演講比朗誦更自然,，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

大家好,！

其實(shí)，生活中的樂(lè)趣是無(wú)處不在的,，只要你善于觀察生活,，樂(lè)于欣賞美好，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書也是一種快樂(lè)的事情。

書中有奇幻的王國(guó),；書中有豐富的知識(shí),；書中有美麗的世界；書中有神奇的童話,；書中有感人的淚水,；書中有……在書的海洋里，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,。在無(wú)邊無(wú)際的“書?！敝校覛g快的暢游著,，交了許多知識(shí)朋友,，他們一天又一天的伴著我成長(zhǎng)，逐漸與我一起長(zhǎng)大。

有一次,，我在吃飯時(shí)看書,，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時(shí),，沒(méi)想到沾到媽媽的湯中了,。還有一次，我在看一則童話書,，當(dāng)時(shí)我看的很投入,，竟把自己想像成主人公，在天空中飄來(lái)飄去,，誰(shuí)知,，我往后一仰，從椅子上摔了下來(lái),，最后吃力地爬起來(lái),，拿起書又津津有味的看了起來(lái)。

同學(xué)們,，讓我們發(fā)奮讀書吧,！讓這位“朋友”伴我們成長(zhǎng)吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”,，讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧！

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

老師,，同學(xué)：

大家早上好,。今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來(lái),。

寒風(fēng)料峭,，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來(lái)元旦的腳步聲,。今天,，迎著初陽(yáng)的晨光，我們匯聚在國(guó)旗下,，共同整理即將逝去的20xx,，迎接充滿希望的20xx。

20xx年即將過(guò)去,?；厥淄拢?0xx年,，我們勤奮學(xué)習(xí),，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助,。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。

20xx年的腳步越來(lái)越近了,。展望未來(lái),，前景燦爛，我們豪情滿懷,。20xx,，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的理想;20xx,，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響,。

走進(jìn)新年,，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年,，走向美好的未來(lái),，世界在我們眼前燦爛地展開。

踏著青春的節(jié)拍,，我們向新年走去,，一路歡歌，一路笑語(yǔ),。我們少年的風(fēng)采,，將在博愛這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。

在博愛的沃土上,，跳動(dòng)著青春的脈搏,，散發(fā)著油墨的清香。在博愛,，有我們對(duì)生活的激情,，對(duì)未來(lái)的渴望!

展望即將到來(lái)的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?，更好的成?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,。

新年新氣象，新的一年即將來(lái)到,，相信我們的明天會(huì)更好,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們：

俗話說(shuō)：“開卷有益,?！弊x書，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書,，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開闊視野；還能豐富閱歷,，讓我們受益終生,。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛書的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者,?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L(zhǎng)大的，我亦是如此,。

小時(shí)候,，在我還不大認(rèn)字的時(shí)候，書就成了我每日的必需品,。爸爸媽媽都去上班了,，沒(méi)人陪我玩，看書就成了我的一大樂(lè)趣,。但是那時(shí)的我年幼無(wú)知,，看的書也多是圖畫書，雖然對(duì)書中的內(nèi)容稀里糊涂的,，但是我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，有好多本書我看的時(shí)候都拿倒了！

漸漸的,，小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了，一般的故事書我都能看懂了,?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,，還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就好像一個(gè)個(gè)良師益友,，把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂,。我就好像一只小蜜蜂，從書中多采蜜,，勤筆耕,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣，讀書成了我的生活習(xí)慣,，如果哪天不看一會(huì)兒書,，我就會(huì)寢食不安。

書給了我想象的翅膀,，讓我感到幸福和滿足,，讓我陶醉其中?！堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心,、樂(lè)于助人的小女生多米兒；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺,，讓人變得快樂(lè)起來(lái),；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡，毫不恐懼,，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé),，人和動(dòng)物和平共處,，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像?？讼壬粯?，擁有自信、毅力和勇氣,，再困難的事也能迎刃而解,；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng),、充滿幻想的安妮,，她身處逆境，卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,，書中那豐富多彩的校園生活令我向往,，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩,。在閱讀中,，我收獲了快樂(lè)，也積累了語(yǔ)言,，提高了閱讀能力,。

