在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇一

古語有云：志不定,，天下無可成之事。制定職業(yè)生涯規(guī)劃對于每個人,，尤其是在校高中學(xué)生是非常重要的,。只有當(dāng)我們制定了明確的規(guī)劃書，我們才會有奮斗的目標(biāo)和方向,，才能時刻檢驗自身的所作所為是否正確,，才能為自身謀得精彩人生！

通過冷靜的自我剖析,，理性的思考,，我對自身的性格及自身的未來有了一個更透徹，更全面的認(rèn)識。這使我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：職業(yè)興趣：

我的理想職業(yè)是在外企當(dāng)一名注冊會計師,，我希望自身將來有一份穩(wěn)定體面的工作,，而注會無疑是最佳選擇，我現(xiàn)在是一名高二學(xué)生,，希望高中畢業(yè)后能考上一所重點大學(xué),。

職業(yè)能力：

我相信通過高中三年的學(xué)習(xí)和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)，在專業(yè)方面,，我的能力會得到極大的提升,。

個人特質(zhì)：

我的個性比較溫和，有耐心,，有極強(qiáng)的責(zé)任心,，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，但不太善于和陌生人交流,，我選擇注會這個職業(yè),，從一定意義上講，也是希望可以鍛煉自身與他人交流的能力,。

職業(yè)價值觀：

我認(rèn)為,，無論從事什么職業(yè)，最重要的一點是喜歡并可以勝任這份工作,，我認(rèn)為注會是一個比較適合我的工作,。同時，可能是因為自身的母親是外企的工作人員,，對于外企有更多的了解和期待,，可以保持一種進(jìn)取的心態(tài)，積極向上的精神面貌,，有時間,，有能力，也有優(yōu)勢進(jìn)一步豐富自身,，充實自身,。

勝任能力：

優(yōu)勢：

1.基礎(chǔ)扎實，專業(yè)知識豐富,。

2.責(zé)任心強(qiáng),，有耐心。

3.人緣好,，與周圍的人相處融洽,。

劣勢：

1.不擅長與陌生人溝通。

2.缺乏實際工作經(jīng)驗,，社會經(jīng)驗,。

社會環(huán)境分析：當(dāng)前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，大學(xué)畢業(yè)生普遍出現(xiàn)找工作難的問題,。應(yīng)對這一問題,，我們所能做的就是提升自身綜合能力，加強(qiáng)專業(yè)技能修養(yǎng),，同時具備不錯的社會適應(yīng)能力,。作為剛步入高中應(yīng)意識到競爭的激烈性，我們不但要和同等學(xué)歷的其他高校畢業(yè)生比,，而且還要和?？茖W(xué)歷，甚至研究生學(xué)歷的人比,。因此,，唯有加強(qiáng)自身競爭力，才可在這社會中占有一席之地,。

1.行業(yè)分析：注會是當(dāng)今比較熱門也比較稀缺人才的一個專業(yè),。

2.職業(yè)分析：外企工作環(huán)境相對單純，對注會本身的專業(yè)技能要求較高,，社會地位和待遇都相對較好,。

3.企業(yè)分析：能在工作期間得到出國進(jìn)修的機(jī)會4.地區(qū)分析：之因此選擇上海，首先是因為它是我國經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū),，而且父母會在我工作的地方定居,，也希望他們能過上現(xiàn)代化，高節(jié)奏的舒適生活,！

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇二

中等職業(yè)教育是一種職業(yè)定向教育,，一方面為社會培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的職業(yè)技能型人才，另一方應(yīng)對受教育而言是為其從事某一職業(yè)而實施的教育,，而新時期,，中等職業(yè)教育迎來歷史性的發(fā)展機(jī)遇，同時也存在巨大的挑戰(zhàn)：嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,，日新月異的職業(yè)環(huán)境變化,，中職生綜合素質(zhì)相對偏低等制約了中等職業(yè)學(xué)校的人才培養(yǎng)。所以,，如何使學(xué)生從入學(xué)之處就逐步構(gòu)成良好的職業(yè)價值取向,，使他們對職業(yè)主角要求更具自我價值現(xiàn)實性，即如何開展中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育,，在當(dāng)前中等職業(yè)教育改革和發(fā)展的大潮下,，是一個不容忽視的問題。

如何幫忙學(xué)生做好科學(xué)合理,、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,，本人從以下幾方面談一談個人的看法,。

1.引導(dǎo)學(xué)生分析自我加以定位職業(yè)生涯規(guī)劃是規(guī)劃自我的未來，所以,。要引導(dǎo)學(xué)生以自身的特點為規(guī)劃的出發(fā)點,。

中職生制定職業(yè)生涯規(guī)劃，首先要明確自我的夢想和志向,，確定自我的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),，對自我的將來有所規(guī)劃。明確的夢想和志向是成才的基本前提,。進(jìn)入職校后,，我們就是“準(zhǔn)職業(yè)人”了，并且很快就要步入社會,、步入職業(yè)的大門,，這時，應(yīng)當(dāng)對自我的將來有所研究,、有所預(yù)期,。僅有明確了自我將來想要干什么，才能做出適合自我的職業(yè)生涯,，我們應(yīng)立足于整個人生來思考,、規(guī)劃自我在校期間的學(xué)習(xí)和生活，把自我的職業(yè)規(guī)劃與未來的人生發(fā)展緊密結(jié)合起來,，把自我培養(yǎng)成有發(fā)展?jié)摿吐殬I(yè)競爭力的人,。

其次，制定職業(yè)生涯規(guī)劃還要了解自我的性格,、氣質(zhì),、本事、興趣以及自我的長處短處,，僅有明確自我適合干什么,，能干什么，才能對自我有一個準(zhǔn)確的定位,。既不高估自我,，又不妄自菲薄，從實際出發(fā)規(guī)劃自我的職業(yè)生涯,。制定職業(yè)生涯時,，要與自我的個性傾向、心理特征及個人本事特點等方面相結(jié)合,。經(jīng)過職業(yè)生涯規(guī)劃,，認(rèn)清自我，充分發(fā)揮自我的特長,，挖掘自身的潛力,。

2.根據(jù)自我的特點和現(xiàn)實條件,，確立自我的職業(yè)生涯目標(biāo)幫忙學(xué)生確立職業(yè)目標(biāo)時，教師要引導(dǎo)學(xué)生充分研究自身條件和現(xiàn)實的社會環(huán)境,，在客觀認(rèn)識自身條件,、現(xiàn)實環(huán)境及其變化的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)合理、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,。

首先,，職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇要從了解自我開始。僅有對自我的本事,、興趣、個性,、價值觀等有了比較清晰和明確的認(rèn)識,，才能夠切實設(shè)定自我的職業(yè)生涯發(fā)展方向和目標(biāo)，僅有了解自我的優(yōu)勢和不足,，才能使自我理性地應(yīng)對紛繁復(fù)雜的職場,，在規(guī)劃職業(yè)生涯時走出盲目從眾、眼高手低,、無所適從的誤區(qū),。

其次，制定職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)時還要綜合研究社會因素,，如了解市場需要什么人才,、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源能夠利用、哪些人際關(guān)系資源有助于實現(xiàn)職業(yè)夢想等,，形象地說,，就是要做到天時、地利,、人和,。所謂天時，就是要明白國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢,。天時對每個人都是平等的,，是機(jī)遇，可遇而不可求,，必須做好準(zhǔn)備,，待機(jī)而動;地利，就是要了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來發(fā)展趨勢,，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇;人和,，就是要了解你的家庭成員及社會關(guān)系，熟悉你所在學(xué)校教師和你的同學(xué),、朋友在內(nèi)的人際網(wǎng)絡(luò),，處理好周圍的人際關(guān)系,，并善于從人際網(wǎng)絡(luò)中尋找對自我未來職業(yè)有進(jìn)取意義的成員，多向他們學(xué)習(xí),，多與他們交流,，從中獲取對自我有益的成分。

3.詳細(xì)分解目標(biāo),，制定可操作的短期目標(biāo)與相應(yīng)的教育或培訓(xùn)計劃任何人都不可能瞬間實現(xiàn)自我的人生目標(biāo),，任何一個遠(yuǎn)大、宏偉的目標(biāo)都不可能一揮而就,。職業(yè)生涯發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)是經(jīng)過若干階段目標(biāo)的達(dá)成才得以實現(xiàn)的,。

對于中職生來說，為職業(yè)生涯發(fā)展制定長遠(yuǎn)目標(biāo),，除了科學(xué)合理規(guī)劃還不夠,，還必須拿出更多的精力關(guān)注近期目標(biāo)。古人說：“千里之行,，始于足下”,，僅有從具體的近期目標(biāo)出發(fā)，才能一步一個腳印地前進(jìn),。所以,，制定近期目標(biāo)時需要注意以下幾點：

3.1目標(biāo)要具體、明確,。不僅僅要證明需完成的任務(wù),、所能到達(dá)的狀態(tài)，還要列出措施,，并保證措施明確,、得當(dāng)、有可操作性,，切忌空洞,、不著邊際。

3.2目標(biāo)要可及,。制定目標(biāo)不必定得太高,，要從“稍加努力就能到達(dá)”的目標(biāo)開始，使自我在攀登一個個臺階的初始階段,，能比較容易地品嘗到勝利的喜悅,，體驗到成功的歡樂，獲得繼續(xù)攀登的信心,，增強(qiáng)向長遠(yuǎn)目標(biāo)奮斗的決心,。

3.3目標(biāo)要切合實際。近期目標(biāo)要貼合個體的性格,、興趣,、特長,，并能產(chǎn)生內(nèi)在的激勵作用。

3.4目標(biāo)要具有可評估性,。要有明確的時間限制及標(biāo)準(zhǔn),，以便進(jìn)行檢查和評估，為修正職業(yè)生涯規(guī)劃供給可靠的依據(jù),。

為了實現(xiàn)近期目標(biāo),，我們首先要找到自身發(fā)展條件與近期目標(biāo)之間的差距，然后為縮短這個差距,，制定具體,、可行的改善措施。要重點分析近期目標(biāo)對職業(yè)本事,、思想品質(zhì),、日常行為習(xí)慣等方面有什么要求，分析自身興趣,、性格、本事等個性特點與近期目標(biāo)要求的匹配程度,，從中找出差距,，歸納出自我在知識、技能,、行為習(xí)慣等方面存在的缺點,。

經(jīng)過以上分析，我們能夠清楚地看到自我的差距,，對于自我的弱點和不足,，要制定一個明確、詳細(xì),、可實施的改善方案,。其中，應(yīng)包括技能的提高,、知識的學(xué)習(xí),、職業(yè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成、弱點個性的調(diào)整,、職業(yè)心理素質(zhì)的培養(yǎng),、職業(yè)經(jīng)驗的積累等。這樣,，能夠全面提升自我,。

4.根據(jù)個人需要和現(xiàn)實變化，不斷調(diào)整職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與規(guī)劃要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,，就需要對職業(yè)生涯規(guī)劃的具體資料和計劃的實施情景進(jìn)行定期檢查,，及時發(fā)現(xiàn)變化,、不斷反省，從而修正職業(yè)生涯目標(biāo),，改善職業(yè)生涯策略,，以適應(yīng)環(huán)境的變化。

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,，必須根據(jù)實施效果以及客觀環(huán)境的變化及時進(jìn)行檢查與修正,。檢查的資料主要有以下幾個方面：

