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實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能(通用10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-26 02:32:07
實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能(通用10篇)
時(shí)間:2023-12-26 02:32:07     小編:GZ才子

報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,,希望能夠幫助到大家,,我們一起來看一看吧。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇一

隨著汽車的普及和發(fā)展,,汽車維修技術(shù)也日新月異,。為了有效提升我國(guó)汽車維修技術(shù)水平,我所在的學(xué)校舉辦了一次汽車實(shí)訓(xùn)活動(dòng),。在這次實(shí)訓(xùn)中,,我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的汽修知識(shí)和技巧,還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。接下來,我將對(duì)這次實(shí)訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和反思,,希望能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),,為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第一段:實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性,。

通過實(shí)踐操作,,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐中學(xué)習(xí)的重要性。在課堂上,,我們可以通過理論知識(shí)的講解和演示理解汽車維修的流程和方法,。然而,,僅僅停留在理論層面是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有親自動(dòng)手操作,,才能真正體會(huì)到汽車維修中的細(xì)節(jié)和難點(diǎn),。在這次實(shí)訓(xùn)中,我們進(jìn)行了各種維修和保養(yǎng)項(xiàng)目的實(shí)際操作,,例如更換車燈,、更換機(jī)油等。通過實(shí)操,,我們能夠更快地掌握技能,,而不僅僅停留在理論學(xué)習(xí)的層面。

第二段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性,。

在汽車維修實(shí)訓(xùn)中,,我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。汽車維修涉及的項(xiàng)目繁多,,其中有些項(xiàng)目需要多人合作才能完成,。例如,更換輪胎需要配合使用千斤頂和扳手等工具,。在團(tuán)隊(duì)的協(xié)作下,,我們能夠更順利地完成任務(wù),提高工作效率,。除此之外,,團(tuán)隊(duì)合作還有助于相互學(xué)習(xí)和分享經(jīng)驗(yàn),促進(jìn)技能的提高和進(jìn)步,。

第三段:技術(shù)和安全意識(shí)的重要性,。

汽車維修需要具備一定的技術(shù)和安全意識(shí)。在實(shí)訓(xùn)中,,我們學(xué)習(xí)了許多汽車維修的技術(shù)知識(shí)和維修方法,,例如排除故障的步驟和注意事項(xiàng)。同時(shí),,我們也強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)的重要性,。在進(jìn)行汽車維修時(shí),我們要時(shí)刻注意安全,,例如佩戴防護(hù)手套,、眼鏡等,避免受傷,。這次實(shí)訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到,,只有具備扎實(shí)的技術(shù)和安全意識(shí),才能更好地從事汽車維修工作。

第四段:溝通和解決問題的能力,。

在實(shí)訓(xùn)中,,我們需要和同伴進(jìn)行交流和溝通,以解決出現(xiàn)的問題,。例如,,在更換雨刷時(shí),我們遇到了固定螺絲不松動(dòng)的問題,。通過大家的共同努力,,我們最終找到了解決辦法,順利完成了任務(wù),。這次實(shí)訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到好的溝通和解決問題的能力是十分重要的,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將更加注重溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,以提高解決問題的能力,。

第五段:應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的重要性。

實(shí)訓(xùn)結(jié)束后,,我深感應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的重要性,。通過實(shí)踐操作,我們學(xué)到了很多汽車維修的技能和經(jīng)驗(yàn),,而這些都是寶貴的財(cái)富,。即使沒有機(jī)會(huì)從事汽車維修工作,這些知識(shí)和技能也能派到其他的工作中,,例如自行修理汽車,。我會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活和工作中,不斷提升自己的技能水平,。

總之,,這次汽車實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺。通過實(shí)操操作,,我不僅學(xué)到了實(shí)用的汽修知識(shí)和技巧,,還深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,,我將更加注重實(shí)踐操作,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高溝通和解決問題的能力,,并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際生活和工作中,,為我未來的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇二

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,,也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,學(xué)習(xí)工藝知識(shí),,提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二午時(shí)四個(gè)小時(shí)來進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬用表,剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,,以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。之后得知是自我做一個(gè)萬用表,并且做好的作品能夠帶回去,。聽起來真的很搞笑,,做起來就應(yīng)也挺好玩的吧!就這樣,我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,,通過看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),還有錄像中教師高超的技藝讓我艷羨不已,,這個(gè)午時(shí),,我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),對(duì)電路板,,電路元件有了必須的認(rèn)識(shí),,對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了必須的指導(dǎo)。

第3周也并不是學(xué)制作,,而是做一些基本工的練習(xí),,練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,導(dǎo)線,。電烙鐵對(duì)我來說很陌生,,所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。

我再說說焊接的過程,。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,,待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來決定,。

焊接時(shí),,要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作必須的移動(dòng),,使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,,接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,然后拿開電烙鐵,。拿開電烙鐵的時(shí)間,,方向和速度,決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,,在將要離開焊點(diǎn)時(shí),,快速的將電烙鐵往回帶一下,后迅速離開焊點(diǎn),這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,,圓滑,,又不出毛刺。

在焊接時(shí),,焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),,免得把元件燙壞,但亦不要太短,,造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后,用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,,檢查元件是否被焊牢,。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,,比如說用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,,多了少了都不行!我覺得最難的就是托焊了,,總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),,要不不明白要焊壞多少個(gè)原件呢,。

第四,五周,,我們開始了我們最終的萬用表的焊接,,想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬用表此刻能夠經(jīng)自我的手焊接出來,心中難免有些許激動(dòng),。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇三

當(dāng)我走進(jìn)公司時(shí)那種激動(dòng)而又緊張的情緒不言而喻,。下面就是小編給大家?guī)淼膶?shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告范文,希望能幫助到大家!

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過,,為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí),,了自己表現(xiàn),有欣慰也有不足,,期望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能夠供大家作為參考范例,。

認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),一向是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求,。學(xué)習(xí)是拉近距離,、融入團(tuán)隊(duì)的辦法,兩個(gè)月的時(shí)間里,,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),,向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),向同事傳授工作技巧,,正是在這個(gè)過程中,,認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。

來見習(xí)期間,心境有時(shí)還顯浮躁,,做事偶爾還有粗心;這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中,,并不斷努力改善的地方。相信,,透過踏踏實(shí)實(shí)做事,,謙虛低調(diào)做人,并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,,自己會(huì)在中糧得到很好的成長(zhǎng),,也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量!和不足,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。

在學(xué)習(xí)中做事,。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律,任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì);養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步,,踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè),。在中糧見習(xí)的期間內(nèi),努力做好任何一件事情,,用心記錄每一個(gè)積累,。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘,、特貼申報(bào),、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間,,負(fù)責(zé)文件取放,,并與同事一齊編寫單元20年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事,,讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì),,也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。

實(shí)習(xí)就是每一個(gè)大學(xué)生所必須經(jīng)歷的從大學(xué)校園生活向社會(huì)實(shí)踐生活的一個(gè)工作的過渡,,由原來的大學(xué)生變成社會(huì)人,。說真的四年的大學(xué)生活就快結(jié)束了,可對(duì)于我來說時(shí)間真可以說是飛逝般流逝得不知不覺,,有時(shí)候想想似乎有種驀然回首,,自己還是站在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的那個(gè)剛從高中畢業(yè)的學(xué)生那種感覺,。很難想象自己就快要大學(xué)畢業(yè)了,想到要走進(jìn)社會(huì)了,,心中難免有點(diǎn)惴惴不按,,有點(diǎn)期待,又有點(diǎn)膽怯,。

學(xué)校為我們安排了這次為期近二十天的校內(nèi)實(shí)習(xí),,目的是為了給我們走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的一個(gè)過渡的階段,讓我們將學(xué)校里所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,,為進(jìn)入社會(huì)奠定更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

在短短的為期近二十天的校內(nèi)教育實(shí)習(xí)里,讓我們感到這次收獲頗豐,,指導(dǎo)老師對(duì)我的教案及教學(xué)過程中存在的缺點(diǎn)提出了自己的意見,,給予了正確的指導(dǎo),讓我明白了上好一節(jié)課做好充分的準(zhǔn)備對(duì)我們實(shí)習(xí)生是十分重要的,,所有這些,,對(duì)我以后的工作都提供了實(shí)踐基礎(chǔ)。我從客觀上對(duì)自己所學(xué)的有關(guān)方面的知識(shí)有了更深刻的認(rèn)識(shí),,使自己更加充分地了解了理論與實(shí)習(xí)或?qū)嵺`的緊密聯(lián)系的重要性,。

“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”!

