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2023年教師年終考核工作總結(jié)個人 教師個人年終考核工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-27 20:14:07
2023年教師年終考核工作總結(jié)個人 教師個人年終考核工作總結(jié)(優(yōu)質(zhì)19篇)
時間:2023-12-27 20:14:07     小編:BW筆俠

總結(jié),,是對前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識,,以正確的認(rèn)識來把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作,。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇一

一年多來,我政治立場堅(jiān)定,,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,,同黨中央堅(jiān)持一致,。工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,不斷提高自我的思想覺悟,,時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。

態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高,;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn),;用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功。(2)我時刻注重言傳身教,,為人師表,。平時,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到,。(3)我注重學(xué)生社會實(shí)踐本事的培養(yǎng),進(jìn)取開辟第二課堂,,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會實(shí)踐活動和赴西大參觀的實(shí)踐活動,收到了良好的效果,。(4)經(jīng)過開展一系列的班隊(duì)活動,,涌現(xiàn)了一批思維活躍,職責(zé)感強(qiáng),,有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)立了一個禮貌守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),,凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動中均獲得到較好的成績,,并多次獲得五星班級。

在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,進(jìn)取參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,,付之實(shí)踐;進(jìn)取參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,,課改示范課等,,取別人之長,,補(bǔ)自我之短。由于我不斷努力,,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。

一年來,,我遵守校紀(jì),,不曠教、做到有事請假,、服從安排,,埋頭苦干,任勞任怨,,取得了可喜的成績,。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎,;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎,;20xx年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人;我所帶的班級多次被評為五星班級,。孩子們的不斷提高,,也博得了家長們的一致好評。

"金無足赤,,人無完人",在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,課堂語言不夠生動,。

走進(jìn)21世紀(jì),,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)我的力量,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇二

一年多來,,我政治立場堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開放,,同黨中央堅(jiān)持一致,向黨組織靠攏;熱愛教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,。工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,不斷提高自我的思想覺悟,,時刻銘記自我是一位光榮的人民教師。

作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都?xì)g樂的地度過在學(xué)校的每一天,,既教書又育人!

(1)關(guān)愛每一個孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,,每一天能歡樂充實(shí);同時他們在獲取書本知識的同時還學(xué)會了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn),。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙,,做好一幫一活動。對于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵少批評的方法,,以寬容的心態(tài)去對待他們的每一次過失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個閃光點(diǎn);用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功。

(2)我時刻注重言傳身教,,為人師表,。平時,凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到,。

(3)我注重學(xué)生社會實(shí)踐本事的培養(yǎng),積極開辟第二課堂,,把學(xué)生從受教育者變成一個自我教育者,,如今年3月份邀請全國助殘先進(jìn)個人曾柏良家長給孩子開展了關(guān)于自信的知識講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國早報(bào)》的社會實(shí)踐活動和赴西大參觀的實(shí)踐活動,,收到了良好的效果,。

(4)經(jīng)過開展一系列的班隊(duì)活動,涌現(xiàn)了一批思維活躍,,職責(zé)感強(qiáng),,有獨(dú)立見解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)立了一個禮貌守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),,凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動中均獲得到較好的成績,,并多次獲得五星班級。

在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、及時批改作業(yè)、講評作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來,我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書籍資料,,取其精華,付之實(shí)踐;積極參加在邕開展的各類各級教學(xué)觀摩活動課,,課改示范課等,,取別人之長,補(bǔ)自我之短,。由于我不斷努力,,所教語文科成績a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯,。

一年來,,我遵守校紀(jì),不曠教,、做到有事請假,、服從安排,,埋頭苦干,任勞任怨,,取得了可喜的成績,。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎;20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語文教師范文寫作比賽全國三等獎;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評比二等獎;20xx年7月被學(xué)校評為師德先進(jìn)個人;我所帶的班級多次被評為五星班級。孩子們的不斷提高,,也博得了家長們的一致好評,。

"金無足赤,人無完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語言不夠生動,。

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)我的力量,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇三

本學(xué)期本人繼續(xù)任初二的思想品德課。在教育教學(xué)工作中,,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,在思想上能端正認(rèn)識,有辨別,,有選擇地向?qū)W生傳導(dǎo)相關(guān)的實(shí)事知識,,使學(xué)生通過學(xué)習(xí)能擦亮眼睛,認(rèn)清形勢,,堅(jiān)定立場,。

在對學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時,不忽視對學(xué)生的愛國主義教育,,并著重培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操,,使學(xué)生不但對國內(nèi)的形勢有了一個明確的認(rèn)識,而且對國際形勢也有了更清楚的了解,,通過教育,,為學(xué)生的人生觀、世界觀,、價值觀的形成奠定了基礎(chǔ),。

教學(xué)中,,認(rèn)真貫徹并深刻領(lǐng)會新的教學(xué)大綱精神,積極參加教改活動,,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,不但備教材,,更注重備學(xué)生,尤其是問題生,。

教學(xué)中堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,,全面安排的發(fā)展戰(zhàn)略,在側(cè)重所教班級的及格率的同時,,力爭提升班級的優(yōu)秀率,,并努力消滅干座率。并在實(shí)際工作中取得了一定的效果,。

以上是本人對本學(xué)期教育教學(xué)工作的初步總結(jié),。

在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個環(huán)節(jié)來搞好教學(xué)工作。所任教班級的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的`有效性也不好,,怎樣有效的組織教學(xué),,提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一齊努力,,研究教學(xué)資料,、教學(xué)方式,上好每一堂課,,異常是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級不一樣層次的學(xué)生,,讓每個學(xué)生都能有所收獲,。針對學(xué)生解計(jì)算題本事差的問題,,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時間,,將作業(yè)中的普遍問題處理一下,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時間,,對班級中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。經(jīng)過不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。

在工作中,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,經(jīng)過對教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究,提高自我的教學(xué)針對性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開展實(shí)驗(yàn)研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,,經(jīng)過研究和學(xué)習(xí)提高自我的教育教學(xué)水平,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會要求,。

在自我分管的工作中,,本人首先是服從學(xué)校的安排,將學(xué)生安全放到首位,,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,,家長溝通,與班主任溝通,,及時了解學(xué)生的實(shí)際困難,,幫忙學(xué)生。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),,對學(xué)生的請假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無大小巨細(xì),事情涉及到方方面面,,工作中有許多不為人知的困難,。對學(xué)生的請假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。

大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,人生夢想教育。小到每一天晚上的學(xué)生檢查,每一天都做同樣的事,。沒有驚天動地的所謂大事,,僅有每一天學(xué)生的檢查管理。沒有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,,僅有每一天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作,。沒有大會上的全面布臵工作,僅有晚上住宿生的小會和交流,。沒有每周的固定會議議程,,僅有每晚必做的檢查。沒有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,,僅有學(xué)生走后凌亂和祝愿,。

在這一年的工作中,工作有一點(diǎn)成績,,很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時代的要求,在群眾中更好的帶好頭,,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,,還是有很多能夠做的。繼續(xù)努力吧,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇四

一年來我一直擔(dān)任初中物理教學(xué),,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。

1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,,讓學(xué)生探究。

2,、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、多開展物理實(shí)踐活動,。利用課堂課余及班隊(duì)活動,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期物理教學(xué)一個重要方面,。

