在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇一

尊敬的各位家長(zhǎng)朋友：

大家好,！首先感激大家一向以來對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！并在百忙之中抽出時(shí)間參加今日的家長(zhǎng)會(huì),。我是小小班的劉教師,，旁邊這位是薛教師。黑板上是我們的手機(jī)號(hào)是我和薛教師的，歡迎家長(zhǎng)朋友多與我們溝通聯(lián)系,。

首先給大家簡(jiǎn)單的介紹一下小小班的基本情景和本學(xué)期的教學(xué)資料,。小小班一共有幼兒22名幼兒,，每個(gè)孩子都有不一樣的特點(diǎn)，異常是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度,、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同,。有的孩子好奇心強(qiáng)、膽子大,、調(diào)皮,，把玩具隨便倒在地上玩，異常是苗苗班升上來的,；有的孩子較內(nèi)向,，異常戀家，適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),。有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理本事較差：有的孩子不怎樣愛說話,、不善于表達(dá)自我,，有的孩子不會(huì)自我吃飯等。這些是近一個(gè)月同幼兒相處中我們所觀察到的,，可是很欣慰的是不到一個(gè)月的時(shí)間,，以上所提到的情景已經(jīng)有了很大的改善，孩子們也漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活,。本期的教學(xué)活動(dòng)有：健康，語言,，,，科學(xué)，藝術(shù),，數(shù)學(xué),，英語，禮儀教育幾個(gè)領(lǐng)域,，各領(lǐng)域的資料互相滲透,，從不一樣的角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度,，本事,，知識(shí),，技能等方面的發(fā)展.2歲多是幼兒語言發(fā)展最迅速的時(shí)期，是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵期,。本學(xué)期主要是加強(qiáng)幼兒的語言活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒大膽表白,，并教他們表達(dá)的技巧和方法,。經(jīng)過近一個(gè)月的相處與教學(xué)，大多數(shù)的幼兒都表現(xiàn)的十分積極,。還有就是加強(qiáng)幼兒良好生活習(xí)慣的養(yǎng)成,，如吃飯睡覺，穿衣,，如廁等,。

家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,，在幼兒的發(fā)展中起著重要的作用,。在那里我真誠(chéng)的期望經(jīng)過我們共同的努力把我們的孩子培育好。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友協(xié)助我們做到以下幾點(diǎn),。

1,、將幼兒的家庭聯(lián)系電話，地址登記具體,，方便教師及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。

2、孩子的個(gè)體情景也要事先與教師說明,，如：有無先天性的疾病,、體質(zhì)過敏、當(dāng)天身體情景等,，方便教師對(duì)孩子的個(gè)別照料,。

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)必須按學(xué)校規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,，上午7：40—8：20,，4：30——4；50,。

4,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度，執(zhí)行一人一卡制度,，嚴(yán)防無關(guān)人員入內(nèi),，盡量減少園內(nèi)人員流動(dòng)不隨意更換接送人，有特殊情景未能及時(shí)接送的,，要提前告知教師,。如果您的孩子有事或生病，請(qǐng)到校親自請(qǐng)假，并填好請(qǐng)假條,。

5,、無論送孩子還是接孩子，請(qǐng)親自送到本班門口和到門口接走,，這樣便于學(xué)校秩序的執(zhí)行和保證孩子的人身安全,。

6、配合值班教師做好晨檢工作,。入園前提醒幼兒不攜帶危險(xiǎn)品,，比如小刀，圖釘,。釘子,，堅(jiān)硬玩具，易入口鼻的扣子,、豆子等小東西,，以及貴重的首飾、鑰匙等,。女孩子不允許別帶小花,、發(fā)卡、項(xiàng)鏈等飾品,，以防意外事故的發(fā)生,。

7、注重好習(xí)慣的培養(yǎng)并為孩子樹立好的榜樣,。孩子從小養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣,，行為習(xí)慣,，禮貌禮貌，遵守團(tuán)體規(guī)則,，主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),，互相謙讓等等，對(duì)他終身發(fā)展都是很重要的,。有一個(gè)大家耳熟能詳?shù)墓适拢阂晃挥浾邌栆晃恢Z貝爾獎(jiǎng)獲得者：請(qǐng)問您是在哪所大學(xué)學(xué)到你認(rèn)為最重要的東西的,？老者平靜地說：“在幼兒園，在幼兒園學(xué)到把自我的東西分一半給小伙伴,，不是自我的東西不要拿,，用過的東西放回原處，飯前便后要洗手,，做錯(cuò)事情要表示歉意,，午飯后要休息,，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說我學(xué)到的東西就是這些,?！焙枚嗳硕颊f媽媽給奶奶洗腳，孩子看到后立即端水給媽媽洗腳的廣告最好,。這說明父母是孩子的第一任教師,，父母的素質(zhì)同樣重要。

8、重視幼兒的安全教育：如教育孩子防范陌生人，記住自我的家庭住址,，父母電話號(hào)碼等等,，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不去危險(xiǎn)的地方,，不跟陌生人走,，不隨便離開團(tuán)體，離開教室要和教師打招呼等,，提高孩子的安全意識(shí),。

9、我們每?jī)芍芨录议L(zhǎng)園地,，每周認(rèn)真填寫家園聯(lián)系卡,，利用家園聯(lián)系欄與家長(zhǎng)堅(jiān)持經(jīng)常聯(lián)系。期望家長(zhǎng)多多關(guān)注聯(lián)系欄,，歡迎提出意見及提議,。

10、天氣漸涼,，請(qǐng)家長(zhǎng)注意幼兒的著裝情景以及身體狀況,。

各位家長(zhǎng)：其實(shí)只要孩子們每一天高高興興的入園，安安全全的離園,，學(xué)習(xí)中不斷的有新的收獲,，能積極的和小伙伴游戲，懂得合作分享,，就是我們教師,、家長(zhǎng)的最大心愿。從今日開始,，就讓我們成為教育孩子的合作伙伴和朋友吧,，孩子的成長(zhǎng)提高離不開你們和我們教師的溝通和聯(lián)系。讓我們通力協(xié)作,，為了孩子的健康全面發(fā)展而共同努力,！

感激各位家長(zhǎng)到來,，這次的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，多謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇二

首先我代表小一班的其他兩位老師歡迎各位家長(zhǎng)的到來,，感謝你們?cè)诎倜χ心艹槌鰰r(shí)間來參加家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎,。今天,，我們能相聚在一起，都是以孩子這條紅線貫穿到一起來的,，是孩子讓我們相識(shí),、是孩子將我們緊密聯(lián)系在一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo),。開學(xué)已有二個(gè)多月了,，我知道有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子在這些日子中的學(xué)習(xí)和生活情況怎么樣？在幼兒園表現(xiàn)怎么樣,？我們召開今天這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的也是：希望你們家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)我們老師和你們家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，互相交流一下孩子在園及在家的情況,，以便老師及時(shí)調(diào)整工作，促使你們也能夠積極參與到孩子的教育管理中來,?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱撕⒆印?。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn),。我主要從以下幾個(gè)方面講一下：

1、班級(jí)人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名，女孩18名,。

2,、幼兒出勤率：

各位家長(zhǎng)都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué),，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)?，有些孩子也非常積極，為了得上全勤寶寶,，都堅(jiān)持來上學(xué),，這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請(qǐng)假的幼兒，也是非常的嚴(yán)格,，一個(gè)學(xué)期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請(qǐng)半天的假,，就是李嘉文小朋友，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,，各位家長(zhǎng)也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程,，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課,。

3、對(duì)幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對(duì)孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽,，并且能夠積極的回答問題。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠,，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走。對(duì)于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的習(xí)慣。

4,、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊、韓欣潔,、魏澤宇,、陳若婷、王姝嘉,、盧政霖,、張書語、楊家興,、王佳妮,、劉雨鑫、王貽萱,、張軼群,、張思瑜、王浩鑠,、付龍耀,，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚(yáng),，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩、王力揚(yáng),，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極，還需要繼續(xù)努力,。

5,、活動(dòng)課：

最近有些家長(zhǎng)經(jīng)常問，咱們園里有沒有特長(zhǎng)班,，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)比如舞蹈,，國(guó)畫一類的，在這里我說明一下,，咱們小班特長(zhǎng)班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長(zhǎng)是繪畫，舞蹈中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí),，國(guó)畫到了大班才開始開展,。

1、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應(yīng)及時(shí)告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說,，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點(diǎn)千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長(zhǎng)的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因，并對(duì)孩子進(jìn)行教育,，進(jìn)行正面的教育,。

2、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,，長(zhǎng)大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子,，拉褲子,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子要，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說,，有的孩子說完了,，也會(huì)出現(xiàn)拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象。

3,、接送幼兒：

咱們家長(zhǎng)在接送幼兒的時(shí)候,，要注意按時(shí)，盡量的走西門接送,，最好不要走南門,，如果確實(shí)有事來晚了，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。

1,、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材,，這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn),、主題三：大大小小、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌,、主題六：快樂寶貝、主題七：試試看真好玩,、主題八：小汗珠。幼兒用書四本,，現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,，兩本幼兒用書。有的家長(zhǎng)會(huì)問,，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背兒歌了,，也不唱歌了，是不是不學(xué)東西??？咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)，教授常識(shí),，孩子反饋不熟兒歌,，歌曲很正常，書已經(jīng)發(fā)下去了,，可以在家跟幼兒一塊看一看,。

還有英語課，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,，幼兒非常感興趣,，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學(xué)校里學(xué)了，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看,，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲，孩子會(huì)更加喜歡,。還有安全課,，每周都會(huì)有一節(jié)。

2,、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動(dòng)時(shí)的照片，很想給咱們家長(zhǎng)看一看,，但是咱們班的電腦不行,，所以，請(qǐng)各位家長(zhǎng)去咱們班的博客瀏覽,，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去，注：留言時(shí)寫上自己的名字,。

3,、園籍卡。

1,、建議：

家長(zhǎng)可以多寫一些育兒心得,，以便于多進(jìn)行交流，還可以通過寫紙條,、發(fā)短信等方式,，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況。

2,、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行自由交流討論,。

謝謝大家！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇三

各位家長(zhǎng)：

晚上好,！

歡迎各位的到來,，你們的到來既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)我們工作的信任,！下面我介紹一下?。ㄒ唬┌嗟娜焕蠋煟何沂切。ㄒ唬┌嗟陌嘀魅卫铈骆?，這位是彭老師,，這位是保育老師老師，接下來我就家長(zhǎng)關(guān)心的幾個(gè)問題、孩子剛?cè)雸@會(huì)遇到的情況,、家園協(xié)作方面,、物質(zhì)準(zhǔn)備方面作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。

