總結(jié)可以幫助我們汲取教訓(xùn),，避免重復(fù)犯錯,，提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。要寫一篇較為完美的總結(jié),，需要充分了解總結(jié)對象的背景和情況,?？偨Y(jié)是對過去一段時間內(nèi)所做的各項工作或?qū)W習(xí)進行概括和評價的過程,。一篇完美的總結(jié)應(yīng)該結(jié)構(gòu)詳細,，突出重點,，突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇一

時光流逝,，轉(zhuǎn)眼間20xx年我在與孩子們的共同成長中渡過了?；厥走@走過的一年,，心中最大的感受便是要做一名合格的幼兒教師不難，但要做一名好的幼兒教師就難了,；心中最大的希望就是能成為一名好的幼兒教師,。我覺得：一名好的幼兒教師不僅要為人大肚謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè),。,。我，作為一名年輕的教師需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多,。

1,、陶冶情操、修身養(yǎng)性,。

作為一名幼兒教育工作者,，要想完成教書育人的責(zé)任，首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),，樹立正確的世界觀和人生觀,。在這一年中我認真參加每次政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。作為一名年青教師,，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,，不甚妥當(dāng)。這學(xué)期我拜中班年級組的組長也是區(qū)骨干教師的章老師做師傅,，在這段時間里跟隨他學(xué)到了許多管理班級的方法和教育孩子的方法,，準備以更高的要求來要求自己。我努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些,。讓別人滿意,，自己高興。

2,、不斷學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)。

在這一年中,，我不僅有了優(yōu)秀的師傅傳授我為人處事的點點滴滴，而且參加書法,、繪畫大專的學(xué)習(xí)和學(xué)前教育本科的學(xué)習(xí),。特別是在美術(shù)教學(xué)這一方面，在我們中一班進行了嘗試與實踐。如：幼兒在進行涂色時,，由于小肌肉群發(fā)育未完全,，手眼協(xié)調(diào)能力弱，注意又以無意注意為主,，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙,，會畫到邊線外。針對此現(xiàn)象,，我嘗試著用孩子們的語言用兒歌地形式幫助孩子們自我提醒自我約束,，從而在愉快地念兒歌聲中又濃又滿地著色。色彩鮮艷了,，孩子的成功感得到了滿足,，從而作畫的興趣也提高了。

活動中教師規(guī)范,、正確,、科學(xué)的語言。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點,，等等,。通過這一次次的自我反思與實踐，我覺得我自己只要堅持認真學(xué),、認真做,，我會做的更上一層樓的。在空余時間,，我會閱讀一些自己訂的幼教雜志,，去圖書館翻閱有關(guān)幼教資料，去書城購買與教育教學(xué)有用的各類書籍和音像資料進行觀看學(xué)習(xí),，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自己的幫助確實很大,。

“一切為了孩子”這是我們幼兒園的辦園理念。懸掛在正對大門的這六個大字提,。醒著每天迎著它走來的每一位幼兒園的教師,，要時刻把孩子裝在心里，讓幼兒園真正成為孩子快樂的搖籃,，給孩子一個值得回味的童年,。

快樂是孩子的權(quán)利，讓每一個孩子在快樂中成長則是幼兒教師的職責(zé),。和孩子相處了一年,，對孩子需要快樂的理解更深刻了。帶著“讓每一個孩子在快樂中成長”的信念,，我繼續(xù)向前走著,，義無返顧地,、堅定不移地向前走著。孩子喜歡自由自在,、無拘無束的生活,，這樣的生活才能讓他們在快樂中成長。

1,、全身心的投入,，熱愛尊重理解幼兒。

為了讓每個孩子都能長好,、學(xué)好,、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，我根據(jù)班級情況以“綱要”為準則,，制訂班級計劃、月周計劃,、等各類計劃,。在半日活動中不僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

幼兒園是個兒童的世界,，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章,，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗,，培育他們。我們要善于觀察,，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子,，不僅要愛那些活潑聰明的孩子,，同時也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。

活動中也給她鼓勵和表揚,，讓她與同伴合作游戲,，多接觸多交往。漸漸地張靜的臉上有了笑容有了朋友,，教室里有了她與別人的交談聲,。對此改變，我再接再厲,，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作,、語言,、眼神給予她表揚和肯定。現(xiàn)在,，張靜已從沉寂變?yōu)榱嘶钴S。平時,，我也盡可能尋找每個孩子身上的閃光點,。活動中,，當(dāng)孩子們提出建議時,，我總是用滿意的眼光支持他們，并鼓勵他們有自己的想法,，讓大家暢所欲言,，老師與學(xué)生就如朋友一樣。

2,、理解孩子的情感,，讓他們感受被尊重的快樂。

有的孩子會因為小鳥的死而傷心落淚,，也會把死去小魚埋葬起來,，這些都是孩子的愛的情感。作為成人,，我們應(yīng)該理解,，應(yīng)該尊重他們的這種決定，并支持孩子帶有雛形性質(zhì)的高尚行為,。孩子對小動物都具有一種天生的同情心,，而同情心是非常寶貴的一種情感，是許多高尚情感的基礎(chǔ),。千萬別用你不屑一顧的態(tài)度讓孩子漸漸變成對周圍一切漠不關(guān)心的人,。

我們班好些孩子對花草樹木不太愛惜，到了戶外活動小手就開始拉小草,、小花,、小葉子，一直苦口婆心地教育,，總有個別孩子犯規(guī),。一次戶外活動時，我發(fā)現(xiàn)一棵小樹斷了枝,，故意驚叫道：“呀,！小樹的手怎么斷了，是誰這么不小心,？”孩子們一下子被吸引過來了,，我接著自言自語道：“小樹小樹你疼嗎,？不要傷心，我來給你包扎一下,?！蔽彝低悼戳艘谎凵磉叺暮⒆樱麄冋粋€個表情嚴肅地張望著,，同情心頓時從心底滿溢了出來,。回到活動室,，我乘熱打鐵對他們進行了一次生動的說理教育,。如今，每次有孩子出現(xiàn)順手牽羊的動作,，也總會有孩子立即制止道：“不能拉,，這是小樹的頭發(fā)；不能折,，這是它的手臂,。”等等,。我由衷的感到快樂,。

3、和孩子一起完成任務(wù),，讓他們品嘗堅持到底的快樂,。

兒時能堅持認真做完一件事，長大后就會多一分堅韌,。所以堅持到底也是一種重要品質(zhì),。基于年齡特點,，中班上學(xué)期幼兒的堅持性普遍還較差,。但是我相信，堅持性是可以培養(yǎng)的,。我希望從現(xiàn)在起持之以恒地進行訓(xùn)練,，一定能讓他們養(yǎng)成堅持到底做完一件事的好習(xí)慣的。

在美術(shù)活動中,，好些孩子只會畫老師要求的,，不愿添上其它景物來美化畫面。于是,，我逐個指導(dǎo),，或手把手或語言。當(dāng)我把他們的作品一一展示，并對每一張都加以肯定時,，孩子們臉上那得意的表情已無法掩飾內(nèi)心的喜悅了,。后來，我們定期更換墻飾的那面墻上,，每次都有孩子們的杰作,。秋天的菊花是他們堅持著把一個個小圓片涂上五彩的顏色拼出來的；秋天的樹林是他們親手畫的一棵棵小樹組成的,；窗花是在一次次失敗中學(xué)會折剪的……這一面墻成了孩子們的歡樂墻,，也是孩子們磨練堅持到底的品質(zhì)的見證。

一學(xué)期過去了,，我們中一班被快樂籠罩著，每個孩子都獲得了一份快樂,，我當(dāng)然也順理成章地成了最大的贏家,，收獲了二十九份快樂。時常,，我們以為成人可以教育孩子,，而事實上，孩子們的純稚天真卻可以做成人的指南,。當(dāng)我融入孩子們的生活和活動中時,，我理解了孩子們的情感，我領(lǐng)略了他們豐富多彩的內(nèi)心世界,，我接受了他們新鮮而富有創(chuàng)意的想法,。我的世界就是這些孩子，就這么簡單,，也因為簡單才有了許多快樂,，你信嗎？簡單就是快樂,。讓我們和孩子一起在快樂中成長吧,！

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇二

在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作流程中，我能依照計劃,，根據(jù)實際情況,，有步驟、有方法地實施落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差的內(nèi)容,，計劃中要求達到的目標(biāo)基本能實現(xiàn),。

議決內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來,，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困生，現(xiàn)已能明確自身的學(xué)習(xí)目標(biāo),，不時為別人,，而是為自身;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以前有清楚的改動,，以前是要我學(xué)，現(xiàn)在是我要學(xué),。議決不斷的增強訓(xùn)練,，老師幫助學(xué)生獲取一個個小成功，學(xué)生的自信心,、意志力得到很大的提高;議決班級對優(yōu)秀生采取獎勵制度,，期中、期末成績優(yōu)秀者都得到有關(guān)的物質(zhì)獎勵和精神獎勵,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?，F(xiàn)將培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作總結(jié)如下：

