演講作為人類一種社會實踐活動,它必須具備以下幾個條件:演講者,、聽眾,、溝通二者的媒介以及時間,、環(huán)境,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,,希望能夠幫助到大家,。
畢業(yè)演講稿英語篇一
a:尊敬的各位老師,,親愛的各位同學(xué)大家晚上好,首先讓我和劉丁一代表全體16級木材專業(yè)的同學(xué)對各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的到來表示熱烈的歡迎,!
b:時光如流水般轉(zhuǎn)瞬即逝,,四年的大學(xué)生涯即將結(jié)束,我們在西農(nóng)度過了人生中最美好的時光,,在這里留下了我們最燦爛的青春和最火熱的激情,此刻我們的心情非常激動,!
a:今晚有恩師就于高坐,三尺講臺,,留下了您敬業(yè)的身影,,一方教壇,,留下了您耕耘的足跡。又是春光逝盡時,,別離盡在咫尺間,或許明天,,我們就將各奔東西。
b:四年來,,伴隨著恩師的教誨,,我們知道了怎樣做一個好人,,四年來,伴隨著朋友們的關(guān)懷,,我們知道了怎樣生活,然而此刻我們即將離開各位慈愛的老師,,可愛的同學(xué)和這美麗的校園,。
a:但是我們不會忘記機電學(xué)院這個曾給予我們知識和能力的殿堂,,我們更不會忘記為了我們辛勤耕耘的領(lǐng)導(dǎo)和老師,更別說四年來我們所結(jié)下的深厚的情誼,。
b:今晚時光美好,,今晚感情真摯,,今晚酒色醇香,。在這四年里為我們默默奉獻的班長一次次風(fēng)雨無阻的去院辦幫我們做事,一次次的為我們組織各種活動充實著我們的大學(xué)生活,,但是他們從來都不埋怨抱怨,那么下面就有請我們四個班的班長分別來說一下他們此刻的心情,。
a:其實各位班長發(fā)自肺腑的言語代表著我們每個同學(xué)的共同心愿和內(nèi)心感受,,無論我們在大學(xué)四年里因為掛科和老師有多么不愉快,,無論我們在大學(xué)四年里因為一些小事和其他同學(xué)產(chǎn)生過矛盾,在今天都讓我們忘記吧,,讓我們珍惜這短暫的時光。每一位老師心里面都有一個夢想,,希望自己的學(xué)生能學(xué)到知識,師者,,傳道,,授業(yè),,解惑也。下面就有請我們老師的代表邱老師給大家說一些叮囑的話,,告訴我們 人在外 該如何為人處事。
a:下聯(lián):一片苦心熱血滿腔紅遍滿園桃花,。橫批:無私奉獻。最后祝福我們親愛的老師在以后的工作中事事順利,,辛福安康,;祝愿我親愛的同學(xué),,在新的征途上披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,,也希望我們同學(xué)以后無論走到哪里,,都要時常懷著一顆感恩的心,感恩每一位曾今給與我們幫助和關(guān)心的人,。讓我們共同祝愿母校再續(xù)輝煌,祝愿各位老師事業(yè)蒸蒸日上,,家庭幸福,身體健康,。同時,,祝愿所有的同學(xué)在以后的道路上一帆風(fēng)順,,前程似錦!親愛的母校,親愛的老師,,親愛的同學(xué):我愛你們!謝謝你們!(戛然而止)(鞠躬退場)
畢業(yè)演講稿英語篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,,親愛的同學(xué)們:
下午好!
親愛的同學(xué)們,,望著朝氣蓬勃,,意氣風(fēng)發(fā),執(zhí)著奮進的你們,,此時此刻,我不忍也不愿面對我們即將離別的事實,。在座的同學(xué)們,你們雖不是我們老師的第一屆學(xué)生,,也不會是我們的最后一屆學(xué)生,。但,,我相信,所有的老師會和我一樣,,有一個相同的結(jié)論,那就是:xx屆是我們最難忘的一屆,,xx屆學(xué)生是我們最難忘的一屆學(xué)生,。親愛的同學(xué)們,我要代表所有教師發(fā)自內(nèi)心的說一聲:“謝謝你們,,謝謝給母校留下難忘回憶的你們!
