演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇一

各位領(lǐng)導，各位教師：

大家好,！

我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國,，文明是我們的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)在不管是鄉(xiāng)村還是城市都掀起了一片“文明熱”我們杜爾伯特縣還被評為：“全國的文明城市”作為一名公民,，我感到無比的傲慢和驕傲,。在這個萬物復蘇的春天，這意味著我們應當有一個嶄新面貌,。那么怎么才能使文明禮儀洋溢在漂亮的校園里呢？我們學生要穿著得體,，符合學生身份,，表達出新世紀學生篷勃向上的風采，由于儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,，最為莊重,。這分散了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴厲仔細、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對教師的教學影響很大,，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與分散力,，表達這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見教師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，愛惜清潔衛(wèi)生，聽從教師治理和承受值周學生的批判勸阻,。受到教師的幫忙,，應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀,，它會讓我們在友好,，合諧的`的環(huán)境里安康成長。

真盼望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中,，人人能拋掉壞毛病,、養(yǎng)成好習慣，不容“小惡”,，不拒“小善”,，讓不文明的畫面、不和諧的音符,，少些,，再少些。

文明禮儀是我們學習,、生活的根基,，是我們安康成長的臂膀。沒有了文明,，就沒有了根本的道德底線,，那我們縱然擁有了高深的科學文化學問，對人對已對社會又有何用,？千學萬學學做真人,，說的就是學習應先學做人，學做文明人,，學做社會人,，清潔環(huán)境，文明校園,，從我做起,，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園到處盛開,。同學們,，我們現(xiàn)在的時代是人生最漂亮的春天,，春天的天空湛藍光明，春天的太陽絢爛輝煌,，春天的清風喚醒萬物,，春天的小草萌發(fā)新芽。而文明禮儀卻是一棵種有生命的種子,，只要適時播下這粒種子,，它就會在我們的心靈里生根，并在青春花季結(jié)出豐碩的果實,。

因此,，同學們讓我們一起從講文明，講禮貌動身,，手拉手,，肩并肩一起建立我們宏大的祖國！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇二

親愛的老師,、同學們：

大家好,！

記得有一段廣告這樣說道：“有時候，文明離我們不到十公分的距離;有時候也許是幾厘米的寬度;有時候,，可能只是一張紙的厚度;文明就在我們心中,，它會在生活中不經(jīng)意的流露著。有時,，多一個手勢,，對別人來說是一份體諒;有時，多一點耐心的等待,，對別人來說是一份關(guān)愛;有時候，多一點點分享對別人來說就是一份溫暖;我們每個人邁出一小步,，社會就會邁出一大步,。”是啊,，這段話真是精辟!

讓我們手牽手,，做一個文明人。

謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇三

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,、同學們：

你們好！

我是xx中心小學六年級（2）班學生xxx,。我今天演講的題目是：《文明禮儀,，從我做起》。

文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。我國是一個有著幾千年的文明古國,，禮儀大邦,；自古以來就倡導“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本,；“禮儀”是中華民族傳統(tǒng)美德寶庫中的一顆璀璨明珠,。

今天，學校把“三禮”教育作為學校重點工作來抓,，是適應時代發(fā)展的需要,。古人云：“人無禮，而不生,；事無禮,，而不成；國無禮,，而不寧,。”現(xiàn)在倡導“三禮”教育,，就是教育我們要從小事做起,，要從身邊的事做起，從生活實際做起,。

自從學校開展“三禮”教育以來,，我班舉行了一次又一次的主題班、隊會,。班主任首先讓我們明確了“三禮”教育的內(nèi)涵,，告誡我們“三禮”應從穿戴、上學,、放學,、上課、日常生活等細節(jié)做起,，然后才逐漸落實“三禮”行為,，還充分利用綜合實踐活動課，帶領(lǐng)我們參加各類實踐活動,，培養(yǎng)我們的協(xié)作精神,、動手操作能力。認真組織我們出版以“三禮”為內(nèi)容的黑板報,，使我們身邊有樣可依,，為我們提供了良好的學習氛圍，也促進了全體同學“三禮”的`培養(yǎng),。

現(xiàn)在,，我班全體同學，穿戴整齊，得體大方,，不穿奇裝異服和拖鞋進校園,。每周一的升國旗儀式上，紀律井然有序,，嚴肅莊重,，都用行動表達自己對祖國的崇敬與熱愛。

