心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人,、人生和世界的思考和感悟,。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),，將其作為一種寶貴的財(cái)富,，不斷積累和分享,。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

基層管理心得體會(huì)篇一

基層管理是企業(yè)管理中至關(guān)重要的一環(huán),，作為一名基層管理者，在管理過(guò)程中我深感到了自身的不足和需要不斷提升的地方,。通過(guò)對(duì)所遇到的問(wèn)題的反思和總結(jié),，我以此寫(xiě)一篇文章，表達(dá)我的心得體會(huì),，與更多的同僚一起分享,。

【第二段】。

作為一名管理者,，我深知自身的職責(zé)和責(zé)任,，必須對(duì)企業(yè)的發(fā)展負(fù)責(zé),。在平時(shí)的工作中，貫徹“以人為本”的管理理念是我一直堅(jiān)守的原則,，這可以幫助我們更好地了解員工的需求和期望,，并針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行解決。與此同時(shí),，我們也要將責(zé)任分配到位,，明確任務(wù)分工，合理利用資源,。這不僅可以幫助員工更好地完成任務(wù),，提升效率，也可以更快地實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo),。

【第三段】,。

溝通交流是管理工作中的重中之重，尤其在基層管理中更是至關(guān)重要,。與員工的溝通與交流不僅能夠及時(shí)解決問(wèn)題,，也可以更好地了解和理解員工的想法和感受，從而更好地照顧員工的工作和生活,。同時(shí)，我們也應(yīng)該注重員工的培訓(xùn)和發(fā)展,，使他們具備相應(yīng)的技能與能力,，并提升他們的工作質(zhì)量，這有助于企業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展,。

【第四段】,。

定期的問(wèn)題反饋和總結(jié)評(píng)估是提高管理水平的必要環(huán)節(jié)。作為管理者,，我們應(yīng)該及時(shí)的跟進(jìn)員工的工作情況,，了解問(wèn)題的確切情況，并進(jìn)行針對(duì)性的解決方案,。同時(shí),，我們也應(yīng)該確立績(jī)效評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)員工的工作績(jī)效進(jìn)行評(píng)估和總結(jié),，并對(duì)優(yōu)秀的員工予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì),，提高員工的士氣和干勁。

【第五段】,。

在實(shí)際工作中,，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和問(wèn)題?；鶎庸芾硪肴〉贸晒?，離不開(kāi)不懈努力和勇于探索的精神,。在面對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)，我們不能畏懼,，而應(yīng)該擁有開(kāi)闊的視野和敏銳的洞察力,，結(jié)合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行,、科學(xué)有效的解決方案,。同時(shí)，我們也應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度,，時(shí)刻學(xué)習(xí)和探索新的管理經(jīng)驗(yàn),，跟上市場(chǎng)變化和發(fā)展，以適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展,。

【結(jié)尾段】,。

基層管理是一項(xiàng)持久性的工作，需要我們不斷的提高思想素質(zhì)和管理能力,。作為一名管理者,，我們要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力、切實(shí)的工作責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，不斷探索創(chuàng)新,，化挑戰(zhàn)為機(jī)遇，努力實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和企業(yè)的長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo),。我堅(jiān)信,，通過(guò)自身的努力和不斷地反思總結(jié)，基層管理的工作會(huì)越來(lái)越上道,，同時(shí)也會(huì)取得更好的工作業(yè)績(jī),。

基層管理心得體會(huì)篇二

我大學(xué)畢業(yè)后，選擇了進(jìn)入一家大型企業(yè)的基層部門(mén)工作,。剛剛?cè)肼殨r(shí),，我對(duì)基層管理的理解還只停留在課本知識(shí)中，對(duì)于如何在實(shí)際工作中應(yīng)用管理知識(shí)還存在一些困惑,。但是通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí),，我收獲了很多關(guān)于基層管理的心得體會(huì)。首先,，基層管理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的工作,。基層員工數(shù)量眾多,，工種各異,，需要管理者具備較高的溝通和協(xié)調(diào)能力。其次，基層管理強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,?；鶎訂T工往往需要協(xié)作完成任務(wù)，需要管理者善于激勵(lì)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員,，使他們形成積極向上的工作氛圍,。

二、實(shí)踐中的管理技巧和方法,。

在基層部門(mén)的實(shí)踐中,，我發(fā)現(xiàn)積極的管理技巧和方法能夠提高工作效率，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,。首先,，要善于傾聽(tīng)員工的意見(jiàn)和建議?；鶎訂T工通常對(duì)工作中具體的問(wèn)題有著更深入的了解,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)可以幫助我們更好地解決問(wèn)題。其次,，要善于激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員,。激勵(lì)是基層管理的關(guān)鍵之一，我們可以通過(guò)建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和培訓(xùn)機(jī)制,，激發(fā)員工的工作積極性和創(chuàng)造力,。另外，要重視員工的職業(yè)發(fā)展,，給予他們適當(dāng)?shù)臅x升機(jī)會(huì)和培訓(xùn)機(jī)會(huì),，讓他們?cè)诠ぷ髦懈惺艿匠砷L(zhǎng)和進(jìn)步。

在基層管理中,，會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，這需要管理者具備較高的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力,。首先,，基層管理中常常會(huì)遇到員工之間的矛盾和紛爭(zhēng)。作為管理者,，我們需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)解和化解,，避免這些問(wèn)題影響團(tuán)隊(duì)合作。其次,，基層員工流動(dòng)大,，管理者需要確保新員工能夠快速融入團(tuán)隊(duì)，并適應(yīng)新的角色和工作環(huán)境,。此外,，基層管理還需要面對(duì)工作任務(wù)的分配和管理等問(wèn)題，我們需要根據(jù)員工的能力和特長(zhǎng)合理安排工作，確保每個(gè)人都能充分發(fā)揮自己的潛力,。

要提高基層管理水平,，首先要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的管理能力。通過(guò)閱讀管理方面的書(shū)籍和參加相關(guān)培訓(xùn),，不斷學(xué)習(xí)新的管理知識(shí)和技巧,。其次，要加強(qiáng)與員工的溝通和交流,。只有了解員工的需求和意見(jiàn),，才能更好地管理他們。另外,，要注重團(tuán)隊(duì)建設(shè),。建立良好的團(tuán)隊(duì)文化和積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍，可以有效提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力和合作效率,。最后,，要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力,，讓自己成為一個(gè)能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的管理者,。

基層管理并非簡(jiǎn)單的工作，它承載著保證組織正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要使命,?；鶎庸芾淼某晒εc否，關(guān)系到整個(gè)組織的發(fā)展和效益,。因此,，我們要重視基層管理的重要性，不斷提升自己的管理水平,。同時(shí),，基層管理也教會(huì)了我很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和人際溝通的技巧，這些技巧不僅在工作中使用,，更可以應(yīng)用于生活中的各個(gè)方面,。學(xué)習(xí)基層管理讓我領(lǐng)悟到，一個(gè)團(tuán)隊(duì)的成就取決于每個(gè)成員的貢獻(xiàn)和合作,，只有團(tuán)結(jié)一心,，我們才能取得更大的成功。

總之,，學(xué)習(xí)基層管理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性和意義的任務(wù),。通過(guò)實(shí)踐和不斷學(xué)習(xí)，我在基層管理方面得到了很多收獲,。同時(shí),，我也認(rèn)識(shí)到，基層管理不僅僅是一項(xiàng)工作，更是一種生活態(tài)度和人際交往的藝術(shù),。只有不斷提高自己的管理能力,，才能更好地應(yīng)對(duì)基層管理中的各種挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)和個(gè)人的成長(zhǎng),。

基層管理心得體會(huì)篇三

在學(xué)習(xí)中我們深深的認(rèn)識(shí)到,，要抓好生產(chǎn)和管理首先要抓好安全，安全第一,，預(yù)防為主是我們?nèi)粘Ｉ詈蜕a(chǎn)中最重要的一點(diǎn),。做到安全生產(chǎn)就要建立安全管理制度，堅(jiān)持安全管理的原則：全員管理,、全過(guò)程管理,、全方位管理、全天候管理,。要做好安全管理就要從細(xì)節(jié)入手：編制安全勞動(dòng)保護(hù)措施,、制定和貫徹安全規(guī)章制度、安全教育,、事故管理,。做到四個(gè)到位認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位,、措施到位,、督察到位。

