當(dāng)品味完一部作品后,，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？以下是小編為大家收集的讀后感的范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

海的女兒故事讀后感篇一

《女兒的故事》是一篇比較幽默,，又摻合著一點(diǎn)哲學(xué)的小說,。這本書講的是梅思繁的故事。

梅思繁——梅子涵的.女兒,，是個(gè)活潑、開朗,、天真的女孩,。她小學(xué)上附小;中學(xué)上附中,。很有緣吧！

文章主要記敘了梅思繁與她同學(xué)的生活,。她在生活中總愛駝背,，就數(shù)學(xué)成績(jī)差，語文,、英語都特棒,！她在成長(zhǎng)中的喜怒哀樂都體現(xiàn)自己的個(gè)性。面對(duì)挫折時(shí),，她卻把這當(dāng)做一種樂趣,，樂觀向上。她對(duì)什么都感興趣,，例如：昆蟲啦,、音樂啦……但并沒有因此耽誤學(xué)習(xí)。他和同學(xué)之間永遠(yuǎn)都有共同語言,。

這本書很多人一提就贊不絕口,。“一個(gè)爸爸看見女兒的故事,；一個(gè)女兒講給爸爸聽的故事,；一個(gè)很多快樂很多憂傷的故事；一個(gè)講述無比風(fēng)趣的故事,?！?/p>

這本書的作者想告訴我們的不正是：成長(zhǎng)的過程是快樂的！要向梅思繁一樣開開心心的,，做一個(gè)身心健康的學(xué)生,。人不可能十全十美，只要盡力就行了,。

希望每個(gè)人都能健康,、快樂！

海的女兒故事讀后感篇二

梅子涵的文筆非常的幽默,，也非常的形象,，仿佛并不是一位作家，而是一位熟悉的老朋友一般和藹可親,。這本書講述的是他的女兒梅思繁的故事,，這些故事中的情節(jié)雖然很有趣，但是也富含了許多哲理,，如,，《綠色學(xué)校》這篇故事提出的“t”是想告訴我們要做一個(gè)多才多藝的人,，而不要做一個(gè)像“i”一樣沒有翅膀的人,。

令我印象最深刻的故事是《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》講述的是一件梅思繁學(xué)習(xí)上的故事。梅思繁在學(xué)校里語文和外語都是數(shù)一數(shù)二的,，可是她的數(shù)學(xué)卻非常的糟糕,，每次數(shù)學(xué)都是拉分?jǐn)?shù)的那一項(xiàng)學(xué)科，梅子涵幾乎隔兩天就會(huì)問梅思繁：“這幾天數(shù)學(xué)又沒有考好呀,？”還會(huì)常常督促梅思繁：“數(shù)學(xué)抓抓緊哦,！”之類的句子。梅思繁她媽媽在學(xué)習(xí)上也非常嚴(yán)格,，成天讓梅思繁做試卷,，可是梅思繁成績(jī)就是上不去，有時(shí)昨天剛做的題目,，第二天就不會(huì)了,，真是令人煩惱的一件事啊,！

《女兒的故事》中雖然講述的是梅思繁成長(zhǎng)的故事,，但是其中卻包含了梅子涵對(duì)梅思繁的.照顧與關(guān)心，還有梅子涵對(duì)梅思繁的愛,，這父愛比海深,，比山高，父愛是多么偉大呀,！

海的女兒故事讀后感篇三

在這個(gè)暑假,，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于兒童成長(zhǎng)的書——《女兒的故事》,。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度,，記錄下他女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里飽含了他深深的'父愛,。里面的故事很幽默有趣,，語言也簡(jiǎn)單易懂，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活,，與我們的生活也十分貼切,。

他的女兒梅思繁是一個(gè)認(rèn)真的小女孩，她學(xué)習(xí)認(rèn)真,，買東西也很有節(jié)制,。她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣,，一般般,。她一開始學(xué)彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文,。一般家庭中,，孩子和爸媽的共同語言很少,，大人想大人的，小孩想小孩的,，很少說到一起去,。但梅思繁和她的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似,，買cd的時(shí)候,，她爸爸常帶一個(gè)激光唱片，戴著耳機(jī),，由梅思繁挑選,，她爸爸監(jiān)聽，他常常聽了說：“好,，好”,，弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威啦。