4,、制定幫教方案。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,,使學(xué)生端正思想,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。平時,,自己還注意“兩手抓“:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,以先進(jìn)幫助后進(jìn),,以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果。

5,、對課堂操作的有效性的研究,。

(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,,課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇五

本人全年任教兩個班數(shù)學(xué)并一直擔(dān)任班主任工作。現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的主要工作情況總結(jié)報(bào)告如下:

一本勵志書上曾經(jīng)這樣說過,,一個人的成功與否,,不在于他的年齡大小,而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智,。回顧我的20__,,如果真的要來一個總結(jié)的話,,自己真的是感同身受??傆X內(nèi)心深處時時充盈著感動,。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,同事間的互助,,師生間的靈犀,,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動著這一切,所以我也努力工作著,,回報(bào)著,。

轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,,在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,,但絕對是我成長最快的一年,,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的.工作總結(jié)如下:

一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德。

我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴(yán)格要求自己,,力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個好的師范,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高,。

二,、教學(xué)方面:虛心求教,強(qiáng)化自我,。

擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,,在實(shí)際工作中,那就得實(shí)干加巧干,。對于一名數(shù)學(xué)教師來說,,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的,。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大,。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,我從以下幾個方面對自身進(jìn)行了強(qiáng)化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,,對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來驗(yàn)證和發(fā)展這種理論,。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,,有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強(qiáng)。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,,學(xué)生也是老師的“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,,接受信息多,,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我所能去提高自身水平,,爭取較出色的完成新高一教學(xué)。

為此,,我一方面下苦功完善自身知識體系,,打牢基礎(chǔ)知識,使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對待課程,,虛心聽取他們意見備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。

這一年來,,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學(xué)基本功競賽中先后獲得__區(qū)一等獎、__市三等獎,,并且被評為”__市教壇新秀”,。學(xué)生的成績也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績,,所輔導(dǎo)的學(xué)生在“__省數(shù)學(xué)邀請賽”中分別獲一二三等獎,,同時我也獲得第__屆時代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎。

三,、考勤紀(jì)律方面,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對人真誠,、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,,還擠時間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

五,、不足之處,。

反思一年多的工作,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,,特別是學(xué)生對作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求。在今后的工作中,,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實(shí)。

總之,,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,,提高了很多,同時也感受到了自己的不足,。在今后的工作中,,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平,、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),,勤奮鉆研,,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善、更有效,、更實(shí)在,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇六

這一年我擔(dān)任x小學(xué)五年級的語文教學(xué)工作,同時負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,,這一年我做了如下工作:

教師的首要任務(wù)是教書,,要備好課,上好課,,做好作業(yè)批改等工作,。因此,拿到教材后,,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,,利用晚上時間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好筆記,,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),,以及教學(xué)策略,。在讀了《x》之后,我深深地體會到:要想把課備好上好,,教師首先要自己把教材讀明白,,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略,。本學(xué)期,每備一節(jié)課,,我都按照這種方法,,實(shí)踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時間自我鍛煉之后,,我的備課能力有所提高,,有時自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后,,我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,,這樣在教學(xué)中就不會手忙腳亂,。

記得x小學(xué)校長x說過:一名年輕教師怎樣自我提高,,你要把每堂課都當(dāng)成公開課,這樣嚴(yán)格要求自己,,然后再不斷反思,、總結(jié)、提升,,你就會進(jìn)步得更快,。我把李校長的話銘記于心,每堂課都像公開課一樣來上,,課后及時反思,,有時得心應(yīng)手,有時卻不盡如意,,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進(jìn)生重復(fù)講解),,致使有的學(xué)生有機(jī)可乘。在以后的工作中,,我要改改自己的教學(xué)策略,,讓會的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),這樣他們就有活可干了,。

當(dāng)學(xué)生第一次測試結(jié)束時,,我意識到問題的`嚴(yán)重性:全班所有同學(xué)的作文都為d。我讓學(xué)生各自買來練習(xí)本,,每天早晨利用5分鐘時間集中練習(xí)寫日記,,然后批改,。一學(xué)期的練習(xí),,期末測試中語文考試我們班有23名同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等,,需要再接再厲,。

本學(xué)期在語文教學(xué)上,我繼續(xù)進(jìn)行語文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,體驗(yàn)到其中的情趣,。學(xué)了人物描寫一組之后,,同學(xué)們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等,,這調(diào)動了學(xué)生學(xué)語文的興趣,,激發(fā)孩子要多讀書。

在教學(xué)策略方面,,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,,他們在上課方面各有千秋,,各有各自的優(yōu)勢,開始每堂課我都采用,,慢慢地,,我感覺這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,學(xué)生也很不適應(yīng),,于是,,我集中進(jìn)行“由課題入手,讓學(xué)生提出問題,,然后帶著問題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,,學(xué)生學(xué)得非常順利,我也得心應(yīng)手,。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時,,我問學(xué)生:讀了課題,你想知道什么?學(xué)生回答:問什么要借劍?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問題讀課文,,內(nèi)容就很容易疏理了,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇七

1、加強(qiáng)自律做好學(xué)生的榜樣,。

一年級的學(xué)生剛進(jìn)校,,安全、衛(wèi)生,、紀(jì)律,、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一無所知,一切都要從零開始,。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,,我事事率先垂范,遵紀(jì)守時,,嚴(yán)格自律,,要求學(xué)生做到的掃地、擦黑板,、擺桌椅,、撿垃圾、勤儉用水用電,、文明就餐,,勤儉食糧等,處處做好學(xué)生的榜樣,,以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學(xué)生,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),爭強(qiáng)上課的實(shí)效性,。

在組長的帶領(lǐng)下,,積極參與各項(xiàng)教研活動,深進(jìn)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,掌控新的教學(xué)理念,,指導(dǎo)課堂教學(xué),力爭使每一個學(xué)生都能學(xué)到有價值的數(shù)學(xué),。積極參加校內(nèi)組織的聽評課活動,,虛心學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)好的教法,邊聽邊教邊學(xué),,教學(xué)中有疑必問,,有錯必糾,認(rèn)真上好每節(jié)課,,課前通讀教材,,掌控重難點(diǎn),認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備教材備教法,,而且備學(xué)生,每節(jié)課做到有備而來,,結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生留意力直觀有趣的教具,,課后及時作出總結(jié)反思,做到一課一小結(jié),,爭強(qiáng)了課堂的實(shí)效性,。

3、抓兩端,、促中間,,重視分層教學(xué)。

課上為了不一刀切,,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,,進(jìn)行分層輔導(dǎo)教學(xué),,分層作業(yè),,把簡單的基礎(chǔ)知識題目留給學(xué)困生回答、板演,,及時捕捉他們的課堂疑問,,及時進(jìn)行反饋,作業(yè)優(yōu)先面批面改,,坐位的安排一直都在靠講臺離老師最近的地方,,便于及時輔導(dǎo),通太小老師兵教兵的方式,帶動他們學(xué)習(xí)的積極性,,使他們學(xué)有所得,。對優(yōu)等生課堂發(fā)問增加深度,作業(yè)增加梯度,,激起他們的競爭意識和創(chuàng)新能力,。通過抓兩端學(xué)生帶動中等生共同進(jìn)步,對各層次的學(xué)生及時有效地進(jìn)行評價,,做到有的放矢,。

