總結(jié),是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)的分析研究,,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規(guī)律性的東西,從而提高認(rèn)識(shí),,以正確的認(rèn)識(shí)來(lái)把握客觀事物,,更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫,?下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,,歡迎閱讀分享,希望對(duì)大家有所幫助,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇一
一年多來(lái),,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,堅(jiān)持黨的基本路線,,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開(kāi)放,同黨中央堅(jiān)持一致,。工作中,,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,不斷提高自我的思想覺(jué)悟,,時(shí)刻銘記自我是一位光榮的人民教師,。
態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn),;用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功,。(2)我時(shí)刻注重言傳身教,為人師表,。平時(shí),,凡是要求學(xué)生做到的,我首先做到,。(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事的培養(yǎng),,進(jìn)取開(kāi)辟第二課堂,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,,如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識(shí)講座,、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),收到了良好的效果,。(4)經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng),,涌現(xiàn)了一批思維活躍,職責(zé)感強(qiáng),,有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,,創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),,凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),并多次獲得五星班級(jí),。
在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,進(jìn)取參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,、聽(tīng)課,、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來(lái),我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料,,取其精華,,付之實(shí)踐;進(jìn)取參加在邕開(kāi)展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,,課改示范課等,,取別人之長(zhǎng),補(bǔ)自我之短,。由于我不斷努力,,所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯,。
一年來(lái),,我遵守校紀(jì),不曠教,、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,埋頭苦干,,任勞任怨,,取得了可喜的成績(jī)。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng),;20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng),;20xx年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí),。孩子們的不斷提高,,也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。
"金無(wú)足赤,,人無(wú)完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng)。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)我的力量。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇二
一年多來(lái),,我政治立場(chǎng)堅(jiān)定,,堅(jiān)持黨的基本路線,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,,堅(jiān)持改革開(kāi)放,,同黨中央堅(jiān)持一致,向黨組織靠攏;熱愛(ài)教育事業(yè),,遵紀(jì)守法,。工作中,認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,,不斷提高自我的思想覺(jué)悟,,時(shí)刻銘記自我是一位光榮的人民教師。
作為一名班主任,,我的班務(wù)工作主旨是:讓每一位學(xué)生都?xì)g樂(lè)的地度過(guò)在學(xué)校的每一天,,既教書(shū)又育人!
(1)關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,使他們因?yàn)橛形疫@樣的班主任,,每一天能歡樂(lè)充實(shí);同時(shí)他們?cè)讷@取書(shū)本知識(shí)的同時(shí)還學(xué)會(huì)了做人,。這是我做教師一天就是一天的重點(diǎn),也是我做班主任一生的重點(diǎn)。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活,。注意規(guī)范學(xué)生的行為,,不斷地掀起學(xué)習(xí)的熱潮,完美自我形象;學(xué)習(xí)中互相幫忙,,做好一幫一活動(dòng)。對(duì)于后進(jìn)生,,我采取多鼓勵(lì)少批評(píng)的方法,,以寬容的心態(tài)去對(duì)待他們的每一次過(guò)失;用期待的心態(tài)去等待他們的每一點(diǎn)提高;用欣賞的目光去關(guān)注他們的每一個(gè)閃光點(diǎn);用喜悅的心境去贊許他們的每一份成功。
(2)我時(shí)刻注重言傳身教,,為人師表,。平時(shí),凡是要求學(xué)生做到的,,我首先做到,。
(3)我注重學(xué)生社會(huì)實(shí)踐本事的培養(yǎng),積極開(kāi)辟第二課堂,,把學(xué)生從受教育者變成一個(gè)自我教育者,,如今年3月份邀請(qǐng)全國(guó)助殘先進(jìn)個(gè)人曾柏良家長(zhǎng)給孩子開(kāi)展了關(guān)于自信的知識(shí)講座、今年12月份組織學(xué)生進(jìn)行賣《南國(guó)早報(bào)》的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和赴西大參觀的實(shí)踐活動(dòng),,收到了良好的效果,。
(4)經(jīng)過(guò)開(kāi)展一系列的班隊(duì)活動(dòng),涌現(xiàn)了一批思維活躍,,職責(zé)感強(qiáng),,有獨(dú)立見(jiàn)解和組織才能的優(yōu)秀班干部,創(chuàng)立了一個(gè)禮貌守紀(jì),、團(tuán)結(jié)互助,,勤學(xué)上進(jìn),凝聚力較強(qiáng)的班團(tuán)體,。在我的努力下,,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中均獲得到較好的成績(jī),并多次獲得五星班級(jí),。
在教學(xué)上,,我貫徹“以學(xué)生為主體,以教師為指導(dǎo)”的教學(xué)原則,,積極參加教育教學(xué)改革實(shí)踐,,不斷更新教育教學(xué)觀念,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課,、聽(tīng)課、及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè),,做好課后輔導(dǎo)工作,,廣泛涉獵各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。一年來(lái),我訂閱了很多有關(guān)教育教學(xué)的書(shū)籍資料,,取其精華,,付之實(shí)踐;積極參加在邕開(kāi)展的各類各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)課,課改示范課等,,取別人之長(zhǎng),,補(bǔ)自我之短。由于我不斷努力,,所教語(yǔ)文科成績(jī)a等生人數(shù)不斷上升,,學(xué)生的學(xué)習(xí)提高明顯。
一年來(lái),,我遵守校紀(jì),,不曠教、做到有事請(qǐng)假,、服從安排,,埋頭苦干,任勞任怨,,取得了可喜的成績(jī),。20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽廣西賽區(qū)一等獎(jiǎng);20xx年2月范文《第一次掙錢》榮獲第四屆語(yǔ)文教師范文寫作比賽全國(guó)三等獎(jiǎng);20xx年6月論文《淺談組織課堂教學(xué)的幾點(diǎn)策略》榮獲廣西中小學(xué)教育教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)比二等獎(jiǎng);20xx年7月被學(xué)校評(píng)為師德先進(jìn)個(gè)人;我所帶的班級(jí)多次被評(píng)為五星班級(jí)。孩子們的不斷提高,,也博得了家長(zhǎng)們的一致好評(píng),。
"金無(wú)足赤,人無(wú)完人",,在教育教學(xué)工作中難免有缺陷,,例如,還尚未完全擺脫舊的教學(xué)模式,,課堂語(yǔ)言不夠生動(dòng),。
走進(jìn)21世紀(jì),,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),,開(kāi)拓前進(jìn),為完美的明天奉獻(xiàn)我的力量,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇三
本學(xué)期本人繼續(xù)任初二的思想品德課,。在教育教學(xué)工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,,在思想上能端正認(rèn)識(shí),有辨別,,有選擇地向?qū)W生傳導(dǎo)相關(guān)的實(shí)事知識(shí),,使學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)能擦亮眼睛,認(rèn)清形勢(shì),,堅(jiān)定立場(chǎng),。
在對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的同時(shí),不忽視對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育,,并著重培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情操,,使學(xué)生不但對(duì)國(guó)內(nèi)的形勢(shì)有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),而且對(duì)國(guó)際形勢(shì)也有了更清楚的了解,,通過(guò)教育,,為學(xué)生的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀的形成奠定了基礎(chǔ),。
教學(xué)中,認(rèn)真貫徹并深刻領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)大綱精神,,積極參加教改活動(dòng),,在教學(xué)實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),教學(xué)中,,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,不但備教材,更注重備學(xué)生,,尤其是問(wèn)題生,。
教學(xué)中堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,全面安排的發(fā)展戰(zhàn)略,,在側(cè)重所教班級(jí)的及格率的同時(shí),,力爭(zhēng)提升班級(jí)的優(yōu)秀率,,并努力消滅干座率。并在實(shí)際工作中取得了一定的效果,。
以上是本人對(duì)本學(xué)期教育教學(xué)工作的初步總結(jié),。
在教學(xué)中,本人重點(diǎn)從備課,、上課,、作業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)搞好教學(xué)工作。所任教班級(jí)的學(xué)生普遍基礎(chǔ)差,,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不好,,教學(xué)的組織就比較困難,教學(xué)的`有效性也不好,,怎樣有效的組織教學(xué),,提高教學(xué)效率就成為我這一年工作的目標(biāo)。在備課中和備課組一齊努力,,研究教學(xué)資料,、教學(xué)方式,上好每一堂課,,異常是課堂反饋環(huán)節(jié),,每個(gè)習(xí)題我都認(rèn)真的選擇,照顧到班級(jí)不一樣層次的學(xué)生,,讓每個(gè)學(xué)生都能有所收獲,。針對(duì)學(xué)生解計(jì)算題本事差的問(wèn)題,每節(jié)課我都抽出一點(diǎn)時(shí)間,,將作業(yè)中的普遍問(wèn)題處理一下,,讓學(xué)生能夠逐漸養(yǎng)成解題的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。在課余時(shí)間,,對(duì)班級(jí)中的部分同學(xué),堅(jiān)持面批作業(yè)和輔導(dǎo),。經(jīng)過(guò)不斷的努力,,學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度和效果上都有明顯的提高。
在工作中,,堅(jiān)持學(xué)習(xí),,經(jīng)過(guò)對(duì)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行研究,提高自我的教學(xué)針對(duì)性和有效性,,例如如何讓學(xué)生自主的開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究,,探究性教學(xué)中存在的誤區(qū)和對(duì)策,物理校本教材《生活中的物理》的編寫等,。在教學(xué)中不斷地研究和反思,,經(jīng)過(guò)研究和學(xué)習(xí)提高自我的教育教學(xué)水平,,適應(yīng)現(xiàn)代的教育形式和社會(huì)要求。
