欧美成人永久免费_欧美日本五月天_A级毛片免看在线_国产69无码,亚洲无线观看,精品人妻少妇无码视频,777无码专区,色大片免费网站大全,麻豆国产成人AV网,91视频网络,亚洲色无码自慰

當前位置:網站首頁 >> 作文 >> 六年級學生評語綜合素質評價(優(yōu)質12篇)

六年級學生評語綜合素質評價(優(yōu)質12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 03:31:03
六年級學生評語綜合素質評價(優(yōu)質12篇)
時間:2024-01-12 03:31:03     小編:琴心月

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,,僅供參考,,大家一起來看看吧。

六年級學生評語綜合素質評價篇一

況:臨近畢業(yè)的這段時間,,你的學習還是比較用功的,,這次的畢業(yè)考成績也還不錯,相信這都是你付出努力的結果,。其實你是一個比較聰明的孩子,,只要你肯用功,肯堅持,,就一定能取得更大的進步,。希望升入初中的你,能更加懂事,,老師等你們的好消息,。

蔣:熱愛生活,善于思考,,見解獨特,,有較強的自主能力和思維能力,能虛心接受他人意見,,但不盲目跟從,,有自己的主見。這便是你,,也很欣賞你這一點,。希望在學習上,要有自覺,、自律的精神,,還有有認真的態(tài)度,十分的耐心,,只有這些都具備了,,你的學習才會大有進步,。

張:該生學習認真,作業(yè)也能及時完成,。能認真完成教師布置的任務能遵守校規(guī)校紀,、尊敬師長、團結同學,、勞動積極性高,。學習上,要注意多動腦筋,,多問問同學或老師,。注意向好同學討教積極的學習方法。學習上的道路應該是用汗水鋪成的,,沒有自己的努力是決不會到達勝利的彼岸的,,加油哦!

樓:你是個頭腦聰明的學生,,而且愛看行俠仗義的書,,記得上次考水滸傳的知識,你知道的還是挺多的,。聽你阿姨夫說起你,,說你是個非常懂事的孩子。所以在你身上其實有很多優(yōu)點的,,老師希望你以后能嚴格要求自己,,培養(yǎng)自己良好的學習習慣和端正自己的學習態(tài)度,認真完成老師布置的學習任務,,只有做到了這些,,你的成績才能進步。

鄧:你是一個可愛的男孩,,你尊重老師,,團結同學,遵守學校紀律,。記性也不錯。希望在今后的學習上,,上課一定要專心聽講,,遇到問題要多思考,對于老師布置的任務,,一定要記在心上,,及時完成,加油,!

張:你是一個很有朝氣的男孩,,你對生活充滿熱愛,,對同學充滿熱情,偶爾也喜歡和同學開開玩笑,。學習上,,真佩服你的動作,不過老師還是希望你動作放慢一點,,質量上多下點功夫,。這次的畢業(yè)考,語文很不理想,,按你平時的成績,,也不至于那樣,不過已沒有辦法重來,,所以請朝前看,,希望腳踏實地地走好前面的路。

潘你是一個活潑開朗的學生,,與身邊的人交往融洽,,你也是個聰明的學生,有自己的主見,,上課能積極發(fā)言,。但在學習態(tài)度上,還不夠端正,,學習也不夠用功,,希望能改變一下。期待你今后的人生綻放出與眾不同的光彩,!

柳:你是一個勤勉努力,,有較強上進心的人。目標明確,,學習和工作態(tài)度好,,能自覺完成老師和學校各項作業(yè)與工作。每次的作業(yè)總是清清楚楚的,,但課堂上的你,,似乎有些靦腆,回答問題,,羞澀中有那么幾分不自信,,送你一句話:“笑一笑,沒什么過不了”,,持有這種心態(tài)的你,,樂觀向上,對生活、對未來充滿信心,,遇到困難,,挫折,敢于面對,,敢于拼搏,。相信:在以后的道路,你可以做得更好,。

六年級學生評語綜合素質評價篇二

1,、六年的小學生涯里,該同學收獲頗豐,,運動場上總能看到他活潑的身影,,體育委員工作盡心盡職,課堂上他總是思維活躍,,課后作業(yè)質量也很高,,所以成績總是很優(yōu)秀。得到老師,、同學贊賞,。希望進入中學后,能再接再厲,,成為永遠的實力派,。

2、這位同學聰明懂事,,學習勤奮,,勞動積極,關心集體,,關愛同學,,所以朋友較多。希望進入中學后,,能早日揚帆起航,,為實現自己的理想堅持不懈。同時堅信成功總是屬于奮斗者,。

3,、該同學學習成績優(yōu)異,關心集體,,關愛同學,,工作能力強,是老師的得力助手,,同學的好榜樣。希望進入中學后能持之以恒,不怕艱辛,,勇攀高峰,,早日實現自己的遠大夢想。

4,、該同學誠實樂觀,,健康活潑,能夠尊敬師長,,團結同學,,主動關心集體,并自覺增加課外訓練,,所以成績較優(yōu)秀,。希望進入中學后繼續(xù)保持好的學習習慣,并做到主動出擊,,積極思維,,取得更好的成績。

5,、這是一位誠實樂觀,、健康活潑、善解人意的美麗女生,,平時在校熱愛集體,,關心同學,尊重師長,,受到老師,、家長一致好評。同時又是一名游泳健將,,希望進入中學后能大膽施展自己的才華,,為實現自己的奮斗目標而主動爭取機會鍛煉自己,早日茁壯成長為一個棟梁之才,。

6,、這位同學在校熱愛集體,關心同學,,尊重師長,,學習自覺,從不讓老師,、家長費心,。希望進入新的環(huán)境后,能在自信與勤奮中加些細心與開拓,,在知識的海洋中乘風破浪,,奮勇前進,,早日實現自己的遠大夢想。

7,、該同學品學兼優(yōu),,學習勤奮踏實,是老師的好幫手,,同學的好朋友,,盡管老師、家長對他贊賞有佳,,可他依舊能以高標準來嚴格要求自己,。希望在新的環(huán)境里,能繼續(xù)保持初生牛犢不怕虎的精神,,同時培養(yǎng)自己膽大心細的好習慣,,爭取獲得更大的進步。

8,、這是一位樸實,、善良的孩子,熱愛勞動,,關心集體,,雖然有時候學習成績不穩(wěn)定,但能主動查漏補缺,,這學期有了明顯進步,。希望進入中學后,能不斷調整自己的學習方法,,不斷提高自己的學習效率,,同時堅信一份耕耘一份收獲,付出總有回報,。

9,、該同學興趣愛好廣泛,熱愛體育,,喜歡運動,。平時很勤勞也很熱情,為集體服務時很主動,,學習上也總能主動查漏補缺,,這學期各科成績都有明顯進步。說明功夫不負有心人,。希望進入中學后能爭取更大進步,,取得更為理想的學習成績。

10,、該同學快樂活潑,,學習勤奮,,勞動積極,關心集體,,關愛同學,。在即將步入中學之際,希望她堅信困難擋不住勇敢者的腳步,,學習中要主動培養(yǎng)自己膽大心細的習慣,爭取獲得更的進步,。

11,、這是一位平和謙虛的實力派同學,平日里關愛集體,,尊敬老師,,團結同學,深受大家喜愛,。希望進入中學后,,能持之以恒,不怕艱辛,,勇攀高峰,,爭取名列前茅,成為一名全面發(fā)展的好少年,。

12,、該生學習勤奮踏實,工作認真負責,,是老師的好幫手,、同學的好朋友。盡管老師,、家長對他贊賞有佳,,但他依舊對自己高標準嚴要求。希進入中學后,,能勇于表現自己,,取得更好的成績,向關心他的師長匯報,。

13,、該同學善良、樸實,、可愛,,這學期進步很快,能夠早早地樹立自己的奮斗目標,,并為之拼搏,,令老師滿意,。希在新的環(huán)境里,也能踏實刻苦地度過每一天,,多爭取機會鍛煉自己,,快快成長為一個茁壯的陽光少年。

14,、這是一位品學兼優(yōu)的學生干部,,多次被評為三好學生,不光自己學習成績好,,還總能幫助學習有困難的同學,,真不愧是老師的得力助手,同學的知心朋友,。祝愿他在不久的將來能成為新環(huán)境里一顆閃耀的明星,。

15、該生是一位善良而有愛心的純真男孩,,這學期各方面成熟很多,,進步也很快,學習上能主動查漏補缺,,勤學苦練,,所以各科成績有明顯進步。希進入中學后能不斷調整學習方法,,提高學習效率,,取得更為理想的學習成績。

16,、該同學活潑大方,,熱愛集體,關心同學,,業(yè)余時間興趣廣泛,。希進入中學后,能在學習上多一份主動,,早日確立自己的奮斗目標,,同時堅信,只要堅持不懈,,理想的大門定會為你而開,。

17、該同學平日里勤勤懇懇,,腳踏實地,,課堂上思維活躍,知識吸收快,,加上作業(yè)質量高,,所以成績一直較優(yōu)秀,,得到老師、家長的一致好評,。希在新的環(huán)境里能更大膽一些,,主動爭取各種機會磨練自己,使自己各方面都出類拔萃,。

18,、這是一位美麗大方、勤奮善思,、博學多才,、為人謙和的女孩。六年的小學生涯,,碩果累累,不光學習成績優(yōu)秀,,而且興趣廣泛,,熱愛集體,關心同學,,受到老師,、家長一致好評。希在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華,,,,為實現自己的奮斗目標而勇攀高峰。

19,、該同學學習勤奮,、待人和善、舉止大方,、助人為樂,,身上有許多閃光的地方,令老師,、家長滿意,。希到新的環(huán)境后能積極爭取各種機會,鍛煉自己的各種能力,,愿在未來的路上永遠快樂,、奮進,取得最好的成績,。

20,、該同學很勤勞也很熱情,為集體服務時最主動,,學習上也總能主動查漏補缺,,及早確立奮斗目標,,并為之付出努力。希望進入中學后,,能不怕艱辛,,勇攀高峰,同時堅信一份耕耘一份收獲,,付出總有回報,。努力吧,成功總屬于有準備的聰明者,。

六年級學生評語綜合素質評價篇三

1. 一直以來,,你都尊敬師長,熱愛勞動,。在上進心的驅使下,,你終于能“懸崖勒馬”,認真學習,,成績有了進步,。如果你能認真書寫,改正上課注意力不集中的壞習慣,,做個誠實的孩子,,那么老師和同學們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現,,努力吧!

