當品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面是我給大家整理的讀后感范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

窗邊的小豆豆讀后感篇一

通過這本書我認識了小豆豆,、小林校長,、美代、高橋君,、大榮君等,，他們都給我留下了深刻的印象。小豆豆真是一個天真活潑又很淘氣的孩子,。小林校長則是一個很有愛心,、責任心和愛護孩子的人。最讓我難忘的是小林校長那種很特別的教育思想和方法,，小林校長說：無論哪個孩子,，當他出世的時候，都具有優(yōu)良的品質,。在他成長的過程中,，會受到很多影響，又來自周圍環(huán)境的影響,，也有來自成年人的影響,，這些優(yōu)良的品質可能會受到損害。所以,，我們要早早地發(fā)現這些優(yōu)良的.品質,，并讓他們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人,。他讓孩子們每天都出去玩,，在玩中學。小豆豆就是在這樣的氛圍中學習知識,、快樂成長,，后來成為了日本著名的電視節(jié)目主持人。

我認為這種學習和教育方法很適合孩子,，我們應該大力推廣,，讓兒童快樂地學習、健康地成長，把每個人的潛能都發(fā)揮出來,，開創(chuàng)美好未來!

窗邊的小豆豆讀后感篇二

讀一本好書，就是和許多高尚的人談話,。

小豆豆何其有幸,，有一位疼愛她、呵護她,、尊重她的媽媽,，有一位欣賞她、愛護她,、引領她的校長,。小豆豆在自由的空氣中成長，幸福洋溢,。

讀完掩卷而思,，三個詞縈繞腦海：自信、快樂,、善良,。這就是我最深刻的印象和收獲。

小豆豆本是被學校開除的“問題生”,，可媽媽并沒有把退學的事告訴她,，而是說：“我們去一所新學校看看吧,，聽說那里很不錯呢,。”媽媽能夠寬容她的淘氣,，寬容她一會兒當間諜,、一會兒當售票員的天馬星空的夢想。因為有一位溫柔又理解孩子的媽媽,，小豆豆一直是自信的,，她敢于大膽表達自己的想法，敢于嘗試,，舍得幫助別人,。在巴學園，小豆豆又遇到了影響他一生的小林校長,，“你真是一個好孩子”,，小林校長的這句話讓小豆豆覺得自己真是一個好孩子，自己身上有許多好孩子的優(yōu)點,。每當要做一件什么事的時候,，小豆豆都會想到這句話，心中就有了“我是一個好孩子”的自信。小林校長這句寶貴的話,，溫暖了小豆豆的童年,，影響了小豆豆的一生。做一個自信的人,，也給予他人自信吧,！自信會成為撬動成功人生的一個支點。

在巴學園,，孩子們是快樂的,，他們放學了不想回家，第二天又眼巴巴地盼望著早一點到學校,。他們可以隨便地選座位,，自由選擇先學什么、再學什么,，學完了他們可以在大自然快樂地散步,。他們的午餐必須要有山的味道、海的味道,，即使沒有,，校長先生和校長夫人也一定會給配齊，注意營養(yǎng)全面均衡,。他們的飯前歌“好好嚼啊”,，讓大家吃飯心情愉悅，充滿儀式感,。一所有魅力的學校源于一群有魅力的人,，他們彼此尊重、欣賞,、愛護,。小林校長能耐心傾聽小豆豆說四個小時的話，讓小豆豆覺得校長就是她最親的人,。反思自己,，總是缺乏傾聽的耐心，總是武斷地用自己的標準去要求別人,，扼殺了多少快樂,！做一個快樂的人，也給予他人快樂吧,！懂得欣賞,、尊重，這是一種能力,，值得一生去修行,。

