在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇一
遇駕夼小學(xué)始終把尊老教育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,,敬老愛(ài)幼是我們中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng)美德,“老吾老以及人之老”,,學(xué)校把敬老院作為實(shí)踐的場(chǎng)所,,讓學(xué)生參與社會(huì),在公益勞動(dòng)的實(shí)踐中有所啟示,。通過(guò)慰問(wèn)服務(wù),,啟發(fā)了學(xué)生在公益勞動(dòng)中尋找能使學(xué)生受到教育,有所感悟的亮點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生去了解社會(huì),、感受社會(huì)。
1,、弘揚(yáng)中華民族孝敬老人的傳統(tǒng)美德,,增強(qiáng)學(xué)生尊老、愛(ài)老,、敬老,、助老的意識(shí),,增強(qiáng)對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任感。讓學(xué)生明白關(guān)愛(ài)他人,,尊敬老人,,是我們的責(zé)任和義務(wù)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)思考,、愛(ài)探究的興趣和習(xí)慣,學(xué)會(huì)“因人而宜,,恰到好處地幫助別人”的技巧和方法,。
3、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐的能力和與人合作的能力,,親身體驗(yàn)自己設(shè)計(jì)制作和動(dòng)手操作的樂(lè)趣,。
4、 培養(yǎng)學(xué)生口語(yǔ)交際能力,,學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)談話內(nèi)容,,學(xué)會(huì)與人溝通交流,注意語(yǔ)言的通俗性和趣味性以及藝術(shù)性,。
5,、培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,搜集整理信息,,總結(jié)評(píng)價(jià)活動(dòng)過(guò)程,,感悟提升活動(dòng)收獲,,展示交流活動(dòng)成果等能力,。
6、活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x日
敬老院
學(xué)生
1,、與敬老院取得聯(lián)系,,了解具體情況(人數(shù)、男女房間數(shù),、愛(ài)好,、特長(zhǎng)) 器材(照相機(jī)、攝像機(jī))
2,、與老人互動(dòng)的內(nèi)容(游戲,、談話等)
1、整理打掃房間組,。(王俐媛:負(fù)責(zé)將學(xué)生分配到各房間,,并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展
活動(dòng),整理房間,,打掃衛(wèi)生,,抹桌凳,,疊被子等)
2、與老人互動(dòng)組,。(張涵悅:負(fù)責(zé)學(xué)生分組,,擬定談話內(nèi)容和活動(dòng)項(xiàng)目,每個(gè)大房間活動(dòng)場(chǎng)地,,可作游戲,、交心談心、梳頭,、捶背,、修剪指甲等)
3、贈(zèng)送禮物組:(劉妍:負(fù)責(zé)分配禮品和指導(dǎo)學(xué)生贈(zèng)送禮品以及培訓(xùn)學(xué)生文明禮貌用語(yǔ)和大方得體的儀表)
“走進(jìn)敬老院”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié) 作為小學(xué)生,,每天所面對(duì)的不僅僅只是課堂與知識(shí),,而應(yīng)當(dāng)有較多的時(shí)間去接觸社會(huì),從活動(dòng)中送到教育,。此次活動(dòng)不僅給敬老院里因各種問(wèn)題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖,,也鍛煉了參加此次活動(dòng)的每一位同學(xué)??粗先四锹淠难凵?,那被歲月摧折的脊背,那被時(shí)光的車輪碾過(guò)留下歲月痕跡的臉龐,,無(wú)形之中讓學(xué)生們感到要像對(duì)待自己的爺爺奶奶一樣去對(duì)待他們,。從此次敬老院的活動(dòng)中感到了不一樣的,不一樣的人生,,也讓學(xué)生更加深刻的體會(huì)到了“老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們,,那群因孤獨(dú)而相伴終老的老人們,,每一位學(xué)生心中都有一個(gè)希冀,希望我們能為老人帶去一絲溫暖,,希望老人能夠幸福的安度晚年,。
本次活動(dòng)既給了同學(xué)們一次鍛煉的機(jī)會(huì),又給老人們送去心貼心的溫暖,,讓他們體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖,。活動(dòng)圓滿結(jié)束,。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇二
