報告是一種常見的書面形式,，用于傳達信息,、分析問題和提出建議,。它在各個領域都有廣泛的應用,，包括學術研究,、商業(yè)管理,、政府機構等,。那么，報告到底怎么寫才合適呢,？以下是我為大家搜集的報告范文,，僅供參考，一起來看看吧

個人培訓總結報告書篇一

xx年度,，為貫徹落實《國務院關于做好當前形勢下就業(yè)工作的通知》 （國發(fā)〔〕4號）和《國務院辦公廳關于搞活流通擴大消費的意見》（國辦發(fā)〔〕134號）精神,，我校根據《商務部,、財政部、全國總工會決定從xx年開始實施“家政服務工程”》的文件,，運用財政資金支持開展家政服務人員培訓,、供需對接、從業(yè)保障等工作,，扶持城鎮(zhèn)下崗失業(yè)人員,、農民工從事家政服務，進一步促進了家政服務就業(yè),，擴大了家政服務消費,。這項工程作為改善民生、增加就業(yè),、擴大內需的一項緊迫而又長期的工作,，不僅有利于促進弱勢群體就業(yè)、緩解當前就業(yè)壓力,，而且對于滿足人民群眾日益增長的生活服務需求,，解決家庭小型化、人口老齡化帶化的社會問題具有重要意義,。

在市總工會的領導下,、在市總保障部的總體協調、配合下,，學校成立“家政服務工程”培訓工作小組,，專門設立了家政辦公室和學員實訓場地。積極準備,，開展實地調研,，認真制定“家政服務工程”培訓方案并組織實施。

加強培訓宣傳,，發(fā)動外來務工人員積極報名參加,，培訓的信息通過電視、多家報紙（杭州日報,、浙江工人報,、都市快報、錢江晚報等）,、廣播、網絡等媒體進行了大力宣傳,。根據我校的實際情況及家政學員具體困難,，在市總保障部牽頭協調下，此次培訓我們采用與相關家政企業(yè)和縣市工會學校合作的方式進行,，學校與杭州五洋公共服務有限公司,、杭州巾幗西麗服務管理有限公司,、建德市總工會、浙江生活三六五集團有限公司等4家合作家政企業(yè)和工會組織簽訂了“家政服務工程”培訓協議書,，明確培訓對象,、時間、內容,、形式,、培訓經費撥付和雙方履行職責等相關事項，合作開展“家政服務工程”培訓,。

在“家政服務工程”培訓的工作過程中,，學校按照“家政服務工程”培訓的要求，組織力量對全體受訓學員進行了10%的訪問抽查或現場考核,，及時發(fā)現合作單位在培訓過程中存在的問題,，及時整改。我們通過各種措施,，派教師下去,，送培訓上門，把課堂放到合作家政企業(yè)和工會組織中,，方便家政學員來上課,，使他們免去來回路程奔波的辛苦以及時間的耗費，在規(guī)定的學習培訓時間內真正學到了一點知識,，較好地完成了此次培訓任務,。

1。 確?！凹艺展こ獭迸嘤枎熧Y力量

根據“家政服務工程”培訓對師資的要求,，聘請了具有中、高級資格職稱的培訓師資,。如杭師大副教授呂文升,、中策職高特級教師，烹飪技師周文涌,、杭師大醫(yī)學教授唐繼志,、樹人大學家政學碩士汪群龍、杭州市園藝專家江志青,、杭州市自來水公司家政服務項目副總經理郭希祥等相關領導和專家來授課和指導實操訓練,。

2。 加強“家政服務工程”培訓硬件設施建設

對“家政服務工程”培訓的招生,，我們是根據家政企業(yè)需要,，以招收新員工的方式來實施的。由于家政企業(yè)每年需要招收新員工,，我們就對家政企業(yè)所招進的新員工進行培訓,。還有通過相關媒體的宣傳,，來招收想從事家政服務工作的人員參加培訓。這樣保證了學員學習的積極性,，也使培訓后的就業(yè)有了方向,。xx年度基本完成了下達的“家政服務工程”培訓指標。

4,。 精心開展“家政服務工程”培訓具體實施

根據“家政服務工程”培訓的要求,，按照商務部《家政服務員培訓大綱》，制定培訓實施計劃,，安排好理論上課,、實際操作的場地。培訓內容主要包括禮儀習俗,、家庭清潔衛(wèi)生,、家庭烹飪、衣物分類洗滌收藏,、家庭寵物植物養(yǎng)護,、家庭護理等課程，集中授課80課時,，自學70課時,。上課實行點名，認真填寫《培訓學員出勤簿》,，對出勤率高的學員進行適當獎勵,。理論基礎學得扎實的學員，家政企業(yè)優(yōu)先推薦工作崗位,，讓學員對培訓有積極性,。每期培訓結束后，都要進行理論和實際操作的考試,，并填寫好《考試考核成績單》,。學員對培訓有要求能夠及時地處理，反饋,、修正,。

為了搞好“家政服務工程”培訓的驗收工作，迎接“市商貿局,、市財政局,、市總工會”考核驗收小組的到來，我校 “家政服務工程”培訓工作人員,，布置考核場地,，準備考核素材，組織參加考核的學員認真迎考,。對合作培訓單位交上來的培訓材料（培訓教學計劃,、學員登記表、培訓大事記,、參加培訓學員花名冊,、培訓學習教材及考試試卷、培訓合格證書,、《家政員合同》和《服務合同》）按照考核的要求,，進行了梳理、歸檔,，最后裝訂成冊,，總共有15冊，上報給市商貿局存檔備查,。通過大家的努力,，考核小組評定我校培訓合格率為84%。

根據“家政服務工程”培訓對就業(yè)的要求,，我們開始招生培訓時就考慮到就業(yè)的問題,，使培訓有目的性，可操作性,。由于我們的生源主要是家政企業(yè)的實習生和新員工,，培訓結束后學員就與相關的家政企業(yè)簽訂一年以上的勞動合同或與雇主簽訂一年以上的勞務合同，通過這種措施來保證培訓后的就業(yè),。如安排在五洋駐紅十字會醫(yī)院,、五洋駐市中醫(yī)院、五洋駐浙二眼科醫(yī)院,、五洋駐市煙草公司,、五洋駐浙江醫(yī)院從事后勤衛(wèi)生保潔等服務工作。

大部分學員在本次培訓中,，家政理論和操作技能都得到明顯提升,，大家都非常珍惜這次培訓機會。如市二醫(yī)院的保潔員工勞禮菲說道：“參加了此次培訓,，學了很多服務過程中需要注意的禮節(jié)禮貌,，自己的服務意識得到了很大的提高，在平時的工作中,，我要求自己時刻注意要禮貌服務,、微笑服務。除此之外,，我利用周末的時間在為客戶提供家政鐘點工的服務中,，運用了在此次培訓中學到的烹飪和衣物護理等知識，使得客戶十分滿意。我為我能夠有機會參加這樣的培訓感到很幸運,，我更希望以后能有更多類似的學習機會,，我會認真學習，把學到的知識用到工作中去,，提高自己的服務水平,，讓客戶更滿意?！?/p>

1,、由于 “家政服務工程”培訓是首次開展，對此項培訓工作熟悉不夠,，加之學員的流動性較大,，在市總工會保障部的領導下，我們是摸索著前進,。

2,、實訓的設備需要進一步采購、更新,、改善,，授課師資力量需要進一步加強，以適應“家政服務工程”培訓工作的要求,。

3,、參加培訓學員的文化程度普遍較低，因大量培訓學員來自貧困的地區(qū),，文化基礎素質較差,，受教育程度低，故對培訓的接受能力較弱,，對開展培訓的效果有影響,。

4、對“家政服務工程”培訓宣傳不夠,，希望政府有關部門也要加強家政服務培訓的宣傳力度,，出臺相應措施，體現培訓與不培訓的差別,。

作為“家政服務工程”定點培訓學校,，今后要進一步做好宣傳工作，提高家政服務培訓的層次,，提高家政人員的服務水平,。針對家政人員低文化的特點，學校要加強文化知識的補課,，使家政人員更好地為杭州生活品質之城建設作貢獻,。

個人培訓總結報告書篇二

今天，是團校培訓的'第二天，衛(wèi)天書記圍繞“如何做一個優(yōu)秀的共青團干部”這個主題給我們上了精彩的一課,。她就“如何做一個優(yōu)秀的共青團員”向我們提了一些關于素質,、能力、道德的要求,，并舉了好多生動的例子從細節(jié)上向我們闡明其重要性,，使得我們在思想認識上受到了很大的啟發(fā)。

課前衛(wèi)天書記向我們提了幾個問題,。第一個是：做一名優(yōu)秀的共青團干部有哪些條件？第二個是：應該怎樣把工作做好,？還有,，傳統的教條是叫我們團員如何起到先鋒模范作用的？針對這些問題,，她指出了我們團員應該要有堅定的政治立場,、扎實的作風、高尚的品德,、并且要刻苦學習,、勤奮工作。并圍繞這些問題,，向我們提出了：認清自我,，準確定位；謙虛努力,，尊重他人,；立場堅定，引領他人,；提升水平,，服務他人這幾個觀點。

最后,，衛(wèi)書記送了兩句話給我們,，那就是：敞開心扉，眼睛放下,；業(yè)務扎實,，模范帶頭。短短的十六個字眼,，卻成了《如何做一個優(yōu)秀的共青團干部》這節(jié)課的精華,。我想這兩句話是值得我們任何時候都應該去細細品味的，而這十六個字眼,，最終也迎來了許許多多的掌聲,。

個人培訓總結報告書篇三

這次培訓也使我們的執(zhí)業(yè)素質有了提高，為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng)，有素質,，有能力,，有水平的護士奠定了良好的基礎，也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現專業(yè)的價值和自身的價值,。常言道：三分治療,，七分護理。作為一名臨床護士,，我們與病人接觸最密切,，應該給與病人親人般的關懷，時刻了解他們的需要,，滿足他們的需求,，要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質量,，同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心,。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,，我們了解了工作中各項工作的操作程序,。護士工作職責為我們明確了工作內容和責任，有利于提高我們的責任心,，做好本職工作,。作為護士一定要腦勤、眼勤,、口勤,、手勤，要細心,，有愛心,、耐心、責任心,，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平,，要更好的服務于患者。

