心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物,、活動或事件后,，通過思考,、總結(jié)和反思,，從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么心得體會怎么寫才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家,。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇一

2009年10月。

哈達(dá)中心學(xué)校白鳳文,。

經(jīng)過二天的培訓(xùn),，感觸很深，開拓了視野,，長了見識,。在為期二天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，認(rèn)真聽取了陶繼新主編的《明校長治校之道》,、易凌峰教授的《新經(jīng)濟(jì)背景下的新教育》,、《課堂。

教學(xué),。

研究》和朱永新博士的《改變從閱讀開始》等專題講座,。回來后認(rèn)真進(jìn)行了反思，對學(xué)校管理上有了一些新的想法,。

做為一名主管安全的副校長,，我覺得今后學(xué)校的安全工作應(yīng)該從以下幾個方面入手，才能把學(xué)校的安全工作做好,。

一,、大力加強(qiáng)安全法制教育，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識,。充分發(fā)揮安全副校長,、安全主任和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹立安全法制意識,，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺行動。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),、認(rèn)知能力和行為能力,，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展主題鮮明,、內(nèi)容豐富,、形式多樣的安全常識教育。幫助學(xué)生初步樹立安全觀念,，了解安全基本常識,，熟悉報(bào)警、求助電話的使用,，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法,。在搞好宣傳教育的基礎(chǔ)上,，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，充分利用各種機(jī)會和條件,，如勞技課,、社會實(shí)踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,。學(xué)校在集中開展安全常識教育外,，利用告家長書的形式，向家長宣傳預(yù)防溺水常識,，提醒家長監(jiān)管好自己的子女,，防止他們私自下河玩水。

二,、大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。層層簽訂安全工作責(zé)任書,，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。建立一支學(xué)校安全及綜治工作隊(duì)伍,，動員和組織教師積極參與,，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作,。

2,、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù)、反復(fù)查,，橫向到邊,，縱向到底，不疏不漏,，不留死角,。

3、執(zhí)行請示報(bào)告制度,。要堅(jiān)持每月一次安全工作例會和履職報(bào)告制度,，重大問題及時上報(bào)。

4,、健全資料檔案制度,。要將上級的安全工作指示、年度計(jì)劃,。

總結(jié),。

日常管理檢查月報(bào)通報(bào)等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔,。

三,、

大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1,、加強(qiáng)值班值周工作,。一是加強(qiáng)值班值周人員思想道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，配備必要的防范器材,，使其不僅能防偷防盜,，還具備一定的防暴抗暴能力。二是建立嚴(yán)格的入校詢問制度,，非本校學(xué)生和教師必須在征得同意并有正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,，對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對形跡可疑的人員應(yīng)通報(bào)公安部門及時處置,。

2,、加強(qiáng)校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。要嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定,，嚴(yán)把食品從業(yè)人員健康體檢,、食品采購，要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時報(bào)告妥善處置,。

3、加強(qiáng)校園防盜安全管理,。加強(qiáng)對重點(diǎn)部位的管理,，做到制度齊全，措施到位,。嚴(yán)格落實(shí)教職工值班和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,，值班人員應(yīng)按時到崗，在任何情況下都不得擅離職守,。值班人員要做好值班記錄,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位,，組織到位,，措施到位。

4,、加強(qiáng)校園用電安全管理。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定,，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電氣設(shè)備工作性能正常，無超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn),。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理，確保消防安全。

5,、加強(qiáng)校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險情應(yīng)立即處理,。從實(shí)際出發(fā),，在學(xué)生出操、集合,、放學(xué),，適當(dāng)錯開時間，要定期檢查樓道,、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備,，及時消除安全隱患,并在樓梯口設(shè)立安全警示標(biāo)志。

6,、加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動準(zhǔn)備、整理活動等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故,。

四、大力加強(qiáng)與安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,。要積極配合交巡警、交通部門,，大力整頓學(xué)校周邊的交通秩序,，確保校門及周邊地區(qū)良好的交通秩序。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇二

近年來,，隨著教育的不斷發(fā)展,，校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者，其角色越來越重要,。因此,，為了提高校長的素質(zhì)和能力，許多地方開始開設(shè)校長培訓(xùn)班,，以便收集各方面領(lǐng)導(dǎo)力和提供專業(yè)知識,。在此期間，我有幸參加了一次校長培訓(xùn)班,，并從中獲得了一些有價值的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。

第二段：收獲,。

在這次培訓(xùn)班中，我學(xué)到了許多知識和技能,。我學(xué)習(xí)了如何在人際交往和溝通中保持有效的溝通,，如何處理緊急情況和緊急事件。我還學(xué)到了如何領(lǐng)導(dǎo),、管理和協(xié)調(diào)學(xué)校的各個方面,，尤其是如何協(xié)調(diào)教育事業(yè)和企業(yè)文化，以便在日常管理中取得良好的效果,。另外,，在這次培訓(xùn)班中，我還學(xué)會了很多解決學(xué)校管理方面的問題的技巧和技能,。

第三段：感悟,。

通過這次培訓(xùn)班，我逐漸認(rèn)識到校長的角色和使命,。校長不僅要為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn),，而且還要解決學(xué)校管理所面臨的各種問題。校長還必須具有一定的威信和能力,，以便在學(xué)校管理方面起到更加積極和有效的作用,。

第四段：應(yīng)用。

學(xué)習(xí)技能和知識很容易,，但應(yīng)用它們則要更加困難,。在這個過程中，我們要選擇好的方向和做出正確的決策,。我們要根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)問題,，以便成為一個真正的校長,。另外，在應(yīng)用技能和知識的同時,，我們也需要思考如何幫助教師提高教學(xué)水平,，如何為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第五段：總結(jié),。

在這次失責(zé)中,，我不僅學(xué)習(xí)到了如何成為一名好的校長，而且還學(xué)習(xí)到了如何掌握重要的領(lǐng)導(dǎo)技能和重要的領(lǐng)導(dǎo)信息,。我也意識到,，要成為一名優(yōu)秀的校長，我們必須不斷地學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識,，并努力改善我們的領(lǐng)導(dǎo)技能,。總之,，這次培訓(xùn)班是一個學(xué)習(xí),、成長和拓展自我能力的機(jī)會。期待未來,，將會更加努力地工作和實(shí)踐,，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇三

校長培訓(xùn)班已圓滿結(jié)束,，受益匪淺,。特別是聽取了張志勇廳長的《尊重規(guī)律依靠科學(xué)努力推進(jìn)高中素質(zhì)教育》的報(bào)告，收獲頗豐,。主要有以下三點(diǎn)體會：

