在現(xiàn)在社會(huì),，報(bào)告的用途越來越大，要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式,。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢,？報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢？下面是我給大家整理的報(bào)告范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇一

以提高教師專業(yè)能力為主線,，以“構(gòu)建有效課堂,，提升實(shí)踐能力”為主題，以學(xué)校為主體,，以教研組,、備課組為基本單位，開展基于崗位,、基于課堂,、基于問題、基于教師發(fā)展需求的學(xué)習(xí)與研究,，全面深化校本研修,，著力提高教師教書育人的能力，真抓實(shí)練,，凸顯大練兵的時(shí)效性,，努力為新課程改革服務(wù)，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù),，為辦好人民滿意的教育提供優(yōu)質(zhì)的師資保障。

1,、依據(jù)文件精神制定本學(xué)年崗位練兵,。

依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》和xx區(qū)義務(wù)教育課程改革總結(jié)表彰暨教師崗位大練兵推進(jìn)大會(huì)精神，結(jié)合我校實(shí)際情況形成教師崗位大練兵實(shí)施方案,，制定我校教師崗位練兵,。做到計(jì)劃周密，安排得當(dāng),。

2,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),。

組織我校教師深入學(xué)習(xí)了王局長在崗位練兵工作布署會(huì)議上的講話,，楊局長在會(huì)議明確指出的十項(xiàng)基本功訓(xùn)練內(nèi)容，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx區(qū)中小學(xué)崗位大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》，布署本校教師崗位大練兵活動(dòng),，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，明確目標(biāo)與任務(wù)。為我校開展教師全員崗位大練兵做好準(zhǔn)備,。

3,、加大崗位練兵工作力度，力爭突出成效,。

教師崗位大練兵是我校教育改革與發(fā)展的客觀需要,，是校本研修工作的延續(xù)和深化，是教師隊(duì)伍建設(shè)的重要內(nèi)容,，教師必須人人參與,。新教師側(cè)重職業(yè)基本技能的訓(xùn)練，具有一定教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師側(cè)重新課程教學(xué)策略與方法的應(yīng)用,，名優(yōu)骨干教師側(cè)重教育思想,、教育智慧和教學(xué)風(fēng)格的培養(yǎng)與提升，使不同層次的教師都有不同程度的提高,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,。

我校依據(jù)《xx區(qū)中小學(xué)教師崗位大練兵內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我校實(shí)際,，制定練兵的內(nèi)容,，采取分步實(shí)施，分模塊達(dá)標(biāo)的原則,。大練兵的主戰(zhàn)場(chǎng)離不開課堂教學(xué),，離不開學(xué)年組與學(xué)科組,，我校充分利用有效的研修方式開展練兵活動(dòng),。

1、強(qiáng)化基本技能訓(xùn)練,，讓教師練就扎實(shí)基本功,。

教師的一般基本功訓(xùn)練,，包括三筆字、簡筆畫,、普通話,、教具制作、口頭說與書面表達(dá)等,。這些主要采取自學(xué)自練的形式反復(fù)練習(xí),，養(yǎng)成習(xí)慣。為切實(shí)提高教師基本功,，使其具有過硬的基本技能,，我們每周安排教師書寫一板粉筆字,，每周書寫一篇鋼筆字，每周繪畫一張簡筆畫,，每學(xué)期每人制作一——二個(gè)教學(xué)課件,。并對(duì)教師的基本技能訓(xùn)練進(jìn)行月檢查評(píng)比，將評(píng)比結(jié)果記錄在冊(cè),，做教師教學(xué)業(yè)績的一項(xiàng)積累,。在這些基本訓(xùn)練的同時(shí)，我們注重加強(qiáng)教師的崗位專業(yè)能力必練模塊的訓(xùn)練,。每周一篇教學(xué)反思,、每周一次自學(xué)并撰寫自學(xué)筆記、每周參加一次集體教研,、雙周一次集中業(yè)務(wù)輔導(dǎo),、雙周一次的班主任培訓(xùn)、每月一次教學(xué)比武活動(dòng),，使教師練就了扎實(shí)的基本功,。

2、以課堂教學(xué)為突破口,，提高教學(xué)技能,。

課堂教學(xué)大練兵是崗位練兵活動(dòng)的重點(diǎn)，學(xué)校始終以課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新為著力點(diǎn),，結(jié)合青年教師匯報(bào)課,、骨干教師示范課、中老年教師創(chuàng)新課等有效形式,，進(jìn)一步組織全體教師人人上一節(jié)公開課,，由學(xué)校評(píng)課組從備課、上課,、說課,、課后反思及評(píng)課等方面給予公正、公平,、實(shí)際的打分,。同時(shí)以教研組為單位同步開展課堂教學(xué)創(chuàng)新研討活動(dòng)，全面促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)水平和效率,。

機(jī)會(huì)少,。通過培訓(xùn),，我清醒地認(rèn)識(shí)到：激情和創(chuàng)新是成就你走向名師的必要因素.

教師的成長離不開自身的素養(yǎng),，人格的魅力，離不開廣博的知識(shí),，離不開先進(jìn)的現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù),。通過學(xué)習(xí)我的思想有了極大的轉(zhuǎn)變,，教育教學(xué)理論掌握的更為系統(tǒng)。本次專家的講座可謂：深刻獨(dú)到,，發(fā)人深省,，作為教師，必須有淵博的學(xué)科知識(shí),，良好的思想品質(zhì),，特別是骨干教師，更應(yīng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論和教育教學(xué)技術(shù).在以后的教學(xué)中我要將次此培訓(xùn)學(xué)到的新理念,，新方法,，運(yùn)用到教學(xué)中去，我要把所學(xué)的教學(xué)理念,，咀嚼,、消化，內(nèi)化為自己的教學(xué)思想,，指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐,。要不斷搜集教育信息，學(xué)習(xí)教育理論,，增長專業(yè)知識(shí),。

我相信，孜孜以求,，堅(jiān)持不懈的理論沉積,，一定能不斷提高自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng).

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇二

今年干部教育培訓(xùn)工作，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，根據(jù)市委組織部提出的任務(wù)和要求,，結(jié)合我縣實(shí)際，以興起學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想新*為重點(diǎn),，全面啟動(dòng)“大教育,、大培訓(xùn)”工作，取得了一定的成效?，F(xiàn)總結(jié)報(bào)告如下：

一,、基本情況。

全縣共有干部xx人,，其中中共黨員xx人,，大學(xué)本科以上學(xué)歷xx人，大專學(xué)歷xx人,，中專學(xué)歷xx人,，高中及以下學(xué)歷xx人。xx年,，以縣委黨校,、縣行政學(xué)校為主陣地,，舉辦各類培訓(xùn)xx期，培訓(xùn)在職干部xx人,，占在職干部總數(shù)的xx,。x%，培訓(xùn)農(nóng)村黨員,、干部xx人,，其中：舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人,；舉辦科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部“三個(gè)代表”重要思想專題*x期,，培訓(xùn)xx人；舉辦科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人,；舉辦企業(yè)經(jīng)營管理者培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人,；舉辦專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人；舉辦非中共黨員干部培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人,；舉辦理論骨干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人,；舉辦婦女干部培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人；舉辦基層團(tuán)干培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人,；舉辦農(nóng)村黨支部書記、村主任培訓(xùn)班各x期,，培訓(xùn)xx人,，達(dá)到了每年培訓(xùn)在職干部五分之一的要求，超額完成了培訓(xùn)任務(wù),。

另外,，上派了x名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、xx名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,、x名中級(jí)以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員參加省,、市委黨校的培訓(xùn)，有xx名縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加了市委組織部,、市委黨校舉辦的“三個(gè)代表”重要思想輪訓(xùn)班,，全面完成了上級(jí)的調(diào)學(xué)任務(wù)。

二、主要做法,。

（一）著力抓好集中正規(guī)化培訓(xùn)。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。按照“黨管人才”的原則,，充分發(fā)揮牽頭抓總作用,，成立了縣委干部培訓(xùn)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定下發(fā)了《關(guān)于開展大規(guī)模培訓(xùn)干部工作的意見》和《xx年度黨員干部培訓(xùn)計(jì)劃》,，轉(zhuǎn)發(fā)了市委辦公室《關(guān)于印發(fā)〈吉安市干部“大教育,、大培訓(xùn)”學(xué)分制實(shí)施辦法〉的通知》。并按照干部管理權(quán)限把各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)逐一分解,，落實(shí)責(zé)任,，縣、鄉(xiāng)財(cái)政安排預(yù)算,，確保了培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),，切實(shí)提高了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性。

2,、創(chuàng)新培訓(xùn)模式,，調(diào)整辦學(xué)思路。按照“兩擴(kuò)一縮”的思路,，創(chuàng)新培訓(xùn)模式,。“兩擴(kuò)”,，一是擴(kuò)大培訓(xùn)面,，把以往培訓(xùn)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為主擴(kuò)大為培訓(xùn)科級(jí)及科級(jí)以下公務(wù)員和中級(jí)職稱以上專業(yè)技術(shù)人員為主；二是適當(dāng)擴(kuò)充辦班時(shí)間,，將以往每期培訓(xùn)班x天左右培訓(xùn)時(shí)間改為xx—xx天,。“一縮”,，即縮小單個(gè)脫產(chǎn)班次的辦班規(guī)模,，由原來的每個(gè)班次xx人左右，縮減為xx—xx人,。

3,、創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容和方式。按照“加強(qiáng)理論,、嚴(yán)格管理,、注重實(shí)效”的要求，既注重馬克思主義傳統(tǒng)經(jīng)典理論學(xué)習(xí),，鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想的培訓(xùn)工作,，又注重貼近學(xué)員的需求，把經(jīng)濟(jì)法,、金融證券,、創(chuàng)業(yè)教育、行政執(zhí)法等作為重點(diǎn)課程,，著重提高學(xué)員駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力,。同時(shí)，積極探索和創(chuàng)新培訓(xùn)方式方法,，學(xué)習(xí)借鑒一些先進(jìn)的教學(xué)方法和手段,，不斷提高培訓(xùn)的效果。

4,、創(chuàng)新管理理念,，加強(qiáng)培訓(xùn)制度建設(shè)。建立了督學(xué),、評(píng)學(xué)和考學(xué)制度,，每期培訓(xùn)班均成立班委會(huì)，學(xué)員編成若干學(xué)習(xí)小組,，全體學(xué)員編定座位,，對(duì)號(hào)入座，每天安排一名教員值班,，上課前點(diǎn)名,，強(qiáng)化考勤制度。*結(jié)束前統(tǒng)一進(jìn)行理論考試,，并評(píng)出優(yōu)秀學(xué)員進(jìn)行表彰,。

（二）切實(shí)抓好干部在崗自學(xué)。

組織了全縣xx名公務(wù)員參加更新知識(shí)第三,、第四階段的考試,，并按照市委組織部的要求，組織了干部在崗自學(xué)教材《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》和《英語xx句》的征訂工作,。為檢驗(yàn)自學(xué)效果,，對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。

讀書筆記,。

進(jìn)行了一次抽查,，共抽查xx名科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記和聯(lián)系實(shí)際撰寫的學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想心得體會(huì)文章，對(duì)抽查的讀書筆記和心得體會(huì)文章,，組織縣委黨校的教師進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)閱,，并在全縣進(jìn)行了通報(bào)。

（三）努力抓好干部的實(shí)踐鍛煉。

1,、以外出招商引資為契機(jī),，外派年輕干部到廣東、上海,、浙江等地招商,，開闊眼界，增長見識(shí),。全縣xx個(gè)招商組，共外派干部xx余人,。同時(shí),，選派平都鎮(zhèn)村x名農(nóng)民到福建廈門種蔬菜、打工學(xué)習(xí),，選派嚴(yán)田鎮(zhèn)土橋,、楠橋、巖頭等村的農(nóng)民xx名到湖南長沙市郊區(qū)打工學(xué)習(xí)花卉苗木,、到福建省尤溪縣食用菌研究所學(xué)習(xí)食用菌技術(shù),。這些農(nóng)民打工學(xué)習(xí)回來后，利用所學(xué)技術(shù),，發(fā)展相關(guān)產(chǎn)業(yè),，到目前為止，平都鎮(zhèn)向陽村xx戶村民,，戶戶都種植了蔬菜,，一項(xiàng)，戶均增加純收入xx余元,；嚴(yán)田鎮(zhèn)種植食用菌的有xx戶,，種植花卉苗木的有xx多戶，楠橋村x戶農(nóng)民就種植花卉苗木xx多畝,，規(guī)模比較大,，農(nóng)民的收入得到明顯提高。