禮儀作為一種特殊的溝通語言,，反映在日常生活的`方方面面,。得體的行為在日常交往中會讓人賞心悅目。但是,，僅僅認識到其好處是不夠的,，必須在這個認識的前提下，時刻叮囑自己要把禮儀廣泛落實到生活的每一個角落,。把良好的禮儀習慣從點滴做起,，把禮儀融入生活,。

關于舉止：處事得體,對人彬彬有理是我對舉止的認識。處事得體在辦公室生活中集中體現為對工作的態(tài)度,。對于工作任務,，無論其難度如何，都必須全身心地奉獻自己的能力,。這樣才是正確的工作態(tài)度,。工作中難免會遇到困難，要注意調節(jié)自己的心態(tài),，以積極的態(tài)度去面對挑戰(zhàn),。對工作只有心存責任感，在實際行動上全力以赴,，而不是得過且過,，才能夠出色地完成工作任務。

在最后一天的護理操作演練中,，我了解到了自己當初做的時候為什么做不好。了解到一些細節(jié)的東西很重要,，剛開始的基礎很重要,，沒一步都要到位后面才做的好。很感謝老師們著幾天辛苦的教導,，我會好好努力工作,，不讓你們失望的。

個人培訓總結報告書篇四

20__年6月17日—20日,，我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓為期4天的體育教師業(yè)務培訓活動,。本次培訓的主要內容有：學校體育熱點、體能訓練方法,、業(yè)余訓練方法,、專項技術教學訓練方法、觀摩學習,。通過這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領,，一個個教學資源實例、一個個有效教學的內涵,，使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學技能和運動訓練水平,。

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個人培訓總結報告書篇五

適應深州中學的教育教學工作和日常管理工作，當然還有熟悉當地的民風民情和學校的日常作息時間,。

這次培訓一共半天的時間,，以座談形式開展。

這次頂崗實習前的培訓,，內容全面具體,，生動深刻,。

為何要站在更高的思想層次上認識問題，提升自己,、最重要的是如何上好第一堂課,、做個有人格魅力的老師.......總之，通過這次培訓,，我們頂崗實習教師受益匪淺,。

在培訓中，各位領導都談到了角色的轉化,，作為頂崗實習教師最難的是扮演好自己的角色,。

與老師相處，我們既是同事又是學生,，最難的是完成角色的轉化,，在學生面前，我們是一名人民教師,。

“教師”——它包含的意義是重大而崇高的,。

教師不僅僅是傳道,、授業(yè),、解惑，更是真善美的化身,。

學博為師,，德高為范,。

教師必須做到為人師表，做一名有人格魅力的青年教師,，吸引學生喜歡教師及其所教的學科,，更好的是愛上學習，學會學習,。

徐愛弟主任教給我們一句話：年輕是資本,，年輕是求學的資本。

我們需要培養(yǎng)一個志趣——看書,，愛因斯坦說人的差異體現在業(yè)余時間,，教師要珍視我們的專業(yè)，源源不斷的補充能量,，進德修業(yè),。

座談會上印象最深刻的、我們益的是如何上好第一堂課,。

對說話辦事具有性,，底氣足，俗話說就是站在講臺上鎮(zhèn)得住學生;第三點即機智靈活,，掌控課堂,。

侯雅麗校長對我們寄予厚望,，希望我們利用深州中學這個平臺發(fā)揮才智，積極開展工作,，學校定會大力支持,。

多多交流、實踐,，既不能拋棄傳統的精髓,，同時要接受新的理念，勇于創(chuàng)新,，但不盲目,，珍惜這次實習的機會。

最后李占維校長說：“學習一天,，工作一天,，深中永遠的校友。

”這句樸素的話語溫暖了寒冷冬日里的我們忐忑孤寂的心,。

通過崗前培訓,，我們在成長和進步的同時，也意識到自己的不足還有很多,。

短暫的培訓我們意猶未盡,，覺得需要學習的東西還有許多，作為一名實習教師,，在很多方面我們找不到方向，這次培訓是給我們彷徨迷茫的黑路上的一盞明燈,。

各位領導的講話猶如春風化雨,，潤物無聲，我們在思想上得到很大一步的提升,。

這次崗前培訓,，是學習，是提高,，是鞭策,，我們將爭做一名優(yōu)秀的青年教師，不斷提高,，不斷完善,。

在此，我僅代表深州中學的全體實習教師感謝安排培訓的每一位領導,。

我們有信心通過自己的不懈努力,，做出應有的貢獻，在深州中學全體師生員工的共同努力下走向一個輝煌,。

個人培訓總結報告書篇六

南天招聘的應屆畢業(yè)生本身都具備良好的潛質和知識積累,，缺乏的主要是實際工作經驗,。在20x年以前，公司的招聘人數不多,，一般都是采用直接進入項目組,，以師傅帶徒弟的方式進行培訓。但是隨著公司規(guī)模的不斷擴大和管理的規(guī)范化,，對人才的需求不斷增加,，這種方法已不能滿足公司發(fā)展的需求。于是公司積極調整培訓策略,，展開崗前培訓,。除了在課程培訓過程中的實戰(zhàn)練習，還在培訓后增加了對學員能力的全面評估,。充分挖掘新員工潛力,，為今后的實際工作打好基礎。

公司分析每年新員工的培訓總結,，發(fā)現能勝任工作的新員工最少需要具備三方面的素質：技能,、過程能力和知識。

1.技能,，即實際開發(fā)工作中的編程語言,、數據庫、操作系統等的實際運用,，以及需求理解,、需求分析、詳細設計理解,、測試等,。

2.過程能力，一個項目的開發(fā),，必須有一定的過程,，新員工只有具備項目開發(fā)的過程能力，才能使工作更有效,。

3.知識,，一方面是指項目的各個模塊和環(huán)節(jié)的知識，另一方面是業(yè)務領域知識,，這類知識隨項目的不同而不同,。

其中，業(yè)務領域知識的培訓難度,，它要求案例練習與實際項目極度貼近,，既有真正的業(yè)務背景，又有真正的客戶需求,。通過真實案例教學和培訓,，使新員工盡快具備快速理解行業(yè)知識,、業(yè)務知識和客戶需求的能力。同時,，真實案例的項目鍛煉還能加強新員工對技能,、過程能力和知識的綜合理解和掌握。

培訓以外,，南天還為新員工設置了嚴格考核,，進一步確定每個員工哪些方面經培訓后掌握得比較好，哪些方面還要進一步提高,。不僅實現了人才培養(yǎng),，也能甄別人才，進而各展所長,，物盡其才,。新員工也能藉此發(fā)現自己的優(yōu)勢和劣勢，明確今后的努力方向,。

二,、20x年春季新員工培訓成果

總結以上培訓經驗，公司開展了20x年度新員工集中培訓,。培訓方式包括集中和分部門授課,、筆試和上機考核、團隊活動等,。培訓管理遵從項目開發(fā)的管理過程,，由具有開發(fā)及質量保證經驗的專業(yè)教師做整體項目負責人。培訓流程分為三個方面：培訓前期,，主要對新員工能力進行初期評估,，確認培訓的關鍵內容。培訓過程中,，每位新員工按要求寫周報和培訓中期及末期總結；每門課結束后,，教師和新員工相互做出評估報告,。

結合公司實際情況，由經驗豐富的楊暾總經理和各部門經理擔任本次培訓主講,，分三個部分從公司發(fā)展戰(zhàn)略,、發(fā)展目標、發(fā)展重點,、業(yè)務專業(yè)知識,、行業(yè)認識、企業(yè)文化,、價值觀,、服務理念和規(guī)章制度等幾方面對新員工進行了系統培訓,，同時也將個人多年來的工作感受和體會與新員工進行了交流。培訓分為以下三個部分：

公共基礎：主要對公司概況,、制度,、行業(yè)背景知識、公司標準軟件過程及實踐,、配置管理,、測試和商務禮儀及溝通技巧等基礎知識進行培訓。使新員工初步了解公司的基本情況,，員工之間的團隊精神,，員工和客戶之間的溝通技巧等。為新員工將來進入公司工作做好鋪墊,。

專題課程：本部分內容是培訓的核心,。課程對unix和java兩個專業(yè)基礎知識進行講解，并根據公司某個具體項目進行實戰(zhàn)練習,，對項目的需求理解,、需求分析、詳細設計理解,、編碼,、測試等過程進行了培訓。通過案例教學,，新員工能在學校所學知識的基礎上,，結合培訓過程中學到的知識點，增強對專業(yè)知識的理解,，提高在實際的計算機應用編程中的動手能力,。同時，在對新員工的授課過程中,，公司也能初步掌握各個新人的能力及專業(yè)傾向,，以便安排新員工以后的工作。

分部門課程：公司的幾個開發(fā)部門都有各自的特色和側重點,，本部分課程是有針對性地對各部門新員工進行培訓,。新員工按照自己的特長，被分配到各自適合的部門,。通過在各部進行部門課程學習和實戰(zhàn)練習后,，基本了解各自部門的工作方向，進一步學習各部門的常用專業(yè)知識,，為將來的工作做好更全面的準備,。

在課程結束后的培訓考核中，絕大部分新員工無論筆試還是機試都能取得比較優(yōu)異的成績。公司及各部門分管領導也進一步掌握了各員工的實際能力,，便于新員工以后的工作安排,。此外，本次培訓也為以后的培訓收集了經驗,。

考核結束,，公司還為新員工組織了兩次團隊活動：團隊拓展競賽及新老員工籃球賽，讓新員工在游戲中感悟人生,，增強了團隊意識和協作精神,。延伸到企業(yè)運行中，就是個人無論職位高低,、能力強弱都應以企業(yè)為本,、以公司為念，部門內部,、部門之間應講求補位意識,，尋求通力合作，增進對集體的參與意識與責任心,。

三,、新員工培訓感悟

短短的兩個月培訓，新員工不但了解了公司和各自的部門,，也對公司工作和培訓提出了自己的建議和意見,。

新員工龔劍方說道：“在這次培訓過程中，我學到了很多東西,，不僅是對四年大學知識的總結,，也是我在技術方面的一個提升，還有使自己開始由學生角色逐漸轉向社會青年的角色,。廣州南天對新員工的培訓相當全面和系統,，每項培訓內容都很貼近實踐，讓我們受益匪淺,?！?/p>

