當品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助,。

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇一

在德國人人都愛花，不論男女老少都有屬于自己的花,，她們把花奉獻給了別人，正表現(xiàn)出人人互幫的精神,。

有綜合實踐時,，做完后我們都會把自己的作品擺在桌上，當你看別人的作品時,，別人又在欣賞你的作品,，正是人人為我,，我為人人。

在院子里,，我們通常會在隔臺上擺滿自家的花，孩子的作品等,，人人忙完后走進院子那一刻會放慢腳步來欣賞別人家的獨特風景，而我們也會欣賞別人家的美麗花朵,。正是人人為我,，我為人人,。

在社會這個大家庭中，我們就要互幫互助欣賞快樂時,，分享友誼,，培養(yǎng)情操，正是有了人人為我,，我為人人的境界,，我們的大家庭才如此美麗。

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇二

“天時不如地利,，地利不如人和”此話乃出自孟子之口,。說的事和人相處好,，那和人相處好的基礎(chǔ)是什么,？當然是相互幫助，相互分享,。那么人家也會和你做朋友了，而且還會幫助你,，和你一起分享,。這就是“人人為我，我為人人”的境界了,。

記得一篇最能表現(xiàn)這種境界的文章,，名字叫做《自己的花是讓別人看的》。說的是在德國每家每戶養(yǎng)的花都朝外開,，在里面只能看到花的脊梁。但在外面看,，由于花與花連在一起，匯成了一個花的海洋,。這不是很好的體現(xiàn)了“人人為我，我為人人”的美好境界嗎,？在屋子里的時候,，你自己的花是給別人看的,；在外面的時候,，自己又看別人的花,，這種境界是頗耐人尋味的,。

這種境界也是無私的，你若想看別人的花,，你就得給自己花給人看。對于一個沒有擁有美的心靈與博大胸襟的人,，這是何等難事,？可德國人卻大多做到了,！可見德國人的心靈是美麗的，教育是成功的,。同時也驗證了一個真理：只要人人都獻出一點愛,，世界將會變成美好的人間。

像這樣的例子有很多,，我堅信,，只要人人都抱著這樣一個信念，在學(xué)習,，工作,，生活中運用。這個世界一定會更美好,！

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇三

課文講的是：“我”在德國讀書時,，發(fā)現(xiàn)德國人家家戶戶臨窗外都種了花，他們的花是讓別人看的,。多年后“我”再次回到德國，發(fā)現(xiàn)變化很大的德國“美麗”卻依舊如昔,。由此,，“我”體會到“我為人人,，人人為我”的崇高境界,。

我們生活中也有許多這樣的例子，比如說我們做清潔,，雖然有些同學(xué)上完一天課很累，但他們?nèi)匀粚⒔淌掖驋叩母筛蓛魞?，收拾的整整齊齊。他們就把教室當做自己的第二個家一樣,，一絲不茍地做著清潔工作,。

我們就是應(yīng)該把我們的祖國當成我們的家,，把每一個人當成這個”家”的一員。德國人民正是因為這樣想了,，才會把花種在臨街窗戶的外面,，把自己的花種給別人看……我們就是應(yīng)該有這樣的精神,，才能把自已最美好的東西給別人分享,，給別人看。

最后,，我希望每一個人都能像德國人民一樣“贈人玫瑰,，一手清香”。

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇四

在我們生活當中,，有些人很自私，他們把環(huán)衛(wèi)工人辛苦打掃的衛(wèi)生弄得臟亂,，他們隨地吐痰，他們在公交車上搶座位……所以在這個社會中,，我們需要的是無私奉獻的人,。這也是我今天讀完季羨林老先生寫的這篇文章之后的感受。

季羨林老先生首先告訴我們德國是一個十分愛花的民族,，其次，作者用優(yōu)美的語言向我們介紹了德國人種花的習俗以及自己的感受,，他還回憶了四五十年前他和女房東的對話,，最后寫他又來到了德國，他認為德國人無私奉獻的精神沒有變化,。