梅思繁和她媽媽也很有共同語言,，他們都喜歡看足球,，不過要是申花隊(duì)和國(guó)安隊(duì)比，他們就會(huì)吵吵鬧鬧,，因?yàn)槊匪挤毕胍昊?duì)贏,，她媽媽想要國(guó)安隊(duì)贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西,，喜歡《泰坦尼克號(hào)》里的杰克……在這一點(diǎn)上,，我和梅思繁也很像。比如說看書,，我和我爸很喜歡湊在一起,，有時(shí)我覺得麻煩，就讓爸爸讀給我聽,，他一邊讀一邊笑,，很有意思的。有時(shí)媽媽也在旁邊聽,，不時(shí)還插上幾句,，從中我和梅思繁一樣感受到父愛母愛，也感受到與父母共同交流的喜樂,。

翻開《女兒的故事》,，里面的語言樸素、風(fēng)趣,，令你不由自主地喜歡上它,。這是一本好書，我很愛讀它，我要把它珍藏起來,，今后再拿出來細(xì)細(xì)品讀,，我想一定會(huì)讀出更為深刻的東西。

海的女兒故事讀后感篇四

今天,，我讀了《女兒的故事》,，一開始我還以為主人公的是梅思繁，后來,，我讀下去的時(shí)候才知道主人公是梅子涵,。

書中主要講的是梅子涵女兒梅思繁的故事,。梅子涵這個(gè)當(dāng)爸爸的有時(shí)候也和孩子一樣的純真,。他女兒數(shù)學(xué)不怎么好，他對(duì)女兒說：“以前,，我的數(shù)學(xué)也不怎么好,，但是我不斷的努力，最后我成為了數(shù)學(xué)學(xué)霸,。所以我要告訴你,，世上無難事，只要有心人,，只要功夫深,，鐵杵磨成針，笨鳥先飛,，只要肯努力就一定會(huì)成功,。

梅思繁的語文和英語比較好，她一開始寫了一篇作文《嘟嘟的故事》,。得了20元稿費(fèi),。后來又寫了一篇文章《新概念英語》，又得了20元稿費(fèi),。

我要學(xué)習(xí)梅子涵的`堅(jiān)持不懈,，和梅思繁的寫作靈感。

海的女兒故事讀后感篇五

我用三天的時(shí)間讀完了《女兒的故事》這本書,，這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書,，寫了梅思繁從小到大的故事。每個(gè)人都會(huì)長(zhǎng)大,，但是每一個(gè)人長(zhǎng)大后都會(huì)笑容滿面的迎接未來嗎,？梅思繁就是一個(gè)成天嘻嘻哈哈的女孩。

我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,，比如：她很節(jié)儉,，買東西很有計(jì)劃性，我買東西的.時(shí)候總是買同樣的產(chǎn)品價(jià)格卻便宜的那個(gè)，貴的我就不買了,；她的數(shù)學(xué)成績(jī)地總是一般般,，這個(gè)跟我也是一樣的；她很愛笑,，很樂觀,，我姐姐說我眼睛這么小就是因?yàn)樾Χ嗔恕?/p>

雖然書中只是一個(gè)又一個(gè)的小故事，但是那一個(gè)個(gè)深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中,?！杜畠旱墓适隆肥且槐居哪耐瘯Ｔ谖覀冮L(zhǎng)大以后,，也可以看看童年那些純潔的語句,，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶,。

海的女兒故事讀后感篇六

《女兒的故事》的作者是梅子涵,。梅子涵出生于上海，兒童文學(xué)家,，上海師范大學(xué)教授,，兒童文學(xué)博士生導(dǎo)師。出版兒童文學(xué)圖書多部,，獲得若干兒童文學(xué)獎(jiǎng),。積極倡導(dǎo)，推進(jìn)世界優(yōu)秀兒童文學(xué)作品閱讀,?！杜畠旱墓适隆肥瞧浯碜髦弧?/p>