培訓過程中，公司著重強調了團隊的精神,，讓大家體會到團隊合作的力量,。開發(fā)二部新員工游成嬌在培訓總結上談到：“一個團隊，要將一個項目做好,，要的不僅僅是個人的努力，而是每個成員要有一種凝聚力的意識,，因為每一個成員是一個團隊的重要組成部分,，都發(fā)揮著重要的作用，而且大家都要注重團隊的協作。同時一個團隊要很好地交流與溝通,，才能用最少的資源創(chuàng)造的效益,。”

公司不但在培訓上為新員工做了詳細的計劃,，同時在生活上也為他們做了最細致的安排,，讓新來的員工有到“家”的感覺。胡勇光這么說：“非常感謝公司給了我這次培訓的機會,，如果要我給這次培訓做出一個評價的話,，我選擇：優(yōu)，因為不管從哪方面來講,，公司都為我們做了很好的安排,，尤其是對于我們這些從外地來的員工，公司為我們做了很多,，很周密的考慮,，不管是在培訓上，還是我們在這里兩個月的生活,，公司都為我們做了很多,，包括還為我們安排集體活動，我想這不是每一家公司都能做得到的,，但是南天卻給我這種很好的感受,。”

本次培訓活動是公司培訓方式的新嘗試,，也取得了較好效果,。公司將不斷總結培訓經驗，制定符合公司發(fā)展方向和要求的培訓計劃,，采取符合公司實際的培訓方式,，堅持不懈地優(yōu)化員工培訓，為公司戰(zhàn)略目標的實現提供有力的人才保證,。

個人培訓總結報告書篇七

1,、為了使青年教師盡快成為學校教學第一線的骨干，一開學就組織骨干教師與青年教師進行師徒結對,。 在師徒結對活動中師徒共同協定了師徒公約,，師徒代表也分別進行了發(fā)言。在平時的教學中師徒們互幫互助,，使三位青年教師不僅期末匯報課獲得一致好評,，而且教育教學能力也有了很大的提高。

此外,、我校還于4月舉辦了“第三屆課題展示月”活動,。教師全員參與，展示的內容豐富，有教師的三字一畫基本功比賽,、課題實驗展示課,、拓展課、選修課的展示,、課件制作比賽,、教師的個人科研資料展示等。整個過程,，將教師的展示內容和評比結合起來,，調動了教師的積極性，對學校的教科研工作的進一步深化起到了積極的推動作用,。尤其是青年教師凸現了自己的教學特色,，表現積極，受到老師和領導高度贊揚,。本次活動中,，教師們在研究中能在讀懂別人的同時看清自己；在悅納別人的同時充實自己,；在實踐嘗試時突破自己,，能夠帶著問題去教學，貫穿教學活動的全過程,；帶著問題去實驗,，貫穿課題實驗的全過程；帶著問題去反思,，貫穿自身成長的全過程,。是校本培訓更上一個層次。

2,、充分發(fā)揮骨干教師的作用,，本學期我校的骨干教師分別就數學、語文,、英語,、音樂上了示范課，還有一些骨干教師在校內上了展示課,。在這些骨干教師的帶領下,，我校教師的課堂教學水平有了進一步的提高。

3,、要求新上崗教師積極參加區(qū)教師進修學校組織的各種培訓,，我校有姜杰和王春妮這兩位教師參加。為了使她們學有所得,，學校有針對性地對她們進行指導,，鼓勵他們參加各種教育教學展示活動,，認真寫好總結和反思。

4,、學期末組織教師根據一學期的成長經歷認真修訂了自己的“成長歷程卡”，同時明確明年的努力方向,。

5,、重視班主任培訓工作。本學期以“育人為本,、德育為先”為工作主題,，定期組織班主任培訓，促進班主任工作的全面推進和提升,。本學期我校的班主任學習了《中小學班主任》一書,，老師們利用課余時間認真學習，積極寫出總結和反思,，在班主任論壇上進行了交流,，使理論與實踐緊密結合，提升了自己的教育水平,。

個人培訓總結報告書篇八

黨校學習是一種特殊的高水準的學習,。今天本站小編給大家為您整理了黨校培訓

個人工作總結

我非常榮幸地參加了第**期入黨積極分子培訓班,，在黨校的天培訓學習中，我深刻的認識到：作為一名要求入黨的積極分子,，首先必須有一個正確的認識：思想在黨,、行動中為黨、此生獻于黨,。短短幾天的入黨積極分子培訓即將結束,，在這里和大家交流一下學習心得。

首先我談談在學習期間對黨的進一步認識,。要進一步認識中國共產黨的性質,。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心,，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的發(fā)展方向,，代表中國最廣大人民的根本利益,。這一性質注定了中國共產黨是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨,，我們黨的思想建設,、政治建設,、組織建設和作風建設中始終堅持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南,，黨的思想路線是一切從實際出發(fā)，理論聯系實際,，實事求是,，在實踐中檢驗真理和發(fā)展真理。

科學發(fā)展觀是對以胡的黨中央一系列重要思想和理論觀點的高度概括;科學發(fā)展觀是xx大精神的靈魂,，是關于發(fā)展的本質,、目的、內涵和要求的總體看法和根本觀點,。有什么樣的發(fā)展觀,，就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,，就會對發(fā)展的實踐產生根本性,、全局性的重大影響;科學發(fā)展觀吸收和借鑒了一系列新思想、新觀點,、新論斷,，科學系統地揭示了社會主義發(fā)展的客觀規(guī)律?？茖W發(fā)展觀所蘊涵的基本思想和發(fā)展規(guī)律,，體現了構建和諧疾控中心的目標要求，進而促進了新形勢下疾控工作不斷深入發(fā)展的必然結果,。

其次通過學習,，我也意識到入黨條件之多，要求之高,，發(fā)現自己身上尚有許多缺點和不足,，距一個真正的共產黨員還有一定差距，我覺得自己以前的入黨動機不夠端正,，光想到了入黨后的好處,，很少想到入黨后應該承擔的責任和義務。為此,，我深感慚愧,。以前對馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，只有膚淺、簡單的了解,，未曾在實際中認真學習,、體會,，并在實踐中應用它，指導自己正確認識客觀世界,。

制度.我國的民主集中制是民主和集中的統一,自由和紀律的統一.民主集中制的思想是馬克思,恩格斯奠定的基礎,隨后由列寧確定了它的原則,而中國共產黨是堅持和發(fā)展了民主集中制的組織原則.在中國,堅持和貫徹民主集中制,是全面建設小康社會,開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面的根本保證.中國共產黨不但有嚴密的組織性,同時也具有很強的紀律性.黨的紀律是黨的事業(yè)取得勝利的根本保障.黨的紀律的內容有四項,包括:黨的政治紀律,黨的組織紀律,黨的群眾紀律和黨的保密紀律.同時黨的紀律也有其基本特征,黨的紀律是鐵的紀律,是自覺的紀律，是二者的辨證統一,在紀律面前人人平等.有了指導思想,有了嚴密的組織原則,有了鐵一般的紀律,才能使我黨走向他的最高目標:實現共產主義.

第三.在黨校老師講課中,，我不僅從課堂上學到了很多黨的知識,，也在課外學到了很多書本上學不到的知識，得到了很多,、很好的回憶。我學會了與人交流,，體驗到了人與人之間溝通的快感,。我從小便是一個有點內向、不善于與人交談的人,，但由于這次在培訓班中擔任組長與學習委員的原因,，收發(fā)作業(yè)本就必須與人說話，與人交談,。為了盡到自己的職責,，我開始慢慢改變，硬著頭皮和他們談作業(yè)情況,、學習情況,。漸漸的，我發(fā)現原來大多數人都是很友善的,，不是那種冷酷到不想理你的人,。同時，通過交談,，我也認識了不少同學,，結識了很多的朋友。

我學會了堅持,，懂得了為了自己定下的目標而不懈的奮斗,。以前我不喜歡爬山，因為總覺得山太高太陡,，總是爬到一半就打退堂鼓了,。 我學會了團結合作，懂得了團結就是力量的道理,。 因此我決心從以下幾方面提高自己,，以早日成為一名共產黨員。

一是要端正入黨動機,，認識入黨的內涵,。因為只有一個端正入黨動機,，才能做到全心全意為人民服務，才能隨時經得起黨和人民的考驗,，才能真正成為一名合格的共產黨員,。

三是同時增強理論聯系實際的能力，在實踐中鍛煉自己,，改造自己,，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng),，思想道德修養(yǎng),，組織紀律修養(yǎng)，科學文化修養(yǎng),，不斷提高自己的綜合素質,，使自己更加向黨員靠攏。

四是認真刻苦學習,，在學習中要積極主動,、認真，處處嚴格要求自己,，在實際生活照中多為同學著想,，積極幫助他們解決實際困難，做到不因“善小而不為,，不因惡小而為之”,。我知道全心全意為人民服務的含義不在于做出什么驚天動地的大事，而在于日常學習生活工作中,，一點一滴的奉獻,，不求回報。

五是要從思想上入黨,。從現在起,，以一名黨員的標準要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅持按照黨綱,，黨章的規(guī)定行動,，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務,。

中國共產黨的指導思想不止是”三個代表”重要思想,它同時包括:馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論這三個重要思想.這四個重要思想是一脈相承的科學理論體系.其中,馬克思主義是全世界無產階級政黨領導人民群眾進行革命和建設的理論基礎,列寧主義是帝國主義和無產階級革命時代的馬克思主義,毛澤東思想是馬列主義同中國革命實踐相結合的產物,鄧小平理論和”三個代表”重要思想是當代中國的馬克思主義,對于發(fā)展,鞏固社會主義事業(yè)有十分重大現實意義.我作為一名入黨積極分子,要自覺用馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論和”三個代表”重要思想來武裝自己的頭腦,指導自己的行為.