2,、結(jié)合縣直單位包村掛村工作,，挑選了xx名縣直單位的年輕干部，下派到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),、條件艱苦的行政村幫助工作一年,，使他們經(jīng)受鍛煉和考驗(yàn)。

三,、存在的問題和不足,。

我縣干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些問題和不足：一是少數(shù)單位和部分干部對(duì)干部教育培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，參訓(xùn)和組織安排干部培訓(xùn)的積極性不高,，存在應(yīng)付的思想,；二是一些領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)學(xué)有一定的難度,。這些問題和不足,，有待地我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦信ρ芯繉?duì)策，切實(shí)加以解決,。

四,、xx年干部教育培訓(xùn)的思路。

xx年,，我縣干部教育培訓(xùn)工作將進(jìn)一步圍繞中心,，突出主題，創(chuàng)新觀念,，建立健全監(jiān)督,、約束和激勵(lì)機(jī)制，努力爭創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),，形成新特色,，全面推進(jìn)干部教育培訓(xùn)工作的新發(fā)展。

1,、繼續(xù)抓好集中正規(guī)化培訓(xùn),。以縣委黨校、縣行政學(xué)校為主陣地,，扎實(shí)開展干部教育培訓(xùn)工作,。縣委黨校（行政學(xué)校）計(jì)劃全年舉辦主體培訓(xùn)班xx期,，培訓(xùn)干部xx人,，其中：舉辦科級(jí)干部輪訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人,；紀(jì)檢監(jiān)察干部培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人；專業(yè)技術(shù)人員理論*x期,，培訓(xùn)xx人,；基層團(tuán)干培訓(xùn)班x期，培訓(xùn)xx人,；科級(jí)以下公務(wù)員培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人；科級(jí)后備干部培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人,；*理論培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人；農(nóng)村黨支部書記培訓(xùn)班x期,，培訓(xùn)xx人,。縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局會(huì)同各單位對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),，培訓(xùn)人數(shù)要達(dá)到xx人,。

2、進(jìn)一步強(qiáng)化干部的實(shí)踐鍛煉和在崗自學(xué),。年內(nèi),，擬選派xx名左右年輕干部到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)跟班學(xué)習(xí)、掛職鍛煉和謀職招商,，選派xx名左右科級(jí)后備干部到邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣工業(yè)園區(qū)鍛煉,，使他們?cè)趯?shí)踐中增長才干，提高綜合素質(zhì),。干部在崗自學(xué)主要是學(xué)習(xí)《社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論》,、《英語xx句》和計(jì)算機(jī)知識(shí),，并要組織考試,，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效果。同時(shí),，繼續(xù)對(duì)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書筆記進(jìn)行一次以上抽查,，并認(rèn)真組織評(píng)閱，對(duì)調(diào)閱讀書筆記的情況進(jìn)行通報(bào),，獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),，鞭策后進(jìn)。并逐步擴(kuò)大抽查面,，機(jī)關(guān)一般干部的讀書筆記也要抽查,。

3、強(qiáng)化措施,，著力解決調(diào)學(xué)難的問題,。今年將在調(diào)研的基礎(chǔ)上，制定出臺(tái)一個(gè)加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)的管理辦法,，切實(shí)解決部分干部特別是主要領(lǐng)導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)人員調(diào)學(xué)難的問題,。

20xx年我局的干部教育培訓(xùn)工作，堅(jiān)持以黨的xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),，在縣委及組織部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，緊緊圍繞以建設(shè)高素質(zhì)的干部隊(duì)伍為目標(biāo)，積極探索新形勢(shì)下干部教育培訓(xùn)的新思路,、新機(jī)制,、新方法,，注重實(shí)效，突出重點(diǎn),，狠抓落實(shí),，較好的完成了干部教育培訓(xùn)工作，為提升我局扶貧移民工作提供了組織保證和人才支持,。

一,、高度重視，進(jìn)一步健全完善干部教育培訓(xùn)格局,。

20xx年來,，我局堅(jiān)持把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)重要工作來抓，把干部教育培訓(xùn)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作納入全局各項(xiàng)工作的重中之中,，按照“重要干部重點(diǎn)培訓(xùn),、優(yōu)秀干部加強(qiáng)培訓(xùn)、年輕干部經(jīng)常培訓(xùn),、緊缺人才抓緊培訓(xùn)”的原則,，以需求為導(dǎo)向，以效益為目的,，逐步形成了符合我局干部成長規(guī)律的干部教育培訓(xùn)新機(jī)制,。

二、突出政治理論培訓(xùn)重點(diǎn),，加強(qiáng)干部素質(zhì)教育,。

為明確我局干部教育培訓(xùn)工作的目標(biāo)要求和職責(zé)任務(wù)，一年來,，通過組織培訓(xùn),，提高了扶貧移民干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作能力，不斷適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求,，大力改進(jìn)干部培訓(xùn)方式和工作方法,，增強(qiáng)了貫徹執(zhí)行上級(jí)部門決策部署的自覺性，創(chuàng)造性地開展工作,。

三,、緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

今年以來,，我局嚴(yán)格按照縣委要求，始終堅(jiān)持“兩手抓”,，在抓好干部政治思想教育和黨性教育的同時(shí),，抓好干部的知識(shí)更新和業(yè)務(wù)能力提高，幫助廣大干部掌握更多的新知識(shí),、新技能,、新本領(lǐng),。以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，以提高履行,。

崗位職責(zé),。

能力為基本要求，廣泛開展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),，提高了扶貧移民干部駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和履行崗位職責(zé)的能力,。一是以工作實(shí)際計(jì)劃培訓(xùn)班次和內(nèi)容，增強(qiáng)了教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性,。二是以現(xiàn)實(shí)問題為重點(diǎn)組織培訓(xùn)活動(dòng),。緊密聯(lián)系全縣扶貧移民工作中的實(shí)際問題，著力研究基層基礎(chǔ)工作中的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問題,，增強(qiáng)了理論教育的說服力。引導(dǎo)了機(jī)關(guān)干部深入的理論思考,，啟迪了干部思維,，拓展了視野，推進(jìn)了學(xué)習(xí)深化,，促進(jìn)了干部解決實(shí)際問題能力的提高,。三是探索建立以提高解決實(shí)際問題的能力進(jìn)行培訓(xùn)，緊密聯(lián)系實(shí)際,，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)撰寫調(diào)研文章,、體會(huì)文章,，以此來提高機(jī)關(guān)干部活學(xué)用結(jié)合的能力,，并把文章的質(zhì)量和市級(jí)以上部門采用情況作為個(gè)人年終考評(píng)指標(biāo)之一。

四,、加強(qiáng)管理,，積極組織參加各項(xiàng)培訓(xùn)。

一年來,，我局嚴(yán)格按照縣委和組織部門的培訓(xùn)要求,，組織全局機(jī)關(guān)干部參加了各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。年初,，黨組制定了《20xx年縣扶貧移民局中心學(xué)習(xí)組理論,。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

》,、《實(shí)現(xiàn)偉大中國夢(mèng),、建設(shè)美麗繁榮和諧四川主題。

活動(dòng)方案,。

》,、《縣扶貧移民局“四大教育活動(dòng)”實(shí)施意見》,，對(duì)分階段、分專題,、分層次開展學(xué)習(xí)xx大精神和xx屆三中全會(huì)精神等提出了明確要求,。落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)小組抓方案的實(shí)施，保證了黨組定期安排和組織集中學(xué)習(xí),，使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處并取得實(shí)效,。組織學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《紀(jì)律處分條例》,、《黨章》,、《行政許可法》等，增強(qiáng)依法行政意識(shí),。我局黨組圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動(dòng),，認(rèn)真開展中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)一把手抓班子帶隊(duì)伍的能力和駕馭全局的能力,，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，不斷提高黨員干部政治理論素質(zhì)和服務(wù)水平。同時(shí),，以學(xué)習(xí),、講座等多種形式廣泛開展理想宗旨教育、人生觀價(jià)值觀教育和職業(yè)道德教育以及樹典型,、學(xué)先進(jìn)活動(dòng),，取得了較好的效果。20xx年由縣委組織部牽頭,，我局組織落實(shí)了相關(guān)單位干部80人,，分兩批到浙江農(nóng)林大學(xué)參加生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)旅游培訓(xùn)學(xué)習(xí),。通過培訓(xùn),，提升了扶貧移民干部的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。全年,，中心組學(xué)習(xí)13次,，黨組書記廉政講座3次，形勢(shì)分析通報(bào)4次,；組織集中學(xué)習(xí)達(dá)20天以上,。進(jìn)一步提高我局干部的工作能力，加快推進(jìn)干部工作的科學(xué)化,、民主化,、制度化，確保其在鍛煉期間深入實(shí)踐,、嚴(yán)格鍛煉,、增長才干,、多做貢獻(xiàn)。

回顧一年來我局的干部教育培訓(xùn)工作,，取得了一定的成績,，得到縣委、縣府的從分肯定,。局黨組高度重視,，統(tǒng)籌規(guī)劃，狠抓各項(xiàng)培訓(xùn)工作的落實(shí),。突出培訓(xùn)重點(diǎn),，注重培訓(xùn)質(zhì)量。緊緊圍繞社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，以需求為導(dǎo)向,，不斷增強(qiáng)培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。干部教育培訓(xùn)制度建設(shè)不斷加強(qiáng)和完善,，各項(xiàng)工作落到實(shí)處,。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，完善機(jī)制,。

嚴(yán)格按照縣委和縣組織人事部門要求，把干部培訓(xùn)工作納入重要日程,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，實(shí)行一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,。進(jìn)一步完善干部培訓(xùn)機(jī)制,，著力抓好各類人才的培養(yǎng)培訓(xùn)工作，為我縣扶貧移民工作提供強(qiáng)有力的干部人才人事保證,。

2,、擬定方案,，落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃,。

20xx年干部培訓(xùn)工作與扶貧移民系統(tǒng)工作相結(jié)合，縣內(nèi)培訓(xùn)與走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,。一是圍繞創(chuàng)建“四好”班子活動(dòng),，認(rèn)真開展中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員和扶貧移民干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),。二是積極參加上級(jí)組織的各類理論培訓(xùn),、業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。三是組織扶貧移民干部到縣外培訓(xùn)學(xué)習(xí),。全年計(jì)劃舉辦扶貧移民干部到縣外培訓(xùn)2期,，培訓(xùn)內(nèi)容為扶貧移民項(xiàng)目管理,、庫區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展等，計(jì)劃培訓(xùn)人數(shù)50人,，培訓(xùn)天數(shù)為每期8天左右,，培訓(xùn)地點(diǎn)和時(shí)間根據(jù)工作情況予以確定。

3,、精心組織,，抓好各類培訓(xùn)。

局黨組將把干部培訓(xùn)納入目標(biāo)管理,，逗硬考核,。相關(guān)股室細(xì)化好各類。

培訓(xùn)方案,。

精心組織和實(shí)施好各類培訓(xùn),。不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量使培訓(xùn)干部真正學(xué)到理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)工作能力和業(yè)務(wù)水平有一定提高為我縣扶貧移民工作提供有用人才。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇三

學(xué)校生活結(jié)束了,，很榮幸能成為x醫(yī)院護(hù)理隊(duì)伍的新成員之一,，并接受近兩天的崗前培訓(xùn)。在此次培訓(xùn),，感謝護(hù)理部主任的精彩講述與演示,，讓我受益匪淺。

崗前培訓(xùn),，是我們進(jìn)入臨床工作的一個(gè)重要過渡階段,，是不可缺少的培訓(xùn)，它讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)護(hù)理這個(gè)職業(yè),，為以后的工作指明了方向,。

護(hù)理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫(yī)院的概況，讓我知道本院是一個(gè)管理嚴(yán)格,、醫(yī)療設(shè)備先進(jìn),、人才濟(jì)濟(jì)的綜合性醫(yī)院；接著,，肖主任又傳授給我們一些護(hù)理前輩們的經(jīng)驗(yàn)之談以及與護(hù)理人員密切相關(guān)的法律知識(shí),，讓我們學(xué)會(huì)在工作中取長補(bǔ)短，同時(shí)懂得如何使用法律武器保護(hù)自己,；最后,，肖主任向我們講述了關(guān)于護(hù)士行為舉止禮儀的重要性和如何為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)（人性化服務(wù)），讓我們認(rèn)識(shí)到作為一名合格護(hù)士應(yīng)具備的素質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng),。

此次培訓(xùn),，我學(xué)到了很多課本上沒有的知識(shí)，讓我明白了在今后的護(hù)理工作中，應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，要具備高度的責(zé)任心,，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，做好“三查七對(duì)”,，確保在工作中不出任何差錯(cuò),。虛心向各位護(hù)理前輩學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中提高自己,，用我們的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,，實(shí)現(xiàn)自己人生最崇高的理想。