作為一個(gè)基層管理人員,，我們首先要擺正自己的心態(tài),，端正自己的態(tài)度，知道自己在工作中的角色,。知道自己扮演領(lǐng)導(dǎo)者,，聯(lián)絡(luò)人，和形象人物,。既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,，明確自己在工作中的任務(wù)：領(lǐng)導(dǎo)和激勵(lì)部屬，甄選訓(xùn)練部屬,，給部屬分配任務(wù)，給部屬應(yīng)有的獎(jiǎng)懲,。在工作和實(shí)踐中提高自己的業(yè)務(wù)管理水平,，提高理解上級(jí)指令、分解工作任務(wù)的能力,，指導(dǎo)他人活動(dòng)的能力,，解決問(wèn)題的能力，良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

如何做好一名基層管理工作者,，我認(rèn)為首先是注重自己的道德修養(yǎng),，要與員工建立良好的同事間的合作關(guān)系，注意到我們是管理者不是主管工頭監(jiān)工,，了解員工中存在的問(wèn)題,，了解他們的需要，引導(dǎo),、幫助員工加強(qiáng)溝通,，解決問(wèn)題，避免他們受到不公正的待遇,，建立一個(gè)有戰(zhàn)斗力的高效團(tuán)體,。掌握好各種管理技巧：激勵(lì)技巧、授權(quán)技巧,、時(shí)間管理技巧,。管理技巧中首推激勵(lì)技巧，要掌握好激勵(lì)技巧就要知道激勵(lì)在工作中的重要性!因?yàn)槿魏稳硕夹枰?lì),，而不是要你去批評(píng)他們,、諷刺他們、挖苦他們,，甚至是視而不見(jiàn),。對(duì)于手下員工你首先應(yīng)該知道他們需要什么：生理需要、安全需要,、愛(ài)和歸屬的需要,、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要,。只有滿足了他們的這些需要,，才可以避免員工產(chǎn)生不滿，提高員工的工作情緒,。只要對(duì)一個(gè)人的能力表示有信心,，就可以在實(shí)際上增強(qiáng)他的能力。

在基層管理的過(guò)程中,，要注意做到以下幾點(diǎn)：

一,、樹(shù)立誠(chéng)信，形成領(lǐng)導(dǎo)力,。

1,、身先士卒，寬容別人的缺點(diǎn),，認(rèn)識(shí)自己的不足,。

2,、主動(dòng)關(guān)心下屬，提供力所能及的幫助,。

3,、堅(jiān)持原則，否則給予了好處后,，下屬仍然會(huì)說(shuō)你無(wú)能,。

4、處事公正,，嚴(yán)明,，尤其是對(duì)自己關(guān)系好的員工，應(yīng)更加嚴(yán)格要求,。

5,、處理問(wèn)題時(shí)，應(yīng)以大局出發(fā),，心底無(wú)私天地亮,，否則處處受制與人。

二,、溝通,，引導(dǎo)，培養(yǎng)感情細(xì)節(jié),。

1,、用正確的觀念把每次溝通作為引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

2,、從別人的切身利益很感受出發(fā),，尋找企業(yè)與員工的利益平衡點(diǎn)。

3,、尊重每個(gè)人從語(yǔ)言和行為表情上,，這是贏得尊重的基礎(chǔ)。平等互助,，職務(wù)是用來(lái)完成工作,，幫助團(tuán)隊(duì)進(jìn)步的。

4,、用正確的態(tài)度對(duì)待反對(duì)意見(jiàn),，并與之溝通共同尋找解決之道。

5,、不要在別人面前說(shuō)下屬的缺點(diǎn),，缺點(diǎn)要直接對(duì)下屬說(shuō)，多表?yè)P(yáng)你的下屬,，因?yàn)檎f(shuō)下屬的缺點(diǎn)同時(shí)也在說(shuō)你自己的缺點(diǎn),。我們應(yīng)先看別人優(yōu)點(diǎn)，在看別人缺點(diǎn),。在公眾場(chǎng)合應(yīng)該多說(shuō)別人優(yōu)點(diǎn),，同時(shí)激勵(lì)別人改正缺點(diǎn)!

三、工作管理,。

1,、正確利用錯(cuò)誤事例處理員工情緒，引導(dǎo)員工行為,。責(zé)任不妨有的時(shí)候自己擔(dān)當(dāng),，有下屬在場(chǎng)合時(shí)候，自己的錯(cuò)誤應(yīng)當(dāng)下屬面向上級(jí)承認(rèn)錯(cuò)誤,。

2,、協(xié)助下屬完成任務(wù)取得突破，把功勞和贊揚(yáng)一起給他,。

3,、啟發(fā)下屬自己做出正確的決定，正確的思考,。發(fā)現(xiàn)員工的優(yōu)點(diǎn),，激發(fā)員工的潛能。

4,、保持適當(dāng)?shù)木嚯x感,，不要讓下屬覺(jué)得你不會(huì)處罰他們的感覺(jué)。

5,、把下層最典型的人想激發(fā)出工作熱情,，使他得到大家的認(rèn)可和支持。

6,、不收小便宜,，多施小恩惠。

7,、保持最佳精神狀態(tài),，從實(shí)際出發(fā)，端正心態(tài),，尤其在員工面前,，自己的情緒要保持好，想哭的時(shí)候找個(gè)地方,。一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)人給你的下屬應(yīng)該有很多好的影響,。狀態(tài)好才能影響他人。

基層管理心得體會(huì)篇四

非常有幸參加了我廠在湘潭市舉辦的第四期基層管理人員培訓(xùn)班,，作為企業(yè)一名基層管理人員,，首先衷心感謝廠領(lǐng)導(dǎo)為我們搭建了良好的培訓(xùn)學(xué)習(xí)的平臺(tái),。培訓(xùn)期間，本人身為班長(zhǎng)自覺(jué)遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，做到學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)態(tài)度端正、學(xué)習(xí)認(rèn)真聽(tīng)講,。雖然,，這次學(xué)習(xí)時(shí)間緊、內(nèi)容多,，但湖南省煙草職工培訓(xùn)中心課程安排合理,，授課老師知識(shí)淵博、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,、觀點(diǎn)鮮明準(zhǔn)確,，講解深入淺出、生動(dòng)形象,、幽默風(fēng)趣,、條理清楚、內(nèi)容充實(shí),，培訓(xùn)效果明顯,，我認(rèn)為這次培訓(xùn)對(duì)我們今后的工作具有很大幫助，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),。通過(guò)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)與思考,，我有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。

本次培訓(xùn),，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了煙草行業(yè)方面“行業(yè)改革與發(fā)展形勢(shì)”,、“行業(yè)政策與公司主要任務(wù)”、“行業(yè)文化與公司文化”及“行業(yè)標(biāo)桿與對(duì)標(biāo)管理”四門(mén)課程,，企業(yè)管理方面“企業(yè)管理概論”,、“非hr人力資源管理”、“質(zhì)量管理”及“管理與創(chuàng)新”四門(mén)課程,，員工素養(yǎng)方面“團(tuán)隊(duì)協(xié)作與執(zhí)行力提升”,、“高效工作方法與溝通技巧”及“行為規(guī)范與職場(chǎng)禮儀”三門(mén)課程，工作技能方面“辦公軟件系統(tǒng)操作與應(yīng)用”和“公文處理與寫(xiě)作”二門(mén)課程,。同時(shí),，進(jìn)行了拓展訓(xùn)練和革命傳統(tǒng)教育，以及參觀了長(zhǎng)沙卷煙廠,。通過(guò)培訓(xùn),，使我們開(kāi)闊了視野、提升了觀念,、充實(shí)了知識(shí),，為我們今后更好地履職具有非常重大的意義,。

通過(guò)學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步明確了作為一名基層管理人員所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé),、須具備的自身素質(zhì),、應(yīng)掌握的管理技巧。開(kāi)拓了我的思維和視野,，學(xué)到了很多新的管理理念、管理知識(shí),、管理方法,，提高了管理水平，提升了觀念認(rèn)識(shí),。特別是老師們對(duì)實(shí)際案例深入淺出的分析講解,，對(duì)我今后的實(shí)際工作具有積極指導(dǎo)作用，受益匪淺,。通過(guò)培訓(xùn),，為我今后更好地學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)和掌握新方法,、新技能奠定了良好的基礎(chǔ),。