2. 一個人,,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學習上,,那么他也只能是一事無成,。就如你,要是你一如既往地主動學習,,不偷懶,,虛心一點,那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,,不再驕傲,嚴格要求自己,,做一個名符其實的“三好學生”,。

3. 你是個深受大家喜歡的好干部,你對待學習嚴肅認真,,對待工作一絲不茍,,公益勞動中你總是那么的積極,幫助同學中總有你的身影。老師希望你從小樹立遠大理想,,掌握好過硬的本領,,走好人生第一步,相信你,,一定能行!

4. 你是一個活潑可愛的小女孩,,你不知道什么是憂,什么是愁,,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣,。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,,歡樂的笑臉,,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情,。老師們都說,,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。如果你能認真遵守課堂紀律,,努力克服隨便插嘴的毛病,,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友,。

6. 你思維靈活,求知欲強,,富于質疑精神,,對事物常有不落俗套的看法,這很好,??粗愕某煽儾粩噙M步,老師為你高興,。記住了,、彩虹只是瞬間的美麗,而把握今天才是永恒的改變,。愿你堅持不懈,,再創(chuàng)輝煌!

7. 你頭腦聰明,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多。不過,,有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,相信經過努力,,一定會取得更大的進步。

8. 你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,,可是只有輸的起的人才會贏得真正的人生,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。

9. 你尊敬老師、團結同學,,勞動積極肯干,,但在學習上你就不同了,作業(yè)經常有拖拉現象,,沒有自覺性,。老師真誠希望你端正學習態(tài)度,珍惜美好時光,,全身心投入學習中去,,利用自己聰明的腦袋,相信你一定能行!

10. 你是個聰明機靈的女孩,,你思維敏捷,,接受能力強,對任何事都一絲不茍,,為此老師感到自豪,,但作為好學生不光自己好,而且要帶動全班同學一起前進老師希望你更加嚴格要求自己,,主動幫助差生,,在班級管理上更大膽些,成為人人羨慕的佼佼者!

六年級學生評語綜合素質評價篇四

1.張子彥文靜干凈澄澈的你,,整天被愛包圍著,。有媽媽的關愛,有爺爺的疼愛,。幸福的你也從不讓長輩失望,,拉得一手好琴,制作了獲全市二等獎的“小熊蕩秋千”的科技作品,。學習成績也一路高歌,。知識是取之不盡的礦山,你越往深處挖,你就越會得到更加豐富的寶藏,。

2.調了幾次位置,,給你換了幾次同桌,從未聽到你有何不滿和抱怨,。從不惹事生非,,從來都是與人為善。上課認真聽講,,作業(yè)及時認真,。成績優(yōu)異,老師從未因你而發(fā)過愁,,發(fā)過火,。所有任課老師提到你時,都只是贊揚,。你的確是老師心中的好學生,。上課再積極一些好嗎?積極回答問題對你的語言表達能力很有幫助。

3.不管在老師眼中還是在同學眼中,,你都是一個好學生,,是同學們的好榜樣。老師的好助手,。你勤奮好學,,待人誠懇,有禮貌,,而且樂于幫助別人,。作業(yè)永遠工工整整,上課時永遠認認真真,。希望下學期我們能商量出更好的管理班級的辦法來,讓這個班有更大的進步,。

4.你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事、任勞任怨,,待人隨和,、誠懇,同學關系好,,熱愛集體,,樂意助人是你的美德。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。能認識到自己學習上的不足,,嚴格要求自己,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,,基礎知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,爭取在學習上躍上一個新臺階。

5.謝毓欣這學期,,你的成績穩(wěn)中有進,,語文九次單元考試中有六次進入優(yōu)生行列。一分耕耘一分收獲,。只要你稍微努力,,各方面都會有很大的改觀。學問是苦根上長出的甜果,。多讀課外書,,提高寫作水平。熱愛書籍吧!請相信它是一切大廈和紀念碑的基石,,它是一切棟梁之材的根系,。

6.楊李初來咋到,你毫不猻色,,成績一路飆升,。各方面都不曾讓老師操心。除了字跡老師提醒你要寫好以外,,其他都能很快適應老師的要求,。你有著很好的學習品質。老師相信只要心中有一片希望的田野,,勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

7.你文靜漂亮,成績又好,,無法不讓人喜歡,。作業(yè)總是那么認真,上課總能專心聽講,,是老師們心中的好學生,。最讓我感到欣慰的是你和你的同桌能和的來,你同桌已好長時間沒有找我鬧著要換同桌了,。還有你的作文文采飛揚,,語言總是那么優(yōu)美,。老師希望你不挑食,能多吃點飯,,讓自己長的壯實些,。

8.你是個聰明、可愛,、性格開朗的孩子,,關心集體,興趣廣泛,,善于與同學交往,,人緣好。上課能專心聽講,,思維活躍,,積極回答問題,積極思考,,認真做好筆記,,記憶力好,自學能力較強,,學習成績比較穩(wěn)定,。課堂上你回答問題時那種反應的速度和獨到的見解實在令老師佩服,。但你對自己取得的成績容易產生驕傲情緒,。希望戒驕戒躁,積極進取,,高標準,、嚴要求,,學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智,努力把自己塑造成德智體全面發(fā)展的好學生,。

9.你為人正直誠懇,,尊敬老師,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,工作上,你能認真負責地完成老師布置的任務,,起好帶頭作用,,看到課堂上,你那專注的神情,,老師也感到欣慰,。學習上的進步,,老師和同學們都看在眼里,同樣也為你感到高興,。但有時你解題時不夠細心,,考慮問題不夠全面,導致失了不該失的分,,還有你遇到問題時要冷靜處理,,不要沖動。愿你多多努力,,永不停息,,勇攀高峰!

10.田昊來到我們班,總感覺你有點跟不上,,學習成績總是落在后面,。尤其是作文還找不到感覺。但是你的學習態(tài)度很好,,雖然偶爾家庭作業(yè)完成得不出色,,也會很快改正錯誤。尤其是字跡進步很大,,成績慢慢提高了,。沒有窘迫的失敗,就不會有自豪的成功;失敗不可怕,,只要能從失敗中站起來!

11.你是個盡責的文娛委員,,課前五分鐘,你儼然是個小指揮家,,帶領同學唱著歡樂的歌,,課堂上你聚精會神地聽講,認真的思考,,積極的發(fā)言,,真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些!

12.你是一名聰明,、文靜而勤奮好學的孩子,。學習上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,,樂意當老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,,與同學友愛相處。如果能多看些課外書,,把作文寫得更具體生動,,相信你將贏得更多的掌聲,。

13.你在老師的心目中,是個很乖很乖的小女孩,。你性格溫和,,言語不多,但待人誠懇,??偸悄軌驀栏褚笞约骸I险n時,,也總能專心聽講,,作業(yè)完成的也很認真。如果你平時再活潑一點,,交往面再大一些,,對你會更有好處。

14.你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,你的精力較分散,花在學習上的精力不多,?;旧夏軌蜃袷貙W校的規(guī)章制度,紀律有所改善,。不過,,有時對自己要求不夠嚴格,自習課上的紀律性有待提高,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,相信經過努力,一定會取得更大的進步,。

15.李木喬這期來,,語文成績真的有很大提高。字跡也比以前工整,。雖然生字聽寫中仍然出現錯誤,,但比以前好多了。你是個很聰明的孩子,。只是你身上有女孩子般的嬌氣,。平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境,,長不出參天大樹,。愿你拋掉嬌氣。像一個真正的男子漢那樣去攀登知識的高峰!

