從某件事情上得到收獲以后,，寫(xiě)一篇心得體會(huì),，記錄下來(lái),，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇一

隨著中國(guó)教育體制的改革與發(fā)展,，培養(yǎng)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍成為當(dāng)務(wù)之急,。師德教師培訓(xùn)作為提高教師專(zhuān)業(yè)化水平的重要手段，不僅可以提升教師的教育教學(xué)能力,，更能培養(yǎng)教師的良好師德師風(fēng),，為學(xué)生塑造正確的人生觀價(jià)值觀。在不久前的師德教師培訓(xùn)中,，我有幸參與其中,，并獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。

首先,，師德教師培訓(xùn)要關(guān)注師德建設(shè)的內(nèi)涵,。作為一名教師，我們不僅需要具備優(yōu)秀的教育教學(xué)水平,，更要有高度的師德素養(yǎng),。師德教師培訓(xùn)注重的是對(duì)教師師德的培養(yǎng)，提醒教師要時(shí)刻保持敬業(yè)愛(ài)崗,、為人師表的職業(yè)操守。在培訓(xùn)過(guò)程中,，我們深入學(xué)習(xí)教師的師德定義和內(nèi)涵,，通過(guò)案例分析和討論，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師應(yīng)該懷有對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)關(guān)愛(ài),、高尚情操和良好的道德品質(zhì),。

其次，師德教師培訓(xùn)要注重思政教育,。在現(xiàn)代社會(huì),，教師不僅僅是知識(shí)的傳授者，更是學(xué)生道德品質(zhì)和思想觀念的引導(dǎo)者,。師德教師培訓(xùn)要注重思政教育的內(nèi)容,，幫助教師提高政治素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，提高教師的文化素質(zhì)和思維能力,，培養(yǎng)教師對(duì)學(xué)生思想健康成長(zhǎng)的引導(dǎo)能力,。通過(guò)師德教師培訓(xùn)，我們了解到教師要時(shí)刻保持政治敏感和政治正確,，充分發(fā)揮黨員教師的黨性?xún)?yōu)勢(shì),，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供正確的引導(dǎo),。

再次，師德教師培訓(xùn)要注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng),。教師的個(gè)人素質(zhì)直接影響其教育教學(xué)水平和師德表現(xiàn),。師德教師培訓(xùn)通過(guò)不同形式的活動(dòng)和實(shí)踐，幫助教師提升自身素質(zhì),，增強(qiáng)教育教學(xué)能力,，并注重教師的自我修養(yǎng)和自我反思。在培訓(xùn)中,，我們進(jìn)行了一系列的講座和研討會(huì),，了解并學(xué)習(xí)了一些實(shí)用的教學(xué)方法和策略，同時(shí)也參與了一些情感激發(fā)和個(gè)人成長(zhǎng)的活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)提升了我們的自我認(rèn)知和課程設(shè)計(jì)能力,。

最后，師德教師培訓(xùn)要關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,。教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的職業(yè),，師德教師培訓(xùn)要包括對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展的關(guān)注。培訓(xùn)要注重教師的學(xué)科知識(shí)更新和教育教學(xué)理論的掌握,，幫助教師不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,。師德教師培訓(xùn)提供給我們各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),、教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐和互動(dòng)交流等,，使我們更加深入地了解自己的學(xué)科和教育教學(xué)領(lǐng)域，為今后的教育工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

總之,，師德教師培訓(xùn)是一種重要的教育培訓(xùn)方式，它不僅僅是提高教師教育教學(xué)能力的手段,，更是為教師塑造良好師德師風(fēng),、引領(lǐng)學(xué)生正確人生觀價(jià)值觀的重要途徑。通過(guò)參與師德教師培訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了作為一名教師應(yīng)該具備的師德要求,，同時(shí)也不斷提升自己的教育教學(xué)能力和個(gè)人素質(zhì)。相信通過(guò)師德教師培訓(xùn)的持續(xù)努力,，中國(guó)教育事業(yè)一定會(huì)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇二

師德需要培養(yǎng)，需要教育,，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)!請(qǐng)用我們良好的師德,，撐起我們教育的藍(lán)天!以下培訓(xùn)心得體會(huì)范文《師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文》由本站培訓(xùn)心得體會(huì)欄目為您精心提供，歡迎大家瀏覽參考。

短短一周的師德培訓(xùn),，使我對(duì)教師的職責(zé),、師德的內(nèi)涵又加深了一層認(rèn)識(shí)，對(duì)教育教學(xué)又有了更深的了解,。教師的職責(zé)決定了教師必須具備高尚的師德,，什么是師德?師德，是教師工作的精髓,，“師愛(ài)為魂,，學(xué)高為師，身正為范”是其內(nèi)涵,。

第一,，高尚的師德必須對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)。熱愛(ài)學(xué)生就是熱愛(ài)教育事業(yè),。然而熱愛(ài)學(xué)生并不是一件容易做到的事,，讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)就更加困難。記得北師大林崇德教授曾說(shuō)過(guò),，“疼愛(ài)自己的孩子是本能,，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào),、無(wú)私的,、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài),。這種愛(ài)是極其神圣純真的,。這種圣潔的愛(ài)是教師教書(shū)育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情,，就會(huì)“親其師,、敬其師”，從而“信其道”,，從而達(dá)到真正教育的目的。在工作過(guò)程中我也曾經(jīng)感嘆,，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出我對(duì)他的愛(ài)呢,，有時(shí)反而對(duì)我的愛(ài)充滿警惕和不屑。通過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到,，原來(lái)我的感情還是沒(méi)有到位,，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴,，一言一行,，相信學(xué)生一定會(huì)領(lǐng)會(huì)到的，就想扎根海島的那位老師，正是她那無(wú)私的,、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛(ài),，最終得到學(xué)生由衷的尊敬，這些是教育的真諦,，是我努力的方向,。

第二，作為教師必須對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí),、精通的業(yè)務(wù),、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué),，這也是師德不可或缺的組成部分,。教師在教學(xué)過(guò)程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),、精深的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平,，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴(lài)感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量,，去激勵(lì),、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師,，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài),。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中,，一定要向這些骨干教師學(xué)習(xí),，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第三,，高尚的師德就是教師自己必須嚴(yán)格以教師“以德為本,，身正為范”要求自己。

在平時(shí)工作中,，要提高自己的思想修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

通過(guò)這樣的師德培訓(xùn),，我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)一定會(huì)使我在今后的教育教學(xué)中有更大的提高,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇三

教師師德考核是對(duì)教師在道德品質(zhì)、職業(yè)操守,、教學(xué)態(tài)度等方面的綜合評(píng)價(jià),。近期，我參與了一次關(guān)于教師師德的培訓(xùn)課程,，深受啟發(fā),。通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)教師師德考核有了新的認(rèn)識(shí),，也對(duì)自己的教學(xué)態(tài)度和行為有了更深層次的反思,。

參與這次培訓(xùn)使我意識(shí)到教師師德考核是非常重要的。教師是一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)鍵人物,，他們的言行舉止直接影響到學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀,。只有具備良好的師德，才能對(duì)學(xué)生起到積極榜樣的作用,。這次培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到,，作為一名教師，除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和教學(xué)能力之外,，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和品德修養(yǎng),。

這次培訓(xùn)還詳細(xì)介紹了教師師德考核的標(biāo)準(zhǔn)制定過(guò)程。我了解到,，在制定教師師德考核標(biāo)準(zhǔn)時(shí),，并非是簡(jiǎn)單地進(jìn)行道德品質(zhì)的測(cè)評(píng)，而是要涵蓋教師的道德操守,、職業(yè)道德,、教育教學(xué)能力等多個(gè)方面。標(biāo)準(zhǔn)的制定需要廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),，確保評(píng)價(jià)的客觀性和準(zhǔn)確性,。這種系統(tǒng)的考核方式使我更加深入地認(rèn)識(shí)到自己在每個(gè)方面都需要不斷提升。

第四段：自我反思與進(jìn)步,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我已經(jīng)意識(shí)到了自己在教師師德方面的一些不足之處。我意識(shí)到自己在與學(xué)生溝通交流上,，時(shí)常缺乏耐心和溫和,，不夠體貼對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)自己在引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀方面還存在欠缺，需要更加注重道德教育的開(kāi)展,。因此,，我決定積極改變自己的教學(xué)態(tài)度,，提升自己的師德水平。