在自我分管的工作中,,本人首先是服從學(xué)校的安排,,將學(xué)生安全放到首位,堅(jiān)持和學(xué)生溝通,,家長(zhǎng)溝通,,與班主任溝通,及時(shí)了解學(xué)生的實(shí)際困難,,幫忙學(xué)生,。從管理的角度加強(qiáng)制度建設(shè),對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度,、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,工作常規(guī)化,。由于住宿生的工作事無(wú)大小巨細(xì),,事情涉及到方方面面,工作中有許多不為人知的困難,。對(duì)學(xué)生的請(qǐng)假制度、衛(wèi)生環(huán)境的檢查,,學(xué)生的常規(guī)檢查等多方面制度化,,工作常規(guī)化,做好每一天的常規(guī)工作是我的一貫要求,。
大到學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,,人生夢(mèng)想教育。小到每一天晚上的學(xué)生檢查,,每一天都做同樣的事,。沒(méi)有驚天動(dòng)地的所謂大事,僅有每一天學(xué)生的檢查管理,。沒(méi)有在眾人面前的表態(tài)和嘩寵,,僅有每一天從早到晚的實(shí)實(shí)在在的工作。沒(méi)有大會(huì)上的全面布臵工作,,僅有晚上住宿生的小會(huì)和交流,。沒(méi)有每周的固定會(huì)議議程,僅有每晚必做的檢查,。沒(méi)有畢業(yè)典禮的隆重與永恒,,僅有學(xué)生走后凌亂和祝愿。
在這一年的工作中,,工作有一點(diǎn)成績(jī),,很多地方還是有值得思考的地方,,在工作中如何讓教育教學(xué)能夠適應(yīng)時(shí)代的要求,在群眾中更好的帶好頭,,發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,,還是有很多能夠做的。繼續(xù)努力吧,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇四
一年來(lái)我一直擔(dān)任初中物理教學(xué),,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。
1、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先,,必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。
2,、規(guī)范作業(yè)。學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識(shí)的系統(tǒng)化,、條理化,,要靠一定的作業(yè)來(lái)鞏固提高。通過(guò)規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3,、多開(kāi)展物理實(shí)踐活動(dòng),。利用課堂課余及班隊(duì)活動(dòng),進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動(dòng)是本學(xué)期物理教學(xué)一個(gè)重要方面,。
4,、制定幫教方案,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),自己還注意“兩手抓“:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。
5、對(duì)課堂操作的有效性的研究,。
(2)師生角色:學(xué)生是課堂學(xué)習(xí)的主體,,教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者,課堂中我正確地定位自己的角色,,并努力促進(jìn)學(xué)生形成正確的角色感。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇五
本人全年任教兩個(gè)班數(shù)學(xué)并一直擔(dān)任班主任工作?,F(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的主要工作情況總結(jié)報(bào)告如下:
一本勵(lì)志書(shū)上曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò),,一個(gè)人的成功與否,不在于他的年齡大小,,而在于他的意志力,、經(jīng)歷和心智?;仡櫸业?0__,,如果真的要來(lái)一個(gè)總結(jié)的話,自己真的是感同身受,??傆X(jué)內(nèi)心深處時(shí)時(shí)充盈著感動(dòng)。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,,同事間的互助,,師生間的靈犀,,讓我感到了生活的意義,感到了生命的美好,,也給了我在單調(diào)機(jī)械的工作中堅(jiān)持下去的理由和信念,。我感動(dòng)著這一切,所以我也努力工作著,,回報(bào)著,。
轉(zhuǎn)眼間,一年過(guò)去了,,在這一年的工作有成功與失敗,、有歡笑與淚水。這一年是我人生中最亮麗的一年,,是幾年教學(xué)中收獲最多的一年,,雖然這一年的工作還有缺憾、還有不足,,但絕對(duì)是我成長(zhǎng)最快的一年,,是我經(jīng)驗(yàn)積累最多的一年。現(xiàn)就這一年的.工作總結(jié)如下:
一,、師德方面:加強(qiáng)修養(yǎng),,塑造師德。
我始終認(rèn)為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個(gè)重要的位置上,,因?yàn)檫@是教師的立身之本,。“學(xué)高為師,,身正為范”,,這個(gè)道理古今皆然。從踏上講臺(tái)的第一天,,我就時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,,力爭(zhēng)做一個(gè)有崇高師德的人。我始終堅(jiān)持給學(xué)生一個(gè)好的師范,,希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,,都是一個(gè)個(gè)大寫的“人”。為了給自己的學(xué)生一個(gè)好的表率,,同時(shí)也是使自己陶冶情操,,加強(qiáng)修養(yǎng),課余時(shí)間我閱讀了大量的書(shū)籍,,不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強(qiáng)師德方面的修養(yǎng),力爭(zhēng)在這一方面有更大的提高。
二,、教學(xué)方面:虛心求教,,強(qiáng)化自我。
擔(dān)任兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)的工作任務(wù)是艱巨的,,在實(shí)際工作中,,那就得實(shí)干加巧干。對(duì)于一名數(shù)學(xué)教師來(lái)說(shuō),,加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)水平,,提高教學(xué)質(zhì)量無(wú)疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,,伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,,我越來(lái)越感到我知識(shí)的匱乏,經(jīng)驗(yàn)的缺少,。面對(duì)講臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛,,每次上課我都感到自己責(zé)任之重大。為了盡快充實(shí)自己,,使自己教學(xué)水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍,,我從以下幾個(gè)方面對(duì)自身進(jìn)行了強(qiáng)化。
首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識(shí)上,。我不但自己訂閱了三四種教學(xué)雜志進(jìn)行教學(xué)參考,,而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書(shū)籍,,對(duì)于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長(zhǎng)為己所用,。在讓先進(jìn)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐的同時(shí),,我也在一次次的教學(xué)實(shí)踐中來(lái)驗(yàn)證和發(fā)展這種理論。
其次是從教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有限,,有時(shí)還會(huì)在教學(xué)過(guò)程中碰到這樣或那樣的問(wèn)題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習(xí),,力爭(zhēng)從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。我個(gè)人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問(wèn)題的能力大大增強(qiáng)。
最后我做到“不恥下問(wèn)”教學(xué)互長(zhǎng),。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),學(xué)生也是老師的“教師”,。由于學(xué)生接受新知識(shí)快,,接受信息多,因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識(shí),。
為了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任和同學(xué)的希望,,我決心盡我所能去提高自身水平,爭(zhēng)取較出色的完成新高一教學(xué)。
為此,,我一方面下苦功完善自身知識(shí)體系,,打牢基礎(chǔ)知識(shí),使自己能夠比較自如的進(jìn)行教學(xué);另一方面,,繼續(xù)向其他教師學(xué)習(xí),,抽出業(yè)余時(shí)間具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。對(duì)待課程,,虛心聽(tīng)取他們意見(jiàn)備好每一節(jié)課;仔細(xì)聽(tīng)課,,認(rèn)真學(xué)習(xí)他們上課的安排和技巧。
這一年來(lái),,通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論,,刻苦鉆研教學(xué),虛心向老教師學(xué)習(xí),,我自己感到在教學(xué)方面有了較大的提高,。在今年的數(shù)學(xué)基本功競(jìng)賽中先后獲得__區(qū)一等獎(jiǎng)、__市三等獎(jiǎng),,并且被評(píng)為”__市教壇新秀”,。學(xué)生的成績(jī)也證實(shí)了這一點(diǎn),我教的班級(jí)在歷次考試當(dāng)中都取的了較好的成績(jī),,所輔導(dǎo)的學(xué)生在“__省數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽”中分別獲一二三等獎(jiǎng),,同時(shí)我也獲得第__屆時(shí)代學(xué)習(xí)報(bào)數(shù)學(xué)文化節(jié)“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”獎(jiǎng)。
三,、考勤紀(jì)律方面,。
我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四,、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,,還擠時(shí)間自學(xué)本科和積極學(xué)習(xí)各類現(xiàn)代教育技術(shù),。
五、不足之處,。
反思一年多的工作,,自己在一些細(xì)節(jié)工作上還存在著不足,特別是學(xué)生對(duì)作業(yè)本的保管,、潛能生作業(yè)的書(shū)寫缺乏指導(dǎo)和嚴(yán)格要求,。在今后的工作中,應(yīng)充分注重工作中的細(xì)節(jié),,盡量使自己的工作做得扎實(shí),。
總之,在這學(xué)期的教學(xué)工作中收獲了很多,,提高了很多,,同時(shí)也感受到了自己的不足。在今后的工作中,,應(yīng)不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,、充實(shí)自己的業(yè)務(wù)理論水平、提高自己在學(xué)生管理方面的能力,、注重細(xì)節(jié)工作,,一如既往的兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,,盡量使自己的各項(xiàng)工作做得更扎實(shí),、更完善、更有效,、更實(shí)在,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇六
這一年我擔(dān)任x小學(xué)五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作,同時(shí)負(fù)責(zé)農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工程工作,。結(jié)合教育教學(xué)工作計(jì)劃,、班主任工作計(jì)劃、遠(yuǎn)程教育工作要求,,這一年我做了如下工作:
教師的首要任務(wù)是教書(shū),,要備好課,上好課,,做好作業(yè)批改等工作,。因此,拿到教材后,,我認(rèn)真研讀教學(xué)參考,,利用晚上時(shí)間,把教材中配有的光盤認(rèn)真學(xué)習(xí),,做好筆記,,使自己能夠很好地把握方向,把握教材的重難點(diǎn),,以及教學(xué)策略,。在讀了《x》之后,我深深地體會(huì)到:要想把課備好上好,,教師首先要自己把教材讀明白,,掌握教材的編寫主旨,然后再認(rèn)真閱讀教學(xué)參考,,尋找切實(shí)可行的教學(xué)策略,。本學(xué)期,每備一節(jié)課,,我都按照這種方法,,實(shí)踐發(fā)現(xiàn):這種備課方式能夠使自己更好地把握教材,一段時(shí)間自我鍛煉之后,,我的備課能力有所提高,,有時(shí)自己的想法與教參不盡相同,這種備課方式讓我受益匪淺,。在聽(tīng)了胡光銻教授的單元備課的講座之后,,我更加堅(jiān)信這種備課方式的益處,而且要做好單元備課,,這樣在教學(xué)中就不會(huì)手忙腳亂,。
