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書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿(優(yōu)秀15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-07 08:01:13
書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿(優(yōu)秀15篇)
時(shí)間:2024-01-07 08:01:13     小編:QJ墨客

演講比朗誦更自然,,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說(shuō)來(lái),,不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,,以增加音量和效果,。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文,,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇一

大家好,!

其實(shí),生活中的樂(lè)趣是無(wú)處不在的,,只要你善于觀察生活,,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,讀書也是一種快樂(lè)的事情。

書中有奇幻的王國(guó),;書中有豐富的知識(shí),;書中有美麗的世界;書中有神奇的童話,;書中有感人的淚水,;書中有……在書的海洋里,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,。在無(wú)邊無(wú)際的“書?!敝校覛g快的暢游著,,交了許多知識(shí)朋友,,他們一天又一天的伴著我成長(zhǎng),逐漸與我一起長(zhǎng)大。

有一次,,我在吃飯時(shí)看書,,看的津津有味,吃餃子沾辣椒時(shí),,沒(méi)想到沾到媽媽的湯中了,。還有一次,我在看一則童話書,,當(dāng)時(shí)我看的很投入,,竟把自己想像成主人公,在天空中飄來(lái)飄去,,誰(shuí)知,,我往后一仰,從椅子上摔了下來(lái),,最后吃力地爬起來(lái),,拿起書又津津有味的看了起來(lái)。

同學(xué)們,,讓我們發(fā)奮讀書吧,!讓這位“朋友”伴我們成長(zhǎng)吧!高爾基曾說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯”,,讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇二

老師,,同學(xué):

大家早上好,。今天我講話的主題是:喜迎新年,展望未來(lái),。

寒風(fēng)料峭,,冬意濃濃,我們的耳畔即將傳來(lái)元旦的腳步聲,。今天,,迎著初陽(yáng)的晨光,我們匯聚在國(guó)旗下,,共同整理即將逝去的20xx,,迎接充滿希望的20xx。

20xx年即將過(guò)去,?;厥淄拢?0xx年,,我們勤奮學(xué)習(xí),,努力拼搏,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,,但是我們可以主宰自己的未來(lái)。

20xx年的腳步越來(lái)越近了,。展望未來(lái),,前景燦爛,我們豪情滿懷,。20xx,,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,,去尋覓我們的理想;20xx,,讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀,讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響,。

走進(jìn)新年,,走進(jìn)蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩;走進(jìn)新年,,走向美好的未來(lái),,世界在我們眼前燦爛地展開。

踏著青春的節(jié)拍,,我們向新年走去,,一路歡歌,一路笑語(yǔ),。我們少年的風(fēng)采,,將在博愛這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。

在博愛的沃土上,,跳動(dòng)著青春的脈搏,,散發(fā)著油墨的清香。在博愛,,有我們對(duì)生活的激情,,對(duì)未來(lái)的渴望!

展望即將到來(lái)的新年,更大的困難等著我們?nèi)フ鞣?,更好的成?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造,。

新年新氣象,新的一年即將來(lái)到,,相信我們的明天會(huì)更好,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇三

親愛的老師、同學(xué)們:

俗話說(shuō):“開卷有益,?!弊x書,對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很重要的。讀一本好書,,不僅可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),,開闊視野;還能豐富閱歷,,讓我們受益終生,。巴羅曾說(shuō)過(guò):“一個(gè)愛書的人,他必定不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友,,一個(gè)良好的老師,,一個(gè)可愛的伴侶,一個(gè)溫情的安慰者,?!蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L(zhǎng)大的,我亦是如此,。

小時(shí)候,,在我還不大認(rèn)字的時(shí)候,書就成了我每日的必需品,。爸爸媽媽都去上班了,,沒(méi)人陪我玩,看書就成了我的一大樂(lè)趣,。但是那時(shí)的我年幼無(wú)知,,看的書也多是圖畫書,雖然對(duì)書中的內(nèi)容稀里糊涂的,,但是我是越不懂越要看……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),,有好多本書我看的時(shí)候都拿倒了!

漸漸的,,小時(shí)候傻傻的我長(zhǎng)大了,一般的故事書我都能看懂了,?!栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,,還讓我領(lǐng)悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些,《作文大王》《兒童時(shí)代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就好像一個(gè)個(gè)良師益友,,把我領(lǐng)進(jìn)了寫作的殿堂,。我就好像一只小蜜蜂,從書中多采蜜,,勤筆耕,,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,讀書成了我的生活習(xí)慣,,如果哪天不看一會(huì)兒書,,我就會(huì)寢食不安。

