人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧。

打鬧檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

我是xxx,，這次我在工作當(dāng)中犯下的錯(cuò)誤很大，工作是一個(gè)什么樣的環(huán)境,，肯定是嚴(yán)肅的,，需要擺好心態(tài)，做好自己的一個(gè)工作環(huán)境才是我應(yīng)該維持的,，上班的紀(jì)律問(wèn)題不應(yīng)該再來(lái)強(qiáng)調(diào)了,，我是在是為自己感到很羞愧，我們公司上班氣氛一直都很好,，就是因?yàn)槲移茐牧诉@種工作氣氛,，我很多次告訴自己這都是我應(yīng)該做的事情，工作當(dāng)中一直都需要擺好心態(tài),，自覺地遵守紀(jì)律,，一旦違反了紀(jì)律我想這不是一件好事，對(duì)公司對(duì)自己都不好,，特別是我?guī)滋焐习嗥陂g打鬧,，跟同事們?cè)谵k公室嬉戲這我也有責(zé)任，我當(dāng)時(shí)也參與了,，讓你失望了,，我們辦公室這么多人，今天出現(xiàn)這和這種情況,，您作為一個(gè)管理者,，這些最基本的紀(jì)律上班規(guī)矩都讓您操心，我內(nèi)心萬(wàn)分的過(guò)意不去,。

事情是在下午的時(shí)候,，本來(lái)大家都在好好的上班，按道理來(lái)講不管什么事情都應(yīng)該安靜,，等待下班來(lái)講,，今天下午上班的時(shí)候我們?nèi)币驗(yàn)椴蛔杂X一個(gè)人講話，一個(gè)人嬉戲,，這么多人參與進(jìn)去,，當(dāng)時(shí)我還是知道是上班時(shí)間，可是最后還是參與了進(jìn)去,，這次事情讓你很生氣,，畢竟上班這樣的嬉戲是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的,，我們公司的紀(jì)律一向不錯(cuò)，這次因?yàn)槲覀儙讉€(gè)人就破壞了我內(nèi)心很愧疚,，我當(dāng)時(shí)應(yīng)該勸解的,，應(yīng)該讓大家停止下來(lái)的，是我意志力不堅(jiān)定,，是我的沒(méi)有一個(gè)的好的紀(jì)律意識(shí),。

我們?cè)谏习嗟臅r(shí)候出現(xiàn)今天這種情況，站在您的角度來(lái)想,，我自己都覺很很對(duì)不起您,，這次事情實(shí)在是太惡劣了，辦公室不僅僅是只有我們這次嬉戲的一群人,，還有別的同時(shí)在上班,，大家都需要一個(gè)安靜的工作環(huán)境，很多時(shí)候我就一直沒(méi)有正起來(lái),，幾天我們這么多人讓您也很為難,，但是公司的制度是鐵的，不能因?yàn)檫@次我們部分人就不處理,，對(duì)于這次事情我一定會(huì)虛心接受這里的一切,，我也一定會(huì)對(duì)公司的制度保持高度的統(tǒng)一,，在辦公室嬉戲?qū)τ谖覀兲幜P一事是必然的,，我通過(guò)這件事情知道了紀(jì)律是不容觸犯的。

就此次錯(cuò)誤我一定好好好的檢討自己,，特別是公司因?yàn)槲覀冞@次的事情造成后果,，積極擺好心態(tài)是一定的，我也會(huì)繼續(xù)努力工作,，錯(cuò)誤就是警示,，要及時(shí)的糾正，我為這次事情感到羞愧的同時(shí)也一定會(huì)檢討好自己,，往后工作當(dāng)中在也不能在辦公室嬉戲打鬧了,。

此致

敬禮！

20xx年x月x日,。

打鬧檢討書篇二

尊敬的班主任：

您好,，我給您寫這篇教室追逐打鬧的檢討書以深刻地反省我的錯(cuò)誤，并且向您表示道歉,。

現(xiàn)在,，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年11月3日下午第一節(jié)語(yǔ)文課下課后，我沒(méi)有好好地在教室里休息,，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭(zhēng)執(zhí),，不過(guò)不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了,，于是我們?cè)诮淌易分鸫螋[起來(lái),，追逐打鬧過(guò)程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是,。

現(xiàn)在看來(lái),，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討,。好在您英明神武,，果斷地批評(píng)了我的錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過(guò),。我經(jīng)過(guò)反省以后,，我充分認(rèn)識(shí)到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué),、自己受傷,，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的'行為就妨礙了同學(xué),，極易造成教室財(cái)物的損毀,。

非常抱歉!

