計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo),，分析現(xiàn)狀，確定行動(dòng)步驟,，并制定相應(yīng)的時(shí)間表和資源分配,。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇一

1,、英語(yǔ)詞匯量。

早上起床后,，至少自己聽(tīng)寫(xiě)10–20個(gè)課本上的單詞,。

每天堅(jiān)持。

2語(yǔ)感,。

做題,，語(yǔ)感也是很重要的。

每天上午讀英語(yǔ)書(shū),，或者是英語(yǔ)重點(diǎn)短語(yǔ),。

3閱讀理解和完型填空。

每天花上20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空,。

提高你的閱讀能力,。

因?yàn)殚喿x理解和完形填空占的分值很重。

(可以買(mǎi)本練習(xí)),。

4訓(xùn)練作文。

每天自己寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文,。

5語(yǔ)法,。

可以買(mǎi)些練習(xí)來(lái)做。

(當(dāng)然,，不要死記硬背,，可以針對(duì)一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦,。)。

一定要抽時(shí)間努力的背,。

只有背了,，才有高分了。

(最好是利用早上時(shí)間,早上記憶力較好,。),。

晚上:十九點(diǎn)–22點(diǎn)(交換著做數(shù)學(xué)，物理,，化學(xué)的練習(xí)),。

周末可以適當(dāng)做些運(yùn)動(dòng)，玩玩電腦,。

看看電視,。

注意勞逸結(jié)合。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇二

時(shí)光如沙,，好像加入高中才不過(guò)是之前不久的事情,，但轉(zhuǎn)眼間，高一的暑假就這樣來(lái)臨了,。經(jīng)過(guò)了一學(xué)年的努力和適應(yīng),，我已經(jīng)基本在學(xué)校中融入了新班級(jí)環(huán)境，并漸漸展開(kāi)了的自己的學(xué)習(xí),。

但作為一名高中的學(xué)生,，僅僅靠著和過(guò)去一樣按部就班的學(xué)習(xí)是很難在兩年后的高考中取得優(yōu)勢(shì)的，正如老師所說(shuō),，高中階段后的學(xué)習(xí)大家都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，機(jī)會(huì)是十分有限的，想要成就自己的理想,，我們需要的不僅僅是學(xué)習(xí)老師給我們帶來(lái)的知識(shí),，而是要在此之上繼續(xù)用自己的努力為自己創(chuàng)造“優(yōu)勢(shì)”！而這次的暑假則是極好的一次機(jī)會(huì),！在此,，我對(duì)自己的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃制定如下：

本次的暑假我將采取自學(xué)的方式提高自我，其主要的目標(biāo)是通過(guò)查漏補(bǔ)缺的方式來(lái)鞏固,，并整理自己在高一階段的所學(xué),。

為此，總體來(lái)說(shuō)要對(duì)自己自己上學(xué)年的所有知識(shí)都進(jìn)行一遍檢查,，做好詳細(xì)的梳理,，讓自己對(duì)過(guò)去所學(xué)有一個(gè)明確且有條理的認(rèn)識(shí)。能確保自己的基礎(chǔ)能力得到保障。

其次,，對(duì)下學(xué)期的預(yù)備也很重要,。通過(guò)這高一學(xué)年的學(xué)習(xí)后，我更加認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)不能雜亂無(wú)章,，這只是最費(fèi)時(shí)間的學(xué)習(xí)方法,。為此，我要對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)有所了解,，并做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,。

1. 整理重點(diǎn)

在暑假中，我首先要對(duì)上學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃整理,，通過(guò)自己的筆記和課本整理每章重點(diǎn),，并制作知識(shí)導(dǎo)圖，整合自己的所學(xué),，讓自己對(duì)過(guò)去的知識(shí)有一個(gè)詳細(xì)明確認(rèn)識(shí),，而不是抱有一個(gè)模糊的印象。