書給了我想象的翅膀,,讓我感到幸福和滿足,,讓我陶醉其中?!堕L(zhǎng)胡子的小女生》讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)有愛心,、樂(lè)于助人的小女生多米兒;《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來(lái)美妙的感覺,,讓人變得快樂(lè)起來(lái),;《斑羚飛渡》中的斑羚們面對(duì)死亡,毫不恐懼,,齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,,讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé),,人和動(dòng)物和平共處,,才能共創(chuàng)和諧家園;《80天環(huán)游地球》使我懂得了:如果能好像??讼壬粯?,擁有自信、毅力和勇氣,,再困難的事也能迎刃而解,;《綠山墻的安妮》讓我看到了一個(gè)純潔正直、性格倔強(qiáng),、充滿幻想的安妮,,她身處逆境,卻仍然對(duì)生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手,,書中那豐富多彩的校園生活令我向往,,那詼諧幽默的語(yǔ)言讓我百讀不厭;《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學(xué)會(huì)感恩,。在閱讀中,,我收獲了快樂(lè),也積累了語(yǔ)言,,提高了閱讀能力,。

自從我們班建立了博客圈,我也有了自己的一個(gè)小天地,。我經(jīng)常把自己讀書的感悟?qū)懴聛?lái),,發(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文,它們讓我受益匪淺,。我明白了,,自己不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜,與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比,,自己還相差甚遠(yuǎn),,這更堅(jiān)定了我閱讀的信心,激勵(lì)我將寫博進(jìn)行到底,。閱讀和寫博文給我?guī)?lái)了小小的收獲,,我連續(xù)三次被校訊通評(píng)為“閱讀天使”,曾獲得過(guò)第67期博腕的光榮稱號(hào),。這些無(wú)疑是對(duì)我閱讀的肯定和鼓勵(lì),。我知道,這些成績(jī)的取得,,離不開老師們的辛勤培育,,離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵(lì),更離不開校信通這個(gè)交流寫作的平臺(tái),,在此,,我衷心地向他們表示感謝!

校訊通第八屆書香班級(jí)活動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,,來(lái)吧,,朋友們,讓我們一起手捧心愛的圖書,,沉醉在濃濃的書香之中,,體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣,同時(shí)記錄下我們成長(zhǎng)的足跡,,為了更美好的明天,,奮斗吧!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇四

親愛的老師,、同學(xué)們:

大家好,,我叫杜雯鶴今年11歲了。高高的個(gè)子,,烏黑發(fā)亮的頭發(fā),炯炯有神的眼睛,,高高的鼻梁,。我很愛看書,一看起來(lái)就沒(méi)個(gè)完,。

有一次,,媽媽告訴我,,今天奧數(shù)班的老師要加一次課,讓我9:30分的時(shí)候到校,,正在看書的我不耐煩的說(shuō):“知道了,,知道了?!闭l(shuí)知9點(diǎn)正的時(shí)候我正準(zhǔn)備出發(fā)呢,,忽然,我的表姐給我打來(lái)電話,,興奮地說(shuō):“雯雯,,我同學(xué)說(shuō),他知道我們要找得珍藏版《父與子》那里有賣的,,你現(xiàn)在有空嗎?我們一起去買吧,。”我一聽這話,,高興的把奧數(shù)班加課這件事給忘得一干二凈了,,迫不急待的說(shuō):“沒(méi)事啊,我沒(méi)事姐,,我在那里等你呀?”“就在我們的開心小屋,,不見不散?!蔽疫B忙穿好衣服帶上錢到了那里,。表姐已經(jīng)在等我了,她連忙對(duì)我說(shuō):“在對(duì)面,?!薄澳沁€愣著干什么,快走啊!”到了書店,,我一眼就看到了那套書,。“多少錢?”我指著它問(wèn)道“50元一套”哇,,我?guī)У腻X剛夠,,我連忙把錢交給他,抱著書高興極了,,表姐也買了一套,,我們倆有說(shuō)有笑的回到了家,誰(shuí)知媽媽正虎著臉看著我問(wèn)道:“上哪去了?你膽子可真大啊,,敢不去上課了?”我一聽,,這才想起來(lái)上奧數(shù)的事情,我忙膽戰(zhàn)心驚地解釋“媽……媽媽我是去……去買這套……這套書去了”我把書拿給媽媽看“當(dāng)時(shí)我……我太興奮了……就……”媽媽聽了,,哭笑不得地說(shuō):“傻孩子,,你怎么不跟媽媽說(shuō)一聲媽媽幫你買,,現(xiàn)在的耽誤上奧數(shù)課了……”

唉,后來(lái)在媽媽的教導(dǎo)下,,我才知道看書是對(duì)的,,但是不能耽誤正常的上課時(shí)間,我保證以后再也不會(huì)發(fā)生類似的事情了,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇五

同學(xué)們:

大家好,。今天我演講的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”。

開篇,,我想問(wèn)問(wèn)大家,,你最喜歡的書是什么呢?你從當(dāng)中學(xué)習(xí)到哪些呢,?請(qǐng)大家把答案藏在心里,,下課時(shí)與同學(xué)和老師分享。(與表達(dá)中心無(wú)關(guān),,刪去,。)。