既然我選擇了這一職業(yè),，即使以后的路有多長,、有多坷坎，我都會(huì)努力走下去,，將護(hù)理工作進(jìn)行到底,，將南丁格爾精神發(fā)揚(yáng)光大。

相信我,，一定會(huì)以狀態(tài)投身于護(hù)理工作中,，做一名讓每一位病人認(rèn)可、滿意的白衣戰(zhàn)士,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇四

中醫(yī)護(hù)理工作是中醫(yī)醫(yī)院工作的重要內(nèi)容,，是體現(xiàn)中醫(yī)特色優(yōu)勢(shì)的重要方面。為更好的推動(dòng)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作的扎實(shí)開展,，讓簡,、便、廉,、驗(yàn)的中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作服務(wù)于廣大群眾,，結(jié)合我院實(shí)際現(xiàn)將20__年護(hù)理人員中醫(yī)培訓(xùn)總結(jié)如下：

一、中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)了《二級(jí)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估細(xì)則》和《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南》。

2,、組織學(xué)習(xí)了《中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作常規(guī)和規(guī)范》重點(diǎn)學(xué)習(xí)?？茖２∽o(hù)理常規(guī)。

3,、每位護(hù)士都積極參加醫(yī)院及科室組織的各種形式的中醫(yī)護(hù)理理論知識(shí)培訓(xùn),。

二、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)方面,。

護(hù)理人員熟練掌握了科室開展的中醫(yī)適宜護(hù)理操作技能及相關(guān)知識(shí)，如“耳穴壓豆,、拔罐,、艾灸”等的功效適應(yīng)癥,、禁忌癥，并運(yùn)用于臨床,。

三,、存在不足。

1,、護(hù)士長質(zhì)控力度不夠,。

2、低年資護(hù)士對(duì)中醫(yī)特色的整體護(hù)理落實(shí)不到位,。

3,、加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)的.學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

中醫(yī)院護(hù)理部20__年12月,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇五

8月26日,，學(xué)校教研督導(dǎo)處召開了20xx年度新教師和新入職員工的崗位培訓(xùn)會(huì)議。史獻(xiàn)平校長,、公共基礎(chǔ)部陶三琴主任,、教務(wù)處董兆主任、劉冬梅老師和顧頡老師分別從學(xué)校發(fā)展,、教師法和師德教育,、教學(xué)常規(guī)管理、教科研工作和人事管理等方面為我們做了系統(tǒng)而全面的介紹,。

在培訓(xùn)會(huì)上,，史獻(xiàn)平校長從學(xué)校的歷史入手，特別介紹了目前學(xué)校的主要工作任務(wù)和發(fā)展愿景,，對(duì)我們提出了要求,，也表達(dá)了希望我們?cè)诮逃虒W(xué)工作崗位上盡快成才的殷切希望，讓我們對(duì)學(xué)校的發(fā)展歷史有了一定的了解,。陶三琴主任結(jié)合我校特點(diǎn),，從教師法的角度重點(diǎn)而突出地闡述了一位合格乃至優(yōu)秀教師應(yīng)具有的素質(zhì)和工作的技巧和注意事項(xiàng)；這讓我們對(duì)作為一名合格優(yōu)秀的教師有了新的認(rèn)識(shí),。

董兆主任從教學(xué)常規(guī)管理方面,，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作提出了具體的要求，我們了解了教學(xué)常規(guī)的一些工作細(xì)則,。劉冬梅老師根據(jù)自己多年教科研工作和教科研管理工作的`經(jīng)驗(yàn),，介紹了我校教科研工作的特點(diǎn)，對(duì)新教師的教科研工作分析了現(xiàn)況,，提出了要求,，也給出了辦法，這讓我們收獲頗豐。

對(duì)新教師的崗前教育和入職培訓(xùn),，是幫助我們新教師們盡快勝任我校的教學(xué)和班級(jí)管理工作,，從一名大學(xué)畢業(yè)生盡快成為一名合格的乃至優(yōu)秀的教師重要途徑。教育是一項(xiàng)在于奉獻(xiàn)的事業(yè),；教育是科學(xué),，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,。通過本次教師培訓(xùn)，讓我知道了作為老師需要勤懇工作,，幸福生活,，堂堂正正做人，我希望我能夠盡快成長為職教領(lǐng)域的一名優(yōu)秀教育工作者,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇六

開始于7月,，至此將近年底的骨干教師培訓(xùn)活動(dòng)即將結(jié)束，在此培訓(xùn)結(jié)束之前,，將自己的一點(diǎn)心得體會(huì)寫出來,，以供大家共勉。

一,、學(xué)習(xí)雖然緊張,，但值得。

這次的骨干教師培訓(xùn)是經(jīng)歷了申報(bào)與評(píng)審,，再在教育局網(wǎng)站公示的一個(gè)過程,，這個(gè)機(jī)會(huì)是來之不易的，所以我們都顯得特別珍惜,。大家知道,，學(xué)校的科技教師是沒有專職崗位的，都是各個(gè)學(xué)科的兼職教師,。尤其是有些擔(dān)任統(tǒng)考科目的教師,，因?yàn)橛锌荚嚺琶麎毫Φ拇嬖冢贾荒芊殖鲆徊糠志θ⒓舆@次培訓(xùn)活動(dòng),。有時(shí)培訓(xùn)會(huì)時(shí)間倉促些,、任務(wù)較緊些，但發(fā)現(xiàn)很多教師還是能按時(shí)按要求參加活動(dòng),，這個(gè)精神是值得表揚(yáng)的,。每次培訓(xùn)聚會(huì)的時(shí)間都很短，但大家在一齊,，就感覺是一家人,，尤其是導(dǎo)師,，讓人倍感親切。培訓(xùn)活動(dòng)的內(nèi)容還是有一定的深度,，跟大家在一齊,，感覺還是學(xué)到點(diǎn)東西,，所以認(rèn)為這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)還是很值得的,。

二、培訓(xùn)雖短,，但路還很遠(yuǎn),。

這一次的科技培訓(xùn)，只是我們科技教育歷程中的一個(gè)短片,，如果放大來看,，它卻可以影響我們今后的人生態(tài)度。通過接觸了解導(dǎo)師,，從導(dǎo)師扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),、導(dǎo)師積極的人生態(tài)度，等等,，讓我們看到了即使今后的路如何艱難,，我們也一定要走下去。雖然,，現(xiàn)在的教育還是偏向應(yīng)試教育,。但是，我們還是相信,，國家是非常重視科技教育的,，今后的科技教育在學(xué)校的比重會(huì)越來越大，科技教師必定會(huì)吃香,。路在前方,，但靠我們選擇。有這么個(gè)說法,，人生就像一場(chǎng)馬拉松,，不在于你走得多快，而在于你能走得多遠(yuǎn),。所以,，科技教師一定要能堅(jiān)持，要有持之以恒的心態(tài),，面對(duì)未來,。

三、學(xué)到就要用到,，不要等,。

青少年的教育有個(gè)時(shí)效性,，階段性，不同階段的學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)效果有很大的不同,，亦會(huì)對(duì)人生起到很大的作用,。錯(cuò)過了對(duì)未知的科技最感興趣的這個(gè)階段，將會(huì)是人生的一大損失,。因此,，作為科技教師外出培訓(xùn)，從外面學(xué)習(xí)到的寶貴經(jīng)驗(yàn),，回來后一定要即時(shí)應(yīng)用在我們學(xué)生身上,，培養(yǎng)學(xué)生的科技知識(shí)與能力，讓科技體現(xiàn)它應(yīng)有的力量,。例如,，我前面積極報(bào)名參加學(xué)習(xí)了3d打印知識(shí)，創(chuàng)意機(jī)器人比賽知識(shí),，在今年的__市中小學(xué)智能服務(wù)機(jī)器人(垃圾分類專題)競賽中就派上用場(chǎng),，培養(yǎng)了一批對(duì)科技感興趣的學(xué)生，也讓學(xué)生經(jīng)歷了人生中重要的一次比賽,，我覺得收獲很大,。

很感謝這次骨干教師培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們認(rèn)識(shí)了這么多的同行,，能互相學(xué)習(xí)交流,。也讓我們有機(jī)會(huì)向前輩導(dǎo)師們學(xué)習(xí),，借此提高自己的科技教育水平。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇七

進(jìn)入學(xué)校工作前，我在其他工作單位并未接受過嚴(yán)格意義上的工作崗前培訓(xùn);因此,，在收到要參加崗前培訓(xùn)通知的時(shí)候,，我的心情像個(gè)孩子一樣,，稍微有些期待,、興奮和激動(dòng)。

此次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容大致有：學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),、職稱和繼續(xù)教育政策的講解,、教師禮儀、名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng),、教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)評(píng)講解等。

在上述這些培訓(xùn)內(nèi)容里,，我最喜歡的培訓(xùn)內(nèi)容是教師禮儀這個(gè)部分,。我覺得這個(gè)課程的培訓(xùn)講師講授時(shí)比較具體生動(dòng)，講的內(nèi)容都比較實(shí)在——例如,，與人握手的禮儀,、著裝的禮儀,、餐桌禮儀、坐姿站姿的禮儀等,。我認(rèn)為,，平時(shí)日常生活中所表現(xiàn)出來的行為舉止很大程度上反映了個(gè)人素質(zhì)的水平。個(gè)人素質(zhì)水平高的人,，其平常的言談舉止通常都是大方得體;通過訓(xùn)練一個(gè)人日常的言談舉止,，可以有效地提高其個(gè)人素質(zhì)。因此,，學(xué)習(xí)這些教師禮儀就是為了提升教師們的個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),，使教師不僅擁有較高的學(xué)術(shù)能力,、教學(xué)能力,，更擁有者良好的品德和行為修養(yǎng)。同時(shí),，擁有良好品德和個(gè)人修養(yǎng)的教師,，他/她對(duì)教學(xué)和科研的態(tài)度一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹?wù)實(shí)的,、深思熟慮的,，可以很好地推動(dòng)教學(xué)科研工作的完善和前進(jìn)。才德雙修的教師才能成為學(xué)生真正的榜樣,，才能在教師群體中起到示范性的作用,，才能推動(dòng)工作單位整體水平的提高。

崗前培訓(xùn)三天里,，令我最感興趣的內(nèi)容是關(guān)于職稱評(píng)定和繼續(xù)教育等政策的講解,。職稱評(píng)定和繼續(xù)教育，關(guān)系到今后的薪資,，因此我格外重視這次講解,。學(xué)校重視教職員工的晉升，希望入職的員工都能工作的同時(shí)提高個(gè)人的學(xué)歷,、學(xué)術(shù),、專業(yè)水平;學(xué)校很鼓勵(lì)員工的繼續(xù)進(jìn)修和晉升職稱，并有相應(yīng)的資助政策,，例如完成碩士學(xué)位課程的員工可以報(bào)銷學(xué)費(fèi)等,。我校的這些舉措，激勵(lì)員工每年都能進(jìn)步,，每年都能踏上高一級(jí)的臺(tái)階,，從而提高整校的師資人才水平，為我校今后的發(fā)展而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);落實(shí)這些政策,，我校與員工都可以獲得雙贏,。

經(jīng)過這三天的崗前培訓(xùn),，我有以下收獲：一、熟知了學(xué)校與醫(yī)院的規(guī)章制度,，知道自己要遵守什么,，明白自己不要做什么;二、認(rèn)識(shí)了許多新同事,，結(jié)交新的朋友,，建立工作人際關(guān)系網(wǎng);三、意識(shí)到無論是教學(xué)還是醫(yī)護(hù)工作都沒有想象中那么簡單,，教學(xué)也好,，醫(yī)護(hù)也好，都必須用苦心來學(xué)習(xí),，多實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),，不可能一蹴而就。

希望今后單位能多開展有意義的職工講座,，如此次崗前培訓(xùn)般,，邀請(qǐng)名師分享教學(xué)和工作中的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)提升員工的綜合素質(zhì)!