第五段：總結(jié)回顧,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到教師師德考核對(duì)于教師的重要性。作為一名教師,，我們要不斷反思自己的教育行為并及時(shí)改進(jìn),，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展，并對(duì)自己負(fù)責(zé),。只有如此,，我們才能發(fā)揮出教育工作者的最大潛能，為社會(huì)培養(yǎng)更多有道德情操和品德修養(yǎng)的人才,。通過(guò)深入學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn),，我將不斷提升自己的師德，在教育事業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn),。

（總字?jǐn)?shù)：228）,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇四

正如皮克斯動(dòng)畫(huà)中《飛屋環(huán)游記》中的老人卡爾一樣，每個(gè)人都有未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想和目標(biāo),。但夢(mèng)想如何變成現(xiàn)實(shí),？如何做到“把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，把全部精力投入到為人民服務(wù)中去”,？如何成為一名合格的教師,？在這一問(wèn)題上，中國(guó)共產(chǎn)黨一直高度重視師德建設(shè),，生動(dòng)的課堂教育也是建設(shè)師德的重要環(huán)節(jié),。為此，我參加了學(xué)校舉行的培訓(xùn)課程：《培訓(xùn)心得體會(huì)教師師德工作》,。

第二段：介紹培訓(xùn)內(nèi)容,。

本次培訓(xùn)主要包含了以下內(nèi)容，師德概述,、師德認(rèn)識(shí),、師德建設(shè)、師德鍛造,、師德繼承,。通過(guò)這些課程，我們進(jìn)一步明確了教師的職業(yè)操守,、職業(yè)素質(zhì),、科學(xué)教學(xué)等方面的具體要求，始終堅(jiān)持以人為本的價(jià)值觀,，將“以德立身,、以德立學(xué),、以德興教”作為未來(lái)的發(fā)展目標(biāo)，不斷提升自己的師德素養(yǎng),。

第三段：整理學(xué)到的心得,。

在培訓(xùn)中，我第一次感覺(jué)到了“擬真教學(xué)”的魅力,，也體會(huì)到了“互動(dòng)式教學(xué)”的實(shí)效性,。相比傳統(tǒng)的講演式大課堂，這次培訓(xùn)中的擬真教學(xué)和互動(dòng)式教學(xué)讓我倍感身臨其境,、體驗(yàn)到了學(xué)術(shù)之美,。例如，在師德建設(shè)環(huán)節(jié),，培訓(xùn)先讓我們閱讀了師德相關(guān)的文獻(xiàn),，通過(guò)學(xué)習(xí)案例，身臨其境地了解了德育教育的重要性,，才更真正意義上體會(huì)到“以人為本”的價(jià)值觀,。再如，在師德鍛造中,，學(xué)習(xí)一些實(shí)用的技巧,，如破冰活動(dòng)以及教學(xué)上的互動(dòng)設(shè)計(jì)，這些都可以讓教學(xué)更貼近學(xué)生的需求,，讓他們?cè)谳p松的氛圍中享受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)出堅(jiān)實(shí)的師德素養(yǎng)。

第四段：收獲和感悟,。

本次培訓(xùn)讓我受益匪淺,。它不僅讓我有了一份更為清晰的思路，更是讓我明白了一名優(yōu)秀的教師應(yīng)具備什么樣的品格,、行為和方法論,，深刻領(lǐng)悟到人民教師是具有特殊榮譽(yù)和責(zé)任的群體，其然而生是植根于長(zhǎng)期的積淀,，其構(gòu)建是涓涓細(xì)流匯聚成河川,，在平凡的工作中，堅(jiān)持著自我修煉,、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任的初心,，方可為教育的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

在此次培訓(xùn)中,，我們深感教師在新時(shí)代中的責(zé)任和使命正在逐步負(fù)起。作為教育事業(yè)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步,，牢記教師的職責(zé),、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、捍衛(wèi)師德,，給學(xué)生以鼓舞和啟迪、給社會(huì)以智慧和力量。監(jiān)督自身行為,，涵養(yǎng)師道，發(fā)揮典范作用,，全身心投入到教學(xué)和教育工作中去,，讓我們攜手共進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)奮斗終身,！

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇五

“師德”向來(lái)是個(gè)不老的話題,，今年暑期我們少兒園也進(jìn)行了集中的師德培訓(xùn)。黃園長(zhǎng)的對(duì)于教師儀表形象的講座,，使我從頭認(rèn)識(shí)到作為一名少兒教師剛?cè)绾卧O(shè)計(jì)自己的儀表及其重要性,；同時(shí)經(jīng)過(guò)視頻講座，那一個(gè)個(gè)腳踏實(shí)地的教師,，一個(gè)個(gè)的動(dòng)人事跡,，使我得益匪淺，她們的精神深深的感動(dòng)了我,，讓我們的心靈遇到了震驚,。此次培訓(xùn)感覺(jué)最深的就是教育是愛(ài)的共識(shí)，是心與心的響應(yīng),，教師只實(shí)用愛(ài)去關(guān)懷學(xué)生,，才能教育勤學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用,。

崇高的師德是愛(ài),，是敬業(yè)，是精業(yè),，讓自己除去夏季的浮躁,，保持一種冬日陽(yáng)光照耀般的暖和，將這份暖和帶給每一位學(xué)生,。作為一名教師就應(yīng)當(dāng)關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生,，特別是作為一名少兒教師，我們的教育對(duì)象是特其余,，這需要我們付出更多的愛(ài),。教師是教育過(guò)程中的主導(dǎo)力量。教師道德質(zhì)量不單是教師自己的行為規(guī)范,，并且仍是作用于學(xué)生的教育手段,。其崇高與否,，關(guān)系到到素質(zhì)教育可否得以正確順利地實(shí)施。

經(jīng)過(guò)暑期的學(xué)習(xí),，我對(duì)師德的含義有了更深一層的領(lǐng)會(huì),。

記得從前剛到溫州師范學(xué)院時(shí)，校園內(nèi)的八個(gè)大字“學(xué)高為師,，身正為范”,，深深的印在了我的腦海里。當(dāng)時(shí)我的想法是在學(xué)校必定要好勤學(xué)習(xí),，達(dá)到“學(xué)高”的要求,，同時(shí)遵紀(jì)守紀(jì)，恪守校規(guī)校紀(jì),，做到“身正”,，這樣就能成為一名教師了。以后工作了,，逐漸的發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的想法有些簡(jiǎn)單,。作為一名教師不是讓自己達(dá)到必定的學(xué)歷就能夠的，也不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做個(gè)守紀(jì)的公民就行,。教師要不停更新充分自己的學(xué)問(wèn),。博覽群書(shū)對(duì)一位教師來(lái)說(shuō)自然很重要。因作我們是直接面對(duì)學(xué)生的教育者,，學(xué)生什么問(wèn)題都會(huì)提出來(lái),，并且常常“打破砂鍋問(wèn)究竟”,。沒(méi)有廣博的知識(shí),，就不可以很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”,。但知識(shí)絕不是處于靜止的狀態(tài),，它在不停地豐富和發(fā)展，不時(shí)辰刻都在日異月新地發(fā)生著量和質(zhì)的變化,，特別是被稱(chēng)作“知識(shí)爆炸時(shí)代”,、“數(shù)字時(shí)代”、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的今日,。因此,，我們這些為師者讓自己的知識(shí)處于不停更新的狀態(tài)，跟上時(shí)代的.發(fā)展趨向,，不停更新教育看法,，改革教課內(nèi)容和方法，顯得更為重要。不然,，不去更新,，不去充分，你那點(diǎn)知識(shí)就是一桶死水,，終會(huì)走向腐化,。同時(shí)我們還要不時(shí)到處成為學(xué)生的模范，特別是少兒園的小朋友擁有很強(qiáng)的典范能力,，當(dāng)我們有不好的行為時(shí),，少兒不可以鑒別，他們會(huì)一味的典范,，一旦讓他們形成了，將會(huì)影響他們的終生,。

