無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇一

兩盒藥一共44元,，一盒22元,，爺爺付給她一張50元，營業(yè)員找給爺爺6元,。

找好錢后,，我用小數(shù)加、減法核算了一下,。爺爺還可以這樣付：

1,、先給營業(yè)員40元，再付5元,，找1元,。

2、如果爺爺有零錢,，可以先付40元,，再付4元。

通過這次陪爺爺買藥,，我知道了數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān),。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇二

昨天傍晚，我和姥姥去買西瓜,，這次我的任務(wù)是自己跟瓜農(nóng)討價(jià)還價(jià),，買到好吃的西瓜。

小區(qū)門口有一排賣瓜的攤子,。我先來到第一家瓜攤前,，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)立買西瓜，我輕輕地問她：“西瓜多少錢,？”“７毛,。”我心想：西瓜怎么這么便宜呀,？,。我就說：“１元錢我買兩個(gè)，行不行,？”瓜農(nóng)笑了：“一個(gè)都要五,、六塊錢呢，你一塊錢就想買兩個(gè),？７毛是一斤吶,。”“哦,?！蔽矣X得特別不好意思,。突然,，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)瓜攤賣的是黃瓤西瓜,，是我最喜歡吃的?！肮?，這下幫我解圍了?！蔽伊⒖汤牙眩骸袄牙?，我們?nèi)ベI黃西瓜吧?！比缓?，我飛快地跑過去。

這回,，我有點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)了,，我知道瓜農(nóng)說的７毛錢是什么意思了。我立刻要去和他討價(jià)還價(jià),?？衫牙颜f我不會(huì)，她就去買了兩個(gè)西瓜,，可也只便宜了５毛,，也就是６毛５分一斤。

把西瓜送回家后,，我還是不甘心,，又自己去了另一個(gè)瓜攤。這次,，我成功地談好了價(jià)錢,，我的成績可比姥姥的好多了：原來也是７毛一斤，我砍到６毛５分一斤,，挑了一個(gè)西瓜,，一共是９斤，也就是９x0,。65＝5,。85（元），我又順利地談到5,。5元,，成交。

這次買瓜收獲可不小啊,。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇三

老王的燒餅在莘塍很有名氣,，飯點(diǎn)一到,，門口就擠滿了人，里里外外,，大家都手里攥著錢,，從鍋爐到馬路邊，圍得密不透風(fēng),，是莘塍的一大奇觀,。

老王做燒餅有年頭了，價(jià)格也從五毛提到一塊,。最近,，老王又在掰著指頭盤算起來了。店里新推出了一種“大燒餅”,，價(jià)格提高到1.5元,。我看那“大燒餅”個(gè)頭比原來的大了一些，我有些疑心：原來的燒餅賣得好好的,，老王為什么要做大燒餅?zāi)?？接下來我給老王算了筆賬：

燒餅的成本費(fèi)就是材料費(fèi)，豬肉加面粉,。按以前1元一個(gè)的小燒餅來講,，豬肉估計(jì)為4毛、面粉3毛,，共7毛,，1-0.7=0.3元，老王有了3毛的利潤,。再算現(xiàn)在的大燒餅的成本：豬肉為5毛,，面料為4毛，共9毛,。老王的大燒餅成本增加了2毛,，而利潤卻增加了3毛(1.5-(0.5+0.4)=0.6(元)，0.6-0.3=0.3(元)),，老王足足多賺了一倍的錢,！

而這又使我產(chǎn)生了新的疑惑：既然做大燒餅賺的錢比小燒餅多，那老王為何還賣小燒餅?zāi)?？爸爸告訴我,，老王是怕突然用大燒餅替代了小燒餅，有人會(huì)不接受,，所以他需要先觀察大家的反應(yīng),。

最后，爸爸提著滿滿一袋大燒餅,，笑著對(duì)我說,，老王雖沒有學(xué)過什么數(shù)學(xué)知識(shí),，可這套“生意經(jīng)”里，卻都是他的心計(jì)??！

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇四

夏天到了，我和爸爸去買夏天穿的衣服,。因?yàn)橄奶煲?jīng)常換衣服,，所以爸爸一下子給我買了3套,?；氐郊依铮@時(shí),，爸爸問我：“這3套衣服可以有幾種穿法?”我想了想,，說：“可以有9種穿法，因?yàn)橐患路梢耘?條褲子,，那么就有3種穿法,。三件衣服就是用3×3=9(種)，一共有9種穿法,?！卑职置嗣业念^說：“你算得真好，以后你就有9種穿法了,?！?/p>

