在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇一

尊敬的老師：

您好,！

實(shí)在是非常的對不起，因?yàn)槲覀兊氖韬?，?dǎo)致我和xx同學(xué)在第x節(jié)課下課期間,，在走廊的樓道間追逐打鬧，不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定,，還給大家造成了非常不好的影響,！這實(shí)在是非常抱歉的。

其實(shí)在過去的時(shí)候,，我們也經(jīng)常出現(xiàn)過這樣的錯(cuò)誤，但是那個(gè)時(shí)候的我們,，沒有做出這么大的動(dòng)靜,，更沒有去清楚的了解到，我們的所作所為,，是非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤,！會給身邊的同學(xué)們趙成非常大的影響！

真的非常的抱歉！在我們聽了老師的批評和教導(dǎo)后,，我們才認(rèn)識到,，自己犯下的究竟是怎樣嚴(yán)重給的錯(cuò)誤！我們在走廊上跑動(dòng),，先不說可能會造成怎樣的危險(xiǎn),，就我們這樣的腳步，再加上在追逐中發(fā)出的喧鬧,，整個(gè)教室都變得不能安寧,！這還只是我們自己的班級，但是在我們身邊還緊挨著xx和xx兩個(gè)班,，上下的樓層還有這么多其他的班級,，僅僅我們兩人的吵鬧，卻影響到了這么多的班級,，這么多的同學(xué),！這實(shí)在是非常過分的！

下課了,，對我們來說是個(gè)休息的好時(shí)候,，但是對熱愛學(xué)習(xí)的同學(xué)來說，這有何嘗不是個(gè)鞏固和預(yù)習(xí)的好時(shí)候呢,？他們在教室中安靜的學(xué)習(xí),，而我們卻在教室外吵鬧！這真是讓人感到慚愧,！這里是學(xué)校,，是學(xué)習(xí)的地方，同學(xué)們在學(xué)習(xí)的時(shí)候,，我們不應(yīng)該去打擾他們,，更別談我們還是在休息！我們他們安靜的學(xué)習(xí),，我們也應(yīng)該安靜的休息,，這才是遵守的態(tài)度。

其次,，我們也了解了在樓道中追逐的危害,，不僅可能會撞到脆弱的玻璃，給自己或是教室中的同學(xué)造成危害,，給學(xué)校造成損失,，更有可能撞到出門的同學(xué)，讓我們受傷,！無論怎么看,，在樓道打鬧都是非常危險(xiǎn)且會造成很多麻煩的行為！

在認(rèn)識到了自己做出的的是怎樣的錯(cuò)事之后，我和xx同學(xué)都進(jìn)行了深刻的反省,。我們對自己犯下這樣的錯(cuò)誤感到非常的慚愧,，自己不僅給班上和周圍的同學(xué)帶來打擾，更是增加了周圍的危險(xiǎn)性,！這樣給大家?guī)砹撕芏嗟睦_和麻煩,！

我們并不希望這樣，也不希望大家因?yàn)槲覀兊拇驍_遇上麻煩,。這次犯下了這樣的錯(cuò)誤,，實(shí)在是非常的對不起，得到了老師的教導(dǎo)之后,，我們一定會努力的改正自己的錯(cuò)誤,，再不會在這種時(shí)候給同學(xué)們帶來打擾，同時(shí)我們自己也會努力的學(xué)習(xí),，提升自己,！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇二

尊敬的班主任：

您好,，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤,，并且向您表示道歉。

現(xiàn)在,，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛,，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí),，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了,，于是我們在教室追逐打鬧起來,，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是,。

現(xiàn)在看來,，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重，需要好好做出檢討,。好在您英明神武,，果斷地批評了我的'錯(cuò)誤，并且要求我面壁思過,。我經(jīng)過反省以后,，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué),、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),，極易造成教室財(cái)物的損毀,。

此致：

非常抱歉!