學習上,，鈴聲響起,，一分鐘內(nèi)進教室。上課時,，專心聽講,、認真思考。課間活動,，文明游戲,，不打架，不罵人,，不追逐打鬧,，不大聲喧嘩，同學之間發(fā)生矛盾時,，注意禮讓,。平時，見了老師主動打招呼,；見了同學互相問好,；回到家里主動幫助爸爸媽媽做力所能及的家務活。學會了關(guān)心他人,，處處替他人著想,。全班同學都自覺遵守老師制定的“敬人、自律,、真誠”的原則,。

如今，全社會都在提倡學,、用文明禮儀,，由禮儀所體現(xiàn)出來的行為在日常生活中處處可見——像給老幼病殘讓座,，像幫助盲人過馬路,，再比如送迷路的小朋友回家等等……然而，為什么在不斷的倡導學習中,，仍然有許多非文明禮儀的行為發(fā)生,？是我們倡導的力度不夠？還是我們的意識有問題呢,？作為中華民族的一員,，尤其是作為一名小學生,，我們更應該進行深刻的反思。我們學習“三禮”,，不能僅僅停留在口頭上,，重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴,，不說臟話,，管住自己的手，不亂扔垃圾,。人人樹立起“文明禮儀,，從我做起，從身邊做起”的意識,。從一點一滴做起,，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中,，讓文明禮儀真正伴隨我們成長,。

我的演講完了，謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇四

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀》,。

我們小學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應主動誠懇地說謝謝,。

同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾，多進行自我反省,?；ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束!謝謝!

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇五

大家好！

我是六（2）班的劉曉繁,，今天我演講的題目是《校園禮儀》,。

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候，你是否會想起那些經(jīng)常拿著掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學,；當你在干凈、整潔的校園里漫步的時候,，你是否感到那些拖拉機的老爺爺,、老奶奶的艱辛？我們知道,，春天是美好的,，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的,！

在這么美麗的校園里,，同學們，你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手,？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢,？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶,？你怎么可以背著師長私自出校門,、出家門，全然不顧他們的感受呢,？難道你沒有覺察到師長眼神中那一絲擔心,、那一縷疲憊？同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,，更需要你我的文明舉止呀！

同學們,，我們小學生要著裝得體,，符合小學生的身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采,。升旗儀式最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下我們要嚴肅認真、精神飽滿,，才不負于“禮儀之邦”這個美譽,。上課認真聽講，下課不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭等等,。只有這樣我們才能挑起傳統(tǒng)禮儀的使命，無負于未來,，無負于這教育我們的美麗校園,。

文明是風，它可以吹拂每一位同學的心,；文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生,！我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力、充滿希望,！

我的演講完畢,！

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的,，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了.如果沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那么,，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識,，對人對己對社會，又有什么用呢?所以,，文明禮儀是我們學習生活的根基,，是我們健康成長的臂膀!

那么，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,，我們學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，因為儀容,，儀表，儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上,，課堂禮儀對老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)出這個班的班風班貌.校園禮儀就更重要了!我們應自覺遵守學校的`規(guī)章制度,，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩,，不講臟話，上下樓梯一律右行.我們還應該愛護學校的花草樹木和一切設施,，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學生的管理.受到老師和學生幫助時,，應主動誠懇地向他們說聲謝謝!

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾,，多進行自我反省,，互相理解，寬容待人,，這樣使班級更團結(jié),，友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的，它體現(xiàn)在細微之處,，關(guān)鍵是靠自覺.

同學們,，我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園.

同學們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設成更美的校園而作不懈努力吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家.

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇七

禮儀是人類為維持社會的正常運轉(zhuǎn)而要求人們共同遵守的最基本的道德規(guī)范,，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗,、習慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的,，今天小編給大家分享的學生文明禮儀。

演講稿,。

希望對大家有所幫助,。

同學們，老師們：

大家好!我演講的題目是《談社會風氣》,。

科技的進步,，工商業(yè)的發(fā)達,，經(jīng)濟的繁榮，到處呈現(xiàn)出一片欣欣向榮的樣子,，這些都值得我們驕傲,。

但是，今日的社會風氣,，卻令人憂心忡忡,，搖頭嘆氣。

翻開報紙,，?？匆娨恍⑷朔呕稹尳偻蹈`的案件報道?，F(xiàn)在有許多好高騖遠,，好逸惡勞，整日貪圖舒適安逸的生活,。于是就投機取巧,，去搶劫偷竊，希望能舒適一輩子,。但是,，他終究自食惡果的。更嚴重的是,，敗壞了我們的社會風氣,，害人害己，何苦呢!