一,、進(jìn)一步明確了素質(zhì)教育下的考試與應(yīng)試教育的本質(zhì)區(qū)別。實(shí)行素質(zhì)教育后,，學(xué)校和教師談考試色變,，唯恐被戴上違規(guī)辦學(xué)的帽子，該進(jìn)行的單元考試不敢考了,，教學(xué)效果不能得到及時的檢驗(yàn),，教學(xué)中的問題不能得到及時的診斷和矯正。聽取報(bào)告后,，明確了素質(zhì)教育是取消過多,、過濫的考試，規(guī)范考試成績的使用,，而不是一刀切的取消考試,。

二、"減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)"不等于學(xué)生學(xué)習(xí)的少了,。"減負(fù)"是減掉過重的`,、單調(diào)的、單時空的,、單一學(xué)習(xí)方式的負(fù)擔(dān),；"減負(fù)"不是不要學(xué)習(xí)，更不是不要教育質(zhì)量,，"減負(fù)"的目的是為了改善學(xué)習(xí)的性質(zhì)與結(jié)構(gòu),，是為了讓學(xué)生更好的、全面的,、多時空的,、多方式的科學(xué)的學(xué)習(xí)。

三,、"規(guī)范辦學(xué)行為"不只是上課時間,、放假時間,、作息時間、作業(yè)與考試上的規(guī)范,，更重要的是課程上的規(guī)范,。因?yàn)檎n程關(guān)乎人的教育權(quán)利、關(guān)乎人的全面發(fā)展,、關(guān)乎人的個性發(fā)展,、關(guān)乎人的潛能釋放、關(guān)乎人的學(xué)習(xí)興趣,。嚴(yán)格落實(shí)國家課程和地方課程,、積極開發(fā)校本課程和德育課程，注重社會實(shí)踐和研究性學(xué)習(xí)是規(guī)范辦學(xué)的重要組成部分,。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇四

近年來,，教育領(lǐng)域?qū)τ谔岣邔W(xué)校教育質(zhì)量的要求越來越高，雙減校長培訓(xùn)班應(yīng)運(yùn)而生,。我有幸參加了這個培訓(xùn)班,，并從中受益匪淺。下面我將就雙減校長培訓(xùn)班的重要性,、收獲和感悟進(jìn)行總結(jié),，分享給大家。

首先,，雙減校長培訓(xùn)班的重要性不言而喻,。作為學(xué)校的首席行政官，校長在教育教學(xué),、管理方面肩負(fù)著極其重要的責(zé)任和使命,。雙減校長培訓(xùn)班正是為了幫助校長提高自身素質(zhì)和能力，促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)水平不斷提高,。在班上,，我們學(xué)習(xí)了現(xiàn)代教育理論、管理技巧以及教研活動的設(shè)計(jì)與評價等內(nèi)容,，這些知識和技能對于我們的學(xué)校工作來說極其重要,。通過培訓(xùn)，我們能夠更好地理解教育改革的方向,，提高教學(xué)質(zhì)量,，推動學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。

其次,，雙減校長培訓(xùn)班給我?guī)砹素S富的收獲,。在班上，我了解到了許多新的教育理念和觀念,。我們探討了教育的本質(zhì),，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體地位,，明確了教師的角色和使命。這讓我深刻地意識到,，教育并不只是傳授知識,，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。另外,，我還學(xué)到了許多實(shí)用的管理技巧，如如何制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,、如何建立有效的績效考核制度等,。這些都給我在學(xué)校管理方面提供了很多有益的思考和借鑒，相信在今后的工作中將會發(fā)揮重要作用,。

雙減校長培訓(xùn)班給我最大的感悟是,，作為校長，我們更應(yīng)注重學(xué)生的全面發(fā)展和個性發(fā)展,。在培訓(xùn)的過程中,，我們多次強(qiáng)調(diào)“關(guān)愛學(xué)生，關(guān)愛成長”的重要性,。學(xué)生是學(xué)校發(fā)展的根本,，只有關(guān)心和理解學(xué)生，才能制定出更加科學(xué)有效的教育方案,。另外,，我們還進(jìn)行了一系列的教研活動，鼓勵教師創(chuàng)新教學(xué),，提高教學(xué)效果,。在這過程中，我深感學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮師資和資源優(yōu)勢,，創(chuàng)造條件讓每個學(xué)生發(fā)展出自己的特長和興趣,，實(shí)現(xiàn)個性化教育。

最后,，我想強(qiáng)調(diào)的是,，雙減校長培訓(xùn)班的重要性離不開學(xué)校和個人的積極推動。學(xué)校應(yīng)該高度重視校長的培養(yǎng)和成長,，積極支持校長參加相關(guān)培訓(xùn),，為校長的專業(yè)發(fā)展提供良好的條件。同時,，校長個人也應(yīng)該具備一顆學(xué)習(xí)的心態(tài),，保持對教育新知識的敏感度。只有通過不斷地學(xué)習(xí),、成長,，才能更好地引領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,。

總之，雙減校長培訓(xùn)班是十分重要和必要的,。通過這個培訓(xùn),，我們校長能夠在現(xiàn)代教育理念和管理技巧方面得到提升，進(jìn)一步推動學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和內(nèi)涵發(fā)展,。希望每個校長都能加強(qiáng)對雙減校長培訓(xùn)班的重視,，不斷完善自身的素質(zhì)和能力，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇五

“校長是學(xué)校的靈魂”,“一個好的校長就是一所好的學(xué)?！薄Ｏ旅媸潜菊拘【帪榇蠹艺淼男ｉL培訓(xùn)班,。

供你參考!

教育局為提高我縣各校管理水平,，舉行了一次校長培訓(xùn)活動。通過培訓(xùn)我們認(rèn)識不少名校長,，學(xué)習(xí)到了他們先進(jìn)的管理理念和他們爭先創(chuàng)業(yè)的精神,。學(xué)習(xí)到了他們不斷學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自我修身的敬業(yè)精神,。他們的事跡令人感動,，他們的理念令人佩服，他們的學(xué)識令人折服,。聽了他們的報(bào)告,，我們心潮澎湃久久不能平靜，躺在床上不斷的思索,，不斷的反思：同樣都是學(xué)校的管理者,，為什么他們能做的那么好?我們?yōu)槭裁茨敲雌降瓱o奇呢?思來想去主要有以下幾個方面需要我們?nèi)ヅΓ?/p>