六年級學生評語綜合素質評價篇五

1.你是個開朗的男孩,,課堂上,,你認真思考;考場上,你沉著應試;賽場上,,你表現出色,。刻苦學習,,迎難而上,,是你的特點;勇于開拓,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,,但是,,要想在學習上取得更大進步,僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學海中,,找到開啟智慧之門的金鑰匙。

2.你的誠實善良像溫暖的陽光照耀著我們,,你的熱情,,勤勞像輕柔的雨點,滋潤著我們的心田,,你即將成為一名中學生,,希望你能以更認真執(zhí)著的態(tài)度對待學習,像你的品格那樣給大家留下深刻的印象,。

3.你已經是一個小大人,,在勞動方面起到了很好的帶頭作用。平時遵守紀律,,積極參與班級的各項活動,,但是在學習方面卻沒有下功夫,不肯背誦和完成作業(yè),,希望你能改掉這些缺點,,向著更高的目標邁進。

4.你體育十分出色,,是班級的體育健將;平時勞動積極而又認真;但是老師發(fā)現你學習成績退步了,,而且十分明顯,需要好好總結,。如果在新學期里一提高自己的學習成績?yōu)橹饕繕?,拿出自己的實際行動,,就一定會有收獲和進步的,這一點,,老師相信你和期待你,。

5.你是一個天真可愛的孩子,有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,,尊敬老師,喜歡幫助老師做事,,與同學相處和睦,,不計較個人得失,懂得謙讓,,愛勞動,,能吃苦耐勞,誠實勇敢,。如果你以后在做每件事時,,都能堅持不懈的話,那你一定是班內最出色的,。

6.你性情溫和,、言語不多,但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康,要求進步,。你學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,,學習成績還無起色,。愿你振作起來,增強信心,,永不厭倦,、永遠進取!

7.你是六一班的形象代言人,在冬季三項賽中打破塵封多年的跳繩記錄,,那一刻我們全班同學為你歡呼,。如果學習上再踏實一點,認真一些,,書寫工整一點,,那樣成績就會踏上一個新的臺階,期待你的進步。

8.你很關心班集體,,工作認真負責,,對同學熱心相助,不過在學習上表現不如人意,,作業(yè)書寫馬虎,,有時不能按時完成,成績一般,,希望在新的學期里端正學習態(tài)度,練好字,,爭取更大的進步,。

9.你已經是一個男子漢了,應該知道學習的重要性,,為什么需要人督促?不是等成績出來才覺得需要努力,,平時要嚴格要求自己,另外要注意與人相處,,一個人給別人留下好印象的不是外表,,而是豐富的內涵,希望你用學習來不斷完善自己,。

10.你是一個聰明的孩子,,也想積極要求上進,但是學習上不花時間,,不肯記憶不肯背誦,,所以學習成績下滑,最重要的原因在于自己改掉貪玩的毛病,,認真學習,,早日提高自己的學習成績。

11.你是一個非??蓯鄣男∨?。工作認真,負責班級圖書角工作,,為同學閱讀經典作出了巨大的貢獻!平時學習認真,,按時完成作業(yè),希望你在書寫方面下點功夫,,爭取更大的進步,。

12.你學習很刻苦,但是成績卻不見長,,那是因為你有些知識不明白,,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,,只學不問,,哪有學問。希望你再加把勁,,繼續(xù)努力,,不懂就問,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久的將來。你會取得好成績,,老師期待著你有更大的進步,。

13.在不知不覺中,你已經成為一個小小的男子漢了,,上課愛發(fā)言,,能夠認真閱讀課外書,特別喜歡自然和軍事,,獲得金鑰匙比賽市一等獎,,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,說明你不僅注意文化知識的學習,,更加注重全面發(fā)展,,希望你能夠嚴格要求自己,爭取更大的進步,。

14.看著你的進步,,這讓老師很高興。但令老師遺憾的是你與同學相處偶爾還會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”,,你是一個聰明的的孩子,,希望你學著多寬容別人,老師相信你會與同學建立“睦鄰友好”關系的,。

15.也許你覺得老師對你有偏見,,那你就錯了,老師對你的要求越嚴說明老師越重視你,,在老師的嚴加督促下,,你能獨立完成作業(yè)了,上課能夠認真聽講,,所以期末的成績提高的很快,。如果注意嚴格約束自己,那樣你會進步更大,。

16.你只要努力就可以做好很多事情:刻苦訓練,,獲得年級盤踢第一名;數學一抓,就考了個優(yōu)秀。但是語文呢?英語呢?這些需要日積月累的科目就沒有那么好了,,所以平時要認真,,相信你,可以做到,,也會讓老師和父母看到一個優(yōu)秀的你,。

17.你是一個聰明的男孩,只要端正態(tài)度,,成績就直線上升,,說明你有很大的潛力啊。如果平時知道怎樣幫助同學,,那樣就更好,,希望你繼續(xù)努力,這樣就有更大的進步,。

18.你是一位熱情大方誠實的好孩子,對集體和他人的事非常關心,,在學習上是個有學習能力的學生,,但學習不是件輕松簡單的事,要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,,希望能把握每一天,,做個優(yōu)秀的好學生。

19.文靜聽話的你上進心強,,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,希望今后更大膽一些,,爭取在各方面打個漂亮仗,。

20.申美霞同學的作業(yè)是她本學期學習方面進步的明證,她的紀律也同樣讓人驕傲,。以后的學習生活如果再踏實一點,,讀的書再多一點,相信會更加優(yōu)秀的!

21.你是個外向,、性格開朗的小女孩,,同學們都喜歡接近你,與你在一起談笑風生,,不過在課堂上可一定要約束好自己喲!老師希望你今后能在學習上對自己嚴格要求,,不能滿足現狀態(tài),細心答題,,有競爭思想,,那么,你一定會和“優(yōu)秀”靠得更近!

22.你是一個很有愛的姐姐,你的小妹妹依賴你;你是一個很有主見的朋友,,你的同學依賴你,。你豁達開朗、學習勤奮,,特別是在實習課上,。你在班級管理中的主動和積極,大家也看在眼里,。希望你繼續(xù)努力,,做好手邊的每一件事,擔負起每一個角色里所應承擔的責任,。祝福你的未來更加美好!

23.你有良好的學習愿望,,總是缺乏信心,好好努力,,學好每門功課,,一分耕耘,一份收獲,??朔W習上的困難,不斷向前進,。

24.你很可愛,,品學兼優(yōu),工作認真負責大膽,,是老師的好幫手,,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,,但你對自己要求仍舊嚴格,,且有一定的鉆研精神,對學習,、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你,善解人意,,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才,。

25.你有豐富的想象力,,課堂上能用流暢而較準確的語言表達發(fā)言內容。課下你能按時完成作業(yè),,成績有了明顯的提高,,但時好時差,,是你沒有恒心的緣故。這些都說明你是有潛力的,,但前提是要努力,。如果一個人安于現狀,沒有遠大的志向,,就會退步,,希望你今后多讀書、勤思考,,把你的聰明才智發(fā)揮出來,,讓父母為你自豪!

26.本學期,老師找了你不少的“麻煩”,,因為老師不忍心看著一個好苗子被“懶惰”毀了,。正所謂“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,。學習是一項沒有捷徑的工程,,只有勤勉的人才能勝出。以你現在的狀態(tài)根本無法應對初三的學習生活,。要充分做好準備,,克服惰性,在最后的沖刺階段,,全力以赴,無愧于自己的青春年華,。

27.你的頭腦比較靈活,,課堂上,你總是專心致志,,從你的眼神中,,老師看到了你的自信。你的學習成績有一定的進步,,但如能進一步端正學習態(tài)度,,你的學習成績將會更好。愿你在平時更注重基礎知識的學習與訓練,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生,創(chuàng)造一個更輝煌的明天!

28.你是一個聰明但不懂事的男生,,你團結同學,,關心集體,但學習上,,不夠認真,,對待生活,,對待學習,對自己都不夠嚴格要求,,因此造成了你的學習成績總是居于中等水平,,知道嗎?這是你最大缺點,記住,,做事情不能抱著應付了事的態(tài)度,,不論學什么,都要腳踏實地去掌握,,平時練習就要認真,,不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習慣,才是成功的基礎,。

29.小瑞婷,,這學期你擔任了一天的班長,感覺很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀,,你響亮清澈的領讀,,認真細致地打掃樓道,老師看在眼里,,喜在心里,。你的寫繪日記這學期也上了一個新臺階,一幕幕色彩斑斕,、充滿詩情畫意的作品層出不窮地展現在大家面前,,老師真為你高興。瑞婷,,加油吧,,你最棒!

30.你是一個內秀的女孩,因此,,擁有豐富的內心世界,。當你與他人有沖突時,你常常退讓,。雖然禮讓是美德,,但現代的少年應該學會主動與他人交流,到時你會發(fā)現,,其實你的周圍充滿朋友,。學習上,老師希望你能刻苦一點,,勤奮一點,,取得出色的成績。

2.你聽話懂事,,寬容大度,,能和同學融洽相處,,你上進心強,急切希望自己早日成為讓老師與家長都滿意的好學生,,但你缺乏頑強的意志,,因此你常立志,你缺乏長久的目標,,因此你容易滿足,,你缺乏正確的學習方法,把完成老師的學習任務作為唯一目標,,很少在意學習的質量與拓寬,,因此你固然付出不少,但進步緩慢,,讓老師欣慰的是你已經認識到自己的不足,,相信新的學期你一定會有更積極的行動。

3.勤奮努力,,積極向上是你成功資本,,你以你的聰明和智慧贏得了老師和同學們的喜愛。但不知為何,,這學期你的成績總不見起色?氣氛氣氛把握時機,,揚長避短,珍惜即將從你身邊溜走的每一個機會,,每一分鐘,,你會發(fā)現原來自己也可以做得更好!

4.你心地善良,脾氣溫柔,,活潑可愛,,為人坦誠,接物待人春風撲面,??吹秸n堂上,,你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,老師也感到欣慰,??炭嗵嵉膶W習精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思,、多問,、多說,那你的進步會很大的!