我在為期這近二十天的實(shí)習(xí)中,學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),,受益非淺,,這將是我在大學(xué)時(shí)代一次重要的經(jīng)歷。作為學(xué)習(xí)本專業(yè)三年多的我們,,可以說對(duì)相關(guān)專業(yè)已經(jīng)是耳熟能詳了,。所有的相關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論,、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵,。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,,那我們也會(huì)是事倍功半,無從下手,。

以前,,我總以為自己的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),正如所有工作一樣,,掌握了規(guī)律,,照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯(cuò),那么,,當(dāng)一名成功中學(xué)教師,,應(yīng)該沒問題了?,F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),教師行業(yè)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際教學(xué)性和實(shí)踐性,。離開教學(xué)和實(shí)踐,,大學(xué)生求職案例,其它一切都為零!我在這次一系列的教育實(shí)習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的教學(xué)的特點(diǎn)和教學(xué)方法的積累,,以及題外的很多道理,。

為期近二十天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了。其中的酸甜苦辣我會(huì)在今后的工作中不斷咀嚼,、去回味,、去的探索。這一個(gè)多月的里有我的很多第一次:第一次寫教案并修改教案,、第一次真正站在講臺(tái)上、第一次面對(duì)學(xué)生說了很多話,、第一次被尊稱為老師……我想這些酸甜苦辣,、這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷。將是我今后走上工作崗位后的一筆財(cái)富,。在此非常感謝學(xué)校為即將走上社會(huì)踏上工作崗位的我們安排的這次難得的校內(nèi)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,為我們提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身,我們衷心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,及悉心指導(dǎo)我們的老師們!我會(huì)繼續(xù)努力,,相信扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),以及在本次實(shí)習(xí)中學(xué)到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,為我今后在社會(huì)中立足定會(huì)有很大的幫助!

總之,,大學(xué)生自我鑒定,教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),,要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,,我也看到了自己的不足之處,。社會(huì)的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對(duì)教師的要求越來越高,,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),,“學(xué)高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深,。這就要求我們不斷完善自己,,準(zhǔn)備全身心投入將來的教育事業(yè)。

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng),,是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),,是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,,再到以后的社會(huì)工作階段,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,就是去指導(dǎo)工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的主角,。我們務(wù)必要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,,才能體現(xiàn)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),,是展示自己潛力的舞臺(tái),。

透過實(shí)習(xí),我們要努力提高動(dòng)手的潛力,,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,會(huì)更能提升自己的潛力,。新聞學(xué),,它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手潛力,,它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,,是各具特色的,是真實(shí)的,、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者帶給了鍛煉的機(jī)會(huì),,實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,,怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,,如果能把第一步走好,,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通,。

到新聞單位去實(shí)習(xí),主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作潛力,,掌握采訪的基本方法,,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、修改學(xué)習(xí),,交流經(jīng)驗(yàn)。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,,接近群眾,,從群眾中來,到群眾中去,。深刻體會(huì),,用真情寫出有生命力的新聞作品。

二.實(shí)習(xí)資料,。

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)資料主要有以下幾個(gè)方面:

1.實(shí)地采訪,。

只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,才能寫出有好處的作品,,才能懂得采訪的基本流程,懂得什么是采訪新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),,偏重于應(yīng)用與操作,。實(shí)地采訪是新聞的第一課,它是新聞信息采集,,新聞報(bào)道的第一步,。

2.訪后寫作。

新聞寫作是新聞制作的第二步,,是對(duì)采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充,。親自動(dòng)手采寫一些東西,,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,力爭(zhēng)做到“從群眾中來,,到群眾觀眾去”,,把時(shí)代精神寫到作品中,寫一些有價(jià)值的事,,些一些老百姓關(guān)心的事,。

3.修改整理。

當(dāng)寫完初稿后,,修改,,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),,俗話說:“文怕修改”,只有修改,,才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,,能夠透過素材的取舍,,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,透過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。

三.實(shí)習(xí)收獲,。

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),我深入到各地去采訪,,真正的鍛煉自己的采訪潛力,,提高了自己的提問水平,鍛煉了心理素質(zhì),。真正做到了不怯場(chǎng),,運(yùn)用自如,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活,。在采訪后寫了很多的新聞稿件,,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,尤其是消息和通訊的寫法,,包括各種新聞文體,,如動(dòng)態(tài)消息、綜合消息,、人物消息,、評(píng)述性消息、特寫性消息,、人物通訊,、事件通訊、工作通訊,、風(fēng)貌通訊,、人物專訪等。還有電視新聞的寫作,,廣播新聞的寫作,,涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者就應(yīng)具備哪些素質(zhì)體會(huì)到了記者的主角,,怎樣才能做到記者的“識(shí)”,、“才”、“學(xué)”,,認(rèn)識(shí)到了記者和修改的關(guān)系,。

透過這次實(shí)習(xí),自己的社會(huì)實(shí)踐潛力大大地提高了,,適應(yīng)社會(huì)的潛力強(qiáng)了,,語言運(yùn)用潛力增強(qiáng)了,寫作潛力提升了,,真正跨出了,,走好了新聞道路上的第一步。

四.實(shí)習(xí)中存在的主要問題,。

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),,透過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),自己還存在著不少問題,,包括文化知識(shí)的欠缺,,真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識(shí)太單一,,沒有構(gòu)成一個(gè)很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的潛力太差,,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用潛力還不夠,,普通話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的潛力,,盡可能完善自己,。

五.對(duì)實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性意見。

實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,,映盡量做到以下幾個(gè)方面:

1.盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,,到第一線上。只有走出去,,才能看得遠(yuǎn),,只有走出去,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作,。

2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,,深入到廣大群眾中去。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,,只有深入到每一個(gè)層面中去,才能寫出更加有特色的作品,,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,,開闊眼界,使報(bào)道更有特色,。

3.在采訪,,寫作,修改等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家,就應(yīng)懂得各種工具的使用,,才能提高新聞制作的效率,,提高高科技手段的運(yùn)用潛力,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者帶給鍛煉平臺(tái),。

4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,,不要被一些陳舊的模式所束縛,,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn),。

5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者帶給一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,,運(yùn)用到實(shí)踐中去,,就應(yīng)多動(dòng)手操作。

實(shí)習(xí),,是十分重要的一步,,在實(shí)習(xí)中提升潛力,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是十分關(guān)鍵的,,抓好實(shí)習(xí),,是關(guān)鍵的,邁好這一步,,是步步高的前提,。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,,它具有真實(shí)性和新鮮性,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),深刻體會(huì),,認(rèn)真學(xué)習(xí),。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇四

在學(xué)生掌握商品流通學(xué)基本理論基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力,,為學(xué)生今后從事相關(guān)工作奠定技能基礎(chǔ),。

要求學(xué)生了解商品流通的全過程。在訓(xùn)練過程中,,進(jìn)行師生互動(dòng),,要努力提高學(xué)生的分析問題和解決問題的能力。針對(duì)實(shí)踐調(diào)查要求學(xué)生能提出自己的想法,,將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到具體的實(shí)踐中,,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

17周周一至周五,,為期一周,。

石橋鋪人人樂超市和經(jīng)管大樓。

五,、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,。

1.分組準(zhǔn)備:學(xué)生自由組合3-4人一組,相互分工,。

2.調(diào)查準(zhǔn)備:學(xué)生對(duì)即將去調(diào)查的企業(yè)進(jìn)行相關(guān)資料收集,。

3.商品流通認(rèn)知調(diào)查:前往流通企業(yè)進(jìn)行調(diào)查??疾槠渖痰赀x址,、店堂布置、商品擺設(shè),、顧客服務(wù)等,。

4.總結(jié)評(píng)估:對(duì)活動(dòng)寫出心得體會(huì),并撰寫報(bào)告,。

人樂連鎖商業(yè)集團(tuán)股份有限公司前身為深圳市人人樂連鎖商業(yè)有限公司,成立于1996年4月,。公司主營(yíng)業(yè)務(wù)為大賣場(chǎng),、綜合超市和百貨的連鎖經(jīng)營(yíng)。截止20xx年1月31日,,人人樂已在全國(guó)開設(shè)門店108家,,網(wǎng)點(diǎn)遍布數(shù)十個(gè)大中城市,總營(yíng)業(yè)面積超過150萬平方米,20xx年銷售收入超過100億元,,位居中國(guó)連鎖百強(qiáng)企業(yè)第39位和中國(guó)快速消費(fèi)品連鎖百強(qiáng)企業(yè)第17位,。2005年開始入駐重慶,它首選石橋鋪扎寨,,是因?yàn)楫?dāng)?shù)赜幸?guī)模,、上檔次的商家不多,而位于高新區(qū)中心的區(qū)位優(yōu)勢(shì)又決定了它的消費(fèi)力較強(qiáng),,有資料顯示,,先期進(jìn)入的新世紀(jì)已經(jīng)嘗到了甜頭,提前進(jìn)入盈利期,,因此人人樂對(duì)安家石橋鋪的信心十足,。