二、班級管理,。

由于學(xué)生年齡小,,紀(jì)律、衛(wèi)生,、安全意識缺少,,剛開學(xué)時,就和任老師一起對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校一平常規(guī)教育,,逐字逐句給談們講授《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,,針對學(xué)生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時引導(dǎo),對比改正,。從生活的每日三餐,,從生活用品到學(xué)習(xí)用品,從就寢洗刷到起床穿衣,,從勤儉一滴水,、一度電等等都要處處提示事事關(guān)注,表現(xiàn)好的及時表揚(yáng)加分加星嘉獎,,現(xiàn)在大部份學(xué)生已具有了初步的自理能力,,曉得忍讓,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生,、紀(jì)律方面也有明確的方向。

孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,,平時不斷與家長溝通交換,,讓家長也能及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,工作上獲得家長的理解和支持,,使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長,。

存在的不足:

1、課堂語言的嚴(yán)謹(jǐn)性及語言的親和力有待進(jìn)步,。

2,、應(yīng)加強(qiáng)課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,。

今后的努力方向:

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué),。

2,、加大培優(yōu)扶困的力度,對學(xué)困生要有足夠的信心和耐心,。

3,、堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),促使自己的專業(yè)成長,。

總之,,要勤學(xué)善思,力爭各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí),,更好的為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù),。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇八

當(dāng)我上第一堂真正意義上的語文課時,出現(xiàn)了“教學(xué)任務(wù)未完成”“重點(diǎn)不突出”“教學(xué)環(huán)節(jié)過渡不自然”等問題,。葉老師指出了我上課的不足與缺點(diǎn),,并提出了相關(guān)建議。

我認(rèn)識到了自己的不足,,在以后的聽課和寫教案過程中就有了針對性,。通過了聽課和實(shí)踐,開始有了一點(diǎn)進(jìn)步,。這時,,葉老師給了我多次機(jī)會,嘗試上不同文體,、不同類型的課,,從古代的詩文到現(xiàn)代傳記文體到現(xiàn)代散文,從習(xí)題課講評到新課的授課到作文課的評講,,從不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力,。

我主要以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式來上課,。課堂上時我起的是引導(dǎo)的作用,,的是以學(xué)生朗讀與思考回答問題為主,然后由學(xué)生充當(dāng)小教師的角色來點(diǎn)評和補(bǔ)充,,或者采取自主,、合作、探究式的學(xué)習(xí),,然后大家共同分享討論成果,。

我的教學(xué)設(shè)計(jì)理念和教學(xué)方式都很好,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,,收到的效果不太理想。我總結(jié)出了三大問題:一是引導(dǎo)能力有待提高;二是預(yù)設(shè)與生成未能很好地結(jié)合;三是激勵教育做得不夠。

面對這些問題,,我曾經(jīng)茫然,、灰心喪氣,喪失了繼續(xù)前進(jìn)的動力,。隊(duì)友們的鼓勵讓我重燃斗志,,指導(dǎo)老師的殷切期望給予我面對現(xiàn)實(shí)的勇氣。我重拾信心,,更是全身心投入到備課當(dāng)中,,針對自己的不足各個擊破。

在引導(dǎo)方面,,我聽課時會更加留心老師的引導(dǎo)方式,,此外,我會想方設(shè)法去做好引導(dǎo),,或聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,,或補(bǔ)充相關(guān)背景資料,或聯(lián)系以前學(xué)過的知識,,或補(bǔ)充一些生動有趣的例子等,。學(xué)生在我的引導(dǎo)之下,思考問題也有了方向,,課堂也開始活躍起來了,。總之,,我會千方百計(jì)去引導(dǎo)學(xué)生,,由學(xué)生思考生成答案,代替老師的灌輸,。

關(guān)于預(yù)設(shè)與生成之間的矛盾,,我也盡力去改進(jìn)。我一般都是以盡可能有效地邏輯思路來設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,實(shí)際教學(xué)時也遵循預(yù)設(shè)的線性思路,,對于突發(fā)的提問與意外未能很好地應(yīng)變處理。葉老師也指出了我的預(yù)設(shè)與課堂的生成未能很好地結(jié)合,?;蛘呤强桃庖龑?dǎo)學(xué)生跟著自己的備課思路走,或者忽視學(xué)生的回答,。據(jù)我了解,,葉老師能合理地、隨機(jī)性地根據(jù)學(xué)生的互動來調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,地遵循生成主義的非線性思路,,但又不完全是被動地跟著學(xué)生的思路天馬行空,,而是充分利用各種教學(xué)資源,能放得開收得攏,。

我也努力做好激勵教育,,善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點(diǎn)。剛開始,,對于學(xué)生的回答或朗讀背誦,,我只是說“嗯,好,,請坐”“很好”,,表揚(yáng)語言過于單一和貧乏,或者是忽略點(diǎn)評,,直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí),。葉老師聽了我的課后,指出了這一問題及其危害性,。其實(shí)每一個人都希望得到別人的認(rèn)同與贊許,,如果我忽略學(xué)生們的內(nèi)心需要,這會大大挫傷學(xué)生的積極性,。馬克吐溫曾經(jīng)說過:“只憑一句贊美,,我可以快活兩個月?!睂W(xué)生亦如此,,如果給他們一個贊許的眼光,或是贊揚(yáng),,他們內(nèi)心可能會歡呼雀躍,。

這以后,我會有意識地去改進(jìn),。學(xué)生討論完后,,不再是直接進(jìn)入討論成果的分享,而是表揚(yáng)他們討論的積極性與熱情,,甚至故意給他們戴高帽,,稱贊他們胸有成竹,調(diào)節(jié)課堂氣氛;學(xué)生集體背誦課文后,,我也會大力表揚(yáng),,還對個別平時很少有機(jī)會得到表揚(yáng)的學(xué)生進(jìn)行了褒獎;對于膽小的學(xué)生,我會耐心地聽完他斷斷續(xù)續(xù)的回答,,并且從回答中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的地方加以激勵,。久而久之,很多學(xué)生都受到了激勵與鼓舞,,上課時也更加積極,,甚至敢于舉手回答問題了,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇九

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧,。但是總結(jié)有什么要求呢?以下小編在這給大家整理了一些教師年終考核個人工作總結(jié),,希望對大家有幫助,!