首先是家長(zhǎng)關(guān)心的第一個(gè)問題：孩子在幼兒園學(xué)些什么,！俗話說“三歲看大,，七歲看老”，一個(gè)人能否成才,，幼兒期的教育起著至關(guān)重要的作用,，3到6歲是孩子各方各面發(fā)展的重要有利的時(shí)機(jī)，那么這個(gè)發(fā)展的目標(biāo)到底是什么呢,？不是強(qiáng)行的要求孩子認(rèn)多少個(gè)字,、背多少首唐詩，而是從孩子的智商,、情商,、興趣、體能多方面進(jìn)行培養(yǎng)和鍛煉,，那么,，小班孩子培養(yǎng)重點(diǎn)又是什么呢？是習(xí)慣,、性格,、獨(dú)立能力、語言,、身體協(xié)調(diào)能力,、愛心和同情心的培養(yǎng)。為了達(dá)到這些目標(biāo),，我們小班的教育教學(xué)活動(dòng)是這樣安排的,，上午開設(shè)了健康、美工,、科學(xué)、社會(huì),、語言五大類活動(dòng),，下午開設(shè)了體育、智力,、表演,、角色及音樂游戲活動(dòng)。具體時(shí)間安排有“一日活動(dòng)時(shí)間表”,，貼在外墻的家園欄里,，以便家長(zhǎng)隨時(shí)了解（家園欄還會(huì)貼各項(xiàng)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)多關(guān)注）。其次家長(zhǎng)關(guān)心的第二個(gè)問題是孩子吃什么,？幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(diǎn)（早點(diǎn),、中餐、點(diǎn)心）,，這些都由專業(yè)的工作人員負(fù)責(zé)搭配幼兒食譜,，保證孩子所必需的營(yíng)養(yǎng)，幼兒園大門口的櫥窗貼的有“每周食譜公示欄”,。最后是第三個(gè)問題是孩子的午睡,，孩子中午在幼兒園午休，在最近孩子情緒還不穩(wěn)定的階段,，我們?nèi)焕蠋煆暮⒆尤雸@到離園一直都會(huì)在班上,，等孩子適應(yīng)了幼兒園的生活，中午午休具體就由老師負(fù)責(zé),。

孩子上幼兒園了,，在他的成長(zhǎng)過程中，是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。他們將面臨許多不適應(yīng)：沒有親人,，只有陌生的老師和同齡的小朋友；沒有人整天圍著自己轉(zhuǎn),。相反,，吃點(diǎn)心，玩玩具是不能隨心所欲的,。面臨著陌生環(huán)境對(duì)自己的挑戰(zhàn)和沖擊,，他們的第一反應(yīng)是哭鬧，這就是入園焦慮期,。有的孩子長(zhǎng),，有的孩子短，短則一個(gè)星期長(zhǎng)則一個(gè)月,，這與教養(yǎng)方式和孩子的性格有關(guān),，過渡焦慮期的長(zhǎng)短不能代表什么。下面我說一下孩子入園的注意事項(xiàng)：

1,、孩子入園后,，家長(zhǎng)須立刻離開。孩子入園第一天哭鬧是正常的,，家長(zhǎng)適當(dāng)安慰就可以走了,，最不好的是孩子哭，家長(zhǎng)哭,，這樣只會(huì)讓孩子更緊,，發(fā)的不愿上幼兒園了,。也有爺爺或奶奶流露出來，反正我不上班,，我就陪陪他,，或是歇兩天。孩子是很敏感的,，聽到這些,，孩子會(huì)哭得更厲害，迫使家長(zhǎng)作出讓步,。也有的孩子第一天,，第二天不哭，而后來卻哭開了,，家長(zhǎng)認(rèn)為是孩子在幼兒園受到什么委屈了,，就不送了，其實(shí),，這種波動(dòng)是正常的,。兩三歲的孩子的情緒，情感很容易被周圍的情境所感染,，這種易感性是孩子發(fā)展的特點(diǎn)之一,。面對(duì)孩子的哭鬧，家長(zhǎng)們要做的就是不間斷的送,，那種上三天歇兩天的作法不可取,，使得孩子有依賴，適應(yīng)集體生活慢,。有些家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園后,，聽到孩子哭鬧很不放心，便躲在墻角,、門后,、窗外看，或中途來看望,，懷著不被孩子發(fā)現(xiàn)的僥幸,，這樣只會(huì)強(qiáng)化孩子的哭鬧行為，也是不可取的,。希望各位家長(zhǎng)放心,，更不用著急，請(qǐng)相信我們一定有能力把孩子哄好,。

2、新生入園宜早接,。剛?cè)雸@的幼兒特別希望家長(zhǎng)早點(diǎn)來接,，體驗(yàn)與家長(zhǎng)團(tuán)聚的欣慰，否則，孩子會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú),、失落,、甚至有被人遺忘的感覺，使孩子產(chǎn)生恐懼心理,，更怕上幼兒園,。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)來接。

3,、接送卡制度,。為了孩子的安全，我園制定了接送制度,，我們必須嚴(yán)格的按照這個(gè)制度執(zhí)行,，來接孩子離園必須憑接送卡才能接走，請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必配合,。辦接送卡的數(shù)量,，也是根據(jù)每位孩子不同的家庭情況，如果是父母來接辦兩，如果是父母和爺爺奶奶都有可能來接,，那么就要多辦兩了,。

4、請(qǐng)假制度：有事要提前向老師,，如果是生病,，要及時(shí)送交病假條,，請(qǐng)假如果需要退伙食費(fèi),，事假兩周以上,，病假一周以上，從周一起算,，不含雙休,。

孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶,，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能,，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí),，以達(dá)到鞏固的效果。如：不爭(zhēng)搶玩具,、自己整理玩具,。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多,，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng),，不能搶，自己玩過的玩具要收拾好,。教育幼兒懂禮貌,、講文明,。孩子每天入園要學(xué)會(huì)向老師、工作人員和小朋友問好,。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語,。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行,，為孩子樹立好的榜樣,。

如果在某些方面有不同的意見，可單獨(dú)與老師交談,，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本幼兒成長(zhǎng)記錄,，可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系,，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來,，我們?cè)负湍銈児餐接?。為了讓孩子近早適應(yīng)幼兒園集體生活。家長(zhǎng)在日常生活中,，應(yīng)有意識(shí)地培養(yǎng)孩子掌握一些基本的自理方法,，如自己握勺子吃飯，不邊看電視邊吃,，不邊玩邊吃,，更不可追著喂，孩子即便是吃得滿地都是米粒也沒關(guān)系,。大家都認(rèn)同孩子的能力比地上的衛(wèi)生更重要,。教會(huì)孩子用杯子喝水，洗手擦嘴,，認(rèn)識(shí)自己的.衣服,、鞋子，穿脫鞋襪及衣服等等,，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己,，這有利于天冷時(shí)減少等待。讓孩子學(xué)一些日常生活用語，使孩子能較清楚地表達(dá)自己的意愿,，如：我餓了,，我熱了，我想喝水,，我不舒服,，我尿褲子了，我要?。ù螅┍愕?，并大膽地告訴老師。另外,，訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)自己上廁所,，是非常重要的自理能力內(nèi)容，可以避免孩子在幼兒園對(duì)大小便產(chǎn)生恐懼感,。男孩站著小便,，女孩蹲著入廁。更主要的是訓(xùn)練孩子需要大小便時(shí)會(huì)主動(dòng)向老師說,。也許孩子有特殊語言,，我們也需要進(jìn)一步熟悉。倘若孩子弄到身上,，我們會(huì)及時(shí)清潔,，更換。

1,、為孩子選擇一些合適的衣服放在寫有孩子姓名的小包內(nèi),，既穿脫方便又不妨礙活動(dòng)；以備孩子尿褲子,、嘔吐時(shí)更換,，尿稍微多點(diǎn)孩子還要準(zhǔn)備一雙防滑的拖鞋。

2,、對(duì)于依戀性強(qiáng)的寶寶,，家長(zhǎng)可讓孩子選擇一樣最喜愛的玩具或物品帶到幼兒園，（要稍小一點(diǎn),，質(zhì)地柔軟）睡覺的時(shí)候可以抱著,，使孩子產(chǎn)生安全感。尤其注意開學(xué)前幫孩子剪指甲,，不讓孩子帶細(xì)小的物品入園,，以免發(fā)生危險(xiǎn)。

3,、為了豐富孩子的在園生活,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶以下物品：皮球1個(gè),、圖書4本、一寸相片4,、全家福1,、玩具2個(gè)、碟片2（動(dòng)畫或音樂）,。

4,、學(xué)習(xí)用品：水彩筆、油畫棒,、橡皮泥,、素描紙、剪刀,、固體膠,，這些學(xué)習(xí)用品可以家長(zhǎng)們自己去買，但規(guī)格要同樣大小,，當(dāng)然,，如果您覺得麻煩，我們也愿意代勞,。

5,、剛開學(xué)對(duì)孩子還不熟，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子做一個(gè)掛牌,，寫上孩子的姓名和呢稱,。以便我們更快的認(rèn)識(shí)了解孩子。

最后請(qǐng)各位家長(zhǎng)把孩子的被單和被褥縫在一起,，凡是孩子帶到幼兒園的東西,，不管是什么,，都要寫上或縫上名字,。

我們?nèi)焕蠋煁寢寧е?5個(gè)寶寶，這樣的一個(gè)大家庭,，在日常生活中難免會(huì)有磕磕碰碰,，孩子之間難免會(huì)有你爭(zhēng)我搶，當(dāng)然,，我們會(huì)盡量避免這樣的事情發(fā)生,，竭盡所能去做得更好。但如果我們工作中有什么疏忽地方,，請(qǐng)與我們及時(shí)的指正溝通,。我們的工作非常需要各位家長(zhǎng)的理解支持與配合，為了孩子的健康成長(zhǎng),，快樂成長(zhǎng),，,。讓我們一起努力，相互配合,。相信有了您的放心,，我們的愛心，孩子們一定會(huì)開心,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇四