20xx年xx月xx日。

打鬧檢討書篇三

尊敬的老師：

您好,！

今天在大課間休息的時(shí)候,，我和班上的xxx同學(xué)在教室里和走廊上追打嬉笑，課間打鬧雖然是朋友之間的玩耍,，但是這嚴(yán)重影響了本班還有隔壁班的同學(xué)休息,，教室里原本整齊的課桌椅都被我們弄得亂七八糟了，我對(duì)這次課間吵鬧的行為好好地反省反省,，就想寫這份檢討書,，向老師保證自己不會(huì)再犯下課間打鬧的錯(cuò)誤了。

在課間的時(shí)候,，我與xxx同學(xué)在就倆人感興趣的話題聊天,，但是聊著聊著，就不知怎么的,，他就打了我一下然后跑走,，于是我不甘示弱，追著他跑,，就這樣我們繞著教室,，穿梭在課桌之間的縫隙中，你追我趕地在教室打鬧。教室的課桌也被我們弄得歪七扭八的,，還影響正在休息,，想要為下一節(jié)課做好精力準(zhǔn)備的同學(xué)，讓他們不能好好的休息,，也影響到在一些為剛剛那堂課做及時(shí)復(fù)習(xí)的同學(xué),，因?yàn)槲覀兊某臭[聲，讓他們打亂了他們的思緒,，因此,，在這里，我需要班上所有的同學(xué)說(shuō)一聲對(duì)不起,。

班主任老師經(jīng)常在班上跟我們說(shuō),，下課期間不能在教室里追追打打，這是班上的規(guī)定,，在這個(gè)班,，身為這個(gè)班級(jí)的一份子，就需要聽從這個(gè)班的規(guī)矩,。老師也有說(shuō)過(guò),，禁止在教室追打不是為了別的，就是為學(xué)生的健康安全著想,，因?yàn)樵谕瑢W(xué)們追打的時(shí)候,，學(xué)生就只顧著追打，不考慮自身的安全,，教室里都擺滿了課桌椅,，很容易在不經(jīng)意的時(shí)候就磕到哪撞到哪，為了避免非常嚴(yán)重的事故發(fā)生,，老師就在班上做了這樣的一個(gè)規(guī)定,。但是我和xxx同學(xué)把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),，無(wú)視班主任老師給我們的規(guī)定,，不顧及自己的安全問(wèn)題，將自己的生命安全置之度外,，不懂得要保護(hù)自己,。老師在為學(xué)生們的安全操心，想辦法讓學(xué)生不受到傷害,，但是我卻不領(lǐng)情,，老師，對(duì)于這次的事情,，我很愧疚,。

通過(guò)此事，我知道不管是學(xué)校的規(guī)章制度，還是班級(jí)上的任何一條規(guī)定,，我都需要去遵守,，規(guī)行矩步，安分守己地做一名合格的小學(xué)生,。下課的時(shí)候,，不會(huì)在與其他的同學(xué)在教室里追趕打鬧，下課期間就應(yīng)該好好地休息,，不想休息或者不做及時(shí)的復(fù)習(xí),，也不能打擾到別人的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，我們這個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍很好,，我不能做破壞班級(jí)氣氛和風(fēng)氣的學(xué)生,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，昨天晚上下了課回到宿舍，就起興跟室友他們打鬧起來(lái)了,，因此也造成了不小的影響,，對(duì)這個(gè)結(jié)果我是抱歉的，也對(duì)自己檢討過(guò)了,。