在一個(gè)多月的暑假生活中,,為了更好的了解社會(huì),響應(yīng)“大學(xué)生生涯教育”的號(hào)召;也為了給個(gè)人今后發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我利用三十天的時(shí)間組織了一項(xiàng)名為“愛(ài)心輔導(dǎo)”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,F(xiàn)在活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束,我在此做一個(gè)總結(jié),,作為大學(xué)一年級(jí)暑假的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,。
在權(quán)衡了各項(xiàng)大學(xué)生可能參與的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之后,我認(rèn)為:家教是一份切實(shí),、有價(jià)值的方案,。作為一名師范學(xué)院的學(xué)生,盡管我本身屬于非師范類專業(yè),,但“為人師表”這個(gè)千年的古訓(xùn)卻永遠(yuǎn)牢記在我的心中,。我覺(jué)得,做一個(gè)好老師是非常具有挑戰(zhàn)性的,;同時(shí),,如何出色的勝任老師的工作,對(duì)我也是一個(gè)很大的磨練,。所以本著這樣一個(gè)向往,,我選擇了組織家教這項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”,。我為活動(dòng)訂立了“自己組織,,自己分配,自己招生,,自己工作”的基本宗旨,。其中這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體:即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。他們分別是:萬(wàn)?。暇┼]電大學(xué)信息工程與自動(dòng)化管理系),、施政(南通大學(xué)數(shù)學(xué)系)、蔣舒(南京工程學(xué)院光電工程系),、賈楠(鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院)等,。在組織好人員之后,,我于17號(hào)晚迅速草擬了兩份材料,。即:“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告和“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。(材料見(jiàn)附頁(yè))
在1月19號(hào)散發(fā)了“愛(ài)心輔導(dǎo)介紹”廣告之后,,我們很快接到了許多家長(zhǎng)的詢問(wèn),,并陸續(xù)登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號(hào)上午結(jié)束招生后我組織分配了各個(gè)參與同學(xué)的任務(wù),,其中我具體負(fù)責(zé)了一名四年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文及英語(yǔ)輔導(dǎo)工作,。會(huì)議結(jié)束前我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)了“愛(ài)心輔導(dǎo)活動(dòng)會(huì)員條例”。下午同學(xué)們開(kāi)始各自與負(fù)責(zé)的孩子家長(zhǎng)聯(lián)系,商定具體的實(shí)施細(xì)節(jié),。
22號(hào)活動(dòng)正式開(kāi)始,,在輔導(dǎo)孩子的過(guò)程中,我始終遵守條例中的規(guī)定,,牢記認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,,以學(xué)生為本,禮貌,、耐心,、親切的完成輔導(dǎo)任務(wù)。同時(shí),,我尊敬學(xué)生家長(zhǎng),,禮貌用詞,耐心聽(tīng)從家長(zhǎng)的建議,。在具體學(xué)科指導(dǎo)中,,我發(fā)現(xiàn):這個(gè)孩子存在著偷懶和粗心的壞習(xí)慣。我針對(duì)這一點(diǎn)提出了狠抓輔導(dǎo)效率,,減少學(xué)習(xí)持續(xù)時(shí)間但增大學(xué)習(xí)頻率的方法,,為這個(gè)孩子的提高作出了一定的貢獻(xiàn)?;顒?dòng)結(jié)束時(shí),,在我和孩子家長(zhǎng)共同組織的測(cè)驗(yàn)中,他取得了全優(yōu)的好成績(jī),。
在完成自己任務(wù)的同時(shí)我還統(tǒng)籌著全局,,每天與其他四位同學(xué)保持密切的聯(lián)系,時(shí)刻提醒他們牢記活動(dòng)條例并注意自己的安全,。保證活動(dòng)的正常進(jìn)行,。
