演講比朗誦更自然，更自由，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個(gè)話(huà)筒,，以增加音量和效果,。那么演講稿該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

大家好,！

其實(shí),，生活中的樂(lè)趣是無(wú)處不在的，只要你善于觀(guān)察生活,，樂(lè)于欣賞美好,，并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn),，讀書(shū)也是一種快樂(lè)的事情,。

書(shū)中有奇幻的王國(guó)；書(shū)中有豐富的知識(shí),；書(shū)中有美麗的世界,；書(shū)中有神奇的童話(huà)；書(shū)中有感人的淚水,；書(shū)中有……在書(shū)的海洋里,，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小。在無(wú)邊無(wú)際的“書(shū)?！敝?，我歡快的暢游著，交了許多知識(shí)朋友,，他們一天又一天的伴著我成長(zhǎng),，逐漸與我一起長(zhǎng)大。

有一次,，我在吃飯時(shí)看書(shū),，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時(shí),，沒(méi)想到沾到媽媽的湯中了,。還有一次，我在看一則童話(huà)書(shū),，當(dāng)時(shí)我看的很投入,，竟把自己想像成主人公，在天空中飄來(lái)飄去,，誰(shuí)知,，我往后一仰，從椅子上摔了下來(lái),，最后吃力地爬起來(lái),，拿起書(shū)又津津有味的看了起來(lái)。

同學(xué)們,，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧,！讓這位“朋友”伴我們成長(zhǎng)吧！高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,，讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧,！

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

老師,，同學(xué)：

大家早上好。今天我講話(huà)的主題是：喜迎新年,，展望未來(lái),。

寒風(fēng)料峭，冬意濃濃,，我們的耳畔即將傳來(lái)元旦的腳步聲,。今天，迎著初陽(yáng)的晨光,，我們匯聚在國(guó)旗下,，共同整理即將逝去的20xx，迎接充滿(mǎn)希望的20xx,。

20xx年即將過(guò)去,。回首往事,，20xx年,，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,，但是我們可以主宰自己的未來(lái),。

20xx年的腳步越來(lái)越近了。展望未來(lái),，前景燦爛,，我們豪情滿(mǎn)懷。20xx,，讓我們用微笑敞開(kāi)一扇心靈之窗，放飛希望,，去尋覓我們的理想;20xx,，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛(ài)的臂膀，讓明天來(lái)傾聽(tīng)我們愛(ài)心旋律的唱響,。

走進(jìn)新年,，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年,，走向美好的未來(lái),，世界在我們眼前燦爛地展開(kāi)。

踏著青春的節(jié)拍,，我們向新年走去,，一路歡歌,，一路笑語(yǔ)。我們少年的風(fēng)采,，將在博愛(ài)這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng),。

在博愛(ài)的沃土上，跳動(dòng)著青春的脈搏,，散發(fā)著油墨的清香,。在博愛(ài)，有我們對(duì)生活的激情,，對(duì)未來(lái)的渴望!

展望即將到來(lái)的新年,，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣玫某煽?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,。

新年新氣象,，新的一年即將來(lái)到，相信我們的明天會(huì)更好,。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

俗話(huà)說(shuō)：“開(kāi)卷有益?！弊x書(shū),，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書(shū),，不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，開(kāi)闊視野；還能豐富閱歷,，讓我們受益終生,。巴羅曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,，一個(gè)良好的老師,，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者,?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷?shū)香長(zhǎng)大的，我亦是如此,。

小時(shí)候,，在我還不大認(rèn)字的時(shí)候，書(shū)就成了我每日的必需品,。爸爸媽媽都去上班了,，沒(méi)人陪我玩，看書(shū)就成了我的一大樂(lè)趣,。但是那時(shí)的我年幼無(wú)知,，看的書(shū)也多是圖畫(huà)書(shū),，雖然對(duì)書(shū)中的內(nèi)容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),，有好多本書(shū)我看的時(shí)候都拿倒了,！

漸漸的，小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,，一般的故事書(shū)我都能看懂了,。《安徒生童話(huà)》《365夜故事》都是我的最?lèi)?ài),。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,，還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理。年齡再稍大些,，《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書(shū)就好像一個(gè)個(gè)良師益友,，把我領(lǐng)進(jìn)了寫(xiě)作的殿堂。我就好像一只小蜜蜂,，從書(shū)中多采蜜,，勤筆耕，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。就這樣,，讀書(shū)成了我的生活習(xí)慣，如果哪天不看一會(huì)兒書(shū),，我就會(huì)寢食不安,。