記得x小學(xué)校長(zhǎng)x說(shuō)過(guò):一名年輕教師怎樣自我提高,你要把每堂課都當(dāng)成公開(kāi)課,,這樣嚴(yán)格要求自己,,然后再不斷反思、總結(jié),、提升,,你就會(huì)進(jìn)步得更快。我把李校長(zhǎng)的話銘記于心,,每堂課都像公開(kāi)課一樣來(lái)上,,課后及時(shí)反思,有時(shí)得心應(yīng)手,,有時(shí)卻不盡如意,,漸漸地我發(fā)現(xiàn):我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個(gè)別后進(jìn)生重復(fù)講解),,致使有的學(xué)生有機(jī)可乘,。在以后的工作中,,我要改改自己的教學(xué)策略,讓會(huì)的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué),,這樣他們就有活可干了,。
當(dāng)學(xué)生第一次測(cè)試結(jié)束時(shí),我意識(shí)到問(wèn)題的`嚴(yán)重性:全班所有同學(xué)的作文都為d,。我讓學(xué)生各自買來(lái)練習(xí)本,,每天早晨利用5分鐘時(shí)間集中練習(xí)寫日記,然后批改,。一學(xué)期的練習(xí),,期末測(cè)試中語(yǔ)文考試我們班有23名同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等,,需要再接再厲,。
本學(xué)期在語(yǔ)文教學(xué)上,我繼續(xù)進(jìn)行語(yǔ)文的實(shí)踐性探索,。同學(xué)們把《武松打虎》,、《草船借劍》等內(nèi)容搬上課堂,體驗(yàn)到其中的情趣,。學(xué)了人物描寫一組之后,,同學(xué)們?cè)谡n堂上講起了紅樓夢(mèng)、水滸傳等,,這調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)語(yǔ)文的興趣,,激發(fā)孩子要多讀書(shū)。
在教學(xué)策略方面,,我借助名家備課方案學(xué)到了許多策略,,他們?cè)谏险n方面各有千秋,各有各自的優(yōu)勢(shì),,開(kāi)始每堂課我都采用,,慢慢地,我感覺(jué)這樣學(xué)生捉摸不透老師的上課路子,,學(xué)生也很不適應(yīng),,于是,我集中進(jìn)行“由課題入手,,讓學(xué)生提出問(wèn)題,,然后帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)課文”的方式研究,學(xué)生學(xué)得非常順利,,我也得心應(yīng)手,。如在學(xué)習(xí)《草船借劍》一課時(shí),,我問(wèn)學(xué)生:讀了課題,你想知道什么?學(xué)生回答:?jiǎn)柺裁匆鑴?怎樣借劍?最后結(jié)果如何?然后學(xué)生帶著問(wèn)題讀課文,,內(nèi)容就很容易疏理了,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇七
1、加強(qiáng)自律做好學(xué)生的榜樣,。
一年級(jí)的學(xué)生剛進(jìn)校,安全,、衛(wèi)生,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣幾近一無(wú)所知,,一切都要從零開(kāi)始,。為了培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣,我事事率先垂范,,遵紀(jì)守時(shí),,嚴(yán)格自律,要求學(xué)生做到的掃地,、擦黑板,、擺桌椅、撿垃圾,、勤儉用水用電,、文明就餐,勤儉食糧等,,處處做好學(xué)生的榜樣,,以本身的道德修養(yǎng)影響身邊的每位學(xué)生。
2,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,爭(zhēng)強(qiáng)上課的實(shí)效性。
在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,,積極參與各項(xiàng)教研活動(dòng),,深進(jìn)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,掌控新的教學(xué)理念,,指導(dǎo)課堂教學(xué),,力爭(zhēng)使每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到有價(jià)值的數(shù)學(xué)。積極參加校內(nèi)組織的聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),,虛心學(xué)習(xí)他人好的經(jīng)驗(yàn)好的教法,,邊聽(tīng)邊教邊學(xué),教學(xué)中有疑必問(wèn),,有錯(cuò)必糾,,認(rèn)真上好每節(jié)課,,課前通讀教材,掌控重難點(diǎn),,認(rèn)真?zhèn)湔n,,不但備教材備教法,而且備學(xué)生,,每節(jié)課做到有備而來(lái),,結(jié)合課型制作能吸引學(xué)生留意力直觀有趣的教具,課后及時(shí)作出總結(jié)反思,,做到一課一小結(jié),,爭(zhēng)強(qiáng)了課堂的實(shí)效性。
3,、抓兩端,、促中間,重視分層教學(xué),。
課上為了不一刀切,,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知現(xiàn)狀,進(jìn)行分層輔導(dǎo)教學(xué),,分層作業(yè),,把簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)題目留給學(xué)困生回答、板演,,及時(shí)捕捉他們的課堂疑問(wèn),,及時(shí)進(jìn)行反饋,作業(yè)優(yōu)先面批面改,,坐位的安排一直都在靠講臺(tái)離老師最近的地方,,便于及時(shí)輔導(dǎo),通太小老師兵教兵的方式,,帶動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,,使他們學(xué)有所得。對(duì)優(yōu)等生課堂發(fā)問(wèn)增加深度,,作業(yè)增加梯度,,激起他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新能力。通過(guò)抓兩端學(xué)生帶動(dòng)中等生共同進(jìn)步,,對(duì)各層次的學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行評(píng)價(jià),,做到有的放矢。
二,、班級(jí)管理,。
由于學(xué)生年齡小,紀(jì)律,、衛(wèi)生,、安全意識(shí)缺少,,剛開(kāi)學(xué)時(shí),就和任老師一起對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)校一平常規(guī)教育,,逐字逐句給談們講授《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生平常行為規(guī)范》,,針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的不良行為及安全隱患及時(shí)引導(dǎo),對(duì)比改正,。從生活的每日三餐,,從生活用品到學(xué)習(xí)用品,從就寢洗刷到起床穿衣,,從勤儉一滴水,、一度電等等都要處處提示事事關(guān)注,表現(xiàn)好的及時(shí)表?yè)P(yáng)加分加星嘉獎(jiǎng),,現(xiàn)在大部份學(xué)生已具有了初步的自理能力,曉得忍讓,,學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律方面也有明確的方向,。
孩子的教育是學(xué)校和家庭的共同責(zé)任,,平時(shí)不斷與家長(zhǎng)溝通交換,讓家長(zhǎng)也能及時(shí)了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況,,工作上獲得家長(zhǎng)的理解和支持,,使家校雙方能共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。
存在的不足:
1,、課堂語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性及語(yǔ)言的親和力有待進(jìn)步,。
2、應(yīng)加強(qiáng)課標(biāo)的理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,。
今后的努力方向:
1,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教學(xué)。
2,、加大培優(yōu)扶困的力度,,對(duì)學(xué)困生要有足夠的信心和耐心。
3,、堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),,促使自己的專業(yè)成長(zhǎng)。
總之,,要勤學(xué)善思,,力爭(zhēng)各項(xiàng)工作做得更細(xì)更實(shí),更好的為學(xué)生今后的發(fā)展服務(wù),。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇八
當(dāng)我上第一堂真正意義上的語(yǔ)文課時(shí),,出現(xiàn)了“教學(xué)任務(wù)未完成”“重點(diǎn)不突出”“教學(xué)環(huán)節(jié)過(guò)渡不自然”等問(wèn)題,。葉老師指出了我上課的不足與缺點(diǎn),并提出了相關(guān)建議,。
我認(rèn)識(shí)到了自己的不足,,在以后的聽(tīng)課和寫教案過(guò)程中就有了針對(duì)性。通過(guò)了聽(tīng)課和實(shí)踐,,開(kāi)始有了一點(diǎn)進(jìn)步,。這時(shí),葉老師給了我多次機(jī)會(huì),,嘗試上不同文體,、不同類型的課,從古代的詩(shī)文到現(xiàn)代傳記文體到現(xiàn)代散文,,從習(xí)題課講評(píng)到新課的授課到作文課的評(píng)講,,從不同層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課能力。
我主要以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo)的教學(xué)方式來(lái)上課,。課堂上時(shí)我起的是引導(dǎo)的作用,的是以學(xué)生朗讀與思考回答問(wèn)題為主,,然后由學(xué)生充當(dāng)小教師的角色來(lái)點(diǎn)評(píng)和補(bǔ)充,,或者采取自主、合作,、探究式的學(xué)習(xí),,然后大家共同分享討論成果。
我的教學(xué)設(shè)計(jì)理念和教學(xué)方式都很好,,但是由于經(jīng)驗(yàn)不足,,收到的效果不太理想。我總結(jié)出了三大問(wèn)題:一是引導(dǎo)能力有待提高;二是預(yù)設(shè)與生成未能很好地結(jié)合;三是激勵(lì)教育做得不夠,。
面對(duì)這些問(wèn)題,,我曾經(jīng)茫然、灰心喪氣,,喪失了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力,。隊(duì)友們的鼓勵(lì)讓我重燃斗志,指導(dǎo)老師的殷切期望給予我面對(duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣,。我重拾信心,,更是全身心投入到備課當(dāng)中,針對(duì)自己的不足各個(gè)擊破,。
在引導(dǎo)方面,,我聽(tīng)課時(shí)會(huì)更加留心老師的引導(dǎo)方式,此外,我會(huì)想方設(shè)法去做好引導(dǎo),,或聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,,或補(bǔ)充相關(guān)背景資料,或聯(lián)系以前學(xué)過(guò)的知識(shí),,或補(bǔ)充一些生動(dòng)有趣的例子等,。學(xué)生在我的引導(dǎo)之下,思考問(wèn)題也有了方向,,課堂也開(kāi)始活躍起來(lái)了,。總之,,我會(huì)千方百計(jì)去引導(dǎo)學(xué)生,,由學(xué)生思考生成答案,代替老師的灌輸,。
關(guān)于預(yù)設(shè)與生成之間的矛盾,,我也盡力去改進(jìn)。我一般都是以盡可能有效地邏輯思路來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,實(shí)際教學(xué)時(shí)也遵循預(yù)設(shè)的線性思路,,對(duì)于突發(fā)的提問(wèn)與意外未能很好地應(yīng)變處理。葉老師也指出了我的預(yù)設(shè)與課堂的生成未能很好地結(jié)合,?;蛘呤强桃庖龑?dǎo)學(xué)生跟著自己的備課思路走,,或者忽視學(xué)生的回答,。據(jù)我了解,葉老師能合理地,、隨機(jī)性地根據(jù)學(xué)生的互動(dòng)來(lái)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,,地遵循生成主義的非線性思路,但又不完全是被動(dòng)地跟著學(xué)生的思路天馬行空,,而是充分利用各種教學(xué)資源,,能放得開(kāi)收得攏。
我也努力做好激勵(lì)教育,,善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn),。剛開(kāi)始,對(duì)于學(xué)生的回答或朗讀背誦,,我只是說(shuō)“嗯,,好,請(qǐng)坐”“很好”,,表?yè)P(yáng)語(yǔ)言過(guò)于單一和貧乏,,或者是忽略點(diǎn)評(píng),直接進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。葉老師聽(tīng)了我的課后,,指出了這一問(wèn)題及其危害性,。其實(shí)每一個(gè)人都希望得到別人的認(rèn)同與贊許,如果我忽略學(xué)生們的內(nèi)心需要,,這會(huì)大大挫傷學(xué)生的積極性,。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只憑一句贊美,我可以快活兩個(gè)月,?!睂W(xué)生亦如此,如果給他們一個(gè)贊許的眼光,,或是贊揚(yáng),,他們內(nèi)心可能會(huì)歡呼雀躍。
這以后,,我會(huì)有意識(shí)地去改進(jìn),。學(xué)生討論完后,不再是直接進(jìn)入討論成果的分享,,而是表?yè)P(yáng)他們討論的積極性與熱情,,甚至故意給他們戴高帽,稱贊他們胸有成竹,,調(diào)節(jié)課堂氣氛;學(xué)生集體背誦課文后,,我也會(huì)大力表?yè)P(yáng),還對(duì)個(gè)別平時(shí)很少有機(jī)會(huì)得到表?yè)P(yáng)的學(xué)生進(jìn)行了褒獎(jiǎng);對(duì)于膽小的學(xué)生,,我會(huì)耐心地聽(tīng)完他斷斷續(xù)續(xù)的回答,,并且從回答中善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生進(jìn)步的地方加以激勵(lì)。久而久之,,很多學(xué)生都受到了激勵(lì)與鼓舞,,上課時(shí)也更加積極,甚至敢于舉手回答問(wèn)題了,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇九
總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧,。但是總結(jié)有什么要求呢?以下小編在這給大家整理了一些教師年終考核個(gè)人工作總結(jié),,希望對(duì)大家有幫助!