自從我們班建立了博客圈，我也有了自己的一個(gè)小天地,。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛?lái),，發(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺,。我明白了,，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,，自己還相差甚遠(yuǎn),，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底,。閱讀和寫博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”，曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱號(hào),。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì),。我知道，這些成績(jī)的取得,，離不開老師們的辛勤培育,，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),，在此,，我衷心地向他們表示感謝！

校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,，來(lái)吧,，朋友們，讓我們一起手捧心愛的圖書,，沉醉在濃濃的書香之中,，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,，為了更美好的明天,，奮斗吧！

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們：

大家好,，我叫杜雯鶴今年11歲了。高高的個(gè)子,，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛,，高高的鼻梁,。我很愛看書，一看起來(lái)就沒(méi)個(gè)完,。

有一次,，媽媽告訴我,，今天奧數(shù)班的老師要加一次課，讓我9：30分的時(shí)候到校,，正在看書的我不耐煩的說(shuō)：“知道了,，知道了?！闭l(shuí)知9點(diǎn)正的時(shí)候我正準(zhǔn)備出發(fā)呢,，忽然，我的表姐給我打來(lái)電話,，興奮地說(shuō)：“雯雯,，我同學(xué)說(shuō)，他知道我們要找得珍藏版《父與子》那里有賣的,，你現(xiàn)在有空嗎?我們一起去買吧,。”我一聽這話,，高興的把奧數(shù)班加課這件事給忘得一干二凈了,，迫不急待的說(shuō)：“沒(méi)事啊，我沒(méi)事姐,，我在那里等你呀?”“就在我們的開心小屋,，不見不散?！蔽疫B忙穿好衣服帶上錢到了那里,。表姐已經(jīng)在等我了，她連忙對(duì)我說(shuō)：“在對(duì)面,?！薄澳沁€愣著干什么，快走啊!”到了書店,，我一眼就看到了那套書,。“多少錢?”我指著它問(wèn)道“50元一套”哇,，我?guī)У腻X剛夠,，我連忙把錢交給他，抱著書高興極了,，表姐也買了一套,，我們倆有說(shuō)有笑的回到了家，誰(shuí)知媽媽正虎著臉看著我問(wèn)道：“上哪去了?你膽子可真大啊,，敢不去上課了?”我一聽,，這才想起來(lái)上奧數(shù)的事情，我忙膽戰(zhàn)心驚地解釋“媽……媽媽我是去……去買這套……這套書去了”我把書拿給媽媽看“當(dāng)時(shí)我……我太興奮了……就……”媽媽聽了,，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子,，你怎么不跟媽媽說(shuō)一聲媽媽幫你買,，現(xiàn)在的耽誤上奧數(shù)課了……”

唉，后來(lái)在媽媽的教導(dǎo)下,，我才知道看書是對(duì)的,，但是不能耽誤正常的上課時(shí)間，我保證以后再也不會(huì)發(fā)生類似的事情了,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”。

開篇,，我想問(wèn)問(wèn)大家,，你最喜歡的書是什么呢？你從當(dāng)中學(xué)習(xí)到哪些呢,？請(qǐng)大家把答案藏在心里,，下課時(shí)與同學(xué)和老師分享。（與表達(dá)中心無(wú)關(guān),，刪去,。）。

讀書對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是很重要的,，我們不能低估書籍的價(jià)值。書好比是知識(shí)的寶庫(kù),，而讀書則好比是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,。閱讀可以充實(shí)我們的思想：豐富我們的知識(shí)：開闊我們的眼界：糾正我們的過(guò)失。在書中,，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的生活原來(lái)這么美好,。