一要檢查職業(yè)夢想是否有偏差。職業(yè)夢想是事業(yè)成功的基本前提,。沒有正確的職業(yè)夢想,、向上的信念，事業(yè)的成功也就無從談起,。夢想和信念,，反映著一個人的胸懷、情趣和價值觀,，影響著一個人職業(yè)生涯的目標(biāo)和方向,。

二要檢查自我認(rèn)識是否有變化。職業(yè)成功的起點來自清醒的自我認(rèn)識,，首先要了解自我是一個什么樣的人;其次要了解自我人生的目標(biāo)是什么;最終要了解自我選擇什么樣的職業(yè)最適宜,。

三要檢查自我所處的外部環(huán)境是否有變化。環(huán)境是制約職業(yè)目標(biāo)設(shè)定與職業(yè)夢想實現(xiàn)的外部條件,。個人所處地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境和就業(yè)形勢,，往往影響著我們的職業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展。所以,，根據(jù)自我所處環(huán)境的變化,，適當(dāng)調(diào)整職業(yè)生涯發(fā)展方向，是職業(yè)生涯規(guī)劃管理的一個主要資料,。

四要檢查職業(yè)目標(biāo)定位是否合理,。在職業(yè)生涯規(guī)劃中，必須有明確的職業(yè)目標(biāo),，以便使自我的學(xué)習(xí),、工作以及各種行動措施沿著正確的方向前進(jìn)。一個人的職業(yè)目標(biāo)必須要同自我的本事,、特點及工作適應(yīng)性相符,，同時還要貼合社會發(fā)展變化，過高或過低的目標(biāo)都要及時修正,。

五要檢查措施是否落實,。在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后，行動便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有行動,，目標(biāo)就難以實現(xiàn),，也就談不上事業(yè)的成功。

事物總是不斷變化發(fā)展的,。我們中職生要想實現(xiàn)自我的職業(yè)夢想,，在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時，必須與時俱進(jìn),，靈活調(diào)整,，不能一次把終身職業(yè)生涯的每一個細(xì)節(jié)都確定下來，而要在實施中去檢驗規(guī)劃的效果,，及時診斷職業(yè)生涯規(guī)劃各個環(huán)節(jié)出現(xiàn)的問題,，找出相應(yīng)的對策，并對規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整與修正,。這樣才能讓我們的職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理,、更有意義，我們的職業(yè)夢想才有可能實現(xiàn),。

常言道：“三百六十行,，行行出狀元”，只要有一套科學(xué)合理,、合身的職業(yè)生涯規(guī)劃,，只要我們向著既定的目標(biāo)努力前行，相信我們每一個中職生都能獲得成功,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇三

：職業(yè)生涯規(guī)劃教育的功能和內(nèi)容不足。大多數(shù)中等職業(yè)學(xué)校的職業(yè)指導(dǎo)工作主要是圍繞畢業(yè)生展開的,，對學(xué)生氣質(zhì)內(nèi)涵的分析,、就業(yè)觀和價值取向的引導(dǎo)、自我興趣及性格特長的探索,、自我能力及自信心的培養(yǎng)以及人際交往能力,、團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)等方面是欠缺的。

中職生 職業(yè)生涯規(guī)劃

1.1教育對象的分析,。

盡管國家大力提倡發(fā)展職業(yè)教育,，但目前來看中職學(xué)校的生源情況卻令人不是十分樂觀。大部分學(xué)生擇進(jìn)職校的初衷很盲目,，76％的學(xué)生是因為“成績不好,、考不上普通高中”，10％的學(xué)生是為了“畢業(yè)后能盡快地找到工作”,，而真正為“掌握一種技能”而進(jìn)職校的學(xué)生僅為8％,，還有6％的學(xué)生根本不想學(xué)，是父母不想讓孩子過早的走入社會“逼”著上職校的。這部分學(xué)生普遍存在基礎(chǔ)薄弱,，學(xué)習(xí)興趣不強(qiáng),，自我約束能力差，學(xué)習(xí)的積極性,、主動性不夠,，對自己學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對自己所學(xué)專業(yè)缺乏應(yīng)有的認(rèn)識,，對自己缺乏合理的認(rèn)知,，對自己的未來與前途缺乏必要的信心的特點。

1.2中職生生涯規(guī)劃的現(xiàn)狀,。

職業(yè)生涯規(guī)劃(career planning),，起源于20世紀(jì)初的美國，20世紀(jì)90年代中期從歐美國家傳入我國,。教育部從中職學(xué)校實際出發(fā),，在20xx年將職業(yè)生涯規(guī)劃列為中等職業(yè)學(xué)校德育課必修內(nèi)容，20xx年《職業(yè)生涯規(guī)劃》被確立為一門獨立設(shè)置的德育必修課,，對20xx年秋季入學(xué)的新生實施教育,。因此關(guān)于中職生的職業(yè)生涯規(guī)劃在我國可以說是剛剛起步，一切還都處于探索階段,。盡管為了幫助中職生就業(yè),，各學(xué)校也采取了不少措施，如開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)講座,，開展了就業(yè)指導(dǎo)咨詢活動等,，但大多停留在有關(guān)面試經(jīng)驗介紹的層面，而未觸及整個職業(yè)生涯的規(guī)劃,。在中職學(xué)校中從事職業(yè)指導(dǎo)工作的大多數(shù)是由思想政治教育課教師來擔(dān)當(dāng),，還有一些是從事學(xué)生招生就業(yè)的.行政人員，他們幾乎沒有受過專業(yè)訓(xùn)練,，而一些教師本身就缺乏對職業(yè)生涯規(guī)劃的深入了解與研究,，缺少對新知識、新信息,、新工藝,、新規(guī)范的了解，本身又大多是直接從“大學(xué)門”進(jìn)“學(xué)校門”,，可以說是沒有在企業(yè),、商場上進(jìn)行專業(yè)工作和商場創(chuàng)業(yè)磨礪的實踐經(jīng)歷的，教學(xué)中往往不能將市場對專業(yè)能力的要求與職業(yè)生涯規(guī)劃的教學(xué)緊密結(jié)合起來,，致使他們對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)性不強(qiáng),，指導(dǎo)質(zhì)量不高,，導(dǎo)致無法開展諸如學(xué)生求職心理輔導(dǎo)、職業(yè)咨詢和職業(yè)傾向度測試等個性化的求職指導(dǎo),，及相關(guān)職業(yè)測評工具的的使用和測試報告的解讀,，使教學(xué)效果大打折扣。雖然各個學(xué)校對于職業(yè)生涯規(guī)劃教育的重視程度逐漸加強(qiáng),，在落實開展的過程中方法和手段單一,，主要依靠的是一周一節(jié)的德育課，教師在授課的過程中往往受課時的限制導(dǎo)致一言堂,、滿堂灌,，對學(xué)生而言缺少實際的指導(dǎo)意義，而有針對性的逐一輔導(dǎo)難度又很大,。

當(dāng)代中職生正處于充滿競爭與變革的時代,，他們無不渴望自己的人生能順利成功。面臨著眾多的高校畢業(yè)生的沖擊,，雖然近年來中職生就業(yè)率一直保持著較高水平,，但有一半以上的畢業(yè)生初次從業(yè)崗位與所學(xué)專業(yè)不對口，52％的畢業(yè)生在初次工作半年內(nèi)就更換了工作崗位,，可見中職生就業(yè)質(zhì)量不高,。因此加強(qiáng)對中職生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)顯得尤為重要。

2.1中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求,。

20世紀(jì)后期以來全球的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),、經(jīng)濟(jì)形態(tài)與經(jīng)濟(jì)增長方式都呈現(xiàn)出了新的時代特征?？萍佳杆侔l(fā)展,，資訊及知識日新月異，成倍增長,。市場經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展,，一切生產(chǎn)活動都要依據(jù)市場需求進(jìn)行。企業(yè)必須按照市場需求及時調(diào)整產(chǎn)品或服務(wù),，這就導(dǎo)致了企業(yè)對人才需求的易變性。人們的職業(yè)從單一化,、終身化的職業(yè)走向綜合化,、多樣化職業(yè)。在這種形勢下,，中職生不能僅以畢業(yè)后找到一份工作為滿足,，而更應(yīng)立足于整個人生來思考自己適合從事什么職業(yè)，從事這一職業(yè)有哪些要求,，在這一職業(yè)領(lǐng)域要有怎樣的發(fā)展,，進(jìn)而規(guī)劃自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，把自己的人生發(fā)展與社會變遷緊密結(jié)合起來,，做到最好的人職匹配。要做到這些，對中職生進(jìn)行那個職業(yè)生涯規(guī)劃教育是必不可少的。

2.2中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育是中等職業(yè)教育本質(zhì)任務(wù)的要求,。職業(yè)教育就是就業(yè)教育,，這是常人所理解的中等職業(yè)教育的主要任務(wù),。

倘若僅以此為指導(dǎo),，那么我們在職業(yè)教育的過程中將會只注重職業(yè)技能的培養(yǎng),，而忽視對學(xué)生的動機(jī),、興趣、情感,、意志和性格等培養(yǎng),，那我們培養(yǎng)出來的只能是符合一時之需的“機(jī)械式”工人。無論是個高等教育還是職業(yè)教育盡管培養(yǎng)的具體目標(biāo)有所不同,，但其最終追求的都是為了實現(xiàn)人的全面發(fā)展。所以職業(yè)教育不僅要交給學(xué)生掌握一種在社會生存的技能,，還應(yīng)承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的使命,。職業(yè)人的全面發(fā)展，除了職業(yè)專業(yè)技能這一硬件條件之外,，還包括職業(yè)道德素質(zhì),、職業(yè)發(fā)展能力,、職業(yè)紀(jì)律觀念、職業(yè)規(guī)范要求等軟件,。中職學(xué)校通過對學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育幫助學(xué)生培養(yǎng)規(guī)劃自我職業(yè)生涯目標(biāo)、選擇自我職業(yè)生涯發(fā)展道路,、管理自我職業(yè)生涯發(fā)展過程的能力，促使其擁有終身學(xué)習(xí),、自我心理調(diào)適的能力以滿足學(xué)生就業(yè)和職業(yè)生涯發(fā)展及自身發(fā)展的需求,，為學(xué)生擁有成功的職業(yè)生涯服務(wù)。3中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育是提高中職生個人綜合素質(zhì),，滿足自身發(fā)展需要的要求職業(yè)生涯規(guī)劃教育向?qū)W生展示了職業(yè)生涯發(fā)展的形態(tài),，幫助學(xué)生充分認(rèn)識自我，了解自身條件和發(fā)展方向，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢,，了解職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求,，分析自己與之匹配的程度，選擇適合自己的生涯道路,，確定生涯目標(biāo)和規(guī)劃人生的發(fā)展歷程,。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃的過程是在對自己的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行綜合分析后,，確定目標(biāo),，并為實現(xiàn)目標(biāo)不斷努力，使各方面能力都得到鍛煉和提升的過程,。這一過程會在無形中就增強(qiáng)了中職生的綜合素質(zhì)，提高其競爭力,。中職生最終必將走向社會,，他們只有在社會中尋求和爭取到最適合自己的位置，最能發(fā)揮自己才華的職業(yè),，才能充分獲得相對競爭優(yōu)勢,，才能充分發(fā)揮自身的潛能，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展,，職業(yè)生涯規(guī)劃的歷程對于一個人的人生至關(guān)重要,。

[1]王艷敏.中職學(xué)生職業(yè)生涯教育探微[j].職教論壇，20xx.