2.掃除漏洞

在高中的學(xué)習(xí)中我也有記錯(cuò)題集的習(xí)慣,，借此,，我要對(duì)自己各科不足的方面進(jìn)行疏通和管理。需要背誦的及時(shí)背誦,，不熟練的地方就通過(guò)做題來(lái)熟練,！讓自己能徹底掌握上學(xué)年來(lái)的知識(shí)。

在暑假的末期,，預(yù)習(xí)是我們常有的習(xí)慣,。但在這次預(yù)習(xí)中，我不僅要看自己需要什么,，更要提前去嘗試,，去思考！通過(guò)現(xiàn)在所有的知識(shí)和網(wǎng)絡(luò)資源來(lái)學(xué)習(xí)新的知識(shí),，并將自己的思路記錄下來(lái),，在開(kāi)學(xué)后從老師的教導(dǎo)中尋找自己的不足。

暑假漫長(zhǎng),，對(duì)我們而言是很好的一次自習(xí)時(shí)間,。但在時(shí)間上我也要有嚴(yán)格的安排，規(guī)定好每天的休息和運(yùn)動(dòng)時(shí)間,，做到勞逸結(jié)合的完成這次學(xué)習(xí),，將計(jì)劃堅(jiān)持到暑假的最后一天！

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇三

經(jīng)過(guò)高一一整年的高中的學(xué)習(xí),，我對(duì)現(xiàn)在的學(xué)習(xí)模式已經(jīng)非常很適應(yīng),，隨著高一暑假的到來(lái)，也告訴我高一的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，我馬上要迎來(lái)高中第二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)了,。為了在高二學(xué)年，讓自己在學(xué)習(xí)上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定,，或者比高一的時(shí)候更加優(yōu)秀,，自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假，讓自己在暑假的時(shí)候,，自己的學(xué)習(xí)也可以不斷進(jìn)步,，不斷趕超他人實(shí)現(xiàn)，自己成績(jī)排名的上升,。

在高一暑假的時(shí)候,，自己學(xué)習(xí)計(jì)劃的第一步就是，復(fù)習(xí)過(guò)去高一學(xué)年學(xué)習(xí)到的知識(shí),。高一生活已經(jīng)翻篇,，但是自己在這一年的學(xué)習(xí)卻沒(méi)有翻篇，在高一學(xué)習(xí)到的知識(shí),，是我高二學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),。所以在高一暑假的時(shí)候，自己務(wù)必要將自己這一年的各科知識(shí)內(nèi)容都重新學(xué)習(xí)一遍,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)印象,，讓自己在高二的時(shí)候可以學(xué)習(xí)的更輕松。

當(dāng)然自己在暑假的知識(shí)復(fù)習(xí)階段,，也肯定是非常有計(jì)劃的,，而不是盲目的去進(jìn)行復(fù)習(xí)。首先,，在高一快結(jié)束時(shí),，我們面臨了文理分科，自己毫不猶豫的選擇了文科,，所以自己在這個(gè)暑假的復(fù)習(xí)過(guò)程中,，自己除了復(fù)習(xí)語(yǔ)數(shù)外三大主科時(shí)，也應(yīng)該著重復(fù)習(xí)自己的文科各科,。文科的知識(shí)比理科的知識(shí)更加容易被遺忘,，所以自己也更要加大在這些科目上面的復(fù)習(xí)力度。但是這些理科科目在高二時(shí),，也不能說(shuō)不學(xué)習(xí)了,，所以在暑假里對(duì)理科科目的復(fù)習(xí)，這幾科復(fù)習(xí)的強(qiáng)度會(huì)小很多,，因?yàn)樽约旱氖罴僖膊](méi)有多長(zhǎng)的時(shí)間,，所以自己應(yīng)該講更多的時(shí)間放在更加重要的科目上。

