人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇一
大家好！今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》,。
自古以來(lái),，我國(guó)就是文明之國(guó)，禮儀之邦,。講文明,、有禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求,。今天,，隨著社會(huì)的發(fā)展，生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來(lái),。這不得不讓我們?cè)偬嵛拿鞫Y儀,。
記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是文字,?！蔽覀兊囊谎砸恍校瑹o(wú)不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),，道德與情操,。無(wú)數(shù)事例也表明，走向事業(yè)輝煌,，開(kāi)創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操,。說(shuō)到禮儀，我想起列寧的一個(gè)故事：有一次,，列寧正要下樓,，在狹窄的樓梯上，碰見(jiàn)一個(gè)正端水上樓的女工,。那女工一看是列寧,，就要退回去，給列寧讓路,。列寧阻止她說(shuō)：“你不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空著手,，請(qǐng)你先過(guò)吧,！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切,，然后自己緊靠著墻,，讓女工上了樓，他才下樓,。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,，成就他成為一代偉人。
我們年輕一代,，更應(yīng)該是文明的先鋒,，禮儀的標(biāo)兵?？?，在馬路邊，人們都自覺(jué)遵守信號(hào)燈,；看,，在公交車上,，人們紛紛給老人、孕婦讓座,；看,，在校園里，一位小同學(xué)磕倒了,，大同學(xué)就主動(dòng)跑過(guò)去,，扶起他，到處洋溢著文明禮儀的氣息,。講文明,，懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見(jiàn)，但在我們身邊,，在一部分同學(xué)身上，還存在著某些不文明行為,。例如：在我們的校園內(nèi),，樓梯上，總能見(jiàn)到與我們的美麗校園不和諧的紙屑,、食品袋,，糖紙隨處亂扔，甚至有同學(xué)認(rèn)為,，反正有值日的`同學(xué)打掃,，扔了又有何妨；再例如,，有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,，走路推推搡搡；還有部分同學(xué)講臟話,、粗話,，隨意攀爬樹(shù)枝，甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物,。這一舉一動(dòng),，無(wú)不表現(xiàn)出一種文明的缺失?！靶《粸?，老來(lái)何為？”作為學(xué)生,，除去學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提,。如果人人都能講文明,，有禮貌,，那我們的生活將會(huì)更美好。
大家好,！
說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事。有一次,，十月革命領(lǐng)導(dǎo)人列寧同志下樓,，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。
還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告：一個(gè)晨練的年輕人,，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了不小心扔到樹(shù)上的羽毛球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,，他還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖嚕绯颗芰艘宦?，好事做了一路,。真的是“幫助別人，快樂(lè)自己”,！
作為一名小學(xué)生,，我們也應(yīng)該從小事做起，從身邊做起,。有一次,，我在公園里玩兒，看到公園里的一個(gè)垃圾箱被風(fēng)吹倒了,，里面的塑料袋都飛了出來(lái),。看到這一幕時(shí),，我飛快地跑過(guò)去,，伸手搶起了滿天飛的塑料袋，把它們丟進(jìn)垃圾箱,。隨后,，有一位叔叔也走了過(guò)來(lái)，幫我一起搶,，我們倆忙活了好半天,，終于撿完了，叔叔對(duì)我豎起了大拇指,，我也給他豎起大拇指,，我倆相視而笑。雖然累的滿頭大汗,，但我的心里特別高興,，覺(jué)得自己做了一件有意義的事,。
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是xxx,。中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方,、見(jiàn)義勇為,、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
“孔融讓梨”是一個(gè)大家再熟悉不過(guò)的故事了,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因?yàn)樗弥t讓。西漢的韓信,，年輕時(shí)受恩與一位老奶奶,，長(zhǎng)大以后，雖功成名就,，被漢高祖劉邦封為“淮陰侯”,，卻念念不忘當(dāng)年那位老奶奶的分飯之恩，派手下四處尋找她,，最后以千兩黃金相贈(zèng)，成就了一段“一飯之恩,，涌泉相報(bào)”的千古美談,。宋朝時(shí)的楊時(shí)和游酢，是當(dāng)時(shí)有名的學(xué)者,。有一天,，他們一起去拜見(jiàn)程頤，向他求教,。當(dāng)時(shí)外面正下著鵝毛大雪,，寒風(fēng)刺骨，又恰逢程老先生在家閉目養(yǎng)神,。為了不打擾老先生休息,，他們二人就靜靜地站在門口等候。老先生醒來(lái)時(shí)看到他們,，這就是歷史上“程門立雪”的故事,。
華夏兒女的舉手投足，音容笑貌,，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生,，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧”,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。