能夠給予弱者尊重是最大的善良。在巴學園，有盡種種努力呵護孩子和老師的小林校長,，運動會上專為全校個子最矮,、手腳最短的高橋君量身打造各種比賽項目，小林校長對班主任發(fā)火時選在誰也看不到的廚房,?？吹接檬终f話的孩子們，小豆豆覺得他們美麗極了,，想和他們做朋友,。小豆豆幫患有小兒麻痹癥的泰明爬上“小豆豆的樹”,，勇敢有擔當,。小豆豆被小狗洛基咬了耳朵，拼命地忍著不哭,，就是怕連累洛基受責備,。這是一顆純粹的孩子的心，透明,，柔軟,，充滿愛意。做一個善良的人吧,，簡單而又美好,。

讀這本書很輕松，輕松地沉浸在孩子的世界,，感受小豆豆的喜怒哀樂,，接受那份簡單、美好的洗禮,。

自信,、快樂、善良是一個人最好的生活狀態(tài),，珍惜它,，擁有它。

種一棵樹最好的時間是十年前,，其次是現在,。往日不可追，就從現在做起吧,！

窗邊的小豆豆讀后感篇三

暑假的時候,，我讀了好幾本書，其中一本是《窗邊的小豆豆》,。我十分喜歡這本書,。

《窗邊的小豆豆》這本書講的是一個淘氣可愛的小女孩從被退學轉變?yōu)橐欢錆M信心并且喜歡上學的好孩子。小豆豆被退學之后，就來到巴學園,。巴學園是一所與眾不一樣的學校,，學校的教室是電車做成的，校門是樹干做成的,。小豆豆看了巴學園的景象,，就喜歡上了巴學園。巴學園的校長親切和氣,，同學們團結友愛,。小豆豆就在這個學校開心歡樂的上學。

小豆豆十分愛美,。有一次,，姑姑送給她一個漂亮的蝴蝶結。到了學校,，很多人都說她的蝴蝶結很漂亮,。可是有個小男孩用手抓住蝴蝶結一拉,，小豆豆倒下了,，難過地哭了起來。經過校長先生的批評,，他向小豆豆道了歉,，小豆豆開心極了。

小豆豆也很好奇,?？吹绞裁礀|西，她就會跳上去,。有一次,，小豆豆走在放學的路上，快到家的時候,，她看見地上有一堆沙子搭成的山,。沒有海，又有沙子,，小豆豆感到好奇極了,，就跳了上去。沙子下頭不是沙子,，而是抹墻的泥,。小豆豆就“撲哧”一聲，陷了下去,。晚上,，焦急的媽媽發(fā)現了小豆豆,，把她救了出來，嚴肅地批評了她,。

小豆豆還是一個好孩子,。朋友被打時，小豆豆會站出來,，保護他們,。我也覺得她是一個好孩子。

讀了這本書,，我覺得小豆豆在學校里是那么的快活,。我想，如果我也能在這么一所學校上學,，那該多好啊!

窗邊的小豆豆讀后感篇四

暑假期間,，我看了一本書，叫做《窗邊的小豆豆》,，令我印象十分深刻,。書中的小豆豆天真爛漫,，調皮淘氣,。小豆豆的爸爸媽媽非常疼愛她，希望她有一個好的學習環(huán)境,，還怕她因為退學而留下陰影,。在新的學校里，她遇到了和和氣氣的校長先生和鬼靈精怪的同學們,。

我最喜歡書中的校長先生了,，因為他懂得跟孩子們交朋友，甚至還愿意聽調皮可愛的小豆豆說四個小時的話,，他還知道怎么孩子交流,，怎么讓孩子在學習中感受到樂趣，不會厭倦學習,。

令我最深刻的是校長先生說的“山的味道和海的味道,。”因為我覺得,，可以在吃飯中學到知識,，是一件很快樂的事。

小豆豆在新學校不僅學到了知識,，還交到了許多朋友,，她曾幫助一個小兒麻痹癥的同學克服自己內心的恐懼爬上高大的樹。

通過這一本書,，我知道了：我們要好好孝敬父母,、對待朋友要真誠,。

就在這個暑假，因為這本書,，讓我歡樂不已,！

窗邊的小豆豆讀后感篇五

我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》。

小豆豆原本是一個調皮搗蛋的性格古怪“壞學生”,，和教師,、同學、學校格格不入,，最終被迫退學,。讀到那里，我為小豆豆打抱不平,。其實,，只是其它同學、教師,、學校不明白小豆豆而已,。