這幾日的師德培訓(xùn)讓我們老師有時(shí)機(jī)在一同議論學(xué)習(xí),，是個(gè)難得的時(shí)機(jī)，也讓我學(xué)到了好多的東西,，可是畢竟時(shí)機(jī)有限,，更多的時(shí)候需要我們不停地自我學(xué)習(xí)，自我提升,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇六

我清楚地知道,，自己作為青年教師，應(yīng)該不斷地進(jìn)取,，為自己所鐘愛(ài)的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),，因而我會(huì)從以下幾個(gè)方面不斷地提升自己：

（3）提升自己的業(yè)務(wù)水平，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，潛移默化地影響學(xué)生,，用自己的'高尚人格、淵博的知識(shí),，提升自己的威信,，不斷對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，樹(shù)立他們正確的人生觀,、價(jià)值觀,。

總之，在本次學(xué)習(xí)中,，我思考著,、總結(jié)著、計(jì)劃著,，相信這次學(xué)習(xí)必將在新的學(xué)期乃至今后的教學(xué)工作中起到更大的作用,，我也會(huì)在此基礎(chǔ)上，有目標(biāo)、有計(jì)劃地提升自己,、鍛煉自己,，為做出更大的貢獻(xiàn)而努力。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇七

第一段：介紹培訓(xùn)的目的和意義（200字）,。

教師師德是衡量一名教師素質(zhì)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一,，它不僅關(guān)系到教師個(gè)人的職業(yè)道德和自身修養(yǎng)，更關(guān)系到教育事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng),。為了提升教師師德素養(yǎng),，我校決定進(jìn)行師德培訓(xùn)。我參加了這次培訓(xùn),，并從中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高了自己的師德修養(yǎng)。

第二段：學(xué)到的師德知識(shí)和技能（300字）,。

在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了許多關(guān)于教師師德的知識(shí)和技能。首先,，我們了解到作為一名優(yōu)秀教師,，必須要有高度的職業(yè)道德意識(shí)，要始終堅(jiān)守教師的崗位職責(zé),，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和人格尊嚴(yán),。其次，我們學(xué)習(xí)到了積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革的重要性,，鼓勵(lì)教師通過(guò)創(chuàng)新教學(xué)方法和方式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。此外,，我們還學(xué)到了如何正確對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)的建議和反饋,，要虛心接受，并及時(shí)做出合理的回應(yīng)和改進(jìn),。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí),，使我對(duì)教師師德有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。

第三段：培訓(xùn)的影響和啟示（300字）,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到教師師德的重要性和影響力。一位具備良好師德的教師,，不僅能夠?yàn)閷W(xué)生樹(shù)立榜樣,，塑造他們的人格，更能夠影響他們的一生,。同時(shí),，培訓(xùn)中的案例分享和互動(dòng)討論,，使我更加明確了自己在教育過(guò)程中的責(zé)任和使命。我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，關(guān)注他們的心理健康和綜合素質(zhì)的提升,，用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和引導(dǎo)他們。此外,，培訓(xùn)也提醒我要與家長(zhǎng)建立良好的溝通和合作關(guān)系,，積極傾聽(tīng)他們的建議和意見(jiàn)，做到真正為學(xué)生著想,，為家長(zhǎng)解憂,。

第四段：師德考核的作用和意義（200字）。

培訓(xùn)中,，我們還詳細(xì)了解了師德考核的內(nèi)容和方式,。師德考核對(duì)教師而言是一種責(zé)任和約束，它可以評(píng)估教師的職業(yè)操守,、教育教學(xué)水平以及與學(xué)生,、家長(zhǎng)之間的關(guān)系。師德考核旨在建立良好的教師師德評(píng)價(jià)體系,，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展,。對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)而言,，師德考核也是一種保障和監(jiān)督，能夠確保學(xué)生得到優(yōu)質(zhì)的教育資源和良好的教育環(huán)境,。

第五段：個(gè)人體會(huì)和總結(jié)（200字）,。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我深切感受到了作為一名教師在教育事業(yè)中的重要性和責(zé)任,。師德是一名優(yōu)秀教師必備的核心素養(yǎng),，只有具備高尚的師德情操和專(zhuān)業(yè)的教育水平，才能夠真正把握住教育的本質(zhì)和目標(biāo),。因此,，我將時(shí)刻保持對(duì)師德的關(guān)注和重視，不斷提升自己的教學(xué)能力和師德修養(yǎng),，為學(xué)生的成長(zhǎng)和教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

以上就是我在培訓(xùn)中對(duì)于教師師德考核的一些體會(huì)和思考。通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)于教師師德的重要性,、影響力以及師德考核的作用有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。我將會(huì)將這次培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中,，不斷提升自己的師德素養(yǎng),，以更好地為學(xué)生服務(wù)。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇八

**年5月，我有幸參加了由教育局組織的“全區(qū)中小學(xué)德育管理干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),。對(duì)于走上德育工作崗位不久的我來(lái)講,，培訓(xùn)可謂是及時(shí)雨，讓我受益匪淺,、體會(huì)良多,。學(xué)后，我對(duì)自己今后德育工作的開(kāi)展有了更大的信心,，下面就談?wù)勎覅⒓哟舜闻嘤?xùn)的收獲及感受：

通過(guò)本次培訓(xùn),，讓我體會(huì)到了這一點(diǎn)，德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重,。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言,，教育放首位；而對(duì)于教育而言,，德育是首位的,。我想，我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作,，首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),，這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作，抓好德育工作,，下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容,。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的孩子們,，我們的教育越來(lái)越顯得力不從心,，其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以,，在今后的工作中,，我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì),。

通過(guò)學(xué)習(xí),，讓我知道了自己肩膀上的重任，也讓我清楚自己工作的艱巨,；通過(guò)學(xué)習(xí),，我增強(qiáng)了要把這項(xiàng)工作做好的信心。在聽(tīng)了邢校長(zhǎng)的精彩講座后,，我認(rèn)為,，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)抓學(xué)校的德育工作：

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇九

作為一名教師，每一位從事教育事業(yè)的人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注自己的師德行為,，如何能夠更好地發(fā)揮自己的師德作用是我們共同的問(wèn)題,。近日,，我參加了一場(chǎng)關(guān)于教師師德考核的培訓(xùn)，通過(guò)這次培訓(xùn),，我受益匪淺,，對(duì)于如何更好地提升自己的師德有了進(jìn)一步的思考和認(rèn)識(shí)。

第二段：提高作為一名教師的師德,。

在這次培訓(xùn)中,，主要圍繞師德的核心價(jià)值和具體行為進(jìn)行了深入解讀。其中,，最重要的一點(diǎn)是要真心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。作為一名教師,，我們應(yīng)該做到對(duì)每個(gè)學(xué)生一視同仁,，尊重孩子們的個(gè)性，關(guān)注他們的成長(zhǎng)問(wèn)題,，積極引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)和生活,。同時(shí)，我們還應(yīng)該做到良好的職業(yè)操守,，不利用職務(wù)便利謀取私利,，嚴(yán)守教育紀(jì)律，為人師表,，做一名守法守紀(jì)的模范教師,。

第三段：培養(yǎng)良好的師生關(guān)系。

良好的師生關(guān)系是保障學(xué)生良好發(fā)展的重要環(huán)節(jié),。在培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)到了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系,，并對(duì)學(xué)生的行為進(jìn)行適當(dāng)引導(dǎo),。我們要理解學(xué)生的需求和心理，耐心傾聽(tīng)他們的煩惱和困惑,，并通過(guò)有效的方式指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),。同時(shí)，我們還要善于與家長(zhǎng)溝通合作,，與家庭建立良好的聯(lián)系,，共同關(guān)心孩子全面發(fā)展。

第四段：嚴(yán)守教育教學(xué)規(guī)范,。

作為一名合格的教師,，在教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要時(shí)刻遵守教育教學(xué)規(guī)范,。我們要精心備課,，認(rèn)真組織教學(xué)活動(dòng),，講究課堂紀(jì)律，確保學(xué)生能夠有序?qū)W習(xí),。我們還要重視評(píng)價(jià),，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面評(píng)價(jià)，并根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果調(diào)整教學(xué)方法和手段,，不斷完善我們的教育教學(xué)工作,。