本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任高三13、14兩個班的化學(xué)教學(xué)工作,。自8月份進(jìn)入高三以來,,我充分認(rèn)識到高考化學(xué)總復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ)、優(yōu)化思維,、提高能力的重要階段,,高三化學(xué)的復(fù)習(xí)效果將直接影響高考成績。作為一名第一次帶畢業(yè)班的年輕教師,,深感壓力很大,。為了取得良好的效果,在開學(xué)初認(rèn)真研究了高考化學(xué)試題,。根據(jù)高考試題近幾年始終保持連續(xù)性和穩(wěn)定性,,以及穩(wěn)中有變的特點(diǎn)。因此開學(xué)初化學(xué)備課組全體老師一起在理清復(fù)習(xí)的思路的前提下,,研究制定了詳細(xì)的計(jì)劃,,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

一,、積極抓好日常的教學(xué)工作,。

積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后進(jìn)行認(rèn)真的分析整合,。關(guān)注教材和關(guān)注考綱變化,。把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性,。每周堅(jiān)持至少4次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,,及時在班上評講,,及時反饋;在網(wǎng)上下載整理近5年寧夏高考化學(xué)試卷,進(jìn)行歸納整理,,一有時間就去研究,。認(rèn)真研究考試大綱,把握復(fù)習(xí)方向,??荚嚧缶V是命題的依據(jù),,也是高考復(fù)習(xí)備考的依據(jù)。所以我首先認(rèn)真研讀了《考試大綱》,,明確每一單元的重點(diǎn)知識點(diǎn)與考點(diǎn),、試題類型、難度和比例以及考查能力的層次要求等,。其次再結(jié)合近幾年寧夏高考化學(xué)試題的結(jié)構(gòu),、類型、考查的方式和能力要求來理清復(fù)習(xí)的思路,,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

二、精講精練,,提高復(fù)習(xí)效益,。

課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地,丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí),。要想在有限的時間里達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果,,只能采用科學(xué)的方法,所以在備課時對于大量的習(xí)題要精心選擇,,爭取做到多中求少,,少中求優(yōu)。

而在具體講解資料習(xí)題時,,先將習(xí)題進(jìn)行分類,,然后選擇典型題進(jìn)行重點(diǎn)講解、分析,。對于講過練習(xí)題,,不是做完就萬事大吉了,而是要進(jìn)一步思考:該題考點(diǎn)是什么,,其本質(zhì)特征是什么,,還有其他更好的解法嗎?以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì)。

課堂上應(yīng)該多給學(xué)生一些時間,,盡量讓學(xué)生動手,,動腦。一直以來,,我最頭疼的問題是,,講過很多遍的知識點(diǎn),學(xué)生的錯誤率還是很高,,當(dāng)和他們交流的時候,,學(xué)生都會說,課堂上我聽的非常明白,但是真正自己做的時候,,就沒有思路了,。其實(shí),在課堂上學(xué)生只注重了聽,,而沒有消化的過程,。所以后來每節(jié)課都要留些時間讓學(xué)生自己回顧、歸納所學(xué)知識,,對我的教學(xué)很有幫助,,對學(xué)生的知識掌握也事半功倍。

三,、積極參加教學(xué)教研活動,,使教學(xué)水平向更高處提升,。

認(rèn)真參加學(xué)校教研組的聽評課的教學(xué)活動,,借助這些活動的開展結(jié)合復(fù)習(xí)實(shí)際,提高自己的業(yè)務(wù)能力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

積極聽取每次年級組會議上學(xué)校對高三復(fù)習(xí)的要求和建議,聽取老教師的教誨和指導(dǎo),,虛心學(xué)習(xí),。

積極學(xué)習(xí)各種知識,給自己充電,。學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,。為高考做好知識準(zhǔn)備和教學(xué)方法準(zhǔn)備,,要有目標(biāo)、有計(jì)劃,、講究方法,、注重落實(shí),千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益,。

積極學(xué)習(xí),,避免走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,陷入“題?!?。為此,在高三化學(xué)教學(xué)過程中,,要不讀鉆研,,始終保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關(guān)系:

1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,。

2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,。

3.化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識的關(guān)系,。

4.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系。

四,、及時總結(jié),,落實(shí)反思。

高三復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)就是在教師的指導(dǎo)下,,把各部分相應(yīng)的知識按其內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行歸納整理,,將散、亂和知識串成線,,結(jié)成網(wǎng),,納入自己的知識結(jié)構(gòu)之中,從而形成一個系統(tǒng)完整的知識體系,。所以我要求每個學(xué)生都要寫單元知識點(diǎn)總結(jié),,我會定期檢查。

為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在解題后再思考的的習(xí)慣,。要求每次解完題后要回顧解題過程,,解題方案、方法是否恰當(dāng),,過程是否正確,、合理。檢查語言表述是否規(guī)范,,是否合乎邏輯,。每次考試結(jié)束后要認(rèn)真分析總結(jié)。要回頭看一看,,想一想,,自己的復(fù)習(xí)有沒有實(shí)效,知識和技能是否得到了鞏固和深化,,自己存在什么問題,,以便在今后的復(fù)習(xí)中對癥下藥,自我提高,。

五,、下學(xué)期努力方向。

1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識爭取上做到課課清,、段段清。利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力,。

2、對差生多些關(guān)心,,多點(diǎn)愛心,,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進(jìn)步,。

3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),,課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。

4、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級學(xué)生的能力和成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步,。

20__年的工作即將結(jié)束,回顧一年來,,在思想政治,、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來德、能,、勤,、績總結(jié)于后,為今后的工作開展奠定良好的基礎(chǔ),。

一,、政治思想方面。

不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹立育人為本的思想,。同時加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

二、保教工作。

(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,。

工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),,觀摩其他教師上課,積極參加園本教研活動,,以新《綱要》為指導(dǎo),,貼近幼兒的生活和年齡特征來選擇幼兒感興趣的事物和問題,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,,并認(rèn)真組織好半日活動。在活動中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動,,以游戲?yàn)榛净顒?,使幼兒為被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動學(xué)習(xí)。在教學(xué)中,,我還不斷地對自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,,找出問題的癥結(jié),改進(jìn)教育的方式,、策略等,,收到了一定的效果。

一年以來,,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),,將品德教育貫穿于教學(xué)活動中。圍繞傳統(tǒng)美德教育,,開展了《快樂小幫手》,、《有禮貌的豬寶寶》、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》,、《我的一家》等多次主題活動,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時的哭鬧,、害怕、亂扔果皮紙屑等,,變成一個個活潑可愛,、懂禮貌的乖寶寶,家長們都說我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動與人打招呼了,。

(二)全身心的投入,,保教結(jié)合,熱愛尊重理解幼兒,。

本年度我擔(dān)任小班副班主任,,三位教師輪流當(dāng)保育員。這個班有28個小朋友而且年齡還很小,,還很不懂事,。別說自理能力了,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒有,。針對這一情況,,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,把班級紀(jì)律及自立能力一起抓,、同時抓,。經(jīng)過努力,我們班小朋友可以說進(jìn)步很快,,家長反映也不錯,。

自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對幼兒以表揚(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識,,改變他們的依賴思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,,使幼兒能夠更有信心,更積極地做好事情,,完成任務(wù),。而我們老師做到適時幫助,以提高幼兒的自立能力,,并及時與家長溝通,爭取家長配合,。

班級紀(jì)律方面:對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時分析原因,,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。

在我們的努力下,,幼兒開始喜歡上幼兒園了,,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,,也結(jié)實(shí)了許多好朋友,。他們還學(xué)會了不少禮貌用語,,有了初步的生活自立能力。在教學(xué)方面,,幼兒更是在原來的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌、聽故事,、唱歌等方面,,有了很好的成績。幼兒在身心愉快的氣氛中,,生長也特別好,,出勤率較高。