[2]王煒.淺談如何指導(dǎo)中職生做好職業(yè)生涯規(guī)劃[j].中等職業(yè)教育,，20xx（16）.

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇四

作為一個中職生,，我們更早一步地規(guī)劃未來，制定目標(biāo),，為自我即將踏出社會作鋪墊,。在這個時候，如果對自我的目標(biāo)不清晰,，就好像上司說隨時裁員,，微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)僅有半年，醫(yī)院告訴家屬病人可能隨時醒來,，又可能永遠(yuǎn)不醒,。未來一片迷霧，讓人心里永遠(yuǎn)定不下心神,，又怎樣能好好學(xué)習(xí)好好工作呢由此看來,，制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。

此刻這個社會,，職業(yè)規(guī)劃必不可少,，此刻的學(xué)習(xí)是為了將來的生活，為了未來能在社會中安穩(wěn)地生存，僅有試著為自我擬定一份職業(yè)規(guī)劃,，才能將來在社會上立足時不慌不忙,，冷靜地照著自我設(shè)計好的路線走，不必愚蠢地浪費時間,。中國是個人口擁擠的大國,，就業(yè)難是個普遍的難題，若此時不為自我先布置好前程,，又怎樣能到時再社會上占據(jù)一席之地所以,，我在此為自我寫一份職業(yè)規(guī)劃書，設(shè)定目標(biāo),，才有動力,。

經(jīng)過對自身良好的剖析，理性的思量,，我透析自我的性格,，更全面地思考了未來，于是,，我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：

人的一生中,，夢想總會隨著思想的成熟而變化。從很小的時候開始,，我就擁有了許多夢想,，但小時候的離奇夢想，又怎能搬到現(xiàn)實當(dāng)中來,，所以,，經(jīng)過深思熟慮后，我下了決心,，選定了一個明確的目標(biāo)——平面設(shè)計師,。

我喜歡繪畫與計算機(jī)，從小就喜歡設(shè)計各種各樣稀奇古怪的東西,，我相信,，我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè)，因為這便是我的職業(yè)夢想,，我熱愛它,。

我此刻是一個平面設(shè)計專業(yè)一年級的在校讀書的中職生，正在初步學(xué)習(xí)素描和計算機(jī),，下個學(xué)期,，將開始學(xué)習(xí)我期待已久的平面廣告設(shè)計課程，我將一絲不茍,，專心致志地學(xué)習(xí),，不荒廢時間,，定要為將來打好基礎(chǔ)，做一個優(yōu)秀且出色的平面設(shè)計師,。畢業(yè)后在深圳找一份設(shè)計師的工作,，實現(xiàn)自我的終極目標(biāo)，開始新生活,。

在下,，是一個典型的雙子座女孩，好奇心異常強(qiáng),，理解新事物快,，喜歡打破常規(guī)，這對于設(shè)計新事物,，有著很大的幫忙,，我認(rèn)為自我十分適合平面設(shè)計這門專業(yè)，并且必須能勝任,。我的性格是比較溫和,，低調(diào)，有職責(zé)心,，有公德心，與周圍的人相處十分融洽,。在學(xué)校,，我是個幽默，調(diào)節(jié)人際關(guān)系強(qiáng)的人,，教師交給我做的事情,，必須全力以赴，做到最好,，經(jīng)常得到教師的贊賞,。班里時常要求我們設(shè)計手抄報，開動我們的思維,，為此,，我愈來愈喜歡這個專業(yè)，我對自我設(shè)計出來的`東西,，有成就感,。

我認(rèn)為，先就業(yè),，在擇業(yè),，是最好的就業(yè)方式。先就業(yè),，再仔細(xì)地尋找與自我最匹配的,，最適合自我的工作,。這份工作，不必須要高薪,，不必須要高職位,，最重要的是自我喜歡，并且適宜自我,，自我能掌握得當(dāng),。同時，仍舊要不斷提高自身素質(zhì),，學(xué)習(xí)更多的能幫忙提升自我專業(yè)的技能,，鍛煉自我，豐富生活,，為自我創(chuàng)造一個完美的未來,。

所以,，一開始,，我只期望進(jìn)入一家廣告公司當(dāng)一個小的設(shè)計師,，待自我本事得到必須的提升后,，再一步一步往高處走,，繼而創(chuàng)業(yè),。

優(yōu)勢,。

1,、性格外向卻溫和,，人緣好,，待人處世成熟，職責(zé)心強(qiáng),，有耐心,。

2、興趣廣泛,，理解新事物極快,，寫作本事甚強(qiáng)。

3,、專業(yè)基礎(chǔ)扎實,，知識了解范圍廣。

劣勢,。

缺乏實際工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,。

家庭環(huán)境分析：我出生在深圳，父母是普通市民,，做做小生意,，家里經(jīng)濟(jì)本事不太好。我自知這一點,，所以從小獨立意識就十分強(qiáng)的我,，從初中開始就學(xué)會利用暑假寒假的時間,，找臨時工作。雖然家里條件不太好,，但從小到大,，我受的卻是最好的教育，爸爸媽媽期望我勤奮努力,，自立自強(qiáng),，他們自我亦為了生計而奔波勞累，為了我和弟弟的學(xué)業(yè),。父母總是無條件為我們付出,，把期望寄托在我們身上，愿我們以后走的道路能夠通暢,。一個平凡的家庭,，一個平凡的我，都很幸福,，很無憂無慮地生活著,。家人給我的不離不棄，是我拼搏的最大動力,。

我的家人們,，都十分支持我學(xué)習(xí)這平面設(shè)計的專業(yè)，他們認(rèn)為只要是我的夢想,，我就必須能學(xué)習(xí)得很好,。

學(xué)校環(huán)境分析：我所就讀的是光明第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校，學(xué)校設(shè)備齊全,，并且能夠為我們供給社會實踐機(jī)會，能使我們盡快適應(yīng)社會,。

社會環(huán)境分析：社會上此刻經(jīng)濟(jì)不景氣,，許多大學(xué)生畢業(yè)后找不到工作。我生活在深圳這個人口眾多的城市,，找工作更是難上加難,。所以，作為一個中職生,，應(yīng)當(dāng)意識到競爭的激烈,，不要好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)當(dāng)時刻提高自身綜合本事,，加強(qiáng)技術(shù)本事,，具備良好的社會適應(yīng)本事。唯有不斷增強(qiáng)自身本事,，才能在這殘酷的社會中占據(jù)一席之地,，實現(xiàn)自我的夢想,。

1、行業(yè)分析：對于廣告設(shè)計這個行業(yè),，我認(rèn)為社會對它的需求量愈來愈大,。

(1)從市場上看，廣告是眾商家推銷產(chǎn)品的主要途徑,。

(2)從企業(yè)上看,，廣告是各個大小企業(yè)競爭的重要武器。

(3)從消費層上看,，廣告引導(dǎo)消費,，刺激消費。

公益廣告同時還存在教育與指責(zé)的作用,。

由此看來,，廣告起了促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用。在我看來,，廣告設(shè)計這個行業(yè)永遠(yuǎn)是無量前途的,，人們需要他并依靠它，生活中不可能缺少它,，所以,，我選擇廣告這個行業(yè)，是我經(jīng)過深思熟慮的,，我相信它能使我在社會上立足,。

2、職業(yè)分析：平面設(shè)計師這個職業(yè),，環(huán)境干凈,，氛圍不會緊張，使人較為舒適,，待遇好和地位較高,，有必須的發(fā)展空間?？墒?，當(dāng)前社會上的設(shè)計師已經(jīng)足夠多了，若要找尋設(shè)計師工作,，可能會比較難,。這就需要我們更全面地發(fā)展自我，增強(qiáng)技能,，并擁有更加突出的特點,，令聘請方眼前一亮。

3,、地域分析：深圳是經(jīng)濟(jì)特區(qū),，是個經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市,，毗鄰港澳，交通便利,，工業(yè)區(qū)眾多,，改革開放仍在進(jìn)行中。并且趨勢一片大好,。

職業(yè)定位,。

機(jī)會因素。

人才市場招聘,。

威脅因素,。

各大中高職校競爭者的競爭。

優(yōu)勢,。

專業(yè)知識功底深,。

擁有讓人認(rèn)可的專業(yè)資格證書。

劣勢,。

缺乏社會經(jīng)驗和實踐經(jīng)驗,。

結(jié)論：

職業(yè)目標(biāo)。

從事平面設(shè)計職業(yè),。

職業(yè)發(fā)展策略,。

進(jìn)入大小企業(yè)就職。

職業(yè)發(fā)展途徑,。

實打?qū)嵏伞?/p>

具體路徑,。

在深圳周邊公司應(yīng)聘。

時間,。

計劃名稱,。

總目標(biāo)。

分目標(biāo),。

計劃資料,。

2010~20xx。

短期計劃,。

一二年級要完成學(xué)校規(guī)定的所有學(xué)習(xí)計劃,，三年級開始實習(xí),。

高一：學(xué)習(xí)基本的美術(shù)與計算機(jī),。

高二：參加計算機(jī)考證與英語考證。

高三：進(jìn)入社會實踐,，參加平面設(shè)計比賽,，為畢業(yè)后的實習(xí)做準(zhǔn)備。

20xx~20xx,。

中期計劃,。

(工作五年計劃),。

順利畢業(yè)，找到工作,。

以積累社會經(jīng)驗為主,，同時儲蓄資金。

前兩年主要是學(xué)習(xí)強(qiáng)化,，打定基礎(chǔ),，后三年在外經(jīng)歷，磨練自我的意志,，本事,，增加社會經(jīng)驗。儲蓄資金為創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備,。

20xx~20xx,。

長期計劃。

(創(chuàng)業(yè)),。

工作表現(xiàn)優(yōu)秀,，收集人脈，繼而創(chuàng)業(yè),。

創(chuàng)業(yè)——創(chuàng)辦自我的廣告公司(或工作室),。

首先在廣告公司打好人脈，必須擔(dān)任管理級別的職位,，再尋找投資者或合作人共同開辦公司創(chuàng)業(yè),，一步一步將公司擴(kuò)大。

評估調(diào)整,。

同學(xué)們都在說：“計劃趕不上變化,。”事實亦是如此,。職業(yè)規(guī)劃僅僅是一時的計劃,，隨時會因為外部因素，環(huán)境因素甚至個人因素而不得實現(xiàn),，所以,，一份職業(yè)規(guī)劃書不可能伴隨終身，隨時都有可能要作出調(diào)整,，或者是一點一點完善,，最終邁向成功。

作為一個新時代的女性,，應(yīng)當(dāng)自立自強(qiáng),，自給自足，為自我的精彩人生做出最璀璨地計劃，一切靠自我,，腳踏實地,，安安分分，學(xué)會生存,，努力發(fā)展,，在業(yè)內(nèi)做出口碑來。從小的目標(biāo)到大的目標(biāo),，需要循序漸進(jìn),，不可操之過急，,，先從小公司做起,，積累社會經(jīng)驗，豐富自我的知識范疇,，再向大公司求職,。

但無論生活變化有多大都好，依然阻止不了我的步伐,，依舊會選擇設(shè)計師這個職業(yè),，憑著對設(shè)計的熱愛，我相信我能不留余地地展現(xiàn)我自我,，走上的,，是陽光大道。

