“報(bào)告”使用范圍很廣,，按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,，每完成一項(xiàng)任務(wù),，一般都要向上級(jí)寫報(bào)告，反映工作中的基本情況,、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等,，以取得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo),。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編給大家?guī)淼膱?bào)告的范文模板,，希望能夠幫到你喲!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇一

汽車實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)四年中最難忘的經(jīng)歷之一,。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能,，也收獲了很多與同學(xué),、老師以及實(shí)習(xí)單位之間的珍貴經(jīng)歷。通過這次實(shí)訓(xùn),，我深刻體會(huì)到了汽車維修的重要性,，并對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。

第二段：實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷

在實(shí)訓(xùn)過程中,，我主要學(xué)習(xí)了汽車維修,、保養(yǎng)以及故障診斷等方面的知識(shí)。通過實(shí)際操作,，我深入了解了汽車的結(jié)構(gòu)和工作原理,，并學(xué)會(huì)了使用各種維修工具和設(shè)備。在實(shí)習(xí)期間,，我們還與實(shí)習(xí)單位的技術(shù)人員進(jìn)行互動(dòng)交流,，他們分享了他們的工作經(jīng)驗(yàn)和技巧，提高了我對(duì)汽車維修的認(rèn)識(shí)和理解,。通過實(shí)訓(xùn),，我積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提升了自己的專業(yè)技能。

第三段：心得體會(huì)

在實(shí)訓(xùn)中,，我深刻體會(huì)到了汽車維修的責(zé)任和挑戰(zhàn),。汽車是人們生活中不可或缺的一部分，維修技術(shù)的專業(yè)性和準(zhǔn)確性對(duì)于人們的安全和生活質(zhì)量至關(guān)重要,。因此,，作為一名汽車維修技術(shù)人員，我們需要具備敬業(yè)精神和責(zé)任心,，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能水平,。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí),，只有與團(tuán)隊(duì)緊密配合,，才能高效完成任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中,，我學(xué)會(huì)了與他人進(jìn)行合作和溝通,，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和技巧。

第四段：收獲與成長(zhǎng)

通過實(shí)訓(xùn),，我不僅掌握了汽車維修的基本技能,，而且也培養(yǎng)了很多重要的工作能力。我學(xué)會(huì)了分析和解決問題的能力,，遇到故障時(shí)能夠迅速定位和修復(fù),。同時(shí)，我也增強(qiáng)了自己的動(dòng)手能力和操作靈活性,，在實(shí)訓(xùn)期間修復(fù)了很多汽車問題,，為我今后在實(shí)際工作中提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。此外,，實(shí)訓(xùn)還鍛煉了我的應(yīng)變能力和溝通能力,，讓我能夠更好地與他人進(jìn)行合作和協(xié)商。這些都是我今后從事汽車維修工作所必須具備的能力,。

第五段：展望與規(guī)劃

通過這次實(shí)訓(xùn),，我對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。我決定將來致力于汽車維修行業(yè),，并不斷提升自己的技術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng),。我計(jì)劃繼續(xù)深入學(xué)習(xí)汽車維修的理論知識(shí)，同時(shí)參與更多實(shí)踐項(xiàng)目,，不斷提高自己的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),。我也希望能夠參加相關(guān)的職業(yè)培訓(xùn)和認(rèn)證，獲得更多的資質(zhì)和證書,。通過不懈努力，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的汽車維修技術(shù)人員，并為社會(huì)和人們的生活安全做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)：通過這次汽車實(shí)訓(xùn),，我不僅獲得了專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更明確了自己的職業(yè)規(guī)劃,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),、提高自己的技能水平，并為汽車維修行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),。這次實(shí)訓(xùn)是我大學(xué)生活中的一筆寶貴財(cái)富,，也讓我為未來的職業(yè)道路做好了充分的準(zhǔn)備。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇二

六周的實(shí)習(xí)結(jié)束了,。但是我對(duì)知識(shí)的追求,，對(duì)知識(shí)得渴望始終沒有結(jié)束。這次實(shí)習(xí)使我的動(dòng)手能力得到了很大提高,，也讓我認(rèn)識(shí)到動(dòng)手能力是多么的重要,。我們平時(shí)的學(xué)習(xí)雖然感覺自己還是很不錯(cuò)的，在專業(yè)知識(shí)方面是比較優(yōu)秀的,。但是通過這次的的實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到好的理論知識(shí)只是基礎(chǔ),，只有通過與實(shí)踐的相結(jié)合才是真正的知識(shí)。社會(huì)需要的不僅是滿腔熱情的人更是有真正動(dòng)手能力的人,。以前的學(xué)習(xí)主要是系統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論知識(shí),，而這次的實(shí)習(xí)讓我知道基礎(chǔ)的理論知識(shí)是不夠的。在這次的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括電路的設(shè)計(jì),，印制電路板,，電路的焊接和調(diào)試等等。通過這六周的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了許多的東西：

一直以來我們都在為同一個(gè)問題而煩勞問什么我的學(xué)習(xí),、工作效率這么的低呢,。其實(shí)我們大家的工作能力都是差不多的，重要的是因?yàn)槲覀儧]有學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),，怎樣和同學(xué)們打交道,。在實(shí)訓(xùn)中，大家經(jīng)常進(jìn)行交流,，關(guān)于焊接,，檢查和調(diào)試各個(gè)方面，所以大家都多了一份經(jīng)驗(yàn),。這種合作精神我想也是日后我們進(jìn)入社會(huì)工作和進(jìn)一步深造學(xué)習(xí)所需要的,，因?yàn)闆]有好的團(tuán)隊(duì)就談不上什么工作，學(xué)會(huì)互幫互助才能為我們以后的路添加更加堅(jiān)固的堡壘,、不管走到了那兒都是充滿了信心,。

現(xiàn)在想想之前的學(xué)習(xí)只能是叫做井底之蛙,，以為學(xué)到了很多，其實(shí)不然,。學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)逐漸完善的過程我們從來就沒有資格說我們學(xué)好了,，更不能說比誰學(xué)得好。在這次的實(shí)習(xí)中我們做了五個(gè)項(xiàng)目,，每個(gè)項(xiàng)目側(cè)重了不同的方面,，從不同方面對(duì)所學(xué)專業(yè)有所了解。在此前的理論學(xué)習(xí)中,，我掌握了很好的理論知識(shí),，一開始以為自己學(xué)得好實(shí)訓(xùn)也沒有什么問題，在這次實(shí)習(xí)中我體會(huì)到?jīng)]有什么天才,，也沒有什么基礎(chǔ),，在這里就只有動(dòng)手。只有動(dòng)手你才有可能很好的完成每個(gè)項(xiàng)目,，從電路設(shè)計(jì),，焊接，到檢查,，調(diào)試,。通過這次實(shí)習(xí)對(duì)電路的焊接技巧，調(diào)試方法,，設(shè)計(jì)流程和方法有了一個(gè)系統(tǒng)的了解,。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)這些知識(shí)從感性到理性的認(rèn)識(shí)。理解這些東西無疑在以后的學(xué)習(xí)生活對(duì)我們會(huì)有很多的幫助,。

沒有什么事情能難到我們這句話說的沒有錯(cuò),，我們都有著雄心壯志，都有對(duì)未來生活美好的憧憬,。在實(shí)習(xí)我們做了很多的項(xiàng)目,。但是有很多因?yàn)榧?xì)小的錯(cuò)誤或疏忽而導(dǎo)致結(jié)果無法出來。但有時(shí)他又會(huì)給你一個(gè)驚喜比如做到一點(diǎn)也沒有興趣的時(shí)候結(jié)果卻出來了,。也又可能結(jié)果明明就是出來了但是你沒有注意他,，或者結(jié)果出來了但是你卻不知道他就是結(jié)果。實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到在以后的工作和科研中需要我們耐心細(xì)致,，保持冷靜,，遇到問題時(shí)不急不躁，理智分析問題產(chǎn)生的原因和解決辦法,。生活中我們要踏踏實(shí)實(shí),，誰也沒有捷徑，誰也別想走捷徑,，只有努力的背影,。生活得靠我們的努力慢慢的朝自己的目標(biāo)前進(jìn),，我們都得相信積累的力量。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇三

轉(zhuǎn)眼間,，為期兩周的鉗工實(shí)訓(xùn)就要接近尾聲了,?；叵雰芍芤詠?，有過汗水，有過失敗,，有過傷痛,，有過微笑。正是這些五光十色的生活片斷拼湊成了我人生中不可缺少的一部分,，也給我留下了美好的回憶,。

