演講稿要求內(nèi)容充實,，條理清楚，重點突出,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧,。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇一

大家好,！我叫xxx，來自于xxx,，今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》。

馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己,，不如用知識武裝自己?！倍R的源頭是什么,？是書籍,！理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙。讀書,，是在知識中暢游，在智慧中穿梭,。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”,，“讀書破萬卷,，下筆如有神”，“書讀百遍,，其義自現(xiàn)”，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z有幾個你真正讀懂了,、品透了？又有幾個你真正去實踐了,，受益了,？真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉,，黃金屋”，也不是非要去“頭懸梁,，錐刺股”。他們愛書,，把讀書當(dāng)做一種享受,。坐在小屋,，即可日行千里,，閱盡人間春色。一本好書,，極可能是一些人的畢生所見，畢生所感,，把這些情感觀點融于一體，使它們成為自己的財富,，何樂而不為呢？

作為中學(xué)生,，現(xiàn)在生活節(jié)奏快,，學(xué)習(xí)緊張,，很難靜下心來讀讀長篇著作。有時想讀些小說，又不知哪些好哪些不好,。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴，不但方便了我的選擇,，還為我開啟了智慧之門。這些文章短小精辟,，包羅萬象，內(nèi)涵豐富,，值得仔細(xì)琢磨,。

夏夜,，捧一杯清茗，坐在院子里,，消除白日的勞累，梳理明天的計劃,。在月光朦朧下，點一盞小燈,，遨游古今中外,，暢游天上地下,，飽覽世界風(fēng)光，品味人生趣味,。讀席慕容的《生日卡片》，雖是粗糙泛黃的.卡紙,，卻被母親當(dāng)作最重要的東西,，那時才發(fā)現(xiàn),，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,，像泉水一樣滋潤著心田,。短小的故事,，卻讓我理解了母愛的無私，親情的珍貴,。

冬晚，靠在爐邊,，聽著屋外的風(fēng)聲,，字斟句酌,，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理,，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》，體味古往今來一樣的父愛,，為了兒子父親可以付出所有，甚至是生命,，只因他是他的兒子。每每讀到這些,，心里總是抑不住迷離的惆悵和莫名的悔恨,，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā),。

看主題叢書就像在街市上游逛,，到小店里淘寶,。讀羅長美的《義鼠》，雖是故事,，雖是幻想，但這只義鼠對這一家人的付出值得沉思,，從此懂得了動物也是有情感的,，善待動物，就是善待自己,。看看《戰(zhàn)爭中的回形針》,，只是普通的黃色回形針，卻像一粒堅韌的種子,，它會生根發(fā)芽，抽葉開花,，讓這個世界芬芳四溢,，美如天堂,。小店里也能淘到物美價廉的寶貝，在街上游逛，每個店里汲取一些精華,，并不遜色于大商場里的陳列,。把讀主題閱讀當(dāng)做逛街淘寶，不亦樂乎,？

同學(xué)們，讀書吧,，正所謂“讀書好，好讀書,，讀好書”,，多讀主題叢書，你會知道這世界其實很大，高山大海萬物生靈。世界其實也很小,，坐地日行千萬里，做官塵世萬物,，懂的人間天上之真理,，何嘗不是美好的呢,？

書香閱讀伴我成長演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

在老師眼中，我可能不是那個讀書最多的學(xué)生，但我卻很愛讀書,。

以前，只顧做生意的爸爸媽媽不太贊同我讀書?，F(xiàn)在，他們漸漸改變了看法,。有時媽媽還主動給我買些課外書,?？晌覀兗疫€是有個不愿讓我看書的“耳報神”。那就是我年邁的姥姥,。姥姥總覺得：看課外書就等于浪費時間,，她總把課外書說成閑書,。為此，我還和姥姥爭執(zhí)過幾次,。

暑假，在我的強烈要求下,，姥姥才答應(yīng)帶著我去回書店。

剛進(jìn)書店,，涼爽的空氣立即沖走了外面的.炎熱,，迷人的書香讓人心曠神怡。神圣既莊嚴(yán)的氣氛讓每一個人的神情變得嚴(yán)肅起來,，圖書館里要非常安靜，走路一貫大大咧咧的我也不知不覺地放滿了腳步,。

站在琳瑯滿目的書架前，我決定先挑選喜歡書,。啊!在一排排花花綠綠的書架中放著百科、童話,、故事,、散文,、小說……讓人眼花繚亂!終于，我選中了兒童作家曹文軒先生的《草房子》,，靠著書架，我如癡如醉地讀了起來,。