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校安排我擔(dān)任高三13,、14兩個(gè)班的化學(xué)教學(xué)工作,。自8月份進(jìn)入高三以來(lái),我充分認(rèn)識(shí)到高考化學(xué)總復(fù)習(xí)是鞏固基礎(chǔ),、優(yōu)化思維,、提高能力的重要階段,,高三化學(xué)的復(fù)習(xí)效果將直接影響高考成績(jī)。作為一名第一次帶畢業(yè)班的年輕教師,,深感壓力很大,。為了取得良好的效果,在開(kāi)學(xué)初認(rèn)真研究了高考化學(xué)試題,。根據(jù)高考試題近幾年始終保持連續(xù)性和穩(wěn)定性,,以及穩(wěn)中有變的特點(diǎn)。因此開(kāi)學(xué)初化學(xué)備課組全體老師一起在理清復(fù)習(xí)的思路的前提下,,研究制定了詳細(xì)的計(jì)劃,,為完成復(fù)習(xí)任務(wù)奠定了良好基礎(chǔ)。現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一,、積極抓好日常的教學(xué)工作,。
積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后進(jìn)行認(rèn)真的分析整合,。關(guān)注教材和關(guān)注考綱變化,。把握復(fù)習(xí)的方向和深難度,增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性,。每周堅(jiān)持至少4次的學(xué)生作業(yè),,要求全批全改,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,,及時(shí)在班上評(píng)講,,及時(shí)反饋;在網(wǎng)上下載整理近5年寧夏高考化學(xué)試卷,進(jìn)行歸納整理,,一有時(shí)間就去研究,。認(rèn)真研究考試大綱,把握復(fù)習(xí)方向,??荚嚧缶V是命題的依據(jù),,也是高考復(fù)習(xí)備考的依據(jù),。所以我首先認(rèn)真研讀了《考試大綱》,明確每一單元的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)與考點(diǎn),、試題類型,、難度和比例以及考查能力的層次要求等。其次再結(jié)合近幾年寧夏高考化學(xué)試題的結(jié)構(gòu),、類型,、考查的方式和能力要求來(lái)理清復(fù)習(xí)的思路,制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。
二,、精講精練,提高復(fù)習(xí)效益。
課堂仍然是復(fù)習(xí)的主陣地,,丟了課堂就等于丟了復(fù)習(xí),。要想在有限的時(shí)間里達(dá)到最佳復(fù)習(xí)效果,只能采用科學(xué)的方法,,所以在備課時(shí)對(duì)于大量的習(xí)題要精心選擇,,爭(zhēng)取做到多中求少,少中求優(yōu),。
而在具體講解資料習(xí)題時(shí),,先將習(xí)題進(jìn)行分類,然后選擇典型題進(jìn)行重點(diǎn)講解,、分析,。對(duì)于講過(guò)練習(xí)題,不是做完就萬(wàn)事大吉了,,而是要進(jìn)一步思考:該題考點(diǎn)是什么,,其本質(zhì)特征是什么,還有其他更好的解法嗎?以此培養(yǎng)良好的思維品質(zhì),。
課堂上應(yīng)該多給學(xué)生一些時(shí)間,,盡量讓學(xué)生動(dòng)手,動(dòng)腦,。一直以來(lái),,我最頭疼的問(wèn)題是,講過(guò)很多遍的知識(shí)點(diǎn),,學(xué)生的錯(cuò)誤率還是很高,,當(dāng)和他們交流的時(shí)候,學(xué)生都會(huì)說(shuō),,課堂上我聽(tīng)的非常明白,,但是真正自己做的時(shí)候,就沒(méi)有思路了,。其實(shí),,在課堂上學(xué)生只注重了聽(tīng),而沒(méi)有消化的過(guò)程,。所以后來(lái)每節(jié)課都要留些時(shí)間讓學(xué)生自己回顧,、歸納所學(xué)知識(shí),對(duì)我的教學(xué)很有幫助,,對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握也事半功倍,。
三、積極參加教學(xué)教研活動(dòng),,使教學(xué)水平向更高處提升,。
認(rèn)真參加學(xué)校教研組的聽(tīng)評(píng)課的教學(xué)活動(dòng),,借助這些活動(dòng)的開(kāi)展結(jié)合復(fù)習(xí)實(shí)際,提高自己的業(yè)務(wù)能力,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。
積極聽(tīng)取每次年級(jí)組會(huì)議上學(xué)校對(duì)高三復(fù)習(xí)的要求和建議,聽(tīng)取老教師的教誨和指導(dǎo),,虛心學(xué)習(xí),。
積極學(xué)習(xí)各種知識(shí),給自己充電,。學(xué)習(xí)制作多媒體課件,,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等,。為高考做好知識(shí)準(zhǔn)備和教學(xué)方法準(zhǔn)備,,要有目標(biāo)、有計(jì)劃,、講究方法,、注重落實(shí),千方百計(jì)地提高化學(xué)總復(fù)習(xí)的效益,。
積極學(xué)習(xí),,避免走進(jìn)總復(fù)習(xí)的怪圈:“迷戀”復(fù)習(xí)資料,陷入“題?!?。為此,在高三化學(xué)教學(xué)過(guò)程中,,要不讀鉆研,,始終保持清醒的頭腦,努力處理好下面幾種關(guān)系:
1.教材和復(fù)習(xí)資料的關(guān)系,。
2.重視基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的關(guān)系,。
3.化學(xué)學(xué)科和其他學(xué)科知識(shí)的關(guān)系。
4.練習(xí)量和復(fù)習(xí)效率的關(guān)系,。
四,、及時(shí)總結(jié),落實(shí)反思,。
高三復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)就是在教師的指導(dǎo)下,,把各部分相應(yīng)的知識(shí)按其內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行歸納整理,,將散,、亂和知識(shí)串成線,結(jié)成網(wǎng),,納入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)之中,,從而形成一個(gè)系統(tǒng)完整的知識(shí)體系,。所以我要求每個(gè)學(xué)生都要寫單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié),我會(huì)定期檢查,。
為培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成在解題后再思考的的習(xí)慣,。要求每次解完題后要回顧解題過(guò)程,解題方案,、方法是否恰當(dāng),,過(guò)程是否正確、合理,。檢查語(yǔ)言表述是否規(guī)范,,是否合乎邏輯。每次考試結(jié)束后要認(rèn)真分析總結(jié),。要回頭看一看,,想一想,自己的復(fù)習(xí)有沒(méi)有實(shí)效,,知識(shí)和技能是否得到了鞏固和深化,,自己存在什么問(wèn)題,以便在今后的復(fù)習(xí)中對(duì)癥下藥,,自我提高,。
五、下學(xué)期努力方向,。
1,、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),,知識(shí)爭(zhēng)取上做到課課清、段段清,。利用各種方法,,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力,。
2,、對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛(ài)心,,再多一些耐心,,使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。
3,、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育,,使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí),課下也要按校紀(jì)班規(guī)嚴(yán)格約束自己,。
4,、在教學(xué)上下功夫,,努力使班級(jí)學(xué)生的能力和成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。
20__年的工作即將結(jié)束,,回顧一年來(lái),,在思想政治、業(yè)務(wù)能力等方面都有很大的進(jìn)步,,當(dāng)然也存在著不足?,F(xiàn)將一年來(lái)德、能,、勤,、績(jī)總結(jié)于后,為今后的工作開(kāi)展奠定良好的基礎(chǔ),。
一,、政治思想方面。
不斷提高自己的政治思想素質(zhì),,加強(qiáng)素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí),,更新自己的教育觀念,樹(shù)立育人為本的思想,。同時(shí)加強(qiáng)教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),,提高依法從教的水平,刻苦鉆研業(yè)務(wù),,認(rèn)真履行崗位職責(zé),,關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位幼兒,,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。
二、保教工作,。
(一)扎實(shí)抓好教育教學(xué)工作,。
工作中虛心向從事幼兒教育經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),觀摩其他教師上課,,積極參加園本教研活動(dòng),,以新《綱要》為指導(dǎo),貼近幼兒的生活和年齡特征來(lái)選擇幼兒感興趣的事物和問(wèn)題,,制定出切實(shí)可行的月計(jì)劃,、周計(jì)劃,并認(rèn)真組織好半日活動(dòng),。在活動(dòng)中,,能恰當(dāng)?shù)剡x擇和使用教具,重視教學(xué)內(nèi)容的趣味性,增加幼兒的實(shí)踐操作活動(dòng),,以游戲?yàn)榛净顒?dòng),,使幼兒為被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為主動(dòng)學(xué)習(xí),。在教學(xué)中,,我還不斷地對(duì)自己的教育實(shí)踐進(jìn)行反思,找出問(wèn)題的癥結(jié),,改進(jìn)教育的方式,、策略等,收到了一定的效果,。
一年以來(lái),,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),將品德教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)中,。圍繞傳統(tǒng)美德教育,,開(kāi)展了《快樂(lè)小幫手》、《有禮貌的豬寶寶》,、《白米飯》,、《別人的東西我不拿》、《我的一家》等多次主題活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和文明禮儀,,使孩子們從剛?cè)雸@時(shí)的哭鬧、害怕,、亂扔果皮紙屑等,,變成一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)、懂禮貌的乖寶寶,,家長(zhǎng)們都說(shuō)我的孩子現(xiàn)在變得有禮貌了,,愿意主動(dòng)與人打招呼了。
(二)全身心的投入,,保教結(jié)合,,熱愛(ài)尊重理解幼兒。
本年度我擔(dān)任小班副班主任,,三位教師輪流當(dāng)保育員,。這個(gè)班有28個(gè)小朋友而且年齡還很小,還很不懂事,。別說(shuō)自理能力了,,就連一點(diǎn)的紀(jì)律概念都沒(méi)有。針對(duì)這一情況,,我們?nèi)唤處煿餐瑓f(xié)商,,把班級(jí)紀(jì)律及自立能力一起抓、同時(shí)抓,。經(jīng)過(guò)努力,,我們班小朋友可以說(shuō)進(jìn)步很快,,家長(zhǎng)反映也不錯(cuò)。
自立能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),改變他們的依賴思想,。對(duì)幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵(lì),使幼兒能夠更有信心,,更積極地做好事情,,完成任務(wù)。而我們老師做到適時(shí)幫助,,以提高幼兒的自立能力,,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,。
班級(jí)紀(jì)律方面:對(duì)少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,我采取的是及時(shí)分析原因,該批評(píng)的批評(píng),,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,慢慢的做到遵守紀(jì)律,。
在我們的努力下,,幼兒開(kāi)始喜歡上幼兒園了,喜歡與小朋友一起上課,、做游戲了,,也結(jié)實(shí)了許多好朋友。他們還學(xué)會(huì)了不少禮貌用語(yǔ),,有了初步的生活自立能力,。在教學(xué)方面,幼兒更是在原來(lái)的基礎(chǔ)上有了不同程度的提高,,特別是念兒歌,、聽(tīng)故事、唱歌等方面,,有了很好的成績(jī),。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(zhǎng)也特別好,,出勤率較高,。