實(shí)訓(xùn)的第一天我們進(jìn)行的是車工的訓(xùn)練。第一次接觸這種工作,，技術(shù)不熟練,，特別容易出錯(cuò)，而且還是站著工作,。一天下來,，整個(gè)人都有一種強(qiáng)烈的崩潰感。由開始 的好奇轉(zhuǎn)為后來的厭煩,，只是有一個(gè)極短的過程就完成了,。但看著一個(gè)光滑潔凈的工件從自己的手中出來，還真的很有成就感,。

實(shí)訓(xùn)完車工后,，我們又接觸了特種加工。通過特種加工的實(shí)訓(xùn),，我們了解到了幾種比較先進(jìn)的加工技術(shù),，而且還親手操作或者參與其中對(duì)試件的設(shè)計(jì)加工工作，制作出了很多漂亮的工件,，都被我們收為紀(jì)念品,，成為了永久的回憶。

很早以前就聽?zhēng)熜謳熃銈冋f,，鉗工實(shí)訓(xùn)是最辛苦的,。由于以前沒有親身體驗(yàn)過，還沒有什么感覺,，這回有了親身體驗(yàn),，不得不承認(rèn)鉗工的辛苦了。鉗工幾乎完全手工 操作,，對(duì)工人的技術(shù)要求比較高,，而且為了工作需要,，也要站著進(jìn)行加工。雖然操作間有空調(diào)或者電扇,，但我們還常常一干就一身汗,，而一身汗還沒下去，另一身汗 又出來了,。有的同學(xué)汗水都滴到了工件上,，特別辛苦?？粗约河H手做的小錘子,，小啟子，雖然不十分完美,，但還是很欣慰,。以前覺得身邊的東西都沒有什么了不 起，用習(xí)慣了,。但現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),，原來很簡(jiǎn)單的東西里也包含著很多的智慧與辛苦在里面。

只是小時(shí)候見過工廠里面工人電焊,，由于那時(shí)候被大人告之一定不要去看電焊的弧光,，所以一直對(duì)電焊比較恐懼。但沒想到這次實(shí)訓(xùn)也有電焊的內(nèi)容,。開始對(duì)電焊很 恐懼,，不敢去點(diǎn)火，不敢去引弧,，在師傅的引導(dǎo)與指引下,，漸漸消除了這種情緒，逐漸適應(yīng)了那樣的工作環(huán)境與工作方式,。雖然最后的成果焊得很難看,，但畢竟也見 證了我戰(zhàn)勝自我的過程，雖丑由榮,。

最后實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容是鑄造,，和前面的幾項(xiàng)內(nèi)容相比，感覺有趣了很多,。每拿到一個(gè)模型,，就想到怎樣進(jìn)行分形，然后造出砂形,，把它鑄出來,。第一天的時(shí)間全是練習(xí)， 大概鑄了四個(gè)模型吧,，基本掌握了制作砂形的方法和要領(lǐng),，看著完整光潔的砂型在零件取出后呈現(xiàn)在眼前,，仿佛揭開了一個(gè)期待已久的問題的神秘面紗。鑄造的實(shí) 習(xí),，雖然也很累,，但是很有趣，干活的時(shí)候都忘了累,，收獲的不僅有知識(shí),，還有快樂。

總之,，通過兩周的鉗工實(shí)訓(xùn),，我開闊了眼界,，收獲了一些平時(shí)得不到的知識(shí),，但同時(shí)，也獲得了一些比知識(shí)更重要的東西—堅(jiān)持,、毅力,、恒心。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇四

以上是我在此次的社會(huì)調(diào)查中對(duì)調(diào)查行為的一個(gè)看法!現(xiàn)在回到我們此次調(diào)查的主題上來,，通過這么一次調(diào)查,，很好的鍛煉了我們實(shí)際的社會(huì)交際能力，通過和各個(gè)企業(yè)主管人物的交流,，使我們提前知道各個(gè)企業(yè)現(xiàn)在的人才需求狀況以及湖州各個(gè)企業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r,，這所以的實(shí)踐調(diào)查的結(jié)果都必將使我們這些大三的畢業(yè)生在明年的就業(yè)時(shí)以更加穩(wěn)健的步伐向前邁進(jìn)!

國(guó)際貿(mào)易具有綜合性、基礎(chǔ)性,、應(yīng)用性和實(shí)踐性較強(qiáng)等特點(diǎn),實(shí)訓(xùn)重要的任務(wù)就是讓學(xué)生通過本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步掌握國(guó)際貨物買賣的基本知識(shí)和基本技能,學(xué)會(huì)在進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)中,如何才能正確貫徹國(guó)家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)意圖,實(shí)現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益,。

本次實(shí)訓(xùn)的目的，在于理解各種貿(mào)易單據(jù)在現(xiàn)今貿(mào)易活動(dòng)過程中的意義,，并熟練的掌握單據(jù)的制作,，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

在這三周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助和自己的努力下,，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成了,。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解,通過實(shí)訓(xùn),我對(duì)合同單證以及金融操作等基本的業(yè)務(wù)從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中,。與此同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了貿(mào)易磋商信函的書寫，學(xué)會(huì)了如何與客戶交流并促成交易,。通過本次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)是很有必要的,并且也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,，這增加了我對(duì)這門學(xué)科的興趣。但與此同時(shí),，我也深刻感覺到了自己對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了,以后要抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),。

這三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我覺得是值得的,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。當(dāng)自己真正把課堂上的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候,會(huì)把平時(shí)聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個(gè)消除，使書本上的文字真正成為自己的知識(shí),。作為一名學(xué)生,最終能夠很好地掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助,。老師在這次實(shí)訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用,讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識(shí),更有些是讓我們受益終身的東西。這次實(shí)訓(xùn),我不論是從個(gè)人能力上還是業(yè)務(wù)知識(shí)上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了,。

本次實(shí)訓(xùn),是一筆珍貴的財(cái)富,，它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己,，更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練，增加感性認(rèn)識(shí),努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正做到學(xué)以致用,。

我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!相信,，有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會(huì)更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端,他使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空,。

國(guó)際貿(mào)易具有綜合性,、基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性較強(qiáng)等特點(diǎn),實(shí)訓(xùn)重要的任務(wù)就是讓學(xué)生通過本次實(shí)訓(xùn)進(jìn)一步掌握國(guó)際貨物買賣的基本知識(shí)和基本技能,學(xué)會(huì)在進(jìn)出口貿(mào)易活動(dòng)中,如何才能正確貫徹國(guó)家的方針政策和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)意圖,實(shí)現(xiàn)最佳的經(jīng)濟(jì)效益,。

本次實(shí)訓(xùn)的目的,，在于理解各種貿(mào)易單據(jù)在現(xiàn)今貿(mào)易活動(dòng)過程中的意義，并熟練的掌握單據(jù)的制作,，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ),。

在這三周的國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn)當(dāng)中,在老師的指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助和自己的努力下，我把老師交給我們的實(shí)訓(xùn)任務(wù)圓滿完成了,。在實(shí)訓(xùn)的過程中,，我對(duì)國(guó)際貿(mào)易的一些基本的知識(shí)有了更深刻的了解,通過實(shí)訓(xùn),我對(duì)合同單證以及金融操作等基本的業(yè)務(wù)從開始的一無所知到現(xiàn)在能夠應(yīng)用到實(shí)訓(xùn)中。與此同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了貿(mào)易磋商信函的書寫,，學(xué)會(huì)了如何與客戶交流并促成交易。通過本次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到平時(shí)努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)是很有必要的,并且也學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際操作中,，這增加了我對(duì)這門學(xué)科的興趣,。但與此同時(shí)，我也深刻感覺到了自己對(duì)國(guó)際貿(mào)易知識(shí)的了解還是太少了,以后要抓住機(jī)會(huì)多學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí),。

這三個(gè)星期的實(shí)訓(xùn),我覺得是值得的,同時(shí)也學(xué)到了很多東西,。當(dāng)自己真正把課堂上的所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際業(yè)務(wù)中去的時(shí)候,會(huì)把平時(shí)聽課過程中遇到的疑點(diǎn)和問題逐個(gè)消除，使書本上的文字真正成為自己的知識(shí),。作為一名學(xué)生,最終能夠很好地掌握書本上的知識(shí)并且靈活運(yùn)用,不僅僅只有自己的功勞,還應(yīng)該感謝不厭其煩為我們解答每一個(gè)疑難問題的老師,感謝老師對(duì)我們每一位學(xué)生的熱心幫助,。老師在這次實(shí)訓(xùn)中起到了指導(dǎo)者的作用,讓我們實(shí)實(shí)在在的學(xué)到了很多知識(shí),更有些是讓我們受益終身的東西。這次實(shí)訓(xùn),我不論是從個(gè)人能力上還是業(yè)務(wù)知識(shí)上都有了很大的提高,操作能力也大大提升了。

