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書香閱讀伴我成長演講稿(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-08 21:39:03
書香閱讀伴我成長演講稿(15篇)
時(shí)間:2023-05-08 21:39:03     小編:zxfb

演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,,重點(diǎn)突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇一

大家好,!我叫xxx,來自于xxx,,今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。

馬克思說過:“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識武裝自己,?!倍R的源頭是什么?是書籍,!理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙,。讀書,是在知識中暢游,,在智慧中穿梭,。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,,“讀書破萬卷,,下筆如有神”,“書讀百遍,,其義自現(xiàn)”,,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z有幾個(gè)你真正讀懂了、品透了,?又有幾個(gè)你真正去實(shí)踐了,,受益了?真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉,,黃金屋”,,也不是非要去“頭懸梁,錐刺股”,。他們愛書,,把讀書當(dāng)做一種享受,。坐在小屋,即可日行千里,,閱盡人間春色,。一本好書,極可能是一些人的畢生所見,,畢生所感,,把這些情感觀點(diǎn)融于一體,使它們成為自己的財(cái)富,,何樂而不為呢,?

作為中學(xué)生,,現(xiàn)在生活節(jié)奏快,,學(xué)習(xí)緊張,很難靜下心來讀讀長篇著作,。有時(shí)想讀些小說,,又不知哪些好哪些不好。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,,不但方便了我的選擇,,還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,,包羅萬象,,內(nèi)涵豐富,值得仔細(xì)琢磨,。

夏夜,,捧一杯清茗,坐在院子里,,消除白日的勞累,,梳理明天的計(jì)劃。在月光朦朧下,,點(diǎn)一盞小燈,,遨游古今中外,暢游天上地下,,飽覽世界風(fēng)光,,品味人生趣味。讀席慕容的《生日卡片》,,雖是粗糙泛黃的.卡紙,,卻被母親當(dāng)作最重要的東西,那時(shí)才發(fā)現(xiàn),,原來世間的母親是這樣容易滿足,。親情像陽光一樣照耀著生命,,像泉水一樣滋潤著心田,。短小的故事,,卻讓我理解了母愛的無私,,親情的珍貴,。

冬晚,,靠在爐邊,,聽著屋外的風(fēng)聲,,字斟句酌,,慢慢品味其中之樂道,,靜靜沉思其中之哲理,,看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,體味古往今來一樣的父愛,,為了兒子父親可以付出所有,,甚至是生命,只因他是他的兒子,。每每讀到這些,,心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,,再不讓父母因我增添皺紋白發(fā),。

看主題叢書就像在街市上游逛,到小店里淘寶,。讀羅長美的《義鼠》,,雖是故事,雖是幻想,,但這只義鼠對這一家人的付出值得沉思,,從此懂得了動物也是有情感的,善待動物,,就是善待自己,。看看《戰(zhàn)爭中的回形針》,,只是普通的黃色回形針,,卻像一粒堅(jiān)韌的種子,它會生根發(fā)芽,,抽葉開花,,讓這個(gè)世界芬芳四溢,美如天堂,。小店里也能淘到物美價(jià)廉的寶貝,,在街上游逛,每個(gè)店里汲取一些精華,,并不遜色于大商場里的陳列,。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶,,不亦樂乎?

同學(xué)們,,讀書吧,,正所謂“讀書好,好讀書,,讀好書”,,多讀主題叢書,你會知道這世界其實(shí)很大,,高山大海萬物生靈,。世界其實(shí)也很小,坐地日行千萬里,,做官塵世萬物,,懂的人間天上之真理,何嘗不是美好的呢,?

書香閱讀伴我成長演講稿篇二

親愛的老師,、同學(xué)們:

在老師眼中,,我可能不是那個(gè)讀書最多的學(xué)生,,但我卻很愛讀書。

以前,,只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書?,F(xiàn)在,他們漸漸改變了看法,。有時(shí)媽媽還主動給我買些課外書,。可我們家還是有個(gè)不愿讓我看書的“耳報(bào)神”,。那就是我年邁的姥姥,。姥姥總覺得:看課外書就等于浪費(fèi)時(shí)間,她總把課外書說成閑書,。為此,,我還和姥姥爭執(zhí)過幾次。

暑假,,在我的強(qiáng)烈要求下,,姥姥才答應(yīng)帶著我去回書店。

剛進(jìn)書店,,涼爽的空氣立即沖走了外面的.炎熱,,迷人的書香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個(gè)人的神情變得嚴(yán)肅起來,,圖書館里要非常安靜,,走路一貫大大咧咧的我也不知不覺地放滿了腳步,。