讀書對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),,都是很重要的,,我們不能低估書籍的價(jià)值。書好比是知識(shí)的寶庫(kù),,而讀書則好比是打開知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙,。閱讀可以充實(shí)我們的思想:豐富我們的知識(shí):開闊我們的眼界:糾正我們的過(guò)失。在書中,,我們可以發(fā)現(xiàn)我們的生活原來(lái)這么美好,。

細(xì)致的閱讀還會(huì)令我們的'思想更加深刻。(把觀點(diǎn)句放在段首,,非常好,。)舉一個(gè)我的例子吧:那時(shí)我還小,讀書往往都是一目十行,,只求趕快讀完書,,再讓媽媽去買一本新的。所以到了現(xiàn)在,,我應(yīng)經(jīng)積累了整整一書柜的書了,,但是每次只是粗略地看,知識(shí)大都沒(méi)有進(jìn)入腦子,,所以寫出來(lái)的語(yǔ)言都是干巴巴的,,缺少靈魂,作文水平一直停留在原地,。有一次,,老師上課講了一篇很枯燥的文章,但卻能從文中價(jià)格出很多深刻的道理,,聯(lián)想到很多相關(guān)知識(shí)點(diǎn),。從那時(shí)起,我懂得了,,看完書并不算真正的閱讀,,還要有所思考。漸漸地,,我讀書越來(lái)越細(xì),,總會(huì)體會(huì)其中的內(nèi)涵,越來(lái)越多的知識(shí)進(jìn)入了我的腦海,,作文水平也因此提高了不少,。(這個(gè)事例并不是說(shuō)明閱讀讓“我”懂得了,而是老師的講解讓我懂得了,。建議:前面部分刪去,,一句話概括從老師那里得知了這個(gè)道理,然后重點(diǎn)寫自己在閱讀實(shí)踐中是如何驗(yàn)證了它的正確性,,并因此而收獲了哪些成長(zhǎng)和變化,。)。

同學(xué)們,,如果你想領(lǐng)略不一樣的世界,,請(qǐng)閱讀吧。讓閱讀伴我們成長(zhǎng),,他會(huì)是我們的青春不留白?。ㄗ詈蠛粲踅Y(jié)尾。),。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇六

尊敬的各位老師,、評(píng)委:

下午好!

“讀了一本好書,像交了一個(gè)朋友,?!备璧略?jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話。

的確,,沒(méi)有了書籍,,就像鳥兒失去了天空,魚兒沒(méi)有了水源,,我也愛讀書,,因?yàn)闀刮议_拓了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),,使我了解了更多的道理,。從小,,我便喜歡讀書。聽媽媽說(shuō),,小時(shí)候每當(dāng)我哭鬧時(shí),,怎么哄也不行,只要給我一本書,,我就會(huì)立刻停止哭鬧,,津津有味的“讀”起書來(lái)??磥?lái),,我這愛讀書的習(xí)慣是與生俱來(lái)的吧。讀學(xué)前班時(shí),,我早早地就學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音,。有了漢語(yǔ)拼音的幫助,我就能讀懂向往已久的《安徒生童話》了,。我看到賣火柴的小女孩那么可憐,,就會(huì)情不自禁的流下淚水;看到純潔善良的灰姑娘終于獲得了自己的幸福,我也會(huì)在心里暗暗地為她高興;當(dāng)小美人魚最終還是化成了泡沫,,我也會(huì)搖頭嘆息,。讀四年級(jí)時(shí),童話已經(jīng)不能滿足我對(duì)書的渴求了,,我開始閱讀中外名著,。《論語(yǔ)》讓我懂得了智慧的思考;從《史記》中學(xué)到嚴(yán)肅的歷史

精神

;《三國(guó)演義》使我看到三國(guó)時(shí)期的風(fēng)云莫測(cè);《巴黎圣母院》也讓我明白了外表丑陋的人一樣會(huì)有美麗的心靈,。

現(xiàn)在,,我讀五年級(jí),更加認(rèn)為書是我的良師益友,。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),,我便會(huì)讀一讀《紫藤蘿瀑布》,正如文中所說(shuō):花和人都會(huì)遭到各種各樣的不幸,,但生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的,。是啊,每個(gè)人都會(huì)遇到挫折,,但我們經(jīng)歷了挫折,,并把它當(dāng)做邁向成功的墊腳石,那我們就一定會(huì)走向輝煌的成功之路,。書,,是一把鑰匙,它打開了我的智慧之門;書,是一束陽(yáng)光,。讓我快樂(lè)成長(zhǎng),。與書相伴,其樂(lè)無(wú)窮!