本次實(shí)訓(xùn),是一筆珍貴的財(cái)富,，它給我?guī)砹嗽S多快樂和樂趣,。我總結(jié)了在進(jìn)出口貿(mào)易業(yè)務(wù)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),幫助我在以后的學(xué)習(xí)過程中不斷充實(shí)自己，更加關(guān)注國(guó)際的經(jīng)貿(mào)環(huán)境,，加強(qiáng)實(shí)例分析能力并加強(qiáng)訓(xùn)練,，增加感性認(rèn)識(shí),努力提高業(yè)務(wù)責(zé)任和商務(wù)運(yùn)作能力,真正做到學(xué)以致用。

我想我還會(huì)珍惜在學(xué)校的每一次的學(xué)習(xí),而這樣的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)更是值得我去珍惜!相信,，有了這一次實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷,無論是今后的學(xué)習(xí)還是日后的工作,甚至是未來的生活,我都會(huì)更加清楚,自己想要做什么,該做什么,該如何做,怎樣才能做好,。此次實(shí)訓(xùn)將是我今后人生的一個(gè)良好開端,他使我學(xué)到了很多東西,為今后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo),點(diǎn)明了方向,我相信在不遠(yuǎn)的未來定會(huì)有屬于我們自己的一片美好的天空。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇五

在這次實(shí)訓(xùn)過程中,，通過學(xué)習(xí),、實(shí)踐操作，讓我們熟悉掌握采購(gòu)與供應(yīng)管理系統(tǒng)中的各個(gè)環(huán)節(jié),。仿真系統(tǒng)等直觀性強(qiáng),，動(dòng)手能力強(qiáng)的實(shí)訓(xùn)手段，加強(qiáng)了我對(duì)專業(yè)的感性認(rèn)識(shí),，有效提高了我們分析問題和解決問題的能力,，有利于我們掌握現(xiàn)代化采購(gòu)所需的信息和資料，提高我們以后在工作上的快速適應(yīng)能力,。而且，經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn),，讓我明白了一個(gè)完整的采購(gòu)工作流程,，必須要有團(tuán)隊(duì)來分工合作，并在每一階段中進(jìn)行必不可少的細(xì)心審核,，這對(duì)我們以后的采購(gòu)人員素質(zhì)提出了更高的要求,。

其次，通過這次實(shí)訓(xùn),，我深刻認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)際操作的差別,，深刻認(rèn)識(shí)到要想做好一名合格的現(xiàn)代采供從業(yè)應(yīng)從現(xiàn)在抓緊做起，努力學(xué)習(xí)理論知識(shí),，觀察了解社會(huì)各界采購(gòu)動(dòng)態(tài),，把理論和實(shí)際社會(huì)相結(jié)合，進(jìn)行分析他們?cè)诓少?gòu)過程中的利與弊,。

我相信,，真正的實(shí)踐還是源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛酸的汗水和磕磕碰碰的重重困難，只要敢于挑戰(zhàn)它,，我相信,，我的明天還是會(huì)很好!

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇六

20__年校園財(cái)務(wù)工作用心探索和推進(jìn)校園財(cái)務(wù)管理由規(guī)范走向科學(xué)的整體改革，注重學(xué)習(xí)和提升財(cái)務(wù)服務(wù)潛力，堅(jiān)持“效率,、服務(wù),、廉潔、和諧”的管理理念,，緊緊圍繞校園20__年事業(yè)發(fā)展需要,，合理安排財(cái)力，加強(qiáng)預(yù)算管理,，理順業(yè)務(wù)流程,，努力增收節(jié)支，強(qiáng)化基礎(chǔ)工作,，為校園事業(yè)發(fā)展帶給了較好的財(cái)力保障?，F(xiàn)將20__年校園財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)具體匯報(bào)如下：

一、進(jìn)一步加強(qiáng)了財(cái)務(wù)管理制度建設(shè),，理順業(yè)務(wù)流程,，為提高財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量帶給了制度保障。20__年財(cái)務(wù)處按照校園事業(yè)發(fā)展需要,，進(jìn)一步完善了服務(wù)教育教學(xué),、科學(xué)研究和管理運(yùn)行的財(cái)務(wù)制度體系。制定和完善了《__大學(xué)現(xiàn)金管理辦法》,、《__大學(xué)差旅費(fèi)管理辦法》,、《__大學(xué)會(huì)議費(fèi)管理辦法》、《__大學(xué)印刷費(fèi)管理辦法》,，在認(rèn)真整理現(xiàn)有財(cái)務(wù)管理制度的基礎(chǔ)上,，印發(fā)了校園財(cái)務(wù)管理制度匯編(20__)和報(bào)賬員工作手冊(cè)，使各項(xiàng)財(cái)務(wù)工作做到了有章可循,，為提高財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量帶給了制度保障,。

二、圓滿完成了20__年預(yù)算編制的“一上工作”,。目前校園的辦學(xué)資金主要于財(cái)政撥款,，預(yù)算編制模式是“兩上兩下”。按照北京市教委與財(cái)政的統(tǒng)一部署,，20__年預(yù)算的“一上工作”需要在9月底前完成,。為了順利完成預(yù)算編制工作，在校園領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部門的配合下,，校園財(cái)務(wù)克服了預(yù)算先于事業(yè)發(fā)展計(jì)劃的矛盾,，圓滿完成了20__年預(yù)算編制的“一上工作”。

四,、認(rèn)真完成了20__年校園黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé)制的工作資料,，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”管理規(guī)定，實(shí)行“陽光收費(fèi)”。伴隨我國(guó)高等教育管理體制改革以及財(cái)政改革的不斷深化,，高校財(cái)務(wù)管理的環(huán)境發(fā)生了較大變化,，應(yīng)對(duì)新的理財(cái)環(huán)境，校園確立了從規(guī)范理財(cái)向科學(xué)理財(cái)邁進(jìn)的財(cái)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略,。依法理財(cái)是科學(xué)理財(cái)?shù)暮诵暮途?，是黨風(fēng)廉政建設(shè)落到實(shí)處的重要保證。校園進(jìn)一步完善了收費(fèi)政策和收費(fèi)公示制度,，確保各類收費(fèi)公開透明,，實(shí)現(xiàn)了“陽光收費(fèi)”。行政事業(yè)性收費(fèi)繼續(xù)堅(jiān)持按照北京市發(fā)展與改革委員會(huì)批復(fù)的標(biāo)準(zhǔn)由校財(cái)務(wù)處統(tǒng)一收取,、管理和核算,，并在校園網(wǎng)站上向社會(huì)公示;服務(wù)性收費(fèi)堅(jiān)持成本標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)公示和自愿付費(fèi)原則,。全力協(xié)助校園紀(jì)委監(jiān)察處完成了20__年收費(fèi)自查工作,。

五、進(jìn)一步探索了“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),、分級(jí)管理,、一級(jí)核算”的財(cái)務(wù)管理運(yùn)行模式。根據(jù)財(cái)權(quán)和事權(quán)相結(jié)合的原則,，明確了校園二級(jí)管理單位參與理財(cái)?shù)姆绞?、方法，調(diào)動(dòng)了大家參與理財(cái)?shù)挠眯男?，同時(shí)充分發(fā)揮財(cái)務(wù)處二級(jí)網(wǎng)站的窗口作用和服務(wù)功能,，大力宣傳國(guó)家財(cái)經(jīng)法律和校園財(cái)務(wù)制度，認(rèn)真解決全校師生提出的財(cái)務(wù)需求,，并組織校內(nèi)財(cái)務(wù)人員和二級(jí)管理單位的報(bào)賬員進(jìn)行財(cái)經(jīng)知識(shí)專題培訓(xùn)和研討，不斷提高校園整體財(cái)務(wù)管理水平和財(cái)務(wù)服務(wù)質(zhì)量,。

六,、圓滿完成了20__年的財(cái)務(wù)決算工作，____年預(yù)算執(zhí)行狀況較好,。財(cái)務(wù)決算工作既是當(dāng)年財(cái)務(wù)收支狀況的綜合反映,，同時(shí)也是下一年度財(cái)力安排的重要依據(jù)。為了做好20__年度財(cái)務(wù)決算工作,，財(cái)務(wù)處在今年初成立了專門的工作組,，集中人力盡快解決結(jié)賬、對(duì)賬中的復(fù)雜問題,，并在基礎(chǔ)數(shù)據(jù)生成后以最短的時(shí)間構(gòu)成決算分析報(bào)告,，出色完成了決算編制工作，被北京市教委評(píng)為20__年度財(cái)務(wù)決算工作先進(jìn)單位。為了執(zhí)行好20__年預(yù)算,，校園財(cái)務(wù)處及時(shí)向二級(jí)單位下?lián)芙?jīng)費(fèi),，并實(shí)時(shí)指導(dǎo)資金使用，杜絕無預(yù)算支出,，在20__年預(yù)算執(zhí)行狀況自查工作中沒有發(fā)現(xiàn)違反預(yù)算的支出行為,，預(yù)算執(zhí)行狀況較好。