在保育方面,我能積極主動(dòng)地配合班主任搞好工作,保證幼兒活動(dòng)室,、午睡室整潔,、衛(wèi)生,搞好幼兒毛巾,、口杯,、餐具的清洗和消毒。要求幼兒餐前便后洗手,,并以主題活動(dòng)等多種形式,,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂吐亂扔,,用我的愛(ài)心,、耐心料理著孩子的日常生活。
(三)家園工作,。
家園聯(lián)系是保證,。在工作中,,我經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,,了解幼兒家庭教育環(huán)境,,通過(guò)家園聯(lián)系表,、家長(zhǎng)會(huì),、晨間午間接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,,反饋孩子在家的信息,,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問(wèn)題,,與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施,,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
三,、鉆研業(yè)務(wù),,悉心育人。
作為一名教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,,還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)水平和能力,。為了提高自身素質(zhì),在工作之余,,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,,看到好的信息及時(shí)摘錄下來(lái),不斷為自己充電,。同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,,干中學(xué)、學(xué)中干,,不斷積累經(jīng)驗(yàn),,使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園賽課活動(dòng)中,,榮獲三等獎(jiǎng),,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的肯定。在__橋街道教辦室舉辦的幼兒教師自制教具比賽中,,榮獲三等獎(jiǎng),。
四、認(rèn)識(shí)不足,,努力進(jìn)步,。
通過(guò)這一年的工作,我很幸運(yùn)學(xué)到了不少東西,,業(yè)務(wù)上也有所提高,。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在環(huán)境為教學(xué)的服務(wù)上還缺乏主動(dòng)性,。我將在新的一年里繼續(xù)多學(xué),,多思、多試,,努力把工作做得更好,。
時(shí)間的流逝,分秒的飛逝,,中班的上半學(xué)期很快的過(guò)去了,,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習(xí)生活,不僅個(gè)頭長(zhǎng)高了,,各方面都的能力也有了不同水平的提高,,幼兒在老師的悉心教養(yǎng)下,良好的情感,、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,,能力,、知識(shí)與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展,現(xiàn)將本學(xué)期的各項(xiàng)教育、教學(xué)工作作如下總結(jié):
一,、教育教學(xué)方面:
本學(xué)期我們中一班有32名幼兒,,我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨和諧的環(huán)境,幫助新來(lái)的幼兒盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,其次要從每一個(gè)細(xì)節(jié)入手,,建立起一系列良好的常規(guī),,以保證日后各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)的有序開(kāi)展在教育教學(xué)上,能注重保教結(jié)合,,全面發(fā)展的原則,,尊重每一位幼兒,,發(fā)展他們的個(gè)性,。照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級(jí)工作計(jì)劃,,周計(jì)劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),,保證幼兒動(dòng)靜結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),,有目的有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo),根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè),,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,,主動(dòng)性,趣味性,。
二,、衛(wèi)生保健方面:
以培養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣為重點(diǎn),抓好幼兒在園生活習(xí)慣,,照顧好幼兒的身體健康,,我們的生活習(xí)慣培養(yǎng)包括了:培養(yǎng)飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣,,督促幼兒多喝水,,對(duì)大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒,,及時(shí)更換衣服,以防感冒,,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧,。教師每天都能認(rèn)真地做好消毒和打掃工作,加強(qiáng)幼兒的保健衛(wèi)生,,管理好午睡,,做好預(yù)防幼兒常見(jiàn)疾病的工作,,減少細(xì)菌滋生。
三,、家園聯(lián)系方面:
幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持,。我們服務(wù)的對(duì)象是家長(zhǎng)和孩子,要想教育好孩子,,家長(zhǎng)的作用是舉足輕重的,。所以,這就需要我們?cè)诮逃糜變旱耐瑫r(shí),,做好家長(zhǎng)工作,。老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流,可以了解幼兒在家和幼兒園的情況,,所以,,每天放學(xué)后,我們都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況,,做的好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),,做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合,幫助幼兒糾正,。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,,我們及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作,。
四,、存在的不足:
作為一名幼兒教師不僅要管理好班級(jí),有一顆愛(ài)孩子的心,,還要不斷的提高自身的素質(zhì),,不斷的完善自身修養(yǎng),不斷的吸取經(jīng)驗(yàn),。這學(xué)期,,我努力作好本職工作,但也存在著不足,,主要表現(xiàn)在班級(jí)紀(jì)律有待進(jìn)一步加強(qiáng),,教學(xué)與管理有待進(jìn)一步深化。表現(xiàn)在:大部分幼兒大方,、活潑,,但由于男孩子特別多,比較好動(dòng),,個(gè)別幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣較差,,顯得異常好動(dòng),不能很好地遵守活動(dòng)規(guī)則;極個(gè)別幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣欠佳,,還需我們不斷地督促和提醒等,,這些都有待于我在以后的工作中加以改進(jìn),。
(一)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,期末考就是一種考驗(yàn),。無(wú)論成績(jī)高低,,都體現(xiàn)了我在這學(xué)年的教學(xué)成果。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,,我會(huì)繼續(xù)努力,,多問(wèn),多想,,多學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取進(jìn)步把工作搞得更好。由于經(jīng)驗(yàn)頗淺,,許多地方存在不足,,希望在未來(lái)的日子里,能在領(lǐng)導(dǎo)老師和前輩的指導(dǎo)下,,取得更好成績(jī),。
(二)回顧我的教學(xué)工作,我一直以來(lái)都能全身心地付出,,雖然伴隨著很多挫折和無(wú)奈,,但更多的是成功的喜悅和滿足。從中我深深的體會(huì)教學(xué)是一門藝術(shù),,藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新,,學(xué)海無(wú)涯,藝海無(wú)邊,。今后,我要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的修養(yǎng),,不斷提高自己的教學(xué)水平,,做一個(gè)教育事業(yè)這塊沃土上勤耕不輟的“孺子牛”,。
(三)經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)年的努力,,我不但學(xué)會(huì)了如何教育學(xué)生,更學(xué)會(huì)了如何愛(ài)學(xué)生,。這種愛(ài)是了解,,是關(guān)懷,是尊重,,是信任,。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過(guò)程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,。所以我在平日與孩子們的交流中,,嘗試著從他們的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā),,尊重他們的建議和想法,理解他們的幼稚和天真;信任他們潛在的能力,,放手讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉,,在磨練中成長(zhǎng)。
(四)綜上所述,,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年的努力,,一部分同學(xué)成績(jī)有所提高,在本學(xué)年的兩次期末考試中我所任教兩個(gè)班級(jí)也取得了較好的成績(jī),。所以,,七年級(jí)起始階段,只要我們教師用心地教,,只要我們學(xué)生用心地學(xué),,相信我們就能圓滿的完成教學(xué)工作,為學(xué)生之后的更高層次的英語(yǔ)學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ),。
一,、思想上。
在工作中,,我始終如一的堅(jiān)持著自己教書(shū)育人的信念,,并不斷的通過(guò)學(xué)習(xí)和反省,讓自己的思想能隨著時(shí)代的進(jìn)步而前進(jìn),。在日常里,,我就一直在堅(jiān)持思想上的學(xué)習(xí),尤其是每天都在堅(jiān)持關(guān)注國(guó)家的時(shí)事,。
并且,,我非常注重自己作為一名教師的師德師風(fēng)的培養(yǎng),總是會(huì)在工作后反思近期自己的工作情況,,對(duì)自己不好的地方進(jìn)行改正和反省,。此外,我還積極的去尋求學(xué)生們和同仁們的意見(jiàn),,不斷的自省,,穩(wěn)固自己的師德。
此外,,我還堅(jiān)持用自己的思想去影響學(xué)生,,在發(fā)生問(wèn)題時(shí)不會(huì)第一時(shí)間批評(píng)學(xué)生,而是積極的利用引導(dǎo)去了解學(xué)生的內(nèi)心,,幫助學(xué)生繼續(xù)前行,。
二、教學(xué)工作方面,。
數(shù)學(xué)是個(gè)復(fù)雜且多變的課程,,但即使再多的變化,,也終究離不開(kāi)基礎(chǔ)的幾個(gè)公式。于是在這一學(xué)年的教學(xué)中,,為了帶動(dòng)班上成績(jī)中下學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,我經(jīng)常會(huì)在教學(xué)中分析基礎(chǔ),詳細(xì)的解析題目,,讓成績(jī)較差或者是之前沒(méi)能聽(tīng)懂的學(xué)生也有機(jī)會(huì)重新了解這些只是,,并且在備課的時(shí)候我也嚴(yán)格的控制了自己的時(shí)間,防止因?yàn)榻馕鲱}目而造成學(xué)習(xí)進(jìn)度下降太多的情況,。
回顧這一年的情況,,在這樣詳細(xì)的解析下,不少對(duì)數(shù)學(xué)沒(méi)有信心的同學(xué)都在此燃起了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣,,我在此刻趁熱打鐵,,也帶動(dòng)了不少同學(xué)的熱情。但仔細(xì)的聽(tīng)取了學(xué)生們的意見(jiàn)之后,,我發(fā)現(xiàn)因?yàn)榻馕龅奶^(guò)詳細(xì),,反而導(dǎo)致一些已經(jīng)明白同學(xué)的疲倦。為此,,在今后的教學(xué)中,,我還要多多改進(jìn)自己的教學(xué)節(jié)奏,讓同學(xué)們能在聽(tīng)明白的情況下,,順利的學(xué)習(xí)新的知識(shí),。
三、結(jié)束語(yǔ),。
一年的教學(xué)下來(lái),,不僅僅是學(xué)生,連我自己都收獲了不少,,并且通過(guò)對(duì)工作方式新的改變,,我也更有興趣去深入鉆研教學(xué)方式!相信在下個(gè)學(xué)期,我們___班一定會(huì)變的更加出色!