在保育方面,,我能積極主動地配合班主任搞好工作,,保證幼兒活動室、午睡室整潔,、衛(wèi)生,,搞好幼兒毛巾、口杯,、餐具的清洗和消毒,。要求幼兒餐前便后洗手,并以主題活動等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛心,、耐心料理著孩子的日常生活。

(三)家園工作,。

家園聯(lián)系是保證,。在工作中,我經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過家園聯(lián)系表、家長會,、晨間午間接待時的談話,,及時與家長交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,,使家長與教師之間互相溝通,。并結(jié)合孩子存在的問題,與家長一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長,。

三,、鉆研業(yè)務(wù),悉心育人,。

作為一名教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),,在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,,看到好的信息及時摘錄下來,,不斷為自己充電。同時向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教,,干中學(xué),、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己在授課水平上有所提高,。在幼兒園賽課活動中,榮獲三等獎,,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定,。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,榮獲三等獎,。

四,、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步,。

通過這一年的工作,,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動性。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思,、多試,努力把工作做得更好,。

時間的流逝,分秒的飛逝,,中班的上半學(xué)期很快的過去了,,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個頭長高了,,各方面都的能力也有了不同水平的提高,,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,,能力,、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作作如下總結(jié):

一,、教育教學(xué)方面:

本學(xué)期我們中一班有32名幼兒,,我們創(chuàng)設(shè)一個溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動的有序開展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個性,。照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動,,保證幼兒動靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動,,有目的有針對性對個別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),,根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,充分調(diào)動幼兒的積極性,,主動性,,趣味性。

二,、衛(wèi)生保健方面:

以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),,抓好幼兒在園生活習(xí)慣,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,督促幼兒多喝水,,對大,、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,,及時更換衣服,,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生,。

三、家園聯(lián)系方面:

幼兒的進(jìn)步離不開家長的支持,。我們服務(wù)的對象是家長和孩子,,要想教育好孩子,家長的作用是舉足輕重的,。所以,,這就需要我們在教育好幼兒的同時,做好家長工作,。老師和家長通過交流,,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,所以,,每天放學(xué)后,,我們都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,做的好的給予及時的鼓勵和表揚(yáng),,做得不夠的請家長配合,,幫助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我們及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況,,切實(shí)做好家園同步工作。

四,、存在的不足:

作為一名幼兒教師不僅要管理好班級,,有一顆愛孩子的心,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),,不斷的吸取經(jīng)驗(yàn)。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,,但也存在著不足,主要表現(xiàn)在班級紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化,。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方、活潑,,但由于男孩子特別多,,比較好動,個別幼兒傾聽習(xí)慣較差,顯得異常好動,,不能很好地遵守活動規(guī)則;極個別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,還需我們不斷地督促和提醒等,,這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn),。

(一)經(jīng)過一個學(xué)年的努力,期末考就是一種考驗(yàn),。無論成績高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。教學(xué)工作苦樂相伴,,我會繼續(xù)努力,,多問,多想,,多學(xué)習(xí),,爭取進(jìn)步把工作搞得更好。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,,希望在未來的日子里,能在領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績,。

(二)回顧我的教學(xué)工作,我一直以來都能全身心地付出,,雖然伴隨著很多挫折和無奈,,但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會教學(xué)是一門藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,,學(xué)海無涯,藝海無邊,。今后,,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng),不斷提高自己的教學(xué)水平,,做一個教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子?!薄?/p>

(三)經(jīng)過了一個學(xué)年的努力,,我不但學(xué)會了如何教育學(xué)生,,更學(xué)會了如何愛學(xué)生。這種愛是了解,,是關(guān)懷,,是尊重,是信任。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,,但在人格上應(yīng)該是平等的,。所以我在平日與孩子們的交流中,嘗試著從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,尊重他們的建議和想法,,理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力,放手讓他們在實(shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長,。

(四)綜上所述,經(jīng)過一個學(xué)年的努力,,一部分同學(xué)成績有所提高,,在本學(xué)年的兩次期末考試中我所任教兩個班級也取得了較好的成績。所以,,七年級起始階段,,只要我們教師用心地教,只要我們學(xué)生用心地學(xué),,相信我們就能圓滿的完成教學(xué)工作,,為學(xué)生之后的更高層次的英語學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

一,、思想上,。

在工作中,我始終如一的堅(jiān)持著自己教書育人的信念,,并不斷的通過學(xué)習(xí)和反省,,讓自己的思想能隨著時代的進(jìn)步而前進(jìn)。在日常里,,我就一直在堅(jiān)持思想上的學(xué)習(xí),,尤其是每天都在堅(jiān)持關(guān)注國家的時事。

并且,,我非常注重自己作為一名教師的師德師風(fēng)的培養(yǎng),,總是會在工作后反思近期自己的工作情況,對自己不好的地方進(jìn)行改正和反省,。此外,,我還積極的去尋求學(xué)生們和同仁們的意見,不斷的自省,,穩(wěn)固自己的師德,。

此外,我還堅(jiān)持用自己的思想去影響學(xué)生,,在發(fā)生問題時不會第一時間批評學(xué)生,,而是積極的利用引導(dǎo)去了解學(xué)生的內(nèi)心,幫助學(xué)生繼續(xù)前行。

二,、教學(xué)工作方面,。

數(shù)學(xué)是個復(fù)雜且多變的課程,但即使再多的變化,,也終究離不開基礎(chǔ)的幾個公式,。于是在這一學(xué)年的教學(xué)中,為了帶動班上成績中下學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,我經(jīng)常會在教學(xué)中分析基礎(chǔ),詳細(xì)的解析題目,,讓成績較差或者是之前沒能聽懂的學(xué)生也有機(jī)會重新了解這些只是,,并且在備課的時候我也嚴(yán)格的控制了自己的時間,防止因?yàn)榻馕鲱}目而造成學(xué)習(xí)進(jìn)度下降太多的情況,。

回顧這一年的情況,,在這樣詳細(xì)的解析下,不少對數(shù)學(xué)沒有信心的同學(xué)都在此燃起了對數(shù)學(xué)的興趣,,我在此刻趁熱打鐵,,也帶動了不少同學(xué)的熱情。但仔細(xì)的聽取了學(xué)生們的意見之后,,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)榻馕龅奶^詳細(xì),,反而導(dǎo)致一些已經(jīng)明白同學(xué)的疲倦。為此,,在今后的教學(xué)中,,我還要多多改進(jìn)自己的教學(xué)節(jié)奏,讓同學(xué)們能在聽明白的情況下,,順利的學(xué)習(xí)新的知識,。

三、結(jié)束語,。

一年的教學(xué)下來,,不僅僅是學(xué)生,連我自己都收獲了不少,,并且通過對工作方式新的改變,,我也更有興趣去深入鉆研教學(xué)方式!相信在下個學(xué)期,我們___班一定會變的更加出色!