我會按照職業(yè)規(guī)劃書上的做,，并且半年檢驗一次,，自我是否做到了當(dāng)初的計劃。半年,，人會有一點的改變,，在這個時候去發(fā)現(xiàn)自我的缺陷，容易端正態(tài)度,，改正錯誤,。還要將規(guī)劃書作出必須的調(diào)整，與時代并進(jìn),，增加自我的新想法,，使自我發(fā)展得更為得心應(yīng)手，如虎添翼,。

結(jié)束語,。

我認(rèn)為，作為一個中職生,，就應(yīng)當(dāng)盡早地樹立自我的完美的職業(yè)夢想,，堅定信心，向那個方向行走,，不顧一切,。想把自我的夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，是需要付諸努力的,，需要辛苦地拼搏奮斗的,，若只會紙上談兵，不去行動,，那么夢想便永遠(yuǎn)都是夢想,，絕對得不到實現(xiàn)。所以,，僅有趁此刻發(fā)奮學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ)和練好專業(yè)，才能擁有完美光明,，功成名就的未來,。同時我也明白，我的職業(yè)規(guī)劃是不夠完美的,，有待完善,，需要隨著社會的變化而變化?？墒?，我已經(jīng)是向我的夢想踏出第一步了，只要以堅定地信念,，不放棄,，朝前走，一步一個腳印,，定能取得成就!我規(guī)劃的未來不是夢,，總有一天，我會將它實現(xiàn)得讓所有人刮目相看,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇五

職業(yè)規(guī)劃也稱職業(yè)生涯設(shè)計,，它是指一個人對一生的各階段所從事的工作、職務(wù)或職業(yè)發(fā)展道路進(jìn)行設(shè)計和規(guī)劃,。包含虛則什么職業(yè),，在什么組織和地方從事這個職業(yè)在這個職業(yè)隊伍中擔(dān)任什么角色，在個人一生的發(fā)展階段的職業(yè)變更以及為實現(xiàn)職業(yè)設(shè)計接受的各種教育和培訓(xùn),。

1.個人自身的因素,。

2.所在組織所提供的發(fā)展條件的因素。

3.社會環(huán)境所給與的支持和制約因素,。

1.確認(rèn)人生的方向,，提供奮斗的策略。

2.突破并塑造清新充實的`自我。

3.準(zhǔn)確評價個人特點和強(qiáng)項,。

4.評估個人目標(biāo)和現(xiàn)狀的差距,。

5.準(zhǔn)確定位職業(yè)方向。

6.重新認(rèn)識自身的價值并使其增值,。

7.發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇,。

8.加強(qiáng)職業(yè)竟?fàn)幜Α?/p>

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇六

目標(biāo)和人生的關(guān)系。

目標(biāo)與空想的區(qū)別,。

目標(biāo)設(shè)定的程度,。

失敗者和圣人的故事。

愿力對人生的影響,。

角色轉(zhuǎn)換之一-從"模糊人"變?yōu)?清醒人",。

人生的目標(biāo)盡管是一個老生常談的話題，但它卻是很現(xiàn)實的`,。

每一個人都有自己人生的目標(biāo),，但又不盡相同。因此,，幾乎沒有兩個人的人生目標(biāo)是一模一樣的,。

在我們的有生之年，時間對我們每一個人都是絕對公平的,，不論性別,、職位、貧富,，我們度過的每一年都有365天,，一天都有24個小時。不會因為你的職位高,、財富多而多分得一點時間,。

每個人在所擁有的時間里選擇的"事件"，決定了他以后的生活質(zhì)量,。比如,，在上學(xué)的年齡，您既可以選擇好好學(xué)習(xí),，也可以選擇逃學(xué),。在工作的時候，您既可以選擇認(rèn)真工作,，也可以選擇消極怠工,。但是無論您選擇的是什么，這些被選擇的事件都會影響和決定你今后生活的質(zhì)量,。

【案例】,。

清華大學(xué)食堂里有一個外地來京的務(wù)工人員,，他除了干好每天十幾個小時切菜的本職工作以外，業(yè)余時間全部用來自學(xué)英語,。別人用于看電影,、看電視的時間，他卻用來背誦英語單詞,、練習(xí)口語。中午吃飯時間,，他通常用15分鐘吃飯,，將剩下的10多分鐘用來學(xué)習(xí)，每天僅睡四五個小時覺,。最后,，他的英語成績居然比本科生都高，而且托?？荚嚪?jǐn)?shù)很高,。他雖然現(xiàn)在還在廚房里工作，但是我們可以估計到他今后的生活質(zhì)量,，這個人今后絕對不簡單,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇七

是十分重要的。那么,，中職畢業(yè)生該如何做好職業(yè)生涯規(guī)劃呢,？本人認(rèn)為應(yīng)該把握以下幾個方面的要點：

一、全面了解自我,。

在職業(yè)生涯規(guī)劃的過程中,，中職學(xué)生應(yīng)該從職業(yè)需要的角度去分析自我，明確自己適合干什么,，能干什么,，只有在認(rèn)識了自我個性、自身條件的情況下,，才能對自己有一個準(zhǔn)確的定位,。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運(yùn)動員，即使彈跳力好也于事無補(bǔ),，而個子太高的人當(dāng)舉重運(yùn)動員一定會吃虧,。

在分析自我的過程中，既不可高估自己,，覺得自己有多么的了不起,，又不能妄自菲薄，覺得自己樣樣都不如人,。要客觀的認(rèn)識自身條件,，了解自己的優(yōu)勢和不足,，這樣才能使自己理性地面對紛繁復(fù)雜的職場，規(guī)劃好自己的'職業(yè)生涯,。

在了解自身條件的基礎(chǔ)上,，中職生還應(yīng)該了解自己所處的環(huán)境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區(qū),，提供個人發(fā)展的機(jī)會是不同的,。如，有的學(xué)生家庭條件好,，自己畢業(yè)后想繼續(xù)深造,，他可以按照自己想法去做。有的學(xué)生家庭比較困難,，可自己又想畢業(yè)后繼續(xù)升學(xué),，繼續(xù)上學(xué)是不允許的了。那么在規(guī)劃職業(yè)時,，可以先選擇就業(yè),，后再去學(xué)習(xí)，也可以一邊就業(yè),，一邊求學(xué),，完成自己繼續(xù)學(xué)習(xí)的愿望。

總之,，充分認(rèn)識自己,，對將來的職業(yè)選擇和傾向起著至關(guān)重要的作用。

二,、確定職業(yè)目標(biāo),。

中職生在完成了認(rèn)識自我后，接下來的任務(wù)就是給自己一個合理的定位――確定職業(yè)目標(biāo),。只有確定了職業(yè)目標(biāo),，你才能理性地去選擇職業(yè)。

那么怎樣確定自己的職業(yè)目標(biāo)呢,？職業(yè)目標(biāo)的確定,，既不能定得太高，太高了,，工作找不到,；也不能定得太低，太低,，又覺得無法展現(xiàn)自己的能力,。

確定職業(yè)目標(biāo)要看社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際需要，個人所處的就業(yè)環(huán)境,，看這個職業(yè)對從業(yè)者素質(zhì)的要求,。因此,，中職生要知道國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大趨勢，了解本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)特色和未來發(fā)展趨勢,，盡可能利用區(qū)域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展機(jī)遇,，了解市場需要什么人才、當(dāng)?shù)赜惺裁促Y源可以利用,、哪些人際關(guān)系資源有助于實現(xiàn)職業(yè)理想等,，必須做好準(zhǔn)備，待機(jī)而動,。

只有“知己”――全面了解自我,，“知彼”――了解就業(yè)環(huán)境和職業(yè)需求，才能選擇目標(biāo),，確定目標(biāo),。

三,、規(guī)劃發(fā)展目標(biāo),。

職業(yè)理想既應(yīng)該有遠(yuǎn)期的目標(biāo)，也應(yīng)該有近期的具體目標(biāo),。列寧說過：“要向大的目標(biāo)走去,，就得從小的目標(biāo)開始?！边h(yuǎn)期的目標(biāo),，不可能一揮而就，需要努力攀登一個個的階梯,，才能到達(dá)理想的頂峰,。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃中要有一個個具體的階段目標(biāo),。

對于中職生來說,，除了科學(xué)合理地規(guī)劃職業(yè)生涯發(fā)展的遠(yuǎn)期目標(biāo)外，更應(yīng)該關(guān)注階段性目標(biāo),。古人說：“千里之行,，始于足下”，只有從具體的一個個階段目標(biāo)出發(fā),，才能一步一個腳印地前進(jìn),。因此，制定階段目標(biāo)時需要注意以下幾點：

1,、目標(biāo)必須是“跳一跳”才能獲得,。

“跳一跳”，即必須為之付出努力,、必須為之拼搏,，不是輕而易舉能達(dá)到的,。

中職生在制定階段目標(biāo)時，不能把目標(biāo)定得太高,，太高了,，經(jīng)過努力拼搏完成不了，就會有挫敗感,，容易產(chǎn)生悲觀情緒,，失去信心，從而放棄目標(biāo),。階段目標(biāo)也不能定得太低,，太低了，目標(biāo)是容易達(dá)到,，可太容易得到的東西就不會珍惜,，也不知道珍惜。因此,，中職生在制定階段目標(biāo)時,，要從“跳一跳”就能達(dá)到目標(biāo)開始。

2,、目標(biāo)要切合實際,。

階段目標(biāo)通過努力能達(dá)到，可望又可及,，不能脫離自身條件,，不能脫離社會現(xiàn)實。

天上的彩虹很美,，如果讓我們把它摘下來,，這是不可能實現(xiàn)的。制定階段目標(biāo),，不能把某種不切實際的欲望當(dāng)作要付諸行動的目標(biāo),。否則，這樣的目標(biāo)必定指向失敗,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇八

白衣天使是天使的化身,，是人生路上的守護(hù)神，她們的雙手幫助那些有疾病的人們,，讓他們擁有健康的快樂,，她們的美好形象在我心中引航，讓我深深的愛上了護(hù)理這個職業(yè),。雖然臨床護(hù)理工作很辛苦,，但我認(rèn)為臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式，用我的知識和愛心救死扶傷,、解除別人的痛苦是我最大的心愿,。

目前,，隨著社會的進(jìn)步和整體教育水平的提高，高等護(hù)理教育的發(fā)展促使護(hù)理人員在專業(yè)發(fā)展方面期望更多的選擇和更高的目標(biāo),，培養(yǎng)高素質(zhì)的護(hù)理人才投身于護(hù)理實踐,，并在專業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題，而我身兼08年新職工與護(hù)理學(xué)碩士研究生雙重角色,，更感受到身上的責(zé)任與重?fù)?dān),。無錫市人民醫(yī)院這艘醫(yī)療航母為我提供了豐厚的土壤和施展抱負(fù)的舞臺，我會珍惜青春時光,，跟上時代發(fā)展的潮流,，用知識和能力武裝自己，為自己的未來做好準(zhǔn)備,，迎接每時每刻的挑戰(zhàn),，在事業(yè)上勇攀高峰醫(yī)學(xué)，教育網(wǎng)收集整理!