一、作為一名校長要不斷學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

在學(xué)習(xí)中,，給我們作報(bào)告的那些名校長們,，不管是外地的和本縣的，他們都有一個共同的特點(diǎn)：他們都有淵博的知識,，都有一定的教育理論知識和先進(jìn)的管理理念,。他們還有一個共同的特點(diǎn)就是愛讀書。現(xiàn)如今時代在變,，學(xué)生的思想在變,，教師的觀念在變，教育理念在變，黨和國家的政策在變,，各行各業(yè)都在改革發(fā)展,。我們作為一名教育工作者，不學(xué)習(xí),，不讀書,，就跟不上時代的變化，跟不上時代的潮流,，就無法引領(lǐng)教師走向新的天空,，就無法使學(xué)校有更大的發(fā)展。所以我們作為新世紀(jì)的校長,，一定要多學(xué)習(xí),，多讀書，從書中尋找學(xué)校發(fā)展的方向,，從書中尋找解決學(xué)校問題的辦法，從書中尋找培養(yǎng)什么樣的人才,?？傊挥胁粩鄬W(xué)習(xí),，加強(qiáng)自生修養(yǎng),，提高自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)才能，才能辦出一所好學(xué)校,。

二,、作為一名校長要有干事業(yè)的精神和不斷進(jìn)取的思想。裴素清校長在報(bào)告中講到他成功的秘訣就是一個字“干”,，這個干字包含了一個校長的事業(yè)心和責(zé)任感,，同時也包含了校長的辛酸。多少次她在苦苦思索,，多少次她起早貪黑,，多少次她找教師談心做思想工作，多少次她帶領(lǐng)全體教師一起干活,，一起工作,。多少次她跑單位，找領(lǐng)導(dǎo)籌措資金,，多少個不眠之夜呀!她這種苦干實(shí)干的畫面一幕幕展現(xiàn)我們眼前,。雖然沒有親眼所見。但我們能夠想象的到,。

三,、作為一名校長要關(guān)心教師的生活和教師的成長。

四、作為一名校長要有先進(jìn)的辦學(xué)理念,，努力使自己管理的學(xué)校有特色,、出成績。

參加了x市教育局組織的教育管理干部高級研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí),。在此,，我不僅深切地感受到名校的獨(dú)特魅力，而且聆聽了知名專家的專題報(bào)告,，實(shí)地參觀了武漢市幾所特色學(xué)校,。學(xué)習(xí)時間雖然短暫而緊張，但我收獲頗豐,。

此次培訓(xùn),，局領(lǐng)導(dǎo)從培訓(xùn)時間、內(nèi)容,、形式,、參加的人員、地點(diǎn)以及后勤服務(wù)工作上,，都做了周密,、細(xì)致、精心的考慮和安排,。這充分說明領(lǐng)導(dǎo)們的高度重視及深切關(guān)懷,。從開班到結(jié)束，市教育局的代局長,、于科長,、李瑛科長及區(qū)教體局教育股的股長武鳳捷等領(lǐng)導(dǎo)和我們一同培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們時而認(rèn)真埋頭記筆記,，時而和專家就學(xué)校管理等方面的問題進(jìn)行交流探討,，他們一絲不茍、謙虛的工作作風(fēng)讓我們深感敬佩,。

學(xué)習(xí)期間,，我們先后聆聽了華中師大楊炎軒博士,、武漢大學(xué)研究生梁紅霞主任、及來自武漢市崇仁漢濱小學(xué)校長汪飛和心理學(xué)專家耿喜玲老師的專題報(bào)告，讓我們更加明確了校長角色的定位,，校長只有充分調(diào)動教師的工作積極性,，才能推動學(xué)校不斷向前發(fā)展;校長要善于培養(yǎng)教師的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神,，幫助教師不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)化發(fā)展,。作為來自農(nóng)村學(xué)校的一名校長，學(xué)校師資隊(duì)伍缺乏,，一貫制約著學(xué)校的快速發(fā)展,，因此,，凡事我大多親力親為，事務(wù)繁忙,，甚至不分工作的主次,，胡子眉毛一把抓，抓住芝麻丟了西瓜的事情也時有發(fā)生,。聽了梁紅霞教授關(guān)于《君子之道與領(lǐng)導(dǎo)力修煉》的專題報(bào)告,，使我明白了如何修煉領(lǐng)導(dǎo)力，校長不能把時間用于處理日?，嵤?，而是應(yīng)研究辦學(xué)理念，校長要修煉自己的溝通能力,，打造高效的團(tuán)隊(duì),，發(fā)揮全員領(lǐng)導(dǎo)力，幫助他人成功,。武漢市硚口區(qū)崇仁漢濱小學(xué)汪飛校長的專題報(bào)告,，圍繞學(xué)校的辦學(xué)思想和治校理念，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際,，展示了學(xué)校的亮點(diǎn)和特色,，給我們每個學(xué)習(xí)者很大的體會，引發(fā)了我們結(jié)合本校工作進(jìn)行了深入思考,，進(jìn)一步體會到“一個好校長就是一所好學(xué)校”至理,。

名言,。

總結(jié)的精妙之處，他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和辦學(xué)思想拓寬了我們的視野,。在感嘆他們學(xué)術(shù)造詣高的同時,，自己收獲著思想與理念，學(xué)習(xí)中逐漸感受到對知識的渴望,，他們的講座高屋建瓴,、博大精深又深入淺出，理論與實(shí)踐結(jié)合緊密,，發(fā)人深省,。

這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式,，即在聆聽專家專題報(bào)告的基礎(chǔ)上,，我們有機(jī)會親自走進(jìn)湖北省武漢市的幾所優(yōu)質(zhì)學(xué)校進(jìn)行實(shí)地參觀考察，看到了一些名校的辦學(xué)底蘊(yùn)和文化氛圍：尤其是吳家山三中的科技發(fā)明小制作,，漢濱小學(xué)的珠心算以及夷陵實(shí)驗(yàn)中學(xué)的“七彩星”評價模式,，都給人留下了深刻的印象，每所學(xué)校都有不同的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，覺得每次學(xué)習(xí)參觀都是不虛此行,。另外,，走進(jìn)課堂，看到孩子們專注的學(xué)習(xí)態(tài)度不得不令人嘆服;陽光大課間,，師生一起隨著優(yōu)美的旋律舞動,，校園里充滿了青春的活力;課間十分，同學(xué)們慢聲輕步下樓的情形至今令人難忘;看到《班級公約》和《班級崗位表.》,，才明白怎樣精細(xì)化管理班級;豐富多彩的社團(tuán)活動,，教研組集體備課等，使我深刻地感受到學(xué)校辦學(xué)底蘊(yùn)的積淀不是一朝一夕就能完成,，它需要一定時間的歷練,，要想凸顯學(xué)校特色，提升學(xué)校的競爭力,，就要提升內(nèi)涵,，需要整體規(guī)劃，要從細(xì)處入手,，通過細(xì)節(jié)求實(shí)效,。

