演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀(guān)點(diǎn),,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),,感染聽(tīng)眾,,然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,,結(jié)束演講,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,,所以我們要好好寫(xiě)一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇一
一天,小猴子——孫小圣約小熊——奇奇一起去公園,。
他們的家離公園很近,,于是,他們決定不行去公園,。奇奇很規(guī)矩地沿著小路往公園走,。可是,,孫小圣一會(huì)兒跳到石頭上,,一會(huì)兒又爬到樹(shù)上,很是調(diào)皮,。奇奇一邊走一邊拉著孫小圣,終于到了公園,。它們圍著公園轉(zhuǎn)著,,來(lái)到了一座橋,橋的中間有一個(gè)亭子,,他們決定去休息一下,。可是,,孫小圣還是停不下來(lái),,坐也不好好坐,直接跳到了凳子上,,突然,,他從地上撿起一個(gè)石子,跳到其中一根柱子上,,刻上了幾個(gè)大字,。奇奇仔細(xì)一看,原來(lái)是“孫小圣到此一游,?!彼浅I鷼?,罵孫小圣破壞公物。他帶著孫小圣來(lái)到一塊牌子前,,指著上面的字,,叫孫小圣自己看。孫小圣一看,,上面寫(xiě)著:“,。”他好像明白了什么,,不好意思地低下了頭,,對(duì)奇奇說(shuō):“我以后再也不這樣做了?!鳖^頂上的小鳥(niǎo)開(kāi)心地唱起了歌,,好像是在表?yè)P(yáng)孫小圣知錯(cuò)能改。太陽(yáng)公公也露出了笑臉,。
地球是我們的家,,愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)我們的家,所有的小朋友都應(yīng)該記?。骸?。”
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇二
星期一的早上,,小明起床晚了,。他慌忙地收拾好書(shū)包,連飯也顧不上吃,,就隨手抓了個(gè)面包,,急匆匆地跑出了家門(mén)。
小明走在上學(xué)的路上,,他一邊走,,一邊撕開(kāi)面包的包裝袋,隨手一扔包裝袋,,就津津有味地吃起面包來(lái),。“小明,,你又在亂扔垃圾了!”一個(gè)清脆的聲音傳來(lái),,小明回頭一看,原來(lái)是同班同學(xué)王小紅,。小明嘻皮笑臉地說(shuō):“不就是一個(gè)包裝袋嗎?有什么了不起的?”王小紅一看他滿(mǎn)不在乎的樣子非常生氣,,便說(shuō)“請(qǐng)你把包裝袋撿起來(lái)!”小明毫不猶豫地說(shuō):“我不撿!”王小紅急忙走到包裝袋跟前,一邊去撿包裝袋,一邊說(shuō):“保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。
如果每一個(gè)人都像你這樣不愛(ài)護(hù)環(huán)境,到處亂扔垃圾,,那我們不是生活在一個(gè)大垃圾堆里了嗎?老師不是整天說(shuō)要講究衛(wèi)生嗎?你對(duì)得起你胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾嗎?”小明聽(tīng)了王小紅的一番話(huà),,感到很不好意思,羞愧地低下了頭,,撓著后腦勺說(shuō):“對(duì)不起,,我錯(cuò)了,以后我再也不亂扔垃圾了!”說(shuō)完小明奪過(guò)王小紅中的面包袋,,把它扔進(jìn)垃圾箱里,。此時(shí)的小紅看到小明的一舉一動(dòng),高興地笑了,,她笑得是那么燦爛,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇三
這是一句令人非常熟悉的宣傳語(yǔ)了,可是以前的人卻是視而不見(jiàn)一樣,,終于,,現(xiàn)在的人們環(huán)保的責(zé)任回來(lái)了,又使我們的廣州這美好的家園變美麗了,。
那昔日的場(chǎng)面:路旁堆滿(mǎn)了垃圾,,散發(fā)著臭味,讓人惡心,、不安,;扭轉(zhuǎn)頭又一看,水里漂浮著塑料袋,、飲料罐,;草叢里有香煙、包裝紙等等垃圾,,都使人看起不順,聞起不爽??!