1、徹底調(diào)查明白學(xué)生,。

要做好后進生轉(zhuǎn)化工作,，徹底明白學(xué)生，做到心中有數(shù),。必須對其各方面情況做到心中有數(shù),，這是做好轉(zhuǎn)化工作的基本。應(yīng)綜合運用觀察,、調(diào)查,、談話等要領(lǐng)，從不一樣的側(cè)面全方位明白后進生,。

2,、根據(jù)學(xué)生成績情況確定須要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單，通常每天運用空余時間執(zhí)行輔導(dǎo),。

3,、培優(yōu)輔差要堅持做到六定，即定對象,、定時間,、定任務(wù)、定計劃,、定內(nèi)容,、定方法、定目標(biāo),。

4,、輔導(dǎo)差生要做到三要三不要，即要明白后進生,，要尊重后進生,，要對后進生要有信心。思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對后進生的教育能夠采取：低起點,，小步子,，一點點引導(dǎo)，一步步向前,，積小勝為大勝,，對學(xué)生既要看到期盼，對學(xué)生每一點進步要及時賞識,，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,。要落實好四清工作。四清工作基本原則是：先學(xué)后教,、人人過關(guān),。堂堂清要求教學(xué)目標(biāo)清晰，教學(xué)容量適度,，教學(xué)重點突出，教學(xué)設(shè)計創(chuàng)新,，強調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)主體性,，參與性，課堂教學(xué)氛圍的平等性,，交際性,，不把學(xué)生的為什么留到課后。日日清要落實當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容的及時復(fù)習(xí)鞏固,，及時獨立完成作業(yè),，完成語文背誦內(nèi)容，做到今日事今日畢,。周周清強調(diào)對一周知識的系統(tǒng)復(fù)習(xí)回顧,，引導(dǎo)學(xué)生自主建立知識樹，歸納知識重點和難點,，自主處理疑難疑問,。月月清是對當(dāng)月首要學(xué)科所學(xué)知識和能力的驗收，強調(diào)檢測命題的科學(xué)性,，考試的嚴肅性和反饋的時效性,，注重學(xué)生能力的考查，對在四個環(huán)節(jié)中無法過關(guān)的學(xué)生要及時采取補救方法,，杜絕教學(xué)中的盲區(qū)和盲點,，落實教學(xué)的流程維護，有效控制學(xué)生學(xué)習(xí)知識的負積累，確保教學(xué)質(zhì)量的徹底提高,。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇三

一,、培訓(xùn)理念科學(xué)化、現(xiàn)代化我們確立了以下理念：

(一)緊緊圍繞師德建設(shè)這一核心,，教師教育工作總結(jié),。始終貫穿了"以人為本，敬業(yè)奉獻"這樣一個核心內(nèi)容,。在實際工作中,，我們不斷強化了這樣一種認識，即：在承認"知識就是力量"的同時,，也認識到道德也是力量,，人格、理想,、情感都可以產(chǎn)生力量,。因此，在全校啟動了"樹形象,、鑄師魂"工程,，開展了師德大討論和演講活動，增強了師德建設(shè)的針對性和實效性,。

(二)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分和教師專業(yè)化的主要階段,。教師教育的基石和精髓是終身教育理念。一次性的學(xué)校教育已經(jīng)不能滿足人們不斷更新知識的需要,，這就需要建立和完善有利于終身學(xué)習(xí)的教育制度,，推進培養(yǎng)和培訓(xùn)的一體化進程。同時,，教師專業(yè)化基本指導(dǎo)思想是以教師發(fā)展為本,，既要強調(diào)教師為社會發(fā)展所應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，同時也要努力滿足教師個性發(fā)展,、自我完善的價值需要,。教師專業(yè)化的核心內(nèi)容，是教師專業(yè)發(fā)展,。明確教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵,，把握教師專業(yè)發(fā)展的階段，才能有效地促進教師專業(yè)發(fā)展,，在較高層次上實現(xiàn)教師隊伍的專業(yè)化,，切實提高教師實施教育素質(zhì)的能力和水平。

(三)要搶占信息技術(shù)培訓(xùn)的制高點,?；谶@種理性的思考,，我們明確提出了"建網(wǎng)就是建學(xué)校"的理念，并成為新形勢下開展校本培訓(xùn)的指針,。我校不斷更新計算機網(wǎng)絡(luò),，建立學(xué)校網(wǎng)站、號召教師搞"博客教研",。及時購置教學(xué)應(yīng)用軟件,，為實施校本培訓(xùn)鋪設(shè)了一條寬廣通暢的"平臺"。

(四)教師繼續(xù)教育要迅速搶登新一輪課程改革的頭班車,。新課改是在全新教育理念指導(dǎo)下進行的,，在課程的功能、結(jié)構(gòu),、內(nèi)容,、實施諸方面，都對教師提出了更高,、更新的要求,。為了完成這樣一項艱巨和繁重的任務(wù)，教師培訓(xùn)必須先行,。我校發(fā)揮分管領(lǐng)導(dǎo)的職能作用,，定期召開教師培訓(xùn)會議。

(五)教師繼續(xù)教育應(yīng)以課題實驗作為載體和支撐,。繼續(xù)教育必須以科研為先導(dǎo),，把教育科研作為提高繼續(xù)教育效益、效率的第一生產(chǎn)力,。我校的繼續(xù)教育一直以四個市、縣級課題實驗作為支撐,，以階段性研究性成果作為深化繼續(xù)教育的動力,。重點開展了利用優(yōu)秀資源、提高信息技術(shù)作用能力等提升教師綜合素質(zhì)的培訓(xùn)工作,，提出了達標(biāo)任務(wù)和期限,。主要是板書、word文字處理,、表格制作,、課件制作。要求每個教師都必須會用1--3件電教器材,，使用情況將直接納入教師月考核,，與資金掛鉤。

二,、培訓(xùn)目標(biāo)具體化1.對現(xiàn)有教師全部輪訓(xùn)一遍,，教師整體素質(zhì)明顯提高,，基本適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。2.全體教師普遍接受計算機基礎(chǔ)知識和技能培訓(xùn),，使大多數(shù)教師具備運用計算機的基本能力,，能開展不同程度的計算機輔助教學(xué)。3.建設(shè)一支由高級教師,、骨干教師,、老教師、專業(yè)課教師組成的,、有較強培訓(xùn)能力的教師隊伍,。

三、培訓(xùn)行動計劃化根據(jù)實施素質(zhì)教育的需要和教師隊伍的現(xiàn)狀,，完成以面向全體教師的全員培訓(xùn),。

1.新任教師培訓(xùn)培訓(xùn)對象：0-1年教齡的教師。通過培訓(xùn),，使其鞏固專業(yè)思想,，初步掌握所教學(xué)科的教學(xué)常規(guī)，熟悉教學(xué)內(nèi)容,，盡快適應(yīng)中學(xué)教育教學(xué)工作,。

2.教師崗位培訓(xùn)培訓(xùn)對象：1年以上教齡的教師。通過培訓(xùn),，使教師逐步樹立正確的教育觀念,，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu),，不斷提高履行崗位職責(zé)的能力,，適應(yīng)實施素質(zhì)教育的需要。

3.提高學(xué)歷培訓(xùn)培訓(xùn)對象：取得國家規(guī)定合格學(xué)歷的教師,。

4.計算機全員培訓(xùn)以普及計算機應(yīng)用技術(shù)為核心,，學(xué)習(xí)計算機基本知識和操作技能，采取專人指導(dǎo)與課余自學(xué)相結(jié)合,。學(xué)校安排計算機專業(yè)教師利用每周1,、3、5的課余時間進行專題培訓(xùn),、技術(shù)指導(dǎo),。同時，老師們一方面利用課余時間自學(xué),、自練,，從而使每個教師的計算機應(yīng)用水平都有所提高。學(xué)校青年教師為了教學(xué)需要,，購買手提電腦成風(fēng),，光語文教研組就有近20位教師利用手提電腦教學(xué),，其它教研組也興起了巧借優(yōu)秀資源，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)大練功熱潮,，工作總結(jié)《教師教育工作總結(jié)》,。

強化運用現(xiàn)代技術(shù)手段的意義、目的,。學(xué)校要求所有的公開課都必須運用課件,，否則，影響評價結(jié)果,。平時上課能運用課件的內(nèi)容要盡量在課堂上使用課件,。

課后，進行教學(xué)反饋時,，把課件的制作和運用當(dāng)作重要的一項內(nèi)容進行評議,。將一些制作水平教高的課件上報參加評比。共有8篇電教方面的論文獲得市縣級獎勵,。其中：陳紹清老師的長達5000多字的電教論文《巧借優(yōu)秀資源打造書香課堂》榮獲重慶市第六屆電教成果評選三等獎,。語文組利用市級科研課題的研究機會，建立了自己的教學(xué)資源庫(從高一到高三分課時整理,，資料詳盡,，彰現(xiàn)了鳳中語文教師的智慧和風(fēng)采)。多媒體課件的開發(fā)利用,，極大地豐富了教學(xué)手段,。