戴高樂曾經(jīng)說過：“眼睛所看到的地方就是你會到達(dá)的地方,，偉人之所以偉大,，是因為他們決心要做出偉大的事?！比说囊簧?，職業(yè)生活占據(jù)了絕大多數(shù)的時間,，做好職業(yè)生涯的規(guī)劃與管理將對人的一生產(chǎn)生重要的影響,，因此，要使自己的人生更精彩,，首先應(yīng)給自己的職業(yè)生涯做一個很好的規(guī)劃,。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為獲得成功的一個重要利器,，它有足夠的難度,，但又有足夠的吸引力，我愿意為此全力以赴醫(yī),。

在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,，我國護(hù)理專業(yè)在教育、實踐,、管理,、科研等層面都有突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我國高素質(zhì),、高技術(shù),、高能力的護(hù)理人才也層層輩出。截至2007年底,，全國護(hù)士共154.3萬名,，占衛(wèi)生技術(shù)人員的34%,，根據(jù)2007年衛(wèi)生部對全國696所三級綜合醫(yī)院的調(diào)查顯示，護(hù)士中具備大專以上學(xué)歷的護(hù)士比例占57.5%,，我國護(hù)理碩士教育起于90年代,，現(xiàn)在已經(jīng)基本成熟。在護(hù)理實踐方面,，護(hù)理工作的專業(yè)范圍業(yè)已拓展到預(yù)防疾病,、保護(hù)生命、減輕痛苦和促進(jìn)健康等方面,。在臨床護(hù)理領(lǐng)域,，護(hù)理的專科化程度不斷提高,，許多領(lǐng)域都培養(yǎng)了?？谱o(hù)士，同時,，社區(qū)護(hù)理,、老年護(hù)理、臨終關(guān)懷等護(hù)理服務(wù)方興未艾,，尤其是社區(qū)護(hù)理,，2008年“5.12”國際護(hù)士節(jié)主題為“提高社區(qū)護(hù)理品質(zhì)，引領(lǐng)初級衛(wèi)生保健”,，可見社區(qū)將成為最大的護(hù)理需求市場,，二級醫(yī)院和社區(qū)衛(wèi)生中心以及家庭護(hù)理將成為護(hù)理需求的重頭市場。護(hù)理工作作為衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分,，為我們提供了若干機(jī)遇,，在這個大環(huán)境下，究竟發(fā)展為教育者,、管理者還是臨床護(hù)理專家就取決于我們的職業(yè)勝任能力,。

我的優(yōu)勢及其使用：性格樂觀豁達(dá);做事目標(biāo)明確;學(xué)歷層次較高;有很強(qiáng)的責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力;有很大的自信心和美好的職業(yè)向往;有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作能力;有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識;有較強(qiáng)的科研能力及自學(xué)能力;做事勤奮踏實;重視人際交往。

我的劣勢及其彌補(bǔ)：不夠客觀,，較主觀;處事比較保守;缺乏臨床實踐經(jīng)驗;技術(shù)操作不熟練,。我會在成長的`過程中克服自己的缺點，認(rèn)真向經(jīng)驗豐富的前輩學(xué)習(xí),，近一步完善自己,。

正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心，一個人事業(yè)的成敗,，很大程度上取決于合適的目標(biāo),，有了目標(biāo)，才會有動力。有句話說得好：如果你不知道你要到哪兒去,，那么通常你就哪兒也去不了,，所以，當(dāng)你將腳抬起走路前先明確去哪里,，這至關(guān)重要?，F(xiàn)將我職業(yè)生涯的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)展示如下：

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇九

第一部分（前言）

不少的人都曾經(jīng)這樣問過自己“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過“走好第一步,，這就是你的人生”,。人生這條路說長也長，因為她是我們一生一世的全部,；人生之路說短也短,，因為我們生活的每一天都是人生的每一步。所以從現(xiàn)在開始,，我們每個人都應(yīng)該設(shè)計好自己的目標(biāo),。因為只有通過職業(yè)規(guī)劃才能促進(jìn)我們的未來，才能一步步走向我們生命的目標(biāo)和歸宿,。有了人生目標(biāo)才會有動力,。

第二部分（自我評價）

1. 興趣愛好

喜歡看小說，尤其愛看雜志類的書籍,；

喜歡機(jī)電,，對加工工藝和產(chǎn)品制造等有濃厚興趣；

業(yè)余時間愛交友,，外出散步,，還有上網(wǎng)。

2. 自我評價優(yōu)勢和缺點

學(xué)習(xí)是“三天打魚,，兩天曬網(wǎng),?！币恢币恢辈荒艹蔀榧庾由?，有時多愁善感。不敢嘗試一些新事物,，對失敗和沒有把握的事感到緊張和有壓力,。

3. 目標(biāo)：某企業(yè)的技術(shù)員。

近期目標(biāo)：博覽群書,，了解各方面與專業(yè)相關(guān)的知識,，多于他人溝通，建立較好的人際關(guān)系,，增加自身競爭力,，深入學(xué)習(xí)英語，于此在生活中還要培養(yǎng)對任何事一絲不茍的精神。

中期目標(biāo)：以優(yōu)異的成績完成大學(xué)課程,，掌握過硬的技能,，懂得各種機(jī)械方面的知識，不斷積累人脈,、積累經(jīng)驗,。

長期目標(biāo)：進(jìn)去企業(yè)從基層做起，并通過努力爭取晉升為企業(yè)的技術(shù)員,。

近期目標(biāo)的實現(xiàn)：

（1）在專業(yè)方面首先熟悉電機(jī)修理的常用工具和材料,，并對其進(jìn)行正確的使用與選擇；

（3）了解機(jī)械加工的方法和過程,；

（4）每天早上六點到教室讀英語,，背單詞（早上和中午各半個小時）；

（5）認(rèn)真上好每一節(jié)課,，打好理論基礎(chǔ),；

（6）在生活中多從事社會實踐，以便增長經(jīng)驗,；

（7）周末閱讀與專業(yè)相關(guān)的書籍,；

（8）積極參加各項動；

（9）提高與人交往的能力,，搞好人際關(guān)系,。

第三部分(職業(yè)目標(biāo)的差距)：

要成為一個有一定理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗的電子技術(shù)人才，需要縮小自己和有一定理論基礎(chǔ)和實操經(jīng)驗的電子技術(shù)人才的差距,。這些差距包括：

（1）思想觀念上的差距,。剛從事電子類的人一般會認(rèn)為從事電子事業(yè)只是開發(fā)先進(jìn)的電子軟件但有一定經(jīng)驗的人則會認(rèn)為電子是開發(fā)利用高科技的電子產(chǎn)品，在市場上有一定的震撼力,。為了縮小這種差距,，需要向有經(jīng)驗的人員請教，并在實驗中體會這一點,。

踐中體會理論知識,。

（3）心理素質(zhì)的差距。電子產(chǎn)品的安裝與維修需要百折不撓的精神,，而作為一名中職生,，缺少的可能恰是這一點，往往遇到挫折和失敗就退縮,。這種差距需要在實踐中逐步消除,。 第四部分（機(jī)電專業(yè)的就業(yè)形式與發(fā)現(xiàn)前景）

機(jī)電一體化是國內(nèi)緊缺的高級技術(shù)人才的代表性工種，由于需要具備機(jī)床操作,、電腦編程和幾何分析等多方面的專長,，今年一季度,，上海用人單位需要數(shù)控機(jī)床工人近4000人，提供的月薪平均達(dá)到6000元,，但全市總共只有1000人前去應(yīng)聘,，這與上海高漲的求職熱潮形成了鮮明的反差。21世紀(jì)我國急需的人才主要有八大種類,，即：高新科技人才,、信息技術(shù)人才、機(jī)電一體化專業(yè)人才,、農(nóng)業(yè)科技人才,、環(huán)境保護(hù)技術(shù)人才、生物工程研究與開發(fā)人才,、國際經(jīng)貿(mào)人才,、律師人才?？梢娫撔袠I(yè)就業(yè)形勢很好,，而且錄取時還不是高分段專業(yè)！比如說北京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,，入校分?jǐn)?shù)不高,，但是近年來信息技術(shù)學(xué)院一次就業(yè)率為93.17％，比去年同期高了13個百分點,，其中機(jī)電一體化工程專業(yè)就業(yè)率,，簽約率均是100％，可見大有前途,。

從事各設(shè)備制造,，發(fā)電設(shè)備，運(yùn)輸設(shè)備,，運(yùn)輸機(jī)械,，各行各業(yè)的自動生產(chǎn)線等的加工與維護(hù)，尤其是機(jī)電系統(tǒng)的設(shè)計與維護(hù)主要課程有：機(jī)械設(shè)計,，機(jī)械制圖,，液壓傳動，機(jī)電傳動,，測試技術(shù),，數(shù)控技術(shù)與編程，電工,、電子、微機(jī)原理,，機(jī)床電器控制等,。該專業(yè)是目前就業(yè)最好的.專業(yè)之一。

第五部分（評估與調(diào)整）

任何計劃都可不能能是一成不變的，職業(yè)規(guī)劃也不例外,，這份職業(yè)規(guī)劃會隨著形勢的不斷變化而變化,，關(guān)鍵是遠(yuǎn)大的志向和奮斗的目標(biāo)不能變。相信在我獨有價值觀的引導(dǎo)下,，可以一步一步的實現(xiàn)規(guī)劃中的目標(biāo),。

俗話說：“計劃趕不上變化，”為使我現(xiàn)在所定的職業(yè)規(guī)劃行之有效,，我就必須在這個計劃的基礎(chǔ)上根據(jù)社會環(huán)境的變化適當(dāng)?shù)卣{(diào)整與修訂,。

《中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,，這就是你的人生?！笔前?，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,，因為你生活過的每一天都是你的人生,。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想,。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,，特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會,，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識,，對現(xiàn)在的就業(yè)形式,，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、文化環(huán)境等等,，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,，為社會做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,，善于和同學(xué)交流,，課外活動最喜歡和同學(xué)打羽毛球,，去閱覽室看雜志，小說之類的,，平時和同學(xué)在一起聊天,，學(xué)習(xí)嗎，自我感覺還好,，期末考試的成績自己還算滿意吧,。

職業(yè)心理學(xué)的研究。

個人風(fēng)格樂群性:4分偏于內(nèi)向穩(wěn)定性:6分情緒較穩(wěn)定,。

影響性:7分好強(qiáng)聰慧性:6分較好,。

活潑性:5分比較輕松，活潑規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,，計劃性弱,。

敢為性:9分善于冒險情感性:6分易于幻想。

懷疑性:3分易于相處想象性:5分現(xiàn)實型,。

世故性:6分精明憂慮性:6分煩惱,。

變革性:5分自由獨立性:6分偏于獨立。

自律性:7分自律謹(jǐn)嚴(yán)緊張性:4分偏于心平氣和,。

特點”有了全面的`認(rèn)識,，才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

顯然,，任何的測評結(jié)果,，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位,。

自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點,。

積極主動，勤奮向上,，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事,，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情,。

實事求是,，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情,，喜歡做實際的考慮,。

與人交往時比較謙遜、有同情心,，對朋友忠實友好,，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,。

做事有很強(qiáng)的原則性,，學(xué)習(xí)生活比較有條理,，愿意承擔(dān)責(zé)任,。

自我劣勢缺點盤點,。

(1)信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力,。

(2)脾氣有時溫和,，有時暴躁，不過當(dāng)情緒波動的時候我會努力克制自己,，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,。

(3)做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意,。

我的職業(yè)價值觀:小康型,，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,，由于過分強(qiáng)烈的自我意識,，有時反而覺得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員,，然后通過自己的努力爭取做一名技師,。

我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能,、有決斷力,、并能在壓力下獨立工作。

我的職業(yè)方向:自己職業(yè)性向的確定,，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向,、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會,。