站在琳瑯滿目的書架前,我決定先挑選喜歡書,。啊!在一排排花花綠綠的書架中放著百科,、童話、故事,、散文,、小說……讓人眼花繚亂!終于,我選中了兒童作家曹文軒先生的《草房子》,,靠著書架,,我如癡如醉地讀了起來。

開始,,我還融入不進(jìn)故事中,,偶爾抬頭望望四周,圖書館里一片寂靜,,仿佛每位讀者的心跳都能聽見,。不一會,我就沉浸在了故事的情節(jié)中,,走進(jìn)了與世隔絕的新天地,。

我全神貫注地讀書?!岸b忊彙b忊彙睍昃鸵P(guān)門了,,舍不得放《草房子》!想買下來!身上沒帶錢,姥姥回家了,,把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢都拿出來!想到這兒,,我火急火燎的跑出書店。

書店要關(guān)門了,,我顧不得形象了,,一溜小跑地飛進(jìn)書店,奔進(jìn)書架,。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》,,付了帳,抬起頭,,幾道驚異的目光投向我……啊!我把書店安靜的氣氛打亂了!低下頭,,我快步溜出書店。

來到小區(qū),,一路沒敢歇腳的我停下腳步,,坐在路邊座椅上,我大口大口的喘氣。若是平常,,我一定會把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通,。這次,因?yàn)槭掷镂罩矚g的書,,再累,,也值!

書香閱讀伴我成長演講稿篇三

書籍是全世界深的營養(yǎng)品,這句話說的一點(diǎn)也不錯,。書可以讓人聰慧,,書可以讓人快樂。沒當(dāng)我捧起書時(shí),,總會感覺到一種快樂,。每當(dāng)我放下書時(shí),頭腦里又會有一種充實(shí)感,。

讀書真好!

我喜歡在課上聆聽老師的講解,,在知識的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,。對了,,我自豪的笑著,錯了,,我仍然笑著,,因?yàn)槭∽屛覍W(xué)到更多。

讀書真好!

當(dāng)我灰心喪氣時(shí),,書鼓勵我:“長風(fēng)破浪會有時(shí),,直掛云帆濟(jì)滄海?!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí),,書安慰我:“海內(nèi)存知己,,天涯若比鄰?!庇谑俏也粮闪讼e的`淚水,。當(dāng)我想消遣時(shí)間時(shí),書警告我:“少壯不努力,,老大徒傷悲,。”于是我重新捧起了書本,。書給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志,,正義的心……

讀書真好!

在閑暇時(shí)我常會捧起一本書無聲的讀著,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中我與李白,,杜甫一起暢談詩歌,,與海明威筆下的老人一起出海,與魯賓遜一起冒險(xiǎn)闖到天下……

書伴我生活,,伴我成長,。書,讓我到達(dá)了理想的殿堂,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xx,,生活在xx年級xx班這個(gè)快樂的大家庭當(dāng)中,。今天,我講話的題目是:“讀書伴我成長”,。

度過了開學(xué)xx個(gè)星期的快樂生活,,我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié)。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,,在過去的七屆讀書節(jié)中,,我和大家一樣,收獲頗豐,。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動,。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感;讀書手抄報(bào)讓我提高了畫畫水平,,但最重要的還是獲得了新的讀書方面的'知識,。

以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,每次讀書節(jié)時(shí),,大家都好像在偷偷較著勁兒似的,,比誰讀的書多,比誰讀的書好,。但我覺得,,讀書就像吃飯,應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,,絕對不能狼吞虎咽,,不然就會一點(diǎn)兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時(shí)還要拿著筆和本子做一下摘錄,,這樣,,寫作文時(shí)就不怕沒有好詞佳句,內(nèi)容空洞了,。畢竟好記性不如爛筆頭嘛,。

我讀過的書不是很多吧,,但也還行?!段黝D動物記》令我感到動物也有人一樣的心,;《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活;《獨(dú)船》讓我知道了什么是人間的真諦,;《駱駝祥子》讓我了解了一個(gè)車夫的悲慘命運(yùn),;四本《森林報(bào)》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

這屆讀書節(jié),我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,,多了解一些歷史人物,,真期待諸葛亮、宋江,、廉頗等人快點(diǎn)走進(jìn)我的生活,。

在這里,我也希望大家愛讀書,、讀好書,、把書讀好,書就是你的良師益友,,與書交上了朋友,,你一定會珍惜你們之間的友誼,有了書,,你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花,!