教師立足于解決教學(xué)的實際問題，開發(fā),、設(shè)計出具有個性化的課件,。絢麗的色彩、清晰的畫畫,、美妙的音樂,，將干巴巴的說教變成多感官的刺激，使抽象的變得具體,，靜的變成動的,，虛幻的變成真實的,，既可以為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的情景,，又能將學(xué)生引入想象的世界，使教材"活"起來,，使課堂也"活"起來,。

四、培訓(xùn)內(nèi)容與規(guī)格高標(biāo)準化我校在校本培訓(xùn)中高度重視"理念",。要求廣大教師更新教育觀念,，提升教學(xué)素養(yǎng),，提高職業(yè)成就感。

五,、培訓(xùn)實施保障化(一)有組織保障,。校長掛帥，業(yè)務(wù)副校長主管,，教務(wù)處四位主任具體組織實施,。培訓(xùn)管理做到"五落實"，即落實計劃,、內(nèi)容,、時間、地點,，檢查,。(二)有制度保障。建立了規(guī)范的校本培訓(xùn)制度,，包括教職工學(xué)習(xí)制度,、骨干教師管理制度、課題獎勵制度等,。(三)有管理與評價的機制保障,。特別是教師的校本培訓(xùn)情況與結(jié)構(gòu)工資掛鉤，月考核兌現(xiàn),。(四)有經(jīng)費保障,。培訓(xùn)所需要的軟件、教材,、光盤,、講課補助等費用都能及時到位。

通過加強校本培訓(xùn),，我校興起了廣開言路的學(xué)風(fēng),、樸實扎實的研風(fēng)、總結(jié)經(jīng)驗的文風(fēng),，成效較為顯著,。廣大教師的教育觀念發(fā)生了深刻的變化首先，廣大教師真正學(xué)有所得,，學(xué)以致用,。

其次，廣大教師的終身教育理念已經(jīng)初步形成,，教師們深切地認識到,，接受終身教育不僅是教育改革與發(fā)展的需要，也是自身發(fā)展,、自身生存的需要,。

第三,，通過培訓(xùn)，許多現(xiàn)代教育思想和先進經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實際行動,，提高了教師迎接課程改革的自覺性,。(2)探索出一種行之有效的教師繼續(xù)教育運行機制目前，我校構(gòu)建了"以現(xiàn)代教育信息技術(shù)為核心,，以博客教研為依托的校本培訓(xùn)模式",。初步形成"集中培訓(xùn)、教研培訓(xùn),、校本培訓(xùn),、遠程培訓(xùn)"互相交融的繼續(xù)教育運行機制。(3)推進了教育科學(xué)研究的進程近年來,，我校有多名教師參加了市,、縣級教學(xué)大賽活動并獲獎。李永超參加重慶市初中信息技術(shù)說課大賽榮獲重慶市一等獎,，譚建勇,、盧桂梅、高春花參加縣級賽課,，分獲二等獎,。(4)教師的科研意識、科研能力有了顯著提高,。廣大教師結(jié)合教育教學(xué)實踐,，撰寫了大量的教學(xué)隨感、案例分析,、科研論文,。據(jù)教務(wù)處統(tǒng)計，本年度我校教師共在各級報刊發(fā)表論文38篇,。獲得各級論文獎230多項,，其中重慶市一等獎一項，二等獎五項,。

目前已經(jīng)形成了組組有課題,，人人都參與的良好局面，"課題群"的管理初見成效,?？偨Y(jié)二校本培訓(xùn)、教師讀書,、新教師培訓(xùn),、教師培訓(xùn)經(jīng)費投入,、教師繼續(xù)教育管理以及普通話在校園里的應(yīng)用等教師教育工作是加強教師隊伍建設(shè),，提高教師道德修養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的重要途徑,，我校在教師教育工作中向前邁出了重要的一步，現(xiàn)總結(jié)如下：一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,，認識到位，制度保證,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視教師道德修養(yǎng)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提升,。成立了以鮑學(xué)功校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對教師教育工作的指導(dǎo)和管理,，作為加強教師隊伍建設(shè)的重要手段,，通過開展校本培訓(xùn)、讀書活動,、普通話應(yīng)用等系列活動,，加大了培訓(xùn)投入，大大提高了教師專業(yè)化水平,。同時,，把各項培訓(xùn)量化計分作為教師評模晉級的依據(jù)。

二.搭建平臺,，助推教師培訓(xùn)根據(jù)學(xué)校的實際情況,，我校教師培訓(xùn)的對象是全體教師，重點是青年教師新分配教師,。培訓(xùn)的形式內(nèi)容較為豐富,，具體的說有周周公開課，聽課寫心得,、讀書寫心得,、教學(xué)反思及案例論文，課題研究,，請專家邀名師等,。周周公開課,。在學(xué)校教科室的組織下,，各級部備課組每周組織一次公開課并當(dāng)天由教研組長和備課組長組織研討評課，取得了一定的成效,。撰寫各類反思,、心得體會。教師培訓(xùn)的重要主題之一就是堅持寫課堂教學(xué)反思及各類心得體會,。學(xué)校要求每一位教師每周寫一次反思板,，每月寫一篇案例反思、聽課心得體會，每學(xué)期20000字讀書心得,，到目前為止,，不少教師已經(jīng)完成。

學(xué)校積極鼓勵廣大教師進行案例及論文的撰寫,。以教研室及上級有關(guān)部門舉行的各類評獎為契機,，發(fā)動廣大教師參與。一年來我校有二十多位教師積極參與全部分獲不同獎項,。同時我校教科室結(jié)集出版教科研專頁4本,。讀書學(xué)習(xí)，提升境界,。我們鼓勵大家讀書,，學(xué)校定期給每位教師發(fā)一本教育專著，如霍林姆斯基的《給教師的建議》,、李鎮(zhèn)西的《做最好的教師》,、鄭杰的《給教師的的一百條新建議》、魏書生的《班主任工作漫談》,、陶行知的《陶行知教育名篇》等,，一本本教育專著使教師們深受震撼，使他們的心靈得到了凈化,，思想得到了升華,，蓄積到了前進的動力。教師們結(jié)合自己的實際寫了大量充滿真情實感的心得體會,。教師的理論素養(yǎng)和學(xué)識在讀書,、反思過程中得到了豐富和提升。在教師讀書的基礎(chǔ)上,，組織開展讀書經(jīng)驗交流,、讀書心得演講和評選活動,，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開辟教師博客，在網(wǎng)上發(fā)表文章進行交流和探討,。營造說普通話校園氛圍,。我校專門召開了全校師生說普通話動員大會,，要求教師必須用普通話教學(xué),，學(xué)生必須用普通話回答教師問題，教科處每天抽查課堂,，把師生普通話應(yīng)用納入考評,。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇四

21世紀信息技術(shù)飛速發(fā)展，教育信息化進程不斷加快,，各級中小學(xué)開通遠程教育,。“校校通”,“班班通”工程把計算機多媒體技術(shù)引入學(xué)校課堂教學(xué)是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的一個重要內(nèi)容。利用遠程教育資源進行課堂教學(xué),，不僅可以利用計算機的生動直觀,、變靜為動、圖文并茂,、放大細節(jié)、擬真等特性來多層次,、多角度地展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率,，實現(xiàn)教學(xué)的最優(yōu)化,，而且讓山區(qū)的學(xué)生享受到了全國最優(yōu)秀的師資資源。下面我就自己在運用遠程教育資源后作以下總結(jié):農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工程對廣大農(nóng)村教師而言,，是一個全新的領(lǐng)域,。如何使用光盤、計算機等現(xiàn)代化設(shè)備,？怎樣將遠程教育資源應(yīng)用于教育教學(xué),？對于信息技術(shù)素養(yǎng)不高的農(nóng)村教師來講，無疑是一次巨大的挑戰(zhàn),。應(yīng)用要上去,，關(guān)鍵在教師。

遠程教育資源以音,、形,、色、光等多種手段來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，陶冶其情操,、發(fā)展其智能、提高其審美能力,，更有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在教學(xué)過程中，合理利用資源,，有利于促進學(xué)生的全面發(fā)展,。在教學(xué)過程中，合理利用資源,，有利于調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，往往達到事半功倍的效果。應(yīng)用的重點是面向?qū)W生,。要讓信息技術(shù)走進課堂,、面向?qū)W生，用于教學(xué)，讓廣大農(nóng)村的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源,。

遠程教育資源的重點是學(xué)生,，關(guān)鍵是教師。用好遠教,，用足遠教,，教學(xué)質(zhì)量的提升指日可待。遠程教育資源為我們的課堂帶來了生機和活動,，帶來了豐富而廣大的學(xué)習(xí)空間,，不僅有圖文并茂、生動,、形象,、直觀的教學(xué)特點，而且給教師的備課和教學(xué)提供了方便,，豐富了課堂內(nèi)容,，提高了教學(xué)效率。

服務(wù)于教學(xué),，博采眾長,，省時省力。平時,，需要查閱很多資料,，各種各樣的書籍?dāng)[了一桌子，寫的時候很費勁也很費時,，而遠程教育資源網(wǎng)上有很多現(xiàn)成的教學(xué)備課資料,，比如作者簡介、教案,、素材,、課件等等，我們可以打開先瀏覽一遍,，覺得挺好,，就下載下來，根據(jù)自己的需要進行修改,。服務(wù)于學(xué)生,，激發(fā)興趣，滲透情感,。遠程教育資源網(wǎng)上的許多課件都因圖片精彩而激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的濃厚興趣,。