對于這種“人人為我，我為人人”的精神境界，我想到了一個人,。他用自己的雙腳蹬三輪車，頂著二十年的風雨蹬出的35萬錢,，卻慷慨地捐給了300多名貧困的大學(xué)生,。這位老人是誰呢？他就是白芳禮老人,。白芳禮老人這種舍己為人,、無私奉獻的精神，值得我們敬佩,，值得我們學(xué)習。

如今中國正在飛速發(fā)展,，如果我們每個人都有這種“人人為我，我為人人”的精神,，中國將會“更上一層樓,！”

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇五

課文寫季老先生來到德國，看到任何一條街的窗戶上都是花團錦簇,、姹紫嫣紅,，許多窗子連接在一起,，匯成了花的海洋,。通過和女房東交談知道在德國家家戶戶都如此,。都是把花養(yǎng)在窗臺上，自己看花的脊梁,，讓別人看花的正面,；而他們一旦到街上,，也是看別人養(yǎng)的花的正面,。這樣一份美麗和喜悅就變成了千千萬萬份美麗和喜悅,，實現(xiàn)了美麗和喜悅的共享,。德國人這種“人人為我,，我為人人”的境界是頗耐人尋味的,。

我們家鄉(xiāng)的湖中有許多垃圾，家家戶戶都把垃圾堆積在外,，無人管理。臭氣熏天的垃圾覆蓋了清澈的湖水,。假如我們會想到人人為我,，我為人人，不往里面倒垃圾,。那么,，這片湖水，也會變回原來的清澈,，人們就會遠離污染,，我們的身體自然會健康多了。

每個人心中要有他人,，要有社會責任感，要用實際行動為大眾著想,，為社會盡到自己的義務(wù),。當我為別人付出的時候,，別人在也在為我付出，互幫互利,，互相贈予，共同享受生活的美麗,，這就是一種人生的境界。

如果大家都“我為人人”,，必然會換來“人人為我”的結(jié)果,，就像德國人那樣“贈人玫瑰，手有余香”,。我們能為別人做一些兒小事，別人也會我們做一些兒小事,。那么,，生活將會變得多么美好啊,！

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇六

愛是相互的，此言不虛,。我們的語文課本上就有一篇課文為這句話做出了一個鮮活的例子，只不過,，這是一種特殊的愛,！

這篇文章就是《自己的花是給別人看的》，這篇課文的作者是季羨林爺爺,。這篇文章寫出了德國人與中國人愛花的不同：德國人民的花是種在臨街的窗子上,，而中國人的花是種在自己的屋子里,；德國人的花往外開,，大家可以看到完整的花,，而自己卻只能看到花的莖部，而中國人的話卻在屋內(nèi),，自己可以輕松的看到花的每個角落,。德國人都這么養(yǎng)花,，所以走在德國的大街上可以看到四周都是花的“海洋”,。那種感覺很溫馨很美好,。

而在四五十年后,，作者又回到德國，這里依然那樣美麗,，因為這里和幾十年前一樣依然散發(fā)著“人人為我，我為人人”“愛是相互的”美好精神,。

學(xué)過這篇課文,，我感觸很深,，不僅懂得了愛是相互的，還懂得了只有做到“我為人人”,，才會實現(xiàn)“人人為我”的美好境界,，就像是在公交車上大家相互讓座，小的時候,，大人們?yōu)樾⌒〉奈易屪?，我現(xiàn)在長大了，就為回報大家,，為老人、殘疾人,、婦女和小孩讓座；我想只有大家的心都是為對方著想,，大家團結(jié)一致就一定能真正的讓我們這個社會更加的和諧美好,。

總之，我覺得有付出就會有回報,，“我為人人，人人為我”也是一直境界,。那么就讓我們伸出我的雙手,，行動起來吧，相信有大家的付出,，有你、有我的努力,，我們這個社會會更加美麗,！