可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在都變?yōu)楦蓛袅?。到處都設(shè)有垃圾箱,,人走到那里,都有垃圾桶,,如果有人亂丟垃圾,,可要罰款5000元喔!現(xiàn)在扭轉(zhuǎn)身一往,、望,,珠江基本上已經(jīng)干凈了不少了,,沒(méi)有包裝袋、飲料瓶了,;沒(méi)有塑料袋,、空瓶子了;沒(méi)有那臭熏熏的味道了,,整條街都變得清潔多了,。
現(xiàn)在啊,!環(huán)保局已經(jīng)計(jì)劃用445.87億元來(lái)改善有機(jī)污染,,將針對(duì)這三步來(lái)整頓:一是把城市污水處理率控制在70%以上,爭(zhēng)取在20xx年將廣州建成國(guó)家環(huán)保模范城,;第二步是市民能下珠江游泳,;第三步是形成沿岸景觀(guān)帶,提高文化品位,,使之成為貨真價(jià)實(shí)的“塞納河”,。還有,廣州準(zhǔn)備再今明兩年內(nèi),,將投入47億元治水,,其中32億多元建污水處理廠(chǎng),15億元整治河涌,。到了20xx年,,珠江廣州河段水質(zhì)將達(dá)到4類(lèi)水質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。我們大家努力了,,將那昔日骯臟的地方,,都變?yōu)楦蓛袅恕H绨训厍虮茸髂赣H,,那么人類(lèi)就只有一個(gè)可依靠的母親——地球,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)地球兒女的責(zé)任,!相信我們一定能把地球媽媽那灰蒙蒙的屏障變?yōu)樗`靈的綠仙子的!
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇四
在21世紀(jì)的社會(huì)生活里,,很多人總是把愛(ài)護(hù)環(huán)境這四個(gè)字看得輕,,其實(shí),如果你不用心去體會(huì)是不會(huì)知道這四個(gè)字的力量的,。
有些人認(rèn)為,,愛(ài)護(hù)環(huán)境就是把垃圾扔到垃圾箱里。其實(shí),不止是要做到這樣,,還要把廢紙廢水再次利用,。可以把廢紙收集起來(lái),,到時(shí)想用演草紙直接從廢紙里拿一張就行了,。洗菜的水可交花,打掃衛(wèi)生的水可擦墻壁,,還有洗碗的水沖廁所,。
還有些人認(rèn)為,我們其實(shí)不用愛(ài)護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)環(huán)境只要清潔工人去做就行了,,不管我們的事。這樣想是不對(duì)的,。我們應(yīng)該幫助清潔工人,,讓清潔工人減少一分負(fù)擔(dān)。
我認(rèn)為,,大家一起來(lái)環(huán)保,,效果一定會(huì)更好。
低碳生活其實(shí)也很簡(jiǎn)單,。
低碳生活在我們家也常常發(fā)生,。
媽媽原來(lái)是騎電動(dòng)車(chē)上班,現(xiàn)在改成了步行,,為了減少充電,,節(jié)省電費(fèi)。
爸爸原來(lái)是騎助力車(chē),,現(xiàn)在也改成了騎自行車(chē),,為的是減少尾氣的排放。
我呢,,也稱(chēng)得上是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,,我原來(lái)是坐爸爸的助力車(chē)的,但現(xiàn)在我天天都坐公交車(chē),。
我們這一家也算是稱(chēng)得上環(huán)保家庭了,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!
我叫xx。感謝各位老師,、同學(xué)給了我這次參加演講的機(jī)會(huì),,我的心情無(wú)比激動(dòng)。今天我為大家演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》,。
讓我們想想,,自從人類(lèi)誕生以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,,我們生活在地球上,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動(dòng)物植物,,所有生物的生存,又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣,、森林,,海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境,。然而,,保護(hù)環(huán)境,在人們眼中就是這樣渺小,,幾乎沒(méi)有人去重視,。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào),,我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí),,對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤,人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,,也對(duì)環(huán)境造成沖擊,,給環(huán)境帶來(lái)壓力。
這些年來(lái),。我們國(guó)家受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,,特大沙塵暴在我國(guó)一次又一次發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地,、吞毀家園,,嚴(yán)重地影響了人民的生活,使我們難以生存,。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,,大樹(shù)將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,而我們也不會(huì)快樂(lè)生活,,沒(méi)有了幸福,,沒(méi)有了親人,,連我們賴(lài)以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣,。而我們,,難道就只能袖手旁觀(guān)嗎,難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,,我們能看到還風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊,,白云下面馬兒跑的那種景象嗎?現(xiàn)在的地球,幾乎都是黃色,,綠色大量減少,,這是怎么了?原來(lái)這是因?yàn)槿藗兇罅康目撤?shù)木,這不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)了家,,還造成了崩塌,,洪水等。沒(méi)有了樹(shù),,我們的地球就好像少了一根支撐的梁柱,。以前小河清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)小魚(yú),,現(xiàn)在工廠(chǎng)為了提高效率,,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,,過(guò)路的行人都飛快的離開(kāi),。滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊;一旦進(jìn)入土壤水源,將會(huì)通過(guò)食物鏈進(jìn)入人體,,損害人的神經(jīng)系統(tǒng),、造血功能、腎臟和骨骼,,這樣長(zhǎng)期下去,,人類(lèi)將不復(fù)存在,地球?qū)⒃谖覀兊氖种袣纭?/p>
同學(xué)們,,我們離不開(kāi)我們美麗的家鄉(xiāng),,離不開(kāi)秀麗的山川河流,離不開(kāi)我們賴(lài)以生存的地球,。讓我們行動(dòng)起來(lái),,從身邊做起,從小事做起,,從一草一木做起,,保護(hù)我們的花草,保護(hù)我們的森林,,保護(hù)我們的河流,,只有這樣,,我們的家鄉(xiāng)才會(huì)更加美麗,我們的祖國(guó)才會(huì)更加秀美,,我們的地球才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇六
大家上午好,!