參加這次培訓(xùn)研修班的學(xué)員都是來自x市各個學(xué)校的校長或者副校長，有x市名校的校長,，也有辦學(xué)規(guī)模較小學(xué)校的,，有城市學(xué)校的校長，也有農(nóng)村的;有小學(xué)的,，也有初中的,。平時大家工作都比較繁忙，很少有機(jī)會坐在一起溝通交流,。

一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，我學(xué)得開心愉快!培訓(xùn)班結(jié)束時，我們有太多的不舍,，我們多想再在一起交流學(xué)習(xí),、我們多想再在一起溝通了解，這種集中授課和外出考察學(xué)習(xí)的方式,，是聯(lián)系實(shí)際研討,、參觀、考察借鑒,，實(shí)踐總結(jié)提高的模式,，是十分符合校長們的特點(diǎn)和需求的方式?？偠灾?，通過學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé),。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,，清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。

根據(jù)安慶市教育管理干部培訓(xùn)工作安排,，經(jīng)過…區(qū)教育局人事科的推薦,，我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，有幸成為安慶市中小學(xué)校長培訓(xùn)班58名學(xué)員中的一份子,，聆聽省內(nèi)教育專家,、優(yōu)秀校長的精彩講座;吸收他們超前的教育理念和智慧精華;借鑒他們成功的辦學(xué)智慧，可謂收獲良多,，受益匪淺,。總的收獲可以概括為：“啟心智,、拓視野,、明方向、鼓干勁”,。

從教20多年來,，我參加過的各種培訓(xùn)次數(shù)已經(jīng)很多：入職培訓(xùn)、青年教師培訓(xùn),、新教材培訓(xùn),、市英語骨干教師培訓(xùn)、校長任職資格培訓(xùn),、“國培計(jì)劃”培訓(xùn),、以及本次安慶市中小學(xué)校長提高班培訓(xùn)等。每次培訓(xùn)的開班典禮各有千秋,，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓(xùn)”的開班儀式。

20xcx年5月16日上午,，在安慶市電大多功能教室,，一場簡樸而隆重的開班典禮拉開帷幕。安慶市教育局局長徐曉春,、副局長鐘勝,、人事科科長何先強(qiáng)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學(xué)及中心學(xué)校的校長,、副校長58名學(xué)員參加了開班典禮,。徐局長清晰地闡述了本次培訓(xùn)班的重大意義;明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù);精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名,，再成家,。對現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個“準(zhǔn)確把握”：1,、準(zhǔn)確把握現(xiàn)階段教育工作的目標(biāo)任務(wù);2、準(zhǔn)備把握教育質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn);3,、準(zhǔn)備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑;4,、準(zhǔn)備把握全市教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。他認(rèn)為安慶市要全面提高教育質(zhì)量,，首先教師隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ),，沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育的發(fā)展是不可能的,。他希望本次培訓(xùn)班學(xué)員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物,。學(xué)員代表的發(fā)言也非常樸實(shí)、簡短而富有活力,。鐘勝副局長主持典禮儀式,，他旁征博引、妙語連珠,，他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學(xué)員,。他指出：第二十期校長培訓(xùn)工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一，希望每個學(xué)員心中都需要有個教育夢,。他對全體學(xué)員提出了培訓(xùn)的具體要求和殷切期望,，極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和斗志。

下面讓我們一起來分享部分專家,、學(xué)者和一線教師講座的精彩片段,。20xx年5月16日下午至5月26日下午在安慶電大學(xué)術(shù)報(bào)告廳，陸續(xù)舉行了“提升課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力”,、“學(xué)校文化建設(shè)芻議”,、“校長職業(yè)與職業(yè)校長”、“做一個負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀校長”,、“學(xué)校教育和管理中若干法律問題分析”等22場學(xué)術(shù)報(bào)告和講座,。

安慶市一中丁長青校長作了《求真務(wù)實(shí)腳踏實(shí)地》的報(bào)告。在他看來教育思想是辦學(xué)的靈魂,，教育質(zhì)量是辦學(xué)的生命,，學(xué)校管理是辦學(xué)的關(guān)鍵;他認(rèn)為求真的校長才有學(xué)校的清明;求真的工作氛圍才能靜心的工作;靜心教書，潛心育人,，腳踏實(shí)地,，求真務(wù)實(shí)，教育才有美好的未來!

安慶二中副校長金全寧作了題為《學(xué)校文化建設(shè)芻議》的報(bào)告,。他說學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂,。文化是時間和心靈釀造出來的，是一代代人共同的精神創(chuàng)造的成果,，是自然積淀而成,。金校長非常具有演講天賦,，時而滔滔不絕，時而娓娓道來,，中間穿插精彩的視頻,，旁征博引，談古論今,，使每位學(xué)員享受著精彩的文化盛宴,。

校長強(qiáng)則教師強(qiáng)，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng),，學(xué)校強(qiáng)則教育強(qiáng),。這是安慶十中校長黃治講座《校長職位與職業(yè)校長》中的精彩語句。他認(rèn)為具有高尚人格的校長,，才能帶出一支具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。他引用了《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容：引領(lǐng)教師成長校長是教師專業(yè)發(fā)展的第一責(zé)任人，校長應(yīng)將學(xué)校作為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的主陣地,。他說作為校長,，首先要懂得教育規(guī)律，能按照教育規(guī)律為學(xué)校設(shè)計(jì)科學(xué)化的發(fā)展藍(lán)圖,，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，帶動教師成長。其次,，校長要用教育手段而不是強(qiáng)制方法讓教師明白并接受其價值觀,，領(lǐng)導(dǎo)策略，以求在理解上達(dá)成共識的基礎(chǔ)上,，共同努力把學(xué)校教育搞好,。

這次校長班的學(xué)習(xí)熏陶，豐富了我對學(xué)校管理方面的認(rèn)知和策略,。通過學(xué)習(xí),，我意識到教育的內(nèi)容源于生活，教育的根本目的是服務(wù)于人的生活,，教育的過程本身就是生活,。關(guān)懷生命成長是教育的本質(zhì);只有關(guān)注了人的成長，這樣培養(yǎng)出來的人才在社會上才會有創(chuàng)造性,，才會回歸教育本質(zhì)。同時我也意識到自己內(nèi)涵的不足,，需要提升的空間很大,，需要在今后學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、思考,、探索和提高,。

歷時十天的校長提高班集中培訓(xùn),，于5月26日降下帷幕。每天平均三場講座,，每場講座至少都是兩小時左右,，專家學(xué)者們臺上演講精彩紛呈，臺下學(xué)員們聽得真切,，記得詳細(xì),。時間過得很快，盡管培訓(xùn)比上班更累,，但每場講座學(xué)員們都座無虛席,，鴉雀無聲。大家一致感覺收獲頗豐,，這樣的累很值,，因?yàn)槔鄄⒖鞓分?