開始，我還融入不進(jìn)故事中,，偶爾抬頭望望四周，圖書館里一片寂靜,，仿佛每位讀者的心跳都能聽見,。不一會,，我就沉浸在了故事的情節(jié)中，走進(jìn)了與世隔絕的新天地,。

我全神貫注地讀書?！岸ｂ忊彙ｂ忊彙睍昃鸵P(guān)門了，舍不得放《草房子》!想買下來!身上沒帶錢,，姥姥回家了,，把這幾天辛辛苦苦攢下的零花錢都拿出來!想到這兒，我火急火燎的跑出書店,。

書店要關(guān)門了,，我顧不得形象了,，一溜小跑地飛進(jìn)書店,，奔進(jìn)書架,。抽出那本陪伴了我一下午的《草房子》，付了帳,，抬起頭,，幾道驚異的目光投向我……啊!我把書店安靜的氣氛打亂了!低下頭,，我快步溜出書店。

來到小區(qū),，一路沒敢歇腳的我停下腳步,，坐在路邊座椅上,，我大口大口的喘氣。若是平常,，我一定會把憋在肚子的委屈和火氣亂發(fā)一通。這次,，因為手里握著喜歡的書，再累,，也值!

書香閱讀伴我成長演講稿篇三

書籍是全世界深的營養(yǎng)品,，這句話說的一點也不錯,。書可以讓人聰慧,，書可以讓人快樂。沒當(dāng)我捧起書時,，總會感覺到一種快樂。每當(dāng)我放下書時,，頭腦里又會有一種充實感。

讀書真好!

我喜歡在課上聆聽老師的講解,，在知識的海洋里遨游。我喜歡在課間與同學(xué)為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤,。對了,，我自豪的笑著,，錯了，我仍然笑著,，因為失敗讓我學(xué)到更多。

讀書真好!

當(dāng)我灰心喪氣時,，書鼓勵我：“長風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟(jì)滄海,。”于是我有了重新奮斗的勇氣,。當(dāng)我與昔日好友惜別時，書安慰我：“海內(nèi)存知己,，天涯若比鄰?！庇谑俏也粮闪讼e的`淚水,。當(dāng)我想消遣時間時,，書警告我：“少壯不努力,，老大徒傷悲,?！庇谑俏抑匦屡跗鹆藭尽o了我堅強的意志,，正義的心……

讀書真好!

在閑暇時我常會捧起一本書無聲的讀著,，不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。夢中我與李白,，杜甫一起暢談詩歌,，與海明威筆下的老人一起出海,，與魯賓遜一起冒險闖到天下……

書伴我生活，伴我成長,。書，讓我到達(dá)了理想的殿堂,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇四

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是xx,，生活在xx年級xx班這個快樂的大家庭當(dāng)中。今天,，我講話的題目是：“讀書伴我成長”。

度過了開學(xué)xx個星期的快樂生活,，我們終于迎來了老師們與同學(xué)們期盼已久的讀書節(jié),。今年的讀書節(jié)已經(jīng)是第八屆了,，在過去的七屆讀書節(jié)中,，我和大家一樣,，收獲頗豐。學(xué)校里也舉辦了許許多多慶祝讀書節(jié)的活動,。古詩文背誦比賽讓我領(lǐng)略到了古文的無限美力以及詩人的更富情感；讀書手抄報讓我提高了畫畫水平,，但最重要的還是獲得了新的讀書方面的'知識。

以前的歷屆讀書節(jié)都令我記憶猶新,，每次讀書節(jié)時,，大家都好像在偷偷較著勁兒似的,，比誰讀的書多，比誰讀的書好,。但我覺得，讀書就像吃飯,，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，絕對不能狼吞虎咽,，不然就會一點兒營養(yǎng)也吸收不到。讀書時還要拿著筆和本子做一下摘錄,，這樣,，寫作文時就不怕沒有好詞佳句,，內(nèi)容空洞了。畢竟好記性不如爛筆頭嘛,。

我讀過的書不是很多吧，但也還行,。《西頓動物記》令我感到動物也有人一樣的心,；《城南舊事》讓我走進(jìn)了小英子的童年生活；《獨船》讓我知道了什么是人間的真諦；《駱駝祥子》讓我了解了一個車夫的悲慘命運,；四本《森林報》讓我仿佛看到了森林中一年四季的奇聞趣事……

這屆讀書節(jié)，我想我應(yīng)該多讀一些古代方面的書,，多了解一些歷史人物,，真期待諸葛亮,、宋江、廉頗等人快點走進(jìn)我的生活,。

在這里，我也希望大家愛讀書,、讀好書、把書讀好,，書就是你的良師益友，與書交上了朋友,，你一定會珍惜你們之間的友誼,，有了書,，你的生命一定會迸出更加五彩斑斕的火花！