提升教師師德是教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵所在。教師的師德行為直接關(guān)系到學(xué)生的發(fā)展和未來(lái),。一位具備良好師德的教師,，能夠?yàn)閷W(xué)生樹(shù)立良好的榜樣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展,。而一位缺乏師德的教師則會(huì)影響學(xué)生的參與度和積極性，導(dǎo)致學(xué)生的發(fā)展受阻,。因此,，提升教師師德對(duì)于教育事業(yè)的檢閱和提升具有重要意義，是每一位教師應(yīng)該努力的方向,。

結(jié)論：

通過(guò)這次培訓(xùn),，我對(duì)于教師師德的意義和作用有了更深刻的認(rèn)識(shí)。作為一名教師,，我們要時(shí)刻關(guān)注自己的師德行為,，為學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)，提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和師德修養(yǎng),，培養(yǎng)良好的師生關(guān)系,，嚴(yán)守教育教學(xué)規(guī)范，提升自己的教育水平和師德素質(zhì),，為教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十

聽(tīng)了xxx的有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的講座，使我對(duì)師德師風(fēng)的認(rèn)識(shí)更加深刻,。特別是徐書(shū)記對(duì)職業(yè)作風(fēng)中,，教師與學(xué)生合作問(wèn)題的闡述，使我對(duì)自己,。對(duì)教學(xué)有了清醒的認(rèn)識(shí),。

教師與學(xué)生之間的合作正是我忽略的問(wèn)題。反思一：平時(shí)我認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,。教法，課堂教學(xué)井然有序,，但學(xué)生的學(xué)習(xí)效果并不理想,。原因就在于我在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法上面花的功夫不夠,。沒(méi)有指導(dǎo)學(xué)生如何預(yù)習(xí)。自學(xué),，如何巧妙地記憶,。如何復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。如何總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等,。

反思二：有時(shí)為了趕教學(xué)進(jìn)度,，認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和動(dòng)手能力是浪費(fèi)時(shí)間。結(jié)果教學(xué)進(jìn)度快了,，學(xué)生能力卻弱了,，思維僵化了，更談不上創(chuàng)新能力的'培養(yǎng),。反思三：由于本班后進(jìn)生數(shù)量居多,，上課對(duì)他們幾乎視而不見(jiàn)，眼中只有中上程度的學(xué)生,，課堂只面向中上程度的學(xué)生,，后進(jìn)生在課堂上幾乎無(wú)所事事，造成兩極分化越來(lái)越嚴(yán)重,，致使班級(jí)總體成績(jī)不高,。

以上問(wèn)題都是由于我在教學(xué)中缺少與學(xué)生之間的合作，很少站在學(xué)生的立場(chǎng)去思考問(wèn)題,。解決問(wèn)題,。今后我會(huì)提高自律意識(shí)，自覺(jué)改正工作中的不良習(xí)慣,，在學(xué)生中樹(shù)立起良好的師德師風(fēng),，做一名樂(lè)于與學(xué)生合作。善于與學(xué)生合作的教師,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一

教師作為教育事業(yè)的重要組成部分,，其師德一直被視為衡量教育質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。因此,，強(qiáng)化教師師德建設(shè)具有十分重要的意義,。最近,，我參加了一場(chǎng)以“教師師德心得培訓(xùn)”為主題的培訓(xùn)活動(dòng),，通過(guò)培訓(xùn)，不僅使我意識(shí)到了教師師德的重要性,，也使我深刻領(lǐng)悟到了師德建設(shè)的必要性,，接下來(lái)我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。

教師師德是教師職業(yè)化的標(biāo)志,，也是對(duì)教育工作者必備素質(zhì)的表現(xiàn),。教師師德不僅僅是為了規(guī)范教師的行為規(guī)范,，更是為了傳承教育正確的價(jià)值觀念和道德風(fēng)范，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立良好的道德觀念,，鍛煉他們的優(yōu)秀品質(zhì),。而且，教師師德也與教師的職業(yè)形象緊密相關(guān),，是建構(gòu)良好的教師形象的基礎(chǔ)條件之一,。

第三段：培訓(xùn)中的收獲。

在培訓(xùn)課上,，我學(xué)到了許多有關(guān)教師師德建設(shè)的內(nèi)容,。其中最重要的便是需要教師們保持超常的自我要求、自我修養(yǎng),、自我言行的約束和自我剝離等,，以此來(lái)營(yíng)造出一個(gè)良好的教育氛圍。在教育工作中,，在維護(hù)人格尊嚴(yán),、維護(hù)自己、維護(hù)他人,、維護(hù)社會(huì)利益尤為必要,，更需要教師用自己的言傳身教體現(xiàn)教育的積極意義。

第四段：教師師德的重要執(zhí)行,。

只有執(zhí)行教師師德,，才能在教育工作中獲得最好的效果。在實(shí)際崗位工作中,，教師師德的執(zhí)行是至關(guān)重要的,。因此，我們需要在獲得培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),，通過(guò)自我修正,、自我管理、自我警醒和自我約束,，在教育工作中切實(shí)按照要求標(biāo)準(zhǔn)展開(kāi),，不斷提高自己的教育能力和責(zé)任心，而且不斷地關(guān)心學(xué)生,、關(guān)心教育,，追求更高的教育質(zhì)量。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

在參加教師師德培訓(xùn)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到教師師德的重要性，體會(huì)到了培訓(xùn)中人性的深度思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,，對(duì)今后自我教育規(guī)劃也非常有啟示,?？傊處煄煹虏粌H重要,，更為重要的是以行動(dòng)進(jìn)行體現(xiàn),，只有行動(dòng)才能顯現(xiàn)出師德的尊嚴(yán)和擔(dān)當(dāng)，同時(shí)通過(guò)教育實(shí)踐不斷完善教育教學(xué)理念,，促進(jìn)教育事業(yè)不斷推進(jìn),。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二

一年一度的教師師德培訓(xùn)每次都讓我們教師對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的理想有個(gè)重新的定位,，對(duì)我們的教育意義有個(gè)新的詮釋,。今年我園的師德培訓(xùn)內(nèi)容形式多樣，內(nèi)容豐富,，主題明確,，重點(diǎn)突出教師的愛(ài)的教育。通過(guò)學(xué)習(xí),，使我心中的師德又多了一些內(nèi)涵,，多了一些切實(shí)有意義、有價(jià)值的東西,。

我相信作為一名幼兒教師,，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)銘記這樣的`準(zhǔn)則，表達(dá)這樣的決心：要淡泊名利,，敬業(yè)愛(ài)生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本,，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn),，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段……每天在各自的崗位上,，大家都是認(rèn)認(rèn)真真、腳踏實(shí)地的做著,，我也不例外,。但聽(tīng)了昨天城建局倪局長(zhǎng)的報(bào)告后，我的內(nèi)心跌蕩起伏,、思潮翻滾,，他的話猶如一盞指路的明燈,，讓我頓悟了今后做人的原則——人要靠自己,。

“人的幸福在拼搏當(dāng)中!”拼搏,，就要靠自己去努力、去付出,。人生奮斗目標(biāo)靠自己去把握,，事業(yè)靠自己去選擇，工作靠自己去開(kāi)展,，經(jīng)驗(yàn)靠自己去積累,，家長(zhǎng)靠自己去溝通，孩子靠自己去關(guān)愛(ài),，連家庭也要靠自己去“經(jīng)營(yíng)”……太多的“靠自己”,，讓我更明確和堅(jiān)信這是開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。

我們平時(shí)經(jīng)常說(shuō)的“求人不如求己”,，就是要我們做任何事情都要通過(guò)自己親自動(dòng)手,，來(lái)鍛煉、學(xué)習(xí),、進(jìn)步,。在我們的日常生活和實(shí)際工作中，我也碰到過(guò)不少鮮明的事例：求人幫自己畫(huà)張范畫(huà),，因他人工作繁忙拖了好幾天,，最后還是自己開(kāi)“夜車(chē)”趕了出來(lái)，雖然畫(huà)得不是很生動(dòng)形象,，但沒(méi)有耽誤正常上課,。求人要幾個(gè)廢舊盒子做教具，豐富區(qū)角活動(dòng),，因別人幾次忘記帶來(lái),，使得孩子沒(méi)有游戲的興趣，最后還是自己買(mǎi)了東西,，拆下包裝盒,，做好玩具，贏得了孩子的笑臉,。

