在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇一

尊敬的各位家長朋友：

大家好,！首先感激大家一向以來對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持,！并在百忙之中抽出時間參加今日的家長會。我是小小班的劉教師,，旁邊這位是薛教師,。黑板上是我們的手機號是我和薛教師的，歡迎家長朋友多與我們溝通聯(lián)系,。

首先給大家簡單的介紹一下小小班的基本情景和本學(xué)期的教學(xué)資料。小小班一共有幼兒22名幼兒,，每個孩子都有不一樣的特點,，異常是新生入園后的情緒反應(yīng)的強度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強,、膽子大、調(diào)皮,，把玩具隨便倒在地上玩,，異常是苗苗班升上來的；有的孩子較內(nèi)向,，異常戀家,，適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們的生活自理本事較差：有的孩子不怎樣愛說話、不善于表達(dá)自我,，有的孩子不會自我吃飯等,。這些是近一個月同幼兒相處中我們所觀察到的，可是很欣慰的是不到一個月的時間,，以上所提到的情景已經(jīng)有了很大的改善,，孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。本期的教學(xué)活動有：健康,，語言,，，科學(xué),，藝術(shù)，數(shù)學(xué),，英語,，禮儀教育幾個領(lǐng)域，各領(lǐng)域的資料互相滲透,，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感,，態(tài)度，本事，知識,，技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時期,，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期。本學(xué)期主要是加強幼兒的語言活動,，鼓勵幼兒大膽表白,，并教他們表達(dá)的技巧和方法。經(jīng)過近一個月的相處與教學(xué),，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的十分積極,。還有就是加強幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成，如吃飯睡覺,，穿衣,，如廁等。

家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用。在那里我真誠的期望經(jīng)過我們共同的努力把我們的孩子培育好,。請家長朋友協(xié)助我們做到以下幾點,。

1、將幼兒的家庭聯(lián)系電話,，地址登記具體,，方便教師及時聯(lián)系家長。

2,、孩子的個體情景也要事先與教師說明,，如：有無先天性的疾病、體質(zhì)過敏,、當(dāng)天身體情景等,，方便教師對孩子的個別照料。

3,、請各位家長必須按學(xué)校規(guī)定時間準(zhǔn)時接送孩子,，上午7：40—8：20，4：30——4,；50,。

4、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,，執(zhí)行一人一卡制度,，嚴(yán)防無關(guān)人員入內(nèi)，盡量減少園內(nèi)人員流動不隨意更換接送人,，有特殊情景未能及時接送的,，要提前告知教師,。如果您的孩子有事或生病，請到校親自請假,，并填好請假條,。

5、無論送孩子還是接孩子,，請親自送到本班門口和到門口接走,，這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全。

6,、配合值班教師做好晨檢工作,。入園前提醒幼兒不攜帶危險品，比如小刀,，圖釘,。釘子，堅硬玩具,，易入口鼻的扣子,、豆子等小東西，以及貴重的首飾,、鑰匙等,。女孩子不允許別帶小花、發(fā)卡,、項鏈等飾品,，以防意外事故的發(fā)生。

7,、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的榜樣,。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣,，衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣，禮貌禮貌,，遵守團(tuán)體規(guī)則,，主動認(rèn)錯，互相謙讓等等,，對他終身發(fā)展都是很重要的,。有一個大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎獲得者：請問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西的？老者平靜地說：“在幼兒園,，在幼兒園學(xué)到把自我的東西分一半給小伙伴,，不是自我的東西不要拿，用過的東西放回原處,，飯前便后要洗手,，做錯事情要表示歉意，午飯后要休息,，要仔細(xì)觀察大自然,。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些?！焙枚嗳硕颊f媽媽給奶奶洗腳,，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好。這說明父母是孩子的第一任教師,，父母的素質(zhì)同樣重要,。

8、重視幼兒的安全教育：如教育孩子防范陌生人,，記住自我的家庭住址,，父母電話號碼等等，不做危險動作,，不去危險的地方,，不跟陌生人走，不隨便離開團(tuán)體,，離開教室要和教師打招呼等,，提高孩子的安全意識。

9,、我們每兩周更新家長園地,，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡，利用家園聯(lián)系欄與家長堅持經(jīng)常聯(lián)系,。期望家長多多關(guān)注聯(lián)系欄,，歡迎提出意見及提議。

10,、天氣漸涼,，請家長注意幼兒的著裝情景以及身體狀況。

各位家長：其實只要孩子們每一天高高興興的入園,，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲，能積極的和小伙伴游戲,，懂得合作分享,，就是我們教師、家長的最大心愿,。從今日開始,，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧，孩子的成長提高離不開你們和我們教師的溝通和聯(lián)系,。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！

感激各位家長到來，這次的家長會到此結(jié)束,，多謝大家,！

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇二

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長的到來，感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加家長會,，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天，我們能相聚在一起,，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起,、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有二個多月了，我知道有很多家長都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣,？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個家長會，主要目的也是：希望你們家長進(jìn)一步配合老師,，加強我們老師和你們家長之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況，以便老師及時調(diào)整工作,，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,。總之一句話,，就是“一切為了孩子”,。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我主要從以下幾個方面講一下：

1,、班級人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名，其中男孩21名,，女孩18名,。

2、幼兒出勤率：

各位家長都知道,，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué),，實行了一個全勤寶寶的獎?wù)拢行┖⒆右卜浅７e極,，為了得上全勤寶寶,，都堅持來上學(xué),，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒,，也是非常的嚴(yán)格,，一個學(xué)期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假,，就是李嘉文小朋友,，希望有了這個好寶寶做榜樣,，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué),，因為只要有半天或者一天不來上課,，那就耽誤了課程,，我們不會跟小學(xué)一樣給他補課。

3,、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī)，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽，并且能夠積極的回答問題,。對幼兒排隊的要求是：不擁擠,，一個跟著一個整齊的走。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理,，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。

4,、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔,、魏澤宇,、陳若婷、王姝嘉,、盧政霖,、張書語、楊家興,、王佳妮,、劉雨鑫、王貽萱,、張軼群,、張思瑜、王浩鑠,、付龍耀,，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚,，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩、王力揚,，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力,。

5,、活動課：

最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班,，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如舞蹈,，國畫一類的，在這里我說明一下,，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫，舞蹈中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí),，國畫到了大班才開始開展,。

1、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象,，作為家長應(yīng)該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應(yīng)及時告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說,，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因，并對孩子進(jìn)行教育,，進(jìn)行正面的教育,。

2、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個月就上中班了,，長大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強了，但是還是有個別的幼兒尿褲子,，拉褲子,，作為家長應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時候應(yīng)該及時或者是提前說，有的孩子說完了,，也會出現(xiàn)拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象。

3,、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時候,，要注意按時，盡量的走西門接送,，最好不要走南門,，如果確實有事來晚了，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。

1,、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材，這一學(xué)期中一共有八個主題,，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn)、主題三：大大小小,、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌、主題六：快樂寶貝,、主題七：試試看真好玩,、主題八：小汗珠。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學(xué)完四個主題,，兩本幼兒用書。有的家長會問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,，也不唱歌了，是不是不學(xué)東西??？咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗，教授常識,，孩子反饋不熟兒歌,，歌曲很正常，書已經(jīng)發(fā)下去了,，可以在家跟幼兒一塊看一看,。

