戶的市場信息資源,,主導(dǎo)了全鎮(zhèn)的柑橘銷售,。20xx年該鎮(zhèn)臍橙社會(huì)產(chǎn)量達(dá)6萬噸以上,有近60%是通過合作社有組織地銷售出去的,,其中僅該社理事長韓永武為外地客商代收和自行組織外銷就達(dá)4000多噸。

我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織組織與國內(nèi)外先進(jìn)的專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織相比,,其組織方式,、管理辦法,、合作形式等方面仍存在很大的差距:

(一)組織形式上的依賴性,。一是組建上依賴。我縣現(xiàn)有的初具發(fā)展規(guī)模的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織絕大多數(shù)由政府及農(nóng)業(yè),、財(cái)政等部門及基層組織創(chuàng)建而成,。二是管理上依賴。大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織組建起來以后,,仍由政府、主管部門或基層組織行使管理職能,,背離了“民辦,、民管、民受益”的合作理念和原則,。由于這種從組建到管理自始至終純粹的依賴性存在,導(dǎo)致行政色彩濃厚,,許多專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織在重大項(xiàng)目和活動(dòng)中決策不民主,,社員(會(huì)員)沒有自主活動(dòng)的空間,,沒有表達(dá)自己獨(dú)立意志的途徑,,民主性得不到充分體現(xiàn),。

(二)合作形式上的松散性。一是大多數(shù)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織沒有在管理部門登記,,其名稱極不規(guī)范。二是絕大部分農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織目前仍處于“三無”狀態(tài),,即無章子,、無牌子、無場所,。三是90%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織內(nèi)部管理極不規(guī)范,,有的沒有制定《章程》,,有的缺乏具體的管理制度等,,最關(guān)鍵的是組織與社員(會(huì)員)間的利益聯(lián)接和分配機(jī)制不健全,,沒有真正形成“利益共享,、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)”的緊密聯(lián)合體,。

(三)生產(chǎn)經(jīng)營上的局限性,。一是合作范圍上的局限,。我縣農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織全部為鎮(zhèn)、村內(nèi)合作,,沒有擺脫行政區(qū)域的圈子,,合作范圍較窄,;產(chǎn)業(yè)也只局限于柑桔、魔芋,、桑蠶,、高山蔬菜,,且大都為同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)合作,,沒有跨產(chǎn)業(yè)合作,。二是產(chǎn)業(yè)規(guī)模上的局限,。我縣除柑桔產(chǎn)業(yè)外,,大多數(shù)產(chǎn)業(yè)尚處于發(fā)展階段,,不能為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織提供廣闊的生存和發(fā)展空間,。三是服務(wù)手段上的局限,。我縣95%以上的農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織自身無收益,,服務(wù)功能較弱且服務(wù)手段落后,,難以實(shí)現(xiàn)“產(chǎn)供銷、農(nóng)工貿(mào),、產(chǎn)學(xué)研”一體化的目的。四是人員素質(zhì)上的局限,。專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織帶頭人大多數(shù)文化素質(zhì)較低,懂技術(shù)會(huì)經(jīng)營市場開拓能力強(qiáng)的復(fù)合型人才較少,,在一定程度上制約了合作經(jīng)濟(jì)組織的發(fā)展。

(四)發(fā)展規(guī)模上的艱難性,。一是資金瓶頸制約。全縣95%以上的合作經(jīng)濟(jì)組織自身無經(jīng)濟(jì)收益,,由于資金運(yùn)作困難,許多想辦的事情辦不成,,更談不上發(fā)展。二是配套的法規(guī)政策不到位,。國家關(guān)于農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的立法進(jìn)程緩慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不適應(yīng)當(dāng)前農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的迅猛發(fā)展,,致使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織身份,、登記等一些老大難問題得不到及時(shí)解決。三是缺乏政策支持,。雖然中央、省,、市出臺(tái)了一系列加快發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織的政策性文件,各級(jí)財(cái)政每年拿出部分資金專門用于扶持合作經(jīng)濟(jì)組織,,但仍不能滿足經(jīng)濟(jì)組織發(fā)展的需要,同時(shí),,地方也沒有結(jié)合實(shí)際出臺(tái)相應(yīng)的優(yōu)惠政策。

(一)加大宣傳教育,,提高思想認(rèn)識(shí),。進(jìn)一步加強(qiáng)對農(nóng)民專業(yè)經(jīng)濟(jì)合作組織的宣傳教育,,宣傳教育的對象應(yīng)當(dāng)分層次,,宣傳內(nèi)容應(yīng)當(dāng)有所側(cè)重,。一是對各級(jí)政府及其相關(guān)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織意義和合作經(jīng)濟(jì)基本知識(shí)的宣傳教育,使其明確政府部門在推動(dòng)農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展中的作用,。二是在擬開展農(nóng)民專業(yè)合作組織建設(shè)的地方,,對農(nóng)民群眾進(jìn)行合作社基本知識(shí)的宣傳,使其明白合作社的性質(zhì)和作用,,以達(dá)到喚起或增強(qiáng)農(nóng)民群眾的合作社意識(shí)的目的。三是對已經(jīng)開展農(nóng)民專業(yè)合作的地方,,則主要是對合作社成員特別是管理人員進(jìn)行合作社基本制度和經(jīng)營管理技能的教育,以提高現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作組織的規(guī)范性和經(jīng)營水平,。四是在合作社基本知識(shí)宣傳教育的過程中,要注意合作社骨干和合作社企業(yè)家(發(fā)起人)的發(fā)現(xiàn)和培育,,通過他們帶動(dòng)農(nóng)民專業(yè)合作組織的建設(shè)和發(fā)展。

(二)抓好現(xiàn)有典型,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)推廣?,F(xiàn)階段我縣農(nóng)民專業(yè)合作組織的發(fā)展不能片面追求數(shù)量,大面積推開,,而必須是認(rèn)真培育好現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)合作組織典型,,注重成效,,通過成功個(gè)案的示范作用,幫助農(nóng)民認(rèn)識(shí)合作經(jīng)濟(jì),,帶動(dòng)農(nóng)民開展專業(yè)合作。具體到某一個(gè)地方,,農(nóng)民專業(yè)合作要注意產(chǎn)業(yè)種類,、服務(wù)領(lǐng)域和領(lǐng)辦主體的多樣性,。要從實(shí)際出發(fā),,選擇合作的切入點(diǎn),。要針對農(nóng)民的意愿,,把重點(diǎn)放在技術(shù)服務(wù),、生產(chǎn)資料供應(yīng)和農(nóng)產(chǎn)品銷售上,??梢允紫戎攸c(diǎn)開展某一個(gè)方面的合作,,取得經(jīng)驗(yàn)后逐漸擴(kuò)大合作領(lǐng)域。農(nóng)民專業(yè)合作組織還應(yīng)當(dāng)包括組織制度規(guī)范性的建設(shè),,要始終堅(jiān)持自愿,、民主、互助,、平等以及民辦、民管,、民受益的基本原則,,突出農(nóng)民專業(yè)合作的民間性和服務(wù)性。

(三)加大政策扶持,,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。針對農(nóng)民專業(yè)合作組織發(fā)展情況,,結(jié)合地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際,出臺(tái)優(yōu)惠政策及辦法,,將農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織同企業(yè)、社團(tuán)組織區(qū)別開來,,在工商登記、稅收優(yōu)惠,、信貸扶持、教育培訓(xùn)等方面給予政策傾斜,,特別是要加大對農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的資金扶持力度,千方百計(jì)突破發(fā)展的資金瓶頸障礙,,為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織提供優(yōu)良的發(fā)展環(huán)境,,鼓勵(lì)相關(guān)部門牽頭興辦或領(lǐng)辦農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,引導(dǎo)現(xiàn)有的農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人逐步過渡為農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,,吸引更多的農(nóng)民加入到農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織中來,,促使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織跨區(qū)域跨行業(yè)發(fā)展,不斷壯大現(xiàn)有農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織隊(duì)伍,。

(四)堅(jiān)持因地制宜,探索發(fā)展模式,。從我縣實(shí)際出發(fā),因地制宜,,多種形式探索,,多種模式發(fā)展,。比如在合作組織形式上,,可以興辦農(nóng)產(chǎn)品專業(yè),、銷售協(xié)會(huì),,也可以興辦中介,、科技服務(wù)型協(xié)會(huì),;在合作機(jī)制上,可以是以產(chǎn)品或生產(chǎn)要素為紐帶的股份合作制,,也可以是其他靈活多樣的激勵(lì)機(jī)制;在合作層次上,,堅(jiān)持多層次并舉,可以由農(nóng)村經(jīng)營大戶,、有專長的農(nóng)民牽頭興辦,,可以依托龍頭企業(yè),、生產(chǎn)基地興辦,,也可以依托農(nóng)技部門,、供銷部門興辦,;在合作范圍上,,可以由村(組),、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦,,也可以跨村(組)、跨鄉(xiāng)(鎮(zhèn))舉辦,;可以圍繞第一產(chǎn)業(yè)辦,也可以圍繞第二,、第三產(chǎn)業(yè)辦,,還可以與外來農(nóng)戶或外地企業(yè)辦,。

(五)把握發(fā)展重點(diǎn),,提升產(chǎn)業(yè)層次,。一是圍繞地方優(yōu)勢資源特別是特色優(yōu)勢產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)來引導(dǎo)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織,。二是與龍頭企業(yè)結(jié)合起來。只有與龍頭企業(yè)結(jié)合起來,,農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織才能做大做優(yōu),、上規(guī)模上水平。三是發(fā)展多種形式的專業(yè)組織,。圍繞農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料,、市場需求,,發(fā)展農(nóng)資消費(fèi)合作社;圍繞優(yōu)質(zhì)資源和主要產(chǎn)品,,發(fā)展專項(xiàng)的生產(chǎn)加工企業(yè),,通過一體化加工提高產(chǎn)品的附加值,,提高效益,;圍繞交通優(yōu)勢和物流,,發(fā)展運(yùn)輸合作社,;圍繞社區(qū)服務(wù),,發(fā)展農(nóng)村綜合服務(wù)社,。四是實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn),。把產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)作為發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的重要環(huán)節(jié),,使農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織成為推廣新技術(shù),、新標(biāo)準(zhǔn)的載體,,并在引導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)中提高農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織的協(xié)調(diào)能力和發(fā)展水平。