謝謝大家,!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇七

我有一個(gè)好朋友,,它叫書。從小到大,,它每時(shí)每刻都陪伴著我,伴我度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光,。

我有一位老師,,它叫書。是它教會(huì)了我做人的道理,,使我學(xué)會(huì)了做事,,與人共處,也學(xué)會(huì)了如何生存,。

我有一支小船,,它是書。它帶著我在知識(shí)的海洋中遨游,。

書像一個(gè)孩子,,陪我做游戲,使我歡樂(lè);書像一位老師,,指引我,、教育我;書像一支小船,帶領(lǐng)我,,導(dǎo)航我,。

我愛讀書,愛的如癡如醉,,愛的走火如魔,。走進(jìn)圖書館,看見了《魯濱遜飄流記》,,我把它帶回了家,。

我躺在床上,帶著一番好奇,,走進(jìn)了書中,。我看到了魯濱遜一次次的驚險(xiǎn)遠(yuǎn)航;看到了他在荒島上的生活;看到了他搭救“星期五”,看到了他對(duì)上帝的尊重,,看到了他重返祖國(guó)的喜悅,。

慢慢地,我被魯濱遜的.事跡迷住了,我睡了,,在夢(mèng)中,,我見到了魯濱遜,我與他一同航海,,一起在荒島上生活,,一起經(jīng)歷磨難,使我懂的了生命的寶貴,。

我讀著這本書,,讀的廢寢忘食,魯濱遜的一切無(wú)不感動(dòng)著我的,,他的探索,,他的求知,使我成長(zhǎng)了起來(lái),。

讀書真好,,正如歌德所說(shuō):讀本好書,就象同一位高尚的人談話,。正是這些書,,使我不斷的成長(zhǎng),指引我走好人生的每一步,。讀書,,使我開闊了視野,豐富了知識(shí),,使我一步步走向成功,。

一本好書,就像一盞明燈,,照亮了我成長(zhǎng)的道路;一本好書,,就像一縷陽(yáng)光,溫暖我的心田,。一本好盡收眼底陪隨我走過(guò)了無(wú)數(shù)光陰,,是書伴我成長(zhǎng)。

讀書,,真好!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇八

親愛的老師,、同學(xué)們:

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一,每當(dāng)我看到書中的'故事時(shí),,經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng),。仿佛這本書一是碗水,而我的心被融化到了水中,。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時(shí),,我的心里油然升起了一些感觸,,我很敬佩這篇短文的作者,之所以敬佩,,是因?yàn)樽髡哒f(shuō)的非常正確,,“我們生活中處處有科學(xué),只要善于觀察,,勇于探索,,就一定能揭開科學(xué)的奧秘?!?/p>

這篇短文是這樣寫的:星期天,,作者和他的爸爸去公園玩,當(dāng)他看到紫薇花時(shí),,別人說(shuō)紫薇花能治病,,可他有些不相信,問(wèn)別人這是真的嗎,,別人也說(shuō)不清楚,他很好奇,,激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心,,上互聯(lián)網(wǎng)、查相關(guān)資料,,在他堅(jiān)持不懈地努力下,,終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料。

我讀完了這個(gè)故事以后,,靜靜地思考了一會(huì),,我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事。一天下午,,我到學(xué)校的小花園去玩,,忽然看到了一種我從沒(méi)見過(guò)的植物,我問(wèn)其他同學(xué)這種植物的名字,,可是同學(xué)們誰(shuí)也不知道這是什么植物,,所以我就想,不知道就不知道吧,,反正我也懶得再問(wèn)了,。當(dāng)我再次想起這件事時(shí),我突然感到很內(nèi)疚,,我與這篇故事的小作者差距是多么大呀,,遇到的是類似的問(wèn)題,而我們處理的方法卻不相同,,收獲的也不同,。書中作者收獲的是知識(shí),而我卻一無(wú)所獲。所以,,我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,。

“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞的含義很簡(jiǎn)單,學(xué)就是學(xué)習(xí),,問(wèn)就是向別人提出問(wèn)題,,做一個(gè)有才華的人,必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問(wèn)題,,無(wú)論缺少哪一項(xiàng)都是不行的,。

其實(shí),科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,,可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,?是因?yàn)槲覀儧](méi)有仔細(xì)觀察周圍的一草一木,也沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn),,勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀察,勇于探索,,勤學(xué)好問(wèn),,我相信一定會(huì)有不小的收獲!