(一)教學(xué),。
在課堂教學(xué)方面,今年我承擔(dān)了3門本科課程和1門研究生課程的課堂教學(xué),。在實(shí)踐教學(xué)中,,承擔(dān)冶金工程專業(yè)的課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí),、畢業(yè)論文等教學(xué)工作,。在教學(xué)過(guò)程中,要注重培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。
全年教學(xué)工作量大,,教學(xué)認(rèn)真,效果好,,獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),。
(二)教研。
(三)科學(xué)研究,。
課題:參與國(guó)家863,、國(guó)家自然科學(xué)基金等省部級(jí)項(xiàng)目3項(xiàng)。
(四)教書(shū)育人,。
響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需求,,積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生在課余時(shí)間參加課外科研活動(dòng),指導(dǎo)完成科研項(xiàng)目4項(xiàng)(全部完成),,申報(bào)指導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)層面開(kāi)展創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng),。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十
在忙碌的日子中,我們進(jìn)入了xx年的招生工作,,這就意味著一學(xué)期又走到了盡頭,,沉浸在工作中,總感覺(jué)時(shí)間飛逝,,回顧這一學(xué)期的歷程,,在成長(zhǎng)的同時(shí),也收獲了不少,。站上教師的崗位,,面臨教書(shū)育人的巨大壓力、理論與實(shí)踐之間的沖突,,使的我不得不重新審視自己,,在不斷修補(bǔ)自己的同時(shí)快速的適應(yīng)并不斷的摸索學(xué)習(xí)。如今,,已然不斷成長(zhǎng)了起來(lái),。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn),,本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
學(xué)高為師,,身正為范,教師職業(yè)要成個(gè)人永久職業(yè),,人必須永遠(yuǎn)保持學(xué)高這一范疇,,逆水行舟不進(jìn)則退,在學(xué)習(xí)終身教育就成了它的注釋,,一年來(lái),,我積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),提高思想覺(jué)悟,熱愛(ài)教育事業(yè),,認(rèn)真執(zhí)行教育方針,,努力探索教育教學(xué)規(guī)律,積極參加教研活動(dòng),,關(guān)心,,愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生,熱心為每一位學(xué)生排憂解難,;遵紀(jì)守法,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,在個(gè)人方面嚴(yán)格要求自己,,努力提高自己的思想覺(jué)悟,我還積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),。在日常生活中,,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。處處以身作則,,為人師表,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。
在教學(xué)工作方面,,我先后擔(dān)任xx班的電氣控制,xx班的電力拖動(dòng),、電機(jī)與變壓器,,xx班的電工電子實(shí)訓(xùn),xx班的電子實(shí)訓(xùn)等教學(xué)工作,,由于新環(huán)境,,新同學(xué),再加上一體化課程改革,,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況,我積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,在教學(xué)中,,我從點(diǎn)滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,分層設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富的課外作業(yè),,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,,不僅教給了學(xué)生知識(shí),,更教會(huì)了他們求知、合作,、競(jìng)爭(zhēng),,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,學(xué)有所得,。為了使自己的教學(xué)水平提高,平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師,。從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念。努力的將所學(xué)運(yùn)用到本職工作中,。
除此之外,我還帶領(lǐng)學(xué)生對(duì)我校xx號(hào)公寓樓的宿舍進(jìn)行了電扇的安裝及部分照明線路的改造,,圓滿的完成了任務(wù),。在安裝過(guò)程中,給同學(xué)們講解工作原理,,查找故障,,分析原因,是同學(xué)們真正做到在“做中學(xué),,學(xué)中做”,,提高了學(xué)生的動(dòng)手能力,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不遲到、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí),,勤儉節(jié)約,、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。
在做好本職工作的同時(shí),我也積極響應(yīng)學(xué)校全員育人的號(hào)召,,從各方面去關(guān)心學(xué)生,,多次到學(xué)生宿舍,深入到學(xué)生當(dāng)中,,與學(xué)生談心,,關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),關(guān)心他們的生活,,及時(shí)的幫他們排憂解難,,做他們生活中的益友,讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,,讓他們做到“以校為家”,,在和諧的壞境中快樂(lè)的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。
本學(xué)期,,我雖然懷了個(gè)工作壞境,,但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和照顧讓我更好,更快的融入的這個(gè)大集體中,,更投入的進(jìn)行教育工作,,通過(guò)一學(xué)期的交流學(xué)習(xí),我感覺(jué)自己在各方面較以前都有了很大程度的提高,。當(dāng)然,,自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方。在今后的工作中,,我將繼續(xù)以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,,一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,爭(zhēng)取工作水平的更大提高,。在專業(yè)方面,,努力鉆研,多請(qǐng)教,,多聽(tīng)課,,學(xué)習(xí)別的老師的專業(yè)知識(shí),教學(xué)方法,。而在管理方面,,多和班主任溝通,向他們請(qǐng)教,,用更高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,,讓自己盡快的成長(zhǎng)起來(lái),成為一個(gè)專業(yè),,能力都全面的人,。
當(dāng)然,。在我的工作中,也存在著很多不足,,但我相信,,通過(guò)各位老師的指引和自我的不斷學(xué)習(xí),我會(huì)進(jìn)步很快,,讓自己的各方面能力得到很大的提高,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十一
一年來(lái),我熱愛(ài)黨,,熱愛(ài)人民堅(jiān)持黨的教育方針,,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,,作風(fēng)正派,,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作布置,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。
在工作中,,能充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,,教師作主導(dǎo),,以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,開(kāi)拓學(xué)生思維,,民揮學(xué)生的想象力,,切實(shí)地向課堂四十五分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,,能很快要組織好班委會(huì),,選出班級(jí)骨干,努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如黃明周,、黃彩菊等同學(xué),能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),,創(chuàng)立優(yōu)良的班集體,,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
在教學(xué)工作中,,做到認(rèn)真?zhèn)湔n,,認(rèn)真批改作業(yè),作業(yè)格式工整,、規(guī)范,,并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的單薄環(huán)節(jié),和時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,,自身經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。
在課堂上,,采用多提問(wèn),,多檢查,和時(shí)疏導(dǎo),,和時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí)。同時(shí),,在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),,互想促進(jìn),形成你追我:一方面培養(yǎng)好尖子生,,趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),自身還注意兩手抓一方面通過(guò)尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)協(xié)助后進(jìn),,以好帶差,促進(jìn)雙贏效果,。例如,,學(xué)期初,我制定了幫教計(jì)劃,,開(kāi)展伸出你的雙手,,協(xié)助你的朋友的互幫互學(xué)主題活動(dòng)。定期檢查,,發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),,和時(shí)褒揚(yáng),獎(jiǎng)勵(lì)。這樣,,就充沛調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,掀起學(xué)習(xí)熱潮。在學(xué)生的思想教育工作中,,做到諄諄善誘,,耐心疏導(dǎo),耐心教育,。例如當(dāng)時(shí)有一個(gè)調(diào)皮學(xué)生,,他叫郭華富。他學(xué)習(xí)成果差,,經(jīng)常逃學(xué),,在班級(jí)中是小霸王。我采取和他經(jīng)常談心的方法,,與學(xué)生交朋友,,做學(xué)生的知心人,與家長(zhǎng)緊密配合,,發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)兒進(jìn)步的就和時(shí)褒揚(yáng)他,,鼓勵(lì)他,樹(shù)立起他在班級(jí)中的威信,。通過(guò)教育,,他進(jìn)步很快,后來(lái)還成為三好學(xué)生,。
在工作之余,,自己還努力鉆研教材,分析每堂課勝利在哪里,,哪里存在缺乏,不時(shí)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不時(shí)的空虛自身的教學(xué)水平和班級(jí)管理水平,。通過(guò)一年來(lái)的教學(xué),在班級(jí)中,,學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成了,,組織紀(jì)律性變好了,作業(yè)能依時(shí)完成,,勞動(dòng)積極肯干,,老實(shí)有禮,互助互學(xué),,使學(xué)生得到了全面的發(fā)展,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十二
本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)教育的重要思想,積極參加學(xué)校和系組織的各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)同志,,樂(lè)于助人,。堅(jiān)持以____指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。不斷提高自身的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,,以“開(kāi)拓,、求是、創(chuàng)新”和“以人為本”的教學(xué)理念為創(chuàng)建文明,、和諧學(xué)校,,和諧社會(huì)做出自己的努力和貢獻(xiàn)。
二,、教學(xué)與教改,。
本學(xué)期承擔(dān)了單片機(jī)技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用,,周課時(shí)10,。制訂了除基礎(chǔ)外的各門課程的教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中并沒(méi)有因課程門數(shù)多,、周課時(shí)多影響教學(xué)質(zhì)量,,經(jīng)常利用休息時(shí)間,根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),,積極備課,、備案、上課,、輔導(dǎo),,無(wú)遲到、空堂現(xiàn)象,。對(duì)并將自己對(duì)教學(xué)改革的思路,、想法貫穿于教學(xué)中。
1,、德育教育與課堂管理:在教學(xué)中注重教書(shū)育人,,因材施教。對(duì)于畢業(yè)班根據(jù)課程特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的求職教育,,班上的幾個(gè)后進(jìn)的學(xué)生也能以較好的學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,。對(duì)于其他班級(jí)主要是習(xí)慣的養(yǎng)成和教給學(xué)習(xí)方法。課堂管理采用人性化管理,,讓學(xué)生能夠充分享受教學(xué)資源,。
2、教學(xué)內(nèi)容方法的改革情況:在電子技術(shù)基礎(chǔ)應(yīng)用教學(xué)中運(yùn)用“問(wèn)題+探索”教學(xué)法,,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,,并在教學(xué)中引入虛擬平臺(tái),,充分利用多媒體教學(xué)手段,將課程中和幾個(gè)制作用虛擬平臺(tái)實(shí)現(xiàn),。增加了直觀性,,促進(jìn)了學(xué)生從原理圖到線路安裝的轉(zhuǎn)變,在制作中對(duì)基本技能嚴(yán)格要求,,強(qiáng)調(diào)的制作的規(guī)范程度,。
在單片機(jī)技術(shù)中,針對(duì)畢業(yè)班的特點(diǎn),,前面適當(dāng)加快進(jìn)度,,后面進(jìn)行大量的練習(xí),使提前就業(yè)的學(xué)生也基本學(xué)完了課程的主要內(nèi)容,。注重學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)表現(xiàn),,注重過(guò)程??偠灾?,一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作,教改嘗試主要圍繞如何讓學(xué)生學(xué)得會(huì),,學(xué)得輕松,,做過(guò)的一些嘗試有些已形成文字。
三,、實(shí)驗(yàn)室管理,。
承擔(dān)電工電子實(shí)驗(yàn)室的管理工作,不斷提高管理水平,,實(shí)驗(yàn)室運(yùn)轉(zhuǎn)良好,,保證電子類課程的實(shí)踐教學(xué)的順利進(jìn)行。
四,、教科研,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十三
時(shí)光如流水,一學(xué)期的教學(xué)工作即將告一段落,。以下是本站小編為您整理中學(xué)教師考核年終考核工作總結(jié),供您參考,,希望對(duì)你有所幫助,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看,。
一學(xué)年來(lái),本人在教育教學(xué)工作中,,始終堅(jiān)持黨的教育方針,,面向全體學(xué)生,教書(shū)育人,,為人師表,,確立以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,,培養(yǎng)學(xué)生德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,,工作責(zé)任心強(qiáng),,服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,,認(rèn)真?zhèn)湔n,、上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,,廣泛獲取各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),,嚴(yán)格要求學(xué)生,,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,,使學(xué)生學(xué)有所得,,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平,,并順利完成教育教學(xué)任務(wù),。