經(jīng)過(guò)全體同學(xué)的努力,我們于2月22號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的家教活動(dòng),?;顒?dòng)結(jié)束后我組織召開(kāi)總結(jié)會(huì)議,同學(xué)們交流了各自的感想,。其中萬(wàn)健同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí),,他認(rèn)為:“通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),我意識(shí)到了錢(qián)財(cái)?shù)膩?lái)之不易,,那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ),。同時(shí)在輔導(dǎo)過(guò)程中,我逐漸形成了一個(gè)耐心,、機(jī)智的處事習(xí)慣,,敢于提出自己的意見(jiàn)并結(jié)合他人的建議把工作做得更好,這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”
我個(gè)人認(rèn)為:首先,這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的,。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重,,我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對(duì)自己的一個(gè)鍛煉,正如條例中所說(shuō)的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們,,對(duì)于社會(huì),、責(zé)任、實(shí)踐,,甚至對(duì)于報(bào)酬是怎樣得來(lái)的,,還一無(wú)所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱,,也提高了自己的人生閱歷,。”其次,,通過(guò)活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯教育”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要,,培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀;促進(jìn)大學(xué)生樹(shù)立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競(jìng)爭(zhēng)力的號(hào)召,。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助,。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育,即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程,,大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù),,而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng),,我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí),,而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè),,但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍,,給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。
暑假即將結(jié)束,,組織并參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義,。盡管在這次“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的,但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富,。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高,,能力有多強(qiáng),在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí),、勤奮,、虛心”這樣的立身之本,。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇三
活動(dòng)背景:
在當(dāng)今社會(huì),,不少老人都兒女滿堂,與兒孫一起其樂(lè)融融??墒橇硗庖恍〔糠掷先藚s喪偶喪子,,家道變離,老無(wú)所依,,或兒女太過(guò)忙于工作,,無(wú)暇照顧老人,導(dǎo)致一些老人只能到敬老院中度晚年,。敬老院中活動(dòng)少之又少,,老人們的生活不能不說(shuō)是有些許乏味,此是其一,;再者,,老人含辛茹苦將兒女撫養(yǎng)長(zhǎng)大,其中的艱辛只有他們自己能夠體會(huì),,而老來(lái)卻,。
活動(dòng)目的':
