心得體會是對所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,，是對自身成長和發(fā)展的一種反思和總結(jié),。好的心得體會對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇一

隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的迅速增加,，就業(yè)已成為一道難題,。加強就業(yè)指導(dǎo)力度和樹立正確的就業(yè)觀念是現(xiàn)階段大學(xué)生們需要面對的首要問題。在實踐中,，大學(xué)生不僅要關(guān)注就業(yè)市場動態(tài),，不斷提升自身能力和素質(zhì)，還要發(fā)掘就業(yè)創(chuàng)業(yè)機遇,，借助網(wǎng)絡(luò),、人際資源和社會平臺,，才能順利踏上職場之路。在這次的就業(yè)推進活動中,，我學(xué)到了許多關(guān)于就業(yè)推進的心得與體會,。

一、正確看待就業(yè),。

首先,，我們要正確看待就業(yè)。在大學(xué)畢業(yè)生中一直存在著追求高薪,、大城市工作的心態(tài),，導(dǎo)致很多人對就業(yè)市場出現(xiàn)過于盲目的熱衷。然而,，就業(yè)是個復(fù)雜的過程,，我們應(yīng)該把眼光放得更遠(yuǎn)，看到更多的機會和潛力,，對就業(yè)市場要有整體的把握和學(xué)術(shù)的思辨,。而透過利用各類大量市場機會信息，正確認(rèn)識就業(yè)市場,，才能為未來的康樂奠定堅實的基礎(chǔ),。

二、提升自我能力水平,。

其次,，個人能力底限不清、素質(zhì)不夠高是影響我們就業(yè)的重要因素,，也應(yīng)該是面對就業(yè)壓力所要重點去面對的部分之一,。而在大學(xué)期間應(yīng)該充分發(fā)揚自己特長，提高專業(yè)實踐技能水平,。通過參加課外學(xué)術(shù)和公益活動,、積極的社交互動，拓展個人視野,，提升自我素質(zhì),，同時不重視一時之利而忽略了個中發(fā)展、嚴(yán)謹(jǐn)銳利卻又充分的反饋意見和認(rèn)可,，則自身的未來便會面對廣闊的然而卻又無法駕馭的未來市場,。

三、積極發(fā)現(xiàn)就業(yè)機遇,。

其次,，我們應(yīng)該積極發(fā)掘就業(yè)機遇。大學(xué)生年輕,，別樣心態(tài),，肆意奔跑,，很多人只看到大城市或者看到類似頭銜長奮斗疲勞界定的普及性崗位類型，卻沒有考慮到鄉(xiāng)村振興和人才戰(zhàn)略的重要地位,。積極主動,、創(chuàng)新實踐，細(xì)致入微,、拼搏奮斗,，才能在就業(yè)中脫穎而出，穩(wěn)扎穩(wěn)打地實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo),。

四,、借助網(wǎng)絡(luò)和人際資源。

其次,，大學(xué)生應(yīng)該借助網(wǎng)絡(luò)和人際資源找到自己滿意的工作,。利用網(wǎng)絡(luò)與人際資源積極尋找招聘信息，不斷廣泛地擴張自己職場的人脈圈,，同時以此機會結(jié)交良好的企業(yè)家或前輩行業(yè)指導(dǎo),，幫助自己更加深入地了解企業(yè)在整個行業(yè)中的地位和競爭情況。此外,，還應(yīng)該注重自我包裝和品牌宣傳，努力樹立一個光彩照人,、個性突出的投資經(jīng)濟形象,。

五、積極探索創(chuàng)業(yè)機遇,。

最后,，我們還可以積極探索創(chuàng)業(yè)機遇。越來越多的大學(xué)畢業(yè)生選擇創(chuàng)業(yè),，而且成功創(chuàng)業(yè)者一般是具備一定的專業(yè)背景和職業(yè)技能,，同時具有深刻的認(rèn)知和見識。因此,，在選擇創(chuàng)業(yè)時,，應(yīng)該注重個人特點、行業(yè)背景,、對市場需求的了解等因素,，透過一系列創(chuàng)新思考和個性化方案，找到創(chuàng)新得以實現(xiàn)的關(guān)鍵點,，并迅速形成自己的發(fā)展特點,。從而成功迎接未來職場的挑戰(zhàn)。

總結(jié)來看,，提高自身素質(zhì),、發(fā)現(xiàn)就業(yè)機遇,、探索創(chuàng)業(yè)機會、擴大交際圈都是現(xiàn)階段大學(xué)生實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要體悟和修煉的基本功,。在今后的求職過程中,，關(guān)注自身優(yōu)勢、積極拓展自身視野,、加強技能培訓(xùn),，并找到為自己設(shè)置職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的方式和方法，只有這樣,，才能把握機遇,、實現(xiàn)未來的幸福與成功。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇二

20xx年xx月xx日星期一晚,，上完最后一節(jié)就業(yè)指導(dǎo)課后,，我連笑都笑不出來。時光匆匆,，說這么快,，我也要面臨就業(yè)這個問題。雖然現(xiàn)在還是大三升大四,，但也已經(jīng)算是一個準(zhǔn)大四生了,，能在校學(xué)習(xí)的時間已經(jīng)不多，加上上完這個就業(yè)指導(dǎo)課以后,，心情變得更加緊張了,。同時心里也有了很多想法，現(xiàn)在想把這些想法都敲下來,，以便它日再作回顧之用,。

就業(yè)指導(dǎo)課的第二講是馮書記上的，她所講的內(nèi)容都是針針見血,，甚是現(xiàn)實,。記得當(dāng)時她就說過這樣一句話“這節(jié)課就是要拿針刺啊，同學(xué)們,?！保且恢v下來,，我已明顯覺得這句話是真的,，當(dāng)時我的心就被狠狠的刺了一下,。接著今晚這第四講也是她來上的,，整整兩節(jié)課下來以后，我是笑不出來了。心里突然就慌了,。

很快地,，我就要從校園走向社會，每次我都會靜下心來認(rèn)真的問自己一句“我真的準(zhǔn)備好了嗎,？”,，是的，我真的準(zhǔn)備好了嗎,？一直都呆在學(xué)校，這么多年過去了,，雖然自己平時在寒暑假期都有去打一下工，但那都只是暫時性的,，也沒能真正透徹的接觸了解這個社會。而現(xiàn)在自己即將畢業(yè),，即將步入這個社會,，卻感到無比的彷徨。突然間就要從學(xué)生角色轉(zhuǎn)換成職業(yè)角色,，從一個校園人轉(zhuǎn)換成職業(yè)人,，從一個自然人轉(zhuǎn)換成社會人。一切都將發(fā)生大的變化,，想想都壓力倍增。我知道自己不該彷徨,，我知道自己該給自己的人生定位?？墒钱?dāng)自己再一次捫心自問的時候,，我發(fā)覺好多東西都變得遙遠(yuǎn)且不清晰了。曾經(jīng)的夢想會被現(xiàn)實打敗,。我知道應(yīng)當(dāng)給自己做夢的機會,，我知道自己應(yīng)當(dāng)勇敢的去追求。但是心里還是不安,，這樣的不安或許更多的來自于自己對自己的不確定,。說白了就是缺乏自信吧。雖然學(xué)習(xí)了這么多年,，本該能很好的勝任自己所要從事的職業(yè),，但是說真的，這些年學(xué)的都是些理論的東西，華而不實,，沒有很好的實踐經(jīng)驗,。想想自己將要拿著這些未被自己實際操作過的東西去操作，想著想著心里就發(fā)毛,。但或許現(xiàn)實并沒有自己想象的那么糟糕,，只要自己心態(tài)放端正，肯繼續(xù)虛心學(xué)習(xí),，肯吃苦,，我想很多問題都應(yīng)該能有更好的解決方法。所以,，即便想到未來心會慌,，但我還是鼓勵自己，希望自己能在所剩不多的大學(xué)時間里更好的學(xué)習(xí),，吸收更多知識,，好好規(guī)劃，希望能以更好的心態(tài)去迎接步入社會這一天的到來,?；蛟S只有自己做得更好了,，只有自己有底氣了，我才能有力量的說一句：“我準(zhǔn)備好了,?！?/p>