書香閱讀伴我成長演講稿篇五

親愛的老師們,，同學(xué)們：

大家早上好！

我是五（5）班的譚××,，今天我分享的最美故事是《書香班級505》,。

首先我要向大家介紹一下我的班主任田老師，當(dāng)很多人逛街打麻將時她在家里看書,，長假里很多人出門旅游她卻自費去參加全國著名教授蔣自立老師的培訓(xùn)課，她的博客里時常更新她的教學(xué)心得,，田老師還將我們寫的優(yōu)秀文章整理成了班級作文報呢！在這樣一位愛讀書愛思考的班主任的影響下,，我們班同學(xué)也個個愛看書,，大家下課在看書，中午也舍不得把書放下,。可是田老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)拿來的書是盜版的,，有的同學(xué)拿起了不健康的書籍,，有的同學(xué)卻買不起圖書,。于是田老師提議我們班一起辦個圖書角吧！在家長委員會的大力幫助下我們班的圖書角建立起來了,。有同學(xué)們最愛看的《淘氣包馬小跳》、有充滿童真童趣的《城南舊事》,；也有反映中國歷史的《上下五千年》等一百五十多本書籍。書送到的那天,，同學(xué)們把圖書架圍了個水泄不通，田老師看了這場面,，計上心來,，她迅速制訂出班級圖書借閱制度,，有一條是這樣的：凡是上了班級表揚欄的'同學(xué)可以借書回家看，如：作業(yè)整潔的,，考試有進(jìn)步的、早上到教室不閑聊認(rèn)真讀書的,，從來不遲到的，每天上課討論問題認(rèn)真的,，受到其他學(xué)科老師表揚的都可以上表揚欄,。得了二十分的小組也可以把書帶回家看,，得了十分的小組可以在中午的時候借書看。聽到老師的這一決定，教室里霎時間成了歡樂的海洋,。

從此以后同學(xué)們特別渴望上表揚欄,，因為那些新書實在太誘人了,，所以同學(xué)們倍加珍惜借書的機會和讀書的機會。有時候借了書一邊看就一邊寫讀書報告,。我們最羨慕的是每個星期得到最美小組的同學(xué)了，因為他們在那個星期的周末可以借書回家看,。自從有了這條借書制度我們班的同學(xué)各個方面表現(xiàn)好多了,。曾經(jīng)調(diào)皮的鐘兆偉溫順了很多,，懶惰的同學(xué)變勤快了，曾經(jīng)從來不看書的方昌桂同學(xué)也爭著借書看,，曾經(jīng)經(jīng)常在家長逼迫下讀課外書的楊蓉豪也渴望借書的機會了,，更讓人高興的是,，我們班同學(xué)寫作文時越來越有話說了，每周的周記會出現(xiàn)很多的優(yōu)秀的文章,，我也時常寫出很美的文章呢！現(xiàn)在我覺得讀書是一件非常有意思的事情,。所以我建議同學(xué)們也要多看書，增長知識,，變成一個有修養(yǎng)的人,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇六

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家上午好!

古人說,，“書中自有黃金屋?！泵慨?dāng)我讀到一本新書，獲得知識的時候,，那種喜悅在我心中是無法用言語表達(dá)的，就像培根說的，“知識是人類進(jìn)步的階梯”,。作為一名教師，如果他想要能夠適應(yīng)新的教育形勢,，他必須讀書來彌補不足。讀書讓我們能夠乘著時代的風(fēng)帆,，能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話,，“每一天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來”,。我們的老師每天花很多時間在教育和教學(xué)上，也許他們不可能做到如此投入,。但是只要書在我們心里，每天抽出一點時間來閱讀,，我們就能彌補自己的不足。知識不能憑空而來,，更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導(dǎo),，為我們的教育教學(xué)指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng)，提高自己的素質(zhì);我們可以從許多書中找到人生的益處,。

有句諺語是這樣說的，“生活中沒有書,，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關(guān)于知書達(dá)禮的`成語典故很多,，例如“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等，在歷史上流傳甚廣,，深刻地反映了這一點。

只有多讀書,，我們才能知禮,，對別人有禮貌,，尊重別人，這是維持正常人際關(guān)系的標(biāo)準(zhǔn),。懂得講禮的人，把別人和社會放在重要的位置,。真誠待人是一個人高尚情操的表現(xiàn)，是內(nèi)在優(yōu)秀品質(zhì)的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑,，是提高自身素質(zhì)的重要手段之一,。