現(xiàn)在的我是個(gè)高二學(xué)生了,，在昨天晚自習(xí)下課后回到宿舍，感覺無(wú)聊,，因?yàn)樗奚崛擞悬c(diǎn)多,，洗漱要等很久，所以就跟室友們?cè)谒奚嵬骠[起來(lái)了,，原本就是打算玩一會(huì)的,，結(jié)果當(dāng)時(shí)興致有些大了，因此也就有些控制不住了,，直接在宿舍里追來(lái)追去的,，吧宿舍搞得亂七八糟，本來(lái)宿舍人就多,，東西也多,，地方就小很多了，這樣被我們一鬧,，宿舍很多東西都搞亂了,，都不能看，而且我跟他們玩鬧的有些過(guò)火,，在書上說(shuō)里大喊又大叫,，這樣子就帶來(lái)了麻煩,，自己宿舍的其他人都覺得不是很好了，可見我們這行為也造成了其他宿舍的困擾,?？墒钱?dāng)時(shí)的我們還沉浸在快樂(lè)的情緒中，沒(méi)能察覺到自己行為的錯(cuò)誤,。直到我們鬧的太過(guò)火,，嚴(yán)重干擾到了他人的學(xué)習(xí)和休息了，才被舉報(bào),，因此您就知道了,。我們這樣打鬧的事件，也是嚴(yán)重犯了宿舍的規(guī)定的,，您直接就從家里感到宿舍對(duì)我們進(jìn)行批評(píng),，我們當(dāng)時(shí)也自知有錯(cuò)在先，自然是認(rèn)錯(cuò)了,。

從這件事,，我也就知道自己以后該如何做了。我不該在大晚上還跟人打鬧,，宿舍是給我們休息的地方,，晚上了就應(yīng)該自覺的安靜下來(lái)，而不是像這樣去靠打鬧讓自己感覺到不無(wú)聊,，作為宿舍一員,，我在做事情時(shí)應(yīng)該考慮其他人的感受，不是只顧自己開心,。宿舍雖然人多,，但是在熄燈之前還是可以洗漱完的，我在等待的時(shí)間里,，應(yīng)該把握住時(shí)間學(xué)習(xí),，或者更舍友聊會(huì)天，而不是去跟他們一起打鬧,，造成宿舍的混亂,，也造成他人不能好好休息，這直接帶來(lái)的影響真是好大啊,。昨天晚上被舉報(bào)后,，就經(jīng)過(guò)了您的批評(píng)，后來(lái)回到宿舍里,，歐文也漸漸變得冷靜，也想清楚了自己那樣做的后果,，一點(diǎn)也不好,，不僅把宿舍變得更加亂了，而且還影響到其他宿舍的人的休息，這已經(jīng)造成了嚴(yán)重的后果,。

所幸這次在事情還沒(méi)有更嚴(yán)重的時(shí)候被阻止了,，也避免了很多人的困擾，更讓我清楚的知道,，宿舍里是不能打鬧的,，不然引起的麻煩是不少的，而且也讓人不喜,。昨天您已經(jīng)批評(píng)了我們,，我也是明白自己做的混蛋事了，也認(rèn)真的會(huì)去改正,，望老師您給個(gè)原諒的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

打鬧檢討書篇五

xxxxxx：

今天上午,，在間操的時(shí)候,，我與xx同學(xué)在衛(wèi)生角附近玩耍，隨后,，xx同學(xué)無(wú)意中將我推到在衛(wèi)生角的拖布堆上,，我站起來(lái)后發(fā)現(xiàn)我坐斷了三把拖布。我嚇得連忙跑回了自己的坐位,。但我知道了事情的嚴(yán)重性時(shí),，已悔之晚矣。在第四節(jié)課上,，老師嚴(yán)重批評(píng)了我和胡軼同學(xué)惡劣的所作所為,，并要求我和胡軼每人都要賠償班級(jí)的損失。