不過(guò),，我覺(jué)得一個(gè)人要靠自己，并不是說(shuō)不需要?jiǎng)e人幫助,，也不是說(shuō)不去幫助別人,。我們不能剛愎自用，鉆牛角尖,，不能把他人的熱心幫助拒之門(mén)外,，“人多力量大”也不是沒(méi)有道理的。有時(shí)候也要虛心地學(xué)習(xí)別人的有效經(jīng)驗(yàn)，再結(jié)合自己的實(shí)際能力去運(yùn)作,，那么就會(huì)事半功倍,，離成功的目標(biāo)越來(lái)越近。

從小班一直到大班,，我作了12年的孩子王,，時(shí)間不長(zhǎng)也不短，跟孩子們朝夕相處時(shí),，更是傾注了自己的全部愛(ài)心,。和他們一起玩，教他們唱歌,、跳舞,，給他們盛飯、發(fā)點(diǎn)心,，哄他們睡覺(jué),。有的孩子病了，我會(huì)把他摟在懷里,，給他喂水,、吃藥;有的父母離異，而導(dǎo)致孩子性格上的孤僻,，我會(huì)用母親般的愛(ài)來(lái)呵護(hù)他們,，幫助他們找回快樂(lè);有的孩子有不良習(xí)慣，我會(huì)時(shí)時(shí)地提醒他,，幫他糾正,，使他們盡快提高。這里的每一個(gè)細(xì)節(jié),，都滲透著我們的精心培育,，傾注著我們的心血。

讓我把從網(wǎng)上看到的一則寓言小故事,，作為大家共勉的動(dòng)力：

小蝸牛問(wèn)媽媽?zhuān)簽槭裁次覀儚纳聛?lái)就要背負(fù)這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,，只能爬，又爬不快,。所以要這個(gè)殼的保護(hù)!

小蝸牛：毛毛蟲(chóng)姐姐沒(méi)有骨頭,，也爬不快，為什么她卻不用背這個(gè)又硬又重的殼呢?

媽媽?zhuān)阂驗(yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶,，天空會(huì)保護(hù)她啊,。

媽媽?zhuān)阂驗(yàn)轵球镜艿軙?huì)鉆土，大地會(huì)保護(hù)他啊,。

小蝸?？蘖似饋?lái)：我們好可憐,，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù),。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三

作為一名教育工作者,，教師師德是我們必須時(shí)刻牢記的重要原則。為了提高自己的師德素養(yǎng),，我參加了一場(chǎng)師德培訓(xùn),，下面就我本人的體會(huì),，以五段式的方式進(jìn)行總結(jié)和分享,。

第一段：培訓(xùn)前的期待。

在參加師德培訓(xùn)前我對(duì)自己的期待是提高自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)道德意識(shí),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和糾正自己可能存在的不合理做法和思維方式,，以及在今后的教學(xué)活動(dòng)中更好地實(shí)踐教師職業(yè)道德。我希望這個(gè)培訓(xùn)將給我提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),，激發(fā)我對(duì)教育事業(yè)的熱情和信心,，并且能幫助我更好地引導(dǎo)學(xué)生，為他們的健康成長(zhǎng)提供良好的精神食糧,。

第二段：培訓(xùn)中的收獲,。

在培訓(xùn)過(guò)程中，我了解到了如何投身于不斷提高自身素養(yǎng)的教育實(shí)踐之中,，如何塑造良好的師德形象,，以及如何構(gòu)建起一種值得學(xué)生信賴(lài)的良好師生關(guān)系。課程的主要內(nèi)容包括職業(yè)操守與道德倫理,、學(xué)生權(quán)益與自我保護(hù),、師生溝通與互動(dòng)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能等方面,。其中,，我最受啟發(fā)的是師生溝通與互動(dòng)的部分，由于我所教授的學(xué)科屬于理科,，講解相對(duì)比較偏重,，課堂氛圍也比較嚴(yán)肅，但通過(guò)學(xué)習(xí)這方面內(nèi)容,，我領(lǐng)悟到了多樣化的教學(xué)方法,，可以更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

第三段：培訓(xùn)中的收獲帶來(lái)的感悟,。

在培訓(xùn)中,，我認(rèn)識(shí)到師德不僅僅是學(xué)校規(guī)則的表述，它是我們?cè)谡鎸?shí)的教育現(xiàn)場(chǎng)中,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)的,。師德有著深遠(yuǎn)的內(nèi)涵和實(shí)際效應(yīng),，其實(shí)踐價(jià)值不僅僅是教育活動(dòng)的個(gè)人質(zhì)量，還決定著學(xué)生成長(zhǎng)的方向和未來(lái),，可以說(shuō),，今日的師德質(zhì)量將影響學(xué)生明天的成就。

第四段：培訓(xùn)中的收獲對(duì)教學(xué)工作的啟示,。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我了解到了許多以前不曾關(guān)注的問(wèn)題和細(xì)節(jié)，并且對(duì)我的教學(xué)工作產(chǎn)生了啟示,。根據(jù)我自己的班級(jí)情況和特點(diǎn),，我將適時(shí)地增加某些課外閱讀的推薦，并在好的注解的指導(dǎo)下,，幫助同學(xué)們做好筆記,，提高他們的思考能力。讓同學(xué)們從過(guò)去對(duì)知識(shí)的消極態(tài)度轉(zhuǎn)化為對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)和追求,。同時(shí),，我也將適當(dāng)?shù)恼{(diào)整課堂教學(xué)的重點(diǎn)，采用互動(dòng)式的授課形式,，讓學(xué)生們積極參與其中并從中受益,。

第五段：培訓(xùn)后的感想總結(jié)。

在這次師德培訓(xùn)過(guò)程中,，讓我深刻認(rèn)識(shí)到師德的重要性以及我作為一名教師應(yīng)該如何發(fā)揮示范作用,，樹(shù)立正面形象和正確的價(jià)值取向。作為一名教育工作者,，我的師德不僅僅是我崗位的要求,，更是一種追求者精神和理想的表達(dá)。在今后的日子里要踐行好師德,，更好地組織課堂教育活動(dòng),，4去促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)出一批在未來(lái)社會(huì)中可以為國(guó)家和社會(huì)作出貢獻(xiàn)的精英人才,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四

7月22,、23日，我有幸參加了xx縣“”中小學(xué)教師繼續(xù)教育師德全員培訓(xùn),，這是一次對(duì)教師職業(yè)道德的別開(kāi)生面的集訓(xùn),，既是教師心靈的一次洗禮，也是思想素質(zhì)又一次充電,。這次師德培訓(xùn)的教師有凱里師專(zhuān)的xx,、xx所長(zhǎng)、xx老師和民中吳桂高校長(zhǎng)等等,，他們的講課都十分精彩,，使我受益匪淺,。通過(guò)培訓(xùn)，我有如下的三點(diǎn)體會(huì)：

教師必須有良好的是師德,。教師所從事的職業(yè)是教育人,，塑造人的事業(yè)，自己的思想,、品格,、言行將直接影響下一代的成長(zhǎng)。教師道德素質(zhì)比教師文化素質(zhì)尤為重要,。教師在履行職責(zé)的過(guò)程中,，必須對(duì)自己提出較高的道德要求，要嚴(yán)于律己,，并自我認(rèn)識(shí),、自我評(píng)價(jià),、自我激勵(lì),、自我強(qiáng)化，使自身的師德修養(yǎng)更加完善,。只有具有良好師德,、高尚人格魅力的教師，才能真正贏得學(xué)生和社會(huì)的尊敬和熱愛(ài),，才能引導(dǎo)和培養(yǎng)健全的人格,，才能窮盡畢生的精力，希望使自己成為學(xué)生歡迎和愛(ài)戴的教育專(zhuān)家,。