書(shū)給了我想象的翅膀，讓我感到幸福和滿(mǎn)足,，讓我陶醉其中,。《長(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛(ài)心,、樂(lè)于助人的小女生多米兒,；《愛(ài)麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺(jué)，讓人變得快樂(lè)起來(lái),；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌,，讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé),，人和動(dòng)物和平共處,，才能共創(chuàng)和諧家園；《80天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像?？讼壬粯?，擁有自信,、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解,；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直,、性格倔強(qiáng)、充滿(mǎn)幻想的安妮,，她身處逆境,，卻仍然對(duì)生活充滿(mǎn)美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書(shū)讓我愛(ài)不釋手，書(shū)中那豐富多彩的校園生活令我向往,，那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭,；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩。在閱讀中,，我收獲了快樂(lè),，也積累了語(yǔ)言，提高了閱讀能力,。

自從我們班建立了博客圈,，我也有了自己的一個(gè)小天地。我經(jīng)常把自己讀書(shū)的感悟?qū)懴聛?lái),，發(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺,。我明白了,，自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫(xiě)作水平相比,，自己還相差甚遠(yuǎn),，這更堅(jiān)定了我閱讀的信心，激勵(lì)我將寫(xiě)博進(jìn)行到底,。閱讀和寫(xiě)博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,，我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”，曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱(chēng)號(hào),。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì),。我知道，這些成績(jī)的取得,，離不開(kāi)老師們的辛勤培育,，離不開(kāi)廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì)，更離不開(kāi)校信通這個(gè)交流寫(xiě)作的平臺(tái),，在此,，我衷心地向他們表示感謝！

校訊通第八屆書(shū)香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響，來(lái)吧,，朋友們,，讓我們一起手捧心愛(ài)的圖書(shū)，沉醉在濃濃的書(shū)香之中,，體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,，同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡，為了更美好的明天,，奮斗吧,！

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好,，我叫杜雯鶴今年11歲了,。高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā),，炯炯有神的眼睛,，高高的鼻梁。我很愛(ài)看書(shū),，一看起來(lái)就沒(méi)個(gè)完,。

有一次，媽媽告訴我,，今天奧數(shù)班的老師要加一次課,，讓我9：30分的時(shí)候到校，正在看書(shū)的我不耐煩的說(shuō)：“知道了,，知道了,。”誰(shuí)知9點(diǎn)正的時(shí)候我正準(zhǔn)備出發(fā)呢,，忽然,，我的表姐給我打來(lái)電話(huà)，興奮地說(shuō)：“雯雯,，我同學(xué)說(shuō),，他知道我們要找得珍藏版《父與子》那里有賣(mài)的，你現(xiàn)在有空嗎?我們一起去買(mǎi)吧,?！蔽乙宦?tīng)這話(huà)，高興的把奧數(shù)班加課這件事給忘得一干二凈了,，迫不急待的說(shuō)：“沒(méi)事啊,，我沒(méi)事姐，我在那里等你呀?”“就在我們的開(kāi)心小屋,，不見(jiàn)不散,。”我連忙穿好衣服帶上錢(qián)到了那里。表姐已經(jīng)在等我了,，她連忙對(duì)我說(shuō)：“在對(duì)面?！薄澳沁€愣著干什么,，快走啊!”到了書(shū)店，我一眼就看到了那套書(shū),?！岸嗌馘X(qián)?”我指著它問(wèn)道“50元一套”哇，我?guī)У腻X(qián)剛夠,，我連忙把錢(qián)交給他,，抱著書(shū)高興極了，表姐也買(mǎi)了一套,，我們倆有說(shuō)有笑的回到了家,，誰(shuí)知媽媽正虎著臉看著我問(wèn)道：“上哪去了?你膽子可真大啊，敢不去上課了?”我一聽(tīng),，這才想起來(lái)上奧數(shù)的事情,，我忙膽戰(zhàn)心驚地解釋“媽……媽媽我是去……去買(mǎi)這套……這套書(shū)去了”我把書(shū)拿給媽媽看“當(dāng)時(shí)我……我太興奮了……就……”媽媽聽(tīng)了，哭笑不得地說(shuō)：“傻孩子,，你怎么不跟媽媽說(shuō)一聲媽媽幫你買(mǎi),，現(xiàn)在的耽誤上奧數(shù)課了……”

唉，后來(lái)在媽媽的教導(dǎo)下,，我才知道看書(shū)是對(duì)的,，但是不能耽誤正常的上課時(shí)間，我保證以后再也不會(huì)發(fā)生類(lèi)似的事情了,。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