(一)教學(xué),。

在課堂教學(xué)方面,,今年我承擔(dān)了3門本科課程和1門研究生課程的課堂教學(xué)。在實(shí)踐教學(xué)中,,承擔(dān)冶金工程專業(yè)的課程設(shè)計(jì),、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文等教學(xué)工作。在教學(xué)過程中,,要注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的能力,,注重學(xué)生的全面發(fā)展。

全年教學(xué)工作量大,,教學(xué)認(rèn)真,,效果好,獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎三等獎,。

(二)教研,。

(三)科學(xué)研究。

課題:參與國家863,、國家自然科學(xué)基金等省部級項(xiàng)目3項(xiàng),。

(四)教書育人。

響應(yīng)創(chuàng)新型社會對人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求,,積極鼓勵和指導(dǎo)學(xué)生在課余時間參加課外科研活動,,指導(dǎo)完成科研項(xiàng)目4項(xiàng)(全部完成),申報(bào)指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)層面開展創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng),。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十

在忙碌的日子中,,我們進(jìn)入了xx年的招生工作,這就意味著一學(xué)期又走到了盡頭,,沉浸在工作中,,總感覺時間飛逝,回顧這一學(xué)期的歷程,,在成長的同時,,也收獲了不少。站上教師的崗位,,面臨教書育人的巨大壓力,、理論與實(shí)踐之間的沖突,使的我不得不重新審視自己,,在不斷修補(bǔ)自己的同時快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí),。如今,已然不斷成長了起來,。為了更好地做好今后的工作,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

學(xué)高為師,,身正為范,,教師職業(yè)要成個人永久職業(yè),人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,,逆水行舟不進(jìn)則退,,在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋,,一年來,我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),,提高思想覺悟,,熱愛教育事業(yè),認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,,積極參加教研活動,關(guān)心,,愛護(hù)每一位學(xué)生,,熱心為每一位學(xué)生排憂解難;遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在個人方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的思想覺悟,,我還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。在日常生活中,,我服從學(xué)校的工作安排,,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。處處以身作則,,為人師表,,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

在教學(xué)工作方面,,我先后擔(dān)任xx班的電氣控制,,xx班的電力拖動、電機(jī)與變壓器,,xx班的電工電子實(shí)訓(xùn),,xx班的電子實(shí)訓(xùn)等教學(xué)工作,由于新環(huán)境,,新同學(xué),,再加上一體化課程改革,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對這些情況,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教,,在教學(xué)中,,我從點(diǎn)滴入手,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,,精心備課,,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,不僅教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知,、合作,、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,學(xué)有所得,。為了使自己的教學(xué)水平提高,平時還虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。從中學(xué)習(xí)別人的長處,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。努力的將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中,。

除此之外,,我還帶領(lǐng)學(xué)生對我校xx號公寓樓的宿舍進(jìn)行了電扇的安裝及部分照明線路的改造,圓滿的完成了任務(wù),。在安裝過程中,,給同學(xué)們講解工作原理,查找故障,,分析原因,,是同學(xué)們真正做到在“做中學(xué),學(xué)中做”,,提高了學(xué)生的動手能力,,同時也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠,、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在做好本職工作的同時,,我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號召,從各方面去關(guān)心學(xué)生,,多次到學(xué)生宿舍,,深入到學(xué)生當(dāng)中,與學(xué)生談心,,關(guān)注學(xué)生的思想動態(tài),,關(guān)心他們的生活,及時的幫他們排憂解難,,做他們生活中的益友,,讓學(xué)生體會到學(xué)校這個大家庭的溫暖,讓他們做到“以校為家”,,在和諧的壞境中快樂的成長和學(xué)習(xí)。

本學(xué)期,,我雖然懷了個工作壞境,,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和照顧讓我更好,更快的融入的這個大集體中,,更投入的進(jìn)行教育工作,,通過一學(xué)期的交流學(xué)習(xí),我感覺自己在各方面較以前都有了很大程度的提高,。當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭取工作水平的更大提高,。在專業(yè)方面,,努力鉆研,多請教,,多聽課,,學(xué)習(xí)別的老師的專業(yè)知識,,教學(xué)方法。而在管理方面,,多和班主任溝通,,向他們請教,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,,讓自己盡快的成長起來,,成為一個專業(yè),能力都全面的人,。

當(dāng)然,。在我的工作中,也存在著很多不足,,但我相信,,通過各位老師的指引和自我的不斷學(xué)習(xí),我會進(jìn)步很快,,讓自己的各方面能力得到很大的提高,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十一

一年來,我熱愛黨,,熱愛人民堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

在工作中,,能充沛調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開拓學(xué)生思維,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量,。開學(xué)初,能很快要組織好班委會,,選出班級骨干,,努力培養(yǎng)班級骨干。例如黃明周,、黃彩菊等同學(xué),,能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè),,作業(yè)格式工整,、規(guī)范,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對個別的差生,,能悉心輔導(dǎo),經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的單薄環(huán)節(jié),,和時進(jìn)行補(bǔ)漏。例如,,自身經(jīng)常利用課余時間,,落班輔導(dǎo)學(xué)生,有針對性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

在課堂上,采用多提問,,多檢查,,和時疏導(dǎo),和時反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。同時,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我:一方面培養(yǎng)好尖子生,,趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時,自身還注意兩手抓一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。例如,,學(xué)期初,,我制定了幫教計(jì)劃,開展伸出你的雙手,,協(xié)助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動,。定期檢查,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,和時褒揚(yáng),,獎勵。這樣,,就充沛調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),耐心教育,。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生,,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,,經(jīng)常逃學(xué),,在班級中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,與家長緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時褒揚(yáng)他,,鼓勵他,樹立起他在班級中的威信,。通過教育,,他進(jìn)步很快,后來還成為三好學(xué)生,。

在工作之余,,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,,哪里存在缺乏,,不時的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不時的空虛自身的教學(xué)水平和班級管理水平,。通過一年來的教學(xué),,在班級中,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,組織紀(jì)律性變好了,,作業(yè)能依時完成,,勞動積極肯干,老實(shí)有禮,,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十二

本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的重要思想,,積極參加學(xué)校和系組織的各項(xiàng)活動,,團(tuán)結(jié)同志,樂于助人,。堅(jiān)持以____指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,。不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,以“開拓,、求是,、創(chuàng)新”和“以人為本”的教學(xué)理念為創(chuàng)建文明、和諧學(xué)校,,和諧社會做出自己的努力和貢獻(xiàn),。

二、教學(xué)與教改,。

本學(xué)期承擔(dān)了單片機(jī)技術(shù),、電子技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用,周課時10,。制訂了除基礎(chǔ)外的各門課程的教學(xué)計(jì)劃,。在教學(xué)實(shí)施過程中并沒有因課程門數(shù)多、周課時多影響教學(xué)質(zhì)量,,經(jīng)常利用休息時間,,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),積極備課,、備案,、上課、輔導(dǎo),,無遲到,、空堂現(xiàn)象。對并將自己對教學(xué)改革的思路,、想法貫穿于教學(xué)中。

1,、德育教育與課堂管理:在教學(xué)中注重教書育人,,因材施教。對于畢業(yè)班根據(jù)課程特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的求職教育,班上的幾個后進(jìn)的學(xué)生也能以較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。對于其他班級主要是習(xí)慣的養(yǎng)成和教給學(xué)習(xí)方法,。課堂管理采用人性化管理,讓學(xué)生能夠充分享受教學(xué)資源,。