尊敬的各們家長(zhǎng)朋友：

時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼孩子們從托班進(jìn)入了小班第二個(gè)學(xué)期了，記得我們的小朋友剛來幼兒園的時(shí)候,，哭哭啼啼不肯來幼兒園,，種種焦慮的心情以及對(duì)幼兒園的所有常規(guī)活動(dòng)一無所知，通過家園的配合,，使孩子在各方面有了很大的進(jìn)步,，比如說：認(rèn)識(shí)了自己的班級(jí)、老師,、學(xué)號(hào)以及小朋友,，結(jié)下了他們小小的友誼。同時(shí)對(duì)幼兒園的各項(xiàng)常規(guī),、作息時(shí)間的安排有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),；再這些認(rèn)識(shí)的過程中，孩子們逐步的適應(yīng)了集體生活,，并樂意參與到活動(dòng)中,，學(xué)習(xí)了許多的本領(lǐng)。這學(xué)期,，從孩子進(jìn)入了小班后,，我們的隊(duì)伍也強(qiáng)大了，現(xiàn)在共有小朋友32位,。根據(jù)孩子的年齡提升,，以及我們的教學(xué)大綱要求，從托班的生活自理培養(yǎng)逐步過度到培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的興趣,。

孩子們經(jīng)過小班一學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,，在五大領(lǐng)域各方面普遍有了一定的`提高。語言領(lǐng)域：總體來說孩子的語言能力不均衡,，好的幼兒能夠基本完整的講述簡(jiǎn)短的故事,，口齒清楚，如：樂嚴(yán)翼,、蔣陽陽,、楊博卿等。還有部分幼兒的語言表達(dá)積極性和興趣不是很高,，口齒不清：繆錦祥,、曹家陽等,。

科學(xué)領(lǐng)域：大部分幼兒能夠基本按照教師的要求進(jìn)行數(shù)學(xué)的操作活動(dòng)，但是個(gè)別年齡偏小的孩子對(duì)數(shù)學(xué)操作活動(dòng)還有一定的困難,，有待下學(xué)期進(jìn)行加強(qiáng),。小班幼兒對(duì)于周圍事物的好奇心比較強(qiáng)，能夠初步了解不同季節(jié)的特征,，感受自然界變化,，知道常見水果和蔬菜的名稱、特點(diǎn)和用處,。

健康領(lǐng)域：由于我們是以健康和美術(shù)為特色,，故在這方面我們的孩子發(fā)展的較好，大部分幼兒都能達(dá)到小班幼兒年齡發(fā)展目標(biāo),。

社會(huì)領(lǐng)域：我們的孩子已經(jīng)能從性別,、外貌等外在特征上比較自己與別人的不同了，新學(xué)期開學(xué)來園也沒有分離焦慮的表現(xiàn)了,。在體驗(yàn)各種活動(dòng)時(shí),，也能夠愉快的參與，親近老師和阿姨,，并能夠有禮貌的向陌生老師等人問好,。

藝術(shù)領(lǐng)域：本班幼兒對(duì)于此類活動(dòng)都表現(xiàn)出濃厚的學(xué)習(xí)興趣?；灸芨S節(jié)奏做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,。對(duì)于美術(shù)方面一直是本班的教育教學(xué)重點(diǎn)和特色的所在，結(jié)合本園的特色水粉畫,，讓幼兒運(yùn)用多種材料看看,、做做、玩玩等方式,，引導(dǎo)和幫助幼兒了解,、學(xué)習(xí)。使幼兒從不會(huì)畫到會(huì)畫,，從不愿意畫到愿意畫到最后的想畫,。

幼兒園到底教些什么,，孩子們到底學(xué)些什么,，肯定是家長(zhǎng)們最關(guān)心的一個(gè)問題。

下面我進(jìn)行些簡(jiǎn)單的介紹本學(xué)期我們?nèi)匀徊捎弥黝}與領(lǐng)域活動(dòng)相結(jié)合的方式來開展保教工作,。我們的目的在于讓幼兒感受到幼兒園集體生活的愉悅,，同時(shí)又促進(jìn)幼兒在社會(huì)、語言,、健康,、科學(xué),、藝術(shù)等領(lǐng)域方面在原有的基礎(chǔ)上得以發(fā)展和提高。

這一學(xué)期,，我們依據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和幼兒的興趣,，將繼續(xù)開展主題教育活動(dòng)。

本學(xué)期班級(jí)的特色——幼兒泥工,，泥塑工藝是我園民間流傳很廣的一種手工藝,，我們將通過各種有趣的教學(xué)活動(dòng)，讓幼兒喜歡泥塑這一藝術(shù)活動(dòng),，幫助幼兒初步掌握簡(jiǎn)單的揉,、搓、捏,、連接等技能,。如安排內(nèi)容有：湯團(tuán)、麻花,、大餅,、面條、棒棒糖,、小蝌蚪,、鴨子、小魚等等,。

1,、二月主題：過年真好

向家長(zhǎng)介紹班務(wù)工作，取得家長(zhǎng)的配合,。

每月均需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容：

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)們隨時(shí)關(guān)注班級(jí)論壇，關(guān)注班級(jí)的各種動(dòng)態(tài),。

4,、我們也非常真誠(chéng)的希望您能將在育兒過程中的好的經(jīng)驗(yàn)和困惑，以口頭或書面的形式介紹給大家,。

5,、幼兒來、離家時(shí),，請(qǐng)家長(zhǎng)檢查幼兒身上有無危險(xiǎn)物品,，要求將危險(xiǎn)的物品帶到幼兒園。

7,、親子活動(dòng)討論（具體安排在三,、四月份）。

1,、我們的工作要做好,，更重要的是得到各位的支持,，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

2、為讓幼兒能參加晨間活動(dòng)和不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng),，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：30前到園,。再次強(qiáng)調(diào)我們來園的時(shí)間：早上7：45—8：30離園時(shí)間：下午4點(diǎn)——4點(diǎn)30分。

3,、為了您的孩子安全,，家長(zhǎng)應(yīng)把孩子送到門口本班阿姨的手里，孩子要有專人接送,，如有事需要其他人代接,，應(yīng)事先通知本班教師。

5,、評(píng)選班級(jí)家委會(huì)成員,，三——四名家長(zhǎng)。

要求：要有一顆愛班級(jí),，愛孩子的心,，愿意為班級(jí)出力。

話題：

1,、如何對(duì)寶寶進(jìn)行數(shù)教育,。

2、在日常生活中訓(xùn)練孩子數(shù)數(shù),。

首先家長(zhǎng)們交流,，最后教師根據(jù)家長(zhǎng)的交流，結(jié)合幼兒教育的先進(jìn)理念,，進(jìn)行小結(jié)和反饋,，有效提升家長(zhǎng)們的教育教學(xué)觀念和方法。

家長(zhǎng)發(fā)言,。為了我們的工作能夠做的更好,，希望各位能給我們提出寶貴的建議和要求。

家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，如果你還有什么不清楚或者想了解的地方,，你可以和我們老師個(gè)別交流。最后,，我衷心感謝家長(zhǎng)們一直以來對(duì)我們工作的支持和配合,，使我們各方面都有了一定的進(jìn)步和改善，當(dāng)然在我們的工作中還存在著一些不足,，我想在以后的工作中我會(huì)不斷實(shí)踐和總結(jié),，爭(zhēng)取將這份工作做得更好,，同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能給我們一些寶貴的意見,，以便家園共育,，為促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展作努力！謝謝大家,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇五

你們好,！

首先感謝你們能如約而至地前來參加家長(zhǎng)會(huì)，我代表小班的老師對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎,！

我今天召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì),，主要目的就是：

1、讓大家更多的了解幼兒園,，了解老師以及小班幼兒這個(gè)學(xué)期的教育目標(biāo),，和孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況,。

2,、希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,。

會(huì)議流程：

我就是就是小班的老師,，我愛園里的每一位愛孩子、工作認(rèn)真,。

我的教育理念就是：真誠(chéng)平等的對(duì)待每個(gè)孩子,，每個(gè)孩子都就是每個(gè)不同的世界，不求無怨無悔,，但求問心無愧,！我一定嚴(yán)格執(zhí)行園里的崗位職責(zé)，認(rèn)認(rèn)真真做好保教工作,！

目前我班共有35名幼兒,，其中男生18名，女生17名,，09年出生的有13個(gè),，10年出生的有22個(gè)，年齡偏小,。

本期小班主要以養(yǎng)成教育為重點(diǎn),，主要就是培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和禮儀教育,，比如：講禮貌,、講衛(wèi)生、自己吃點(diǎn)心,、飯后能自覺擦嘴,、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽,、不攻擊他人等等,。我本期的教學(xué)目標(biāo)就是：

1、親近老師,，愿意上幼兒園,，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動(dòng)；

3,、在成人的幫助和指導(dǎo)下學(xué)會(huì)自己進(jìn)餐,，能根據(jù)自己的需要入廁、喝水,；

4,、充分活動(dòng)身體，走爬跑動(dòng)作協(xié)調(diào),，在集體活動(dòng)中愿意與同伴們一起玩耍,；

5、樂意開口說話,，能聽懂普通話,，喜歡聽熟悉的故事和兒歌；

7,、喜歡擺弄玩具,，材料，會(huì)跟著老師有興趣地唱歌,、敲打,、做模仿動(dòng)作。

小班使用的就是多元整合幼兒園活動(dòng)課程,，它包括了健康,、科學(xué)、藝術(shù),、語言,、社會(huì)這五大領(lǐng)域（和安全）。

這一學(xué)期主要就是讓孩子學(xué)一些常用單詞和簡(jiǎn)單的'問候語,，建議家長(zhǎng)在家經(jīng)常和孩子看看光碟,，多和孩子交流，對(duì)孩子鞏固所學(xué)內(nèi)容很有幫助,。早期閱讀主要就是讓孩子學(xué)會(huì)認(rèn)讀教材上的兒歌和字寶寶,，不要求孩子書寫，希望家長(zhǎng)利用一切可以利用的機(jī)會(huì)幫孩子多識(shí)字,，比如買的衣服上的商標(biāo),、馬路上的廣告牌、服用的藥品名字等等……具體活動(dòng)安排有"一日活動(dòng)表"這個(gè)表可以顯示出我每一天的?；顒?dòng),。我就是以各種游戲的形式為主要教學(xué)方式，讓孩子在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，從而在各個(gè)方面得到發(fā)展,。