5.你是個文靜秀氣漂亮的小女生,,你能腳踏實地學習,,但是你也要知道學習還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,多思考,,多練習,。老師相信、只要你努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!

6.在校尊敬老師,,團結同學,熱愛班級是你的特點優(yōu)點,??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,老師是多么高興,??赡阌袝r也很讓老師生氣,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,,上課不專心,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,,你肯定會成為一名好學生,老師期待著這一天,。

7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生,,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

8.真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,,你是個聰明的孩子,上課能積極發(fā)言,,但時常卻被“懶”拖住了自己,,多可惜啊!希望能盡快改正。

9.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,執(zhí)著地追求,,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生,。

1.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,,想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻,想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,,執(zhí)著地追求,,指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

3.在美國社會中流轉著一句名言:如果連你自己都不相信你自已,,誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你,,希望能對你有所啟示,其實你是個很不錯的孩子,,要對自己有信心,,大膽展示自己,不斷地鍛煉自己,。

5.你生性好動,,這不是缺點,但是上課不夠留心,,還有些小動作,,作業(yè)很馬虎,有時分辨不出寫了些什么字,,自覺性不強,,成績不夠穩(wěn)定,這些可是缺點啊!,。還有要和同學要好好相處,,不要太小氣了。雖然你的缺點很多,,但中要你能改掉這些缺點,,依然還是個好學生。

6.你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學,本學期成績有所進步,,但是你也要知道學習不是死記硬背,,還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,,多思考,多練習,。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!

7.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,,但這不能只是口頭上說說而己,你要用行動來表明決心,。認真努力吧!

8.你和你的文章一樣透著靈氣,,每每創(chuàng)作、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn),。本學期,,你著實感到了學業(yè)的緊迫,比以往更會合理分配,、有效利用時間,,成績較以往有了進步。然而,,連你自己都說“這樣的進步還不夠”,。你的聰慧是公認的,但臨場應變能力尚欠缺,。你粗心的“老朋友”還時時讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,希望你今后能勇敢與它決裂,,努力在各方面多多磨礪自己,,培養(yǎng)大將風度,沉著應變,。送你一句話:微笑比文章更動人,。

9.你已經是一個小大人了,代表學校參加市籃球賽獲得團體冠軍,,元旦聯歡以一首《大話江湖》博得全班同學的喝彩,,希望你今后要嚴格要求自己,在學習上下點功夫,,一定會取得更大的進步,。

10.你的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,,同學間的小事,,你常常忍讓。你發(fā)現沒有,,只要努力一下,,你的字就可以寫得漂亮,多看一點書,你的視野就會更廣闊,,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,我等待你更大的進步!

六年級學生評語綜合素質評價篇六

1,、陳思你逢人總是露出甜甜的微笑,總是熱情地對待周圍的同學,,見到老師也總是顯得彬彬有禮,。在學習中,也養(yǎng)成了好的學習習慣,,踏踏實實,,勤勤懇懇。老師知道她的身上有著許多的優(yōu)點,。為了使自己更出色,,希望今后能積極參加各項活動,不斷地鍛煉自己各方面的能力,,會更優(yōu)秀的,。

2、林水英你是一位聰明可愛的女孩,。勤奮好學,、思維敏捷、發(fā)言積極,、團結同學,、熱愛勞動,特別值得高興的是,,對語言的感受力相當好,,如果上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,,老師相信,,成績會更叫人歡喜!老師期待更大的進步,。

3,、陳心輝你是個優(yōu)秀的男孩,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整的,。碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,,學習自覺性高,,希望在以后的學習中繼續(xù)保持優(yōu)點,,相信會更加優(yōu)秀!

4,、林泓宇學習如駕車登山,不進則退,,你之所以在學習上不像我們希望的那樣,,是因為還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,只有腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。

5,、林嘉俊你為人誠懇、明理懂事,,有較強的自控能力,,學習認真,樂于助人,,關心集體,,希今后要善于發(fā)揮滴水穿石的拼搏精神,充分認識到社會的激烈競爭,,要不斷開拓創(chuàng)新,,立于不敗之地。

6,、吳坤霞默默無聞干工作,,專心致志搞學習,一學期以來,,你的收獲是付出后應有的回報,。你的作風和精神,贏得了老師與同學們的信任,。特別是作為清潔委員,,你的付出我們有目共睹,這讓老師在開心之余也很感動,。六心閣獲得文明示范班,,你功不可沒。高中是人生很重要的階段,,希望你樹立必考名校的信心和決心,,你將成為六心閣的驕子。祝你新年快樂,!

7,、馮夢玲你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認真,,踏實的學風,,你鍥而不舍地努力學習,即使遇到困難也毫不氣餒,,彌默默地向著你的目標攀登著,。運動會上流下的淚,讓我相信,,你懂得了在這個世界上不是努力了就有收獲,,但是不努力就一定沒有收獲。你的文采全年級的老師都贊揚,。我相信,,有一天,你會登上頂峰,,欣賞到無限的風光,。

8、舒琴在老師和同學的眼中,,你是一個品學兼優(yōu)的好學生,。為人熱情,誠懇,,工作認真負責,。平時尊敬師長、團結同學,,能積極參加各項集體活動,。扎實的基礎加上刻苦的學習,使你的成績能一直名列班級的前茅,。希今后多找機會鍛煉自己,,使自己更加完善。ps以后不要隨便哭鼻子啊,,女孩子的眼淚多珍貴啊,,要堅強,我最親愛的小孩,。

9,、葉楓課堂上,你答案在胸,,卻從不輕易舉手,;班級里,你滿腔熱情,,卻羞于啟齒表白,。你的作業(yè)整潔,,成績總是保持優(yōu)良。超強的自尊心讓你總是讓自己緊繃著,,怕出差錯,。這是優(yōu)點也是缺點,人非圣賢孰能無過,,若能敞開心扉,,融匯在集體的海洋中,你將會收獲更多的快樂,。相信你自己,,你可以,!就像元旦晚會上的表現一樣,,你是最棒的!

11,、余霆鋒虎頭虎腦,,真可愛啊,老師常常要忍住想摸摸你的頭的想法,。性格溫和,,言語不多,但待人誠懇,、禮貌,,作風踏實,品學兼優(yōu),,熱愛班級,,關愛同學,勤奮好學,,常與同學探討問題,,思維敏捷,成績優(yōu)良,。運動會上踴躍報名參加,,雖然沒有什么好成績,但是,,能參加就是最大的進步,。元旦晚會上,沒想到啊,,你也能積極參加哦,,真希望你扎實各科基礎,常抓不懈,,爭創(chuàng)一流,!

12,、陳小雨寢室長,你表面上是個文靜的女孩,,但你又是個好強的女孩,,你總不服輸,生活上愿與男生比高下,,當然也是比有些男孩子強的,。但你可知道,除了爭強好勝以外,,你還比別人缺少了好多,,是嗎?愿你在新學期理敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,,做一個全面發(fā)展的好學生!

13,、謝寒池開學第一天,,我就覺得這么有詩意的名字一定是個聰慧的孩子。確實你是個很認真的學生,,每一次的作業(yè)都做得很認真而且仔細,。課堂上老師也能看到你高舉的小手,讓老師十分欣喜,。但老師去發(fā)現,,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩,。記住,,玩是可以的,但是貪玩,,就不對了,。好好表現,老師相信你是最棒的,!

14,、尹維你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,,每次的值日工作都能出色完成,。你的作業(yè)本連老師都想珍藏啊,!真棒,!可你太文靜了,,課堂上回答的聲音是那么小,能大聲點嗎,?世界太精彩,,每個人都是最特別的存在,希望你慢慢努力,,老師關注著你的進步,,最喜歡看你眨一眨的大眼睛充滿笑意!

15,、你做事認真,,字寫得很好,這是你好的一面,;在班上你能起帶頭作用,,也是你表現好的另一面;但你有時顯得太脆弱,,不夠堅強,。其實遇到挫折是難免的,,可不能悲觀失望,,要相信只要自己努力一定能克服困難,把事情做好,。

六年級學生評語綜合素質評價篇七

投一塊石會咚咚一聲,;報以一筆會回顧自己。在空間日志寫下了你足以表達老師對你的企盼和希望,,多年后的你還會記得我嗎,?反正我是記住你了。

27號應文飛,。

喜歡看你認真書寫的模樣,,那么執(zhí)著、安靜,;喜歡聽你津津有味地回答聲,,那么清脆、悅耳,;喜歡和你交談,,喜歡看你習作,雖然有時動作過于緩慢,,但老師相信你努力付出終有收獲時節(jié),!

28號張浩偉。

小子,,你有多調皮,,榜上多有名,,你知道嗎?老師相信那些點名都是因為你愛表現的緣故,,對吧,?絕不是不懂事的行為。你是個聰明的孩子,,有時也很體貼入微,,只要能約束自己,相信你也是最棒的一位,。

29號鄭烴,。

30號王浩龍。

你是個有上進心的男孩,,自主自立,。從見到你的的一面到現在你發(fā)生了變化:不膽怯,、不哆嗦,、敢于表現自己。你也是個懂事的孩子,,從不讓老師擔心,、多好呀,!繼續(xù)努力吧!老師相信你會更優(yōu)秀的,!