(六)加強(qiáng)部門指導(dǎo),,完善內(nèi)部管理。明確合作組織的業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門,,改變多頭管理,,缺乏有效指導(dǎo)的現(xiàn)狀,強(qiáng)化部門責(zé)任,,搞好對合作社的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和服務(wù),,做到“搭臺(tái)不登臺(tái)、參與不干預(yù),、服務(wù)不增費(fèi)”,,為合作社的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。一是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建立健全會(huì)員代表大會(huì),、理事會(huì),、監(jiān)事會(huì)等內(nèi)部管理機(jī)構(gòu),選舉產(chǎn)生理事長,、監(jiān)事長,,明確其職責(zé)任務(wù)。二是指導(dǎo)會(huì)員在民主議定的基礎(chǔ)上,,制定完善農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織《章程》,,明確發(fā)起人、合作內(nèi)容,、經(jīng)營要素,、權(quán)利及義務(wù)、經(jīng)營目標(biāo)等方面的內(nèi)容,。三是指導(dǎo)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織圍繞《章程》建立健全內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)儲(chǔ)備、利益分配,、契約約束機(jī)制,真正讓農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織與會(huì)員形成“利益共同體”,,確保為社民服務(wù)的連續(xù)性和穩(wěn)定性,,在保護(hù)社(會(huì))員利益的基礎(chǔ)上,促進(jìn)農(nóng)民專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織持續(xù),、快速,、健康發(fā)展。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇二

隨著中國國際地位的提高以及世界經(jīng)濟(jì)的不斷融合發(fā)展,,逐漸出現(xiàn)“漢語熱”,當(dāng)前很多高校紛紛設(shè)置對外漢語專業(yè),,雖然取得了一定的發(fā)展,然而,,在發(fā)展對外漢語專業(yè)的過程中出現(xiàn)了很多問題,對外漢語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題成為當(dāng)下就業(yè)問題的一個(gè)重要的方面,。本文通過對對外漢語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行調(diào)查,,分析了對外漢語專業(yè)學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀以及存在的問題,并在基礎(chǔ)上提出了緩解就業(yè)壓力的建議和對策,,希望能引起有關(guān)方面的重視,加大改進(jìn)和發(fā)展對外漢語專業(yè)的力度,,對對外漢語專業(yè)的學(xué)生提供良好的就業(yè)環(huán)境,緩解就業(yè)壓力,。

漢語熱,對外漢語,,就業(yè)情況,調(diào)查,。

當(dāng)前,隨著我國國際地位的不斷提高,,隨之而來的就是世界各國學(xué)習(xí)漢語熱情的高漲,當(dāng)前很多高校紛紛設(shè)置對外漢語專業(yè),,雖然取得了一定的發(fā)展,然而,,在發(fā)展對外漢語專業(yè)的過程中出現(xiàn)了很多問題,對外漢語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題成為當(dāng)下就業(yè)問題的一個(gè)重要的方面,。因此,對于對外漢語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)問題的調(diào)查顯得尤為必要,。

一,、開展關(guān)于對外漢語學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查概述。

(一)當(dāng)前對外漢語專業(yè)的發(fā)展情況,。

對外漢語專業(yè)作為新興專業(yè),正適應(yīng)了當(dāng)今世界“漢語熱”的潮,。

流,并得到了蓬勃發(fā)展,。對外漢語就業(yè)前景廣闊,,而對外漢語教師的嚴(yán)重缺失,更使該職業(yè)令人稱羨,,各高校紛紛開設(shè)對外漢語專業(yè),,為國家培養(yǎng)對外漢語教學(xué)人才,。但在這股熱潮中,,我們應(yīng)該冷靜思考,正確對待對外漢語的“冷”“熱”從而能夠發(fā)現(xiàn)問題并研究解決就業(yè)途徑,。對外漢語專業(yè)最早于1981年在北京語言文化大學(xué)開設(shè)。該專業(yè)注重漢英或另一種外語或少數(shù)民族語言,,進(jìn)行雙語教學(xué),培養(yǎng)具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ),,對中國文學(xué)、中國文化及中外文化交往有較全面的了解,,進(jìn)一步培養(yǎng)有潛能的高層次對外漢語專門人才及能在國內(nèi)外有關(guān)部門、各類學(xué)校,、新聞出版,、文化管理和企事業(yè)單位從事對外漢語教學(xué)及中外文化交流相關(guān)工作的實(shí)踐型語言學(xué)高級(jí)人才。該專業(yè)主要開設(shè)基礎(chǔ)英語,、英語寫作、英漢翻譯,、現(xiàn)代漢語、古代漢語,、中國文學(xué)、外國文學(xué),、國文化通論,、西方文化與禮儀,、國外漢學(xué)研究,、語言學(xué)概論、對外漢語教學(xué)概論等課程,。在短短20xx年的發(fā)展過程中,該專業(yè)已經(jīng)由當(dāng)初的幾所院校發(fā)展到今天的110多所,。如北京語言大學(xué)、云南師范大學(xué),、華東師范大學(xué)、四川師范大學(xué)等各大院?!,F(xiàn)在已有60多所高校設(shè)立了與對外漢語有關(guān)的碩士點(diǎn),。本文對幾所高校的對外漢語專業(yè)開設(shè)及就業(yè)情況做了細(xì)致深入的調(diào)研,作為一門新興的專業(yè),,經(jīng)過調(diào)研了解到對于它的學(xué)科屬性、就業(yè)前景,、認(rèn)識(shí)程度等。如今人們對對外漢語這個(gè)專業(yè)已經(jīng)有所關(guān)注,,并且有一定的了解,,由于受年齡,、學(xué)歷等各方面因素的影響,,人們對它的認(rèn)知和看法不盡相同,。

二、對外漢語學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查結(jié)果,。

(一)對外漢語學(xué)生就業(yè)情況的現(xiàn)狀以及就業(yè)目標(biāo),。

對近百所高校的調(diào)研結(jié)果顯示,,對外漢語專業(yè)本科畢業(yè)生的基本流向主要有五個(gè)方面,其中從事對外漢語教學(xué)工作的僅占10%左右,,另外40%的學(xué)生選擇繼續(xù)攻讀與專業(yè)相關(guān)的碩士博士學(xué)位,,40%的學(xué)生在政府部門,、新聞媒體等從事對外交流工作,,或在企業(yè),、公司、銀行等從事翻譯、文秘等工作,,還有10%的畢業(yè)生則選擇出國,。

(二)對外漢語專業(yè)學(xué)生的就業(yè)目標(biāo),。

由于對外漢語專業(yè)注重漢英雙語教學(xué),因而該專業(yè)合格的畢業(yè)生具有較扎實(shí)的漢語和英語基礎(chǔ),,對中國文化及中外文化交往有較全面的了解,,所以他們就業(yè)的選擇很多,,既可以在學(xué)校從事直接的教育工作,,也可以在廣闊的社會(huì)大舞臺(tái)上找到自己的位置,,主要面向的領(lǐng)域有:

從事對外漢語教學(xué)工作,。具體包括:國外大學(xué)自己貼招聘啟事,,直接向國內(nèi)招聘還有部分是校際之間的合作交流項(xiàng)目,;國家漢辦招募志愿者,。

2,、三資企業(yè),。對外漢語專業(yè)的學(xué)生掌握扎實(shí)的漢語言文學(xué)基本理論和知識(shí),,受到中國文學(xué),、比較文學(xué),、英語語言文學(xué)、中西比較文化等方面的基本訓(xùn)練,并且能夠熟練地掌握英語,,勝任翻譯,、文秘等工作,。3,、國內(nèi)各種漢語培訓(xùn)班,。如短期中文培訓(xùn)班,,主要有商務(wù)漢語,,旅游漢語,,交際漢語,,進(jìn)入高校學(xué)習(xí)各種專業(yè)以前的大學(xué)預(yù)備班等,,一年以上的專門目的的對外漢語教學(xué),。

4,、國內(nèi)高等院校的對外漢語教學(xué),。如四年制學(xué)士學(xué)位教學(xué),、碩士和博士階段的研究生和博士生學(xué)位的教學(xué)。

5,、中小學(xué)及其他教學(xué)單位,。在中小學(xué)從事語文或英語,。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇三

20世紀(jì)80年代以來,,在改革開放和發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下,,在制藥技術(shù)不斷取得新突破的推動(dòng)下,,中國醫(yī)藥工業(yè)步入了一個(gè)快速發(fā)展階段,,已經(jīng)成為國民經(jīng)濟(jì)中發(fā)展最快的行業(yè)之一,。在樣時(shí)代背景下迎來了21世紀(jì),人們生活水平越來越高,,對保健品的需求在增大,企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞,,社會(huì)對藥學(xué)人才的需求在增加,,就業(yè)率高達(dá)95%,,為了順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,,社會(huì)的需求,,我院于20xx年秋成立了應(yīng)用化學(xué)制藥專業(yè),,后來又成立了應(yīng)用化學(xué)系,。兩年來本系不斷擴(kuò)大師資力量,,吸收高學(xué)歷畢業(yè)生來校任教,,招收成績好,、素質(zhì)高生源,,如此我院制藥專業(yè)不斷壯大起來,,為了讓學(xué)生更完整的了解本專業(yè),,在8周時(shí)間內(nèi)制藥0511班成立了7個(gè)組,,由本組成員有針對性對我院在校05級(jí)、06級(jí),、07級(jí)大學(xué)生作了這次調(diào)查,此次調(diào)查采用問卷調(diào)查與訪談結(jié)合,發(fā)放問卷調(diào)查表40份,,回收有效問卷38份,回收率95%,,希望通過這次調(diào)查讓我院制藥專業(yè)學(xué)生或以后來我院深造的制藥專業(yè)學(xué)生對我院制藥專業(yè)有比較深刻的了解,同時(shí)也希望通過這次調(diào)查讓我院在校制藥專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有個(gè)明確的奮斗目標(biāo),,為將來就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展對適應(yīng)生產(chǎn),、建設(shè),、管理,、服務(wù)第一線的應(yīng)用型高素質(zhì)人才的需要給處在學(xué)校與社會(huì)邊緣的極易受到影響的大學(xué)生選擇就業(yè)提供了豐富的信息資源,。由(附表一)調(diào)查可知我院大學(xué)生選擇制藥專業(yè)以個(gè)人興趣,、社會(huì)需求及親朋意見為主要因素,尤以05級(jí)學(xué)生選擇專業(yè)以社會(huì)需求為目的,,達(dá)到了占調(diào)查人數(shù)75%,,其次個(gè)人興趣占調(diào)查人數(shù)62,。5%,,由此我們得出結(jié)論我院學(xué)生選擇本專業(yè)與社會(huì)需求緊密掛鉤,,值得關(guān)注的是我院大一、大二制藥專業(yè)學(xué)生選擇專業(yè)時(shí)在考慮社會(huì)需求方面占百分比相對較小,,分別占調(diào)查人數(shù)25%、27,。3%此項(xiàng)調(diào)查結(jié)果顯示不盡如人意,。而當(dāng)前形勢表明藥學(xué)行業(yè)人才稀缺的情況,,在我院并不被大一、大二學(xué)生所了解和重視,。