1,、藥品請(qǐng)家長(zhǎng)在家把幼兒需要在幼兒園服用的藥品注明孩子姓名、藥品名稱,，服藥時(shí)間,，交給老師。

2,、小姑娘注意不要尖銳的金屬發(fā)卡入園,。

3、盡量不要讓孩子穿有帶子的衣服入園,。（因?yàn)楹⒆酉矚g纏帶子玩）,。

4、最好給孩子穿帶粘扣的鞋子入園,。

5,、不要讓孩子帶任何小零食入園。

1,、招生及編班工作,，幼兒常規(guī)教育及常規(guī)檢查。

3,、慶祝教師節(jié),。

4、創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)區(qū)角及班級(jí)環(huán)境,。

5,、幼兒查體。

6,、早操創(chuàng)編,、練習(xí)。

7,、創(chuàng)建平安和諧校園準(zhǔn)備工作,。

1、早操活動(dòng)情況檢查,。

2,、、鋪設(shè)塑膠場(chǎng)地。

3,、增配教學(xué)設(shè)備,。（班內(nèi)電腦、一體機(jī)配備）,。

1,、開展禮儀小明星，文明禮儀家庭評(píng)選活動(dòng),。（希望家長(zhǎng)積極參加）,。

2、班級(jí)管理工作檢查,。

3,、安全教育：消防演練。

4,、各班準(zhǔn)備元旦慶?；顒?dòng)。

1,、師生運(yùn)動(dòng)會(huì),。

2、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,。

3,、禮儀教育階段性檢查。

4,、慶"元旦"家長(zhǎng)親子運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5、安全教育：防震演練,。

1,、期未各項(xiàng)工作總結(jié)。

2,、幼兒發(fā)展評(píng)估,。

3、期末家長(zhǎng)會(huì),。

孩子已在幼兒園渡過了2個(gè)星期的集體生活了,，在我三位老師的關(guān)心和照顧下，孩子們的進(jìn)步很大,，現(xiàn)在大部份幼兒情緒穩(wěn)定,，能開心入園，愉快回家,，但還有少數(shù)幼兒情緒還不太穩(wěn)定,，當(dāng)有人經(jīng)過,，或來人接小朋友回家時(shí)，會(huì)哭臉,，念叨回家,，還需繼續(xù)加強(qiáng)安心工作。

幼兒已認(rèn)識(shí)了自己的毛巾,、杯子,、床，大部分幼兒能正確找到,，少數(shù)幼兒還需要老師的提醒,，幼兒對(duì)所開展的各類活動(dòng)感興趣，大部分幼兒能積極參與,，少數(shù)幼兒不主動(dòng)還需要鼓勵(lì),，在活動(dòng)中,，有亂走,、大喊大叫、坐在地板上,、推椅子等現(xiàn)象,，還需進(jìn)一步加強(qiáng)活動(dòng)中的常規(guī)培養(yǎng)，我班幼兒的進(jìn)餐習(xí)慣較好,，大多數(shù)幼兒都能自己吃飯,，吃完后能主動(dòng)要求老師盛飯；我班幼兒的交往能力和自我保護(hù)意識(shí)較弱,，幼兒都就是以自我為中心,，在活動(dòng)中常發(fā)現(xiàn)有咬人、抓人,、打人等攻擊性行為,，因?yàn)楹⒆釉谌雸@的兩個(gè)月內(nèi)，往往就是最容易發(fā)生攻擊性行為的,，我認(rèn)為有4種原因造成,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇六

1、班級(jí)人數(shù)：

這學(xué)期轉(zhuǎn)入了幾名新的幼兒,，現(xiàn)在咱們小一班幼兒總共39名,，其中男孩21名，女孩18名,。

2,、幼兒出勤率：

各位家長(zhǎng)都知道，咱們上一學(xué)期為了鼓勵(lì)孩子來上學(xué),，實(shí)行了一個(gè)全勤寶寶的獎(jiǎng)?wù)?，有些孩子也非常積極,，為了得上全勤寶寶，都堅(jiān)持來上學(xué),，這個(gè)全勤寶寶的評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)是半天都沒有請(qǐng)假的幼兒,，也是非常的嚴(yán)格，一個(gè)學(xué)期下來,，咱們小一班有一位幼兒在這一個(gè)學(xué)期中都沒有請(qǐng)半天的假,，就是李嘉文小朋友，希望有了這個(gè)好寶寶做榜樣,，各位家長(zhǎng)也鼓勵(lì)自己的孩子堅(jiān)持來上學(xué),，因?yàn)橹灰邪胩旎蛘咭惶觳粊砩险n，那就耽誤了課程,，我們不會(huì)跟小學(xué)一樣給他補(bǔ)課,。

3、對(duì)幼兒的要求：

小班幼兒來到幼兒園,，我們要做的就是首先讓幼兒養(yǎng)成一個(gè)好的常規(guī),，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣，我們對(duì)孩子的上課的要求是：坐端正,，認(rèn)真聽,，并且能夠積極的回答問題。對(duì)幼兒排隊(duì)的要求是：不擁擠,，一個(gè)跟著一個(gè)整齊的走,。對(duì)于班里特別調(diào)皮的孩子我們教師會(huì)加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求,，為的是讓幼兒養(yǎng)成好的.習(xí)慣,。

4、幼兒表現(xiàn)：

開學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)多月了,，自開學(xué)以來一直表現(xiàn)很好的幼兒有：康峻齊,、韓欣潔、魏澤宇,、陳若婷,、王姝嘉、盧政霖,、張書語,、楊家興、王佳妮,、劉雨鑫,、王貽萱、張軼群,、張思瑜,、王浩鑠,、付龍耀，這些幼兒表現(xiàn)一直很棒,，上課回答問題也非常的積極,，在這里提出表揚(yáng)，但是也有需要努力的孩子比如：劉其碩,、舒昱碩,、王力揚(yáng)，這些幼兒在畫畫方面,，聽課方面不是很積極,，還需要繼續(xù)努力。

5,、活動(dòng)課：

最近有些家長(zhǎng)經(jīng)常問,，咱們園里有沒有特長(zhǎng)班，想讓幼兒學(xué)習(xí)一些特長(zhǎng)比如,，國(guó)畫一類的,，在這里我說明一下,，咱們小班特長(zhǎng)班是在每天下午進(jìn)行,，咱們班這學(xué)期得特長(zhǎng)是繪畫，中班的時(shí)候會(huì)選一些小女孩去學(xué)習(xí)，國(guó)畫到了大班才開始開展,。

1、幼兒之間的打鬧：

幼兒之間出現(xiàn)了磕碰,，抓傷現(xiàn)象,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該注意的事項(xiàng)：如果幼兒在園里受傷了，老師沒有發(fā)現(xiàn),，你應(yīng)及時(shí)告訴老師,，有什么事情應(yīng)先告訴老師，不能去找孩子說,，尤其是訓(xùn)斥別人的孩子,，這一點(diǎn)千萬不允許。

再就是如果是自己的孩子抓傷別人的孩子,，作為家長(zhǎng)的藥讓孩子道歉,，弄清楚原因，并對(duì)孩子進(jìn)行教育,，進(jìn)行正面的教育,。

2、幼兒的自理行為：

咱們孩子還有兩個(gè)月就上中班了,，長(zhǎng)大了,，在大小便自理能力方面可以說非常強(qiáng)了,，但是還是有個(gè)別的幼兒尿褲子，拉褲子,，作為家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子要,，大便或者小便的時(shí)候應(yīng)該及時(shí)或者是提前說，有的孩子說完了,，也會(huì)出現(xiàn)拉褲子,，尿褲子的現(xiàn)象。

3,、接送幼兒：

咱們家長(zhǎng)在接送幼兒的時(shí)候,，要注意按時(shí)，盡量的走西門接送,，最好不要走南門,，如果確實(shí)有事來晚了，那就把幼兒放到南門,，讓幼兒自己走進(jìn)來,，現(xiàn)在幼兒自己走進(jìn)來完全可以。

1,、教學(xué)情況：

咱們用的教材是省編的教材,，這一學(xué)期中一共有八個(gè)主題，主題一：讓愛住我家,、主題二：骨碌骨碌轉(zhuǎn),、主題三：大大小小、主題四：七彩樂園,、主題五：健康歌,、主題六：快樂寶貝、主題七：試試看真好玩,、主題八：小汗珠,。幼兒用書四本，現(xiàn)在已學(xué)完四個(gè)主題,，兩本幼兒用書,。有的家長(zhǎng)會(huì)問，現(xiàn)在孩子回家也不給我們背了,，也不唱歌了,，是不是不學(xué)東西啊,？咱們小班主要是學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn),，教授常識(shí)，孩子反饋不熟,，歌曲很正常,，書已經(jīng)發(fā)下去了,，可以在家跟幼兒一塊看一看。

還有英語課,，現(xiàn)在學(xué)到第四節(jié)了,，幼兒非常感興趣，光碟已經(jīng)發(fā)給幼兒了,，在學(xué)校里學(xué)了,，到家可以帶領(lǐng)幼兒一塊看一看，讓幼兒教一教你,，一塊做一做英語小游戲,，孩子會(huì)更加喜歡。還有安全課,，每周都會(huì)有一節(jié),。

2、博客：

孩子一些在幼兒園上課,，活動(dòng)時(shí)的照片,，很想給咱們家長(zhǎng)看一看，但是咱們班的電腦不行,，所以,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)去咱們班的博客瀏覽，有什么意見了可以上去留言,，有好的文章可以發(fā)到咱們班的博客上去,，注：留言時(shí)寫上自己的名字。

3,、園籍卡

1,、建議：

家長(zhǎng)可以多寫一些育兒心得，以便于多進(jìn)行交流,，還可以通過寫紙條、發(fā)短信等方式,，來表揚(yáng)自己的寶寶進(jìn)步的情況,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行自由交流討論,。

謝謝大家,！

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇七

各位家長(zhǎng)：上午好!很高興各位能在百忙之中抽空參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)也很感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們的工作支持與配合,，今天的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位家匯報(bào)這半學(xué)期我們小班教學(xué)工作及每個(gè)孩子這半學(xué)期的成長(zhǎng)情況,。

下面我對(duì)我們班的情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹：首先我自我介紹一下，我姓毛,，從事幼教工作3年喜歡幼兒園工作,，喜歡小朋友,，在我從事幼教的3年里，我對(duì)每個(gè)小朋友充滿了愛心,，憑自己熱心對(duì)待幼教工作,，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。藍(lán)天藝術(shù)幼兒園建園多年,，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，做為幼兒園上班多年的老師，我深深知道孩子的健康成長(zhǎng)關(guān)系到一個(gè)家庭的未來,，所以照顧好每一個(gè)小朋友是我的榮幸,，再向大家介紹我們班另外一位老師，我們的配班老師,，楊老師對(duì)我們班每個(gè)小朋友都很耐心,，在這半年里盡職盡責(zé)照顧每個(gè)小朋友，不管吃飯還是午睡穿衣都做的非常細(xì)致周到,，我們班幼兒有36人,，幼兒園是小班幼兒四年學(xué)前教育承上啟下的階段，也是幼兒身心,，發(fā)展重要時(shí)期有他特有的年齡特點(diǎn),，為了我們下學(xué)期更好的開展教育工作，為了孩子的健康成長(zhǎng),，現(xiàn)在我把本學(xué)期的教育做個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié),。

下面我來介紹一下，我們小班幼兒的年齡特點(diǎn),，及生活衛(wèi)生習(xí)慣!