同學(xué)們：

大家好,。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”。

開(kāi)篇,，我想問(wèn)問(wèn)大家,，你最喜歡的書(shū)是什么呢？你從當(dāng)中學(xué)習(xí)到哪些呢,？請(qǐng)大家把答案藏在心里,，下課時(shí)與同學(xué)和老師分享。（與表達(dá)中心無(wú)關(guān),，刪去,。）。

讀書(shū)對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是很重要的,，我們不能低估書(shū)籍的價(jià)值。書(shū)好比是知識(shí)的寶庫(kù)，而讀書(shū)則好比是打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,。閱讀可以充實(shí)我們的思想：豐富我們的知識(shí)：開(kāi)闊我們的眼界：糾正我們的過(guò)失,。在書(shū)中，我們可以發(fā)現(xiàn)我們的生活原來(lái)這么美好,。

細(xì)致的閱讀還會(huì)令我們的'思想更加深刻,。（把觀(guān)點(diǎn)句放在段首，非常好,。）舉一個(gè)我的例子吧：那時(shí)我還小,，讀書(shū)往往都是一目十行，只求趕快讀完書(shū),，再讓媽媽去買(mǎi)一本新的,。所以到了現(xiàn)在，我應(yīng)經(jīng)積累了整整一書(shū)柜的書(shū)了,，但是每次只是粗略地看,，知識(shí)大都沒(méi)有進(jìn)入腦子，所以寫(xiě)出來(lái)的語(yǔ)言都是干巴巴的,，缺少靈魂,，作文水平一直停留在原地。有一次,，老師上課講了一篇很枯燥的文章,，但卻能從文中價(jià)格出很多深刻的道理，聯(lián)想到很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。從那時(shí)起,，我懂得了，看完書(shū)并不算真正的閱讀,，還要有所思考,。漸漸地，我讀書(shū)越來(lái)越細(xì),，總會(huì)體會(huì)其中的內(nèi)涵,，越來(lái)越多的知識(shí)進(jìn)入了我的腦海，作文水平也因此提高了不少,。（這個(gè)事例并不是說(shuō)明閱讀讓“我”懂得了,，而是老師的講解讓我懂得了。建議：前面部分刪去,，一句話(huà)概括從老師那里得知了這個(gè)道理,，然后重點(diǎn)寫(xiě)自己在閱讀實(shí)踐中是如何驗(yàn)證了它的正確性，并因此而收獲了哪些成長(zhǎng)和變化,。）,。

同學(xué)們,，如果你想領(lǐng)略不一樣的世界，請(qǐng)閱讀吧,。讓閱讀伴我們成長(zhǎng),，他會(huì)是我們的青春不留白！（最后呼吁結(jié)尾,。）,。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位老師、評(píng)委：

下午好!

“讀了一本好書(shū),，像交了一個(gè)朋友?！备璧略?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà),。

的確，沒(méi)有了書(shū)籍,，就像鳥(niǎo)兒失去了天空,，魚(yú)兒沒(méi)有了水源，我也愛(ài)讀書(shū),，因?yàn)闀?shū)使我開(kāi)拓了視野,，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，使我了解了更多的道理,。從小,，我便喜歡讀書(shū)。聽(tīng)媽媽說(shuō),，小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),，怎么哄也不行，只要給我一本書(shū),，我就會(huì)立刻停止哭鬧,，津津有味的“讀”起書(shū)來(lái)?？磥?lái),，我這愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣是與生俱來(lái)的吧。讀學(xué)前班時(shí),，我早早地就學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,。有了漢語(yǔ)拼音的幫助，我就能讀懂向往已久的《安徒生童話(huà)》了,。我看到賣(mài)火柴的小女孩那么可憐,，就會(huì)情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福，我也會(huì)在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚(yú)最終還是化成了泡沫,，我也會(huì)搖頭嘆息,。讀四年級(jí)時(shí),，童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我對(duì)書(shū)的渴求了，我開(kāi)始閱讀中外名著,?！墩撜Z(yǔ)》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史

精神

現(xiàn)在,，我讀五年級(jí),，更加認(rèn)為書(shū)是我的良師益友。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),，我便會(huì)讀一讀《紫藤蘿瀑布》,，正如文中所說(shuō)：花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸，但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,。是啊,，每個(gè)人都會(huì)遇到挫折，但我們經(jīng)歷了挫折,，并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石,，那我們就一定會(huì)走向輝煌的成功之路。書(shū),，是一把鑰匙,，它打開(kāi)了我的智慧之門(mén);書(shū)，是一束陽(yáng)光,。讓我快樂(lè)成長(zhǎng),。與書(shū)相伴，其樂(lè)無(wú)窮!