這次我有很多錯(cuò)誤需要改正,。

一,，知道錯(cuò)了不及時(shí)向老師匯報(bào)。明知道錯(cuò)還不讓老師早知道,，早采取措施,，這是太不應(yīng)該了。

二,，不該在衛(wèi)生角玩,，要玩到外面玩，可我們沒(méi)聽,。

三,，不該破壞公物。那是集體財(cái)產(chǎn),。破壞公物就等于破壞集體財(cái)產(chǎn),。我們既然違反了紀(jì)律,，更不應(yīng)該破壞集體財(cái)產(chǎn)。

我犯了錯(cuò)誤,，代價(jià)不應(yīng)該只是寫檢討書還陪拖布這么簡(jiǎn)單,。以后我再也不犯以上錯(cuò)誤了，請(qǐng)大家原諒,。

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日。

打鬧檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是xx學(xué)校六年級(jí)的一名學(xué)生,，我叫xx。我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高年級(jí)的.學(xué)生了,，而且還有幾個(gè)月就要從母校畢業(yè)了,，但是我卻在這最后要離開母校的這段日子里，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如此低級(jí)的錯(cuò)誤,。不僅沒(méi)能跟低年級(jí)的同學(xué)做好榜樣,，還給老師心目中留下了一個(gè)不好的印象。這個(gè)錯(cuò)誤也一直讓我悔恨到了現(xiàn)在,，所以我才來(lái)給老師寫了這份檢討書,。希望老師能原諒我的錯(cuò)誤，能讓我繼續(xù)做回您的乖學(xué)生,。

上周星期三里,，我和同班同學(xué)發(fā)生了一件，在教室里嬉戲打鬧的錯(cuò)誤,。事情是這樣發(fā)生的,。那天上午一下完第1節(jié)課，我的同桌就跑去小賣部買來(lái)了零食,，我以為他會(huì)分給我吃,，但是結(jié)果沒(méi)有，只是他自己一個(gè)人在旁邊吃得津津有味,。還時(shí)不時(shí)得把零食放在我的前面,，故意誘惑我。那天早上我因?yàn)槌鲩T太急,，所以既沒(méi)有吃早飯,，也忘記了帶零錢過(guò)來(lái)。導(dǎo)致我只能眼睜睜的看著她在一旁吃,，最后我實(shí)在也是受不了了,，就上前要去拿她的零食吃?？墒撬豢?，還起身躲開了我,，我就更加不依不饒了,，追著她一路跑著,，要搶她的零食吃。

可能是因?yàn)?，教室里面的范圍太過(guò)狹隘,，而且，還有好多同學(xué)在那次課余時(shí)間里也在留在了教室里活動(dòng),。所以當(dāng)我們嬉鬧的太過(guò)火,，避之不及的撞上了正在一旁喝水的同學(xué)的時(shí)候，就已經(jīng)晚了,。那位同學(xué)被我們這個(gè)突然的襲擊,，不僅嚇得把杯子給打碎了，還被我們撞到在了地上,，受了傷,。雖然這個(gè)傷不是很嚴(yán)重，但也是因我們而起,。所以,，我和xx同學(xué)在這里要給xx同學(xué)道一個(gè)歉。對(duì)不起,，都是因?yàn)槲覀兊挠薮?，都是因?yàn)槲覀儾豢紤]后果的`行事，讓xx同學(xué)為我們的錯(cuò)誤買了單,。

課間時(shí)間,，本來(lái)是用來(lái)給我們學(xué)生們休息和準(zhǔn)備下一堂上課的時(shí)間。而我們卻還在教室里嬉戲打鬧,，不僅破壞了班級(jí)里的風(fēng)氣,，還容易發(fā)生一些安全事故。所以,，吸取了這次錯(cuò)誤的教訓(xùn),，我向老師保證，我已經(jīng)意識(shí)到了在課余時(shí)間里在教室里嬉戲打鬧的嚴(yán)重后果,，也決心要去改正自己的這一行為,。在以后上學(xué)的日子里，我一定不會(huì)再出去這種幼稚而危險(xiǎn)的行為,，絕對(duì)不會(huì)再做出在教室里和同學(xué)嬉戲打鬧的行為,。