可是，在我們的校園中,，不文明的現(xiàn)象卻仍然存在,。有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生,，常引發(fā)同學(xué)之間的矛盾,。還有一些同學(xué)將飲料瓶、面巾紙,、塑料袋,、紙屑隨處亂扔，在公共場(chǎng)合大聲喧嘩嬉戲,，卻毫無(wú)羞恥之心,。面對(duì)這些不文明的現(xiàn)象，同學(xué)們袖手旁觀,，無(wú)動(dòng)于衷,。這些行為都是與我們學(xué)校提倡的培養(yǎng)同學(xué)們的小公民-意識(shí)背道而馳的。
不學(xué)禮,，無(wú)以立,。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事，而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,，是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志,。同樣在與人交往中，也需要寬容,，虛懷若谷,、容得下不同的意見(jiàn)，對(duì)人友愛(ài),、理解,，不埋怨，不嫉恨,、不猜疑,。得理讓人，失理道歉,，真誠(chéng)地與人相處,，與人為善，相互尊重,，相互信任,。
一聲“你好”帶給我們一天的好心情,，一句“謝謝”拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”能化解我們劍拔弩張的'沖突,，一句“不要緊”等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng),。同學(xué)們，作為禮儀之邦的一員,，讓我們都行動(dòng)起來(lái)吧!讓“請(qǐng),、您好、謝謝,、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系、再見(jiàn)”成為我們的日常用語(yǔ),，讓我們每一個(gè)人都用友好,、誠(chéng)懇的態(tài)度待人，用熱情,、大方的舉止處事,，知榮恥，做真人,，讓校園充滿友愛(ài)的溫馨,，讓文明禮貌之花在我們的校園競(jìng)相綻放。
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇三
一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái),。孩子一不小心,，手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：“來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去,?！闭f(shuō)著便把孩子抱下來(lái)，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干,。就是這么普通的一幕,，不由讓人想起一句話：素質(zhì)，是一種習(xí)慣,。仔細(xì)想想,，不是嗎?無(wú)論這位母親，還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,，在這一細(xì)節(jié)中已有了答案,。
而現(xiàn)實(shí)中，還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,，都是因?yàn)椴蛔⒁?、不在乎而形成?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的,。說(shuō)到文明素質(zhì)，其實(shí),，每個(gè)人內(nèi)心都有向善,、向美的天性，只是日復(fù)一日,，因自我約束的態(tài)度,、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)別,。這一漸變,，既與思想認(rèn)識(shí)有關(guān)，更是一個(gè)行為習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程,。真希望我們?cè)跇?gòu)建文明和諧社會(huì)的進(jìn)程中,，人人能拋掉壞毛并養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明,，就沒(méi)有了基本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識(shí)，對(duì)人對(duì)已對(duì)社會(huì)又有何用?千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,， 學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人,， 清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi)。
××要構(gòu)建文明和諧社會(huì)我們作為學(xué)生應(yīng)如何去做?這是××中學(xué)在最近組織全校學(xué)生討論該話題的一個(gè)閱讀材料,，學(xué)校要求每班每位同學(xué)針對(duì)自身,、他人、班級(jí)找出與校園文明禮儀相違背的做法，用你手中的筆描述出來(lái),，用你的心聲去倡議大家自覺(jué)講文明禮儀并,，用你的好點(diǎn)子去完善我們的文明條例,。
這是××中學(xué)充滿人文氣息的德育育人活動(dòng)的一個(gè)縮影，這里沒(méi)有一點(diǎn)說(shuō)教的意味，沒(méi)有對(duì)學(xué)生橫加批評(píng)和指責(zé),，沒(méi)有命令和強(qiáng)制要求,，有的是反思,，關(guān)注,，傾聽(tīng)不同的意見(jiàn)和建議?；顒?dòng)后從學(xué)生交上來(lái)令人叫好的整改措施,，學(xué)校校容校貌的一點(diǎn)點(diǎn)改變，說(shuō)明德育只有深入人心才會(huì)具有實(shí)效性,。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，因?yàn)樗苯雨P(guān)系到一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)了這個(gè)班的班風(fēng)班貌,。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反剩互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。
在3月這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵,，你，便是他們中的一份子,，相信自己,，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái),，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇四
老師們,、同學(xué)們：
大家好,！
我是來(lái)自五（8）中隊(duì)的學(xué)生，我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。