本人在企業(yè)中從事監(jiān)察審計(jì)工作，日常對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量接觸不多,，原以為“質(zhì)量管理”對(duì)我來(lái)說(shuō)是門(mén)枯燥的課程,，但劉浪老師在授課時(shí)從觀念的層面、道的層面,、文化的層面講解質(zhì)量管理,，引人入勝。尤其在講解質(zhì)量管理“突破姿態(tài),、突破關(guān)鍵項(xiàng)目,、尋求知識(shí)突破、進(jìn)行分析診斷,、克服變革抗拒,、通力合作變革、建立監(jiān)督系統(tǒng)”時(shí),，使我感觸頗深,，這正是提高監(jiān)察審計(jì)工作質(zhì)量的有效途徑，也是我日思苦想而不能突破的思想觀念,，為我今后進(jìn)一步提高監(jiān)察審計(jì)工作質(zhì)量指明了方向,。在培訓(xùn)中，如此感受可以說(shuō)是枚不勝舉,，我在此對(duì)各位老師的敬業(yè)精神和諄諄教導(dǎo)表示崇高敬意,。

溝通是為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)而進(jìn)行的組織內(nèi)部與外部信息傳遞和交流,。我身為班長(zhǎng)，擔(dān)負(fù)著學(xué)員與校方的溝通協(xié)調(diào)責(zé)任,，深刻領(lǐng)會(huì)到溝通在企業(yè)管理工作中的重要性,，也在此代表41名全體學(xué)員對(duì)班主任郭祖慶老師及后勤保障老師們的辛勤付出表示由衷感謝。同時(shí),，通過(guò)培訓(xùn),，進(jìn)一步增進(jìn)了同事們間的情誼，尤其是當(dāng)我們中的一位學(xué)員半夜突發(fā)病情,，同學(xué)們不約而同地聚集到這個(gè)同學(xué)的房間,，學(xué)員自覺(jué)地分批到醫(yī)院護(hù)理，那種關(guān)切,、關(guān)心讓我深深地感動(dòng),，我也在此對(duì)同學(xué)們表示感謝。

管理溝通,，從其概念上講,，是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo)，把信息,、思想和情感在特定個(gè)人或群體間傳遞,，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程。溝通是企業(yè)管理的有效工具,，還是一種技能,，是對(duì)自身知識(shí)能力、表達(dá)能力,、行為能力的發(fā)揮,。無(wú)論是企業(yè)管理者還是普通的職工，都是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的核心要素,，做好溝通工作,，是我們企業(yè)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展的前提，也是我們基層管理人員的主要任務(wù)之一,。在企業(yè)管理工作中,，管理層與非管理層之間需要溝通來(lái)傳播信息、交流思想,，從而推動(dòng)內(nèi)部成員間的互動(dòng)和聯(lián)動(dòng),，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

溝通是企業(yè)的凝聚劑,，它能使企業(yè)內(nèi)部對(duì)信息的傳遞更為迅速,、理解更為一致。溝通也是基層管理者帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)管理基本職能的有效途徑，一定程度上對(duì)企業(yè)管理層之間縱向信息傳遞的準(zhǔn)確性起到了保障作用,。為保證企業(yè)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn),，我們應(yīng)該高度重視企業(yè)管理工作中的溝通協(xié)調(diào)，有效溝通可以增進(jìn)了解,、融洽關(guān)系,、提高效率；否則,，就會(huì)產(chǎn)生矛盾,、釀成隔閡、影響績(jī)效,。通過(guò)良好的溝通,，為企業(yè)決策者提供全面準(zhǔn)確可靠的信息，達(dá)到企業(yè)內(nèi)部的人際關(guān)系和諧,，保證工作質(zhì)量，提高工作效率,。

隨著國(guó)際化步伐的進(jìn)程,，行業(yè)將面臨著更加激烈的外部環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)，企業(yè)要實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展,，就必須與時(shí)俱進(jìn),，不斷創(chuàng)新。在當(dāng)今行業(yè)提出“532”,、“461”戰(zhàn)略的激烈內(nèi)部環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下,，創(chuàng)新是企業(yè)獲得核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的決定因素，是企業(yè)求得生存和發(fā)展的靈魂,，是企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的重要源泉,，是企業(yè)提高經(jīng)濟(jì)效益的根本途徑。

管理創(chuàng)新是科學(xué)管理的精髓,，是企業(yè)管理的主旋律,。面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，企業(yè)須用系統(tǒng)理論,、創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新技術(shù)、創(chuàng)新方法,、創(chuàng)新組織創(chuàng)造出一種新的更有效的資源整合,，建立持續(xù)動(dòng)態(tài)創(chuàng)新機(jī)制和動(dòng)態(tài)反饋機(jī)制；企業(yè)需為員工創(chuàng)造創(chuàng)新的環(huán)境與機(jī)制,，及時(shí)發(fā)掘創(chuàng)新點(diǎn),，讓組織中每個(gè)成員都成為創(chuàng)新者，促進(jìn)企業(yè)管理系統(tǒng)綜合效率、綜合效益的不斷提高,，把創(chuàng)新滲透于企業(yè)管理的全過(guò)程,，為企業(yè)今后生存和發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過(guò)本次學(xué)習(xí),，使我對(duì)行業(yè)發(fā)展及企業(yè)基層管理有了更為深刻的認(rèn)識(shí)與理解,。在今后工作中，我將學(xué)以致用,，不斷提高自己的管理水平與履職能力,，與時(shí)俱進(jìn)、全力以赴,、求真務(wù)實(shí),、開(kāi)拓進(jìn)取，為江西中煙進(jìn)位趕超和廣豐卷煙廠跨越發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

基層管理心得體會(huì)篇五

經(jīng)過(guò)再三結(jié)論各部門(mén)生產(chǎn)過(guò)程不穩(wěn)定的原因是,，機(jī)器故障和產(chǎn)品質(zhì)量問(wèn)題經(jīng)常發(fā)生，沒(méi)有如何有效的控制,、提高質(zhì)量和提高設(shè)備利用率?。ㄓ绕涫菙?shù)控車間！）現(xiàn)場(chǎng)很多事情需要依靠和同級(jí)部門(mén)共同努力,，可是經(jīng)常是出了問(wèn)題后,，人人相互推脫，事情一誤再誤,！

目前的工作應(yīng)該是如何有效的與他人和協(xié)調(diào),，如何激發(fā)基層的主動(dòng)性和責(zé)任心？對(duì)基層管理人員的業(yè)務(wù)水平進(jìn)行全方位的`,，崗位操作技能,、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理、質(zhì)量監(jiān)控點(diǎn),、設(shè)備檢修,、工藝改進(jìn)、勞動(dòng)組織,、定額管理,、成本核算、班組管理等,。車間管理應(yīng)以市場(chǎng)為主導(dǎo),，生產(chǎn)責(zé)任為核心開(kāi)展其它管理。對(duì)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)刻進(jìn)行檢查，預(yù)防事故的發(fā)生。在日常的工作中必須清楚地了解下屬的每一位的工作能力，采取因材適用的方法,，不要總以自己的工作水平和能力來(lái)衡量和要求員工,，更不要刻意地去挑員工的毛病,，要找出解決問(wèn)題的突破口，從各個(gè)方面啟發(fā)他們的工作熱情,，注重動(dòng)之以情,，曉之以理，對(duì)待他們工作中出現(xiàn)的問(wèn)題和所犯的錯(cuò)誤,，應(yīng)當(dāng)給予耐心誠(chéng)懇的幫助,，多給他們以鼓勵(lì)，使他們從中得到鍛煉和提高,。領(lǐng)導(dǎo)靠的是自己的真正能力,。領(lǐng)導(dǎo)力針對(duì)的是團(tuán)隊(duì)而不是個(gè)人。然而目前應(yīng)該努力提升自己的綜合素質(zhì),，爭(zhēng)取在技術(shù),、溝通能力、用人,、工作思路等方面提升自己,，言前三思。指令一定要合理,，下令前要征詢意見(jiàn)，慎重思考,，使指令更具有操作性,。避免草率決策、倉(cāng)促下令,，然后朝令夕改的情況,。丑話在前。清楚表達(dá)命令的附加內(nèi)容,。言出如山,。一旦指令下達(dá)，就必須照章辦事,，決不徇情,。不怕怨，不怕冤,，考核是管理手段,，不能帶絲毫的主觀意見(jiàn)。而一次不公的懲罰,，很可能破壞員工長(zhǎng)久積攢的積極性,，而失去人心。根據(jù)目前的情況作為一名領(lǐng)導(dǎo)者要想做好工作，首先要做好協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力,，搞好服務(wù)工作,，但是這些工作也需要各方面的配合。