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇五

今天，老師要我們當(dāng)“醫(yī)生”,。咦,，老師要我們當(dāng)醫(yī)生干什么呀?哦，原來,，老師把我們前幾天筆算錯(cuò)的題,，寫在黑板上。

然后,，老師要我們一起找出黑板那幾道算式的毛病,。原來，有的毛病出現(xiàn)在十位不承認(rèn),，個(gè)位向十位借一,，十位說：“我這里還是原來的數(shù)?！边€有的毛病是個(gè)位滿十了,，沒有向十位進(jìn)一。經(jīng)過我們把他們錯(cuò)的題糾正過來,，他們終于病好了,。我希望他們以后也會(huì)當(dāng)醫(yī)生,，不要再做病人了。

(點(diǎn)評(píng)：小作者的`題目就帶有趣味性,，確實(shí),，數(shù)學(xué)并不是枯燥無味的，只要用心,，善于發(fā)現(xiàn),，就能體會(huì)學(xué)數(shù)學(xué)的重要，產(chǎn)生“我要學(xué)”的強(qiáng)烈求知欲,。),。

今天我在家里發(fā)現(xiàn)了許多的數(shù)學(xué)問題，比如我們的樓道里每層有9個(gè)樓梯,，一共有5層樓,，那么就有45個(gè)樓梯。媽媽問我家里有5口人,，一個(gè)人有2只手,，5個(gè)人有幾只手呢？我馬上回答說：“有10只手,?！敝形绯燥埖臅r(shí)候每個(gè)人用2支筷子，5個(gè)人我拿了10支筷子,。媽媽告訴我在我們身邊有很多的數(shù)學(xué)問題,，你要仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)它。

今天,，媽媽交給我一項(xiàng)特殊的任務(wù)：和爸爸去買菜,，由我來算帳。4元一斤的豬肝買二斤,，黃瓜1元5角一斤買二斤,，雞蛋2元5角1斤買四斤。4×2=8元,，1.5×2=3元,，2.5×4=10元，8+3+10=21元,。今天的帳都是我算的,，爸爸夸我是他的小幫手，我的心里別提多高興了,！

科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和合理的復(fù)習(xí)資料能幫助大家更好的學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程,。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇六

我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧，一只叫安安,。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒,，安安吃米時(shí)，一口吃一粒,，小雞點(diǎn)一下頭吃一口,。恰好，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭,，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米,。我筆算了一下：鬧鬧156×3=468（粒），安安156粒,。共468+156=624粒,。

我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜，名叫片克,。一次我仔細(xì)地觀察了片克,，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克，喝水半天0,。5毫升，在我家待了一年,，三個(gè)月長一毫米,。問片克在我家吃喝共多少？共長了多少毫米,？我算了一下：吃飯：50/2=25（克）,，365×25=9125（克），喝水0.5×2=1ml365×1=365ml,。

一年小龜長12/3=4毫米,。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇七

（一）。

晚飯后,，爸爸,、奶奶和我在看電視。這時(shí)媽媽端來一盆花生,，說：“明天早上炸花生米,，大家一起動(dòng)手吧！”我說：“大家比賽吧,，看誰剝得最快,，讓奶奶來當(dāng)裁判?！卑职钟?7秒剝了9個(gè),，媽媽用36秒剝了9個(gè)，我用40秒剝了8個(gè)。奶奶說：“怎么算呢：到底誰最快呀,？”我會(huì)算：

爸爸：27÷9=3（秒）媽媽：36÷9=4（秒）我：40÷8=5（秒）,。

爸爸得第一名，媽媽得了第二,，我得了第三名,。

我覺得學(xué)知識(shí)真有用，謝謝老師很辛苦地叫我們學(xué)習(xí)知識(shí),，我一定好好學(xué)習(xí),。

（二）。

自從我們學(xué)習(xí)了除法以后,，我發(fā)現(xiàn)生活中很多事兒都與除法有關(guān),。比如，媽媽買了10袋牛奶,，每天喝2袋,，能喝幾天？10÷2=5（天）,。奶奶包了20個(gè)包子,，我們一家有5口人，平均每人吃幾個(gè),？20÷5=4（個(gè)）,。爺爺有9只小鳥，平均3只小鳥放在1個(gè)鳥籠里,，一共需要幾個(gè)鳥籠,？9÷3=3（個(gè)），看來學(xué)好了除法能解決好多生活中的問題,。