同學(xué)們,,讓我們一起努力吧,,朝著勝利的方向大步前進(jìn),在不遠(yuǎn)的前方,,一定能收獲到豐碩的成果,!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇九

大家好!我是綏芬河市高級(jí)中學(xué)教師xx,。

古人說(shuō),,以銅為鏡,以人為鏡,,以史為鏡,,可以正衣冠,明得失,,知興衰,。今天我以書為鏡,從兩點(diǎn)來(lái)談?wù)勛约涸陂喿x經(jīng)歷中的成長(zhǎng)與感悟,。讀書,,讀人,讀城,,讀自己,。

先說(shuō)第一件,。和在座的每一位朋友一樣,閱讀也提升了我的生命品格,,讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶,、書寫、禮贊的,。xx年高考,,我在填寫志愿時(shí)寫的全是師范學(xué)院中文系,但我心里并不是沖著師范去的,,而是中文,。閱讀讓我懷揣了文學(xué)夢(mèng)。高一時(shí),,我和幾個(gè)同學(xué)因?yàn)殚喿x,,心里都被文學(xué)夢(mèng)折騰得死去活來(lái),終于,,有人忍不住了,,說(shuō),咱也辦個(gè)文學(xué)社吧,,大家相視一笑說(shuō),,好,那就干吧,。又覺得應(yīng)該有個(gè)刊物作為宣傳的平臺(tái),,于是,,我們幾個(gè)自掏腰包,,每月印3000份報(bào)紙,分發(fā)到各學(xué)校,,以及市委市政府,,報(bào)紙印完了,體育課我們沖向市政府,,從一樓到頂樓,,見門就推,每個(gè)人聽說(shuō)我們的來(lái)意,,無(wú)論是誰(shuí),,都停下手中的工作,熱情的招呼我們,,夸獎(jiǎng)我們,,笑呵呵的,似乎受到表?yè)P(yáng)的.不是我們,,而是他們,。

我們又背著1000份報(bào)紙回一中母校,,當(dāng)時(shí)的劉校長(zhǎng)聽說(shuō)我們是自己掏錢辦報(bào)紙,還沒(méi)等我們哭窮說(shuō),,校長(zhǎng),,給點(diǎn)錢吧?劉校長(zhǎng)就說(shuō),,你們是我們學(xué)校的光榮,,這報(bào)紙我們白要,那哪行,,這錢我們出一部分,。后來(lái),我明白了我們到哪里都受歡迎,,只因?yàn)樗麄兒臀覀円粯?,都有著共同的文學(xué)夢(mèng),他們看著我們,,是不是也想起了曾經(jīng)的年輕的同樣懷揣文學(xué)夢(mèng)的自己呢,?懷揣文學(xué)夢(mèng)何止是我們呢?還有曾經(jīng)為我們報(bào)紙題詞的遲慶建副市長(zhǎng),,為我們報(bào)紙做名譽(yù)顧問(wèn)的葛均義老師,,為我們聯(lián)系報(bào)社的劉雪梅老師、楊勇老師,,還有綏芬河日?qǐng)?bào)社的老師們?yōu)槲覀兠赓M(fèi)排版,,賠錢印刷。多年后,,我看到周作人的一句話,,文學(xué)即人學(xué)。文學(xué)讓我懂得了感恩,。沈從文先生說(shuō),,我在讀一本小書的同時(shí),也在讀一本大書,。詩(shī)意人生,,潤(rùn)澤生命,閱讀的背后是大寫的人,。因?yàn)殚喿x,,我一直保持寫的習(xí)慣。因?yàn)殚喿x,,我有幸成為綏芬河作家協(xié)會(huì)的一員,。也因?yàn)殚喿x,我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會(huì)的成員,。在閱讀的陪伴中,,我的生命得到了潤(rùn)澤,,得到了成長(zhǎng)。

福樓拜說(shuō),,閱讀是為了活著,,閱讀一本書,閱讀一個(gè)人,,20xx年時(shí)候,,我20多歲,我想到30多年后,,我能不能也像白老師一樣,,在閱讀的樂(lè)趣中,活出自己的精彩,,在60歲以后還在讀書,。閱讀是為了活著,這是每一個(gè)愛書人的心里話,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),,尊敬的各位聽眾:

很榮幸能夠在這個(gè)場(chǎng)合,與大家分享我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷,。我相信,,每個(gè)人都有自己特別的閱讀故事,或許是一本書,,或許是一個(gè)閱讀習(xí)慣,,但它都是我們成長(zhǎng)路上重要的一部分。我今天想與大家分享的主題是“閱讀伴我成長(zhǎng)”,。

從小到大,,我一直是一個(gè)喜歡閱讀的人。我記得小時(shí)候,,我的小書架上擺滿了各種各樣的童話故事和兒童文學(xué),。每天媽媽都會(huì)陪我一起看書,,講故事,,這些書籍讓我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界,開啟了我的好奇心和想象力,。我不僅從中學(xué)到了很多新知識(shí)和道理,,還培養(yǎng)了我的語(yǔ)言表達(dá)和溝通技能。

上中學(xué)后,,我開始接觸更多的文學(xué)作品,。那個(gè)時(shí)候我最喜歡的是余華的《活著》。這本書讓我對(duì)生命有了更加深刻的理解,,在我最困惑的時(shí)候給了我很多勇氣和希望,。還記得在高考前夕,,我讀了一本馬克吐溫的`小說(shuō)集《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,在崇尚創(chuàng)造力和自由的審美觀下,,我豁然開朗,,重新找回了我對(duì)世界的向往和期待。