三年時光,,彈指一揮間。親愛的同學(xué)們往事如歌,,時光的流逝會沖淡許多的記憶,但有些東西會永遠難以忘記,。三年的成長歷程,,你們留下了一串串深深淺淺的足跡,。忘不了,三年前我們師生相逢,,那時初入校門的你們還是一群稚氣未脫的孩子,說句真心話,,和大家在一起我是很開心的,。別人常說我是個樂觀的人,,其實我的開心是大家?guī)淼摹N覀円黄鹕?、學(xué)習(xí),我分享你們的快樂,,分享你們的憂傷,,分享你們?nèi)〉玫某煽?,分享你們拼搏取得的榮譽。是你們那一雙雙求知的眼睛讓我懂得了教師身上的責(zé)任;是你們那一次次的進步讓我體會到了成功的喜悅,。在校園里,,老師已經(jīng)習(xí)慣了你們熟悉的身影,,習(xí)慣了我們在一起的歡笑和淚水,。三年來,,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),榮辱與共;作為老師,,我們“快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨,、埋怨過老師的嚴(yán)厲,、反感過老師的批評,但是,,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿!在你們面前,,老師是循循善誘的父母,是熱情睿智的長者,,是親密無間的朋友……老師為你們成長所付出的心血或許只有等你們長大成人后,,才能深深地體會其中的甘苦,,其中的深情!多年以后,如果你們對老師的信任和感激還在,,你們對母校的依戀還在,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,。
盡管三年前從認識你們,,和你們發(fā)生化合反應(yīng)的那一天起,,我就知道三年后的今天要發(fā)生分解反應(yīng),,但是,,當(dāng)告別的日子終于成為生成物的時候,我還是覺得有些突然,感慨是否催化劑加得太多,,以致日子過得太快。是啊,,時光飛逝,,三年,,一千多個日夜晨昏,就在我們發(fā)生物理變化和化學(xué)變化時成為了過去,。
然而這一天真的到來了,,我們這些老師又有些手忙腳亂,無所適從,。因為,我們既是你們的老師,,又像你們的父母,我們有太多的心里話還沒有說,,有太多的叮囑還想再重復(fù),,有太多的牽掛放不下,。我們希望你們養(yǎng)好身體,養(yǎng)足精神,,我們希望你們已經(jīng)積累了足夠的信心和實力,我們希望你們懂得責(zé)任的含義;我們希望你們放下包袱,,輕裝上陣;我們希望你們戰(zhàn)勝自己的粗心,、自滿和懦弱,,決不放棄能獲得任何一分的努力,我相信你們一定能夠發(fā)揮出自己最好的水平,。我們期待著你們的捷報頻傳!
畢業(yè)演講稿英語篇三
后天就是一年一度的高考。大家在我身邊生活了三年,,馬上就要告別了,,我把自己的兩個秘密告訴給大家。
第一個秘密是我在唐南中學(xué)民間有一個外號,,叫“金半仙”,因為我多次預(yù)言成功而得名,。我現(xiàn)在開始預(yù)言:凡是能保持安靜聽我講話的學(xué)生,,都能考上二本;保持安靜,,并正襟危坐,認真聽取我講話的同學(xué),,能考上一本;如果在筆記本上認真記下我的講話要點,那么你的高考成績就能超過600分,。
第二個秘密是我是個天才少年,。因為少年聰慧,,學(xué)有余力,從小學(xué)到中學(xué)每年跳一級,,所以別人用十二年完成的基礎(chǔ)教育,我僅用了六年,。于是,6歲上學(xué)的我,,12歲就參加了高考,。
第一年高考,,我在考場上就中了獎。第一門是語文考試,,在解答一道語言得體題目時,需要寫出“惠顧”兩字,。遺憾的是此時腦子有點小短路,,不會,。看著桌面放置的可樂,,我靈機一動:“可樂瓶蓋內(nèi)側(cè),不是常常寫著‘歡迎惠顧”四個字么?”我一面感嘆自己的絕世聰明,,一面裝模作樣拿起可樂,,以不經(jīng)意狀擰開蓋子,。因為怕監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我先把瓶蓋攥在左手心,,右手拿起瓶子,滿滿灌了一口可樂,,然后有意無意地拿起蓋子,。我瞟了一眼,,“撲”地一口,把口中含著的可樂全噴了出來,。原來,我竟然中獎了,,瓶蓋內(nèi)寫著“再來一瓶”??粗豢蓸肺廴镜脑嚲?,我的第一次考試就這樣掛了,。走出考場,我得出結(jié)論:考試絕對不能抱僥幸心理,,而且千萬不能帶有色飲料。