我的職業(yè)認(rèn)識:所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析,，我認(rèn)為,，最基本的我清楚了。

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,，社會不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展,。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力,?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強(qiáng)大推動力,，而我們就處在這個大環(huán)境中,。我是機(jī)電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機(jī)電專業(yè)所處的環(huán)境，機(jī)電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),，國家對機(jī)電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位,。從自我條件看,，自己接受機(jī)電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的知識,，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),，現(xiàn)在機(jī)電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大,，而且崗位白藍(lán)都可以從事,。

通過對自己才能、性格,、興趣愛好,、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會,、經(jīng)濟(jì),、政治、文化環(huán)境的分析,，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃,。自己打算利用自己豐富的機(jī)電一體化理論知識來從事與機(jī)電有關(guān)的行業(yè)。

首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ),，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力,，做為班里的學(xué)習(xí)委員,，做好自己的本職工作,。在各方面嚴(yán)格要求自己,，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，多和一些這方面專業(yè)工作者探討,。確立自己的職業(yè)目標(biāo),，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識,，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗,，虛心請教,，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭,。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會,，參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓(xùn)在崗位上打拼,。

大二:爭取更加努力學(xué)習(xí),，拿到獎學(xué)金,。但最重要的是在上學(xué)期過計算機(jī)二級考試和英語四級考試,，并且通過學(xué)校開設(shè)的技能鑒定培訓(xùn)班，通過考試拿到工程設(shè)備安裝調(diào)試工的中級技能證書,。

大三:在校好好表現(xiàn),，爭取早日入黨，多看與專業(yè)相關(guān)的知識,，擴(kuò)展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授,。

自己的行動方案已經(jīng)制定，如何完成這一成長成材的規(guī)劃呢?具體應(yīng)該怎樣去實現(xiàn)呢?我覺的最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個腳印,，首先積極努力的學(xué)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記,，特別是對專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，平時多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識,，積極參加學(xué)校組織的社會實踐活動,，提高自己的實踐能力，做到理論與實踐向結(jié)合,，同時積極參加學(xué)校社團(tuán)活動,，增加社會實踐培養(yǎng)自己的社會適應(yīng)能力，認(rèn)真上好每學(xué)期的試驗課,，要抓住這個機(jī)會去把理論和實際聯(lián)系起來,，社會實踐和實驗是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的,，也是實現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體,，多參加體育鍛煉，身體是革命的本錢,，平時多去閱覽室和圖書館,，多看一些與專業(yè)有關(guān)的書籍來完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,，我要朝著什么方向努力,，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰,。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計,，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確,，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高,，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性,，對自己以后充滿了信心,，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,，盡量發(fā)揮出自己的潛能,，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實,，并勇敢的去面對,，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài),。自己能以后更好的適應(yīng)社會,。面對競爭。

在知識經(jīng)濟(jì)日漸完善的今天,，在日新月異的現(xiàn)代化建設(shè)中的中國,，沒有十分的戰(zhàn)斗力和堅韌的意志是不行的。生活,，每天都會面臨這樣或那樣的考驗,，只有不斷探索，汲取精華,，只有時刻準(zhǔn)備著為之奮斗的決心,，才能使生活更加完滿和豐富，才無悔于青春的使命,?！伴_始的開始，是我們唱歌;最后的最后,，是我們在走……”這是怎樣的一種心境啊!為了青春無悔,，為了無悔于青春。也許我們只是在不停地后悔,，可是我們?nèi)砸煌５貫閬韥砼?。toliveistodobattle就是這樣一根緊繃的弦，時刻提醒自己，生活就要戰(zhàn)斗,，要在戰(zhàn)斗中生活,，并且好好的生活下去，戰(zhàn)斗下去,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十一

短期目標(biāo)（1――2年）：利用在校期間學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識,，并把五筆打到及格，能找到一份好工作,，做一個好員工,。

中期目標(biāo)（3――5年）：在公司有一份穩(wěn)定的工作，并能在公司有一份好職務(wù),，和同事相處融洽,，并能有一定的積蓄，有一輛自己的汽車,。

長期目標(biāo)（5――xx年）：在成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)同時,，希望有家屬于自己的公司，并有一家服裝店,，希望有一個幸福健康的家庭，父母親身體健康,。

首先是要做到誠信,，說到做到。二要吃苦布耐勞的'精神,，不能輕言放棄,。三是要愛崗敬業(yè)，對本職工作盡職盡責(zé),。四是要做事辦事公道,，還要真心實意的奉獻(xiàn)。

我雖然不是最高尚的人,，但是我有誠實守信的道德,。從來都沒有欺騙、利用過別人,。也正是因為如此,，我才擁有了更多的朋友和快樂。無論做什么事,，我都非常認(rèn)真,，從沒出現(xiàn)過差錯。所以我以后會更努力的學(xué)習(xí)來充識自己,。

我沒有吃苦耐勞的精神,，但是我一定會堅持到底，無論做什么事都要堅持，生活工作中難免遇到挫折,，只有相信自己的力量,，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。

我要利用課余時間來讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,，把他們當(dāng)做我的榜樣,，還要認(rèn)真聽取別人的意見。正如搏擊商海的日本松下公司的創(chuàng)始人松下幸之助說過的,，細(xì)心傾聽他人的意見,，這樣才能有成功的把握。我要多培養(yǎng)自己的思考能力與創(chuàng)新意識,。每天定一個小目標(biāo),，來培養(yǎng)自己的堅持不懈的精神。

俄國寓言大師克雷洛夫有句名言：“現(xiàn)實是此岸,，理想是彼岸,，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁,?！比魏蝹ゴ蟮哪繕?biāo)，偉大的計劃,，最終必然落實到行動上,。可見,，行動是成功的保證,。所以讓我們用積極的行動去選擇并實現(xiàn)自己的璀璨人生，成功的職業(yè)生涯就在我們腳下,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十二

知識改變命運(yùn),，技能左右人生。

題記,。

人生就像是一段跑道,，如果你不時時刻刻向前沖，那么你永遠(yuǎn)都會落人一截,，如果你不堅持不懈地跑而半途而廢,。那么，領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你,。

作為當(dāng)今中專生的我們,，應(yīng)當(dāng)讓自己的中專生活過得充實精彩，再不能一日一日的消磨時光了,。中專是我們進(jìn)入社會的中轉(zhuǎn)站中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文,。在這人才競爭激烈的時代,，為了生存，你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識,、學(xué)好如何為人處世,，來面對現(xiàn)實的社會。

職業(yè)就像生命的臺階,，需要在不同的時期,、站在不同的高度來審視自己。

現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟(jì)迅速的社會,，也是一個充滿競爭的社會!提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),，作為新時代的中專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等,。對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的貢獻(xiàn),，更好的實現(xiàn)自己的人生價值,。

認(rèn)識自我。

我的基本情況：

1,、我叫傅林城,，小名紅毛，來自揭陽普寧,，今年18歲,。我是一名中職生，目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造,。自小家庭并不富裕，父母常年在外賺錢,，辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書,，希望我將來能出人頭地。

2,、我的性格可以說是具有兩面性的,，但我的外向卻大于內(nèi)向。

3,、我的興趣愛好比效廣泛,，特別是在文藝方面的才能比較多。例如：音樂,、舞蹈,、書法、運(yùn)動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好,。但是我的理科類卻不怎樣理想,，不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運(yùn)用,，并且掌握這方面的知識。

4,、我在模具這方面有比較扎實的基礎(chǔ),，平時在鉗工，模具組裝方面多次實踐,，累積經(jīng)驗,。

不過還要多熟練做好這方面的筑固，在其它cad制圖,，pore軟件也有一定的基礎(chǔ)知識,，還要動漫制作及圖片處理也是我追求的，平時也會搞一些小動畫,，如處理一些圖片,，所以我打算在這方面做好各方面的運(yùn)用知識，并且進(jìn)入更深層次去了解它,。

5,、我的座右銘是：古月到今人，時代在刪繁就簡,，生活在領(lǐng)異標(biāo)新,。

職業(yè)道德素質(zhì)。

1,、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì)：我雖然不是最高尚的人,，但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人,，不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自己,。

2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì)：我沒有吃苦耐勞的精神,，但是我一定會堅持到底,，無論做什么事情都要堅強(qiáng)，學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折,，只有相信自己的力量,，才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十三

在職業(yè)確定后,，還要計劃一下職業(yè)發(fā)展的大致路線：是向行政管理路線發(fā)展,，還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線發(fā)展；是先走技術(shù)路線,，再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于發(fā)展路線不同,，對職業(yè)發(fā)展的要求也不相同。因此,，在職業(yè)規(guī)劃中,，須作出抉擇,，以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn),。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個問題：

（1）我想往哪一路線發(fā)展

（2）我能往哪一路線發(fā)展

（3）我可以往哪一路線發(fā)展

對以上三個問題,，進(jìn)行綜合分析，以此確定自己的最佳職業(yè)生涯路線,。

1,、自我評估。主要包括對個人的需求,、能力,、興趣、性格,、氣質(zhì)等等的分析,，以確定什么樣的職業(yè)比較適合自己和自己具備哪些能力。

2,、組織與社會環(huán)境分析,。短期的規(guī)劃比較注重組織環(huán)境的分析，長期的規(guī)劃要更多地注重社會環(huán)境的分析,。

3,、生涯機(jī)會評估。生涯機(jī)會的評估包括對長期機(jī)會和短期機(jī)會的評估,。通過對社會環(huán)境的分析,，結(jié)合本人的具體情況，評估有哪些長期的發(fā)展機(jī)會,；過對組織環(huán)境的分析,，評估組織內(nèi)有哪些短期的發(fā)展機(jī)會。

4,、生涯目標(biāo)確定,。職業(yè)生涯目標(biāo)的確定包括人生目標(biāo)、長期目標(biāo),、中期目標(biāo)與短期目標(biāo)的確定，它們分別與人生規(guī)劃,、長期規(guī)劃,、中期規(guī)劃和短期規(guī)劃相對應(yīng)。首先要根據(jù)個人的專業(yè),、性格,、氣質(zhì)和價值觀以及社會的發(fā)展趨勢確定自己的人生目標(biāo)和長期目標(biāo)，然后再把人生目標(biāo)和長期目標(biāo)細(xì)化,，根據(jù)個人的經(jīng)歷和所處的組織環(huán)境制定相應(yīng)的中期目標(biāo)和短期目標(biāo),。

5,、制定行動方案。把目標(biāo)轉(zhuǎn)化成具體的方案和措施,。這一過程中比較重要的行動方案有職業(yè)生涯發(fā)展路線的選擇,、職業(yè)的選擇，相應(yīng)的教育和培訓(xùn)計劃的制定,。

6,、評估與反饋。職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認(rèn)識過程,，也是對社會的不斷認(rèn)識過程,，是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

職業(yè)規(guī)劃對于每個人來說都是必不可少的,，對于中職生尤其重要,。中職時代可謂是人一生中的黃金時代，也是一個人的性格形成和能力發(fā)展一個重要的階段,，中職生做好職業(yè)規(guī)劃,，結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo)，才能使中職的學(xué)習(xí)更加有效的成就夢想和美好的明天,。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十四

真正的人生目標(biāo),，要秉承"跳一跳，夠得著"原則,，同時又要切合實際,，而且要循序漸進(jìn)，一步一個腳印往前走,，這才是最現(xiàn)實的,。而空想則是不切實際的，不具備現(xiàn)實性,。