我是xxx,,大家或許也意識(shí)到環(huán)境的問(wèn)題了,不管是在生活當(dāng)中的環(huán)境,,還是現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境我們要去保護(hù)它,,愛(ài)護(hù)它,我們作為學(xué)生需要很明確這一點(diǎn),,環(huán)境的問(wèn)題變得嚴(yán)重是我們制造出來(lái)的,,我們當(dāng)然有義務(wù)去做好措施,特別是我們?cè)谧?,我們是學(xué)生,,當(dāng)然要首先行動(dòng)起來(lái),至少在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)下我們要首當(dāng)其中,,愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境就是在愛(ài)護(hù)自己,,我們的健康也跟環(huán)境相關(guān)的,主動(dòng)起來(lái)讓我們保護(hù)環(huán)境,。
大家是否意識(shí)到了我們自己身邊的環(huán)境是怎么樣的,,其實(shí)不是很樂(lè)觀(guān),我每次回家都會(huì)看到河里面的垃圾很多,,不管是什么垃圾都有,,就在我們學(xué)校外面的那條小河,大家可能也看到了,,這樣的問(wèn)題當(dāng)然我們是沒(méi)能力處理的,,但是我們可以從自己身邊做起,作為一名學(xué)生我們對(duì)于自己身邊的環(huán)境還是可以做出貢獻(xiàn)的,,我們需要帶頭,,這是我們作為一名學(xué)生的素質(zhì),我們應(yīng)該主動(dòng)起來(lái),,看到一些垃圾可以主動(dòng)的撿起來(lái),,首先我們可以從我學(xué)校的環(huán)境出發(fā),這是一個(gè)小范圍,,但是正是我們養(yǎng)成這種習(xí)慣的好機(jī)會(huì),,在我們學(xué)校里面,大家注意到了嗎,,草地,,綠化帶的垃圾,,我們平時(shí)上體育了丟的一些垃圾,我們應(yīng)該撿起來(lái),,其實(shí)現(xiàn)在很多的人就是不管自己的事情,,其實(shí)不管垃圾是不是自己丟的,我們撿起來(lái)也就是一個(gè)舉手之勞,。
想要去制造一個(gè)美麗無(wú)污染的校園環(huán)境是需要我們一同努力的,,不是清潔阿姨的事情,是我們大家一同努力的結(jié)果,,我們一個(gè)人做了這件事情,,堅(jiān)持下去,我覺(jué)得總會(huì)有人跟著一起,,總會(huì)有人加入,,這是必然的,特別是在我們學(xué)校這個(gè)環(huán)境下,,這是一個(gè)改變環(huán)境的起點(diǎn),,我們大家一起努力在養(yǎng)成一個(gè)雖然撿起垃圾的好習(xí)慣,不去人為的破壞環(huán)境,,我們學(xué)校的綠化很多,,這就更加要注意了,在平時(shí)值勤打掃衛(wèi)生的時(shí)候,,只需要稍微的多用心一點(diǎn),,久而久之我們這個(gè)美麗校園環(huán)境就建立起來(lái)了。
環(huán)境的問(wèn)題不是我們個(gè)人的問(wèn)題,,既然是我們制造了這個(gè)不好的環(huán)境,,那么我們就有責(zé)任去讓它重新變得美麗,難道這樣不好嗎,,大家不想生活在一個(gè)沒(méi)有污染的環(huán)境中嗎,?我們能夠做的或許是有限的,我們不能夠一下子改變整個(gè)環(huán)境,,這是必然的,,但是我們可以呼吁更多的人參與進(jìn)來(lái),我覺(jué)得我們作為學(xué)生是有這個(gè)責(zé)任的,,呼吁一下更多的人,,環(huán)境總會(huì)有所改變的。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇七
愛(ài)護(hù)我們賴(lài)以生存的地球,,加入綠色環(huán)保的行列,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,。下面由本站小編向你推薦愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)演說(shuō)稿,,希望你滿(mǎn)意。
老師們,,同學(xué)們:
對(duì),,有人說(shuō)空氣變了。以前清新的空氣使人神清氣爽而現(xiàn)在污濁的空氣使人頭暈眼花,。這到底是哪里出問(wèn)題了呢?原來(lái)人們?yōu)榱艘稽c(diǎn)方便,,便時(shí)刻都開(kāi)著車(chē),可你有沒(méi)有想過(guò),,又是你一個(gè)人開(kāi)車(chē)排放的尾氣甚至比一輛坐滿(mǎn)人的公交車(chē)排放的尾氣還要大?對(duì),還有一個(gè)原因,,有些工廠(chǎng)為了賺錢(qián),,每天無(wú)規(guī)律的排放煙霧,廢氣,,這對(duì)空氣造成了多大的威脅呀!所以從現(xiàn)在開(kāi)始,,少開(kāi)車(chē),多坐公交車(chē),,多騎自行車(chē),,減少尾氣排放量,維護(hù)空氣質(zhì)量!