20xx年**學(xué)院高校青年教師培訓(xùn)于7月初在我校東校區(qū)行政樓三樓報(bào)告廳完成,，高校青年教師培訓(xùn)是高校新教師培訓(xùn)的起點(diǎn),，是使青年教師較快達(dá)到崗位職責(zé)要求的一項(xiàng)基本職業(yè)培訓(xùn)和重要環(huán)節(jié)，對(duì)加強(qiáng)青年教師教育教學(xué)技能的形成,、職業(yè)道德的培養(yǎng)和教學(xué)水平的提高,，保證更好地履行崗位職責(zé)具有十分重要的意義。經(jīng)過學(xué)習(xí)我充分的認(rèn)識(shí)到,，教師成長是教師個(gè)體的,、內(nèi)在的專業(yè)特性的提升。高校青年教師培訓(xùn)作為新補(bǔ)充的高校教師的職業(yè)培訓(xùn),，其質(zhì)量和效果將影響年輕教師的教學(xué)效能,，進(jìn)而影響到整個(gè)教師職業(yè)生涯中對(duì)教師行為起調(diào)節(jié)作用的教師態(tài)度。把握新教師入職初期專業(yè)成長的特點(diǎn)和需要,，構(gòu)建高校教師崗前培訓(xùn)新體系,，是高校人力資源開發(fā)的要求，也是新教師成長與發(fā)展的需要,。

一,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

師德,，是指教師的職業(yè)道德,，是教師應(yīng)有的道德和行為規(guī)范，是全社會(huì)道德體系的重要組成部分,，是學(xué)生道德修養(yǎng)的楷模之一,。貴不在于“談”而在于“行”,。為人師表，教書育人,。教師是社會(huì)的典范,，人格的楷模，父母的替身,，學(xué)生發(fā)展的引路人,。所以教師應(yīng)以其高尚而富有魅力的人格，以身示范,。正如江澤民說的：“老師作為人類靈魂工程師,，不僅要教好書，還要育好人,，各個(gè)方面都要為人師表,。教書者必先修己，育人者必先律己,?！彼宰鳛榻處熞杂X加強(qiáng)道德修養(yǎng)，率先垂范,，既要有腳踏實(shí)地，樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,，又要有淡泊明志,，甘為人梯的精神境界，用自己高尚的品質(zhì)感染學(xué)生,。

二,、加強(qiáng)與學(xué)生的溝通交流。

在高校普遍存在一種現(xiàn)象,，即與中,、小學(xué)教育相比，高校教師與學(xué)生交流,、溝通較少,，這必然對(duì)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有著負(fù)面影響。而善于傾聽與反思,，是教師良好心理素質(zhì)的體現(xiàn),，是高校教師與學(xué)生交流、溝通的有效手段,，更是一種深受學(xué)生歡迎的溝通藝術(shù),。

另外作為高校教師還必須要懂得教育心理，一定要注意防止給學(xué)生提出過高的目標(biāo),，或?yàn)閷W(xué)生增加太大壓力,。過高的目標(biāo),、過大的壓力不會(huì)促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，只會(huì)增加他們的焦慮,，帶來妨礙個(gè)體終身發(fā)展的心理障礙,。比如最近幾年，接連出現(xiàn)高校學(xué)生跳樓事件,，這不得不引起高校教師對(duì)學(xué)生心理教育與溝通的重視,。

只有具備溝通協(xié)調(diào)的能力，才能夠在教育的過程中,，處理好各種關(guān)系,，從而達(dá)到教育效果，了解學(xué)生的個(gè)人觀與世界觀,，隨時(shí)洞察學(xué)生中出現(xiàn)的新現(xiàn)象,、新問題。

三,、端正教學(xué)態(tài)度,，提高教學(xué)質(zhì)量。

青年教師是高校中的活躍力量,，是決定高等學(xué)校發(fā)展前途的重要因素,。因此，如何提高教師尤其是青年教師的教學(xué)質(zhì)量是高等學(xué)校管理的重要內(nèi)容,，大部分青年教師是非師范類學(xué)校畢業(yè),，剛走上教學(xué)工作崗位就站上講臺(tái)，缺乏必要的教學(xué)方法和實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，因而給學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量帶來影響,。所以，提高青年教師的教學(xué)質(zhì)量成為各大院校亟待解決的現(xiàn)實(shí)問題,。根據(jù)自己的切身體會(huì)以及老教師所授經(jīng)驗(yàn),，我認(rèn)為高校教師提高教學(xué)質(zhì)量應(yīng)從如下做起：

(2)增強(qiáng)自身的教學(xué)綜合能力。除了熟悉教材內(nèi)容精心備課,，還需要潛心研究教學(xué)過程,、教學(xué)方法和教學(xué)目標(biāo)，對(duì)所講內(nèi)容不斷加工,、改造,、拓展知識(shí)面，引導(dǎo)學(xué)生觸類旁通,。在授課過程中,，還應(yīng)不斷的調(diào)動(dòng)學(xué)生聽課的積極性、控制教學(xué)節(jié)奏和管理課堂等，提高教學(xué)組織管理能力,。

(3)提高學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,。要使學(xué)生學(xué)到的知識(shí)能夠和身邊的事情緊密結(jié)合在一起，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，提高學(xué)生觀察問題,、分析汲取新知識(shí)以及科研創(chuàng)新的能力。

四,、加強(qiáng)學(xué)術(shù)研究,，提高科研能力。

教學(xué)質(zhì)量是一所大學(xué)的生命線,，質(zhì)量不僅保證生存,，也是保證大學(xué)過得更好所必須的;科學(xué)研究則是一所大學(xué)活力的源泉，活力的喪失也可威脅到生存的基礎(chǔ),。因此,，會(huì)教書的教師是好教師，會(huì)進(jìn)行研究的教師是好教師,，既會(huì)教書又會(huì)研究的教師是更好的教師,。

科研除了需要廣博精深的專業(yè)知識(shí)外，還必須具備直觀,，靈感,，能抓住轉(zhuǎn)瞬即逝的思想火花的能力，百折不饒的意志品質(zhì)等,。因此,，作為一名高校教師，往往會(huì)在教學(xué)和科研的思維轉(zhuǎn)換中,，倍感身心的疲憊，尤其是教學(xué)工作量過大,，教學(xué)壓力過強(qiáng)的情況下,，出現(xiàn)力不從心，無所適從的情緒,，我也曾感嘆做一個(gè)好教師好難,。大多數(shù)年輕教師的科研包括我自己都處于較低水平，但科研的增長將會(huì)導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的提高,，所以我們應(yīng)毫不猶豫地投身到教學(xué)和科研中,，在教學(xué)與科研的相互促進(jìn)過程中不斷完善自我。

根據(jù)自身的總結(jié),，在提高科研能力上有如下體會(huì)：(1)要明確階段性目標(biāo),，學(xué)會(huì)忍痛割愛。(2)平時(shí)積累，尤其是利用課堂教學(xué)積累資料,。(3)勇于申報(bào)課題,，先下手為強(qiáng)。(4)隨時(shí)準(zhǔn)備,，等待機(jī)會(huì),。(5)動(dòng)員一切可動(dòng)用的資源，進(jìn)行有效的公關(guān),。

總之,，作為高校教師不能忘記教學(xué)是教師的天職，應(yīng)記住僅能讓學(xué)生更富有(知識(shí))的教師是一般水平的教師;不僅能讓學(xué)生更富有,，還能讓他們更聰明的教師是較高水平的教師;不僅能讓學(xué)生更富有,，更聰明，而且能讓他們更高尚的教師是更高水平的教師,。所以在有效促進(jìn)教學(xué)和科研的同時(shí)一定要“以學(xué)生為本”,，不能忘了一個(gè)做教師的基本職責(zé)。

多年以后,，無論從事何種工作,，我想必將會(huì)回憶起在學(xué)校進(jìn)行崗前培訓(xùn)的三天日子。

在進(jìn)入學(xué)校工作前,，我在其他工作單位并未接受過嚴(yán)格意義上的工作崗前培訓(xùn);因此,，在收到要參加崗前培訓(xùn)通知的時(shí)候，我的心情像個(gè)孩子一樣,，稍微有些期待,、興奮和激動(dòng)。

此次崗前培訓(xùn)的內(nèi)容大致有：學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度的學(xué)習(xí),、職稱和繼續(xù)教育政策的講解,、教師禮儀、名師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享,、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)素質(zhì)與素養(yǎng),、教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)評(píng)講解等。

在上述這些培訓(xùn)內(nèi)容里,，我最喜歡的培訓(xùn)內(nèi)容是教師禮儀這個(gè)部分,。我覺得這個(gè)課程的培訓(xùn)講師講授時(shí)比較具體生動(dòng)，講的內(nèi)容都比較實(shí)在——例如,，與人握手的禮儀,、著裝的禮儀、餐桌禮儀,、坐姿站姿的禮儀等,。我認(rèn)為，平時(shí)日常生活中所表現(xiàn)出來的行為舉止很大程度上反映了個(gè)人素質(zhì)的水平。個(gè)人素質(zhì)水平高的人,，其平常的言談舉止通常都是大方得體;通過訓(xùn)練一個(gè)人日常的言談舉止,，可以有效地提高其個(gè)人素質(zhì)。因此,，學(xué)習(xí)這些教師禮儀就是為了提升教師們的個(gè)人素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng),，使教師不僅擁有較高的學(xué)術(shù)能力、教學(xué)能力,，更擁有者良好的品德和行為修養(yǎng),。同時(shí)，擁有良好品德和個(gè)人修養(yǎng)的教師,，他/她對(duì)教學(xué)和科研的態(tài)度一定是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?wù)實(shí)的、深思熟慮的,，可以很好地推動(dòng)教學(xué)科研工作的完善和前進(jìn),。才德雙修的教師才能成為學(xué)生真正的榜樣，才能在教師群體中起到示范性的作用,，才能推動(dòng)工作單位整體水平的提高,。

崗前培訓(xùn)三天里，令我最感興趣的內(nèi)容是關(guān)于職稱評(píng)定和繼續(xù)教育等政策的講解,。職稱評(píng)定和繼續(xù)教育,，關(guān)系到今后的薪資，因此我格外重視這次講解,。學(xué)校重視教職員工的晉升,，希望入職的員工都能工作的同時(shí)提高個(gè)人的學(xué)歷、學(xué)術(shù),、專業(yè)水平;學(xué)校很鼓勵(lì)員工的繼續(xù)進(jìn)修和晉升職稱,，并有相應(yīng)的資助政策，例如完成碩士學(xué)位課程的員工可以報(bào)銷學(xué)費(fèi)等,。我校的這些舉措,，激勵(lì)員工每年都能進(jìn)步，每年都能踏上高一級(jí)的臺(tái)階,，從而提高整校的師資人才水平，為我校今后的發(fā)展而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);落實(shí)這些政策,，我校與員工都可以獲得雙贏,。

經(jīng)過這三天的崗前培訓(xùn)，我有以下收獲：一,、熟知了學(xué)校與醫(yī)院的規(guī)章制度,，知道自己要遵守什么，明白自己不要做什么;二、認(rèn)識(shí)了許多新同事,，結(jié)交新的朋友,，建立工作人際關(guān)系網(wǎng);三、意識(shí)到無論是教學(xué)還是醫(yī)護(hù)工作都沒有想象中那么簡單,，教學(xué)也好,，醫(yī)護(hù)也好，都必須用苦心來學(xué)習(xí),，多實(shí)踐積累經(jīng)驗(yàn),，不可能一蹴而就。

希望今后單位能多開展有意義的職工講座,，如此次崗前培訓(xùn)般,，邀請(qǐng)名師分享教學(xué)和工作中的經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)提升員工的綜合素質(zhì)!