一個國家必須有自己的民族靈魂，一個民族必須有自己的精神,，才能匯聚起整個民族的智慧,，實現(xiàn)其強大的精神力量和物質(zhì)財富,。中華民族的傳統(tǒng)和精神，已經(jīng)延續(xù)了幾千年,。努力和追求，改革和創(chuàng)新,，好學(xué)和好問，勤奮和節(jié)儉,，善良和正直,，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神。

構(gòu)建和諧社會,，需要我們的人民不斷提高自己的素質(zhì),、知識和禮儀。作為一名教師,，只有提高自己的素質(zhì)，才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),，獻(xiàn)出自己的微薄之力。

千里之行,，始于足下,。讓我們堅定地相信，我們的信念不會改變,，讓我們在讀書中感受人生哲學(xué)。

謝謝大家!

書香閱讀伴我成長演講稿篇七

尊敬的老師：

親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我今天演講的題目是——讀書伴我成長。

其實,，生活中的樂趣是無處不在的,，只要你善于觀察生活,，樂于欣賞美好，并時常懷著一顆快樂的心,，你就會發(fā)現(xiàn)，讀書也是一種快樂的事情,。

書中有奇幻的王國；書中有豐富的知識,；書中有美麗的世界；書中有神奇的童話,；書中有感人的淚水,；書中有……在書的海洋里,，我才發(fā)現(xiàn)自己是多么的渺小,。在無邊無際的“書海”中,，我歡快的暢游著，交了許多知識朋友,，他們一天又一天的伴著我成長，逐漸與我一起長大,。

有一次,，我在吃飯時看書,，看的津津有味，吃餃子沾辣椒時,，沒想到沾到媽媽的湯中了。還有一次,，我在看一則童話書，當(dāng)時我看的很投入,，竟把自己想像成主人公,，在天空中飄來飄去,，誰知，我往后一仰,，從椅子上摔了下來，最后吃力地爬起來,，拿起書又津津有味的看了起來。

書是我生活中的良師益友,，把我?guī)_的方向,，指引我好好學(xué)習(xí),；讀書就像做游戲,，伴我歡樂成長,；讀書就像在冒險,，激發(fā)我的興趣；讀書就像……

站在瀑布前,，可以體會到“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天”的.氣勢；躺在一片幽靜的草坪上,，可以體會到“野火燒不盡，吹風(fēng)吹

又生”的景色,；站在荷花池邊看荷花,，你就會想起“映日荷花別樣紅”的美景……

書，就像風(fēng)一樣無時無刻的伴在我們身邊,，讓我想起了故鄉(xiāng)；就像歌謠一樣美妙動聽,，伴響在我的耳邊，讓我想到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人,；書……

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧,！讓這位“朋友”伴我們成長吧,！高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”,，讓我們踏著這個階梯不斷向上吧,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

首先我想問在場的每一位同學(xué)一個問題,，“你們愛看閱讀嗎？”我聽到了很多的喜歡,，也感受到了很多的沉默。在我們這一個群體之中,，大家其實可以感受到的是,，一個愛讀書的人和一個不愛讀書的人是有一些本質(zhì)上的區(qū)別的，只要我們認(rèn)真的去觀察和感受就會發(fā)現(xiàn),。愛讀書的人往往更為沉穩(wěn)，做事更靠譜,，而不愛讀書的人,，做事較容易浮躁,，也容易半途而廢。所以閱讀對于我們每個人來說,，都是一次修養(yǎng),，更是一次對自我的較量,。所以同學(xué)們,，我想呼吁大家一起跟我愛閱讀,，共成長！

我還記得小學(xué)的時候,，每個學(xué)期我都給自己做了一個閱讀計劃,，小學(xué)三年級之前每個學(xué)期讀兩本書,，我看過《十萬個為什么》《格林童話》等等，三年級之后我開始看一些更需要理解力的著作,，比如說曹文軒的《草房子》,，四大名著等等,。在閱讀之中，我不難發(fā)現(xiàn)這樣的一件事情，那就是一些兒童著作對于我們?nèi)魏我粋€階段的人來說,，都是可讀的。比如說《十萬個為什么》放到我們初中這個階段來說,，也是可讀的,，因為我們不可能世界上所有的'一切都了如指掌,，只有慢慢的學(xué)習(xí)，才有可能抵達(dá)更多的領(lǐng)域,，才有可能遇到更為嶄新的一片天地。