書香閱讀伴我成長演講稿篇五

親愛的老師們,同學(xué)們:

大家早上好,!

我是五(5)班的譚××,,今天我分享的最美故事是《書香班級505》。

首先我要向大家介紹一下我的班主任田老師,,當(dāng)很多人逛街打麻將時(shí)她在家里看書,,長假里很多人出門旅游她卻自費(fèi)去參加全國著名教授蔣自立老師的培訓(xùn)課,她的博客里時(shí)常更新她的教學(xué)心得,,田老師還將我們寫的優(yōu)秀文章整理成了班級作文報(bào)呢,!在這樣一位愛讀書愛思考的班主任的影響下,我們班同學(xué)也個(gè)個(gè)愛看書,,大家下課在看書,中午也舍不得把書放下,??墒翘锢蠋煱l(fā)現(xiàn)有些同學(xué)拿來的書是盜版的,有的同學(xué)拿起了不健康的書籍,,有的同學(xué)卻買不起圖書,。于是田老師提議我們班一起辦個(gè)圖書角吧!在家長委員會的大力幫助下我們班的圖書角建立起來了。有同學(xué)們最愛看的《淘氣包馬小跳》,、有充滿童真童趣的《城南舊事》,;也有反映中國歷史的《上下五千年》等一百五十多本書籍。書送到的那天,,同學(xué)們把圖書架圍了個(gè)水泄不通,,田老師看了這場面,計(jì)上心來,,她迅速制訂出班級圖書借閱制度,,有一條是這樣的:凡是上了班級表揚(yáng)欄的'同學(xué)可以借書回家看,如:作業(yè)整潔的,,考試有進(jìn)步的,、早上到教室不閑聊認(rèn)真讀書的,從來不遲到的,,每天上課討論問題認(rèn)真的,,受到其他學(xué)科老師表揚(yáng)的都可以上表揚(yáng)欄。得了二十分的小組也可以把書帶回家看,,得了十分的小組可以在中午的時(shí)候借書看,。聽到老師的這一決定,教室里霎時(shí)間成了歡樂的海洋,。

從此以后同學(xué)們特別渴望上表揚(yáng)欄,,因?yàn)槟切┬聲鴮?shí)在太誘人了,所以同學(xué)們倍加珍惜借書的機(jī)會和讀書的機(jī)會,。有時(shí)候借了書一邊看就一邊寫讀書報(bào)告,。我們最羨慕的是每個(gè)星期得到最美小組的同學(xué)了,因?yàn)樗麄冊谀莻€(gè)星期的周末可以借書回家看,。自從有了這條借書制度我們班的同學(xué)各個(gè)方面表現(xiàn)好多了,。曾經(jīng)調(diào)皮的鐘兆偉溫順了很多,懶惰的同學(xué)變勤快了,,曾經(jīng)從來不看書的方昌桂同學(xué)也爭著借書看,,曾經(jīng)經(jīng)常在家長逼迫下讀課外書的楊蓉豪也渴望借書的機(jī)會了,更讓人高興的是,,我們班同學(xué)寫作文時(shí)越來越有話說了,,每周的周記會出現(xiàn)很多的優(yōu)秀的文章,我也時(shí)常寫出很美的文章呢,!現(xiàn)在我覺得讀書是一件非常有意思的事情,。所以我建議同學(xué)們也要多看書,增長知識,,變成一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇六

尊敬的老師,、同學(xué)們:

大家上午好!

古人說,“書中自有黃金屋,?!泵慨?dāng)我讀到一本新書,獲得知識的時(shí)候,,那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的,,就像培根說的,“知識是人類進(jìn)步的階梯”,。作為一名教師,,如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢,他必須讀書來彌補(bǔ)不足,。讀書讓我們能夠乘著時(shí)代的風(fēng)帆,,能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話,,“每一天讀上五小時(shí)書,,人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花很多時(shí)間在教育和教學(xué)上,,也許他們不可能做到如此投入,。但是只要書在我們心里,每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來閱讀,,我們就能彌補(bǔ)自己的不足,。知識不能憑空而來,更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),,為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng),提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處,。

有句諺語是這樣說的,,“生活中沒有書,就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,,就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名,關(guān)于知書達(dá)禮的`成語典故很多,,例如“虛席以待”,、“程門立雪”、“三顧茅廬”等,,在歷史上流傳甚廣,,深刻地反映了這一點(diǎn)。