（三）,。

今天，我和媽媽去超市買了許多東西,，有鉛筆,、作業(yè)本、蘋果,、桔子,、蛋糕。媽媽問：“如果給你18元錢,，蛋糕3元一塊,，你能買幾塊蛋糕？”我想了想,，用除法計(jì)算是18÷3=6塊,。媽媽又問：“買了20個(gè)蘋果，你和哥哥平均分，每人多少,？”我回答：20÷2=10個(gè),。哥哥問我：“買桔子花了36元錢，每斤桔子6元錢,，買了幾斤桔子,？”我回答說：36÷6=6斤。我反問哥哥：“買了21個(gè)作業(yè)本,，要是3個(gè)人同樣多,，每人幾本？哥哥立即回答道：21÷3=7本,。鉛筆呢,？花了10元錢，每支鉛筆2元錢,，買了多少支,？10÷2=5支。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇八

今天的晚餐真豐盛??！還有我最愛吃的小籠包子呢！我先夾了一個(gè)包子咬一小口,，把里面的.湯喝完,，然后啊嗚一口就把包子吞了下去，哇,，真美味呀！

我一連吃了2個(gè)包子,，媽媽說：“不能只吃一種東西,，要吃點(diǎn)菜喝口粥，換一下口味,?！蔽乙贿厞A菜還一直盯著包子，突然我發(fā)現(xiàn)包子只剩5個(gè)了,，5個(gè)包子怎么分呢,？我就問媽媽一共蒸了幾個(gè)包子，媽媽說沒有數(shù),，我就問爸爸媽媽已經(jīng)吃了幾個(gè)包子,，爸爸說已經(jīng)吃了3個(gè)，媽媽已經(jīng)吃了1個(gè),，我已經(jīng)吃了2個(gè),，3+2+1+5=11個(gè)，媽媽一共蒸了11個(gè)包子。11÷3=3個(gè)······2個(gè),，我們每人吃3個(gè)還余2個(gè),，我就說爸爸媽媽你們每人再多吃一個(gè)吧，爸爸媽媽夸我很孝順,。爸爸問我現(xiàn)在我們每個(gè)人還應(yīng)該吃幾個(gè),，我是這樣算的：爸爸再吃一個(gè)4-3=1個(gè)，媽媽再吃3個(gè)4-1=3個(gè),，我再吃一個(gè)3-2=1個(gè),。

最后，媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,，她把她的包子又分給我一個(gè),，3+1=4，我今天晚上吃了4個(gè)包子,，包子真好吃呀,！

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇九

我家養(yǎng)了兩只小雞，一只叫鬧鬧,，一只叫安安,。鬧鬧吃米時(shí)一口吃三粒，安安吃米時(shí),，一口吃一粒,，小雞點(diǎn)一下頭吃一口。恰好,，等它們吃完了每只小雞都點(diǎn)了156下頭,，我要算一算媽媽給小雞乘了多少米。我筆算了一下：鬧鬧156x3=468（粒）,，安安156粒,。共468+156=624粒。

我家的寵物不僅有小雞還有一只小龜,，名叫片克,。一次我仔細(xì)地觀察了片克，給自己出了一道數(shù)學(xué)題：片克兩天吃肉50克,，喝水半天0,。5毫升，在我家待了一年,，三個(gè)月長一毫米,。問片克在我家吃喝共多少？共長了多少毫米,？我算了一下：吃飯：50/2=25（克）,，365x25=9125（克）,，喝水0。5x2=1ml365x1=365ml,。

一年小龜長12/3=4毫米,。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇十

這個(gè)單元我學(xué)會(huì)了乘法，熟記了1-6的乘法口訣,，比如,，5個(gè)3的.乘法算式是5×3=15，6個(gè)4的乘法算式是6×4=24,，乘法還可以解決生活中用加法算覺得麻煩的問題,，比如媽媽買了6斤蘋果，每斤3元,，如果用加法做：3+3+3+3+3+3=18(元),，用口訣一算，三六十八元快極了,。學(xué)了乘法后,，在日常生活中，方便了很多,。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇十一

北京時(shí)間20xx年4月14日7時(shí)許,，青海玉樹發(fā)生7.1級(jí)大地震，剎那間房屋倒塌,，人員傷亡,。

一方有難，八方支援,，中央舉辦了賑災(zāi)捐款晚會(huì),，為死去的20xx多人獻(xiàn)愛心?？捎H可敬的趙本山爺爺捐款200萬,，就在三月份，南方大旱他也捐出了200萬,，還有各界人士也紛紛捐款，獻(xiàn)愛心,。

我們也應(yīng)該積極參加這個(gè)活動(dòng),。

玉樹不倒，青海長青!