出自 www.sevw.cn

服務(wù)于創(chuàng)新，突破難點,，化難為易,。我們在講課時,，有很多難點難于在短時間內(nèi)向同學(xué)們闡釋清楚，這些遠程教育資源網(wǎng)上的很多資料可以讓我們突破這個難點,，比如,pep英語三年級下冊unit3alet’stalk我就利用了遠程教育資源網(wǎng)上的素材,、教案來突破這個難點，并讓學(xué)生們親自去交流,。這樣我就省事多了,，學(xué)生們也了解了。

整個學(xué)期下來我運用多媒體資源教學(xué)達50次,，效果都不錯,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最滿意的是26個字母英文歌,，unit5let’seat,，這幾堂課的教學(xué),。26個字母在屏幕上一邊跳舞一邊唱歌,，學(xué)生很感興趣，學(xué)生學(xué)起來也輕松,。

總之,，運用遠程教育資源進行教學(xué)，能激發(fā)學(xué)生的求知欲,，調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,，能讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中接受和掌握更多更廣的語文知識，也為教師的創(chuàng)新研究提供了更豐富更深刻的學(xué)習(xí)平臺,。我們應(yīng)該不斷讓自己更熟練地掌握運用遠程教育資源的能力,，為我們的教學(xué)做出更好的成績。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇五

一,、為適應(yīng)新課程實驗工作形勢發(fā)展的需要,，推進新課程背景下學(xué)校工作創(chuàng)新和校長發(fā)展，提升義務(wù)教育階段我縣中小學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的質(zhì)量和水平,，根據(jù)年初中小學(xué)校長和教師培訓(xùn)計劃,，繼續(xù)開展了中小學(xué)校長高級研修培訓(xùn)。

二,、繼續(xù)開展了中小學(xué)教師新課程培訓(xùn)其中小學(xué)四個學(xué)科,，中學(xué)三個學(xué)科；安排20xx年普通高中教師新課程全員培訓(xùn)和高中校長,、教務(wù)主任及政教主任素質(zhì)教育專題培訓(xùn),。

三、配合第十二屆全國推廣普通話宣傳周活動,，展示我縣多年來推廣普通話和素質(zhì)教育的成果,，組織“中小學(xué)生普通話大賽”,。按照工作安排對部分教師進行了普通話測試和部分教師的普通話換證工作。

四,、由單位申報縣初審選出部分中小學(xué)校參加全市的“語言文字規(guī)范化學(xué)?！薄ⅰ捌胀ㄔ拵煼秾W(xué)?！汀靶１臼痉秾W(xué)?！痹u選。

五,、加強中小學(xué)名師和骨干隊伍建設(shè)和新課程師資培訓(xùn),。

六、繼續(xù)做好新任校長的任職資格培訓(xùn),，規(guī)范和加強我縣幼兒園園長培訓(xùn)工作,。

七、繼續(xù)組織參加“山東省年度教育創(chuàng)新人物評選”活動,。

八,、利用遠程教育網(wǎng)絡(luò)研修手段，開展中小學(xué)教師學(xué)歷,、學(xué)位提升教育和非學(xué)歷繼續(xù)教育培訓(xùn),。

九、繼續(xù)組織參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)和中小學(xué)班主任培訓(xùn),。

十,、組織好山東省農(nóng)村中小學(xué)教師素質(zhì)提高工程省級培訓(xùn)。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇六

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

1,、課前準備：備好課,。

2、認真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每句話,、每個都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的情況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè),，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,，對后進生努力做到從友善開始,，比如，握握他的手,，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和差生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，

博采眾長，提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇七

時光飛逝,，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束,。本學(xué)期我擔(dān)任高二(1)、(2)共二個班的生物教學(xué)工作,，在這為期半年的教學(xué)工作中,，有得也有失，有成功的經(jīng)驗可以吸取,，也有失敗的教訓(xùn)可以借鑒,，為了更好地提高以后的教學(xué)和學(xué)生管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作簡單的總結(jié)如下,。

1.生物備課組工作及特色,。

(1)集體備課活動：一周兩次的集體備課,，認真、扎實,，對每一道題,、每一個教學(xué)環(huán)節(jié)進行討論分析，生成教學(xué)設(shè)計,、學(xué)案和活頁,。

(2)組內(nèi)同課異構(gòu)，省市能手教學(xué)引領(lǐng)：開學(xué)初,，各年級進行組內(nèi)同課異構(gòu)活動,，省市能手上示范課，課后進行評課議課,，給予肯定也指出了不足,，讓我們都受益匪淺。

(1)認真思考,、研究“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式,，與自己的教學(xué)風(fēng)格合理的融合在一起，從形似做到神似,，在合理使用“自,、精、合,、練”課堂教學(xué)模式的同時,，又不缺乏自己教學(xué)的特色和風(fēng)格,。

(2)積極參與集體備課活動,，用心編寫每一份學(xué)案和活頁。力爭做到自己編寫的學(xué)案和活頁與課堂教學(xué)能緊密結(jié)合,，并對課堂教學(xué)效果起到促進作用,。

(3)認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，上好每一節(jié)課,。一方面鉆研教材,，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，并能運用自如,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的.質(zhì)量，他們的興趣,、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,，在讀透教材與學(xué)生后,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定符合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)內(nèi)容,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

(4)課后做好后進生推進工作。個別學(xué)生愛動,、好玩,，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，考試成績較低,，針對這種問題，課后我盡力做好學(xué)生的思想教育,，同時利用活動課的還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,。

(5)認真批改每一份學(xué)案和活頁作業(yè)，部分面批;二次批閱保證及時有效;對學(xué)生作業(yè)完成情況進行統(tǒng)計,，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生問題所在,，好對癥下藥，進行查漏補缺,。

(6)每次考試后及時進行試卷及成績分析,，掌握每班、每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并與同層次班級做對比,，好發(fā)現(xiàn)問題，進行查漏補缺,。

(7)為提高自己教學(xué)質(zhì)量,，為上好課，積極主動去聽其他老師的課，有很好的收獲,?？傊┎杀婇L,，彌補自己的不足,，以提高教學(xué)水平。

(8)我積極參加備課組內(nèi)的同課異構(gòu)活動,，每次都有很大的收獲,，我們組的老師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。

(9)積極主動的參加學(xué)校舉行的每一次有關(guān)教育教學(xué)的工作,。如賽教,、微課制作大賽等。每一次都能發(fā)現(xiàn)自己的不足,，認真反思,，以便提高自己的各項業(yè)務(wù)水平。

1.在自己的實際教學(xué)中,，因為怕學(xué)生弄不懂,，所以總是講得很多，不敢大膽讓學(xué)生去嘗試,、去思考,、去總結(jié)，其實有些學(xué)生早就明白了,。在今后教學(xué)中,，應(yīng)該相信學(xué)生，敢于放手,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,。

2.對教材的深度挖的不夠，沒有很好地讓學(xué)生把生物了和實際生活聯(lián)系起來,，導(dǎo)致后進生學(xué)習(xí)有些吃力,。今后上課要注意理論聯(lián)系實際，貼近生活,，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。

3.專業(yè)知識積累量不夠，導(dǎo)致有些知識的講解不夠透徹,，學(xué)生不易理解掌握。在今后工作中,，盡量抽時間多閱讀和專業(yè)知識有關(guān)的著作,，完善專業(yè)知識體系，提高專業(yè)素養(yǎng)。

4.班級管理能力還很有限,，今后多向有經(jīng)驗的老師請教,，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的管理水平,。

總之,，高中生物課的教學(xué),，教師要不斷地進行反思,，也就是能在課前對課堂教學(xué)發(fā)生的一切具有鮮明的預(yù)見性，在課后能將課中的教學(xué)行為和相關(guān)體驗上升為一種新的教學(xué)理念,，在教學(xué)中能根據(jù)各種教育現(xiàn)象適時作出適當(dāng)?shù)姆从?，從而體現(xiàn)和實踐自己的教學(xué)風(fēng)格與教學(xué)特色。xxxx指出：“反思性實踐是使教師在其職權(quán)范圍內(nèi),，改進自己的教學(xué)實踐,，成為更好、更有效率,、更富創(chuàng)見的行家的工具”,。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇八

個人簡介：

一、思想素質(zhì),。

參加工作以來,，我一直擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，一貫堅持四項基本原則,，堅持黨的路線,、方針、政策,。積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心時事，熱愛祖國,。忠誠黨的教育事業(yè),，具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感，把教育好學(xué)生視為自己的神圣使命,，視為自己的理想,，安教、樂教,。自覺遵紀守法,，模范地履行了教師的職責(zé)。教育教學(xué)思想端正,，方法得當(dāng),。熱愛學(xué)校，服從工作安排，愛崗敬業(yè),，為人師表,，樂于助人，團結(jié)協(xié)作,，集體觀念強,。積極參加公益活動，勇于承擔(dān)艱苦工作,，作風(fēng)正派,，心胸磊落，識大體,，顧大局,，處事公正，關(guān)心同事,，尊敬上級,，愛護學(xué)生，人際關(guān)系融洽,。