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇七

從這一課，我體會到了：德國人的品德高尚,，品行高尚,，德國人把花養(yǎng)在房子外面,，讓別人看見花最美麗的一面，享受到花團錦簇,，姹紫嫣紅的景象,，呼吸到新鮮的空氣。作者希望中國人也像德國人那樣：擁有一顆金子般的心,，擁有"人人為我，我為人人'的高尚品質(zhì),，只要付出，就會有回報,，要有無私奉獻的高尚境界，不求回報的崇高品格,。

在生活中也有許許多多的.事例，比如,，我們每天一進教室,，就會呼吸到新鮮的空氣，映入眼簾的是一個干干凈凈的教室,，同樣，在我們打掃衛(wèi)生時我們也會給同學(xué)們創(chuàng)造一個干干凈凈的教室—,。

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇八

我學(xué)的課文有很多，但最令我欣賞的是這一篇——《自己的花是讓別人看的》,。文中體現(xiàn)德國人的愛花之真切以及崇高的思想境界。

這是季羨林先生的作品,，當年季羨林先生在德國留學(xué)時,，在那里所觀察到一種奇特的景象,，因為他們的花都是種在陽臺上,，并向外開的，所以這引起作者的好奇,。德國人愛花、愛美,，以及高尚的品質(zhì)是作者想贊美的，這種境界是作者所向往的。

幾十年過去了,，作者又回到德國,，那里的一切幾乎都變了,，可唯一沒變的還是那姹紫嫣紅，花團錦簇的景象,。德國人能夠做到“人人為我，我為人人”,，是值得我們學(xué)習和稱贊的。

我的心里也是有別人的,，比如，一到晚上,，我家附近沒有路燈,，一片漆黑，我總會把我家大門外的燈打開,，讓走夜路的人避免摔倒,。

這種“人人為我,，我為人人”的思想境界使我想起了一句諺語“贈人玫瑰,，手有余香”，從這篇文章中我受到很大的教育,。如果一個國家的公民都能做到“人人為我，我為人人”的話，那么這個國家必將是強大的,！

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇九

《自己的花讓別人看》是我們四年級的第六課,，第一次讀這篇課文題目的時候，我覺得很奇怪,，我們養(yǎng)花都是給自己看,，怎么還是養(yǎng)給別人看的呢？我覺得很新奇,，就不由自主的想往下看。

書中講了一個很新奇的故事：一個中國人有個德國朋友,，有一次，那個德國人就把他的中國朋友帶到德國去游玩,。中國人一到德國就被震住了,，一看那里，家家戶戶都把花放到窗戶旁,，自己在家完全看不到花,，只能看到葉子，但在外面卻能看到的五彩繽紛的花,，就像海洋一樣美,。這原來就是“自己的.花讓別人看”,！

德國人真會分享，如果我們中國人也能像德國人那樣,，有“人人為我，我為人人”的精神就好了,，每個人都能把自己的快樂分享給別人,，一份快樂就能變成無數(shù)份快樂,，每個人都能把花一樣的幸福帶給別人，每個人就能感受到無數(shù)的幸福,。

我真想去德國欣賞美麗的花，也希望大家有花一起看,，中國也能變成一片花的海洋,，快樂的海洋,！

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇十

今天,，我讀了季羨林爺爺寫的一篇文章《自己的花是讓別人看的》,，深刻地體會到了德國人那種“人人為我,，我為人人”的崇高品質(zhì),。

文章使我了解了德國人那種奇特的養(yǎng)花方式，把花都養(yǎng)在臨街窗戶的外面,，在屋里卻只能看到花的脊梁。當你走在街上時,，會看到別人的花,，別人也會看到你的花。