之后，小豆豆轉到一個新的學校,。從此,，小豆豆的學習生活進入一個嶄新的時代。

新學校的小林校長給我的印象最深,。

小林校長很寬容,。小豆豆的錢包掉到了馬桶里，小豆豆把廁所里的東西全掏了出來,，校長看見了,，沒有批評她，而是說：“掏完了要放回去呀,！”告訴小豆豆要有職責感,，是你掏出來了，你有職責放回去,。如果是一般的教師,，肯定會把她叫到辦公室，嚴厲地批評也,，并且命令她去它們立刻放回去,，這樣小豆豆心里會很難受，錢包拿回來也會悲哀,。

我喜愛小林校長獨特的教育方式,。

窗邊的小豆豆讀后感篇六

讀了“窗邊的小豆豆”這本書后，我認識了故事的主人公“小豆豆”這個聰明活潑又可愛的小姑娘,。

她太好動了,，總是被教室外面的事情所吸引,，她有著強烈的好奇心，會在上課時跟窗外的小鳥說話,，老師勸說過她多次她仍然改不了,，老師認為她無可救藥了就將她做了退學處理，真是可憐啊!

就在這時,，幸運之神降臨在她的身上!

因為這次退學,，她有機會來到“巴學園”這所神奇的學校，說實話,，我真的好羨慕她有一個能聽她一口氣說四個小時話的小林校長,，因為在我們學校我還從沒有跟校長說過話呢。小豆豆能夠在電車教室里上課,，而且可以先從自己喜歡的那門課上起,，如果我們學校也可以這樣那該多好啊!真的可以這樣的話我也不會在上課時感到無聊去做小動作了。因為我們太愛玩了,，可以用“瘋玩”來形容,。因此非常羨慕在巴學園里的學生，他們可以穿著最差,、最舊的衣服去上課,，這樣子就不用擔心把衣服弄臟、弄破后回家被媽媽罵了,。

小林校長經常會對小豆豆說：“真是一個好孩子”,，在這所學校里,，不管學生們怎么樣,，老師都會包容、引導;在這里小豆豆不僅沒有耽誤學習,，反而對學習越來越感興趣,，因為這所學校的老師總是用孩子們所喜歡的方式去教學，孩子們由衷的喜歡這所學校,、這些老師!

寫到這兒,，我多么希望我自己也能在這樣一所真正熱愛孩子、依賴孩子而且充滿熱情的學校學習啊!

窗邊的小豆豆讀后感篇七

一個秋高氣爽的早晨,，窗外不時飄來陣陣花香,。我翻開新借的《窗邊的小豆豆》。讀了幾頁,，我便沉浸在了書的海洋中,。在這本書中，我找到了自己燦爛的童年,。

《窗邊的小豆豆》是由一位日本女作家黑柳徹子阿姨寫的,。講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因為淘氣而被退學,。她慈祥的母親帶她來到了一個特殊的學校——巴學園,。小林校長常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎,。這個怪怪的校長,，極其注重對孩子自身個性的培養(yǎng)，并給孩子們充分的自由空間,。在巴學園里使小豆豆有了一個與眾不同而又幸福美好的童年時光,。這使小豆豆獲得了真正的來自于心靈的感動。

在這本書中,，我非常喜歡童年里的小豆豆,，因為她是一個活潑開朗，天真可愛,，將心比心的孩子啊,。

我非常羨慕小豆豆，因為她有一個為他人著想的校長,。我喜歡這個不起眼的小老頭,，喜歡他與眾不同的教育理念?！懊總€人出世的時候,，都有優(yōu)秀的品質。所以,，我們要早早地發(fā)現這些‘優(yōu)良的品質’,，并讓它們發(fā)揚光大，把孩子們培養(yǎng)成富有個性的人,?！睉{著小林先生堅持不懈的精神，他把巴學園打造成了一個孩子們理想的樂園,，他讓不愛讀書的孩子愛讀書,。我多么希望擁有小林校長這樣一位老師啊!多們希望有巴學園這樣一個“非同凡響”的學校啊!