細(xì)致的閱讀還會(huì)令我們的'思想更加深刻。（把觀點(diǎn)句放在段首,，非常好,。）舉一個(gè)我的例子吧：那時(shí)我還小，讀書往往都是一目十行,，只求趕快讀完書,，再讓媽媽去買一本新的。所以到了現(xiàn)在,，我應(yīng)經(jīng)積累了整整一書柜的書了,，但是每次只是粗略地看，知識(shí)大都沒(méi)有進(jìn)入腦子,，所以寫出來(lái)的語(yǔ)言都是干巴巴的,，缺少靈魂，作文水平一直停留在原地,。有一次,，老師上課講了一篇很枯燥的文章，但卻能從文中價(jià)格出很多深刻的道理,，聯(lián)想到很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。從那時(shí)起，我懂得了,，看完書并不算真正的閱讀,，還要有所思考。漸漸地,，我讀書越來(lái)越細(xì),，總會(huì)體會(huì)其中的內(nèi)涵，越來(lái)越多的知識(shí)進(jìn)入了我的腦海,，作文水平也因此提高了不少,。（這個(gè)事例并不是說(shuō)明閱讀讓“我”懂得了，而是老師的講解讓我懂得了,。建議：前面部分刪去,，一句話概括從老師那里得知了這個(gè)道理，然后重點(diǎn)寫自己在閱讀實(shí)踐中是如何驗(yàn)證了它的正確性,，并因此而收獲了哪些成長(zhǎng)和變化,。）。

同學(xué)們,，如果你想領(lǐng)略不一樣的世界,，請(qǐng)閱讀吧。讓閱讀伴我們成長(zhǎng),，他會(huì)是我們的青春不留白?。ㄗ詈蠛粲踅Y(jié)尾。）,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位老師,、評(píng)委：

下午好!

“讀了一本好書，像交了一個(gè)朋友,?！备璧略?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。

的確,，沒(méi)有了書籍,，就像鳥兒失去了天空，魚兒沒(méi)有了水源,，我也愛讀書,，因?yàn)闀刮议_拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí),，使我了解了更多的道理,。從小,，我便喜歡讀書。聽媽媽說(shuō),，小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),，怎么哄也不行，只要給我一本書,，我就會(huì)立刻停止哭鬧,，津津有味的“讀”起書來(lái)?？磥?lái),，我這愛讀書的習(xí)慣是與生俱來(lái)的吧。讀學(xué)前班時(shí),，我早早地就學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,。有了漢語(yǔ)拼音的幫助，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了,。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,，就會(huì)情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福，我也會(huì)在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚最終還是化成了泡沫,，我也會(huì)搖頭嘆息,。讀四年級(jí)時(shí)，童話已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的渴求了,，我開始閱讀中外名著,。《論語(yǔ)》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史

精神

現(xiàn)在,，我讀五年級(jí)，更加認(rèn)為書是我的良師益友,。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),，我便會(huì)讀一讀《紫藤蘿瀑布》，正如文中所說(shuō)：花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸,，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,。是啊，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,，但我們經(jīng)歷了挫折,，并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石，那我們就一定會(huì)走向輝煌的成功之路,。書,，是一把鑰匙，它打開了我的智慧之門;書，是一束陽(yáng)光,。讓我快樂(lè)成長(zhǎng),。與書相伴，其樂(lè)無(wú)窮!

