演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準備的材料說明,、支持你的論點,，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論,，結束演講,。優(yōu)質的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇一

大家好！我是綏芬河市高級中學教師潘志龍,。 今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。

古人說，以銅為鏡,，以人為鏡,，以史為鏡，可以正衣冠,，明得失,，知興衰。今天我以書為鏡,，從兩點來談談自己在閱讀經歷中的成長與感悟,。讀書，讀人,，讀城,，讀自己。

先說第一件,。和在座的每一位朋友一樣,，閱讀也提升了我的生命品格，讓我覺得很多東西是可以用生命去記憶,、書寫,、禮贊的。20xx年高考,，我在填寫志愿時寫的全是師范學院中文系,，但我心里并不是沖著師范去的，而是中文,。閱讀讓我懷揣了文學夢,。高一時,，我和幾個同學因為閱讀，心里都被文學夢折騰得死去活來,，終于,，有人忍不住了，說,，咱也辦個文學社吧,，大家相視一笑說，好,，那就干吧,。又覺得應該有個刊物作為宣傳的平臺，于是,，我們幾個自掏腰包,，每月印3000份報紙，分發(fā)到各學校,，以及市委市政府,，報紙印完了，體育課我們沖向市政府,，從一樓到頂樓,，見門就推，每個人聽說我們的來意,，無論是誰，都停下手中的工作,，熱情的招呼我們,，夸獎我們，笑呵呵的,，似乎受到表揚的不是我們,，而是他們。

我們又背著1000份報紙回一中母校,，當時的劉校長聽說我們是自己掏錢辦報紙,，還沒等我們哭窮說，校長,，給點錢吧,？劉校長就說，你們是我們學校的光榮,，這報紙我們白要,，那哪行，這錢我們出一部分,。后來,，我明白了我們到哪里都受歡迎,，只因為他們和我們一樣，都有著共同的文學夢,，他們看著我們,，是不是也想起了曾經的年輕的同樣懷揣文學夢的自己呢？懷揣文學夢何止是我們呢,？還有曾經為我們報紙題詞的`遲慶建副市長,，為我們報紙做名譽顧問的葛均義老師，為我們聯(lián)系報社的劉雪梅老師,、楊勇老師,，還有綏芬河日報社的老師們?yōu)槲覀兠赓M排版，賠錢印刷,。多年后,，我看到周作人的一句話，文學即人學,。文學讓我懂得了感恩,。沈從文先生說，我在讀一本小書的同時,，也在讀一本大書,。詩意人生，潤澤生命,，閱讀的背后是大寫的人,。因為閱讀，我一直保持寫的習慣,。因為閱讀,，我有幸成為綏芬河作家協(xié)會的一員。也因為閱讀,，我榮幸的成為黑龍江李鎮(zhèn)西教研究會的成員,。在閱讀的陪伴中，我的生命得到了潤澤,，得到了成長,。 還有一件關于閱讀的事，伴隨著我的成長,，讓我刻骨銘心,。我的書柜里有兩本簽過名的書。其中一本書是一位叫白金聲老教育家追著非要給我簽名的,。那是20xx年9月,，哈爾濱學府書城，我去買書,，白金聲老師也去,。我到現(xiàn)在還依稀能聽到白老師從4樓追我到三樓的騰騰地腳步聲,。這騰騰的腳步聲一直鞭策自我。記得回家我跟媳婦說,，我的地位這回比小平同志要高了,，當年他老人家接見白老師的時候，白老師也不見得一路小跑去握手啊,。

但是我心里明白,，白老師追的不是我，追的是對書的喜愛,，追的是對語文的熱愛,，追的是對教育一片赤誠。白老師說,，我寫的最好的書是《我為語文而來》,，余者皆不足道也。見其書,，知其情深,，見其書，知其意切,，見其書,，知其用心一也?！段覟檎Z文而來》,，的確，這也同是我的目標,。

福樓拜說,，閱讀是為了活著，閱讀一本書,，閱讀一個人,，20xx年時候,，我20多歲,，我想到30多年后，我能不能也像白老師一樣,，在閱讀的樂趣中,，活出自己的精彩，在60歲以后還在讀書,。閱讀是為了活著,，這是每一個愛書人的心里話。

六年多來,，我教課之外,，讀讀寫寫,。“發(fā)現(xiàn)教育其實有著至少不亞于文學的的魅力”,。我愿意用李鎮(zhèn)西老師的話作為這篇演講的結束：

我不止一次的慶幸我是一個教師,，因為與青春同行使我的心永遠年輕，而且我特別慶幸我是語文教師,，因為這使我能用一雙文學的耳朵,，隨時傾聽花開的聲音，并把這世界上最美的聲音用文字表達出來,、

挽留青春,，珍藏童心，揮灑情感,，燃燒思想,，從職業(yè)到事業(yè)，從幻想到理想,，手舞足蹈與校園,，心靈飛翔于社會，文學與教育齊飛,，生命與使命同行,。

愛閱讀，愛教育,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好！我是來自一年級（7）班的xxx,，今年8歲了,。今天我演講的題目是《讀書的孩子幸福多》。小時候,，媽媽就教我背古詩,，李白的“床前明月光，疑是地上霜”,，孟浩然的“春眠不覺曉,，處處聞啼鳥”……。每背一首,，我就得到媽媽一個及時的獎勵,，一個充滿愛意的親吻。每天晚上,，媽媽都給我講故事：有善良的白雪公主,、可笑的'井底之蛙、乖乖的小兔子,，還有不一樣的卡梅拉……從那時起,，我對書產生了濃厚的興趣,，因為我感受到，讀書的孩子真幸福,。