初中之后,，我開始計劃每個月讀兩本書,，一個學(xué)期下來之后便是八本書,。很多同學(xué)可能覺得一個學(xué)期內(nèi)不可能看這么多書,，我們的學(xué)業(yè)壓力就比較的重了，更不用說花時間去看書了,。但是對于我來說，閱讀并不是一種花時間的事情,，它是我作為休憩的一段時間。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上感到疲憊的時候,，我就會用一段時間去看看書,，放松一下自己，也讓自己的內(nèi)心更加的充實,。如果大家對閱讀不是很感興趣的話，我想大家也可以采用一下我這個方式試一試,，看是否會有一些幫助。

閱讀,，其實是一件很簡單的事情，同時也是一件需要毅力和決心的事情。閱讀對于我們的生活和人生而言,，無疑是一件有益而無弊的事情,。所以親愛的同學(xué)們,，請你們不要吝嗇你們的目光，請多一點放在書本上吧,，書本能夠讓我們有一個更好的未來,，也能讓我們有一個更完整的自己,！

此致

敬禮

檢討人

20xx年xx月xx日

書香閱讀伴我成長演講稿篇九

“讀萬卷書，行萬里路”,。書就像我們的精神食糧,，就像我們身邊必不可少的知識錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣,，是那么重要，有那么默默,。

這周星期五,，我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,，這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,，好似一場委婉的競賽，參賽的選手沒有推讓,，更沒有爭執(zhí),，可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學(xué)吧!這場競賽,，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄,，也不似流蘇飛濺般引人注目，更沒有落英飄灑般令人心醉,。是同學(xué)對書的渴望,，醞釀出了這么一個好氛圍,。

只見演講的同學(xué)個個滿口余香，教室也是余音繞梁,，我們似乎回到了以前的私塾，外面的麥田,、丘陵是那么恬靜，那么純樸,。回頭一看,，原來朱老師正在拍照哪!這些照片,，或許會在不久的將來,，作為我們美好的回憶吧!這個照相機，總是讓美好的事物定格,，也讓精神定格。

我覺得，這次班會課,，不僅僅是介紹了好書,，更讓同學(xué)們對書的認(rèn)識又加深了幾分,。要知道，“讀書破萬卷,，小臂如有神”呀!梅花，剛?cè)岵?jì),，不也是我們對它的理解嗎?一本好書，就像我們身邊的一位良師益友,，那些細(xì)心的勸導(dǎo),，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,，良藥苦口利于病”嗎!在你無助時，在你彷徨時,，在你失落時,，在你感懷時,，一本書，說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

書,，還是一把打開知識大門的鑰匙,，而這大門,，連接著無知與博學(xué)。知識,，不僅讓人類文明了起來,，更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時候,，我們的人類還在饑一餐,，飽一餐的時候,，還在吃生食的.時候，不只是誰,，保留了火種,，從此人類的生活水平有了提高,。后來，又不只是誰,，搭建起了第一座草房子,，讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心,，也不用再風(fēng)餐露宿了,。商周時期,，亭臺樓閣屹立起來，玉器的加工也到了如火如荼的地步,。這些，不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,，已經(jīng)離不開知識了,，文明的社會讓我們安居樂業(yè),。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃，每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示,。這次班會課，讓我們更喜歡書了,。

書,，可以用來欣賞,，用來學(xué)習(xí)，用來鉆研,。書，就是人類從大自然中聆聽來的知識,，還有許多許多值得我們?nèi)ヌ綄さ牡胤健?/p>

書香閱讀伴我成長演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的小朋友們：

大家好,！

我來自冷云小學(xué)四年一班，我的名字叫馬竟博,。我擁有一個幸福的三口之家,，家中有爸爸,、媽媽,，還有一個可愛的我。

我的.爸爸媽媽都是教師,，他們每天總是讀書教書，與各種書籍打交道,。就這樣,，耳濡目染，漸漸的我也喜歡上了讀書,。腹有詩書氣自華。人們常說：讀書的人,，談吐清新，舉止穩(wěn)重,，思想活躍而深刻,，自信但不自負(fù),。這正是我們一家人所追求的目標(biāo)。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,。在我還很小的時候,，媽媽為我買了一個可愛的企鵝形狀的故事機,，我可喜歡了。每晚它都會陪伴著我,，每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,，我會拼音了,，媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等,。另外，每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽,。上學(xué)后，我識字了,，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀,。書讀的多了，我感覺到我的心靈也在不斷的充實,。都說讀書可以陶冶個性，這不,，在學(xué)前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎,。

現(xiàn)在,，每當(dāng)我去超市，我都會在賣書的柜臺選一本書,，看上一會再走。如今我的課外書籍已經(jīng)有滿滿一箱了,，由于好讀書的緣故，我寫的很多小文章都獲獎了,。去年,，我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導(dǎo)讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績,。這都得益于多讀書，讀好書,。