然后是自己在高二的學(xué)習(xí)內(nèi)容，自己在暑假關(guān)于高二的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，其中第二步就是,，提前了解在高二第一學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這不僅是我自己對(duì)我這個(gè)暑假的一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，同時(shí)這也是我們班主任老師,，建議我們?cè)谑罴僖龅氖虑椤Ｔ诟叨臅r(shí)候的學(xué)習(xí)難度,，比高一的更加有困難,，所以在暑假的時(shí)候的提前學(xué)習(xí)，可以讓自己高二的學(xué)習(xí)更加輕松一點(diǎn),。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的輕松,，可以讓自己有更多的時(shí)間去鞏固這學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識(shí)，讓自己在下學(xué)期有在學(xué)習(xí)上面的進(jìn)步比高一的時(shí)候更加明顯,。

自己在暑假的預(yù)習(xí)上,，自己會(huì)報(bào)名參加暑假學(xué)習(xí)班，因?yàn)樽约涸谟行┛颇可系膶W(xué)習(xí),，自己去自學(xué)還是有一定的難度,，所以自己會(huì)參加相應(yīng)的補(bǔ)習(xí)班，比如數(shù)學(xué)和英語(yǔ),，這兩科是自己在所有的學(xué)科中比較重要的兩科,，所以自己去參加這兩科補(bǔ)習(xí)班，自己學(xué)習(xí)的會(huì)更多而且學(xué)習(xí)的會(huì)更有效果,。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇四

暑假總共一個(gè)半月,，這一個(gè)半月的你能用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間一定要提前計(jì)算好，刨去旅游,，親戚竄門(mén),，課外社會(huì)活動(dòng)的時(shí)間等，剩下你可用的時(shí)間就是可以按照計(jì)劃實(shí)行的學(xué)習(xí)時(shí)間,。

這一點(diǎn)要總體把握,，建立你的時(shí)間概念。

雖說(shuō)暑假要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,，但是我個(gè)人建議,，這個(gè)時(shí)間一定不要小于一個(gè)月，不然復(fù)習(xí)效果不大,。

根據(jù)考試中出現(xiàn)的某些現(xiàn)象,，找出平時(shí)心態(tài)、身體,、學(xué)習(xí)狀態(tài)上的缺點(diǎn)和漏洞,。,，補(bǔ)弱項(xiàng)還是增強(qiáng)項(xiàng)?一般的，彌補(bǔ)弱項(xiàng),，比起強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),，更容易進(jìn)步。

原因之一是使用在強(qiáng)項(xiàng)中總結(jié)出的好的學(xué)習(xí)方法往往可以用于弱項(xiàng)的學(xué)習(xí),。

例如,，如果你的英語(yǔ)處于中級(jí)階段,，語(yǔ)文處于初級(jí)階段,，那么，你就可以把已經(jīng)證明有效的英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法用于語(yǔ)文,，如把英語(yǔ)背單詞方法用于背語(yǔ)文字詞,，把英語(yǔ)閱讀的解題技巧用于語(yǔ)文閱讀題等。

其次,，學(xué)習(xí)差的課程,，使用相對(duì)低級(jí)的學(xué)習(xí)方法就能取得進(jìn)步，而越低級(jí)的學(xué)習(xí)方法越容易掌握,。

根據(jù)上面分析出的漏洞的嚴(yán)重程度,、及對(duì)目前學(xué)習(xí)影響的程度，確定最先彌補(bǔ)的漏洞,。

彌補(bǔ)自己的漏洞,，是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心。

集中優(yōu)勢(shì)兵力,、首先解決最大的漏洞,。

在一個(gè)確定的時(shí)期內(nèi)，你只能做好一件事情!

對(duì)于需要入門(mén)或者需要突破的課程,，你每天必須分配更多的時(shí)間,。

例如平均計(jì)劃安排數(shù)學(xué)每天平均學(xué)習(xí)1個(gè)小時(shí)，你為了突破數(shù)學(xué),，你每天就要用3個(gè)小時(shí),、4個(gè)小時(shí)。

必要時(shí)候,，必要做法:請(qǐng)個(gè)家教,，或者報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班吧，家教和補(bǔ)習(xí)班是因人而定的,，看你需不需要的問(wèn)題,。