1,、小班的小朋友注意力比較集中，能集中精力從事某種活動(dòng)也較小班長(zhǎng),，一般為20分鐘到25分鐘,，能動(dòng)能靜、反應(yīng)快,、動(dòng)作靈活,，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)在小班孩子身上尤為突出，他們說是在那里不停的變換姿勢(shì)和活動(dòng)方式,。如動(dòng)動(dòng)手,、伸伸腿或做些小動(dòng)作，比如他們自由的奔跑等,，不能很好的控制自己,、掌握自己的行動(dòng)，顯得比較活潑，這里面有個(gè)問題,，就是小班的孩子好動(dòng),，因此，孩子與孩子之間很容易產(chǎn)生肢體的接觸,，特別是一些調(diào)皮的孩子會(huì)在上課或是下課的時(shí)候,，你碰碰我，我摸摸你,，這是在小班身上一個(gè)比較普遍的特點(diǎn),，所以在本學(xué)期教室里適度安靜活動(dòng)比較多老師會(huì)不停的提醒孩子接下去該做什么了?幫助他們養(yǎng)成幼兒園生活及學(xué)習(xí)的規(guī)律。

2,、進(jìn)入小班以來,，我們一直重視培養(yǎng)自理能力，在小班時(shí)孩子吃喝拉撒都由我們老師包辦,，特別孩子畏飯,，幾乎每個(gè)孩子需要老師畏，上了小班后,，大部分孩子能在老師的鼓勵(lì)下獨(dú)立進(jìn)餐,，不挑食，并且吃飯的速度比以前快了很多,，但還有個(gè)別的孩子進(jìn)食度,，速度還是慢比如劉佳祺、許沛這些小朋友我和楊老師盡量每頓都畏他們吃飯,，避免孩子吃涼飯,。在這里我要表揚(yáng)一些特別棒的小朋友：胡嘉勛、胡金偉,、鄧博文,、隆湘、劉夢(mèng)娜,、劉淑鈺,、溫正好、陳夢(mèng)瑩,、吳賓濤,、梁永陽、熊湘雨,、萬昱杏、徐美林,、嚴(yán)彬彬,、朱嚴(yán)彬、楊嚴(yán)州、劉漢鑫,、焦光輝,、范淑雅。

3,、吃完午餐,，我們小朋友就要進(jìn)入午睡時(shí)間了，在午睡前,，我們的小朋友都要排尿,，排完尿我們的小朋友都能夠進(jìn)入寢室找自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好,。午睡時(shí)間是12：00,，20分孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒睡較慢,，同樣希望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡,，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

接下來我給各位家長(zhǎng)會(huì)匯報(bào)這半學(xué)期小班小朋友的學(xué)習(xí)情況,。

我們班的小朋友年齡都比較小,，我們老師就從簡(jiǎn)單的數(shù)字教起，在這半年里我學(xué)習(xí)了1—10的簡(jiǎn)單數(shù)字,，了解了10以內(nèi)的數(shù)字意義,，并達(dá)到會(huì)讀會(huì)寫的目的，孩子剛開始寫字,，為了培養(yǎng)孩子有一個(gè)良好的書寫習(xí)慣,，我們本學(xué)期特別注重糾正孩子正確的握筆姿勢(shì)，及正確的坐資,，小朋友剛會(huì)寫字,，我們教孩子寫字時(shí)一定不要著急，要有耐心,，鼓勵(lì)孩子自己動(dòng)手寫,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇八

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好!

我是我們幼兒園小班的老師xxx，在今日很是開心大家都能夠花費(fèi)時(shí)間來到我們幼兒園,，我對(duì)大家的到來感到非常的歡迎,。這次的家長(zhǎng)會(huì)主要就是想與每位家長(zhǎng)探討一下關(guān)于我們每位小朋友的成長(zhǎng)，我們的班級(jí)情況,，與接下來的工作進(jìn)行,。

首先要向家長(zhǎng)們說的就是這段時(shí)間小朋友們也是慢慢離開父母了，都還是能夠較好地適應(yīng)我們整個(gè)班級(jí)的生活,。從最開始大家送小朋友到學(xué)校的哭鬧,，已經(jīng)變得非常的獨(dú)立了，每次都能夠較為大方的與各位老師打招呼，這些都是大家的成長(zhǎng),。還有就是現(xiàn)在每位小朋友都是可以很自覺的吃飯了,，每次吃飯的時(shí)候也都是乖乖的坐在自己的位置上將自己碗中的食物都吃完。現(xiàn)在我們都是在慢慢地鍛煉他們?nèi)プ约邯?dú)立的完成一些事情,，也希望每位小朋友都能夠在這樣的環(huán)境下成長(zhǎng)得更好,。

我們整個(gè)小班共有xx位小朋友，我們兩位老師也是共同在對(duì)孩子進(jìn)行照顧,，也是在慢慢見證孩子們的成長(zhǎng),。當(dāng)然我們也是有在群里不斷地向各位家長(zhǎng)傳送小朋友在校園中的每一個(gè)精彩瞬間，也是希望各位家長(zhǎng)都能夠?qū)π∨笥褌冊(cè)趯W(xué)校的生活都有一定的知曉度,，不能錯(cuò)過任何小朋友的成長(zhǎng)瞬間,，當(dāng)然也是對(duì)我們工作的放心。

對(duì)于接下來我們幼兒園的工作也是有盡力的安排好,，當(dāng)然各項(xiàng)活動(dòng)都是從小朋友的角度去考慮的,。我們也都是希望小朋友能夠在幼兒園中得到非常好的照顧，收獲到較多的成長(zhǎng),。接下來我們還是以鍛煉孩子們的獨(dú)立性為主,，讓他們?cè)俾プ龊米约旱拿恳患虑椋?dāng)然更是慢慢去學(xué)習(xí),，慢慢去努力,。下一步我們會(huì)慢慢的教他們自己穿衣，自己疊被,，我們每天的工作情況都會(huì)發(fā)布在群里,，也希望各位家長(zhǎng)可以時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注，并且讓小朋友們?cè)诩抑幸部梢缘玫藉憻?，更是可以變得更加的?yōu)秀,。

在接下來我們也是還有一些活動(dòng)的安排，也是想要各位家長(zhǎng)都能夠積極的加入,，讓我們的'小朋友有更加快樂,、幸福的幼兒園生活。當(dāng)然我們身為小朋友的老師更是會(huì)在各方面都進(jìn)行努力,，在照顧好每一位小朋友的同時(shí),，也盡量讓他們能夠在這段時(shí)光中收獲到更多的成長(zhǎng)。對(duì)于我們兩位老師來說,，可能照顧這么多的小朋友,，還是會(huì)存在著一些細(xì)微的照顧不周，若是存在著什么樣的問題,，也希望每位家長(zhǎng)都及時(shí)提出來,，讓我們都能夠相互改正,，給每一位孩子最好的照顧,。當(dāng)然也定是需要每一位家長(zhǎng)都能夠?qū)ξ覀兊慕虒W(xué)工作配合,，將我們的小朋友都照顧得非常的好。

謝謝大家!

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇九

親愛的家長(zhǎng)朋友：

大家好,！首先,，感謝您對(duì)我們幼兒園工作的關(guān)心和支持！他也在百忙之中抽出時(shí)間參加了今天的家長(zhǎng)會(huì),。我是小班的劉老師,。我旁邊是薛先生。黑板上是我和薛老師的手機(jī)號(hào)碼,，歡迎家長(zhǎng)和朋友與我們交流,。

首先，讓我們簡(jiǎn)單介紹一下小班的基本情況和本學(xué)期的教材,。小班有22個(gè)孩子,，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn)。唯一的例外是新生入園后的情緒反應(yīng)強(qiáng)度,、持續(xù)時(shí)間和表達(dá)方式不同,。有些孩子好奇、勇敢,、頑皮,。他們隨便把玩具扔在地上玩。他們由苗族班提拔,。有些孩子性格內(nèi)向,，極度想家，適應(yīng)時(shí)間長(zhǎng),。有些孩子有吮吸手指和咬玩具的壞習(xí)慣,。孩子們照顧自己的能力很差：有些孩子不太健談，不善于表達(dá)自己,，有些孩子不能自己吃飯,。這些都是我們近幾個(gè)月來在與孩子相處中觀察到的情況，但令人欣慰的是,，在不到一個(gè)月的時(shí)間里,，上述情況有了很大改善，孩子們逐漸適應(yīng)了幼兒園的生活,。這一時(shí)期的.教學(xué)活動(dòng)包括：健康,、語言、科學(xué),、藝術(shù),、數(shù)學(xué),、英語和禮儀教育。各個(gè)領(lǐng)域的材料相互滲透,，從不同角度促進(jìn)兒童情感,、態(tài)度、能力,、知識(shí)和技能的發(fā)展,。兩歲以上是兒童語言發(fā)展最快的時(shí)期，也是培養(yǎng)正確發(fā)音的關(guān)鍵時(shí)期,。本學(xué)期主要是加強(qiáng)孩子的語言活動(dòng),，鼓勵(lì)孩子大膽地表達(dá)自己，并教他們表達(dá)的技巧和方法,。經(jīng)過近一個(gè)月的相處和教學(xué),，大多數(shù)孩子都很有進(jìn)取心。還有就是要加強(qiáng)對(duì)孩子良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),，如吃飯,、睡覺、穿衣,、上廁所等,。

家長(zhǎng)作為幼兒園教育的參與者、支持者和合作者,，在兒童的發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,。在那里，我衷心希望通過我們的共同努力,，我們能夠把我們的孩子培養(yǎng)好,。請(qǐng)幫我們做以下事情。

1.詳細(xì)登記孩子的家庭聯(lián)系電話和地址,，方便老師及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),。

2.還應(yīng)提前向老師解釋孩子的個(gè)人情況，如是否有先天性疾病,、身體過敏,、當(dāng)天的身體狀況等，以便于老師對(duì)孩子的個(gè)別照顧,。