謝謝大家,！

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

我有一個(gè)好朋友,，它叫書。從小到大,，它每時(shí)每刻都陪伴著我，伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光,。

我有一位老師,，它叫書。是它教會(huì)了我做人的道理,，使我學(xué)會(huì)了做事,，與人共處，也學(xué)會(huì)了如何生存,。

我有一支小船,，它是書。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,。

書像一個(gè)孩子,，陪我做游戲，使我歡樂(lè);書像一位老師,，指引我,、教育我;書像一支小船，帶領(lǐng)我,，導(dǎo)航我,。

我愛讀書，愛的如癡如醉,，愛的走火如魔,。走進(jìn)圖書館，看見了《魯濱遜飄流記》,，我把它帶回了家,。

我躺在床上，帶著一番好奇,，走進(jìn)了書中,。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”，看到了他對(duì)上帝的尊重,，看到了他重返祖國(guó)的喜悅,。

慢慢地，我被魯濱遜的.事跡迷住了，我睡了,，在夢(mèng)中,，我見到了魯濱遜，我與他一同航海,，一起在荒島上生活,，一起經(jīng)歷磨難，使我懂的了生命的寶貴,。

我讀著這本書,，讀的廢寢忘食，魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著我的,，他的探索,，他的求知，使我成長(zhǎng)了起來(lái),。

讀書真好,，正如歌德所說(shuō)：讀本好書，就象同一位高尚的人談話,。正是這些書,，使我不斷的成長(zhǎng)，指引我走好人生的每一步,。讀書,，使我開闊了視野，豐富了知識(shí),，使我一步步走向成功,。

一本好書，就像一盞明燈,，照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書,，就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心田,。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰,，是書伴我成長(zhǎng)。

讀書,，真好!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們：

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一，每當(dāng)我看到書中的'故事時(shí),，經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng),。仿佛這本書一是碗水，而我的心被融化到了水中,。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時(shí),，我的心里油然升起了一些感觸,，我很敬佩這篇短文的作者，之所以敬佩,，是因?yàn)樽髡哒f(shuō)的非常正確,，“我們生活中處處有科學(xué)，只要善于觀察,，勇于探索,，就一定能揭開科學(xué)的奧秘?！?/p>

這篇短文是這樣寫的：星期天,，作者和他的爸爸去公園玩，當(dāng)他看到紫薇花時(shí),，別人說(shuō)紫薇花能治病,，可他有些不相信，問(wèn)別人這是真的嗎,，別人也說(shuō)不清楚，他很好奇,，激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心,，上互聯(lián)網(wǎng)、查相關(guān)資料,，在他堅(jiān)持不懈地努力下,，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料。

我讀完了這個(gè)故事以后,，靜靜地思考了一會(huì),，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事。一天下午,，我到學(xué)校的小花園去玩,，忽然看到了一種我從沒(méi)見過(guò)的植物，我問(wèn)其他同學(xué)這種植物的名字,，可是同學(xué)們誰(shuí)也不知道這是什么植物,，所以我就想，不知道就不知道吧,，反正我也懶得再問(wèn)了,。當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，我突然感到很內(nèi)疚,，我與這篇故事的小作者差距是多么大呀,，遇到的是類似的問(wèn)題，而我們處理的方法卻不相同,，收獲的也不同,。書中作者收獲的是知識(shí)，而我卻一無(wú)所獲。所以,，我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,。

“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞的含義很簡(jiǎn)單，學(xué)就是學(xué)習(xí),，問(wèn)就是向別人提出問(wèn)題,，做一個(gè)有才華的人，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問(wèn)題,，無(wú)論缺少哪一項(xiàng)都是不行的,。

其實(shí)，科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,，可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,？是因?yàn)槲覀儧](méi)有仔細(xì)觀察周圍的一草一木，也沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn),，勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀察，勇于探索,，勤學(xué)好問(wèn),，我相信一定會(huì)有不小的收獲！

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,，朝著勝利的方向大步前進(jìn)，在不遠(yuǎn)的前方,，一定能收獲到豐碩的成果,！

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

大家好！我是綏芬河市高級(jí)中學(xué)教師xx,。

古人說(shuō),，以銅為鏡，以人為鏡,，以史為鏡,，可以正衣冠，明得失,，知興衰,。今天我以書為鏡，從兩點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長(zhǎng)與感悟,。讀書,，讀人，讀城,，讀自己,。