在學習期間,，我更加明白了每一名積極爭取入黨的同志首先即從思想上樹立無產階級世界觀、人生觀,、價值觀,、樹立全心全意為人民服務的信念，不惜犧牲一切，為實現共產主義而奮斗終身,，并在實際行動中表現出來,。這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀有著特殊重要的意義,。它全面改善了我對黨的認識，端正了我的入黨動機,，為我的入黨工作打下了良好的基礎,。希望黨組織加強對我的培養(yǎng)，教育和考察,。共產主義是偉大而艱巨的事業(yè),，我必將牢固樹立偉大的共產主義信念，堅持正確的政治方向,，站穩(wěn)黨的政治立場,，接受各種考驗，始終不渝地捍衛(wèi)黨的事業(yè),，為實現共產主義而努力奮斗。我要在黨的熔爐中鍛煉自己,，爭取早日加入中國共產黨,。雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨，時刻以黨員的行為準則來約束自己, 在以后的生活,、工作中,，自覺的加強自己，爭取得到更大的提高,。

能夠參加入黨積極分子的黨課培訓,，我感到很光榮。經過此次培訓,，我對中國共產黨有了比較全面系統地認識,，了解了黨的光輝歷程，并更加堅定地在內心樹立了共產主義信念,。通過學習,，我明白了每一名積極爭取入黨的同志首先要從思想上入黨，要明確自己的入黨動機,，不能隨波逐流,，也不能濫竽充數。要從思想上樹立無產階級世界觀,、人生觀,、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念,，不惜犧牲一切,，為實現共產主義而奮斗終身,，并在實際行動中表現出來。正確的入黨動機形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀,、人生觀,、價值觀來支撐。只有確立獻身于共產主義事業(yè),，全心全意為人民服務的入黨動機,，才能在任何時候、任何場合經受住黨組織的各種考驗,。

黨校學習是一種特殊的高水準的學習,，突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對近幾年來黨的創(chuàng)新理論的講解和世界政治、經濟,、軍事與國內形勢介紹比較分析,與我們平時的學習有所區(qū)別,。在黨校這個“大熔爐”里，全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,，接受了一次“精神洗禮”,，思想上“充”了“電”，行動上“加”了“油”,。短暫的黨校培訓學習是每個學員人生的“加油站”,，也是新的崗位的“起跑線”，必將對個人今后的工作產生積極而深遠的影響,。

一,、學習的感受

一是收獲大。經過系統學習,，涉獵了多方面的知識,，學到了很多新觀點、新思路和新方法,，進一步提高了理論水平,，增強了理論分析和解決實際問題的能力，培養(yǎng)了世界眼光和戰(zhàn)略思維,，增強了黨性修養(yǎng),。

二是學風正。在學習過程中,，大家始終以積極飽滿的熱情,，嚴謹求實的學風，堅持理論聯系實際,，著眼于回答工作中遇到的實際問題,，認真做好

讀書筆記

二,、主要收獲

1、提升了理論素養(yǎng),。作為領導班子成員,、后備干部以及建工、質監(jiān)工作中重要崗位的負責人都必須要具備良好的理論素養(yǎng),，必須對馬克思主義中國化的最新成果和重大現實問題有系統的了解和準確的把握,，熟悉和了解當前國際經濟和社會發(fā)展的整體走向，否則就無法在今后的工作指導和規(guī)劃方面發(fā)揮應有的作用,，就難以對工作進行前瞻性,、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁,。由于授課的老師(本文來范文大全)都是學術造詣較深,、在黨史研究方面都是有一定影響的專家;通過全面系統地學習了《文選》的理論貢獻，深入解讀了“三個代表”重要思想的形成過程和現實意義,，對于我們深入把握《文選》的豐富內容,，從中領會和掌握以為核心的第三代中央領導集體的科學態(tài)度和創(chuàng)新精神，增強高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,，把中國特色社會主義事業(yè)不斷推向前進的自覺性,，具有重要的指導作用?？傊ㄟ^這些相關課程和內容的學習,，使我們全景式,、比較系統地學習了當前黨的基本理論、路線,、方針,、政策，深入研究了當前我國改革開放和現代化建設中面臨的現實課題,，對于我們強化理論基礎,、開闊研究視野、增強黨性修養(yǎng),，進而做好今后的本職工作必將產生重要的作用,。

2、增強了黨性修養(yǎng),。增強黨性鍛煉是黨校的任何學員在學習期間的重要任務之一,。增強黨性修養(yǎng)、堅定政治立場、嚴格政治紀律,，是做好今后工作的前提和保障,。通過教學和研討，使我對鄧小平理論,、“三個代表”重要思想,、科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會,、黨的執(zhí)政能力建設等一系列黨的重大理論,、方針政策和戰(zhàn)略思想有了更加深入的了解和把握，從而在思想上更加堅定了與黨中央保持一致的決心,。

3,、牢固樹立為人民服務的思想。通過這次全面學習黨的思想理論,，使我更堅定樹立全心全意為人民服務的宗旨,，始終不渝地為最廣大人民謀利益，堅持權為民所用,，情為民所系,，利為民所謀，把人民群眾的利益維護好,、實現好,、發(fā)展好。要牢記黨的基本理論,、基本路線,、基本綱領和基本經驗，以艱苦奮斗的精神做好各項工作,，腳踏實地,，埋頭苦干，不畏艱難,，奮力拼搏,，勇于開拓，要牢記黨和人民的重托和肩負的歷史責任,，自覺在艱苦奮斗的實踐中加強黨性鍛煉,。保持和弘揚艱苦奮斗的精神，牢固堅持和樹立正確的人生觀,、價值觀,。

經過這次在黨校的學習，各位老師對黨的精辟解析,，獨到的見解和大量的旁征博引,，讓我在無比嘆服的同時深受鼓舞和教育,。使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我為共產主義奮斗終身的信念,，感覺自己的思想收到了進一步的升華,。

總之，這次由縣委,、縣政府和組織部安排的由新任領導班子成員,、后備干部為參學對象的黨校學習活動，是縣委,、政府和組織部重視和加強干部隊伍建設的一次創(chuàng)新的作法;是新形勢下倡導和建設學習型機關的一次大膽的嘗試和有益的探索;是有利于加快我縣領導班子建設的一次形式新穎,、內容豐富、全面系統的理論水平的學習,。通過學習使我們受益匪淺,，感受頗深，不但在理論上使自己得到了進一步的充實,，開闊了視野,，同時在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化,，而且人生觀,、世界觀也有了深刻的變化。我們將以這次黨校學習為契機,，用學到的新知識和科學發(fā)展觀去指導工作實踐,，為全縣經濟又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作,，再做新的更大的貢獻,。

牢固樹立終身學習的理念，是每一個黨員干部成長的必備條件,。作為黨員干部要扣緊時代的脈搏,，不斷解放思想，不斷充實自己,，提高自己,，完善自己,，增強與時俱進的觀念,，要把不斷學習作為首要任務，不僅要學習黨的路線,、方針,、政策，學習時事政治,，還要學習科技文化知識,，提高科學的工作方法,，把自己打造成為“政治上強、業(yè)務上精,、綜合素質好,、管理水平高”的優(yōu)秀基層領導干部。只有這樣,，我們才能擔當起組織賦予我們的重大任務,，只有這樣，我們才能應對新的機遇和挑戰(zhàn),，為國家的繁榮和人民事業(yè)發(fā)展建功立業(yè),。

二、通過培訓進一步提高自身素質這次培訓班學習,，開設的內容十分豐富,，不僅有理論層面的知識，更主要的是提高我們的能力課程,，從領導者的能力素質到構建社會主義和諧社會,、社會主義榮辱觀、經濟與發(fā)展,、新農村建設等等,，使我體會到組織部、黨校領導對我們這些基層干部的親切關懷和殷切希望,，使我倍受鼓舞,，在今后的工作中，我準備從一下幾方面著重學習和提高：

一是進一步加強馬科學主義理論修養(yǎng),。通過這次培訓學習,，進一步認識到，加強馬克思主義理論修養(yǎng)最根本的是用鄧小平理論武裝頭腦,。因為,，鄧小平理論是當代中國的馬克思主義，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段,。用鄧小平理論武裝頭腦是理論修養(yǎng)的根本任務,。所以，在今后的工作學習中我要堅持不懈地刻苦學習鄧小平理論,，完整準確地把握鄧小平理論的科學體系和精髓,，緊緊把握鄧小平理論的基本理論，提高運用鄧小平理論解決問題的能力,。

二是進一步堅定共產主義理想,。我們基層領導干部只有不斷加強政治理論學習，才能始終保持清醒的頭腦,，才能在大是大非面前保持堅定的政治立場,。正所謂：共產黨員要時刻保持思想上的清醒,、政治上的堅定。堅定共產主義理想是黨性修養(yǎng)的重要內容,，我們黨的性質決定了共產黨員必須樹立共產主義理想,，因此，共產主義理想是共產黨員的精神支柱,，也是共產黨員的本質特征;共產主義理想是符合社會發(fā)展規(guī)律的科學理想;建設有中國特色的社會主義是現階段中國各族人民的共同理想,。新時期共產黨員更需要堅定共產主義理想和信念。在今后的工作學習中,，我要把遠大理想同現時任務結合起來,，堅定不移地走有中國特色社會主義道路。

三是進一步樹立正確的社會主義榮辱觀,。關于榮辱觀的八個方面,，開闊精辟，寓意深刻,。通過學習,，我深刻地體會到社會主義榮辱觀是構建社會主義和諧社會一個帶有根本性的問題，體現了在科學發(fā)展觀的指導下,，將依法治國與以德治國有機結合起來,，將經濟建設、政治建設,、文化建設,、社會建設融為一體的我國社會主義現代化建設總體布局。榮辱觀是由世界觀,、人生觀,、價值觀所決定的。不同的榮辱觀,，是不同的世界,、人生觀、價值觀的反映,。榮辱觀滲透在整個社會的生活之中,，不僅影響著社會的風氣，體現著社會的價值導向,，標志著社會的文明程度,，而且對社會的經濟發(fā)展由巨大的反作用。

四是要更加堅定的堅持全心全意為人民服務的宗旨,。全心全意為人民服務是黨性的集中體現,，共產黨員要努力實踐黨的宗旨,，做好人民的公仆,。全心全意為人民服務是黨的根部宗旨,，是共產黨人一切行動的出發(fā)點和落腳點，在社會主義市場經濟條件下更要堅持黨的宗旨,。要實踐黨的宗旨,，就要堅持黨的基本路線，堅持黨的群眾路線,，堅持對黨負責與對人民負責的一致性,。只有樹立馬克思主義的權力觀，正確運用手中的權力,，自覺接受人民群眾的監(jiān)督,，努力提高為人民服務的本領，才能真正成為人民的公仆,。