給老人門(mén)帶去一些歡笑;給老人的生活中添上些許色彩,;給老人們帶去哪怕一絲溫暖,。
活動(dòng)意義:
關(guān)愛(ài)了老人;提高社員工作默契度,;增加學(xué)校光彩,,提高社團(tuán)榮譽(yù)。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年xx月xx日 星期六
活動(dòng)地點(diǎn):
敬老院
活動(dòng)宣傳:
及時(shí)出海報(bào),,統(tǒng)計(jì)校內(nèi)參加人員,。
參與人物:
青協(xié)報(bào)名人員;兄弟社團(tuán)中幫忙人員,;東校區(qū)內(nèi)自愿成員,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
掃帚、簸箕,、抹布,、dv機(jī)、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員,、分配人員,、房間、工作,、聯(lián)絡(luò)其他社團(tuán)及敬老院,。
活動(dòng)開(kāi)銷:
財(cái)務(wù)部預(yù)算,并支出,。
活動(dòng)流程:
一,、8:00 志愿者于圖書(shū)館樓前集合,,點(diǎn)名;
二,、8:30 步行或包車前往,;
三、9:00 到達(dá)并慰問(wèn)老人,;
四,、9:30 分組活動(dòng)
1、分組到老人房間,,2—3人和老人談家常,、日常生活中的歡喜、傷心,,盡自己所能給老人排憂解難,,給老人講講笑話,談?wù)勥^(guò)去,,談?wù)剷r(shí)政與將來(lái),, 2—3人給靠人打掃房間。
2,、5—7人打掃大院
3,、dv人員酌情拍攝
五、10:30 有節(jié)目表演,;無(wú)節(jié)目給老人洗洗頭發(fā),,剪剪指甲
六、告別老人,,與老人合影留戀
七,、11:50看人員是否齊全,并返程
活動(dòng)外聯(lián):
盡力拉贊助,,以取得給老人帶去小禮物及一些瓜果,、點(diǎn)心的物資。
活動(dòng)后期工作:
一,、 秘書(shū)處總結(jié)工作,;
二、 網(wǎng)信部及時(shí)上傳資料于網(wǎng)站,;
三,、 社團(tuán)人員談感想、
備注:
一,、 活動(dòng)中除dv人員拍攝,,志愿者親近老人外,秘書(shū)部應(yīng)安排人員做好記錄,。
二,、 演節(jié)目,,節(jié)目應(yīng)排好,至少要演流暢,,不然斷斷續(xù)續(xù),,給老人或演員,、社員感覺(jué)都不好,。
三,、 財(cái)務(wù)部準(zhǔn)備充足現(xiàn)金,以免活動(dòng)中出現(xiàn)什么突發(fā)情況。
大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐策劃書(shū)篇四
尊敬老人,,關(guān)愛(ài)老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。但是在當(dāng)今這個(gè)物質(zhì)泛濫的社會(huì)中,,年輕一輩人的生活與工作也越來(lái)越忙,,承受的壓力也越來(lái)越大,便很少有時(shí)間能顧及到年邁的父母,,加之還有很多沒(méi)有子女照看的老人,,所以現(xiàn)在社會(huì)上產(chǎn)生了大量的內(nèi)心孤獨(dú),晚年生活不如意的老人,,這已經(jīng)成為社會(huì)的一個(gè)大問(wèn)題,,他們需要這個(gè)社會(huì)的關(guān)愛(ài),
古人云,,老吾老以及人之老,,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,,作為新時(shí)代的大學(xué)生,,社會(huì)的一份子,更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人和關(guān)愛(ài)他人的精神,。我們有義務(wù)承擔(dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,,走近老人,關(guān)愛(ài)老人,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的傳統(tǒng)美德,,多多關(guān)注那些無(wú)助的角落,關(guān)愛(ài)孤寡老人,,用我們的雙手為他們送去溫暖,,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個(gè)社會(huì)對(duì)他們的愛(ài)和關(guān)懷,。雖然,,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會(huì)給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,,讓他們的生活少一份陰霾,,多一份笑靨,,也會(huì)引起社會(huì)上更多人的關(guān)注。
在結(jié)束大學(xué)第一年的生活后,,借進(jìn)行暑期實(shí)踐之機(jī),,我們?nèi)宋某繒煂?shí)踐隊(duì)來(lái)到了金華市****敬老院中,在接下來(lái)的十天里,,我們將與院中的老人們共同渡過(guò),。我隊(duì)共8人,將在此期間開(kāi)展各種活動(dòng),,并進(jìn)行各項(xiàng)調(diào)查,。