謝謝大家,！

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

我有一個(gè)好朋友,，它叫書(shū)。從小到大,，它每時(shí)每刻都陪伴著我,，伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光。

我有一位老師,，它叫書(shū),。是它教會(huì)了我做人的道理，使我學(xué)會(huì)了做事,，與人共處,，也學(xué)會(huì)了如何生存。

我有一支小船,，它是書(shū),。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游。

書(shū)像一個(gè)孩子,，陪我做游戲,，使我歡樂(lè);書(shū)像一位老師,，指引我、教育我;書(shū)像一支小船,，帶領(lǐng)我,，導(dǎo)航我。

我愛(ài)讀書(shū),，愛(ài)的如癡如醉,，愛(ài)的走火如魔。走進(jìn)圖書(shū)館,，看見(jiàn)了《魯濱遜飄流記》,，我把它帶回了家。

我躺在床上,，帶著一番好奇,，走進(jìn)了書(shū)中。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”,，看到了他對(duì)上帝的尊重，看到了他重返祖國(guó)的喜悅,。

慢慢地,，我被魯濱遜的.事跡迷住了，我睡了,，在夢(mèng)中,，我見(jiàn)到了魯濱遜，我與他一同航海,，一起在荒島上生活,，一起經(jīng)歷磨難，使我懂的了生命的寶貴,。

我讀著這本書(shū),，讀的廢寢忘食，魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著我的,，他的探索,，他的求知，使我成長(zhǎng)了起來(lái),。

讀書(shū)真好,，正如歌德所說(shuō)：讀本好書(shū)，就象同一位高尚的人談話(huà),。正是這些書(shū),，使我不斷的成長(zhǎng)，指引我走好人生的每一步,。讀書(shū),，使我開(kāi)闊了視野,，豐富了知識(shí)，使我一步步走向成功,。

一本好書(shū),，就像一盞明燈，照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書(shū),，就像一縷陽(yáng)光,，溫暖我的心田。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰,，是書(shū)伴我成長(zhǎng),。

讀書(shū)，真好!

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)目之一,，每當(dāng)我看到書(shū)中的'故事時(shí)，經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng),。仿佛這本書(shū)一是碗水,，而我的心被融化到了水中。當(dāng)我讀完《我愛(ài)紫薇花》這篇小短文時(shí),，我的心里油然升起了一些感觸,，我很敬佩這篇短文的作者，之所以敬佩,，是因?yàn)樽髡哒f(shuō)的非常正確,，“我們生活中處處有科學(xué)，只要善于觀(guān)察,，勇于探索,，就一定能揭開(kāi)科學(xué)的奧秘?！?/p>

這篇短文是這樣寫(xiě)的：星期天,，作者和他的爸爸去公園玩，當(dāng)他看到紫薇花時(shí),，別人說(shuō)紫薇花能治病,，可他有些不相信，問(wèn)別人這是真的嗎,，別人也說(shuō)不清楚,，他很好奇，激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心,，上互聯(lián)網(wǎng),、查相關(guān)資料，在他堅(jiān)持不懈地努力下,，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料,。

我讀完了這個(gè)故事以后,，靜靜地思考了一會(huì)，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事,。一天下午,，我到學(xué)校的小花園去玩，忽然看到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,，我問(wèn)其他同學(xué)這種植物的名字,，可是同學(xué)們誰(shuí)也不知道這是什么植物，所以我就想,，不知道就不知道吧,，反正我也懶得再問(wèn)了。當(dāng)我再次想起這件事時(shí),，我突然感到很內(nèi)疚,，我與這篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是類(lèi)似的問(wèn)題,，而我們處理的方法卻不相同,，收獲的也不同。書(shū)中作者收獲的是知識(shí),，而我卻一無(wú)所獲,。所以，我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,。

“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞的含義很簡(jiǎn)單，學(xué)就是學(xué)習(xí),，問(wèn)就是向別人提出問(wèn)題,，做一個(gè)有才華的人，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問(wèn)題,，無(wú)論缺少哪一項(xiàng)都是不行的,。

其實(shí)，科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,，可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,？是因?yàn)槲覀儧](méi)有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊徊菀荒荆矝](méi)有善于發(fā)現(xiàn),，勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀(guān)察，勇于探索,，勤學(xué)好問(wèn),，我相信一定會(huì)有不小的收獲！