五是進一步加強廉潔從政意識,。黨員干部廉潔自律特別是基層領導干部更要使用好人民群眾賦予我們的權力。在今后的工作中,，我一定要認真加強自身修養(yǎng),，自覺廉潔自律，樹立良好的公務員形象,，認真學習執(zhí)行“三個代表”重要思想并按照xx大精神要求,，改制黨的優(yōu)良傳統，始終堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,，始終做到“兩個務必”,，嚴以律己，率先垂范,，立黨為公,，執(zhí)政為民，真正做到權為民所用,，情為民所系,、利為民所謀。

三,、把培訓作為契機,，為今后的工作奠定基礎

拓展工作思路，要由創(chuàng)新精神,，要把所學到的知識運用到工作實際中去,，去處理好同事之間，人與人之間,、領導之間的和諧,，創(chuàng)造良好的工作氛圍，提高工作效率,。

這一段時間的學習對我來說是一個寶貴的財富,，在今后的工作中,，我一定不辜負黨組織的培養(yǎng)，用所學知識武裝頭腦,，指導實際工作,，為我縣的改革開放、經濟發(fā)展,、社會和諧穩(wěn)定貢獻走極端一份力量,。

個人培訓總結報告書篇九

20__年8月，在走上教師工作崗位之前,，我參加了教師進修學校組織的新教師培訓,。通過幾天的培訓，我對教師這個職業(yè)的內涵有了更深一層的了解,。教育局領導和骨干教師的講座的講話也為我將來的工作初步地指明了方向,，使我明白教師這個職業(yè)的沉重份量，對我日后的教育工作有很大的意義,。面對我們這些剛剛上崗的新教師,，教育局領導為我們考慮得非常周全。從職業(yè)規(guī)劃到專業(yè)成長,，從師德學習到班主任培訓,，從教師教學工作，到學生學習常規(guī),，面面俱到,，細致入微，在各方面對我們加以培訓,。這引領我們樹立起師德觀念,，規(guī)范教學過程，從而邁好第一步,。

教育形勢快速發(fā)展,，對我們新教師提出了更高的要求。作為新教師,，我們有許多不足之處,，由于教育教學經驗的欠缺，我們在實際教學過程中往往會遇到許多困難,，需要通過進一步的學習來提高自己的教育教學能力,。學校的新教師培訓為我們提供了一個學習的平臺，為我們創(chuàng)設了一個良好的學習環(huán)境,。

通過對教育法規(guī)的學習,，我了解了作為一名教師最基本的義務——教書育人。教師應無私地將知識傳授給自己的學生，維護自己的學生,，并關愛他們,，以自己高尚的品行為學生樹立起榜樣。面對后進的學生,，不能采用暴力或體罰等行為，而是應該用加倍的愛去幫助他們進步,，這不僅是從職業(yè)角度,，更是從法律角度對教師的義務作出了規(guī)定。教育不僅是教,，更是教與學互動的一個過程,。一味地向學生灌輸書本知識只是一個教書匠的水平。只有通過在教育中不斷學習,，在學生實際情況的基礎上對教學有所創(chuàng)新,，才能逐漸提高教學水平。

在培訓期間,，最讓我印象深刻的就是關于教師職業(yè)道德方面的內容,。談到職業(yè)道德，其實每一項職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德,。但是對于教師這個職業(yè)而言,，就顯得尤為重要，且具有一定的特殊性,。因為作為一名教師,，一言一行都是學生眼中的榜樣和標準。教師在學生心目中的地位是很高的,，在某種年齡階段,，教師的形象之高大甚至超過他們的父母。所以,，教師的言行直接影響和關系到學生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德，這一點非常重要,。

我覺得教師的職業(yè)道德,，集中體現在教育責任感，關愛學生和工作效率上,。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展,，關系著祖國建設的明天，是中國建設中舉足輕重的一部分,。教師的工作責任感應該是極其強烈的,，只有強烈的責任感才能帶動起工作的熱情和動力，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時刻注意自己的言行并留意學生的反應和變化,，為學生樹立好的榜樣,，改正不良的習慣都是教師的基本責任。如果缺乏對學生負責的心態(tài),，又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學生服務了,。

光有責任感還是不夠的，教師不應只成為學生的.導師和幫手,，更應該是學生的朋友,。所以關心、愛護學生是一個好教師最起碼的道德,，是強烈責任感的體現和升華,。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生,，不能以偏見,、片面的態(tài)度對待他們。除了關心他們的學習以外,，還應關注他們的心理健康,，引導他們向著積極、樂觀,、上進的方向發(fā)展,。除了關心他們在校的行為，還應了解他們課堂以外的生活,，以便及時,、適當、全面地幫助和引導他們健康成長,。

教師的職業(yè)道德還體現在工作效率上,。教師最重要的職責就是教書育人。教師應無私地奉獻自己的知識,，傳授學生先進的文化,，提高工作效率.教育可以是一件普通的事，也可以是一件艱難的事,，關鍵看一個老師如何看待,。如果只是單調地將自己肚中的知識塞給學生，這就是件簡單的事,。如果要在知識傳遞的過程中,，既能引導學生舉一反三，學會學習,，又能懂得思考,，充分發(fā)揮主觀能動性，這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,，堅持不懈地研究教學方法,，有所創(chuàng)新，有所成就,，這是非常不容易的,。也為我們新教師樹立了楷模，時刻教育我們不能在工作中只積累經驗,，更要邊教邊思考,，有所實踐，有所創(chuàng)造,。

培訓內容中,，對加強師德師風建設這部分內容我也有很多感受,。到底什么是師德師風?師德,，是教師職業(yè)道德、師風,，是教師的行為規(guī)范,。師德師風對一個教師特別重要。因為,，教師是學生行動的標桿,。“其身正,，不令而行;其身不正,，隨令不行?！睈蹗従礃I(yè),，教書育人，為人師表,，誨人不倦……這些都是師德師風的體現,。

個人培訓總結報告書篇十

1、領導用講座引領思想,。

我校有由校長室,、教科室、教研組長等組成一支年富力強,、業(yè)務過硬的校本培訓領導小組隊伍,，校級干部是課程實驗改革的身體力行者和責任人。在課改實驗中,，校級干部身先士卒,，做好表率，切實做到三個“自覺”，自覺參加上級組織的各種學習培訓,，自覺參加校內每次課改學習,，自覺學習教育報刊，廣泛吸收課改信息,。他們在各自的業(yè)務領域取得突出成績,，有較強的理論基礎和實踐經驗，都能通過各自的平臺開展形式多樣的講座,，主持專題論壇,，引領全校教師走進新課改，領會新課改,，實施新課改,，他們的課改思想構成一股強勁的合力和強勢，本學期,，校領導分別進行了《如何開展課題研究》《怎樣進行校本培訓》《新形勢下如何開展班主任工作》等講座,，各教師就課題研究和班主任工作進行了論壇。通知我們還邀請了區(qū)教研室張云萍老師進行了《如何上好復習課》的專題講座,。通過“講座”,、“論壇”、“匯報”等形式引領著全體教師的課改思想,，為我校持續(xù)有效地開展多種形式的校本研訓奠定了堅實的理論基礎,。

2、營造書香校園豐實教師的理論

組織全體教師積極參與讀書活動,，要求青年教師每年學習一本教育教學專著,，同時撰寫讀書筆記，學期末組織開展了一次讀書交流會,。通過交流使教師們對先進的教學理念有了更深的理解,。此外，為了努力營造書香校園的氛圍,，我校教師還與學生一起開展了“同讀一本書”的活動,，師生間通過讀書沙龍這一交流平臺進行了讀書心得的交流，不僅接近了師生間的距離,，而且有利于教師及時了解學生的心態(tài),，以便更好地開展教育教學工作。通過學習教育叢書,，我校教師從教育教學等方面都有了一定的進步,，教育教學以及管理的手段不斷豐富，使自身的水平不斷提高,，對學校的主體工作起到了一定的推動做用,，以后我們還會把這項工作不斷的深入開展下去,，在學習和實踐中不斷進步，爭取取得更大的進步,。

3,、積極參加上級培訓

我校在教師培訓的費用上從不吝嗇，除了正常參與上級教研部門組織的各類教研培訓活動之外,，還確保我校制定的各項制度的落實和各項活動計劃的實施,，添置必要的研訓設備，開辟不同形式的交流平臺,。

（1）訂閱多種業(yè)務報刊,。

（2）通過外出學習機會和郵購方式每年增加新的圖書音像資料，都是全國教育經典之作,。

（3）建立教師發(fā)展檔案袋,，教師每學期的工作計劃、總結,、實驗報告,、論文、教后感及自學筆記等文字資料收集成袋,，教師個人保管,，定期檢查,，必要時在校內公開交流,。

（4）校本課程的開發(fā)，成為了學生展示自己的平臺,。

（5）不斷完善遠程教育工程,，拓寬教師學習和交流的平臺。

（6）創(chuàng)造機會,，讓教師有更多的機會外出參觀和學習,。

本學期我校共有十多位老師參加了省、市,、區(qū)級開展的各項新課程培訓活動,。參加培訓后各位教師利用教研活動通過上匯報課或講座等形式向其余的教師交流自己的學習體會，使一人學習,，大家受益,。學校還鼓勵每位教師參與各類聽課活動，全校教師本學期聽課總數達500余節(jié),。

4,、教師多媒體技能培訓：本學期開展了演示文稿的集體培訓，為教師培訓了演示文稿的基本操作,。同時還對個別教師進行幾何畫板和flash動畫制作等基本操作,，使教師在使用多媒體教學上更得心應手,。同時鼓勵教師積極使用遠程教育資源，課題展示月中進行了教師課件,、遠程優(yōu)質課的比賽,，推動了教師使用多媒體和遠程資源的積極性。