首先,，要善于學(xué)習(xí),、善于思考、學(xué)以致用,。參加工作并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束,，而是一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。人要活到老,、學(xué)到老,，而不應(yīng)該固步自封、孤芳自賞,，要使工作有所創(chuàng)新和發(fā)展,，就要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭激烈又知識(shí)更新飛快的知識(shí)爆炸型社會(huì),，在工作中要從理想出發(fā),，從自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)出發(fā)，從實(shí)際工作的需要出發(fā),，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，適應(yīng)崗位的要求和單位發(fā)展的需求,，與此同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。

其次,，要善于交際,、規(guī)范行為、提升修養(yǎng),。人在社會(huì)里工作和生活,，首先要學(xué)會(huì)做人,，只有把人做好了，才能更好地做事,。從學(xué)校到職場(chǎng),，是一個(gè)社會(huì)角色的轉(zhuǎn)變，這就要求我們學(xué)會(huì)妥善處理好人際關(guān)系,，學(xué)會(huì)得體地為人處事,，學(xué)會(huì)如何與人溝通合作，學(xué)會(huì)基本的社會(huì)禮儀等,，一個(gè)人只有具備了完整的人格和高尚的素養(yǎng),，才能在社會(huì)上有所發(fā)展、有所建樹,。這次培訓(xùn)專門安排了兩個(gè)上午來給我們培訓(xùn)禮儀與修養(yǎng)的知識(shí),。在課上，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商,，處理好與他人的關(guān)系,。如何讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng)，讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,，有利于日后更好地開展工作和快樂生活,。

再次，要強(qiáng)化責(zé)任,、勇于創(chuàng)新,、多作貢獻(xiàn)。走上工作崗位,，就意味著正式成為社會(huì)的一員,，要真正地負(fù)起一定的責(zé)任。在其崗盡其責(zé),，在其位謀其職,，我將增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和敏感性，做到眼勤,、嘴勤,、手勤、腦勤,，多請(qǐng)示,、多匯報(bào)、多交流,、多思考,，與同事和諧相處，以主人翁精神干好工作,。同時(shí),，要勇于創(chuàng)新，有創(chuàng)新才有生命力,，在工作中要最大限度地發(fā)揮自己的聰明才智,，以創(chuàng)新的思維和方法更好地開展和完成好工作，為領(lǐng)導(dǎo)分憂,、為單位發(fā)展貢獻(xiàn)力量,。

以上是我對(duì)這次培訓(xùn)的幾點(diǎn)簡單體會(huì)，學(xué)習(xí)是可貴的,，培訓(xùn)是精彩的,，我將珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，找準(zhǔn)定位,，虛心學(xué)習(xí),，勤懇工作，用心做事,，以情待人,，用工作實(shí)績體現(xiàn)自己的價(jià)值，用自己的聰明才智為公路事業(yè)又好又快發(fā)展多作貢獻(xiàn),。

一,、高等教育學(xué)的學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)。

通過這門課的學(xué)習(xí)使我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),。我深刻地認(rèn)識(shí)到：首先,，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，傳道、授業(yè),、解惑也”,，從知識(shí)傳遞的角度來反映了教師工作的重要性，傳道授業(yè)的老師,，解惑的學(xué)者,。其次，教師是榜樣,。學(xué)高為師,，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題,，學(xué)生都有向師性,，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感。同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,，教師的人格力量是無形的,、不可估量的,，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,，教師是管理者,。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,，才能使教學(xué)更有效率,，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四,，教師是父母,。作為一名教師，要富有愛心,，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的,、平等的，要時(shí)時(shí)為學(xué)生著想,，就像父母對(duì)待自己的孩子一樣,。同時(shí)，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要,，有針對(duì)性地給予幫助和關(guān)懷,。第五，教師是朋友,。所謂良師益友,，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度,、親和力要達(dá)到知心朋友一樣,。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者,。教師必須要懂教育學(xué),、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn),、心理困惑、心理壓力等,，以給予及時(shí)的幫助和排解,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

二,、對(duì)教育心理學(xué)的認(rèn)識(shí),。

教育心理學(xué)是心理學(xué)與教育相結(jié)合的產(chǎn)物。學(xué)習(xí)教育心理學(xué)的首要任務(wù)在于揭示學(xué)生掌握知識(shí)和技能,，發(fā)展智力和能力,，形成道德品質(zhì),、培養(yǎng)自我意識(shí)、協(xié)調(diào)人際關(guān)系的心理規(guī)律,，揭示學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和心理發(fā)展與教育情境的依存關(guān)系,，從而使教育工作建立在心理科學(xué)的基礎(chǔ)上，提高教育的科學(xué)性和有效性,，促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展。因此,，對(duì)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應(yīng)高校的教育工作,，盡快完成從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變，以盡快成為一名合格的大學(xué)教師,，全面履行教書育人的職責(zé),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，自覺進(jìn)行教學(xué)改革,。只有運(yùn)用符合科學(xué)規(guī)律的教學(xué)方式,、方法，才能達(dá)到事半功倍的效果,。

三,、對(duì)高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

道德主要是調(diào)整人們相互關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范,?！皫熣撸酥７乱病?，古往今來,，多少人用詩一般的語言來贊美教師，賦予教師以崇高的榮譽(yù),。一個(gè)社會(huì),，一個(gè)民族，一個(gè)國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動(dòng),，那么這個(gè)社會(huì),、國家、民族的文明過程必將中斷,，人類將永遠(yuǎn)處于愚昧無知的狀態(tài)之中,。因此，教師職業(yè)是一種崇高而又神圣的職業(yè),?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”,，教師職業(yè)之所以崇高,，不僅因?yàn)樗墓鈽s,，還在于它的無私奉獻(xiàn)精神，更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,，最高的人生價(jià)值觀,。如果一個(gè)教師能夠盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率,，使學(xué)生成為對(duì)社會(huì),、對(duì)國家、對(duì)人民有用之材,。所以加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責(zé)和時(shí)代賦予的使命,，也是教師自我完善的要求,，它對(duì)建設(shè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠(yuǎn)的意義,。

四,、對(duì)高等教育法規(guī)概論的認(rèn)識(shí)。

通過本次學(xué)習(xí)使我對(duì)高等教育法規(guī)有了總體的認(rèn)識(shí),，明確了高校教師的權(quán)利和義務(wù),，學(xué)會(huì)了運(yùn)用法律法規(guī)來處理高等教育中的糾紛與維權(quán)。國家頒布的《教育法》,、《教師法》,、《高等教育法》等法律法規(guī)以確保科教興國戰(zhàn)略的實(shí)施,，同時(shí)也用法律形式確保了教師與受教育者的權(quán)利與義務(wù),，使我國的教育事業(yè)朝著依法治教、依法育人的方向發(fā)展,。

這次培訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)把我領(lǐng)進(jìn)了教育教學(xué)的神圣殿堂,，對(duì)教師來說，成長最重要的是以終身學(xué)習(xí)為途徑的自我培訓(xùn),，我將用自己扎扎實(shí)實(shí)的教學(xué)教學(xué)探索和實(shí)踐,，做個(gè)不斷進(jìn)步，永不停步的陽光教師,，做個(gè)無愧于“老師”這個(gè)神圣稱謂的好老師,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇八

20__年8月，在走上教師工作崗位之前,，我參加了教師進(jìn)修學(xué)校組織的新教師培訓(xùn),。通過幾天的培訓(xùn)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。教育局領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個(gè)職業(yè)的沉重份量,，對(duì)我日后的教育工作有很大的意義。面對(duì)我們這些剛剛上崗的新教師,，教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們考慮得非常周全,。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長，從師德學(xué)習(xí)到班主任培訓(xùn),，從教師教學(xué)工作,，到學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)，面面俱到,，細(xì)致入微,，在各方面對(duì)我們加以培訓(xùn)。這引領(lǐng)我們樹立起師德觀念,，規(guī)范教學(xué)過程，從而邁好第一步,。

教育形勢(shì)快速發(fā)展,，對(duì)我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,，我們有許多不足之處,，由于教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)過程中往往會(huì)遇到許多困難,，需要通過進(jìn)一步的學(xué)習(xí)來提高自己的教育教學(xué)能力,。學(xué)校的新教師培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，為我們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

通過對(duì)教育法規(guī)的學(xué)習(xí),，我了解了作為一名教師最基本的義務(wù)——教書育人。教師應(yīng)無私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,，維護(hù)自己的學(xué)生,，并關(guān)愛他們，以自己高尚的品行為學(xué)生樹立起榜樣,。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,，不能采用暴力或體罰等行為，而是應(yīng)該用加倍的愛去幫助他們進(jìn)步,，這不僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,，更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過程,。一味地向?qū)W生灌輸書本知識(shí)只是一個(gè)教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學(xué)習(xí)，在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學(xué)水平,。

在培訓(xùn)期間，最讓我印象深刻的就是關(guān)于教師職業(yè)道德方面的內(nèi)容,。談到職業(yè)道德,，其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,，就顯得尤為重要,，且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?，一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母,。所以，教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,，這一點(diǎn)非常重要。

我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,，關(guān)愛學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,，關(guān)系著祖國建設(shè)的明天,，是中國建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,，只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,，才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,，為學(xué)生樹立好的榜樣,，改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了,。

光有責(zé)任感還是不夠的，教師不應(yīng)只成為學(xué)生的.導(dǎo)師和幫手,，更應(yīng)該是學(xué)生的朋友,。所以關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,，是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華,。關(guān)愛學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,，以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，不能以偏見,、片面的態(tài)度對(duì)待他們,。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外，還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,，引導(dǎo)他們向著積極,、樂觀、上進(jìn)的方向發(fā)展,。除了關(guān)心他們?cè)谛５男袨?，還應(yīng)了解他們課堂以外的生活，以便及時(shí),、適當(dāng),、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長。

教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上,。教師最重要的職責(zé)就是教書育人,。教師應(yīng)無私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí)，傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,，提高工作效率.教育可以是一件普通的事,，也可以是一件艱難的事，關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待,。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生，這就是件簡單的事,。如果要在知識(shí)傳遞的過程中,，既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，這就是件艱難的事,。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,，堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法，有所創(chuàng)新,，有所成就,，這是非常不容易的。也為我們新教師樹立了楷模,，時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),，更要邊教邊思考，有所實(shí)踐,，有所創(chuàng)造,。

培訓(xùn)內(nèi)容中,，對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,，是教師職業(yè)道德,、師風(fēng)，是教師的行為規(guī)范,。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要,。因?yàn)椋處熓菍W(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿,?！捌渖碚涣疃?其身不正,，隨令不行,。”愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表，誨人不倦……這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn),。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇九

這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質(zhì),，有能力,，有水平的護(hù)士奠定了良好的基礎(chǔ)，也幫助我們?cè)谄椒驳墓ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)專業(yè)的價(jià)值和自身的價(jià)值,。常言道：三分治療,，七分護(hù)理。作為一名臨床護(hù)士,，我們與病人接觸最密切,，應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷，時(shí)刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個(gè)患者。這不僅能提高醫(yī)院的護(hù)理質(zhì)量,，同時(shí)給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

通過護(hù)士長對(duì)護(hù)理的核心制度、護(hù)理程序的講解,，我們了解了工作中各項(xiàng)工作的操作程序,。護(hù)士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任，有利于提高我們的責(zé)任心,，做好本職工作,。作為護(hù)士一定要腦勤,、眼勤、口勤,、手勤,，要細(xì)心，有愛心,、耐心,、責(zé)任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,，要更好的服務(wù)于患者,。

禮儀作為一種特殊的溝通語言，反映在日常生活的`方方面面,。得體的行為在日常交往中會(huì)讓人賞心悅目,。但是，僅僅認(rèn)識(shí)到其好處是不夠的,，必須在這個(gè)認(rèn)識(shí)的前提下,，時(shí)刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實(shí)到生活的每一個(gè)角落。把良好的禮儀習(xí)慣從點(diǎn)滴做起,，把禮儀融入生活,。

關(guān)于舉止：處事得體,對(duì)人彬彬有理是我對(duì)舉止的認(rèn)識(shí)。處事得體在辦公室生活中集中體現(xiàn)為對(duì)工作的態(tài)度,。對(duì)于工作任務(wù),，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻(xiàn)自己的能力,。這樣才是正確的工作態(tài)度,。工作中難免會(huì)遇到困難，要注意調(diào)節(jié)自己的心態(tài),，以積極的態(tài)度去面對(duì)挑戰(zhàn)。對(duì)工作只有心存責(zé)任感,，在實(shí)際行動(dòng)上全力以赴,，而不是得過且過，才能夠出色地完成工作任務(wù),。

在最后一天的護(hù)理操作演練中，我了解到了自己當(dāng)初做的時(shí)候?yàn)槭裁醋霾缓?。了解到一些?xì)節(jié)的東西很重要,，剛開始的基礎(chǔ)很重要，沒一步都要到位后面才做的好,。很感謝老師們著幾天辛苦的教導(dǎo)，我會(huì)好好努力工作,，不讓你們失望的,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇十

南天招聘的應(yīng)屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質(zhì)和知識(shí)積累,，缺乏的主要是實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。在20x年以前,，公司的招聘人數(shù)不多，一般都是采用直接進(jìn)入項(xiàng)目組,，以師傅帶徒弟的方式進(jìn)行培訓(xùn)。但是隨著公司規(guī)模的不斷擴(kuò)大和管理的規(guī)范化,，對(duì)人才的需求不斷增加,，這種方法已不能滿足公司發(fā)展的需求。于是公司積極調(diào)整培訓(xùn)策略,，展開崗前培訓(xùn)。除了在課程培訓(xùn)過程中的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，還在培訓(xùn)后增加了對(duì)學(xué)員能力的全面評(píng)估,。充分挖掘新員工潛力，為今后的實(shí)際工作打好基礎(chǔ),。

公司分析每年新員工的培訓(xùn)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質(zhì)：技能,、過程能力和知識(shí)。

1.技能,，即實(shí)際開發(fā)工作中的編程語言,、數(shù)據(jù)庫,、操作系統(tǒng)等的實(shí)際運(yùn)用，以及需求理解,、需求分析、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解,、測(cè)試等。