閱讀不僅讓我豐富了內(nèi)在的世界,,還幫助我在社交和人際交往中受益匪淺,。通過(guò)閱讀能拿出自己的觀點(diǎn),甚至挑戰(zhàn)別人的看法,,由此交流,、爭(zhēng)論和辯論等過(guò)程,不僅幫助我鍛煉了自己的思考能力和表達(dá)能力,,并且還在交往中得到了更好的尊重和認(rèn)可,。

孔子說(shuō)過(guò),“三人行必有我?guī)煛?,而無(wú)言即是最好的言論,。伏爾泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“讀書使人充實(shí),,討論使人機(jī)智,,筆記使人準(zhǔn)確,閱讀使人通達(dá)”,。閱讀并不是一個(gè)荒誕世界的打烊,。而當(dāng)我們閱讀的時(shí)候,我們有時(shí)候?qū)λ睦斫?,和用于閱讀的技術(shù)都會(huì)有重要的影響,,我們?cè)陂喿x的過(guò)程中不斷的磨煉自我,讓我們的閱讀水平和閱讀速度不斷提升,。

閱讀給了我很多思考的啟示,,讓我可以看到更大的世界和更深刻的印象。它是我的精神家園,,在我的成長(zhǎng)路上陪伴了我?,F(xiàn)在回頭看,或許并不是每一本書,、每一個(gè)故事都是一樣的好,,但是,一切都早已成為了對(duì)我自己成長(zhǎng)的必要條件,。所以,,我想說(shuō),“閱讀伴我成長(zhǎng),,科學(xué)伴我前進(jìn),?!彼軌蜃屛覀兯叩拿恳徊蕉几訄?jiān)定和自信,讓我們成為一名更加深刻和有智慧的人,。

最后,,謝謝大家聽我分享,閱讀伴我成長(zhǎng),,也希望我的分享可以幫助大家發(fā)現(xiàn)閱讀樂(lè)趣,,成為一個(gè)有深度和見識(shí)的人。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十一

親愛的老師,、同學(xué)們:

《當(dāng)代小學(xué)生》這本書是我喜歡的書目之一,,每當(dāng)我看到書中的故事時(shí),經(jīng)常會(huì)被故事的情節(jié)所深深地打動(dòng),。仿佛這本書一是碗水,,而我的心被融化到了水中。當(dāng)我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時(shí),,我的心里油然升起了一些感觸,,我很敬佩這篇短文的作者,之所以敬佩,,是因?yàn)樽髡哒f(shuō)的非常正確,,“我們生活中處處有科學(xué),只要善于觀察,,勇于探索,,就一定能揭開科學(xué)的奧秘?!?/p>

這篇短文是這樣寫的:星期天,,作者和他的爸爸去公園玩,當(dāng)他看到紫薇花時(shí),,別人說(shuō)紫薇花能治病,,可他有些不相信,問(wèn)別人這是真的嗎,,別人也說(shuō)不清楚,,他很好奇,激發(fā)了他探索這個(gè)奧秘的決心,,上互聯(lián)網(wǎng),、查相關(guān)資料,,在他堅(jiān)持不懈地努力下,,終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料。

我讀完了這個(gè)故事以后,,靜靜地思考了一會(huì),,我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事,。一天下午,我到學(xué)校的小花園去玩,,忽然看到了一種我從沒(méi)見過(guò)的植物,,我問(wèn)其他同學(xué)這種植物的名字,可是同學(xué)們誰(shuí)也不知道這是什么植物,,所以我就想,,不知道就不知道吧,反正我也懶得再問(wèn)了,。當(dāng)我再次想起這件事時(shí),,我突然感到很內(nèi)疚,我與這篇故事的小作者差距是多么大呀,,遇到的是類似的問(wèn)題,,而我們處理的方法卻不相同,收獲的也不同,。書中作者收獲的是知識(shí),,而我卻一無(wú)所獲。所以,,我一定要做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人,。

“學(xué)問(wèn)”這個(gè)詞的含義很簡(jiǎn)單,學(xué)就是學(xué)習(xí),,問(wèn)就是向別人提出問(wèn)題,,做一個(gè)有才華的人,必須要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和提問(wèn)題,,無(wú)論缺少哪一項(xiàng)都是不行的,。

其實(shí),科學(xué)家的大腦也不比我們聰明多少,,可是為什么我們卻當(dāng)不了科學(xué)家呢,?是因?yàn)槲覀儧](méi)有仔細(xì)觀察周圍的一草一木,也沒(méi)有善于發(fā)現(xiàn),,勇于探索的精神,。如果我們能仔細(xì)觀察,勇于探索,,勤學(xué)好問(wèn),,我相信一定會(huì)有不小的收獲!