只有多讀書,,我們才能知禮,,對別人有禮貌,尊重別人,,這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),。懂得講禮的人,把別人和社會放在重要的位置,。真誠待人是一個(gè)人高尚情操的表現(xiàn),,是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化。讀書是提高個(gè)人修養(yǎng)的必然途徑,,是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個(gè)國家必須有自己的民族靈魂,一個(gè)民族必須有自己的精神,,才能匯聚起整個(gè)民族的智慧,,實(shí)現(xiàn)其強(qiáng)大的精神力量和物質(zhì)財(cái)富。中華民族的傳統(tǒng)和精神,,已經(jīng)延續(xù)了幾千年,。努力和追求,改革和創(chuàng)新,,好學(xué)和好問,,勤奮和節(jié)儉,善良和正直,,這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神,。

構(gòu)建和諧社會,需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì),、知識和禮儀,。作為一名教師,只有提高自己的素質(zhì),,才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),,獻(xiàn)出自己的微薄之力。

千里之行,,始于足下,。讓我們堅(jiān)定地相信,我們的信念不會改變,,讓我們在讀書中感受人生哲學(xué),。

謝謝大家!

書香閱讀伴我成長演講稿篇七

尊敬的老師:

親愛的同學(xué)們:

大家好!

我今天演講的題目是——讀書伴我成長,。

其實(shí),,生活中的樂趣是無處不在的,只要你善于觀察生活,,樂于欣賞美好,,并時(shí)常懷著一顆快樂的心,,你就會發(fā)現(xiàn),讀書也是一種快樂的事情,。

書中有奇幻的王國,;書中有豐富的知識;書中有美麗的世界,;書中有神奇的童話,;書中有感人的淚水;書中有……在書的海洋里,,我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,。在無邊無際的“書海”中,,我歡快的暢游著,,交了許多知識朋友,他們一天又一天的伴著我成長,,逐漸與我一起長大,。

有一次,我在吃飯時(shí)看書,,看的津津有味,,吃餃子沾辣椒時(shí),沒想到沾到媽媽的湯中了,。還有一次,,我在看一則童話書,當(dāng)時(shí)我看的很投入,,竟把自己想像成主人公,,在天空中飄來飄去,誰知,,我往后一仰,,從椅子上摔了下來,最后吃力地爬起來,,拿起書又津津有味的看了起來,。

書是我生活中的良師益友,把我?guī)_的方向,,指引我好好學(xué)習(xí),;讀書就像做游戲,伴我歡樂成長,;讀書就像在冒險(xiǎn),,激發(fā)我的興趣;讀書就像……

站在瀑布前,可以體會到“飛流直下三千尺,,疑是銀河落九天”的.氣勢,;躺在一片幽靜的草坪上,可以體會到“野火燒不盡,,吹風(fēng)吹

又生”的景色,;站在荷花池邊看荷花,你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

書,,就像風(fēng)一樣無時(shí)無刻的伴在我們身邊,讓我想起了故鄉(xiāng),;就像歌謠一樣美妙動聽,,伴響在我的耳邊,讓我想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,;書……

同學(xué)們,,讓我們發(fā)奮讀書吧!讓這位“朋友”伴我們成長吧,!高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”,,讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上吧!

書香閱讀伴我成長演講稿篇八

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

首先我想問在場的每一位同學(xué)一個(gè)問題,“你們愛看閱讀嗎,?”我聽到了很多的喜歡,,也感受到了很多的沉默。在我們這一個(gè)群體之中,,大家其實(shí)可以感受到的是,,一個(gè)愛讀書的人和一個(gè)不愛讀書的人是有一些本質(zhì)上的區(qū)別的,只要我們認(rèn)真的去觀察和感受就會發(fā)現(xiàn),。愛讀書的人往往更為沉穩(wěn),,做事更靠譜,而不愛讀書的人,,做事較容易浮躁,,也容易半途而廢。所以閱讀對于我們每個(gè)人來說,,都是一次修養(yǎng),,更是一次對自我的較量。所以同學(xué)們,,我想呼吁大家一起跟我愛閱讀,,共成長!