同學(xué)們,，讓我們一起努力吧,，朝著勝利的方向大步前進(jìn),，在不遠(yuǎn)的前方，一定能收獲到豐碩的成果,！

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

大家好,！我是綏芬河市高級(jí)中學(xué)教師xx。

古人說(shuō),，以銅為鏡,，以人為鏡，以史為鏡,，可以正衣冠,，明得失，知興衰,。今天我以書(shū)為鏡,，從兩點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長(zhǎng)與感悟。讀書(shū),，讀人,，讀城，讀自己,。

先說(shuō)第一件,。和在座的每一位朋友一樣，閱讀也提升了我的生命品格,，讓我覺(jué)得很多東西是可以用生命去記憶,、書(shū)寫(xiě)、禮贊的,。xx年高考,，我在填寫(xiě)志愿時(shí)寫(xiě)的全是師范學(xué)院中文系,，但我心里并不是沖著師范去的,，而是中文。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢(mèng),。高一時(shí),，我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x，心里都被文學(xué)夢(mèng)折騰得死去活來(lái),，終于,，有人忍不住了，說(shuō),，咱也辦個(gè)文學(xué)社吧，大家相視一笑說(shuō)，好,，那就干吧,。又覺(jué)得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái),，于是,，我們幾個(gè)自掏腰包，每月印3000份報(bào)紙,，分發(fā)到各學(xué)校,，以及市委市政府，報(bào)紙印完了,，體育課我們沖向市政府,，從一樓到頂樓，見(jiàn)門(mén)就推,，每個(gè)人聽(tīng)說(shuō)我們的來(lái)意,，無(wú)論是誰(shuí),，都停下手中的工作,，熱情的招呼我們，夸獎(jiǎng)我們,，笑呵呵的,，似乎受到表?yè)P(yáng)的.不是我們，而是他們,。

我們又背著1000份報(bào)紙回一中母校,，當(dāng)時(shí)的劉校長(zhǎng)聽(tīng)說(shuō)我們是自己掏錢(qián)辦報(bào)紙，還沒(méi)等我們哭窮說(shuō),，校長(zhǎng)，給點(diǎn)錢(qián)吧,？劉校長(zhǎng)就說(shuō),，你們是我們學(xué)校的光榮，這報(bào)紙我們白要,，那哪行,，這錢(qián)我們出一部分。后來(lái),，我明白了我們到哪里都受歡迎,，只因?yàn)樗麄兒臀覀円粯樱加兄餐奈膶W(xué)夢(mèng)，他們看著我們,，是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢(mèng)的自己呢,？懷揣文學(xué)夢(mèng)何止是我們呢？還有曾經(jīng)為我們報(bào)紙題詞的遲慶建副市長(zhǎng),，為我們報(bào)紙做名譽(yù)顧問(wèn)的葛均義老師,，為我們聯(lián)系報(bào)社的劉雪梅老師、楊勇老師,，還有綏芬河日?qǐng)?bào)社的老師們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)排版,，賠錢(qián)印刷。多年后,，我看到周作人的一句話(huà),，文學(xué)即人學(xué)。文學(xué)讓我懂得了感恩,。沈從文先生說(shuō),，我在讀一本小書(shū)的同時(shí)，也在讀一本大書(shū),。詩(shī)意人生,，潤(rùn)澤生命，閱讀的背后是大寫(xiě)的人,。因?yàn)殚喿x,，我一直保持寫(xiě)的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x,，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員,。也因?yàn)殚喿x，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會(huì)的成員,。在閱讀的陪伴中,，我的生命得到了潤(rùn)澤，得到了成長(zhǎng),。

福樓拜說(shuō),，閱讀是為了活著，閱讀一本書(shū),，閱讀一個(gè)人,，20xx年時(shí)候，我20多歲,，我想到30多年后,，我能不能也像白老師一樣，在閱讀的樂(lè)趣中,，活出自己的精彩,，在60歲以后還在讀書(shū),。閱讀是為了活著,，這是每一個(gè)愛(ài)書(shū)人的心里話(huà)。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位聽(tīng)眾：

很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合,，與大家分享我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷,。我相信,，每個(gè)人都有自己特別的閱讀故事,，或許是一本書(shū)，或許是一個(gè)閱讀習(xí)慣,，但它都是我們成長(zhǎng)路上重要的一部分,。我今天想與大家分享的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”。

從小到大,，我一直是一個(gè)喜歡閱讀的人,。我記得小時(shí)候，我的小書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的童話(huà)故事和兒童文學(xué),。每天媽媽都會(huì)陪我一起看書(shū),，講故事，這些書(shū)籍讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,，開(kāi)啟了我的好奇心和想象力,。我不僅從中學(xué)到了很多新知識(shí)和道理，還培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通技能,。