同學(xué)們,,讓我們一起努力吧,,朝著勝利的方向大步前進(jìn),在不遠(yuǎn)的前方,一定能收獲到豐碩的成果,!

謝謝大家,!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十二

莎士比亞說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?!边@名話,,讓我感觸很深。書,,不僅僅能增添我們的知識(shí),,還能豐富我們的課余生活。

記得在我幼兒園三年時(shí)間里,,每一天晚上在睡覺前,,爸爸都要拿一本書給我講故事。每一次,,我都會(huì)感覺自己仿佛置身故事的情景當(dāng)中,。有一次,我到鄰居姐姐家玩,,看到她的書柜里裝滿了琳瑯滿目的圖書,,我心想,這些書必須很好看,,里面必須有許多好聽的'故事,。從那時(shí)起,我就對(duì)書產(chǎn)生了很濃的興趣,。我連跑帶跳地回了家,,吵著讓爸爸給我買書。爸爸說(shuō):“你還小呢,,還不識(shí)字,,書你還看不懂,等你上學(xué)了再買,?!卑职肿炖镞@么說(shuō),但是過(guò)了不幾天,,還是給我買回來(lái)了幾本看圖識(shí)字的書,,我如獲至寶,天天抱著看,,就連睡覺時(shí)也把它抱在懷里,。

時(shí)間一天天的過(guò)去了,我記著爸爸的話,。我盼星星,,盼月亮,最后盼到了我上一年級(jí),,爸爸真的給我買了一些注有拼音的書,。有《趣味故事》,、《安徒生童話故事》《格林童話故事》等,。我心里別提有多高興了。就這樣,,我只要一有時(shí)間,,就會(huì)拿個(gè)小凳子在陽(yáng)臺(tái)上看我的故事書。

記得有一次,,我不留意,,書掉到發(fā)一個(gè)小水洼里,,我急忙撿起來(lái),一看書被弄濕了,,我既心疼又著急,趕緊把書摟進(jìn)懷里,,試圖用衣服把它擦干,,但是,,不管我怎樣擦,還是擦不干,。我很委曲地對(duì)爸爸說(shuō),。最后還是媽媽用熨斗,把它熨干了,。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué):

大家好!

高爾基說(shuō)過(guò):書是人類進(jìn)步的階梯,。而我也覺得書是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋,。書中有快樂(lè),,也有陽(yáng)光。

在我剛懂事的'時(shí)候,,媽媽就常常給我讀許多童話故事,。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書有了興趣,。

記得幼兒園的時(shí)候,,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書,。我發(fā)現(xiàn),,書真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái),,媽媽為了鼓勵(lì)我,,給我買了全套的百科全書,我真是愛不釋手,,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀,。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

我最喜歡的書是《三國(guó)演義》,。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨,、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算,。草船借箭,、七擒孟獲、空城計(jì),,充分顯示了他的大智大勇,、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬,。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,,他相貌堂堂,神勇威猛,,“過(guò)五關(guān)斬六將”,、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄,。他們的大智大勇,,使我一生受用。

這就是書帶給我的幸福與收獲,,陽(yáng)光與歡樂(lè),,書將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

鶯歌燕舞春回大地,,書香墨香飄滿校園,值此春花爛漫,、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),,看著一個(gè)個(gè)以書為友的讀書之星,聽完同學(xué)們對(duì)經(jīng)典作品的朗讀演繹,,令人精神振奮,,的確,如果說(shuō)校園中有什么最讓我們難忘和感動(dòng),,那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香,。

胸藏翰墨懷若谷,,腹有詩(shī)書氣自華,,我們中華民族自古以來(lái)就有崇尚知識(shí),熱愛讀書的傳統(tǒng),。讀書當(dāng)做獲取知識(shí),,陶冶情操的良方。立身以立學(xué)為基,,立學(xué)以讀書為本被千古傳誦,。鑿壁偷光,囊螢映雪的故事,,我們更是耳熟能詳,。正是錢這種對(duì)于讀書的熱愛,自強(qiáng)不息的探索,,才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時(shí)代的我們,更應(yīng)該閱讀經(jīng)典,。

從古到今,,關(guān)于閱讀的贊美太多太多,有一句最樸素的話,,卻最能道明讀書的真諦,,我是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,。小的時(shí)候我吃了很多東西,,其中的大部分我已記不清是什么,但我知道,,他們已經(jīng)長(zhǎng)成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,,讀書,也是如此,。它在不知不覺中就已經(jīng)影響了你的思想,,你的言行,,你的形象。

在讀書中體味人生,,感悟生命,;在讀書中陶冶情操、健全人格,;在讀書中提高生活品味,;在讀書中成長(zhǎng)成才??v然春風(fēng)十里,,不如閱讀有你!

