人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考，一起來看看吧

大學生暑假社會實踐活動策劃案篇一

開啟心靈之窗 分享五彩世界

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)

對于一個人來說,，眼睛是“五官”之首,。人們對容貌的審視，首先從眼睛開始,。一雙清澈明亮,、動人傳神的眼睛，不僅能增添美麗的容貌,，還因為是“心靈的窗戶”而使人更具魅力和風采,。“畫龍點睛”這句成語,，更是生動表明了眼睛在生命與美學中的重要意義,。

眼睛是人類感覺器官中最重要的器官,，大腦中大約有xx%的信息都是通過眼睛獲取的。讀書看報,、看圖賞畫,、欣賞美景、辨人識物等都要用到眼睛,。眼睛能感受外界光線的刺激,，再將這些外界刺激轉變成神經(jīng)信號，傳送給大腦,，最后形成視覺,。

一雙健康的眼睛對于每一個人來說都是非常的重要。眼的各種疾病都會影響到我們正常的生活,、學習和工作,。比如，因為種種原因引起的近視,，會導致視物模糊,，必須通過配戴眼鏡來矯正視力。不只是增加了開銷,，更帶來了各種不便,。

眼的很多疾病是由于我們不健康的用眼和不好的生活習慣導致的。尤其是在條件相對差一些的農(nóng)村,，眼的疾病成了影響人民群眾生活和健康的一大隱患,，眼科疾病的患病率居高不下，這引起了醫(yī)學界的高度關注,，也讓我們年輕學子擔憂,。這也使我們更加感受到了早一些學成以回報社會的緊迫感和使命感。

眼睛伴隨我們認知精彩世界的每一天,，當然精彩世界也需要我們一起認識眼睛,。為推進社會主義新農(nóng)村建設，提高農(nóng)民生活水平,，我們特別策劃了此次“開啟心靈之窗 分享五彩世界”的暑期社會實踐活動,，希望借此來調查和了解當?shù)剞r(nóng)民的健康狀況及愛眼用眼衛(wèi)生的普及情況和農(nóng)民對眼部常患疾病的認識情況及醫(yī)療選擇時間,，同時向農(nóng)民宣傳健康常識和正確的健康觀,，通過社會實踐讓我們體會家鄉(xiāng)翻天覆地的變化，感悟社會各界對三農(nóng)問題的關心,。以實際行動服務農(nóng)村和回饋社會,，把感恩自強轉化為建設家鄉(xiāng)的實際行動，為和諧美好新家園盡自己的一份力量,。

實施地背景

xx市x縣xxx鎮(zhèn)作為xx省比較貧困的地方,，經(jīng)濟水平相對落后,，農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生條件相對匱乏。本次活動的實踐地xx市xx縣xx鎮(zhèn)處于xx縣北郊,，義興鎮(zhèn)一共九個鄉(xiāng),，每個鄉(xiāng)平均有x個村，鎮(zhèn)上總人口大約x萬人,。村中大多數(shù)村民出外務工,，村中居民以務農(nóng)為主，醫(yī)療知識結構單一落后,，健康狀況存在很大隱憂，村中以中老年人及兒童為主,，村民們健康觀念陳舊,，以致小病拖延成大病，不及時就醫(yī)釀成悲劇,。在當?shù)卣e極進行經(jīng)濟建設的同時,，作為大學生理應關注農(nóng)民健康，改變農(nóng)民錯誤的就醫(yī)觀念,，倡導健康的用眼方式醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理,。

實施地評估

1.該實施地地形簡單、交通方便,、人口構成簡單,，便于各項活動的具體實施及開展。

2.該地村民就醫(yī)行為相對落后,，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化,。

3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С郑瑢⒏欣诨顒拥捻樌_展及實施,。

1.通過調查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況,，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征,，提高農(nóng)村老年人對白內障的預防意識及時就醫(yī),，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農(nóng)民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念,，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風,，倡導文明健康的用眼方式，提高農(nóng)村居民對眼部疾病的重視程度,。