最是書香能致遠(yuǎn)。是書,，開闊了我的視野，豐富了我的生活,；是書，幫助我不斷提高,，不斷進(jìn)步。我在書香中漸漸成長,，以書相伴,，幸福生活,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十一

記得很小的時候,，我常常走到父親的書架旁,，把架上一摞摞的書一本一本的搬下來,，累在地板上,。接著,，我便爬上最高的一本書，大聲喊來父母親,，興奮地用幼稚的聲音叫起來：我長高了,。

后來,，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己確實長高了，不過這時的我可沒有鴉鴉學(xué)語時的'頑童那么調(diào)皮了,，總是靠在椅子上,，聽母親拿起童話書讀一千零一夜的故事,。那時，我幼小的心靈中便知道書中藏著許許多多的故事,。

于是，有一天,，我好奇地翻開了那些書,，一下便對書中漂漂亮亮的插圖著了迷。我就站在書架旁,，學(xué)著父親一本正經(jīng)的樣子在那兒看,。這時便埋下了我閱讀的萌芽。

再后來,，上了小學(xué)，接觸到了書多了,，便知道什么是讀書,，原來小時侯那是讀畫，讀故事,，讀成長。不過一位圣賢曾說過：凡有所讀,，皆成性格，記得那時還為這驕傲過一陣子呢,。、

又過去了三四年,，短短幾年間,，閱讀已成為我生活中不可或缺的一部分,。閑暇之余，隨手捻來一本書,，或疾聲高誦，或微吟默想,，自由自在,，有滋有味,。若讀到一篇美文，于其左右,，或輕或重，或莊或詣,，把自己的隨感寫下,，其可快意哉,！

少年時的閱讀是率性而為，四年前剛到初中的我已是一個青年人,，沒有了少年時的率性,。每當(dāng)閱讀書籍，對其中的一字一句都仔細(xì)斟酌,，就如同面隊美味佳肴，須細(xì)細(xì)品味,，慢慢咀嚼,，生怕一不小心把精彩之處給錯過了,。如果與作者有些不同的觀點與看法,，也不隨意點涂在書上，只另尋一本,，專作評論。

就這樣到了初三,，繁重課業(yè)使我對課外閱讀的時間不斷減少,，最后只得忍痛割舍,。可是藕斷絲連,，我還是擠出那小的可憐的一點時間,。以閱讀為樂,，為我緩解了緊張的氣氛，調(diào)節(jié)了心態(tài),。這就像為神經(jīng)緊繃的考生抹上一縷清涼油,，給荒漠上的探險者送上一碗清涼的水，這種感覺沁人心脾且至關(guān)重要,。

如今，我已是一名高中生,，十多年的閱讀經(jīng)歷以及書香校園的氣氛使我對閱讀倍加喜歡,。漸漸地,，我發(fā)現(xiàn)自己又長高了。

小時侯,，我讀畫，讀故事,，讀成長,。長大了，讀書,，快意地讀，咀嚼式地讀,，緊張中讀，都讀得沁人心脾,，讀得我變高了,！

——后記

在這個越來越重視閱讀的時代,，我相信讀者們會贊同文中對讀書的諸多看法，但文中不少字詞仍值得斟酌,，就以下一處愿讀者提出自己的看法。

這處是“讀故事”,，文中故事是母親講給幼年時的我聽,，但我認(rèn)為我在聽讀,，也是廣義上“讀”的一種，這也是為什么我寫讀畫,、故事和成長用了近半篇幅的道理,。

關(guān)于以上觀點,，我希望聽取讀者的意見,。文末，我也感謝您讀完本文,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十二

老師，同學(xué)們：

大家好,！這次我演講的主題是“閱讀伴我成長”,。首先，我想問大家一個問題,，你以為閱讀的意義或作用是什么,？

那么我有個很簡單的例子,，相信也有同學(xué)聽過，就是在夕陽渲染,，孤雁齊飛之時,，能夠感嘆一句：“落霞與孤鶩齊飛,，秋水共長天一色?！倍皇且痪洌骸拔胰ィ趺茨敲炊帏B,。”也就是說,，書籍和閱讀是文明的主要載體，是傳承和發(fā)揚歷史文明必不可少的一部分,。（開頭幽默風(fēng)趣,，能激發(fā)聽眾的興趣,。）

有些作品，初讀不懂,，再讀卻熱淚盈眶，值得閱讀的書能陪伴我們成長,，也能經(jīng)受時光的打磨。

我覺得大家也可能和我一樣,，小時候都愛看圖畫書，如果沒有圖片便感到無趣,。但現(xiàn)在便能沉浸在文字中,，體會文字的美妙,。（開頭部分到此處才結(jié)束，篇幅相對于后面的'主體內(nèi)容有點長了,。或者可以再豐富一下主體內(nèi)容,。）