同時想要提的是，在任何群體里都有自己看不慣的人和事,。希望自己能以更加闊達(dá)的心胸去面對這一切,。因為就連在學(xué)校、班級,、乃至宿舍這么小的群體都能有讓自己心里不順暢的事情發(fā)生,，那么在如此混雜的社會群體中，也必然會有更多的人和事在沖擊著自己的眼球,。有時候選擇忽視也是正確的,，因為眼不見為干凈吧,。同時也該低調(diào)的做好自己本分,，少惹是非口舌為好。馮書記也說了,，只要你認(rèn)真實干,，領(lǐng)導(dǎo)是看在眼里的,。切記嬌柔做作，只做實事便好,。所以說,，培養(yǎng)腳踏實地和吃苦耐勞的精神是何等的重要。

自知者不怨人,，知命者不怨天,；怨人者窮，怨天者無志,。這句話值得琢磨,，記住它，以便它日用以警醒自己,。

還有一句就是,，只有知道自己以后要做什么，才能知道自己應(yīng)該學(xué)什么,。我想這句話大家都懂,，也就不多說明。現(xiàn)在我要做的就是給自己一個適合自己的定位,，再一次用心決定好自己想要做什么,，想要有怎么樣的發(fā)展，然后再好好規(guī)劃通往這個目標(biāo)的每一段路該怎么走,。就像坐公車一樣,，只要上對了車，一站又一站,，終有你到站的時候,。希望自己能將確定好的目標(biāo)與計劃持之以恒的去實現(xiàn)，切不可三心二意,。須記住“終身只挖一口井”這個道理,。生活處處皆道理，這些道理我們都懂,，主要就看我們的行動了,。即便過程是多么的艱辛，我也應(yīng)當(dāng)學(xué)會忍耐,，學(xué)會在苦難中成長。

生活容不得怠慢,，此刻一生的夢想,！有想法就應(yīng)當(dāng)有行動，希望自己不再畏懼路途的艱辛,，希望自己能堅守自己的信念,，邁出第一步，緊接著是第二步，第三步……希望自己能按著自己想要的生活方式來活出生命的精彩,。希望今夜能徹底喚醒我那曾幾度迷茫的心,，希望這些話語能給予我更多的力量，希望自己能以實際的行動來支付我心中的夢想,！

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇三

隨著大學(xué)畢業(yè)生人數(shù)的不斷增加和就業(yè)市場的競爭加劇,，越來越多的大學(xué)生選擇考研來提高自己的競爭力。我也是其中之一,。在此,，我想分享一些我在求職和考研過程中的一些心得體會。

首先,，就業(yè)和考研都不是一蹴而就的,。在大學(xué)期間，我們要通過實習(xí),、課外活動以及自己的學(xué)習(xí)來增加自己的競爭力,。在就業(yè)方面，要及早了解自己所學(xué)專業(yè)的行業(yè)發(fā)展趨勢,、公司招聘信息和招聘要求,，制定自己的職業(yè)規(guī)劃。在考研方面,，則需要做好充分的準(zhǔn)備，早做準(zhǔn)備,，積極備考,，不斷提升自己的能力和水平。

其次,，要懂得適合自己的選擇,。在就業(yè)方面，不同的行業(yè)有著不同的招聘標(biāo)準(zhǔn)和薪資待遇,。我們應(yīng)該根據(jù)自己的興趣愛好,、專業(yè)背景以及個人能力來選擇適合自己的職業(yè)方向。在考研方面,，也要選擇適合自己的專業(yè)和學(xué)校,。考研并不是為了考研而考研,，而是為了實現(xiàn)自己的就業(yè)規(guī)劃和職業(yè)目標(biāo),。

再次，要重視自己的能力和素質(zhì),。無論是就業(yè)還是考研,，我們都需要具備一定的專業(yè)能力和素質(zhì),。在就業(yè)方面，用人單位注重的不僅是學(xué)歷和專業(yè)知識,，更注重的是我們的綜合素質(zhì)和能力,。在考研方面，不僅需要扎實的專業(yè)知識,，還需要具備一定的科研能力和獨立思考能力,。

同時，要注重實踐和積累,。在就業(yè)方面,，我們需要通過實習(xí)和課外活動來積累相關(guān)的經(jīng)驗和技能。在考研方面,，我們需要積極參與專業(yè)研究和科研活動,，提高自己的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力。

最后,，要不斷完善自己,。就算我們順利找到了工作，或者成功考上了研究生,。我們也不能滿足于現(xiàn)狀,，應(yīng)該不斷提升自己的能力和素質(zhì)，擴大知識面,，豐富閱歷,，進行自我修煉和提高。

以上只是個人的一些心得體會,。無論是就業(yè)還是考研,，只有持之以恒，堅定信念,，不斷努力,，才能最終取得成功。希望我能夠為即將走向職場或是走上研究生之路的大學(xué)生們提供一些有用的啟示和參考,。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇四

近年來,，大學(xué)生就業(yè)被騙事件時有發(fā)生，讓很多年輕人受到了極大的傷害,。本文從自身經(jīng)歷出發(fā),，談?wù)劥髮W(xué)生就業(yè)被騙的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌瑢W(xué)有所借鑒和警醒,。

第二段：被騙經(jīng)歷。

我是一名大學(xué)生畢業(yè)后,，找了一份在某互聯(lián)網(wǎng)公司實習(xí)的工作,。但沒想到在實習(xí)結(jié)束后，公司卻以轉(zhuǎn)正還需交納培訓(xùn)費用為由,，要求我交納高昂的費用,。當(dāng)時處于剛畢業(yè)的狀態(tài)，覺得簽了合同就得履行,，于是我便按照公司的要求交了錢,。但實際上，公司從一開始便沒有任何轉(zhuǎn)正計劃,，更別提所謂的培訓(xùn)了。這讓我非常心寒,，失去的不僅是金錢，還有信任和自尊,。

第三段：分析原因,。

大學(xué)生被騙的現(xiàn)象背后，存在著很多原因,。首先,，一些不法公司打著招聘的幌子，利用大學(xué)生缺乏工作經(jīng)驗,、對就業(yè)市場不熟悉等問題，進行欺詐騙局,。其次,，一些大學(xué)生對就業(yè)市場的認(rèn)知程度低，缺乏應(yīng)對就業(yè)騙局的能力和經(jīng)驗,。最后,，一些大學(xué)生貪圖便利或者急于求職，缺乏對公司背景,、招聘條件,、職位需求等的深入了解，容易被誘導(dǎo)或者誤導(dǎo),。

第四段：預(yù)防與建議,。

針對大學(xué)生就業(yè)被騙的問題，我們可以采取以下預(yù)防措施和建議,。首先,，建議廣大大學(xué)生在求職時仔細(xì)提前了解公司,、工作內(nèi)容、職業(yè)發(fā)展等相關(guān)信息,，以便更全面地了解公司情況,，避免受到誤導(dǎo)。其次,，建議大學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)求職時,，一定要了解有關(guān)規(guī)則，保護自己的個人信息,，避免泄露個人隱私,。最后，如果遇到求職被騙的情況,，一定要及時報警或者求助相關(guān)職能部門,，維護自己的合法權(quán)益。

第五段：總結(jié),。

大學(xué)生就業(yè)被騙事件不斷發(fā)生,，深刻暴露了大學(xué)生求職市場的問題，也給我們敲響了嚴(yán)肅的警鐘,。通過本文的分析和討論,，我們可以看出，求職過程中仔細(xì)了解,，保護個人信息,，及時維權(quán)等措施能夠有效地避免就業(yè)被騙情況的發(fā)生。希望廣大大學(xué)生能夠?qū)η舐殨r的注意事項有所了解,，提高自我保護意識,，避免受到不必要的損失和傷害。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇五