還有英語課，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了，幼兒非常感興趣,，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學(xué)校里學(xué)了，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲，孩子會更加喜歡,。還有安全課,，每周都會有一節(jié)。

2,、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動時的照片，很想給咱們家長看一看,，但是咱們班的電腦不行,，所以，請各位家長去咱們班的博客瀏覽,，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去，注：留言時寫上自己的名字,。

3,、園籍卡。

1,、建議：

家長可以多寫一些育兒心得,，以便于多進(jìn)行交流，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,，來表揚自己的寶寶進(jìn)步的情況。

2,、請家長進(jìn)行自由交流討論,。

謝謝大家！

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇三

各位家長：

晚上好,！

歡迎各位的到來,，你們的到來既是對我們工作的支持，也是對我們工作的信任,！下面我介紹一下?。ㄒ唬┌嗟娜焕蠋煟何沂切。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅卫铈骆?，這位是彭老師,，這位是保育老師老師,，接下來我就家長關(guān)心的幾個問題、孩子剛?cè)雸@會遇到的情況,、家園協(xié)作方面,、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個簡單的介紹。

首先是家長關(guān)心的第一個問題：孩子在幼兒園學(xué)些什么,！俗話說“三歲看大,，七歲看老”，一個人能否成才,，幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用,，3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時機，那么這個發(fā)展的目標(biāo)到底是什么呢,？不是強行的要求孩子認(rèn)多少個字,、背多少首唐詩，而是從孩子的智商,、情商,、興趣、體能多方面進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,，那么,，小班孩子培養(yǎng)重點又是什么呢？是習(xí)慣,、性格、獨立能力,、語言,、身體協(xié)調(diào)能力、愛心和同情心的培養(yǎng),。為了達(dá)到這些目標(biāo),，我們小班的教育教學(xué)活動是這樣安排的，上午開設(shè)了健康,、美工,、科學(xué)、社會,、語言五大類活動,，下午開設(shè)了體育、智力,、表演,、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,，貼在外墻的家園欄里,，以便家長隨時了解（家園欄還會貼各項通知,，請家長多關(guān)注）。其次家長關(guān)心的第二個問題是孩子吃什么,？幼兒在幼兒園每天有一餐兩點（早點,、中餐、點心）,，這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜,，保證孩子所必需的營養(yǎng)，幼兒園大門口的櫥窗貼的有“每周食譜公示欄”,。最后是第三個問題是孩子的午睡,，孩子中午在幼兒園午休，在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,，我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會在班上,，等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活，中午午休具體就由老師負(fù)責(zé),。

孩子上幼兒園了,，在他的成長過程中，是一個重要的轉(zhuǎn)折點,。他們將面臨許多不適應(yīng)：沒有親人,，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn),。相反,，吃點心，玩玩具是不能隨心所欲的,。面臨著陌生環(huán)境對自己的挑戰(zhàn)和沖擊,，他們的第一反應(yīng)是哭鬧，這就是入園焦慮期,。有的孩子長,，有的孩子短，短則一個星期長則一個月,，這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),，過渡焦慮期的長短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項：

1,、孩子入園后,，家長須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,，家長適當(dāng)安慰就可以走了,，最不好的是孩子哭，家長哭,，這樣只會讓孩子更緊,，發(fā)的不愿上幼兒園了,。也有爺爺或奶奶流露出來，反正我不上班,，我就陪陪他,，或是歇兩天。孩子是很敏感的,，聽到這些,，孩子會哭得更厲害，迫使家長作出讓步,。也有的孩子第一天,，第二天不哭，而后來卻哭開了,，家長認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了,，就不送了，其實,，這種波動是正常的,。兩三歲的孩子的情緒，情感很容易被周圍的情境所感染,，這種易感性是孩子發(fā)展的特點之一,。面對孩子的哭鬧，家長們要做的就是不間斷的送,，那種上三天歇兩天的作法不可取,，使得孩子有依賴，適應(yīng)集體生活慢,。有些家長把孩子送到幼兒園后,，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角,、門后、窗外看,，或中途來看望,，懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸，這樣只會強化孩子的哭鬧行為,，也是不可取的,。希望各位家長放心，更不用著急,，請相信我們一定有能力把孩子哄好,。

2、新生入園宜早接,。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長早點來接,，體驗與家長團(tuán)聚的欣慰,，否則，孩子會產(chǎn)生孤獨,、失落,、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產(chǎn)生恐懼心理,，更怕上幼兒園,。所以請各位家長準(zhǔn)時來接。

3,、接送卡制度,。為了孩子的安全，我園制定了接送制度,，我們必須嚴(yán)格的按照這個制度執(zhí)行,，來接孩子離園必須憑接送卡才能接走，請各位家長務(wù)必配合,。辦接送卡的數(shù)量,，也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況，如果是父母來接辦兩,，如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接,，那么就要多辦兩了。

4,、請假制度：有事要提前向老師,，如果是生病，要及時送交病假條,，請假如果需要退伙食費,，事假兩周以上，病假一周以上,，從周一起算,，不含雙休。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶,，因此,，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識與技能,，家長在家應(yīng)加強練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭搶玩具,、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭,，不能搶,，自己玩過的玩具要收拾好。教育幼兒懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會向老師、工作人員和小朋友問好,。平時要學(xué)會禮貌用語,。其實孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣,。

如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué),。我們有一本幼兒成長記錄，可利用它和家長取得及時的聯(lián)系,，到時請家長能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見,。家長有什么需要或疑難也可隨時提出來，我們愿和你們共同探討,。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活,。家長在日常生活中，應(yīng)有意識地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,，如自己握勺子吃飯,，不邊看電視邊吃，不邊玩邊吃,，更不可追著喂,，孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要,。教會孩子用杯子喝水,，洗手擦嘴，認(rèn)識自己的.衣服,、鞋子,，穿脫鞋襪及衣服等等，讓孩子學(xué)會自己照顧自己,，這有利于天冷時減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語,，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,，如：我餓了，我熱了,，我想喝水,，我不舒服,，我尿褲子了，我要?。ù螅┍愕?，并大膽地告訴老師。另外,，訓(xùn)練孩子學(xué)會自己上廁所,，是非常重要的自理能力內(nèi)容，可以避免孩子在幼兒園對大小便產(chǎn)生恐懼感,。男孩站著小便,，女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時會主動向老師說,。也許孩子有特殊語言,，我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,，我們會及時清潔,，更換。

1,、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),，既穿脫方便又不妨礙活動；以備孩子尿褲子,、嘔吐時更換,，尿稍微多點孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋。

2,、對于依戀性強的寶寶,，家長可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園，（要稍小一點,，質(zhì)地柔軟）睡覺的時候可以抱著,，使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,，以免發(fā)生危險。

3,、為了豐富孩子的在園生活,，請家長帶以下物品：皮球1個、圖書4本,、一寸相片4,、全家福1、玩具2個、碟片2（動畫或音樂）,。

4,、學(xué)習(xí)用品：水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、素描紙、剪刀,、固體膠,，這些學(xué)習(xí)用品可以家長們自己去買，但規(guī)格要同樣大小,，當(dāng)然,，如果您覺得麻煩，我們也愿意代勞,。