2.通過本次活動調查了解當?shù)鼐用駥Α把劬κ俏覀冋J知世界的窗戶”重視情況,，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū),，增強老年人對眼睛保護的自我意識,，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來,，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。

3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪,，了解“老年性白內障”和“愛眼護眼健康生活”對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響,。

4.通過對農(nóng)民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設身處地感受農(nóng)村醫(yī)療狀況及農(nóng)民的健康狀況,。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備,。

5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者,，并以其他方式如測量血壓,，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩,、學會奉獻,，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量,。

6.通過八天的農(nóng)村生活,，增加我們對農(nóng)村的了解和認識，增進我們醫(yī)學生與農(nóng)民的感情,。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關注,！

大學生暑假社會實踐活動策劃案篇二

尊敬老人，關愛老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,。但是在當今這個物質泛濫的社會中,，年輕一輩人的生活與工作也越來越忙，承受的壓力也越來越大,，便很少有時間能顧及到年邁的父母,，加之還有很多沒有子女照看的老人，所以現(xiàn)在社會上產(chǎn)生了大量的內心孤獨,，晚年生活不如意的老人,，這已經(jīng)成為社會的一個大問題，他們需要這個社會的關愛,，

古人云,，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼,。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,，作為新時代的大學生，社會的一份子,，更應該發(fā)揚樂于助人和關愛他人的精神,。我們有義務承擔起這個社會責任，走近老人，關愛老人,。繼續(xù)發(fā)揚我們的傳統(tǒng)美德,，多多關注那些無助的角落，關愛孤寡老人,，用我們的雙手為他們送去溫暖,，撫慰他們孤苦的心，讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷,。雖然,，我們的力量是微薄的，但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,，讓他們的生活少一份陰霾,，多一份笑靨，也會引起社會上更多人的關注,。

在結束大學第一年的生活后,，借進行暑期實踐之機，我們xx實踐隊來到了xx市xx敬老院中,，在接下來的十天里，我們將與院中的老人們共同渡過,。我隊共8人,，將在此期間開展各種活動，并進行各項調查,。

志愿服務敬老院

1,、對敬老院

①希望能給老人帶來快樂，暑期愉快,；

②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,，讓老人能排解內心的孤獨寂寞，讓他們感受到的我們溫暖和關愛,；

③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,，分析造成這種現(xiàn)狀的原因，可以的話,，將給出一定的解決措施,。

2、對實踐人員

①完成暑期社會實踐活動的要求與任務

②幫助關心老人,，養(yǎng)成尊老,、敬老、愛老,、助老的良好習慣

③更好地鍛煉我們的調研能力,，積累社會實踐經(jīng)驗，培養(yǎng)團體協(xié)作精神和社會交際能力，提高自身的素質,，完善自我,；

④同學們走出校園，走進社會,，關注社會上那些無助的群體,，了解他們的生活，與不同的群體接觸,，讓大家更加了解這個社會,，讓同學們更加關愛弱勢群體，同時也培養(yǎng)了大學生的服務群眾的思想,。