經(jīng)過一年的精心復(fù)讀,,我迎來了人生的第二次高考,。語文答得是順風(fēng)順?biāo)?,怎一個“得心應(yīng)手”了得?走出考場,我豪情萬丈地與同學(xué)談?wù)摯鸢?。我故做深沉狀:“今年的作文題目確實有點怪啊,以‘干旱’的‘旱’為話題,,真是有點意思,。幸好我文化積淀深厚,,從大禹治水談起,寫到08年全民抗旱……”正當(dāng)我說得唾液橫飛之際,,我暗戀許久的女神,幽幽地吐了一句:“‘早’,,魯迅遲到了刻在桌面上的‘早’,?!蔽摇把健钡匾宦暣蠼校雒娴?,后腦勺重重地撞在臺階上。第二次高考就這樣提前終止,,我躺在病床上反思:高考一定要審準(zhǔn)題目,考后千萬不要與同學(xué)對答案,。因為如果我不和同學(xué)對答案,,即使我的作文題目離題了,,由于自己不知道,后面的其他科目考試也不會受影響,。
歲月如梭,又是6月7日,,我再次坐在高考考場上,。本來心靜如水,底氣十足,??墒谴鹬鹬?,聽到后面同學(xué)“嘩”地一下翻了一頁。我的心一緊:“我覺得第一題還是挺難的,,怎么他都做完了?”于是我連忙加快了進度??墒钱?dāng)我剛剛開始答古詩文閱讀題時,后面的同學(xué)又“嘩”地一下翻了一頁,。我的心一下子掉進無底深淵:“天啊,,題目這么簡單,,我咋答得這么慢?”我的心性大亂。由于心浮氣躁,,不能靜心思考,一會兒翻翻后面的題目,,不會,,又看看前面的文章,,讀不進去……整個答卷一塌糊涂。交卷走出考場,,我面對后面的同學(xué)深深地鞠了躬:“哥啊,你是真學(xué)霸!答題速度真快,。”那位同學(xué)“咕咚”一下跪在我面前:“弟啊,,我其實是個學(xué)渣,。我啥都不會,,百無聊賴,,只好胡翻試卷!”第三次高考就這樣無疾而終,。我得出結(jié)論:一定要按照自己的節(jié)奏答題??荚囀且粓鲎晕覍υ挘灰芡鈱酶蓴_,。
第四次考試,,我吸取了前面的所有教訓(xùn),,沒有犯任何錯誤??墒强荚嚦煽?nèi)匀缓懿焕硐搿N仪巴晃淮髱熌莾赫埥?。大師一看我,,就輕輕地點點頭,,拉長聲音:“哦——”大師又低下頭,看了看我穿的鞋,,又點點頭:“難怪?”我肯求大師幫幫我,大師高深莫測地搖搖頭說:“天機不可泄漏!”我急了,,一把掏出紅包,,塞到大師手中,。大師摸摸我的頭,說:“孩子,,你看你穿的衣服!”我低頭看看我的衣服:“好著呢,勁霸男裝,,!”大師伸出手,,指指“k——boxing”上大大的“x”,,撇撇嘴搖了搖頭,。我百思不得其解,,大師又說:“孩子,你再看看你的鞋,。”我的鞋是“特步”,??粗蟠蟮摹皒”,,我恍然大悟。
第五次考試,,我戴著耐克帽,上身著耐克牌t恤衫,,下身穿耐克牌褲子,,足蹬耐克牌運動鞋,。老遠一看,“呵”,,好家伙,整個一個人從頭到腳都是對號,。想想我還不放心,又買回耐克襪子和短褲,,那真是從頭到腳從外到內(nèi)都是對號,。我走進考場,,答題真是如魚得水,會做的都答對了,,不會做的都蒙對了,感覺真是“好極了”,。高考成績一出來,,天哪,我考了751分,。
畢業(yè)演講稿英語篇四
尊敬的各位評委、來賓,,親愛的同學(xué)們:
大家好,!我演講的題目是《我的未來我規(guī)劃》,。
開篇先和大家分享一個故事。話說有兩兄弟,,住在一幢高層公寓的80樓。一天,,他們?nèi)ソ纪馀郎?,回來時發(fā)現(xiàn)停電了,!電梯沒指望了,他們只好背著大大的登山包往上爬,。到20樓時,他們累了,,就把行李包放下了,。卸下包袱后,,兩人繼續(xù)爬。40樓——60樓——80樓,,跌跌撞撞,好不容易到了家門口,!哥哥長吁一口氣,擺了一個很酷的姿勢:“弟弟,,拿鑰匙來,!”弟弟說:“有沒有搞錯,?鑰匙不是在你那里嗎,?”大家猜猜發(fā)生了什么事,?嗬,鑰匙還留在二十樓的登山包里呢,!
這個故事暗含著一個人的人生歷程,。二十歲之前,,不停地功課、考試,、升學(xué),就好像是背著一個沉重的登山包,。二十歲以后,踏上工作崗位,,開始了自己的職業(yè)生涯,,好像是卸下了沉重的包袱,。一路走下來,直到老之將至,,突然想起:好像有什么忘記了,。是什么呢,?是鑰匙,是人生的關(guān)鍵,!理想、抱負都留在了二十歲,,成了渺不可及的前塵往事。
我們想一想,,是不是也要等到白了少年頭才來追悔,?是不是可以做些什么不讓遺憾發(fā)生呢,?那么,要做什么呢,?要做好我們的職業(yè)生涯計劃!