上中學(xué)后,，我開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品。那個(gè)時(shí)候我最喜歡的是余華的《活著》,。這本書(shū)讓我對(duì)生命有了更加深刻的理解,，在我最困惑的時(shí)候給了我很多勇氣和希望。還記得在高考前夕,，我讀了一本馬克吐溫的`小說(shuō)集《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,，在崇尚創(chuàng)造力和自由的審美觀(guān)下，我豁然開(kāi)朗,，重新找回了我對(duì)世界的向往和期待,。

閱讀不僅讓我豐富了內(nèi)在的世界，還幫助我在社交和人際交往中受益匪淺,。通過(guò)閱讀能拿出自己的觀(guān)點(diǎn),，甚至挑戰(zhàn)別人的看法，由此交流,、爭(zhēng)論和辯論等過(guò)程，不僅幫助我鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力,，并且還在交往中得到了更好的尊重和認(rèn)可,。

孔子說(shuō)過(guò)，“三人行必有我?guī)煛保鵁o(wú)言即是最好的言論,。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，“讀書(shū)使人充實(shí)，討論使人機(jī)智,，筆記使人準(zhǔn)確,，閱讀使人通達(dá)”。閱讀并不是一個(gè)荒誕世界的打烊,。而當(dāng)我們閱讀的時(shí)候,，我們有時(shí)候?qū)λ睦斫猓陀糜陂喿x的技術(shù)都會(huì)有重要的影響,，我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷的磨煉自我,，讓我們的閱讀水平和閱讀速度不斷提升。

閱讀給了我很多思考的啟示,，讓我可以看到更大的世界和更深刻的印象,。它是我的精神家園，在我的成長(zhǎng)路上陪伴了我?，F(xiàn)在回頭看,，或許并不是每一本書(shū)、每一個(gè)故事都是一樣的好,，但是,，一切都早已成為了對(duì)我自己成長(zhǎng)的必要條件。所以,，我想說(shuō),，“閱讀伴我成長(zhǎng)，科學(xué)伴我前進(jìn),?！彼軌蜃屛覀兯叩拿恳徊蕉几訄?jiān)定和自信，讓我們成為一名更加深刻和有智慧的人,。

最后,，謝謝大家聽(tīng)我分享，閱讀伴我成長(zhǎng),，也希望我的分享可以幫助大家發(fā)現(xiàn)閱讀樂(lè)趣,，成為一個(gè)有深度和見(jiàn)識(shí)的人。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書(shū)是我喜歡的書(shū)目之一,，每當(dāng)我看到書(shū)中的故事時(shí)，經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng),。仿佛這本書(shū)一是碗水,，而我的心被融化到了水中,。當(dāng)我讀完《我愛(ài)紫薇花》這篇小短文時(shí)，我的心里油然升起了一些感觸,，我很敬佩這篇短文的作者,，之所以敬佩，是因?yàn)樽髡哒f(shuō)的非常正確,，“我們生活中處處有科學(xué),，只要善于觀(guān)察，勇于探索,，就一定能揭開(kāi)科學(xué)的奧秘,。”

這篇短文是這樣寫(xiě)的：星期天,，作者和他的爸爸去公園玩,，當(dāng)他看到紫薇花時(shí)，別人說(shuō)紫薇花能治病,，可他有些不相信,，問(wèn)別人這是真的嗎，別人也說(shuō)不清楚,，他很好奇,，激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心，上互聯(lián)網(wǎng),、查相關(guān)資料,，在他堅(jiān)持不懈地努力下，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料,。

我讀完了這個(gè)故事以后,，靜靜地思考了一會(huì)，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事,。一天下午,，我到學(xué)校的小花園去玩，忽然看到了一種我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的植物,，我問(wèn)其他同學(xué)這種植物的名字,，可是同學(xué)們誰(shuí)也不知道這是什么植物，所以我就想,，不知道就不知道吧,，反正我也懶得再問(wèn)了。當(dāng)我再次想起這件事時(shí),，我突然感到很內(nèi)疚,，我與這篇故事的小作者差距是多么大呀，遇到的是類(lèi)似的問(wèn)題,，而我們處理的方法卻不相同,，收獲的也不同,。書(shū)中作者收獲的是知識(shí)，而我卻一無(wú)所獲,。所以，我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,。

“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞的含義很簡(jiǎn)單,，學(xué)就是學(xué)習(xí)，問(wèn)就是向別人提出問(wèn)題,，做一個(gè)有才華的人,，必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問(wèn)題，無(wú)論缺少哪一項(xiàng)都是不行的,。