5,、剛開學(xué)對孩子還不熟，請家長為孩子做一個掛牌,，寫上孩子的姓名和呢稱,。以便我們更快的認(rèn)識了解孩子。

最后請各位家長把孩子的被單和被褥縫在一起,，凡是孩子帶到幼兒園的東西,，不管是什么，都要寫上或縫上名字,。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個寶寶,，這樣的一個大家庭，在日常生活中難免會有磕磕碰碰,，孩子之間難免會有你爭我搶,，當(dāng)然，我們會盡量避免這樣的事情發(fā)生,，竭盡所能去做得更好,。但如果我們工作中有什么疏忽地方，請與我們及時的指正溝通,。我們的工作非常需要各位家長的理解支持與配合,，為了孩子的健康成長，快樂成長,，,。讓我們一起努力，相互配合,。相信有了您的放心,，我們的愛心,，孩子們一定會開心！

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇四

尊敬的各們家長朋友：

時間過得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時候,，哭哭啼啼不肯來幼兒園,，種種焦慮的心情以及對幼兒園的所有常規(guī)活動一無所知，通過家園的配合,，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,，比如說：認(rèn)識了自己的班級、老師,、學(xué)號以及小朋友,，結(jié)下了他們小小的友誼。同時對幼兒園的各項常規(guī),、作息時間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識,；再這些認(rèn)識的過程中，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,，并樂意參與到活動中,，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,，從孩子進(jìn)入了小班后,，我們的隊伍也強大了，現(xiàn)在共有小朋友32位,。根據(jù)孩子的年齡提升,，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣,。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的`提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡,，好的幼兒能夠基本完整的講述簡短的故事,，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼,、蔣陽陽,、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,，口齒不清：繆錦祥,、曹家陽等。

科學(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動,，但是個別年齡偏小的孩子對數(shù)學(xué)操作活動還有一定的困難,，有待下學(xué)期進(jìn)行加強。小班幼兒對于周圍事物的好奇心比較強，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化,，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點和用處,。

健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色,，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo),。

社會領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別,、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了,。在體驗各種活動時,，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨,，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好,。

藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對于此類活動都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?；灸芨S節(jié)奏做簡單的基本動作和模仿動作,。對于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點和特色的所在，結(jié)合本園的特色水粉畫,，讓幼兒運用多種材料看看,、做做、玩玩等方式,，引導(dǎo)和幫助幼兒了解,、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會畫到會畫,，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫,。

幼兒園到底教些什么，孩子們到底學(xué)些什么,，肯定是家長們最關(guān)心的一個問題,。

下面我進(jìn)行些簡單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動相結(jié)合的方式來開展保教工作。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時又促進(jìn)幼兒在社會,、語言、健康,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

這一學(xué)期,，我們依據(jù)幼兒年齡特點和幼兒的興趣,，將繼續(xù)開展主題教育活動,。

本學(xué)期班級的特色——幼兒泥工，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動,，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動，幫助幼兒初步掌握簡單的揉,、搓,、捏、連接等技能,。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花,、大餅,、面條、棒棒糖,、小蝌蚪,、鴨子、小魚等等,。

1,、二月主題：過年真好

向家長介紹班務(wù)工作，取得家長的配合,。

每月均需要家長配合的內(nèi)容：

3,、請家長們隨時關(guān)注班級論壇，關(guān)注班級的各種動態(tài),。

4,、我們也非常真誠的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗和困惑，以口頭或書面的形式介紹給大家,。

5,、幼兒來、離家時,，請家長檢查幼兒身上有無危險物品,，要求將危險的物品帶到幼兒園。

7,、親子活動討論（具體安排在三,、四月份）。

1,、我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

2,、為讓幼兒能參加晨間活動和不耽誤正常的教學(xué)活動,，希望各位家長能盡量讓孩子在8：30前到園,。再次強調(diào)我們來園的時間：早上7：45—8：30離園時間：下午4點——4點30分。

3,、為了您的孩子安全,，家長應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里，孩子要有專人接送,，如有事需要其他人代接,，應(yīng)事先通知本班教師。

5,、評選班級家委會成員,，三——四名家長。

要求：要有一顆愛班級,，愛孩子的心,，愿意為班級出力。

話題：

1,、如何對寶寶進(jìn)行數(shù)教育,。

2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù),。

首先家長們交流,，最后教師根據(jù)家長的交流，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,，進(jìn)行小結(jié)和反饋,，有效提升家長們的教育教學(xué)觀念和方法。

家長發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

家長會到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個別交流。最后,，我衷心感謝家長們一直以來對我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會不斷實踐和總結(jié),，爭取將這份工作做得更好，同時也希望家長們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇五

你們好,！

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長會,，我代表小班的老師對大家的到來表示熱烈的歡迎！

我今天召開這個家長會,，主要目的就是：

1,、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況。

2,、希望家長進(jìn)一步配合老師,，加強老師與家長之間的聯(lián)系。

會議流程：

我就是就是小班的老師,，我愛園里的每一位愛孩子,、工作認(rèn)真。

我的教育理念就是：真誠平等的對待每個孩子,，每個孩子都就是每個不同的世界，不求無怨無悔,，但求問心無愧,！我一定嚴(yán)格執(zhí)行園里的崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做好保教工作,！

目前我班共有35名幼兒,，其中男生18名，女生17名,，09年出生的有13個,，10年出生的有22個，年齡偏小,。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點,，主要就是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀教育,，比如：講禮貌、講衛(wèi)生,、自己吃點心,、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手,、良好的坐姿,、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。我本期的教學(xué)目標(biāo)就是：

1、親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動；

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會自己進(jìn)餐，能根據(jù)自己的需要入廁,、喝水,；

4、充分活動身體,，走爬跑動作協(xié)調(diào),，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍；

5,、樂意開口說話,，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌,；

7、喜歡擺弄玩具,，材料，會跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動作,。

小班使用的就是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康,、科學(xué),、藝術(shù)、語言,、社會這五大領(lǐng)域（和安全）。

這一學(xué)期主要就是讓孩子學(xué)一些常用單詞和簡單的'問候語,，建議家長在家經(jīng)常和孩子看看光碟，多和孩子交流,，對孩子鞏固所學(xué)內(nèi)容很有幫助,。早期閱讀主要就是讓孩子學(xué)會認(rèn)讀教材上的兒歌和字寶寶，不要求孩子書寫,，希望家長利用一切可以利用的機會幫孩子多識字,，比如買的衣服上的商標(biāo)、馬路上的廣告牌、服用的藥品名字等等……具體活動安排有"一日活動表"這個表可以顯示出我每一天的,。活動,。我就是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩，從而在各個方面得到發(fā)展,。

1、藥品請家長在家把幼兒需要在幼兒園服用的藥品注明孩子姓名,、藥品名稱,，服藥時間,，交給老師,。

2,、小姑娘注意不要尖銳的金屬發(fā)卡入園,。

3、盡量不要讓孩子穿有帶子的衣服入園,。（因為孩子喜歡纏帶子玩）,。

4,、最好給孩子穿帶粘扣的鞋子入園,。

5,、不要讓孩子帶任何小零食入園,。

1,、招生及編班工作,，幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查,。

3,、慶祝教師節(jié),。

4,、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動區(qū)角及班級環(huán)境,。

5、幼兒查體,。

6,、早操創(chuàng)編,、練習(xí)。

7,、創(chuàng)建平安和諧校園準(zhǔn)備工作,。

1,、早操活動情況檢查,。

2,、,、鋪設(shè)塑膠場地。

3,、增配教學(xué)設(shè)備,。（班內(nèi)電腦,、一體機配備）。

1,、開展禮儀小明星，文明禮儀家庭評選活動,。（希望家長積極參加）,。

2、班級管理工作檢查,。

3,、安全教育：消防演練。

4,、各班準(zhǔn)備元旦慶?；顒印?/p>

1,、師生運動會,。

2,、優(yōu)質(zhì)課評比,。

3,、禮儀教育階段性檢查,。

4,、慶"元旦"家長親子運動會,。

5、安全教育：防震演練,。

1,、期未各項工作總結(jié),。

2,、幼兒發(fā)展評估,。

3、期末家長會,。

孩子已在幼兒園渡過了2個星期的集體生活了,，在我三位老師的關(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定，能開心入園,，愉快回家,，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時，會哭臉,，念叨回家，還需繼續(xù)加強安心工作,。