本次實(shí)訓(xùn)共歷時(shí)5天,每天都有不同的內(nèi)容和任務(wù),。我們自己自由分組,,我們組有4名成員。實(shí)訓(xùn)第一天實(shí)訓(xùn)任務(wù):收集石橋鋪人人樂超市的相關(guān)資料,,為到人人樂超市實(shí)地調(diào)研做準(zhǔn)備,。第二天的任務(wù):繼續(xù)收集資料,但做出調(diào)研報(bào)告,,列出一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)查的內(nèi)容,,針對(duì)性進(jìn)行調(diào)查,我們小組打算對(duì)它的7個(gè)方面進(jìn)行調(diào)查:

1)超市的選址,。

2)商品價(jià)格,。

3)經(jīng)營(yíng)模式。

4)商品的陳列情況,。

5)自主品牌,。

6)商品種類。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容:將我們了解到的關(guān)于人人樂超市的相關(guān)信息做成ppt,,我們小組的ppt內(nèi)容大致分為了7個(gè)方面:

1)超市簡(jiǎn)介,。

2)超市的選址。

3)經(jīng)營(yíng)規(guī)模商品陳列情況:暢銷的商品都放在最顯眼的地方,。

4)倉庫管理,。

5)商品種類。

6)自有品牌,。

我們結(jié)合著自身的購物體驗(yàn),,以及在人人樂超市實(shí)地調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們這一小組針對(duì)人人樂超市提出了相應(yīng)的建議和意見,。

1.比如購物的時(shí)候,,特別是節(jié)假日人流較多時(shí),,超市會(huì)顯得很擁擠,而一些老年人或者殘疾人購物就會(huì)很不方便,。我們就建議在超市內(nèi)增添老弱病殘等特殊人群的專用通路,,并安排人員對(duì)著這一特殊人群進(jìn)行商品介紹、導(dǎo)購等服務(wù),。給他們一種溫馨的購物環(huán)境,。

2.在超市內(nèi)完善服務(wù)實(shí)施,導(dǎo)購牌,,安全,、廁所指向牌等等。

3.人人樂超市里面沒有設(shè)置商品價(jià)格查詢機(jī),,有時(shí)價(jià)標(biāo)太多擠在一塊,,上面的價(jià)格等信息又有些模糊,旁邊又沒有銷售人員,,就不能確定其具體價(jià)格是多少,,就會(huì)導(dǎo)致流失購買此商品的顧客或在結(jié)帳時(shí)產(chǎn)生爭(zhēng)議。所以我們建議在商品種類繁多的地方配置商品查詢機(jī),。以滿足顧客需求,。

4.在客流量高峰期,選購物品繁多與少件的顧客都在一起排隊(duì)結(jié)帳,,導(dǎo)致選購少件物品的.顧客等待很久才能結(jié)帳,,會(huì)導(dǎo)致購買少件商品的顧客因要排很久的隊(duì)從而放棄所購買的商品,既流失了部分顧客,,也加大了工作人員的工作力度,。而我們根據(jù)這一弊端,建議開設(shè)少件物品結(jié)帳專用通道,,提高購買少件商品的顧客的結(jié)帳效率,。

轉(zhuǎn)眼,一周的實(shí)訓(xùn)就結(jié)束了,,我很感謝學(xué)校安排實(shí)訓(xùn)這樣的實(shí)訓(xùn),,以及老師的細(xì)心指導(dǎo)。實(shí)訓(xùn)把我們這一學(xué)期學(xué)習(xí)的內(nèi)容集中的進(jìn)行訓(xùn)練,,提高了我們的專業(yè)水平,,積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。老師耐心指導(dǎo),,我們不會(huì)的問題,,即使是講過幾次,老師還是會(huì)再次更詳細(xì)地解說,,提示我們一些重要的方法及技巧,。對(duì)我們做的調(diào)研內(nèi)容進(jìn)行評(píng)析,指出不足,,也讓我們了解到學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容,。通過這次實(shí)訓(xùn),我感受到了做任何事都應(yīng)該提前做好準(zhǔn)備工作,。我們了解到實(shí)踐得真知,,一切學(xué)習(xí)的知識(shí)是要建立在實(shí)踐的基礎(chǔ)上。實(shí)訓(xùn)還讓我學(xué)到了書本上學(xué)不到的東西,,感受到了團(tuán)隊(duì)合作,,增加我們的閱歷,累積了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)提高了我們的實(shí)際操作能力和應(yīng)變能力,。在以后的學(xué)習(xí)中我們更知道我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和掌握的知識(shí),,并對(duì)以后工作有一定的知道作用。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇五

3)還有就是操作時(shí)流程不太熟悉,,致使好幾次重新來過,。

在后面的操作中,解決了前面幾個(gè)問題后,,就比較順了,;因?yàn)槲疫x的職位是財(cái)務(wù)總監(jiān),所以每年的預(yù)算要我來做,,不過做著做著不知怎么的我竟然把生產(chǎn)總監(jiān)和銷售總監(jiān)的工作也做了,,我都不知道我怎么自然而然的就計(jì)算出預(yù)定的材料量和產(chǎn)品的生產(chǎn)量了,然后就是預(yù)測(cè)市場(chǎng),,計(jì)算廣告投放量等等,,這些都自然而然的出現(xiàn)在我的預(yù)算表上。

今天的比賽,,我們組就說在改善昨天的錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上就按照昨天的流程來吧,,我們今天也確實(shí)是這樣做的,不過有一個(gè)地方發(fā)生變化,,整張預(yù)算表就要變化,,前4年我們經(jīng)營(yíng)的比較穩(wěn)當(dāng),利潤(rùn)逐年上升,,但第四年末我們的決策出現(xiàn)了一個(gè)問題,,現(xiàn)金很少?zèng)]把明年的廣告費(fèi)計(jì)算進(jìn)去,這樣我們下年的訂單就出問題了,,產(chǎn)品賣不出去,。

第五年把能投的資金都投到廣告上,搶了幾張訂單,,計(jì)算下來還好,,沒虧,,還賺了900萬,但跟能達(dá)到的銷售額差遠(yuǎn)了,,后來在總結(jié)時(shí),,聽到其他組說到,應(yīng)收款貼現(xiàn),,突然想到自己怎么就沒想到,,里面好多融資的渠道我都沒用到,里面提供的獲得款項(xiàng)的渠道很多,,看來,,還是沒有經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)沙盤看來學(xué)問老大了,,要想弄弄好,,真要開動(dòng)大腦,結(jié)合實(shí)際讓腦細(xì)胞好好活躍起來,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇六

實(shí)訓(xùn)過程:

1.組織準(zhǔn)備工作,。

組織準(zhǔn)備工作是erp沙盤模擬的首要環(huán)節(jié)。主要內(nèi)容包括分組和職能定位,。我所在a組共八名成員,,分別擔(dān)任ceo、營(yíng)銷總監(jiān),、生產(chǎn)總監(jiān),、采購與物流總監(jiān)、現(xiàn)金會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等主要角色,。我在小組中主要負(fù)責(zé)與生產(chǎn)相關(guān)的工作。我們將在未來模擬經(jīng)營(yíng)的六年中與其他七組展開激烈競(jìng)爭(zhēng),。

2.了解企業(yè)基本情況,。

對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者來說,接手一個(gè)企業(yè)時(shí),,需要對(duì)企業(yè)有一個(gè)基本的了解,,包括股東期望、企業(yè)目前的財(cái)務(wù)狀況,、市場(chǎng)占有率,、產(chǎn)品、生產(chǎn)設(shè)施,、盈利能力等,。在這個(gè)環(huán)節(jié),我們最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)使用和填寫財(cái)務(wù)報(bào)表(資產(chǎn)負(fù)責(zé)表和利潤(rùn)表)。

3.學(xué)習(xí)市場(chǎng)規(guī)則與企業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)則,。

企業(yè)在一個(gè)開放的市場(chǎng)環(huán)境中生存,,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)需要遵循一定的規(guī)則。綜合市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)及企業(yè)運(yùn)營(yíng)所涉及的方面,,需要注意八個(gè)主要問題,,即市場(chǎng)劃分與市場(chǎng)準(zhǔn)入;銷售會(huì)議與訂單爭(zhēng)取;廠房購買、出售與租賃;生產(chǎn)線購買,、轉(zhuǎn)產(chǎn)與維修、出售;產(chǎn)品生產(chǎn);原材料采購;產(chǎn)品研發(fā)與iso認(rèn)證;融資貸款與貼現(xiàn),。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),,初期我們對(duì)于規(guī)則的運(yùn)用很不熟練,隨著模擬的推進(jìn)逐漸上手,。