志愿服務(wù)敬老院
1、對(duì)敬老院
①希望能給老人帶來(lái)快樂(lè),,暑期愉快,;
②我們的實(shí)踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的.事,讓老人能排解內(nèi)心的孤獨(dú)寂寞,,讓他們感受到的我們溫暖和關(guān)愛(ài),;
③得出一定的數(shù)據(jù)和信息,分析造成這種現(xiàn)狀的原因,,可以的話,,將給出一定的解決措施。
2,、對(duì)實(shí)踐人員
①完成暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的要求與任務(wù)
②幫助關(guān)心老人,,養(yǎng)成尊老、敬老,、愛(ài)老,、助老的良好習(xí)慣
③更好地鍛煉我們的調(diào)研能力,積累社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神和社會(huì)交際能力,,提高自身的素質(zhì),完善自我,;
④同學(xué)們走出校園,,走進(jìn)社會(huì),關(guān)注社會(huì)上那些無(wú)助的群體,,了解他們的生活,,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個(gè)社會(huì),,讓同學(xué)們更加關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,,同時(shí)也培養(yǎng)了大學(xué)生的服務(wù)群眾的思想。
3對(duì)晨暉社
①弘揚(yáng)晨暉精神,,體現(xiàn)晨暉社團(tuán)的愛(ài)心助人的精神,;
②宣傳晨暉社,。
4、對(duì)社會(huì)
①在宣傳活動(dòng)中呼吁社會(huì)更加關(guān)注老年人這一群體,,激起社會(huì)上有心人士的愛(ài)心,,更多的關(guān)注敬老院;
②進(jìn)一步弘揚(yáng)尊老敬賢的傳統(tǒng)美德和青年志愿者“奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助、進(jìn)步”的精神,;
③加大宣傳,,希望在社會(huì)上形成尊老,、敬老,、愛(ài)老、助老的社會(huì)氛圍,;
④向社會(huì)展示了我校大學(xué)生的優(yōu)秀的品質(zhì)與較好的精神面貌,,讓市民看到當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,能夠真正的喚起各界對(duì)老年人的關(guān)愛(ài),。
xx年x月x日-xx年x月x日
敬老院
敬老院院內(nèi)老人
(一)活動(dòng)前期策劃準(zhǔn)備
1,、活動(dòng)會(huì)議的開(kāi)展
(1)安排人員,負(fù)責(zé)人,、聯(lián)系人員(潘萍,、李安)、策劃(羅媛,、楊鳳),、記錄(馬新穎)、財(cái)務(wù)(朱飛鳳),、宣傳(車彩霞,、蔡蕊、何秀琴),、調(diào)查(黃春苗)等,。
(2)x月x日初步調(diào)查 聯(lián)系敬老院,提前一步,,考察敬老院的情況,,如食宿狀況、網(wǎng)絡(luò)狀況,、作息時(shí)間,、生活習(xí)慣、工作人員等,。
(3)進(jìn)行活動(dòng)前的準(zhǔn)備,,活動(dòng)物品的購(gòu)買(mǎi)等,。
(二)活動(dòng)時(shí)間及內(nèi)容安排
x月x日初步交流
(1)到達(dá)敬老院,與敬老院的老人們聊天,,幫助老人們做一些力所能及的事,,如打掃衛(wèi)生等,大家相互認(rèn)識(shí),,了解老人們的物質(zhì)及精神狀況等,;
(2)充分了解敬老院的環(huán)境并教導(dǎo)如何和老人溝通等關(guān)于敬老院的培訓(xùn)知識(shí)。
1,、日?;顒?dòng)
(1)早上鍛煉或與老人散步;
(2)老人沒(méi)事的時(shí)候或晚上,,與老人聊天,,聊天內(nèi)容可以涉及我們所要調(diào)查的內(nèi)容,采用談心的方式,,輕松進(jìn)行,;
(3)每日的活動(dòng)記錄;
(4)晚上睡前開(kāi)一次集體會(huì)議,,每日進(jìn)行總結(jié),,和下一階段工作的布置;
(5)協(xié)助工作人員,,幫助照顧老人,。
2、實(shí)踐中的小活動(dòng)
x月x日-x月x日 才藝大比拼
(備注 (1)隊(duì)員五人共分五組,,將老人們分為五組,,其余一人與兩位老人作為評(píng)委,剩下一人做為主持,,一人做記錄,,活動(dòng)包含一定幕后工作人員;
(2)每隊(duì)組成后自行商議小隊(duì)名稱,,設(shè)計(jì)小隊(duì)logo,,作為小隊(duì)代表標(biāo)志;
(3)每一輪的失敗組要得到懲罰,,具體要求由勝出組商量決定,;
(4)每一輪的勝出者加一分,失敗者減一分,,其他組不扣分,,,每組有五分的基礎(chǔ)分,最后勝出的一組有獎(jiǎng)勵(lì),。)
①折紙小游戲