教師必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。州教科所謝岑所長(zhǎng)給我們深入淺出地講述教師職業(yè)規(guī)范六個(gè)方面的內(nèi)容。即“依法執(zhí)教是師德修養(yǎng)的基礎(chǔ);愛(ài)崗敬業(yè)是師德修養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn);關(guān)愛(ài)學(xué)生是師德修養(yǎng)的靈魂;教育人書(shū)是師德的核心;為人師表是師德修養(yǎng)的關(guān)鍵;終身學(xué)習(xí)是師德的時(shí)代要求,?！逼渲小敖K身學(xué)習(xí)”讓我印象最深。我國(guó)己經(jīng)進(jìn)入了發(fā)達(dá)的`知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,，網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,，今天的知識(shí)就是明天的經(jīng)濟(jì)。這就給培養(yǎng)人才的教師提出了新的要求,，教育注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng)以及以人為本的理念等等,，無(wú)疑都挑戰(zhàn)著我們這些中年的教師，使我更清楚認(rèn)識(shí)到自身不足,，明白了終身學(xué)習(xí)是教師職業(yè)的現(xiàn)實(shí)要求和必由之路的道理,。“要給學(xué)生一杯水,，教師自己先要有一桶水”的時(shí)代早已過(guò)去,，要成為一名合格的教師,，就得不斷地學(xué)習(xí)，改變觀念,，合格的教師不是終身的,。

過(guò)去是“不進(jìn)則退”，現(xiàn)在是“慢進(jìn)則退”,，不進(jìn)將會(huì)很快被淘汰,，昨天的合格教師，今天不一定合格,。只有與時(shí)俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷的學(xué)習(xí),、探索,，才能成為一名合格的教師。同時(shí),，教師除了在自己所教專(zhuān)業(yè)方面要做到“知得深”外,，還要對(duì)其它學(xué)科和領(lǐng)域的知識(shí)“知得廣”。因?yàn)?1世紀(jì)的教育,，提倡“和諧,、互動(dòng)、探索,、創(chuàng)新”的基本教學(xué)模式,，教給學(xué)生科學(xué)的思考方法將比簡(jiǎn)單的傳授知識(shí)更重要，方法將使學(xué)生受用終身,。和諧,、民主的師生關(guān)系，教師將更多的在思維方式與知識(shí)的導(dǎo)向性上給學(xué)生以指點(diǎn),。教育不能再象以往那樣,，而是以學(xué)生發(fā)展為本，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，學(xué)會(huì)共同生活，學(xué)會(huì)審美,，形成可持續(xù)發(fā)展的教育,，教師再也不能只以教育者的身份出現(xiàn)，而是師生相長(zhǎng),，所以這更要求教師必須形成終身教育的觀念,，勤于讀書(shū)，樂(lè)于反思,，積極實(shí)踐,，必須不斷給自己增添燃料,，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善,，充實(shí)自我,，只有這樣，才能自信地面對(duì)學(xué)生,。

教師要樹(shù)立正確的“人才觀”,。教師要改變以往單純的升學(xué)觀，分?jǐn)?shù)觀,，給每一個(gè)孩子以充分發(fā)展的機(jī)會(huì)和鼓勵(lì),，每一個(gè)學(xué)生都是未來(lái)各行各業(yè)的人才，鼓勵(lì)人人成才,?！疤焐也谋赜杏谩保霉膭?lì)的目光,，賞識(shí)的目光看待學(xué)生每一點(diǎn)微小的進(jìn)步,，尊重、保護(hù)孩子的自信與努力,。陶行知先生說(shuō)：“你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼中有牛頓,，你的譏笑中有愛(ài)迪生,。”這句話對(duì)做教師的我一直是極其深刻的警示,，要善待學(xué)生,，尊重學(xué)生，鼓勵(lì)學(xué)生,。千萬(wàn)別因?yàn)樽约旱氖韬龆鴼缫粋€(gè)天才學(xué)生,，教室里未來(lái)的瓦特、牛頓,、愛(ài)迪生需要我們尊重和愛(ài)護(hù),，但是，教室里未來(lái)的無(wú)名的勞動(dòng)者同樣需要我們愛(ài)護(hù),。因?yàn)?，哪怕教室里的學(xué)生將來(lái)都成不了大器，他們也是一條有足夠權(quán)利得到我們尊重的生命!他們的健康成長(zhǎng)才是至關(guān)重要的,。教師的理想是用自己的智慧給予人“溫柔的征服”;讓一粒粒石子“生出鉆石的心”,，讓一株株幼苗成為棟梁之材。

總之,，通過(guò)這次師德學(xué)習(xí),，使我對(duì)師德的含義有了更深一層的體會(huì),，我相信自己在今后的教育生涯中一定會(huì)不斷提高對(duì)教師道德的再認(rèn)識(shí)，規(guī)范自己的行為,，隨著時(shí)代的前進(jìn),，不斷地更新自我，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)期合格教師,，更好為家鄉(xiāng)教育事業(yè)服務(wù),。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十五

作為一名教育工作者，師德是我們需要始終堅(jiān)持的精神準(zhǔn)則,。在教學(xué)過(guò)程中,，我們需要遵守一定的信念，實(shí)施一定的程序,，并且將這個(gè)準(zhǔn)則積極地傳達(dá)給學(xué)生,，使他們能夠在日后成為良好的公民。為了更好地提升自身在教育領(lǐng)域的素質(zhì),，我參加了本次師德心得培訓(xùn),。在培訓(xùn)中，我收獲了很多,，下面就是我對(duì)此次培訓(xùn)的一些體會(huì)及感受：

第一段：對(duì)于師德的意義,。

師德無(wú)疑是操縱教育行業(yè)的靈魂，體現(xiàn)了教師應(yīng)該具備的一些道德素質(zhì)：勇氣,、責(zé)任心,、尊重等等。在教育工作中,，我們的一言一行,，都體現(xiàn)出了我們作為教育工作者的素質(zhì)。在培訓(xùn)中,，老師們分享了自己的經(jīng)歷,，這些經(jīng)歷讓我明白了師德的重要性。教育工作者應(yīng)該時(shí)刻保持良好的職業(yè)操守,，提高自己的教育思想和方法,，積極探討和實(shí)踐實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的途徑。

第二段：弘揚(yáng)師德的途徑,。

在培訓(xùn)中,，我了解到教育工作者要秉持“教書(shū)育人”的原則，注重道德品質(zhì)的培養(yǎng),，進(jìn)行有效的教學(xué),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處和不足。“師生雙方應(yīng)該相互尊重,，實(shí)現(xiàn)和諧共處,。”這讓我意識(shí)到教育工作者應(yīng)該積極主動(dòng)地踐行師德,、做好身教的示范作用,，塑造良好的師生關(guān)系。

第三段：發(fā)展自身師德的方法,。

在場(chǎng)的老師們分別表達(dá)了自己對(duì)于師德的理解和傳承方法,，這讓我學(xué)到了許多有益的知識(shí)。要想發(fā)展自身的師德,，我認(rèn)為首先要對(duì)學(xué)科有深入的了解,，掌握更多的教育技巧和方法。接著,，我們還應(yīng)該注重提高自己的修養(yǎng),，做學(xué)生的榜樣。在教育工作中,，我們對(duì)待學(xué)生不可抱有不平等的心態(tài),，應(yīng)該以平等的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，掌握好學(xué)生的具體情況,，并為學(xué)生制定個(gè)性化的教育計(jì)劃,。只有了解學(xué)生，才能更好地引導(dǎo)他們,，培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣,。

第四段：追求更高的師德要求。

每個(gè)時(shí)代背景下的教育都有其不同的特點(diǎn)和要求,。我們教育工作者要基于相應(yīng)的現(xiàn)代教育觀,，提高自身的素質(zhì)，積極去發(fā)揮自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng),。對(duì)自我們自身的責(zé)任，時(shí)刻要用以成就學(xué)生,。不斷探索,、研究，自我進(jìn)步,，不斷提高自己的師德品質(zhì),。我們需要時(shí)刻保持對(duì)師德的堅(jiān)定信仰，追求更高的教育境界,。