更要不得的是,，人人都缺乏公德心,。河川里有來自工廠的廢水，有垃圾的淤積,，既臟又臭,。街道的兩旁，盡是一些果皮紙屑和塑料袋,，天空也彌漫著濃濃的黑煙,，這都是公民自私自利的行為，促使整個社會變得很沒有公德心了,。

所以,，朋友們!別再奢靡沉醉了，為了我們,，也為了下一代,，一起手拉手，心連心,，互助合作,，將這些敗壞的風氣鏟除,，把良好的風氣發(fā)揚廣大，使我們的社會走向更光明燦爛的康莊大道吧!

老師們,、同學們：

早上好!

記得有人說過：“人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。”做怎樣的人,，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切,，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng),，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明之人，就要會用文明語,，做文明事,。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理,。中國素有“禮儀之邦”之稱,，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事,，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧、比一切的學問都重要,。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。

同學們,，讓我們在國旗下共同祝愿,，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師,，親愛的同學們：

大家好!

首先給大家講一個小故事：有一個心灰意冷的青年人，因為遭受了巨大挫折,，決定自殺,。在臨死之前，他努力回憶自己二十多年的人生經(jīng)歷,，想到自己讀中學時的一件事情,。那是一節(jié)美術(shù)課，他畫了一棵風中的楊樹,。這時他的同桌羨慕的對他說：“多么挺拔偉岸的一棵楊樹!你也許可以成為一名優(yōu)秀的畫家呢!”老師也走過來,，對他的畫評價很高。多年過去了,，自己竟然也忘記了繼續(xù)畫畫,，畢業(yè)以后，再也沒有見過自己的同桌,。他決定活下來,，感謝他的同桌對他的鼓勵，成為一名畫家,。幾年后,，他果然成為遠近聞名的山水畫家。

同學一句不經(jīng)意的話,，改變了一個人的一生,。可能你并沒有意識到自己的重要,，可是你的一言一行,，其實都在影響著身邊的每一個人。作為新時代的中學生,，我們應當注重自己在日常生活和學習中,，從我們言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺遵守文明禮儀。

當你踏著輕快的步伐走進學校的時候,，是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,，埋頭辛苦掃地的同學;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,，怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?你怎么可以背著老師、家長私自出校門,、出家門,，全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔心、那一屢疲憊,。同學們,，美麗的校園不僅僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止呀!

英國作家狄更斯曾經(jīng)這樣充滿深情地描述生命的意義：如果我能夠彌補一個破碎的心靈,，我便不是徒然地活著;如果我能夠減輕一個生命的痛苦,，撫慰一個生命的創(chuàng)傷，或者讓一只離巢小鳥回到巢里,，我就不是徒然地活著,。那么,，如果你是一名朝氣蓬勃的中學生,，我相信你的信念也一定是：不讓自己徒然的活著!

同學們，讓我們在生命開始的春天里,，在這明媚的三月里宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望,、充滿活力!不讓自己徒然的活著!

尊敬的領(lǐng)導,、老師、親愛的同學們：

大家好!

當代的青少年有理想,，有熱情,，他們向社會尋求理解和信任，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時代,，真正在探索中獲得成功的青年，畢竟是少數(shù)的。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實的十字路口上失意徘徊,，落伍為生活的弱者?一個很重要的原因是不能正確地認識禮儀與形象的重要,。

渾圓瑰麗的夢想，固然充滿了鮮活的誘惑,，但創(chuàng)造精彩的過程,，更會滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷。一個商人靠著自己堅韌的毅力而取得的成就,，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動人樂章,。

在座的各位同學,，你們是否還記得俄國偉大的文學家、哲學家赫爾岑曾經(jīng)說過：“生活中最重要的是有禮儀,，它比最高智慧比一切學識都重要,。”正確認識形象的重要是獲得成功的基石,，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個沒有自己的“光輝形象”?世界球王貝利，開始踢球時,，有一次上臺,。

自我介紹。

由于衣服穿戴搭配不得體人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂連最基本的形象也處理不好”這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒一邊刻苦訓練一邊美化自己的形象即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負有心人他終于成了馳騁五大洲的世界超級球星成為人們崇拜的足球英雄?？梢姸Y儀和形象是成功不可缺少的條件是通向成功的階梯,。

同學們，激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

各位同學,、老師：大家好!