個人培訓總結報告書篇十一

護士在職培訓是護理專業(yè)技術人員不斷進行知識技能補充,、更新,、拓寬和提高的一種追加教育。加強護理人員的繼續(xù)教育培訓,，對提高護理人員的知識結構和綜合業(yè)務素質具有重要的作用,。過去的一年中，我科根據護理部的年度業(yè)務培訓計劃結合本科年初制定的年度護理培訓計劃,，狠抓落實,，認真實施，取得了較好的效果,，現將本年度培訓工作總結如下：

一,、認真落實對各級護理人員”三基三嚴”的培訓計劃 (一)、護理技術操作培訓：每月進行護理技術操作培訓及考核一次,，做到基本技能及技術操作人人熟練掌握,，人人過關。

(二)基礎理論知識,、?？谱o理常規(guī)培訓： 1、每月組織護理人員業(yè)務學習及護理業(yè)務查房各一次,。通過業(yè)務學習,，要求了解或掌握本專業(yè)國內外臨床新進展、新業(yè)務,，并能積極開展,。通過護理查房，對危重疑難病例,，進行討論分析,，講解危重病人之護理問題及對策,制定及修改護理計劃，以鞏固和提高醫(yī)學及護理理論知識,。

2,、科室每周進行1次護理業(yè)務知識提問。進行床旁教學及晨會提問,，護士長結合病人進行指導或示范操作,，并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問有關專科知識,。

3,、每月組織“三基”理論知識考試一次,，考核合格率100%。

(三),、定期與不定期組織學習,、考核核心制度、相關法律知識,、護理應急預案?？评碚撝R及院內感染知識等。使每個護士都能熟練掌握相關法律法規(guī),、制度及院內感染相關知識,、護理應急預案并認真落實到日常工作中。

通過以上多種形式的培訓,，取得了較好的效果,，科室護理人員基礎理論知識水平得到了進一步的提高，在科室及護理部組織的三基理論閉卷考試及護理操作技能考試中,，我科護理人員參考率100%,，及格率亦達到了100%。通過開展護理查房及業(yè)務學習培訓,，使護士了解了本專業(yè)國內外臨床護理新進展,、新業(yè)務，并能及時應用于臨床,。通過開展護理查房,，對危重疑難病例進行討論分析，講解危重病人之護理問題及對策,進一步提高了護理人員動態(tài)觀察病情能力及應急搶救能力,，使之能在工作中得心應手,，綜合素質得到了進一步提高,。

個人培訓總結報告書篇十二

xx年年4月24日至26日,，我參加了市級機關黨員發(fā)展對象培訓班的學習。在班上,，我接受了關于新黨章的輔導,，觀看了優(yōu)秀*員鄭培民同志先進事跡的錄像，掌握了發(fā)展黨員的基本知識,。盡管短短幾天的培訓尚不能讓我在最深刻,、度的層次上去領會和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動機上受到了一次洗禮,，對黨的理解上得到了一次升華,。

通過學習，我認識到以前對黨的性質,、宗旨,、指導思想的學習是停留在表面的認識,，現在我明白了其中的真諦：中國*是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊,，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心;代表中國先進生產力的發(fā)展要求,，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益,。

通過的學習,，我明白了成為一名*員的條件，樹立為共產主義事業(yè)奮斗終身,，全心全意為人民服務,，隨時準備為黨和人民的利益犧牲一切的正確入黨動機。特別是對耳熟能詳的為人民服務的宗旨有了更新,、更深層的理解,。使我明白了，*員的稱號之所以光榮,，就在于他們是以全心全意為人民服務作為宗旨的,，能夠為國家和人民的利益不惜個人的一切;使我明白了，入黨意味著比群眾多吃苦,、多做貢獻,、多作犧牲;使我明白了，*員的光榮是和責任緊密聯系的,。如果一個人要求入黨,，僅僅只是為了臉面好看，而不準備為祖國和人民艱苦工作,，那是同*員的這個稱號不相稱的,。

早在1942年，*同志在延安文藝座談會上就指出：入黨不僅僅是從組織上入黨,，更重要的是從思想上入黨,。在這里，我把思想理解成入黨動機,。

正確的入黨動機是正確的行動精神力量,。作為積極要求上進的青年，要從思想上入黨。

首先，就是要端正入黨動機,。只有樹立正確的入黨動機，經得起組織的考驗,，并通過正當的途徑加入黨組織，而不能懷著不端正的入黨動機,，采取不正當的手段混進黨組織,。

其次,，一個正確的入黨動機形成的背后我想一定有一種偉大的人生觀和世界觀來支撐。生活在市場經濟的浪潮里,，有太多的干擾和誘惑,。這就要求我們必須重視對自己的世界觀、人生觀的改造,。端正作風,，從根本上端正我們的入黨動機。太多的例子告訴我們,，必須排除干擾,，抵制誘惑。因此,，我將把正確的入黨動機作為我學習,、生活乃至今后的工作中的行動指南，貫穿一生,。

第三,、堅定共產主義信念，認真學習理論知識,，一個人入黨的動機是否正確,，往往同他對共產主義事業(yè)和無產階級政黨的認識正確與否、深刻不深刻有直接聯系,。只有認真學習理論知識,，才能對上述問題有更明確、更深刻的認識,。并通過實踐活動鍛煉自己,，不斷增強堅定自己的信念。我將從身邊小事做起,，積極參加各種社會公益活動,，提升自己的修養(yǎng)，加深對共產主義事業(yè)的認識,，強化正確的入黨動機,。

第四，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡,，本文來源激勵自己的行動，體會全心全意為人民服務的宗旨,。以先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂要求自己，體會為共產主義事業(yè)不惜犧牲個人一切的高尚情操,。

第五,，認真學習黨史知識,，加強對黨光輝歷程的了解，增強對黨的感情,。鑒往知來,，資政育人這句話告訴我學習黨的歷史的重要性。在學習黨史的同時,，自覺改正缺點,，汲取經驗，總結教訓這樣可以永遠保持正確的入黨動機,。

通過學習,，我認識到端正入黨動機，不僅入黨前的一時問題,，而是貫穿于一個黨員一生的事情,。不論黨組織是否批準我加入中國*，我都將一如既往地用*員的標準衡量自己,，要求自己,。不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動機,，努力實踐全心全意為人民服務,，嚴守黨的紀律，保守黨的機密,，對黨忠誠老實,，言行一致，在學習,、生活乃至今后的工作中踐行三個代表重要思想,，起到先鋒模范作用，為共產主義奮斗終身!

通過學習,，不僅僅介紹中國*是怎樣一種黨,，黨員是怎樣一種人，它更讓我感覺到一種精神,，這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,，這種凝聚力隱藏在我們民族背后，正孕育著無窮的能量,。

明白了這些道理,，我在工作中有了方向，有了動力,。懂得干好工作的目的和重要性,。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作定要加倍認真負責,，努力向黨員同志看齊,，縮小同黨員同志的差距，逐步完善自己,，使自己成為一名開拓進取,、本文來源勇于創(chuàng)新、充滿生機和活力的新世紀人才,。為此,，必須始終保持飽滿的學習熱情，認真學習理論知識和科學文化知識,，與時俱進,，堅定信念，執(zhí)著追求,，時刻發(fā)揮模范帶頭作用,，向先進、優(yōu)秀的同志學習,，培養(yǎng)大局意識,，使命意識，責任意識,，自覺投身于建設有中國特色社會主義偉大事業(yè)!

個人培訓總結報告書篇十三

20-年安環(huán)部在公司領導的正確領導和大力支持下,，安全工作堅持“安全第一，預防為主,，綜合治理”的方針,，以加強安全教育，增強安全意識,，完善各種安全制度,，加強各種安全檢查，消除各種安全隱患,，確保安全生產的管理,，努力做好安全生產各項工作。現將一季度的工作總結如下：

一,、安全管理方面

為切實加強安全工作的管理,，保證安全工作有效開展。安環(huán)部負責日常的安全檢查,，發(fā)現和查明各種危險源和事故隱患,，責令限期整改，加強了安全生產工作的日常管理,。同時還開展了“查隱患,、反違章”活動,，通過綜合檢查,、專業(yè)檢查,、日常檢查、車間,、班組安全自查等各種形式,，一季度在全公司共查出安全隱患75項，已完成整改項目73項,，整改率為97.3%,。其中，現場整改12項,，限期整改63項,，有2項由于其他原因沒有進行整改。結合公司實際,，要求各部門,、單位對各自的崗位、崗標進行修訂,，從而做到各司其職,、各負其職。同時,，完善安全基礎臺賬,，建立了危廢臺賬及管理制度，通過這項工作提高了管理水平和工作效率,。加大對危險廢物現場的管理力度,，在可能產生職業(yè)危害的生產場所，設置危廢標識牌,。與此同時,，依據環(huán)保部門的要求，制定了環(huán)保整改方案,，配合環(huán)保部門做好工作,。

二、安全指標情況

20-年公司安全管理有了進一步的提高,，但職工安全防范意識不強,，職工對各自崗位的應知(危險因素、防范因素)認識不足,，導致違章現象時有發(fā)生,。一季度共發(fā)生幾起事故，其中,，設備事故幾起,，傷害事故幾起。為此，公司對工傷事故本著“四不放過”原則,，積極組織事故調查分析及善后處理工作,，查找事故原因，落實整改措施,，并對相關責任人給予處罰,。

雖然事故是因違章作業(yè)引起的，同時也暴露出我們在管理上存在缺陷,，管理制度不夠健全,，安全培訓教育工作還不到位。舉一反三,，我們吸取事故的教訓,，加強各崗位的安全培訓工作，杜絕各類事故的再發(fā)生,。

三,、安全培訓方面

對新入職員工進行了公司級安全培訓教育，不斷完善員工的安全生產教育培訓,，完善落實培訓建檔制度,。一季度安環(huán)部對新入職員工、天車工,、巡視工及布料工,、華源勞務公司的人員進行了培訓，培訓次數共7次,，培訓人次共51人,。通過對員工進行認真教育，使各崗位員工對公司安全生產的各崗位,，初步認識并獲得了基本安全技能和自我防護認識,。

四、存在的不足

對檢查的隱患有時不能跟催到底,，致使有些發(fā)現的問題得不到解決或出現反復,。對三違檢查力度不夠，不能及時遏制三違現象的發(fā)生,。車間,、班組級安全培訓教育工作做的還很不到位，不夠細致,。