其實(shí),，科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少，可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,？是因?yàn)槲覀儧](méi)有仔細(xì)觀(guān)察周?chē)囊徊菀荒?，也沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn)，勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀(guān)察,，勇于探索，勤學(xué)好問(wèn),，我相信一定會(huì)有不小的收獲,！

同學(xué)們，讓我們一起努力吧,，朝著勝利的方向大步前進(jìn),，在不遠(yuǎn)的前方，一定能收獲到豐碩的成果,！

謝謝大家,！

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二

莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！边@名話(huà),，讓我感觸很深。書(shū),，不僅僅能增添我們的知識(shí),，還能豐富我們的課余生活。

記得在我幼兒園三年時(shí)間里,，每一天晚上在睡覺(jué)前,，爸爸都要拿一本書(shū)給我講故事。每一次,，我都會(huì)感覺(jué)自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中,。有一次,，我到鄰居姐姐家玩，看到她的書(shū)柜里裝滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),，我心想,，這些書(shū)必須很好看，里面必須有許多好聽(tīng)的'故事,。從那時(shí)起,，我就對(duì)書(shū)產(chǎn)生了很濃的興趣。我連跑帶跳地回了家,，吵著讓爸爸給我買(mǎi)書(shū),。爸爸說(shuō)：“你還小呢，還不識(shí)字,，書(shū)你還看不懂,，等你上學(xué)了再買(mǎi)?！卑职肿炖镞@么說(shuō),，但是過(guò)了不幾天，還是給我買(mǎi)回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書(shū),，我如獲至寶,，天天抱著看，就連睡覺(jué)時(shí)也把它抱在懷里,。

時(shí)間一天天的過(guò)去了,，我記著爸爸的話(huà)。我盼星星,，盼月亮,，最后盼到了我上一年級(jí)，爸爸真的給我買(mǎi)了一些注有拼音的書(shū),。有《趣味故事》,、《安徒生童話(huà)故事》《格林童話(huà)故事》等。我心里別提有多高興了,。就這樣,，我只要一有時(shí)間，就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書(shū),。

記得有一次,，我不留意，書(shū)掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,，我急忙撿起來(lái),，一看書(shū)被弄濕了，我既心疼又著急，趕緊把書(shū)摟進(jìn)懷里,，試圖用衣服把它擦干,，但是，不管我怎樣擦,，還是擦不干,。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō)。最后還是媽媽用熨斗,，把它熨干了,。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

大家好,！

高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,，一片浩瀚的海洋,。書(shū)中有快樂(lè)，也有陽(yáng)光,。

在我剛懂事的'時(shí)候,，媽媽就常常給我讀許多童話(huà)故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,，為聰明的小猴子叫好,，從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

記得幼兒園的時(shí)候,，老師每天和我們一起讀動(dòng)物,、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),，書(shū)真是太奇妙了,，它可以告訴我那么多我想知道的東西：水母是什么樣子的，海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,，螃蟹為什么吐泡泡,，大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái)，媽媽為了鼓勵(lì)我,，給我買(mǎi)了全套的百科全書(shū),，我真是愛(ài)不釋手，只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀,。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè),。

我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明,。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭,、七擒孟獲,、空城計(jì),，充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,，他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬,。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽，他相貌堂堂,，神勇威猛,，“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,，都證明了他是一個(gè)真正的大英雄,。他們的大智大勇，使我一生受用,。

這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,，陽(yáng)光與歡樂(lè)，書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng),。

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

鶯歌燕舞春回大地,，書(shū)香墨香飄滿(mǎn)校園,，值此春花爛漫、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),，看著一個(gè)個(gè)以書(shū)為友的讀書(shū)之星,，聽(tīng)完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹，令人精神振奮,，的確,，如果說(shuō)校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng)，那一定是那瑯瑯的讀書(shū)聲和陣陣的書(shū)墨香,。

胸藏翰墨懷若谷,，腹有詩(shī)書(shū)氣自華，我們中華民族自古以來(lái)就有崇尚知識(shí),，熱愛(ài)讀書(shū)的傳統(tǒng),。讀書(shū)當(dāng)做獲取知識(shí)，陶冶情操的良方,。立身以立學(xué)為基,，立學(xué)以讀書(shū)為本被千古傳誦。鑿壁偷光,，囊螢映雪的故事,，我們更是耳熟能詳。正是錢(qián)這種對(duì)于讀書(shū)的熱愛(ài)，自強(qiáng)不息的探索,，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明,。作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該閱讀經(jīng)典,。