七,、進(jìn)一步規(guī)范了基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理行為,，用心配合相關(guān)職能部門全力推進(jìn)良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程決算工作。為了更好地貫徹落實(shí)《行政事業(yè)單位基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理制度》,，校園修訂了《__大學(xué)基本建設(shè)財(cái)務(wù)管理制度》,，以保證基本建設(shè)會(huì)計(jì)核算正確、賬簿資料完整,。同時(shí)用心配合相關(guān)職能部門做好良鄉(xiāng)校區(qū)一期工程款支付的對(duì)賬事宜,，全力推進(jìn)良鄉(xiāng)一期工程決算工作。

八,、進(jìn)一步推進(jìn)了校園財(cái)務(wù)信息化建設(shè)工作,，校園財(cái)務(wù)信息化服務(wù)體系初步建立。構(gòu)建校園財(cái)務(wù)信息化服務(wù)體系有助于校園各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)了解,、掌握校園財(cái)務(wù)狀況,，科學(xué)決策、科學(xué)管理;有助于師生員工及時(shí)獲取個(gè)人的財(cái)務(wù)信息,，提高工作效率;有助于推進(jìn)全員理財(cái),、民主理財(cái)，提高資金使用效益,。應(yīng)對(duì)信息化財(cái)務(wù)管理環(huán)境,，20__年校園財(cái)務(wù)處在做好會(huì)計(jì)核算基礎(chǔ)工作的同時(shí)，主動(dòng)適應(yīng)信息化時(shí)代的要求,，強(qiáng)化服務(wù)觀念,，變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，從資金,、技術(shù),、服務(wù)資料、業(yè)務(wù)流程,、服務(wù)指南等多方面著手,，拓展了財(cái)務(wù)信息處理中心的功能，為做好財(cái)務(wù)信息服務(wù)工作,，提高財(cái)務(wù)信息的共享程度,，向主管部門和校內(nèi)有關(guān)部門帶給可靠,、相關(guān)的優(yōu)質(zhì)財(cái)務(wù)信息,，增加重要財(cái)務(wù)信息在校園管理中的作用奠定了較好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇七

不知不覺中為期三周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。

雖然時(shí)間很短,，不過我確實(shí)學(xué)到了一些我覺得有用的東西,，并且是平時(shí)上課學(xué)不到的東西,。

三周的實(shí)訓(xùn),，時(shí)間很短，確實(shí)很短,。

原本剛開始,，乃至之前聽說有為期三周的實(shí)訓(xùn)的時(shí)候，都覺得,，這樣的實(shí)訓(xùn)不過就是走過場(chǎng)罷了,，只有三周的時(shí)間，能學(xué)到什么東西呢?所以一開始也沒當(dāng)回事,。

就這樣,，帶著這樣的心態(tài)，開始了實(shí)訓(xùn),。

安卓實(shí)訓(xùn),。

因?yàn)榈谝惶熘芤簧衔鐩]有課，下午,，才算是正式開始了三周的實(shí)訓(xùn),。

一開始聽老師講課的時(shí)候，感覺很舒服啊,，噼里啪啦一講一堆,，不過我就喜歡這樣的，聽著爽啊,。

平時(shí)老師上課的時(shí)候都是講一句頓一頓,，或者一句話反復(fù)琢磨半天，這樣的話,，雖然老師的出發(fā)點(diǎn)是好的,，是為了讓學(xué)生更容易理解，但這樣的話,，教學(xué)的整體進(jìn)度就下來了。

而且就算是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)反復(fù)講,，也不見得能就精通了這個(gè)東西,，或者說對(duì)這個(gè)有多么理解。

反而容易讓學(xué)生產(chǎn)生一種懈怠的情緒,。

一,、第一件事：說話做事要有真憑實(shí)據(jù)

而這樣一開始,，老師就給我一種耳目一新的感覺：這老師上課帶勁啊!不過也就僅此而已了。

老師花了一下午的時(shí)間著重介紹了老師所在的公司,，以及我們接下來三周的實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,。

接下來一周實(shí)訓(xùn)之后，這個(gè)實(shí)訓(xùn)在老師的刻意營(yíng)造下,，盡量模仿公司的氛圍,。

而讓我感受最受的就是：憑事實(shí)說話。

就是無論要下什么結(jié)論的時(shí)候,，都要拿得出能夠說服人的數(shù)據(jù),。

這是我在第一周中感受最深的一件事。

也是我學(xué)到的第一件事,。

說話下結(jié)論要有真憑實(shí)據(jù),。

二、第二件事：專業(yè)技術(shù)的不斷學(xué)習(xí)

在這一周中,，老師著重講了如何進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)架,。

因?yàn)橹耙哺蠋熥鲞^項(xiàng)目，所以對(duì)進(jìn)行系統(tǒng)構(gòu)架的理解要稍微深入些,，對(duì)其重要性的了解也要多一些,。

這樣，在老師的講解下,，再和我以前的理解相互驗(yàn)證,，感覺就像武功高手，在前輩的點(diǎn)撥下頓悟了一樣,。

這就是我學(xué)到的第二件事,，是在專業(yè)技能方面的收獲。

三,、第三件事：學(xué)會(huì)尋找動(dòng)力

然后在接下來的一周中,，這樣的學(xué)習(xí)中老師讓我們每組一個(gè)白板，然后把每天的任務(wù)完成情況著實(shí)記錄,。

這樣,，不同的組之間要對(duì)比;同組，不同的組員之間對(duì)比;自己今天和昨天的對(duì)比,。

無形中產(chǎn)生了一種強(qiáng)大的推理,，推動(dòng)我們前進(jìn)。

這是我學(xué)習(xí)到的第三件事：沒有動(dòng)力,，就學(xué)會(huì)尋找動(dòng)力,，而比較，是最有效的激勵(lì),。

四,、第四件事：學(xué)會(huì)尊重別人,，那樣你也會(huì)獲得別人的尊重

在第二周結(jié)束的時(shí)候，我們用來結(jié)束實(shí)訓(xùn)的一個(gè)項(xiàng)目就正式開始了,。

這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短,，三天，如果算上上周末的時(shí)間的.話,，那就是五天,，但前一周的時(shí)間確實(shí)沒有有效的利用起來。

那么這樣只好算三天了,。

在這次項(xiàng)目中,，我沒有一個(gè)人大包大攬，一個(gè)人把項(xiàng)目扛下來,。

因?yàn)橹案蠋熥鲞^項(xiàng)目,，并且我也是小組負(fù)責(zé)人，雖然作為這個(gè)小組負(fù)責(zé)人,，我做的很不好,，但有這樣的一次經(jīng)歷之后，我知道我哪里做的不好,，哪里有問題,，雖然不會(huì)很全面，但至少有一些努力的方向了,。

而這次,，我就嘗試著，去真正的發(fā)揮一個(gè)團(tuán)隊(duì)的作用,，而不只是一個(gè)人完成項(xiàng)目,。

可以說，這次項(xiàng)目我的目標(biāo)是：以團(tuán)隊(duì)的形式去推動(dòng)項(xiàng)目的進(jìn)展,。

我不一個(gè)人做的原因有這么幾點(diǎn)：首先,，一個(gè)人做太沒有挑戰(zhàn)性了，為了完成任務(wù)而做項(xiàng)目,，沒意思,。

第二點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)的成員對(duì)參與這個(gè)項(xiàng)目比較積極。

不管怎么說,，我的團(tuán)隊(duì)小組成員就算基礎(chǔ)很差,，但只要是真心的想要學(xué)習(xí)的，想要把項(xiàng)目做好的,，那我就不應(yīng)該拒絕他們,，因?yàn)橐粋€(gè)小小的拒絕，可能會(huì)對(duì)別人的一生產(chǎn)生巨大的影響,，而這個(gè)影響似乎不是積極的,。

所以，我覺得我應(yīng)該盡我所能去幫助我的小組成員,。

第三點(diǎn)：我想鍛煉一下,，作為一個(gè)小組負(fù)責(zé)人，我的職責(zé)是什么,。

我應(yīng)該怎么做才能充分發(fā)揮小組成員的能力,。

我甚至自己都沒有參與核心代碼的編寫。

我既然決定要幫助我的小組成員,，那么我就是真心實(shí)意的幫助我的小組成員,，而不是敷衍，也不想讓我的小組成員覺得我是在敷衍他們,，那么我就把真正重要的東西交給我的小組成員,，這樣讓我的小組成員感覺到自己受到重視，這樣也可以更好的激勵(lì)我的小組成員,。

雖然,，或許這樣短短的幾天不能夠改變一個(gè)人太多。

但或許我可以給他們?cè)谛睦锓N下一顆積極的種子,，或許以后,，只要一點(diǎn)點(diǎn)陽光，一點(diǎn)點(diǎn)水分,，這顆種子就可以發(fā)芽,，破土而出，成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)定的信念,。

這是我學(xué)到的第四件事：真心地為他人著想,，尊重他人。

這樣才能夠使一個(gè)團(tuán)隊(duì)產(chǎn)生真正的凝聚力,。

?