盡管我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展非常迅猛,許多藥品已開始得到國際市場認(rèn)可,,也與外企建立了合作關(guān)系,,需要大批藥學(xué)專業(yè)人才參與這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景,就我院調(diào)查顯示認(rèn)為形勢較好,,壓力不大在大三占調(diào)查人數(shù)62。5%,;認(rèn)為形勢教嚴(yán)峻,比較困難在大二占調(diào)查人數(shù)63,。6%,,在大一,、大三都占到37。5%,,由數(shù)據(jù)顯示,我院制藥專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)前景并不看好(見附表二),,所以由附表三便看出在大三學(xué)生中有43,。8%學(xué)生畢業(yè)后不愿進(jìn)制藥廠工作,,還有72,。7%大二學(xué)生持隨便態(tài)度,。

俗話說“既來之,,則安之”由(附表四)調(diào)查顯示我院大學(xué)生選擇本專業(yè)后,,在學(xué)習(xí)過程中真正喜歡自己專業(yè)的學(xué)生在大一中占37,。5%,,大二占45,。5%,,大三占37,。5%,而目前大一,、大二學(xué)生已分別有25%、9%的學(xué)生厭煩學(xué)習(xí),,這對還沒有進(jìn)行專業(yè)課學(xué)習(xí)的大一或正在學(xué)習(xí)專業(yè)課的大二學(xué)生在今后學(xué)習(xí)過程中有不利的影響,,如果這些學(xué)生能夠提高學(xué)習(xí)興趣,,迷途知返還來得及,。由(附表六)調(diào)查顯示大三學(xué)生認(rèn)為專業(yè)學(xué)習(xí)能夠發(fā)揮能力的人數(shù)占37,。5%,,持中間狀態(tài)人數(shù)占50%,,只有大一學(xué)生認(rèn)為不能發(fā)揮能力的人數(shù)占62,。5%,,可見我院學(xué)生尤其是大一學(xué)生對基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)不太樂觀,。

在選擇職業(yè)方面(附表七)顯示,,大一學(xué)生在發(fā)揮特長,,發(fā)展機(jī)會(huì),,工資待遇幾點(diǎn)要求上占百分?jǐn)?shù)比較高分別占調(diào)查人數(shù)62。5%,、50%、50%,;在大二學(xué)生中這三個(gè)方面都占到了54。5%,;而在大三學(xué)生調(diào)查顯示認(rèn)為發(fā)展特長占到調(diào)查人數(shù)81。3%且比較看重就業(yè)挑戰(zhàn)性占百分比43,。8%則對于工資待遇相對要求低一點(diǎn),,看來為了將來的發(fā)展,個(gè)人經(jīng)驗(yàn)積累大三學(xué)生比較重視已做了必要的職業(yè)規(guī)劃,。(附表八)問到“理想職業(yè)時(shí)”大三學(xué)生有18。8%調(diào)查人數(shù)愿意畢業(yè)后繼續(xù)深造考取職稱,,比如考取職業(yè)藥師,、分析師,、藥劑師,、工程師等職稱就業(yè),,也有31,。3%的人愿意畢業(yè)后搞管理或做研究工作,附表八顯示大一,、大二,、大三學(xué)生畢業(yè)后想做老板的分別占調(diào)查人數(shù)12,。5%,、9,。1%,、25%,,無論如何他們都有一個(gè)底線,,不愿做個(gè)一線崗位工人,,認(rèn)為太臟太累不是大學(xué)生干的事情,,覺得有能力干一份好工作干輕松活兒,,由此可以看出我院大學(xué)生在面對職業(yè)時(shí)人生規(guī)劃還是有的,都想干出事業(yè)來,,需要提醒的是要做到有成就還是要下一番苦功、拼搏才能得來,,希望他們都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

最后,,獨(dú)之秀顧問分析:“藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一,,醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟(jì)增長速度,。并且,,由于它關(guān)系每個(gè)人的健康,,越來越受到國家和社會(huì)的重視,,在專業(yè)人才方面有稀缺,,這表明藥學(xué)專業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,?!奔热凰帉W(xué)專業(yè)就業(yè)前景受看好希望我院制藥專業(yè)學(xué)生能夠認(rèn)清藥學(xué)行業(yè)形勢,,把握機(jī)會(huì)向奮斗目標(biāo)邁進(jìn),。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇四

我實(shí)習(xí)的單位,,是位于溫州火車站華盟商務(wù)廣場二十樓的信燕禾嘉股份有限公司,主要從事的業(yè)務(wù)是不動(dòng)產(chǎn)營銷網(wǎng)絡(luò)的拓展和不動(dòng)產(chǎn)營銷策劃及代理銷售,。得意于這幾年中國樓市的興盛火熱,,當(dāng)然也離不開公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力,,公司的業(yè)績做得很好,,每年都有十億左右的銷售額,,總的來講這是一家不大的,,但是賺錢的公司,。

我曾經(jīng)讀過一本書,,具體的書名已經(jīng)不記得了,,但是大致記得里面的一句話:創(chuàng)業(yè)不僅在于要有一個(gè)好的項(xiàng)目,,同時(shí)最重要的還要有一個(gè)好的盈利模式,,因?yàn)橹挥幸粋€(gè)好的盈利模式才能讓一個(gè)公司賺錢,,而賺錢才是一個(gè)企業(yè)或者公司的根本,。在大學(xué)期間學(xué)了幾年的管理學(xué),粗粗懂了一點(diǎn)點(diǎn)毛皮,,總會(huì)用一個(gè)在腦子了早已生成的框框架架來比照身邊的一個(gè)個(gè)公司,,這樣就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)比較神奇的事情:其實(shí)很多賺錢的公司都不一定有著非常規(guī)范的公司管理制度,,甚至有一些干脆就有點(diǎn)亂糟糟,,但是真正很多大的企業(yè)和集團(tuán)公司卻都有一個(gè)共同點(diǎn):有一個(gè)規(guī)范制度,、良好的企業(yè)文化以及著名的企業(yè)品牌,。對于任何一個(gè)公司,,盈利模式或者叫商業(yè)模式都是最重要的,,但是在這個(gè)過程中一個(gè)企業(yè)制度的建設(shè),,企業(yè)文化的培養(yǎng)更是相輔相成,,而且規(guī)范企業(yè)制度,,培育企業(yè)文化是任何一個(gè)企業(yè)做大做強(qiáng)的必要條件,,這是毋庸置疑的,。所以在此我就用“本本主義”的思想,,用所學(xué)的條條框框,,把自己對企業(yè)中企業(yè)文化作用的思考進(jìn)行一些論述,。

在福布斯排行榜上有一個(gè)中國最佳雇主的排行,,其主要的評(píng)選指標(biāo)是:收入增長比例,、雇員的組成,、薪酬水平,、職業(yè)生涯,、招聘增長率,、員工流動(dòng)率,、工作環(huán)境,、企業(yè)文化。一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)需要在一定程度上達(dá)到各個(gè)方面的完美和平衡,,需要有完備的公司制度,,完善的培訓(xùn)體系,,豐富的企業(yè)文化作為支撐,。通過以上的方式來達(dá)到對職員工作的規(guī)范,,同時(shí)取得職員對公司文化,、戰(zhàn)略及理念的認(rèn)同,,形成合力,,增強(qiáng)員工的自豪感和歸屬感,,通過良好的薪酬福利制度以更好的激勵(lì)員工,,通過培訓(xùn)以幫助員工更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長,。在企業(yè)文化建設(shè)過程中,,使員工的個(gè)人成長與企業(yè)的發(fā)展互相融合,、緊密聯(lián)系、相互促進(jìn),。文化力是企業(yè)核心競爭力的源泉,。要進(jìn)一步推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,,真正成為世界第一流的企業(yè),,就要借助于企業(yè)文化力,。企業(yè)文化反映了一種致力于物質(zhì)生產(chǎn)的精神氣質(zhì),,一種企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)和自我超越的生活態(tài)度,。實(shí)踐證明:企業(yè)文化建設(shè)與企業(yè)發(fā)展息息相關(guān),,是企業(yè)發(fā)展的靈魂,;是關(guān)系到企業(yè)前途命運(yùn)的大事,;是做好企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分,。