上小學后,，我學會了aoe。慢慢地,，我開始學會自己讀書了,。書把我引入了一個個神奇的世界：我想好像不出皮諾曹的鼻子有多長，我羨慕孫悟空一個筋斗十萬八千里,，我也想坐著雪橇和圣誕老人一起,，給小朋友送去禮物……就這樣，渴望知識的種子,，悄悄地在我的心中萌芽,。

繪本《逃家小兔》是那么的牽動我幼小的心靈。它講述了一個小兔子和媽媽用語言玩捉迷藏的故事,。一天,，一只小兔子突然對媽媽宣布說：“我要跑走啦！”他想知道媽媽究竟有多愛他,?！澳阋桥茏吡耍揖腿プ纺?，因為你是我的小寶貝呀,！”兔媽媽說如果小兔子離家出走她就去找他。追逐游戲開始了,。小兔子上天入地,，他一會兒扮小河里的小魚，一會兒扮花園里的花朵,，一眨眼又變成了一只小鳥,，媽媽緊追不舍，無論怎樣總是能夠抓住他,。最后,，小兔子逃累了，依偎在媽媽身邊說：“我不再逃了,?！庇谑菋寢尡阄沽怂桓笳鲪鄣暮}卜,。兔媽媽是多么多么的愛小兔子呀,！讀到這里，我想起了我的媽媽,，她也是那么百倍的呵護我：生活中給我作飯洗衣服,，感冒時細心關照我,，遇到困難時幫助我、安慰我,。我終于明白了：現(xiàn)在的我,，正享受著媽媽無盡的愛，我是多么幸福的女孩呀,！所以,，我要做一個體貼、聽話的孩子,，來報答媽媽,。

讀書，它讓我了解了很多的知識和道理,，更讓我懂得要去珍惜人世間最偉大的愛,。來吧，同學們,，跟我一起多多讀書,！因為書會帶給我們無窮的快樂與幸福！

書香閱讀伴我成長演講稿篇三

尊敬的各位領導,、老師,，親愛的小朋友們：

大家好！

我來自冷云小學四年一班,，我的名字叫馬竟博,。我擁有一個幸福的三口之家，家中有爸爸,、媽媽,，還有一個可愛的我。 我的爸爸媽媽都是教師,，他們每天總是讀書教書,，與各種書籍打交道。就這樣,，耳濡目染,，漸漸的我也喜歡上了讀書。腹有詩書氣自華,。人們常說：讀書的人,，談吐清新，舉止穩(wěn)重,，思想活躍而深刻,，自信但不自負。這正是我們一家人所追求的目標。 書籍是人類進步的階梯,。在我還很小的時候,，媽媽為我買了一個可愛的企鵝形狀的故事機，我可喜歡了,。每晚它都會陪伴著我,，每晚也只有聽著它講的故事我才能安然入睡。再大一些,，我會拼音了,，媽媽就給我買了很多帶拼音的兒童讀物讓我讀，如《安徒生童話故事》《伊索寓言》等,。另外,，每晚睡覺前媽媽都會讀一個故事給我聽。上學后,，我識字了,，媽媽又給我買來各種書籍讓我盡情閱讀。書讀的多了,，我感覺到我的心靈也在不斷的'充實,。都說讀書可以陶冶個性，這不,，在學前班參加的“萌娃故事會”中我獲得了一等獎,。

現(xiàn)在，每當我去超市,，我都會在賣書的柜臺選一本書,，看上一會再走。如今我的課外書籍已經有滿滿一箱了,，由于好讀書的緣故,，我寫的很多小xx都獲獎了。去年,，我參加了佳木斯市舉辦的“媽媽導讀師”講故事大賽我還取得了優(yōu)異的成績,。這都得益于多讀書，讀好書,。

最是書香能致遠,。是書，開闊了我的視野,，豐富了我的生活,；是書，幫助我不斷提高,，不斷進步,。我在書香中漸漸成長,，以書相伴，幸福生活,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！我叫xxx,，來自于xxx，今天我演講的題目是《閱讀伴我成長》,。

馬克思說過：“與其用華麗的外衣裝飾自己,，不如用知識武裝自己?！倍R的源頭是什么,？是書籍！理想的書籍猶如一把打開知識大門的鑰匙,。讀書,，是在知識中暢游，在智慧中穿梭,。

“書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟”，“讀書破萬卷,，下筆如有神”,，“書讀百遍，其義自現(xiàn)”,，這些耳熟能詳的話語有幾個你真正讀懂了,、品透了？又有幾個你真正去實踐了,，受益了,？真正的讀書人并不是刻意去追求什么“顏如玉，黃金屋”,，也不是非要去“頭懸梁,，錐刺股”。他們愛書,，把讀書當做一種享受,。坐在小屋，即可日行千里,，閱盡人間春色,。一本好書，極可能是一些人的畢生所見,，畢生所感,，把這些情感觀點融于一體，使它們成為自己的財富，何樂而不為呢,？

作為中學生,，現(xiàn)在生活節(jié)奏快，學習緊張,，很難靜下心來讀讀長篇著作,。有時想讀些小說，又不知哪些好哪些不好,。主題閱讀猶如一桌饕餮盛宴,，不但方便了我的選擇，還為我開啟了智慧之門,。這些xx短小精辟,，包羅萬象，內涵豐富,，值得仔細琢磨,。