自2004年參加工作以來,，我一直擔(dān)任高中語文教學(xué)工作。我教學(xué)能力強,，完全能夠勝任高中各年級語文教學(xué)工作,。因業(yè)績突出，接手第一屆學(xué)生時從高一年級連續(xù)上到高三年級,，連續(xù)三年教兩個班語文并當(dāng)班主任,。在所教三屆學(xué)生的過程中，-1建立學(xué)習(xí)達標(biāo)擂臺制度,，作業(yè)檢查制度,，學(xué)法研討制度，體育鍛煉達標(biāo)制度,，“三操管理制度”,。并加強美育、勞動教育,。從關(guān)心學(xué)生,、培養(yǎng)人才出發(fā)，嚴格要求學(xué)生,。以情感人,，春風(fēng)化雨，耐心細致地深入進行學(xué)生教育工作,，潤物無聲,，從而使學(xué)生態(tài)度端正,，目標(biāo)明確,，學(xué)習(xí)進步,。班務(wù)工作成績突出，班集體多次被學(xué)校評為先進班集體,，本人也被評為優(yōu)秀班主任,。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇九

我市煙草行業(yè)自5月下旬以來，根據(jù)省局《關(guān)于在全省煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》精神,，結(jié)合南陽煙草商業(yè)的實際,，利用近五個月時間，在全市煙草商業(yè)企業(yè)深入開展了形勢教育活動,。通過形勢教育活動的開展,，行業(yè)全體干部職工進一步認清了當(dāng)前和今后一個時期南陽煙草發(fā)展的形勢，統(tǒng)一了思想認識,，振奮了工作精神,，增強了干事創(chuàng)業(yè)的決心和信心，有效地調(diào)動了廣大干部職工工作的積極性和主動性,，企業(yè)精神面貌煥然一新,，保持了健康穩(wěn)定發(fā)展的良好態(tài)勢，取得了較好效果,。

一,、領(lǐng)導(dǎo)重視，健全組織,，做好了宣傳動員,。

按照省局對開展形勢教育的總體部署和具體要求，市局黨組高度重視,，切實把教育活動作為思想政治工作的重要內(nèi)容和有效載體,，認真研究部署。為加強對此次活動的領(lǐng)導(dǎo),，一是成立了以局長,、經(jīng)理、黨組書記趙明山同志為組長,，紀檢組長常方同志為副組長,，政工、人事,、紀檢,、辦公室等科室負責(zé)人為成員的教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，所屬各單位也成立了相應(yīng)活動機構(gòu),。二是為深入開展好此次教育活動,，專題下發(fā)了《關(guān)于在全市煙草商業(yè)系統(tǒng)深入開展形勢教育的通知》,，制定了活動方案，并結(jié)合行業(yè)實際,，進一步明確了開展活動的目的意義和具體要求,。三是深入搞好學(xué)習(xí)教育動員和教育輔導(dǎo)。從市局機關(guān)到所屬各單位都采取不同形式進行了學(xué)習(xí)教育動員和廣泛發(fā)動,，單位主要領(lǐng)導(dǎo)親自備課,，親自授課。局長,、經(jīng)理,、黨組書記趙明山同志，在專題輔導(dǎo)中反復(fù)強調(diào)：要圍繞推進改革創(chuàng)新,、促進企業(yè)發(fā)展,、努力提高盈利水平這一主線，進一步強化科學(xué)發(fā)展意識,，高度重視思想政治工作,，把“三個代表”重要思想貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，貫穿于職工隊伍建設(shè)的全過程,，貫穿于企業(yè)改革創(chuàng)新的全過程,，不斷推進南陽煙草的全面進步。

二,、貼近實際,，制訂計劃，教育活動豐富多彩,。

為確保形勢教育活動扎實有效,，真正使全體員工在思想深處受到一次洗禮，進一步更新觀念,、增強危機意識和責(zé)任意識,，多層面、多角度地激發(fā)和調(diào)動干部職工的政治熱情和工作熱情,，在教育活動中,，始終堅持把貼近企業(yè)實際、突出重點,、妥善處理好工學(xué)矛盾作為形勢教育的重中之重,，使形勢教育活動開展得豐富多彩，富有成效,。

一是制定了嚴格的學(xué)習(xí)計劃,，機關(guān)各科室和行業(yè)各單位在形勢教育活動中，都能以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè),、不斷提高職工學(xué)習(xí)力為重點,，基本做到了時間,、內(nèi)容、人員,、效果“四落實”,。

二是堅持了學(xué)習(xí)制度。各單位基本都能充分利用周五學(xué)習(xí)的固定時間落實教育內(nèi)容,，認真遵循學(xué)習(xí)教育規(guī)律,，并根據(jù)職工不同年齡和不同文化層次的實際情況,，做到了“四個結(jié)合”,，即：集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，以分散學(xué)習(xí)為主,；重點討論與個人寫心得筆記相結(jié)合,，以重點討論為主；互動學(xué)習(xí)與交流心得體會相結(jié)合,，以心得交流為主,；各項教育與形勢教育相結(jié)合，以形勢教育為主,。在此基礎(chǔ)上,，還建立了輔導(dǎo)聽課簽到制度、點名制度和完成心得體會任務(wù)獎罰制度等,，使形勢教育的深入開展得到了有效保證,。

一、二類卷煙銷售比例低于目標(biāo)和八月上中旬銷量缺口大的情況,，市局黨組果斷把工作重點轉(zhuǎn)移到卷煙銷售上,，用形勢教育的實例現(xiàn)身說法，層層動員,，明確任務(wù),，聯(lián)系責(zé)任，加壓驅(qū)動,，市局機關(guān)實行科室包縣,、包銷量的辦法，建立經(jīng)濟責(zé)任制,，促進銷售目標(biāo)完成,。并對當(dāng)月銷量均衡進度完成情況實行每日責(zé)問制，每月檢查制,。機關(guān)各科在包縣,、包銷售的同時，業(yè)績與“四定兩評一排序”考評掛鉤,，機關(guān)人員紛紛深入基層一線,，貼近基層搞服務(wù),，撲下身子做工作，把形勢教育的效果轉(zhuǎn)化為履行職責(zé),、落實任務(wù)的實際行動,，促進了銷售目標(biāo)任務(wù)的完成。方城縣公司嚴格按照“電話訂貨,、客戶經(jīng)理走訪,、集中配送到戶”的要求，在“三線互控,、三級考核”中實施精細化管理,，提高了控市占市能力；內(nèi)鄉(xiāng),、直屬局等單位深入動員,，用形勢教育和行業(yè)先進典型激勵每一名員工，加大了對卷煙市場的控制力和對銷售終端商戶的親和力,，誠信管理,，誠信服務(wù)，促進了卷煙經(jīng)營,，超額完成了三季度的卷煙銷售目標(biāo)任務(wù),。在形勢教育活動中，我們以不同形式,、從不同角度,，力求把行業(yè)改革的政策、發(fā)展方向和企業(yè)面臨的嚴峻形勢,、主要任務(wù)及工作重點給職工講清楚,、說明白，使職工感到既有壓力又有動力,，收到了明顯效果,。據(jù)不完全統(tǒng)計，在形勢教育活動中,，全市行業(yè)員工共撰寫心得筆記體會1800多篇,，開展演講比賽6場次，出板報70余期,，組織各類專題輔導(dǎo)30多場次,。