我們小學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,，因?yàn)閮x表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的'修養(yǎng),。
升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。
課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好,。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝,。
同學(xué)之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省?；ハ嗬斫?、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神,，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚。
在10月這個(gè)文明禮貌月,，我們的校園彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。
我的演講到此結(jié)束,！謝謝！
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇五
我叫xxx,，很高興今天能參加我們學(xué)校組織的這次演講活動(dòng),，我今天講話的主題是:播撒現(xiàn)代文明 構(gòu)建和諧社會(huì)。我覺(jué)得文明是一種好習(xí)慣的堅(jiān)持,。我們作為高中生有責(zé)任把文明傳遞,，嚴(yán)格要求自己從小事做起,從點(diǎn)滴做起，用自己的實(shí)際行動(dòng)去帶動(dòng)我們身邊的人,，使我們的社會(huì)更加文明,，使我們的"家園"更加美麗。其實(shí)文明離我們很近很近,，近的觸手可及---文明有時(shí)只是一個(gè)手勢(shì),有時(shí)只是一個(gè)微笑,。正如一則廣告所講的：一個(gè)小男孩正在放風(fēng)箏,可是風(fēng)箏卻掛在了樹(shù)枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后到白紙上取下了風(fēng)箏，這則廣告深深的打動(dòng)了我,從中我悟到了“文明,有時(shí)就是一張紙的厚度,?！?/p>
我相信你，相信我們大家會(huì)聽(tīng)到文明的聲音,，會(huì)在生活中釋放你心中文明的熱情,！做到文明說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也很簡(jiǎn)單,。有時(shí)多一份等待,，對(duì)他人來(lái)說(shuō)就是一種關(guān)愛(ài)，其實(shí)就是文明的一種表達(dá)方式,。在校時(shí),，我們學(xué)生不應(yīng)該講臟話，不應(yīng)該打架斗毆……如果你做到了,，那就是一個(gè)文明的人,；如果大家做到了，那就是一個(gè)文明的群體,；如果整個(gè)國(guó)家做到了,，那就是一個(gè)文明的國(guó)家。 中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅,，落落大方,，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦,。華夏兒女的舉手投足,、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng),。荀子云:“不學(xué)禮無(wú)以立,，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成,，國(guó)無(wú)禮則不寧,。” 文明禮儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。 我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”
說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人,，只有這樣,，我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信,，團(tuán)結(jié)友善,，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”,。中國(guó)有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光,，更有“禮儀之邦”的美稱。文明禮儀時(shí)刻提醒我們周圍還有別人的存在,，我們的行為會(huì)相互影響,，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!
關(guān)系,！ 其實(shí),，要想成為一名“講文明，樹(shù)新風(fēng)”的時(shí)代青年并不是一件很困難的事
情,。只要我們從身邊做起,，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。 還記得中央電視臺(tái)的一個(gè)公益廣告嗎,？一個(gè)晨練的青年,，一邊跑步鍛煉身體,，一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹(shù)上的籃球,，還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱，還還幫助一位費(fèi)力上坡的三輪車?yán)先送栖?，早晨跑了一路,，好事做了一路,，快?lè)了別人也滿意了自己。還有美國(guó)汽車公司的巨頭——福特公司,，它的總裁福特大學(xué)畢業(yè)后,，去一家汽車公司應(yīng)聘,。和他一同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,，當(dāng)前幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)希望了,。但既來(lái)之,，則安之。他敲門走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室,，一進(jìn)門,，他發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙，便彎腰撿了起來(lái),，并順手扔進(jìn)了紙簍里,。然后才走到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特,?！倍麻L(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好,！福特先生,，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng),，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了,？