在本次模擬中,,我們因?yàn)椴皇煜ひ?guī)則出過一些差錯(cuò),最嚴(yán)重的是在第五年年末,,沒有按照規(guī)則購買小廠房,,待第六年年初才發(fā)現(xiàn),只有年末才能進(jìn)行廠房的租賃與購買,,直接導(dǎo)致第六年不能增加新的生產(chǎn)線,,嚴(yán)重影響生產(chǎn)和按訂單交貨。

4.起始年經(jīng)營(yíng)模擬,。

erp沙盤模擬不是從創(chuàng)建企業(yè)開始,,而是接手一個(gè)已經(jīng)開始運(yùn)營(yíng)的企業(yè)。根據(jù)從基本情況的描述中獲得了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的基本信息,,把報(bào)表中枯燥的數(shù)字活生生的再現(xiàn)到沙盤上,,讓我們進(jìn)一步了解企業(yè)的情況,適應(yīng)規(guī)則,,為后續(xù)的模擬做好鋪墊,。在初始年,我們的從期初手忙腳亂到期末獨(dú)自應(yīng)付,,深刻地感受到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與企業(yè)業(yè)務(wù)的直接相關(guān)性,,理解到財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)是對(duì)企業(yè)運(yùn)營(yíng)情況的總結(jié)和提煉,為以后“透過財(cái)務(wù)看經(jīng)營(yíng)”打好基礎(chǔ),。

5.六年經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬,。

企業(yè)經(jīng)營(yíng)競(jìng)爭(zhēng)模擬是erp沙盤模擬的主體,經(jīng)營(yíng)伊始,,老師發(fā)布了市場(chǎng)預(yù)測(cè)資料,,對(duì)每個(gè)市場(chǎng)每個(gè)產(chǎn)品的總體需求量、單價(jià),、發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè),。在分析市場(chǎng)預(yù)測(cè)的基礎(chǔ)上討論企業(yè)的戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)策略,。

總體來看,在分析預(yù)測(cè)資料階段,,我們就沒有很好把握市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì),,對(duì)公司發(fā)展缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃,影響新產(chǎn)品的開發(fā),,使得公司沒有系統(tǒng)性的發(fā)展起來,。其次,對(duì)于高端產(chǎn)品的研發(fā)存在嚴(yán)重的資金問題,,在初期經(jīng)營(yíng)中沒有魄力大膽向銀行貸款,,使得資金成為公司發(fā)展的主要障礙。這兩個(gè)問題成為阻礙企業(yè)發(fā)展的最主要門檻,。

以下按分工不同分析六年經(jīng)營(yíng)過程,。

戰(zhàn)略管理——成功的企業(yè)一定有著明確的企業(yè)戰(zhàn)略,包括產(chǎn)品戰(zhàn)略,、市場(chǎng)戰(zhàn)略,、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略及資金運(yùn)用戰(zhàn)略等。從最初的.戰(zhàn)略制定到最后戰(zhàn)略目標(biāo)的達(dá)成,,都應(yīng)該是用發(fā)展的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)及經(jīng)營(yíng),,保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略一致,在未來的競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多地獲取戰(zhàn)略成功而非機(jī)會(huì)性成功,。我們小組之所以在此次實(shí)訓(xùn)中成績(jī)欠佳,,最主要的原因就是缺乏對(duì)公司發(fā)展戰(zhàn)略行部署,總得抱著走一步算一步的想法,,貽誤了公司發(fā)展的最佳商機(jī),,丟掉大部分市場(chǎng)。

營(yíng)銷管理——市場(chǎng)營(yíng)銷就是企業(yè)用價(jià)值不斷來滿足客戶需求的過程,。企業(yè)所有的行為,、所有的資源,無非是要滿足客戶的需求,。模擬市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),,營(yíng)銷的主要任務(wù)是分析市場(chǎng),關(guān)注競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,,把握消費(fèi)者需求,,制定營(yíng)銷戰(zhàn)略,定位目標(biāo)市場(chǎng),,制定并有效實(shí)施營(yíng)銷計(jì)劃,,從而達(dá)成盈利目標(biāo)。我們的問題在于沒能充分考慮各級(jí)范圍的市場(chǎng)及其細(xì)分市場(chǎng)在未來幾年的需求量以及資金壓力,放棄開發(fā)國(guó)內(nèi),、亞洲等市場(chǎng),。在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作方面,能及時(shí)了解主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的廣告投放,、生產(chǎn)能力,,目標(biāo)市場(chǎng)等主要內(nèi)容,做到比較準(zhǔn)備的廣告投放和競(jìng)爭(zhēng)者間原料及成品的買賣,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇七

時(shí)間過得真快,,到今天截止,一周的cad制圖大作業(yè)實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,,自己都覺得好笑。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手,。上課是一步一步,,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí),,知識(shí)的連貫性不大,,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生,。

大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的第一天,,老師首先給我們將了這周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周大作業(yè)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,,大作業(yè)實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,,以及考試成績(jī)打分等,。聽完老師的講解后,我并沒有馬上去畫圖,,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,,很仔細(xì)的看了作圖要求,以及提示的作圖步驟,,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,,我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的大作業(yè)實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)。

大作業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,,由于要放端午,,周六,周日補(bǔ)課,上午從8:30畫到11:55,,下午從2:00畫到5:30,,看到這樣一天的時(shí)間安排后,竟然沒有想溜的沖動(dòng),。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),,有些有提示,也有些沒有的,。我想結(jié)合我所學(xué)的,,還有老師和同學(xué)的幫助,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的,。

在接下來的幾天里,,我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),,作圖步驟,,哪怕是一個(gè)很小的問題,也都會(huì)很仔細(xì),,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,,但都在老師和同學(xué)的幫助下,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,,從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,,有了興趣和好奇心,,做什么事都不會(huì)感到累。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料,。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),提出了所謂交談式圖學(xué)的研究,。

計(jì)劃,。

這個(gè)。

計(jì)劃,。

就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,,再利用一手持的光筆來輸入資料,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi),。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo),、數(shù)字化儀或觸筆,。那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,,不過,無論如何,,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步,。

事實(shí)上,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了,。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,在美國(guó),,像通用汽車公司,、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),即在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,,以上基本上就是cad的由來。后來由于人們的不斷,。

創(chuàng)新,。

發(fā)展才有如今的最新cad繪圖。

autocad軟件具有操作簡(jiǎn)單,、功能強(qiáng)大等特點(diǎn),,每個(gè)工具欄中都有著相應(yīng)的命令工具,在大作業(yè)的前老師教我們使用命令工具的,。

技巧,。

及方法,。在繪制圖形前要建圖層,,最基本的線形設(shè)置如細(xì)實(shí)線、粗實(shí)線,、中心線,、虛線。在繪制a4圖副及需要定位的圖形時(shí)的第一步驟是繪制圖形界線其命令為limits再進(jìn)行繪制,,在編輯文字時(shí),,使用單行文字和多行文字以微軟雅黑來完成,在格式的文字樣式中修改所需的樣式或或雙擊已寫的文字來修改,。

在繪制二維及三維的圖形前要用中心線來定位再進(jìn)行繪制,,在繪制完圖形后要進(jìn)行尺寸的標(biāo)注,在格式中的標(biāo)注樣式中創(chuàng)建標(biāo)注樣式及修改,。例如,,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),,不僅影響到了圖的雅觀,,還直接影響了圖的真實(shí)性,,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,一步一步慢慢來,,做到精確,,無誤差,在比如,,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,,會(huì)經(jīng)常遇到,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,。

總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,,我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,,繪圖。

技巧,。

在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),這一周感覺過的很充實(shí),,我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,,別無他思,一切都還不錯(cuò),,感覺非常好!我達(dá)到了我自己的預(yù)期目標(biāo)和要求,,受益匪淺!

上周我們班進(jìn)行了為期一周的cad實(shí)訓(xùn),本人終于不付賈老師使命,著實(shí)完成了任務(wù).這不僅鞏固了自己以往所學(xué)的知識(shí),更加培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力,讓我深深地體會(huì)到了作為一名模具設(shè)計(jì)師應(yīng)有的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度.