夏夜，捧一杯清茗,，坐在院子里,，消除白日的勞累，梳理明天的計劃,。在月光朦朧下,，點一盞小燈，遨游古今中外,，暢游天上地下,，飽覽世界風光，品味人生趣味,。讀席慕容的《生日卡片》,，雖是粗糙泛黃的卡紙，卻被母親當作最重要的東西,，那時才發(fā)現(xiàn),，原來世間的母親是這樣容易滿足。親情像陽光一樣照耀著生命,，像泉水一樣滋潤著心田,。短小的故事，卻讓我理解了母愛的無私,，親情的珍貴,。

冬晚，靠在爐邊,，聽著屋外的風聲,，字斟句酌,，慢慢品味其中之樂道，靜靜沉思其中之哲理,，看著葉傾城的《永縮不回手的父親》,，體味古往今來一樣的父愛，為了兒子父親可以付出所有,，甚至是生命,，只因他是他的兒子。每每讀到這些,，心里總是抑不住迷離的`惆悵和莫名的悔恨,，發(fā)誓從此再不讓青春的叛逆模糊了自己的心智,，再不讓父母因我增添皺紋白發(fā),。

看主題叢書就像在街市上游逛，到小店里淘寶,。讀羅長美的《義鼠》,，雖是故事，雖是幻想,，但這只義鼠對這一家人的付出值得沉思,，從此懂得了動物也是有情感的，善待動物,，就是善待自己,。看看《戰(zhàn)爭中的回形針》,，只是普通的黃色回形針,，卻像一粒堅韌的種子，它會生根發(fā)芽,，抽葉開花,，讓這個世界芬芳四溢，美如天堂,。小店里也能淘到物美價廉的寶貝,，在街上游逛，每個店里汲取一些精華,，并不遜色于大商場里的陳列,。把讀主題閱讀當做逛街淘寶，不亦樂乎,？

同學們,，讀書吧，正所謂“讀書好,，好讀書,，讀好書”,，多讀主題叢書，你會知道這世界其實很大,，高山大海萬物生靈,。世界其實也很小，坐地日行千萬里,，做官塵世萬物,，懂的人間天上之真理，何嘗不是美好的呢,？

書香閱讀伴我成長演講稿篇五

親愛的老師,、同學們：

《當代小學生》這本書是我喜歡的書目之一，每當我看到書中的故事時,，經常會被故事的情節(jié)所深深地打動,。仿佛這本書一是碗水，而我的心被融化到了水中,。當我讀完《我愛紫薇花》這篇小短文時,，我的心里油然升起了一些感觸，我很敬佩這篇短文的作者,，之所以敬佩,，是因為作者說的非常正確，“我們生活中處處有科學,，只要善于觀察,，勇于探索，就一定能揭開科學的奧秘,?！?/p>

這篇短文是這樣寫的：星期天，作者和他的爸爸去公園玩,，當他看到紫薇花時,，別人說紫薇花能治病，可他有些不相信,，問別人這是真的嗎,，別人也說不清楚，他很好奇,，激發(fā)了他探索這個奧秘的決心,，上互聯(lián)、查相關資料,，在他堅持不懈地努力下,，終于在《本草綱目》上查到了他想要的資料。

我讀完了這個故事以后,，靜靜地思考了一會,，我突然想起發(fā)生在自己身上的一件事,。一天下午，我到學校的小花園去玩,，忽然看到了一種我從沒見過的植物,，我問其他同學這種植物的名字，可是同學們誰也不知道這是什么植物,，所以我就想,，不知道就不知道吧，反正我也懶得再問了,。當我再次想起這件事時,，我突然感到很內疚，我與這篇故事的.小作者差距是多么大呀,，遇到的是類似的問題,，而我們處理的方法卻不相同，收獲的也不同,。書中作者收獲的是知識,，而我卻一無所獲,。所以,，我一定要做一個勤學好問的人。

“學問”這個詞的含義很簡單,，學就是學習,，問就是向別人提出問題，做一個有才華的人,，必須要學會學習和提問題,，無論缺少哪一項都是不行的。

其實,，科學家的大腦也不比我們聰明多少,，可是為什么我們卻當不了科學家呢？是因為我們沒有仔細觀察周圍的一草一木,，也沒有善于發(fā)現(xiàn),，勇于探索的精神。如果我們能仔細觀察,，勇于探索,，勤學好問，我相信一定會有不小的收獲,！

同學們,，讓我們一起努力吧，朝著勝利的方向大步前進,，在不遠的前方,，一定能收獲到豐碩的成果,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇六

親愛的老師、同學們：

俗話說：“開卷有益,?！弊x書，對于每一個人來說都是很重要的,。讀一本好書,，不僅可以讓我們增長知識，開闊視野,；還能豐富閱歷,，讓我們受益終生。巴羅曾說過：“一個愛書的人,，他必定不至于缺少一個忠實的朋友,，一個良好的老師，一個可愛的伴侶,，一個溫情的安慰者,。”我相信大家都是伴著書香長大的,，我亦是如此,。

小時候，在我還不大認字的時候,，書就成了我每日的必需品,。爸爸媽媽都去上班了，沒人陪我玩,，看書就成了我的一大樂趣,。但是那時的我年幼無知，看的書也多是圖畫書,，雖然對書中的內容稀里糊涂的,，但是我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn)，有好多本書我看的時候都拿倒了,！