這本書是一本幽默搞笑的書,，先要寫梅子涵女兒的故事,。

梅子涵以幽默從容的語調(diào)為我們講述了一個(gè)女兒成長(zhǎng)中的歡樂和淚水，一位父親教育女兒的理想與無奈,。小說跳躍著兒童的天真,，也觸碰著現(xiàn)實(shí)的疼痛，他已經(jīng)感動(dòng)了很多人,，還會(huì)繼續(xù)感動(dòng)許多人,。

這本書不錯(cuò)很合我的口味，但印刷這本書的出版商也太節(jié)約紙張了,，連寫的是什么內(nèi)容都不知道,，讓我們這些要寫讀后感的小學(xué)生該如何是好啊,！

海的女兒故事讀后感篇七

今天我把一本名叫《女兒的故事》讀完了這是梅子涵爺爺寫的,，女兒指的是梅思繁,，她是梅子涵爺爺女兒。我比較喜歡第161頁中的《玩的'暑假》這篇散文,，其中寫粘知了的那篇我覺得很有趣：知了是用竹竿粘的,。在竹竿的頭上粘一塊面粉做的東西就能粘住知了了?？墒俏艺匙≈说臅r(shí)候很少,。當(dāng)我將竹竿伸向知了時(shí)，手總要抖一下,，結(jié)果知了就“嘰——”地飛走了,。手不能抖。手抖了知了就知道了,。

它是個(gè)不動(dòng)神色的家伙,，貼在那里，但是當(dāng)你快碰到他時(shí),，它猛地“嘰——”飛掉了,。那“嘰——”一聲是驚慌失措,，也讓我可惜的要死,！

我就還是用手抓，抓停在很低的地方知了,。悄悄地走過去,，很悄悄的。最好脫掉木拖鞋,，赤腳,。又不能毛手毛腳，又不能猶豫不決,。抓住了,，手就迅速捏攏，別遺憾地露出一個(gè)洞來,，露出洞,，又飛掉了，真的很遺憾啊,。

其中有一篇寫到梅子涵爺爺將他小時(shí)候自由自在的玩（寫完作業(yè)的情況下）,，但我寫完作業(yè)時(shí)下樓玩都要左右看（有汽車），而且我們城市的空氣太差了,，我太希望能去農(nóng)村?。?/p>

海的女兒故事讀后感篇八

從綠色的房屋,，到綠色的大門,，再到綠色的廊壁。在墻壁下有莎士比亞的一句話：在時(shí)間的大鐘上，只有兩個(gè)字——現(xiàn)在,！莎士比亞的話很對(duì),，因?yàn)槲覀儾粩嗫吹降氖恰艾F(xiàn)在”，但是它們立刻變成了“過去”,，不斷“現(xiàn)在”不斷“過去”,，有多少酸甜苦辣的事情在這個(gè)期間發(fā)生，可我們無力挽救它,，去無知的拋棄它,。不知有多少人正在大把大把地浪費(fèi)時(shí)間，也不知多少人在這期間里做自己想做的事,，可能很累卻很充實(shí),！

可文章中的女兒就很珍惜時(shí)間。準(zhǔn)備考重點(diǎn)學(xué)校時(shí)做試卷,，補(bǔ)習(xí),，彈琴……忙得焦頭爛額但她從不讓比金錢還寶貴的'東西從自己手里溜走。女兒還非常節(jié)約,。

我可不像文章中的女兒那樣,。有一次，我在做試卷媽媽又叫我寫,。

讓我們把時(shí)間牢牢的抓住吧,！

海的女兒故事讀后感篇九

讀這本書的時(shí)候，我笑得眼淚都流出來了,。這的確是本很好的書,，生動(dòng)活潑，特別是里面有趣的情節(jié),，使我回味無窮,，令我一看再看。

看完這本書后,，我覺得21世紀(jì),，科技發(fā)達(dá)，人民的生活水平逐漸上升,。身為將要撐起未來一片天的未來主人,，感到肩上的擔(dān)子日漸加重。21世紀(jì)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈,，我們只好不停地努力地讀書,，好讓自己在社會(huì)上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會(huì)的規(guī)則,，只有不停地充實(shí)自己,，讓自己變得更強(qiáng),，才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧！