我還記得小學(xué)的時(shí)候,,每個(gè)學(xué)期我都給自己做了一個(gè)閱讀計(jì)劃,,小學(xué)三年級之前每個(gè)學(xué)期讀兩本書,,我看過《十萬個(gè)為什么》《格林童話》等等,三年級之后我開始看一些更需要理解力的著作,,比如說曹文軒的《草房子》,,四大名著等等。在閱讀之中,,我不難發(fā)現(xiàn)這樣的一件事情,,那就是一些兒童著作對于我們?nèi)魏我粋€(gè)階段的人來說,都是可讀的,。比如說《十萬個(gè)為什么》放到我們初中這個(gè)階段來說,,也是可讀的,因?yàn)槲覀儾豢赡苁澜缟纤械?一切都了如指掌,,只有慢慢的學(xué)習(xí),,才有可能抵達(dá)更多的領(lǐng)域,才有可能遇到更為嶄新的一片天地,。

初中之后,,我開始計(jì)劃每個(gè)月讀兩本書,一個(gè)學(xué)期下來之后便是八本書,。很多同學(xué)可能覺得一個(gè)學(xué)期內(nèi)不可能看這么多書,,我們的學(xué)業(yè)壓力就比較的重了,更不用說花時(shí)間去看書了,。但是對于我來說,,閱讀并不是一種花時(shí)間的事情,它是我作為休憩的一段時(shí)間,。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到疲憊的時(shí)候,,我就會用一段時(shí)間去看看書,放松一下自己,,也讓自己的內(nèi)心更加的充實(shí),。如果大家對閱讀不是很感興趣的話,我想大家也可以采用一下我這個(gè)方式試一試,,看是否會有一些幫助,。

閱讀,其實(shí)是一件很簡單的事情,,同時(shí)也是一件需要毅力和決心的事情,。閱讀對于我們的生活和人生而言,無疑是一件有益而無弊的事情,。所以親愛的同學(xué)們,,請你們不要吝嗇你們的目光,請多一點(diǎn)放在書本上吧,書本能夠讓我們有一個(gè)更好的未來,,也能讓我們有一個(gè)更完整的自己,!

此致

敬禮

檢討人

20xx年xx月xx日

書香閱讀伴我成長演講稿篇九

“讀萬卷書,行萬里路”,。書就像我們的精神食糧,,就像我們身邊必不可少的知識錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,,是那么重要,,有那么默默。

這周星期五,,我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,,這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,,好似一場委婉的競賽,參賽的選手沒有推讓,,更沒有爭執(zhí),,可能是因?yàn)樗麄兏M押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場競賽,觀眾們聚精會神地看著,。雖不似刀光劍影般驚心動魄,,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉,。是同學(xué)對書的渴望,,醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。

只見演講的同學(xué)個(gè)個(gè)滿口余香,,教室也是余音繞梁,,我們似乎回到了以前的私塾,外面的麥田,、丘陵是那么恬靜,,那么純樸?;仡^一看,,原來朱老師正在拍照哪!這些照片,或許會在不久的將來,,作為我們美好的回憶吧!這個(gè)照相機(jī),,總是讓美好的事物定格,也讓精神定格,。

我覺得,,這次班會課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學(xué)們對書的認(rèn)識又加深了幾分,。要知道,,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,,剛?cè)岵?jì),,不也是我們對它的理解嗎?一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,,那些細(xì)心的勸導(dǎo),,不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時(shí),,在你彷徨時(shí),,在你失落時(shí),在你感懷時(shí),,一本書,,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

書,還是一把打開知識大門的鑰匙,,而這大門,,連接著無知與博學(xué)。知識,,不僅讓人類文明了起來,,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候,,我們的人類還在饑一餐,,飽一餐的時(shí)候,還在吃生食的.時(shí)候,,不只是誰,,保留了火種,從此人類的生活水平有了提高,。后來,,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,,讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心,,也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時(shí)期,,亭臺樓閣屹立起來,,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,,不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,,已經(jīng)離不開知識了,,文明的社會讓我們安居樂業(yè)。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃,,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示,。這次班會課,讓我們更喜歡書了,。

書,,可以用來欣賞,用來學(xué)習(xí),,用來鉆研,。書,就是人類從大自然中聆聽來的知識,,還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

書香閱讀伴我成長演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,親愛的小朋友們:

大家好,!