3.家長(zhǎng)必須按照學(xué)校規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)接送孩子,。

4.嚴(yán)格執(zhí)行兒童接送卡制度，實(shí)行一人一卡制度,，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入園區(qū),，盡量減少園區(qū)人員流動(dòng)，不得隨意更換接送人,。如果有特殊情況無法及時(shí)了解,，請(qǐng)?zhí)崆巴ㄖ蠋?。如果您的孩子很忙或生病，?qǐng)親自到學(xué)校請(qǐng)假并填寫請(qǐng)假單,。

5.無論是接送兒童,，請(qǐng)親自送至班級(jí)門口接送，以便于學(xué)校秩序的落實(shí),，確保兒童的人身安全,。

6.配合上午一班的值班老師。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇十

尊敬的各位家長(zhǎng),，老師，親愛的小朋友們：

大家好,！

熟悉的臉,，熟悉的笑容，首先感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諄韰⑴c這次活動(dòng),，你們的參與不僅是對(duì)孩子的重視,，也是對(duì)我們工作的支持和理解，謝謝??！我和吳老師很榮幸是您孩子的老師，而您也是我們的朋友,，對(duì)孩子在園的一日生活可能還不了解,，下面我向大家介紹一下。早上7：40分,，值日老師來園,，所以在這里提醒家長(zhǎng)們，不要過早將孩子送到幼兒園,，因?yàn)檫^早還沒有教師來,，幼兒在幼兒園發(fā)生了事故是沒有辦法控制的。7：50—8：30幼兒入園,，8：40小班幼兒到五樓做早操,。如果您的孩子有特殊情況不能來園，請(qǐng)您打個(gè)電話請(qǐng)個(gè)假大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們幼兒園和班級(jí)情況跟大家說下：

我園是省標(biāo)準(zhǔn)幼兒園,，教學(xué)設(shè)備比較完善，每班都配備一臺(tái)電腦,，一個(gè)電視機(jī)及vcd,，一架鋼琴，一個(gè)消毒柜,，紫外線消毒燈,，幼兒的玩具也豐富多樣,。另外我園還有舞蹈室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室和多媒體教室,。隨著我園計(jì)算機(jī)水平的逐步提高,，老師們都已經(jīng)能熟練運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)，這樣可以使教學(xué)更加形象直觀,，避免了枯燥無謂的單純口語教學(xué),，讓幼兒在愉快中學(xué)到知識(shí)，在潛移默化中學(xué)到本領(lǐng),。

本學(xué)期我班人數(shù)是30人,。其中男孩人，女孩人,，新生人,。大部分是從小小班升上來的，每個(gè)孩子都有不同的特點(diǎn),，特別是新生入園后的情緒反應(yīng)的強(qiáng)度,、持續(xù)時(shí)間以及表現(xiàn)方式都各不相同。有的孩子好奇心強(qiáng),、膽子大,、調(diào)皮，把玩具隨便倒在地上玩,、有的孩子較內(nèi)向,，特別戀家，適應(yīng)時(shí)間較長(zhǎng),。有的孩子有吮手指,、咬玩具的壞習(xí)慣。孩子們的生活自理能力較差：有的孩子不怎么愛說話,、不善于表達(dá)自己,，有的孩子不會(huì)自己吃飯等。一系列的問題使班上的護(hù)理量及難度大大的增加,。讓我們共同攜手,，讓孩子們能盡快地適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面的良好習(xí)慣，使他們得到全面和諧的發(fā)展,。

幼兒園與其他學(xué)校最大的區(qū)別是教育對(duì)象的不同,。這就決定了我們工作的總目標(biāo)是“保教并重”。而其中“?！庇痔幵诘谝晃?。正如幼兒園教育指導(dǎo)綱要所說的：幼兒園應(yīng)該把保護(hù)幼兒生命、促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,。我們確實(shí)是這樣作的,。

1,、保育：

我班由阿姨分管保育工作。嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度,，孩子每餐用的碗,、勺子、盤子都于飯后及時(shí)消毒,，手絹和水杯每天消毒一次,，玩具每周消毒一次，活動(dòng)室每周用紫外線消毒,，桌子飯前飯后都先用消毒液擦一遍,，再用沾有清水的毛巾擦凈。通過嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,，保證了幼兒舒適,、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2,、教育教學(xué)：

在重視保育工作的同時(shí)，我們也沒有忽視對(duì)幼兒體育,、德育,、智育、美育的培養(yǎng),。我班由我和吳老師分管教學(xué),。我教語言、美工,、常識(shí),。蔡老師教計(jì)算、音樂,、體育,。我們一直嚴(yán)格按照教學(xué)大綱來組織實(shí)施教學(xué)工作，嚴(yán)格按課程表上課,。課程表每周都張貼出去,，這個(gè)家長(zhǎng)都很了解。在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問題：

（1）重視孩子能力的培養(yǎng)：

我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí),，大部分幼兒都自理能力較差,。如不會(huì)獨(dú)立安靜進(jìn)餐，不會(huì)穿脫衣服,，鞋子,，等等。經(jīng)過幼兒園的訓(xùn)練和生活,。有一部分幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做,，而且還有部分幼兒能夠幫助老師干力所能及的事,。幼兒在各種教育活動(dòng)中不僅懂得了知識(shí)，還學(xué)會(huì)了一些做人的道理,。學(xué)具玩具活動(dòng)教材都是孩子們自己收放,，而且他們還會(huì)擺放整齊。希望家長(zhǎng)們?cè)诩乙材芎驮趫@一樣多給孩子一些機(jī)會(huì),，讓他們自己去動(dòng)手,。

（2）重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高：

在幼兒園，幼兒身體的正常發(fā)展是最重要的,。所以我們根據(jù)幼兒的身體發(fā)展規(guī)律,，合理安排體育課，以促進(jìn)幼兒身體各部位的全面發(fā)展,，幫助幼兒養(yǎng)成有規(guī)律的生活作息制度,，同時(shí)保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。在語言方面我們鼓勵(lì)孩子用普通話進(jìn)行交流,，重視孩子語言的發(fā)展,，多跟幼兒交流。鼓勵(lì)孩子上課積極回答問題,。如涂靜璇,、吳云楓、廖舒云,、等一些小朋友都進(jìn)步很快,。認(rèn)知發(fā)展方面，我們重視調(diào)動(dòng)幼兒的多種感官來獲得知識(shí),。重視動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等,，而不只是用耳朵聽,。社會(huì)性發(fā)展方面，我們給孩子提供各種活動(dòng)機(jī)會(huì),，重視發(fā)展幼兒的社會(huì)認(rèn)知和交往能力,。

（3）我園開展了優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)。

及時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行教育并把幼兒在園的一些情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng),。如孩子的喝水問題我們每天保證孩子喝足夠的水,。希望你們?cè)诩乙材芏酱儆變憾嗪人＿€有吃飯問題我們每次都督促幼兒多吃,。對(duì)于個(gè)別偏食的幼兒除了教育外,，我們也會(huì)與家長(zhǎng)溝通以幫其改正。對(duì)于個(gè)別不吃米飯、青菜的幼兒,，我們會(huì)加以引導(dǎo),，保證每位幼兒都能吃好吃飽。有個(gè)別生病的幼兒我們也會(huì)及時(shí)的告訴家長(zhǎng),。還有教育問題我們會(huì)及時(shí)跟家長(zhǎng)交流,，希望你也能配合我們的工作在家也及時(shí)的教育。

1,、家庭教育的重要性：

大家都知道,，幼兒教育并不是幼兒園自己的事情，并不是說幼兒入園后,，對(duì)孩子的教育這根接力棒就完全交給了幼兒園,。恰恰相反，家庭教育是伴隨幼兒一生的,。俗話說：家庭是孩子的第一所學(xué)校,，家長(zhǎng)是孩子的第一任教師，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的發(fā)展都會(huì)產(chǎn)生潛移默化的影響,。

2,、幼兒園教育與家庭教育互相配合。

家庭教育盡管重要,，但他是零碎的,，不系統(tǒng)的，而幼兒園教育則是有目的,、有計(jì)劃的，只有二者互相補(bǔ)充,，相輔相成,，才能取得良好的教育效果。舉個(gè)例子像收撿玩具時(shí),，總有個(gè)別幼兒,，自己偷偷的跑到一邊去玩。所以,，希望家長(zhǎng)們?cè)诩視r(shí)也應(yīng)該多提醒他們,。還有就是孩子的教育問題。我班的幼兒我們都已經(jīng)非常了解,，我們會(huì)針對(duì)個(gè)別孩子的教育問題與家長(zhǎng)交流,，并請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)诩遗浜弦幌隆Ｔ谶@方面我班家長(zhǎng)等都做的較好而且孩子進(jìn)步也很大,。

1,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、玻璃珠,、項(xiàng)鏈等,。如孩子要服藥請(qǐng)寫上名字并教到老師的手上。如果你發(fā)現(xiàn)幼兒帶園里的物品回家請(qǐng)你及時(shí)帶回來,。因?yàn)楹⒆佣疾皇怯幸庾R(shí)的,。如果家長(zhǎng)能正確引導(dǎo)并教育那他一定會(huì)改正的。

2,、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。

3,、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象,。

孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免,。孩子的矛盾來去都很快,。我們會(huì)盡量照顧好每一個(gè)孩子如果不小心出現(xiàn)意外也希望你能原諒。因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是整個(gè)?。?）班的幼兒,。這方面我們大部分家長(zhǎng)做的也非常的好。感謝你們,。你們的理解和支持,，是我們做好工作的最大動(dòng)力。

各位家長(zhǎng),，讓我們攜起手來,，為孩子健康快樂的成長(zhǎng)共同努力！歡迎你隨時(shí)對(duì)我們的工作提出寶貴意見和建議,。謝謝大家,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇十一

尊敬的各位家長(zhǎng)：

我們坐在孩子的椅子上，是否覺得自己回到了童年候起自己孩子童時(shí)讀書的情景,。雖然大家工作都很忙,，但為了孩子，我們都準(zhǔn)時(shí)地坐在了這里,，我代表小2班兩位教師和嬤嬤,，對(duì)大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！時(shí)間過得真快,，您的孩子在小2班共同生活了近2個(gè)月半,，也許你們都在想時(shí)間過得真快，可是孩子身上的點(diǎn)滴進(jìn)步真真實(shí)實(shí)地告訴我們今非昔比：孩子們剛?cè)雽W(xué)的情形相信大家都?xì)v歷在目,，哭的,、喊的,、跑的、開心地玩的,，什么樣的都有,。感謝您把孩子送到我們幼兒園來，送到我們的'身邊,，今天我們坐在這里的共同心愿是為了您的孩子健康,、快樂的成長(zhǎng)，相信我們的合作能成功,。那這次的家長(zhǎng)會(huì)更確切的說應(yīng)該是家長(zhǎng)體驗(yàn)會(huì),。