當(dāng)然這個(gè)時(shí)間你也要計(jì)算進(jìn)去。

第1~2個(gè)星期:可以報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班,。

總體的補(bǔ)下各科不足的地方,。

第3~5個(gè)星期:具體的按照以下每天的時(shí)間安排,，自主復(fù)習(xí):。

7:30-8:30起床梳洗吃早飯,。

8:30-9:00背書(shū)背單詞,。

21:00準(zhǔn)時(shí)休息。

時(shí)間表一式兩份,，一份貼在你家門(mén)上,，一份放在你錢(qián)包里，不是提醒自己,。

第6個(gè)星期:,。

恢復(fù)上學(xué)時(shí)的作息，調(diào)整生物鐘,。

整理開(kāi)學(xué)前需要的東西,。

調(diào)整心態(tài)。

除了學(xué)習(xí)之外,，參加社會(huì)活動(dòng)也很重要,，暑假里我們可以報(bào)名奧運(yùn)志愿者，積極參加奧運(yùn)活動(dòng)等,。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇五

語(yǔ)文是一門(mén)需要日積月累才能學(xué)好的科目,，有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文很容易，不用過(guò)于認(rèn)真的.對(duì)待,。其實(shí)不然,，語(yǔ)文雖然不是一門(mén)難學(xué)的科目，但也絕對(duì)不是一門(mén)好提高成績(jī)的科目,。

首先,，自己要想提高語(yǔ)文成績(jī)，就必須提高對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的積累,，平時(shí)我會(huì)多掌握一些詞匯的讀音和字型,。

然后，課本上必背的詩(shī)句一定背過(guò),，多讀一些文言文和散文,，提高自己的閱讀理解能力。

最好,，好好寫(xiě)blog,，嘿嘿！鍛煉自己的寫(xiě)作的能力,。

高考目標(biāo)：100分以上,。

2、數(shù)學(xué),。

其實(shí)初中時(shí)的數(shù)學(xué)成績(jī)還算ok了,，中考時(shí)還考了100多分,，不過(guò)初中時(shí)的函數(shù)就學(xué)的不太好，以至于高中的數(shù)學(xué)成績(jī)會(huì)直線下滑,，高中數(shù)學(xué)函數(shù)知識(shí)應(yīng)用的比例很大,，所以自己在很多章節(jié)里學(xué)習(xí)都很吃力。

今后我上課時(shí)一定好好聽(tīng)講,，課下多做一些針對(duì)性的練習(xí),，將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,，并且在最后的系統(tǒng)復(fù)習(xí)里,，抓住重點(diǎn)，讓自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有一次飛躍般的提高,。

高考目標(biāo)：80分以上,。

3、英語(yǔ),。

英語(yǔ)一直就是一門(mén)很讓我頭痛的科目，不過(guò)自覺(jué)得還是一門(mén)很好學(xué)的科目,，只不過(guò)成績(jī)一直不理想罷了,。初中時(shí)的英語(yǔ)糟糕透了，中考竟然還不到50分,，其實(shí)初中時(shí)在英語(yǔ)上花的財(cái)力和精力很多,，只不過(guò)自己不喜歡背東西。從初2起,，我就經(jīng)常請(qǐng)hometeacher上課,，畢業(yè)的那個(gè)暑假里，更是天天看英語(yǔ),，用2,、3個(gè)月的時(shí)間搞定了那6本english，不過(guò)高中的英語(yǔ)學(xué)起來(lái)還是那么吃力,，但我明白最根本的問(wèn)題就是不背單詞,。

高考目標(biāo)：80分以上。

4,、地理,。

可以說(shuō)是我認(rèn)為最好學(xué)的一門(mén)課，上課不曾認(rèn)真聽(tīng)過(guò),，考試也都會(huì),，成績(jī)也不差。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),，這種學(xué)習(xí)態(tài)度可不好,。

今后在地理課上認(rèn)真聽(tīng)講,，課下認(rèn)真復(fù)習(xí)，多做題,，將題與圖結(jié)合起來(lái),，用思維在大腦里編制一個(gè)地球，便于自己更好的學(xué)習(xí)地理,。