初中階段,,我的學(xué)習(xí)成績是很好的,,讀高中,、考大學(xué)的夢想一直主宰著我的生活,可一場大病讓我的夢想化為泡影,。當(dāng)我頂著體溫39度從考場出來的時候,我知道,,我沒戲了,。發(fā)中考成績的那天,,我沒去,我怕自己接受不了這個成績,,更怕自己不知該如何面對今后的路。當(dāng)初中老師勸我回校復(fù)讀時,,我征求父親的意見,。父親說:“幾年后考上大學(xué)又怎樣,,看多少大學(xué)畢業(yè)生閑在家里,找不到工作,。還是到技校學(xué)技術(shù)有出路,看這幾年技校辦學(xué)多紅火,。報紙電視上說,,企業(yè)缺少的是技術(shù)人才,,在南方一個高級鉗工比碩士工資還高,深圳一個廠家年薪十多萬還聘不到一個高級數(shù)控人才呢!”
來到技校后,,優(yōu)雅的校園,和藹可親的老師,,設(shè)備齊全的實習(xí)車間為我打開了一個全新的世界。技校生活是豐富多彩的,,同學(xué)們或是在車間苦練操作技能,,為走向工作一線作準(zhǔn)備,,或是坐在教室內(nèi),為進一步升學(xué)深造而解題作文,,都有自己的理想和追求。在這樣的環(huán)境和氛圍中,,中考失利造成的失落感很快就煙消云散,,我又恢復(fù)了自己活潑開朗的天性,。學(xué)生會里,我忙忙碌碌,,樂此不疲;班級里的大事小情,,總能看見我的身影,。更重要的是,,在老師的諄諄教誨和師兄師姐的引領(lǐng)下,我懂得了學(xué)習(xí)技能的重要性,。
全國十大高技能楷模之一李斌,就是技工學(xué)校的畢業(yè)生,。他刻苦鉆研數(shù)控理論和操作技術(shù),,完成技術(shù)攻關(guān)項目160余項,,成為全國機械行業(yè)知名的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專家。這位工人專家的事跡深深地打動了我,令我感嘆不已,。以李斌為職業(yè)榜樣,成為一名高級數(shù)控技術(shù)應(yīng)用人才,!我的職業(yè)理想如同一粒久埋地下的種子,,在春風(fēng)的暖撫下,,終于叩開了土壤,。
天鵝在展翅高飛前,要有一段足夠長的水面可供滑翔,,若助跑線長度不足,,天鵝就難以實現(xiàn)擁抱藍天的理想,。久而久之,便會喪失飛翔的信念,,甚而喪失飛的本能。理想也是這樣,,若沒有足夠的積蓄和準(zhǔn)備,,那么成功就只是一個奢望和幻想,。眼下,我正站在職業(yè)理想的起跑線上,,要緊的是珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,奠定扎實的專業(yè)功底,。車、銑,、鏜,,數(shù)學(xué),、英語、計算機……所要掌握知識的浩瀚,讓我時時感到在校時光的寶貴,,我會爭分奪秒,學(xué)理論,,練技能,,提高從業(yè)素質(zhì),。
從學(xué)校走進工廠,展現(xiàn)在我面前的將是另一重天地,。學(xué)技術(shù)沒有捷徑可走,可我知道天道酬勤,。工作中,,我要像李斌那樣肯吃別人不能吃的苦,,肯鉆別人鉆不進的技術(shù),肯動別人不愿動的腦筋,,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,,當(dāng)好開展技術(shù)革新,、解決生產(chǎn)難題的帶頭人,。隨著知識的積淀由淺入深,知識的運用推陳出新,,我會實現(xiàn)由一名操作型工人到知識型工人,再到專家型工人的飛躍,,成為企業(yè)的耀眼明星,。
能登上金字塔的動物有兩種:鷹和蝸牛,。當(dāng)我站在理想的金字塔回望來路時,我知道我不是鷹,,但我不會為自己是一只蝸牛而懊悔,。人,有時候,,需要的就是一種動力,這種動力可以使原本頹廢的你,、不思進取的你變得很在乎,,更在乎,,甚至不惜一切代價去做得更好。而這種動力的源泉即是對理想的不竭的熱情,。丹尼斯,。伽柏在《創(chuàng)造未來》中說:“未來不能預(yù)測,,但未來能被創(chuàng)造,。”雖然以后的路無法預(yù)料,,但我堅信,我能用自己的智慧和技能創(chuàng)造一個多姿多彩的未來,,讓我的母校因我而驕傲,,讓我的企業(yè)因我而自豪,!
謝謝大家!
畢業(yè)演講稿英語篇五
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師、各位家長,、同學(xué)們大家:
晚上好,!
在這百花齊放,,萬紫千紅的季節(jié),我們在這里隆重舉行20xx屆初三畢業(yè)晚會,,首先,,請允許我代表初三教師,向取得優(yōu)異成績的全體初三同學(xué)表示熱烈的祝賀,,你們用自己的答卷證明了你們是最強的,在全縣人民面前為新世紀(jì)中學(xué)贏得了榮譽,,你們是新世紀(jì)中學(xué)的驕傲,。
向一直支持新世紀(jì),、為同學(xué)們的成長傾注了心血和智慧的所有家長表示衷心的感謝!