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇六

近年來，教育領(lǐng)域一直倡導(dǎo)著“雙減”發(fā)展理念,，即學(xué)生減負(fù),、教師減負(fù)。作為學(xué)校的核心管理者,，校長在實(shí)踐中起著至關(guān)重要的作用,。為了進(jìn)一步提升校長的現(xiàn)代管理水平和教育領(lǐng)導(dǎo)能力，我參加了一期為期兩周的雙減校長培訓(xùn)班,。在這次培訓(xùn)中,，我深刻領(lǐng)悟到了雙減的重要性，并積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得,。以下是我對本次培訓(xùn)班的心得體會,。

首先，培訓(xùn)班的內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代教育管理的方方面面,。在活動中,，我們接觸到了教育法規(guī)政策、學(xué)校管理制度,、教學(xué)評價和教育研究等多個領(lǐng)域的知識,，這為我們從更廣闊的視野來認(rèn)識學(xué)校管理提供了基礎(chǔ)。通過了解法規(guī)政策,，我們學(xué)會了根據(jù)政策的指引來科學(xué)制定學(xué)校教育發(fā)展規(guī)劃,，并合理調(diào)配教育資源。同時,，了解學(xué)校管理制度,，我們能夠建立一整套科學(xué)合理的管理制度,，確保學(xué)校運(yùn)行的有序和規(guī)范,。此外,，學(xué)校的教學(xué)評價和教育研究也是制定教育教學(xué)改革的基礎(chǔ)，根據(jù)評價結(jié)果我們能夠針對性地優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法,，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。這些內(nèi)容都是非常實(shí)用且有針對性的，將會對我的實(shí)際工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

其次,，在與來自不同學(xué)校的校長交流中，我領(lǐng)悟到了管理的核心是人文關(guān)懷,。學(xué)校管理涉及到的不僅僅是行政和紀(jì)律,，更應(yīng)該注重對教職工和學(xué)生的關(guān)懷。只有建立起良好的師生關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作,，才能夠真正提高學(xué)校管理的水平,。在培訓(xùn)班中，我們通過小組討論,、案例研討等活動,，分享了各自學(xué)校的管理經(jīng)驗(yàn)和心得。每個校長都充分發(fā)揮了自己的主觀能動性,，積極參與交流,，并給予了寶貴的建議。這種共同進(jìn)步的氛圍深深感染了我,，也使我更加明白了作為校長應(yīng)該立足于人性化管理,，真正達(dá)到“雙減”的目標(biāo)。

此外,，在培訓(xùn)班中,，我們還參觀了其他優(yōu)秀學(xué)校，并進(jìn)行了互動交流,。通過學(xué)習(xí)和借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，我們能夠更好地調(diào)整自身教育發(fā)展的方向和策略。參觀學(xué)校的過程中,，我看到了不同學(xué)校的特色教育項(xiàng)目和獨(dú)特的教學(xué)方法,，每一個環(huán)節(jié)都給我留下了深刻的印象。通過和其他校長的互動交流,，我了解到不同學(xué)校在管理和教育教學(xué)方面的創(chuàng)新做法,，這對我開闊了眼界，提高了我解決問題的能力,。這種跨校交流不僅僅是經(jīng)驗(yàn)的共享,，更是一種相互促進(jìn)和共同進(jìn)步的機(jī)會，對我們的工作有很大幫助。

最后,，在培訓(xùn)班結(jié)束后，我們還得到了一位資深教育專家的指導(dǎo)和回訪,。專家從多個維度對我們進(jìn)行了全面的跟蹤指導(dǎo),，并幫助我們糾正了一些在培訓(xùn)過程中的不足和錯誤。這種個性化的輔導(dǎo)大大提高了我們的學(xué)習(xí)效果,，也增加了我們的學(xué)習(xí)動力,。通過專家的指導(dǎo)，我加深了對雙減教育的理解,，并在實(shí)踐中不斷優(yōu)化自己的管理思路和方法,。

總的來說，這次雙減校長培訓(xùn)班給我?guī)砹朔浅氋F的經(jīng)驗(yàn)和心得,。通過學(xué)習(xí)權(quán)威教育理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我對學(xué)校管理和教育領(lǐng)導(dǎo)有了更深刻的認(rèn)識。在與其他校長的交流和互動中,，我明白了管理的核心是人性化關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)合作,。同時，通過參觀學(xué)校和專家的指導(dǎo),，我開闊了眼界,，提高了自身的工作能力。這次培訓(xùn)不僅增強(qiáng)了我的專業(yè)素養(yǎng),，也拓寬了我的視野,，我相信這些收獲會對我的今后工作產(chǎn)生積極的影響。作為一名校長,，我將始終堅(jiān)持雙減發(fā)展理念,，為學(xué)校的質(zhì)量提升和學(xué)生的全面發(fā)展不斷努力。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇七

校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,、決策者和管理者,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人，有什么樣的校長就有什么樣的學(xué)校,。

做為一校之長,，要領(lǐng)導(dǎo)好一所學(xué)校，就必須具有時代的眼光,、社會的良知,、

正確的理念、獨(dú)到的見解,、堅(jiān)韌的品格和廣闊的胸懷,。

自從明德小學(xué)建校以來，我一直在努力學(xué)習(xí)并深入領(lǐng)會明德學(xué)校的辦學(xué)宗旨，了解全人教育思想,，樹立全人教育理念,。

這次參加明德小學(xué)校長培訓(xùn)活動，使自己對全人教育的辦學(xué)理念又有了更進(jìn)一步的理解,。

全人教育的理念是強(qiáng)調(diào)教育的范疇?wèi)?yīng)該是整體性的,、全面性的，并考慮到孩子的發(fā)育跟發(fā)育所帶來的學(xué)習(xí)需要與順序,，這樣培養(yǎng)出來的學(xué)童才能在心理上,、智慧上及體魄上等各方面達(dá)到健全均衡的發(fā)展。

換句話說,，也就是要讓學(xué)童不僅是學(xué)到各種知識,，還要接受道德與正確的生命價值觀念，并且啟發(fā)他們在學(xué)習(xí)過程中能學(xué)以致用,，幫助他們不但具備相關(guān)知識可以因應(yīng)現(xiàn)實(shí)社會的種種考驗(yàn),，更重要的是擁有一個“真、善,、美”的人生目標(biāo),，在這樣的基礎(chǔ)上，將來他們就會懂得如何走正確有路,，做正確的事,，如何面對生活中的危機(jī)并轉(zhuǎn)成正面的機(jī)會，成為一個堂堂正正的人,，愿意服務(wù)大眾,、貢獻(xiàn)社會。