幼兒已認(rèn)識了自己的毛巾、杯子,、床,，大部分幼兒能正確找到，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對所開展的各類活動感興趣,，大部分幼兒能積極參與,，少數(shù)幼兒不主動還需要鼓勵,，在活動中,，有亂走、大喊大叫,、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步加強活動中的常規(guī)培養(yǎng),，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自己吃飯，吃完后能主動要求老師盛飯,；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識較弱,，幼兒都就是以自我為中心，在活動中常發(fā)現(xiàn)有咬人,、抓人,、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內(nèi),，往往就是最容易發(fā)生攻擊性行為的，我認(rèn)為有4種原因造成。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇六

1,、班級人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名,，女孩18名,。

2,、幼兒出勤率：

各位家長都知道,，咱們上一學(xué)期為了鼓勵孩子來上學(xué),，實行了一個全勤寶寶的獎?wù)拢行┖⒆右卜浅７e極,，為了得上全勤寶寶,，都堅持來上學(xué),，這個全勤寶寶的評選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請假的幼兒，也是非常的嚴(yán)格,，一個學(xué)期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個學(xué)期中都沒有請半天的假,，就是李嘉文小朋友，希望有了這個好寶寶做榜樣,，各位家長也鼓勵自己的孩子堅持來上學(xué),，因為只要有半天或者一天不來上課，那就耽誤了課程,，我們不會跟小學(xué)一樣給他補課,。

3、對幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個好的常規(guī),，養(yǎng)成一個好的習(xí)慣，我們對孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽,，并且能夠積極的回答問題。對幼兒排隊的要求是：不擁擠,，一個跟著一個整齊的走,。對于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會加強管理，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的.習(xí)慣,。

4、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔、魏澤宇,、陳若婷,、王姝嘉,、盧政霖,、張書語,、楊家興、王佳妮,、劉雨鑫,、王貽萱,、張軼群,、張思瑜,、王浩鑠、付龍耀,，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚,，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩、王力揚,，這些幼兒在畫畫方面，聽課方面不是很積極,，還需要繼續(xù)努力,。

5、活動課：

最近有些家長經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長班,，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長比如,，國畫一類的,，在這里我說明一下,，咱們小班特長班是在每天下午進(jìn)行，咱們班這學(xué)期得特長是繪畫,，中班的時候會選一些小女孩去學(xué)習(xí),，國畫到了大班才開始開展。

1,、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象，作為家長應(yīng)該注意的事項：如果幼兒在園里受傷了,，老師沒有發(fā)現(xiàn)，你應(yīng)及時告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師,，不能去找孩子說，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點千萬不允許,。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子，作為家長的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因,，并對孩子進(jìn)行教育，進(jìn)行正面的教育,。

2,、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個月就上中班了，長大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強了,，但是還是有個別的幼兒尿褲子，拉褲子,，作為家長應(yīng)該教育孩子要,，大便或者小便的時候應(yīng)該及時或者是提前說，有的孩子說完了,，也會出現(xiàn)拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象,。

3、接送幼兒：

咱們家長在接送幼兒的時候,，要注意按時,，盡量的走西門接送，最好不要走南門,，如果確實有事來晚了,，那就把幼兒放到南門，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以,。

1、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材,，這一學(xué)期中一共有八個主題,，主題一：讓愛住我家、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn),、主題三：大大小小,、主題四：七彩樂園、主題五：健康歌,、主題六：快樂寶貝,、主題七：試試看真好玩、主題八：小汗珠,。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學(xué)完四個主題，兩本幼兒用書,。有的家長會問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背了,，也不唱歌了,，是不是不學(xué)東西啊,？咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗,，教授常識，孩子反饋不熟,，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了，可以在家跟幼兒一塊看一看,。

還有英語課,，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了，幼兒非常感興趣,，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學(xué)校里學(xué)了,，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲,，孩子會更加喜歡。還有安全課,，每周都會有一節(jié),。

2、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動時的照片,，很想給咱們家長看一看，但是咱們班的電腦不行,，所以,，請各位家長去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,，注：留言時寫上自己的名字。

3,、園籍卡

1,、建議：

家長可以多寫一些育兒心得，以便于多進(jìn)行交流,，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式，來表揚自己的寶寶進(jìn)步的情況,。

2,、請家長進(jìn)行自由交流討論。

謝謝大家,！

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇七

各位家長：上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長會,，同時也很感謝各位家長對我們的工作支持與配合，今天的家長會主要是向各位家匯報這半學(xué)期我們小班教學(xué)工作及每個孩子這半學(xué)期的成長情況,。

下面我對我們班的情況做一個簡單的介紹：首先我自我介紹一下,，我姓毛，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,，喜歡小朋友,，在我從事幼教的3年里，我對每個小朋友充滿了愛心,，憑自己熱心對待幼教工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗,，做為幼兒園上班多年的老師,，我深深知道孩子的健康成長關(guān)系到一個家庭的未來，所以照顧好每一個小朋友是我的榮幸,，再向大家介紹我們班另外一位老師,，我們的配班老師，楊老師對我們班每個小朋友都很耐心,，在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個小朋友,，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到，我們班幼兒有36人,，幼兒園是小班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段,，也是幼兒身心，發(fā)展重要時期有他特有的年齡特點,，為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作,，為了孩子的健康成長，現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個簡單的總結(jié),。

下面我來介紹一下,，我們小班幼兒的年齡特點，及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1,、小班的小朋友注意力比較集中,，能集中精力從事某種活動也較小班長，一般為20分鐘到25分鐘,，能動能靜,、反應(yīng)快、動作靈活,，活潑好動的特點在小班孩子身上尤為突出,，他們說是在那里不停的變換姿勢和活動方式。如動動手,、伸伸腿或做些小動作,，比如他們自由的奔跑等，不能很好的控制自己,、掌握自己的行動,，顯得比較活潑,，這里面有個問題,，就是小班的孩子好動，因此,，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些調(diào)皮的孩子會在上課或是下課的時候，你碰碰我,，我摸摸你,，這是在小班身上一個比較普遍的特點,，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動比較多老師會不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。

2,、進(jìn)入小班以來,，我們一直重視培養(yǎng)自理能力，在小班時孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,，特別孩子畏飯,，幾乎每個孩子需要老師畏，上了小班后,，大部分孩子能在老師的鼓勵下獨立進(jìn)餐,，不挑食，并且吃飯的速度比以前快了很多,，但還有個別的孩子進(jìn)食度,，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,，避免孩子吃涼飯,。在這里我要表揚一些特別棒的小朋友：胡嘉勛、胡金偉,、鄧博文,、隆湘、劉夢娜,、劉淑鈺,、溫正好、陳夢瑩,、吳賓濤,、梁永陽、熊湘雨,、萬昱杏,、徐美林、嚴(yán)彬彬,、朱嚴(yán)彬,、楊嚴(yán)州、劉漢鑫,、焦光輝,、范淑雅。

3,、吃完午餐,，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時間了，在午睡前,，我們的小朋友都要排尿,，排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床,，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00,，20分孩子們幾乎都能入睡,，但也有個別幼兒睡較慢，同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

接下來我給各位家長會匯報這半學(xué)期小班小朋友的學(xué)習(xí)情況。

我們班的小朋友年齡都比較小,，我們老師就從簡單的數(shù)字教起,，在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡單數(shù)字，了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,，并達(dá)到會讀會寫的目的,，孩子剛開始寫字，為了培養(yǎng)孩子有一個良好的書寫習(xí)慣,，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢,，及正確的坐資，小朋友剛會寫字,，我們教孩子寫字時一定不要著急,，要有耐心，鼓勵孩子自己動手寫,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇八

尊敬的各位家長：

大家好!