31號揭婷,。

揭婷,你是班級中進步最飛躍的女生,,老師特別欣賞你,。你心思細膩,才思敏捷,,熱愛文學,,習作功底越來越扎實。各方面表現都讓人驚喜又滿意,。丫頭,,繼續(xù)加油努力、老師看好你了,。

32號徐爍輝,。

看到你,想笑,;想起你,,想笑;寫著你,,想笑,。你永遠是我們班最開心的一員,,也是我們班的的搞笑大王。你思想敏捷,,有點才華,,勇于表現自己,不膽怯,。這些都是你的優(yōu)點,。希望你等揚長避短,爭取更大的進步,。

33號章欣怡,。

你比以前更優(yōu)秀了,遇事不驚張,、能沉著冷靜地處理,;學習更自覺,事事提前完成,;課堂發(fā)言永遠是那么積極精彩,,十分好!希望你繼續(xù)努力,、保持下去,、力爭更大的進步!

34號丁子月,。

你是個積極上進的女孩,,大膽,、獨立,、能勇于表現自己。雖然有時不能如愿以償,,但老師從你的眼中看到不放棄,、不灰心的態(tài)度,非常好,。孩子,,繼續(xù)加油努力吧!機會不是人人都有,!但能抓住每次機會的人,,成功的希望就更多!

35號李忠潤,。

36號童城,。

你小腦袋瓜里裝著什么?一智慧,;你小眼睛里閃著什么,?一精神,;你小手中拿著什么?一樂趣,、看著你每天奔跑于教室,、走廊里,多么開心??!真想像你那般開心、快樂的學習,,健康,、茁壯成長。

37號朱柯宇,。

結束了為期一年的體育訓練,,你將心思投入進了學習中。你的成績明顯有了進步,。好好努力,!因為你很聰明,只要你用心一點,,努力一點,、你也是優(yōu)秀中的一員。

38號楊卓坤,。

39號楊昌飛,。

你永遠是老師最放心的孩子,自覺,,認真又懂事,。如果每個男孩都能像你一樣鄭老師得有多省心。學習上你很用功,、成績也較穩(wěn)定,。課間你熱愛閱讀,思維敏捷,,好好加油,,爭取更大的進步。

40號繆澤宇,。

看著你由稚嫩的小男孩長成小帥哥,。真是歲月易逝,懵懂,、調皮的你變得越來越乖巧懂事,,知道是非分明,輕重緩急、很好,!希望你能再接再厲,、爭取更大的進步!

41號陳康陽,。

“近朱者赤”,。看到你和李旗雙坐在一起,,變乖了許多,,老師真的很高心,你能明白嗎,?其實你非常聰明,,又樂于助人。愛看課外書籍,、只要繼續(xù)努力,、一定會更加出色的。

42號劉夢穎,。

43號樂婧茹,。

文靜的女孩,配上那副白框眼鏡愈發(fā)顯得文質淑女,??偸强粗懵耦^作業(yè)的身影,細心體貼的女孩,,老師喜歡看你,,特別是那漾在嘴角的微笑,真好看,!

44號周旋,。

你是個自覺、能干的女孩,,從不讓老師操心,。熱愛學習,體貼又細心,,是老師得力的小助手。學習也較穩(wěn)定,。隨著年齡的增長,,你越來越優(yōu)秀,像一塊塊閃閃發(fā)光的鉆石,,那么耀眼,,望繼續(xù)加油哦!

45號李旗雙。

點評你,,似乎有千言萬語,。從哪點入筆?文采飛揚讓你倍增光亮,;思維明銳讓你愈發(fā)精彩,;沉著大方讓你更加引領班級首項。你就像一塊發(fā)光的金子,,熠熠生輝,,光彩奪目!

46號熊筱謝,。

47號歐陽俊嚴,。

帥氣的男孩,智慧的男孩,,老師特別喜歡你,。愛看你靜靜思考的模樣,愛聽你與眾不同的發(fā)言,,奇思妙想,,精彩絕倫的辯論賽里你最突出,真不錯,,繼續(xù)加油吧,!

48號俞飛鳴。

49號徐鄭東,。

看著你紅紅的雙眼,,淚珠滾動,我很心疼,。堅強的外表下藏著一顆永不放棄的心,。我知道,你努力了,,沒有取得你想要的成績,,沒有關系,真的,!你的語文和數學一樣優(yōu)異,,相信自己!

50號楊忠蘇,。

51號鮑龍飛,。

52號范鈺萱。

謝謝你,,美麗的女孩,,因為有你能干的雙手,,幫了老師許多忙,解了老師許多憂,。只要我交給你任何事情,,你都能親力親為、一絲不茍地完成,,這是一種怎樣的責任心,?不用言說,你也是個好學進取的女孩,,各方面進步都十分明顯,、繼續(xù)加油努力吧!

53號王世宇,。

瘦弱的身子散發(fā)出巨大的魅力,,同學們都喜歡和你相依相隨,因為你聰明,、好學,、而且助人為樂,與人和諧相處,。喜歡你一手漂亮的鋼筆字,、喜歡你遇到困難不放棄的態(tài)度、喜歡你的地方很多,,孩子,、繼續(xù)加油努力吧!

54號葉馨妍,。

孩子,,外表長相是父母給的,也許會帶給你不少煩惱,,沒有關系,;內在涵養(yǎng)是自己修得的,在你身上散發(fā)出迷人的讓人佩服的凝聚力,。同學們都喜歡你那優(yōu)雅的言談,、淡然的舉止、更喜歡你那墨香的文字,,加油吧,!

55號鄭清鶴。

56號蘭紫蕓,。

你是個有思想的女孩,,自主、獨立,、有個性,、更有上進心、虛心又好學,,不甘人后這些都是你的優(yōu)點,。老師相信你會利用自己的優(yōu)勢獲得最佳的成績,好好加油吧,!

57號婁瑾帥,。

平時,你沉默寡語,。課堂偶爾輕微發(fā)聲,,也許是你膽子過小。請相信你自己,,你也是勇敢的男子漢,,放開腳步、掙脫心靈的羈絆,,勇往直前,,加油!

58號婁茜文,。

你是個有個性的女孩,,心思縝密樂于助人,特別是從你的文字中能感受到與眾不同,。喜歡你那淡淡的或如茉莉一般的清純,、看著你成長老師特別欣慰。勇敢,、樂觀的女孩,,繼續(xù)加油吧!

59號方繼業(yè),。

喜歡你筆下的文字,,那么情真意切,感情也是如此細膩,。其實你很聰明的,,思維反應敏捷。如果你的膽子能大點,、敢于表現自己,、也是一塊閃閃發(fā)光的金子、加油吧,!力爭把字寫干凈整潔,。

60號徐姝涵。

“老師,,我和你一樣也不喜歡別人批評,,那樣很傷自尊,;我能理解老師的苦心?!边€記得這段文字,、感動、淚光閃閃,。一個不善言語的女孩,,內心比誰都細膩,懂事,、體貼,。謝謝你的真心傾訴,老師很開心,!

61號章正軒,。

人小脾氣大的男孩、曾經那么不給面子,、傷我心,、丟我們班級的榮譽,老師相信你有決心改掉自己的毛病,,對吧,?因為你聰明、有自尊心,、只要努力,,你也是最棒的一員。

62號陳澤鑫,。

每每問起任課教師時,、總有你的名字。你可是6(2)班的名人哦,!聰明有你,,樂于助人有你,調皮搗蛋中更有你,。真希望歲月老人一下把你翻過,,翻到成熟穩(wěn)重的那一頁,這樣鄭老師得有多省心,,多放心?。£悵肾?。

63號陳典旭,。

天真、可愛的臉上永遠拄著燦爛的微笑,,給人溫暖如春,。喜歡你高舉的小手,,啪吱啪吱的回答聲,蹦跳如兔的小腳,,真是開心哦,!心地善良的小男孩,,學會了勤奮,,懂得了努力,繼續(xù)加油吧,!

64號鄭康洋藝,,

學習永無止境。本學期,;你進步了許多,。能獨立完成各項作業(yè)。對于老師布置的任務認真對待,、積極完成,。這是可喜的。相信你猶如早晨的太陽給人希望,,聰慧的孩子是家人的前錦,,努力吧孩子!

65號何誠進,。

因為你誠心,,才進了我們的班級,別問我為何而來,。還記得你第一次自我介紹,,感受到了你的聰明、大膽,、不畏懼,。這些都是你的優(yōu)點,希望你好好發(fā)揚,,爭取更大的進步,!

六年級學生評語綜合素質評價篇八

1.你是一個聽話的孩子,你做事認真仔細,,這個學期各方面進步明顯,,你能虛心接受別人的意見,熱情待人,,尊敬老師,,團結同學,熱愛勞動,,做事有條有理,,學習細心多了,,上課也能獨立思考問題了,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,,老師對你的進步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,再上一層樓!

2.高啟林你是一個聽話的孩子,,你做事認真仔細,,這個學期各方面進步明顯,你能虛心接受別人的意見,,熱情待人,,尊敬老師,團結同學,,熱愛勞動,,做事有條有理,學習細心多了,,上課也能獨立思考問題了,,還能積極舉手發(fā)表自己的意見,老師對你的進步情況很滿意,,希望你繼續(xù)努力,,再上一層樓!