漸漸的,，小時候傻傻的我長大了，一般的故事書我都能看懂了,?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力,，還讓我領悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些，《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就好像一個個良師益友,，把我領進了寫作的'殿堂,。我就好像一只小蜜蜂,，從書中多采蜜，勤筆耕,，每伴侶,，一個溫情的安慰者?！蔽蚁嘈糯蠹叶际前橹鴷汩L大的,，我亦是如此。

小時候,，在我還不大認字的時候,，書就成了我每日的必需品。爸爸媽媽都去上班了,，沒人陪我玩,，看書就成了我的一大樂趣。但是那時的我年幼無知,，看的書也多是圖畫書,，雖然對書中的內容稀里糊涂的，但是我是越不懂越要看……后來我才發(fā)現(xiàn),，有好多本書我看的時候都拿倒了,！

漸漸的，小時候傻傻的我長大了,，一般的故事書我都能看懂了,?！栋餐缴挕贰?65夜故事》都是我的最愛,。它們不僅培養(yǎng)了我的想象力，還讓我領悟到了很多人生的道理,。年齡再稍大些,，《作文大王》《兒童時代》《優(yōu)秀作文選》《故事大王》等書就好像一個個良師益友，把我領進了寫作的殿堂,。我就好像一只小蜜蜂,，從書中多采蜜，勤筆耕,，每天進步一點點,。就這樣，讀書成了我的生活習慣,，如果哪天不看一會兒書,，我就會寢食不安。

書給了我想象的翅膀,，讓我感到幸福和滿足,，讓我陶醉其中,。《長胡子的小女生》讓我認識了一個有愛心,、樂于助人的小女生多米兒,；《愛麗絲漫游奇境記》讓我明白了幻想可以給人帶來美妙的感覺，讓人變得快樂起來,；《斑羚飛渡》中的斑羚們面對死亡,，毫不恐懼，齊心協(xié)力譜寫了一曲生命的贊歌,，讓我懂得了保護動物,，人人有責，人和動物和平共處,，才能共創(chuàng)和諧家園,；《天環(huán)游地球》使我懂得了：如果能好像福克先生一樣,，擁有自信,、毅力和勇氣，再困難的事也能迎刃而解,；《綠山墻的安妮》讓我看到了一個純潔正直,、性格倔強、充滿幻想的安妮,，她身處逆境,，卻仍然對生活充滿美好的幻想……楊紅櫻阿姨的《淘氣包馬小跳》《笑貓日記》系列叢書讓我愛不釋手，書中那豐富多彩的校園生活令我向往,，那詼諧幽默的語言讓我百讀不厭,；《感恩閱讀》讓我懂得了從小就要學會感恩。在閱讀中,，我收獲了快樂,，也積累了語言，提高了閱讀能力,。

自從我們班建立了博客圈,，我也有了自己的一個小天地。我經常把自己讀書的感悟寫下來,，發(fā)到博客中與大家分享,。我也從別的同齡人的博客中看到了很多優(yōu)秀的博文，它們讓我受益匪淺,。我明白了,，自己不能因為取得了一點成績就沾沾自喜，與優(yōu)秀的博友們的寫作水平相比，自己還相差甚遠,，這更堅定了我閱讀的信心,，激勵我將寫博進行到底。閱讀和寫博文給我?guī)砹诵⌒〉氖斋@,，我連續(xù)三次被校訊通評為“閱讀天使”,，曾獲得過第67期博腕的光榮稱號。這些無疑是對我閱讀的肯定和鼓勵,。我知道,，這些成績的取得，離不開老師們的辛勤培育,，離不開廣大博友和校信通老師的熱情鼓勵,，更離不開校信通這個交流寫作的平臺，在此,，我衷心地向他們表示感謝,！

校訊通第八屆書香班級活動的號角已經吹響，來吧,，朋友們,，讓我們一起手捧心愛的圖書，沉醉在濃濃的書香之中,，體驗閱讀的樂趣,，同時記錄下我們成長的足跡，為了更美好的明天,，奮斗吧,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇七

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

在這春暖花開,，萬物生長的季節(jié)里,，我們迎來了一年一度的世界讀書日。

1995年,，聯(lián)合國教科文組織宣布將4月23日定為“世界讀書日”,，要求社會成員人人讀書，圖書成為生活的必需品,，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

xx年來,，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動,。每年的4月23日，在世界的五大洲,，在不同語言的國度里,，人們集會演講，設壇對話，比賽作文,，相互贈書,，已經把讀書日的宣傳活動演變成一個熱鬧的歡樂節(jié)慶。

但是,，在我國,，這個世界性的讀書節(jié)還未被真正重視起來。 據中國出版科學研究所所作的抽樣調查,，5年來中國國民的讀書率持續(xù)走低,，有讀書習慣的人僅占5%，有近半數的國人基本不讀書,。隨著國民經濟的持續(xù)走高,，而國人閱讀率卻持續(xù)走低，這不能不令人心痛,。

面對這一現(xiàn)狀,，我們可以繼續(xù)譴責應試教育剝奪了人們閱讀的時間，也可以譴責時下人們浮躁的心態(tài)和急功近利的生活方式,。問題在于,，每一個人都在指責，同時卻都在心安理得：大環(huán)境如此,，我們無能為力,。

難道，我們真的無能為力嗎,？捫心自問,，其實每一個人，都應當或多或少地為書香的漸漸消散,，承擔一份責任,。我們不是沒有時間讀書，就是沒有動力讀書,；我們不是缺少讀書的興趣,，就是沒有養(yǎng)成讀書的習慣。