一、政治思想方面:
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。
二,、教育教學(xué)方面:
要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,,我做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好。
3,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的'質(zhì)量,,他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4、考慮教法,,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。
5,、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,,比如,,握握他的手,摸摸他的頭,,或幫助整理衣服,。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
三,、工作考勤方面:
我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在工作上,我嚴(yán)格要求自己,,工作實(shí)干,,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù),為提高自身的素質(zhì),,我不但積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),,到各地聽(tīng)課學(xué)習(xí),平時(shí),,經(jīng)常查閱有關(guān)教學(xué)資料,。同時(shí)經(jīng)常在課外與學(xué)生聯(lián)系,時(shí)時(shí)關(guān)心他們,當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,,須在以后進(jìn)一步的努力,。
總而言之,現(xiàn)在社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為美好的明天作出自己奉獻(xiàn),。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十四
時(shí)間總是在不知不覺(jué)忙忙碌碌中悄悄地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼即將迎來(lái)新的一年,,回顧這一年的工作情況,,有得也有失,現(xiàn)作如下總結(jié):
積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中,,處處以身作則,,勇于開(kāi)拓,積極進(jìn)取,,不怕困難,,不怕挫折。平時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,按時(shí)上下班,,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng),并認(rèn)真做好筆記,,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),,學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí),并鉆研老教材,,使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中,,我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛(ài)每一位學(xué)生,,不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛(ài)的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),。
在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,,下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師,我深知基礎(chǔ)教育的重要性,,特別是近幾年,,在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過(guò)程中,我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。平時(shí),,我認(rèn)真?zhèn)湔n,努力鉆研教材,,明確教學(xué)目的,,突出教學(xué)重點(diǎn),攻破教學(xué)難點(diǎn),,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,,采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。
對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法,,因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生,,我盡量出一些思考題,,以便他們積極思維,開(kāi)拓他們的解題思路,,提高他們的解題能力,,對(duì)于差生,我從不氣餒,,總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),,利用課余時(shí)間,,耐心的幫他們輔導(dǎo),,不厭其煩地教,,鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問(wèn),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度,,努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中,我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。
始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,,也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià),,既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,,更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,抓課堂作業(yè)的堂堂清,,采用定性與定量相結(jié)合,,定量采用等級(jí)制,定性采用評(píng)語(yǔ)的形式,,更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,,獲得了那些進(jìn)步,具備了什么能力,。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,強(qiáng)化管理,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,,并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合,,形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮,、求真,、善問(wèn)的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手,,了解學(xué)生的認(rèn)知水平,,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,,激發(fā)興趣,,教給學(xué)生知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,,形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實(shí)在,,向40分鐘要效益,;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,,切實(shí)抓好單元過(guò)關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè),。
一份耕耘,一份收獲,。總之今年我的教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。今后我將本著“勤學(xué),、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,,一如既往,,再接再勵(lì),把工作搞得更好,。
1,、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),,凈化學(xué)生的心靈,,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。
做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手:
一是重視班會(huì),,開(kāi)好班會(huì),;
一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十五
本年度,,本人認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策,。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確,,安教樂(lè)教,有事業(yè)心和責(zé)任感,。服從學(xué)校工作安排,,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)守法,為人師表,,樂(lè)于助人,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌,。
堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),,積極貫徹黨的教育方針,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),,教書(shū)育人,,愛(ài)崗敬業(yè),始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,身體力行,,率先垂范,積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,內(nèi)容涉及新課程理論,、素質(zhì)教育、認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,,及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),并做了大量的.政治筆記與理論筆記,。新的教育形式必須具有先進(jìn)的教育觀念,,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),,還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng),,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,必須遵守教學(xué)常規(guī)要求,,我主要做了下面的工作:
1,、課前準(zhǔn)備:備好課。
2,、認(rèn)真鉆研教材,,對(duì)教材的基本思想、基本概念,,每句話,、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣才能教好,。
3、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,,他們的興趣,、需要、方法,、習(xí)慣,,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
4,、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。
5,、課堂上的情況,。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,,課堂上講練結(jié)合,,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,,學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩,缺乏自控能力,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),,有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,,就要抓好學(xué)生的思想教育,,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,,所以,,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7,、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,,博采眾長(zhǎng),,提高教學(xué)水平。
8,、熱愛(ài)學(xué)生,,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。
一年來(lái),我服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配,,主動(dòng)承擔(dān)重要科目以及實(shí)驗(yàn)班教學(xué),,還擔(dān)任了班主任工作工作。因任教學(xué)及班務(wù)工作上,,我虛心向老教師請(qǐng)教,,積極參加教研活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,,領(lǐng)會(huì)新的教學(xué)理念,,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,,注重學(xué)生的全面發(fā)展,。認(rèn)真,,耐心的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,,開(kāi)好每一次班會(huì),。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,,學(xué)生成績(jī)也有所提高,。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),,尊敬領(lǐng)導(dǎo)及同事,,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
教學(xué)中認(rèn)真落實(shí)教學(xué)課程計(jì)劃和教學(xué)常規(guī),,堅(jiān)持超前備課,,課后反思,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,,合理運(yùn)用教學(xué)手段,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),,訓(xùn)練為主線,探究為方式,,創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,,開(kāi)拓學(xué)生思維,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,以學(xué)生為本,,絕不體罰學(xué)生。
本人能繼續(xù)注重業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)修和知識(shí)更新,,運(yùn)用好普通話,,加強(qiáng)板書(shū)效果等教學(xué)基本功,。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),,采用靈活的教學(xué)方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教,。能積極參與教研活動(dòng),,多次在校內(nèi)承擔(dān)公開(kāi)課、實(shí)驗(yàn)課任務(wù),。能熟練的自制電教軟件,,運(yùn)用電教手段輔助教學(xué),。
在本學(xué)年的工作中,我取得了一定的成績(jī):輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)獲市二等獎(jiǎng),,我班的劉xx在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),,為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng),,輔導(dǎo)王xx在小學(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王在小學(xué)全國(guó)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。
20xx被評(píng)為市優(yōu)秀教師,,縣優(yōu)秀班主任,年度考核為優(yōu)秀,。
隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,,本人在教學(xué)之余,還擠時(shí)間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作,。
不斷提高師德素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),,積極參加校本培訓(xùn)和校本教研,參加繼續(xù)教育和新課程通識(shí)培訓(xùn),,不斷提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,。堅(jiān)持出全勤,。我熱愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間,。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假。在工作中,,尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí),,勤儉節(jié)約、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,,從不鬧無(wú)原則的糾紛,,處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
在這一年的工作中,,我以一名黨員和教師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師們及學(xué)生們的好評(píng),。還需今后努力有以下幾個(gè)方面:一是不斷提高理論知識(shí)的學(xué)習(xí),;二廣泛的教學(xué)交流活動(dòng)太少,能力還有待提高,,學(xué)生成績(jī)進(jìn)步太慢,。今后,我一定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階,!