讀完這篇文章后,，德國人愛花的'形象使我印象深刻，但他們那種“人人為我,，我為人人”的崇高品質(zhì)更使我敬佩?！拔覟槿巳恕笔钦f每個人心中要有他人，要有社會責任感,，要用實際行動為大眾著想，對社會盡到自己的義務(wù),。如果大家都這么想，這么做,，就必然會換來“人人為我”的結(jié)果,。雖然“人人為我”放在前面，但實際上“我為人人”是前提,，只有“我為人人”盡到責任和義務(wù),，才會實現(xiàn)“人人為我”的美好愿望。

德國人就很好地做到了這一點,，我們生活中也有許多這種“人人為我,，我為人人”的小事：班級同學(xué)輪流值日,，我為大家提供一個舒適、干凈的環(huán)境,，其他同學(xué)也為我服務(wù)；我們建立圖書角,，把書捐進去，別人看了我們的書,，我們也看了別人的書......如果我們每個人都能從自我做起，從點滴的小事做起,，當我們?yōu)樗烁冻龅臅r候，其他人也為我們提供了更大方便,。

當然，也有很多人做不到“人人為我,，我為人人”。就在這幾年,，路上有老人摔跤，沒有人敢扶,，只是袖手旁觀當作什么也沒看見,，若無其事地走了過去。他們這些人不但沒有做到“人人為我,，我為人人”，還變得更加冷漠無情,。但在這個與時俱進的時代，這個社會,，需要這種“人人為我，我為人人”的精神,。

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，在別人需要幫助時伸出援助之手,，真正做到“人人為我,，我為人人”這種崇高的境界！

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇十一

花美心美人美,。這就構(gòu)成了一個德國,。不但大街上的花美,，人也美,，人們那默默奉獻的心靈也美。德國,，好一個美麗的國家,！

這是我讀完《自己的花是讓別人看的》這篇課文的感受,。這篇課文主要講了季老先生回憶了自己早年在德國留學(xué)時親身感受到德國人非常愛花,，接著描述了德國家家戶戶開滿鮮花的情景,，并抒發(fā)了自己的感慨：“人人為我,，我為人人這種境界頗耐人尋味”,，最后講述了作者再一次來到德國,，又看到這番情景,，表達了自己舊地重游的感受，即對德國奇麗風景和與眾不同風俗習慣的贊美之情,。

我讀完這篇課文,，掩卷沉思,，就仿佛置身于德國,。我走在街上，看到了家家戶戶的窗子前都開滿了鮮花,，紅的似火,，粉的像霞，白的如雪,，五顏六色,，千姿百態(tài),，美麗極了,。在這些奇特房子的窗臺的花連成一串，匯成了一條花的彩帶，我感到逛街成了一種享受,，真香真美,。主人們正把一盆盆快枯萎的花搬下陽臺,，換成一盆盆正在開放的鮮花，許多蝴蝶圍繞著翩翩起舞,。那窗臺上的花就仿佛是一個個亭亭玉立的少女，微風一吹,，就向我們頻頻點頭。真是“人在街頭逛,，似在花海中”。

倘若你親自到了德國,，肯定會流連忘返?？戳藰巧希€想看樓下,；看了這條街，還想看那條街,；看了近處，又想看遠處,；看了盛開的，還想看含苞待放的,。看得你眼花繚亂,，應(yīng)接不暇。人們自己種的花,，卻是要讓別人看得，這在我們看來是多么的不可思議,，而在德國人民看來，卻是那么的平凡,。

德國,，真是一個美麗的國家！

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇十二

有一天,，不小心看到了《自己的花是讓別人看的》。標題讓我有點好奇：讓別人看,？你在外面種花嗎,？于是，我繼續(xù)學(xué)習,。

正文是用第一人稱寫的，主要是因為我在德國留學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)德國人都愛花,，而且花都是在外面種的，都是向外開的,。在房子里，他們把自己的花給別人看,，而在外面，他們看別人的花,，這反映了一種精神,，那就是所有的德國人都是為了我,，我也是為了每個人,。