向以李校長為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)三年來對我們的關(guān)心和支持表示感謝,,特別難忘李校長每一次給我們學(xué)生做的動員工作,告訴我們“堅持”的真正含義,,三年來陪我們走過了多少個難眠的夜晚。
感謝三年來和我們一起走過的全體教師,,是你們默默無聞的工作,,從不計較個人得失,,舍小家為大家的精神,為了學(xué)生自己的孩子不顧了,,自己的身體不顧了,中考老師們個個在烈日下焦急的陪考的情景,,歷歷在目,,這一切都詮釋著做一名教師無悔的選擇,,正是有這些教師無私的奉獻,才有今天的收獲和喜悅,,老師們,,我們是一批擺渡人,,風(fēng)雨兼程里撐起了奮斗的船篙,艱難歷練中挺起了新世紀(jì)的脊梁,,我可以大聲的說:“我們的老師才是天底下最可愛的人,!”
同學(xué)們,短短的三年,,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn),;脫去了稚氣,獲得了自信,;從一個個懵懂的少年成長為風(fēng)華正茂的青年,。三年的跋涉,,三年的苦讀,三年的探索,,成長了你們,成長了我們,,也成長了新世紀(jì)中學(xué)這所學(xué)校,!當(dāng)你們對這片校園從憧憬到走進,、從陌生到留戀,,你們也在用你們的青春激情構(gòu)筑著一座精神的校園。你們在母校的經(jīng)歷和精神,,都將成為新世紀(jì)中學(xué)發(fā)展史上一道亮麗的風(fēng)景線!
三年來,,老師和同學(xué)們一起苦樂共擔(dān),,榮辱與共,,忘不了你們爭搶上黑板講題的情景;忘不了運動場上拼搏的情景,;作為老師,我們“快樂著你們的快樂,,痛苦著你們的痛苦”,。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴(yán)厲,、反感過老師的批評,但是,,請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情,,請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿,!老師們?yōu)槟銈兊某砷L所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦,其中的深情,!多年以后,如果你們對老師的信任和感激猶在,,你們對母校的依戀猶在,,那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物,!
同學(xué)們,當(dāng)現(xiàn)實的校園在你們的眼中漸行漸遠,,今天你們以新世紀(jì)為榮,,明天新世紀(jì)以你們?yōu)榘?,新世紀(jì)中學(xué)的精神能在你們心中永存。老師祝愿你們個個正直,、善良,用一顆真誠的心向世界播撒溫暖和陽光,!老師祝愿你們個個堅強勇敢,坦然無愧地看待自己,,珍愛自己充實的人生,!老師祝愿你們個個執(zhí)著向上,,學(xué)業(yè)有成,成為國家的棟梁,。老師的祝愿還有很多很多,,化為一句就是祝愿每一位同學(xué)都有一個美好的未來!
初中畢業(yè),,是一首生動的離別歌,更是你們成長的里程碑,。今天,,我們師生難舍難分,;但明朝,老師們相信,,你們將用自己的行動證明,你們不愧為新世紀(jì)中學(xué)的學(xué)生,,你們將搏擊風(fēng)浪,,勇往直前,,不斷實現(xiàn)自己美好的夢想。同學(xué)們,,無論你們走到哪里,,請記住,,母校永遠是你們前進的堅強后盾;母校的老師時刻都在關(guān)注著你們的每一點進步,,你們的成功將是老師最大的安慰和驕傲,!歡迎大家常回家看看,,回來看看美麗的校園,尋找純真的初中時光,,體味濃濃的師生情懷,。老師期待你們回家的腳步,,更祝福你們擁有燦爛的明天,!
畢業(yè)演講稿英語篇六
時間就像小馬車,。我在幼兒園開車已經(jīng)三年了。我已經(jīng)從一個愛說話的三歲男孩成長為一個負責(zé)任,、活潑、可愛的六歲男孩,。這是我成長的第一步,,也是我最幸福的家,。我很快就要離開幼兒園了。我要離開和我住了三年的老師和朋友,。我很快就要離開幼兒園了。從幼兒園畢業(yè)后充滿歡笑,,我是多么不情愿進入小學(xué)校園充滿讀書,!
但是我媽媽告訴我,,鳥兒一天天長大,總有一天會飛得很高,。我們也一天天長大,。我們必須離開心愛的幼兒園,,飛向更廣闊的天空。千言萬語匯成一句話:謝謝老師,!謝謝你上幼兒園!
在過去的三年里,,我老師的精心教學(xué)讓我慢慢長大,,孩子們的友誼讓我,,完整的幼兒園設(shè)施讓我快樂,不想回家,老師已經(jīng)成為我心中最喜歡的人,,孩子已經(jīng)成為我口中的大多數(shù)人,幼兒園已經(jīng)成為我心中的天堂,。
謝謝你像媽媽一樣愛我們!每天,,老師早早趕到學(xué)校,,打掃教室,,歡迎每個孩子的到來。你讓我學(xué)會閱讀,、數(shù)字、繪畫,、音樂,、鋼琴和跳舞,。老師教我如何管理自己,如何與他人合作,。我就像一棵小樹,,吮吸著甜蜜的春天,,不斷成長。強勁的成長,。老師是我們的好母親!