成為偉大具備的因素等等,。每一個問題,，每一個案例都讓我感覺好像在講我自己似的，因為他講得非常的到位和貼切,，讓我知道了自己原來這樣做是不好的,，以后應(yīng)該要怎么做。例如聽了老師的課后我才知道工作時,，不僅要按時按量地完成任務(wù),，還要按質(zhì)地把它完成，同時還要自動地發(fā)現(xiàn)問題,，自動地解決問題,，這是非常重要的。一堂課下來真的獲益匪淺、回味無窮,。

要用于應(yīng)對挑戰(zhàn),，善于抓住機遇，為成就理想而不懈努力,。還提出了很多對大學(xué)生就業(yè)的建議,，讓我深切地體會到企業(yè)、農(nóng)村的發(fā)展天地非常的廣闊,，我要大膽地邁出我就業(yè)創(chuàng)業(yè)的第一步，去探索與眾不同的領(lǐng)域,，在當(dāng)今社會,，自信自重必能成功，對于未來,，我要一直充滿信心,！

通過老師的講解，我意識到未來不能只有天馬行空的虛無,，更重要的是要從現(xiàn)在開始去行動,，去親手締造自己的未來和人生。大千社會,，無奇不有,，作為大學(xué)生，我應(yīng)做好心理準(zhǔn)備,，堅信“天生我才必有用”的信念,，從零做起，從基層做起,，最終定能在社會上找到自己的位置,。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇六

大學(xué)生就業(yè)問題一直是社會關(guān)注的熱點話題。為了幫助大學(xué)生更好地面對就業(yè)挑戰(zhàn),，很多高校開設(shè)了大學(xué)生就業(yè)之路課,。在這門課上，我學(xué)到了許多關(guān)于就業(yè)的知識和技巧,，從而使我對大學(xué)生就業(yè)問題有了更深刻的認(rèn)識和理解,。

第二段：教學(xué)內(nèi)容與體會。

這門課主要涵蓋以下幾方面內(nèi)容：就業(yè)市場分析,、職業(yè)規(guī)劃,、簡歷撰寫和面試技巧等。在就業(yè)市場分析的部分,，我了解了當(dāng)前就業(yè)形勢的重要性和前景,，從而樹立了正確的就業(yè)觀念；在職業(yè)規(guī)劃的部分,，我學(xué)會了制定短期和長期的職業(yè)目標(biāo),，并了解了如何利用個人優(yōu)勢和興趣來選擇合適的職業(yè)發(fā)展方向,；在簡歷撰寫的部分，我學(xué)會了如何撰寫一份簡潔,、清晰,、突出個人特色的簡歷，以提高被雇主青睞的機會,；在面試技巧的部分,，我學(xué)會了如何在面試中展示自己的能力，與雇主進行有效的溝通,。通過這些學(xué)習(xí),，我不僅增加了就業(yè)競爭力，還為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。

第三段：教學(xué)方法與體會,。

在這門課上，老師采用了多種教學(xué)方法,，如講座,、小組討論、案例分析和實踐操作等,。這種多元化的教學(xué)方式使我們能更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識與技巧,。講座幫助我們系統(tǒng)地掌握了就業(yè)知識；小組討論促進了思維碰撞和經(jīng)驗分享,，讓我們從多個角度思考就業(yè)問題,；案例分析讓我們通過分析實際案例，增加了對就業(yè)市場的敏感度和洞察力,；實踐操作則讓我們將理論應(yīng)用到實際操作中,，從而更好地掌握相關(guān)技能。通過這些豐富多樣的教學(xué)方法,，我們的學(xué)習(xí)效果得到了極大的提高,。

第四段：課程改進建議。

盡管這門課給我留下了深刻的印象,，但我認(rèn)為還有一些可以進一步改進的地方,。首先，課程內(nèi)容可以更貼近實際,。關(guān)于就業(yè)市場的講解可以結(jié)合最新的數(shù)據(jù)和趨勢,，讓我們更準(zhǔn)確地了解當(dāng)前的就業(yè)形勢；其次,，課程可以增加一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容,。創(chuàng)業(yè)已成為越來越多大學(xué)生的選擇，因此了解創(chuàng)業(yè)的基本知識和技巧也是很有必要的；最后,，課程可以加強實踐環(huán)節(jié)的設(shè)置,。通過參觀企業(yè)和實踐操作,，我們能更好地了解實際工作環(huán)境和職業(yè)要求，提高我們的職業(yè)素養(yǎng)和實際能力,。

第五段：總結(jié),。

通過大學(xué)生就業(yè)之路課的學(xué)習(xí),，我認(rèn)識到就業(yè)是一項系統(tǒng)性的工程,，需要我們在多個方面進行全面的準(zhǔn)備,。只有具備了正確的就業(yè)觀念、合理的職業(yè)規(guī)劃,、優(yōu)秀的簡歷和面試技巧,，才能在激烈的競爭中脫穎而出。同時,，我也認(rèn)識到終身學(xué)習(xí)的重要性，只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,，才能在職業(yè)道路上不斷前進,。通過這門課的學(xué)習(xí)，我更加明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和規(guī)劃,，并為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇七

隨著近幾年高等院校擴招工作的展開，大學(xué)生越來越多,，可是社會需求卻并沒有明顯的增長,。人們發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生似乎沒有過去那么搶手了,，他們也開始掙不到錢,，也開始為找不到工作而發(fā)愁。今年我市的高校畢業(yè)大軍更是讓人見識了什么是人才市場的供過于求,。就在大部分學(xué)生還在為怎樣才能夠在千軍萬馬中求一份安穩(wěn)工作而著急上火的時候,，我院組織教師給我們上了幾堂有關(guān)就業(yè)指導(dǎo)的課程。它的出現(xiàn),，猶如一場及時雨,，滋潤著每一位即將畢業(yè)的大學(xué)生心田。作為其中之一的我,，聽了這幾堂就業(yè)指導(dǎo)課,，頗有受益，感觸良多!

以前我總是對就業(yè)充滿著恐懼,，擔(dān)心畢業(yè)找不到工作而無顏見“江東父老“,，也害怕看到父母為我的就業(yè)擔(dān)心。從由中國石油大學(xué)畢業(yè)的哥哥身上我也看到了就業(yè)形勢的嚴(yán)峻，以前從來沒有擔(dān)心名牌大學(xué)的哥哥也會找不到工作,，何況我他一向以來都是比較優(yōu)秀的人,，可是他畢業(yè)之后的工作并不滿意，春節(jié)之前就辭職回家了,，回到家里,，父母十分為他擔(dān)心，到處托人找關(guān)系結(jié)果一無所獲,。這讓我也對學(xué)習(xí)失去了信心,，覺得念書沒有用處，幸好哥哥透過努力在年初的招聘會上獲得了一席之地,。這雖然讓我們所有人不再為他擔(dān)心,，可是卻讓我的心里蒙上了一層對工作恐懼的陰影，總是擔(dān)心畢業(yè)后的就業(yè)問題,，周圍的同學(xué)也經(jīng)常給我灌輸一些畢業(yè)就等于失業(yè)的觀念,，這些外在的環(huán)境讓我對就業(yè)有一種個性的恐懼感。幸好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及時發(fā)現(xiàn)了我們的就業(yè)心理問題同時用心采取了措施,，開設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課,，這門課的開設(shè)徹底改變了我的就業(yè)觀念，讓我不再自卑不再恐懼也不再對前途失去信心,。

在第一節(jié)課上,，教師首先就給我們明確了就業(yè)指導(dǎo)課開設(shè)的好處即：對我們進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育,。幫忙我們正確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理,，樹立正確的人生觀,、價值觀、道德觀和擇,、就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握必須的就業(yè)技巧,，增強適應(yīng)社會的潛力,，以保證我們將來能順利就業(yè)。同時,，進行相關(guān)的職業(yè)知識,、道德、素質(zhì)教育,，使我們了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)務(wù)必具備的素質(zhì)和潛力,，使我們在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難,。