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇三

尊敬的老師：

您好！

我們下課后在樓道里打鬧,，雖然這是正常的同學(xué)之間的玩鬧,，但是我們這樣的行為其實(shí)也是很不可取的，不但是比較的危險(xiǎn),，同時(shí)也是影響了其他同學(xué)過樓道,，我要對我這次打鬧的行為好好的檢討下。

在樓道間打鬧,，如果我們沒注意輕重,，是很容易造成同學(xué)間受傷了，這個(gè)區(qū)域本來就是比較的狹小,，而是有臺階,，更何況下課的時(shí)間里，也是有同學(xué)在中間路過的,，我們在樓道里打鬧是危險(xiǎn)的行為,，老師您發(fā)現(xiàn)了我們這樣的行為也是制止了我們，同時(shí)也是批評了我們,，我當(dāng)時(shí)還覺得老師您小題大做,，但是現(xiàn)在回想起來，也是覺得一陣后怕,，要是我們打鬧的時(shí)候,，同學(xué)不小心在臺階上崴了腳，或者沒踩穩(wěn)而摔下去,，那么就是很可怕的事情了,，也是會造成很嚴(yán)重的后果，而今回想起來,，也是覺得老師的制止和批評是對的,，我們不能干這么危險(xiǎn)的事情，樓道間本來是我們正常通行的地方,，而我們卻在那里打鬧,，不但我們自己危險(xiǎn)，也是會給其他的同學(xué)造成危險(xiǎn),。

同時(shí)也是影響其他同學(xué)在樓道間的通行,，下課的時(shí)間，還是有很多同學(xué)需要上下樓的,，有去洗手間的,，有去辦公室的,，我們的樓道間本來人就比較的多，而我們還打鬧,，其他的同學(xué)想要通過,，還需要避開我們，那么也是給他們通過造成了一些困擾,，同時(shí)也是給他們帶去了一些危險(xiǎn)的因素,，我們的打鬧是很不可取的，下課的一個(gè)時(shí)間,，大家都是需要休息,，需要好好的為下節(jié)課去做準(zhǔn)備的，但是我們卻沒想著去休息,，還在玩鬧,，而且是在樓道間的打鬧，對于我們自己來說,，其實(shí)也是會影響到我們下節(jié)課的上課的,，那時(shí)候我們進(jìn)入教室去上課，但是身體還是很興奮的一個(gè)狀態(tài),，根本沒有把心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面,，還在想著打鬧的事情，那樣也是耽擱了學(xué)習(xí)的時(shí)間和效果的,。

老師,，您的批評和制止，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底的明白了,，今后我也再不會和同學(xué)在樓道間去打鬧了,，而是要好好的利用下課的時(shí)間休息好，為下一節(jié)課做準(zhǔn)備,，畢竟我們初中生還是要以學(xué)習(xí)為重的,，也不再是小學(xué)生那樣子那么貪玩了，我們現(xiàn)在也是成長成熟了的,，老師,，我也已經(jīng)知道錯(cuò)誤了，今后會好好的去學(xué)習(xí),，不再打鬧貪玩,。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇四

尊敬的老師：

您好,！

學(xué)生在樓梯間打鬧本就容易產(chǎn)生一些安全事故,，在老師反復(fù)叮囑的情況下還主動(dòng)違反實(shí)在是有悖于學(xué)生的`身份，畢竟我應(yīng)該明白嚴(yán)禁下課在樓道打鬧也是為了學(xué)生的安全著想,，只不過當(dāng)時(shí)的自己因?yàn)榭刂撇蛔∏榫w才會沒顧忌這么多,，等到事情發(fā)生并被老師批評以后才認(rèn)識到自身的錯(cuò)誤并對此進(jìn)行檢討,。