閱讀一本不適應(yīng)自己的書,,比不閱讀還要壞,。我們必須學(xué)會(huì)選擇最有價(jià)值、最適應(yīng)自己所需要的讀物,??ㄍ嫛⑽鋫b小說(shuō),、玄幻小說(shuō),、言情小說(shuō),過(guò)分追求新奇,、娛樂(lè)休閑,,影響認(rèn)知,對(duì)中學(xué)生健康人格的形成造成不良影響,。經(jīng)典作品是時(shí)間篩選留下的碩果,,是古今中外文化的精華,閱讀經(jīng)典就像是占據(jù)了軍事上的制高點(diǎn),,有以一當(dāng)十的效果,。從經(jīng)典名著中汲取精華,叢圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經(jīng)典,,震顫生命的琴弦,豐滿人生的羽翼,。

書有可淺嘗者,,有可吞食者、有只需大體涉獵者,,但這只限題材校次或價(jià)值不高者,。好書不厭百回讀,熟讀深思子自知,。對(duì)一些名篇佳作要細(xì)讀精思,。反復(fù)琢磨,,反復(fù)研究,分析評(píng)價(jià),,務(wù)求明白透徹,,才能吸取作品的精髓。古人云,,不動(dòng)筆墨不讀書,,好記性不如爛筆頭。圈點(diǎn)勾畫,,做好批注,,將讀書與寫作,做摘錄及寫心得結(jié)合起來(lái),,手腦共用才能積累大量的材料,,而且能夠有效的提高寫作水平,增強(qiáng)閱讀能力,,豐富自己的內(nèi)涵,。

珍惜時(shí)間,,讓閱讀成為陪伴你我一生的課程,。讓我們捧起書本,與書為友,,與經(jīng)典為友,;用我們的瑯瑯書聲裝點(diǎn)縣一中,讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風(fēng)景,。讓書香溢滿校園,,讓閱讀助你我成長(zhǎng)。

讀書之樂(lè)何處尋,,數(shù)點(diǎn)梅花天地心,。讓我們放下手機(jī),拿起書本吧,!用打游戲的時(shí)間品讀一篇美文,,用追劇的時(shí)間朗誦一首詩(shī)歌。用刷抖音快手的時(shí)間,,觀看《朗讀者》《經(jīng)典詠流傳》《見字如面》《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》等文化綜藝類節(jié)目,,以靈活多樣的形式感悟經(jīng)典的魅力,讀書研磨,,吟誦悲歡離合的人生,;留念感懷,盡抒豪情滿懷的壯志,。

親愛的同學(xué)們,,你們正處于人生中的春天,,春天有“草色遙看近卻無(wú)”的朝氣,有“春色滿園關(guān)不住”的靈動(dòng),,也應(yīng)該有“三更燈火五更雞”的堅(jiān)持,。春播遍地籽,才能秋收萬(wàn)倉(cāng)糧,。天道酬勤,,水到渠成,愿你我都能背負(fù)閱讀的夢(mèng)想,,珍惜時(shí)光,,上下求索,待到山花爛漫時(shí),,我們一定會(huì)遇見更美更好的自己,。

謝謝大家!

書香閱讀伴我成長(zhǎng)演講稿篇十五

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!我是六年級(jí)(3)班的xxx,今天我演講的題目是《讀書伴我成長(zhǎng)》,。

如果我是一棵小樹,,那么,書就是燦爛的陽(yáng)光,,它照耀著我快樂(lè)地成長(zhǎng),;如果我是一只小鳥,那么,,書就是任我高飛的天空,;如果我是一條小魚,那么,,書就是任我遨游的海洋,。

記得小時(shí)候,睡前媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事,,聽著聽著,,就不知不覺地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),,書就像一個(gè)繽紛的世界,,我流戀在書的世界里,和小鳥一起飛上藍(lán)天,,和小精靈一起唱歌跳舞,,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫助下,,我學(xué)會(huì)了自己看書,,于是我捧起了童話故事,捧起了世界名著,,一本本書成了我的好伙伴,。在書里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,,認(rèn)識(shí)了安妮,、少年閏土,認(rèn)識(shí)了根鳥,,我為它們而感動(dòng),。

書是無(wú)窮的寶藏,為我增添了豐富的知識(shí),,讀書,,讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。

盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張,,但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書店里,,靜靜地在書的海洋中遨游,探求課外知識(shí),。書既像是一位充滿智慧的老師不斷啟迪我,,她又像一位真誠(chéng)的朋友,跟我面對(duì)面地交談,。

隨著時(shí)間的流逝,,我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的'“小樹苗”,在這短短的六年中,,書籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦,充實(shí)了我的生活,。

世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò):“讀書好,,好讀書,讀好書,?!边@是一名至理名言。

同學(xué)們,,讓我們發(fā)奮讀書吧,!讓書這位“朋友伴我們成長(zhǎng)吧!”

我的演講完畢,,謝謝大家,!

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