五,、下一步工作

一是以“查隱患，反違章”為工作重點,，加大現場檢查管理力度;二是加強對員工安全培訓工作,，通過安全教育培訓,，定期對員工安全基本知識掌握情況進行考試;三是對車間班組的安全檢查記錄、班組活動記錄定期檢查,，使安全檢查活動內容達到安全要求;四是認真開展安全標準化達標工作,，完善企業(yè)各項安全管理制度，規(guī)范現場安全設施,，使公司安全工作跨入新的臺階,。

個人培訓總結報告書篇十四

7月16日至7月30日,，根據單位同意安排,，本人參加了“浙江省紀委對口援助__檢監(jiān)察干部業(yè)務培訓班”，此次培訓是我再學習,、再錘煉,、再提高的一次極好的機會。經過圍棋半個月的學習,，我認真聽取浙江省紀委有關領導,、各領域專家教授的授課，使我認識到加強紀檢監(jiān)察隊伍建設和加大紀檢監(jiān)察工作力度的重要性和迫切性,，明確紀檢監(jiān)察干部在新時期,、新形勢下所肩負的重任，堅定了工作的信心和決心,。通過授課者采取理論聯系實際,、深入淺出的授課方式，使自己比較系統的掌握了業(yè)務所需的基本知識,，對自己深受啟發(fā);通過學習一些新的理論知識,、新的思維方式和新的工作方法，開闊了視野,，增長了見識,，淘冶了情操，對今后開展本職工作受益匪淺,。

一,、提高了思想認識，進一步認清了學習的重要性和緊迫性

腐敗問題的復雜性,、反腐敗斗爭的艱巨性和長期性,，紀檢監(jiān)察工作面臨的新形勢和新任務，如何創(chuàng)造性地開展黨風廉政建設和反腐敗工作?這對我們紀檢干部提出了更高的要求和責任,，通過這次學習使自己進一步認識到紀檢監(jiān)察工作的重要性和必要性;深刻認識反腐敗斗爭的發(fā)展趨勢,，更加堅定投身于懲治和預防腐敗體系工作的決心和信心。

二,、拓寬了知識層面,，進一步豐富了工作的理論基礎和業(yè)務技能

在這次培訓中,，我能夠安下心來，認真學習,，完成了培訓計劃,，達到了預期目的。主要表現在：一是通過培訓學習,，使自己的理論水平有了新的提高,。本次培訓班上，通過省紀委領導,、和專家學者的授課,，使我們全面、系統地了解了黨風廉政建設和反腐敗工作的形勢,、工作方法等理論知識,，對于提高我的專業(yè)理論素質，用理論指導實踐,，更好地做好紀檢監(jiān)察工作具有積極作用,。二是紀檢監(jiān)察的業(yè)務技能得到了增強。由于時間緊,，安排的課程不多,，但針對性強，如信訪舉報,、網絡輿情應對,、新聞信息寫作、案件檢查,、財務檢查,、案件審理等業(yè)務工作的程序規(guī)定和一些常用的方法技巧，使我們對業(yè)務知識有了一個較為全面準確的把握,，為今后搞好本職工作打下了一個好的開端,。

三、明白了工作任務,，進一步強化了工作責任和拓展了工作思路

通過這次學習,，使我更進一步明確了作為一名紀檢干部，一要在政治素質上有較大提高,。政治堅定,、黨性堅強是紀檢監(jiān)察干部的基本要求，具體來講就是要突出“講責任,、講奉獻,、講紀律”。二要在作用發(fā)揮上有較大提高,。要敢抓敢管,，敢于作為,，破除“三畏”即：畏“難”、畏“關系”,、畏“后路”三是要增強系統意識,，加強工作協調與配合。要狠抓重點,，爭創(chuàng)特色,，確保基層紀檢工作整體推進,。要以加強領導干部教育為重點推進反腐倡廉教育,，要以開展專項治理為重點切實糾正損害群眾利益的不正之風，要以深化體制機制制度改革為重點加大從源頭上預防和治理力度,，要以查處領導機關和領導干部違紀違法案件為重點繼續(xù)保持懲治腐敗的強勁勢頭,。

這次培訓學習是做好工作的需要，是完善自我的需要,，也是提高自身精神境界、保證人生正確方向,，使自己少犯或不犯錯誤的需要,。通過學習，進一步加強黨性修養(yǎng)和鍛煉,，牢固樹立馬克思主義的世界觀,、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀,、地位觀和利益觀,。這次的培訓是短暫的，但學習是永無止境的,。在今后工作中,，我將高度重視學習，把學習作為一種政治責任,，一種精神追求,，一種思想境界，持之以恒地加強學習,，善于學習,，學會學習，主動學習,。把集中培訓轉化為經?；瘜W習，保持與時俱進的精神狀態(tài),，使自己具有深厚的理論功底和精湛的業(yè)務技能,，成為勝任工作的行家里手,，順利推進工作。

個人培訓總結報告書篇十五

暑假,，我有幸參加了吉林市骨干教師的培訓,，雖然只有短短的六天，但收益頗大,。

說其緊張高效,，是因為這短短的六天，我們的時間被排得滿滿的,，每天我們面對風格不同的講師的不同類型的講座,，使我們每位老師重新認識自己，并且結合自己實際情況制定了專業(yè)成長計劃,。與王化元校長,、王福文、閻華等老師零距離接觸,，運用王化元校長報告中的一句話“好教師是在課堂里打拼出來的”,，幾位教師的成功背后凝結著他們辛勤的汗水，帶給我們強烈的震撼,。北華大學教育系宮長海老師的《”數與代數”教學專題研究》,，王化元校長的《做最好的自己》，吉林市一實驗閻華老師的《班主任工作語文教學》,，王福文老師論文選題和寫作指導方面的講座,，他們用生動的語言、鮮活的實例博得了我們所有聽課老師的陣陣掌聲,，特別是王化元校長的講座時而緊張嚴肅,，還不經意間來個點名發(fā)言，時而詼諧幽默,，加上他豐富的面部表情,，逗得我們哈哈大笑。參加這次培訓,，真有種“聽君一席話,，勝讀十年書”的感覺，對我而言,，緊張的六天培訓,，不僅是教學知識的擴充、教學理念的提升,，更是一次心靈的洗滌,，為我下一步的生活和學習，指引了方向,。

說其快樂,，是因為這短短的六天,，我們所得到的收獲可能比平常的五年還多。我們聆聽精彩講座,，感受名師風采,，能參加骨干教師的培訓，我們無疑是幸運的,。因為教師培訓中心為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺,。我珍惜這有限的時間、寶貴的機會,。學習期間,，我們聽課專注，筆記認真,，討論積極,，我非常清楚“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香,?！币氤蔀橐幻细竦墓歉山處煟鸵Φ靥岣咦陨硭刭|,，理論水平,、教育科研能力、課堂教學能力等,。而這一切，也是我不足和欠缺的,，我總以為做一個優(yōu)秀的一線教師只要上好課,，教好學生就可以了。現在我才明白,，沒有深厚的積淀,，沒有長期的浸淫，何來“腹有詩書氣自華”,，何來縱橫捭闔,，駕輕就熟。

緊張高效地,，將學習進行到底,，我會勤奮，我會努力;幸?？鞓返?，將收獲緊握手中，我會成長,，我會成功,。

骨干教師培訓的心得體會三轉眼間,，這次的幼兒園教師培訓已經結束，很榮幸自己能夠參加這次的培訓學習,，這次的培訓充實而富有意義,，使我受益匪淺，讓我如幼苗般得到了滋養(yǎng),，此次培訓理論與實例結合,，課程豐富多樣，從全方位地精心詮釋了成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。經過五天的學習,，收獲頗多，談談自己的一點學習體會,。

一,、幼兒教師要培養(yǎng)終身學習的理念。

我們的生活日新月異,，隨著社會的不斷發(fā)展,，教育理念也在不斷更新。為了適應孩子的求知需求,，我們要不斷學習,，隨時補充自己的能量，給自己充電,。如果只靠原來在學校學的那點東西,，遠遠不能滿足孩子的需求，日積月累就會被社會所淘汰,。對孩子也是一件痛苦的事,，更是一件不負責任的事。

過去,，我們是領著孩子在學習,，現在我們是和孩子一起學習，如果我們不把自己的知識的海洋裝滿,，怎么才能滿足孩子那一條條求知欲旺盛的小河?教師的業(yè)務素質很重要,，現在的教育對幼兒教師的要求很高，琴棋書畫,，歌舞情樂,，只有高素質的人才能更適用這個崗位。所以,，我們每天至少學習一篇教學方面的文章,，每天練練基本功，讓自己在幼教領域不至于落后。

二,、廣泛學習幼兒教育教學理論,，提升教學技能。

縣幼兒園的吳院長詳細深入的為我們解讀了《幼兒園教育指導綱要》,，為我們的教學實踐起了提綱挈領的作用,，為我們的教育科學理論注入了源頭活水，其他幾位教學經驗豐富的骨干教師又結合幼兒教育的五大領域特點,，為我們詳細,、生動的講解了課程特點及教學活動設計、組織與指導,，讓我們了解如何在幼兒園進行教學工作,。

三、教師應具備良好的師德和職業(yè)道德,。

德高為師,，身正是范，師德是一個教師的靈魂,。能否成為一個好教師要有“捧著一顆心來,，不帶半根草走”的精神。熱愛,、尊重,、理解幼兒是幼兒教師必須具備的職業(yè)道德核心。愛是兒童正常成長的必要條件,，我們要學會理解,、關愛幼兒。

四,、教師必須具備較高的業(yè)務素質,。

要實施創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新型教師必須具備以下幾種業(yè)務素質：

(1)有豐富的知識結構,，這是教師發(fā)揮創(chuàng)造性的基本保證。

(2)有較高的管理藝術,。管理包括兩方面,，一是班級的整體管理，二是針對每個學生的個別指導,。

(3)有豐富的情感,。教師聲情并茂的朗誦，熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態(tài),、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發(fā),、調動學生的熱情，激發(fā)學生的學習動機，學生因“親其師而信其教”,，變苦學為樂學,，單純的知識傳授變成了雙向的情感交流，使教者亦樂,、學者亦樂,。