其次教師給我們分析了目前的就業(yè)形勢：我國是世界上人口最多的國家,、勞動力資源最豐富的發(fā)展中國家，也是世界上就業(yè)壓力最大的國家之一,。由于人口眾多,，失業(yè)現(xiàn)象一向很嚴(yán)重，尤其是近幾年,，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,，大批生產(chǎn)線上的工人失業(yè)，官方統(tǒng)計的失業(yè)率一向在4~5%之間,，在國際公認(rèn)的失業(yè)率的警戒線上下,。當(dāng)然國家也在不斷拓寬就業(yè)途徑，盡力改善這種局面,。

然后分析了大學(xué)生就業(yè)難的原因：

1,、高等教育改革發(fā)展因素

在市場規(guī)模已經(jīng)成為配置人才資源和勞動力資源的基礎(chǔ)的這天，我國的高等教育在教學(xué)質(zhì)量,、培訓(xùn)結(jié)構(gòu)和教學(xué)模式等方面,，還存在許多與市場經(jīng)濟不相適應(yīng)的地方：從學(xué)生的培養(yǎng)質(zhì)量和模式上看，過于強調(diào)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn),、知識灌輸,、靜態(tài)評估,，缺乏實際操作潛力和創(chuàng)新潛力,，缺乏個性化特征。使學(xué)生難以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展變化和科學(xué)技術(shù)的不斷提高;從學(xué)科設(shè)置方面看,，專業(yè)的劃分,、招生比例和教學(xué)的組織缺乏應(yīng)變潛力，對專業(yè)及課程的設(shè)置去哦法科學(xué)的需求預(yù)測和規(guī)劃,，具有必須的盲目性,，對當(dāng)前電子信息、計算機科學(xué),、軟件工程,、電子商務(wù)、國際金融,、市場營銷等熱門專業(yè)盲目追求,，使這些專業(yè)的畢業(yè)生人數(shù)超多增加，導(dǎo)致學(xué)校專業(yè)失衡,，加大了就業(yè)的壓力與難度,。另外,，大部分高校還沒有系統(tǒng)的就業(yè)引導(dǎo)機構(gòu)，不能行之有效地為處于迷茫中的學(xué)生指路,，從而使得原本就沒有社會經(jīng)驗的畢業(yè)生找不到方向和目標(biāo),。

2、勞動力市場日漸飽和,。

近幾年國家超多的轉(zhuǎn)業(yè)軍隊干部,、退伍兵、志愿兵的安置,，農(nóng)村人口的超多涌入等使得就業(yè)崗位更加擁擠,。再加上現(xiàn)存的十年以來累計的國有和群眾下崗職工，使得城鎮(zhèn)需要安排的就業(yè)勞動力不斷膨脹,，所以,，今后幾年勞動力市場都將呈現(xiàn)嚴(yán)重的供大于求的局面。

3,、用人單位的要求不斷提高,，市場競爭不斷加劇

當(dāng)前用人單位對人才的知識結(jié)構(gòu)和外語水平提出了更高的要求：要求員工具備綜合素質(zhì)高、專業(yè)素質(zhì)過硬,、懂外語,、熟悉國際法律和懂得國際慣例，要求員工具有開拓創(chuàng)新的潛力和對待工作持之以恒,、堅韌不拔的態(tài)度,，一些偏科的學(xué)生就會因為某一方面的不足而失去被錄用的機會。在市場經(jīng)濟體制下,，企業(yè)在員工的聘任,、培訓(xùn)、評估,、待遇,、溝通、尊重等方面在逐步向國際接軌,。

4,、畢業(yè)生自身因素

一是職業(yè)定位模糊。由于是初次擇業(yè),，多自考畢業(yè)生大都抱著“邊走邊瞧,，邊走邊跳，走一步,，算一步”的想法,，沒有認(rèn)真想一想自我的職業(yè)定位問題，也沒有一個職業(yè)生涯規(guī)劃,。

二是不能正確地評價自我,。畢業(yè)生普遍的就業(yè)期望值偏高,，導(dǎo)致很多大學(xué)生眼高手低，不切實際,，從而失去了許多就業(yè)的機會,。有的畢業(yè)生在擇業(yè)過程中總是過高地估價自我，自我定位過高——工資看外企,、職位看白領(lǐng),、單位看名氣、環(huán)境看氣派,，所以總是找不到一個適合自我的就業(yè)崗位,，到最終反而“嫁不出去”。

三是社會因素的干擾,?！┊厴I(yè)生往往受親朋好友的影響較大，自我明明已看好某個職位,，該職業(yè)也較貼合自我的綜合潛力,，可周圍的親友一有反對之聲，自我就開始動搖了?，F(xiàn)實生活中存在的社會職位競爭的不公平,、操作的不規(guī)范現(xiàn)象，也常常使自考畢業(yè)生感到很迷茫,，找不準(zhǔn)位置,，看不清方向。

其四是心理素質(zhì)可是硬,。當(dāng)前我國正處于深刻的社會變革時期,，一些畢業(yè)生沒有完全適應(yīng)這種變革，在職業(yè)定位時往往為心理因素左右,，所以很準(zhǔn)做出理性的選取,，在擇業(yè)中或盲目從眾,，或消極逆反;不是過于自尊,，就是過于自卑，凡此種種,，都會對自考畢業(yè)生順利就業(yè)構(gòu)成巨大的障礙,。

其五是價值觀不夠用心。由于受市場經(jīng)濟的某些負(fù)面影響,，功利主義較突出,，社會價值觀淡化。現(xiàn)實主義傾向代替夢想主義傾向,，注重職業(yè)的經(jīng)濟利益,，追求安逸舒適的工作環(huán)境,，不愿去老少邊窮地區(qū)、基層單位,、中西部地區(qū)等等,。另一方面就業(yè)觀陳舊，期望進國企,，享受醫(yī)療,、養(yǎng)老保障制度等。

最終給我們提出了一些措施：

1,、進行職業(yè)規(guī)劃

在認(rèn)識自我表現(xiàn),，了解職業(yè)的基礎(chǔ)上，從自身的喜好,、優(yōu)勢和社會的需求出發(fā),，確定職業(yè)的發(fā)展方向，明確職業(yè)目標(biāo),，制定一系列長期的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)，實踐計劃,，擬定階段性的目標(biāo),，不斷的挑戰(zhàn)自我表現(xiàn)，超越自我,，一步一步的為總體目標(biāo)的實現(xiàn)打好基礎(chǔ),。

2、準(zhǔn)確把握自身優(yōu)勢

我們務(wù)必較準(zhǔn)確地找到自我與聘用單位的共同點,。即自我的志向,、知識、潛力,、特長,、興趣、愛好等與聘用單位有共同之處,。由于歷史的,、現(xiàn)實的、主觀的,、客觀的原因,，三類學(xué)校的畢業(yè)生在社會職業(yè)的選取上卻常常處于劣勢。由于一些用人單位對其抱有偏見,，甚至明確宣布“只要211工程學(xué)?！保瑥亩o廣大“三流學(xué)生”擇業(yè)就業(yè)帶來了很大困難,。事實上,，無論專業(yè)知識積累還是動手潛力,，我們往往都名校生毫不遜色，甚至某些方面比其還更勝一籌,。所以,，我們務(wù)必充分認(rèn)識自身的特點，清楚自我的長處和弱點,，在求職擇業(yè)過程中揚長避短,，發(fā)揮自身的優(yōu)勢。

3,、努力克服心理弱點

對于面臨職業(yè)選取的畢業(yè)生來說,。能否戰(zhàn)勝自身心理弱點，直接影響到其擇業(yè)的成敗,。一是自愧不如的心理,。應(yīng)對激烈的擇業(yè)競爭，不少畢業(yè)生容易在“本科生擇業(yè)難”的影響下產(chǎn)生自卑心理和示弱心態(tài)：“我能競爭過研究生,，名校生嗎”“要是碰釘子多丟人!”“萬一失敗了怎樣辦”這種自我設(shè)置的心理障礙,，往往使自考畢業(yè)生缺乏競爭的勇氣和獲勝的機會。

4,、注意求職細(xì)節(jié)