我是我們幼兒園小班的老師xxx,，在今日很是開心大家都能夠花費時間來到我們幼兒園，我對大家的到來感到非常的歡迎,。這次的家長會主要就是想與每位家長探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長,，我們的班級情況,，與接下來的工作進(jìn)行,。

首先要向家長們說的就是這段時間小朋友們也是慢慢離開父母了,，都還是能夠較好地適應(yīng)我們整個班級的生活。從最開始大家送小朋友到學(xué)校的哭鬧,，已經(jīng)變得非常的獨立了,，每次都能夠較為大方的與各位老師打招呼，這些都是大家的成長,。還有就是現(xiàn)在每位小朋友都是可以很自覺的吃飯了,，每次吃飯的時候也都是乖乖的坐在自己的位置上將自己碗中的食物都吃完。現(xiàn)在我們都是在慢慢地鍛煉他們?nèi)プ约邯毩⒌耐瓿梢恍┦虑?，也希望每位小朋友都能夠在這樣的環(huán)境下成長得更好,。

我們整個小班共有xx位小朋友，我們兩位老師也是共同在對孩子進(jìn)行照顧,，也是在慢慢見證孩子們的成長,。當(dāng)然我們也是有在群里不斷地向各位家長傳送小朋友在校園中的每一個精彩瞬間，也是希望各位家長都能夠?qū)π∨笥褌冊趯W(xué)校的生活都有一定的知曉度,，不能錯過任何小朋友的成長瞬間，當(dāng)然也是對我們工作的放心,。

對于接下來我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好,，當(dāng)然各項活動都是從小朋友的角度去考慮的。我們也都是希望小朋友能夠在幼兒園中得到非常好的照顧,，收獲到較多的成長,。接下來我們還是以鍛煉孩子們的獨立性為主，讓他們再慢慢去做好自己的每一件事情,，當(dāng)然更是慢慢去學(xué)習(xí),，慢慢去努力。下一步我們會慢慢的教他們自己穿衣,，自己疊被,，我們每天的工作情況都會發(fā)布在群里，也希望各位家長可以時時刻刻關(guān)注,，并且讓小朋友們在家中也可以得到鍛煉,，更是可以變得更加的優(yōu)秀。

在接下來我們也是還有一些活動的安排,，也是想要各位家長都能夠積極的加入,，讓我們的'小朋友有更加快樂、幸福的幼兒園生活,。當(dāng)然我們身為小朋友的老師更是會在各方面都進(jìn)行努力,，在照顧好每一位小朋友的同時，也盡量讓他們能夠在這段時光中收獲到更多的成長,。對于我們兩位老師來說,，可能照顧這么多的小朋友，還是會存在著一些細(xì)微的照顧不周,，若是存在著什么樣的問題,，也希望每位家長都及時提出來，讓我們都能夠相互改正,，給每一位孩子最好的照顧,。當(dāng)然也定是需要每一位家長都能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)工作配合，將我們的小朋友都照顧得非常的好,。

謝謝大家!

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇九

親愛的家長朋友：

大家好,！首先，感謝您對我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！他也在百忙之中抽出時間參加了今天的家長會,。我是小班的劉老師,。我旁邊是薛先生。黑板上是我和薛老師的手機號碼,，歡迎家長和朋友與我們交流,。

首先，讓我們簡單介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期的教材,。小班有22個孩子,，每個孩子都有不同的特點。唯一的例外是新生入園后的情緒反應(yīng)強度,、持續(xù)時間和表達(dá)方式不同,。有些孩子好奇、勇敢,、頑皮,。他們隨便把玩具扔在地上玩。他們由苗族班提拔,。有些孩子性格內(nèi)向,，極度想家，適應(yīng)時間長,。有些孩子有吮吸手指和咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們照顧自己的能力很差：有些孩子不太健談，不善于表達(dá)自己,，有些孩子不能自己吃飯,。這些都是我們近幾個月來在與孩子相處中觀察到的情況，但令人欣慰的是,，在不到一個月的時間里,，上述情況有了很大改善，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,。這一時期的.教學(xué)活動包括：健康,、語言、科學(xué),、藝術(shù),、數(shù)學(xué)、英語和禮儀教育,。各個領(lǐng)域的材料相互滲透,，從不同角度促進(jìn)兒童情感、態(tài)度,、能力,、知識和技能的發(fā)展。兩歲以上是兒童語言發(fā)展最快的時期，也是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵時期,。本學(xué)期主要是加強孩子的語言活動,，鼓勵孩子大膽地表達(dá)自己，并教他們表達(dá)的技巧和方法,。經(jīng)過近一個月的相處和教學(xué),，大多數(shù)孩子都很有進(jìn)取心,。還有就是要加強對孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，如吃飯、睡覺,、穿衣,、上廁所等。

家長作為幼兒園教育的參與者,、支持者和合作者,，在兒童的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。在那里,，我衷心希望通過我們的共同努力,，我們能夠把我們的孩子培養(yǎng)好。請幫我們做以下事情,。

1.詳細(xì)登記孩子的家庭聯(lián)系電話和地址,，方便老師及時聯(lián)系家長。

2.還應(yīng)提前向老師解釋孩子的個人情況,，如是否有先天性疾病,、身體過敏、當(dāng)天的身體狀況等,，以便于老師對孩子的個別照顧,。

3.家長必須按照學(xué)校規(guī)定的時間準(zhǔn)時接送孩子。

4.嚴(yán)格執(zhí)行兒童接送卡制度,，實行一人一卡制度,，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū)，盡量減少園區(qū)人員流動,，不得隨意更換接送人,。如果有特殊情況無法及時了解，請?zhí)崆巴ㄖ蠋?。如果您的孩子很忙或生病,，請親自到學(xué)校請假并填寫請假單。

5.無論是接送兒童,，請親自送至班級門口接送,，以便于學(xué)校秩序的落實，確保兒童的人身安全。

6.配合上午一班的值班老師,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇十

尊敬的各位家長,，老師，親愛的小朋友們：

大家好,！

熟悉的臉,，熟悉的笑容，首先感謝你們在百忙之中抽空來參與這次活動,，你們的參與不僅是對孩子的重視,，也是對我們工作的支持和理解，謝謝??！我和吳老師很榮幸是您孩子的老師，而您也是我們的朋友,，對孩子在園的一日生活可能還不了解,，下面我向大家介紹一下。早上7：40分,，值日老師來園,，所以在這里提醒家長們，不要過早將孩子送到幼兒園,，因為過早還沒有教師來,，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7：50—8：30幼兒入園,，8：40小班幼兒到五樓做早操,。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請您打個電話請個假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們幼兒園和班級情況跟大家說下：