高考目標(biāo)：90分以上,。

5、歷史,。

我對(duì)古代史和外國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還算ok,，只不過(guò)對(duì)中國(guó)近代史的學(xué)習(xí)還不夠透徹，大腦里沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),，對(duì)中國(guó)近代史的理解很理解很混亂,。而且自己在材料題和簡(jiǎn)答題上丟分很多，主要是課本上需要背的東西總是記得不牢固,。

今后著重對(duì)中國(guó)近代史進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),，課本上需要背誦的知識(shí)點(diǎn)一定記住。

高考目標(biāo)：80分以上,。

6,、政治。

在政治的學(xué)習(xí)上所遇到的問(wèn)題和在歷史上的問(wèn)題很相識(shí),，都是上課不認(rèn)真聽(tīng)講,、課下不背。在考試時(shí)尤其在客觀題上,，丟分很多,。

今后自己上課要認(rèn)真聽(tīng)講，課下多背書(shū),。而且要多做客觀題,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)和材料結(jié)合起來(lái)答題。

高考目標(biāo)：80分以上,。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇六

一每天堅(jiān)持聽(tīng)一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ),。由于某些因素，讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)水平上與經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的孩子們有一定的差距,，但我相信只要我肯努力,，也能追上他們，并比他們做的更好,。

三多做理綜題,。只會(huì)一味的死記硬背公式是不會(huì)在理綜上拿到高分的。理綜注重的是靈活運(yùn)用,，只有多做題,，題型見(jiàn)多了,，遇到相似的題就知道該如何下筆。像我在那抓破腦袋想這題應(yīng)用什么公式,，好不容易公式想出了卻不知道該如何解題,，時(shí)間浪費(fèi)了分也丟了。

四整理筆記,，回顧以前所學(xué)的知識(shí),。學(xué)過(guò)的知識(shí)只有不斷回顧才能讓它記憶深刻。像我總是把以前所學(xué)的知識(shí)全都堆積到考試前幾天來(lái)復(fù)習(xí),，這種做法不僅沒(méi)有效果還讓我越復(fù)習(xí)越緊張,。把筆記整理幾遍可以發(fā)現(xiàn)哪些知識(shí)是重點(diǎn)，哪些知識(shí)自己還沒(méi)吃透等等,。

五利用網(wǎng)絡(luò)多和別人交流,。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的交流平臺(tái)，我們可以在網(wǎng)上與他人互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，了解大學(xué)的招生信息等等,。

所謂天才人物指的就是具有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人和忘我的人,。我會(huì)充分利用好這個(gè)暑假，以最好的狀態(tài)去面對(duì)新學(xué)期的到來(lái),。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇七

1、制定寒假計(jì)劃,，做到勞逸結(jié)合,，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

2,、保質(zhì)完成寒假作業(yè),，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作,。

3,、參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、語(yǔ)文：作業(yè)適量,，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文,，要求作好文言知識(shí)整理,，作文素材積累。

2,、數(shù)學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主,，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理,。

3、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法,、閱讀,、翻譯，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí),，要做好知識(shí)梳理,，繼續(xù)背誦高考詞匯。

4,、物理化學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主,，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢,。

5,、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治,、生物,、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí),。

6,、本階段會(huì)有“四地”征文賽，開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備,。

1,、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活,，鍛煉提高自身能力。

2,、本階段愛(ài)心之旅,、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開(kāi)展,。

1,、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道,，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀,。

2、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住,，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差。

3,、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀!