溝通是為了一個(gè)設(shè)定的目標(biāo),，把信息,、思想和情感在個(gè)人或群體間傳遞，并且達(dá)成共同協(xié)議的過(guò)程,。根據(jù)目前的情況好像就這么多了,。

基層管理心得體會(huì)篇六

軍人基層管理是一項(xiàng)重要的任務(wù)，它需要軍人在復(fù)雜的環(huán)境中運(yùn)用一系列管理技巧和方法,，有效組織和指導(dǎo)基層單位的工作,。在實(shí)踐中，軍人們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷探索有效的管理模式,，形成了一系列寶貴的心得體會(huì)。本文將從目標(biāo)導(dǎo)向,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、激勵(lì)激勵(lì)、溝通與指導(dǎo),、自我管理五個(gè)方面,，分享軍人基層管理心得。

第二段：目標(biāo)導(dǎo)向,。

在軍營(yíng)中,，明確的目標(biāo)和任務(wù)是取得成功的關(guān)鍵。作為基層管理者,，首要的任務(wù)是將戰(zhàn)斗任務(wù)轉(zhuǎn)化為每個(gè)士兵的具體行動(dòng)目標(biāo),，確保每個(gè)人都明確自己的任務(wù)和責(zé)任。要做到目標(biāo)導(dǎo)向,，我們應(yīng)該注重兩個(gè)方面,。一是制定明確的目標(biāo)，并將其分解為可操作的具體任務(wù),。二是注重過(guò)程的引導(dǎo)和監(jiān)控,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)偏差并采取措施進(jìn)行調(diào)整。通過(guò)這樣的目標(biāo)導(dǎo)向,，我們能夠使士兵們明確目標(biāo),，提高工作的主動(dòng)性和積極性。

第三段：團(tuán)隊(duì)協(xié)作,。

在軍營(yíng)中,，團(tuán)隊(duì)合作是取勝的關(guān)鍵,。基層管理需要通過(guò)提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力,，推動(dòng)單位工作的高效進(jìn)行,。為了實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的目標(biāo)，我們應(yīng)該注重兩個(gè)方面,。一是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，營(yíng)造積極向上的工作氛圍。每個(gè)士兵都應(yīng)該明白,，他們的個(gè)人行為不僅僅影響自己,，還會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成果。二是注重團(tuán)隊(duì)組織和管理,。通過(guò)明確職責(zé)分工,、搭建有效的溝通渠道、建設(shè)良好的互助關(guān)系等方式,，形成高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作機(jī)制,。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們能夠最大限度地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的力量,，取得共同成功,。

第四段：激勵(lì)激勵(lì)。

激勵(lì)是基層管理中常用的手段之一,，能夠調(diào)動(dòng)士兵的積極性和創(chuàng)造性,。在軍隊(duì)中，激勵(lì)可以通過(guò)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),、榮譽(yù)表彰,、晉升機(jī)會(huì)等方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。然而,，最重要的激勵(lì)因素是發(fā)現(xiàn)和滿足士兵的成就感和歸屬感。作為管理者,，我們需要關(guān)注每個(gè)士兵的需要和潛力,，及時(shí)給予肯定和鼓勵(lì)，激發(fā)他們的工作熱情和創(chuàng)造力,。只有通過(guò)有效的激勵(lì)措施,，我們才能夠使士兵們更好地發(fā)揮自己的才能，推動(dòng)單位的發(fā)展,。

第五段：溝通與指導(dǎo),、自我管理。

良好的溝通是軍人基層管理的關(guān)鍵,。管理者應(yīng)該善于傾聽(tīng)士兵的想法和意見(jiàn),，及時(shí)解決問(wèn)題和困難,，保持溝通的暢通。在指導(dǎo)工作中,，我們要注重實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，不斷提高自己的指導(dǎo)能力，幫助士兵們克服困難,，提高工作效率,。同時(shí)，管理者自己也需要進(jìn)行自我管理,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素質(zhì)和能力,，從而更好地完成管理工作。

結(jié)尾：

軍人基層管理需要管理者具備較高的組織能力和管理能力,，同時(shí)還需要管理者具有高度的責(zé)任心和自我要求,。通過(guò)目標(biāo)導(dǎo)向、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、激勵(lì)激勵(lì),、溝通與指導(dǎo)、自我管理等方面的努力,，我們能夠更好地完成基層管理的任務(wù),，為部隊(duì)的發(fā)展和士兵的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量。軍人基層管理心得的積累和總結(jié),，也為其他領(lǐng)域的管理工作提供了有益的借鑒和啟示,。

基層管理心得體會(huì)篇七

基層公司是組織架構(gòu)中最底層的層次，負(fù)責(zé)日常運(yùn)營(yíng)和管理,?；鶎庸镜墓芾碇苯雨P(guān)系到整個(gè)企業(yè)的效率和穩(wěn)定性。然而,，基層公司管理面臨著人員流動(dòng)性高,、員工素質(zhì)參差不齊等挑戰(zhàn)，使得基層管理成為一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。

第二段：培養(yǎng)良好的溝通和協(xié)作機(jī)制,。

一個(gè)好的基層公司管理需要良好的溝通和協(xié)作機(jī)制。首先,，領(lǐng)導(dǎo)者需要與員工保持密切的溝通,，了解員工的需求和問(wèn)題，并及時(shí)提供幫助和解決方案,。其次,，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，鼓勵(lì)員工之間的相互合作和信息交流,，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,。通過(guò)有效的溝通和協(xié)作,，基層公司的工作效率將大大提高。

第三段：建立目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制,。

一個(gè)好的基層公司管理需要明確的目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制,。首先，領(lǐng)導(dǎo)者需要明確公司的目標(biāo)和任務(wù),，將其傳達(dá)給員工,。員工需要知道他們所做的工作如何與公司的整體目標(biāo)相契合。此外,，適當(dāng)?shù)募?lì)機(jī)制也是必不可少的,。通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)和表彰優(yōu)秀員工，激勵(lì)其他員工努力工作,，提高整體團(tuán)隊(duì)的績(jī)效,。

第四段：重視員工培訓(xùn)和發(fā)展。

一個(gè)好的基層公司管理需要不斷重視員工的培訓(xùn)和發(fā)展,。領(lǐng)導(dǎo)者需要了解員工的職業(yè)發(fā)展需求,，并提供相應(yīng)的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷提升員工的技能和能力,，他們將能夠更好地履行工作職責(zé),，并為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),，員工的培訓(xùn)和發(fā)展也能夠提升他們的職業(yè)滿意度和忠誠(chéng)度,，降低員工流失率。

第五段：建立有效的反饋機(jī)制和持續(xù)改進(jìn),。

一個(gè)好的基層公司管理需要建立有效的反饋機(jī)制和持續(xù)改進(jìn),。領(lǐng)導(dǎo)者需要定期與員工進(jìn)行面對(duì)面的溝通，了解他們的意見(jiàn)和建議,，并及時(shí)作出調(diào)整,。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者也應(yīng)該鼓勵(lì)員工提出改進(jìn)建議,，并及時(shí)將其納入公司的管理體系中,。通過(guò)持續(xù)改進(jìn)，基層公司的管理將不斷優(yōu)化,，為企業(yè)的發(fā)展提供更加堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總結(jié)：基層公司管理是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),，然而,，通過(guò)良好的溝通和協(xié)作機(jī)制、明確的目標(biāo)和激勵(lì)機(jī)制,、重視員工培訓(xùn)和發(fā)展以及建立有效的反饋機(jī)制和持續(xù)改進(jìn),，我們可以提高基層公司的工作效率,，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。只有不斷完善基層管理,，我們才能夠建立一個(gè)健康,、穩(wěn)定和高效的組織，為企業(yè)的成功鋪平道路,。