書是人類進步的階梯,，正是一本本書的鋪墊構成了人類向更高階段攀登的基礎,。作為千年文明古國，讀書的.傳統(tǒng)早已沉淀在民族性格的深處,。懸梁刺股,，鑿壁偷光，囊螢映雪……一個個關于讀書的動人故事,，形象地體現(xiàn)出中華民族對讀書的酷愛,。古人云：積財萬千,，無過讀書。讀書可以修身養(yǎng)性,，可以明理得道,；讀書使我們思接千載，縱橫萬里,，窺天地之妙,，得萬物之靈。思想的精髓,，文化的血脈,，都在讀書中綿延不絕，久傳于世,。 閱讀對人成長的影響是巨大的,，一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平,。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園里一道最美麗的風景,。每一位老師和同學,，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍,，貢獻一份力量,。 值此世界讀書日來臨之際，我們倡議： 4月23日,，讓我們一起行動起來,！

——在這一天，告訴親人和朋友：今天是世界讀書日,，讓我們共同享受讀書的快樂,。

——在這一天，走進圖書館,，借一本自已喜愛的書,，并開始閱讀。

——在這一天,，向你的親人,、朋友、同事,、同學推薦一本好書,。

——從這一天開始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習慣,，成為一種時尚，終身學習，畢生閱讀,。

——從這一天開始,，時間再緊也要讀書，工作再忙也要讀書,。 讓我們人人養(yǎng)成愛讀書,、多讀書、讀好書的習慣,。在讀書中體味人生,，感悟生命；在讀書中陶冶情操,、健全人格,；在讀書中提高生活品位；在讀書中成長成才,！

讓我們記?。?月23日——世界讀書日——全世界讀書人共同的節(jié)日！

讓我們記?。洪喿x是成長的基石,，閱讀是精彩人生的開始！

書香閱讀伴我成長演講稿篇八

我有一個好朋友,，它叫書,。從小到大，它每時每刻都陪伴著我,，伴我度過了許多歡樂的時光,。

我有一位老師，它叫書,。是它教會了我做人的道理,，使我學會了做事，與人共處,，也學會了如何生存,。

我有一支小船，它是書,。它帶著我在知識的海洋中遨游,。 書像一個孩子，陪我做游戲,，使我歡樂;書像一位老師,，指引我、教育我;書像一支小船,，帶領我,，導航我,。

我愛讀書，愛的如癡如醉,，愛的走火如魔,。走進圖書館，看見了《魯濱遜飄流記》,，我把它帶回了家,。

我躺在床上，帶著一番好奇,，走進了書中,。我看到了魯濱遜一次次的驚險遠航;看到了他在荒島上的.生活;看到了他搭救“星期五”，看到了他對上帝的尊重,，看到了他重返祖國的喜悅,。 慢慢地，我被魯濱遜的事跡迷住了,，我睡了,，在夢中，我見到了魯濱遜,，我與他一同航海,，一起在荒島上生活，一起經歷磨難,，使我懂的了生命的寶貴,。

我讀著這本書，讀的廢寢忘食,，魯濱遜的一切無不感動著我的,，他的探索，他的求知,，使我成長了起來,。

讀書真好，正如歌德所說：讀本好書,，就象同一位高尚的人談話,。正是這些書，使我不斷的成長,，指引我走好人生的每一步,。讀書，使我開闊了視野,，豐富了知識,，使我一步步走向成功。 一本好書,，就像一盞明燈,，照亮了我成長的道路;一本好書,，就像一縷陽光，溫暖我的心田,。一本好盡收眼底陪隨我走過了無數光陰,，是書伴我成長,。

讀書,，真好!

書香閱讀伴我成長演講稿篇九

尊敬的各們家長，老師,，同學們：

大家好,！

我是xxx。歷經苦難的高爾基說：書籍使我變成了一個幸福的人,。我又何嘗不是呢,？讀書帶給我無窮的樂趣，最恒久的動力,，讀書讓我心靈平和,，給我精神的慰藉。

小時候,，媽媽經常在我睡覺前的時候給我講故事,，過了一段時間，我上了幼兒園,，學會了拼音和生字,，于是，媽媽就到書店給我買來了幾本帶拼音的書,，讓我自己來讀,，剛開始，我有些字還不認識,，于是,，媽媽就又教我怎樣來，這樣,，我在上學前就讀了《睡前5分鐘》,、《小故事中的`大道理》、《365夜故事》等許多書,。

正因為我喜歡讀書,，爸爸媽媽就不停地給我買書，上學期我就讀了十幾本書,，一套10本的閱讀快車我平均2天讀一本,，我在書海里遨游，在書海中與有智慧的人生對話,，讓我變得更聰慧,，在書海中,，我看一了偉人、科學家的足跡,，在書海中,，我切身感受到了讀書的樂趣。書不僅使我懂得了許多做人的道理,，還讓我記住了許多佳詞妙句,，所以，我的作文水平也在不斷地提高,，學習成績也一直名列前茅,。

花朵離不開陽光的呵護，草兒離不開雨露的滋潤,。書是我們人類的朋友,，所以，同學們,，熱愛書吧,！讓我們暢飲這“源頭活水“，攀登這人類進步的階梯,，一起走進書的海洋,，成為知識的富翁，精神的巨人吧,！在這里我要大聲地告訴你們：我讀收,，我快樂！讓我們一起讀書,，一起快樂成長吧,！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