先說(shuō)第一件,。和在座的每一位朋友一樣，閱讀也提升了我的生命品格,，讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶,、書寫、禮贊的,。xx年高考,，我在填寫志愿時(shí)寫的全是師范學(xué)院中文系，但我心里并不是沖著師范去的,，而是中文,。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢(mèng)。高一時(shí),，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x,，心里都被文學(xué)夢(mèng)折騰得死去活來(lái)，終于,，有人忍不住了,，說(shuō)，咱也辦個(gè)文學(xué)社吧,，大家相視一笑說(shuō),，好，那就干吧,。又覺得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái),，于是,，我們幾個(gè)自掏腰包,，每月印3000份報(bào)紙，分發(fā)到各學(xué)校,，以及市委市政府,，報(bào)紙印完了，體育課我們沖向市政府,，從一樓到頂樓,，見門就推，每個(gè)人聽說(shuō)我們的來(lái)意,，無(wú)論是誰(shuí),，都停下手中的工作，熱情的招呼我們,，夸獎(jiǎng)我們,，笑呵呵的，似乎受到表?yè)P(yáng)的.不是我們,，而是他們,。

我們又背著1000份報(bào)紙回一中母校,，當(dāng)時(shí)的劉校長(zhǎng)聽說(shuō)我們是自己掏錢辦報(bào)紙，還沒(méi)等我們哭窮說(shuō),，校長(zhǎng),，給點(diǎn)錢吧？劉校長(zhǎng)就說(shuō),，你們是我們學(xué)校的光榮,，這報(bào)紙我們白要，那哪行,，這錢我們出一部分,。后來(lái)，我明白了我們到哪里都受歡迎,，只因?yàn)樗麄兒臀覀円粯?，都有著共同的文學(xué)夢(mèng)，他們看著我們,，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢(mèng)的自己呢,？懷揣文學(xué)夢(mèng)何止是我們呢？還有曾經(jīng)為我們報(bào)紙題詞的遲慶建副市長(zhǎng),，為我們報(bào)紙做名譽(yù)顧問(wèn)的葛均義老師,，為我們聯(lián)系報(bào)社的劉雪梅老師、楊勇老師,，還有綏芬河日?qǐng)?bào)社的老師們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)排版,，賠錢印刷。多年后,，我看到周作人的一句話,，文學(xué)即人學(xué)。文學(xué)讓我懂得了感恩,。沈從文先生說(shuō),，我在讀一本小書的同時(shí)，也在讀一本大書,。詩(shī)意人生,，潤(rùn)澤生命，閱讀的背后是大寫的人,。因?yàn)殚喿x,，我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x,，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員,。也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會(huì)的成員,。在閱讀的陪伴中,，我的生命得到了潤(rùn)澤,，得到了成長(zhǎng)。

福樓拜說(shuō),，閱讀是為了活著,，閱讀一本書，閱讀一個(gè)人,，20xx年時(shí)候,，我20多歲，我想到30多年后,，我能不能也像白老師一樣,，在閱讀的樂(lè)趣中，活出自己的精彩,，在60歲以后還在讀書,。閱讀是為了活著，這是每一個(gè)愛書人的心里話,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，尊敬的各位聽眾：

很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合，與大家分享我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷,。我相信,，每個(gè)人都有自己特別的閱讀故事，或許是一本書,，或許是一個(gè)閱讀習(xí)慣,，但它都是我們成長(zhǎng)路上重要的一部分。我今天想與大家分享的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”,。

從小到大,，我一直是一個(gè)喜歡閱讀的人。我記得小時(shí)候,，我的小書架上擺滿了各種各樣的童話故事和兒童文學(xué),。每天媽媽都會(huì)陪我一起看書,，講故事,，這些書籍讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界，開啟了我的好奇心和想象力,。我不僅從中學(xué)到了很多新知識(shí)和道理,，還培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通技能。