4、和早晨一樣,，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多。要均衡,、科學(xué)安排,。

5、可以踢踢球,、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí)。

6,、晚上是你自由活動(dòng)的.時(shí)間,，但要看看新聞。

7,、讀一篇好的小文章,，寫(xiě)一份日記，不少于300字,。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇八

高中可以算是一個(gè)比較忙的階段,，為了能在高考的時(shí)候有一個(gè)好狀態(tài)，乘著暑假好好提升自己的實(shí)力,。以下是我的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

根據(jù)自己的身體狀態(tài),，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間。

看書(shū),，就要把能掌握的點(diǎn)搞清楚,。

一、具體,。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書(shū),、每天寫(xiě)一篇,、一個(gè)月內(nèi)背完1000個(gè)單詞、每天仔細(xì)讀完20頁(yè)課本,、背完5章內(nèi)容等,。

二、合理,。制定自己能夠完成的計(jì)劃,，不要使自己閑著，也不要使自己過(guò)于緊張。

三,、循序漸進(jìn),。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度,，前提是:晚上10:30點(diǎn)睡,早上6:30起,。必須保證充足的睡眠及良好的精神狀態(tài)。剛進(jìn)入不用太苛求自己,，因?yàn)檫€有一些課程還沒(méi)有學(xué)完,，不用急于轉(zhuǎn)入階段，上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢,。另外就是鞏固基礎(chǔ),，有空就看看以前學(xué)過(guò)的東西，積少成多,，并且在這一學(xué)期中,，對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)查漏，看看自己在哪些知識(shí)點(diǎn)上是不牢靠的,，自己心里要明白,，與學(xué)習(xí)才有一個(gè)方向和，轉(zhuǎn)入正題,，下面這些平時(shí)就可以開(kāi)始練習(xí)了,，到就一定要熟練了，還有平時(shí)就要注意心態(tài)的培養(yǎng),，哪也是一個(gè)得高分的關(guān)鍵!

關(guān)于理科的復(fù)習(xí)與練習(xí),，首先是公式，對(duì)公式要非常熟悉,，公式中每個(gè)字母的含義,，公式的推導(dǎo)，公式的使用對(duì)象,，這些是很重要的,，從現(xiàn)在開(kāi)始，把各科所有公式分類(lèi)并用一個(gè)本子整理一遍,，做題的時(shí)候強(qiáng)化這些公式的與使用,，做到看到題目就知道要用到什么公式，以及清楚公式中字母對(duì)應(yīng)的數(shù)字,，在平時(shí)做練習(xí)題時(shí),，就要要求自己寫(xiě)出題目已知什么，未知什么,，求什么,，相關(guān)公式，這些都清楚了在解答?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫(xiě)出來(lái),，但自己必須清楚。

關(guān)于：整理方程,，公式,，不是整理出來(lái)就可以，主要是熟知如何使用他們,，熟悉函數(shù)圖像,，能準(zhǔn)確的畫(huà)出圖像，并靈活運(yùn)用圖像,，有時(shí)不會(huì)計(jì)算畫(huà)個(gè)圖就能知道答案,。

關(guān)于物理：分類(lèi)整理公式，熟悉并能運(yùn)用,，做題時(shí)要理解題目描述的過(guò)程,、科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

團(tuán)委工作主要有賽,，，征文比賽,，十大歌手比賽,，黑板報(bào)評(píng)比，書(shū)法比賽,志愿者活動(dòng),，等一系列活動(dòng),。看起來(lái)活動(dòng)較多,，較散,，但是只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共性,，就是都需要我們同學(xué)積極參與,，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長(zhǎng)和閃光點(diǎn)，有的同學(xué)懷才不露,，那就需要你和他多交流,，給他搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)，有的同學(xué)文采較好,，那就讓他多參加征文活動(dòng)，有的同學(xué)比較積極,，那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng),，有的同學(xué)有書(shū)法等特長(zhǎng)，那么就讓他參加書(shū)法比賽，有的同學(xué)德才兼?zhèn)?，就向推薦她參加會(huì),，并且有兩位同學(xué)擔(dān)任會(huì)部長(zhǎng),上進(jìn)的但還沒(méi)入團(tuán)的同學(xué)，要求他入團(tuán)等,。計(jì)劃重在堅(jiān)持并不是說(shuō)一定很?chē)?yán)格,，簡(jiǎn)單的日程只要每天都做到就可以了。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇九