三周的android實(shí)訓(xùn),，已接近尾聲。

在這短暫的三周之內(nèi),，有成功,、有失敗;有喜悅、有辛酸,。

在實(shí)訓(xùn)老師的帶領(lǐng)下,，我學(xué)會(huì)了很多。

我們小組在實(shí)訓(xùn)老師的協(xié)助下最終成功的完成實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,。

實(shí)訓(xùn)前二周,，由于我在java基礎(chǔ)方面的知識(shí)比較薄弱，學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在了java

基礎(chǔ)學(xué)習(xí)上,，兼顧android學(xué)習(xí),。

java基礎(chǔ)學(xué)習(xí)：內(nèi)容：

(1)-實(shí)體類分析,。

2.功能分析。

3.語義模型,、關(guān)系模型,、界面模型、流程圖,。

4.代碼分析,、dao接口實(shí)現(xiàn)。

(2)完成老師每日給的java基礎(chǔ)作業(yè),，達(dá)到復(fù)習(xí)的目的,。

每日老師給的練習(xí)都有針對(duì)性，認(rèn)真的完成練習(xí),，很好的達(dá)到了復(fù)習(xí)java基礎(chǔ)的目的,。

成果：

能針對(duì)一個(gè)簡(jiǎn)單java或android項(xiàng)目，

(1)分析出對(duì)象,、實(shí)體類,，元數(shù)據(jù)(2)功能分析并畫出對(duì)應(yīng)的功能界面

(3)數(shù)據(jù)庫(kù)分析:作出語義模型、關(guān)系模型,、界面模型,、流程圖(4)進(jìn)行代碼分析，并實(shí)現(xiàn)dao,。

獨(dú)立完成本次項(xiàng)目的代碼框架,、基礎(chǔ)作業(yè)

android學(xué)習(xí)：內(nèi)容：

(1).以新聞客服端為例，講解了android開發(fā)的一個(gè)典型流程,。

(3).android需要整個(gè)應(yīng)用范圍訪問某類數(shù)據(jù)(session--user)

application的使用a,靜態(tài)變量(單例模式)

(5).android五大布局【linearlayout,、framelayout、absoultelayoutrelativelayout和tablelayout】主要講解了linearlayout,、framelayout,，linearlayout---權(quán)重layout_weight、layout_grayout(6)intent頁面的跳轉(zhuǎn),，值傳遞,，獲取上下文。

(7)數(shù)據(jù)庫(kù)操作【以新聞客服端--category新聞?lì)悶槔浚?/p>

1.創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和表,，進(jìn)行數(shù)據(jù)初始化2.對(duì)表的增刪改查操作3.游標(biāo)curser的使用,。

(6)項(xiàng)目開發(fā)：熟悉項(xiàng)目開發(fā)流程，能獨(dú)立完成簡(jiǎn)單的項(xiàng)目開發(fā),。

成果：練習(xí)實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的頁面布局,，獨(dú)立完成新聞客服端的開發(fā)流程---在原有的基礎(chǔ)上擴(kuò)展業(yè)務(wù)。

最后一周，項(xiàng)目開發(fā)我們小組抽取的項(xiàng)目是----------個(gè)人健康衛(wèi)士

個(gè)人獨(dú)立完成的模塊：

1,、代碼框架

2,、實(shí)體類分析、父類方法重寫,、構(gòu)造方法,。

3、dao接口實(shí)現(xiàn),，提供數(shù)據(jù)。

單元測(cè)試,，對(duì)所有dao接口,，方法進(jìn)行測(cè)試并編譯通過。

4,、登錄,、注冊(cè)實(shí)現(xiàn)。

異常處理：

a,、登錄提交時(shí),，用戶名、密碼不能為空,，否則不與提交,。

數(shù)據(jù)庫(kù)返回登錄信息，處理登錄成功與否的異常,。

b,、注冊(cè)提交時(shí)，檢查注冊(cè)用戶名,，密碼不能為空,，密碼與確認(rèn)密碼

要相同，否則不與提交注冊(cè),。

項(xiàng)目完成總結(jié)心得體會(huì),。

1.個(gè)人：

在項(xiàng)目剛啟動(dòng)時(shí),我只在java方面比較擅長(zhǎng),做的模塊都是涉及java基礎(chǔ)方面的知識(shí)。

對(duì)ui方面缺乏信心,，但隨著項(xiàng)目的推進(jìn),，對(duì)ui方面見的多了解的多了，也能獨(dú)立完成ui方面的模塊,。

在這次項(xiàng)目中獨(dú)立完成登錄,，注冊(cè)模塊。

對(duì)于每一個(gè)項(xiàng)目開發(fā),，都需端正態(tài)度,，量力而行，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這樣不僅有利于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目開發(fā)的進(jìn)度,，還有利于把自己代入這個(gè)項(xiàng)目,。

當(dāng)自己融入這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，就能多思考,。

并在不影響項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度的前提下,，思考這里為什么要這樣做，這樣做有什么用處,。

這樣是一個(gè)自我學(xué)習(xí)的過程,，這里本來不會(huì)做，但是經(jīng)過這個(gè)項(xiàng)目或這個(gè)模塊后,，這里也會(huì)做了,，把不會(huì)的變成會(huì)的，把別人的知識(shí)變成自己的,。

2.團(tuán)隊(duì)合作：

項(xiàng)目啟動(dòng)時(shí),，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目主要是ui項(xiàng)目，而我在這方面基礎(chǔ)知識(shí)比較差,，主要負(fù)責(zé)了涉及java方面的模塊oda實(shí)現(xiàn),。

在項(xiàng)目分析時(shí)，提的建議較多與項(xiàng)目組長(zhǎng)之間發(fā)生摩擦,。

在項(xiàng)目老師的協(xié)助下,，確定項(xiàng)目分析，確定分工模塊,，最終較為成功的完成了我們組的項(xiàng)目,。

當(dāng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作時(shí)，并不是遇到的每個(gè)團(tuán)隊(duì),，團(tuán)隊(duì)成員都令你滿意,、每個(gè)團(tuán)隊(duì)都可以融洽相處。

這個(gè)團(tuán)隊(duì)之所以形成,，主要目的為了成功完成這個(gè)項(xiàng)目,。

進(jìn)入團(tuán)隊(duì)先要明白進(jìn)入團(tuán)隊(duì)的目的，這個(gè)團(tuán)隊(duì)成立的目的,。

明白了這兩點(diǎn),，許多在團(tuán)隊(duì)中遇到的問題都可以避開或很好的解決。

所有成員都圍繞如何能更好更完善的完成項(xiàng)目為主,。

當(dāng)然在遇到必然可能影響到項(xiàng)目開發(fā)進(jìn)度的問題時(shí),，還需及時(shí)解決。

3,、項(xiàng)目開發(fā)

在這次項(xiàng)目中,，本著利用自己擅長(zhǎng)的部分,，加工加點(diǎn)的完成了dao接口實(shí)現(xiàn)模塊并實(shí)現(xiàn)所有的單元測(cè)試。

為項(xiàng)目ui后續(xù)進(jìn)度提供了較為完善的后臺(tái)數(shù)據(jù),、接口服務(wù),。

每個(gè)項(xiàng)目開發(fā)的過程，都需實(shí)事求是,、踏實(shí)做事,。

不為面子，虛

報(bào)自己的能力,，能做什么能做多少,、都要根據(jù)自己的職業(yè)能力來下定論。

遇到技術(shù)問題,，自己能獨(dú)立解決就獨(dú)立解決,，不能就及時(shí)向他人

求教或自己查找資料自學(xué)。

在項(xiàng)目開發(fā)中若有自己比較好的意見(先自己確定以目前技術(shù)是

實(shí)時(shí)可行的,、對(duì)項(xiàng)目開發(fā)或功能實(shí)現(xiàn)有利的意見)，要向項(xiàng)目管理和項(xiàng)目其他隊(duì)員提出,，看是否采納,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇八

時(shí)間過得真快啊!兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間就快到了，在學(xué)校學(xué)習(xí)了很多,，也懂得了很多,。“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的真理”,，學(xué)習(xí)只是一種途徑,，我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用，能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng),。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才,。然而，會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),，不能照本宣科,，依葫蘆畫瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)訓(xùn),，將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!