2,、教學(xué)內(nèi)容方法的改革情況:在電子技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)中運(yùn)用“問題+探索”教學(xué)法,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,并在教學(xué)中引入虛擬平臺,,充分利用多媒體教學(xué)手段,將課程中和幾個制作用虛擬平臺實(shí)現(xiàn),。增加了直觀性,,促進(jìn)了學(xué)生從原理圖到線路安裝的轉(zhuǎn)變,在制作中對基本技能嚴(yán)格要求,,強(qiáng)調(diào)的制作的規(guī)范程度,。

在單片機(jī)技術(shù)中,針對畢業(yè)班的特點(diǎn),,前面適當(dāng)加快進(jìn)度,,后面進(jìn)行大量的練習(xí),使提前就業(yè)的學(xué)生也基本學(xué)完了課程的主要內(nèi)容,。注重學(xué)生平時的學(xué)習(xí)表現(xiàn),,注重過程??偠灾?,一個學(xué)期的教學(xué)工作,教改嘗試主要圍繞如何讓學(xué)生學(xué)得會,,學(xué)得輕松,,做過的一些嘗試有些已形成文字。

三,、實(shí)驗(yàn)室管理,。

承擔(dān)電工電子實(shí)驗(yàn)室的管理工作,不斷提高管理水平,,實(shí)驗(yàn)室運(yùn)轉(zhuǎn)良好,,保證電子類課程的實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。

四,、教科研,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十三

時光如流水,一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落,。以下是本站小編為您整理中學(xué)教師考核年終考核工作總結(jié),供您參考,,希望對你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請點(diǎn)擊本站查看。

一學(xué)年來,,本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,,教書育人,,為人師表,確立以學(xué)生為主體,,以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展為中心的教學(xué)思想,,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,,廣泛獲取各種知識,,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。

一,、政治思想方面:

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書,,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二,、教育教學(xué)方面:

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,我做了下面的工作:

1,、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的'質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,,和差生交談時,,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課、評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

三,、工作考勤方面:

我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽課學(xué)習(xí),平時,,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時時關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。

總而言之,現(xiàn)在社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十四

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,,回顧這一年的工作情況,,有得也有失,,現(xiàn)作如下總結(jié):

積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,處處以身作則,,勇于開拓,,積極進(jìn)取,不怕困難,,不怕挫折,。平時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時上下班,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動,并認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時,并鉆研老教材,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢,。在教學(xué)中,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,,不對學(xué)生體罰或變相體罰,,使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。

在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,特別是近幾年,,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中,,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時,,我認(rèn)真?zhèn)湔n,,努力鉆研教材,明確教學(xué)目的,,突出教學(xué)重點(diǎn),,攻破教學(xué)難點(diǎn),精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,,采用生動活潑的教學(xué)手段,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

對一班和三班采取不同的教學(xué)方法,,因材施教,。對于班級中成績較好的學(xué)生,我盡量出一些思考題,以便他們積極思維,,開拓他們的解題思路,,提高他們的解題能力,對于差生,,我從不氣餒,,總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),利用課余時間,,耐心的幫他們輔導(dǎo),,不厭其煩地教,鼓勵學(xué)生不懂就問,,端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。在教學(xué)中,,我總是及時的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價,,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識的掌握,,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,定量采用等級制,,定性采用評語的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了那些進(jìn)步,,具備了什么能力,。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

堅(jiān)持以教學(xué)為中心,強(qiáng)化管理,,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,精心備課,,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,教給學(xué)生知識,,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,,學(xué)得實(shí)在,,向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,,做好教學(xué)的每一件事,,切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。

一份耕耘,,一份收獲,。總之今年我的教學(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再勵,把工作搞得更好,。

1,、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手:

一是重視班會,,開好班會,;

一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十五

本年度,,本人認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線,、方針和政策。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,,安教樂教,,有事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校工作安排,,對工作精益求精,。遵紀(jì)守法,為人師表,,樂于助人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌,。

堅(jiān)持與時俱進(jìn),,積極貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),,教書育人,,愛崗敬業(yè),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,身體力行,,率先垂范,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,內(nèi)容涉及新課程理論,、素質(zhì)教育,、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn),,并做了大量的.政治筆記與理論筆記,。新的教育形式必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,,必須遵守教學(xué)常規(guī)要求,,我主要做了下面的工作:

1、課前準(zhǔn)備:備好課。

2,、認(rèn)真鉆研教材,,對教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。

5,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,,使其保持相對穩(wěn)定性,,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),,作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6,、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7,、積極參與聽課,、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。

8,、熱愛學(xué)生,平等的對待每一個學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

一年來,,我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動承擔(dān)重要科目以及實(shí)驗(yàn)班教學(xué),,還擔(dān)任了班主任工作工作。因任教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請教,,積極參加教研活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,耐心的教好每一個學(xué)生,,上好每一節(jié)課,,開好每一次班會。經(jīng)過努力,,我所帶的班級整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績也有所提高。在搞好工作的同時,,我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠的對待每一位同志,。

教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī),,堅(jiān)持超前備課,課后反思,,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,合理運(yùn)用教學(xué)手段,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),訓(xùn)練為主線,,探究為方式,,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開拓學(xué)生思維,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以學(xué)生為本,絕不體罰學(xué)生,。

本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識進(jìn)修和知識更新,,運(yùn)用好普通話,加強(qiáng)板書效果等教學(xué)基本功,。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),,采用靈活的教學(xué)方式方法,,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,,做到因材施教。能積極參與教研活動,,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開課,、實(shí)驗(yàn)課任務(wù)。能熟練的自制電教軟件,,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué),。

在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績:輔導(dǎo)的科幻繪畫獲市二等獎,,我班的劉xx在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,,為語文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲省三等獎,輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,,輔導(dǎo)王xx在小學(xué)全國英語競賽中獲三等獎,。輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎,輔導(dǎo)王在小學(xué)全國競賽中獲三等獎,。

20xx被評為市優(yōu)秀教師,,縣優(yōu)秀班主任,年度考核為優(yōu)秀,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。

不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識培訓(xùn),,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。堅(jiān)持出全勤,。我熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動請假,。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時,,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,教師們及學(xué)生們的好評,。還需今后努力有以下幾個方面:一是不斷提高理論知識的學(xué)習(xí);二廣泛的教學(xué)交流活動太少,,能力還有待提高,,學(xué)生成績進(jìn)步太慢。今后,,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作能力,,使自己的思想和工作都能更上一個臺階,!