最近我在看介紹蒙牛的一本書,,在書中提到了蒙牛的核心競爭力:以成功經(jīng)營人心為終極目標(biāo),,以雙贏利益機(jī)制和學(xué)習(xí)創(chuàng)新的方法整合全球有效資源,,實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的能力,。從這個(gè)理念中我們可以看出一個(gè)首要要點(diǎn),,一個(gè)企業(yè)應(yīng)該有自己的戰(zhàn)略目標(biāo),,做人也需要有一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),,我一直認(rèn)為做企業(yè)和做人是一樣的,很多優(yōu)秀企業(yè)的特質(zhì)縮小了看其實(shí)和做一個(gè)優(yōu)秀的人是相符合的,。戰(zhàn)略的制定是一門藝術(shù),更是一種領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),,一些老板會(huì)直接根據(jù)上一年的銷售情況提出一個(gè)簡單的數(shù)據(jù)作為這一年的目標(biāo),,這樣的目標(biāo)是否有真正的意義那要看這個(gè)公司是否真有這樣的執(zhí)行力才行,。制定戰(zhàn)略不僅要考慮到公司縱向的發(fā)展,,也要充分了解到行業(yè)橫向的發(fā)展情況,,甚至跳出更遠(yuǎn),,考慮整個(gè)國情和世界經(jīng)濟(jì)形勢,從政策面的角度,、用宏觀的視角來看公司具體發(fā)展的事情,,這是需要有雄才大略,,能夠高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)才能做出來的。的確一個(gè)大的企業(yè),,優(yōu)秀的帶頭人十分重要,雖然現(xiàn)在很多國際企業(yè)都在盡量減少ceo個(gè)人或者董事局主要領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人行為對公司的影響,,但不管如何他們的作用舉足輕重,,十分重要。再一個(gè)我們可以看到蒙牛以成功經(jīng)營人心為終極目標(biāo),,在管理學(xué)中我們不斷地提到組織這個(gè)詞,,但是組織或者團(tuán)隊(duì)的核心是人,任何一個(gè)公司或者企業(yè)的核心是人:有沒有好的領(lǐng)導(dǎo)者,,有沒有好的執(zhí)行者,有沒有好的參與者,。管理是最需要摻雜人性的一門學(xué)問,,管理最重要的就是了解和把握人,,但我們現(xiàn)在的企業(yè)卻太多的忽視了這個(gè)問題,很多會(huì)簡單的認(rèn)為錢是最重要的,,沒有錢他們是不會(huì)來的,,對的這樣的想法沒有錯(cuò),,但這樣的想法太小氣太基本,,因?yàn)閺陌盐杖说慕嵌葋砜催@樣的企業(yè)只滿足的人最基本的需要層次(馬斯洛的需要層次理論)。在上文已經(jīng)提到,,真正強(qiáng)大的企業(yè)是那種能滿足員工成長和追求的企業(yè),是那些能給員工足夠舞臺(tái)的企業(yè),,只有這樣的企業(yè)才能將員工個(gè)人的成長包容于自己的發(fā)展之中,,加強(qiáng)員工和企業(yè)在更深一個(gè)層面的聯(lián)系,。

綜上所述,,我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)至少應(yīng)該滿足一下兩個(gè)條件:一有良好的制度,二幼優(yōu)秀的文化,。制度在此不需多說,更多的講一下何謂優(yōu)秀的文化:

首先,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于個(gè)性的,,個(gè)性是企業(yè)文化的生命。

這里所說的個(gè)性包括兩個(gè)層面的含義:一個(gè)是企業(yè)家精神個(gè)性,,即企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的追求,、思想和理念;另一個(gè)是企業(yè)組織個(gè)性,,即企業(yè)獨(dú)特的經(jīng)營理念、制度和行為方式等,,這兩種個(gè)性就構(gòu)成了企業(yè)文化的整體個(gè)性,。

其次,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于企業(yè)戰(zhàn)略的,。更準(zhǔn)確一點(diǎn)說,,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須充分體現(xiàn)對戰(zhàn)略的全面支持功能,。

第三,,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于商業(yè)準(zhǔn)則的,。進(jìn)一步說,它必須遵守基本的商業(yè)準(zhǔn)則,?;旧虡I(yè)準(zhǔn)則,,是指企業(yè)在市場競爭中的基本游戲規(guī)則,例如誠信,、公平競爭,、雙贏或多贏、職業(yè)化等。企業(yè)一旦違背這些游戲規(guī)則,,就會(huì)受到市場的拋棄?;镜纳虡I(yè)準(zhǔn)則,是企業(yè)必須遵守的底線之一,。

第四,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須是基于人性的,。換言之,優(yōu)秀的企業(yè)文化必須尊重人性,。

一個(gè)企業(yè)的文化只有基于人性本原,才具有無限的包容性,、并獲得終極性的認(rèn)同和尊重,進(jìn)而才會(huì)具有凝聚人心的作用,。任何一個(gè)企業(yè)的文化如果背離了人性,那么,,這種文化就是一種扭曲的文化,一種缺乏包容性的文化,,一種不可能被員工、被消費(fèi)者,、被社會(huì)公眾所認(rèn)同的文化,。

當(dāng)然上述四點(diǎn)并不是相互獨(dú)立的,而是一個(gè)層層遞進(jìn),、互相作用、互相影響的關(guān)系,。也就是說,在構(gòu)建企業(yè)文化的過程中,首先找出企業(yè)家的精神個(gè)性和企業(yè)的組織個(gè)性,,然后與戰(zhàn)略對接,最后從商業(yè)準(zhǔn)則和人性層面上進(jìn)行完善和提升,。

以上就是本人在實(shí)習(xí)期間的簡單思考,向?qū)W校做個(gè)匯報(bào),!

調(diào)查報(bào)告的重要性篇五

1.調(diào)研目的:了解信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)及相關(guān)職業(yè)崗位的能力要求,結(jié)合往屆學(xué)生的工作情況提出合理的建議,,為本專業(yè)學(xué)生的工作打下良好的基礎(chǔ),為本科生本專業(yè)教學(xué)改革提供依據(jù),。

2.調(diào)研方法:資料分析、訪談,。

本人通過閱讀大量資料進(jìn)行對比分析,得出本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況及就業(yè)技能需求,,通過對上一屆學(xué)姐學(xué)長的訪談,對本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)崗位和基本工資等有了初步了解,。

3.調(diào)研時(shí)間:20xx年9月11日到20xx年10月12日。

信息管理與信息系統(tǒng),,故名思議就是包括信息管理和信息系統(tǒng)。信息管理是指在整個(gè)管理過程中,,人們收集、加工和輸入,、輸出的信息的總稱。信息管理的過程包括信息收集,、信息傳輸、信息加工和信息儲(chǔ)存,。而信息系統(tǒng)從技術(shù)上說就是為了支持決策和組織控制而收集(或獲取)、處理,、存儲(chǔ)、分配信息的一組相互關(guān)聯(lián)的組件,。除了支持決策、協(xié)作和控制,,信息系統(tǒng)也可用來幫助經(jīng)理和工人分解問題,使復(fù)雜性問題可視化,,以及創(chuàng)造新的產(chǎn)品。從商業(yè)角度看,,一個(gè)信息系統(tǒng)是一個(gè)用于解決環(huán)境提出的挑戰(zhàn)的,基于信息技術(shù)的組織管理方案,。我們用“信息系統(tǒng)”這個(gè)詞時(shí),特指依賴于計(jì)算機(jī)技術(shù)的信息系統(tǒng),。一個(gè)基于計(jì)算機(jī)的信息系統(tǒng)是以計(jì)算機(jī)軟件、硬件,、存儲(chǔ)和電信等技術(shù)為核心的人機(jī)系統(tǒng),。

1.社會(huì)需求,。

21世紀(jì),,是人類社會(huì)由工業(yè)文明向信息文明整體飛躍的偉大時(shí)代,在這樣的時(shí)代,,信息化已成為世界經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的大趨勢。信息化對世界政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、軍事,、科技和社會(huì)管理等領(lǐng)域,,以及人們的生活方式和工作方式產(chǎn)生了重大而深刻的影響。信息化伴隨著海量信息的產(chǎn)生,,信息管理刻不容緩,基于計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的使用意義重大,。

2.企業(yè)需求。

隨著企業(yè)經(jīng)營規(guī)模的規(guī)范化和現(xiàn)代化,,對信息管理的要求越來越強(qiáng)烈。例如鐵路訂票系統(tǒng),,就是對車票這種信息的查詢和管理系統(tǒng)??梢哉f軟件開發(fā)的最主要面向的客戶就是幫助企業(yè)制作良好的信息管理系統(tǒng)。企業(yè)通過使用管理信息系統(tǒng),,有利于企業(yè)資源計(jì)劃,從而使利潤最大化,。重要機(jī)關(guān)部門,,如醫(yī)院,、政府部門等,,管理信息系統(tǒng),可以方便快捷的辦理業(yè)務(wù),,從而簡化了繁瑣的業(yè)務(wù)流程。既可以減少人力物力,,同時(shí)也可以提高人們的生活質(zhì)量,。有了管理信息系統(tǒng),,還可以讓數(shù)據(jù)短期甚至長期的保存,,方便查閱。

3.就業(yè)狀況,。

兩學(xué)科綜合課程有電子商務(wù)、管理信息系統(tǒng)等,。

3.2就業(yè)特點(diǎn)。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)所學(xué)知識(shí)的廣而雜決定了本專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域的寬廣,,它涉及到管理,、信息處理,、計(jì)算機(jī)及辦公網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用,、電子商務(wù)、通信交流等不同的行業(yè)門類,,包括國家各級(jí)管理部門、工商企業(yè),、金融機(jī)構(gòu)、科研單位等部門,,還有從事信息管理、信息系統(tǒng)分析,、設(shè)計(jì)、實(shí)施管理和評(píng)價(jià)工作的單位,。

3.3就業(yè)去向。

信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)是一個(gè)管理與計(jì)算機(jī)學(xué)科交叉的專業(yè),,本專業(yè)畢業(yè)生的典型職位有:erp實(shí)施工程師,,管理軟件開發(fā)工程師,,軟件測試工程師,,網(wǎng)絡(luò)管理或機(jī)房維護(hù)崗位,,管理崗位等,。

3.4為題發(fā)現(xiàn)。

了解了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)去向后,,我看了許多相關(guān)的招工信息,并對學(xué)姐學(xué)長們進(jìn)行了訪談,。我發(fā)現(xiàn)信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生在擇業(yè)過程中很難明確就業(yè)方向,更無清楚的職業(yè)定位,。后來干脆跟隨前屆的腳步,在工作崗位上,,未能發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,反而得過且過,。