鶯歌燕舞春回大地,，書香墨香飄滿校園，值此春花爛漫,、萬物生長的季節(jié),，看著一個個以書為友的讀書之星，聽完同學們對經典作品的朗讀演繹,，令人精神振奮,，的確，如果說校園中有什么最讓我們難忘和感動,，那一定是那瑯瑯的讀書聲和陣陣的書墨香,。

胸藏翰墨懷若谷，腹有詩書氣自華，我們中華民族自古以來就有崇尚知識,，熱愛讀書的傳統(tǒng),。讀書當做獲取知識，陶冶情操的良方,。立身以立學為基,，立學以讀書為本被千古傳誦。鑿壁偷光,，囊螢映雪的故事,，我們更是耳熟能詳。正是錢這種對于讀書的熱愛,，自強不息的探索,，才造就了五千年悠久燦爛的中華文明。作為新時代的我們,，更應該閱讀經典。

一,、知之者不如好之者,，好之者不如樂之者，——我們要崇尚讀書,。從古到今,，關于閱讀的贊美太多太多，有一句最樸素的話,，卻最能道明讀書的真諦,，我是吃飯長大的，也是讀書長大的,。小的時候我吃了很多東西,，其中的大部分我已記不清是什么，但我知道,，他們已經長成了我現(xiàn)在的筋骨和血肉,，讀書，也是如此,。它在不知不覺中就已經影響了你的思想,，你的言行，你的形象,。 在讀書中體味人生,，感悟生命；在讀書中陶冶情操,、健全人格,；在讀書中提高生活品味；在讀書中成長成才,?？v然春風十里,，不如閱讀有你！

二,、會當臨絕頂,，一覽眾山小——讀書要有所選擇。閱讀一本不適應自己的書,，比不閱讀還要壞,。我們必須學會選擇最有價值、最適應自己所需要的讀物,?？ㄍ嫛⑽鋫b小說,、玄幻小說,、言情小說，過分追求新奇,、娛樂休閑,，影響認知，對中學生健康人格的形成造成不良影響,。經典作品是時間篩選留下的碩果,，是古今中外文化的精華，閱讀經典就像是占據了軍事上的制高點,，有以一當十的效果,。從經典名著中汲取精華，叢圣賢哲理中感悟真理,。閱讀經典,，震顫生命的.琴弦，豐滿人生的羽翼,。

三,、問渠那得清如許，為有源頭活水來——讀書要掌握正確的方法,。書有可淺嘗者,，有可吞食者、有只需大體涉獵者,，但這只限題材校次或價值不高者,。好書不厭百回讀，熟讀深思子自知,。對一些名篇佳作要細讀精思,。反復琢磨，反復研究，分析評價,，務求明白透徹,，才能吸取作品的精髓。古人云,，不動筆墨不讀書,，好記性不如爛筆頭。圈點勾畫,，做好批注,，將讀書與寫作，做摘錄及寫心得結合起來,，手腦共用才能積累大量的材料,，而且能夠有效的提高寫作水平，增強閱讀能力,，豐富自己的內涵,。 四、讀書不覺已春深,，一寸光陰一寸金——再忙都要讀書,。珍惜時間，讓閱讀成為陪伴你我一生的課程,。讓我們捧起書本，與書為友,，與經典為友,；用我們的瑯瑯書聲裝點縣一中，讓我們潛心閱讀的畫面成為一中最美麗的風景,。讓書香溢滿校園,，讓閱讀助你我成長。

讀書之樂何處尋,，數點梅花天地心,。讓我們放下手機，拿起書本吧,！用打游戲的時間品讀一篇美文,，用追劇的時間朗誦一首詩歌。用刷抖音快手的時間,，觀看《朗讀者》《經典詠流傳》《見字如面》《中國詩詞大會》等文化綜藝類節(jié)目,，以靈活多樣的形式感悟經典的魅力，讀書研磨,，吟誦悲歡離合的人生,；留念感懷，盡抒豪情滿懷的壯志。

親愛的同學們,，你們正處于人生中的春天,，春天有“草色遙看近卻無”的朝氣，有“春色滿園關不住”的靈動,，也應該有“三更燈火五更雞”的堅持,。春播遍地籽，才能秋收萬倉糧,。天道酬勤,，水到渠成，愿你我都能背負閱讀的夢想,，珍惜時光,，上下求索，待到山花爛漫時,，我們一定會遇見更美更好的自己,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十一

尊敬的各位領導、各位老師：

大家上午好,！這天,，我演講的題目是《閱讀伴我成長》。首先我想用一首詩來抒發(fā)我對書的情懷： 八萬里光風霽月,，五千年歲月流傳,； 三十載牽魂飛夢，一夢里書香滿園,。

讀書的感覺真好,！每每展卷安坐，寄情典籍,，聞著醉人的書香,，便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,，讀書是一種幸福,，是一種樂趣，更是一種享受,。圣人云：書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉。

的確,，對我們教師來說,，學習新的知識來應對新的挑戰(zhàn)，讀書更是不可缺少的,。正如高爾基所說：用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的,。讀一些教育教學方面的書籍,，就像擁有了個人最忠實的導師，能夠隨時隨地地與教育專家,、名師進行交流,，提高自己的教學素質。一本好書就是塵世間的一盞明燈,，能夠照亮人的心靈,，每一次細細地品讀,，就是一次心靈的遠行,。一本好書就是我們的良師益友,，能夠幫忙你走向成功！