本次“家長(zhǎng)體驗(yàn)會(huì)”的活動(dòng)流程：

幼兒園情況介紹——制作相框——我們的課程——對(duì)家長(zhǎng)的建議交流感想。

大矸中心幼兒園創(chuàng)辦于1982年6月,，目前是一套班子三個(gè)園址：中心幼兒園,、周翠玉幼兒園和育才幼兒園。幼兒園現(xiàn)有24個(gè)班級(jí),，800多名幼兒,。全園有教職工95名，其中專任教師52名,。專任教師年齡結(jié)構(gòu)比例比較合適,。

我們的教材是使用全省統(tǒng)一的教材，分為小中大三個(gè)年齡段,?？紤]孩子各方面的均衡，我們一周里面安排了語言,、數(shù)學(xué),、科學(xué)、音樂,、美術(shù),、還包括2個(gè)特色活動(dòng)：泥工和分享閱讀。還有各類活動(dòng)：生活習(xí)慣,、行為習(xí)慣。

我們的每一周的活動(dòng)安排都會(huì)在周一張貼在教室外面,，從這張周活動(dòng)安排表家長(zhǎng)們就可以很清楚的看到我們本周的課程安排,。

目的：讓家長(zhǎng)親自體驗(yàn)孩子的游戲過程，發(fā)現(xiàn)自主式學(xué)習(xí)對(duì)孩子的發(fā)展價(jià)值,，思考在生活中如何支持孩子的自主式學(xué)習(xí),，理解教師的角色，轉(zhuǎn)變教育觀念,。

請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合自己的親身體驗(yàn)談?wù)剟偛拍闶侨绾喂ぷ鞯?？有什么感受?/p>

教師小結(jié)：在每一個(gè)主題活動(dòng)開展之前，我們就會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子們共同收集與主題相關(guān)的各種圖片、圖書,、照片,、實(shí)物、廢舊物等,，有些家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為“老師真麻煩,，總是讓我們帶這個(gè)帶那個(gè)！”為什么要帶這些材料來幼兒園呢,？我們也都是為了孩子,，為了孩子都能從實(shí)際操作中獲得知識(shí)，平時(shí)孩子看看聽聽是不夠的,，只有真正自己動(dòng)手操作了才能真正體驗(yàn)到,。還有就是為了幼兒積累前期經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也為活動(dòng)的開展提供了豐富的資源,。由于孩子積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),，就能積極參與講述、操作,、表演等活動(dòng),，從中學(xué)會(huì)分享經(jīng)驗(yàn)，豐富知識(shí),，提高動(dòng)手動(dòng)腦的能力,，并在每次活動(dòng)中逐漸養(yǎng)成細(xì)致、耐心,、主動(dòng)學(xué)習(xí),、探索等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

那么沒有材料怎么辦呢,？就像這邊的家長(zhǎng)無所事事,，講講話，試想孩子會(huì)乖乖地坐在自己的位子上嗎,？三,、介紹2個(gè)特色活動(dòng)：

（一）介紹《分享閱讀》的魅力。

這一套書共有18本,，1——12本我們每周安排了課程,，幼兒在幼兒園和老師一起完成。13——18本是親子閱讀,，每周進(jìn)行一個(gè)讀本,，每個(gè)讀本用三個(gè)課時(shí)完成。第一課時(shí),，是大書的閱讀,。第二課時(shí),，小書的閱讀。第三課時(shí),，晨間談話或者相關(guān)游戲的延伸,。

（二）《識(shí)字游戲》和《分享閱讀》的對(duì)比。

我們幼兒園已經(jīng)用了10多年的《識(shí)字游戲》,，識(shí)字游戲就是幫助孩子在游戲識(shí)字,，不可否認(rèn)識(shí)字游戲讓孩子學(xué)會(huì)了很多了兒歌、認(rèn)識(shí)了許多漢字（形式單一）,，而且他們往往是機(jī)械式的背書（大人你叫我背兒歌我就背）,，而且時(shí)間一久孩子還會(huì)產(chǎn)生逆反心理（你大人讓我做的事我偏不做）漸漸讓對(duì)孩子的看書失去了興趣、,、閱讀能力低了,。所以我們幼兒園從我們這屆開始引進(jìn)了《分享閱讀》這套教材（集體辦的幼兒園教材是統(tǒng)一的，個(gè)體辦的幼兒園可能會(huì)不一樣）《分享閱讀》《識(shí)字游戲》相比,，它有很多優(yōu)點(diǎn),，它憑借鮮艷的色彩、靜止的圖畫來吸引孩子,，再配以簡(jiǎn)單的文字襯托閱讀,，（圖畫閱讀而不是文字閱讀這套分享閱讀主要是通過圖片的形式讓孩子們閱讀，引導(dǎo)孩子觀察,、想象,、猜想，讓孩子們更易理解,，更易掌握,，并根據(jù)自己的已有經(jīng)驗(yàn)不斷積累，發(fā)展孩子們口語表達(dá)能力,，慢慢的培養(yǎng)孩子的看書的興趣,、閱讀習(xí)慣、閱讀的能力,，所以我們認(rèn)為還是《分享閱讀》的這套教材好,。”

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇十二

尊敬的家長(zhǎng)：

下午好,！

首先,，我代表我們班全體任課老師對(duì)各位家長(zhǎng)在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝，感謝大家對(duì)我們工作的支持,。如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進(jìn)步,。今天我們開這次家長(zhǎng)會(huì)的主要目的就是總結(jié)前段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段如何與語數(shù)英老師做好家校合作,。首先有請(qǐng)老師,。下面我對(duì)前段時(shí)間孩子們的學(xué)習(xí)情況向家長(zhǎng)們做個(gè)總結(jié)：

我們班共有四十七名學(xué)生，大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力,，成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任和語文老師,，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心,。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子,，他們的自我約束力還比較差,，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題,，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來,，共同打造您孩子的美好明天！

（一）品德方面：我應(yīng)該很自豪的說,，我們班的同學(xué)都很棒,。盡管他們還有這樣那樣的不足，但他們的德行都是好的,。

（二）學(xué)習(xí)方面：我們平時(shí)常說,，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，這也說明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的,，他們同樣存在著基礎(chǔ),，智力，毅力等方面的差異,。因此在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)的千差萬別,。

（1）表揚(yáng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀而且又積極參加班里的活動(dòng)的同學(xué)。例如……等同學(xué)學(xué)習(xí)一直讓家長(zhǎng)和老師省心的.,，他們?cè)趪?yán)格要求自己的同時(shí)還積極幫助有困難的同學(xué),。

（2）表揚(yáng)課堂發(fā)言積極的同學(xué)：

（3）作為組長(zhǎng)工作比較負(fù)責(zé)的同學(xué)。

（4）進(jìn)步特別大的同學(xué),。

（5）當(dāng)然,，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽課容易分心,，課堂學(xué)習(xí)效率較低,。個(gè)別作業(yè)寫不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫字太潦草,，沒有恒心,、耐心等，希望家長(zhǎng)多監(jiān)督孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、作息習(xí)慣,，別掉隊(duì),。

對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)支持與理解：

1,、家長(zhǎng)在家里為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，使學(xué)生安心、充分學(xué)習(xí),。平時(shí)不要養(yǎng)成抄襲,、一邊寫作業(yè)一邊玩等壞習(xí)慣；周末去同學(xué)家玩一定要經(jīng)過雙方家長(zhǎng)同意,，保證安全,。

2、多與孩子交流,，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，給以及時(shí),、充分地肯定，并提出新的要求,。希望家長(zhǎng)和老師配合,，一起努力，想出更好的教育方法,，幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。3、多給孩子一點(diǎn)信心,，做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。由于孩子的個(gè)體差異,，免不了學(xué)生的成績(jī)有好有壞,，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)差,，我們是應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng),，但是孩子很努力，成績(jī)卻不怎么理想,，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水,，我們?cè)撟龅氖歉黄鹋?，想想怎樣才能把他的成?jī)提上去，多關(guān)心他的學(xué)習(xí)情況。不光學(xué)習(xí),，其他方面也是這個(gè)道理,。

語文教學(xué)：

本學(xué)期語文我特別重視他們的課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀,。因?yàn)樗哪昙?jí)的課文內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí),，單憑上課聽講是很難有效果的。同時(shí),，四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難,，課后一定要及時(shí)鞏固,，每教完一篇課文都要聽寫相關(guān)詞語與背誦課文段落，這有很多有對(duì)作業(yè)簽名的家長(zhǎng)可以感受得到,。到了四年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來說至關(guān)重要,，在學(xué)校,，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累,，所以,，課外閱讀很重要。我們都會(huì)安排在每天中午1：45—2：00進(jìn)行靜心閱讀,，要求孩子們安靜閱讀推薦的書籍，并做好閱讀記錄,。每個(gè)月抽取1節(jié)課讓孩子交流閱讀的體會(huì)。

希望孩子喜歡閱讀喜歡寫作?，F(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，要求會(huì)寫的詞語和每個(gè)園地要求不會(huì)背的知識(shí)都已經(jīng)基本復(fù)習(xí)完畢,，接下來是每天的家庭聽寫與背誦,，希望家長(zhǎng)做好監(jiān)督。當(dāng)然,，在班級(jí)工作中，我肯定還有很多不足的地方,，希望家長(zhǎng)理解、見諒,，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)提出寶貴意見,，在今后的工作中對(duì)我有什么意見、建議,、要求,，希望家長(zhǎng)們多和我交流,。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇十三