3.你為人誠實,尊敬老師,,關心集體,,熱愛勞動,如果在學習上你更加嚴格要求自己,,不滿足于現狀,,積極發(fā)言,改變學習方法,,學會審題,,那么,你一定會跟"優(yōu)秀"靠得更近一些,。

4.代雨你有許多優(yōu)點誠實純樸,,樂于助人,熱情開朗,,關心集體,,遵守交規(guī),是一個可愛的學生,。作業(yè)及時完成,。但你在學習上付出的努力還不夠,課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,,老師相信你會取得優(yōu)異的成績,,你的進步將是老師最大的欣慰。

5.你尊敬老師,,關心集體,,熱愛勞動,團結同學,,勇于表達自己的感受,。對待學習,你的執(zhí)著堅持也比以前大有進步,,老師喜歡你那種不甘落后永不服輸的精神,。希望你能把它用在學習上,爭取早日提高各門功課,。

6.你遵守紀律,關心集體,,尊敬師長,,工作認真負責,,。在今后的學習中希望你能確立遠大的人生目標和近期的學習目標,,并為之刻苦努力,若能變被動為主動,,多花時間,,相信憑你的聰明,一定能明顯進步,。行動是成功的階梯,,行動越多,登得越高,。

7.鐘如鳳聰明伶俐的你,,學習成績優(yōu)秀,書寫工整漂亮,,每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。課堂上你卻專心聽講,認真完成作業(yè),,常常受到同學和老師的贊賞,。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學生,。!

8.錢偉光你是一個聰明的男孩,,思維敏捷,反應迅速。課堂上經常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學習成績優(yōu)良,,是位優(yōu)秀的學生,但有時上課會和同學講話,,學習不夠勤奮,。希望你改正缺點,成為全面發(fā)展的好學生,。

9.陳安然你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全班同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講、認真完成作業(yè),。你團結同學,,待人有禮貌,誠懇,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,從來不用老師操心,。老師想,如果你能主動與同學們交往,,那么你將更加出色!

11.你性格溫和,,待人誠懇,關心集體,,和同學和睦相處,。熱愛班集體,在學習上如果能多一些耐心和恒心,,增強信心,,繼續(xù)努力,同時注意學習方法的積累,,多些專心和耐心,,不斷努力,持之以恒,,一定能取得滿意的成績,。

12.王玉婷你是一班之長,你的表現說明你無愧于這樣的稱號,,你所取得的成績說明你是個認真,、執(zhí)著、上進的女孩,也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手,,我為你喝彩,為你驕傲!愿你持之以恒地學習,,去采擷最美麗的花朵!

13.賴雙林你為人誠實,,尊敬老師,關心集體,,熱愛勞動,,如果在學習上你更加嚴格要求自己,不滿足于現狀,,積極發(fā)言,,改變學習方法,學會審題,,那么,,你一定會跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。

14.趙鑫冰你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你有上進心,,想取得優(yōu)異的成績,只是付出的努力還不夠,。知道嗎"天才出于勤奮",,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的,。老師希望你不斷進取,,成為一個更出色的你。

15.你在老師的心目中,,是個很乖的小女孩,,總是嚴格要求自己。上課時,,兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,認真完成作業(yè)而且關心集體,。在老師的鼓勵下,,你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,,大膽提問,,那你會有更大進步的。努力吧!

16.在老師的眼里,你是一位好學生,??茨闫綍r不多言多語,課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),,從未讓老師操心過。如果你能對班級工作多點熱心,,課堂上也能把手舉得高高的,,讓同學聽聽你那獨到的見解,那就更好了!

17.聰明伶俐的你,,學習成績優(yōu)秀,,書寫工整漂亮,每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受,。課堂上你卻專心聽講,,認真完成作業(yè),常常受到同學和老師的贊賞,。希望你繼續(xù)努力,,成為全面發(fā)展的好學生。

19.你樂于助人,,關心集體,,和同學和睦相處,各項集體活動積極參與,,班級工作認真負責,。學習目標明確,上進心強,,但成績還有上升的空間,。希進一步嚴于律己,靜心攻讀,,持之以恒,,力爭穩(wěn)步提高。只要有恒心,,有毅力,,老師相信你會取得更大的進步的。

六年級學生評語綜合素質評價篇九

1.謝瑜雪你有一股學習的韌勁,,從不松懈,。踏踏實實的,總是一步一個腳印,。交給你的任務,,你能出色完成,。作為語文學習委員你真是盡心盡力。成績優(yōu)秀,。你如花季的蓓蕾,,你如展翅的雄鷹,明天是你的世界,,一切因你的勤奮努力而光輝,。

2.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。但容易受到不良思想的影響,,要提高自身的分析辨別能力,。紀律觀念不夠強,要求自己比較隨便,。學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績。作業(yè)拖拖拉拉,、馬馬虎虎,,老師為你感到可惜。端正學習態(tài)度,,改進學習方法,,提高作業(yè)的質量,這必將有助于你的學習成績的提高,。愿你拿出勇氣,,戰(zhàn)勝自我,全面提高學習成績,,提高各項能力!

3.你為人正直誠懇,,尊敬老師,團結同學,,關心班集體,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,,這是老師最滿意的。不過,,紀律觀念不夠強,,要求自己比較隨便,自我控制能力仍有待提高,,遲到現象也時有出現,。學習上,你的基礎較差,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習的機會,,每當看到你獨立完成作業(yè)時的那種專注的神情,老師也為之感動,。天才出自勤奮,,希望你在新學期里嚴格要求自己,你的聰明加上勤奮好學才會令你成功,,老師深深地祝福你,。

4.劉璐隨著年級的升高,你的成績逐漸上升并穩(wěn)定下來,。成為一個不再讓老師操心的孩子,。崇高的理想是人生的指路明燈。有了它,,學習就有了方向;有了它,,內心就感到充實。邁開堅定的步伐,,走向既定的目標吧!

5.張問鼎你沉著穩(wěn)重,,懂事明理。有著令人羨慕的學習品質和道德品質,。在語文的每個單元的考試中,,成績次次拔尖領先。你擁有別人很難擁有的學習天賦和勤奮精神,,你的潛能將會有更大發(fā)揮,。只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。

6.你是一個上進心強,,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,,工作認真負責,,計劃性較強,有始有終,,令人放心,,但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,,記憶力好,,自學能力較強,你真不愧是我們班里的"首領",,你是老師的得力助手,,更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,,不要羞于開口,,要多問,,多思考,多練習,,這對培養(yǎng)你的思維能力有很大的幫助,。要知道"一山還有一山高",愿你百尺竿頭更進一步,。

8.你有較強的應變力和適應力,,善于調整自己的知識結構,學習踏實,,表現較好,,你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,學習目的明確,,態(tài)度端正,,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,,遇到問題敢于向老師請教,。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉,。希望今后能與同學友好相處,,團結好每一位同學。老師有一個建議,,希望你能接受你有時很任性,,甚至很固執(zhí),常常表現出以自我為中心,,也許,,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒,。

9.你性格活潑開朗,,尊敬老師,團結同學,,待人有禮,,能虛心接受老師的教導,自覺遵守校規(guī)校紀,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習積極性有一定的提高,,看到課堂上,,你那專注的神情,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰,。本學期你的成績有了可喜的進步,。希望你能再接再厲,堅定信心,,持之以恒,,有迎難而上的勇氣,不斷改進學習方法,,加強知識的記憶,,多練多問,我相信你一定會取得更好的成績,。

10.你性格活潑開朗,,總是帶著甜甜的笑容,你能與同學友愛相處,,待人有禮,,能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律,,偶爾會犯一些小錯誤,。有時上課不夠留心,還有些小動作,,你能想辦法控制自己嗎?一開學老師就發(fā)現你的作業(yè)干凈又整齊,,你的字清秀又漂亮。但學習成績不容樂觀,,需努力提高學習成績,。希望能從根本上認識到自己的不足,在課堂上能認真聽講,,開動腦筋,,遇到問題敢于請教。

11.你是個懂禮貌,、明事理的孩子,,雖然不愛言語,對事物卻有自己獨到的見解,。你能積極參加班的文體活動,,你能嚴格遵守班級紀律,熱愛集體,,團結同學,,美中不足的是上課回答問題不積極,今后在課堂上能經??吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?你的作業(yè)不能令老師滿意,,希望你在寫字方面能有所進步?;A知識掌握得不夠牢固,。學習成績上不去的主要原因是沒有掌握好正確的學習方法,。愿你在新學期里敢于質疑解難、大膽發(fā)言,,做一個全面發(fā)展的好學生!

12.能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,尊敬老師,積極參加體育鍛煉,,有較強的集體榮譽感,。但你容易受到不良思想的影響,經常受制于其他同學,,要知道男子漢是不應該表現出軟弱的,,所以你要提高自身的分析辨別能力,自我控制能力仍有待提高,。學習態(tài)度比較消極,,對知識的掌握還不夠牢固,對學到的知識不會靈活運用,,因而成績不如人意,,希望今后改進學習方法,加強基礎知識學習,,克服各種困難,,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

13.你能尊敬老師,,團結同學,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。學習上,你能做到認真刻苦,,但有時粗心大意,。有時不能正確看待學習上的一些小挫折,有急躁情緒,。綜合來看,,各科成績都不是很突出。愛好打球是件好事,,你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?如果你能處理好學習與愛好,,相信下學期你一定可以取得大的進步,因為你資質不差。

15.李南池你是個集智慧,、才情、學情于一體的孩子,。你有遠大理想,。遠大的理想是一個人心上的太陽,它能照亮生活中的每一步路,。正因為匯聚了千山萬水,,海才能掀起洪波巨瀾;正因為積累起一點一滴,海水才永不枯竭,。孩子,,你去匯集,去積累吧,,你一定會擁有知識的大海,。

六年級學生評語綜合素質評價篇十

1.你是個帥氣十足的男孩,在大掃除時你勤勞的身影,,總會出現在我們面前,。課上對于老師的提問你總能認真思考,但有時在學習上不夠重視,,上課易分心,,影響聽課效率。你的小毛病也應該改一改了,,不要因為它們影響你的前途,。希你一門心思把精力放到學習上,相信你一定會成為出色的人,。

2.你聰明,、領悟力強,專心聽講時你思維活躍,,發(fā)言積極,,知識面廣有主見。認真作業(yè)時,,字也挺不錯,。不過,有時侯你學習不夠踏實,、專心,,防礙了你進步。是好孩子就與這些現象說再見吧!