爸媽說,，上初中后要給我請(qǐng)家教,。我并不反感請(qǐng)家教，只是不明白,，他們那個(gè)年代,，也沒有家教，成績(jī)能依然那么好,。難道是上帝創(chuàng)造人的時(shí)候,，把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎？作者梅子涵叔叔沒有請(qǐng)家教,，自己努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),，終于名列前茅。他可以我也可以啊,，世上無難事,，只怕有心人，只要我努力學(xué)習(xí),，沒有什么難題可以難倒我的,。

突然之間，覺得我們既幸福又辛苦,。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中,，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢,？幸福的是,，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多,；辛苦的是,，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點(diǎn)就喘不過氣來,，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死,。一個(gè)人，在海洋中不停地游啊游,，沒日沒夜的,，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒,。

讀完《女兒的故事》后,，我覺得做一個(gè)21世紀(jì)的接班人，肩膀的責(zé)任更重,！

海的女兒故事讀后感篇十

在這本書里我不僅學(xué)習(xí)了到現(xiàn)實(shí)生活中捕捉靈感的寫作方法,，還有“綠色學(xué)?！钡男ｉL(zhǎng)提出來的有趣的知識(shí)，更重要的是還讓我懂得了許多道理,，時(shí)間在不停地過去,，剛剛還是現(xiàn)在的，然而馬上就已經(jīng)變成過去了,，轉(zhuǎn)瞬即逝,！抓緊時(shí)間，抓住現(xiàn)在,，努力讀書,，就是當(dāng)下我們最應(yīng)該做的事。

這是一本充滿情趣的書,，一本講述孩子成長(zhǎng)中的歡笑和淚水,、父親教育孩子的理想與無奈的書，深深地感動(dòng)了我,，相信一定會(huì)打動(dòng)你,，快來讀讀它吧！

海的女兒故事讀后感篇十一

讀了梅子涵《女兒的故事》,，我在贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣,，感嘆對(duì)女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時(shí)，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思,，覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心,，珍惜美好時(shí)光，抓住現(xiàn)在,，好好學(xué)習(xí),，不要給雙親增添麻煩，做一個(gè)懂事的孩子,。

莎士比亞有一句關(guān)于時(shí)間的名言：在時(shí)間的大鐘上只有兩個(gè)字——現(xiàn)在,。從這幾個(gè)普通的字眼兒里，我讀出了光陰的可貴,。我們要珍惜時(shí)間,，不浪費(fèi)一分一秒。

人生的意義不在于貪圖享樂,，而在于怎樣好好地利用您的時(shí)間,，不讓時(shí)間偷偷溜走。實(shí)踐是一去不復(fù)返的,，轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭,，不要到老了才追悔莫及。

到老了,，想想自己這一輩子都干了些什么,，有沒有浪費(fèi)時(shí)間,，小時(shí)候有沒有天真地想到讓多啦a夢(mèng)拿出時(shí)光停留儀，讓史時(shí)間定格,，永遠(yuǎn)停留在年少的時(shí)候,。與其這樣漫無目的地追求現(xiàn)實(shí)生活中并不存在的東西，何不抓住現(xiàn)在拿出您的書,，盡情吮吸知識(shí)的`營(yíng)養(yǎng),。

對(duì)呀！我們不斷看見的是“現(xiàn)在”,，但“現(xiàn)在”終究會(huì)成為“過去”,，所有“過去”的光陰，都是由“現(xiàn)在”累積起來的,。朋友,，請(qǐng)抓住“現(xiàn)在”，因?yàn)椤艾F(xiàn)在”是唯一的,，您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個(gè)同樣的“現(xiàn)在”,。

海的女兒故事讀后感篇十二

在這個(gè)寒假，我看了一本關(guān)于童年,，關(guān)于成長(zhǎng)的書——《女兒的故事》,。這本書的作者梅子涵站在一個(gè)父親的角度，記錄下女兒的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，這里飽含了他深深的父愛,。里面的故事很幽默有趣，語言也簡(jiǎn)單易懂,，是真真實(shí)實(shí)地記錄生活,，與我們十分貼切。