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生,，前面三位的確學(xué)歷比你高,，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,，而看不見(jiàn)小事,。你的眼睛不僅看見(jiàn)了小事，而且你的文明行為給我們留下了深刻的印象 ,?！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這家公司，并成為了總裁,，而且使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭,。 所以，同學(xué)們清除陋習(xí)需要我們要從小事做起,，從身邊做起,。講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生,，平時(shí)不講粗話,、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì),，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾,；儀表整潔大方,，在校期間不化濃妝、不配戴首飾,、不穿奇裝異服,；尊敬師長(zhǎng)，見(jiàn)了老師主動(dòng)問(wèn)好,；團(tuán)結(jié)同學(xué),，互幫互助；愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、公共設(shè)施,，不在桌椅上亂涂亂畫；不進(jìn)網(wǎng)吧,，提倡文明上網(wǎng),，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸,，不比吃穿,，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩,，孝敬父母,，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉,。
社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,、技術(shù)的先進(jìn)上，更需要陶冶完美的精神,、高尚的人格,。促進(jìn)全社會(huì)成員健康人格的構(gòu)建，需要重建禮儀,，讓人們心靈相通,，友好相處,，在和諧的社會(huì)生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上,，重建新的,、體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀，讓中國(guó)在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)的同時(shí),，也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦”,！ 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?攜起手來(lái),，讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落,，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師們：大家下午好,！
今天很榮幸能在這里和大家交流一下孩子的禮儀教育，禮儀是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式,，是做人的基本要求,。孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”就是說(shuō)一個(gè)人要有所成就,，就必須從學(xué)禮開(kāi)始,。可見(jiàn),，禮儀教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著十分重要的意義,。培養(yǎng)孩子的文明禮儀,，應(yīng)該從小培養(yǎng)，幼兒時(shí)期文明禮儀培養(yǎng)的主要目的,，并不是要求孩子具體要懂得多少禮儀知識(shí)和做到多少禮儀行為,，而是培養(yǎng)他遵循文明禮儀的習(xí)慣。孩子文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成,，將會(huì)影響孩子的一生,，而我們大多數(shù)家長(zhǎng)在平時(shí)的生活中卻都忽略了這個(gè)問(wèn)題，等到遇到問(wèn)題的時(shí)候才會(huì)想到?jīng)]有教育好孩子,，幼兒園正好為我們填補(bǔ)了這方面的空白,，那么我們家長(zhǎng)應(yīng)該做的就是配合幼兒園，來(lái)把禮儀教育做的更好,。以下是我的幾點(diǎn)體會(huì)：
一,、對(duì)孩子不當(dāng)言行應(yīng)及時(shí)糾正。
正的,，應(yīng)該在最短的時(shí)間內(nèi)糾正,，這樣才能最有效的幫孩子糾正言行的不妥。
二,、培養(yǎng)孩子文明禮儀的習(xí)慣不能急于求成冰凍三尺,，非一日之寒。培養(yǎng)一種習(xí)慣,，不是一下子,、一句話就能形成的，要慢慢的培養(yǎng)孩子文明禮儀的自覺(jué)性,。在生活中一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)他的習(xí)慣,，習(xí)慣成自然。如果孩子做得好,，應(yīng)該及時(shí)表?yè)P(yáng),，我個(gè)人相信好孩子是夸出來(lái)的，家長(zhǎng)應(yīng)該以表?yè)P(yáng)為主,、批評(píng)為輔,，讓孩子形成良性的循環(huán)。如果一次孩子做不好就又批評(píng)又打罵,，那會(huì)使孩子產(chǎn)生恐懼和抵觸心里,，所以下次他還會(huì)犯錯(cuò)，或者他怕犯錯(cuò)而更加小心,，卻更錯(cuò),，這樣就形成了惡性循環(huán)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不利。
培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣,，往小處說(shuō),，目前能夠使孩子交際能力更強(qiáng)、學(xué)習(xí)更順利,，往大處講,，將來(lái)能夠減少他要做出一番事業(yè)時(shí)遇到的人為阻力。以上的孩子禮儀教育方面的認(rèn)識(shí)未必正確,，當(dāng)作交流,，歡迎指正。
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇七
尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好,！