總之，經過此次培訓,，我懂得了很多的道理,，學到很多知識，認識了很多朋友,。在今后的工作和生活中我要不斷努力,，學以致用為孩子上好課，成為孩子的好朋友,。

個人培訓總結報告書篇十六

xx機械有限公司自xx年年導入精益生產以來,，堅持貫徹落實建設精益生產型企業(yè)、組織學習型企業(yè),、培養(yǎng)學習型干部,、培育學習型員工的精神，牢固樹立“培訓是公司的長效投入,，是發(fā)展的最大后勁,，是員工的最大福利”的理念，緊緊圍繞公司培訓目標,，貫徹落實每周一課的培訓機制,；加強基礎理論教育、基本知識學習,、基本技能操作培訓,；提高員工技術業(yè)務素質和干部管理水平開展工作，做到一般人員普遍培訓,、骨干人員重點培訓,、緊缺人員抓緊培訓、優(yōu)秀人員獎勵培訓,，進一步提高了一線操作員工隊伍的整體素質,，為公司適應快速發(fā)展做好人才、技術儲備,，提供了人才保證和支持,。

公司現有員工900多人，其中管理人員50多人,，專業(yè)技術人員70多人,。下設兩個事業(yè)部,，11個管理部門。今年按照《xx機械有限公司20xx年員工培訓工作計劃》的要求,，公司舉辦各種培訓班21期,，培訓相關人員320人次。車間級培訓25期,，培訓員工470人次,。參加外部優(yōu)秀企業(yè)參觀交流學習等外部培訓100多人次，組織到xx大學在職研修1人,。通過采取崗位培訓與現場操作相結合,、集中學習與分散學習相結合、專家授課與員工自學相結合等多種靈活方式,，較好地完成了崗位培訓,、操作技能培訓、繼續(xù)教育等全年培訓任務,，實行培訓計劃執(zhí)行率100%,、員工參培率100%的工作目標。

堅持不懈地開展“建設精益生產型企業(yè),、組織學習型企業(yè),、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工”活動,，增強開發(fā)好“第一資源”的能力精益生產確切的說就是日本豐田式生產方式,，自公司導入精益生產以來，取得了顯著的成果,。公司與精益生產管理咨詢公司合作,，不斷組織精益生產理論與實踐的培訓，有效推進企業(yè)的精益之路,。創(chuàng)建學習型組織的理論是美國管理大師彼得·圣吉提出的,。他在《第五項修煉》中做了精辟的論述，認為未來最成功的企業(yè)將是“學習型組織”的企業(yè),。在工作頭緒多,、任務重的形勢下，我們公司提出建設精益生產型企業(yè),、建設學習型公司,、培養(yǎng)學習型干部、培育學習型員工,，究其原因有三：其一，這是每名員工認清廣鷹公司面臨的生存,、發(fā)展形勢,，全面提升員工隊伍素質、適應快速發(fā)展的需要。其二,，這是當前開展精益生產,，培養(yǎng)多能工，著力解決員工技能問題,，尋找并形成適合精益生產特點的技術體系的需要,。其三，對于學習,，大家都比較重視,，而實際上學習很容易被日常工作所沖淡，當工作與學習發(fā)生矛盾的時候,，往往是學習讓路,，使學習很難堅持不懈，見不到理想效果,。我們公司領導班子認為,，無論干部管理能力還是員工隊伍素質建設等重要工作要真正取得實質性進展，只有堅持開展“創(chuàng)新學習型組織,、培養(yǎng)知識型員工”活動是一條有效途徑,，也是一項戰(zhàn)略舉措。選擇了學習就是選擇了進步,。在科技發(fā)展日新月異的今天,，知識的“折舊率”日益加快，“老化率”日益提高,，昨天的飽學之士如果不是今日的勤學之人,，將必然落伍。

創(chuàng)建學習型企業(yè)就是要求各級管理者真正把學習作為一種生活習慣,、一種生存需要,、一種事業(yè)根基、一種精神追求,、一種思想境界,，實現學習的制度化、規(guī)范化,、自覺化和長期化,，并在學習的過程中提高進一步學習的能力，在學習中改變心智模式,，學會系統思考,，用知識和發(fā)展的眼光解決前進中問題。

按照公司提出的工作思路和要求,，我們公司在重視技術,、尊重人才,、培養(yǎng)人才、儲備人才上不斷探索,，為人才的發(fā)展搭建平臺,。一是制定公司近期和遠期人才規(guī)劃，落實人才培訓措施,；二是拓寬用人渠道,，完善用人機制，所有廣鷹的干部從一線開始成長,，徹底打破界限,，不拘一格選用人才，著眼于激發(fā)人才的活力,，創(chuàng)造公開,、平等、競爭,、擇優(yōu)的用人環(huán)境,；三是建立人才激勵機制，大力開展提案改善激勵制度,，對解決生產,、管理方面難題的給予獎勵，在增儲上產,、降本創(chuàng)效方面有突出貢獻的給予重獎,。廣鷹公司著力建立不拘一格的用人機制，做到“不以資格論貢獻,，不以閱歷論現在,，不以級別論能力，不以職稱論稱職,，不以文憑論水平”,。

“賽馬”不“相馬”，讓優(yōu)秀的人才在“賽馬”中脫穎而出,。有“賽場”提供,，給人才以適合發(fā)揮才能的崗位；有“跑道”劃分,，有序競爭,；有比賽規(guī)則，實行合理的獎勵體系,。在人才選拔過程中,，注重選拔與公司核心價值相一致的人才，對有各種特長的人實行人才儲備,。過去的人才管理把人視作蠟燭,，不停地燃燒直至告別社會舞臺,，而現在，把人才看作是資源,，人好比蓄電池，可以不斷地充電,、放電?，F在的管理強調人和崗位適配，強調人才的崗位鍛煉,。對人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財富,，同時也要讓他尋找到最合適的崗位，最大限度地發(fā)揮自身潛能,，有利于讓每個員工都通過“賽跑”競爭上崗來追求自己的價值,。使員工切實感受到企業(yè)對他們個人成長的重視和關心，增強員工的忠誠度,、責任感和歸屬感,。

落實每周一課的機制，開發(fā)好人才“第一資源”,，為廣鷹發(fā)展提供強有力的支持廣鷹公司一直把培養(yǎng)一支優(yōu)秀的員工隊伍作為實現跨越式發(fā)展的基礎,。讓每名員工認清廣鷹公司面臨的生存、發(fā)展形勢,，將全面提升員工隊伍素質以適應精益生產需要轉化成員工的自覺行動公司培訓工作總結工作總結,。公司領導帶隊深入基層進行多角度的宣講：從發(fā)展前景上，從員工的切身利益上,，進行宣傳教育,。通過宣講，公司員工認識到：只有公司的穩(wěn)定發(fā)展,，才有員工個人發(fā)展的舞臺,，才有切身利益的長久保障；而公司的發(fā)展則需要每一名員工發(fā)揮出個人的才能,。

公司落實每周一課,，規(guī)定每周三為xx公司的學習日，強化基礎理論教育,、基本知識學習,、基本技能操作培訓，以文化力增強凝聚力,，以執(zhí)行力促進發(fā)展力,。通過采取集中授課與自學相結合、課堂教學與實際操作相結合的方法,，實施多能工的技能培訓,，著力培養(yǎng)和造就復合型崗位優(yōu)秀人才,。日常培訓做到“三個突出”，即突出重點崗位關重工序崗位培訓,，突出標準化操作培訓,，突出新工藝、新技術培訓,。一線工人推行精益生產的“四階段”培訓法,，培訓內容在崗位上落實、培訓基本功在崗位上進行,、培訓效果在崗位上體現,，使其培訓效率大幅提升。優(yōu)化培訓措施,，突出針對性和實效性,。

個人培訓總結報告書篇十七

章，就會造成很大的傷害或損失,，就會變成違法,。如果我們每個人都能真正意識到這一點，那么我們的安全生產工作必能做得更好,，我們的企業(yè)就能長盛不衰,，我們個人就能在一個安全-的環(huán)境中幸福生活。

20-年,，本人一直在各方面嚴格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢,。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質。

在公司領導下,，堅持預防為主,、防治結合、加強教育,、群防群治的原則,，通過安全教育，增強員工的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,，營造員工關心和支持安全工作的局面,，從而切實保障員工安全和財產不受損失，維護廠區(qū)正常的生產秩序。

一,、領導重視措施有力

為進一步做好安全教育工作,，切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程，公司總經理直接抓,，分管部門具體抓,，辦公室、保衛(wèi)科具體分工負責組織實施,。

二,、制度保-措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領導責任制和責任追究制,。將安全保衛(wèi)工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核,，嚴格執(zhí)行責任追究制度,，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任,。

2,、簽訂責任書。公司與科室和車間主任層層簽訂責任書,，明確各自的職責,。明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對員工考核的重要內容,，實行一票否決制度,。貫徹“誰主管，誰負責”的原則,，做到職責明確,，責任到人。

3,、不斷完善安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。建立安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,，不斷完善充實,。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及員工管理,、門衛(wèi)值班,、巡邏值班、防火防災,、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理、健康體檢等規(guī)章制度.嚴禁組織員工從事不符合國家有關規(guī)定的危險-工作.對涉及廠區(qū)安全保衛(wèi)的各項工作,，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。

4,、建立安全意外事故處置預案制度。建立事故處置領導小組,，制定了意外事故處置預案制度,。

三、齊抓共管群防群治

安全教育工作是一項社會-的系統工程,，需要社會,、公司、家庭的密切配合,。我們積極與市公安,、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作,，做好公司安全保衛(wèi)工作,，學校組織開展一系列道德、法制教育活動,，取得了良好的教育效果,。

四、加強教育,，促進自護

要確保安全,，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育,，是公司安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,，經常-地對員工開展安全教育,，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育,。

認真做好安全教育周工作,。安全教育周以廠區(qū)安全為主題，在安全教育周期間,，組織學習安全教育工作文件,，對廠區(qū)易發(fā)事故類型、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié),、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患,，有針對地扎實地開展教育和防范工作,。

五、加強檢查,，及時整改

開展常規(guī)檢查,。把安全教育工作作為重點檢查內容之一。對廠區(qū)進行全面的安全檢查,。冬季公司對電線和宿舍區(qū)進行防火安全檢查,。