首先,，全人教育強(qiáng)調(diào)“勤勞樸實(shí)”,。

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在勤勞的服務(wù)精神下，才能體會樸素的重要性,，進(jìn)而養(yǎng)成親切,、踏實(shí)與服務(wù)人群的文化。

要落實(shí)勤勞樸實(shí)這個理念,，需要通過綠化美化公園化和勞動服務(wù)等各種各樣的活動,。

另一個全人教育的重點(diǎn)是啟發(fā)、帶動大腦的均衡發(fā)展,。

所以特別強(qiáng)調(diào)一些藝術(shù),、文學(xué)等具有啟發(fā)性的活動，用輕松,、整體競賽的方式來培養(yǎng)學(xué)生的興趣,。

在藝術(shù)方面要采用繪畫,、書法及手工作品的制作，在文學(xué)方面要強(qiáng)調(diào)朗誦古典與圣賢所留下來的珍貴經(jīng)典,，同時以和道德有關(guān)的題目作為作文的主題,。

全人教育，這雖是最傳統(tǒng),，但同時也是最科學(xué),、最先進(jìn)的系統(tǒng)。

它是通過融合古人數(shù)千年留傳下來的教育方法與教材,，及融入國家指定的基礎(chǔ)教育，來完成獨(dú)特的明德小學(xué)教育理念,。

通過這次培訓(xùn),，使我提高了對全人教育理念的認(rèn)識，也更加明確了自己的職責(zé),。

在今后的工作中,，我必將全力以赴地落實(shí)全人教育的辦學(xué)理念，以不負(fù)王老先生對我們的關(guān)心和厚愛!

通過這些天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,，講課的老師從理論的深度與親生的實(shí)踐相結(jié)合，從學(xué)校管理,、課堂教學(xué),，校本教研，信息化教學(xué)等方面的闡述,，使自己收獲很大,，下面就從我的學(xué)習(xí)和認(rèn)識談幾點(diǎn)心得體會與大家共勉。

學(xué)校管理的.要素有三個方面;人,、財(cái),、物，管人是管理的主體核心,，是各要素中居于首位的因素,。

財(cái)是辦學(xué)的基本支持力量，是完成教育教學(xué)任務(wù)的重要基礎(chǔ),，錢一定要花在真正需要的地方,，物是辦學(xué)實(shí)施基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的重要物質(zhì)保障,。

校長要管理好學(xué)校首要穩(wěn)定人心,，規(guī)范辦學(xué)行為，管理上要講求藝術(shù),，調(diào)動員工的積極性,，讓員工樹立校榮我榮,，校衰我恥的思想，為教師搭建展示才華的舞臺,，實(shí)現(xiàn)教師的人生價值,。

要想提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要提高課堂教學(xué)的效率,，要解決過去課堂教學(xué)中存在的問題,，比如重知識輕創(chuàng)新，重結(jié)果輕過程,，重形式輕效果,，重教法輕學(xué)法，在課堂上要有平等和諧的氛圍,，注重培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度,，把課上成充實(shí)的課、豐實(shí)的課,、平實(shí)的課,、真實(shí)的課。

校本研訓(xùn)應(yīng)成為學(xué)校日常工作的一個重要組成部分,，因此學(xué)校建立校本研訓(xùn)的獎勵制度,，建立評價監(jiān)督機(jī)構(gòu)，從組織型,，自主型兩個模式進(jìn)行校本研訓(xùn),，集體學(xué)習(xí)理論，集體備課,、評課,，相互學(xué)習(xí)，相互交流,，共同提高,，也自主學(xué)習(xí)、自己反思,，寫心得體會,，要通過教研活動，研究小問題真現(xiàn)象,，要讓教師寫教育敘事,、寫日記教育教學(xué)真實(shí)的事情，提倡教師終身閱讀,，努力長舌書香校園,。

因?yàn)樾畔⒒虒W(xué)可以促進(jìn)教師的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,，所以校長要增強(qiáng)教師的信息素質(zhì),，讓教師在其它學(xué)科中有效地融入信息技術(shù)，學(xué)校要不斷充實(shí)資源庫,，調(diào)動教師應(yīng)用信息技術(shù)的穩(wěn)定性,，讓每位教師都能熟練應(yīng)用多媒體，讓學(xué)生愉快地學(xué)習(xí),，教師幸福的教學(xué),。

我想隨著社會進(jìn)步和發(fā)展，教育將會對校長提出更高的要求,，會有的問題擺在我們面前,，需要我們?nèi)ソ鉀Q，我們想,，只有不斷的學(xué)習(xí),，不斷反思，不斷實(shí)踐與創(chuàng)新,，才能勝任歷史賦予我們的責(zé)任。

總而言之,，通過學(xué)習(xí),，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé),。

知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵,，清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。

今后的工作中,，一定把此次學(xué)習(xí)所獲,、所悟、所感,，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實(shí)踐,，在實(shí)踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新,，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式,，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育,。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇八

20xx年4月8日至4月12日,，我有幸參加了鄭州市教育局組織的20xx年度第一期民辦學(xué)校校長任職資格培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)了文化團(tuán)隊(duì)能力,、領(lǐng)導(dǎo)干部的媒體素養(yǎng),、現(xiàn)代學(xué)校的形象設(shè)計(jì)與傳播、教育政策法規(guī),、學(xué)校管理理論與謀略,、十八大精神,、民辦學(xué)校的發(fā)展與現(xiàn)狀等知識，令我深受啟發(fā),，收獲很大,，充分理解了校長應(yīng)具備的理論素養(yǎng)和能力素質(zhì)。本次培訓(xùn)組織嚴(yán)密,、內(nèi)容豐富,、活動緊湊、紀(jì)律嚴(yán)明,，應(yīng)該說,，這次學(xué)習(xí)開闊了眼界，拓寬了思維,，明確了使命?，F(xiàn)就這次培訓(xùn)談幾點(diǎn)體會：

縱觀參加全程培訓(xùn)，既有專家講課又有名校校長講解,，既有小組討論又有經(jīng)驗(yàn)介紹,，全方位地對課程進(jìn)行學(xué)習(xí)、理解和反思,，從中深刻認(rèn)識到學(xué)校管理的必要性和緊迫性,。

本次培訓(xùn)接受權(quán)威專家的授課指導(dǎo)，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到課程專家的權(quán)威性講解,，使我對學(xué)校管理有了更廣泛的了解,，得到了能為制訂教學(xué)和管理方面提供了背景材料和理論支撐，有了實(shí)施和管理新課程的理念和方法,，我更加理解了學(xué)校該做什么,，不該做什么。