3.當我在課堂上終于看到你高高的舉起手,,當我看到你的臉上露出燦爛的笑容,,當我看到放學零聲響起后你輕松地背起書包時,我在心里為你感到高興。你努力了,,所以你取得了進步,。新學期里,你如果能堅持上課專心聽講,,及時復習,,一定會有更大進步。

4.你是個文靜,,樸實,,勤儉的女孩,平時能團結同學,,關心他人勞動積極,,學習也很刻苦,這些都很好,,只是有時也不免課上會開開小差,,缺少一些自制力,當然這是難免的,,但老師還是希望你能始終如一,,踏踏實實,爭取學業(yè)有成,。

6.你平時不愛表現,,習慣了默默默無聞,但有時也能一反常態(tài),,積極向老師反應一些班中的不良行為,。可見你對班級很關心,,只是你的學習讓人擔心,,不說別的,光你的字就足以讓所有的老師感到頭痛,,字是人的反映,,字都寫不好還談什么學習,希望你能認識到這一點,,端端正正把字寫好,。

7.“不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海,?!边@學期你的進步大家有目共睹,從學習到紀律,,你都能嚴格要求自己,,尤其是語文方面更為突出,。雖然你不善言辭,但你偶爾的發(fā)言總能一語驚人,,博得大家的陣陣掌聲,。所以,在未來的日子里,,你更應該充滿自信地面對,,無論是在課堂上還是在生活中,你的笑容和話語永遠都是大家所期待的,,再開朗一些吧,讓你的天空更美麗,。

8.你是個活潑好動,、調皮、惹人喜歡的男孩,。但你有時辨別能力差,,沒有個性,隨皮逐流,,作業(yè)只求速度不求質量,。希你在新的學年端正學習態(tài)度,認準目標,,進行不懈的努力,,爭取做個班里人人敬佩,老師個個夸獎的好學生,。

9.你是個懂禮貌,、聰明的男孩,你人小心大,,主意特別多,,勞動積極。但學習上不夠自覺,,作業(yè)總是不能完成,。最大的缺點就是一個“懶”字,“書山有路勤為徑”,,要想有所作為,,還得多下苦功,那就收斂一下你那顆愛玩的心,,全身心投入到學習中去吧!

10.你懂事,、上進,樂于助人,,是老師的得力助手愛讀書,,喜歡積累,使你的知識面拓寬了許多。上課時,,你能專心聽講,,認真完成作業(yè)。堅信我能行,,遇事不慌張,,大膽說嘗試去做,你還會發(fā)現自己有許多優(yōu)點在閃光,。

11.你聰明活潑,、誠實善良、關心班集體,,做事極認真踏實,。總之,,老師幾乎可以把所想到的贊美之詞都送給你,,愿你總是那么聰明快樂!

13.在班中你是個默默無聞的女生,或許你喜歡平淡,,所以很少看到你舉手發(fā)言,,課后也安分守紀,不與人爭執(zhí),,學習上你也夠自覺,,寫好每一個字,聽好每一堂課,,這是大家有目共睹的,,只是大家都希望你能拿出一些成績來,希望你能努力一點不辜負大家的期望,。

14.你是個活潑好動,、聰明機靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對于數學上的難題,,總能刻苦鉆研,,攻破難關。但你有時也令老師生氣,,學習上沒有持久性,,課上時而做小動作,老師希望你能揚長避短,,以好同學為榜樣,,不斷超越自我,一定能成為人人稱贊的好學生,。

15.你是個活潑好動的,、樂于助人的學生,,課上能積極發(fā)言,按時完成老師布置的作業(yè),,積極參加體育活動,。但令老師遺憾的是你的學習成績不夠穩(wěn)定。希你嚴格要求自己,,改掉粗心的壞習慣,,努力提高學習成績。

16.你是一個很有靈氣,、富有個性的孩子,。愛動腦筋、記憶好,,作業(yè)清晰,、認真,。在你熱情高漲的時候,你積極發(fā)言,,做事有條理,。可是你的情緒又防礙了你的發(fā)展,。如果你能靜下心來,,專心致志地學習,虛心聽取大家的建議,,一定更棒!

18.你是個樣樣要強,、聰明的女孩,你用實際的行動證明,,你無愧于好學生的稱號,,你用點滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極,,樂意當老師的小助手,,成績總是保持優(yōu)良。如果你對自己各方面的要求更“嚴”些,,更“高”些,,你在班里一定會非常出色。

20.趙懷玉父母給了你一個聰明的腦袋,,你本應是一個好學自信、成績優(yōu)秀的男孩,,可是因缺乏自律,,你成了“居中不上者”,。你缺乏超越自己的恒心和毅力,更缺乏學習的主動性,。如果你能從中醒悟,奮起直追一定會是個很出色的人,。

六年級學生評語綜合素質評價篇十一

1.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,,是老師的得力助手,,與同學們相處愉快,在同學中有很高的威信,,愛勞動,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,,誠實勇敢,意志堅強,,堅持做好兩操,,學習認真主動,積極思考,,大膽發(fā)言,,課堂練習獨立完成,思維開闊,,知識面廣,,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,,早日成才,。

2.學習如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣,,是因為你還缺乏主動性,只有鼓足學習的熱情,,只有腳踏實地,,不斷積累,才能不至于埋沒自己的良好天資,。你生性好動,,聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動,,鍛煉好身體。

3.呂冰冰不要計較老師總批評你,,其實老師是喜歡你的,,喜歡你誠實,喜歡你乖巧時的模樣,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,,沒有按時完成作業(yè),及時復習造成的,。如果你能改掉這些毛病,,多主動地學習,你會有進步的,。我對你有信心,。

4.你是個穩(wěn)重,踏實的女孩,,有著良好的學習習慣,如果你希望成功,,應以恒心為良友,,以經驗為參謀,以智慧為兄弟,,以希望為哨兵,,相信你一定能做得很好。

5.陳偉健你像一顆種子,,正發(fā)芽抽穗,,茁壯成長,等待你的將是金秋的豐收,??汕f不要以為豐收在望而稍有懈怠。我們永遠不能學得最好,,但可以學得更好,,比別人好,比昨天的自己好,?!皶綗o路勤為徑,,學海無涯苦作舟”,希望你戒驕戒躁,,積極進取,,更上一層樓。

6.宋光輝你是一個天真可愛的孩子,,有較強的自尊心和上進心,,集體榮譽感強,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,,與同學相處和睦,不計較個人得失,,懂得謙讓,,愛勞動,能吃苦耐勞,,誠實勇敢,。學習上你能按時完成作業(yè)。如果你以后在學習上能再認真些,,課堂上專心聽講,,那你一定會更出色。

7.你是一個聰明,、善良,、樸實、懂事而又認真的女孩,。我經??匆娔愫驮S多同學有說有笑,說明你人很投緣,,你也是一個自覺的女孩,,對待工作一絲不茍,對待學習毫不怠慢,,對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

8.你樸實無華,思想健康,,積極上進,,你身處逆境,卻永不退縮,,你不追求享受,、只追求方方面面的進步,我為你感到無比的高興,,希望你做生活的強者,,不屈不撓,、勇往直前,我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,,愿你做一個無畏的勇士,采擷最美麗的花朵!