故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象,。她活潑開朗,，天真可愛，成天嘻嘻哈哈,，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她,；她單純真實(shí),，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的`童心,，是個(gè)機(jī)靈的好孩子,；她做事大膽，勇敢,，放得開,，努力爭(zhēng)取班干部,，且善于交際，懂得靈活變通,。她學(xué)習(xí)好,，鋼琴?gòu)椀煤茫ㄥX也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方,，我要向她學(xué)習(xí),。我有時(shí)膽子有點(diǎn)小，不太喜歡說話,，我要改掉這些缺點(diǎn),，做更好的自己。

看了書中“鋼琴睡覺”這篇故事,，讓我感觸頗深,。這篇故事講得是梅思繁從3歲開始彈鋼琴，但是之后因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)多,，弄得她焦頭爛額,，沒有時(shí)間再去彈鋼琴。很多和她一樣的同齡人也是如此,。梅思繁只有要表演時(shí)才會(huì)去練習(xí),，表演后又把鋼琴冷落了，鋼琴上日漸落滿灰塵……這篇故事讓我想到了我的姐姐,，她學(xué)古箏,，但是她上了初中之后，慢慢得就很少看見她彈古箏了?，F(xiàn)在許多人為了專心學(xué)習(xí),，不得不放棄自己的特長(zhǎng)。我覺得學(xué)一門才藝,，需要堅(jiān)持不懈,，永不放棄的精神。魯迅先生曾經(jīng)說“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的”,。所以就算學(xué)習(xí)再忙,，也一定要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來練習(xí)。

看了這本書后,，我懂得了爸爸媽媽對(duì)我們無私的愛,，他們也對(duì)我們充滿了無限的期望；我還知道了我們的童年是多么美好,，多么短暫,，所以我們要珍惜現(xiàn)在擁有的一切。

海的女兒故事讀后感篇十三

今天,，我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書,，這本書的作者是梅子涵和他的女兒,。

故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的,，而第二篇?jiǎng)t是他女兒自己寫自己的,。梅子涵是一個(gè)教重點(diǎn)大學(xué)文學(xué)的教授，兒童文學(xué)作家,。他的女兒梅思繁小的時(shí)候因?yàn)闀?huì)彈鋼琴所以被音樂幼兒園錄取了,。長(zhǎng)大以后，梅思繁繼承梅子涵文學(xué)天賦,。她考上了重點(diǎn)小學(xué),，中學(xué)，并且擅長(zhǎng)文科,，不擅長(zhǎng)理科,。而梅子涵天天強(qiáng)調(diào)要學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué),，數(shù)學(xué),。這本書應(yīng)該寫女兒的，可是梅子涵除了寫女兒,，還寫了曹迪民先生是什么樣的人,。教梅思繁的幾位老師如何教育他們，教他們知識(shí)········梅子涵覺得在這本書里,，除了女兒,，寫其他人會(huì)讓故事更加生動(dòng)。

在這本書中,，令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺,。自從梅思繁上四年級(jí)后，由于功課越來越多,，她的鋼琴就用不上了,。于是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的時(shí)候,，我想：如果現(xiàn)在的功課沒有那么多,，孩子們不用考重點(diǎn)中學(xué)，大學(xué)的話,，鋼琴就不用睡大覺了,，每天有時(shí)間練琴，鋼琴就會(huì)彈的更好,。小學(xué)生也可以輕松一點(diǎn)了。在這本書里,，梅思繁讓我學(xué)會(huì)了要樂觀,，曹迪民讓我學(xué)會(huì)了要勇敢,，梅子涵讓我學(xué)會(huì)了“言必行，行必果,。”