基層管理心得體會(huì)篇八

第一段：引子（介紹軍人基層管理的背景和重要性）,。

軍人基層管理是軍隊(duì)建設(shè)中至關(guān)重要的一環(huán)。軍人基層管理涉及到軍隊(duì)中的官兵關(guān)系,、紀(jì)律管理,、訓(xùn)練管理等諸多方面。一個(gè)良好的基層管理體系能有效提高軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力,，也是保障士兵權(quán)益和維護(hù)軍隊(duì)形象的重要保證,。在實(shí)踐中，軍人基層管理困難重重,，需要管理者有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。在我多年的從軍經(jīng)歷中，我深感到軍人基層管理心得對(duì)于軍隊(duì)的凝聚力和士氣的提升有著重要的作用,。

第二段：重視統(tǒng)一和指導(dǎo),，不斷提高軍人管理水平。

軍人基層管理的核心是統(tǒng)一和指導(dǎo),，它們是軍隊(duì)維護(hù)組織穩(wěn)定和實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)斗力的保證,。首先，統(tǒng)一思想是基層管理的前提,，只有在共同思想基礎(chǔ)上,，官兵才能團(tuán)結(jié)一致、形成合力,。其次,，指導(dǎo)工作是基層管理的關(guān)鍵，通過(guò)明確目標(biāo),、設(shè)定標(biāo)準(zhǔn),、制定訓(xùn)練計(jì)劃和組織實(shí)施，讓每一個(gè)官兵都能明確自己的任務(wù)和責(zé)任,，提高管理的效果和效率,。同時(shí)，管理者要提高自身素質(zhì),，不斷學(xué)習(xí)和鉆研管理理論與方法,，加強(qiáng)自身管理能力的提升，以引領(lǐng)官兵更好發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì),，促進(jìn)軍事訓(xùn)練和實(shí)戰(zhàn)化水平的提高,。

第三段：重視溝通與培養(yǎng),，增強(qiáng)官兵士氣和戰(zhàn)斗力。

在軍人基層管理中,，良好的溝通和培養(yǎng)關(guān)系對(duì)于增強(qiáng)官兵士氣和戰(zhàn)斗力起到了重要的作用,。管理者要注重與官兵之間的溝通和交流，了解他們的思想動(dòng)態(tài)和需求,，及時(shí)解決問(wèn)題和化解矛盾,，增強(qiáng)組織凝聚力。此外,，管理者還要注重個(gè)性化培養(yǎng)和激勵(lì),，因材施教，使每一個(gè)官兵能得到充分發(fā)展,，發(fā)揮出最大的潛力和能力,。只有在官兵士氣高漲、工作積極性高的環(huán)境中,，我們才能更好地完成任務(wù)并保證部隊(duì)的穩(wěn)定,。

第四段：重視獎(jiǎng)罰分明，有效執(zhí)行軍事紀(jì)律,。

軍人基層管理中,，獎(jiǎng)罰分明是確保紀(jì)律執(zhí)行的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。管理者要樹(shù)立嚴(yán)明的獎(jiǎng)懲制度和紀(jì)律意識(shí),，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,，對(duì)違紀(jì)行為要依法進(jìn)行嚴(yán)肅處理，同時(shí)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀和有突出貢獻(xiàn)的官兵要及時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng),。通過(guò)獎(jiǎng)懲分明,，我們能夠激勵(lì)官兵更好地履行職責(zé)，遵守紀(jì)律,，營(yíng)造出風(fēng)清氣正,、執(zhí)行力強(qiáng)的軍事環(huán)境。

第五段：重視實(shí)踐與創(chuàng)新,，推動(dòng)基層管理發(fā)展,。

軍人基層管理是一個(gè)不斷發(fā)展和創(chuàng)新的過(guò)程。管理者要勇于探索新方法,、新思路,，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，解決問(wèn)題,，推動(dòng)管理水平的不斷提高,。同時(shí)，要鼓勵(lì)官兵創(chuàng)新精神，提倡嘗試新方式新方法,，為軍事訓(xùn)練和戰(zhàn)斗力的提升提供有力支持。在實(shí)踐中,，我們要注重將軍事紀(jì)律管理與現(xiàn)代企業(yè)管理相結(jié)合,，借鑒先進(jìn)的管理概念和技術(shù)，不斷探索適合軍隊(duì)管理實(shí)際的創(chuàng)新路徑,。

結(jié)尾：回顧并總結(jié),。

軍人基層管理心得的體會(huì)是長(zhǎng)期實(shí)踐的結(jié)果，它豐富了軍隊(duì)管理實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)和積累,，對(duì)于提高軍隊(duì)的組織能力和戰(zhàn)斗力有著重要的意義,。通過(guò)統(tǒng)一思想、明確目標(biāo),，并注重溝通和培養(yǎng),，獎(jiǎng)罰分明以及實(shí)踐和創(chuàng)新，我們能夠更好地推動(dòng)軍人基層管理的發(fā)展,，為軍隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)支撐,。只有在良好的基層管理環(huán)境下，我們才能以更好的狀態(tài)面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍夢(mèng)想,。

基層管理心得體會(huì)篇九

與營(yíng)銷管理的朋友聊起來(lái)如何管理員工，我說(shuō)我的確是外行,，雖然大學(xué)學(xué)過(guò)企業(yè)管理學(xué),，組織行為學(xué)，但都是紙上談兵,，不過(guò)我倒是對(duì)部隊(duì)管理有些許心得,，并自我感覺(jué)良好。現(xiàn)在記錄下來(lái)僅供參考,，特別是對(duì)地方大學(xué)畢業(yè)入伍的“學(xué)生官”來(lái)講,，絕對(duì)是不傳之秘。

地方大學(xué)生參軍入伍,，特別是在基層帶兵,，往往會(huì)有很多阻力和障礙，因?yàn)闆](méi)有“兵”味,，軍事素質(zhì)差,，不但干部看不起，戰(zhàn)士也不服氣,，大多數(shù)地方學(xué)生官都期盼早早脫離基層,，真正進(jìn)入到適合自己的崗位上去，所以也沒(méi)心思研究基層管理。我完全符合這些學(xué)生官的特點(diǎn),，甚至我比大多數(shù)學(xué)生官更文質(zhì)彬彬,，但好在我適應(yīng)能力較強(qiáng)，也很想在基層做一番事業(yè),，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的煎熬,，我根據(jù)自己的實(shí)際情況得出來(lái)以下經(jīng)驗(yàn)，完全是實(shí)踐檢驗(yàn)的結(jié)果,，并非書(shū)本照搬,。

以身作則。貌似書(shū)本高調(diào),，實(shí)則經(jīng)驗(yàn)之談,。部隊(duì)講究令行禁止，絕對(duì)服從,，特別是基層部隊(duì),，上面規(guī)定千條線，下面基層一針穿,，三大條令細(xì)致規(guī)范了軍人的一舉一動(dòng),，要求戰(zhàn)士做到的，首先自己要做到,。最簡(jiǎn)單的例子是出早操,，許多地方大學(xué)生早習(xí)慣了睡懶覺(jué)，而部隊(duì)6點(diǎn)的早操是雷打不動(dòng)的,，當(dāng)然你也可以讓班長(zhǎng)代勞,，但你在面對(duì)那些偷懶不出操的戰(zhàn)士的時(shí)候就沒(méi)有了說(shuō)話的底氣。當(dāng)時(shí)我們中隊(duì)主官年齡較大,，拖家?guī)Э?，不能?jiān)持出早操情有可原，如果我不跟隊(duì)出操,，那幾個(gè)懶蟲(chóng)肯定也不會(huì)起床,，所造成的負(fù)面影響不僅僅是一個(gè)早操的問(wèn)題。在處警過(guò)程中,，很多地方大學(xué)生自認(rèn)為沒(méi)有滅火經(jīng)驗(yàn),，把任務(wù)交給班長(zhǎng)代勞，也就失去了戰(zhàn)士的信任和尊重,。其實(shí)經(jīng)驗(yàn)都是在實(shí)踐中積累的,，即使你不能親自進(jìn)入著火點(diǎn)，起碼也可以在事故現(xiàn)場(chǎng)臨陣指揮,，火情偵察,，人員疏散,，尋找水源等等每次都是那幾件事，布置任務(wù)的過(guò)程是樹(shù)立個(gè)人威信的過(guò)程,，也是獲得戰(zhàn)士尊重的過(guò)程,。