今天下午,我和媽媽用撲克牌玩算二十四點(diǎn),就是亮出四張撲克牌,，誰先算出它的.得數(shù)是二十四誰就贏了,，我們玩得很開心。其中有很多算法,，也有一些只有一種算法,。例如：“3,、7、8,、9,，”它的算法是：3×(9-8+7)。還有：6,、7,、1、9,，它的算法是：(9-6)×(7+1),。還有一些我們算不出二十四點(diǎn)的，它們是：11,、9,、13、7;8,、9,、10、11,，這些我們絞盡腦汁也想不出辦法來,，也許這就是數(shù)學(xué)的奧妙吧!

這個(gè)游戲充滿樂趣，奧妙無窮!

早晨吃完飯以后我開始寫作業(yè),。我先背乘法口訣然后寫a本,。寫完以后媽媽給我出了幾道數(shù)學(xué)題，其中一道是這樣問的：一個(gè)數(shù)學(xué)本5角錢,，買4本需要多少錢?我想了想說：需要2元錢,。媽媽問我是怎樣算的?我說是用乘法4x5=20角，20角不就是2元嗎,。媽媽高興地表揚(yáng)了我,，我更喜歡數(shù)學(xué)了。

自從我們學(xué)習(xí)了除法以后,，我發(fā)現(xiàn)生活中很多事兒都與除法有關(guān),。比如，媽媽買了10袋牛奶,，每天喝2袋,，能喝幾天?10÷2=5(天)。奶奶包了20個(gè)包子,，我們一家有5口人,，平均每人吃幾個(gè)?20÷5=4(個(gè))。爺爺有9只小鳥,，平均3只小鳥放在1個(gè)鳥籠里,，一共需要幾個(gè)鳥籠?9÷3=3(個(gè)),，看來學(xué)好了除法能解決好多生活中的問題。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇十二

今天由于下雨,，我不能出去玩只好在家無聊之余,我便從書包里拿出一張數(shù)學(xué)報(bào)看,，突然看到：怎樣防止寫錯(cuò)0。正好我們將要進(jìn)入全面復(fù)習(xí),一開始就得復(fù)習(xí)整數(shù)的讀寫法,。由于在多位數(shù)的讀法中,，對(duì)“零”的處理有多種情況。如讀一個(gè)“零”,，有的表示一個(gè)0,，有的卻表示幾個(gè)0，有時(shí)沒有讀0,，但寫數(shù)時(shí)卻要寫一個(gè)或幾個(gè)0,。這樣在寫多位數(shù)時(shí)就很容易出現(xiàn)少寫或多寫0的錯(cuò)誤。怎樣防止寫錯(cuò)多位數(shù)中的0呢?可以采取以下幾條措施：

在寫多位數(shù)時(shí),，先找出級(jí)名“億”,、“萬”字，在級(jí)名下各畫一條豎直的虛線,，表示分級(jí)線,，然后在萬絨有，個(gè)級(jí)部分分別畫四條短橫線,，表示這兩級(jí)應(yīng)寫滿四個(gè)數(shù)字,。寫數(shù)時(shí)，先寫億級(jí),，再寫萬級(jí),，最后寫個(gè)級(jí)。寫萬級(jí),、個(gè)級(jí)數(shù)時(shí),，如果每級(jí)不足四個(gè)數(shù)字，就在一個(gè)單位也沒有的數(shù)位上,，用0補(bǔ)足,。

當(dāng)多位數(shù)“級(jí)中”連續(xù)有兩個(gè)零，“級(jí)頭”連續(xù)有兩個(gè)或三個(gè)零時(shí),，最容易少寫0,。如上面第二個(gè)數(shù)，錯(cuò)寫成32040009,。如果在寫數(shù)時(shí)能確定它的最高位是十億位，有十位數(shù),，那么馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)32040009肯定寫錯(cuò)了,，因?yàn)檫@是八位數(shù),。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇十三