謝謝你的關(guān)心和愛,!我們一起畫畫,,一起寫作,一起唱歌,,一起玩耍,,一起笑,,一起享受!太多美好的回憶陪伴著我一生,,讓我們永遠成為朋友,!感謝幼兒園為我們創(chuàng)造了如此生動,、豐富多彩、個性化的學(xué)習(xí)生活,!
親愛的老師,我們都是你的孩子,,都是你手中的風(fēng)箏,。無論我們飛得多高,,飛得多遠,我們的心都會永遠和你在一起,!謝謝你的老師!祝你永遠健康美麗,!謝謝你的幼兒園,!祝你明天更完美,!
畢業(yè)演講稿英語篇七
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是六1班的xx,,今天我在國旗下的演講題目是難忘母校,再見童年!
六年時光,,一晃而過,。小學(xué)時光將離我們遠去,。我們也將步入中學(xué),從小學(xué)的大姐姐變成中學(xué)的小妹妹,,可我還懷著那顆急切的心,懷著那深深地愿望。
還記得嗎?六年前,,我們依偎著爸爸媽媽,,看著這陌生的環(huán)境,,懷著對老師的敬佩走進校園。這朗朗的讀書聲,、親切的歡笑聲是多么的馨人心肺,鉆人心田;操場上,,那健美的身姿,、輕快的動作,,是那么令人難忘,刻骨銘心;我們聽著課,、讀著書,,吸收著知識的甘泉!
如今,,告別了幼年的稚嫩,告別了童年的天真,,我將迎著朝陽、沐浴著春風(fēng),,邁進少年的大門!伴著回憶,、伴著夢想,,伴著對未曾嘗試的人生的向往,我要在理想的天空中自由飛翔!xx,,是我知識的溫床,這里有我親愛的同學(xué)們,,有關(guān)心我們像父母一樣的老師,,有愛校如家的領(lǐng)導(dǎo)班子,,我喜歡我的學(xué)校,,我愛學(xué)校!
謝謝您,敬愛的老師,,給了我茁壯成長的養(yǎng)料;謝謝你,,親愛的同學(xué),,有你,我的童年畫冊才五彩斑斕;謝謝你,,美麗的學(xué)校,,給我插上了一雙騰飛的翅膀,。
親愛的同學(xué)們。我們難忘的小學(xué)生活是在這里開始的,,也讓我們彼此攜手,讓我們一起打破零的起點,,讓我們一起沖破光的極限,,迎接青少年時期新的朝陽!
我的演講完畢,,謝謝大家!
畢業(yè)演講稿英語篇八
各位老師各位同學(xué)各位家長:
大家上午好!
我是醫(yī)學(xué)影像工程2班的段輝宏,。能夠代表20xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我感到十分榮幸,?;叵?,從大一進校時要命的軍訓(xùn),再到大四結(jié)束時同樣要命的畢業(yè)設(shè)計,,在站上講臺之前,這一切還仿佛是昨天的事情,,大學(xué)四年,,實在有太多的故事值得我們?nèi)セ匚丁K越裉煳蚁虢璐藱C會,,和大家分享下四年成長中的幾點體會,。
第一點是“真愛需尋覓”,。
大一進校時,我就常常問自己:怎么樣才能找到自己的真愛,?