揚(yáng)長(zhǎng)避短。以身作則不是事必躬親,。展示自己的弱點(diǎn)并不是明智的選擇,。我的弱點(diǎn)是什么，明顯是軍事業(yè)務(wù),，特別是強(qiáng)體力性的。軍校每天三千米的長(zhǎng)跑對(duì)我來(lái)說(shuō)提高很多,，但是跟優(yōu)秀戰(zhàn)士的身體素質(zhì)比還有差距,，所以我很少帶隊(duì)訓(xùn)練，萬(wàn)一管軍事的干部不在訓(xùn)練場(chǎng),，我就讓班長(zhǎng)訓(xùn)練,，我負(fù)責(zé)理論指導(dǎo)。當(dāng)然遇到技巧性的訓(xùn)練,，比如穿戰(zhàn)斗服之類的,，我也會(huì)煞有介事的示范一下，這個(gè)只需要身體協(xié)調(diào),，七八秒鐘之內(nèi)穿好全套戰(zhàn)斗服對(duì)我來(lái)講還是輕松愉快的,。那么我的優(yōu)勢(shì)在哪里，當(dāng)然是文化,。我當(dāng)時(shí)在中隊(duì)開(kāi)了幾門(mén)課程,，經(jīng)濟(jì)常識(shí)、法律常識(shí),、計(jì)算機(jī)常識(shí),、禮儀教育等等對(duì)于這些大多數(shù)只有初中高中學(xué)歷的戰(zhàn)士講，既能學(xué)到知識(shí),，又能逃避訓(xùn)練,，所以積極性還是非常高的，如果我把課堂氣氛調(diào)節(jié)好,，講出氣勢(shì)和水平,，還用擔(dān)心戰(zhàn)士不佩服嗎。

3,拉攏骨干,。如果說(shuō)前面兩條只是為了培養(yǎng)威信出的虛招,，那么培養(yǎng)骨干則是最實(shí)用的殺手锏。班長(zhǎng)骨干素有“軍中之母”的稱謂,，如果你對(duì)這個(gè)稱謂感到奇怪,，那就想想《士兵突擊》中誰(shuí)對(duì)許三多的影響最深,，沒(méi)錯(cuò)，是史今,。每個(gè)基層中隊(duì)都會(huì)有幾個(gè)類似史今的靈魂人物,，我的思路就是，只要培養(yǎng)拉攏好這幾個(gè)靈魂人物,，你幾乎就可以坐享其成了,，當(dāng)然骨干班長(zhǎng)一般都是恃才傲物的，若要班長(zhǎng)服服帖帖為你所用,，學(xué)生官們一方面要謙恭學(xué)習(xí),，不恥下問(wèn)，一方面發(fā)揮特長(zhǎng),，樹(shù)立威信,。另外我的不傳之秘是適當(dāng)給他們好處，比如跟個(gè)別班長(zhǎng)外出辦公的時(shí)候,，我掏錢(qián)吃個(gè)飯,，甚至我經(jīng)常讓司機(jī)在出公差時(shí)把車開(kāi)到我家，讓同行的班長(zhǎng)上去坐坐,，吃點(diǎn)水果,，都能迅速拉近跟班長(zhǎng)骨干的距離。達(dá)到事半功倍的效果,。當(dāng)然此時(shí)人不能太多,，一兩個(gè)，最多三四個(gè)足以,，如果全體班長(zhǎng)骨干出動(dòng),，就沒(méi)必要給什么好處了，拉攏關(guān)系一定要各個(gè)突破,，讓他們感到自己的特殊優(yōu)待,。全都拉，也就等于全沒(méi)拉,。這是我樸素的見(jiàn)解,。靠著這個(gè)理念,，我不但在基層中隊(duì)站穩(wěn)了腳跟,，還在新兵連的組訓(xùn)中拿到了總排名的第一。那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)熟練掌握了這個(gè)技巧,，像我這種沒(méi)什么軍事素質(zhì)的排長(zhǎng)竟然帶出來(lái)排名第一的排,，我把功勞百分之百的計(jì)算在我四個(gè)班長(zhǎng)身上。我想他們一定還會(huì)記得我半夜跑出去給他們買(mǎi)扒雞的情景吧,。那種帶有一點(diǎn)違紀(jì)快感的聚餐,，讓第二天的訓(xùn)練充滿生機(jī),。

恩威并施。施恩并不一定是給切實(shí)的好處,，軍人最在意的是什么,，還是榮譽(yù)(當(dāng)然普通人也很在意榮譽(yù)或者名譽(yù))，遇到好人好事一定要大張旗鼓的表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),，這就相對(duì)于孩子的賞識(shí)教育,，你把他提升到一個(gè)層次了，他都不好意思掉下來(lái),。對(duì)于學(xué)生官最困難的,，其實(shí)是施威。對(duì)這個(gè)問(wèn)題我研究了很久,。因?yàn)槲冶緛?lái)對(duì)脾氣太好了,，不會(huì)發(fā)火，直到新兵連之后,，我不但學(xué)會(huì)了罵人，甚至還會(huì)動(dòng)手了,。當(dāng)時(shí)我完全理解了為什么文化大革命的人都跟瘋了一樣的不可理解,。當(dāng)置身于一種氣氛之后，很快就被感染,，被同化了,。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一個(gè)戰(zhàn)士撬開(kāi)我的抽屜把我沒(méi)收的煙又偷出來(lái)的時(shí)候，我一腳把他踹翻在地,，然后幾個(gè)耳光把他打到門(mén)口,，讓他蹲姿半小時(shí)。此時(shí)記住,，這不是發(fā)泄你的怒火,，而是在表演，你要讓其他戰(zhàn)士明白,，違反紀(jì)律是一件多么恐怖的事情,。當(dāng)然施威并不僅僅是打罵，而是表現(xiàn)你的個(gè)人威嚴(yán),，表示紀(jì)律的嚴(yán)肅,。要讓做錯(cuò)事的人被懲罰，被剝奪,，才能防微杜漸,，聞?wù)咦憬洹＜词故邱R謖,，即使你揮淚,，該斬必須斬,，有時(shí)候?qū)τ谄茐募o(jì)律者的懲罰，也是對(duì)遵守紀(jì)律者的尊重,。只有賞罰分明,，處理公正，才能讓?xiě)?zhàn)士服氣,，使集體穩(wěn)定,。

拔掉刺頭。我單獨(dú)把拔掉刺頭拿出來(lái)而不是放在恩威并施里,，是覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題非常的重要,。每個(gè)地方都會(huì)有調(diào)皮搗蛋的刺頭存在，就象我第一條所提到的,，他們違紀(jì)所造成的負(fù)面影響絕不止于事件本身,，對(duì)于這些人的處理方式和結(jié)果，直接關(guān)系到單位的穩(wěn)定和個(gè)人的威信,。初到部隊(duì)我曾跟隊(duì)長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),，在管理中他唱紅臉，我唱白臉,，他是中隊(duì)主官,，年齡大，身體壯,，權(quán)利高,，沒(méi)有戰(zhàn)士不忌憚的，他可以隨意對(duì)刺頭們發(fā)火打罵不留情面,，作為指導(dǎo)員的我則負(fù)責(zé)處理善后,，解決思想疙瘩問(wèn)題。隨著經(jīng)驗(yàn)的增加特別是新兵連的鍛煉,，我也逐漸具備了處理刺頭的智慧,。對(duì)于不同的人和事，一定要采取不同的方式,，主要有以下經(jīng)驗(yàn),。1，直接打罵,。這種方式適合窩窩囊囊,、沒(méi)臉沒(méi)皮型的戰(zhàn)士，就像上面我提到的那個(gè),，打罵過(guò)后可能他能暫時(shí)收斂,，基本不犯類似錯(cuò)誤，但是可能還會(huì)犯其他錯(cuò)誤,，在我調(diào)入機(jī)關(guān)協(xié)助負(fù)責(zé)整個(gè)部隊(duì)管理工作之后,，一次下中隊(duì)檢查工作,，正看到這個(gè)戰(zhàn)士站崗時(shí)聽(tīng)隨身聽(tīng)。我揪著他的脖領(lǐng)一把拖出來(lái)扔到地上,，罵聲驚動(dòng)整個(gè)中隊(duì),，說(shuō)實(shí)話我之所以這么做，潛意識(shí)里是認(rèn)為他還是我?guī)У膽?zhàn)士,，是新兵連作風(fēng)的延續(xù),，如果換成其他戰(zhàn)士我絕對(duì)不會(huì)這么處理。但是客觀上的確提升了我從嚴(yán)治警的形象,，隨行人員不禁感嘆我不愧是警務(wù)參謀,，中隊(duì)干部也對(duì)我敬畏有加。我當(dāng)時(shí)不由的心中偷著樂(lè),，暗暗感謝這個(gè)戰(zhàn)士,。2，班長(zhǎng)助陣,。