上中學(xué)后,，我開始接觸更多的文學(xué)作品,。那個(gè)時(shí)候我最喜歡的是余華的《活著》。這本書讓我對(duì)生命有了更加深刻的理解,，在我最困惑的時(shí)候給了我很多勇氣和希望,。還記得在高考前夕,，我讀了一本馬克吐溫的`小說(shuō)集《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，在崇尚創(chuàng)造力和自由的審美觀下,，我豁然開朗,，重新找回了我對(duì)世界的向往和期待。

閱讀不僅讓我豐富了內(nèi)在的世界,，還幫助我在社交和人際交往中受益匪淺,。通過(guò)閱讀能拿出自己的觀點(diǎn)，甚至挑戰(zhàn)別人的看法,，由此交流,、爭(zhēng)論和辯論等過(guò)程，不僅幫助我鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力,，并且還在交往中得到了更好的尊重和認(rèn)可,。

孔子說(shuō)過(guò)，“三人行必有我?guī)煛?，而無(wú)言即是最好的言論,。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“讀書使人充實(shí),，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確，閱讀使人通達(dá)”,。閱讀并不是一個(gè)荒誕世界的打烊,。而當(dāng)我們閱讀的時(shí)候，我們有時(shí)候?qū)λ睦斫?，和用于閱讀的技術(shù)都會(huì)有重要的影響,，我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷的磨煉自我，讓我們的閱讀水平和閱讀速度不斷提升,。

閱讀給了我很多思考的啟示,，讓我可以看到更大的世界和更深刻的印象。它是我的精神家園,，在我的成長(zhǎng)路上陪伴了我?，F(xiàn)在回頭看，或許并不是每一本書,、每一個(gè)故事都是一樣的好,，但是，一切都早已成為了對(duì)我自己成長(zhǎng)的必要條件,。所以,，我想說(shuō)，“閱讀伴我成長(zhǎng),，科學(xué)伴我前進(jìn),?！彼軌蜃屛覀兯叩拿恳徊蕉几訄?jiān)定和自信，讓我們成為一名更加深刻和有智慧的人,。

最后,，謝謝大家聽我分享，閱讀伴我成長(zhǎng),，也希望我的分享可以幫助大家發(fā)現(xiàn)閱讀樂(lè)趣,，成為一個(gè)有深度和見識(shí)的人。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們：

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一,，每當(dāng)我看到書中的故事時(shí)，經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng),。仿佛這本書一是碗水,，而我的心被融化到了水中。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時(shí),，我的心里油然升起了一些感觸,，我很敬佩這篇短文的作者，之所以敬佩,，是因?yàn)樽髡哒f(shuō)的非常正確,，“我們生活中處處有科學(xué)，只要善于觀察,，勇于探索,，就一定能揭開科學(xué)的奧秘?！?/p>

這篇短文是這樣寫的：星期天,，作者和他的爸爸去公園玩，當(dāng)他看到紫薇花時(shí),，別人說(shuō)紫薇花能治病,，可他有些不相信，問(wèn)別人這是真的嗎,，別人也說(shuō)不清楚,，他很好奇，激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心,，上互聯(lián)網(wǎng),、查相關(guān)資料,，在他堅(jiān)持不懈地努力下,，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料。

我讀完了這個(gè)故事以后,，靜靜地思考了一會(huì),，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事,。一天下午，我到學(xué)校的小花園去玩,，忽然看到了一種我從沒(méi)見過(guò)的植物,，我問(wèn)其他同學(xué)這種植物的名字，可是同學(xué)們誰(shuí)也不知道這是什么植物,，所以我就想,，不知道就不知道吧，反正我也懶得再問(wèn)了,。當(dāng)我再次想起這件事時(shí),，我突然感到很內(nèi)疚，我與這篇故事的小作者差距是多么大呀,，遇到的是類似的問(wèn)題,，而我們處理的方法卻不相同，收獲的也不同,。書中作者收獲的是知識(shí),，而我卻一無(wú)所獲。所以,，我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,。