三、認識提高,，重點突出,，教育效果比較明顯。

通過近五個月形勢教育活動的開展,，行業(yè)廣大干部職工普遍對煙草商業(yè)面對更大的壓力,、更多的風(fēng)險,、更高的要求，有了較清醒的認識,，特別是對當(dāng)前乃至今后一個時期行業(yè)的重點工作,、形勢任務(wù)，有了深刻的理解,，責(zé)任感,、使命感更加增強，愛崗敬業(yè),、求真務(wù)實,、埋頭苦干的主動性積極性更加高漲，工作作風(fēng)有了新的改觀,，競爭意識,、創(chuàng)新意識、誠信意識,、服務(wù)意識更加濃厚。一是領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)意識明顯增強,，學(xué)習(xí)風(fēng)氣更加濃厚,。從市局領(lǐng)導(dǎo)到下屬各單位班子成員，都能自覺地把理論學(xué)習(xí)擺到突出位置,，妥善處理好工學(xué)矛盾,，并帶頭輔導(dǎo)、積極撰寫論文,，做到了工作學(xué)習(xí)兩不誤,，達到了促進工作、提高效率之目的,。在省局組織的“形勢教育征文”活動中,，我們共征集論文40多篇，在上報省局的12篇文章中,，有5篇獲獎,，并且都是基層領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)合自身的工作實踐撰寫的，其中有2篇文章獲一等獎,，有3篇文章獲二等獎,。二是行業(yè)上下樹立了“三種意識”。即：樹立了敢想敢試,，敢為人先,，敢爭一流，敢于超越自我,，在競爭中做大做強南陽煙草的競爭意識,；樹立了與時俱進,，開拓創(chuàng)新，向最好的學(xué),，與最強的比,，向最高的攀，與最快的賽的拼搏意識,；樹立了適應(yīng)新形勢,，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，抓住新機遇,，開創(chuàng)新局面,，實現(xiàn)新發(fā)展的開拓意識。三是堅定了規(guī)范經(jīng)營,、誠信管理的理念,。全系統(tǒng)干部職工的紀律性明顯增強，愛崗敬業(yè),，遵紀守法,，關(guān)心企業(yè)，大局意識,、責(zé)任意識有效提高,，特別是今年的煙葉收購工作，實行新的收購模式以后,，收購秩序比往年有較大改觀,，收購質(zhì)量好于任何一年，等級合格率也比往年有較大幅度提高,。四是思想作風(fēng)建設(shè)得到進一步加強,，克服了自我封閉、停滯不前的經(jīng)營思想,，培育了不怕輸,、不服輸?shù)木瘢髽I(yè)的向心力和凝聚力大大提高,，增強了創(chuàng)新意識,。五是集中精力抓經(jīng)濟搞建設(shè)、一心一意求穩(wěn)定謀發(fā)展的信心更加堅定了,。行業(yè)上下全身心投入工作,，創(chuàng)造一流業(yè)績，奮發(fā)進取,、敬業(yè)愛崗,、踏實肯干的職工多了，發(fā)牢騷、埋三怨四的人少了,，各項工作都有了新的起色,，推動了“兩煙”經(jīng)營工作的全面開展。截至十月底,，全市銷售卷煙217936箱,，收購煙葉27.68萬擔(dān)，實現(xiàn)稅利1.30億元(不含農(nóng)林特產(chǎn)稅),，實現(xiàn)利潤8454萬元,。

通過形勢教育活動的開展，全市行業(yè)廣大干部職工更加深刻認識到了當(dāng)前南陽煙草行業(yè)面臨的新形勢,，新機遇,，新挑戰(zhàn)，更加明確了行業(yè)的工作主線和工作重點,，統(tǒng)一了思想認識,，振奮了工作精神，增強了壓力感和緊迫感,，提高了向心力和凝聚力,，廣大員工在思想上、政治上,、作風(fēng)上,、紀律上、工作上和整體精神面貌上都發(fā)生了根本性變化,，主動性、積極性不斷增強,，企業(yè)的經(jīng)濟效益不斷提高,，基本達到了預(yù)期目的。

我們要充分運用形勢教育活動這個思想政治工作的有效載體,，進一步統(tǒng)一思想,，提高認識，完善措施,，鞏固形勢教育所取得的成果,，堅持市局黨組提出的“2341”發(fā)展思路，強化“十種理念”,，樹立“十種思想”,，始終圍繞煙葉生產(chǎn)經(jīng)營、卷煙銷售網(wǎng)建,、專賣市場管理,、精神文明建設(shè)和思想政治工作做文章，圍繞省、市局黨組確定的工作主線和奮斗目標(biāo),，挖掘有效市場資源潛力,，狠抓企業(yè)內(nèi)部管理，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，自我加壓,，負重前進，忠誠企業(yè),，敬業(yè)奉獻,，為南陽煙草實現(xiàn)新的跨越作出我們的新貢獻。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇十

隨著知識的更新和觀念的轉(zhuǎn)變,，提高教育教學(xué)水平,，提高研究水平、提高教師素質(zhì)已迫在眉睫,，加強教師繼續(xù)教育工作,，提高教師現(xiàn)代化教育理論 水平及現(xiàn)代教育技術(shù)是科研興校的必由之路，我校秉承以人為本的原則,，內(nèi)強素質(zhì),，苦練硬功，以打造一支義務(wù)精良,，師德高尚的師資隊伍,，現(xiàn)將我校本學(xué)期教師教育工作總結(jié)如下：

我校在冊教師原始學(xué)歷合格100%，校長持證上崗,。小學(xué)英語教師持證上崗100%,，教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)達100%。小學(xué)新課程培訓(xùn)100%,，學(xué)校報銷部分外出學(xué)習(xí)的有關(guān)費用,。在開展“三查三評”師德教育活動中，社會對學(xué)校滿意率達90%以上,，學(xué)生對教師滿意率達90%以上,，師德合格率達100%。學(xué)校沒有上繳矛盾和上訪事件,。學(xué)校校務(wù)公開,。

1、結(jié)合上級精神的要求,，組織全體教師登錄繼續(xù)教育網(wǎng),、研修網(wǎng)，讓全體教師都能充分利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí),，并上傳一定的學(xué)習(xí)資源,，培訓(xùn)合格率達到100%,，較好的完成了遠程培訓(xùn)的目標(biāo)。

級骨干教師的培訓(xùn)工作,，我校有市級骨干教師,，校級骨干教師 ，為了充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,，有計劃地對各級骨干教師進行培訓(xùn)和進修學(xué)校的各類培訓(xùn),，各級骨干教師大膽開拓創(chuàng)新，致力于教學(xué)實踐,，有力地推進了我校的教改進程,。在他們的帶動下，教師都能認識自我,、科學(xué)的評價自己,，給自己定位，都能分析自己所處的位置,，所擔(dān)任的角色,，所承擔(dān)的責(zé)任，分析自己的優(yōu)勢與不足,，給自己的現(xiàn)狀準確畫個像,。給骨干教師加壓力，讓他們指點迷津,，在通過備課,、案例學(xué)習(xí)、技能競賽提升功底,，通過對教育問題的反思,、探索做出理性的選擇、判斷,、整理,，從而促進教師觀念的轉(zhuǎn)化，為促使教師教育理論水平的提高,，在校本培訓(xùn)中，我校除對自學(xué)進行督促,、檢查考評外,，還積極組織教師參加市、旗級專題講座并組織部分教師參加市級培訓(xùn),，學(xué)校也多次組織學(xué)習(xí)“新課程與教學(xué)改革”等有關(guān)專著,，觀看新課程課堂教學(xué)錄象。我們重視抓好小課題研究教師的課程培訓(xùn)工作,，以點帶面,，通過一系列的理論培訓(xùn)，使我校教師對教育理論知識及時進行了吸取和消化，不僅更新了教育觀念,，形成了新的人才觀,、質(zhì)量觀、教師觀,、學(xué)生觀,、課程觀等，同時促進了教育理論水平和科研水平的提高,，為改變教育教學(xué)行為打下了扎實的基礎(chǔ),。

機現(xiàn)代教學(xué)技能培訓(xùn)，大部分教師掌握了教育教學(xué)所需要的基本知識,，并能熟練的進行操作,，通過計算機基本技能的學(xué)習(xí)提高了教師教育技能水平與能力，,，從而提高了教師的計算機應(yīng)用水平繼而提高了教育教學(xué)質(zhì)量,。

4、新理念培訓(xùn)：認真學(xué)習(xí)新的教育理論,，學(xué)習(xí)新課程改革的指導(dǎo)思想,、改革目標(biāo)及相關(guān)政策等。重點要結(jié)合本人的教學(xué)情況選修新課程培訓(xùn)的有關(guān)專題進行自學(xué),。同時學(xué)校方面也要進行集中培訓(xùn),，培訓(xùn)內(nèi)容主要有《新課程理念》、各學(xué)科《新課程標(biāo)準》的學(xué)習(xí)和對新課程改革教學(xué)中問題的研究為主要內(nèi)容,，搜集,、整理相關(guān)課改信息，組織學(xué)習(xí),、研討交流,，使理論與教學(xué)實際相結(jié)合，促進教師將先進的理念內(nèi)化為教學(xué)行為,。學(xué)習(xí)時間為每周三第七節(jié)課,，促進教師在教學(xué)實踐中研究掌握實施新課程的有效教學(xué)方法和手段。

1,、遠程教育等培訓(xùn)過程原始資料的收集,、整理有待加強。我們還缺乏收集過程原始資料的意識,，資料還不夠齊全,，資料的整理、歸類還不規(guī)范,，還不善于對資料進行分析,，并從中總結(jié)工作中的經(jīng)驗,、發(fā)現(xiàn)存在的問題。

有發(fā)揮出校本培訓(xùn)應(yīng)有的作用,。

3,、校本培訓(xùn)的方式還比較單一。目前,，開展校本培訓(xùn)的方式仍然是單一的講授形式,，在一定程度上影響了教師參與培訓(xùn)的積極性。

總之通過開展有計劃,、有組織,、有步驟的一系列培訓(xùn)、學(xué)習(xí)工作,，使培訓(xùn)工作切實為教學(xué)教育提供了理論基礎(chǔ),，同時提高了教師的教育教學(xué)能力，提升了個人的自身素質(zhì),。但我們在實際工作中也存在很多不足之處,，今后我們將采取積極有力的措施，與時俱進,，探索校本培訓(xùn)的新思路,、新形式、新內(nèi)容,，為建設(shè)一支合格穩(wěn)定,、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍而不懈努力。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇十一

首先,，非常高興能夠加入鵬威科技有限公司這個大家庭,，感謝鄭總給我這么一個好的能夠盡情施展自己才華的發(fā)展平臺，謝謝!