我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，教學(xué)設(shè)備比較完善，每班都配備一臺電腦,，一個電視機及vcd,，一架鋼琴，一個消毒柜,，紫外線消毒燈,，幼兒的玩具也豐富多樣。另外我園還有舞蹈室,、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室,。隨著我園計算機水平的逐步提高，老師們都已經(jīng)能熟練運用多媒體進(jìn)行教學(xué),，這樣可以使教學(xué)更加形象直觀,，避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué),，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識,，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng),。

本學(xué)期我班人數(shù)是30人。其中男孩人,，女孩人,，新生人。大部分是從小小班升上來的,，每個孩子都有不同的特點,，特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強度、持續(xù)時間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強,、膽子大,、調(diào)皮,，把玩具隨便倒在地上玩、有的孩子較內(nèi)向,，特別戀家,，適應(yīng)時間較長。有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們的生活自理能力較差：有的孩子不怎么愛說話、不善于表達(dá)自己,，有的孩子不會自己吃飯等,。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加。讓我們共同攜手,，讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣,，使他們得到全面和諧的發(fā)展。

幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對象的不同,。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”,。而其中“保”又處在第一位,。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要所說的：幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命,、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位。我們確實是這樣作的,。

1,、保育：

我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，孩子每餐用的碗,、勺子,、盤子都于飯后及時消毒，手絹和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次,，活動室每周用紫外線消毒，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,，再用沾有清水的毛巾擦凈,。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,。

2、教育教學(xué)：

在重視保育工作的同時,，我們也沒有忽視對幼兒體育,、德育、智育,、美育的培養(yǎng),。我班由我和吳老師分管教學(xué)。我教語言,、美工,、常識。蔡老師教計算,、音樂,、體育。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實施教學(xué)工作,，嚴(yán)格按課程表上課,。課程表每周都張貼出去，這個家長都很了解,。在教學(xué)方面強調(diào)以下問題：

（1）重視孩子能力的培養(yǎng)：

我班幼兒在剛?cè)雸@時,，大部分幼兒都自理能力較差。如不會獨立安靜進(jìn)餐,，不會穿脫衣服,，鞋子，等等,。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,。有一部分幼兒不僅學(xué)會了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事,。幼兒在各種教育活動中不僅懂得了知識,，還學(xué)會了一些做人的道理。學(xué)具玩具活動教材都是孩子們自己收放,，而且他們還會擺放整齊,。希望家長們在家也能和在園一樣多給孩子一些機會,，讓他們自己去動手。

（2）重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園,，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的,。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律，合理安排體育課,，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度，同時保證幼兒每天兩小時的戶外活動時間,。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進(jìn)行交流,，重視孩子語言的發(fā)展，多跟幼兒交流,。鼓勵孩子上課積極回答問題,。如涂靜璇、吳云楓,、廖舒云,、等一些小朋友都進(jìn)步很快。認(rèn)知發(fā)展方面,，我們重視調(diào)動幼兒的多種感官來獲得知識,。重視動手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸,，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽,。社會性發(fā)展方面,，我們給孩子提供各種活動機會，重視發(fā)展幼兒的社會認(rèn)知和交往能力,。

（3）我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動,。

及時對幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時反饋給家長。如孩子的喝水問題我們每天保證孩子喝足夠的水,。希望你們在家也能督促幼兒多喝水,。還有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃。對于個別偏食的幼兒除了教育外,，我們也會與家長溝通以幫其改正,。對于個別不吃米飯、青菜的幼兒,，我們會加以引導(dǎo),，保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個別生病的幼兒我們也會及時的告訴家長,。還有教育問題我們會及時跟家長交流,，希望你也能配合我們的工作在家也及時的教育,。

1、家庭教育的重要性：

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園自己的事情,，并不是說幼兒入園后，對孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反,，家庭教育是伴隨幼兒一生的。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長是孩子的第一任教師,，家長的一言一行對孩子的發(fā)展都會產(chǎn)生潛移默化的影響。

2,、幼兒園教育與家庭教育互相配合,。

家庭教育盡管重要，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的,，而幼兒園教育則是有目的、有計劃的,，只有二者互相補充,，相輔相成，才能取得良好的教育效果,。舉個例子像收撿玩具時,，總有個別幼兒，自己偷偷的跑到一邊去玩,。所以,，希望家長們在家時也應(yīng)該多提醒他們。還有就是孩子的教育問題,。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,，我們會針對個別孩子的教育問題與家長交流，并請家長們在家配合一下,。在這方面我班家長等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大,。

1、幼兒來園時請家長檢查是否帶危險物品如扣子,、刀子,、玻璃珠、項鏈等,。如孩子要服藥請寫上名字并教到老師的手上,。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請你及時帶回來。因為孩子都不是有意識的,。如果家長能正確引導(dǎo)并教育那他一定會改正的,。

2,、如果你的電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事時聯(lián)系不上,。

3,、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾動手打人或磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來去都很快。我們會盡量照顧好每一個孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒,。因為我們面對的是整個?。?）班的幼兒,。這方面我們大部分家長做的也非常的好。感謝你們,。你們的理解和支持,，是我們做好工作的最大動力。

各位家長,，讓我們攜起手來,，為孩子健康快樂的成長共同努力！歡迎你隨時對我們的工作提出寶貴意見和建議,。謝謝大家,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇十一

尊敬的各位家長：

我們坐在孩子的椅子上,，是否覺得自己回到了童年候起自己孩子童時讀書的情景。雖然大家工作都很忙,，但為了孩子，我們都準(zhǔn)時地坐在了這里,，我代表小2班兩位教師和嬤嬤，對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,！時間過得真快，您的孩子在小2班共同生活了近2個月半,，也許你們都在想時間過得真快,，可是孩子身上的點滴進(jìn)步真真實實地告訴我們今非昔比：孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目，哭的,、喊的,、跑的、開心地玩的,，什么樣的都有,。感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的'身邊,，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康,、快樂的成長，相信我們的合作能成功,。那這次的家長會更確切的說應(yīng)該是家長體驗會,。

本次“家長體驗會”的活動流程：

幼兒園情況介紹——制作相框——我們的課程——對家長的建議交流感想。

大矸中心幼兒園創(chuàng)辦于1982年6月,，目前是一套班子三個園址：中心幼兒園,、周翠玉幼兒園和育才幼兒園。幼兒園現(xiàn)有24個班級,，800多名幼兒,。全園有教職工95名，其中專任教師52名,。專任教師年齡結(jié)構(gòu)比例比較合適,。

我們的教材是使用全省統(tǒng)一的教材，分為小中大三個年齡段,?？紤]孩子各方面的均衡，我們一周里面安排了語言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂,、美術(shù),、還包括2個特色活動：泥工和分享閱讀。還有各類活動：生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣,。

我們的每一周的活動安排都會在周一張貼在教室外面，從這張周活動安排表家長們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排,。

目的：讓家長親自體驗孩子的游戲過程,，發(fā)現(xiàn)自主式學(xué)習(xí)對孩子的發(fā)展價值，思考在生活中如何支持孩子的自主式學(xué)習(xí),，理解教師的角色,，轉(zhuǎn)變教育觀念。