4.問題分析。

信息管理與信息系統(tǒng),,管理與技術(shù)交叉的“復(fù)合型人才”,在擇業(yè)過程中,,很難找到明確的職業(yè)定位與方向。通過資料分析和訪談,,我總結(jié)出兩點(diǎn)原因:第一點(diǎn),、這個(gè)專業(yè)的知識(shí)覆蓋面很廣,,除了必要的必修課程之外,,這專業(yè)的課程可以分為三大模塊;即經(jīng)濟(jì)管理模塊,、計(jì)算機(jī)模塊和信息管理模塊。這三個(gè)模塊又細(xì)分為經(jīng)濟(jì)學(xué),、管理學(xué),、管理統(tǒng)計(jì)學(xué),、數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ),、信息系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)等等的核心或主干模塊,。眾多的課程要在短短的幾年里面學(xué)會(huì)并熟練的運(yùn)用是不大可能的。第二點(diǎn),、當(dāng)代大學(xué)生教育重理論、輕實(shí)踐,,我們的專業(yè)知識(shí)過多地停留在理論上,,從而在很大的程度上弱化了實(shí)踐運(yùn)用的能力。

5.問題解決,。

5.1對信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生提出的建議。

(1)努力學(xué)習(xí),,掌握扎實(shí)的專業(yè)技能,。

(2)根據(jù)自身情況,,對所學(xué)知識(shí)做出合理的拓展,。

(3)對實(shí)踐型課程,,要多動(dòng)手操作,,問題及時(shí)解決,。

(4)走出校園,,走向社會(huì),,多去做一些與經(jīng)濟(jì)與信息管理有關(guān)聯(lián)的工作,,在實(shí)踐中深化專業(yè)知識(shí),。

5.2對教學(xué)改革提出的建議,。

(1)以市場為導(dǎo)向,,緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況,,調(diào)整高校專業(yè)課程的結(jié)構(gòu)。

(2)充分重視學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng),,建立制度定期檢查學(xué)生的動(dòng)手操作能力是否提升。

(3)根據(jù)各專業(yè)情況,,適當(dāng)安排企業(yè)內(nèi)部人員與學(xué)生進(jìn)行交流,促進(jìn)學(xué)生明確方向,,加緊能力提升,。

在此次調(diào)研中,,我體會(huì)到了信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在我們社會(huì)中的廣大用途,,但對于不足之處,,身為學(xué)生的我們還要更進(jìn)一步去探討和學(xué)習(xí),,交流。掌握扎實(shí)的技能,,是至關(guān)重要的,我們應(yīng)在能力之上充分學(xué)習(xí)體會(huì)其作用,。在學(xué)習(xí)專業(yè)課程的同時(shí),我們更要注重它自身的優(yōu)缺點(diǎn),,慢慢的去了解去發(fā)現(xiàn)去解決,。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇六

隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,整個(gè)社會(huì)對文秘人員的需求狀況正在發(fā)生深刻的變化,。為就業(yè)形勢嚴(yán)峻下的文秘專業(yè)建設(shè)提供參考依據(jù)。

通過問卷調(diào)查了南工院學(xué)生對文秘專業(yè)的了解程度,、關(guān),。

注程度,,根據(jù)調(diào)查結(jié)果,,提出科學(xué)合理的文秘就業(yè)意見指導(dǎo)。

問卷調(diào)查,。

四,、調(diào)查對象:

五、南工院全體學(xué)生,。

六,、調(diào)查地點(diǎn):

南工院食堂廣場,、宿舍,。

20xx年3月19日-20xx年3月21日,。

為對南工院文秘專業(yè)進(jìn)行調(diào)查,,特制訂《關(guān)于文秘專業(yè)社會(huì)關(guān)注度問卷調(diào)查》調(diào)查問卷50份,,分發(fā)給調(diào)查地點(diǎn)同學(xué),,并全部回收統(tǒng)計(jì)分析,,除去作廢問卷后共46份,,結(jié)果分析如下:

1,、被訪者的性別與“文秘專業(yè)關(guān)注度”的關(guān)系:

圖一:被訪者性別比率圖,。

從圖一可以看出,,此次的調(diào)查中50位被訪者有54%的為男性46%的為女性,,分別是27人和23人,。

2、被訪者對南工院文秘專業(yè)的了解程度:

圖二:被訪者對文秘專業(yè)的了解程度,。

3.被訪者對文秘專業(yè)學(xué)歷層次認(rèn)識(shí):

圖三:被訪者對文秘專業(yè)學(xué)歷層次認(rèn)識(shí),。

圖三中超過一半被訪者認(rèn)為文秘專業(yè)里的學(xué)歷為大專,,極少部分人認(rèn)為文秘專業(yè)的的所需學(xué)歷為中專和研究生以上,,絕倒多數(shù)被訪者認(rèn)為文秘專業(yè)的學(xué)歷層次應(yīng)該是大專或者本科,。

4,、被訪者對文秘工作的認(rèn)識(shí)和理解,。

圖四:被訪者對文秘工作的認(rèn)識(shí)和理解,。

在50名被訪者中只有5人認(rèn)為秘書是比較重要的是領(lǐng)導(dǎo)決策及工作的輔助人員,,由36人認(rèn)為秘書室為領(lǐng)導(dǎo)按排各種事物及行程,、收集整理文件資料及分鐘雜事,,還有9人對秘書的工作沒有什么具體地了解和認(rèn)識(shí),。

5,、被訪者認(rèn)為社會(huì)對文秘工作者的要求:

圖五:社會(huì)對文秘工作者的要求,。

50名被訪者中認(rèn)為實(shí)踐能力較重要的人最多為15人,,認(rèn)為應(yīng)變能力和人際溝通能力相近分別為11人和10人,選擇文字表達(dá)能力的人最少為6人,,8人認(rèn)為語言表達(dá)能力較為重要。

6,、被訪者對文秘工作的前景認(rèn)識(shí):

注:“1,、2、3,、4,、5”分別代表“非常好,、好,、一般,、不好、非常不好”

圖六:被訪者對文秘工作的前景認(rèn)識(shí),。

圖六中總體顯示這50名被訪者有很大一部分人認(rèn)為文秘專業(yè)的就業(yè)前景不怎么好占到37人,,只有少數(shù)的5個(gè)人認(rèn)為文秘專業(yè)的就業(yè)前景非常好,,8個(gè)人認(rèn)為文秘專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的,。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇七

韓山師范學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)是粵東地區(qū)唯一一所開辦烹飪專業(yè)的高校,,在廣東省有三所——湛江師范學(xué)院烹飪與營養(yǎng)教育專業(yè),、韓山師范學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),、順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),。這將傳統(tǒng)的烹飪?nèi)瞬盘嵘艘粋€(gè)檔次。古人云:君子遠(yuǎn)庖廚,。如今烹飪專業(yè)也提升到了大學(xué)這個(gè)層次,需要通過高考這個(gè)門檻才能接受教育,,明顯地指出目前市場上需要的是不單單是有技藝的廚師,,更需要的是有知識(shí),,有文化底蘊(yùn),,有專業(yè)素質(zhì)的廚師,。

現(xiàn)代市場上出現(xiàn)的情況:

一,、缺乏有知識(shí)的專業(yè)人才,。民以食為天,,在人民生活日新月異的今天,,人們越來越最求的不只是吃得飽,,更要吃得好,,吃得健康,,這也就給傳統(tǒng)廚師上了一個(gè)瓶頸,沒有科學(xué)的依據(jù),,沒有文化知識(shí)做底氣,他們在菜肴的創(chuàng)新上難以給顧客一種說服力,,需要學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),,考取職業(yè)技能等級(jí)證書或者聘請專業(yè)人才,。這就給這個(gè)專業(yè)騰出了發(fā)展空間,。

二,、陳舊的廚房管理?,F(xiàn)在廚房普遍的一個(gè)弊端,,員工素質(zhì),、文化普遍低下,,不愿接受文化知識(shí),,單純最求技藝上的東西,,很難有突出的創(chuàng)新改革,。以及單純地做好自身的工作,沒有靈動(dòng)地為酒店創(chuàng)造新的產(chǎn)品,,開拓新的市場,。這就是廚房沒有一套嚴(yán)密的管理系統(tǒng),,就像跟酒店脫節(jié),,無法接受酒店的企業(yè)文化,。這便需要廚房管理這方面的人才,,帶動(dòng)廚房管理形成一套新型管理,與酒店接軌,。

三、新一代人才的培養(yǎng),。烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)是一個(gè)新興專業(yè),,對比與傳統(tǒng)廚師,,這個(gè)專業(yè)的學(xué)生多了更多理論性強(qiáng),、科學(xué)性強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),。但是有一個(gè)共同點(diǎn)就是在技藝上,目前烹飪教育人才缺乏專業(yè)導(dǎo)師,技藝方面大多聘請行業(yè)上的老廚師作為教師,,他們的技藝固然是好,但是授予的菜肴和方法沒能與學(xué)生學(xué)到的理論知識(shí)達(dá)成科學(xué)性的結(jié)合,。這就需要烹飪專業(yè)的學(xué)生自主創(chuàng)新,,能夠形成自己一套獨(dú)特的教學(xué)理念,,達(dá)成技藝與科學(xué)理論的一個(gè)結(jié)合授予新一代的烹飪專業(yè)學(xué)生,。

針對目前市場上出現(xiàn)的情況,,很明顯地說明烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)有很大的發(fā)展空間,,市場上需要這方面的專業(yè)人才,。我個(gè)人認(rèn)為,,烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)發(fā)展有三個(gè)方向:培養(yǎng)營養(yǎng)知識(shí)扎實(shí)技藝精湛類廚師;管理型廚師;將傳統(tǒng)技藝與理論知識(shí)結(jié)合的廚師教師。

很明顯,,我指出的三個(gè)方向都離不開廚師,因?yàn)槲蚁?,我們學(xué)的是烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè),烹飪,,本身就是一種技藝,但是社會(huì)發(fā)展到今天,,單純的技藝是不能滿足社會(huì)需求,,要做個(gè)一個(gè)社會(huì)需要的新型人才,,那么技藝還是基礎(chǔ),,做到技藝與專業(yè)科學(xué)理論知識(shí)的結(jié)合讓我們更有說服力,,市場很大,需要我們?nèi)ラ_拓,。