高一的這個(gè)暑假是高一的結(jié)束,，是高二的即將到來(lái),。在這暑假，我為了能夠讓語(yǔ)文的.學(xué)習(xí)再好一些,，因此放假之前,，就做好暑假的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望自己能夠在暑假里把我的語(yǔ)文成績(jī)提升上來(lái),。制定了以下對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

高中的古詩(shī)詞和文言文是高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，看似考的地方不多，但是所占的分?jǐn)?shù)卻也是比較重的,。高一時(shí)真正的去接觸到詩(shī)詞的更深的內(nèi)涵,，就會(huì)知道不是簡(jiǎn)單的會(huì)背下來(lái)就可以的，還要深入了解詩(shī)詞意義,。因此我打算對(duì)語(yǔ)文的詩(shī)詞深入學(xué)習(xí),。在背誦的過(guò)程，我也要去嘗試著理解語(yǔ)文詩(shī)詞真正的含義,，把每一個(gè)字和每一句詩(shī)弄懂,，然后嘗試著自己去翻譯。對(duì)文言文的學(xué)習(xí)也是如此,，考試總有一道文言文題,，考的文言文都是沒(méi)有教過(guò)的，是必須要自己去讀懂整篇文章的,，全篇都得自己去翻譯,，因此這個(gè)暑假我要著重的去學(xué)習(xí)文言文的字詞，以及句式,，盡量的深研究,，適當(dāng)?shù)淖鲂┚毩?xí)題，輔助自己學(xué)習(xí)這些詩(shī)詞和文言文,。

這一暑假,，是高一跨越到高二，寫(xiě)作的要求也需要提高了,，由此為了提高自己的寫(xiě)作能力,，,，利用暑假時(shí)間去看他人寫(xiě)的經(jīng)典作文，學(xué)習(xí)別人寫(xiě)作的手法,，先模仿別人怎么寫(xiě),，再去做相應(yīng)的改變，學(xué)習(xí)他人在寫(xiě)作時(shí)所運(yùn)用的各種寫(xiě)作技巧,，然后把這些技巧逐漸摸熟摸透,，慢慢變成自己的。經(jīng)典的作文里有很多有用的語(yǔ)法和語(yǔ)句能夠去學(xué)習(xí),，這些對(duì)寫(xiě)作會(huì)起到很好的幫助,。在閱讀別人的作品時(shí)，能夠從文章中吸取到對(duì)自己有用的東西,。

高中閱讀都上升到另一個(gè)層次了,，為了能夠?qū)φZ(yǔ)文的閱讀有更好的學(xué)習(xí)，在閱讀文章時(shí)要去從淺及深的去讀,，這樣能夠體會(huì)文中的語(yǔ)感,，長(zhǎng)期的鍛煉下來(lái)，就能夠更輕松的去讀文章了,，在考試時(shí)遇到一些難度大的文章,，也就不會(huì)覺(jué)得難理解了。暑假時(shí)間很長(zhǎng),，可以慢慢的去培養(yǎng)這個(gè)方面,。讓語(yǔ)文能夠有更上一層提高，在高二的學(xué)習(xí)中也就會(huì)更簡(jiǎn)單了,。

這個(gè)暑假是高一最后一個(gè)暑假,，不想就此浪費(fèi)，也不想讓自己在高二時(shí)讓語(yǔ)文更難學(xué),，所以制定了此次對(duì)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)計(jì)劃,，也是希望通過(guò)這個(gè)暑假能夠讓自己的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谔岣咭稽c(diǎn)。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十

09：00—09：30做語(yǔ)文作業(yè),，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料,；

09：30—09：40撒尿、喝水,、鍛煉身體,；

09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè)；有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂,；

10：10—11：30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè),，看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ)；

11：30—13：30午餐,、午休,、看當(dāng)天專(zhuān)刊報(bào)紙,；

13：30—14：30上網(wǎng)放松。

14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐,、仰臥起坐等。

15：00—15：20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè),。

15：30—18：00吃水果零食,，游泳；

18：30—19：00和爸爸探討人生,；

19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞,；

19：30—20：10看其他電視節(jié)目；

20：10—20：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐,；

22：00—07：00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日,。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十一