20xx年11月14日,，我懷著一顆忐忑的心加入了鵬威,，說實話，我心里面沒底,。以前,，我從來沒有從事過it行業(yè)，更不要說銷售投影機,。但是,，經(jīng)過一個禮拜培訓(xùn)后，參加實戰(zhàn)第一個禮拜,，我就賣出去了自己進入it行業(yè)的第一件產(chǎn)品，并在之后連續(xù)成交了幾單生意,，頓時,，我有信心了,，加入鵬威公司發(fā)展自己的事業(yè)，我的決定沒錯!

下面,，請允許我對我這段時間的工作進行簡單的總結(jié)和分析,，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事能給予指正。

截止20xx年12月31日,，我總計開發(fā)有效客戶家,，上門拜訪客戶次，每天堅持打電話30個以上,，完成銷售萬元,。我這段時間的銷售業(yè)績不理想，跟各位公司的前輩銷售人員比起來,，我感覺萬分慚愧,，但是知恥而后勇，我會在以后的工作中加倍努力,，向前輩們學(xué)習(xí),，勇創(chuàng)佳績。業(yè)績不理想,，我覺得主要有一下幾個原因：

二,、事務(wù)性工作。

1,、嚴格遵守公司的規(guī)章制度,，服從公司領(lǐng)導(dǎo)的安排。

3,、經(jīng)常幫助公司其他同事處理一些應(yīng)急事件,，比如送貨、送文件,、幫助看門市等,。

4、輪流主持早會,，訓(xùn)練了自己的組織能力和應(yīng)變能力,。

三、應(yīng)收賬款,。

我嚴格執(zhí)行了公司的財務(wù)制度,，截止20xx年12月31日，我的應(yīng)收賬款回收率為100%,，在來年的工作中,，我會繼續(xù)嚴格執(zhí)行公司財務(wù)制度，保證公司的資金安全,。

四,、個人心得,。

5、其它心得體會：

五,、個人建議,。

綜上，是我這段時間的工作總結(jié)和一點心得體會,，不足之處,，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同事指正，謝謝!

緊張而有序的一年又要過去了,，忙碌的一年里,，在領(lǐng)導(dǎo)及各部門各同事的幫助下，我順利的完成了本年度的工作,。為了今后更好的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、完善不足,，本人就本年度的工作總結(jié)如下：

1,、及時響應(yīng)了各部門的電腦軟件、硬件,、郵件,、網(wǎng)絡(luò)、打印機的維護,。盡可能的降低設(shè)備使用故障率,，在其出現(xiàn)故障的時候，并做到了能在當(dāng)?shù)亟鉀Q就當(dāng)?shù)亟鉀Q,不能當(dāng)?shù)亟鉀Q的也在最短的時間內(nèi)給予了解決,。

2,、對中心每臺電腦安裝防病毒軟件,避免了病毒在公司局域網(wǎng)內(nèi)自我復(fù)制相互傳播，占用局域網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)資源,甚至使得系統(tǒng)崩潰,丟失硬盤的重要資料等各種危害,并及時的對軟件進行升級,定期的清除隔離病毒的文件夾,。

3,、及時的對系統(tǒng)補丁進行更新，防止了病毒和黑客通過系統(tǒng)漏洞進行的破壞和攻擊,。對ie,、outlook、office等應(yīng)用程序也打上最新的補丁,另外還關(guān)閉了一些不需要的服務(wù),關(guān)閉guset帳號等,。

4,、項目機房系統(tǒng)更新，系統(tǒng)從原有的20xx更新到xp,，重新安裝了所有軟件,，解決了一部分原無法解決的問題，并重新部署殺毒軟件解決方案。

5,、交換機,、路由等網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)備的維護,屏蔽中心不用的端口,安全設(shè)置等,保證公司所有電腦的安全正常工作,優(yōu)化路由運行速度,節(jié)約帶寬,提高上網(wǎng)的速度化和穩(wěn)定化,使我們上網(wǎng)的速度大大提高,保證網(wǎng)絡(luò)順暢。

6,、針對服務(wù)器，3次被黑客攻擊采取相應(yīng)的解決方案,。重新部署服務(wù)器,。

7、學(xué)校服務(wù)器,，硬件的安裝,、維修、調(diào)試,，投影儀設(shè)備的定期清理,，維護。

8,、電話交換機部屬置,，電話線調(diào)整，電話錄音設(shè)備的安裝調(diào)試,。

9,、rtx服務(wù)器、郵件服務(wù)器,、web服務(wù)器,、搭建、優(yōu)化,、信息整理和測試,。用戶數(shù)據(jù)導(dǎo)入和備份。

10,、為了最大的節(jié)約成本,，并針對學(xué)校所有計算機設(shè)置系統(tǒng)自動休眠，有效地節(jié)省了相當(dāng)一部分資源,。

11,、加強了對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護,對經(jīng)常出故障的設(shè)備采取了相應(yīng)的解決辦法。公司目前一共近80多臺電腦,，由于機器較多,，日常出現(xiàn)故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統(tǒng)故障,，網(wǎng)絡(luò)故障,，軟件故障等，很多機器由于長期使用,，導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件,，系統(tǒng)文件也有部分受到損壞,，從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰，重裝系統(tǒng),，另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,，線路問題等。

近一年來,，我始終堅持嚴格要求自己,，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上,，努力做好本職工作,，從不把情緒帶到工作中。在具體工作中,，我努力做好服務(wù)工作,。回顧一年來的工作,，我在思想上,、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進步,。但我也認識到自己的不足之處：

1,、因為簡單的問題重復(fù)出現(xiàn)重復(fù)解決，可能到位不及時,。

2,、自己的思路還很窄對現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展認識的不夠全面，自己對新技術(shù)掌握速度還不夠快,。

3,、有時出現(xiàn)問題我并不知道而領(lǐng)導(dǎo)先知。其實從咱們公司的結(jié)構(gòu)來看這些都是正常的,，但我以網(wǎng)管的身份感到慚愧,。

總結(jié)了過去，方能展望未來!最后說說明年的工作計劃,，辭舊迎新,，在總結(jié)本年度工作的同時，針對自己不足之處,，我對明年工作也提出了初步設(shè)想：

1,、在繼續(xù)完善公司網(wǎng)絡(luò)的同時，加強理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平,。把工作做到更好。

2、對公司所有電腦設(shè)備進行統(tǒng)一計算機名稱,，和ip實現(xiàn)遠程管理,，維護。提升工作效率,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項工作，分清輕重緩急,，科學(xué)安排時間,，按時、按質(zhì),、按量完成任務(wù)。

4,、在硬件條件允許的情況下安裝,，網(wǎng)絡(luò)流量檢測軟件，對局域網(wǎng)進行監(jiān)測,，及時發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)故障和排錯,，使網(wǎng)絡(luò)快速高效的運行。

在我入職的近一年,，我在公司學(xué)到了很多,，學(xué)會了如何處事，如何與他人更好的交流等等,。我在做好自己本職的同時,，也學(xué)習(xí)了公司的一些相關(guān)的文化，在我覺得,，公司在茁壯的成長,，像雨后的春筍;發(fā)展速度飛快，猶如剛發(fā)射的火箭直沖云霄,。這些新的現(xiàn)象是因為共同的努力而創(chuàng)造的,，我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創(chuàng)造一個更好的未來?？傊?，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的信任與支持，我將盡心盡責(zé),、全力以赴地把工作做好!努力工作,，快樂生活!

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇十二

在教育行業(yè)工作也有三四年了寫工作總結(jié)也不是第一次，但剛到學(xué)大不久的我感受頗多但不知如何理出頭緒,。這短短的四個月里,，我感受了很多新鮮東西，也發(fā)現(xiàn)了自己還是有太多的不成熟，對工作也有很多時候沒法做到游刃有余,。在這里分兩個方面作總結(jié),。

一新環(huán)境新公司。來學(xué)大最大的感觸是各部門分工明確,。大家各司其職,，公司的各項工作都得到了很好的運轉(zhuǎn)。市場方面有市場部,，咨詢方面有咨詢部,，學(xué)生管理有學(xué)管部，還有與總部專門聯(lián)系的專員,，等等,。其實在之前的公司我雖主要負責(zé)小初高的英語教學(xué)工作，但還兼顧其他的工作,。各方面的工作也多少會一點,，但總感覺自己志不在此，我自己只想好好的把英語教學(xué)工作搞好,，把學(xué)生教好,。這也是我離開之前公司的期中一個原因。學(xué)大這樣的公司是我想要工作的地方,。這里的領(lǐng)導(dǎo)很平易近人,，來學(xué)大的第一個月，由于孩子還小也比較戀母,，領(lǐng)導(dǎo)也很人性化給了我很大的通融,，在此深表感激。同事之間也沒有什么勾心斗角的,，大家在相同的教學(xué)領(lǐng)域共同探討,，共同幫助和進步。

二教學(xué)方面,。在教育行業(yè)也好幾年了,，各種奇葩的家長和學(xué)生也都遇見過。但是我在這里還是以學(xué)生為例,，來談?wù)勗趯W(xué)大教學(xué)過程中遇到的一些問題,。