以組為單位,,派出兩名代表,在規(guī)定的時(shí)間(15分鐘內(nèi)),,進(jìn)行折紙,,時(shí)間到后立刻停止,有評(píng)委評(píng)比,,哪一組的折紙最精致,,花樣最多,哪一組就勝出,。
②“你出我猜”
五組中每一組出十道謎底,,形式不限,可以是腦筋急轉(zhuǎn)彎,,也可以使一般謎題,,標(biāo)注每隊(duì)標(biāo)志,最后仍舊以兩人為代表的方式,。答題的一組在其他組的答題箱中抽取六道題回答,,前三十題以輪流回答的方式,,最后二十道題以搶答的方式進(jìn)行,,每題答題時(shí)間1分鐘。答對(duì)加一分,,答錯(cuò)減一分,,不答不扣分。
③一句話故事接龍
五組抽簽,,抽中的第一組以一句話敘述一個(gè)故事,,第二組以一句話延續(xù)這個(gè)故事,循環(huán)向下,,限時(shí)一分鐘,,組內(nèi)可任意商議,時(shí)間到達(dá)或進(jìn)度受阻,,停下來(lái)的那一組將受到懲罰,,具體要求有其他四組商議。
④“定向運(yùn)動(dòng)”
原地?cái)[放八個(gè)紙箱,,分別寫(xiě)上八個(gè)方位,,一人站在其中,蒙住雙眼,,按照主持人的口令做動(dòng)作(事先寫(xiě)好的紙條),,停下來(lái)后,根據(jù)自己的印象,猜測(cè)自己正前方的紙箱是那一方向,。進(jìn)行兩輪,。才對(duì)可獲的箱中的小禮品,猜錯(cuò)受到相應(yīng)懲罰,。
⑤其他小活動(dòng)等
x月x日 心愿大實(shí)現(xiàn)
讓老人們寫(xiě)下說(shuō)出自己的心愿,,在合理范圍里,實(shí)踐隊(duì)員分組進(jìn)行,,幫助老人完成心愿,。
3、調(diào)查實(shí)踐
(1)養(yǎng)老院內(nèi)的調(diào)查
問(wèn)卷調(diào)查:
①老年人養(yǎng)老方式的選擇及原因
②老人們的身體狀況與精神狀況
③老人們的生活狀況以及生活條件
專項(xiàng)采訪:
①老人們對(duì)自己生活的感想
②老人們對(duì)進(jìn)養(yǎng)老院的看法
(2)養(yǎng)老院外的調(diào)查
①人們關(guān)于如何選擇老人的養(yǎng)老以及原因,;
②人們對(duì)于老人的養(yǎng)老有何看法,;
③社會(huì)對(duì)于老人的問(wèn)題,下一步該怎么辦等,。
1,、活動(dòng)前:采購(gòu)人員2名(朱飛鳳等)、布置人員2名李安,、組織人員2名,、指揮人員1名、記錄人員1名(馬新穎),。
2,、活動(dòng)中:分隊(duì)帶領(lǐng)人員5名,評(píng)委1名,、主持人1名,、記錄人員1名(馬新穎)。
1,、彩紙五疊,,共10元;
2,、獎(jiǎng)品和小禮物,,共50元。
(經(jīng)費(fèi)晨暉社社費(fèi),、申請(qǐng)經(jīng)費(fèi),、進(jìn)行義賣(mài)等方式籌集的一定資金。)
1,、整個(gè)活動(dòng)中:
(1)不要太熱心,,考慮到老人的自尊;老人的行動(dòng)或許慢,,但不代表讓你幫助,。
(2)注意穿著慮到老人的審美觀念,,不要引起老人從內(nèi)心中排斥我們。
(3)要有耐心,,懂得傾聽(tīng),。
(4)個(gè)人物品照管好。
(5)禮貌,,敬語(yǔ),、尊稱不能忘。
(6)一些過(guò)于私人的問(wèn)題,,盡量不要涉及,。
(7)詢問(wèn)家庭狀況、身體狀況,、興趣愛(ài)好,。
(8)我們?nèi)ィ灰欢ㄊ墙淌裁?,有可能是學(xué)什么,。降低自己的身份,態(tài)度謙恭有禮,。老人若有什么特長(zhǎng),,可以試著讓老人教我們。
(9)注意老人的身體健康狀況,。
(10)老人常見(jiàn)心理問(wèn)題,,及解決方法。
2,、活動(dòng)過(guò)程前
(1)采購(gòu)及布置應(yīng)該盡量快速并且減少不必要的麻煩,;
(2)注意安靜;
(3)注意禮貌,;
(4)安全第一。
3,、活動(dòng)過(guò)程中
(1)活動(dòng)中要遵守規(guī)則,,沒(méi)有擅離職守的情況;
(2)隨時(shí)關(guān)注老人的身體狀況,,注意休息,;
(3)活動(dòng)時(shí)間與內(nèi)容安排恰當(dāng)。
4,、活動(dòng)過(guò)程后
(1)詢問(wèn)老人們對(duì)于活動(dòng)的感受與建議,,隨時(shí)反饋,進(jìn)行調(diào)整與完善,;
(2)進(jìn)行小結(jié)
①每位隊(duì)員將自己每天全身心投入在活動(dòng)后的感悟與認(rèn)知及時(shí)在活動(dòng)心得上反應(yīng),,在活動(dòng)結(jié)束后整理為個(gè)人的實(shí)踐心得;
②開(kāi)展小會(huì),活動(dòng)當(dāng)天策劃人員與記錄人員就每天的活動(dòng)情況做詳細(xì)記載,,并討論第二天的具體活動(dòng)事宜,,做好分配;
③調(diào)查人員負(fù)責(zé)當(dāng)天調(diào)查問(wèn)卷的整理與總結(jié),;
④每天做好宣傳工作,,拍照、寫(xiě)新聞,、發(fā)微博等,,并選取質(zhì)量較高的稿件向各大報(bào)刊投稿,以期引起社會(huì)的關(guān)注,;
⑤負(fù)責(zé)人做好每天團(tuán)隊(duì)日志,,并定時(shí)與指導(dǎo)老師等進(jìn)行聯(lián)系。