最近我非常喜歡林清玄的散文集《人生最美是清歡》。一句“在復(fù)雜的世界里,，做一個簡單的人”特別符合現(xiàn)在的時代。林清玄如水墨畫一般的文字,，教會我們以清靜心看世界,，以歡喜心過生活,。不浮不躁，不慌不忙,，淡定從容地過好這一生,。（收獲,，成長,。）

我最喜歡其中的一篇是《寫在水上的字》,，不知道有沒有同學(xué)看過這篇文章,？它的第一段就說“生命的歷程就像寫在水上的字”，因此任何人都不能永恒地存在,，在水上生活就該順著水自然地流下去,。（此處可以再添些讀懂這些后心靈或生活的變化，以更好地體現(xiàn)成長,。）

然后我最近也有在讀季羨林先生的《天真生活》?！俺墒觳皇菫榱俗呦驈?fù)雜,，而是為了抵達(dá)天真?！蔽腋械竭@兩本其實都有種“捧著一顆心來，不帶半根草去”的意味,。希望大家也能去欣賞這兩部作品，我認(rèn)為一定會給你們不一樣的人生觀,。（推薦給讀者的前提是先寫這本書對自己產(chǎn)生了較大的影響,，然后再順便推薦,。此處僅為推薦，有點游離“我成長”的主線了,。）

可能這就是書籍的魅力,，它能讓你感受人間最美好的一切,，讓你心中敞亮開闊,，讓你的思想不斷成長。（再次點明閱讀的魅力,，把“你”都改成“我”，才更切合主題,。另外,，最好要有呼吁,。）

我的演講完畢，謝謝大家聆聽,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十三

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是一年級*班的**,，我今天國旗下講話的題目是“閱讀,，伴我快樂成長”。

還記得我4,、5歲的時候，媽媽給我買了一本書,，書名叫《小熊和最好的爸爸》,，書中有趣的圖片一下子吸引了我,，我愛好讀書的大門便從此打開，從那本書里面的精彩圖片中,，我知道了我也有一個最好的爸爸；后來爸爸還給我買了畫冊《小湯姆》,，我從那一幅幅畫面中明白了：要從小做一個有智慧的男子漢,。當(dāng)然,，最讓我難忘的還是爸爸給我買的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，這一系列的圖冊中有一些文字符號,，讓我有了強烈的識字欲望,，我好想好想知道這些畫里到底寫了些什么東西。也正是因為我有強烈的識字愿望,，從去年9月開始，我便從聽從老師的教導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)拼音知識，每天我也很早就來到學(xué)校讀拼音,，有時連做夢也在讀拼音,。正因為我有這樣的讀書欲望，我的朗讀水平迅速得到了提高,，從開學(xué)時候的軟綿綿的`唱讀課文,，到不唱讀，從不唱讀到有感情地朗讀,，慢慢的我也很榮幸地成了我們班的一名領(lǐng)讀員,。

隨著時間的流逝，我看了一些有趣的拼音讀物：成語故事,、少兒版《十萬個為什么》......在這些書中我知道了很多做人的道理,，也知道了很多大自然的神奇、美妙,，我也在讀書中獲得了無窮的快樂,，也在讀書中快樂的成長著。我雖然小,，但我也在想：因為我喜歡讀書,，也就沒有時間去頑皮搗亂,。學(xué)校廣播里經(jīng)常提醒,、批評的那些同學(xué),，你們完全可以把調(diào)皮搗亂的時間用來讀一本書，那樣的話,，你會更文明,、更智慧，學(xué)校也會因美美的讀書氛圍而更美麗,。

謝謝大家！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十四

敬愛的老師親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我要演講的題目是,。

書,，就像沙漠里的指南針,，又像海洋中的一盞漁燈，還像黑夜的北極星,，時刻為人們指出正確的方向,。

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！笔堑模x書可以收獲知識,，懂得做人的道理,，還可以提高寫作水平,。正如杜甫所說：“讀書破萬卷下筆如有神,?！?/p>

讀書對于我來說，是一種享受更是一種樂趣。讀書猶如彈奏人生的樂曲,，有益智的悠揚,，有喜怒哀樂的美妙,。書已經(jīng)成為我生活中必不可少的'一部分。不管是吃飯時還是睡覺前,，只要有一丁點時間,，我都會見縫插針的讀上一兩篇小故事,。不管是小說還是名著，我都有“品嘗”的念頭,。每天晚上不讀書我誓不罷休,，這樣睡覺才踏實,。