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十六
一學(xué)年結(jié)束了,,對(duì)于這一年的工作,有喜有憂,,為了評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn),,并從經(jīng)驗(yàn)中取得提高,現(xiàn)將本學(xué)年的工作評(píng)價(jià)如下:
本人思想提高,,積極向上,,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨,以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想,。注意團(tuán)結(jié)同事,,不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正,、關(guān)心,、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,,教書(shū)育人,,具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃,進(jìn)取完成本職工作,,從不無(wú)故遲到或早退,。本學(xué)年,,為提高自我的教育教學(xué)水平,,并能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的需要,本人從各方面都嚴(yán)格要求自我,,勤勤懇懇,,進(jìn)取向各位教師請(qǐng)教,,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),克服自我的不足,。
1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,一方面鉆研教材,,了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),,掌握知識(shí)的邏輯,,并能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,,怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,他們的興趣,、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難等等,,在讀透教材與學(xué)生后,,及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。制定貼合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)資料,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。
2、要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,。初中學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,,缺乏自控本事,,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),,針對(duì)這種問(wèn)題,,我做好學(xué)生的思想教育,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開(kāi)始,,從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,對(duì)他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,,還有在批評(píng)學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?。這樣,,學(xué)生對(duì)我也就漫漫的喜歡和尊重,也開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)生物,。
本學(xué)年的作業(yè)情景:本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫,。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主,共二十五份,,認(rèn)真批改的共16次,。總之,,抓住教學(xué)工作的主動(dòng)性,,作業(yè)布置得有針對(duì)性,有層次性,。為做到這點(diǎn),,我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料,對(duì)各種資料進(jìn)行篩選,,然后印發(fā)給學(xué)生,。同時(shí),關(guān)注國(guó)內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,,認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識(shí)有聯(lián)系的知識(shí),,并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識(shí),以題目的形式來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的印象,。這樣做,,就有了很好的效果。
3,、為提高自我教學(xué)質(zhì)量,,為上好課,我積極參加備課組的主備試講活動(dòng),。本學(xué)年我本人試講了5次,,每次都有很好的收獲,我們組的教師給我提出的寶貴意見(jiàn)讓我更上一層樓,。聽(tīng)其他教師試講共10次,,也有很好的收獲。總之,,博采眾長(zhǎng),彌補(bǔ)自我的不足,,以提高教學(xué)水平,。教師隨著課程改革的推進(jìn),對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴(yán)格要求自我,努力工作,,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),,為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。
經(jīng)過(guò)努力的工作,教學(xué)上也取得必須的成績(jī),。上學(xué)年期末考試中我?guī)У?個(gè)班中有5個(gè)班排在前十名,。本學(xué)年生物作為會(huì)考科目,目前成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),,但我相信努力過(guò)了肯定會(huì)有收獲,。另外上個(gè)學(xué)年寫過(guò)一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎(jiǎng)。
十一月份,,與其他生物教師一齊利用課外時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作,,并在海南省第xx屆中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)操作本事競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。下學(xué)年跟王新華教師編寫整理了七年級(jí)上冊(cè)的整套習(xí)題,,這個(gè)工作讓我們對(duì)課本及課標(biāo)資料有了更深的理解,,并豐富了我們的教學(xué)資源。
這一學(xué)年,,我作為一個(gè)平凡的人,,雖然沒(méi)有很顯著很耀眼的成果,但作為一名人民教師,,我盡心盡力做完我該做的,,做好我該做的,我無(wú)愧于我的學(xué)生,,無(wú)愧于我的工作,。
總之,嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律,,一切以學(xué)生為主,,一切為了學(xué)生的終身發(fā)展。為人師表,處處以身作則,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十七
(一)行為規(guī)范:
一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛(ài)集體愛(ài)他人的好學(xué)生,。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
1,、明確一日常規(guī)細(xì)則,,做到人人知曉。
2,、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,,做到以一帶四。
3,、用班會(huì),、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī),抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),,使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;⒁?guī)范化,。
(二)搞好日常管理工作,,組織和建立班集體。
1,、狠抓學(xué)生紀(jì)律,,保證學(xué)生遵章守紀(jì)。
2,、各項(xiàng)集體活動(dòng)做到集合快,,紀(jì)律強(qiáng),效果好,。
3,、早操,眼保健操要人人會(huì)做,,人人求好,。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé),,實(shí)行班級(jí)垃圾袋裝化。
5,、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,。
(三)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德,。
1、利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的,,讓學(xué)生以此為范,導(dǎo)之于行,。
2,、利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng),。
3,、結(jié)合情境,,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德,。
(四)引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1,、密切與各科任老師的聯(lián)系,,注意模式的創(chuàng)新,注意方法的多樣化,,以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),,讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué),。
(五)關(guān)心學(xué)生身心健康,。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解,,使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí),。
2、學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,,增強(qiáng)體質(zhì),。
3、學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
4,、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍。
5,、學(xué)生形成健康的心理狀態(tài),。
閱讀教學(xué),首先要重視朗讀的指導(dǎo),。其次,,閱讀教學(xué)絕不單單是為了理解課文內(nèi)容,,其主要任務(wù)是培養(yǎng)和提高學(xué)生的閱讀能力,教師要精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,,一方面要擴(kuò)大問(wèn)題的涉及面,,減少無(wú)意義、物價(jià)值的問(wèn)題,,一方面要注意提問(wèn)的內(nèi)容,、方式和角度,提出有思考價(jià)值,、能激發(fā)學(xué)生興趣的問(wèn)題,。此外,教師還應(yīng)重視課外閱讀的指導(dǎo),,幫助學(xué)生選擇文質(zhì)兼美的優(yōu)秀讀物,,提供學(xué)生交流課外閱讀感受、成果的機(jī)會(huì),。
4,、口語(yǔ)交際教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題。
口語(yǔ)交際教學(xué)之前,,要提早布置準(zhǔn)備工作,。教學(xué)時(shí),應(yīng)重視清靜的創(chuàng)設(shè),,通過(guò)多種方式引起話題,,激發(fā)學(xué)生的交際興趣。焦急中,,教師要積極參與,,為學(xué)生提供刻意模仿的對(duì)象,關(guān)注交流的狀態(tài),,予以調(diào)控,,形成師生、生生互動(dòng),。
5,、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
教師要努力開(kāi)發(fā),、充分利用語(yǔ)文課程資源,,開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。形式多樣,,內(nèi)容豐富,,使學(xué)生在生活中學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十八
彈指一揮間,,20xx年在繁忙的工作中不知不覺(jué),,隨逝而去。下面將我一年來(lái)所做的工作,,述職如下:
本學(xué)年,,我擔(dān)任語(yǔ)文教師兼班主任工作。伏案回眸,,總結(jié)一年來(lái)的任職情況,,有收獲,也有不足,。我們班在學(xué)校的統(tǒng)一組織,、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的共同努力下及任課老師的大力支持和配合下,各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,,安全,、學(xué)習(xí)、工作等方面都取得較突出的成績(jī),,受到校領(lǐng)導(dǎo),、廣大師生和家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可,。
加強(qiáng)自身的政治理論學(xué)習(xí),,提高理論水平。在教學(xué)實(shí)踐中,,與時(shí)俱進(jìn),,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表,,熱愛(ài)學(xué)生,,尊重學(xué)生,爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育,,都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精干,、作風(fēng)踏實(shí),、為人誠(chéng)實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,,要做一個(gè)合格的人民教師,。
(一)班主任工作。
在班級(jí)管理中,,我關(guān)注班中的每一名學(xué)生,,為了調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)的積極性,在班中開(kāi)展以“我的夢(mèng)想”為主題的班會(huì)活動(dòng),,讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標(biāo),,從而使學(xué)生認(rèn)為只要努力,,就會(huì)進(jìn)步,就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。
養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人終生受益,。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期以家校配合為基礎(chǔ),,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評(píng)價(jià),。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),,行為習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì),。
班級(jí)小干部是班主任的左右手,。不僅要認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,,幫助小干部樹(shù)立威信;第二,,鼓勵(lì)小干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法;第三,,嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,,亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育,,并且每到重大節(jié)假日,,都會(huì)讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(zhǎng)信,,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。
(二)教學(xué)工作,。
認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí),,認(rèn)真研究教學(xué)規(guī)律,認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力,。對(duì)個(gè)別的學(xué)困生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。在課堂上,,采用多提問(wèn),多檢查,,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件,、領(lǐng)會(huì)教材中的重點(diǎn),、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn),。上課時(shí)認(rèn)真授課,抓住重點(diǎn),、突出難點(diǎn),、精講精練,運(yùn)用多種教學(xué)方法,,從學(xué)生的知識(shí)水平出發(fā),,力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,最大限度地發(fā)揚(yáng)課堂民主,,創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的氣氛,,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索,、大膽質(zhì)疑,,敢于標(biāo)新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結(jié)合,,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,,結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,,并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評(píng)價(jià)良好,。在教學(xué)工作上,,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,,通過(guò)鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展,。
由于本人認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一堂課,,批好每一份作業(yè),,教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師,。通過(guò)一學(xué)年的努力,,學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng),。
一個(gè)能真正承擔(dān)起教書(shū)育人神圣職責(zé)的教師就必須用教師職業(yè)道德規(guī)范,,嚴(yán)格約束自己。本學(xué)期,,我在工作中努力做到廉潔從教,,保持廉潔自律,堅(jiān)守高尚情操,,抵制不良風(fēng)氣,,保持教育公正,接受監(jiān)督,,增強(qiáng)廉潔從教意識(shí),。我堅(jiān)信,只有教師真正做到,才能深刻影響學(xué)生的道德情感和精神世界,,使學(xué)生在敬仰中,,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造,。
“一分耕耘,,一分收獲”,經(jīng)過(guò)不懈地努力,,我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能,。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,,更需要長(zhǎng)久的投入,,才能看到碩果。本人還有很多不足之處,,今后的工作中,,我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,,以更飽滿的熱情投入其中,,讓教育的光芒更燦爛,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量,。
教師年終考核工作總結(jié)個(gè)人篇十九
20xx年11月xx日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng),,嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫(huà)了很多畫(huà)和感恩的話,,將教室布置的很溫馨,。幼小1班活動(dòng)比較精彩,家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng),。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè),,孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃,,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,,讓我們感到孩子長(zhǎng)大了,懂得感恩,,懂得回報(bào)。
通過(guò)家長(zhǎng)的.反饋,,很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),,我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),,在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng),。
活動(dòng)的成功離不開(kāi)教師們精心準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,對(duì)于如何感恩,,為什么感恩孩子們還是不理解,。因此,在今后的活動(dòng)中,,活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解,,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義,。