實(shí)訓(xùn)目的

進(jìn)入大學(xué)兩年,，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》,，《管理會(huì)計(jì)》,、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)經(jīng)法規(guī)》,，對(duì)于會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)我已有了初步的認(rèn)識(shí),。但在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，對(duì)會(huì)計(jì)工作流程還不是很了解。為了將自己所學(xué)到的理論知識(shí)真正地運(yùn)用到實(shí)踐中去,，作到學(xué)以至用,，我決定——實(shí)訓(xùn)。

我希望通過實(shí)訓(xùn),，在實(shí)踐中鍛煉自己,、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí),、彌補(bǔ)不足,。充分了解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下夯實(shí)的基礎(chǔ),。

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容

剛開始我只是跟到一個(gè)師兄,，他每天帶著我去跑老客戶，介紹新產(chǎn)品給他們,。師兄帶著我跑了幾家客戶,，讓我熟悉客戶及產(chǎn)品。每天拿一大堆資料回家看,，要看熟背熟,。過了兩個(gè)星期老板要求我去拉新客戶，開始我還不愿意去嘗試,，可老板很耐心地給我講道理,，讓我敢于去嘗試。我把我看熟的資料用在其中,，剛開始有些緊張但后來就好了,，而且還賣出了產(chǎn)品。這給了我鼓勵(lì)和信心,。

過后,，我又被分配到倉(cāng)庫(kù)發(fā)貨點(diǎn)貨，工作有時(shí)累有時(shí)輕松,，但能學(xué)到東西,。每天八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到門面上班，把老板的辦公室打掃衛(wèi)生,，等老板來,，我就和其他員工一起去倉(cāng)庫(kù)點(diǎn)貨，有人要貨就跟到車裝貨,，清點(diǎn)好貨,，讓買主打好單子拿回去給老板看，貨款由老板直接收,。

實(shí)訓(xùn)感想

其實(shí)我都嘗試過幾個(gè)不同的崗位了,。由于我以前僅用電腦上網(wǎng),，打游戲，所以很多基本的操作多不會(huì),，在試了幾次后,，我有點(diǎn)自暴自棄。盡管我對(duì)電腦可以說是一無所知,，但在眾人的悉心教導(dǎo)下,，我還是學(xué)會(huì)了。雖然學(xué)得慢點(diǎn),，但勝在我記得牢,。師兄說，能記住不忘就是種成就!我從他身上學(xué)到很多,，相信我會(huì)終身受用——無論是為人處事,，抑或會(huì)計(jì)工作，我都獲益良多,。在大家的幫助教導(dǎo)下,，我為自己這為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，畫下了圓滿的句點(diǎn),。這讓我學(xué)到了更多東西,。

經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)，雖然時(shí)間很短,。可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的,。在實(shí)訓(xùn)中,，我曾想過放棄但梁?jiǎn)⒊f過：“凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去,，趣味自然會(huì)發(fā)生,。”因此,，做賬切忌：粗心大意,，馬虎了事，心浮氣躁,。做任何事都一樣,，需要有恒心、細(xì)心和毅力,，只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發(fā)展也使我們看到了計(jì)算機(jī)應(yīng)用范圍的廣闊,。

實(shí)訓(xùn)，雖然就此告一段落了,，但再過不久,，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了,。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實(shí)訓(xùn)期間的所學(xué)所感,，我覺得我能學(xué)有所用,，在作好本職工作的基礎(chǔ)上，相信我會(huì)更好的,。不管怎樣,，我都會(huì)繼續(xù)加油，努力做到最 好,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇九

學(xué)前教育專業(yè)的教育實(shí)習(xí)是高等師范教育中的重要組成部分,，是培養(yǎng)學(xué)前教育師范生的職業(yè)情感與職業(yè)技能的有效教育方式，是全面檢查和改進(jìn)師范院校教育教學(xué)水平的重要途徑,，教育實(shí)習(xí)使實(shí)習(xí)生完成了"從學(xué)生到教師"的角色轉(zhuǎn)變,。本文是小編為大家整理的學(xué)前教育的實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告，僅供參考,。

為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,，回顧走過的日子，我覺得只能用"光陰似箭"這四個(gè)字來表達(dá)自己的感受,。想想自己從一開始的不適應(yīng),，到逐步的進(jìn)入狀態(tài)，再到與孩子們打成一片,，最后依依不舍的告別,，整個(gè)過程就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，直到動(dòng)手開始寫這篇總結(jié),，仍然有一種恍惚的不真實(shí)感,。這短短的一個(gè)多月，于我而言就像是濃縮了的人生,，酸甜苦辣一應(yīng)俱全,。好在雖然歷經(jīng)波折，但總歸收獲了美好的結(jié)局,。豐富的經(jīng)歷使人成長(zhǎng),，在這段飛速成長(zhǎng)的日子里，我懂得了付出,，學(xué)會(huì)了感恩,，收獲了真情。

這次為期一個(gè)多月的校外實(shí)習(xí),，我來到了鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園開始了自己的實(shí)習(xí)生活,，在這個(gè)幼兒園里，我擔(dān)任的是中班老師,。在鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園實(shí)習(xí)的短暫時(shí)間里,，在幼兒園各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的幫助下,，我比較成功的將自己所學(xué)理論知識(shí)和技能運(yùn)用到了實(shí)踐中，順利的完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù),，并且我覺得自己學(xué)到了很多東西,，并深刻了解了作為一名幼兒教師該面對(duì)的生活是怎樣的、該具備的心態(tài)-是怎么樣的,、在以后的工作生活中,，我該怎樣要求自己及自己又該向怎樣的一個(gè)層次邁進(jìn)，等等,。我認(rèn)為這次實(shí)習(xí)對(duì)我的職業(yè)生涯計(jì)劃來說是十分重要的,，我的收獲很多。下面我將把自己在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活中,，自己是怎樣做的及自己的收獲和感觸,，如實(shí)的進(jìn)行總結(jié)。

一,、見習(xí)階段

工作,。但是我并沒有閑著，我嘗試和見習(xí)班級(jí)的小朋友進(jìn)行溝通,，孩子們太天真可愛了,，很快就接受了我，我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作,。

這一個(gè)星期我了解了老師的工作內(nèi)容,，老師在幼兒入園后要清理幼兒的書包，看幼兒是否帶了藥或者危險(xiǎn)的玩具等,；然后在幼兒活動(dòng)后清理活動(dòng)地點(diǎn),，組織幼兒喝水、入廁等,；在幼兒將離園的時(shí)候，幫幼兒整理好衣服,，讓幼兒干干凈凈,、穿得整整齊齊的回家，以此可以告訴家長(zhǎng),，幼兒在幼兒園很好,，家長(zhǎng)可以放心的將孩子送到我們手上。

在見習(xí)的這一星期里,，我對(duì)鄭東新區(qū)陽光小博士幼兒園的工作時(shí)間安排及幼兒的一日生活安排有了初步的了解,，知道了主教老師和配班老師的職責(zé)。

二,、實(shí)習(xí)階段：我做到了保教相結(jié)合,，能關(guān)注幼兒的身心發(fā)展,，使幼兒在游戲中學(xué)習(xí)、在游戲中成長(zhǎng),。

一周的見習(xí)后,，在主班老師的指導(dǎo)下我開始嘗試教學(xué)和管理。在教學(xué)階段,，我結(jié)合之前見習(xí)的見聞,，在初步熟悉班級(jí)授課方式、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,；跟主班老師溝通交流學(xué)習(xí)班級(jí)管理的方法、教育教學(xué)方法,。在此期間,，我積極的向其他老師請(qǐng)教，虛心聽取她們的意見,，認(rèn)真的修改自己在設(shè)計(jì)課程出現(xiàn)的錯(cuò)誤,，并積極尋求一種改過的方法。這個(gè)階段給我最深的感受就是必須掌握孩子的認(rèn)知規(guī)律,。孩子天性活潑,，有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一樣長(zhǎng)時(shí)間集中精力,，甚至缺乏自律,。如何引導(dǎo)孩子跟著你的思路去學(xué)習(xí)又不至于扼殺孩子的天真是個(gè)值得認(rèn)真思考和探討的問題。為此我特意參考了很多關(guān)于幼兒心理的資料,。我改變一貫與成人交流的方式,，學(xué)習(xí)用欣賞的眼光去看孩子，及時(shí)肯定和表揚(yáng)他們的優(yōu)點(diǎn),，對(duì)他們的小缺點(diǎn)盡量采用平等交流的方式去溝通,。