我是多么羨慕小豆豆啊!因為她有一位善解人意的老師----小林先生。現在有些孩子的負擔很重,，一天到晚就是補課補課,，連休息的時間都沒有，因為父母和老師只注重孩子的成績,，根本沒有想過他們自己的感受,。要是他們也擁有像小林先生和徹子母親這樣的老師和家長多好啊!不過我很幸運，因為我的媽媽和徹子母親一樣慈祥,，我的老師和小林先生一樣善解人意,。所以,，我的童年和徹子的童年一樣快樂。

讓我們一起去迎接美好的明天吧!一起去尋找自己的“小林老師”和“巴校園”吧!

童年就像沙灘上的珍珠一樣光彩奪目;童年就像天邊的彩虹一樣五彩繽紛;童年就像夜晚的霞光一樣耀眼,。

窗邊的小豆豆讀后感篇八

那天,，媽媽幫我買了一本《床邊的小豆豆》，其實我一點也不喜歡,，因為我沒有閱讀的習慣,，所以就......

這一次，我認認真真地讀了兩遍,，真的很好看,，這是一本日本著名作家黑柳徹子，我也很羨慕里面的小豆豆,，她過的生活是那樣多姿多彩,，她一開始就被人家老師勸其退學，小豆豆的媽媽,，怕她有心里障礙,，就沒有告訴她，,，就另外給她找了一所學校,，故事就這樣開始了。

特別是她們的那個校長,，表面上看起來就和別人一樣,，但我認為他那顆心是別人永遠都沒有的，那校長靜靜的聽著小豆豆講了三個小時,，卻沒有走,，沒有打瞌睡，沒有做別的事情,，就連小豆豆自己都對這個校長驚訝,。我更是對這個校長有了許多敬佩之情。

我想我們的家長應該學習,，那校長那種無論對誰都是有禮貌的，不要因為我們是小孩,，我們說的話就沒有什么可以聽的,，我們小孩和你們大人一樣的，都是人呀,，我們小孩也有自己想說的話,，而你們大人永遠都不會認真聽我們小孩說的話。

這就是我的讀后感,，真的我感覺我現在也是個小大人了,，我請我的爸爸媽媽,，有時候，也需要認認真真地聽我的訴述,，聽聽我的那些要求,，聽聽我的內心世界所說的話，人家的那校長能做到,，您們?yōu)槭裁床荒茏龅侥?？在今天的社會，是人人平等的社會呀?/p>

我相信我的爸爸媽媽,，看到我寫的讀后感,，會發(fā)生巨大的變化，會尊重我的一些合理要求的,。

窗邊的小豆豆讀后感篇九

在8月19日,，我看完了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書。

這本書講的是：有個叫小豆豆的小女孩,，因為她上課總是發(fā)出響聲,，交的老師不能上課，被學校退學了,。退學后,，媽媽帶她來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,，從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子,。是多么不容易啊!

小豆豆一開始想當宣傳藝人，接著又想當電車的檢票員,，結果又想當老師,，這此體現出每個孩子的天真，可愛,。

這本書中,，我最喜歡運動會這個故事。因為在巴學園里不僅比賽項目特殊,，比賽獎品更特殊,，她們學校的`獎品居然是一堆白菜。不像其他學校只發(fā)個獎狀什么的,。

我最喜歡的人物是小林校長,。因為在小豆豆說她的經歷時，足足說了4個小時,，但小林校長把每個字,，每句話都牢牢的記在心里，說明小林校長很尊重別人。

這本書的作者黑柳徹子就是書中的玩皮的小豆豆,，使我也想去巴學園那里學習,。