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十六

一學(xué)年結(jié)束了,對于這一年的工作,,有喜有憂,,為了評價經(jīng)驗(yàn),并從經(jīng)驗(yàn)中取得提高,,現(xiàn)將本學(xué)年的工作評價如下:

本人思想提高,,積極向上,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨,,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想,。注意團(tuán)結(jié)同事,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情,。本人教育思想端正,、關(guān)心、愛護(hù)每一個學(xué)生,,尊重每一個學(xué)生,,教書育人,,具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)取完成本職工作,,從不無故遲到或早退,。本學(xué)年,為提高自我的教育教學(xué)水平,,并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要,,本人從各方面都嚴(yán)格要求自我,勤勤懇懇,,進(jìn)取向各位教師請教,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,一方面鉆研教材,,了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識的邏輯,,并能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣,、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等,,在讀透教材與學(xué)生后,,及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定貼合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)資料,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語言簡潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中學(xué)生愛動,、好玩,缺乏自控本事,,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對這種問題,,我做好學(xué)生的思想教育,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,,對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,,從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?。這樣,學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重,,也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,。

本學(xué)年的作業(yè)情景:本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,,共二十五份,,認(rèn)真批改的共16次??傊?,抓住教學(xué)工作的主動性,作業(yè)布置得有針對性,,有層次性,。為做到這點(diǎn),我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,,對各種資料進(jìn)行篩選,,然后印發(fā)給學(xué)生。同時,,關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,,認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識,,以題目的形式來加強(qiáng)學(xué)生的印象,。這樣做,就有了很好的效果。

3,、為提高自我教學(xué)質(zhì)量,,為上好課,我積極參加備課組的主備試講活動,。本學(xué)年我本人試講了5次,,每次都有很好的收獲,我們組的教師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓,。聽其他教師試講共10次,,也有很好的收獲??傊?,博采眾長,彌補(bǔ)自我的不足,,以提高教學(xué)水平,。教師隨著課程改革的推進(jìn),對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

經(jīng)過努力的工作,教學(xué)上也取得必須的成績,。上學(xué)年期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名,。本學(xué)年生物作為會考科目,目前成績還沒有出來,,但我相信努力過了肯定會有收獲,。另外上個學(xué)年寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎。

十一月份,,與其他生物教師一齊利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,,并在海南省第xx屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作本事競賽中獲獎。下學(xué)年跟王新華教師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題,,這個工作讓我們對課本及課標(biāo)資料有了更深的理解,,并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年,,我作為一個平凡的人,,雖然沒有很顯著很耀眼的成果,但作為一名人民教師,我盡心盡力做完我該做的,,做好我該做的,,我無愧于我的學(xué)生,無愧于我的工作,。

總之,,嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律,一切以學(xué)生為主,,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表,處處以身作則,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十七

(一)行為規(guī)范:

一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人的好學(xué)生,。

抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉,。

2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四,。

3,、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī),,抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。

(二)搞好日常管理工作,組織和建立班集體,。

1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,保證學(xué)生遵章守紀(jì),。

2,、各項(xiàng)集體活動做到集合快,紀(jì)律強(qiáng),,效果好,。

3、早操,眼保健操要人人會做,,人人求好,。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級衛(wèi)生人人有責(zé),,實(shí)行班級垃圾袋裝化。

5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。

(三)對學(xué)生進(jìn)行思想品德。

1,、利用晨會課對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,讓學(xué)生以此為范,,導(dǎo)之于行,。

2、利用班會對學(xué)生進(jìn)行集體主義,,愛國主義和傳統(tǒng),。

3、結(jié)合情境,,適時對學(xué)生進(jìn)行品德,。

(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2,、加強(qiáng)對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂學(xué),而且會學(xué),。

(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。

1、對學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識的講解,,使學(xué)生樹立正確的衛(wèi)生意識,。

2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。

3,、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,。

5、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。

閱讀教學(xué),,首先要重視朗讀的指導(dǎo)。其次,,閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,,其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,教師要精心設(shè)計(jì)問題,,一方面要擴(kuò)大問題的涉及面,,減少無意義、物價值的問題,,一方面要注意提問的內(nèi)容,、方式和角度,提出有思考價值,、能激發(fā)學(xué)生興趣的問題,。此外,,教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo),,幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,提供學(xué)生交流課外閱讀感受,、成果的機(jī)會,。

4、口語交際教學(xué)應(yīng)注意的問題,。

口語交際教學(xué)之前,,要提早布置準(zhǔn)備工作。教學(xué)時,,應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè),,通過多種方式引起話題,激發(fā)學(xué)生的交際興趣,。焦急中,,教師要積極參與,為學(xué)生提供刻意模仿的對象,,關(guān)注交流的狀態(tài),,予以調(diào)控,形成師生,、生生互動,。

5,、開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。

教師要努力開發(fā),、充分利用語文課程資源,,開展豐富多彩的語文實(shí)踐活動。形式多樣,,內(nèi)容豐富,,使學(xué)生在生活中學(xué)語文,用語文,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十八

彈指一揮間,,20xx年在繁忙的工作中不知不覺,隨逝而去,。下面將我一年來所做的工作,,述職如下:

本學(xué)年,我擔(dān)任語文教師兼班主任工作,。伏案回眸,,總結(jié)一年來的任職情況,有收獲,,也有不足,。我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,,各項(xiàng)工作順利開展,,安全、學(xué)習(xí),、工作等方面都取得較突出的成績,,受到校領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生和家長們的一致認(rèn)可,。

加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,,與時俱進(jìn),,愛崗敬業(yè),為人師表,,熱愛學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠實(shí),。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師,。

(一)班主任工作,。

在班級管理中,我關(guān)注班中的每一名學(xué)生,,為了調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性,,在班中開展以“我的夢想”為主題的班會活動,讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo),,從而使學(xué)生認(rèn)為只要努力,,就會進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以家校配合為基礎(chǔ),,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價,。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊(duì),。

班級小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部,。第一,幫助小干部樹立威信,;第二,,鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。

安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,本學(xué)年無安全事故發(fā)生,。

(二)教學(xué)工作,。

認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的學(xué)困生,,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),,及時進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,采用多提問,,多檢查,,及時疏導(dǎo),及時反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識,。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個問題和難點(diǎn),。上課時認(rèn)真授課,,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn),、精講精練,,運(yùn)用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,主動探索,、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價良好,。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個教學(xué)工作的順利開展,。

由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個學(xué)生,努力去做一個深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。通過一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高,。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評,。

一個能真正承擔(dān)起教書育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格約束自己,。本學(xué)期,,我在工作中努力做到廉潔從教,,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,,抵制不良風(fēng)氣,,保持教育公正,接受監(jiān)督,,增強(qiáng)廉潔從教意識,。我堅(jiān)信,只有教師真正做到,,才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界,,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵,、自我修養(yǎng)和自我改造,。

“一分耕耘,一分收獲”,,經(jīng)過不懈地努力,,我在課堂教學(xué)和班級管理方面都學(xué)到了不少的知識與技能。但對于我來說還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,,教育是一項(xiàng)長期的工作,,更需要長久的投入,才能看到碩果,。本人還有很多不足之處,,今后的工作中,我將繼續(xù)努力,,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛,,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。

教師年終考核工作總結(jié)個人篇十九

20xx年11月xx日幼兒園8個班級都進(jìn)行了感恩節(jié)活動,嬰大1班教室布置尤其有特色,,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動比較精彩,,家長反映看到孩子們精彩的表演很感動,。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂,孩子們將蛋糕端給自己的家長,,并請家長先吃,,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長大了,懂得感恩,,懂得回報(bào),。

通過家長的.反饋,很多家長都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動,,我們在家長的支持下,,也會努力辦好每一次活動,在活動中與幼兒們一起成長,。

活動的成功離不開教師們精心準(zhǔn)備,,但是活動中部分教師還是停留在形式上,對于如何感恩,,為什么感恩孩子們還是不理解,。因此,在今后的活動中,,活動的意義還是要先讓教師和幼兒理解,,使活動不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動的意義,。

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