現(xiàn)在,,還有一個(gè)最需要改正的問(wèn)題,,那就是砍伐樹(shù)木。人們?yōu)榱速嶅X(qián),,便過(guò)度砍伐樹(shù)木,,使森林里的野生動(dòng)物沒(méi)有家,只好向人的生活點(diǎn)靠近,,這對(duì)人類(lèi)將是一個(gè)嚴(yán)重的威脅,。沒(méi)有了樹(shù),土不再得到穩(wěn)固,,洪水,、泥石流襲擊人類(lèi);沒(méi)有了樹(shù),力不在得到緩沖,,臺(tái)風(fēng),、海嘯撞擊地球。所以從現(xiàn)在開(kāi)始,,節(jié)約用紙,,不亂砍亂伐,這樣樹(shù)才能為人類(lèi)造福啊!
是啊!“保護(hù)地球,,人人有責(zé),?!睆默F(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)環(huán)境,,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園!
敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活時(shí),,可曾想到我們周?chē)沫h(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí),可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),,天空那么藍(lán),,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),,人類(lèi)卻在不斷傷害她,。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,從身邊做起,,保護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)我們共同的家園。校園,,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
每當(dāng)跨入校園大門(mén),,步入教室時(shí),,我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活,、成長(zhǎng),每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨,,我們有窗明幾凈的教室,良好的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),,我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰,,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,,而不是貪圖一時(shí)之利,進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,,而不是隨意排列,、看之任之;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木,而不是隨手攀折,,破壞生態(tài)環(huán)境,。
我們生活在同一片土地上,我們擁有共同的樣園,。積土成山,,滴水成川。保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。讓我們從自己做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,讓我們的校園更加美麗多彩,。
我的演講完畢,謝謝大家!
看到勤勞的蜜蜂,,我知道了它生存的依靠——花朵;看到萬(wàn)物的盎然,我認(rèn)識(shí)到了水的重要;看到微笑的天空,,我想起了我們美好的家園!環(huán)保,,就如一朵花,我們?nèi)绻煤脨?ài)惜她,,她就會(huì)變得美麗無(wú)暇;我們?nèi)绻麗阂鈸p壞她,,她也就會(huì)傷痕累累。是環(huán)保,,使人人臉上都有微笑,。是環(huán)保,給了我們一個(gè)美好的家園,。是環(huán)保,,還給我們一片自由的天空!
小的時(shí)候,爺爺就告訴我:“你長(zhǎng)大了以后,,一定要保護(hù)對(duì)面的那棵大樹(shù),,因?yàn)槟鞘俏覀兠篮眉覉@的象征?!蔽衣?tīng)不懂,,只是順著爺爺?shù)氖窒蚰沁吙矗V癡地點(diǎn)著頭,。爸爸曾摟抱著我,,依偎在那棵大樹(shù)下,給我講了好多環(huán)保的知識(shí)。我眼里閃著疑惑,,嘴一笑,,答應(yīng)爸爸做一個(gè)環(huán)保之人。
在四野飄香的花叢中,,我和蝶兒一起嬉戲,、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥(niǎo)一起追逐,、歌唱;清晨,,我邁著輕盈歡快的步履去上學(xué)。路上,,起霧了,、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,,享受著陽(yáng)光的沐浴,,我被陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里;夜晚,我坐在小院里,,仰望著璀璨的星空,,聆聽(tīng)著蟬鳴嘹響,蛙聲如潮,,仿佛置身于一個(gè)童話(huà)般的王國(guó),。
春天,我坐在草地上,,在清香嫩綠的小草地上,,聽(tīng)別人那歌聲婉轉(zhuǎn),笛聲悠揚(yáng),。夏天,,我坐在小船上,任雙槳拍打著那碧綠的湖水,,看海鷗輕盈地掠過(guò)遼闊的湖面;秋天,,我站在樹(shù)下,凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下;冬天,,我站在窗前,,欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩(shī)如畫(huà)的仙境里,,我的心都都無(wú)法收回!