盡管下課是可供學(xué)生自由支配的時(shí)間也應(yīng)當(dāng)懂得遵守相關(guān)規(guī)定，若是在樓道打鬧從而導(dǎo)致安全事故產(chǎn)生的話便會為班集體的形象抹黑,，而且作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)在言行舉止方面文明一些才能給其他人留下良好的印象,，即便是使過去所學(xué)的知識得到相應(yīng)的運(yùn)用也不能做出這樣的事情來,，須知在學(xué)習(xí)的過程中本就應(yīng)該懂得遵守相關(guān)規(guī)定是自身的職責(zé)所在,，平時(shí)即便在空曠區(qū)域追逐打鬧都有可能引發(fā)難以挽回的安全事故，更何況樓道這種本就狹窄的區(qū)域又怎能允許學(xué)生在此打鬧呢,？因此作為學(xué)生卻不顧老師的告誡從而在樓道打鬧實(shí)在是太不懂事了,。

想起樓道追逐打鬧的驚險(xiǎn)一幕又怎能不在心中感到后怕呢？抱著僥幸的念頭做出這樣的事情來只會在事故發(fā)生以后陷入無盡的后悔之中,，為圖一時(shí)之快便做出這樣的行為只會讓兩個(gè)家庭都因此而支離破碎,，畢竟若是引發(fā)安全事故的話只會我們的親人感到十分傷心，即便沒有造成特別嚴(yán)重的后果也應(yīng)當(dāng)明白下課在樓道打鬧本就是不對的行為,，而且身為學(xué)生的自己應(yīng)當(dāng)具備一定的是非觀念并將此作為人生準(zhǔn)則,，即便是想到家中辛苦工作的父母也不能讓他們因?yàn)樽约涸跇堑来螋[而感到擔(dān)心。

為了自己與同學(xué)之間的安全著想應(yīng)該停止在樓道打鬧的任何想法,，而且與其將精力放在這么危險(xiǎn)的事情上面還不如認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，至少在樓道打鬧以至于不小心摔下去的話只會讓父母為我們感到傷心難過，為了不讓這樣的事情發(fā)生還是應(yīng)該將僥幸的念頭拋到腦后并將精力都集中于學(xué)習(xí)上面,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇五

尊敬的班主任：

您好，我給您寫這篇“樓道打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤,，并且向您表示道歉,。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：20xx年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,，我沒有好好地在教室里休息,，而是跟同學(xué)在樓道里面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí),，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了，于是我們在樓道追逐打鬧起來,，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是。

現(xiàn)在看來,，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重,，需要好好做出檢討。好在您英明神武,，果斷地批評了我的錯(cuò)誤,，并且要求我面壁思過,。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué),、自己受傷，二則樓道原本空間就很小,，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),，極易造成樓道財(cái)物的損毀。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

x年xx月xx日

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇六

尊敬的老師：

您好,！

我是xx,，我感到非常羞愧，現(xiàn)在我感覺自己今天在樓道間打鬧是非常不文明的,，中學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)我都丟失了,，這讓我感覺到非常自責(zé)，首先這肯定是影響不好,，作為本班的學(xué)生這些都是在直接影響班級的形象,，可是我沒有意識到這些，這是非常惡劣的,，雖然是課間但是不是什么事情都能做,，我這么一來實(shí)在是不好，跟同學(xué)們在課間打鬧,，本來是沒什么問題的,，但是這次我是在樓道，在樓道是非常不好的,，公共場所這么一來還有別的班級因?yàn)橄抡n晚,，這個(gè)時(shí)候我們在樓道吵到了了別人上課，當(dāng)時(shí)我沒有先想到這些,，我應(yīng)該檢討自己,。

首先我現(xiàn)在是非常內(nèi)疚的，學(xué)校的規(guī)矩?cái)[在那里,，我知道您一直都在為我們操心,，我這么不讓您省心，因?yàn)檫@次事情讓我感覺很自責(zé),，我是今天上午第三節(jié)課的時(shí)候我在樓道聲音非常的大,，跟xx同學(xué)我們兩個(gè)人在樓道間，本來是想著去操場去玩的,，但是因?yàn)橄掠炅?，?dāng)時(shí)也不知道去哪里，也不知道是怎么回事這么以來我們兩個(gè)就在樓道間吵鬧,，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)沒有注意到旁邊教室還在上課,。