時(shí)間過得真快,到今天截止,,一周的cad制圖實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,,現(xiàn)在回想起剛進(jìn)機(jī)房的那懵懂,自己都覺得好笑,。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),,面對(duì)綜合量大點(diǎn)的圖形,竟然不知從何下手,。上課是一步一步,,一個(gè)一個(gè)命令的學(xué),課后的練習(xí)也沒有涉及到前后的知識(shí),,知識(shí)的連貫性不大,,當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際運(yùn)用時(shí),發(fā)現(xiàn)之前學(xué)的有點(diǎn)陌生,。

實(shí)訓(xùn)的第一天,,老師首先給我們將了這周實(shí)訓(xùn)的課程安排,說明了本周實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容,,實(shí)訓(xùn)目的以及意義所在,,然后交代了一些細(xì)節(jié)方面的問題,,強(qiáng)調(diào)應(yīng)當(dāng)注意的一些地方,以及考試成績(jī)打分等,。聽完老師的講解后,,我并沒有馬上去畫圖,而是用兩節(jié)課認(rèn)真的去看任務(wù)指導(dǎo)書和設(shè)計(jì)指導(dǎo)書,,很仔細(xì)的看了作圖要求,,以及提示的作圖步驟,以便于能夠合理的完成本周的實(shí)訓(xùn)工作,,我懷著積極的心態(tài)去面對(duì)這次難得的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),。

實(shí)訓(xùn)時(shí)間安排得有點(diǎn)緊,尤其是周二,,看到這樣的時(shí)間安排后,,竟然沒有想溜的沖動(dòng)。接著我就仔細(xì)每副圖的操作細(xì)節(jié),,有些有提示,,也有些沒有的。我想結(jié)合我所學(xué)的,,還有老師和同學(xué)的幫助,,這周的實(shí)訓(xùn)肯定會(huì)有很大的收獲的。

在接下來的幾天里,同學(xué)們,開始進(jìn)行cad操作,我也沒有閑著,開機(jī)后打開cad程序,迅速建好圖層并保存,然后開始畫千斤頂?shù)鬃牧慵D,開始在那里畫還比較輕松,并按照賈老師以前教我們的方法修剪好零件圖,最后標(biāo)注所畫的零件圖,自己在電腦里2008的版本里實(shí)在找不到直徑標(biāo)注的符號(hào),。

于是向賈老師請(qǐng)教,她馬上放下手上的工作,過來指導(dǎo)自己,不一會(huì)兒,疑難問題輕松就被她解決了,我十分感謝,并為她認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度所欽佩,然后我便繼續(xù)完成后緒工作,用賈老師教我的方法輕松并快速完成了第一個(gè)零件圖.有了前一個(gè)零件圖的經(jīng)驗(yàn)和指導(dǎo),我又順利完成了第二個(gè)零件圖,一個(gè)小時(shí)輕松搞定,看著旁邊同學(xué)有的才畫完第一張圖,我有些得意,但馬上又提醒自己:革命尚未成功,同志還需努力,。

于是馬上又投入了下一場(chǎng)戰(zhàn)斗之中.就這樣,我的五張零件圖只用一天半就畫完了,第三天的時(shí)候,有些心不在焉,偷偷小玩了一會(huì)兒五子棋,不料被賈老師發(fā)現(xiàn)了,第四天上午,賈老師重重地點(diǎn)了我的大名,狠狠地批評(píng)了我一頓,說我不思進(jìn)取,整天在那兒五子棋、六子棋的,不務(wù)正業(yè),聽了讓我羞愧不堪,簡(jiǎn)直無顏面對(duì)江東父老,于是痛下決心,上課堅(jiān)決不玩游戲了,并認(rèn)認(rèn)真真地完成了最后一張千斤頂?shù)难b配圖,且仔細(xì)地檢查了一遍以前所畫的零件圖,將其中的一些不足之處詳細(xì)地做了修改,然后保存到自己的移動(dòng)u盤中,準(zhǔn)備明天去打印.

我一直認(rèn)認(rèn)真真去繪制每一個(gè)圖,,思考每一個(gè)細(xì)節(jié),,作圖步驟,哪怕是一個(gè)很小的問題,,也都會(huì)很仔細(xì),,在作圖的過程中的確遇到了不少的難題,,但都在老師和同學(xué)的幫助下,,一個(gè)一個(gè)的被我擊破,自己難免會(huì)感到有點(diǎn)驚喜,,從而增強(qiáng)了對(duì)cad的興趣,。

學(xué)習(xí)最怕的就是缺少興趣,有了興趣和好奇心,,做什么事都不會(huì)感到累,。于是我在網(wǎng)上找了點(diǎn)關(guān)于cad的資料。cad的發(fā)明者是美國(guó)麻省理工學(xué)院的史凱屈佩特教授,,依1955年林肯實(shí)驗(yàn)室的sage系統(tǒng)所開發(fā)出的全世界第一支光筆為基礎(chǔ),,提出了所謂“交談式圖學(xué)”的研究計(jì)劃,。這個(gè)計(jì)劃就是將一陰極射線管接到一臺(tái)電腦上,再利用一手持的光筆來輸入資料,,使電腦透過在光筆上的感應(yīng)物來感應(yīng)出屏幕上的位置,,并獲取其座標(biāo)值以將之存于內(nèi)存內(nèi)。這個(gè)陰極射線管就算是電腦顯示屏幕,,那支光筆現(xiàn)在可能是更先進(jìn)的鼠標(biāo),、數(shù)字化儀或觸筆。

那時(shí)候的電腦是很龐大且簡(jiǎn)陋的,,不過,,無論如何,這個(gè)計(jì)劃開啟了cad的實(shí)際起步,。事實(shí)上,,此計(jì)劃也還包含類似像autocad這樣的cad軟件,只是其在功能上的應(yīng)用非常簡(jiǎn)單罷了,。當(dāng)交談式圖學(xué)的觀念被提出且發(fā)表后,,在美國(guó),像通用汽車公司,、波音航空公司等大公司就開始自行開發(fā)自用的交談式圖學(xué)系統(tǒng),。

因?yàn)樵诋?dāng)時(shí),只有這樣的公司才付得起開發(fā)所需的昂貴電腦設(shè)備費(fèi)用和人力到了20世紀(jì)70年代,,由于小型電腦費(fèi)用已經(jīng)下降,,交談式圖學(xué)系統(tǒng)才開始在美國(guó)的工業(yè)界間廣泛使用。在那時(shí)候,,比較有名的交談式圖學(xué)軟硬件系統(tǒng)是數(shù)據(jù)公司(digital)的一套名為turnkey的系統(tǒng),。二戰(zhàn)后,cad的系統(tǒng)也就在戰(zhàn)后高科技軍事技術(shù)的轉(zhuǎn)移下,,導(dǎo)入了建設(shè)所需的鐵路,、造船、航空等機(jī)械重工業(yè),。

在實(shí)訓(xùn)的一周里我不僅了解到了實(shí)在的學(xué)習(xí)內(nèi)容,,并且對(duì)專業(yè)以外的知識(shí)做了很深的了解,以上基本上就是cad的發(fā)展歷程,,當(dāng)我們要去學(xué)習(xí)或研究一門技術(shù)或?qū)W問時(shí),,去了解有關(guān)這門技術(shù)或?qū)W問的歷史背景是非常重要的,這也就是“尋根”,。

欲學(xué)習(xí)一門技術(shù)或?qū)W問卻不去了解它的歷史,,將有如無根之萍,無法深入并獲得其中的樂趣!我們每畫的一個(gè)零件圖就好象跟cad的歷史一樣,,一步一步的漸進(jìn),,自己從中吸取很多的精華,,列如,當(dāng)尺寸沒有按照標(biāo)準(zhǔn)畫時(shí),,那么在標(biāo)注尺寸的時(shí)候就需要修改數(shù)據(jù),,不僅影響到了圖的雅觀,還直接影響了圖的真實(shí)性,,所以在畫圖過程中就要很細(xì)心,,一步一步慢慢來,做到精確,,無誤差,,在比如,在修剪多余直線的時(shí)候很有可能會(huì)出先剪不掉的現(xiàn)象,,我經(jīng)常遇到,,那是因?yàn)檫B線的時(shí)候線與線之間根本就沒有連接在一起,表現(xiàn)出作圖不扎實(shí)的意思,,在老師的幫助下,,我改正了這個(gè)不好的習(xí)慣,作圖,,就要用心去做,,扎扎實(shí)實(shí)的完成任務(wù)!

總之,在本周的cad實(shí)訓(xùn)中,,讓我受益匪淺,不僅僅是對(duì)以往書本上的知識(shí)作更深層次的鞏固,更加提高了自己在cad方面的操作技能,在畫圖的過程中,加深了自己的動(dòng)手能力,同時(shí)也提高了對(duì)cad這方面的認(rèn)識(shí),大作業(yè)的順利完成,也得感謝賈教師的指導(dǎo)與糾正,對(duì)此我感激不盡,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到,作為一名模具設(shè)計(jì)人員,僅僅是設(shè)計(jì)一張模具圖紙是完全不夠的,更重要的是知道如何去使用和支配它們,使它們更好地為社會(huì)和人民服務(wù).