首先寫謀職信時盡量使用簡潔明了的語句使你所求的工作在信中的以明析的表達(dá),。寫自薦書信時，盡量揚長避短,，突出重點,，簡明扼要，措辭巧妙,，精辟,，以便引起閱讀者的重視。同時在簡歷中真實的寫明自我的專業(yè)特長,。其次,，面試的'時候要舉止大方，謙虛熱情,。進入面試場應(yīng)先敲門,，得到允許后方可進入，順手,、輕聲關(guān)門;在對方介紹狀況時要面帶笑容,、認(rèn)真聆聽,，并適時點頭,、答話，一般不要打斷主考官的說話更不能搶問搶答;交談時要簡單自如目光對接;回答問題時要口齒清楚聲音適度,，語氣適中簡明扼要,，條理清楚,，有理有據(jù)。同時還要自信,，誠坦率懇,。在回答問題時要據(jù)實回答遇到自我不知或不懂的問題，不要閃爍其辭,，默不做聲,，牽強附會，不懂裝懂,，就應(yīng)誠懇的承認(rèn)自我的不足或表示自我以前學(xué)過但一時想不起來,，這樣反而會贏得主考官的理解、信任和好感,。同時還就應(yīng)會說話,，應(yīng)對聘用單位人員說話時，能夠心不慌,、臉不紅,，明白該說、詳說那些,，那些該回避,，簡談，說話當(dāng)中能給人以誠實,、謙虛,、穩(wěn)重和成熟之感等。面試時還就應(yīng)抓住時機主動提問,，充分西顯示自我對謀職企業(yè)以及職位很感興趣,。

5、多樣化求職途徑

既要利用校內(nèi)途徑也要利用社會途徑,。在校內(nèi)能夠參加學(xué)校招聘會,，用心配合學(xué)校推薦。同時留意學(xué)校的招聘信息網(wǎng)上的招聘信息,。在社會上能夠參加綜合性人才招聘會,，因為其規(guī)模龐大，招聘單位眾多,，行業(yè)范圍廣泛,，所以給我們求職者更多的就業(yè)機會。同時能夠透過社會關(guān)系介紹,、電話求職,、直接登門自薦等等方式。在求職過程中還能夠好好運用自我的創(chuàng)意進行創(chuàng)意求職，為自我爭取更大的求職成功率,。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇八

近年來,，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的日益繁榮，大學(xué)生就業(yè)形勢也變得越來越嚴(yán)峻,。面對激烈的競爭,，大學(xué)生們紛紛總結(jié)出了許多就業(yè)心得和體會，希望借此能夠擁有更好的就業(yè)機會,。下面,，我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷和身邊同學(xué)的經(jīng)驗，闡述近年大學(xué)生就業(yè)的心得體會,。

首先,，要有正確的就業(yè)觀念。在這個競爭激烈的就業(yè)市場,，我們不能放棄追求理想,，但也要面對現(xiàn)實。很多同學(xué)初入社會就追求高薪,、高職位,，但實際上我們需要有一定的實踐鍛煉和經(jīng)驗積累才能有所作為。因此,，我認(rèn)為我們應(yīng)該對待就業(yè)持有積極和穩(wěn)健的態(tài)度,，從基層做起，逐步積累經(jīng)驗和成就,。一個良好的就業(yè)觀念可以讓我們不盲目,、不浮躁地面對就業(yè)困難，更加理智地規(guī)劃我們的職業(yè)發(fā)展,。

其次,，對于大學(xué)生來說，實習(xí)經(jīng)歷非常重要,。實習(xí)能夠幫助我們更好地了解社會和企業(yè),，也提供了一個鍛煉自己的機會。很多大學(xué)生在校期間通過實習(xí)與社會接軌,，積累了寶貴的工作經(jīng)驗,，為日后就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。我曾在一家外資企業(yè)進行了三個月的實習(xí),，通過實踐,，我學(xué)到了很多實際工作中需要掌握的技能和知識，并與同事們建立起了良好的人際關(guān)系,。實習(xí)經(jīng)歷讓我對自己的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識,，并且在就業(yè)市場上也給我增添了很大的優(yōu)勢。

同時，我們還要不斷提升自身的專業(yè)能力和素質(zhì),。在如今高學(xué)歷人才過剩的社會,，優(yōu)秀的綜合能力將成為我們與他人競爭的利器,。我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識,、掌握新技能，提高自己的專業(yè)水平和核心競爭力,。除了專業(yè)知識,，我們還應(yīng)注重發(fā)展與專業(yè)相關(guān)的軟技能，如溝通能力,、團隊合作能力和創(chuàng)新思維能力等,。這些都是企業(yè)所看重的素質(zhì)，并且在工作中非常重要,。通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,，提升自身的專業(yè)能力和素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)就業(yè)市場的需求,。

此外,，積極參與社會實踐也是大學(xué)生就業(yè)的一個有效途徑。社會實踐可以幫助我們更好地認(rèn)識社會和行業(yè),，了解職業(yè)要求,，拓展人脈資源。在大學(xué)期間,，我曾參加過社會實踐團隊,，走進企業(yè)了解他們的運作模式和管理方式。通過實踐,，我對自己專業(yè)所涉及的具體工作有了更深刻的理解,，并且結(jié)識了一些業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士。社會實踐為我日后的就業(yè)提供了很多有力的支持和機會,。

最后,，我們還應(yīng)該注重?zé)o法量化的個人魅力和綜合素質(zhì)。一個人的魅力和綜合素質(zhì)對于就業(yè)至關(guān)重要,。無論是面試的時候,，還是在工作中，個人魅力和綜合素質(zhì)都會讓你與眾不同,。我們要有自信和樂觀的心態(tài),，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，以積極向上的態(tài)度對待工作和同事,。此外,，我們還要保持良好的形象、強調(diào)團隊合作精神，并且提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力,。這些都是走向職場成功所必備的品質(zhì)和素養(yǎng),。

總的來說，近年來大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻,，但只要我們擁有正確的就業(yè)觀念,，通過實習(xí)經(jīng)歷、不斷提升自身的專業(yè)能力和素質(zhì),，積極參與社會實踐,，注重個人魅力和綜合素質(zhì)，相信我們就能夠在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出,，找到理想的工作,。大學(xué)生們要相信自己的能力和潛力，并不斷努力追求目標(biāo),，相信在未來的就業(yè)道路上一定能夠獲得成功,！

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇九

在就業(yè)過程中，行業(yè)的就業(yè)現(xiàn)狀和趨勢是不能忽視的,。通過講座,，我們可以獲取各個行業(yè)就業(yè)的信息，了解市場的需求和薪酬水平的變化趨勢,。也可以從他們的講話中獲得工作的自我認(rèn)識和實戰(zhàn)經(jīng)驗,，正確認(rèn)識激烈的就業(yè)市場和自己未來的就業(yè)選擇。

在講座過程中,，我們可以從認(rèn)識行業(yè),、實踐技巧和經(jīng)驗、規(guī)劃未來,、個人素養(yǎng)提高以及認(rèn)識實際就業(yè)狀況等角度總結(jié)出成功的就業(yè)標(biāo)準(zhǔn),。聽取嘉賓的講話不僅僅是一次經(jīng)歷，更是對自己實現(xiàn)職業(yè)夢想的發(fā)展方向的指導(dǎo),。相信結(jié)合以上幾點,，眾多大學(xué)生定會在就業(yè)市場上游刃有余。此外,，通過就業(yè)講座,，我們也能了解并學(xué)習(xí)到一些職場人需要具備及面臨的挑戰(zhàn)。比如,，嘉賓提到的開放的思考方式,、學(xué)會與人溝通、如何有效地處理團隊合作和個人成長等方面的話題,，這些都是在職場工作中必須掌握的技能和素質(zhì),。同時,，他們也分享了一些他們自身在職場上遇到的挑戰(zhàn)，并給出了有效的解決方案,，這些都能夠為我們未來的工作提供很好的指導(dǎo)和幫助,。

此外，在就業(yè)講座上也會有一些答疑環(huán)節(jié),，我們可以充分利用這個機會來獲取嘉賓的意見和建議,。這些問題可能涉及到求職過程中遇到的難點、在工作中如何面對壓力與挑戰(zhàn)等,，通過向?qū)I(yè)人士提問,，我們可以獲得正確和有價值的`建議,，幫助我們更好地解決問題和進行決策,。