今天中午，我正在做數(shù)學(xué)題,。寫著寫著,，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒想出個(gè)所以然,，這道題是這樣的：

有一個(gè)長方體,，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長,、寬,、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積,。

我見了,，心想：這道題還真是難啊,！已知的只有兩個(gè)面面積的積,，要求體積還必須知道長、寬,、高,，而它一點(diǎn)也沒有提示。這可怎么入手??！

正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際，我媽媽的一個(gè)同事來了,。他先教我用方程的思路去解,，可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,，他又教我另一種方法：先列出數(shù),，再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,，如：3,、5、7,、11等一類的質(zhì)數(shù),，接著我們開始排除，然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字,。這時(shí),，我想：這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長方體正面，上面公用的棱長,；一個(gè)則是長方體正面,，上面除以上一條外另一條 棱長（且長度都為質(zhì)數(shù)）之和,。于是，我開始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù),。最后,，我得到了結(jié)果，為374立方厘米,。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17 11×2×17＝374（立方厘米）

后來,，我又用我本學(xué)期學(xué)過的知識(shí)：分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題，結(jié)果一模一樣,。

解出這道題后,，我心里比誰都高興。我還明白了一個(gè)道理：數(shù)學(xué)充滿了奧秘,，等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇十四

秋天是個(gè)收獲的季節(jié),。國慶放假，我和爸爸,、媽媽迫不及待的到姥姥家?guī)兔κ斋@農(nóng)作物,。一路上都是農(nóng)民伯伯們在忙碌的身影。今年是個(gè)豐收年,，他們個(gè)個(gè)臉上掛滿了開心的.笑容,。姥姥家也不例外，等我們到的時(shí)候,，他們已經(jīng)收割完畢了,，增長雇傭機(jī)器秸稈還田。

這種機(jī)器每畝地需要40元,，姥姥家種了11畝葵花,，一共需要40×11=440元。秸稈還田后還需要雇傭機(jī)器犁地,，犁地每畝也是40元,。姥姥家需要犁的地共有14畝，14×40是多少呢?我這樣想：10個(gè)40是400元,，4個(gè)40是160元,，160+400是560元。呀!這兩項(xiàng)就得花1000元呢!姥爺笑了：“孩子,，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,，很多苦力活可以用機(jī)器代替，這點(diǎn)錢半畝葵花就賺回來了,?！蔽乙残α耍骸叭绻萍荚絹碓桨l(fā)達(dá)，就可以實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化了，到時(shí)候農(nóng)民伯伯就輕松多了,?！?/p>

姥爺摸著我的頭說：“那你就好好學(xué)習(xí)，我們就把希望寄托在你身上了,。”我向姥爺敬了個(gè)禮說：“保證完成任務(wù)!

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇十五

今天我和爸爸出去購買東西,。

我們先去了新桂園面包店,，里面面包真多，各式各樣的都有,，我選了一個(gè)早餐面包,、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包,、一盒雪媚娘,，這些東西的價(jià)格分別為12元、15元,、22元,、5元。我爸爸給我了60元,，我快速的.口算了一下,，12元加15元加22元加5元等于54元，60元夠了,，阿姨還找了我6元,。

接下我們還去了超市，我們買了農(nóng)夫山泉,、紅燒肉方便面,、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西,。去收銀臺(tái)一算,，總的加起來是52元6角，我爸爸又給了我60元,，我又口算了一下,，60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角,，完全正確,。

今天我們購買了兩次，一個(gè)是54元,，一次52元6角,，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家,。

數(shù)學(xué)日記二年級(jí)篇十六

今天,，我按照數(shù)學(xué)書里做了一些圖形變化的玩具。

我首先制作的是竹蜻蜓,。

第一步：我準(zhǔn)備了一根吸管,，一張硬紙和一把剪刀等材料；

第三步：我將翅膀的一端插入塑料吸管中,，并用訂書機(jī)訂起來,，然后將翅膀分開，竹蜻蜓就做好了,。

第四步：我想一個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)竹蜻蜓,，它就飛起來了。

除此以外,，我們還制作了蝴蝶,，風(fēng)車等圖形。在制作竹蜻蜓的過程中,，我和媽媽第一次沒成功,，因?yàn)槲覀冇昧丝曜記]用吸管。但是我們又做了一次,。成功了,，我高興的玩著我自作玩具。真好玩呀,！