從古到今,，關(guān)于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話(huà),，卻最能道明讀書(shū)的真諦,，我是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,。小的時(shí)候我吃了很多東西,，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道,，他們已經(jīng)長(zhǎng)成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,，讀書(shū)，也是如此,。它在不知不覺(jué)中就已經(jīng)影響了你的思想，你的言行,，你的形象,。

在讀書(shū)中體味人生，感悟生命,；在讀書(shū)中陶冶情操,、健全人格；在讀書(shū)中提高生活品味,；在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才,。縱然春風(fēng)十里,，不如閱讀有你,！

閱讀一本不適應(yīng)自己的書(shū)，比不閱讀還要壞,。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值,、最適應(yīng)自己所需要的讀物?？ㄍ?huà),、武俠小說(shuō)、玄幻小說(shuō),、言情小說(shuō),，過(guò)分追求新奇、娛樂(lè)休閑，影響認(rèn)知,，對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響,。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果，是古今中外文化的精華,，閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn),，有以一當(dāng)十的效果。從經(jīng)典名著中汲取精華,，叢圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典，震顫生命的琴弦,，豐滿(mǎn)人生的羽翼,。

書(shū)有可淺嘗者，有可吞食者,、有只需大體涉獵者,，但這只限題材校次或價(jià)值不高者。好書(shū)不厭百回讀,，熟讀深思子自知,。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思。反復(fù)琢磨,，反復(fù)研究,，分析評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹,，才能吸取作品的精髓,。古人云，不動(dòng)筆墨不讀書(shū),，好記性不如爛筆頭,。圈點(diǎn)勾畫(huà)，做好批注,，將讀書(shū)與寫(xiě)作,，做摘錄及寫(xiě)心得結(jié)合起來(lái)，手腦共用才能積累大量的材料,，而且能夠有效的提高寫(xiě)作水平,，增強(qiáng)閱讀能力，豐富自己的內(nèi)涵,。

珍惜時(shí)間,，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程。讓我們捧起書(shū)本,，與書(shū)為友,，與經(jīng)典為友,；用我們的瑯瑯書(shū)聲裝點(diǎn)縣一中，讓我們潛心閱讀的畫(huà)面成為一中最美麗的風(fēng)景,。讓書(shū)香溢滿(mǎn)校園,，讓閱讀助你我成長(zhǎng)。

讀書(shū)之樂(lè)何處尋,，數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。讓我們放下手機(jī)，拿起書(shū)本吧,！用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,，用追劇的時(shí)間朗誦一首詩(shī)歌。用刷抖音快手的時(shí)間,，觀(guān)看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見(jiàn)字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝類(lèi)節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力，讀書(shū)研磨,，吟誦悲歡離合的人生,；留念感懷，盡抒豪情滿(mǎn)懷的壯志,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，你們正處于人生中的春天，春天有“草色遙看近卻無(wú)”的朝氣,，有“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的靈動(dòng),，也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持。春播遍地籽,，才能秋收萬(wàn)倉(cāng)糧,。天道酬勤,，水到渠成,，愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想，珍惜時(shí)光,，上下求索,，待到山花爛漫時(shí)，我們一定會(huì)遇見(jiàn)更美更好的自己,。

謝謝大家,！

書(shū)香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是六年級(jí)（3）班的xxx,，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹(shù),，那么,，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo),，那么,，書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú),，那么,，書(shū)就是任我遨游的海洋。

記得小時(shí)候,，睡前媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事,，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),，那時(shí),，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流戀在書(shū)的世界里,，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,，我一天天長(zhǎng)大,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),，于是我捧起了童話(huà)故事,，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴,。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒,、白雪公主，認(rèn)識(shí)了安妮,、少年閏土,，認(rèn)識(shí)了根鳥(niǎo)，我為它們而感動(dòng),。

書(shū)是無(wú)窮的寶藏,，為我增添了豐富的知識(shí)，讀書(shū),，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè),。

盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書(shū)店里,，靜靜地在書(shū)的海洋中遨游,，探求課外知識(shí)。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老師不斷啟迪我,，她又像一位真誠(chéng)的朋友,，跟我面對(duì)面地交談,。

隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的'“小樹(shù)苗”,，在這短短的六年中,，書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，充實(shí)了我的生活,。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好,，好讀書(shū)，讀好書(shū),?！边@是一名至理名言。

同學(xué)們,，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧,！讓書(shū)這位“朋友伴我們成長(zhǎng)吧！”

我的演講完畢,，謝謝大家,！