你們好！

非常感謝您們能在百忙之中抽時(shí)間來參加我們豆豆一班的首次家長(zhǎng)會(huì),，在此,，請(qǐng)?jiān)试S我代表我們豆豆一班的幾位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，同時(shí),，也非常歡迎您的孩子加入到豆豆班這個(gè)大家庭,，希望在今后的日子里我們能成為朋友，成為合作的伙伴,。今天我們聚在一起，無論談什么,，都離不開一個(gè)話題，那就是我們的孩子,。我先自我介紹一下,，我是豆豆一班的班主任，王老師,，x年x大學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè),，一直從事幼兒教育工作至今,，曾經(jīng)擔(dān)任過園長(zhǎng)助理,，近期一直在一線教師隊(duì)伍，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)豆豆一班的班級(jí)管理及幼兒教育工作,，與我共同搭班的是元元老師,，幼師專業(yè)畢業(yè),，也從事幼兒教育很多年了,，也是負(fù)責(zé)教育教學(xué)工作，還有侯老師和盛老師,，是我們班的保育老師,，負(fù)責(zé)班級(jí)內(nèi)的保育工作。今天召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日生活以及初入園容易出現(xiàn)的一些問題,、幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活,，以及家長(zhǎng)需要配合的一些工作等，以便讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,。

首先先向家長(zhǎng)介紹一下我們的一日生活流程：

這就是我們一天的生活,，大家可以看出我們都是環(huán)環(huán)相扣的,。通過8月份提前入園的孩子接觸，我發(fā)現(xiàn)我們的孩子聰明,，好學(xué)接受能力很強(qiáng),，都能記住自己的名字，我園實(shí)行一人一杯,，一人一巾,。孩子都能準(zhǔn)確的找到自己的小毛巾、小杯子,。衛(wèi)生保健工作也是我們工作的重點(diǎn),，同樣也是家長(zhǎng)關(guān)心的另一個(gè)問題，我們班的教室的一切物品都是經(jīng)過消毒后才給孩子用的,，我們每班都有消毒柜,，碗、杯子等用完刷干凈都放在消毒柜里消毒,，桌子椅子都是用84消毒液根據(jù)比例配好擦拭,，在用清水擦兩遍，這些工作都是有保育員老師負(fù)責(zé),，在這想給家長(zhǎng)提個(gè)要求，為孩子營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的室內(nèi)環(huán)境,，每天接送孩子的時(shí)候家長(zhǎng)能進(jìn)教室,，孩子抵抗力較弱，家長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)教室可能會(huì)把病菌帶給其他孩子,，如果有事和老師交流可以在小門廳或走廊,。

開學(xué)以后我們把工作重點(diǎn)都放在安撫孩子的情緒上，用各種各樣的方法和形式幫助孩子熟悉環(huán)境,，如唱歌,、講故事、做游戲,、看圖書等,，讓幼兒喜歡幼兒園的生活，喜歡與老師,、小朋友一起玩,，所以在這我想對(duì)家長(zhǎng)提個(gè)要求，沒有特殊情況請(qǐng)堅(jiān)持送幼兒來園,，這樣也會(huì)給孩子養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，如有特殊情況不能來園請(qǐng)及時(shí)與我聯(lián)系，等孩子們的情緒都穩(wěn)定了,，我們就會(huì)進(jìn)入課程的學(xué)習(xí).我們的課程是整合課程和易趣英語,，有教材,，家長(zhǎng)去財(cái)務(wù)室繳費(fèi)以后憑收據(jù)到班級(jí)領(lǐng)書，帶回家寫上名字然后在帶回來,，易趣英語只用把書帶回來就可以,，光盤和字卡留在家。

幼兒園的教育離不開家長(zhǎng)的配合,，下面再說說需要家長(zhǎng)配合的方面：

1,、為保證幼兒安全，我們嚴(yán)格遵守接送卡制度,，請(qǐng)家長(zhǎng)帶一張幼兒及家長(zhǎng)的照片交給班里老師辦理接送卡,。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子,，襪子,，上衣，并做好記號(hào),，秀上名字或符號(hào),，讓孩子也認(rèn)識(shí)以便替換，如果衣褲有丟失請(qǐng)及時(shí)向老師詢問,，并引導(dǎo)孩子自己穿脫衣服,。

3、堅(jiān)持送幼兒來園,，在這給家長(zhǎng)簡(jiǎn)單說說如何減緩孩子的分離焦慮,，入園分離焦慮時(shí)間延續(xù)的長(zhǎng)或短，主要取決于家長(zhǎng)的態(tài)度和行為,，教師的態(tài)度和行為,，以及兒童本身的先天個(gè)性。

家長(zhǎng)要做到保持一顆平常心,，做到情緒穩(wěn)定,，有時(shí)孩子的焦慮是由家長(zhǎng)的不穩(wěn)定情緒引起的，要正常送幼兒入園,，不要興師動(dòng)眾的,，爸爸媽媽爺爺奶奶都來送，這樣更容易引起孩子強(qiáng)烈的依戀,，其次,，要相信老師，給予老師有充分的信任,，我們既然把孩子從你手中接過來,，那么我們所盡到的就是父母和老師的雙重責(zé)任，既要照顧好幼兒在園的一日生活,，又要對(duì)幼兒進(jìn)行各種習(xí)慣的培養(yǎng)教育,。無論您內(nèi)心多么的焦慮和緊張,，無論如何不要在孩子面前表現(xiàn)出來。您的態(tài)度和行為,，往往是孩子入園焦慮升高和延長(zhǎng)的`直接原因,。正是因?yàn)槟慕箲]表現(xiàn)在言行之中，讓孩子覺得入園是一件“重大事件”,，因此對(duì)幼兒園產(chǎn)生畏懼感,。您沒有必要有“負(fù)罪感”和“內(nèi)疚感”。因?yàn)楹⒆釉缤硎恰吧鐣?huì)”的,。您完全可以將此當(dāng)做孩子走向社會(huì)的第一步,。而您要做的，就是幫助孩子適應(yīng)這個(gè)“新單位”,。記住,，我們能理解您的焦慮，但您無論如何要將焦慮深深地藏在您的心底,，絕不要悲“形于色”,。您表現(xiàn)的越自然，孩子的分離焦慮越低,。最好的辦法是您表現(xiàn)輕松,，什么都別說。

4,、家長(zhǎng)送孩子來園前要檢查孩子的口袋,，紙錢極有危險(xiǎn)的東西（彈子、刀片,、扣子、硬幣等細(xì)小物品）防止吞掉,，不要給孩子戴耳環(huán)級(jí)項(xiàng)鏈,，戒指等貴重物品以免遺失。每天送孩子來園一定要把孩子送到本班老師手中,。

5,、如果你的孩子要吃藥品，請(qǐng)?jiān)诩矣眉埌b好,，來園以后寫清楚藥條并簽字并交給班里老師,。還有就是如果你的孩子有特殊病史家長(zhǎng)要及時(shí)告訴老師便于照看，對(duì)食物及其他東西有過敏情況也要早告知老師,，防患于未然,。如果你的聯(lián)系方式有更改也請(qǐng)及時(shí)通知老師，以便我們之間的聯(lián)系,。

6,、最后請(qǐng)沒有簽訂入園協(xié)議的把入園協(xié)議拿回家簽一下,，然后帶一份回來留在園里。

一直以來家長(zhǎng)都很配合我們老師的工作,，這讓我們感到很欣慰,，但有時(shí)我們?cè)诠ぷ髦幸矔?huì)有不足之處，在此我向各位家長(zhǎng)表示深深的歉意,，有問題我們就需要交流,，溝通，我衷心希望家長(zhǎng)能多跟我們溝通,，有問題及時(shí)面對(duì)面的向我們提出來,，我們一定會(huì)改進(jìn)，希望在以后的日子里家長(zhǎng)能夠一如既往的支持我們的工作,，謝謝合作今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,，我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與，最后衷心的祝愿您：工作順利,，萬事如意,，衷心的祝愿我們小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活，健康,、快樂的成長(zhǎng),。

幼兒園家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿小班家長(zhǎng)發(fā)言篇十四

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家好！

熟悉的臉,，熟悉的笑容,，我們不是一次見面，但是這樣真正和孩子一起參加活動(dòng)卻是一次,，您的參與就是對(duì)孩子教育的重視,，是對(duì)我們工作的支持，在此先表示感謝,！

大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,，我先把我們班整個(gè)情況跟大家說下：

我們班孩子比以往的孩子都聰明，表現(xiàn)在孩子的語言表達(dá)能力還有動(dòng)手操作能力,，接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng),，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們激的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了,。注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了,，這點(diǎn)很值得發(fā)揚(yáng)。但是也有值得我們激注意的地方,，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,，在家從來都是以他為中心激都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西,，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了,，要學(xué)會(huì)分享,，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過集體生活,，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng),，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊,，搶玩具啊,，還有的小朋友攻擊性行為等等，這些都是孩子上幼兒園后必然經(jīng)歷的過程,，這是關(guān)鍵期,，我們激要特別注意觀察，多教育孩子和小朋友分享,，要學(xué)會(huì)禮貌的交往,。

還有一個(gè)就是要注意培養(yǎng)孩子的自理能力，現(xiàn)在比剛開學(xué)已經(jīng)有進(jìn)步,，我們教他們學(xué)會(huì)穿外套,，褲子，但是還有部分小朋友不會(huì),，起床后不愿意自己試著穿，完全等老師來幫,，長(zhǎng)久下去對(duì)孩子的發(fā)展沒有好處,，其他孩子能做到的，我們的孩子也應(yīng)該能做到,，所以請(qǐng)大家在家也注意鍛煉,，能放手就放手。

孩子從剛開始上幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有三個(gè)月了,，每個(gè)小朋友都有很大的進(jìn)步,，激平時(shí)一定能感覺到，剛才的活動(dòng)中也能看出來,，也許你會(huì)覺得孩子畫的東西很幼稚,，不成型,，不好看,，但是對(duì)于孩子來說卻是很重要的，他需要我們鼓勵(lì),，請(qǐng)我們對(duì)于孩子的要求不要太高,，要肯定孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。使他有信心才會(huì)有學(xué)習(xí)的興趣,。

這三個(gè)月來,，我們激一直很積極地支持配合我們的工作,，比如及時(shí)買油畫棒啊，帶水果啊等等,，有了你們的支持才能使活動(dòng)正常開展,，更多的激還給了我們理解，比如上次我們韋新輝小朋友走路的時(shí)候不小心下巴摔破了,，我們很著急,沒有來得及等激來立刻就帶著他去醫(yī)院進(jìn)行處理,,，激來了以后知道事情的整個(gè)過程后還是對(duì)我們老師的做法給于了表示了理解，孩子交給了我們,我們就要對(duì)孩子負(fù)責(zé),每個(gè)孩子都平平安安快快樂樂地度過每一天是我們同的心愿,請(qǐng)各位激放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有時(shí)候摔到了,，撞到了也是免不了的在這里希望大家也都能夠理解,同時(shí)對(duì)所有理解支持我們的激表示感謝,！有了理解才能溝通。