營養(yǎng)知識(shí)扎實(shí)技藝精湛類廚師,。為什么要這個(gè)與其它兩個(gè)方向不同,,要強(qiáng)調(diào)技藝精湛呢?我認(rèn)為:針對上述第一點(diǎn)闡述的弊端,,“沒有科學(xué)的依據(jù),,沒有文化知識(shí)做底氣,,他們在菜肴的創(chuàng)新上難以給顧客一種說服力”,。我們要以一股新生的力量闖進(jìn)傳統(tǒng)廚房,,技藝是我們的先鋒隊(duì),,只有在技藝上得到肯定,,我們不僅能科學(xué)地在技藝上將菜肴創(chuàng)新,,運(yùn)用廣闊的見識(shí)在菜肴美觀上創(chuàng)新,,更能將營養(yǎng)知識(shí)滲入其中,,做到菜肴的營養(yǎng)搭配,,針對不同群體的營養(yǎng)方案,。做出一個(gè)新興的菜肴評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):色,、香、味,、型、營養(yǎng)面面具備,。

管理型廚師?,F(xiàn)代廚房管理需要一套新的,。

理念,。造就一支優(yōu)秀的廚房員工隊(duì)伍,。廚房人員管理就是要廣納賢才,注重培養(yǎng)和提高廚房員工的素質(zhì),,使廚房員工隊(duì)伍不僅在數(shù)量上而且質(zhì)量上保證飯店業(yè)務(wù)活動(dòng)的進(jìn)行,。措施:完善制度,。對于現(xiàn)代酒店,,嚴(yán)格的制度是企業(yè)成功的一半,,制度建立起來后,,根據(jù)運(yùn)作情況來逐步完善,,明確廚工的獎(jiǎng)罰制度,,制定科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,。為了避免制度流于形式,,還要加強(qiáng)督查力度,,設(shè)置督查管理人員。改正大多數(shù)廚房有安排,,無落實(shí)的管理通病,,確保日常工作嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行,使廚房工作重安排,、嚴(yán)落實(shí)。廚房的規(guī)章制度是廚工工作的指導(dǎo),,規(guī)定了崗位職責(zé)、規(guī)章制度,、督查辦法后,,再進(jìn)一步加強(qiáng)對人員的管理時(shí)就有章可循了,。創(chuàng)造最優(yōu)化的勞動(dòng)組織,。一支優(yōu)秀的廚房員工隊(duì)伍必須做到有機(jī)地結(jié)合,,否則便會(huì)一盤散沙,。廚房人員管理的目的,,就是要通過科學(xué)的排列組合,,使員工做到職責(zé)分明,、能位相稱,人盡其才,、才盡其用,,形成一個(gè)精干,、有序、高效的勞動(dòng)組織,。措施:明確崗位責(zé)職,廚房各部門的主管,、領(lǐng)班要配備好,,做到分工明確,,各行其職,。根據(jù)廚師的特點(diǎn),,決定各崗位的人員安排和調(diào)動(dòng),,使之協(xié)調(diào)、和諧工作,。也能使廚房的各項(xiàng)工作有條不紊的進(jìn)行。創(chuàng)造“自動(dòng)自發(fā)”的人事環(huán)境,。人的管理的實(shí)質(zhì),,并非“管人”,,而在于“得人”,,謀求人和事的最佳配合。古人云:“天時(shí)不如地利,,地利不如人和,。”一旦企業(yè)失去人才和人心,,哪怕企業(yè)資金再雄厚、設(shè)備再先進(jìn),,也必然導(dǎo)致慘敗。廚房人員管理的目的,,就是要通過各種有效的激勵(lì)措施,,創(chuàng)造良好的人事環(huán)境,,使廚房員工安心工作,、樂于工作,最大限度地把自己的聰明才智和積極性發(fā)揮出來,。措施:實(shí)行“無情管理,,有情領(lǐng)導(dǎo)”,。在教育廚工遵紀(jì)守法的同時(shí),,要做好廚工的思想工作,,應(yīng)經(jīng)常聊天談心,,上級(jí)要經(jīng)常關(guān)心下屬,,相互建立感情,并盡量解決他們工作和生活中的困難,,引導(dǎo)廚工樹立起為一切為了酒店的服務(wù)理念,。對于表現(xiàn)好的廚工一定要給予表揚(yáng),,對于不守紀(jì)律有損酒店形象和利益者給予批評(píng)教育,,做到獎(jiǎng)罰分明,,使廚工心情舒暢,,工作有勁,,感到廚房就是一個(gè)溫暖的大家庭,。

將傳統(tǒng)技藝與理論知識(shí)結(jié)合的廚師教師,。因?yàn)槭袌錾先狈I養(yǎng)知識(shí)扎實(shí)技藝精湛類廚師、管理型廚師,,那么烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的招生只會(huì)越來越多,,因?yàn)檫@方面的人才實(shí)用性強(qiáng),,市場上極其缺乏,,要將現(xiàn)代廚房做出新的改革,他們是最強(qiáng)大的力量,,那么這種類型的教師更要注重培養(yǎng),只有將傳統(tǒng)技藝與理論知識(shí)進(jìn)行科學(xué)地有機(jī)結(jié)合,,創(chuàng)造出一套新的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的教學(xué)系統(tǒng),,那么不久,,廚房業(yè)也將會(huì)出現(xiàn)一個(gè)新的局面,,社會(huì)又將有一次飛躍性的進(jìn)步,。

我愛我的專業(yè),,烹飪工藝與營養(yǎng),,這三年來他教我做人看問題,它讓我學(xué)習(xí)到的不單只是烹飪方面的知識(shí)與技藝,,更多的是我學(xué)會(huì)從更高的一個(gè)角度去看問題,這個(gè)專業(yè)尚有很大的空間,他的進(jìn)步和發(fā)展會(huì)帶領(lǐng)廚房業(yè)進(jìn)入一個(gè)新的局面,,讓社會(huì)出現(xiàn)一次飛躍性的進(jìn)步。當(dāng)然,,這也只是我這個(gè)剛進(jìn)入社會(huì)的牛犢的一點(diǎn)感言,,一點(diǎn)自己的看法。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇八

流行音樂這一詞對很多人來說都不陌生,。而流行音樂的起源在我國可以追溯到漢代,漢朝的時(shí)候就有了漢代樂府以及相應(yīng)的樂府機(jī)構(gòu),,那時(shí)候舉國上下以詩歌,、辭賦為歌詞,,并譜以曲調(diào)來吟唱,。由此可見,,從古至今,,流行音樂在人們生活中占有很大的一個(gè)比重。

隨著人類科技不斷進(jìn)步,,國家與國家的距離越來越小,,在這種情況下流行音樂更有了長足的發(fā)展?,F(xiàn)今等成為了大學(xué)生的主要聽歌途徑,而卡帶和樂碟只有少數(shù),??萍嫉倪M(jìn)步給大學(xué)生帶來了更多,、更方便的流行音樂接觸渠道,隨著網(wǎng)絡(luò)在人們的生活中的普及,,大家都可以不花錢并可以有選擇性地去聽好的,、新的,、更酷的流行音樂,,十分方便,。同時(shí)經(jīng)濟(jì)上的劃算使網(wǎng)絡(luò)成為了大學(xué)生聽流行音樂的首選途徑,。然而不可小看的是mp3這一類比網(wǎng)絡(luò)更先進(jìn)的聽歌途徑的不斷發(fā)展,。由于科技創(chuàng)新帶動(dòng)的mp3價(jià)格也在不斷降低,,以mp3為聽歌主要手段的現(xiàn)象正以飛快的速度在大學(xué)生生活里蔓延,。這樣不僅可以大量地節(jié)省購買卡帶與樂碟的花費(fèi),、上網(wǎng)花費(fèi),,而且由于mp3體積小巧便于攜帶,,可隨時(shí)聽歌,,這些都是mp3這一類產(chǎn)品的優(yōu)勢,。

流行音樂的樂種和曲風(fēng)是多樣而又多變的,,從音樂的語種來看就有國語,、粵語和外語(包括一切外來語言)等,。從曲風(fēng)來看有柔和,、爵士,、搖滾,、r&b,、說唱等,。而這些對大學(xué)生來說,,正所謂蘿卜白菜各有所愛,,調(diào)查中發(fā)現(xiàn)有80%的人喜歡國語歌和粵語歌,,也有20%的大學(xué)生喜歡外語歌。談及曲風(fēng)時(shí)卻有63%的大學(xué)生喜歡柔和,,16%的人中意搖滾,18%的人喜歡r&b和說唱,,3%的人沒有主意,。

大學(xué)生聽流行音樂的目的也有許多,,其中50%的人為了解憂銷愁熱聽流行音樂,,從流行音樂中聽一些符合自己的心情,以此給自己的感情找個(gè)寄托,,是一種宣泄情感的最佳方式,所以經(jīng)常有人因?yàn)橐环N心情而喜歡一首歌,。25%的人是為陶冶情操聽流行音樂,,20%的人為學(xué)習(xí)自己中意的曲目聽歌,,也有5%的人只為打發(fā)時(shí)間,。

大學(xué)生們一般都有自己最喜歡的歌手,,問其中的原因時(shí),,有人因,。

為相貌而喜歡一個(gè)歌手,,有人因?yàn)槌ο矚g一個(gè)歌手,有人因?yàn)槌枭细星橥度攵矚g上一個(gè)歌手,,還有少數(shù)人給了一個(gè)很網(wǎng)絡(luò)化的回答:“因?yàn)閻鬯詯邸薄?/p>

通過上述調(diào)查總結(jié)我們可以知道,,流行音樂是大學(xué)生生活中的一種神奇調(diào)味劑,沒有人能拒它于千里之外,,也沒有人可以想象沒有了流行音樂的大學(xué)生活將是怎樣的生活,,所以,,讓我們更多的關(guān)心,、了解流行音樂,,毫不猶豫地愛上它吧,!