可是,,這一切的一切,都只是幻想,。而現(xiàn)實(shí),,總只能扮演殘酷的角色。
為了我們更加美好的世界,為了我們更加輝煌的未來(lái),,為了我們更加綠色的明天,,我在此提幾點(diǎn)建議:
1、節(jié)約資源減少污染,。
(1)節(jié)水為榮,,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏,。
(2)慎用清潔劑,,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染,。
2,、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇。
(1)用無(wú)鉛汽油,、無(wú)鎘鉛電池,、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染,。
(2)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具,、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染,。
3,、重復(fù)使用多次利用。
盡量少使用一次性用品,,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃,。
4、分類(lèi)回收循環(huán)再用,。
不亂丟棄廢電池,、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放,,變廢為寶,,使資源循環(huán)再生,造福人類(lèi),。
5,、保護(hù)自然萬(wàn)物共存。
不獵殺,、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物,,關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林,愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草,、每一片樹(shù)木,。
6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境,。
不隨地吐痰,,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,,不制造噪音,。
如果我們心存環(huán)保意識(shí),,就一定能創(chuàng)造出屬于我們的美好未來(lái)——綠色的未來(lái),。
我的演講完畢,謝謝大家!
共
2
頁(yè),,當(dāng)前第,。
1
頁(yè)
1
2
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇八
敬愛(ài)的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
地球是迄今為止人類(lèi)所知道的宇宙中可以承載人類(lèi)生命的星球。人類(lèi)在了球上生活已有幾百萬(wàn)年的歷史,。在這漫長(zhǎng)的歲月中,,人類(lèi)就是依靠地球上的資源生存、繁衍,、發(fā)展的,,所以,地球是人類(lèi)的母親,。
人類(lèi)在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上,,無(wú)論是履行自然還是發(fā)展經(jīng)濟(jì),都創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績(jī),。但是與此同時(shí),,因?yàn)椴缓侠淼拈_(kāi)發(fā)和利用自然資源,不注意環(huán)境保護(hù)工作,,造成了全球性的生態(tài)破壞和環(huán)境污染?,F(xiàn)在全球每年有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,20xx萬(wàn)公頃森林在消失,,平均一小時(shí)有一種物種在滅絕,。由于臭氧層被破壞,溫室效應(yīng)在加劇,,使用權(quán)地球氣溫不斷升高,,南極冰冠開(kāi)始溶化,海洋平面將不斷升高,,世界上許多沿海城市,、島嶼和大量土地,,將被海水吞沒(méi)。這一系列環(huán)境問(wèn)題,,不僅影響著經(jīng)濟(jì)的.發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,,甚至威脅著人類(lèi)的生存,所以愛(ài)護(hù)環(huán)境,,已成為全人類(lèi)共同關(guān)心的問(wèn)題,。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境十分重要,。如果在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中不注意環(huán)境保護(hù),,就要受到大自然的報(bào)復(fù)。不僅損害我們這一代,,還要遺害子孫萬(wàn)代!
同學(xué)們,,我們是地球的主人,我們每個(gè)人從小就要有環(huán)境保護(hù)意識(shí),。保護(hù)環(huán)境是我們大家義不容辭的責(zé)任,。我們要從現(xiàn)在做起,從身邊做起,,從小事做起:愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,,愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類(lèi)和其他小動(dòng)物等等。通過(guò)我們的努力,,使祖國(guó)的天更藍(lán),,地更綠,水更清,。
謝謝大家,!
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
同學(xué)們,,我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,,那時(shí)候,草木蒼翠,,綠樹(shù)成蔭,,百花盛開(kāi),,百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴,,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,,空氣是十分清新的,,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽?zhuān)舱秊槲覀儙?lái)快樂(lè)呢!
可是,,你知道嗎?在美麗的'環(huán)境中,,災(zāi)難也不知不覺(jué)地降臨了?,F(xiàn)在,由于人類(lèi)對(duì)環(huán)境不夠珍惜,,隨心所欲地濫伐樹(shù)木,,濫建廠(chǎng)房,導(dǎo)致各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至:森林退化,,沙塵暴揚(yáng),,水土流失,洪水肆虐,,火災(zāi)頻發(fā),,噪音刺耳,臭氣熏天,,酸雨赤潮,,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,,地面紫外線(xiàn)輻射增強(qiáng),,皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥(niǎo)類(lèi)瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。
這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,,為了我們的地球和我們自己,請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,,既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),,就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,。保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,,謝謝大家!