記得有一次上公開課,，我在備課的過程中,，讀了《好課是這樣煉成的》這本書，書中名師精湛的教學設計,，精彩的教學片段以及精巧的教學引導,，讓我受益匪淺，更是讓我的課堂增色不少,，得到了同行們的贊賞,。

德國詩人歌德說過：讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得,。讀了朱永新教授的《教育文集》,，我豁然開朗，明白了教育是什么,；讀了魏書生的《班主任工作漫談》,，我懂得了管理班級的藝術；讀了《陶行知的教育名篇》,，我真正理解了“捧著一顆心來，不帶半根草去”的深刻內涵,；讀了《好課是這樣煉成的》這本書,，我真切體會到了課堂教學的無窮魅力……

讀書，讓我找到了工作的自信,，充足了教學的底氣,，一步步走向成熟；

讀書,，讓我懂得了教師就應是一個永遠讓學生記住并學習的人,；

讀書，讓我學會了怎樣去“享受著教育的幸?！?。 “享受教育的幸?！?-----這是多么富有詩意的話語！細細品來,，的確如此,！試想在課堂上，我們與學生一齊歡笑,、一齊思考,。當我們和學生一齊進入一種人課合一的境界時，我們收獲的.不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎,？更重要的是,，我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功！ “半畝方塘一鑒開,，天光云影共徘徊,；問渠哪得清如許，為有源頭活水來,?！弊x書，是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水,。吾生有涯,，而知無涯。我們只有透過讀書,，不斷地“充電”,，才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的“活水”。杜甫有一句詩說得好：“讀書破萬卷,，下筆如有神,。”用到我們教師身上,，那就是“讀書破萬卷,，教學定有神！”

作為一名教師,，我愛讀書,，喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步,，都是與讀書密不可分的,。與書為伍，我感慨一滴水就是一片海,；與書為伍,，我驚嘆整個世界就是一本書；與書為伍,，我頓悟教學就是一門藝術,，就是一項偉大的工程,；與書為伍，讓我的生活變得充實而富有激情,，與書為伍,，那是一種難得的幸福！ 前路漫漫何所依,，書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書,、愛書，繼續(xù)與書為伍,，更會帶著我的學生在書山上攀爬,，在書海中遨游!

謝謝大家！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十二

書籍是全世界深的營養(yǎng)品,，這句話說的一點也不錯,。書可以讓人聰慧，書可以讓人快樂,。沒當我捧起書時,，總會感覺到一種快樂。每當我放下書時,，頭腦里又會有一種充實感,。 讀書真好!

我喜歡在課上聆聽老師的講解，在知識的海洋里遨游,。我喜歡在課間與同學為一道數學題爭得面紅耳赤,。對了，我自豪的笑著,，錯了,，我仍然笑著，因為失敗讓我學到更多,。 讀書真好!

當我灰心喪氣時,，書鼓勵我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海,?！庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當我與昔日好友惜別時,，書安慰我：“海內存知己，天涯若比鄰,?！庇谑俏也粮闪讼e的淚水。當我想消遣時間時,，書警告我：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”于是我重新捧起了書本,。書給了我堅強的`意志,，正義的心……

讀書真好!

在閑暇時我常會捧起一本書無聲的讀著，不知不覺進入了夢鄉(xiāng),。夢中我與李白,，杜甫一起暢談詩歌，與海明威筆下的老人一起出海,，與魯賓遜一起冒險闖到天下……

書伴我生活,，伴我成長。書,，讓我到達了理想的殿堂,。

書香閱讀伴我成長演講稿篇十三

“讀萬卷書，行萬里路”,。書就像我們的精神食糧,，就像我們身邊必不可少的知識錦囊，就像與我們形影不離的摯友一樣,，是那么重要,，有那么默默。

這周星期五,，我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,，這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,，好似一場委婉的競賽,，參賽的選手沒有推讓，更沒有爭執(zhí),，可能是因為他們更希望把好書推薦給在座的每一位同學吧!這場競賽,，觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄,，也不似流蘇飛濺般引人注目,，更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學對書的渴望,，醞釀出了這么一個好氛圍,。

只見演講的同學個個滿口余香，教室也是余音繞梁,，我們似乎回到了以前的.私塾,，外面的麥田、丘陵是那么恬靜,，那么純樸,?；仡^一看，原來朱老師正在拍照哪!這些照片,，或許會在不久的將來,，作為我們美好的回憶吧!這個照相機，總是讓美好的事物定格,，也讓精神定格,。

我覺得，這次班會課,，不僅僅是介紹了好書,，更讓同學們對書的認識又加深了幾分。要知道,，“讀書破萬卷,，小臂如有神”呀!梅花，剛柔并濟,，不也是我們對它的理解嗎?一本好書,，就像我們身邊的一位良師益友，那些細心的勸導,，不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,，良藥苦口利于病”嗎!在你無助時，在你彷徨時,，在你失落時,，在你感懷時，一本書,，說不定就可以揭開你心頭的結呢!