最后，就業(yè)講座還能提高我們的職場人脈,。通過參加就業(yè)講座,，我們可以與嘉賓溝通交流，找到自己所要尋找的領(lǐng)域內(nèi)的關(guān)鍵人物,，并且能夠與其他職場新人一同深入交流分享經(jīng)驗,。這些人際關(guān)系將很有幫助，也可以擴展我們的人脈圈,，以便我們更加廣泛地了解職業(yè)發(fā)展機會,、跟進行業(yè)動態(tài)。

總而言之,，參加就業(yè)講座對于我們大學(xué)生而言是一次重要的成長經(jīng)歷,。這不僅是對自身對職業(yè)發(fā)展的認(rèn)知，更是建立自己在職場中所需的技能與素質(zhì),，許多問題和挑戰(zhàn)都能得到解決和應(yīng)對,。通過從嘉賓中獲取經(jīng)驗和建議、自我反饋和發(fā)掘自己的優(yōu)勢,，我們可以更好地發(fā)揮自己的潛力和展現(xiàn)自己的才華,。因此，我認(rèn)為我們大學(xué)生可以抓住機會多參加就業(yè)講座,，拓展自己的視野,、提高自己的素質(zhì)、加強人脈關(guān)系,，為未來的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備,。就業(yè)講座是一種非常有效的職業(yè)開發(fā)和職業(yè)規(guī)劃的方式。參加就業(yè)講座的一個關(guān)鍵是能夠向職業(yè)導(dǎo)師,、行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和其他專業(yè)人士學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗和知識,。這種面對面的互動學(xué)習(xí)可以使我們吸收到更深層次的知識,。我們可以了解到不同行業(yè)、不同職業(yè)所需要具備的專業(yè)技能,，同時也有機會了解到嘉賓們具有成功的職業(yè)經(jīng)驗,。通過認(rèn)真聆聽他們的分享，我們可以深入了解到職場中遇到的各種問題,，包括職場競爭,、職業(yè)挑戰(zhàn)、如何處理工作中的沖突等等,。這些都是我們需要掌握的技能和知識,，只有通過學(xué)習(xí)和實踐，我們才能在職場中獲得成功,。

參加就業(yè)講座還可以提高我們的自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,。在課堂上，我們會被要求參與各種互動和小組討論,，這樣就會讓我們思考自己的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)路線,。同時，我們也可以自我反思和評估自己的能力和潛力,，在面對工作和職業(yè)發(fā)展的挑戰(zhàn)時,，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢、弱點,、機會和威脅,，并根據(jù)這些方面的認(rèn)知制定適合自己的職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃。這種能力對于我們今后的職業(yè)發(fā)展非常重要,，通過反思和認(rèn)識自己的優(yōu)勢和能力,，我們可以拓展自己的職業(yè)發(fā)展領(lǐng)域，找到適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑,。

最后,，通過參加就業(yè)講座，我們還能拓展我們的職業(yè)人脈,。職業(yè)人脈是非常重要的,，而參加這些講座可以為我們提供一個機會去認(rèn)識其他職業(yè)人士，建立聯(lián)系,，從而拓展自己的職業(yè)人脈關(guān)系,。與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和職業(yè)導(dǎo)師交談和討論，能夠擴大我們的職業(yè)圈子,，同時也為我們提供了更多的職業(yè)發(fā)展機會,。在職場中，領(lǐng)導(dǎo)者,、同事,、客戶和供應(yīng)商之間的關(guān)系非常復(fù)雜,，參加這些講座可以使我們更加了解這些關(guān)系，從而在職場發(fā)展中更加游刃有余,。

總之,，參加就業(yè)講座對于我們的職業(yè)發(fā)展是非常重要的。我們可以從中獲得關(guān)于職業(yè)發(fā)展,、職場挑戰(zhàn)和行業(yè)發(fā)展等方面的建議和幫助,。了解自己和職業(yè)目標(biāo)的同時，建立自己的職業(yè)圈子,，這樣就可以更好地在職場上取得成功,。我們應(yīng)積極參加這些活動，學(xué)習(xí),、實踐和與學(xué)院以外的職業(yè)人士建立聯(lián)系,，以推進我們的職業(yè)發(fā)展。就業(yè)講座是一種非常有用的職業(yè)開發(fā)和職業(yè)規(guī)劃方式,。通過與職業(yè)導(dǎo)師,、行業(yè)領(lǐng)袖和其他專業(yè)人士的互動學(xué)習(xí),，我們可以了解到不同行業(yè),、職業(yè)所需的技能和知識，以及職場中的挑戰(zhàn)和應(yīng)對方法,。參加就業(yè)講座還可以提高自我認(rèn)知和發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢,，拓展職業(yè)人脈，從而更好地推進我們的職業(yè)發(fā)展,。因此,，我們應(yīng)該積極參加這些活動，不斷學(xué)習(xí)和實踐,，尋找適合自己的職業(yè)發(fā)展路徑,。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇十

大學(xué)生就業(yè)之路課是一門幫助我們了解就業(yè)市場現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)的重要課程。通過這門課,，我認(rèn)識到現(xiàn)代社會的就業(yè)市場愈發(fā)競爭激烈,，給大學(xué)生就業(yè)帶來了許多挑戰(zhàn)。高校畢業(yè)生的數(shù)量不斷增加,，而崗位數(shù)量有限,，導(dǎo)致就業(yè)壓力越來越大。此外,，隨著科技的發(fā)展和行業(yè)的不斷變革,，就業(yè)市場的需求也在不停地改變，大學(xué)生需要時刻保持敏感性,，進行適應(yīng)和學(xué)習(xí),。只有了解現(xiàn)狀和挑戰(zhàn),，我們才能在就業(yè)的道路上更加有遠(yuǎn)見。

第二段：提升個人職業(yè)素質(zhì)的重要性,。

在大學(xué)生就業(yè)之路課上,，我深刻體會到個人職業(yè)素質(zhì)的重要性。教師們向我們介紹了各種提升個人競爭力的途徑,，包括培養(yǎng)良好的職業(yè)道德素養(yǎng),、熟練掌握專業(yè)知識、積極參與實踐活動等,。學(xué)習(xí)這門課程的過程中,，我明白到只有注重個人綜合素質(zhì)的提升，才能在激烈的就業(yè)競爭中占據(jù)有利位置,。我開始主動參加一些與專業(yè)相關(guān)的實踐活動,，提高自己的實踐能力和經(jīng)驗，同時也關(guān)注了一些職業(yè)技能的培訓(xùn),，提升自己的綜合素質(zhì),。

第三段：發(fā)展拓展自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

人際關(guān)系在就業(yè)中起著重要作用,。在大學(xué)生就業(yè)之路課上,，我了解到建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對于就業(yè)有著至關(guān)重要的影響。人際關(guān)系可以幫助我們獲得更多的機會和資源,，在就業(yè)過程中起到指導(dǎo),、支持和推動的作用。我開始主動參加學(xué)校的社團活動,，擴大自己的社交圈子,，結(jié)交更多的朋友和同學(xué)。在課程的指引下,，我也嘗試了參加一些就業(yè)招聘會和講座,，與一些職場人士進行交流，積累更多的人脈資源,。通過這些行動,，我深刻認(rèn)識到個人人際關(guān)系的重要性，并且在實踐中感受到了它的實際效果,。

第四段：靈活適應(yīng)就業(yè)市場的變化,。

就業(yè)市場的需求在不斷變化，大學(xué)生需要具備靈活適應(yīng)的能力,。大學(xué)生就業(yè)之路課程通過講授靈活適應(yīng)的技巧和方法,，幫助我們提升自己的應(yīng)變能力。我了解到要適應(yīng)市場需求,，除了掌握專業(yè)知識外,，還需要不斷更新自己的技能,，積極參與培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。在課程的幫助下,，我學(xué)習(xí)了一些就業(yè)市場研究的方法,，了解了行業(yè)的發(fā)展動態(tài)和趨勢，并掌握了一些適應(yīng)市場的技巧,。同時,，我也重視自身的素質(zhì)提升，努力拓展自己的技能和能力,，提高自己的專業(yè)水平,。