這就是我讀,，這本書值得大家一讀,。

海的女兒故事讀后感篇十四

一個(gè)和諧幸福的家庭，根本不需要華麗精致的語言,，只需要用心去表達(dá),。《女兒的故事》這本書就是這么說的,。,。

這本書的作者是著名的兒童作家和評(píng)論家梅子涵,。他寫這本書是為了記錄他女兒梅思復(fù)快樂成長(zhǎng)的過程,。它充滿了童心和幽默感,。最讓我記憶猶新的是，在《我的故事告訴你》中,，有一句話：你今天早上什么時(shí)候睡覺,？也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，為什么“今天早上”,，而不是昨晚？但是看完文章的內(nèi)容,，我突然意識(shí)到了,。“我不明白,，每天怎么會(huì)有這么多功課,？這是梅思復(fù)上中學(xué)時(shí)說的話。每天,，她幾乎都要熬夜到半夜才能睡覺,。他們的'同學(xué)經(jīng)常這樣問：“你今天早上什么時(shí)候睡覺？事實(shí)上，小學(xué)四,、五年級(jí)的學(xué)生通常要到七,、八點(diǎn)鐘，更不用說他們是中學(xué)了,，一般要到十點(diǎn)以后,。這讓我明白了一個(gè)道理：成功的背后，總有辛勤勞動(dòng)的汗水,。

雖然我們的小學(xué)生只有兩門主題：漢語和數(shù)學(xué),。但我們已經(jīng)害怕學(xué)習(xí)了。感覺肩上的壓力越來越大,，害怕考試不好,，被父母毆打，批評(píng),；害怕考試不好,，會(huì)被別人看到。正是因?yàn)檫@些恐懼,，我們逐漸失去了信心,，失去了學(xué)習(xí)的快樂。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)書中的梅思復(fù),，創(chuàng)造自己的藍(lán)天,！你自己的天空沒有烏云。童年很短,，讓我們抓住現(xiàn)在的美好時(shí)光,，在自己的天空中自由飛翔！

海的女兒故事讀后感篇十五

在漫長(zhǎng)的寒假里,，能安靜地讀一本書,，是一件美好的事情。這不,，我最近就讀了一本好書,。

這本書的作者是梅子涵，書中講的就是他和女兒梅思繁的生活與故事,。從這一個(gè)個(gè)故事和漸漸長(zhǎng)大的女兒,，作為父親的梅子涵不斷有新的感悟。

這本書寫的內(nèi)容非常地普通,。但是仔細(xì)閱讀你也能從中領(lǐng)悟一些道理,。比如說，梅思繁學(xué)鋼琴時(shí),，父母順便請(qǐng)了一位鋼琴老師,，可這位老師一晚上要教好幾個(gè)小孩,。每次來上課就是檢查上次的作業(yè)，布置新的作業(yè),，就匆匆離開去下一家了,。這里,，梅子涵認(rèn)為,，這位鋼琴老師每次上課都是這樣，她明明可以再教的有趣一點(diǎn),，生動(dòng)一點(diǎn),，但她肯定匆匆忙忙。這就導(dǎo)致了梅思繁每天就是把曲子默出來,、彈熟練,。這么枯燥的練習(xí)，讓她覺得鋼琴變得不好玩了,。再加上后來學(xué)業(yè)繁忙,，練得就越來越少了。我個(gè)人認(rèn)為,，他可能要表達(dá)的意思是,，如果家長(zhǎng)在給孩子教育講課時(shí)。能保留住孩子對(duì)這件事的興趣,，那么孩子在這件事上能達(dá)到事半功倍的效果,。

因?yàn)檫@是講女兒童年的書，所以作為兒童的我們,，在看了之后也會(huì)有許多共鳴,。文中梅思繁語文英語都很好，可惜就是數(shù)學(xué)不好,。因此,，她爸爸幾乎每天晚上都會(huì)對(duì)她說：“這兩天數(shù)學(xué)怎么樣？”“有什么地方搞不懂嗎,？”“數(shù)學(xué)抓緊哦,！”“數(shù)學(xué)一定要學(xué)好！”梅子涵還讓女兒去上奧數(shù),。自己在家里陪她做“奧林匹克”女兒做著題目,，他在一旁看著她，她不會(huì)地為她講,。確實(shí)很像家長(zhǎng)陪著我做題一樣,。

我把這段拿出來講的原因是，在書的最后,，有這樣一句話：“船是一定要開的,。舵也是一定要掌的,，讓小孩自己掌，大人站在旁邊,?！?/p>

這句好告訴我們自己的人生自己掌握，告訴了大人不要過于幫助自己的孩子,。就因?yàn)檫@個(gè)理由,，我想讓爸爸媽媽一起陪我再看一次這本書。等到我當(dāng)爸爸了,，我也要和的小孩一起看這本書。