文明這個(gè)詞想必大家也都不陌生吧，這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)可以說(shuō)是一直出現(xiàn)在我們的耳邊,，不僅僅是在學(xué)校,，即便是在家，在電視上都能夠看到或者聽(tīng)到對(duì)我們的宣傳,。但也確實(shí)像那些宣傳廣告里講的那樣,，如果每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，那么這個(gè)世界肯定會(huì)變得美好和平,。文明也是一樣的,，如果每個(gè)人都講文明懂禮儀那么這個(gè)世界肯定就會(huì)和平美好很多,，也就沒(méi)有那么多的紛爭(zhēng)了,。而我們從小時(shí)候父母就會(huì)教導(dǎo)我們哪些事情不能做，像是說(shuō)臟話,，說(shuō)謊話這些都是我們不能做的,，那時(shí)的我們雖然不知道為什么，但是也還是乖乖的聽(tīng)父母的話了,。但是慢慢的我們知道了,，因?yàn)槟菢邮遣晃拿鞯男袨椋v文明懂禮儀的人不管走到哪里都會(huì)更加受到人們的喜愛(ài),。
我們?cè)趯W(xué)校的時(shí)候老師也總是教導(dǎo)我們要怎么樣做才是講文明,，見(jiàn)到老師要說(shuō)老師好，這是禮貌,。還有很多我們小時(shí)候?qū)W習(xí)到的,，但是在成長(zhǎng)的過(guò)程中大家又因?yàn)楦鞣N各樣的原因忘記了許多小時(shí)候的我們都還擁有的東西。而這次班會(huì)的意義就是為了讓大家回想起那些陪伴我們長(zhǎng)大的文明禮儀,，也讓大家重新拾起來(lái),。我們現(xiàn)在也還只是一名高中生，距離成年也還差一兩年，我們也還有著很長(zhǎng)的時(shí)間能夠慢慢的改變掉自己的那些陋習(xí),，成為一名講文明懂禮儀的好學(xué)生,，好孩子。
對(duì)于還是學(xué)生的我們來(lái)說(shuō)懂文明講禮貌顯得格外重要,，而這些良好的習(xí)慣也能夠讓我們自身有著更高的修養(yǎng),。不要覺(jué)得這些修養(yǎng)沒(méi)有什么作用，長(zhǎng)時(shí)間堅(jiān)持下去人會(huì)養(yǎng)成自己的氣質(zhì),，而氣質(zhì)這些東西都是給人的第一印象,，第一印象好了，那么別人會(huì)更加愿意和你接近成為朋友,。如果是一個(gè)一點(diǎn)也不文明不懂禮儀的,，那么就算你接近他了，時(shí)間久了你也回想慢慢的疏遠(yuǎn)他,，不想在和他成為朋友,。而我們?nèi)硕际侨壕觿?dòng)物，也需要這朋友的存在,，如果一個(gè)朋友都沒(méi)有的話,，你覺(jué)得這個(gè)人得有多么的差勁，才會(huì)有這樣的結(jié)果,。雖然現(xiàn)在的.我們還不大,，但也正是因此需要我們?nèi)W(xué)習(xí)這些東西，現(xiàn)在的我們還沒(méi)有養(yǎng)成那些真的不好的習(xí)慣如果真的等到以后,，那么想要后悔都來(lái)不及,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候你可能已經(jīng)無(wú)法改掉自己長(zhǎng)久下來(lái)的習(xí)慣了。
謝謝大家,！
文明禮儀發(fā)言稿一年級(jí)的篇八
親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：
大家早上好！
時(shí)間過(guò)的可真快呀,，轉(zhuǎn)眼間已到了四月份,。我今天發(fā)言的題目是“做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生。文明是尊重別人,，更是尊重自己,。文明是一種無(wú)與倫比的美！古人說(shuō),，于細(xì)微之處觀察人,。當(dāng)我們走在馬路上，排著整齊的路隊(duì)前行,，那就是文明,；當(dāng)我們步入校園,，主動(dòng)向老師敬禮問(wèn)好的時(shí)候，那就是文明,，當(dāng)我們隨手撿起地上紙屑的時(shí)候,，那是文明，我們每個(gè)人沒(méi)有辦法選擇外表的美和丑,，因此我在這里向全校同學(xué)提出倡議：《做一個(gè)講文明懂禮儀的中學(xué)生》,。在學(xué)校，良好的文明行為習(xí)慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。
良好的行為習(xí)慣,，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在日常生活中,，注重文明禮儀,，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。為了我們學(xué)習(xí),、生活的和諧穩(wěn)定,，我們一定要學(xué)會(huì)文明禮儀。
只要我們從身邊做起,，從小事做起,，就能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，讓文明禮儀之花處處盛開(kāi),。在我們?nèi)粘Ｉ钪胁幻饨?jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象：一些身強(qiáng)力壯的小伙子，旁若無(wú)人地坐在公交車的老弱病殘席上,；也許會(huì)聽(tīng)到兩個(gè)高談闊論的時(shí)髦姑娘,，如何興高采烈地說(shuō)粗口,；也許會(huì)遇到有人撞了你一下,，不打招呼便揚(yáng)長(zhǎng)而去的情況。一個(gè)有高素質(zhì),、有道德,，懂禮儀的人，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事,，一個(gè)很小很小的動(dòng)作?！翱兹谧尷妗薄粋€(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓,，懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè)。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō)不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。
文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。
生活處處有禮儀。在單位,，在家中,，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家，一個(gè)集體,，只要人人都遵守禮儀,，講道德，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好,。而一個(gè)不講文明禮儀的人,，也將跟不上潮流，被社會(huì)所淘汰,。所以當(dāng)我們站起來(lái)扶著老人坐下,，我們的文明前進(jìn)了一小步在學(xué)校，我們應(yīng)該做到尊敬師長(zhǎng),，認(rèn)真聽(tīng)講,，和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,，要懂得感恩。在一些公共場(chǎng)所應(yīng)該講秩序,、舉止文明,、輕聲細(xì)語(yǔ),。我們還要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，熱愛(ài)大自然,，熱愛(ài)一切生命,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