我來自冷云小學(xué)四年一班,,我的名字叫馬竟博。我擁有一個(gè)幸福的三口之家,,家中有爸爸,、媽媽,還有一個(gè)可愛的我,。

我的.爸爸媽媽都是教師,他們每天總是讀書教書,,與各種書籍打交道,。就這樣,耳濡目染,,漸漸的我也喜歡上了讀書,。腹有詩書氣自華。人們常說:讀書的人,,談吐清新,,舉止穩(wěn)重,思想活躍而深刻,,自信但不自負(fù),。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我還很小的時(shí)候,,媽媽為我買了一個(gè)可愛的企鵝形狀的故事機(jī),我可喜歡了,。每晚它都會陪伴著我,,每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡,。再大一些,我會拼音了,,媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀,,如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等。另外,,每晚睡覺前媽媽都會讀一個(gè)故事給我聽,。上學(xué)后,我識字了,,媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀,。書讀的多了,我感覺到我的心靈也在不斷的充實(shí),。都說讀書可以陶冶個(gè)性,,這不,在學(xué)前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎,。

現(xiàn)在,,每當(dāng)我去超市,我都會在賣書的柜臺選一本書,,看上一會再走,。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,由于好讀書的緣故,,我寫的很多小文章都獲獎了,。去年,我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績,。這都得益于多讀書,,讀好書。

最是書香能致遠(yuǎn),。是書,,開闊了我的視野,豐富了我的生活,;是書,,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步,。我在書香中漸漸成長,,以書相伴,幸福生活,!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十一

記得很小的時(shí)候,,我常常走到父親的書架旁,把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,,累在地板上,。接著,,我便爬上最高的一本書,大聲喊來父母親,,興奮地用幼稚的聲音叫起來:我長高了,。

后來,我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實(shí)長高了,,不過這時(shí)的我可沒有鴉鴉學(xué)語時(shí)的'頑童那么調(diào)皮了,,總是靠在椅子上,聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事,。那時(shí),,我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事。

于是,,有一天,,我好奇地翻開了那些書,一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷,。我就站在書架旁,,學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看。這時(shí)便埋下了我閱讀的萌芽,。

再后來,,上了小學(xué),接觸到了書多了,,便知道什么是讀書,,原來小時(shí)侯那是讀畫,讀故事,,讀成長,。不過一位圣賢曾說過:凡有所讀,皆成性格,,記得那時(shí)還為這驕傲過一陣子呢。,、

又過去了三四年,,短短幾年間,閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分,。閑暇之余,,隨手捻來一本書,或疾聲高誦,,或微吟默想,,自由自在,有滋有味,。若讀到一篇美文,,于其左右,,或輕或重,或莊或詣,,把自己的隨感寫下,,其可快意哉!

少年時(shí)的閱讀是率性而為,,四年前剛到初中的我已是一個(gè)青年人,,沒有了少年時(shí)的率性。每當(dāng)閱讀書籍,,對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌,,就如同面隊(duì)美味佳肴,須細(xì)細(xì)品味,,慢慢咀嚼,,生怕一不小心把精彩之處給錯過了。如果與作者有些不同的觀點(diǎn)與看法,,也不隨意點(diǎn)涂在書上,,只另尋一本,專作評論,。

就這樣到了初三,,繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時(shí)間不斷減少,最后只得忍痛割舍,??墒桥簲嘟z連,我還是擠出那小的可憐的一點(diǎn)時(shí)間,。以閱讀為樂,,為我緩解了緊張的氣氛,調(diào)節(jié)了心態(tài),。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油,,給荒漠上的探險(xiǎn)者送上一碗清涼的水,這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要,。

如今,,我已是一名高中生,十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡,。漸漸地,,我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。

小時(shí)侯,,我讀畫,,讀故事,讀成長,。長大了,,讀書,,快意地讀,咀嚼式地讀,,緊張中讀,,都讀得沁人心脾,讀得我變高了,!

——后記

在這個(gè)越來越重視閱讀的時(shí)代,,我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法,但文中不少字詞仍值得斟酌,,就以下一處愿讀者提出自己的看法,。

這處是“讀故事”,文中故事是母親講給幼年時(shí)的我聽,,但我認(rèn)為我在聽讀,,也是廣義上“讀”的一種,這也是為什么我寫讀畫,、故事和成長用了近半篇幅的道理,。

關(guān)于以上觀點(diǎn),我希望聽取讀者的意見,。文末,,我也感謝您讀完本文。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十二

老師,,同學(xué)們:

大家好,!這次我演講的主題是“閱讀伴我成長”。首先,,我想問大家一個(gè)問題,,你以為閱讀的意義或作用是什么?