適合脾氣倔強(qiáng),，不服管理的戰(zhàn)士。這樣的戰(zhàn)士如果當(dāng)面發(fā)生沖突,，往往直接叫板,，讓干部下不來(lái)臺(tái)，不如在事情過(guò)后叫來(lái)班長(zhǎng)開(kāi)會(huì),，再厲害的戰(zhàn)士面對(duì)干部和班長(zhǎng)的集體發(fā)威,，絕對(duì)立即疲軟,。3,，開(kāi)會(huì)批評(píng)。適合自尊心強(qiáng),，平時(shí)表現(xiàn)尚可的戰(zhàn)士,。記得我剛到部隊(duì)，一個(gè)戰(zhàn)士吃飯時(shí)講了句話,，被指導(dǎo)員訓(xùn)斥,，當(dāng)即摔碗離去，讓指導(dǎo)員很是尷尬,。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)士其實(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，就是自尊心強(qiáng)，思想單純,。以后遇到類似的事情,，我的處理方式是用眼神或者比較溫和的語(yǔ)言提示他，但是為了顯示公正的態(tài)度,，我會(huì)在之后的晚點(diǎn)名,、總結(jié),、開(kāi)會(huì)等過(guò)程中，不點(diǎn)名的嚴(yán)厲批評(píng),，大家都知道我說(shuō)的是誰(shuí),，他又沒(méi)有因?yàn)辄c(diǎn)名批評(píng)失掉面子。效果往往比較好,。我想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,，無(wú)論采取以上任何一種方式，絕不是批評(píng)完了就結(jié)束了,。那樣的話很多時(shí)候可能起不到任何作用,，反而可能增加了官兵矛盾。真正起到作用的是批評(píng)過(guò)后的談心,。我的原則是,，不讓問(wèn)題過(guò)夜，不管批評(píng)是什么時(shí)候發(fā)生的,，當(dāng)晚我必須跟當(dāng)事人長(zhǎng)談,，并且一定采取和藹可親的方式，消化掉沖突帶來(lái)的矛盾,，鞏固批評(píng)懲罰的效果,。讓他知道，懲罰雖然是他應(yīng)得的,，但主要是給大家看的,，我對(duì)戰(zhàn)士本人還是關(guān)心愛(ài)護(hù)的。

保持距離,。父親曾語(yǔ)重心長(zhǎng)的告誡我,，一定要把戰(zhàn)士當(dāng)自己的親兄弟，關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,。我后來(lái)總結(jié),，關(guān)心愛(ài)護(hù)沒(méi)錯(cuò)，但萬(wàn)萬(wàn)不可把戰(zhàn)士當(dāng)親兄弟,。我的一個(gè)戰(zhàn)士的話很讓我感到震撼和警醒：隊(duì)長(zhǎng),，管理者和被管理者永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友，你是好人,，但是別抱幻想,。這句話我一直記得，我認(rèn)為絕對(duì)是真理,。作為管理者,，目的是帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成既定目標(biāo)。完成目標(biāo)是最重要的。一切都要服從和服務(wù)于這個(gè)最終的目標(biāo),。而一旦過(guò)多的“稱兄道弟”,、“打成一片”，容易失去了對(duì)被管理者的威懾,。所以在真切的關(guān)心戰(zhàn)士的時(shí)候,，要注意采取居高臨下的姿態(tài)，在批評(píng)戰(zhàn)士的時(shí)候,，要留有余地,，讓他們不能完全猜透你的心思。再后來(lái)的管理過(guò)程中,，我自己又悟出來(lái)一點(diǎn)小竅門(mén),，有時(shí)候戰(zhàn)士的言行往往讓你不能馬上想出來(lái)應(yīng)對(duì)方式，此時(shí)最好的方式是,，沉默,，瞪視，讓對(duì)方心里沒(méi)底,。

以情帶兵,。人都是感情的動(dòng)物，雖然你可能無(wú)法改變他的性格,，但是可能會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)改變他的作風(fēng),。下面舉兩個(gè)例子，小張和小于,，平時(shí)表現(xiàn)都不是太好,，不怎么聽(tīng)話，也算不得調(diào)皮搗蛋的刺頭,，一次夜崗告訴我小張不睡覺(jué)在樓梯上喝酒,，我立即趕過(guò)去，我相信他一定有自己的理由,，所以沒(méi)呵斥他,，而是在他身邊坐下問(wèn)他是不是出了什么事情,。果然他說(shuō)從小把他養(yǎng)大的奶奶剛剛?cè)ナ?，可是中?duì)現(xiàn)在恰逢二級(jí)戰(zhàn)備階段，一律不準(zhǔn)批假,，想到不能送奶奶最后一程,，小張淚如雨下。我二話沒(méi)說(shuō)回到隊(duì)部也拿出一瓶酒,，我說(shuō)我沒(méi)權(quán)利批你假,，就跟你一起喝酒吧，今天違紀(jì)我兜著,。奶奶知道你在保家衛(wèi)國(guó),，一定也走的安心,。之后小張不但沒(méi)因?yàn)闊o(wú)法回家而鬧情緒，反而比平時(shí)表現(xiàn)還好,。再說(shuō)小于,，他母親來(lái)中隊(duì)探視的時(shí)候，恰逢小于剛犯了小錯(cuò),，所以一直擔(dān)心我會(huì)告他的狀,，可他沒(méi)想到我專門(mén)宴請(qǐng)了他的母親，席間還對(duì)小于的表現(xiàn)大加贊賞,，絲毫不提及他的問(wèn)題,。小于母親也知道孩子并不好管，言談中才知道小于是單親家庭,，疏于管教,。我讓小于的母親放心，說(shuō)小于在隊(duì)里進(jìn)步非常大,，一定會(huì)有出息,。小于母親走后，我又把小于叫到隊(duì)部長(zhǎng)談,，語(yǔ)重心長(zhǎng)諄諄教誨,，小于也不傻，當(dāng)然知道我給他留的面子,，很長(zhǎng)一段時(shí)間表現(xiàn)不錯(cuò),。但是還是我上面說(shuō)的老話，只能改變一時(shí),，無(wú)法改變性格,，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)退伍后的小于因?yàn)樯虡I(yè)糾紛將人砍傷入獄，很是感慨唏噓,。

扶持親信,。作為管理者，時(shí)刻都要知道你的戰(zhàn)士在想什么,。而你又要跟戰(zhàn)士保持距離,，這似乎是矛盾的，那么就只能通過(guò)親信給你打小報(bào)告來(lái)達(dá)到這個(gè)目的了,。親信不能指望只有一個(gè),，要盡量多培養(yǎng)幾個(gè)。與我住在一起的通訊員雖然很方便,，但是估計(jì)戰(zhàn)士們也不會(huì)太信任他,，我的殺手王牌是誰(shuí)也想不到是一個(gè)比較搗蛋的士官，他的長(zhǎng)輩跟我的長(zhǎng)輩熟識(shí)，我們就拉上了關(guān)系,，我讓他在不出格的情況下可以調(diào)皮搗蛋,，我暗中維護(hù)他，他則給我提供一些有用的戰(zhàn)士中的信息,，上面提到的告誡我不要跟戰(zhàn)士打成一片,，就是出自他口。

基層管理心得體會(huì)篇十

軍人基層管理在軍隊(duì)中具有重要的地位和作用,?；鶎庸芾硎擒婈?duì)?wèi)?zhàn)斗力的基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)軍事任務(wù)的關(guān)鍵,。在基層管理中,，軍人需要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)和組織能力，在敢打必勝,、善打有方的同時(shí),，還要注重維護(hù)士兵合法權(quán)益，保障軍人的人身安全和生活需求,。在長(zhǎng)期實(shí)踐中,，我深刻認(rèn)識(shí)到軍人基層管理的重要性，也積累了一些心得體會(huì),。