9.你是個聰明又可愛的男孩子,,認真學習,,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,,熱愛集體,。如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你,。

10.你是一個活潑,、天真的男孩,雖然上課經常舉手發(fā)言,,但學習成績總不太理想,,你很熱情,能與同學友好相處,,你又很貪玩,,時常為此耽誤了學習,如果能合理安排好學習與玩的時間,,你將會成為一個很了不起的男孩,。

11.你是一個待人隨和的學生,從不計較個人得失,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度,,紀律有所改善,。學習積極性有一定的提高,成績有了可喜的進步,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。勞動中,你積極肯干,不怕苦,、不怕累,。希望對自己提出更高的要求,,積極投入到學習,、鍛煉當中去,,爭取在初二有大的進步,。

12.你善于觀察和思考,,有較強的動手能力,。值日生工作,,你能夠服從安排,認真完成,。能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,自覺抵制各種不良思想??上险n時容易受外界干擾,,注意力不夠集中。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。后半學期成績有所進步,,但還沒有達到最好的程度,。相信經過努力,一定可以取得滿意的成績,。祝你能在學習上有新的突破,。

13.你是個文靜內向的女孩子,有點嬌氣,。值日生工作,,你能夠服從安排,認真完成,。不過,,你有時只是埋頭在自已的小天地里,對集體活動欠熱心,。經過努力,,本學期成績比過去有了明顯的提高。作業(yè)認真,,書寫工整希望你今后能進一步關心班內的工作,,積極參加集體活動和體育鍛煉,提高自己各方面的能力,。改進學習方法,,加強基礎知識學習,克服各種困難,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取在下個學期中有更好的成績,、更大的進步。

14.班干工作,,你主動大膽,,在同學中有一定的威信。為老師分擔了不少的工作,,深得老師和同學的好評,。上課能專心聽講,大膽發(fā)言,。學習目的明確,,態(tài)度端正,成績一直保持優(yōu)秀,。思維靈活,,接受能力較強,勤于思考,,大膽質疑,。學習刻苦,能從嚴要求自己,,學習成績名列前茅,。希望今后能保持已經取得的成績,多關心班集體,,注意克服缺點,,養(yǎng)成謙遜踏實的品格,爭取早日加入團組織,,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生,。

15.你為人熱情大方,能和同學友好相處,。你為人正直誠懇,,尊敬老師,關心班集體,,待人有禮,,能認真聽從老師的教導,自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,,抵制各種不良思想,。有集體榮譽感,,樂于為集體做事,。學習刻苦,成績有所提高。上課能專心聽講,,思維活躍,,積極回答問題,積極思考,,認真做好筆記,。今后如果能注意分配好學習時間,各科全面發(fā)展,,均衡提高,,相信一定會成為一名更加出色的學生。

16.你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你性格活潑,,人緣好。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課能積極配合老師,,思維活躍,學習成績比上學期有一定的進步,。你還積極參加班的各項活動,,在校運會中奮力拼搏,多次取得好成績,,為班爭光,。希望對自己提出更高的要求,平時多做、多想,,把更多的心思放在學習上,積極投入到學習,、鍛煉當中去,爭取在下學期有大的進步,。

17.你樂于助人,,關心同學,與同學的關系很融洽,。能嚴格遵守學校紀律,,有較強的集體榮譽感??上险n時容易受外界干擾,,注意力不夠集中。學習較以前主動積極,,但未能持之以恒,,要不時提醒,學習成績仍然不夠穩(wěn)定。值日生工作,,你能夠認真完成,。希望嚴格要求自己,,上課時集中注意力,改變懶散現象,,改進學習方法,,加強基礎知識學習,克服各種困難,,將各科成績提高到一個較高的檔次,,爭取在下個學期中有更好的成績、更大的進步,。

18.你上課能積極配合老師,,思維活躍,成績有所進步,。學習努力,,虛心好問,但不夠認真細致,粗枝大葉,。學習方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。本學期學習成績比過去有了明顯的提高,,并能穩(wěn)定下來,很好!勞動中,你不怕苦,、不怕累,。希望你能更主動地學習,多思,,多問,,多練,大膽向老師和同學請教,,注意采用科學的學習方法,,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。

20.你是個尊敬師長,,團結同學的好學生,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。上課能專心聽講,,認真做好筆記,,課后能按時完成作業(yè)。記憶力好,,自學能力較強,。各科均衡發(fā)展,成績保持良好能按時完成日常的值日工作,。希望你能更主動地學習,,多思,,多問,多練,,大膽向老師和同學請教,注意采用科學的學習方法,,提高學習效率;思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。

六年級學生評語綜合素質評價篇十二

代*:你是一個性格內向、聰明懂事的女孩,。關心集體,,樂于助人,做事有較強的責任心,。學習自覺主動,,書寫工整美觀。本學期在跳繩踢毽比賽中取得了好成績,,為班級增光添彩,。美中不足的是學習成績還有待提高。老師希望你今后能不斷改進學習方法,,爭取各方面都能更上一層樓!

姚*:你是我們班的大個子,,也是男生的“領頭羊”,也是我在接班時第一個認識的學生,。每次打掃衛(wèi)生,,總能見到你忙碌的身影;每天放學時,總是你在關鎖門窗,。感謝你對班級的無私付出,,感謝你對老師工作的鼎力支持。希望你能在學習上投入更多的精力,,課上能勇于發(fā)表自己的看法,,真正成為同學們學習的榜樣!

黃*:你是個頭腦靈活的學生,然而沒把聰明用在學習上;你的性格很堅強,,但沒用在對待困難上,。但在這學期,你的變化令所有的老師和同學刮目相看:作業(yè)基本能自覺完成了,,上課也能認真聽講了,,與同學也能友好相處了??吹侥愕倪M步,,老師真為你高興。希望你在新的一年里,,能揚長避短,,把更多的精力放到學習中去,,爭取更加優(yōu)異的成績。

余*:你是一個性格內向,、默默無聞的小男孩,。其實,你有許多優(yōu)點:誠實純樸,,熱愛集體,,遵守紀律??上W習基礎實在薄弱,,以致于有點跟不上大家。不過在復習階段,,你的進步很大,,尤其是寫字水平有了很大提高,老師為你感到驕傲,。希望你在新的一年里,,能不斷樹立自信,多向他人請教,,在學習上多下苦功,,相信你會取得更大的進步!

章*:誠實善良是你真實的一面;勞動積極、關心集體是你優(yōu)秀的一面;學習則是你薄弱的一面,。老師知道你這學期也比以前努力多了,,字跡比以前工整了,上課也比以前認真了,,但還不夠刻苦;作業(yè)能按時完成,,但質量不高,成績進步不夠明顯,?!疤煜聼o難事,只怕有心人”,,相信通過不斷的努力,,你會收獲成功的!

張*:你是一個聰明懂事、活潑可愛的小女孩,。你尊敬老師,,關心集體,工作認真負責,,學習上一絲不茍,,是老師的得力助手。課堂上總能看到你高舉的手,,總能聽到你聲情并茂的朗讀,,尤其是在公開課上的表現,,更是令聽課老師贊嘆不已。希望你在數學方面還要多下點工夫,,爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,。

羅*:你是個聰明伶俐、活潑開朗的女孩,。你酷愛讀書,,有比較豐富的閱讀積累和良好的寫作基礎。課堂上能積極動腦,,踴躍發(fā)言,學習成績優(yōu)良,。平時,,能協助宣傳委員出好每一期板報。在新的一年時,,老師希望你能更加誠實守信,,自信、樂觀地面對學習,、生活,,相信成功就在不遠處向你招手!

藍*:你是誠實正直、擁有良好運動天賦的孩子,。你尊師益友,,熱愛運動,在長跑比賽中,,為班級立下了汗馬功勞,。本職工作也是盡心盡力。老師衷心地希望你今后能積極參與班級管理,,在學習上勤奮不怠,,精益求精,揚起理想的風帆,,朝著更高的目標努力奮進!

劉*:你是一個誠實質樸,,善良懂事的小女孩。你善解人意,,勞動積極,,與同學和睦相處,上課能積極思考,,大膽發(fā)言,,只是你的學習成績暫時還不夠理想。俗話說"天下無難事,,只怕有心人",,我相信,,只要進一步付出努力,改變一下學習方法,,你的成績肯定會進步的!努力吧!

王*:你平時尊師守紀,,團結同學。學習態(tài)度比較端正,,上課能認真聽講,,作業(yè)能按時完成。但由于學習基礎薄弱,,成績還需進一步提高,。如果你能適當改進學習方法,在課堂上積極思維,,做到不懂就問,,相信你會取得更大的進步!努力吧,成功永遠屬于勤奮刻苦的人!

楊*:你尊師益友,,誠實善良,,樸實無華。你總是用那顆純潔的心獻給校園一片潔凈,,留給同學一份溫馨,。的確,你那默默無聞的無私奉獻,,你那勤奮刻苦的好學精神,,你那正視現實克服困難的勇氣,讓同齡人佩服,。好樣的,,老師很欣賞你,愿老師的鼓勵,,同學們的贊歌,,伴隨著你走向成功的旅程!

李*:在老師眼里,你是一位全面發(fā)展的學生;在同學眼里,,你是一個值得學習的榜樣;在家長眼里,,你是一個引以為榮的孩子。你的字跡,,工整雋永;你的,。

作文。

真摯感人;你的成績名列前茅,。老師希望你今后能變得更加勇敢,、堅強積極參與班級管理如展翅的雄鷹飛得更高、更遠!

蔣*:你是一個誠懇樸實的孩子,值日工作做得一絲不茍,,任勞任怨,。作業(yè)能按時完成,課上也是專心致志,。這學期你各方面都有了一定的進步,,這與你的努力是分不開的。美中不足的是,,你的寫字水平還有待提高,,你的學習成績還不夠穩(wěn)定,課堂上很少看到你積極發(fā)言的身影,。愿你拿出勇氣和信心,,揚長避短,戰(zhàn)勝自我,,做真正的強者!

王*:落落大方,、不善言語的你,是老師最欣賞的學生之一,。你沉靜之中帶著堅強,,淳樸之中透著踏實,。每次打開作業(yè)本,,都能欣賞到你工整的字跡;每次看到你專注的眼神,就能感受到你學習的執(zhí)著,。付出總有回報,,你穩(wěn)步上升的成績就是最好的證明?!疤旄呷硒B飛,,海闊憑魚躍”,愿你張開理想的翅膀,,在學習的天空中飛得更高,、更遠!

全文閱讀已結束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
a.付費復制
付費獲得該文章復制權限
特價:5.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里
b.包月復制
付費后30天內不限量復制
特價:9.99元 10元
微信掃碼支付
已付款請點這里 聯系客服