那么我有個(gè)很簡單的例子,,相信也有同學(xué)聽過,,就是在夕陽渲染,孤雁齊飛之時(shí),,能夠感嘆一句:“落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長天一色?!倍皇且痪洌骸拔胰ィ趺茨敲炊帏B,?!币簿褪钦f,書籍和閱讀是文明的主要載體,,是傳承和發(fā)揚(yáng)歷史文明必不可少的一部分,。(開頭幽默風(fēng)趣,,能激發(fā)聽眾的興趣。)

有些作品,,初讀不懂,,再讀卻熱淚盈眶,值得閱讀的書能陪伴我們成長,,也能經(jīng)受時(shí)光的打磨,。

我覺得大家也可能和我一樣,小時(shí)候都愛看圖畫書,,如果沒有圖片便感到無趣,。但現(xiàn)在便能沉浸在文字中,體會文字的美妙,。(開頭部分到此處才結(jié)束,,篇幅相對于后面的'主體內(nèi)容有點(diǎn)長了?;蛘呖梢栽儇S富一下主體內(nèi)容,。)

最近我非常喜歡林清玄的散文集《人生最美是清歡》。一句“在復(fù)雜的世界里,,做一個(gè)簡單的人”特別符合現(xiàn)在的時(shí)代,。林清玄如水墨畫一般的文字,教會我們以清靜心看世界,,以歡喜心過生活,。不浮不躁,不慌不忙,,淡定從容地過好這一生,。(收獲,成長,。)

我最喜歡其中的一篇是《寫在水上的字》,,不知道有沒有同學(xué)看過這篇文章?它的第一段就說“生命的歷程就像寫在水上的字”,,因此任何人都不能永恒地存在,,在水上生活就該順著水自然地流下去。(此處可以再添些讀懂這些后心靈或生活的變化,,以更好地體現(xiàn)成長,。)

然后我最近也有在讀季羨林先生的《天真生活》?!俺墒觳皇菫榱俗呦驈?fù)雜,,而是為了抵達(dá)天真。”我感到這兩本其實(shí)都有種“捧著一顆心來,,不帶半根草去”的意味,。希望大家也能去欣賞這兩部作品,我認(rèn)為一定會給你們不一樣的人生觀,。(推薦給讀者的前提是先寫這本書對自己產(chǎn)生了較大的影響,,然后再順便推薦。此處僅為推薦,,有點(diǎn)游離“我成長”的主線了,。)

可能這就是書籍的魅力,它能讓你感受人間最美好的一切,,讓你心中敞亮開闊,,讓你的思想不斷成長。(再次點(diǎn)明閱讀的魅力,,把“你”都改成“我”,,才更切合主題。另外,,最好要有呼吁,。)

我的演講完畢,謝謝大家聆聽,!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十三

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一年級*班的**,,我今天國旗下講話的題目是“閱讀,,伴我快樂成長”。

還記得我4,、5歲的時(shí)候,,媽媽給我買了一本書,書名叫《小熊和最好的爸爸》,,書中有趣的圖片一下子吸引了我,,我愛好讀書的大門便從此打開,從那本書里面的精彩圖片中,,我知道了我也有一個(gè)最好的爸爸,;后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》,我從那一幅幅畫面中明白了:要從小做一個(gè)有智慧的男子漢,。當(dāng)然,,最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列,這一系列的圖冊中有一些文字符號,,讓我有了強(qiáng)烈的識字欲望,,我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因?yàn)槲矣袕?qiáng)烈的識字愿望,從去年9月開始,,我便從聽從老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識,,每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音,,有時(shí)連做夢也在讀拼音。正因?yàn)槲矣羞@樣的讀書欲望,,我的朗讀水平迅速得到了提高,,從開學(xué)時(shí)候的軟綿綿的`唱讀課文,到不唱讀,,從不唱讀到有感情地朗讀,,慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員。

隨著時(shí)間的流逝,,我看了一些有趣的拼音讀物:成語故事,、少兒版《十萬個(gè)為什么》......在這些書中我知道了很多做人的道理,也知道了很多大自然的神奇,、美妙,,我也在讀書中獲得了無窮的快樂,也在讀書中快樂的成長著,。我雖然小,,但我也在想:因?yàn)槲蚁矚g讀書,也就沒有時(shí)間去頑皮搗亂,。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒,、批評的那些同學(xué),你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時(shí)間用來讀一本書,,那樣的話,,你會更文明、更智慧,,學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗,。

謝謝大家!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十四

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我要演講的題目是,。

書,,就像沙漠里的指南針,又像海洋中的一盞漁燈,,還像黑夜的北極星,,時(shí)刻為人們指出正確的方向。

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?!笔堑模x書可以收獲知識,懂得做人的道理,,還可以提高寫作水平,。正如杜甫所說:“讀書破萬卷下筆如有神?!?/p>