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇十
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我就借著晚自習(xí)這個(gè)機(jī)會(huì),,跟大家做個(gè)演講,,這是早就準(zhǔn)備好的一件事情了,作為我們班級(jí)的衛(wèi)生委員,,我有義務(wù)跟大家來(lái)說(shuō)這個(gè)事情,,這段時(shí)間看到我們學(xué)校的衛(wèi)生情況越來(lái)越不理想,作為一名衛(wèi)生委員我對(duì)這件事情有了很多感觸,,想了很久,,前幾天我就跟班主任老師說(shuō)過(guò)我要跟大家做一個(gè)演講,是關(guān)于衛(wèi)生的,,班主任老師說(shuō)這個(gè)非常好,,所以今天呢,,我才能有這么一個(gè)機(jī)會(huì),趁著晚自習(xí)這個(gè)時(shí)間耽誤大家一點(diǎn)時(shí)間來(lái)做一個(gè)演講,,希望通過(guò)這次演講大家能夠?qū)ξ覀儼嗉?jí),,跟我們學(xué)校,乃至我們身邊的環(huán)境,,有所感觸,,在未來(lái)能夠好好的對(duì)待愛(ài)護(hù)環(huán)境,別的不多說(shuō)了,,今天晚上我要演講的題目是“愛(ài)護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”:
我們時(shí)常在報(bào)紙,在電視,,在書(shū)上,,聽(tīng)到看到那么幾個(gè)字,“愛(ài)護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)”,,經(jīng)常也跟別人提起這幾個(gè)字,自己義正言辭的說(shuō)自己一定會(huì)做到,,那么這幾個(gè)字大家真的做到了嗎,,在我看來(lái)大多數(shù)的同學(xué)都是做一做表面的功夫,做事做一半,,很多同學(xué)在老師或者學(xué)校提起要愛(ài)護(hù)環(huán)境的那段時(shí)間,,大家都做得非常好,每個(gè)人都特別愛(ài)護(hù)環(huán)境愛(ài)衛(wèi)生,,但是也只是那一段時(shí)間,,過(guò)了風(fēng)頭這種習(xí)慣就不在了。
在這段時(shí)間我觀(guān)察了一下,,經(jīng)常在校園里我會(huì)看到一些很不文明的事情,,比如亂丟垃圾,很多的同學(xué)在自己的日常產(chǎn)生的`垃圾不能夠正確的去處理,,而是經(jīng)常習(xí)慣性的自己的垃圾仍在地上,,這讓每天值勤搞衛(wèi)生的同學(xué)很苦惱,其實(shí)我平時(shí)看到最多就是很多同學(xué),,不管是高年級(jí),,還是低年級(jí)的同學(xué),都有一個(gè)習(xí)慣就是在商店買(mǎi)完?yáng)|西,,零食之類(lèi)的食物什么的,,習(xí)慣性的把封口撕開(kāi),,然后往地上一扔,,自己就很過(guò)癮的吃了起來(lái),,完全沒(méi)有想過(guò)自己扔的垃圾不知道飄到了學(xué)校的那一片綠地上,這樣字給學(xué)校的環(huán)境造成了很大的不美觀(guān),。
還有一方面就是很多同學(xué)習(xí)慣性的往地上吐痰這是很不文明的,,在學(xué)校任何角落我們都不應(yīng)該吐痰,特別是我們學(xué)校的一些綠化帶更加要重視,,不能在草地上面踐踏吐痰,,我們應(yīng)該做一個(gè)文明的中學(xué)生才對(duì)。
看著現(xiàn)在我們學(xué)校的環(huán)境一天不入一天我感到很憂(yōu)心,,我希望大家平時(shí)能夠看到這一點(diǎn),,重視起來(lái),其實(shí)很簡(jiǎn)單,,從我們自己做起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,,這樣我相信其他班級(jí)的同學(xué)也會(huì)參與進(jìn)來(lái),一個(gè)人的力量是微末的,,只有靠大家的力量才能是我們學(xué)校的環(huán)境重歸美好,!
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇十一
敬愛(ài)的`老師、親愛(ài)同學(xué)們:
曾幾何時(shí),,天空那么藍(lán),,河水那么清,就在大自然給予我們美的享受的同時(shí),,人類(lèi)卻在不斷傷害她,。所有的一切無(wú)不在提醒著我們:環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!
身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,,從身邊做起,,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們共同的家園,。校園,,是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。
每當(dāng)跨入校園大門(mén),,步入教室時(shí),我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),、生活、成長(zhǎng),,每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子,。我們的校園美麗溫馨,我們有窗明幾凈的教室,,良好的教學(xué)設(shè)施,。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,,也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映。
著眼于身邊,,當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),,我們應(yīng)該將它撿起,而不是忽略它的存在,;我們應(yīng)該彎下腰,,文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,而不是貪圖一時(shí)之利,,進(jìn)行投射,;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊,輕輕將桌子擺放到正確位置上,,而不是隨意排列,、看之任之;我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)校園的一花一木,,而不是隨手攀折,,破壞生態(tài)環(huán)境。
我們生活在同一片土地上,,我們擁有共同的樣園,。積土成山,滴水成川,。保護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé)。讓我們從自己做起,,從身邊的一點(diǎn)一滴做起,,讓我們的校園更加美麗多彩。
我的演講完畢,,謝謝大家,!