請家長結(jié)合自己的親身體驗談?wù)剟偛拍闶侨绾喂ぷ鞯?？有什么感受?/p>

教師小結(jié)：在每一個主題活動開展之前,，我們就會請家長和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書,、照片,、實物、廢舊物等,，有些家長會認(rèn)為“老師真麻煩,，總是讓我們帶這個帶那個！”為什么要帶這些材料來幼兒園呢,？我們也都是為了孩子,，為了孩子都能從實際操作中獲得知識，平時孩子看看聽聽是不夠的,，只有真正自己動手操作了才能真正體驗到,。還有就是為了幼兒積累前期經(jīng)驗，同時也為活動的開展提供了豐富的資源,。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗,，就能積極參與講述、操作,、表演等活動,，從中學(xué)會分享經(jīng)驗，豐富知識,，提高動手動腦的能力,，并在每次活動中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心,、主動學(xué)習(xí),、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

那么沒有材料怎么辦呢,？就像這邊的家長無所事事,，講講話，試想孩子會乖乖地坐在自己的位子上嗎,？三、介紹2個特色活動：

（一）介紹《分享閱讀》的魅力,。

這一套書共有18本,，1——12本我們每周安排了課程，幼兒在幼兒園和老師一起完成。13——18本是親子閱讀,，每周進(jìn)行一個讀本,，每個讀本用三個課時完成。第一課時,，是大書的閱讀,。第二課時，小書的閱讀,。第三課時,，晨間談話或者相關(guān)游戲的延伸。

（二）《識字游戲》和《分享閱讀》的對比,。

我們幼兒園已經(jīng)用了10多年的《識字游戲》,，識字游戲就是幫助孩子在游戲識字，不可否認(rèn)識字游戲讓孩子學(xué)會了很多了兒歌,、認(rèn)識了許多漢字（形式單一）,，而且他們往往是機械式的背書（大人你叫我背兒歌我就背），而且時間一久孩子還會產(chǎn)生逆反心理（你大人讓我做的事我偏不做）漸漸讓對孩子的看書失去了興趣,、,、閱讀能力低了。所以我們幼兒園從我們這屆開始引進(jìn)了《分享閱讀》這套教材（集體辦的幼兒園教材是統(tǒng)一的,，個體辦的幼兒園可能會不一樣）《分享閱讀》《識字游戲》相比,，它有很多優(yōu)點，它憑借鮮艷的色彩,、靜止的圖畫來吸引孩子,，再配以簡單的文字襯托閱讀，（圖畫閱讀而不是文字閱讀這套分享閱讀主要是通過圖片的形式讓孩子們閱讀,，引導(dǎo)孩子觀察,、想象、猜想,，讓孩子們更易理解,，更易掌握，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗不斷積累,，發(fā)展孩子們口語表達(dá)能力,，慢慢的培養(yǎng)孩子的看書的興趣、閱讀習(xí)慣,、閱讀的能力,，所以我們認(rèn)為還是《分享閱讀》的這套教材好?！?/p>

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇十二

尊敬的家長：

下午好,！

首先，我代表我們班全體任課老師對各位家長在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝，感謝大家對我們工作的支持,。如果沒有你們這樣的支持,，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步。今天我們開這次家長會的主要目的就是總結(jié)前段時間的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段如何與語數(shù)英老師做好家校合作,。首先有請老師,。下面我對前段時間孩子們的學(xué)習(xí)情況向家長們做個總結(jié)：

我們班共有四十七名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師,，我對我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的,。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時常說,，十個指頭有長短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。

（1）表揚學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且又積極參加班里的活動的同學(xué)。例如……等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長和老師省心的.,，他們在嚴(yán)格要求自己的同時還積極幫助有困難的同學(xué),。

（2）表揚課堂發(fā)言積極的同學(xué)：

（3）作為組長工作比較負(fù)責(zé)的同學(xué)。

（4）進(jìn)步特別大的同學(xué),。

（5）當(dāng)然,，還有個別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個別作業(yè)寫不完,；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草，沒有恒心,、耐心等，希望家長多監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、作息習(xí)慣,，別掉隊。

對于以后的班級管理以及教學(xué)工作,，還以下幾點要求懇請家長支持與理解：

1,、家長在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使學(xué)生安心,、充分學(xué)習(xí),。平時不要養(yǎng)成抄襲、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習(xí)慣,；周末去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長同意,，保證安全。

2,、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí),。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時、充分地肯定,，并提出新的要求,。希望家長和老師配合，一起努力,，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3,、多給孩子一點信心,，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異,，免不了學(xué)生的成績有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差,，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u,，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心,，而不是一味的給他潑冷水,，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去,，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況,。不光學(xué)習(xí)，其他方面也是這個道理,。

語文教學(xué)：

本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí),，以及課后鞏固和課外閱讀。因為四年級的課文內(nèi)容更深奧了,，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),，單憑上課聽講是很難有效果的。同時,，四年級要掌握的知識更多,、更難，課后一定要及時鞏固,，每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與背誦課文段落,，這有很多有對作業(yè)簽名的家長可以感受得到。到了四年級,，作文對于學(xué)生來說至關(guān)重要,，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法,，語言的組織就在于他們平時的閱讀與積累,，所以，課外閱讀很重要,。我們都會安排在每天中午1：45—2：00進(jìn)行靜心閱讀,，要求孩子們安靜閱讀推薦的書籍，并做好閱讀記錄,。每個月抽取1節(jié)課讓孩子交流閱讀的體會,。

希望孩子喜歡閱讀喜歡寫作。現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,，要求會寫的詞語和每個園地要求不會背的知識都已經(jīng)基本復(fù)習(xí)完畢,，接下來是每天的家庭聽寫與背誦，希望家長做好監(jiān)督,。當(dāng)然,，在班級工作中，我肯定還有很多不足的地方,，希望家長理解,、見諒，敬請各位家長提出寶貴意見,，在今后的工作中對我有什么意見,、建議,、要求，希望家長們多和我交流,。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇十三

你們好,！

非常感謝您們能在百忙之中抽時間來參加我們豆豆一班的首次家長會，在此,，請允許我代表我們豆豆一班的幾位老師對您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，同時，也非常歡迎您的孩子加入到豆豆班這個大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴,。今天我們聚在一起,，無論談什么，都離不開一個話題,，那就是我們的孩子,。我先自我介紹一下，我是豆豆一班的班主任,，王老師,，x年x大學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，一直從事幼兒教育工作至今,，曾經(jīng)擔(dān)任過園長助理,，近期一直在一線教師隊伍，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)豆豆一班的班級管理及幼兒教育工作,，與我共同搭班的是元元老師,，幼師專業(yè)畢業(yè)，也從事幼兒教育很多年了,，也是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作,，還有侯老師和盛老師，是我們班的保育老師,，負(fù)責(zé)班級內(nèi)的保育工作,。今天召開這次家長會的目的是：讓家長了解幼兒園的一日生活以及初入園容易出現(xiàn)的一些問題、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及家長需要配合的一些工作等,，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活。