我在和幼兒初步認(rèn)識(shí)和接觸的過程中，學(xué)習(xí)到了和他們相處一定要把自己扮演的角色掌握好,，那就是和他們成為朋友,，并站在他們的角度考慮問題。例如：

電子玩具對(duì)發(fā)展各種能力有更積極的意義,。1,、玩泥：可教幼兒用粘土捏造不同形狀的物體。如動(dòng)物,、小飛機(jī),、小、人物塑像等,。這些活動(dòng)是幼兒認(rèn)識(shí)客觀世界,，豐富審美內(nèi)容和模仿大人創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富的過程,。2、玩沙：帶幼兒到玩沙區(qū),，在沙堆上打洞,，挖開搞建筑，使幼兒認(rèn)識(shí)沙的蔬松性和極好的滲透性,，熟知沙的多種用途,。3、玩水槍：槍筒里的水在水槍推桿的壓力下,，放紙船在水面上漂浮,，教幼兒初步認(rèn)識(shí)水的浮力。在水放置的不同溫度的環(huán)境中,，看水的液態(tài),、氣態(tài)、固態(tài)的物理性變化,?？傊逃莻€(gè)互動(dòng)的過程,，教師只要認(rèn)真投入教學(xué),，幼兒就會(huì)積極配合，這種過程是很開心的,。

在活動(dòng)之前,，我都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備好活動(dòng)教案，就算是按照教師用書上的教案上課,，我也會(huì)很認(rèn)真的看教案是站在誰的角度寫的,，活動(dòng)過程設(shè)計(jì)是否合理等；當(dāng)然在活動(dòng)中我都會(huì)將游戲貫穿其中,，這也是幼兒很樂意接受的學(xué)習(xí)方式,。

教學(xué)工作的同時(shí)我留心觀察主班老師的工作，學(xué)習(xí)到主班應(yīng)該保證班級(jí)要按照一日活動(dòng)計(jì)劃開展一日活動(dòng)或半日活動(dòng),。在這個(gè)過程中主班老師要注意的地方特別多,，包括幼兒入園時(shí)候要接園，早餐要觀察幼兒的飲食情況,、帶孩子做早操、集戶外活動(dòng)要看好幼兒避免發(fā)生意外,、餐前餐后活動(dòng)要適當(dāng)?shù)榷家煤米⒁?、午睡時(shí)要幼兒安靜并早點(diǎn)入睡、起床要看好幼兒以免發(fā)生意外,、午點(diǎn)時(shí)也要注意觀察幼兒的進(jìn)食情況,、離園教師也要接園,。要注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，重要的是注重幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和形成,。時(shí)刻把保證幼兒的安全放在工作的第一位,。同時(shí)要建立幼兒的個(gè)人檔案，在幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系方式等基礎(chǔ)資料上補(bǔ)充每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)生活特點(diǎn)的資料,。在這一個(gè)多月里,，我覺得自己做得很好的地方有幾點(diǎn)：

1、看老師做事的精神,，我發(fā)現(xiàn),，其實(shí)凡事都要認(rèn)真和充滿愛。只要一絲不茍地做事沒有做不好的事,；只要有愛心,，再苦也是樂。

2,、在教育教學(xué)工作方面,，在管理班級(jí)，管理幼兒,，吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,，這都有賴于楊園長(zhǎng)和主班老師李老師的一如既往的關(guān)心和幫助，讓我在實(shí)習(xí)中成長(zhǎng)了不了,，學(xué)到了不少,，在她們耐心指導(dǎo)下我的教學(xué)方法、教學(xué)技巧有了很大的進(jìn)步和提高,，這在我以后的教育生涯會(huì)起到重要的作用,。

3、我更大一點(diǎn)的收獲是學(xué)會(huì)如何通過交流溝通去解決問題,。這不止對(duì)我今后的工作,，就是對(duì)我的生活和為人處世都有巨大的影響。

當(dāng)然,，自己在實(shí)習(xí)中,，也有做得不足的地方，比如說班級(jí)的常規(guī)管理,，我們班的常規(guī)一直不是很好,，這也是自己一直在探究的問題。我經(jīng)常向幼兒園的老師請(qǐng)教這類問題,，并在不斷嘗試和探索適合中班常規(guī)管理方法,，希望以后自己在常規(guī)管理方面會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)的日子，短暫而漫長(zhǎng),，除了孩子們帶給我的溫馨感受,，老師們的愛也讓我受益很多。我的指導(dǎo)老師經(jīng)常與我私下溝通和交流孩子,，交流教育理念,，交流生活問題，毫無保留地給予我很多指導(dǎo),，她的敬業(yè)精神和專業(yè)能力對(duì)我影響很大,，作為幼兒教師，她有很多很有建樹意義的想法,，并且努力的將這些理念付諸于實(shí)踐,，她這種孜孜以求的精神給了我莫大的鼓勵(lì)。今后無論是否從事幼兒教育工作,，我想我都能腳踏實(shí)地得一步步做起,，不驕不躁，把平凡的事情做到精致,，把精致的事情做到卓越,！

用快樂去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?，孩子才?huì)快樂,；

用真情去愛每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗鬯?，他才?huì)愛你,；

用心去與他交流，因?yàn)槟闶撬砷L(zhǎng)中的啟蒙者,；

用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過失,，因?yàn)椋麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇十

回顧____年的工作,，我們的公司經(jīng)歷了一個(gè)不平穩(wěn)的一年,。作為財(cái)務(wù)部的一名經(jīng)理，我知道自己的工作的'重要性,。我知道公司財(cái)務(wù)方面的工作做的不好,，有我的的責(zé)任，我是第一責(zé)任人,?？赡芪覜]有帶領(lǐng)好所有的員工去協(xié)調(diào)好所有的工作，沒有盡到一個(gè)經(jīng)理該做的責(zé)任,。在接下來的一年里,，我堅(jiān)信我會(huì)盡我的努力去管好我的部門,，理好財(cái)，將服務(wù)企業(yè)與我們好好連接起來,，加強(qiáng)管理，實(shí)現(xiàn)的價(jià)值?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一,、過去的一年中，財(cái)務(wù)部認(rèn)真的完成了總經(jīng)辦交辦的各項(xiàng)事宜

比如融資手續(xù)的辦理,，公司證照的變更,、年檢、辦理,，與各大廠商的業(yè)務(wù)資料等及臨時(shí)交辦的各項(xiàng)事宜,，但由于事務(wù)煩多，往往重視了這頭卻忽視了那頭,，沒能全方位地進(jìn)行管理,，雖然事務(wù)能完成，但總體上未能及時(shí)給總經(jīng)辦帶來有用的可支配的各種信息,，使得總經(jīng)辦的抉擇總是遲后于發(fā)生的現(xiàn)實(shí)問題,。

二、在上年的稅務(wù)工作中財(cái)務(wù)部克服了許多困難

通過積極參加銀行,、財(cái)政,、稅務(wù)等各大部門舉辦的納稅、會(huì)計(jì)教育培訓(xùn)以及查閱稅務(wù)資料,，探索稅收稽核的重點(diǎn)等,，順利通過了20__年增值稅繳納工作。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn),，提高了每月納稅申報(bào)工作的質(zhì)量,，并且熟練掌握了統(tǒng)計(jì)局、財(cái)政局,、稅務(wù)局,、商務(wù)局、經(jīng)貿(mào)局,、外管局等各項(xiàng)報(bào)表的填制工作,。

三、分公司財(cái)務(wù)工作

分公司日常經(jīng)營(yíng)活動(dòng)通過分公司上傳的日?qǐng)?bào)表進(jìn)行分析控制,，日常費(fèi)用開支趨于正常,，各項(xiàng)費(fèi)用開支均能先核批后支付。分公司財(cái)務(wù)活動(dòng)在大的方向有序地進(jìn)行,，分公司財(cái)務(wù)人員也能積極配合財(cái)務(wù)工作,，但在分公司的控制上沒有實(shí)地進(jìn)行過內(nèi)審,，下一步的工作中將安排定期到分公司進(jìn)行全面賬務(wù)審查。

四,、配合其他部門完成工作

在實(shí)際工作過程中,，我們部門時(shí)時(shí)與銷售部進(jìn)行溝通，銷售部門都完全配合做好當(dāng)中存在的問題,，財(cái)務(wù)也完全配合了銷售部做好了財(cái)務(wù)部門應(yīng)做和不應(yīng)做的,，使兩部門之前的銜接越來越緊密。銷售部門,，特別是銷售員在開具銷售單上出現(xiàn)了好幾次嚴(yán)重錯(cuò)誤,，將銷售價(jià)款少寫，后來查賬時(shí)財(cái)務(wù)部出納已將全款收回,，未給企業(yè)帶來損失,。在__的認(rèn)真學(xué)習(xí)下，使裝飾部財(cái)務(wù)核算及財(cái)務(wù)管理正常地開展,，裝飾部的眾多小商品核算也能清晰,、明確，各往來業(yè)務(wù),，成本費(fèi)用均能準(zhǔn)確核算,，但在今后的實(shí)際工作中還有待加強(qiáng)財(cái)務(wù)部與裝飾部的溝通，使工作更能有序地開展,。