我感覺我學(xué)到的東西比一個(gè)學(xué)期學(xué)的東西還多,,繪圖技巧在平常的學(xué)習(xí)中是學(xué)不到,我希望以后能夠有更多的這種實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì),,這一周感覺過的很充實(shí),,我也真正的融入到了學(xué)習(xí)當(dāng)中去,別無他思,,一切都還不錯(cuò),,感覺非常好。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇八

銷售實(shí)習(xí)過程很艱苦很考驗(yàn)人,,能夠在銷售行業(yè)中磨練,,對(duì)于今后的人生來說,什么時(shí)候都是一種寶貴的財(cái)富,。銷售的工作時(shí)間長(zhǎng),,別人閑的時(shí)候銷售就是最忙的時(shí)候,,因?yàn)橹挥性趧e人閑的時(shí)候才會(huì)去購買東西,。報(bào)告中也可以體現(xiàn)自己的提高和所學(xué)到的社會(huì)知識(shí),比如如何掌握客戶的心理,,如何善于溝通和交流等,。

一,、實(shí)習(xí)時(shí)間。

20__年x月x日——20__年x月x日,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容。

我所在部門為代理銷售部__分部,,也是__增值業(yè)務(wù)總代理,。主要代理業(yè)務(wù)是__電話ip業(yè)務(wù)和__業(yè)務(wù)。我的工作就是對(duì)__電話ip業(yè)務(wù)和小靈通業(yè)務(wù)的宣傳和銷售,。具體工作業(yè)務(wù)流程為:尋找潛在客戶,,維護(hù)好老客戶,同時(shí)開發(fā)新市場(chǎng),,通過多次宣傳和介紹,,說服客戶接受并使用我們的通訊產(chǎn)品或開通我們的ip電話業(yè)務(wù)。

我是在20__年x月x日進(jìn)入了__科技有限公司銷售部實(shí)習(xí)工作的,。剛進(jìn)公司的前兩天是實(shí)習(xí)階段,,公司安排了一位師傅帶我工作實(shí)習(xí)兩天。因?yàn)槲覀儤I(yè)務(wù)員的工作比較簡(jiǎn)單,,所以,,兩天時(shí)間的學(xué)習(xí)我就基本了解了我們公司、公司產(chǎn)品,、工作業(yè)務(wù)流程和作業(yè)方法,。

作為公司的業(yè)務(wù)員,當(dāng)然,,我的工作就是到處跑業(yè)務(wù)了,。第一個(gè)星期還是跟著師傅跑,感覺很輕松,,后來自己跑了,,感覺壓力來了。我們的工作從銷售性質(zhì)上,,可以說是直銷,,可以在幾分鐘之內(nèi)完成一筆交易。不過我還清楚地記得我的第一筆交易花了我一個(gè)多鐘頭的時(shí)間,。師傅和我說,,做直銷業(yè)務(wù),剛開始不要急于成交,,關(guān)鍵是帶著自信去多見客戶,,提高作業(yè)能力,拒絕是很正常的,多見一個(gè)客戶就多一個(gè)成交機(jī)會(huì),。

為了開發(fā)新市場(chǎng),,公司最近都派人往外跑。這我也喜歡,,總感覺出差除了作業(yè)還可以鍛煉自己在新市場(chǎng)工作的能力,。x月__日,我又被派到了x州出差,,x州可不像__那樣好做,,在這里完成一筆交易花的時(shí)間遠(yuǎn)比在__多地多。不過x州可是個(gè)大市場(chǎng),,我們6個(gè)人在這里做了3個(gè)星期,,雖然業(yè)績(jī)一般,但市場(chǎng)潛力很大,。在x州出差的日子里,,我第一次帶上了徒弟,老總說我工作不錯(cuò),,就給個(gè)新人我?guī)Я?,感覺很有成就感。畢竟得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

三,、實(shí)習(xí)心得。

用腦做事,,用心做人,,因?yàn)橛媚X做事才是科學(xué)的,用心做人才是道德的,。在別人眼里,,做銷售工作的人都是能說會(huì)道,只管把產(chǎn)品賣出去,,而不管顧客感受的,。但是,我想說如前所述的話,,那么這樣的銷售可以說是一次新買賣,。我們要的是永久長(zhǎng)遠(yuǎn)的客戶關(guān)系,我們要的是想方設(shè)法接待回頭客,,這就要靠智商和情商的珠聯(lián)璧合了,。總之,,成功隱藏在點(diǎn)滴之中,,有待我們用腦去發(fā)掘。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇九

在今年我們參加過什么實(shí)訓(xùn)?收獲了什么?我們應(yīng)該將它記錄下來!以下是:個(gè)人實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告服務(wù),歡迎閱讀!

通過這次測(cè)量實(shí)習(xí),,我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性,。

現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來,,這二十多天的經(jīng)歷,,我學(xué)到了很多,不僅僅是測(cè)量的實(shí)際能力,,更有面對(duì)困難的忍耐,。

測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí),,使我在腦海中形成了一個(gè)基本的,、理論的測(cè)量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,,這就是工科的特點(diǎn)。

通過這次實(shí)習(xí),,鍛煉了很多測(cè)繪的基本能力,。

測(cè)量也是一項(xiàng)務(wù)實(shí)求真的工作,來不得半點(diǎn)馬虎,,我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,,這也是很重要的一點(diǎn)。

為了確保計(jì)算的正確性可有效性,,我們得反復(fù)校對(duì)各個(gè)測(cè)點(diǎn)的數(shù)據(jù)是否正確,。

我們?cè)跍y(cè)量中不可避免地犯下一些錯(cuò)誤,比如讀數(shù)時(shí)估讀不夠準(zhǔn)確,,水準(zhǔn)尺放得不垂直就讀數(shù),,讀數(shù)時(shí)間間隔過長(zhǎng),等等,,都會(huì)引起一些誤差,,因此,我們?cè)跍y(cè)量中內(nèi)業(yè)計(jì)算要和測(cè)量同時(shí)進(jìn)行,,這樣就可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,也避免了很多不必要的麻煩,,節(jié)省時(shí)間,,提高工作效率。

由于這是一項(xiàng)歷史性工作,,很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,,我們就要力種樹各個(gè)數(shù)據(jù)的有效性,保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證,這也體現(xiàn)了務(wù)實(shí)求真的精神,,不僅在這次實(shí)驗(yàn)中,,在以后的工作和生活中,我們也應(yīng)該做到這一點(diǎn),。

以前同學(xué)們很少這么長(zhǎng)時(shí)間的使用儀器,,對(duì)儀器的性能了解不夠,比較生課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,,到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,,我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中。

所以在實(shí)習(xí)中,,由于儀器的使用不當(dāng),,常常弄得出現(xiàn)返工的情況,本來時(shí)間就很緊,,這么一鬧更為緊張,。

我們?cè)跍y(cè)量實(shí)習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識(shí),解決遺留的問題,,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足,,彌補(bǔ)遺漏掉的知識(shí)點(diǎn)。

熟練掌握經(jīng)緯儀,、水準(zhǔn)儀的使用方法,,了解全站儀的測(cè)距、測(cè)角距,、測(cè)角原理,。

掌握基本的測(cè)量原理及方法,能夠操作儀器并處理數(shù)據(jù),。

最終將測(cè)量學(xué)融會(huì)貫通,,獨(dú)立完成測(cè)量任務(wù)。

為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識(shí),,我們是每周的任務(wù)都是每個(gè)人都能接觸儀器,,輪流的做司鏡員、跑尺員,、記錄員等,。

到了后期工作,由于時(shí)間緊張,,專由熟練操作儀器的組長(zhǎng)做司鏡員,,其他的成員跑尺、指揮,、記錄等工作各司其職,。

四周的測(cè)量實(shí)習(xí)不長(zhǎng)也不短,,要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,畢竟我們是“初生牛犢”,,總抱有一定的好奇心,。

但是在這次實(shí)習(xí)中,我們也充分發(fā)揮了個(gè)人的主動(dòng)性和團(tuán)體的合作精神,,得以完成老師給我們的任務(wù),,雖然還有很多不足的地方,我們所知道的,、學(xué)到的也只是土木工程測(cè)量中的冰山一角,,但我們不會(huì)驕傲,,在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

最后感謝這次帶我們實(shí)習(xí)的老師們,你們辛苦了!謝謝你們!