“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞的含義很簡(jiǎn)單，學(xué)就是學(xué)習(xí),，問(wèn)就是向別人提出問(wèn)題,，做一個(gè)有才華的人，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問(wèn)題,，無(wú)論缺少哪一項(xiàng)都是不行的,。

其實(shí)，科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,，可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,？是因?yàn)槲覀儧](méi)有仔細(xì)觀察周圍的一草一木，也沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn),，勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀察，勇于探索,，勤學(xué)好問(wèn),，我相信一定會(huì)有不小的收獲！

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,，朝著勝利的方向大步前進(jìn)，在不遠(yuǎn)的前方，一定能收獲到豐碩的成果,！

謝謝大家,！

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@名話,，讓我感觸很深。書,，不僅僅能增添我們的知識(shí),，還能豐富我們的課余生活。

記得在我幼兒園三年時(shí)間里,，每一天晚上在睡覺前,，爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次,，我都會(huì)感覺自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中,。有一次，我到鄰居姐姐家玩,，看到她的書柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書,，我心想，這些書必須很好看,，里面必須有許多好聽的'故事,。從那時(shí)起，我就對(duì)書產(chǎn)生了很濃的興趣,。我連跑帶跳地回了家,，吵著讓爸爸給我買書。爸爸說(shuō)：“你還小呢,，還不識(shí)字,，書你還看不懂，等你上學(xué)了再買,?！卑职肿炖镞@么說(shuō)，但是過(guò)了不幾天,，還是給我買回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書,，我如獲至寶，天天抱著看,，就連睡覺時(shí)也把它抱在懷里,。

時(shí)間一天天的過(guò)去了，我記著爸爸的話,。我盼星星,，盼月亮，最后盼到了我上一年級(jí),，爸爸真的給我買了一些注有拼音的書,。有《趣味故事》,、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等,。我心里別提有多高興了。就這樣,，我只要一有時(shí)間,，就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書。

記得有一次,，我不留意,，書掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,，我急忙撿起來(lái)，一看書被弄濕了,，我既心疼又著急，趕緊把書摟進(jìn)懷里,，試圖用衣服把它擦干,，但是,，不管我怎樣擦，還是擦不干,。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō),。最后還是媽媽用熨斗，把它熨干了,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好！

高爾基說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地，一片浩瀚的海洋,。書中有快樂(lè),，也有陽(yáng)光。

在我剛懂事的'時(shí)候,，媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,，為聰明的小猴子叫好，從此我對(duì)讀書有了興趣,。

記得幼兒園的時(shí)候,，老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn),，書真是太奇妙了，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的,，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,，螃蟹為什么吐泡泡，大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái),，媽媽為了鼓勵(lì)我,，給我買了全套的百科全書，我真是愛不釋手,，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀,。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

我最喜歡的書是《三國(guó)演義》,。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算,。草船借箭,、七擒孟獲、空城計(jì),，充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬,。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,，他相貌堂堂，神勇威猛,，“過(guò)五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄,。他們的大智大勇,，使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,，陽(yáng)光與歡樂(lè),，書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

鶯歌燕舞春回大地,，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫,、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，看著一個(gè)個(gè)以書為友的讀書之星，聽完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹,，令人精神振奮,，的確，如果說(shuō)校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng),，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香,。

胸藏翰墨懷若谷,，腹有詩(shī)書氣自華,，我們中華民族自古以來(lái)就有崇尚知識(shí)，熱愛讀書的傳統(tǒng),。讀書當(dāng)做獲取知識(shí),，陶冶情操的良方。立身以立學(xué)為基,，立學(xué)以讀書為本被千古傳誦,。鑿壁偷光，囊螢映雪的故事,，我們更是耳熟能詳,。正是錢這種對(duì)于讀書的熱愛，自強(qiáng)不息的探索,，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該閱讀經(jīng)典,。