陸喻，華二預(yù)初的學(xué)生,，成績中等,，來學(xué)大學(xué)新概念二。之所以把她放在第一個講,，是因為我在這個行業(yè)那么久,，她是第一個把我換掉的學(xué)生,。當(dāng)學(xué)管師跟我那么一說，我愣住了,，我硬是想不到到底是什么原因,。為了這事我也難過了很久。我也跟學(xué)管溝通過,，學(xué)管也沒有給我一個具體的原因,。也許學(xué)管是為了保護老師，不想讓老師傷心難過,，但是對于我來說,，知道原因更有利于我以后的教學(xué)。學(xué)生既然把老師換掉肯定是因為老師不合孩子心意,，老師這方面肯定是出問題了,，但是我自己也不知道問題在哪里。

我想是不是以下三個原因：

1.孩子不愿意學(xué)課本知識,。這個學(xué)生在課堂上不會提出什么問題,，幾乎是老師上什么內(nèi)容孩子就聽什么。前十二次課兩小時都是上新概念,，但是因為期中考考得不想理我建議孩子一小時學(xué)課文知識，一小時學(xué)新概念,。因為新概念幾乎跟考試內(nèi)容沒有多大的關(guān)系,。剛開始學(xué)生不同意，后來我讓孩子回去跟家長商量,，家長同意了,。

2.孩子對老師不信任。在好幾次課堂中,，給孩子拓展新知識的時候,，孩子總會說：“是嗎？我記得我們學(xué)校老師不是那么說的,?！北热缯fwater是不可數(shù)名詞，但是加了s后意思就是水域海域的意思了,，但是孩子硬是說學(xué)校老師說是水球的意思,。后來我也拿出了權(quán)威的資料給學(xué)生看了。

3.孩子覺得上課內(nèi)容太簡單了,。新概念二對于這個學(xué)生來說某些知識太難,，比如說分詞做狀語，定語,，還有不定式的完成進行時,。一般會給孩子講解它們的大概用法,，并且舉例。孩子有時候聽得懂但是不會運用所以像這樣的知識點我認為孩子還是比較難接受的,。所以不詳細講解,。詳細講解的內(nèi)容一般都是她能夠接受的知識以及學(xué)校考試會考到的內(nèi)容,。

吳天,，上外高三學(xué)生，基礎(chǔ)很薄弱,。這個學(xué)生是從呂老師那轉(zhuǎn)到我這里的,。我當(dāng)時不想帶這一學(xué)生。原因是這個學(xué)生之前在龍文上過,，學(xué)生指定讓我?guī)?，我怕呂老師會誤會，同事之間的關(guān)系處理不好,。

這個學(xué)生上了我兩節(jié)課,，第二節(jié)課是遲到了近半個小時。學(xué)管師說聯(lián)系了在趕過來的路上,，早上起床起晚了,。十點鐘的課，還能遲到,，我覺得作為一個高三的學(xué)生是不應(yīng)該有的態(tài)度,，和我的另外一個學(xué)生何天堯比真是天壤之別。學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)成績,。來的第一句話是老師我一個周只能是周六睡懶覺,。我不能多說這個學(xué)生，因為她的情緒波動很大,，經(jīng)常上著上著眼神就呆滯,。你要開導(dǎo)她，她就會說老師你別浪費時間,，一分鐘很貴的,。所以我上這個學(xué)生的課就很糾結(jié)，我必須時刻的察言觀色,，把控好她的情緒,，否則她隨時會在課堂上大哭起來，或者趴桌子,。

楊樂,，華二初三學(xué)生，成績很好,。在上他的課之前,，我聽說他換了好多個老師,，心里還是很不安的。在上課之前也開了個家長會,，孩子的父親還是很尊重老師的,，但是孩子的母親就不斷的套話，這其實不能怪家長,，如果我們是家長我們也許會希望自己孩子的老師是一名優(yōu)秀的老師,。還好之前華二,，交大附中的學(xué)生都帶過,，這兩個學(xué)校跟嘉定的其他學(xué)校是不一樣的，溝通下來家長還挺滿意,，給孩子上課,，孩子也是很認可,，心中的石頭終于落下。

包文文,，八班級學(xué)生,，成績中上。這個學(xué)生雖然我不在這里學(xué)了,，但是我覺得還是有必要說兩句,。孩子多少也知道父親來學(xué)大鬧事。我當(dāng)作不知道,，就問她為什么上周不來上課,，她說沒有費用了。我說那你還要繼續(xù)啊,，我給你講的基礎(chǔ)知識，你現(xiàn)在幾乎沒有什么問題了,，孩子也很肯定,，她做學(xué)校的卷子，基礎(chǔ)很少錯了,。我抓住了這點就說下面的課程是專題聽力和閱讀的,。爸爸去給你報大班，對你是沒有任何好處的,，最后孩子的工作做好了,。第二天，于老師很高興的給我說媽媽打電話過來要續(xù)費,，我也挺高興的,。但是后來為什么又不來我就不知道其中的原因了。

這就是我的工作總結(jié),，也許還有一些地方總結(jié)不到位,，但是希望這次總結(jié)能對來年的工作有一定的幫助,。

教師的教育行業(yè)工作總結(jié)篇十三

教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職教師整體素質(zhì)和促進教師專業(yè)化的有效途徑,，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵,。一年來，我鄉(xiāng)教師繼續(xù)教育在上級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,，真抓實干,，扎實工作，取得了一定的成績,，有力地推動了全鄉(xiāng)教育水平的提高?，F(xiàn)把一年來的工作總結(jié)如下：

各學(xué)校成立了以校長為組長，業(yè)務(wù)副校長,、教導(dǎo)主任,、總務(wù)主任、教研組長為成員的教師繼續(xù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。組織教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)繼續(xù)教育的文件,，使全體教師認識到繼續(xù)教育的重要性和必要性，提高教師思想認識和參加繼續(xù)教育的積極性,，并制訂了學(xué)校教師繼續(xù)教育的規(guī)劃和相關(guān)的制度,，從組織上對教師繼續(xù)教育工作加以保證，進一步增強了教師搞好繼續(xù)教育的責(zé)任感和緊迫感,。

1,、各校認真開展全員培訓(xùn)，均完成了上級教育行政部門規(guī)定的不少于學(xué)時的全員集中培訓(xùn),。

2,、積極組織全鄉(xiāng)教師參加各部門、各層次的學(xué)習(xí),，提高教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì),。參加的各級各類培訓(xùn)包括：市級培訓(xùn)人，縣級培訓(xùn)人,，鄉(xiāng)級培訓(xùn)人,。

3、各學(xué)校積極開展校本培訓(xùn),，以提高教師的教育教學(xué)水平,。在拓寬教師學(xué)習(xí)渠道的同時，積極開展全鄉(xiāng)大型教研活動,，讓教師之間相互交流教育教學(xué)經(jīng)驗,，促使教師的教育教學(xué)水平得到了不同程度的提高。

1,、部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀念落后,，思想陳舊,，沒有自覺帶頭學(xué)習(xí)，以致沒有在教師當(dāng)中起到示范引領(lǐng)的作用,。

2,、還有少數(shù)教師沒有認識到教師繼續(xù)教育的重要性，觀念落后,，沒有樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，學(xué)習(xí)流于形式，甚至認為是在浪費時間,。

3,、學(xué)以致用的.目的沒有完全達到，部分教師學(xué)習(xí)的目的性不強,，沒有帶著問題,、疑惑去學(xué)習(xí)，以致沒有取得好的學(xué)習(xí)效果,。

4,、教育教學(xué)研究目的不明確，實效性不強,，以致校本教研沒有發(fā)揮更好的作用,。

5、激勵機制不健全,，沒有發(fā)揮好導(dǎo)向作用,。

1、加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)工作,，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的思想認識,，確保繼續(xù)教育工作抓緊抓好。

2,、加強師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師的思想素質(zhì)，讓他們真正認識到搞好繼續(xù)教育的重要性和必要性,，切實增強搞好繼續(xù)教育工作的責(zé)任感和緊迫感。

3,、要求各位教師認真查找自己在教育教學(xué)中存在的問題,，結(jié)合自身實際制定學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃，確保學(xué)習(xí)達到預(yù)期效果,。

4,、加強小課題的研究力度，讓教師們?nèi)硇耐度氲叫１窘萄兄?，真正發(fā)揮校本教研的優(yōu)勢,。

5,、健全各種制度，使繼續(xù)教育學(xué)習(xí)規(guī)范化,、常態(tài)化,、制度化。積極樹立學(xué)習(xí)典型,，發(fā)揮好榜樣示范作用,。

教師繼續(xù)教育工作是一項長期的工作，我們決心在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，認真總結(jié)本鄉(xiāng)學(xué)校繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗和教訓(xùn),，鼓勵教師把教師繼續(xù)教育與日常教學(xué)工作結(jié)合起來，把新的教育思想,、教學(xué)理念,、教學(xué)手段用于教學(xué)實踐，積極開展教科研和教學(xué)改革,，促進教師教學(xué)水平的提高,，確保繼續(xù)教育工作取得實效。