第五段：積極面對就業(yè)挑戰(zhàn)，制定職業(yè)規(guī)劃,。

在大學(xué)生就業(yè)之路課上,，我意識到積極面對就業(yè)挑戰(zhàn)的重要性，并制定了自己的職業(yè)規(guī)劃,。通過這門課程,，我了解到職業(yè)規(guī)劃是指導(dǎo)和推動個人發(fā)展的重要工具。我開始思考自己的職業(yè)目標(biāo),，并制定了一個長期的職業(yè)規(guī)劃,。在規(guī)劃中，我設(shè)定了一些短期和中期目標(biāo),，明確了我要努力學(xué)習(xí)和提升的方向,。通過職業(yè)規(guī)劃，我在大學(xué)生就業(yè)之路上找到了自己的定位和方向,，更加堅定了自己的就業(yè)信心。

總結(jié)：

大學(xué)生就業(yè)之路課是在大學(xué)學(xué)習(xí)中很有意義的一門課程,，通過這門課程,，我了解到就業(yè)市場的現(xiàn)狀和挑戰(zhàn)，認(rèn)識到個人職業(yè)素質(zhì)提升的重要性,，發(fā)展了自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),，學(xué)會了靈活適應(yīng)市場的變化，制定了自己的職業(yè)規(guī)劃,。這些都對我以后的就業(yè)起到了積極的指導(dǎo)和促進作用,。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我更加深入地了解了就業(yè)市場,，增強了自己的就業(yè)競爭力,，提高了自己的職業(yè)素質(zhì)，為未來的就業(yè)之路打下了堅實的基礎(chǔ),。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇十一

大學(xué)生就業(yè)問題一直是一個備受關(guān)注的話題,，越來越多的大學(xué)生開始重視法律課程的學(xué)習(xí),，在了解勞動法等基本法律知識的同時，也提高了自身的法律意識和法律素養(yǎng),。而這也正是我在大學(xué)生就業(yè)法律課上獲得的最重要的體會,。

第二段：法律課程對大學(xué)生就業(yè)的重要性。

在法律課程中,，我們了解了很多與就業(yè)相關(guān)的知識,，如合同法、勞動法,、勞動合同法等,。這些知識不僅能夠保護我們在就業(yè)過程中的權(quán)益，而且也能夠提高我們的法律意識,，更好地遵守法律法規(guī),。

第三段：課程實踐的重要性。

在課程實踐中,，我們通過身臨其境的模擬案例,，了解不同的就業(yè)問題和解決方法，增強了對法律知識的理解和應(yīng)用,。通過仿真面試等實踐活動,，我們也提高了面對緊張和壓力的能力，增強了自信心和競爭力,。

第四段：學(xué)習(xí)法律課程的啟示,。

通過學(xué)習(xí)法律課程，我們深刻認(rèn)識到了法律是保護我們的權(quán)益和利益的重要手段,。而要讓這些法律知識真正落實到實踐中,，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己的能力，增強自身的競爭力和專業(yè)水平,。

第五段：結(jié)論,。

在大學(xué)生就業(yè)法律課上，我們不僅學(xué)到了豐富的知識,，更重要的是改變了我們的思維方式和行為方式,。只有通過學(xué)習(xí)和實踐，才能夠更好地理解和掌握法律知識,，為自己的未來謀取更好的發(fā)展,。我們應(yīng)當(dāng)在學(xué)習(xí)這門課程時珍惜機會，切實提高自身法律素養(yǎng),，增強自己在就業(yè)市場中的競爭力,。同時，我們還應(yīng)當(dāng)積極參與社會實踐和志愿服務(wù)活動，加強對企業(yè)和社會的認(rèn)識,，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足之處,，及時修正和提升自己，最終取得更好的就業(yè)機會,。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇十二

大學(xué)已經(jīng)讀了兩年,，馬上我們就要面臨畢業(yè)，下期就是雙選會了,，也就是說我們很快就要進入社會,，進入職場。這對于我們來說是一個嚴(yán)峻的考驗,，這是檢驗我們這么多年來學(xué)習(xí)成果的時候了,。而大學(xué)，是一個從理想世界到殘酷社會的跳板,，讓我們有幸生在理想之中,，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。作為一名即將畢業(yè)的在校大學(xué)生,，我深切地感受到所面對的就業(yè)壓力,。學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)課正為我們在校大學(xué)生提供了寶貴的信息。

這學(xué)期學(xué)校為我們專門開設(shè)了一門《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課程,，就是為了讓即將參加雙選就業(yè)的我們能更的認(rèn)清社會的就業(yè)形勢,，認(rèn)清自己。也能促進和培養(yǎng)我們面對就業(yè)和社會的能力和勇氣,，以及參加雙選會的面試經(jīng)驗和應(yīng)聘后的各項手續(xù)的辦理和就業(yè)合同的簽訂的了解,。

《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》主要是對學(xué)生進行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育,。通過對本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生準(zhǔn)確地把握目前就業(yè)市場的需求形勢和國家,、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會需求確立就業(yè)期望和就業(yè)心理,，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向,，了解大學(xué)生就業(yè)程序，掌握一定的就業(yè)技巧,，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時,，進行相關(guān)的職業(yè)知識,、道德、素質(zhì)教育,，使學(xué)生了解我國目前的就業(yè)趨勢和職業(yè)必備素質(zhì)和技能,，尤其是了解獨立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進行獨立創(chuàng)業(yè)，為國家排憂解難,。指導(dǎo)和幫助學(xué)生完畢學(xué)業(yè),，促進全面發(fā)展按照國家的教育方針、培養(yǎng)目標(biāo),、培養(yǎng)規(guī)格的要求,，指導(dǎo)和幫助學(xué)生在學(xué)制系統(tǒng)中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，完畢學(xué)業(yè),。并在此基礎(chǔ)從理論和實踐相結(jié)合的高度上告知學(xué)生全面發(fā)展,，并逐步確立職業(yè)生涯設(shè)計目標(biāo)，并從思想上,、能力上和心理上預(yù)備求職,。

學(xué)完這門課程后，我也有了一定的體會,。我覺得重要的有幾點：

（1）首先要有過硬的專業(yè)知識和能力,。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，必須要認(rèn)真的學(xué)我們的專業(yè)知識,，培養(yǎng)專業(yè)技能,。為未來就業(yè)打基礎(chǔ)。

（2）要在思想上做準(zhǔn)備,。心中要有個規(guī)劃,，大學(xué)畢業(yè)后去干什么，也許這個規(guī)劃是膚淺的,，但是它是個方向,，要經(jīng)過不斷地修正，努力去實現(xiàn),。要做面對困難的心理準(zhǔn)備,，在擇業(yè)的路上，充滿荊棘和坎坷,，要有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的決心,。

（3）必須充分認(rèn)識自身的特點，能夠較準(zhǔn)確地找到自己與聘用單位的共同點,。清楚自己的長處和弱點,，在求職擇業(yè)過程中揚長避短，發(fā)揮自身的優(yōu)勢,。即自己的志向,、知識、能力,、特長,、興趣、愛等與聘用單位有沒有共同之處，自己比較適合的那類單位有沒有聘用大學(xué)畢業(yè)生的計劃,、指標(biāo),。若要能夠比較準(zhǔn)確地找到雙方的`共同點，那么,，至少應(yīng)有兩個條件：

一要認(rèn)清自己,，個人離自己最近，然而最難以認(rèn)清自己,；

二要下番功夫,，認(rèn)真搜集、分析和利用聘用信息,。同時,，眼界還要放寬些，不宜局限在某個行業(yè)或某些單位,，以增加成功機率,。

（4）在心理上要堅持自尊、自信,、自立,。在招聘工作中要有自信心，要相信自己和名校生一樣有實力,，要敢于競爭,，克服自卑、膽小,、怯懦等不良心理狀態(tài),。