現(xiàn)在想想實(shí)在是不好意思,，平時(shí)在學(xué)校應(yīng)該就培養(yǎng)自己的這種態(tài)度的，我現(xiàn)在讓您失望了,，您經(jīng)常都會告誡我們把這些做好,，不知道什么時(shí)候我就沒放在心上了，一直以來對這些規(guī)矩沒有放在心上,，如果學(xué)習(xí)上面也保持這樣的態(tài)度那就非常不好了,，今天我丟失了作為一名中學(xué)生的素養(yǎng)，過去很長一段時(shí)間我都是在這種狀態(tài)下面,，我也想了想,，是我自己放縱了自己，于是讓我幡然醒悟,，現(xiàn)在我一定不能再繼續(xù)下去了，就像今天下課在樓道吵鬧一樣,，我應(yīng)該杜絕發(fā)生,，控制自己，我也在這里下定決心以后一定會把自己的本職工作做到位,，那就是做好一名中學(xué)生的應(yīng)該做的事情,。

我一定就這次在樓道吵鬧的一事深刻檢討，檢討過后就一定承諾不再在樓道吵鬧了,，跟同學(xué)們我也應(yīng)該有一個(gè)交待,，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體，我們每個(gè)人做的事情都應(yīng)該想到班級,，這次我覺得自己還是無形之中在影響著班級,，因?yàn)橐坏┻@種情況泛濫了，別人就會對我們班級印象不好,，作為xx班的一名學(xué)生我不會讓您失望的,，當(dāng)然在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中這些都是我應(yīng)該保證好的，樓道吵鬧一事再也不會發(fā)生了,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇七

尊敬的班主任：

您好，我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯(cuò)誤,，并且向您表示道歉,。

現(xiàn)在，我就原原本本地就我這個(gè)錯(cuò)誤向您做一個(gè)匯報(bào)：___年11月3日下午第一節(jié)語文課下課后,，我沒有好好地在教室里休息,，而是跟同學(xué)在教室后面閑逛，因?yàn)橐稽c(diǎn)糾紛我們起了小爭執(zhí),，不過不是那種很嚴(yán)重的糾紛,，我們平時(shí)就是小打小鬧習(xí)慣了,，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當(dāng)中我不小心打碎了趙同學(xué)的一只玻璃茶杯,，導(dǎo)致玻璃碎片掉得滿地都是,。

現(xiàn)在看來，我這樣的錯(cuò)誤真的是比較嚴(yán)重,，需要好好做出檢討,。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯(cuò)誤,，并且要求我面壁思過,。我經(jīng)過反省以后，我充分認(rèn)識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,，一則追逐打鬧可能導(dǎo)致同學(xué),、自己受傷，二則教室原本空間就很小,，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學(xué),，極易造成教室財(cái)物的損毀。

此致：

非常抱歉!

檢討人：

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇八

尊敬的老師：

您好,！

我真的知道錯(cuò)了,，千不該萬不該在課間追逐打鬧，因?yàn)槟鞘呛芪ｋU(xiǎn)的行為,。開學(xué)以來,，老師就三令五申要求我們遵守各項(xiàng)紀(jì)律，其中也提到了禁止在課間追逐打鬧,?？墒俏覅s沒有重視起來，貪圖玩樂,，還是一意孤行得跟同學(xué)肆意玩鬧,。

這件事后，我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,，同時(shí),，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示,，使大家都了解我的內(nèi)心想法,，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

事情經(jīng)過是這樣的一對男女于上班時(shí)間公然在我們的地盤外打乒乓球，我一同學(xué)拍案而起,，讓他們滾蛋,。不想這對好男女和我同學(xué)掐了起來。作為學(xué)校的忠實(shí)一員,，見此景,，我看見就跑了過去，拉開這兩個(gè)我發(fā)自內(nèi)心地承認(rèn),，我錯(cuò)了,。我不該在同學(xué)被一對男女圍毆的時(shí)候，路見不平,；不該在上班時(shí)間遭人噪音騷擾的時(shí)候憤然而起,；不該在自己即將遭毆打的時(shí)候，自衛(wèi)起來,；不該見到斗毆的時(shí)候,，逞能而不先報(bào)告組織，比如立刻去打小報(bào)告去,。