2013暑假過(guò)后高一升為高二，高二升為高三,。那么高一學(xué)生應(yīng)該做好怎樣的暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，去迎接暑假過(guò)后的高二學(xué)習(xí)生活呢。當(dāng)然制定高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表很有必要,。如何制定一個(gè)高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表呢?下面的僅供考生參考,，具體詳情還需根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況而定。

首先是對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況有一個(gè)大體的了解,，針對(duì)每一個(gè)科目進(jìn)行分析,，找出自己的弱點(diǎn)，以及學(xué)習(xí)中吃力的部分,，然后對(duì)其進(jìn)行計(jì)劃,，補(bǔ)充和學(xué)習(xí)，在立下一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)分?jǐn)?shù),，然后在對(duì)自己進(jìn)行模擬訓(xùn)練,。

英語(yǔ)。

高考目標(biāo)：110分以上,。

數(shù)學(xué),。

高考目標(biāo)：90分以上。

語(yǔ)文,。

高考目標(biāo)：90分以上,。

物理：

生物：

化學(xué)：

暑期是提升學(xué)習(xí)成績(jī)和能力的好時(shí)間，充分利用好暑假的時(shí)間,，按照學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)計(jì)劃,，能讓我們提升高校的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)。希望每位高一學(xué)生在進(jìn)入高二時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)有一個(gè)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十二

有計(jì)劃的認(rèn)真完成《暑假作業(yè)》,，每天寫(xiě)六頁(yè),，一個(gè)月內(nèi)寫(xiě)完；寫(xiě)作文20篇,，其中,，記人、記事,、景物,、議論文10篇，讀后感10篇,，爭(zhēng)取在網(wǎng)上發(fā)表5～8篇,。認(rèn)真練習(xí)毛筆字，每周練習(xí)三節(jié)課,。

認(rèn)真復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)單詞,，預(yù)習(xí)英語(yǔ)，爭(zhēng)取把下學(xué)期的單詞背下來(lái),。

每天彈琴1.5小時(shí),，把古箏七級(jí)的《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》和《秦桑曲》彈熟練，準(zhǔn)備考級(jí),，爭(zhēng)取考級(jí)成功,，認(rèn)真參加古箏暑期培訓(xùn)班，爭(zhēng)取新學(xué)一首曲子,。

復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的葫蘆絲曲子,，自學(xué)《彝家歡度火把節(jié)》《藍(lán)色的香巴拉》和《賽馬》葫蘆絲曲，學(xué)巴烏2～3首曲子,。爭(zhēng)取去老師家學(xué)習(xí)3～5次,，錄制曲子3～5首。

我要嚴(yán)格要求自己,，按照制定的計(jì)劃學(xué)習(xí),，這樣，我就能度過(guò)一個(gè)多姿多彩的暑假,。

高一暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃表篇十三

1,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效,。

2,、如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí),，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來(lái)太大的壓力,。

3、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間,，使你有時(shí)間做其他該做的事,。

4,、學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做,，又可以幫助自己對(duì)先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評(píng)價(jià),。

為了提高效率，在制定計(jì)劃時(shí),，要適當(dāng)給自己“壓力”,，對(duì)每一科目的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)要做到三限制：即限定時(shí)間、限定速度,、限定準(zhǔn)確率。這種目標(biāo)明確,，有壓力的學(xué)習(xí),，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率,。同時(shí),，每學(xué)習(xí)完一部分時(shí)，都有一種輕松感,、愉悅感,，會(huì)更充滿信心地復(fù)習(xí)下去。

另外也要提高自己處理日?，嵥橹碌男?，能加快就加快，不因?yàn)樾∈露速M(fèi)寶貴時(shí)間,。把學(xué)習(xí)資料等重要文件放在自己很快找到的地方,，不能亂放，避免找東西浪費(fèi)時(shí)間,。多和不認(rèn)識(shí)的同學(xué)聊天,，漸漸變熟悉，要試著大膽地向他們搭訕,，和老師,、同學(xué)們弄好關(guān)系。

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