學(xué)習(xí)期間的各項(xiàng)活動,，尤其是組內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)交流,，學(xué)到了不少經(jīng)驗(yàn)，有些經(jīng)驗(yàn)直接可用,，有些經(jīng)驗(yàn)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際間接地得到啟發(fā),。

每一次活動，都在反思自己走過的學(xué)校管理,，總結(jié)出還存在著價值取向不明,，教育理論還未總結(jié)出來，不利于學(xué)校整體發(fā)展,；校園文化沒有發(fā)揮作用,，使得教師觀念的真正轉(zhuǎn)變難度加大等一些不足之處。

在培訓(xùn)其間一邊在聽專家講課的同時,，產(chǎn)生了管理學(xué)校的一些新思路,。

校本培訓(xùn),，校本教研，校本研修是新課程理念下加快學(xué)校發(fā)展和促進(jìn)教師專業(yè)化的根本途徑,。作為校長要明確校本培訓(xùn),、教研的指導(dǎo)思想，確定培訓(xùn)研究內(nèi)容,，積極探索校本研修的模式,，強(qiáng)化管理措施，全面提高教師的素質(zhì),。

從民間的自發(fā)行為到政府自覺的引導(dǎo)發(fā)展,；從區(qū)域領(lǐng)先發(fā)展到各地齊頭并進(jìn)發(fā)展，學(xué)校要想發(fā)展離不開當(dāng)?shù)卣恼咧С趾蛶头?；從市場無序競爭到相對健康有序發(fā)展,，今后學(xué)校要發(fā)展壯大必須從以下幾點(diǎn)進(jìn)行，規(guī)范招生宣傳,，規(guī)范辦學(xué)地點(diǎn),，規(guī)范招生秩序，規(guī)范年審,，規(guī)范收費(fèi),，規(guī)范投訴信訪等方面；從總體資源短缺到局部地區(qū)資源過剩,，今后學(xué)校要辦有靈魂的學(xué)校，學(xué)生,、教學(xué)等各方面都要提高,。

隨著市場經(jīng)濟(jì)的到來，職業(yè)教育要想發(fā)展,，學(xué)校就必須舍棄“等”,、“靠”、“要”的思想,，要面對現(xiàn)實(shí),，尋找和制造機(jī)會，開拓創(chuàng)新,，合理發(fā)展學(xué)校未來的戰(zhàn)略,，轉(zhuǎn)變觀念，利用科學(xué)發(fā)展觀理念來武裝學(xué)校,。

民辦職業(yè)教育今后發(fā)展的戰(zhàn)略：高層隊(duì)伍要穩(wěn)定,，要有遠(yuǎn)見的眼光；校長職業(yè)化,，全身心地投入到學(xué)校的發(fā)展和管理中,；培養(yǎng)學(xué)科帶頭人,，包括專兼職教師；穩(wěn)定師資隊(duì)伍,，減輕教師的包袱和壓力,；提高管理人員的能力和素質(zhì)；健全管理制度,，用制度管理人,；堅(jiān)定不移地創(chuàng)學(xué)校品牌，加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),；了解國家法律法規(guī)及政策,，依法辦學(xué)；堅(jiān)持社會效益與經(jīng)濟(jì)效益相統(tǒng)一的原則,。

總而言之,，一星期的學(xué)習(xí)給予了我很多啟發(fā)和思考?？偨Y(jié)和反思整個的學(xué)習(xí),，專家教授所做報(bào)告、講座的最終目的',，就是希望我不斷追求新的理念,，不斷掌握新的知識。不斷提高新的技能,。通過這次培訓(xùn),，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé),。在新的形勢下,，校長必須要有新的理念，新的視野,，新的思維,，方可適應(yīng)現(xiàn)在和未來教育事業(yè)的發(fā)展和變化，方能保證學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展,。一個好的校長是成就一所好的學(xué)校的關(guān)鍵,。學(xué)校的發(fā)展離不開校長、教師的支持,。在今后的工作實(shí)踐中要加倍努力,，辛勤工作，營造和諧,、進(jìn)取的校園氛圍,。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇九

作為一名教育工作者，領(lǐng)導(dǎo)干部的角色不僅僅是管理、協(xié)調(diào),、組織等基本職責(zé),，更需要擁有扎實(shí)的理論知識、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和深厚的人文素養(yǎng),。因此,，參加后備校長培訓(xùn)班成為我個人不可或缺的一部分。

第二段：收獲,。

在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間,，我深刻認(rèn)識到了領(lǐng)導(dǎo)者在教育系統(tǒng)中的重要性。在教育事業(yè)中,，校長作為管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者，不僅僅只是負(fù)責(zé)整個學(xué)校日常運(yùn)營,，更是學(xué)校自我提升和發(fā)展的重要保障,。我還了解了一些與校長工作相關(guān)的政策法規(guī)，比如關(guān)于教師管理,、課程設(shè)置等方面的標(biāo)準(zhǔn),，這為我更好地?fù)?dān)任校領(lǐng)導(dǎo)提供了優(yōu)質(zhì)的保障。

第三段：實(shí)踐,。

培訓(xùn)班的內(nèi)容也讓我在校園管理實(shí)踐中受益匪淺,。在課程中，我們嘗試了“模擬學(xué)校管理”項(xiàng)目,，這個項(xiàng)目帶給我了很多的啟示和思考,。在這個項(xiàng)目中，我們扮演了學(xué)校中不同的管理者角色,，從而實(shí)際體驗(yàn)到了校園管理的具體過程,，這是非常有益的。

第四段：共鳴,。

在與其他培訓(xùn)班成員的交流中,，我整天在尋找著并找到了一些共鳴,。所有的參與者都來自不同區(qū)域的學(xué)校,，并且每個人都有自己的寶貴經(jīng)驗(yàn)。組織詳盡的交流會有助于我們共同探討并解決問題,，同時也在尋找更好的解決方法時加深了我們的了解和認(rèn)知,。

第五段：總結(jié)。

總體來說,，參加后備校長培訓(xùn)班是我職業(yè)發(fā)展的寶貴機(jī)會,，它不僅帶給我學(xué)習(xí)機(jī)會，還加強(qiáng)我與其他領(lǐng)導(dǎo)者的聯(lián)系,，深化了我對校長職能的理解和認(rèn)識,。我前進(jìn)的道路上,，期待著此次經(jīng)歷能夠給我校園管理的實(shí)踐和日常工作中開辟一條新的路線。