3對xx社

①弘揚xx精神,，體現(xiàn)xx社團的愛心助人的精神；

②宣傳xx社,。

4,、對社會

①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體，激起社會上有心人士的愛心,，更多的關注敬老院,；

②進一步弘揚尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻、友愛,、互助,、進步”的精神；

③加大宣傳,，希望在社會上形成尊老,、敬老、愛老,、助老的社會氛圍,；

④向社會展示了我校大學生的優(yōu)秀的品質與較好的精神面貌，讓市民看到當代大學生的風采,，能夠真正的喚起各界對老年人的關愛,。

20xx年x月x日——20xx年x月x日

敬老院

敬老院院內老人

（一）活動前期策劃準備

1、活動會議的開展

（1）安排人員,，負責人,、聯(lián)系人員（xx、xx）,、策劃（xx,、xx）、記錄（xx）,、財務（xx）,、宣傳（xx）、調查（xx）等。

（2）x月x日 初步調查 聯(lián)系敬老院,，提前一步,，考察敬老院的情況，如食宿狀況,、網(wǎng)絡狀況,、作息時間、生活習慣,、工作人員等,。

（3）進行活動前的準備，活動物品的購買等,。

（二）活動時間及內容安排

x月x日 初步交流

（1）到達敬老院,，與敬老院的老人們聊天，幫助老人們做一些力所能及的事,，如打掃衛(wèi)生等,，大家相互認識，了解老人們的物質及精神狀況等,；

（2）充分了解敬老院的環(huán)境并教導如何和老人溝通等關于敬老院的培訓知識,。

1、日?；顒?/p>

（1）早上鍛煉或與老人散步,；

（2）老人沒事的時候或晚上，與老人聊天,，聊天內容可以涉及我們所要調查的內容，采用談心的方式,，輕松進行,；

（3）每日的活動記錄；

（4）晚上睡前開一次集體會議,，每日進行總結,，和下一階段工作的布置；

（5）協(xié)助工作人員,，幫助照顧老人,。

2、實踐中的小活動

x月x日-x月x日 才藝大比拼

（備注 （1）隊員五人共分五組,，將老人們分為五組,，其余一人與兩位老人作為評委，剩下一人做為主持,，一人做記錄,，活動包含一定幕后工作人員；

（2）每隊組成后自行商議小隊名稱，設計小隊logo,，作為小隊代表標志,；

（3）每一輪的失敗組要得到懲罰，具體要求由勝出組商量決定,；

（4）每一輪的勝出者加一分,，失敗者減一分，其他組不扣分,，每組有五分的基礎分,，最后勝出的一組有獎勵。）

①折紙小游戲

以組為單位,，派出兩名代表,，在規(guī)定的時間（x分鐘內），進行折紙,，時間到后立刻停止,，有評委評比，哪一組的折紙最精致,，花樣最多,，哪一組就勝出,。

②“你出我猜”

五組中每一組出十道謎底,，形式不限，可以是腦筋急轉彎,，也可以使一般謎題,，標注每隊標志,，最后仍舊以兩人為代表的方式。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,，前三十題以輪流回答的方式,，最后二十道題以搶答的方式進行，每題答題時間1分鐘,。答對加一分,，答錯減一分，不答不扣分,。

③一句話故事接龍

五組抽簽,，抽中的第一組以一句話敘述一個故事，第二組以一句話延續(xù)這個故事,，循環(huán)向下,，限時一分鐘，組內可任意商議,，時間到達或進度受阻,，停下來的那一組將受到懲罰,，具體要求有其他四組商議。

④“定向運動”

原地擺放八個紙箱,，分別寫上八個方位,，一人站在其中，蒙住雙眼,，按照主持人的口令做動作（事先寫好的紙條）,，停下來后，根據(jù)自己的印象,，猜測自己正前方的紙箱是那一方向,。進行兩輪。才對可獲的箱中的小禮品,，猜錯受到相應懲罰,。

⑤其他小活動等

x月x日 心愿大實現(xiàn)

讓老人們寫下說出自己的心愿，在合理范圍里,，實踐隊員分組進行,，幫助老人完成心愿。

大學生暑假社會實踐活動策劃案篇三

為進一步弘揚“奉獻,、友愛,、互助、進步”的志愿者精神,，倡導時代新風正氣,，推動社會全面進步，促進志愿服務事業(yè)發(fā)展,，動員組織廣大志愿者深入宣傳志愿精神,，大力開展志愿服務活動。