當(dāng)然,,這里的真愛并不是指找個妹子,,畢業(yè)就結(jié)婚什么的浪漫愛情故事,而是指自己想的,,自己喜歡的。
人們總說大學(xué)之大,,在于大樓,,在于大師,,更在于無限的可能,我們可以有無窮的選擇,,無論是學(xué)習(xí),還是參加社團,,無論今后是要讀研,,出國,,創(chuàng)業(yè),關(guān)鍵在于,,你想要什么,喜歡什么,。
剛?cè)氪髮W(xué)的自己,,對校園充滿著新鮮感與好奇,,于是在大一,,我找到了自己喜歡的院學(xué)生會。在院會期間,,雖然做的不賴。但卻總覺得少了點什么,,身邊的朋友,都有以后的打算,,但我卻不知道自己未來是什么。
而俗話說得好,,人丑就要多讀書,懂得這個道理之后,。我想學(xué),,也想做些什么,。但卻不知道從何開始。去找老師談,,結(jié)果是買了一堆比自己還要高的書然后制定了一個活到現(xiàn)在,最長遠的計劃—考研,??蓭讉€月里書還沒看完,,身體卻倒了。所以看來額,,人丑不光要多讀書,,還要多鍛煉,。因此我便想去運動吧,我也想有可以不用看臉的身材,,我也不想再病了。所以在接下來的日子里,,鍛煉和考研便成了我生活的全部,。
在這一年多里,為了能早起學(xué)習(xí),,我曾設(shè)了很多鬧鐘,,但最后鬧醒的卻是室友,。為了能鍛煉身體,我曾每晚拉著朋友們跑步,,但最后瘦了的,,卻是他們,。
雖然當(dāng)時離自己定制的目標(biāo)還是太遠,但我知道,,我很幸運,因為我還有機會去選擇,,我還年輕,,所以我還有資本去嘗試,。我們用了將近20年的時間去學(xué)習(xí)各種書本上的知識,沒道理不去好好學(xué)學(xué)自己想要什么,,想做什么。為了考研和鍛煉,,我放棄了很多事情,,但放棄是為了堅持,。我要堅持,找我喜歡的,,做我想做的。
所以第二點是“有舍才有得”,。
你可以說出生不公平,,高考不公平,期末給分不公平,,但“每人每天都只有24個小時”這一點無比的公平。學(xué)習(xí),,工作,,生活當(dāng)然會有沖突,。我也一樣。
記得朋友們到處旅游,,到處吃,抱著另一半秀恩愛時,。我只能抱著紅寶書秀著解出的高數(shù)題,。而期末鄰近,當(dāng)大家都在緊張的預(yù)習(xí)時,,我卻還在擔(dān)心沒有背完的馬克思,。
可索性很多事情并不是非此即彼的,。當(dāng)我交出了最后一張考研試卷,帶著如釋重負的心情拉著朋友們嗨了整晚,。翻開了久違的教科書之后,奮戰(zhàn)了七天七夜,,期末又是一條好漢,。
我會矛盾,,會疲憊,會難過,,也想過放棄,,而每當(dāng)這時,,我便會問自己,這一切最初都是怎樣開始的,,又是怎樣才走到了今天,,而刨根問底,還是自己喜歡,,想要去做。那么自己選的路,,就跪著也要走下去,。
可做自己喜歡的,,想做的,也并不意味著期間的每分每秒都是如你所愿的,。
所以第三個體會叫做“心平樂自來”,。
生活總是愛和我們開著各式各樣的玩笑,,踏出校門以后,無論選擇了工作,,考研,還是出國,,我們經(jīng)歷的的辛酸和勞苦,,或許只有自己才能夠切身體會,。其實曾因為估分失誤,一度以為逆襲計劃失敗了,,與研究生徹底了緣分??僧?dāng)抱著我不入地獄誰入地獄的心情,,查看分數(shù)之后,,還是證明了:付出是會有收獲的。我又如愿能再多讀幾年書了,?;蛟S就像水墨畫上必定要留白一樣,,生活中有很多這樣的不如意,不必去計較太多,,把心放平,堅定自己的所堅持的,,那當(dāng)你回過頭來再看這些小事時,,就一定能樂在其中,。
而我只是學(xué)院里300多位畢業(yè)生中普通的一員,我們每個人的故事或許都不相同,,但正是這些再平淡不過的一點一滴串聯(lián)成了我們大學(xué)四年的全部,,而也正是有了朋友老師家人們的陪伴和支持,,才讓這些平淡的小事成為了我們這一生中最難忘的青春。所以在此,,我想代表全體畢業(yè)生:
而最后更要向培育了我們的學(xué)院說聲謝謝,是你讓我們成為了有血有淚有情義的醫(yī)食人,。
伙伴們,我們相會在黃浦江畔,,離別在六月的香樟園。畢業(yè)不是結(jié)束,,新的人生才剛剛開始,,讓我們整理行裝,,揚帆起航。
畢業(yè)演講稿英語篇九
各位敬愛老師,,同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是《彩繪職業(yè)藍圖 塑造完美人生》,。
龜兔賽跑的故事大家都聽過,其結(jié)果出乎意料,烏龜居然贏了,。這個故事給我們的啟示是,,起點比別人低并不可怕,,只要認準(zhǔn)目標(biāo),付出努力,,就能取得最后的成功。
想起初中畢業(yè)時,,覺得上技校學(xué)不到有用的東西,,不能實現(xiàn)自己的理想,,但來到技校剛剛一年,我意識到自己的看法錯了,,在這一年的時間里,,老師們的敬業(yè)精神,,學(xué)校優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境,培養(yǎng)出的一批批技術(shù)骨干,,使我有了新的認識。現(xiàn)在我可以理直氣壯的說:“上技校不但可以改變我們的人生,,同樣可以成就我們的事業(yè),?!币胗星巴荆氤蔀樯鐣臈澚褐?,關(guān)鍵是靠自己,靠自己的信心,、決心,、堅強的毅力和永不放棄的干勁,。