從古到今,，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話,，卻最能道明讀書的真諦,，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的,。小的時(shí)候我吃了很多東西,，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道,，他們已經(jīng)長(zhǎng)成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,，讀書，也是如此,。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,，你的言行,，你的形象。

在讀書中體味人生,，感悟生命,；在讀書中陶冶情操、健全人格,；在讀書中提高生活品味,；在讀書中成長(zhǎng)成才?？v然春風(fēng)十里,，不如閱讀有你！

閱讀一本不適應(yīng)自己的書,，比不閱讀還要壞,。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物,?？ㄍ嫛⑽鋫b小說(shuō),、玄幻小說(shuō),、言情小說(shuō)，過(guò)分追求新奇,、娛樂(lè)休閑,，影響認(rèn)知，對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響,。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果,，是古今中外文化的精華，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn),，有以一當(dāng)十的效果,。從經(jīng)典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,，震顫生命的琴弦，豐滿人生的羽翼,。

書有可淺嘗者,，有可吞食者、有只需大體涉獵者,，但這只限題材校次或價(jià)值不高者,。好書不厭百回讀，熟讀深思子自知,。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思,。反復(fù)琢磨,，反復(fù)研究，分析評(píng)價(jià),，務(wù)求明白透徹,，才能吸取作品的精髓。古人云,，不動(dòng)筆墨不讀書,，好記性不如爛筆頭。圈點(diǎn)勾畫,，做好批注,，將讀書與寫作，做摘錄及寫心得結(jié)合起來(lái),，手腦共用才能積累大量的材料,，而且能夠有效的提高寫作水平，增強(qiáng)閱讀能力,，豐富自己的內(nèi)涵,。

珍惜時(shí)間,，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程,。讓我們捧起書本，與書為友,，與經(jīng)典為友,；用我們的瑯瑯書聲裝點(diǎn)縣一中，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景,。讓書香溢滿校園,，讓閱讀助你我成長(zhǎng)。

讀書之樂(lè)何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。讓我們放下手機(jī)，拿起書本吧,！用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,，用追劇的時(shí)間朗誦一首詩(shī)歌。用刷抖音快手的時(shí)間,，觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝類節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力，讀書研磨,，吟誦悲歡離合的人生,；留念感懷，盡抒豪情滿懷的壯志,。

親愛的同學(xué)們,，你們正處于人生中的春天,，春天有“草色遙看近卻無(wú)”的朝氣，有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng),，也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持,。春播遍地籽，才能秋收萬(wàn)倉(cāng)糧,。天道酬勤,，水到渠成，愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想,，珍惜時(shí)光,，上下求索，待到山花爛漫時(shí),，我們一定會(huì)遇見更美更好的自己,。

謝謝大家！

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是六年級(jí)（3）班的xxx，今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

如果我是一棵小樹,，那么，書就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我快樂(lè)地成長(zhǎng),；如果我是一只小鳥，那么,，書就是任我高飛的天空,；如果我是一條小魚，那么,，書就是任我遨游的海洋,。

記得小時(shí)候，睡前媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,，聽著聽著,，就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí),，書就像一個(gè)繽紛的世界,，我流戀在書的世界里，和小鳥一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞,，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的幫助下,，我學(xué)會(huì)了自己看書,，于是我捧起了童話故事，捧起了世界名著,，一本本書成了我的好伙伴,。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,，認(rèn)識(shí)了安妮,、少年閏土，認(rèn)識(shí)了根鳥,，我為它們而感動(dòng),。

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),，讀書,，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。

盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張,，但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書店里,，靜靜地在書的海洋中遨游，探求課外知識(shí),。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我,，她又像一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談,。

隨著時(shí)間的流逝,，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的'“小樹苗”，在這短短的六年中,，書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，充實(shí)了我的生活,。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書好,，好讀書，讀好書,?！边@是一名至理名言。

同學(xué)們,，讓我們發(fā)奮讀書吧,！讓書這位“朋友伴我們成長(zhǎng)吧！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！