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇十二
微風(fēng)拂過(guò)湖面,蕩起圈圈漣漪,。一陣陣腥味直撲進(jìn)我的鼻腔,,我不禁朝水面看去……只見(jiàn)有不少死魚(yú)漂浮在湖水中,它們白色的魚(yú)肚皮朝上,,在黑色的水面上,,顯得很是醒目。我還看到有不少魚(yú)兒正向水上跳躍,,仿佛想逃離水中,。這是怎么啦!難道水已經(jīng)污染了嗎?記得以前湖水是清澈純凈的,,魚(yú)兒在水中都是歡快地游弋,。
我再仔細(xì)地觀(guān)察水面,只見(jiàn)水的色澤已經(jīng)呈現(xiàn)出黑褐色,,并且很渾濁。水面上漂浮著一層泡沫,,還有些垃圾也混雜在水中……看著真令人作嘔,。
我的心像被針扎了一下,突然間,,變得好疼好疼……我為那些隨手扔垃圾的人而感到羞愧,!更感到悲哀!因?yàn)樗麄冞@是在破壞環(huán)境,,褻瀆自然,,同時(shí)也在損害自己的家園!
只要我們每個(gè)人都能舉手一勞,,把垃圾送進(jìn)垃圾箱內(nèi),,我們的路面就會(huì)保持潔凈,清潔工人們也不會(huì)那么辛苦,。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇十三
尊敬的老師們,、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)綠護(hù)綠人人有責(zé)》,。
陽(yáng)春三月,,細(xì)雨如絲,小樹(shù)抽出了新的枝芽,,花兒綻開(kāi)了五彩的笑臉,,小草也悄悄地探出了腦袋,同學(xué)們,,你們是否聞到了春的氣息,?春天是溫暖的季節(jié);春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),;春天更是播種的季節(jié),!在這個(gè)特殊的日子里,我們又迎來(lái)了一個(gè)孕育綠色生命的節(jié)日——3月12日:全民植樹(shù)節(jié),。
放眼校園,,繽紛的花朵、茂密的草地,、身姿挺拔的觀(guān)賞樹(shù),,傳播著美的信息。在這如畫(huà)般的校園中,作為主人的我們?cè)撟鲂┦裁茨??那就是?ài)綠,、護(hù)綠!學(xué)校給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美,、舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境,。然而,與這美景格格不入的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,,同學(xué)們隨手丟下的紙屑,、雜物在草地上是那么刺眼,被同學(xué)們連根拔起的小草是那么可憐,!遭受掌劈腳踢的小樹(shù)是那樣的無(wú)助,!
一片葉也會(huì)投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,,讓我們像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣,,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,,不攀折花木,,堅(jiān)決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭(zhēng),建立班級(jí)“植物角”,,以實(shí)際行動(dòng)支持我校的“愛(ài)綠護(hù)綠”活動(dòng),。同時(shí),我們還要積極宣傳環(huán)保知識(shí),,積極參加環(huán)?;顒?dòng),充分利用學(xué)習(xí)的空余時(shí)間加入環(huán)保隊(duì)伍,,通過(guò)撿拾廢棄物,,清理垃圾,綠化植樹(shù),,種花種草等環(huán)保行動(dòng),,爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。
同學(xué)們,,愛(ài)綠,、護(hù)綠人人有責(zé),從我做起,,從小事做起,,從身邊做起,積極行動(dòng)起來(lái),,做綠化,、美化環(huán)境的有心人,。讓我們攜手共進(jìn),用我們的智慧和行動(dòng)去改變我們所能改變的一切,,讓我們的校園更加美麗,!