轉(zhuǎn)眼間,,為期三個(gè)星期的會(huì)計(jì)技能綜合實(shí)訓(xùn)就這樣結(jié)束了,,心里很矛盾,既高興又傷心,,高興的是每天那種忙忙碌碌的身子終于可以停下來休息休息了,,說句心里話,其實(shí)每天的實(shí)訓(xùn)任務(wù)也并不是那么地讓人累得喘不過氣來,,只是因?yàn)樽约鹤鍪裁春孟穸急容^慢,,好的是每一步自己都真正弄明白、弄清楚了,,傷心的是,,就要結(jié)束在環(huán)宇公司上班的日子了,這段日子讓我真正體會(huì)到了做為一名會(huì)計(jì)是多么的有內(nèi)涵,,看著自己每天的勞動(dòng)成果,,心里像吃了蜜一樣的甜,實(shí)訓(xùn)就要結(jié)束了,,可是我的癮還沒過夠,。

還沒實(shí)訓(xùn)之前,同學(xué)們就按老師說的對(duì)實(shí)訓(xùn)需要的工具進(jìn)行準(zhǔn)備,,買了新的中性筆,、小刀、紅筆一支,、鉛筆一支,、公文袋一個(gè),還有固體膠,,白紙,,當(dāng)然每個(gè)人都少不了筆記本一個(gè),,用來記錄在實(shí)訓(xùn)過程中收獲的知識(shí),以及徐老師傳授的一些書本之外的知識(shí),,那就有很多方面了,,包括做人的道理,為人處世的原則,,做為一名會(huì)計(jì)應(yīng)具備的職業(yè)道德以及跟會(huì)計(jì)準(zhǔn)則有關(guān)的時(shí)事變化等,。

在我們興奮的期待中,實(shí)訓(xùn)的第一節(jié)課終于開始了,,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像白領(lǐng),,手提公文包,上課之前打卡,。

上班期間,,除了交流學(xué)習(xí)上的問題,其余都埋頭苦干,,老師也將我們所需的工具都發(fā)給了我們,,十月份所用憑證115張,每人實(shí)用100張,,十月份所用科目匯總表8張,,每人實(shí)用4張,憑證封面每人2張,,十月份所用資產(chǎn)負(fù)債表,、利潤(rùn)表,每人實(shí)用各一份,,在這里,,憑證、賬頁的發(fā)放數(shù)為什么都比需用的要多幾張呢?不要誤會(huì)我們是浪費(fèi),,而是考慮我們會(huì)做錯(cuò)的因素,,畢竟這才是第二次,要留有改正的余地,,作為一名會(huì)計(jì),,如果手上有一分錢就應(yīng)該充分發(fā)揮一分錢的作用,作為一名會(huì)計(jì)就要當(dāng)一名不折不扣的“吝嗇鬼”,。

我們工作的第一步就是對(duì)原始憑證的審核,,并分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。

要分析每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及到的會(huì)計(jì)要素及其增減變化情況,。

在一個(gè)現(xiàn)實(shí)的會(huì)計(jì)主體中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)總是以各種各樣的方式不斷的發(fā)生著,,經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的發(fā)生,又影響著會(huì)計(jì)要素的變化,。

由此可見,,要正確地分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)必須掌握相關(guān)知識(shí),。

會(huì)計(jì)主體的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)不斷發(fā)生,紛繁復(fù)雜,。

雖然每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)均有特定的內(nèi)容,,但從數(shù)量上分析,可概括為四種類型:資金進(jìn)入企業(yè)(資產(chǎn)和權(quán)益同時(shí)增加,,總額增加);資金退出企業(yè)(資產(chǎn)和權(quán)益同時(shí)減少,,總額減少);資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)化(資產(chǎn)內(nèi)部有增有減,總額不變);權(quán)益內(nèi)部轉(zhuǎn)化(權(quán)益內(nèi)部有增有減,,總額不變),。

審核原始憑證是會(huì)計(jì)的一項(xiàng)重要工作,它涉及到會(huì)計(jì)提供的信息的正確性,、真實(shí)性,、合理性、合法性,。

那么什么是原始憑證呢,,原始憑證是在企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時(shí)取得或填制的,,用以記錄或證明經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況的書面證明,。

原始憑證是會(huì)計(jì)核算的原始資料和重要依據(jù),具有法律效力,。

原始憑證必須做到所載明的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)清晰,,經(jīng)濟(jì)責(zé)任明確。

原始憑證按來源的不同,,分為外來原始憑證和自制原始憑證,,按填制手續(xù)及內(nèi)容不同,又分為一次憑證,、累計(jì)憑證和匯總憑證,,按格式的不同,分為通用憑證和專用憑證,,通用憑證是由有關(guān)部門統(tǒng)一印刷,、僅在本單位內(nèi)部使用的原始憑證,環(huán)宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現(xiàn)的都是通用憑證,,下旬出現(xiàn)了內(nèi)部轉(zhuǎn)帳單等專用憑證,。

會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。

在培訓(xùn)過程中,,通過做分錄,,填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。

通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn),,使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,,加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解,、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,,也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn),。

通過實(shí)際操作,不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,,登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法,,而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí),,最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論,,會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料,,運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證,、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn),包括賬薄建立,、原始憑證,、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記,、對(duì)賬,、結(jié)賬等。

在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的.基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后,,我們雖然掌握了理論知識(shí),,但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度,不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來,。

眾所周知,,作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來,,那么就不能算做會(huì)計(jì),。

于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開了這門會(huì)計(jì)培訓(xùn)課。

在培訓(xùn)中,,我們首先掌握了書寫技能,,如金額大小寫,日期,,收付款人等等的填寫,。

接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。

再繼續(xù)審核和填寫原始憑證,。

然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證,。

根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表,,進(jìn)行試算平衡,。

根據(jù)科目匯總表登記總分類賬,。

并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證,、賬頁和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫培訓(xùn)總結(jié),。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員,掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n 堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,,縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過培訓(xùn)的仿真性,使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣,。

我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。

培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來,,這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。

比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證,、記帳憑證,、總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的填制,,雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生,但只要細(xì)心,,一步步的填制,,我對(duì)自己往后熟練的填寫很有信心。

然后就要把培訓(xùn)書上各種單子,、憑證剪下來附到記賬憑證后面,,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊(cè),。

作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,我們現(xiàn)在剛剛起步,,往后會(huì)學(xué)到更多的東西,,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。

況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬培訓(xùn)如同車之兩輪,、鳥之兩翼,兩者有機(jī)銜接,、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。

還有就是作為一名未來的會(huì)計(jì)人員,,我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng),。

因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想,讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的,,在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者,。

這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

培訓(xùn)的第一天做了分錄,,雖 然之前從來沒有培訓(xùn)過,,但感覺對(duì)這樣的工作也不是太陌生,,但只是粗略的沒有那個(gè)“氛圍”,而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥?/p>

老師在上邊簡(jiǎn)單的提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說開始登記憑證時(shí),,面對(duì)著培訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品,,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,,深怕做一步錯(cuò)一步,,后來在老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。

很快的,,一個(gè)原本平常上課都覺得漫長(zhǎng)的下飛速過去了,,但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。

晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù),。

不過話又說回來了,,看到自己做的賬單心里還是很高興的。

雖然很累,,但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn),,接下來的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證,填記帳憑證,,再根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細(xì)帳,,現(xiàn)金日記帳銀行日記帳:填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。

不過我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),,但是我不擔(dān)心,,因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

經(jīng)過這些天的手工記賬,,使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證,,并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。

在取得實(shí)效的同時(shí),,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細(xì),,經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),,導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),,引起不必要的麻煩;在培訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄,在這方面我還存在著一定的不足,,今后還得加強(qiáng)練習(xí),。

通過這學(xué)期會(huì)計(jì)培訓(xùn),深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性,,以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,。

在實(shí)際操作過程中我找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

通過實(shí)訓(xùn),,我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng),。

加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法,將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì),、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,,了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,,有機(jī)的結(jié)合起來,,開闊了我們的視野,增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí),,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ) ,。

在對(duì)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我有了更深的認(rèn)識(shí)和見解,。

1.做會(huì)計(jì)要誠信,。

在這充滿競(jìng)爭(zhēng)、挑戰(zhàn)的社會(huì)中,,誠信越來越起到不可忽視的重要作用,。

一個(gè)人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅(jiān)定的的信念,。

一個(gè)平時(shí)不將信用的人在關(guān)鍵的時(shí)刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲,。

而我們作為一名會(huì)計(jì)人員,在掌握一個(gè)企業(yè)甚至一個(gè)國(guó)家的金庫,,如果不守承諾,,那將導(dǎo)致非常嚴(yán)重的后果。

因此要想做一個(gè)好的會(huì)計(jì)員,,要想做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,,就一定要以誠信為本。

2.做會(huì)計(jì)要講依據(jù)和證據(jù),。

在現(xiàn)行的法制社會(huì),,無論做什么都講究證據(jù)。

如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認(rèn),。

所以只有證據(jù)才能說明一切。

而我們作為會(huì)計(jì)人員在進(jìn)行填制記賬憑證和登記賬簿時(shí),,都以證據(jù)進(jìn)行操作,,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生,則不可以進(jìn)行賬務(wù)處理,。

所以在會(huì)計(jì)中,,講證據(jù)是最重要的。

.做會(huì)計(jì)需要很好的敬業(yè)精神。

敬業(yè)精神無論在哪個(gè)行業(yè)都是非常重要的,。

一個(gè)人只有以熱忱的心情去面對(duì)自己的工作,,才能不斷的進(jìn)步并使自己所做的業(yè)務(wù)更好的發(fā)展,才能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。

在我們會(huì)計(jì)行業(yè)中更需要敬業(yè)精神,,我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對(duì)待工作,,那將產(chǎn)生很大的損失,。