每個人都有自己的目標(biāo),，但每個人的目標(biāo)都不相同。比如說,，有些初出茅廬的年輕人,，整天夢想著自己的將來，別墅,、洋狗,、美女如云、金錢如山,。這顯然不是切合實際的目標(biāo),，只能算是一個空想。這個"目標(biāo)"顯然沒有"三十畝地一頭牛,，老婆孩子熱炕頭"那樣的"目標(biāo)"現(xiàn)實,。

請您回答下面的問題,。

目標(biāo)設(shè)定的程度。

一些專家作了統(tǒng)計和調(diào)研后發(fā)現(xiàn),，針對目標(biāo)設(shè)定,，世界上有四種人：

1、第一種人,。

約3%的人會制定并寫下自己的目標(biāo),。通常他們會非常認(rèn)真地制定自己人生的目標(biāo)，并且把它記錄下來,。一段時間以后再做一個反思與檢討,，看有沒有實現(xiàn)自己階段性的目標(biāo)和階段性的工作計劃。

2,、第二種人,。

約10%的人會認(rèn)真思考自己的目標(biāo)。盡管如此,，但他們只是在那里想,，我要這樣，我要那樣,，我還要更好一點,，我恐怕還要加強(qiáng)一些學(xué)習(xí)，我將來怎么樣,。但是他沒有一個過程的設(shè)計,，沒有一個具體的計劃。

3,、第三種人,。

約60%的人曾經(jīng)思考過自己的目標(biāo)。但是他們并不認(rèn)真,，也談不上什么計劃,。

4、第四種人,。

約27%的人則完全沒有人生的目標(biāo),。他們過一天算一天，今天吃飽了就不考慮明天,，昏昏庸庸地過日子,。

有一個人，名字叫失敗,，他干什么都不成，從來就沒有成功過,，教案《職業(yè)生涯規(guī)劃教案1》,。有人就給他提了一個建議,，說某某地方有一個圣人，曾經(jīng)指點過很多人的迷津,，使他們從失敗走向成功,，你可以去請教他，讓他幫助你成功,。于是,，失敗找到了這個圣人，向他請教如何走向成功,。圣人首先問他究竟想往哪個方向努力,，而達(dá)至成功呢。失敗就告訴圣人,，只要能夠成功,，什么方向都無所謂，你給我指點吧,。結(jié)果這個圣人說,，如果是這樣的話，那么,，你走哪條道都無所謂了,，你走吧。

當(dāng)一個人樹立了要想真正達(dá)至成功目標(biāo)的時候,，他首先需要去確定一個發(fā)展的方向,，如果沒有方向，什么方向都無所謂,，那他永遠(yuǎn)都不會成功,。這個道理對于企業(yè)也同樣適用，如果我們的企業(yè),，發(fā)展方向不明確,，今天干這個行業(yè)，明天轉(zhuǎn)那個行業(yè),，他們自認(rèn)為這是創(chuàng)新變革,。卻有很多企業(yè)往往就是在"變革"的過程中加速了自己的滅亡，因為他們沒有既定的方向和既定的目標(biāo),。

人是最復(fù)雜的,，但最復(fù)雜的問題往往可以用最簡單的方式去詮釋。在人力資源管理上其實就管兩件事情,，第一是能力,，第二是愿力。能力是說你有沒有工作的能力，愿力是說你愿意不愿意工作,。在這里我們先講一下愿力,，愿力對人生的影響是非常深遠(yuǎn)的。

有個人到了一個建筑工地,，看見兩個小伙子正興高采烈地在那里用磚砌墻,。他就去問其中的一個小伙子在干嘛，小伙子說我砌磚呢,。于是這個人又去問另外的一個小伙子,，你干什么呢，這個小伙子說我在蓋全世界最宏偉的一個教堂,。十年以后,，第一個小伙子還在砌磚頭，而第二個小伙子已經(jīng)成為一個國際知名的建筑大師,。

某公司曾經(jīng)請過兩個司機(jī),，第一個司機(jī)不但能夠干好自己的本職工作，而且善于觀察,，善于思考,，結(jié)果做了很多和司機(jī)的工作不太相關(guān)的事情，可沒有因此而增加他的工資,。另外一個司機(jī)兢兢業(yè)業(yè)地開車,，但除了開車以外他什么都不管。三年以后,，第一個司機(jī)升職為行政部經(jīng)理,，而第二個司機(jī)仍在開車。

一個年輕人從學(xué)校走向社會,，第一個角色轉(zhuǎn)換就是要從一個模糊的人轉(zhuǎn)變成一個清醒的人,。

頭腦要清醒，不能昏昏庸庸地過日子,，不能稀里糊涂地把時間浪費掉,，你選擇的事件影響今后生活的質(zhì)量，這是非常重要的,。所以每一個人一定要確立自己不同階段的人生目標(biāo),，并將這些目標(biāo)規(guī)劃出來，寫出來,，一步一個腳印地向前邁進(jìn),。

我是誰?我應(yīng)該怎樣規(guī)劃自己的職業(yè)生涯呢?作為職業(yè)生涯規(guī)劃的第一講，本講首先指出每一個人為了對自己的職業(yè)生涯負(fù)責(zé)任,，對社會,、對企業(yè)負(fù)責(zé)任，都要有一個明確的發(fā)展目標(biāo)，失去了目標(biāo),，失去了方向,，就很難成功。本講重點闡述了明確人生目標(biāo)的重要性,，區(qū)分了目標(biāo)與空想的區(qū)別，通過幾個生動鮮明的小故事,，指出每一個人都應(yīng)該確立自己不同階段的人生目標(biāo),，然后循序漸進(jìn)，一步一個腳印往前走,，才會取得成功,。而對一個剛從學(xué)校走向社會的年輕人來講，第一個角色轉(zhuǎn)換就是要從一個"模糊人"轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€"清醒人",。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十五

時光飛逝,，不知不覺我已走到20歲的年輪邊界。作為一名電子信息工程專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,，面對電子技術(shù)人才競爭日益激烈的社會現(xiàn)狀,，我不由得開始考慮自己的未來。在機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的未來社會里,，我究竟該扮演如何一個角色呢?生命就如一張白紙,，生命只有付出，才能有收獲,。未來,，掌握在自己手中。人活著不應(yīng)該庸庸碌碌,，要有理想,，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心,。大學(xué)是人生中最燦爛美好的年華,。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔,，為了不讓自己被現(xiàn)在這安逸的生活沖昏了頭腦,，所以，我決定,，以冷靜的頭腦,，高度的熱情，為這四年的大學(xué)僅剩下三年的生活做一個全面的規(guī)劃,。

一,、自我分析。

(一)氣質(zhì)。

根據(jù)不同指標(biāo)可以把氣質(zhì)分成不同種類,，據(jù)我自己測試,，我的氣質(zhì)如下：沉著冷靜，穩(wěn)重踏實,，忍讓堅強(qiáng),，細(xì)膩深刻，有耐性,，生活有規(guī)律,，但有時會煩躁、沖動,，多愁善感,。我是一個在農(nóng)村里長大的孩子，所以我從小就學(xué)會堅強(qiáng)獨立,，任何自己做得到的能夠解決的事情都盡量自己去做,，很少會要求別人何如做。但也許因為來自農(nóng)村的原因,，各方面能力都所欠缺,，知識、視野等不如許多同學(xué),，心里時不時會自卑一下,，有時候也會多愁善感了一下，有點容易受身邊好友影響情緒,。但我知道,，自卑自憐并不是真正的我，真正的我是積極向上,，拼搏進(jìn)取的,。

(二)性格。

我是一個踏踏實實,、一步一個腳印的人,。我覺得這個蠻準(zhǔn)的，對我來說,，“安定”和“踏實”是最重要的,。我的性格是稍微內(nèi)向的，與人交往時常常容易表現(xiàn)出害羞和膽怯,，這種性格讓人感到親切,，所以大家對我都比較信任?？墒?，正是這種性格,，使我很難對別人開口說“不”，不知道這個是件好事還是壞事,。我比較喜歡獨立思考,，我不喜歡一遇到不懂的問題就直接去問別人，喜歡自己去鉆研,，等自己解決了這個難題,，心中就會有巨大的成就感，很興奮,，很喜歡這種感覺,。自己有自己的主見，不易受到他人的影響,，但我又不會把自己的思想強(qiáng)加在別人身上，因此身邊的同學(xué)朋友都喜歡我,。

(三)興趣愛好,。

我愿意幫助別人解決困難。喜歡幫助同學(xué),，當(dāng)身邊的同學(xué)朋友遇到困難的是時候，我會認(rèn)真傾聽他們的訴說,，盡量給他們可行性的建議或意見,。喜歡和他們合作，一起合作完成任務(wù),，我會覺得很開心,。喜歡關(guān)心他們的幸福，看到他們幸福開心,，我會打心眼里快樂,。喜歡運(yùn)動，平時較喜歡打兵乓球等各種球類,，平時會跟同學(xué)去打打球;又喜歡安靜,，安靜時候我能一天都不開口說話。喜歡到圖書館看看書,，看書是我獲取知識的主要途徑,。

(四)能力。

我覺得,，我在自學(xué)和洞察方面比較強(qiáng),。我比較喜歡自學(xué),，喜歡獨立思考,，去鉆研自己感興趣的一切。在人際關(guān)系方面,，我也能處理得比較好,。我喜歡交朋友，課余時間就會一起聊天,、逛街,。但在語言表達(dá)能力方面，我對自己就不怎么滿意了,，由于語文不怎么好,，總覺得自己比較缺乏詞,，有時候跟同學(xué)朋友聊天打鬧時會詞窮,。有自己的看法，但很少會表達(dá)出來,。在思維方面還是不夠創(chuàng)新,，應(yīng)該說思維不夠發(fā)散吧，想法比較傳統(tǒng),，又是較難接受一些新生事物或文化,，如非主流文化我就不怎么喜歡。思維這方面還是得訓(xùn)練多訓(xùn)練一下,。

二,、職業(yè)認(rèn)知。

(一)內(nèi)部環(huán)境分析,。

我是一個來自農(nóng)村的孩子,，爸媽都是農(nóng)民，沒有任何社會背景,，一切都得靠自己,。他們教會我一輩子的財富是：真誠、感恩,、腳踏實地,、堅強(qiáng)獨立。爸媽的工作勉強(qiáng)能支付我讀大學(xué)的學(xué)雜費,，我能安心學(xué)習(xí),。但是要是讀研的話，恐怕不行了,，所以我比較傾向與畢業(yè)后就業(yè),。如果考研的話真的一切都靠我自己了,。縱觀目前就業(yè)難的形式,，有許多因素,，以下是主觀因素的幾個原因：

1、部門畢業(yè)生自身專業(yè)知識與技能不精,，但擇業(yè)期望值很高,，把待遇是否優(yōu)厚、交通是否便利,、住房是否寬敞等作為選擇標(biāo)準(zhǔn),，不愿承擔(dān)艱苦的工作，也不愿到經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和基層學(xué)校去工作,。