段落二：落實(shí)軍事任務(wù)是核心,。

軍人基層管理的核心任務(wù)是落實(shí)軍事任務(wù)。在實(shí)際工作中,，我始終堅(jiān)持指導(dǎo)思想的正確性,，確保士兵對(duì)任務(wù)目標(biāo)的深刻理解和落實(shí)。我注重與士兵的溝通交流,，及時(shí)掌握他們的工作情況和心理狀態(tài),，及時(shí)解決問(wèn)題，確保任務(wù)圓滿完成,。同時(shí),，我也注重對(duì)戰(zhàn)斗過(guò)程進(jìn)行分析總結(jié)，不斷完善作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，提高部隊(duì)的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行任務(wù)的效率,。

段落三：關(guān)注士兵的思想和情感需求。

軍人基層管理不能僅僅關(guān)注軍事任務(wù),，還要注重士兵的思想和情感需求,。士兵作為基層戰(zhàn)斗力的核心,，他們的思想狀態(tài)和情緒波動(dòng)直接影響整個(gè)隊(duì)伍的士氣和戰(zhàn)斗力,。因此，作為基層管理者，我注重與士兵進(jìn)行思想交流,，關(guān)心他們的家庭和個(gè)人情況,，為他們提供心理疏導(dǎo)和精神支持。只有使士兵心情舒暢,、工作有序,，才能保證部隊(duì)的穩(wěn)定和戰(zhàn)斗力的提升。

段落四：維護(hù)士兵合法權(quán)益保障,。

軍人基層管理還要注重維護(hù)士兵的合法權(quán)益保障,。作為基層管理者，我時(shí)刻關(guān)注士兵的人身安全和生活需求,，保證他們?cè)趫?zhí)行任務(wù)時(shí)的人身安全,，提供良好的生活條件。在實(shí)踐中,，我積極協(xié)調(diào)各方面資源,，為士兵解決生活中的困難和問(wèn)題，增強(qiáng)他們的對(duì)軍隊(duì)工作的歸屬感和凝聚力,。

軍人基層管理是一個(gè)綜合性的工作,，需要不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)才能更好地適應(yīng)工作的變化和挑戰(zhàn)。在我的實(shí)踐中,，我不僅注重理論學(xué)習(xí),，還通過(guò)自我總結(jié)和反思來(lái)提高自己的管理水平。同時(shí),，我也積極借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),，與同行進(jìn)行交流，不斷汲取新知識(shí),、新技能,，努力實(shí)現(xiàn)自我提升和進(jìn)步。

總結(jié)：

軍人基層管理是一項(xiàng)要求高度責(zé)任心和組織能力的工作,。只有在正確領(lǐng)導(dǎo)下,，對(duì)行動(dòng)實(shí)施嚴(yán)格管理，同時(shí)關(guān)心士兵的思想情感需求,，維護(hù)他們的合法權(quán)益保障,，并不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，才能更好地推動(dòng)部隊(duì)的發(fā)展和士兵的個(gè)人成長(zhǎng),。作為一名軍人基層管理者,，我將始終堅(jiān)持這些原則，為部隊(duì)的發(fā)展和軍人的幸福事業(yè)不懈努力,。

基層管理心得體會(huì)篇十一

6月的`第一個(gè)周末,，我有幸參加了高伯任老師的[關(guān)于企業(yè)中層管理者——最有效的企業(yè)輔導(dǎo)]的培訓(xùn)課程,。兩天的課程排得滿滿當(dāng)當(dāng)，穿著正裝坐在沒(méi)有空調(diào)的培訓(xùn)室,，原本應(yīng)該是件很不快樂(lè)的事,。但是，時(shí)間一眨眼就過(guò)去了,，高老師的課很精彩,，大家圍坐在一起：交流、玩游戲,、分享培訓(xùn)心得,，真是一大快事。

我是一位編輯主管,，年輕有夢(mèng)想,，部門(mén)員工也都是年紀(jì)輕輕的熱血小青年們，我一心想把這個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)好——打造一支有激情,、有戰(zhàn)斗力,、有能力的團(tuán)隊(duì)。但是缺乏管理經(jīng)驗(yàn),，領(lǐng)導(dǎo)也一直有意無(wú)意地指引,、教導(dǎo)我應(yīng)該怎樣帶好團(tuán)隊(duì)，但進(jìn)步不是很明顯,。一直被究竟什么是管理能力這個(gè)問(wèn)題所困擾,，就管理風(fēng)格（“指令式、中層管理者式,、團(tuán)隊(duì)式,、授權(quán)式”）來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為在不同的時(shí)期不同的環(huán)境下需要變換不同的管理風(fēng)格,，積極,、有效地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮出最大的潛能，很好地完成工作任務(wù)是一切管理工作的落地,。但是具體操作起來(lái)總是會(huì)困惑,、在難題面前會(huì)顯得有些不自信，這不僅影響了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,，還使自己對(duì)工作不再滿腹激情,。

這兩天的企業(yè)中層管理者培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著很重要的意義，仿佛眼前的道路變得平坦了,、天空變得亮堂堂,，對(duì)于團(tuán)隊(duì)的管理也不再恐懼和迷惘。管理者不需要多么有魄力,，不需要多么高大多么威嚴(yán),，重要的是能夠指引員工們朝著正確的,、更好的方向前進(jìn)，幫助員工在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、思考問(wèn)題,，從而解決問(wèn)題,，幫助他們?cè)诠ぷ髦腥〉酶蟮倪M(jìn)步,，出色地完成工作任務(wù)！

當(dāng)把自己定位于一個(gè)“中層管理者”角色的時(shí)候,，我覺(jué)得很多問(wèn)題都變得簡(jiǎn)單明了了,。中層管理者的技術(shù)在于發(fā)掘人的潛能，換一句話說(shuō)就是：領(lǐng)導(dǎo)能力即是發(fā)揮下屬能力的能力,。成為一個(gè)好的企業(yè)中層管理者重在有效的對(duì)話技術(shù),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，通過(guò)提問(wèn)的方式引導(dǎo)對(duì)方意識(shí)到問(wèn)題,、并尋求有效方法解決問(wèn)題,。高老師說(shuō)了一句很形象的話：中層管理者就是讓你看到鏡子和窗子。這里,，鏡子就是真實(shí)的自己,，而窗子則是美好的東西。成為一面平實(shí)的好鏡子,、一扇透亮的窗戶,，正向地引導(dǎo)某個(gè)人，確定工作目標(biāo),，積極地聆聽(tīng),、鼓勵(lì)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，用一些問(wèn)題幫助他們深入思考,，和他們分享自己的一些工作經(jīng)驗(yàn),，包括之前所犯的一些錯(cuò)誤，設(shè)立下一步的工作規(guī)范,，授權(quán)于他們并告知相關(guān)部門(mén),，每次對(duì)話都以一個(gè)重述或總結(jié)結(jié)束，并就下一次的有效溝通做一些預(yù)先的安排,。

“當(dāng)沒(méi)有退路的時(shí)候,，就會(huì)把事情做好?！毕胍獙F(tuán)隊(duì)管理好,，就需要將自己置于一個(gè)絕境。設(shè)想若是管理不好這支隊(duì)伍,，他們掌握不好工作中的技術(shù),、方法,，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)將是一次失敗的工作經(jīng)歷，因?yàn)樗麄冞€年輕,，他們有夢(mèng)想,，我需要盡自己最大的力量幫助他們保護(hù)好這些夢(mèng)想。而對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),，這是我從大學(xué)到社會(huì)的第一份真正意義上的工作,，若是我做不好，對(duì)我今后的工作都會(huì)有或多或少的影響,。我不希望看到自己的失敗,，不希望看到被挫敗包圍著的自己，不希望父母失望,，不希望自己對(duì)自己失望,。

我一直都覺(jué)得很幸運(yùn)——能在這么好的氛圍中工作，我們公司為我們員工的工作,、學(xué)習(xí)提供了最大化的支持,，在問(wèn)題面前我們都是平等的個(gè)體，我們探討問(wèn)題,、互幫互助,、共同進(jìn)步。每個(gè)人都有發(fā)光的一面,，從他人身上我們總能發(fā)現(xiàn)自己不足的一面,，然后學(xué)習(xí)他人好的方面，彌補(bǔ)自己的不足,，才能更好地提升自己,。

很感謝高老師的指點(diǎn)迷津，感謝公司安排的培訓(xùn)課程,。在今后的工作中,，我一定努力成為一名合格的出色的企業(yè)中層管理者，提升員工的工作表現(xiàn),，為公司的發(fā)展盡一份自己的微薄之力,。