書記校長培訓(xùn)班心得體會篇十

根據(jù)安慶市教育管理干部培訓(xùn)工作安排,，經(jīng)過…區(qū)教育局人事科的推薦,，我有幸參加了20xx年安慶市第二十期中小學(xué)校長培訓(xùn)班，有幸成為安慶市中小學(xué)校長培訓(xùn)班58名學(xué)員中的一份子,，聆聽省內(nèi)教育專家,、優(yōu)秀校長的精彩講座；吸收他們超前的教育理念和智慧精華,；借鑒他們成功的辦學(xué)智慧,，可謂收獲良多，受益匪淺,?？偟氖斋@可以概括為：“啟心智、拓視野,、明方向,、鼓干勁”。

從教20多年來,，我參加過的各種培訓(xùn)次數(shù)已經(jīng)很多：入職培訓(xùn),、青年教師培訓(xùn)、新教材培訓(xùn),、市英語骨干教師培訓(xùn),、校長任職資格培訓(xùn)、“國培計(jì)劃”培訓(xùn),、以及本次安慶市中小學(xué)校長提高班培訓(xùn)等,。每次培訓(xùn)的開班典禮各有千秋，但給我留下最深印象的還是“第二十期校長培訓(xùn)”的開班儀式,。

20xcx年5月16日上午,，在安慶市電大多功能教室，一場掘樸而隆重的開班典禮拉開帷幕,。安慶市教育局局長徐曉春,、副局長鐘勝、人事科科長何先強(qiáng),、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)代表安慶電大院長畢明生及來自全市四區(qū)六縣各中學(xué)及中心學(xué)校的校長,、副校長58名學(xué)員參加了開班典禮。徐局長清晰地闡述了本次培訓(xùn)班的重大意義,；明確了本次培訓(xùn)的目標(biāo)與任務(wù),；精辟地概括出教師成才成功的“三部曲”——先成才，后成名，再成家,。對現(xiàn)階段全市的教育工作他提出了四個“準(zhǔn)確把握”：1,、準(zhǔn)確把握現(xiàn)階段教育工作的目標(biāo)任務(wù)；2,、準(zhǔn)備把握教育質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn),；3、準(zhǔn)備把握全面提高教育質(zhì)量的路徑,；4,、準(zhǔn)備把握全市教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。他認(rèn)為安慶市要全面提高教育質(zhì)量,，首先教師隊(duì)伍建設(shè)是基礎(chǔ),，沒有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，教育的發(fā)展是不可能的,。他希望本次培訓(xùn)班學(xué)員能成為引領(lǐng)安慶市教育的領(lǐng)軍人物,。學(xué)員代表的發(fā)言也非常樸實(shí)、簡短而富有活力,。鐘勝副局長主持典禮儀式,，他旁征博引、妙語連珠,，他的總結(jié)性講話深深地感染著每位學(xué)員,。他指出：第二十期校長培訓(xùn)工程是我市十三五期間教育管理現(xiàn)代化的重大舉措之一，希望每個學(xué)員心中都需要有個教育夢,。他對全體學(xué)員提出了培訓(xùn)的具體要求和殷切期望,，極大地鼓舞了學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和斗志。

下面讓我們一起來分享部分專家,、學(xué)者和一線教師講座的精彩片段,。20xx年5月16日下午至5月26日下午在安慶電大學(xué)術(shù)報(bào)告廳，陸續(xù)舉行了“提升課程標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力”,、“學(xué)校文化建設(shè)芻議”,、“校長職業(yè)與職業(yè)校長”、“做一個負(fù)責(zé)任的優(yōu)秀校長”,、“學(xué)校教育和管理中若干法律問題分析”等22場學(xué)術(shù)報(bào)告和講座,。

安慶市一中丁長青校長作了《求真務(wù)實(shí)腳踏實(shí)地》的報(bào)告。在他看來教育思想是辦學(xué)的靈魂,，教育質(zhì)量是辦學(xué)的生命,，學(xué)校管理是辦學(xué)的關(guān)鍵,；他認(rèn)為求真的校長才有學(xué)校的清明,；求真的工作氛圍才能靜心的工作；靜心教書，潛心育人,，腳踏實(shí)地,，求真務(wù)實(shí)，教育才有美好的未來,！

安慶二中副校長金全寧作了題為《學(xué)校文化建設(shè)芻議》的報(bào)告,。他說學(xué)校文化是學(xué)校的靈魂。文化是時間和心靈釀造出來的,，是一代代人共同的精神創(chuàng)造的成果,，是自然積淀而成。金校長非常具有演講天賦,，時而滔滔不絕,，時而娓娓道來，中間穿插精彩的視頻,，旁征博引,，談古論今，使每位學(xué)員享受著精彩的文化盛宴,。

校長強(qiáng)則教師強(qiáng),，教師強(qiáng)則學(xué)校強(qiáng)，學(xué)校強(qiáng)則教育強(qiáng),。這是安慶十中校長黃治講座《校長職位與職業(yè)校長》中的精彩語句,。他認(rèn)為具有高尚人格的校長，才能帶出一支具有高尚職業(yè)道德的教師隊(duì)伍,。他引用了《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中的內(nèi)容：引領(lǐng)教師成長校長是教師專業(yè)發(fā)展的第一責(zé)任人,，校長應(yīng)將學(xué)校作為教師實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的主陣地。他說作為校長,，首先要懂得教育規(guī)律,，能按照教育規(guī)律為學(xué)校設(shè)計(jì)科學(xué)化的發(fā)展藍(lán)圖，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,，帶動教師成長,。其次，校長要用教育手段而不是強(qiáng)制方法讓教師明白并接受其價值觀,，領(lǐng)導(dǎo)策略,，以求在理解上達(dá)成共識的基礎(chǔ)上，共同努力把學(xué)校教育搞好,。

這次校長班的學(xué)習(xí)熏陶,，豐富了我對學(xué)校管理方面的認(rèn)知和策略。通過學(xué)習(xí),，我意識到教育的內(nèi)容源于生活,，教育的根本目的是服務(wù)于人的生活,，教育的過程本身就是生活。關(guān)懷生命成長是教育的本質(zhì),；只有關(guān)注了人的成長,，這樣培養(yǎng)出來的人才在社會上才會有創(chuàng)造性，才會回歸教育本質(zhì),。同時我也意識到自己內(nèi)涵的不足,，需要提升的空間很大，需要在今后學(xué)校教育教學(xué)管理實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí),、思考,、探索和提高。

歷時十天的校長提高班集中培訓(xùn),，于5月26日降下帷幕,。每天平均三場坎座，每場坎座至少都是兩小時左右,，專家學(xué)者們臺上演講精彩紛呈,，臺下學(xué)員們聽得真切，記得詳細(xì),。時間過得很快,，盡管培訓(xùn)比上班更累，但每場坎座學(xué)員們都座無虛席,，鴉雀無聲,。大家一致感覺收獲頗豐，這樣的累很值,，因?yàn)槔鄄⒖鞓分?/p>