第五段：傳承與發(fā)揚(yáng)師德,。

最后，師德心得的傳承也是我們要重點(diǎn)關(guān)注的,。要想長(zhǎng)盛不衰的弘揚(yáng)師德,，不能僅靠個(gè)體教育者的努力,，更應(yīng)該通過(guò)教師教育體系，對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行準(zhǔn)確的知識(shí)培訓(xùn),，推廣先進(jìn)的師德思想,，建立良好的教育氛圍。只有這樣才能讓更多學(xué)生受益,，傳承和發(fā)揚(yáng)師德的精神,。通過(guò)師德心得培訓(xùn)的交流，學(xué)習(xí)和探討,，我們深刻地理解了師德的重要性,，并將之付諸實(shí)踐。明白了其具體實(shí)現(xiàn)思路,，引導(dǎo)自己更好地發(fā)揚(yáng)師德精神,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十六

教師的職業(yè)道德，應(yīng)是集公民的思想,、政治,、法紀(jì)、道德等方面的優(yōu)良素質(zhì)在教育教學(xué)活動(dòng)中的統(tǒng)一集中的具體表現(xiàn),。通過(guò)這次師德培訓(xùn),，我有以下幾方面的心得體會(huì)：

教師的道德是教師的靈魂，師德是教師職業(yè)理想的翅膀,，教師的工作是神圣的,，也是艱苦的，教書(shū)育人需要感情,、時(shí)間,、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強(qiáng)烈的使命感為基礎(chǔ)的,。育苗有志閑逸少,，潤(rùn)物無(wú)聲辛勞多。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,，是要甘于寂寞,，甘于辛勞的。這是師德的首要條件,。

教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)他們?cè)谄返?、智力,、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。朱小曼曾說(shuō)：離開(kāi)感情層面，不能鑄造人的精神世界,。是教育,，首先應(yīng)該是溫暖的，是充滿情感和愛(ài)的事業(yè),，教師應(yīng)多與學(xué)生進(jìn)行情感方面的交流,，做學(xué)生的知心朋友。愛(ài)需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?，?duì)其各方面給予關(guān)注,，愛(ài)將教學(xué)中存在的師生的我與你的關(guān)系，變成了我們的關(guān)系,。愛(ài)使教師與學(xué)生相互依存中取得心靈達(dá)到溝通,，共同分享成功的歡樂(lè)，分擔(dān)挫折的煩惱,。和諧的師生關(guān)系,，是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)勁動(dòng)力。愛(ài)生是衡量一個(gè)教師師德水平的一把基本尺子,。愛(ài)是一門(mén)藝術(shù),，能愛(ài)是一個(gè)層面，善愛(ài)則是另一個(gè)層面,。作為教師,，因此，教師要做到能愛(ài),、善愛(ài),。要愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一微小閃光點(diǎn)，要愛(ài)他們具有極大的可塑性,。要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性;要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)才一串串教育勞動(dòng)成果,。愛(ài)要以愛(ài)動(dòng)其心，以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解,、尊重,、信任為基礎(chǔ);愛(ài)要一視同仁，持之以恒;愛(ài)要面向全體學(xué)生,。金鳳凰固然可愛(ài),，而丑小鴨更需要陽(yáng)光，多給他們一份愛(ài)心,，一聲贊美，一個(gè)微笑,，少一些說(shuō)教,。要多和他們談心，幫助他們查找后進(jìn)的原因，真正做到對(duì)癥下藥,，在學(xué)習(xí)上和生活細(xì)節(jié)上關(guān)心他們,。在我教學(xué)低段的這幾年，經(jīng)常會(huì)遇到他們急著上衛(wèi)生間而沒(méi)帶面巾紙,，或者是在冬天掛著鼻涕而不知道去擦,，我總是遞上紙巾，急他們所急,，天氣轉(zhuǎn)熱后,，我包里總是放著一瓶清涼油，以方便學(xué)生被蚊子咬后及時(shí)擦上,。這些雖然都是舉手之勞,，但他們，特別是后進(jìn)生,，因此會(huì)對(duì)老師心有感激,，做作業(yè)也不拖拖拉拉了。作為后進(jìn)生,，教師更有必要幫助他們走出自卑怯懦的困境,，恢復(fù)他們的自信。

要給學(xué)生一杯水,，教師自己就要一有桶水,。學(xué)海無(wú)涯，處于知識(shí)爆炸時(shí)代的學(xué)生們,，無(wú)論在知識(shí)的來(lái)源渠道,，知識(shí)的種類(lèi)范圍和運(yùn)用知識(shí)的能力方面，都非同尋常,。這就要求教師在不斷端正教育思想,，更新教育觀念的前提下，不斷學(xué)習(xí),，使自己具有一桶源源不斷的活水,。明代思想家黃宗羲曾說(shuō)：道之未聞，業(yè)之未精,。有惑而不能解,，則非師之過(guò)矣。教書(shū)育人是一項(xiàng)重大的嚴(yán)肅的工作,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假,，敷衍馬虎，因此,，教師應(yīng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),，走在時(shí)代和學(xué)生發(fā)展的前頭,。教師擔(dān)負(fù)著教書(shū)育人的重任，是從事精神產(chǎn)品生產(chǎn)的勞動(dòng)者,，必須有真才實(shí)學(xué),。面對(duì)當(dāng)今時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步,，科技的飛躍,，以及學(xué)生成長(zhǎng)對(duì)學(xué)高為師，身正為范的挑戰(zhàn),，教師如果不強(qiáng)化自育意識(shí),，力學(xué)苦練，做到聞道在先術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,，恐非易事,。因此，教師要勇于和勤于不斷提高自己各方面素質(zhì),，要以科學(xué)的施教知識(shí),，深入學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué),、教育方法等方面的知識(shí),，把教育理論最新研究成果，引入教學(xué)過(guò)程,，使教育教學(xué)的科學(xué)性和藝術(shù)性高度完整地統(tǒng)一起來(lái),。能夠利用現(xiàn)代教育技術(shù)，恰當(dāng)有效地選擇教學(xué)方法和方式,，直觀形象地展示教學(xué)內(nèi)容,，使教學(xué)知識(shí)傳授與創(chuàng)新思想結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,。要有創(chuàng)新精神,，積極開(kāi)展教育和科學(xué)研究。探索新的科學(xué)教育模式,，在耕耘中拓展視野,，在執(zhí)教教學(xué)中提煉師藝、升華師技,。

孔子書(shū)過(guò)：其身正,，不令而行。其身不正,，雖令不從,。教師在傳授知識(shí)的同時(shí)，更重要視孩子的行為習(xí)慣,，教授做人的道理,，要立業(yè),，先樹(shù)人,。學(xué)生時(shí)代是世界觀,、品質(zhì)、性格形成階段,，在他們的心目中,，教師是智慧的代表，是高尚人格的化身,。教師的一言一行,，一舉一動(dòng)都對(duì)他們的精神世界起著無(wú)聲無(wú)息的作用，就好比一絲春雨隨風(fēng)潛入夜,，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,。因此，教師一定要用自己的模范作用,，為學(xué)生樹(shù)起前進(jìn)的旗幟,，指明前進(jìn)的方向，點(diǎn)燃他們心中的火種,。教師不僅要有做人的威望,，人格的力量，令學(xué)生所敬佩,，還要以最佳的思想境界,，精神狀況和行為表現(xiàn)，積極地影響教育學(xué)生,，使他們健康成長(zhǎng),。

現(xiàn)在有些學(xué)生由于家庭的寵愛(ài)，從小養(yǎng)成了事事占先,，以自己為中心的`壞習(xí)慣,。因此，我們教師不僅要言傳,，更要身教,。我們教師在熱愛(ài)學(xué)生的同時(shí)，還要注意,，讓每個(gè)孩子去愛(ài)他人,，尊重他人，寬容他人,。比如：有時(shí)學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)情，學(xué)校的紀(jì)律是嚴(yán)肅的,，學(xué)生是平等的,，可面對(duì)家長(zhǎng),，我們得尊重，得給面子,，我們需要他們支持,，我們的目的是教育好學(xué)生。因此,，在不影響原則的前提下,，為了工作，我們教師可以退一退,，讓家長(zhǎng)釋?xiě)?，有面子，同時(shí),，也讓學(xué)生看到老師胸懷寬廣的一面,，贏得家長(zhǎng)的尊重和學(xué)生的尊敬。家長(zhǎng)是學(xué)生家庭的中心,，尊重家長(zhǎng),，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持,、配合,，對(duì)我們的教育和學(xué)生的成長(zhǎng)都是非常有利的。俗話說(shuō)：退一步海闊天空,，進(jìn)一步走投無(wú)路,。因此，教師處處都要為人師表,，這是師德的重要表現(xiàn)形式,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十七