所以我們作為會(huì)計(jì)人員更應(yīng)該對(duì)自己的工作敬業(yè),并不斷的更新新知識(shí),、提高專業(yè)技能,。

3.會(huì)計(jì)要學(xué)會(huì)不做假。

這是作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員最起碼的道德準(zhǔn)則,,也是一個(gè)會(huì)計(jì)人員最難遵守的原則,。

做假一定是會(huì)計(jì)人員所為,但是是領(lǐng)導(dǎo)讓會(huì)計(jì)員做的還是會(huì)計(jì)員自己做的這就很難說了,。

按道理說一個(gè)小小的會(huì)計(jì)員是不敢做的只有在領(lǐng)導(dǎo)的特許下才敢做,,而面對(duì)這種情況如果會(huì)計(jì)員堅(jiān)持原則不做假,那么他面對(duì)的不是受到排擠就是下崗回家,,如果他做假則會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的信任,,所以作為會(huì)計(jì)人員很難在其中取舍。

以至于有一個(gè)笑話,,一個(gè)會(huì)計(jì)人員對(duì)記者說:你說我們做會(huì)計(jì)的做假,,你給我找一個(gè)不讓我們做假的企業(yè)。

而據(jù)國(guó)資委披露,,在20xx年對(duì)181家中央企業(yè)的財(cái)務(wù)審計(jì)報(bào)告突擊檢查發(fā)現(xiàn),,有120家做的不充分有13家存在嚴(yán)重造假。

而且對(duì)這181家進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)的300余家會(huì)計(jì)事務(wù)所也是走過場(chǎng),,甚至幫企業(yè)早假,。

因此,現(xiàn)行的我國(guó)經(jīng)濟(jì)中存在著大量的隱患,,企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)形同虛設(shè),。

所以我們作為新一代會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)該堅(jiān)守這一基本會(huì)計(jì)準(zhǔn)則,,為國(guó)家做出自己的一點(diǎn)犧牲,,奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)力量。

4.做到無私,、靈活,。

做為一名會(huì)計(jì)人員必然要與金錢打交道,每天要接觸許多錢,這就要每一位會(huì)計(jì)人員做到無私,。

是自己應(yīng)該拿的工資或獎(jiǎng)金就一分不少的拿到,,不是自己的錢即使是一分也不拿,要做到嚴(yán)以律己,、謹(jǐn)慎對(duì)事的良好的職業(yè)道德,。

靈活要求我們做會(huì)計(jì)的應(yīng)該學(xué)會(huì)善于交際,與領(lǐng)導(dǎo)之間,、與同事之間,、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系,在不違背做人原則和會(huì)計(jì)原則,、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系,,這對(duì)我們的工作有很好的幫助。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇十

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活短暫卻很充實(shí),,很快樂,,給我的大學(xué)生活又增添了一份不舍與留戀。

我的實(shí)習(xí)老師——__老師,,給我的第一個(gè)印象就是質(zhì)樸,、愛笑、陽光開朗,,她剪者清爽的短發(fā),,給人感覺很精神。她的笑很迷人,,尤其是在學(xué)生面前,,能讓人感受到從心靈深處的那種快樂。第一次看到安老師就感覺很親切,,和老師相處了兩個(gè)多月,,心靈真的是受到了很深的洗禮與凈化,我覺得,,實(shí)習(xí)給我的收獲就是結(jié)識(shí)了這樣一位杰出的小學(xué)教師,。安老師總是以她的行動(dòng)潛移默化的影響著我,讓我今后的路有了方向,,不再迷茫,。

我所在的__六年四班是一個(gè)快樂溫馨的大家庭,但是三年前,,這個(gè)班級(jí)并不出色,,無論學(xué)習(xí)還是紀(jì)律都是年級(jí)最后一名,學(xué)生們整天學(xué)習(xí)狀態(tài)不佳,,學(xué)生病請(qǐng)假是常有的事。于是,安老師帶著孩子們鍛煉身體,,請(qǐng)教練指導(dǎo)學(xué)生們踢足球,、打排球,并且每天早早來到學(xué)校跟學(xué)生們一起鍛煉,。漸漸的,,那一個(gè)個(gè)弱不禁風(fēng)的孩子們慢慢有了活力,有了精氣神兒,,也不愛生病了,,學(xué)習(xí)也開始奮起直追。

“教書育人,,其實(shí)應(yīng)該先育人,,再教書,要讓這些孩子成為一個(gè)品質(zhì)端正的人,?!边@是安老師給我上的第一課。安老師有寫日記的習(xí)慣,,她有一個(gè)博客,,天天我都會(huì)去瀏覽,我覺得那里就是我的寶藏,,我常常從老師的文章中受到啟發(fā),,受到鼓勵(lì),受到感動(dòng),。她也讓我經(jīng)常記錄實(shí)習(xí)的感受,,送給我了一個(gè)非常精美的日記本,這是安老師送給我的第一份禮物,。每天我都會(huì)認(rèn)真的在日記本上記錄著我實(shí)習(xí)心得,,這個(gè)日記本也將會(huì)成為我人生中最寶貴的紀(jì)念。

安老師對(duì)班中每一個(gè)孩子都很好,,不論成績(jī)好壞,,不論懂事或者調(diào)皮,也不會(huì)因?yàn)槟膫€(gè)同學(xué)家庭背景寬厚而對(duì)他所犯的錯(cuò)誤從輕發(fā)落,,她對(duì)學(xué)生們說:即使你們明天就畢業(yè)了,,就離開學(xué)校了,對(duì)于今天所犯的錯(cuò)誤我也要給你指出來,,嚴(yán)格的要求你們,。

安老師的愛是無私的,是博大的,,是不求回報(bào)的,。我在老師的鼓勵(lì)下,,參加了班級(jí)很多實(shí)踐活動(dòng):

三月八日,讓我過了一次最有意義的婦女節(jié),,我和孩子們一起義賣鮮花,,要將所有賺得的錢捐獻(xiàn)給貧困、上不起學(xué)的孩子們,。在大家都放假休息的時(shí)候,,我們走街串巷,不止說了多少話,、碰了多少壁,,但是我們的結(jié)果是喜悅的,事后,,安老師在博客中說道:“雖然一枝花也沒留給自己,,但我的心里卻開滿了鮮花,裝滿了比鮮花還燦爛的孩子的笑臉,?!毕襁@樣的活動(dòng)還有很多,小記者活動(dòng),、人間真情之《還父親一個(gè)驕傲》,、五一去農(nóng)村植樹……今后還要去農(nóng)村小學(xué)互幫互助獻(xiàn)愛心、露營(yíng),、甚至是去新加坡跟外國(guó)的國(guó)家小記者學(xué)習(xí)交流,,這些活動(dòng)都在井然有序的進(jìn)行著。借此機(jī)會(huì),,我也想誠懇的邀請(qǐng)?jiān)谧膶W(xué)弟學(xué)妹們,,加入我們愛心傳遞行列之中,以后我們可以一起參加小學(xué)生的活動(dòng),。

有一次,,我問安老師:總是組織活動(dòng)多累啊!她卻很從容的說:上課就是休息。她已經(jīng)把教育看作是生命中的一部分,,是一種快樂,,一種享受。安老師說:“充實(shí)自己的生活是必然的,,誰有困難了,,如果舉手之勞,幫幫又何妨?也許我的事業(yè)就是在默默里幫助別人成就他們的事業(yè),?!?/p>

安老師總是犧牲自己的休息時(shí)間,爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出校門,,去感受自然,、社會(huì)所帶給小學(xué)生們的不同的體驗(yàn),,讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中長(zhǎng)見識(shí),學(xué)知識(shí),,得體會(huì),,受感動(dòng)!

在實(shí)習(xí)期間,除了老師,,學(xué)生們也給了我很多的感動(dòng)。

一次語文公開課上,,同學(xué)們都踴躍發(fā)言,,尤其是那個(gè)外鋼內(nèi)萌的__,在那節(jié)課快要下課時(shí),,老師再次點(diǎn)到了他,,他說:“老師,,我想把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給我的同桌,。”老師問為什么,,他說“因?yàn)槲彝酪部偱e手,,可是一次機(jī)會(huì)也沒有得到,。”頓時(shí),,聽課的老師們被禹的回答說笑了,,包括安老師也包括我,這個(gè)笑絕對(duì)不是嘲笑,,也不是搞笑,,而是一種欣慰的笑,一種贊賞的笑,。在大家都急于表現(xiàn)自己的時(shí)候,,__的這種友情、這種謙讓,,讓所有人為他豎起大拇指,,讓我震撼。

我相信,,在這樣充滿愛的班集體中,,每個(gè)人都會(huì)快樂成長(zhǎng)的,包括同學(xué)們也包括我,。

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