（5）不要被一時、一地的熱門職業(yè)所迷惑,，盲日地去追求,、高攀或低就熱門職業(yè)，進而影響自己才能的發(fā)揮,，影響自己的美前程,。對冷門職業(yè)一定要用發(fā)展的眼光來看待，不要輕易放棄,，在許多求職者都在熱衷丁追求熱門職業(yè)的時候,，不妨選擇有發(fā)展前景的暫時處于冷門的職業(yè)就業(yè)，這樣當(dāng)然也容易獲得求職的成功,。

（6）不要一味的最求高薪高待遇的職位,，不要眼高手低！因該放低自己的眼光,，從企業(yè)底層做起，累積經(jīng)驗，逐步成長,。無論做什么工作都要把它做,，做一行愛一行。

（7）為了適應(yīng)未來職業(yè)的變化,，畢業(yè)生還應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,、新技術(shù)、新技能,，提高自己的綜合素質(zhì),，更新自己的知識與技能，這樣才能保證自己不被職業(yè)淘汰,。

（8）要了解關(guān)于應(yīng)聘后的應(yīng)該辦理的各項手續(xù),，簽訂就業(yè)協(xié)議，與單位簽訂就業(yè)合同的注意事項等,。

通過《就業(yè)指導(dǎo)》的學(xué)習(xí),，讓我學(xué)到了很多東西，它讓我了解到現(xiàn)在的就業(yè)的壓力,，還有它讓我對自己有了一更加全面的認(rèn)識,，讓我了解到我的優(yōu)勢與不足。

它使我了解了現(xiàn)在就業(yè)的激烈競爭現(xiàn)狀,，物競天擇,，適者生存，只有強者才能生存下去,。中國本來人口就多,，就業(yè)職位稀缺，所以我們應(yīng)該知危而進,，學(xué)習(xí),，努力提高專業(yè)知識和技能，做人生規(guī)劃,，抓住機遇,，取得一個合適的就業(yè)崗位。并讓我能夠更地面對以后的就業(yè),，在接下來的一段時間里加緊學(xué)習(xí)和提高自己,。武裝自己成為一個優(yōu)秀的大學(xué)畢業(yè)生和一個優(yōu)秀的會計工作者。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇十三

xx月中旬,，我才從自己的個人書法展中抽身,，開始做簡歷、找信息,，一頭扎進求職大軍中,。這之前,，很多同學(xué)早已行動了。雖然起步晚,，但如今我已陸續(xù)接到了美 的公司,、格蘭仕集團有限公司與xx航空公司等單位的offer?；叵胍粋€多月的求職路,，看似順利，艱辛挫折也暗含其中,。

求職之初,，我就結(jié)合自己的知識結(jié)構(gòu)與優(yōu)勢，把求職方向定位在營銷類崗位,，因為我在主修法律專業(yè)的同時,，輔修了市場營銷的雙學(xué)位，大學(xué)期間的社團工作與活動經(jīng)歷也鍛煉了我與人打交道的能力,。

在面試過程中,，我比較注重展示自己的書法特長與實踐能力。在校期間,，我曾獲得國家級,、省級、校級的各種獎勵40余次,，面試時,，這些讓我信心十足并與眾不 同。

在xx航空公司的面試中,，回答完常規(guī)問題后,，我向面試官展示了自己的一幅書法作品與一本13萬字的科研成果，得到了面試官的連連贊許,。當(dāng)晚8點,，我便 接到了錄用通知。在參加格蘭仕集團有限公司面試時,，一位面試官聽到我練習(xí)書法的經(jīng)歷后,，主動詢問相關(guān)情況，我抓住這個機會談了很多學(xué)習(xí)書法的感想,，通過展 示特長,，讓用人單位能夠從更多的角度認(rèn)識我、了解我,。

找工作時,，一般都會向多個用人單位投遞簡歷，這樣就需要準(zhǔn)備多份簡歷,。我在設(shè)計簡歷時,，并不是一個版本投向多家企業(yè),，而是針對不同的用人單位做了不同的 “文章”。

比如在做xx航空公司的簡歷時,，不但研究了該企業(yè)的文化,，還下載了公司的相關(guān)圖片。我用天藍(lán)色做簡歷主色調(diào),，用該公司飛機的照片代替了我個人的 肖像。整個設(shè)計符合公司的行業(yè)性質(zhì)與文化取向,，并融合了自己積極,、樂觀的個性特點。這些設(shè)計建立在對企業(yè)的了解上,，只有多了解目標(biāo)企業(yè)的文化背景與發(fā)展歷 程等方面的.信息,，才能做到心中有數(shù)、有的放矢,。

細(xì)節(jié),，還是細(xì)節(jié)

常言道，羅馬不是一天建成的,，而稱心如意的工作崗位也往往不是一兩天就可以贏得的,。對大多數(shù)人而言，整個求職過程是一場“持久戰(zhàn)”,。在此過程中,，焦慮、不 安,、擔(dān)憂等各種心理很容易出現(xiàn),。

我感到，人一旦浮躁,，就很難處理好細(xì)節(jié),，而求職過程特別是面試環(huán)節(jié)中，注意細(xì)節(jié)往往會給自己帶來意想不到的機會,。我在xx 航空公司的面試過程中,，曾主動去關(guān)上被風(fēng)吹開的門，這個小小的舉動給用人單位留下了好的印象,。在另外一次招聘會現(xiàn)場,，一名記者甚至把我當(dāng)成招聘人員進行采 訪。這得益于我常提醒自己注意一言一行,，把自己當(dāng)成職業(yè)人士看待的習(xí)慣,。

求職也是對意志的考驗。很多人在經(jīng)歷幾次挫折后,，往往就會失去信心,，開始懷疑自己,。我卻不是這樣，用朋友的話說,，我屬于“越挫越勇”的那一類人,。我不曾懷疑自己的能力，而且相信,，上帝在關(guān)閉一扇窗的時候,，說不定也為你打開了另一扇門。成功屬于有毅力能堅持的人,。

大學(xué)生就業(yè)課心得體會篇十四

大學(xué)生就業(yè)是當(dāng)前社會所面臨的一個嚴(yán)峻問題,，而法律是大學(xué)生在就業(yè)過程中非常重要的一個方面。最近,，我所在的學(xué)校開設(shè)了一門名為“大學(xué)生就業(yè)法律”的課程,，我在學(xué)習(xí)過程中獲得了很多收獲和感悟。在本文中,，我將分享我的心得體會,。

第二段：宣傳就業(yè)法律知識的重要性。

在我的理解中,，“大學(xué)生就業(yè)法律”課程的開設(shè)目的是宣傳就業(yè)法律知識的重要性,。在就業(yè)過程中，法律問題涉及很多方面,，如合同,、薪酬、勞動保護,、退休,、社保等。如果沒有足夠的法律知識,，很容易陷入一些漩渦中,，因此，我們必須在通過學(xué)習(xí)就業(yè)法律知識來保證我們的合法權(quán)益,。

通過學(xué)習(xí)就業(yè)法律,，我了解到很多我之前不知道的信息。例如,，我了解到在聘用過程中,，用人單位必須遵守公平競爭原則，按照勞動合同的約定支付工資,，提供合適的勞動保護并保證員工退休金的權(quán)利,。這些知識對大學(xué)生尋找優(yōu)良的就業(yè)環(huán)境、保護合法權(quán)益非常有用,。

除了上面講到的,，在就業(yè)法律課程里,，我還得到了學(xué)習(xí)方法的提升，如如何查看法律政策,，如何識別違法行為等等,。通過這些方法，大學(xué)生可以在面臨就業(yè)法律問題時更加專業(yè)地應(yīng)對,。

第五段：總結(jié),。

就業(yè)法律是大學(xué)生們最容易被忽視的一個環(huán)節(jié)。這種情況下,，學(xué)校有責(zé)任引導(dǎo)我們了解就業(yè)法律知識,，來更好地保護我們自身合法權(quán)益，而“大學(xué)生就業(yè)法律”這門課程的開設(shè),，讓我們在大學(xué)期間就能了解到這些方面的知識，從而為我們在將來工作中奠定了一個非常良好的基礎(chǔ),。