2,、相反地，對自身的素質(zhì)和就業(yè)競爭能力評價過低,，不敢主動向用人單位推銷自己,，不敢主動參與就業(yè)競爭。

(二)外部環(huán)境分析,。

電子信息工程是電子信息類專業(yè)中具有較寬適應(yīng)領(lǐng)域的專業(yè)，是電子信息產(chǎn)業(yè)的支撐學(xué)科,，也是當(dāng)前需求量大,、就業(yè)率較高的專業(yè)之一。電子信息工程的培養(yǎng)目標(biāo)是具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的及處理論和知識,，能從事信息處理與傳輸相關(guān)領(lǐng)域的研究,、設(shè)計、制造,、應(yīng)用和開發(fā),，具備較高的外語和計算機(jī)應(yīng)用能力。具備知識創(chuàng)新能力的高等工程技術(shù)人才,。它側(cè)重于信息處理的工程應(yīng)用,，主要學(xué)習(xí)電子工程、信息工程,、信息傳輸與處理的基本理論和分析,、設(shè)計方法，包括信息的獲取與處理,、通信及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù),，具有較強(qiáng)的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)及工程應(yīng)用訓(xùn)練過程，非常重視學(xué)生實際應(yīng)用能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。理論上電子信息工程專業(yè)就業(yè)前景是很好的,，但為什么許多大學(xué)生找不到與專業(yè)對口的工作?依我調(diào)查,，外部環(huán)境形勢主要有以下幾個方面：

1、現(xiàn)今,，我國仍處在計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的過渡時期,，經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，不僅使大學(xué)生就業(yè)難,，全社會都存在就業(yè)難的問題,。

2、我國就業(yè)結(jié)構(gòu)不平衡,。東部以及沿海地區(qū)人才供過于求,，而中西部地區(qū)人才卻供不過于求。

3,、大學(xué)教育發(fā)展比較緩慢,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有跟上經(jīng)濟(jì)改革與發(fā)展的步伐。

4,、雖然市場需求量大,，但是很多企業(yè)都要求一兩年以上的經(jīng)驗，這樣把許多剛畢業(yè)的大學(xué)生拒之門,。

5,、近年來的金融危機(jī)也對我國的就業(yè)問題產(chǎn)生極大的影響。

但是近年來國家應(yīng)社會的需求,，出臺了培養(yǎng)職業(yè)技師的政策,。許多高校設(shè)置了職教師資班。如今我院的電子信息工程專業(yè)也是職師班,，這樣給電子信息工程專業(yè)的學(xué)生更多的就業(yè)選擇,。同時解決職教的緊缺，又能在一定程度上緩解就業(yè)壓力,。

(三)對職業(yè)認(rèn)知的小總結(jié),。

客觀原因是我們無法改變的，可是,，我們卻能針對主觀因素找出自己的不足,，使就業(yè)問題對我們的影響小之又小。我認(rèn)為：1,、作為學(xué)生,，做重要的還是把學(xué)業(yè)放在第一位，認(rèn)真學(xué)好自己的專業(yè),，為以后的就業(yè)打好基礎(chǔ),。2、多參加學(xué)校舉行的實踐活動還有暑期實習(xí),，鍛煉自己,，增加經(jīng)驗,。3、客觀估量自己,，以致在找工作時不會眼高手低,。4、在大學(xué)四年里,，認(rèn)真做一份職業(yè)生涯規(guī)劃書,，明確自己的目標(biāo)，使自己在做任何事情更加有動力,。

三,、確定目標(biāo)，制定計劃,。

大學(xué)生的畢業(yè)后的去向是與其大學(xué)學(xué)業(yè)聯(lián)系在一起的,。表面上大學(xué)生的就業(yè)是在大四解決的，其實不然,，就業(yè)是我們整個大學(xué)都要面臨的問題,，只不過在時間上是大四時離得比較近而已。

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇十六

一個有效的職業(yè)生涯設(shè)計必須是在充分且正確認(rèn)識自身條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,。要審視自己,、認(rèn)識自己、了解自己,，做好自我評估,，包括自己的興趣、特長,、性格、學(xué)識,、技能,、智商、情商,、思維方式等,。既要弄清楚我想干什么、我能干什么,、我應(yīng)該干什么,，在眾多的的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就正確評價自己,。

1,、個人性格：即由外向的一面，又有內(nèi)向的一面,。積極參加活動,，內(nèi)向的時候——可以讓別人忽略我,。

2、個人興趣：喜歡踢足球,、打乒乓球和網(wǎng)球,，喜歡上網(wǎng)和一個人散步等。

3,、個人特長：有鍥而不舍的精神,、虛心求學(xué)的勇氣、有錯必改的正氣,。

4,、個人志向：我想當(dāng)一名出色的影視剪輯師。雖然說社會上的工種有幾千多種,、形形色色的,，但我是喜歡這個職業(yè)，雖然他比不上在臺前的演員風(fēng)光,，但他也是可敬的,，因為影視剪輯師能讓我們看的的片子更好看。

1,、專業(yè)背景：攝制組的主要創(chuàng)作人員之一,。負(fù)責(zé)選擇、整理,、剪裁全部分割拍攝的鏡頭素材(畫面素材和聲音素材),，運(yùn)用蒙太奇技巧進(jìn)行編纂組接，使之成為一部完整的影片,。剪輯師在深刻理解劇本和導(dǎo)演總體構(gòu)思的基礎(chǔ)上,，以分鏡頭劇本為依據(jù)，通過對鏡頭(畫面與聲音)精細(xì)而恰到好處的剪接組合,，使整部影片故事結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，情節(jié)展開流暢，節(jié)奏變化自然,，從而有助于突出人物,、深化主題，提高影片的藝術(shù)感染力,。作為導(dǎo)演的親密合作者,，剪輯師通過細(xì)致而繁復(fù)的再創(chuàng)作活動，對一部影片的成敗得失,，負(fù)有舉足輕重的職責(zé),。剪輯師必須是導(dǎo)演創(chuàng)作意圖和藝術(shù)構(gòu)思的忠實體現(xiàn)者。但是，剪輯師也可以通過對鏡頭的剪輯彌補(bǔ),、豐富乃至糾正所攝鏡頭素材中的某些不足與缺陷,，也可部分地調(diào)整影片原定結(jié)構(gòu)，或局部地改變導(dǎo)演原有的構(gòu)思,，從而使影片更加完整,。剪輯師的工作，包括藝術(shù)創(chuàng)作與技術(shù)操作,，貫串于整個影片攝制過程中,，在完成樣片剪輯、對白雙片制作,、混錄雙片制作等不同階段,，都須與有關(guān)(主要是錄音)部門通力合作,。

2,、工作內(nèi)容：參與與導(dǎo)演有關(guān)的創(chuàng)作活動，為后期的剪輯制定方案;通過攝制鏡頭的編剪,、組接,，實現(xiàn)導(dǎo)演的創(chuàng)作意圖和藝術(shù)構(gòu)思;進(jìn)行影視片的音樂、對白,，音響磁帶的套剪及混錄;運(yùn)用純熟的剪輯技術(shù),，針對產(chǎn)品特性進(jìn)行剪輯包裝創(chuàng)意，完成節(jié)目編輯和成片出庫,。

3,、專業(yè)課程：數(shù)字圖像、攝影,、劇作,、分鏡頭臺本、視聽語言,、maya,。

4,、就業(yè)方向：在電視臺、電影制作公司,、廣告公司、影視公司、教育機(jī)構(gòu),、雜志社,、出版社、網(wǎng)絡(luò)媒體,、相關(guān)院校及科研單位、創(chuàng)立個人工作室,，任欄目包裝師,、影像合成師、視頻制作師,、剪輯師等,。

隨著人們的生活質(zhì)量的急劇上升，對精神世界的要求也會大大提升,。影視產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為發(fā)展?jié)摿薮蟮闹橇γ芗?、勞動密集型、科技密集型和資金密集型的“朝陽”文化產(chǎn)業(yè),，具有當(dāng)今知識經(jīng)濟(jì)的全部特征,，并具有完整的產(chǎn)業(yè)鏈，在文化產(chǎn)業(yè)中處于龍頭地位,。在國外發(fā)達(dá)國家,，尤其是美國、日本,、韓國及歐洲等國家和地區(qū),，動漫產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為重要的支柱產(chǎn)業(yè)。美國是當(dāng)今世界上最大的動畫生產(chǎn)和影視產(chǎn)品輸出國,，包括影視業(yè)的文化產(chǎn)業(yè)早已名列6大支柱產(chǎn)業(yè)之一,。

相比國外動漫產(chǎn)業(yè)大國，中國動漫產(chǎn)業(yè)的綜合發(fā)展水平整體落后,。僅從中國動漫市場的占有率來看,，中國自己或合資(包括港臺地區(qū))的原創(chuàng)動漫作品僅占中國動漫市場的10%。而日本動漫產(chǎn)品卻占據(jù)了中國動漫市場約60%的份額,，歐美動漫產(chǎn)品占據(jù)了約30%,。近年來，國家對發(fā)展動漫產(chǎn)業(yè)給予了前所未有的高度重視,，已建立了一批動漫游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地,，財政部專門設(shè)立了高達(dá)30億元人民幣的動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展專項資金，支持優(yōu)秀動漫原創(chuàng)產(chǎn)品的創(chuàng)作生產(chǎn),、動漫素材庫建設(shè),、動漫人才培養(yǎng)、建立動漫公共技術(shù)服務(wù)體系以及推動形成成熟的動漫產(chǎn)業(yè)鏈。同時,，政府為創(chuàng)立我國原創(chuàng)動漫品牌和培育動漫制作人才,，精心營造出了良好的政策環(huán)境，我國動漫業(yè)近年來的發(fā)展步伐之快令人印象深刻,。

隨著數(shù)碼技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化,，現(xiàn)在動畫的應(yīng)用領(lǐng)域正日益拓寬，已呈現(xiàn)出泛動畫現(xiàn)象,。動漫技術(shù)除了應(yīng)用在二維藝術(shù)動畫,、三維計算機(jī)動畫、網(wǎng)絡(luò)動畫,、四度立體全息影視動畫等動畫藝術(shù)形式外,，還逐漸擴(kuò)大應(yīng)用到了其他不同行業(yè)及領(lǐng)域之中，如手機(jī)游戲,、flash動畫彩頁,、網(wǎng)絡(luò)多媒體、影視廣告,、電視節(jié)目制作,、科技成果演示、教學(xué)課件,、模型玩具,、虛擬漫游、醫(yī)療造像,、軍事,、制造業(yè)、娛樂休閑等,。

沒有目標(biāo)的人生,，就像無人駕駛的帆船一樣，漫無目的的隨風(fēng)漂蕩,。必須首先自己想干什么,，然后才能達(dá)到自己的目標(biāo)。明確目標(biāo)是成功的基礎(chǔ),，所以樹立一個目標(biāo)很重要,。

1、近期目標(biāo)：視頻專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,，我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),。同時，我要利用課余時間閱讀大量課外知識,，這樣才能擴(kuò)充自己的知識面,，開闊自己的視野。

2,、中期目標(biāo)：我要考取英語過級證書,，計算機(jī)證書，參加各種能提高自己能力的活動,，同時積累社會經(jīng)驗,。

3、遠(yuǎn)期目標(biāo)：在工作中積累社會經(jīng)驗,，增長自己在課本上無法學(xué)到的實踐知識,，結(jié)合理論知識進(jìn)行自我創(chuàng)新。在工作至于繼續(xù)深造,。

社會是不斷變化的,，事情也是不斷變化的，但是我還是會一直朝著自己的理想前進(jìn),，即使道路是曲折的,、滋味是苦澀的，我也不會放棄,。我會定時給自己作出評價,，按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。