此致

敬禮！

檢討人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

打鬧檢討書篇七

尊敬的xx老師：

您好,！

這次在課堂上給您帶來(lái)了這樣的麻煩，實(shí)在是我在之前未曾預(yù)料到的?，F(xiàn)在想來(lái)也實(shí)在是慚愧,，作為一個(gè)明知自己在犯錯(cuò)的人，卻不知道自己犯下的錯(cuò)誤會(huì)帶來(lái)怎樣的后果,。這實(shí)在是讓人感到不堪,。而且這次的情況雖說(shuō)懲罰了我們兩人，但其實(shí)錯(cuò)誤主要還是由我引起的,，我理應(yīng)說(shuō)明其中的緣由,。

在這次的xx課上，我因?yàn)閷W(xué)不進(jìn)去,，感到有些無(wú)聊,，就開始不自覺的走神、開小差,。最后,，還去打擾xxx同學(xué)，找他聊天,。這才造成了后面我們?cè)谡n堂上的打鬧,。

作為學(xué)生，我真的很抱歉,，在您的課上,，我犯下的不僅僅是不聽講的錯(cuò)誤，還帶動(dòng)其他同學(xué)和我一起不聽講,，實(shí)在是非常的抱歉,。在反思了自己的錯(cuò)誤之后，我才知道自己犯下的錯(cuò)誤有多么的嚴(yán)重,，明白自己的.問(wèn)題究竟出在了哪里,！

作為學(xué)生，我不聽課,，不聽講,，擾亂了課堂紀(jì)律，干擾了其他同學(xué),，并帶動(dòng)其一起不聽講,，給老師造成了非常差的教學(xué)體驗(yàn)！影響老師的教學(xué)心情就會(huì)影響教學(xué)質(zhì)量,，這樣就對(duì)全班同學(xué)都是非常不好的影響,！

其次，作為同學(xué)，我?guī)?dòng)了xxx同學(xué)與我一同犯錯(cuò),，這是在是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！自己犯錯(cuò)還帶著別人一起犯錯(cuò)！這給課堂帶來(lái)的負(fù)面影響是雙倍的,！是嚴(yán)重的,！而且給其他的同學(xué)做了一個(gè)非常錯(cuò)誤的負(fù)面榜樣！讓課堂牢不可破的紀(jì)律因我的錯(cuò)誤因?yàn)槲业膯?wèn)題而被打破,。讓老師和同學(xué)都因?yàn)槲覀€(gè)人的錯(cuò)誤受到不該有的影響,。

現(xiàn)在反思起來(lái),，自己的心中也感到非常的失落,，也許這次的錯(cuò)誤在一開始只是自己為了打發(fā)時(shí)間，為了能在自己聽不懂的時(shí)候找些事做,，打發(fā)時(shí)間,。但是我這個(gè)想法造成的后果先不說(shuō)，它本身的存在就已經(jīng)是非常錯(cuò)誤的了,！作為一名學(xué)生,，我們應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主，以學(xué)業(yè)為重,！我在課堂上做出的事情,，只會(huì)讓我在今后考試的時(shí)候后悔自己為什么不多看一遍，不多學(xué)一點(diǎn),！

我們的時(shí)間寶貴,，甚是已經(jīng)可以說(shuō)是稀缺了！優(yōu)秀的同學(xué)總是能將時(shí)間用在刀刃上,，而我卻總在連自己都不明白的地方浪費(fèi)自己的時(shí)間,，還總是給同學(xué)們帶來(lái)打擾！現(xiàn)在雖然我已經(jīng)有所反省,，但是同學(xué)們失去的時(shí)間是會(huì)不來(lái)了,。我只能在這了和同學(xué)們說(shuō)一句：“對(duì)不起！”

我也知道,，自己浪費(fèi)的更多的是自己的時(shí)間,，為了趕上進(jìn)度，我需要更加的加緊自己的步伐,，希望老師能在今后繼續(xù)給我?guī)椭?，我一定?huì)改正自己，抓緊自己的時(shí)間,！

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打鬧檢討書篇八

尊敬的xxx：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心,。

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以,，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思,。