剛開始，我最先接觸的是無人不知無人不曉的。中的師

徒四人取經(jīng)的艱難歷程,，使我感受到了一路上的艱苦;,、中個個英雄好漢有勇有謀，令我敬佩不已;中人物形象是那么突出,、鮮明,，仿佛一個真人出現(xiàn)在你面前一般。隨著年齡的增長,，知識需要有更大的拓展空間,，我開始漸漸地看一些小說,、外國名著,。我還看過……等名著。在我看過的書中,，最令我難玩的最令我震驚的是這部小說。一拿到手,，一看這么厚,，我讀書的激情頓時下降了一半,?？呻S著一個個故事情節(jié)，讓我對它的印象來了個三百六十度大轉(zhuǎn)變,。在不知不覺中,，它正慢慢的改變我人生的軌跡,。故事講的是一個叫紫嵐的母狼想讓自己的孩子成為狼王，可隨著孩子一個個相繼死去,，這個愿望就只能寄托在狼孫身上，為了保護(hù)狼孫,，紫嵐與金雕同歸于盡的故事。故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),，引人入勝。手和眼睛就像脫離了大腦的指揮一樣,，根本停不下來,，一頁頁的看下去。當(dāng)最后一頁悄然合上的時候,，我收獲了太多太多，讓我懂得了動物界母愛的無私與偉大……

其實,，人生離不開書，從小時候牙牙學(xué)語外公教你讀唐詩時,，到現(xiàn)在讀名著,，哪個離開了書本?讀書給了我們無限的力量!

書是人類的老師，是人類的精神營養(yǎng)劑,。缺了它，生活就不會像現(xiàn)在這樣豐富多彩,。拿起書吧!與我們一起暢游書的海洋，一起領(lǐng)略人生的真諦吧!謝謝大家!我的演講完畢!

書香閱讀伴我成長演講稿篇十五

各位老師,、全體同學(xué)：

大家早上好,！

今天我在國旗下講話的題目是《閱讀伴我成長》,。

人們常說：讀書的人最富有，讀書的人最美麗,，讀書的人最可愛,！書籍是攀登高峰的階梯，是開啟無知大門的鑰匙,，是引你走向成功彼岸的橋梁,。讀書能增長知識,，開闊眼界，陶冶情操,；讀書能治愚昧無知,。一個人不讀書,，他會變得愚昧無知；一個民族不讀書,，她會變得貧窮落后。讀書的多少是一個人,、一個民族素質(zhì)高低的象征。

親愛的同學(xué)們,，看來讀書對于一個人的影響是巨大的！

因為喜歡讀書,，司馬遷寫成了52萬余字的《史記》,，成了中國漢代偉大的史學(xué)家和文學(xué)家；因為喜歡讀書,，陳景潤自學(xué)成才，摘取了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠,，成為赫赫有名的數(shù)學(xué)家,；因為喜歡讀書,，愛迪生由一個小學(xué)一年級都沒有讀完的農(nóng)民的兒子，成了世界聞名的發(fā)明大王,；因為喜歡讀書,，患高位截癱的張海迪,，在書中認(rèn)識了許多高尚的朋友，找到了生活的方向,，獲取了前進(jìn)的力量，當(dāng)她疼痛難忍產(chǎn)生輕生念頭的時候,，是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾的高尚思想鼓舞她勇敢地活下去，當(dāng)他遇到困難想退縮,、想停步的時候，是美國聾啞女作家海倫凱勒的頑強精神鼓舞她繼續(xù)努力,，奮頭不息。如今的'張海迪,，是一位著名作家了，她不但會多門外語,，還獲得了博士學(xué)位,，她深有體會地說：要不是書,，我早就垮了下去！

親愛的同學(xué)們,，這樣的例子，真是不勝枚舉,。

我們身為實驗小學(xué)的學(xué)生，是幸運的,，更是幸福的,。因為我們學(xué)校對面就有圖書館,，學(xué)校里有圖書室，班級里有圖書角,，我們隨時隨地都有書可讀。大家要養(yǎng)成愛讀書、多讀書,、讀好書的習(xí)慣，樹立終身讀書的理念,。讀后寫下自己的讀書心得或感悟,，在班會課上進(jìn)行交流,。

同學(xué)們，讓我們捧起書本,，潛心閱讀，與書為友,；讓我們點燃讀書的激情，在書海中揚帆,、成長！

最后祝愿全體老師和同學(xué)的生活都因閱讀而更美好,、更精彩！

我的講話完畢,，謝謝大家,！