調(diào)查報(bào)告的重要性篇九

就業(yè)是大學(xué)畢業(yè)生面對市場進(jìn)行自我定位從而自主選擇職業(yè)的過程,,大學(xué)擴(kuò)招導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量激增,,使畢業(yè)生面臨的就業(yè)壓力逐漸增加,,而不久前的金融危機(jī)更導(dǎo)致了大學(xué)生就業(yè)艱難,。由于畢業(yè)生自身素質(zhì)問題,、自我定位不準(zhǔn)確、期望值過高以及預(yù)期與企業(yè)招聘期望不符導(dǎo)致大量畢業(yè)生無法找到合適的工作,。面對競爭激烈的就業(yè)市場,只有認(rèn)清當(dāng)前社會(huì)形勢,,了解就業(yè)環(huán)境,、就業(yè)政策,、就業(yè)形勢和就業(yè)動(dòng)向,,根據(jù)現(xiàn)狀分析當(dāng)前就業(yè)環(huán)境,,認(rèn)清本專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢和劣勢,,才能尋求未來職業(yè)的發(fā)展之路,。

近年來,,中國境內(nèi)政治情況相對穩(wěn)定,,經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展,科技水平不斷提高,,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)增加,,投資環(huán)境得到了極大的改善,。如今中國已經(jīng)成為世界上最具活力和發(fā)展?jié)摿Φ氖袌觯薮蟮氖袌鰸摿橥赓Y企業(yè)的發(fā)展創(chuàng)造了極為有利的條件,,吸引了大量的日資企業(yè)在華投資,。距離日本較近的大連、煙臺(tái),、青島等沿海城市的日資企業(yè)數(shù)量眾多,長三角地區(qū)的日資企業(yè)也不斷增加,,為日語專業(yè)畢業(yè)生提供了大量的就業(yè)機(jī)會(huì),。

眾多的日資企業(yè)為就業(yè)者提供了大量的工作崗位,,據(jù)了解,,日企在快速消費(fèi)品,、制造業(yè),、金融以及貿(mào)易等行業(yè)對日語人才的需求量較大,。近年來,,由于部分金融和保險(xiǎn)公司進(jìn)入中國,,一些金融方面的崗位需求量也有所增加,。此外,隨著經(jīng)濟(jì)以及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,,企業(yè)對于懂日語并且擁有其他專業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才的需求尤為迫切,。

中國人口眾多,,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,,廉價(jià)勞動(dòng)力的優(yōu)勢不斷消失,,但中國人的購買力也在不斷增強(qiáng),,中國市場本身的潛力越來越大,,使得日企在華的發(fā)展空間不斷擴(kuò)大,非但沒有撤出中國市場,,反而加大投資力度,,在中國市場所占的比重不斷增大,。

在眾多的就業(yè)選擇中,進(jìn)入日企是大部分日本專業(yè)同學(xué)的第一選擇,。進(jìn)入日企相對簡單,,除了一些特殊崗位,,日企在招聘時(shí)一般不要求應(yīng)聘人員的特殊技能,進(jìn)入日企之后,,企業(yè)會(huì)系統(tǒng)地培養(yǎng)職員的技能。另外,,受日本傳統(tǒng)終身雇傭制的影響,,日企的穩(wěn)定性很高,,只要工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,,即使業(yè)績不好,,日企也不會(huì)輕易裁員,。但同時(shí),,日企會(huì)要求員工嚴(yán)格按照公司計(jì)劃行事,,不喜歡員工標(biāo)新立異,。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,,全球化進(jìn)程加快,,國家之間的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易合作越來越頻繁,,對翻譯人才的需求量也隨之增大。翻譯對語言知識(shí)積累要求很高,,但報(bào)酬也很豐厚,,進(jìn)入政府機(jī)關(guān)專職翻譯人員的收入很高,,自由翻譯者的工資也相對較高,,且工作時(shí)間自由,。

導(dǎo)游行業(yè)的門檻較低,,收入較好,,相對于其他工作來說,工作時(shí)間相當(dāng)自由,,也沒有嚴(yán)格的等級(jí)制度。作為導(dǎo)游,,工作地點(diǎn)多變,工作環(huán)境豐富多彩,,可以盡情領(lǐng)略各地不同風(fēng)光。同時(shí)能增強(qiáng)人際溝通能力,,擴(kuò)大視野,提高語言交流能力,。但該職業(yè)對就業(yè)者的年齡以及身體素質(zhì)要求較高。

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,日本的it行業(yè)發(fā)展迅速,,對知曉日語的計(jì)算機(jī)人才或懂得計(jì)算機(jī)的日語人才的需求量很大,因此“日語+計(jì)算機(jī)”類的復(fù)合型人才很受歡迎,。

日本的動(dòng)力嚴(yán)重短缺,并且短缺現(xiàn)象會(huì)持續(xù)相當(dāng)長一段時(shí)間,,熟練掌握日語的人才在日本的就業(yè)機(jī)會(huì)越來越多。日本的社會(huì)安定,、治安好、犯罪率低,,且基礎(chǔ)設(shè)施好,交通便利,,生活環(huán)境十分舒適,。

成為日語研究者,在大學(xué)任教或從事外貿(mào)工作,,在服務(wù)性工作機(jī)構(gòu)以及教育性工作機(jī)構(gòu)工作。

隨著我國的經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展,,勞動(dòng)力成本及土地價(jià)格不斷上漲,廉價(jià)勞動(dòng)力以及低廉地價(jià)的優(yōu)勢逐漸消失,,在華投資的成本也在不斷上升,,日企的投資規(guī)模同時(shí)也受到影響。在世界經(jīng)濟(jì)一體化的格局下,,經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷全球,使得日本的經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢,,招聘需求大幅減少,日語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)壓力增大,就業(yè)問題變得突出,。

近年來由于小語種格外受歡迎而形成了小語種熱,,開設(shè)日語專業(yè)的學(xué)校不斷增加,,日語專業(yè)的學(xué)生也越來越多,,畢業(yè)生與崗位所需要的人才之間的供需關(guān)系逐漸失衡。同時(shí)有不少為了提高自身競爭力的上班族在業(yè)余時(shí)間參加日語培訓(xùn)班,,這也為畢業(yè)生的就業(yè)帶來了巨大壓力。

很多剛畢業(yè)的大學(xué)生掌握了很多語法知識(shí)和大量詞匯,,但由于缺乏語言環(huán)境,,導(dǎo)致口語不夠流利,,無法清楚準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思,很多即使拿到國際能力測試一級(jí)的學(xué)生也對日本企業(yè)文化,、日本禮儀以及商務(wù)用語缺乏了解。一些學(xué)生在學(xué)校只滿足于課本所學(xué)的知識(shí),,缺乏實(shí)際應(yīng)變能力,加之語言表達(dá)能力不足,,在應(yīng)聘場合緊張膽怯,無法充分表現(xiàn)自己,,從而錯(cuò)失工作機(jī)會(huì)。

大學(xué)生就業(yè)理念存在一定誤區(qū),,有些人寧愿到外企做小職員也不愿在中小企業(yè)工作,,就業(yè)艱難就選擇考研,,對工資水平期望值過高,。日本人做事認(rèn)真嚴(yán)肅,,要求員工態(tài)度認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),,擁有良好的時(shí)間觀念以及較高的自身素養(yǎng),。日企喜歡把工作的目標(biāo),、進(jìn)程等訂得細(xì)致明了,,然后嚴(yán)格地按照計(jì)劃執(zhí)行,,不喜歡個(gè)人標(biāo)新立異,。同時(shí)大部分日企會(huì)要求員工加班,,工作較辛苦,從而使廣大畢業(yè)生望而卻步。

大學(xué)生應(yīng)了解本專業(yè)的就業(yè)情況以及企業(yè)需要的人才類型,,應(yīng)多了解就業(yè)信息,,了解社會(huì)需求,,關(guān)注各類就業(yè)動(dòng)向,,從而為自身找到正確的就業(yè)方向與奮斗目標(biāo)。在就業(yè)難的大社會(huì)背景下,,只有時(shí)刻做好準(zhǔn)備,機(jī)遇才會(huì)眷顧我們,,才會(huì)看到曙光,如果選擇逃避,,等待我們的只是無底深淵。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,,使就業(yè)指導(dǎo)成為學(xué)生思想教育的一個(gè)部分,,作為對學(xué)生的人生指導(dǎo),,滿足學(xué)生對于人生發(fā)展和職業(yè)生涯規(guī)劃的要求。構(gòu)建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的就業(yè)指導(dǎo)體系,,建立完整的就業(yè)指導(dǎo)目標(biāo),形成有效的就業(yè)指導(dǎo)方式,,從而提高學(xué)生對自己人生規(guī)劃的能力。

有些畢業(yè)生不是找不到工作,,而是對工作挑三揀四、怕苦怕累,、對薪酬要求高,不注重自身的提高,,從而錯(cuò)失工作機(jī)會(huì)。因此,,畢業(yè)生要樹立正確的職業(yè)觀,理性地看待就業(yè),,調(diào)整好自身心態(tài),切勿好高騖遠(yuǎn),、眼高手低,。

求職過程中,,最為重要的是自己的綜合競爭力,,只有不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),,努力提高自身素養(yǎng),才能在嚴(yán)苛的工作競爭中立于不敗之地,。因此畢業(yè)生要充分利用整個(gè)社會(huì)營造的就業(yè)市場,,要以積極的態(tài)度融入就業(yè)市場,,樹立市場經(jīng)濟(jì)觀念,不斷提高自己的競爭意識(shí)和綜合競爭力,。

在日企數(shù)量不斷增加,、對人才需求量大的社會(huì)背景下,作為日語專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)充分了解當(dāng)前就業(yè)形勢以及就業(yè)動(dòng)態(tài),,把握好本專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢,,同時(shí)提高自身素質(zhì),,使自己成為既有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)又有出色的應(yīng)變能力的新世紀(jì)人才,。同時(shí)還要有危機(jī)意識(shí),,要積極主動(dòng)地了解各方面就業(yè)信息,,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),,借助多種渠道,把握好就業(yè)機(jī)會(huì),。還要懂得變通,根據(jù)就業(yè)形勢變化來選擇適合自己的工作崗位,,不要一味固執(zhí)己見。另外,,學(xué)校也應(yīng)加強(qiáng)畢業(yè)生的指導(dǎo)工作,幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀,,為學(xué)生就業(yè)和人生發(fā)展的道路上提供指導(dǎo)作用。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇十

1.專項(xiàng)能力熟練掌握一般具備大致了解,。

2.計(jì)算機(jī)基本組裝與維護(hù)。

3.計(jì)算機(jī)基本操作,。

4.常用辦公軟件。

5.計(jì)算機(jī)軟件編程與開發(fā),。

6.計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)的管理與維護(hù),。

7.網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā),。

8.網(wǎng)站管理維護(hù),。

9.數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的開發(fā),。

10.數(shù)據(jù)庫管理,。

11.英語閱讀,。

出處 www.sevw.cn

12.其他。

(3)企業(yè)招聘時(shí)對計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的要求.,。

2.對師范院校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式及方案的研究。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇十一