2.過程能力,，一個(gè)項(xiàng)目的開發(fā),，必須有一定的過程,，新員工只有具備項(xiàng)目開發(fā)的過程能力,，才能使工作更有效。

3.知識(shí),，一方面是指項(xiàng)目的各個(gè)模塊和環(huán)節(jié)的知識(shí),，另一方面是業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí),，這類知識(shí)隨項(xiàng)目的不同而不同。

其中,，業(yè)務(wù)領(lǐng)域知識(shí)的培訓(xùn)難度,，它要求案例練習(xí)與實(shí)際項(xiàng)目極度貼近,，既有真正的業(yè)務(wù)背景,，又有真正的客戶需求,。通過真實(shí)案例教學(xué)和培訓(xùn)，使新員工盡快具備快速理解行業(yè)知識(shí),、業(yè)務(wù)知識(shí)和客戶需求的能力,。同時(shí),，真實(shí)案例的項(xiàng)目鍛煉還能加強(qiáng)新員工對(duì)技能、過程能力和知識(shí)的綜合理解和掌握。

培訓(xùn)以外，南天還為新員工設(shè)置了嚴(yán)格考核,，進(jìn)一步確定每個(gè)員工哪些方面經(jīng)培訓(xùn)后掌握得比較好，哪些方面還要進(jìn)一步提高。不僅實(shí)現(xiàn)了人才培養(yǎng)，也能甄別人才，進(jìn)而各展所長,，物盡其才,。新員工也能藉此發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),，明確今后的努力方向,。

二、20x年春季新員工培訓(xùn)成果,。

總結(jié)以上培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，公司開展了20x年度新員工集中培訓(xùn),。培訓(xùn)方式包括集中和分部門授課、筆試和上機(jī)考核,、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等,。培訓(xùn)管理遵從項(xiàng)目開發(fā)的管理過程，由具有開發(fā)及質(zhì)量保證經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)教師做整體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,。培訓(xùn)流程分為三個(gè)方面：培訓(xùn)前期,，主要對(duì)新員工能力進(jìn)行初期評(píng)估，確認(rèn)培訓(xùn)的關(guān)鍵內(nèi)容,。培訓(xùn)過程中，每位新員工按要求寫周報(bào)和培訓(xùn)中期及末期總結(jié),；每門課結(jié)束后,，教師和新員工相互做出評(píng)估報(bào)告,。

結(jié)合公司實(shí)際情況，由經(jīng)驗(yàn)豐富的楊暾總經(jīng)理和各部門經(jīng)理擔(dān)任本次培訓(xùn)主講，分三個(gè)部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略,、發(fā)展目標(biāo),、發(fā)展重點(diǎn),、業(yè)務(wù)專業(yè)知識(shí),、行業(yè)認(rèn)識(shí)、企業(yè)文化,、價(jià)值觀、服務(wù)理念和規(guī)章制度等幾方面對(duì)新員工進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn),，同時(shí)也將個(gè)人多年來的工作感受和體會(huì)與新員工進(jìn)行了交流。培訓(xùn)分為以下三個(gè)部分：

公共基礎(chǔ)：主要對(duì)公司概況,、制度、行業(yè)背景知識(shí),、公司標(biāo)準(zhǔn)軟件過程及實(shí)踐、配置管理,、測(cè)試和商務(wù)禮儀及溝通技巧等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)。使新員工初步了解公司的基本情況,，員工之間的團(tuán)隊(duì)精神,，員工和客戶之間的溝通技巧等,。為新員工將來進(jìn)入公司工作做好鋪墊,。

專題課程：本部分內(nèi)容是培訓(xùn)的核心。課程對(duì)unix和java兩個(gè)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解,，并根據(jù)公司某個(gè)具體項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)練習(xí),，對(duì)項(xiàng)目的需求理解、需求分析,、詳細(xì)設(shè)計(jì)理解、編碼,、測(cè)試等過程進(jìn)行了培訓(xùn)。通過案例教學(xué),，新員工能在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合培訓(xùn)過程中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),，增強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，提高在實(shí)際的計(jì)算機(jī)應(yīng)用編程中的動(dòng)手能力,。同時(shí),，在對(duì)新員工的授課過程中，公司也能初步掌握各個(gè)新人的能力及專業(yè)傾向,，以便安排新員工以后的工作。

分部門課程：公司的幾個(gè)開發(fā)部門都有各自的特色和側(cè)重點(diǎn),，本部分課程是有針對(duì)性地對(duì)各部門新員工進(jìn)行培訓(xùn)。新員工按照自己的特長,，被分配到各自適合的部門,。通過在各部進(jìn)行部門課程學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)后,，基本了解各自部門的工作方向,，進(jìn)一步學(xué)習(xí)各部門的常用專業(yè)知識(shí)，為將來的工作做好更全面的準(zhǔn)備,。

在課程結(jié)束后的培訓(xùn)考核中,，絕大部分新員工無論筆試還是機(jī)試都能取得比較優(yōu)異的成績。公司及各部門分管領(lǐng)導(dǎo)也進(jìn)一步掌握了各員工的實(shí)際能力,，便于新員工以后的工作安排。此外,，本次培訓(xùn)也為以后的培訓(xùn)收集了經(jīng)驗(yàn)。

考核結(jié)束,，公司還為新員工組織了兩次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：團(tuán)隊(duì)拓展競賽及新老員工籃球賽,，讓新員工在游戲中感悟人生，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神,。延伸到企業(yè)運(yùn)行中，就是個(gè)人無論職位高低,、能力強(qiáng)弱都應(yīng)以企業(yè)為本、以公司為念,，部門內(nèi)部、部門之間應(yīng)講求補(bǔ)位意識(shí),，尋求通力合作，增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,。

三,、新員工培訓(xùn)感悟,。

短短的兩個(gè)月培訓(xùn),，新員工不但了解了公司和各自的部門，也對(duì)公司工作和培訓(xùn)提出了自己的建議和意見,。

新員工龔劍方說道：“在這次培訓(xùn)過程中，我學(xué)到了很多東西,，不僅是對(duì)四年大學(xué)知識(shí)的總結(jié)，也是我在技術(shù)方面的一個(gè)提升,，還有使自己開始由學(xué)生角色逐漸轉(zhuǎn)向社會(huì)青年的角色。廣州南天對(duì)新員工的培訓(xùn)相當(dāng)全面和系統(tǒng),，每項(xiàng)培訓(xùn)內(nèi)容都很貼近實(shí)踐，讓我們受益匪淺,。”

培訓(xùn)過程中,，公司著重強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)的精神，讓大家體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的力量,。開發(fā)二部新員工游成嬌在培訓(xùn)總結(jié)上談到：“一個(gè)團(tuán)隊(duì)，要將一個(gè)項(xiàng)目做好,，要的不僅僅是個(gè)人的努力，而是每個(gè)成員要有一種凝聚力的意識(shí),，因?yàn)槊恳粋€(gè)成員是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的重要組成部分，都發(fā)揮著重要的作用,，而且大家都要注重團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。同時(shí)一個(gè)團(tuán)隊(duì)要很好地交流與溝通，才能用最少的資源創(chuàng)造的效益,。”

公司不但在培訓(xùn)上為新員工做了詳細(xì)的計(jì)劃,，同時(shí)在生活上也為他們做了最細(xì)致的安排,，讓新來的員工有到“家”的感覺,。胡勇光這么說：“非常感謝公司給了我這次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，如果要我給這次培訓(xùn)做出一個(gè)評(píng)價(jià)的話,，我選擇：優(yōu)，因?yàn)椴还軓哪姆矫鎭碇v,，公司都為我們做了很好的安排，尤其是對(duì)于我們這些從外地來的員工,，公司為我們做了很多，很周密的考慮,，不管是在培訓(xùn)上，還是我們?cè)谶@里兩個(gè)月的生活,，公司都為我們做了很多,，包括還為我們安排集體活動(dòng)，我想這不是每一家公司都能做得到的,，但是南天卻給我這種很好的感受,。”

本次培訓(xùn)活動(dòng)是公司培訓(xùn)方式的新嘗試,，也取得了較好效果。公司將不斷總結(jié)培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),，制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓(xùn)計(jì)劃，采取符合公司實(shí)際的培訓(xùn)方式，堅(jiān)持不懈地優(yōu)化員工培訓(xùn),，為公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供有力的人才保證。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇十一

7月16日至7月30日,，根據(jù)單位同意安排，本人參加了“浙江省紀(jì)委對(duì)口援助__檢監(jiān)察干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班”,，此次培訓(xùn)是我再學(xué)習(xí)、再錘煉,、再提高的一次極好的機(jī)會(huì)。經(jīng)過圍棋半個(gè)月的學(xué)習(xí),，我認(rèn)真聽取浙江省紀(jì)委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、各領(lǐng)域?qū)＜医淌诘氖谡n,，使我認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察隊(duì)伍建設(shè)和加大紀(jì)檢監(jiān)察工作力度的重要性和迫切性，明確紀(jì)檢監(jiān)察干部在新時(shí)期,、新形勢(shì)下所肩負(fù)的重任，堅(jiān)定了工作的信心和決心,。通過授課者采取理論聯(lián)系實(shí)際、深入淺出的授課方式,，使自己比較系統(tǒng)的掌握了業(yè)務(wù)所需的基本知識(shí)，對(duì)自己深受啟發(fā);通過學(xué)習(xí)一些新的理論知識(shí),、新的思維方式和新的工作方法，開闊了視野,，增長了見識(shí)，淘冶了情操,，對(duì)今后開展本職工作受益匪淺。

一,、提高了思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)清了學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

腐敗問題的復(fù)雜性,、反腐敗斗爭的艱巨性和長期性,，紀(jì)檢監(jiān)察工作面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，如何創(chuàng)造性地開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作?這對(duì)我們紀(jì)檢干部提出了更高的要求和責(zé)任,，通過這次學(xué)習(xí)使自己進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到紀(jì)檢監(jiān)察工作的重要性和必要性;深刻認(rèn)識(shí)反腐敗斗爭的發(fā)展趨勢(shì)，更加堅(jiān)定投身于懲治和預(yù)防腐敗體系工作的決心和信心,。

二,、拓寬了知識(shí)層面，進(jìn)一步豐富了工作的理論基礎(chǔ)和業(yè)務(wù)技能,。

在這次培訓(xùn)中,，我能夠安下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí),，完成了培訓(xùn)計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期目的,。主要表現(xiàn)在：一是通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論水平有了新的提高,。本次培訓(xùn)班上，通過省紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo),、和專家學(xué)者的授課,，使我們?nèi)?、系統(tǒng)地了解了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的形勢(shì),、工作方法等理論知識(shí)，對(duì)于提高我的專業(yè)理論素質(zhì),，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，更好地做好紀(jì)檢監(jiān)察工作具有積極作用,。二是紀(jì)檢監(jiān)察的業(yè)務(wù)技能得到了增強(qiáng)。由于時(shí)間緊,，安排的課程不多，但針對(duì)性強(qiáng),，如信訪舉報(bào)、網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對(duì),、新聞信息寫作,、案件檢查,、財(cái)務(wù)檢查,、案件審理等業(yè)務(wù)工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧,，使我們對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)較為全面準(zhǔn)確的把握，為今后搞好本職工作打下了一個(gè)好的開端,。

三、明白了工作任務(wù),，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作責(zé)任和拓展了工作思路,。

通過這次學(xué)習(xí),，使我更進(jìn)一步明確了作為一名紀(jì)檢干部，一要在政治素質(zhì)上有較大提高,。政治堅(jiān)定,、黨性堅(jiān)強(qiáng)是紀(jì)檢監(jiān)察干部的基本要求,，具體來講就是要突出“講責(zé)任,、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”,。二要在作用發(fā)揮上有較大提高。要敢抓敢管,，敢于作為，破除“三畏”即：畏“難”,、畏“關(guān)系”、畏“后路”三是要增強(qiáng)系統(tǒng)意識(shí),，加強(qiáng)工作協(xié)調(diào)與配合。要狠抓重點(diǎn),，爭創(chuàng)特色，確?；鶎蛹o(jì)檢工作整體推進(jìn)。要以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部教育為重點(diǎn)推進(jìn)反腐倡廉教育,，要以開展專項(xiàng)治理為重點(diǎn)切實(shí)糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)，要以深化體制機(jī)制制度改革為重點(diǎn)加大從源頭上預(yù)防和治理力度,，要以查處領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件為重點(diǎn)繼續(xù)保持懲治腐敗的強(qiáng)勁勢(shì)頭。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)是做好工作的需要,，是完善自我的需要，也是提高自身精神境界,、保證人生正確方向,，使自己少犯或不犯錯(cuò)誤的需要,。通過學(xué)習(xí),，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和鍛煉,，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，牢固樹立正確的權(quán)力觀,、地位觀和利益觀。這次的培訓(xùn)是短暫的,，但學(xué)習(xí)是永無止境的。在今后工作中,，我將高度重視學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求,，一種思想境界，持之以恒地加強(qiáng)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，主動(dòng)學(xué)習(xí)。把集中培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為經(jīng)?；瘜W(xué)習(xí),，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài),，使自己具有深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能,，成為勝任工作的行家里手,，順利推進(jìn)工作。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇十二