觀看教師師德培訓(xùn)視頻我認(rèn)識(shí)到所謂師德，就是教師具備的最基本的道德素養(yǎng),；是教育工作者的靈魂,。

對(duì)于教師的儀表和言行得體，不少教育家及國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾有過(guò)精辟的論述,?？鬃犹岢觯骸肮院穸∝?zé)于人”，“以身立教,，為人師表”等,；著名教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“教育工作者的全部工作是為人師表。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界,?！比嗣窠處煟缲?fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命,。毫不夸張的說(shuō),，一個(gè)民族的希望,，是通過(guò)教師托起的。教師不但教人以知識(shí),，使人從無(wú)知到文明,，教師更重要的是教人以德，使人學(xué)會(huì)如何做一個(gè)高尚的人,。一個(gè)民族的素質(zhì)直接折射出這個(gè)民族的教育程度,，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍,。踏上三尺講臺(tái)，也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅,。

作為一名普通的人民教師,，教學(xué)規(guī)范、辦公有序尤為重要,。通過(guò)觀看視頻我意識(shí)到,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，認(rèn)真上好每一堂課,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平是根本,，但僅僅做到這一點(diǎn)還不能說(shuō)你就是一名合格的教師。作為教師,，還應(yīng)加強(qiáng)自身的人格塑造,，要做一個(gè)高尚的人，有著良好素質(zhì)的人,，這進(jìn)行必要的角色轉(zhuǎn)換,，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)中擺脫出來(lái)，要從家長(zhǎng)的威嚴(yán)中解放出來(lái),，要從唯一正確的師長(zhǎng)的假想中醒悟過(guò)來(lái),，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解,，學(xué)會(huì)寬容,，學(xué)會(huì)欣賞，懂得贊美,，善于交流,，成為學(xué)生成長(zhǎng)的伙伴，成為學(xué)生成長(zhǎng)的引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者,。對(duì)教師來(lái)說(shuō),，最好的回報(bào)就是得到學(xué)生的真心擁戴。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),，就是師生之間保持一種人格上的平等,。相互學(xué)習(xí),、相互尊重。

教師,，是學(xué)生學(xué)習(xí)和效仿的榜樣和楷模,，身教重于言教，因此幽默風(fēng)趣的談吐,，得體大方的著裝,，親切熱忱的態(tài)度，扎實(shí)淵博的知識(shí),，猶如和煦的陽(yáng)光照射到學(xué)生的心靈上,，使他們感到溫暖、舒暢,、輕松,。融洽的師生關(guān)系可提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，從而產(chǎn)生對(duì)教師的信任感,，尊敬感,。努力進(jìn)取。作為傳道授業(yè)的老師,，只有不斷的更新自己的知識(shí),，不斷提高自身素質(zhì)，不斷的完善自己,，才能教好學(xué)生,。如果自身散漫，怎能要求學(xué)生認(rèn)真,。要提高我們的`自身素質(zhì),，這要求我們年輕教師多聽(tīng)取學(xué)生和老教師的各種意見(jiàn)。并且自身不斷的學(xué)習(xí),，積極學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)辟新教法。任何事情都是雙向的,，學(xué)生如果看到老師這么努力,、這么認(rèn)真，付出這么多來(lái)教他們,，我想他們肯定會(huì)首先在思想上對(duì)這位老師予以肯定,，不會(huì)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中對(duì)老師的教學(xué)態(tài)度持有懷疑，這樣對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)顯然是很有利的,。以身作則,。教師的言行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行,，學(xué)生均喜歡模仿,，這將給學(xué)生成長(zhǎng)帶來(lái)一生的影響。因此,，教師一定要時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生做出好的榜樣,，凡要求學(xué)生要做到的，自己首先做到,。遵紀(jì)守法,、嚴(yán)于律己。

以上是我對(duì)師德師風(fēng)的一些體會(huì),。我自己要從以上各方面努力,。堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，使自己能在不斷更新的知識(shí)中汲取營(yíng)養(yǎng),，能夠把自己所學(xué)奉獻(xiàn)給學(xué)生,，更會(huì)在道德和作風(fēng)方面給學(xué)生以積極的影響。

兩個(gè)問(wèn)題：

1,、教師教學(xué)是學(xué)生生存能力的培養(yǎng)最重要還是教學(xué)質(zhì)量最重要。

2,、可不可以抓學(xué)生安全輕視漠視教學(xué)質(zhì)量,。

暑假教師師德培訓(xùn)心得體會(huì)篇十八

在當(dāng)代社會(huì)，教育被越來(lái)越多地看作是塑造未來(lái)的重要因素,。作為教育的引導(dǎo)者,，教師的德育水平和能力變得至關(guān)重要。為了提高自己的德育教育水平,，我參加了一場(chǎng)關(guān)于教師德育理論培訓(xùn),。通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，我深刻體會(huì)到了教師德育的意義和方法,，收獲頗多,。

第二段：教師德育的重要性。

教師的德育工作是在培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和價(jià)值觀等方面進(jìn)行指導(dǎo)和引導(dǎo),。在人生觀,、價(jià)值觀日益多元化的今天，培養(yǎng)學(xué)生的積極向上的品德和良好的行為習(xí)慣顯得尤為重要,。通過(guò)培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到我作為教師應(yīng)當(dāng)具備榜樣力量的力量，做一個(gè)積極向上,、有著高尚道德情操的人,，才能在德育指導(dǎo)中產(chǎn)生積極的影響力。

在培訓(xùn)中，我學(xué)到了德育理論中一些重要的觀念和方法,。例如,，教師應(yīng)該通過(guò)身教而不僅僅是言教，即用自己的行動(dòng)影響學(xué)生,。此外,，教師還應(yīng)當(dāng)重視學(xué)生的個(gè)體價(jià)值，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展,，從而能夠更好地引導(dǎo)他們建立正確的價(jià)值觀,。在培訓(xùn)中，我還了解到德育與學(xué)科教學(xué)之間是相互促進(jìn)的關(guān)系,，教師需要將德育融入到日常教學(xué)中,，以提升學(xué)生的整體素質(zhì)。

第四段：從培訓(xùn)中的案例學(xué)習(xí),。

在培訓(xùn)中,，我們還進(jìn)行了一些案例學(xué)習(xí)，從中學(xué)習(xí)到了德育工作的實(shí)際操作,。一個(gè)令我印象深刻的案例是一個(gè)老師說(shuō)：“不是所有的德育工作都能取得明顯的成效,，但是每一個(gè)德育努力都是必要的?！边@個(gè)案例讓我明白德育工作是一個(gè)有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)的過(guò)程,，需要教師們持之以恒地投入進(jìn)去，即使不見(jiàn)得立即能看到效果,，但仍然要堅(jiān)持,。

第五段：總結(jié)。

通過(guò)這次培訓(xùn),，我認(rèn)識(shí)到教師德育的重要性和方法,。德育工作不僅僅是教育學(xué)生，更是教育自己,。作為一名教育工作者,，我應(yīng)當(dāng)以身作則，不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己,，為學(xué)生們樹(shù)立良好的榜樣,。我會(huì)將所學(xué)所悟融入到實(shí)際教學(xué)中，用實(shí)際行動(dòng)去提升學(xué)生的德育素養(yǎng),，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量,。

這篇文章通過(guò)五個(gè)連貫的段落，從引言開(kāi)始,，論述了教師德育的重要性,，接著介紹了德育理論培訓(xùn)的收獲，然后以案例學(xué)習(xí)的方式擴(kuò)展了主題,，最后總結(jié)并表達(dá)了個(gè)人的體會(huì)和決心。全文邏輯清晰,、條理分明，論述充分,，能夠使讀者對(duì)教師德育的重要性有較為清晰的了解,。