更吸引我的是德國人種花的地方,。你知道，我們的花是種在室內(nèi)供自己觀賞的,。但是德國人在外面種花給別人看，讓我很不解。想了想,，明白這并不體現(xiàn)人人為我,，我為人人的精神。

我想,，如果每個人都幫助別人,，那么每個人都是我；如果我們都這樣做,，我們會為我得到所有人。我們身邊就有這樣的例子,。比如學(xué)生輪流打掃教室，給別人帶來干凈的環(huán)境,，別人在幫你,；在班級的書角，如果每個人帶一本書,，那么每個人都可以讀幾十本書,，但是世界上的每個人都不可能是為了我,，也不可能是為了每個人?，F(xiàn)在的中國，一個自古尊老愛幼的古國,，momo里也會有自私無情的人。這個大家肯定都知道：一輛水果車在一個村子附近翻車了,。村里的人知道了,，就帶著家人搶著去撿水果,，找到的水果都是自己的,。很難相信這發(fā)生在我們國家，但它確實發(fā)生在我們國家,。

德國人民是為了我，我為大家的精神創(chuàng)造了童話德國,。如果我們能讓每個人都為我,，我為每個人，我們的世界會更好,。

自己的花是讓別人看的讀后感八百字篇十三

季羨林,，國際著名東方學(xué)大師,、語言學(xué)家,、文學(xué)家,、國學(xué)家、佛學(xué)家,、史學(xué)家、教育家和社會活動家,，生前曾撰文三辭桂冠：國學(xué)大師、學(xué)界泰斗,、國寶。季羨林先生一生著作無數(shù),，今天,，我有幸讀到了他的文章——《自己的花是讓別人看的》,，讀了之后,，感受頗多。

愛美之心人人皆有之，愛美的人當然少不了愛花,，古往今來,，多少才子佳人寫了多少關(guān)于花的著作,，其中我國偉大的作家老舍就是其中的一個,，老舍愛美、養(yǎng)花,，相信很多人都是知道的。當然不止中國人,，還有外國人，其中當屬德國人愛花,、養(yǎng)花地位最重?！蹲约旱幕ㄊ亲寗e人看的》一文中,，作者季羨林回憶了自己早年在德國留學(xué)時親身感受到德國人非常愛花，描述了德國家家戶戶窗口都開滿鮮花的情景——德國人養(yǎng)的花朵都朝外開,，并抒發(fā)了作者的感慨：“人人為我，我為人人”這種境界,；最后講述作者再次來到德國，又看到德國沿街的奇麗風景還是跟以前一樣美麗、跟以前一樣沒有發(fā)生改變,，表達了自己舊地重游的感受。

在剛開始看到這一篇課文的時候,，當看到標題——《自己的花是讓別人看的》，我一時還覺得很奇怪,，自己的花首先是給自己看的，怎么會是給別人看的,？就拿我們中國人來說，種花都是種在屋子里,，詳細閱讀了課文之后，我才深刻地明白了,，德國人的種花方式確實是與眾不同的，德國人走在大街上都能看到花,，但是看到的不是自己的花，是別人的花,！德國人養(yǎng)的`花朵都朝外開,，在屋里只能看到花的脊梁。在屋子里,，自己的花是讓別人看的,；走在街上,，自己又看別人的花,。

德國人這種和諧的生活方式是多么崇高的境界啊,！“人人為我,，我為人人”這不正是我們每個人都應(yīng)該做的事嗎,？其實是首先要為別人著想,，反過來，別人也會為我們著想,。相信只要我們做到“我為人人”,，必定能換來“人人為我”！在生活中,，在學(xué)習中，我們需要的就是這種“我為人人,，人人為我”的精神境界。如果每個人都能從自我做起,，從點滴小事做起，我們的社會必將會變得更加和諧和美好,！

自己的花是讓別人看的！先做到“我為人人”,，必定換來“人人為我”，這是《自己的花是讓別人看的》帶給我的深刻感受,！