章,，就會(huì)造成很大的傷害或損失，就會(huì)變成違法,。如果我們每個(gè)人都能真正意識(shí)到這一點(diǎn),，那么我們的安全生產(chǎn)工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長盛不衰，我們個(gè)人就能在一個(gè)安全-的環(huán)境中幸福生活,。

20-年,，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己,，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì),。

在公司領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合,、加強(qiáng)教育、群防群治的原則,，通過安全教育，增強(qiáng)員工的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過齊抓共管,，營造員工關(guān)心和支持安全工作的局面,，從而切實(shí)保障員工安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)廠區(qū)正常的生產(chǎn)秩序,。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力,。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),把安全工作列入重要議事日程,，公司總經(jīng)理直接抓,，分管部門具體抓,，辦公室,、保衛(wèi)科具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二,、制度保-措施到位,。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容,，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任,。

2、簽訂責(zé)任書,。公司與科室和車間主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé),。明確了應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)員工考核的重要內(nèi)容,，實(shí)行一票否決制度,。貫徹“誰主管,，誰負(fù)責(zé)”的原則,，做到職責(zé)明確,，責(zé)任到人,。

3,、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展,，不斷完善充實(shí),。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及員工管理,、門衛(wèi)值班、巡邏值班,、防火防災(zāi),、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理,、健康體檢等規(guī)章制度.嚴(yán)禁組織員工從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)-工作.對(duì)涉及廠區(qū)安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作,，都要做到有章可循，違章必究,，不留盲點(diǎn),，不出漏洞。

4,、建立安全意外事故處置預(yù)案制度。建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三,、齊抓共管群防群治。

安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)-的系統(tǒng)工程,，需要社會(huì)、公司,、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生,、綜合治理等部門通力合作，做好公司安全保衛(wèi)工作,，學(xué)校組織開展一系列道德,、法制教育活動(dòng),，取得了良好的教育效果,。

四,、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù),。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí),、自我防范和自護(hù)自救能力,，抓好安全教育，是公司安全工作的基礎(chǔ),。我們以安全教育周為重點(diǎn),，經(jīng)常-地對(duì)員工開展安全教育，特別是抓好交通,、大型活動(dòng)等的安全教育。

認(rèn)真做好安全教育周工作,。安全教育周以廠區(qū)安全為主題，在安全教育周期間,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)廠區(qū)易發(fā)事故類型,、重點(diǎn)部位保護(hù),、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

五,、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改,。

開展常規(guī)檢查。把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,。對(duì)廠區(qū)進(jìn)行全面的安全檢查。冬季公司對(duì)電線和宿舍區(qū)進(jìn)行防火安全檢查,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇十三

黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí),。今天本站小編給大家為您整理了黨校培訓(xùn),。

報(bào)告，希望對(duì)大家有所幫助,。

我非常榮幸地參加了第**期入黨積極分子培訓(xùn)班,，在黨校的天培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,，我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為一名要求入黨的積極分子,，首先必須有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)：思想在黨,、行動(dòng)中為黨、此生獻(xiàn)于黨,。短短幾天的入黨積極分子培訓(xùn)即將結(jié)束,，在這里和大家交流一下學(xué)習(xí)心得,。

首先我談?wù)勗趯W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí),。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,，代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國最廣大人民的根本利益,。這一性質(zhì)注定了中國共產(chǎn)黨是一支無私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，我們黨的思想建設(shè),、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南,，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際,，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理,。

科學(xué)發(fā)展觀是對(duì)以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點(diǎn)的高度概括;科學(xué)發(fā)展觀是xx大精神的靈魂，是關(guān)于發(fā)展的本質(zhì),、目的,、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn)。有什么樣的發(fā)展觀,，就會(huì)有什么樣的發(fā)展道路,、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,，就會(huì)對(duì)發(fā)展的實(shí)踐產(chǎn)生根本性,、全局性的重大影響;科學(xué)發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想,、新觀點(diǎn)、新論斷,，科學(xué)系統(tǒng)地揭示了社會(huì)主義發(fā)展的客觀規(guī)律,?？茖W(xué)發(fā)展觀所蘊(yùn)涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,，體現(xiàn)了構(gòu)建和諧疾控中心的目標(biāo)要求，進(jìn)而促進(jìn)了新形勢(shì)下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結(jié)果,。

其次通過學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之多,，要求之高,，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足,，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距,，我覺得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處,，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此,，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,，只有膚淺、簡單的了解,，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí),、體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它,，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界,。

制度.我國的民主集中制是民主和集中的統(tǒng)一,自由和紀(jì)律的統(tǒng)一.民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎(chǔ),隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產(chǎn)黨是堅(jiān)持和發(fā)展了民主集中制的組織原則.在中國,堅(jiān)持和貫徹民主集中制,是全面建設(shè)小康社會(huì),開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的根本保證.中國共產(chǎn)黨不但有嚴(yán)密的組織性,同時(shí)也具有很強(qiáng)的紀(jì)律性.黨的紀(jì)律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀(jì)律的內(nèi)容有四項(xiàng),包括:黨的政治紀(jì)律,黨的組織紀(jì)律,黨的群眾紀(jì)律和黨的保密紀(jì)律.同時(shí)黨的紀(jì)律也有其基本特征,黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,是自覺的紀(jì)律，是二者的辨證統(tǒng)一,在紀(jì)律面前人人平等.有了指導(dǎo)思想,有了嚴(yán)密的組織原則,有了鐵一般的紀(jì)律,才能使我黨走向他的最高目標(biāo):實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義.

第三.在黨校老師講課中,，我不僅從課堂上學(xué)到了很多黨的知識(shí)，也在課外學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí),，得到了很多,、很好的回憶。我學(xué)會(huì)了與人交流,，體驗(yàn)到了人與人之間溝通的快感。我從小便是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向,、不善于與人交談的人，但由于這次在培訓(xùn)班中擔(dān)任組長與學(xué)習(xí)委員的原因,，收發(fā)作業(yè)本就必須與人說話，與人交談,。為了盡到自己的職責(zé),，我開始慢慢改變，硬著頭皮和他們談作業(yè)情況,、學(xué)習(xí)情況。漸漸的,，我發(fā)現(xiàn)原來大多數(shù)人都是很友善的，不是那種冷酷到不想理你的人,。同時(shí)，通過交談,，我也認(rèn)識(shí)了不少同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多的朋友,。

我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了為了自己定下的目標(biāo)而不懈的奮斗,。以前我不喜歡爬山，因?yàn)榭傆X得山太高太陡,，總是爬到一半就打退堂鼓了,。我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作,，懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。因此我決心從以下幾方面提高自己,，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。

一是要端正入黨動(dòng)機(jī),，認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵,。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù),，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員,。

三是同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己,，改造自己，完善自己,，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng),，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，使自己更加向黨員靠攏。

四是認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中要積極主動(dòng)、認(rèn)真,，處處嚴(yán)格要求自己,，在實(shí)際生活照中多為同學(xué)著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難,，做到不因“善小而不為,，不因惡小而為之”,。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事,，而在于日常學(xué)習(xí)生活工作中,，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn),，不求回報(bào)。

五是要從思想上入黨,。從現(xiàn)在起,，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅(jiān)持按照黨綱,，黨章的規(guī)定行動(dòng),，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù),。

中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想不止是”三個(gè)代表”重要思想,它同時(shí)包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個(gè)重要思想.這四個(gè)重要思想是一脈相承的科學(xué)理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產(chǎn)階級(jí)政黨領(lǐng)導(dǎo)人民群眾進(jìn)行革命和建設(shè)的理論基礎(chǔ),列寧主義是帝國主義和無產(chǎn)階級(jí)革命時(shí)代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物,鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想是當(dāng)代中國的馬克思主義,對(duì)于發(fā)展,鞏固社會(huì)主義事業(yè)有十分重大現(xiàn)實(shí)意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個(gè)代表”重要思想來武裝自己的頭腦,指導(dǎo)自己的行為.

在學(xué)習(xí)期間,，我更加明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,、樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹立正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí),，端正了我的入黨動(dòng)機(jī),，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng),，教育和考察。共產(chǎn)主義是偉大而艱巨的事業(yè),，我必將牢固樹立偉大的共產(chǎn)主義信念，堅(jiān)持正確的政治方向,，站穩(wěn)黨的政治立場(chǎng),，接受各種考驗(yàn)，始終不渝地捍衛(wèi)黨的事業(yè),，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力奮斗。我要在黨的熔爐中鍛煉自己,，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。雖然我現(xiàn)在只是一名入黨積極分子,但是我要時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，時(shí)刻以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己,在以后的生活,、工作中,，自覺的加強(qiáng)自己,，爭取得到更大的提高,。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓(xùn),，我感到很光榮。經(jīng)過此次培訓(xùn),，我對(duì)中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)，了解了黨的光輝歷程,，并更加堅(jiān)定地在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義信念。通過學(xué)習(xí),，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動(dòng)機(jī),，不能隨波逐流，也不能濫竽充數(shù),。要從思想上樹立無產(chǎn)階級(jí)世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，樹立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切,，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身,，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來。正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀來支撐,。只有確立獻(xiàn)身于共產(chǎn)主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī),，才能在任何時(shí)候、任何場(chǎng)合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn),。

黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)近幾年來黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治,、經(jīng)濟(jì)、軍事與國內(nèi)形勢(shì)介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別,。在黨校這個(gè)“大熔爐”里,，全體學(xué)員飽嘗了一頓“理論大餐”,，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”,，行動(dòng)上“加”了“油”。短暫的黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”,，也是新的崗位的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響,。

一,、學(xué)習(xí)的感受。

一是收獲大,。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，涉獵了多方面的知識(shí),，學(xué)到了很多新觀點(diǎn)、新思路和新方法,，進(jìn)一步提高了理論水平，增強(qiáng)了理論分析和解決實(shí)際問題的能力,，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維，增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),。

二是學(xué)風(fēng)正。在學(xué)習(xí)過程中,，大家始終以積極飽滿的熱情,，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)風(fēng),，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，著眼于回答工作中遇到的實(shí)際問題,，認(rèn)真做好。

讀書筆記,。

提出了很多獨(dú)到見解,，收到了很好的效果。

二,、主要收獲。

1,、提升了理論素養(yǎng)。作為領(lǐng)導(dǎo)班子成員,、后備干部以及建工、質(zhì)監(jiān)工作中重要崗位的負(fù)責(zé)人都必須要具備良好的理論素養(yǎng),，必須對(duì)馬克思主義中國化的最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握,，熟悉和了解當(dāng)前國際經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用,，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性,、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁,。由于授課的老師(本文來范文大全)都是學(xué)術(shù)造詣?shì)^深,、在黨史研究方面都是有一定影響的專家;通過全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《文選》的理論貢獻(xiàn)，深入解讀了“三個(gè)代表”重要思想的形成過程和現(xiàn)實(shí)意義,，對(duì)于我們深入把握《文選》的豐富內(nèi)容,，從中領(lǐng)會(huì)和掌握以為核心的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的科學(xué)態(tài)度和創(chuàng)新精神，增強(qiáng)高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟,，把中國特色社會(huì)主義事業(yè)不斷推向前進(jìn)的自覺性,，具有重要的指導(dǎo)作用?？傊ㄟ^這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí),，使我們?nèi)笆健⒈容^系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了當(dāng)前黨的基本理論,、路線、方針,、政策，深入研究了當(dāng)前我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題,，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ),、開闊研究視野、增強(qiáng)黨性修養(yǎng),，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用,。

2、增強(qiáng)了黨性修養(yǎng),。增強(qiáng)黨性鍛煉是黨校的任何學(xué)員在學(xué)習(xí)期間的重要任務(wù)之一。增強(qiáng)黨性修養(yǎng),、堅(jiān)定政治立場(chǎng)、嚴(yán)格政治紀(jì)律,，是做好今后工作的前提和保障。通過教學(xué)和研討,，使我對(duì)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想,、科學(xué)發(fā)展觀,、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、黨的執(zhí)政能力建設(shè)等一系列黨的重大理論,、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握,，從而在思想上更加堅(jiān)定了與黨中央保持一致的決心。