現(xiàn)在想想我這樣的行為是非常自私,、不顧及他人的，我貪圖自身玩鬧,，沒有想到會影響其他同學(xué)下課休息。再有,，我下課跑來跑去萬一撞到同學(xué)令他們受傷就后果不堪設(shè)想了,。前段時(shí)間就在電視新聞里看到一些地方發(fā)生了學(xué)生擁擠踩踏的事件，就是因?yàn)檎n間打鬧引起的,。

總之請老師相信,，這次我真是知道錯(cuò)了，也明白了課間休息的重要意義：每節(jié)課要45分鐘,，上課同學(xué)們都認(rèn)真聽講了,，頭腦很累就需要在下課時(shí)間休息,。所以課間要給同學(xué)們休息,，最好是讓同學(xué)們能夠在安靜的環(huán)境中閉目靜養(yǎng)?；蛘呤呛瓤谒?，上個(gè)廁所什么的,，再就是整理一下學(xué)習(xí)用具。

所以,，在此向您保證,，我今后一定不要課間打鬧了。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇九

尊敬的老師：

您好！

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不在走廊里打鬧的決心。

我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該在走廊里與同學(xué)打鬧,，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有很好的重視到老師講的話,。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過真的很深刻,。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會在任何時(shí)間與同學(xué)打鬧的,。所以，老師把讓我寫檢討,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點(diǎn),。

其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面，不單單是老師,，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果,。我這樣做，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人,，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生,，一名正在接受教育的人來說,，這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，紀(jì)律良好,，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它,！

望老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步,。今后我一定會好好學(xué)習(xí),，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻(xiàn),，為班級添光彩,！請老師相信我！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

下課打鬧檢討書下課打鬧檢討書篇十

尊敬的老師：

關(guān)于我不聽講擾亂課堂的行為,，首先向老師說明那天的具體情況:(那天在他們班里的情況和我的表現(xiàn),，這些省略好了。)

如今我已深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，這是一個(gè)嚴(yán)重是原則性問題。首先是對紀(jì)律的不尊重,，對老師的不尊重,。我知道，老師對于我亂躥教室,，擾亂課堂這種行為非常的生氣,，我也知道，對于學(xué)生,，保證每堂課按時(shí)上課,，遵守課堂紀(jì)律是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù),，但是我卻連最基本的都沒做到,。

事后我冷靜地想了很久，我漸漸的認(rèn)識到要對自己當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)付出代價(jià)。如今大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已,。深刻檢討，我的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,，對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有足夠的尊重;對重要事情的利害嚴(yán)重認(rèn)識不足;平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)閼猩⒁膊恢劣诖?。世上是沒有賣后悔藥的,，事已至此，多說無意,，唯有以事件為警,，借此次檢查為契機(jī)，從現(xiàn)在起,，提高對自身的要求,，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感,，深化集體主義榮譽(yù)感,，在學(xué)校爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)員,。

望老師給我一個(gè)改過自新的機(jī)會,。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以在今后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力,，不僅要把老師教給我們的東西學(xué)好,，而且更要學(xué)會如何做人，做一個(gè)對社會有用的人,，一個(gè)正直的人,，時(shí)，可以看到兩種不一樣的系統(tǒng)提示,，當(dāng)玩家想前往的地點(diǎn)沒有解謎的關(guān)鍵時(shí),，游標(biāo)就不會閃爍，玩家也無法點(diǎn)選該地點(diǎn),，保障玩家無須浪費(fèi)時(shí)間搜尋卻徒勞無功,。

檢討人：

x年xx月xx日