首先先向家長介紹一下我們的一日生活流程：

這就是我們一天的生活,，大家可以看出我們都是環(huán)環(huán)相扣的,。通過8月份提前入園的孩子接觸，我發(fā)現(xiàn)我們的孩子聰明,，好學(xué)接受能力很強,，都能記住自己的名字,，我園實行一人一杯，一人一巾,。孩子都能準(zhǔn)確的找到自己的小毛巾,、小杯子。衛(wèi)生保健工作也是我們工作的重點,，同樣也是家長關(guān)心的另一個問題,，我們班的教室的一切物品都是經(jīng)過消毒后才給孩子用的，我們每班都有消毒柜,，碗,、杯子等用完刷干凈都放在消毒柜里消毒，桌子椅子都是用84消毒液根據(jù)比例配好擦拭,，在用清水擦兩遍,，這些工作都是有保育員老師負(fù)責(zé)，在這想給家長提個要求,，為孩子營造一個干凈衛(wèi)生的室內(nèi)環(huán)境,，每天接送孩子的時候家長能進(jìn)教室，孩子抵抗力較弱,，家長經(jīng)常進(jìn)教室可能會把病菌帶給其他孩子,，如果有事和老師交流可以在小門廳或走廊。

開學(xué)以后我們把工作重點都放在安撫孩子的情緒上,，用各種各樣的方法和形式幫助孩子熟悉環(huán)境,，如唱歌、講故事,、做游戲,、看圖書等，讓幼兒喜歡幼兒園的生活,，喜歡與老師,、小朋友一起玩，所以在這我想對家長提個要求,，沒有特殊情況請堅持送幼兒來園,，這樣也會給孩子養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，如有特殊情況不能來園請及時與我聯(lián)系,，等孩子們的情緒都穩(wěn)定了,，我們就會進(jìn)入課程的學(xué)習(xí).我們的課程是整合課程和易趣英語，有教材,，家長去財務(wù)室繳費以后憑收據(jù)到班級領(lǐng)書,，帶回家寫上名字然后在帶回來，易趣英語只用把書帶回來就可以,，光盤和字卡留在家,。

幼兒園的教育離不開家長的配合,，下面再說說需要家長配合的方面：

1、為保證幼兒安全,，我們嚴(yán)格遵守接送卡制度,，請家長帶一張幼兒及家長的照片交給班里老師辦理接送卡。

2,、請家長為孩子準(zhǔn)備一些褲子,，襪子，上衣,，并做好記號,，秀上名字或符號，讓孩子也認(rèn)識以便替換,，如果衣褲有丟失請及時向老師詢問,，并引導(dǎo)孩子自己穿脫衣服。

3,、堅持送幼兒來園，在這給家長簡單說說如何減緩孩子的分離焦慮,，入園分離焦慮時間延續(xù)的長或短,，主要取決于家長的態(tài)度和行為，教師的態(tài)度和行為,，以及兒童本身的先天個性,。

家長要做到保持一顆平常心，做到情緒穩(wěn)定,，有時孩子的焦慮是由家長的不穩(wěn)定情緒引起的,，要正常送幼兒入園，不要興師動眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送,，這樣更容易引起孩子強烈的依戀，其次,，要相信老師,，給予老師有充分的信任，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任,，既要照顧好幼兒在園的一日生活，又要對幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。無論您內(nèi)心多么的焦慮和緊張,，無論如何不要在孩子面前表現(xiàn)出來。您的態(tài)度和行為,，往往是孩子入園焦慮升高和延長的`直接原因,。正是因為您的焦慮表現(xiàn)在言行之中,，讓孩子覺得入園是一件“重大事件”，因此對幼兒園產(chǎn)生畏懼感,。您沒有必要有“負(fù)罪感”和“內(nèi)疚感”,。因為孩子早晚是“社會”的。您完全可以將此當(dāng)做孩子走向社會的第一步,。而您要做的,，就是幫助孩子適應(yīng)這個“新單位”。記住,，我們能理解您的焦慮,，但您無論如何要將焦慮深深地藏在您的心底，絕不要悲“形于色”,。您表現(xiàn)的越自然,，孩子的分離焦慮越低。最好的辦法是您表現(xiàn)輕松,，什么都別說,。

4、家長送孩子來園前要檢查孩子的口袋,，紙錢極有危險的東西（彈子,、刀片、扣子,、硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉,，不要給孩子戴耳環(huán)級項鏈，戒指等貴重物品以免遺失,。每天送孩子來園一定要把孩子送到本班老師手中,。

5、如果你的孩子要吃藥品,，請在家用紙包裝好,，來園以后寫清楚藥條并簽字并交給班里老師。還有就是如果你的孩子有特殊病史家長要及時告訴老師便于照看,，對食物及其他東西有過敏情況也要早告知老師,，防患于未然。如果你的聯(lián)系方式有更改也請及時通知老師,，以便我們之間的聯(lián)系,。

6、最后請沒有簽訂入園協(xié)議的把入園協(xié)議拿回家簽一下,，然后帶一份回來留在園里,。

一直以來家長都很配合我們老師的工作，這讓我們感到很欣慰，但有時我們在工作中也會有不足之處,，在此我向各位家長表示深深的歉意,，有問題我們就需要交流，溝通,，我衷心希望家長能多跟我們溝通,，有問題及時面對面的向我們提出來，我們一定會改進(jìn),，希望在以后的日子里家長能夠一如既往的支持我們的工作,，謝謝合作今天的家長會到此結(jié)束，我們再一次衷心的感謝您的參與,，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬事如意，衷心的祝愿我們小班的每個孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,，健康,、快樂的成長。

幼兒園家長會家長發(fā)言稿小班家長發(fā)言篇十四

尊敬的各位家長：

大家好,！

熟悉的臉,，熟悉的笑容，我們不是一次見面,，但是這樣真正和孩子一起參加活動卻是一次,，您的參與就是對孩子教育的重視，是對我們工作的支持,，在此先表示感謝！

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們班整個情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明,，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動手操作能力，接受能力等都比以往小班的孩子強,，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們激的素質(zhì)在提高,，對孩子教育方面投入的精力多了。注重對孩子的能力培養(yǎng)了,，這點很值得發(fā)揚,。但是也有值得我們激注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨生子女,，在家從來都是以他為中心激都疼他,，也不用擔(dān)心有人會跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會分享,，要學(xué)會謙讓，學(xué)會過集體生活，這個時候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感,，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等,，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程，這是關(guān)鍵期,，我們激要特別注意觀察,，多教育孩子和小朋友分享，要學(xué)會禮貌的交往,。

還有一個就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力,，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步，我們教他們學(xué)會穿外套,，褲子,，但是還有部分小朋友不會，起床后不愿意自己試著穿,，完全等老師來幫,，長久下去對孩子的發(fā)展沒有好處，其他孩子能做到的,，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請大家在家也注意鍛煉，能放手就放手,。

孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個月了,，每個小朋友都有很大的進(jìn)步，激平時一定能感覺到,，剛才的活動中也能看出來,，也許你會覺得孩子畫的東西很幼稚，不成型,，不好看,，但是對于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵,，請我們對于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點滴進(jìn)步。使他有信心才會有學(xué)習(xí)的興趣,。

這三個月來,，我們激一直很積極地支持配合我們的工作，比如及時買油畫棒啊,，帶水果啊等等,，有了你們的支持才能使活動正常開展,，更多的激還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時候不小心下巴摔破了,，我們很著急,沒有來得及等激來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,，激來了以后知道事情的整個過程后還是對我們老師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們,我們就要對孩子負(fù)責(zé),每個孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們同的心愿,請各位激放心,我們一定會盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時候摔到了,，撞到了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,同時對所有理解支持我們的激表示感謝,！有了理解才能溝通。