20xx年9月,,在學(xué)校的組織下,,我在湖南省通道侗族自治縣進(jìn)行了為期一個(gè)月的教育實(shí)習(xí)活動(dòng),。通過實(shí)習(xí)我深入中學(xué)教學(xué)第一線,,了解中學(xué)教育現(xiàn)狀,并進(jìn)一步提高對教師職業(yè)的理解與認(rèn)識(shí),,促進(jìn)個(gè)人教學(xué)技能的形成,,可以說這次實(shí)習(xí)教育活動(dòng)對我各方面的成長起到重大的促進(jìn)作用,。這次見習(xí)的內(nèi)容包括課堂教學(xué)見習(xí),,班主任工作見習(xí)和見習(xí)總結(jié)。在這期間我積極努力地工作,,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,個(gè)人有了很多收獲,。同時(shí),我以我所見習(xí)的中學(xué)——通道一中作為主要調(diào)查對象,,做了一次深入的調(diào)查工作。在此,,我介紹一下自己的實(shí)習(xí)教育調(diào)查報(bào)告的結(jié)果,,談?wù)剬χ袑W(xué)歷史教與學(xué)的一些看法,。

首先,,在老師教授方法方面。

我所在的中學(xué),,歷史的教學(xué)方法仍然是一套公式化的教法,這種千篇一律的教法,,貫穿整個(gè)教學(xué)過程,使整個(gè)過程單一,、枯燥,加上大多數(shù)老師并沒有很深厚的史學(xué)功底,,歷史課堂顯得更加沉悶,、無趣。老師在講臺(tái)上根據(jù)固有的模式大談特談,,學(xué)生在講臺(tái)下作自己的事,,少數(shù)認(rèn)真聽課的同學(xué)看起來也是抱著某種利益的心態(tài)——高分,。整個(gè)課堂完全以教師為主體,,學(xué)生不再是教學(xué)活動(dòng)中的積極參與者,而是一個(gè)被動(dòng)的接受教師灌輸知識(shí)的客體。這樣不僅束縛著青少年活躍的思想,,使學(xué)生不動(dòng)腦筋想問題,同時(shí)也浪費(fèi)了他們的學(xué)習(xí)時(shí)間,,影響了他們學(xué)習(xí)水平的提高。

我認(rèn)為,,現(xiàn)代化的教育應(yīng)打破傳統(tǒng)的教學(xué)模式,教師只是作為一個(gè)引導(dǎo)者,,對學(xué)生進(jìn)行正確的引導(dǎo),充分保證學(xué)生在課堂中的主體地位,。因?yàn)閷W(xué)生都是有主觀能動(dòng)性的,,他們根據(jù)自己的需要和興趣可以很好地接受教師的教育,,也有權(quán)利抵制這種教育,。教師的教育和教材對于學(xué)生的發(fā)展來說,只是外因,真正獲取知識(shí),、得到發(fā)展還要靠學(xué)生的內(nèi)因起作用,。如果學(xué)生作為內(nèi)因主動(dòng)的學(xué)習(xí)不存在了,教師和教材再好的外因也將失去意義,。

第二,老師在課堂提問方面,。

我發(fā)現(xiàn)一種很常見的現(xiàn)象:教師在課堂上會(huì)連續(xù)提問,,但這些問題大多是很簡單的是非問,或者選擇問,、填空問、甚至是自問自答,,雖然大部分學(xué)生都能踴躍回答,或者說都能回答得上,,但學(xué)生的回答顯然都是很倉促,,且習(xí)慣性地不加以深入思考而快速作答,,而這些答案一般都在教師的掌控之中,,這樣課堂牢牢地控制在以教師為主體的氛圍中,,學(xué)生的思維創(chuàng)造性及問題的生成性都大大降低。表面上學(xué)生積極參與了課堂,,其實(shí)整個(gè)教學(xué)質(zhì)量并不高。

第三,教師的課堂點(diǎn)評(píng),。

給予合適、恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),,讓人感到老師的語言空洞。甚至有的老師在學(xué)生回答完問題后濫用表揚(yáng),,不管問題價(jià)值大小,學(xué)生回答的價(jià)值量有多大,,老師都是一個(gè)口吻“對,、不錯(cuò)、太棒了”等等,。這種脫口而出的隨意表揚(yáng)使很多學(xué)生在回答問題時(shí)隨意應(yīng)付??此普n堂氣氛活躍,其實(shí)是對教學(xué),、也是對學(xué)生一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

第四,,教師的講課內(nèi)容。

我好疑惑,,中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)上說:中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)定的總目標(biāo)是“是學(xué)生獲得基本的歷史素養(yǎng)”。由此派生的教學(xué)目標(biāo)從四個(gè)方面考慮:知識(shí)技能,、應(yīng)用能力,、人文素養(yǎng),、情感態(tài)度。這四個(gè)方面的目標(biāo)是一個(gè)有機(jī)的整體,,對人的發(fā)展具有十分重要的意義。然而,,這些理論上的目標(biāo)在現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐過程中卻存在著極大的反差。老師講課以課本為主,,課本上有的,,就進(jìn)行模式化講解,,課本上沒有的,,老師便敷衍了事甚至根本不會(huì)提及。不要說知識(shí)技能沒有得到提升,人文素養(yǎng),、情感態(tài)度,甚至應(yīng)用能力更是無從談起,。

然后,在做班主任代理過程中,,我也注意到一些關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的現(xiàn)象,,比如:大多數(shù)學(xué)生能夠自律,,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,積極上進(jìn),希望考出好成績,,讓生命更充實(shí)、更有價(jià)值,、更有意義。并且絕大多數(shù)人都曾體會(huì)到成功的快樂,。他們對學(xué)校生活的評(píng)價(jià)是累并快樂著,對學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣,。

然而,,這里也有一些不可忽視的問題:

一、學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高,。通過對學(xué)生作業(yè)的批改,,我發(fā)現(xiàn),,班里抄襲作業(yè)的現(xiàn)象比較普遍,,有近90%的同學(xué)反映本班同學(xué)有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象,。

擔(dān)的確過重了。因?yàn)檫^重的課業(yè)負(fù)擔(dān),,加上家長及老師的不間斷督促,他們的心理壓力也隨之增大,。

這便是我這次見習(xí)所見所感,也是這周我調(diào)查的收獲,,在當(dāng)今新的教育體制下,好的教育方法及教育理論在短時(shí)期內(nèi)根本無法與實(shí)際教學(xué)實(shí)踐相一致,,甚至?xí)霈F(xiàn)脫節(jié)的現(xiàn)象。我們只有期望教師的個(gè)人素養(yǎng)能越來越高,,素質(zhì)教育和教育改革能越來越順應(yīng)實(shí)際教學(xué),。

調(diào)查報(bào)告的重要性篇十二

一、江南府邸總體情況概括:江南府邸一期占地面積7.2萬平方米,,地面上、下總建筑面積合計(jì)約13.5萬平方米,。整個(gè)一期項(xiàng)目規(guī)劃由小區(qū)內(nèi)部南北向機(jī)動(dòng)車道自然分為高層和別墅兩部分,。別墅區(qū)由80戶高檔雙拼及聯(lián)排別墅組成,獨(dú)特紅磚墻面盡顯高貴風(fēng)范,,局部高檔石材立面結(jié)合高坡屋頂,、鐵藝欄桿等英式建筑元素,重現(xiàn)純正英倫的豪居盛況,。

江南府邸一期中心水系基本保留了原先項(xiàng)目地塊內(nèi)的西荷花塘景觀資源。以充分尊重自然為宗旨,,將歐式皇家園林與中式荷花塘天然景觀巧妙融合,“中學(xué)為體,,西學(xué)為用”,,呈現(xiàn)恬靜不乏大氣的園林美景,人性化地將廣場,、公共活動(dòng)空間和景觀小品穿插于園林之中,強(qiáng)調(diào)人與景觀的互動(dòng)和諧,。不僅拉近了人與自然的距離,,也豐富了整個(gè)園林的層次感,,營造出繁華城市中尊貴非凡的詩意人居意境。

戶型圖面積:109m2,。

飾面材料,,墻面使用的是灰白色相間的大理石鋪面,,給人以簡潔,,現(xiàn)代的視覺效果,。在家具裝飾方面,選用了帶有西方復(fù)古圖案的餐桌椅,,簡潔的造型但蘊(yùn)含豐富的紋理,。成系的絲質(zhì)沙發(fā)高貴又典雅,。選用線條繁瑣,看上去比較厚重的畫框,,與之匹配,。燈具應(yīng)選用外形線條柔和些或者光線柔和的燈,,像圖中鐵藝枝燈是不錯(cuò)的`選擇,,有一點(diǎn)造型,、有一點(diǎn)樸拙,。

整個(gè)客廳裝飾給人的感覺不只是豪華大氣,,更多的是浪漫和小小的愜意,通過完美的典線,,精益求精的細(xì)節(jié)處理,帶給人不盡的觸感和視感,。

二、樣房生活區(qū)功能分析,。

拐進(jìn)生活區(qū),左邊是一間小型廚房,,右邊是兒童房。

用柔軟,,質(zhì)地較輕的材料。放置了很多玩具,,造型可愛的裝飾品,,增加孩童的想象空間。

三,、樣房臥室設(shè)計(jì):

走廊末端是外置衣帽間,地?zé)艉桶咨靥旱慕Y(jié)合,,顯得尤為干凈、明亮,、整潔,。右手邊是主臥,進(jìn)入主臥,,整體給我的是一種古典,,復(fù)古的北美視覺感受,。使用了北歐傳統(tǒng)線條造型的床靠,,配以絲質(zhì)的飾面以及家紡,深色的床靠與淺色的墻面相互補(bǔ),色調(diào)明亮,。簡單,抽象,明快,現(xiàn)代感強(qiáng),,一種清新明亮的感覺撲面而來,,自然又舒適,。仿佛為主人編制了明快美麗的夢想,。

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