書,，還是一把打開知識大門的鑰匙，而這大門,，連接著無知與博學,。知識，不僅讓人類文明了起來,，更讓人類有了互相溝通的橋梁,。想象遠古的時候，我們的人類還在饑一餐,，飽一餐的時候,，還在吃生食的時候，不只是誰,，保留了火種,，從此人類的生活水平有了提高。后來，又不只是誰,，搭建起了第一座草房子，讓我們的祖先不用再為生命擔心,，也不用再風餐露宿了,。商周時期，亭臺樓閣屹立起來,，玉器的加工也到了如火如荼的地步,。這些，不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,，已經離不開知識了,，文明的社會讓我們安居樂業(yè)。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃,，每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示,。這次班會課，讓我們更喜歡書了,。

書,，可以用來欣賞，用來學習,，用來鉆研,。書，就是人類從大自然中聆聽來的知識,，還有許多許多值得我們去探尋的地方……

書香閱讀伴我成長演講稿篇十四

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

首先我想問在場的每一位同學一個問題,，“你們愛看閱讀嗎,？”我聽到了很多的喜歡，也感受到了很多的沉默,。在我們這一個群體之中,，大家其實可以感受到的是，一個愛讀書的人和一個不愛讀書的人是有一些本質上的.區(qū)別的,，只要我們認真的去觀察和感受就會發(fā)現(xiàn),。愛讀書的人往往更為沉穩(wěn)，做事更靠譜,，而不愛讀書的人,，做事較容易浮躁，也容易半途而廢,。所以閱讀對于我們每個人來說,，都是一次修養(yǎng)，更是一次對自我的較量。所以同學們,，我想呼吁大家一起跟我愛閱讀,，共成長！

我還記得小學的時候,，每個學期我都給自己做了一個閱讀計劃,，小學三年級之前每個學期讀兩本書，我看過《十萬個為什么》《格林童話》等等,，三年級之后我開始看一些更需要理解力的著作,，比如說曹文軒的《草房子》，四大名著等等,。在閱讀之中,，我不難發(fā)現(xiàn)這樣的一件事情，那就是一些兒童著作對于我們任何一個階段的人來說,，都是可讀的,。比如說《十萬個為什么》放到我們初中這個階段來說，也是可讀的,，因為我們不可能世界上所有的一切都了如指掌,，只有慢慢的學習，才有可能抵達更多的領域,，才有可能遇到更為嶄新的一片天地,。

初中之后，我開始計劃每個月讀兩本書,，一個學期下來之后便是八本書,。很多同學可能覺得一個學期內不可能看這么多書，我們的學業(yè)壓力就比較的重了,，更不用說花時間去看書了,。但是對于我來說，閱讀并不是一種花時間的事情,，它是我作為休憩的一段時間,。當我在學習上感到疲憊的時候，我就會用一段時間去看看書,，放松一下自己,，也讓自己的內心更加的充實。如果大家對閱讀不是很感興趣的話,，我想大家也可以采用一下我這個方式試一試,，看是否會有一些幫助。

閱讀,，其實是一件很簡單的事情,，同時也是一件需要毅力和決心的事情。閱讀對于我們的生活和人生而言，無疑是一件有益而無弊的事情,。所以親愛的同學們,，請你們不要吝嗇你們的目光，請多一點放在書本上吧,，書本能夠讓我們有一個更好的未來,，也能讓我們有一個更完整的自己！

書香閱讀伴我成長演講稿篇十五

尊敬的老師,、同學們：

大家上午好!

古人說，“書中自有黃金屋,?！泵慨斘易x到一本新書，獲得知識的時候,，那種喜悅在我心中是無法用言語表達的,，就像培根說的，“知識是人類進步的階梯”,。作為一名教師,，如果他想要能夠適應新的教育形勢，他必須讀書來彌補不足,。讀書讓我們能夠乘著時代的風帆,，能夠成就自己的事業(yè)。

博斯威爾曾說過這樣一句話,，“每一天讀上五小時書,，人很快就會淵博起來”。我們的老師每天花很多時間在教育和教學上,，也許他們不可能做到如此投入,。但是只要書在我們心里，每天抽出一點時間來閱讀,，我們就能彌補自己的不足,。知識不能憑空而來，更不能是道聽途說,。

我們可以從教育理論書籍中獲得理論指導,，為我們的教育教學指明方向;我們可以從名人或精神營養(yǎng)中獲得高品味的營養(yǎng)，提高自己的素質;我們可以從許多書中找到人生的益處,。 有句諺語是這樣說的.,，“生活中沒有書，就好像天地間沒有陽光;智慧中沒有書,，就仿佛鳥兒沒有翅膀”,。中華民族自古以來就以禮儀之邦而聞名，關于知書達禮的成語典故很多，例如“虛席以待”,、“程門立雪”,、“三顧茅廬”等，在歷史上流傳甚廣,，深刻地反映了這一點,。

只有多讀書，我們才能知禮,，對別人有禮貌,，尊重別人，這是維持正常人際關系的標準,。懂得講禮的人,，把別人和社會放在重要的位置。真誠待人是一個人高尚情操的表現(xiàn),，是內在優(yōu)秀品質的外化,。讀書是提高個人修養(yǎng)的必然途徑，是提高自身素質的重要手段之一,。

一個國家必須有自己的民族靈魂,，一個民族必須有自己的精神，才能匯聚起整個民族的智慧,，實現(xiàn)其強大的精神力量和物質財富,。中華民族的傳統(tǒng)和精神，已經延續(xù)了幾千年,。努力和追求,，改革和創(chuàng)新，好學和好問,，勤奮和節(jié)儉,，善良和正直，這些傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的民族精神,。

構建和諧社會,，需要我們的人民不斷提高自己的素質、知識和禮儀,。作為一名教師,，只有提高自己的素質，才能更好地為社會的教育事業(yè)做出貢獻,，獻出自己的微薄之力,。

千里之行，始于足下,。讓我們堅定地相信,，我們的信念不會改變,，讓我們在讀書中感受人生哲學。 謝謝大家!