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇十四
天才朦朦亮,大樹(shù)隨風(fēng)舞蹈,,小鳥(niǎo)在枝頭唱起歡快而動(dòng)聽(tīng)的歌,。我啃著香噴噴的面包在小區(qū)里散步。
突然,,天空烏云密布,,一朵朵云都東倒西歪地貼在一起,又開(kāi)始了哭泣,,到處都是它們的淚水,。我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身往家走,,便把面包包裝袋隨手一扔,,便邁著步子走著。
剎那間,,一個(gè)黑色的身影呈現(xiàn)在我的眼眶中,,抬頭一望,原來(lái)是清潔工叔叔,,只見(jiàn)他彎著腰,,輕輕低下了頭,稍微蹲了一點(diǎn)身子,,手緊握著掃帚,,在地上不停揮舞著,每掃完一個(gè)地方就會(huì)瞪大眼睛,,尋找有沒(méi)有漏網(wǎng)之魚(yú),,任何一個(gè)細(xì)小的灰塵都逃不過(guò)他銳利的目光。時(shí)不時(shí)雨水和汗水融合在一起,,劃過(guò)他的臉頰直瀉而下,,他卻若無(wú)其事地伸出手拂了一下,又繼續(xù)工作起來(lái),。
我“愣”住了,,頓時(shí)呆若木雞,在傾盆大雨之中,,怎么會(huì)有人這么夜以繼日地工作呢,?為什么他會(huì)這么做,我對(duì)此迷惑不解,,心里情不自禁地浮出對(duì)這位清潔工的憐憫,,想幫幫他。頓時(shí),我的腦海里閃現(xiàn)出剛才我吃完面包將垃圾隨手扔到地上的情景,。那一瞬間,,心里羞愧不已,便毫不猶豫地轉(zhuǎn)過(guò)身,,邁開(kāi)步子,,踩著地上的積水,頂著頭上的雨滴向剛才扔垃圾的地方奔去,。
我停下步,,望了望四周,仍然沒(méi)有見(jiàn)到那個(gè)塑料包裝袋,。我心里急得像十五只吊桶打水——七上八下,,不知所措。一下子,,空蕩蕩的一片,,樓房里,只有一陣陣?yán)滹L(fēng)在四周游蕩,,遠(yuǎn)處那邊,,還是“荒無(wú)人煙”,難道垃圾袋是一個(gè)魔術(shù)師,,一下子把自己變沒(méi)了影,。
這時(shí),清潔工叔叔提著掃帚走了過(guò)來(lái),,和藹可親地問(wèn):“怎么了,?”“我……我在找垃圾袋,把它扔到垃圾桶里,?!蔽抑е嵛岬鼗氐馈K?huà)沒(méi)說(shuō),,環(huán)顧了以下四周,,突然,他的雙眼一亮,,驚奇地喊:“在草叢里,。”我跑過(guò)去一看,,只見(jiàn)垃圾袋靜靜地躺在草叢里,,抬頭望著天,似乎思念自己的家,。我?guī)讉€(gè)箭步?jīng)_過(guò)去,,拾起垃圾袋,,把它送回了溫馨的家。
是什么人日夜不休地工作,,是什么人一直默默無(wú)聞地為我們服務(wù),,毫無(wú)疑問(wèn),那就是清潔工,。他為我們的環(huán)境獻(xiàn)出了寶貴的身軀,,請(qǐng)大家懷著一顆感恩的心,愛(ài)護(hù)環(huán)境,,人人有責(zé),。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的演講稿篇十五
親愛(ài)的各位老師、同學(xué):
大家好!
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)護(hù)環(huán)境,,從我做起》,。
過(guò)去的一年中,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,,我們的校園面貌發(fā)生了很大的變化,,變得更漂亮了。如今走進(jìn)我們的校園,,一株株綠樹(shù),、一棵棵小草,、一朵朵鮮花,,為我們裝點(diǎn)出條條美麗的風(fēng)景線(xiàn)。為了使我們的校園更加美麗,、溫馨,,每天早晨許多同學(xué)拿著笤帚、簸箕,、拖把,、抹布、紙簍,,到校園的.各個(gè)角落里清掃地面,、撿拾廢紙、包裝袋,、飲料瓶,。
在他們的辛勤勞動(dòng)下,早晨的蔣小校園,,地面無(wú)塵,、無(wú)垃圾、無(wú)紙屑,、無(wú)包裝袋,,教室,、走廊、過(guò)道干干凈凈,。但是好景不長(zhǎng),,一到課間,特別是中午和下午放學(xué)期間,,校園里紙屑,、包裝袋、游戲卡片等垃圾隨處可見(jiàn),,令人觸目驚心,。老師和同學(xué)們辛勤勞動(dòng)的成果竟被少數(shù)不自覺(jué)的同學(xué)破壞掉了。這些不文明行為與我們美麗潔凈充滿(mǎn)和諧人文氛圍的校園環(huán)境是極不相稱(chēng)的,。更讓人心痛的是很多同學(xué)見(jiàn)到紙屑,、包裝袋等卻熟視無(wú)睹,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)一樣,,更談不上阻止這些不良行為了,。
學(xué)校是我們共同的家,我們是學(xué)校的主人,,學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力,。為了使我們美麗的校園多一份綠,添一份生機(jī),,有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。老師們、同學(xué)們,,積極行動(dòng)起來(lái),,保護(hù)好我們的校園環(huán)境。
我們向全校師生倡議“愛(ài)我校園,,從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng),,并希望大家做到以下幾點(diǎn):
一、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任,,自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。
二、從我做起,,從現(xiàn)在做起,,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔垃圾,。
三,、提倡“彎腰精神”,隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,,扔進(jìn)垃圾筒里,,確保地面的干凈,。
四、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫(huà),,不踩踏草坪,不攀折樹(shù)枝,。
五,、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn),與不文明行為作斗爭(zhēng),,成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。
各位老師、同學(xué)們,,讓我們從點(diǎn)滴做起,,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自我約束,,相互檢查,。拾起一片垃圾,留下一方潔凈,?!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我,、需要我們大家共同的努力!
謝謝大家!