3,、牢固樹立為人民服務(wù)的思想。通過這次全面學(xué)習(xí)黨的思想理論,，使我更堅(jiān)定樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅(jiān)持權(quán)為民所用,，情為民所系,，利為民所謀，把人民群眾的利益維護(hù)好,、實(shí)現(xiàn)好,、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論,、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn),，以艱苦奮斗的精神做好各項(xiàng)工作,，腳踏實(shí)地，埋頭苦干,，不畏艱難，奮力拼搏,，勇于開拓,，要牢記黨和人民的重托和肩負(fù)的歷史責(zé)任，自覺在艱苦奮斗的實(shí)踐中加強(qiáng)黨性鍛煉,。保持和弘揚(yáng)艱苦奮斗的精神,，牢固堅(jiān)持和樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

經(jīng)過這次在黨校的學(xué)習(xí),，各位老師對(duì)黨的精辟解析,，獨(dú)到的見解和大量的旁征博引,，讓我在無比嘆服的同時(shí)深受鼓舞和教育,。使我對(duì)黨組織有了更深刻的了解,，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅(jiān)定了我為共產(chǎn)主義奮斗終身的信念,，感覺自己的思想收到了進(jìn)一步的升華,。

總之,，這次由縣委,、縣政府和組織部安排的由新任領(lǐng)導(dǎo)班子成員、后備干部為參學(xué)對(duì)象的黨校學(xué)習(xí)活動(dòng),，是縣委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法;是新形勢(shì)下倡導(dǎo)和建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的一次大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我縣領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一次形式新穎,、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí),。通過學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受頗深,，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí),，開闊了視野,，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍,，感情上有了明顯的變化，而且人生觀,、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī),，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為全縣經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新,，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn),。

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念,，是每一個(gè)黨員干部成長的必備條件,。作為黨員干部要扣緊時(shí)代的脈搏,，不斷解放思想，不斷充實(shí)自己，提高自己,，完善自己，增強(qiáng)與時(shí)俱進(jìn)的觀念,，要把不斷學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，不僅要學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策,，學(xué)習(xí)時(shí)事政治,，還要學(xué)習(xí)科技文化知識(shí),，提高科學(xué)的工作方法，把自己打造成為“政治上強(qiáng),、業(yè)務(wù)上精、綜合素質(zhì)好,、管理水平高”的優(yōu)秀基層領(lǐng)導(dǎo)干部。只有這樣,，我們才能擔(dān)當(dāng)起組織賦予我們的重大任務(wù)，只有這樣,，我們才能應(yīng)對(duì)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè),。

二、通過培訓(xùn)進(jìn)一步提高自身素質(zhì)這次培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，開設(shè)的內(nèi)容十分豐富，不僅有理論層面的知識(shí),，更主要的是提高我們的能力課程,，從領(lǐng)導(dǎo)者的能力素質(zhì)到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),、社會(huì)主義榮辱觀、經(jīng)濟(jì)與發(fā)展,、新農(nóng)村建設(shè)等等，使我體會(huì)到組織部,、黨校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些基層干部的親切關(guān)懷和殷切希望，使我倍受鼓舞,，在今后的工作中，我準(zhǔn)備從一下幾方面著重學(xué)習(xí)和提高：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)馬科學(xué)主義理論修養(yǎng),。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,，加強(qiáng)馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦。因?yàn)?，鄧小平理論是?dāng)代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務(wù)。所以,，在今后的工作學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持不懈地刻苦學(xué)習(xí)鄧小平理論，完整準(zhǔn)確地把握鄧小平理論的科學(xué)體系和精髓,，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運(yùn)用鄧小平理論解決問題的能力,。

二是進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想。我們基層領(lǐng)導(dǎo)干部只有不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，才能始終保持清醒的頭腦，才能在大是大非面前保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng),。正所謂：共產(chǎn)黨員要時(shí)刻保持思想上的清醒、政治上的堅(jiān)定,。堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,，我們黨的性質(zhì)決定了共產(chǎn)黨員必須樹立共產(chǎn)主義理想，因此,，共產(chǎn)主義理想是共產(chǎn)黨員的精神支柱，也是共產(chǎn)黨員的本質(zhì)特征;共產(chǎn)主義理想是符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的科學(xué)理想;建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義是現(xiàn)階段中國各族人民的共同理想,。新時(shí)期共產(chǎn)黨員更需要堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和信念。在今后的工作學(xué)習(xí)中,，我要把遠(yuǎn)大理想同現(xiàn)時(shí)任務(wù)結(jié)合起來，堅(jiān)定不移地走有中國特色社會(huì)主義道路,。

三是進(jìn)一步樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀。關(guān)于榮辱觀的八個(gè)方面,，開闊精辟，寓意深刻,。通過學(xué)習(xí)，我深刻地體會(huì)到社會(huì)主義榮辱觀是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)一個(gè)帶有根本性的問題,，體現(xiàn)了在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，將依法治國與以德治國有機(jī)結(jié)合起來,，將經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè),、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)融為一體的我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)總體布局,。榮辱觀是由世界觀、人生觀,、價(jià)值觀所決定的。不同的榮辱觀,，是不同的世界、人生觀,、價(jià)值觀的反映,。榮辱觀滲透在整個(gè)社會(huì)的生活之中，不僅影響著社會(huì)的風(fēng)氣,，體現(xiàn)著社會(huì)的價(jià)值導(dǎo)向，標(biāo)志著社會(huì)的文明程度,，而且對(duì)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅(jiān)定的堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,。全心全意為人民服務(wù)是黨性的集中體現(xiàn),，共產(chǎn)黨員要努力實(shí)踐黨的宗旨，做好人民的公仆,。全心全意為人民服務(wù)是黨的根部宗旨，是共產(chǎn)黨人一切行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下更要堅(jiān)持黨的宗旨。要實(shí)踐黨的宗旨,，就要堅(jiān)持黨的基本路線,，堅(jiān)持黨的群眾路線,，堅(jiān)持對(duì)黨負(fù)責(zé)與對(duì)人民負(fù)責(zé)的一致性。只有樹立馬克思主義的權(quán)力觀,，正確運(yùn)用手中的權(quán)力，自覺接受人民群眾的監(jiān)督,，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，才能真正成為人民的公仆,。

五是進(jìn)一步加強(qiáng)廉潔從政意識(shí),。黨員干部廉潔自律特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部更要使用好人民群眾賦予我們的權(quán)力,。在今后的工作中,，我一定要認(rèn)真加強(qiáng)自身修養(yǎng),，自覺廉潔自律,，樹立良好的公務(wù)員形象，認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行“三個(gè)代表”重要思想并按照xx大精神要求,，改制黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,，始終做到“兩個(gè)務(wù)必”，嚴(yán)以律己,，率先垂范，立黨為公,，執(zhí)政為民，真正做到權(quán)為民所用,，情為民所系,、利為民所謀,。

三,、把培訓(xùn)作為契機(jī)，為今后的工作奠定基礎(chǔ),。

拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神,，要把所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作實(shí)際中去，去處理好同事之間,，人與人之間、領(lǐng)導(dǎo)之間的和諧,，創(chuàng)造良好的工作氛圍,，提高工作效率,。

這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)對(duì)我來說是一個(gè)寶貴的財(cái)富,，在今后的工作中,，我一定不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)，用所學(xué)知識(shí)武裝頭腦,，指導(dǎo)實(shí)際工作，為我縣的改革開放,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧穩(wěn)定貢獻(xiàn)走極端一份力量,。

個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)報(bào)告書篇十四

1、領(lǐng)導(dǎo)用講座引領(lǐng)思想,。

我校有由校長室,、教科室、教研組長等組成一支年富力強(qiáng),、業(yè)務(wù)過硬的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組隊(duì)伍，校級(jí)干部是課程實(shí)驗(yàn)改革的身體力行者和責(zé)任人,。在課改實(shí)驗(yàn)中，校級(jí)干部身先士卒,，做好表率，切實(shí)做到三個(gè)“自覺”,，自覺參加上級(jí)組織的各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，自覺參加校內(nèi)每次課改學(xué)習(xí),，自覺學(xué)習(xí)教育報(bào)刊,，廣泛吸收課改信息,。他們?cè)诟髯缘臉I(yè)務(wù)領(lǐng)域取得突出成績，有較強(qiáng)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，都能通過各自的平臺(tái)開展形式多樣的講座,，主持專題論壇，引領(lǐng)全校教師走進(jìn)新課改,，領(lǐng)會(huì)新課改，實(shí)施新課改,，他們的課改思想構(gòu)成一股強(qiáng)勁的合力和強(qiáng)勢(shì)，本學(xué)期,，校領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了《如何開展課題研究》《怎樣進(jìn)行校本培訓(xùn)》《新形勢(shì)下如何開展班主任工作》等講座，各教師就課題研究和班主任工作進(jìn)行了論壇,。通知我們還邀請(qǐng)了區(qū)教研室張?jiān)破祭蠋熯M(jìn)行了《如何上好復(fù)習(xí)課》的專題講座。通過“講座”,、“論壇”,、“匯報(bào)”等形式引領(lǐng)著全體教師的課改思想,，為我校持續(xù)有效地開展多種形式的校本研訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),。

2、營造書香校園豐實(shí)教師的理論,。

組織全體教師積極參與讀書活動(dòng)，要求青年教師每年學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)專著,，同時(shí)撰寫讀書筆記，學(xué)期末組織開展了一次讀書交流會(huì),。通過交流使教師們對(duì)先進(jìn)的教學(xué)理念有了更深的理解,。此外，為了努力營造書香校園的氛圍,，我校教師還與學(xué)生一起開展了“同讀一本書”的活動(dòng),，師生間通過讀書沙龍這一交流平臺(tái)進(jìn)行了讀書心得的交流，不僅接近了師生間的距離,，而且有利于教師及時(shí)了解學(xué)生的心態(tài)，以便更好地開展教育教學(xué)工作,。通過學(xué)習(xí)教育叢書,，我校教師從教育教學(xué)等方面都有了一定的進(jìn)步,，教育教學(xué)以及管理的手段不斷豐富,，使自身的水平不斷提高,，對(duì)學(xué)校的主體工作起到了一定的推動(dòng)做用，以后我們還會(huì)把這項(xiàng)工作不斷的深入開展下去,，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷進(jìn)步，爭取取得更大的進(jìn)步,。

3、積極參加上級(jí)培訓(xùn),。

我校在教師培訓(xùn)的費(fèi)用上從不吝嗇,，除了正常參與上級(jí)教研部門組織的各類教研培訓(xùn)活動(dòng)之外，還確保我校制定的各項(xiàng)制度的落實(shí)和各項(xiàng)活動(dòng)計(jì)劃的實(shí)施,，添置必要的研訓(xùn)設(shè)備，開辟不同形式的交流平臺(tái),。

（1）訂閱多種業(yè)務(wù)報(bào)刊,。

（2）通過外出學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和郵購方式每年增加新的圖書音像資料,，都是全國教育經(jīng)典之作。

（3）建立教師發(fā)展檔案袋,，教師每學(xué)期的工作計(jì)劃、總結(jié),、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、論文,、教后感及自學(xué)筆記等文字資料收集成袋,，教師個(gè)人保管,，定期檢查，必要時(shí)在校內(nèi)公開交流,。

（4）校本課程的開發(fā)，成為了學(xué)生展示自己的平臺(tái),。

（5）不斷完善遠(yuǎn)程教育工程，拓寬教師學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),。

（6）創(chuàng)造機(jī)會(huì),，讓教師有更多的機(jī)會(huì)外出參觀和學(xué)習(xí),。

本學(xué)期我校共有十多位老師參加了省、市、區(qū)級(jí)開展的各項(xiàng)新課程培訓(xùn)活動(dòng),。參加培訓(xùn)后各位教師利用教研活動(dòng)通過上匯報(bào)課或講座等形式向其余的教師交流自己的學(xué)習(xí)體會(huì)，使一人學(xué)習(xí),，大家受益,。學(xué)校還鼓勵(lì)每位教師參與各類聽課活動(dòng)，全校教師本學(xué)期聽課總數(shù)達(dá)500余節(jié),。

4、教師多媒體技能培訓(xùn)：本學(xué)期開展了演示文稿的集體培訓(xùn),，為教師培訓(xùn)了演示文稿的基本操作。同時(shí)還對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行幾何畫板和flash動(dòng)畫制作等基本操作,，使教師在使用多媒體教學(xué)上更得心應(yīng)手。同時(shí)鼓勵(lì)教師積極使用遠(yuǎn)程教育資源,，課題展示月中進(jìn)行了教師課件、遠(yuǎn)程優(yōu)質(zhì)課的比賽,，推動(dòng)了教師使用多媒體和遠(yuǎn)程資源的積極性,。