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,，我覺得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份,。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上課不講閑話,，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我,。

xxx,。

尊敬的班主任老師：

昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚,，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句,。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為,，并且責(zé)令我們寫檢討,。

屁滾尿流、晴天霹靂啊,。我想義正言辭得通知您：今后,，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了！

好了,，言歸正傳吧,，我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。

我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢,？我想啊,，主要還是體現(xiàn)在三方面：

第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的,。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小,，說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”,、“一屋不少何以掃天下”,、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息,，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要,。localhost可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人,，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話,。

第二點(diǎn),，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺,，不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論,、喧嘩。此間,，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè),，這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué),。要知道,，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程，是相當(dāng)需要注意力集中的,，要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散,，這樣是相當(dāng)傷害人的。

第三點(diǎn),，容易引起同學(xué)反感,、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生,，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì),、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全,。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí),，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面,。

最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后,，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了,，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè),，不給老師添麻煩,。

此致！

尊敬的xxx：

今天,，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉,，希望老師可以原諒我。

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我,。“人有失手,，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧,，不知道為什么,，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉,。

老師管是為了我們好,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí),，讓老師可以放心,、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大,，我違背了家長(zhǎng)的心意,，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧,，我們能做的就是做他們的乖孩子,，聽從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話,，并且影響了其他的同學(xué),，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興,，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受,。這是不對(duì)的,，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做,，害的是那些一起講話的同學(xué),，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重,。

中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了,。

它。不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他,。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求,。

如今,，大錯(cuò)既成，我懊悔不已,。深刻檢討,，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重,。事無(wú)巨細(xì),。見微知著,，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響,。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)添光彩,！請(qǐng)老師相信我！

檢查人：xx,。

敬愛的老師：

您好,！

花自飄零水自流，晚自習(xí),，吵鬧沸騰,，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭,，為我們的無(wú)知,，特向您檢討。

首先,，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了,，作業(yè)完成以后，就覺得沒(méi)事可做,；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情,，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí),，慢慢的自習(xí)課就沸騰了,。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)??歌德也說(shuō)??我們只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。

這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制,，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠,，一罪也,。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,，乃不孝,，二罪也,。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望,，此乃不仁,，三罪也??在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知,，后悔之極,。

最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討,，交了這份檢討,，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心??自習(xí)課不遵守紀(jì)律,，決不是一件可忽略的小事,！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么多的擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

打鬧檢討書篇九

同學(xué)們用心去愛我,，去關(guān)心我,，可是我卻毫無(wú)忌憚的傷害他們，我還是人嗎?我們共處幾年,，同甘共苦,，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了多少年華,，可是我這個(gè)沒(méi)有良心的人卻用一種極其鄙夷的方式打擊了他,，傷害了他---往他頭上套褲子。頭上套褲子是一種非常不禮貌的事情,，不但不禮貌,，其中還隱含著我的氣憤與沖動(dòng)。沖動(dòng)是錯(cuò)誤的,，對(duì)同學(xué)生氣也是錯(cuò)誤的,，現(xiàn)在，我意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，我在這里真心地懺悔,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)徫野?雖然我知道現(xiàn)在已經(jīng)太晚了，但是,，看在我已經(jīng)真心地在這里懺悔,，我應(yīng)該珍惜同學(xué)之間的友誼,。世界上的人那么多，每?jī)蓚€(gè)人相見的.幾率都很小,，何況成為同學(xué),、成為朋友呢?我一定會(huì)改過(guò)自新，做一名文明禮貌,，認(rèn)真保守的好學(xué)生,，同時(shí)，我會(huì)與同學(xué)們搞好關(guān)系,，珍惜我們的這一份緣分,，用心去保護(hù)同學(xué)們，來(lái)彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤,。

老師們同學(xué)們,，請(qǐng)相信我，請(qǐng)支持我,，請(qǐng)幫助我,，我一定會(huì)該過(guò)自新，讓老師安心,，讓同學(xué)開心,，讓父母放心，讓祖國(guó)能抬起那尊貴的頭!

謹(jǐn),，謝!
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