五,、財(cái)務(wù)部主要現(xiàn)狀

1、業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)不足,、業(yè)務(wù)不夠熟練,，都是初涉或非專業(yè)人員，另外就是本身的事務(wù)煩多,，這無疑是對(duì)加強(qiáng)全面財(cái)務(wù)管理工作的弊端,。

2、對(duì)日常辦公應(yīng)用軟件各功能不掌握,。

3,、專業(yè)勝任力不強(qiáng)。

4,、但能積極配合處理各方面財(cái)務(wù)工作及財(cái)務(wù)部其他事項(xiàng),。

5、對(duì)于公司債權(quán)債務(wù)的清理催收力度不夠大,。

6,、未及時(shí)進(jìn)行財(cái)務(wù)核算，不能及時(shí)提供公司經(jīng)營(yíng)成果及財(cái)務(wù)狀況,，未定期或不定期組織對(duì)公司經(jīng)營(yíng)活動(dòng)業(yè)績(jī)進(jìn)行的分析評(píng)價(jià)會(huì)議,，未深入開展公司財(cái)務(wù)的分析評(píng)價(jià),、發(fā)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)過程中的弊端。

7,、公司財(cái)務(wù)管理的首位是加強(qiáng)對(duì)公司資產(chǎn)的管理,，特別是流動(dòng)性的貨幣資金，但在過去一年里沒有對(duì)公司的資產(chǎn)進(jìn)行嚴(yán)格的管理,，沒有專門的制度進(jìn)行約束,，形成了一種隨意性的做法，但商品車輛財(cái)務(wù)部門指定由__全面進(jìn)行管理,，監(jiān)督公司商品車收發(fā)數(shù)量的完整性、完好性,，另外公司應(yīng)指定專門人員對(duì)公司的商品車負(fù)責(zé),。

8、公司各種檔案未能健全地進(jìn)行管理,。

回顧過去一年,，財(cái)務(wù)部略表看法，公司未明確具體銷售政策,，使得產(chǎn)品銷售價(jià)格及利潤(rùn)空間起伏不定,，從一定程度上不可進(jìn)行控制，影響了公司的盈利水平,，公司信息化建設(shè)不夠,，也就不能更好的服務(wù)于消費(fèi)者及更好地達(dá)到消費(fèi)者需求、期望,，在一定程度上影響了公司銷售,，公司業(yè)務(wù)宣傳不夠，在一定程度上影響了公司銷售,，公司的全面管理工作不夠,，影響了公司的盈利能力，對(duì)員工的影響力不夠,，學(xué)習(xí)培訓(xùn)等,，不能讓員工素養(yǎng)形成良好的、積極向上的氛圍,，影響了銷售及盈利能力,。

思路決定出路，行動(dòng)決定結(jié)果,。今后財(cái)務(wù)部開展工作的思路是：以發(fā)展的理念進(jìn)行工作,，根據(jù)公司的具體情況及公司領(lǐng)導(dǎo)將公司在整個(gè)市場(chǎng)中的定位變化，不斷學(xué)習(xí),、不斷更新思路,、不斷創(chuàng)新思維來適應(yīng)工作需要及開展財(cái)務(wù)部工作,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇十一

存在問題：

1.沒有搞清楚人員名單，把同名的人的工資發(fā)放錯(cuò)誤,。

2.沒有注意到發(fā)工資時(shí)應(yīng)該有所規(guī)律,，導(dǎo)致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了，使得管理部門人員的工資最后拿的是五十,、五十的,。

3.沒有搞清楚有些同事干了兩份工作，所以有兩份工資,。她們的工資是分開來抄的,，發(fā)放的時(shí)候應(yīng)該一起給付。

經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：

1.發(fā)放工資之前先要看清楚有無人員同名同姓,，分清楚究竟每一份工資對(duì)應(yīng)的該發(fā)給誰,。

2.要事前看一下有無員工是干了幾份工作，他們的工資在發(fā)放之前應(yīng)該先匯總好,，方便于發(fā)放,。

3.發(fā)放過程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況,，盡量避免最后全剩下五十,、五十的單張或在發(fā)放過程中把其中的一種發(fā)光。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)報(bào)告萬能篇十二

通過財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn),，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法,，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力,，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平,，也是對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。

一,、實(shí)訓(xùn)目的

目的：通過會(huì)計(jì)電算化軟件的使用來了解金蝶k/3標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)軟件的處理流程,，進(jìn)一步加深理解和掌握會(huì)計(jì)電算化的基本原理、會(huì)計(jì)電算化的基本思想與方法,、以及會(huì)計(jì)電算化軟件系統(tǒng)的組成功能特點(diǎn),。同時(shí)掌握如何將會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理專業(yè)課程中所涉及到的定量計(jì)算和分析問題，熟悉財(cái)務(wù)處理,，高效率地處理和解決問題,。

要求：利用會(huì)計(jì)電算化實(shí)用軟件，從建立賬 套開始,，掌握熟悉如何設(shè)置參數(shù),、設(shè)置核算項(xiàng)目和會(huì)計(jì)科目，完成系統(tǒng)初始化,，輸入和審核憑證,、過賬,、查詢各種賬簿、學(xué)習(xí)報(bào)表的編制過程,，利用電子數(shù)據(jù)表模擬會(huì)計(jì)賬務(wù)核算的全部處理過程,。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及過程

實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：

本次模擬實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有：建立賬 套,，設(shè)置屬性,，賬 套初始化，引入會(huì)計(jì)科目,，設(shè)置基礎(chǔ)資料,，設(shè)置系統(tǒng)參數(shù)，錄入初始數(shù)據(jù),，管理用戶組,，輸入實(shí)例數(shù)據(jù)，管理實(shí)例數(shù)據(jù),，總賬，明細(xì)賬處理,，建立報(bào)表,，財(cái)務(wù)分析，期末結(jié)賬,。

實(shí)訓(xùn)步驟：

一,，建立賬 套

首先按照課本所給實(shí)例資料建立賬 套“深圳市和氏電子有限公司”，賬 套建立成功后,，賬 套信息會(huì)顯示在賬 套列表中,。操作軟件時(shí)，為了預(yù)防數(shù)據(jù)出錯(cuò)或者發(fā)生意外,，需要隨時(shí)備份數(shù)據(jù),，以便恢復(fù)時(shí)使用。金蝶有兩種備份方法,，一種是單次備份,，一種是自動(dòng)批量備份。如果賬 套出錯(cuò)時(shí),，可利用“恢復(fù)賬 套”功能將備份文件恢復(fù)成賬 套文件,，再繼續(xù)進(jìn)行賬 套處理。

二,，設(shè)置屬性

屬性設(shè)置是設(shè)置賬 套的機(jī)構(gòu)名稱,，記賬本位幣和啟用會(huì)計(jì)期間等內(nèi)容，必須要等屬性設(shè)置完成后才可以啟用賬 套進(jìn)行初始化設(shè)置,。設(shè)置初始化時(shí),，首先設(shè)置該賬 套的基本信息,，然后選擇會(huì)計(jì)期間和年度，單擊“確定”按鈕后完成屬性設(shè)置和賬 套啟用的工作,。

三,，賬 套初始化

以系統(tǒng)管理員的身份登入已經(jīng)建好的賬 套，初始化包括基礎(chǔ)資料設(shè)置,，系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置,，初始數(shù)據(jù)錄入，結(jié)束初始化五大板塊,。

實(shí)訓(xùn)總結(jié)及體會(huì)

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和了解我對(duì)會(huì)計(jì)電算化有了更深的認(rèn)識(shí),，領(lǐng)略到了金蝶的強(qiáng)大功能。會(huì)計(jì)電算化是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,，會(huì)計(jì)不是擺在書本上的理論,，只有真正參加實(shí)踐工作，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來,，才能有效,、合理、正確的完成工作,。同時(shí),，會(huì)計(jì)電算化也是一種思想，需要根據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)借助軟件平臺(tái)來實(shí)現(xiàn),。軟件平臺(tái)是固定的,，但操作員卻是靈活的，因企業(yè)生產(chǎn)方式,、經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)等方面不同,，對(duì)軟件的應(yīng)用效果也會(huì)大有不同。身為會(huì)計(jì)人員,，就要在企業(yè)自身特點(diǎn)的基礎(chǔ)之上認(rèn)真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺(tái),。