讀書對于我來說,,是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,,有益智的悠揚(yáng),,有喜怒哀樂的美妙。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的'一部分,。不管是吃飯時(shí)還是睡覺前,,只要有一丁點(diǎn)時(shí)間,我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事,。不管是小說還是名著,,我都有“品嘗”的念頭。每天晚上不讀書我誓不罷休,,這樣睡覺才踏實(shí),。

剛開始,我最先接觸的是無人不知無人不曉的,。中的師

徒四人取經(jīng)的艱難歷程,,使我感受到了一路上的艱苦;、中個(gè)個(gè)英雄好漢有勇有謀,,令我敬佩不已;中人物形象是那么突出,、鮮明,仿佛一個(gè)真人出現(xiàn)在你面前一般,。隨著年齡的增長,,知識需要有更大的拓展空間,我開始漸漸地看一些小說,、外國名著,。我還看過……等名著。在我看過的書中,,最令我難玩的最令我震驚的是這部小說,。一拿到手,一看這么厚,,我讀書的激情頓時(shí)下降了一半,。可隨著一個(gè)個(gè)故事情節(jié),,讓我對它的印象來了個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)變,。在不知不覺中,,它正慢慢的改變我人生的軌跡。故事講的是一個(gè)叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王,,可隨著孩子一個(gè)個(gè)相繼死去,,這個(gè)愿望就只能寄托在狼孫身上,為了保護(hù)狼孫,,紫嵐與金雕同歸于盡的故事,。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),引人入勝,。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,根本停不下來,,一頁頁的看下去,。當(dāng)最后一頁悄然合上的時(shí)候,我收獲了太多太多,,讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……

其實(shí),,人生離不開書,從小時(shí)候牙牙學(xué)語外公教你讀唐詩時(shí),,到現(xiàn)在讀名著,,哪個(gè)離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

書是人類的老師,是人類的精神營養(yǎng)劑,。缺了它,,生活就不會像現(xiàn)在這樣豐富多彩。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋,,一起領(lǐng)略人生的真諦吧!謝謝大家!我的演講完畢!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十五

各位老師,、全體同學(xué):

大家早上好!

今天我在國旗下講話的題目是《閱讀伴我成長》,。

人們常說:讀書的人最富有,,讀書的人最美麗,讀書的人最可愛,!書籍是攀登高峰的階梯,,是開啟無知大門的鑰匙,是引你走向成功彼岸的橋梁,。讀書能增長知識,,開闊眼界,陶冶情操,;讀書能治愚昧無知,。一個(gè)人不讀書,他會變得愚昧無知,;一個(gè)民族不讀書,,她會變得貧窮落后,。讀書的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征,。

親愛的同學(xué)們,,看來讀書對于一個(gè)人的影響是巨大的!

因?yàn)橄矚g讀書,,司馬遷寫成了52萬余字的《史記》,,成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家;因?yàn)橄矚g讀書,,陳景潤自學(xué)成才,,摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家,;因?yàn)橄矚g讀書,,愛迪生由一個(gè)小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子,成了世界聞名的發(fā)明大王,;因?yàn)橄矚g讀書,,患高位截癱的張海迪,在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友,,找到了生活的方向,,獲取了前進(jìn)的力量,當(dāng)她疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時(shí)候,,是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾的高尚思想鼓舞她勇敢地活下去,,當(dāng)他遇到困難想退縮、想停步的時(shí)候,,是美國聾啞女作家海倫凱勒的頑強(qiáng)精神鼓舞她繼續(xù)努力,,奮頭不息。如今的'張海迪,,是一位著名作家了,,她不但會多門外語,還獲得了博士學(xué)位,,她深有體會地說:要不是書,,我早就垮了下去!

親愛的同學(xué)們,,這樣的例子,,真是不勝枚舉。

我們身為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,,是幸運(yùn)的,,更是幸福的。因?yàn)槲覀儗W(xué)校對面就有圖書館,,學(xué)校里有圖書室,,班級里有圖書角,,我們隨時(shí)隨地都有書可讀。大家要養(yǎng)成愛讀書,、多讀書,、讀好書的習(xí)慣,樹立終身讀書的理念,。讀后寫下自己的讀書心得或感悟,,在班會課上進(jìn)行交流。

同學(xué)們,,讓我們捧起書本,,潛心閱讀,與書為友,;讓我們點(diǎn)燃讀書的激情,,在書海中揚(yáng)帆、成長,!

最后祝愿全體老師和同學(xué)的生活都因閱讀而更美好、更精彩,!

我的講話完畢,,謝謝大家!

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