以重要思想為指導,，努力落實科學發(fā)展觀,，以實踐《xx建設實施綱要》為要求，以“服務社會,、傳播文明”為宗旨,，大力弘揚中華民族助人為樂,、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,，倡導“奉獻、友愛,、互助,、進步”的時代精神，努力營造團結,、關愛,、平等,、和諧的社會氛圍，促進精神文明創(chuàng)建工作扎實深入開展,。

志愿與社會同行

愛心獻社會,，真情暖人心。

xx省xx縣

xxx,、xx,、xx

1、開展“走進校園,，服務學生”活動,。充分發(fā)揮出大學生的熱情，走進校園面對面和學生進行心靈溝通,，了解學生所面臨的問題,，對每個學生采取不同的解決方法。主要包括：針對性格孤僻和有心理障礙學生進行心理輔導,、對家庭貧困的學生進行捐資助學,、對缺乏運動的學生進行游戲互動，對孤兒院的孩子們進行義演義捐等形式多樣的活動,。

2,、開展“走進社區(qū)，服務群眾”活動,。充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質高,、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,，到基層社區(qū)開展生動活潑,、結合實際的實踐服務活動。根據(jù)社區(qū)和居民的需求,，以孤寡老人,、殘疾人、烈軍屬,、生活困難的離退休人員和下崗職工,、特困學生、國家優(yōu)撫對象等困難群眾為主要服務對象,，提供扶貧幫困,、文化教育、法律援助,、文體娛樂,、生活家政等多種志愿服務。

3,、開展“走進農(nóng)村,，服務農(nóng)民”活動,。聯(lián)系當?shù)叵嚓P部門組織文化、科技,、法律“xx鄉(xiāng)”志愿服務行動,。組織有專長的志愿者和相關部門組成專業(yè)服務隊，走進農(nóng)村,、走進千家萬戶,，切實做到文化下鄉(xiāng)家家樂，科技下鄉(xiāng)家家富,，法律下鄉(xiāng)家家安,。重點開展送文化下鄉(xiāng)、農(nóng)業(yè)科技知識培訓,、弱勢群體法律援助等活動,。

暑期大學生社會實踐活動是促進學生素質拓展、全面參與素質教育,、加強和改進青年學生的思想政治工作,、服務和引導學生健康成長的重要舉措，是培養(yǎng)和提高學生創(chuàng)新能力,、實踐能力的重要途徑,，學校對此高度重視，我們要切實加強領導,，集中力量搞好這次實踐活動,。

1、各個成員應高度重視此次社會實踐活動,，成立實踐小組,，制定詳細、周密,、安全的措施,，明確責任，精心組織,，協(xié)調各方面密切配合,，確保這次實踐活動圓滿完成。

2,、充分發(fā)揮出大學生的專業(yè)素質高,、接受能力強、溝通能力較好的特色優(yōu)勢,，開展一系列生動活潑,、結合實際的實踐服務活動,。

3,、加強對社會實踐活動的宣傳,，注重活動典型、活動圖片資料的發(fā)掘和收集工作,，對主題活動的開展情況進行階段性總結,。

弘揚志愿服務精神，讓廣大人民群眾參與到志愿服務活動中來,，加強xx大學生志愿者隊伍建設,，走志愿服務陣地化、活動經(jīng)?；?、管理制度化的路子，使得志愿服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的工作品牌,，讓頭戴小帽的志愿者成為社會主義精神文明建設的一道亮麗風景線,。

1、隊員必須統(tǒng)一服裝,，配帶相關證件,，按照作息時間工作和休息，在活動期間要時刻注意安全,，遵紀守法,，合法有序的開展活動，維護學校形象,，不做有損校容之事,。

2、隊員之間要互相告知聯(lián)系方式,，保持xx小時聯(lián)系暢通,，外出時不得單獨離隊，以免發(fā)生危險和不測,。

3,、每天晚上對當天工作進行總結和相關問題的討論，并且落實好次日的工作行程,，各隊員向隊長匯報日?；顒忧闆r。