我天真,、活潑、開朗,、好奇心強,面對困難總是想去闖一闖,、試一試,,不管結(jié)果怎樣都想去嘗試,,從不向困難低頭,因為“失敗是成功之母”,,因為風(fēng)雨過后必是耀眼的彩虹。
我學(xué)的是數(shù)控專業(yè),,我的職業(yè)理想是成為一名數(shù)控領(lǐng)域的高技能人才,。這對于一個女孩子來說并不容易,,但是我的選擇我不后悔。我的大伯是一名車床操作工,,我從小就希望自己長大后像大伯一樣能熟練地駕馭車床,,加工出各種各樣的零件?,F(xiàn)在學(xué)習(xí)了中國十大高技能人才的事跡,我更加堅定了自己的人生目標(biāo),。工人專家李斌,革新高手魯宏勛,,焊接巧匠高鳳林都是技工學(xué)校畢業(yè)生,但他們在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績,。通過在校學(xué)習(xí),我知道數(shù)控技術(shù)在機械制造業(yè)中占有重要地位,,現(xiàn)在企業(yè)中數(shù)控設(shè)備應(yīng)用越來越廣泛,。尤其我們?yōu)H坊地區(qū),,是全國機械制造業(yè)的中心,,因此將來一定有我發(fā)揮才能的舞臺,。
知愈博則思遠,知識是可以隨身攜帶的寶藏,。為實現(xiàn)我的職業(yè)理想,,在校期間,,我會分秒必爭專心致志地學(xué)習(xí)數(shù)控理論,將知識學(xué)精學(xué)透,,利用實習(xí)課掌握好數(shù)控車床的操作要領(lǐng)。課余時間我要多讀書,,讀好書,,儲備各方面的知識,,豐富自己的頭腦,為今后發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),。
最艱苦的地方也是最成就人的地方。走向工作崗位后,,我要從生產(chǎn)一線最苦最累的操作工做起,,在生產(chǎn)實踐中不斷鍛煉和發(fā)展自己,。像楷模們那樣,肯吃別人不能吃的苦,,肯鉆別人鉆不進的技術(shù),,肯動別人不愿動的腦筋,,肯犧牲別人不愿犧牲的時間,讓自己成為技術(shù)拔尖的工人,,當(dāng)好開展技術(shù)革新、解決生產(chǎn)難題的帶頭人,,當(dāng)好提高勞動效率,、提升產(chǎn)品質(zhì)量的帶頭人,努力創(chuàng)造一流的產(chǎn)品和一流的業(yè)績,,成為企業(yè)的耀眼明珠,。
畢業(yè)演講稿英語篇十
人生好比一個小小的瀑布,,輕盈地落下,水花飛濺,。晶瑩的水珠在巖石上奏出美妙的樂曲,。每個人的瀑布,,都有四折,至于還能不能闖過第五折,,第六折,這還要看我們的能力,。如今,,我們已在第一折中匯成了一泓小小的湖,。如玉般清亮……六年的時光,轉(zhuǎn)眼就過去了,。
沒有水越不過的巖石,,也沒有人克服不了的困難,。但每人的成長歷程中都需要人來指導(dǎo)、關(guān)懷,,使我們越過人生中的巖石,在這六年里,,引導(dǎo)我們克服困難,,鼓勵我們戰(zhàn)勝挫折,讓我們每個人融入這個生機勃勃的集體的是我們敬愛的老師,。有人說:教育者的愛一旦浸入到青少年的心靈,,就會產(chǎn)生巨大的力量,不僅會使他們的心靈萌發(fā)出善良的崇高的情感,,而且能點燃起他們智慧的火花,。
記得剛來一小時,,一切都是那么陌生,陌生的臉孔,,陌生的學(xué)校,,我們就像一只只貪吃的小牛,,闖進了一個菜園子里,什么都想吃,,卻不知先吃哪一處才好,我們有太多的東西需要學(xué)習(xí)了,。老師便是為我們指點迷津的引路人……每一位老師都默默地付出,、奉獻,,將我們從一年級什么也不懂的小孩,帶到六年級將進初一的少年,,是多么不容易呀……如今,,我們將離去,,離開這相處六年的母校,可是,,老師,,我們不會忘,,我們永遠不會忘記您對我們的悉心教導(dǎo)的……在這里,我代表全體畢業(yè)生衷心地謝謝為我們操勞了六年的老師,,謝謝您們,!
回想起六年的快樂時光,,往日那一幕幕又重現(xiàn)在我的腦海中,,有酸,,有甜,有苦也有辣,。學(xué)習(xí)的旅途中竟是如此艱難,,卻又如此快樂,,過了五年無憂無慮的小學(xué)生活,到了最后一年,,我才深切地感受到我們同學(xué)之間的友誼竟是如此深厚。面對即將走進的初中大門,,我即有樂,,也有悲,。同學(xué)們即將各奔東西,我們都能遇見許多新的朋友,??墒?,六年的友誼就將這樣斷了嗎?不會的,,也許在若干年后,我們又會相聚在一小,,談笑風(fēng)生,,說起我們的小學(xué)時代,。讓我們珍藏起這份友誼,揚起理想的風(fēng)帆,,為母校,,為老師再獻上一份合格的答卷,。