今天我講話的主題是：做文明學生，創(chuàng)文明校園,。

“恰同學少年,，風華正茂”，我們滿懷憧憬,，我們充滿激-情,，我們追求成長和長大,，在這個過程中，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明，做文明學生,，創(chuàng)文明校園,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好,！

我是來自xxx小學的五年級學生,，今天我要演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

文明禮儀是什么,？文明禮儀是路上相遇時的微笑,；是同學有困難時的熱情幫助；是平時與人相處時的親切,；是見到師長時的問早問好,；是不小心撞到對方時的一聲“對不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,；是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。做為中華民族的.傳人,，我們有責任為祖國文明禮儀的繼承發(fā)揚和現(xiàn)代社會的文明進步作出我們自己的努力,。

做一個文明的小學生，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中,，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手,，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀,。在學校,，應該尊老師，愛校園,，同學之間要友好,；在家里，應該敬家長,，愛弱小,，見到客人要問好；在街上,，應該遵紀律,，守秩序，各項守則要記牢記“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”,，這句俗話大家要記住,。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事,，它比最高的智慧,、比一切的學問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情,。

在學校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿饔谜Z的現(xiàn)象,。一件事情，本來互相是有商量的余地的,，可是因為你一句,、我一句的臟話，導致事情惡化,，最后大打出手,。我們要禮貌待人、尊重他人,，以此為戒?。?/p>

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇九

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好！

我的名字叫劉xx,，我來自四年級三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，自古以來就有悠久的歷史,。中國古人歷來重視“禮”，視之為做人,、做事,、治國的根本。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，反映一個人,、一個民族、一個社會,、一個國家的文明程度,。一個人如果不遵守社會文明,，小了會影響自己的形象，大了會影響國家的聲譽,。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報道,，新加坡是一個講英語的國家。這個國家公共場所的標語大多是用英語寫的,。但是一些禮貌的口號,，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“禁止進入草坪”,，都是用中文寫的。為什么,？人們回答說：“因為這些不文明行為大多是來自中國大陸的游客,。”為此,，一位訪問新加坡的'中學校長興致勃勃地說：“不文明行為也是國家的恥辱,。”

不知道大家還記不記得,，央視曾經(jīng)報道過,，國慶過后，天安門廣場隨處可見口香糖殘骸,。占地40萬平方米的天安門廣場有60萬塊口香糖殘渣,。有些地方不到一平米的地上有9塊口香糖污漬。密集的景點與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的對比,。

以上兩個例子說明文明其實是由細節(jié)組成的,，反思我們的行動說明文明離我們還很遠。

我們周圍和一些學生中仍然存在一些不文明的行為,。比如有的同學給人起外號,，打罵同學，隨地吐痰,，亂扔垃圾,，插隊，追著玩,，見老師不打招呼,，坐公交車給老人讓座，尊老愛幼,，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學校和我們每個人的形象,，也影響了我們自己未來的成長,。梁啟超曾經(jīng)說過,，少年智慧是民族智慧，少年力量是民族力量,。我們是未來的接班人,。文明禮儀是我們學習和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長的臂膀,。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事開始,，從身邊的每一個動作開始,。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋，向老師問好,，說文明話,，做文明人。讓我們積極行動起來,，讓文明禮儀成為我們每個人自覺的言行舉止,，讓文明禮儀不再是外在的約束，而是內(nèi)化的自律,。讓我們攜起手來,，努力成為社會文明禮儀的先鋒。

師生,，文明禮貌與你我他相連,，創(chuàng)造和諧社會靠大家。讓文明禮儀永遠活在世界上,，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開花,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學生演講稿小學二年級篇十

親愛的老師、同學們：

我們生活在一座美麗城市——福州,。福州是我們共同的家園,，我們需要它，同時也要保護它!

現(xiàn)在溫室效應,，資源破壞,，全球氣溫變暖也成為了這個世紀的重點問題。雖然我們的美麗家園暫時還沒有大的危機,，但是只要我們多扔一片垃圾,，多吐一口痰，多……那么我們將生活在那不見天日的霧霾里!那么我們生活了這么久的家園將不復存在!從現(xiàn)在起,，刻不容緩!我們要呵護我們的家園,，善待我們的樹木與小草，我們不要讓我們的城市生活一片黑暗,。

其實保護生態(tài)環(huán)境并不難，只要我們從身邊做起，小事做起,，從自己做起。做作業(yè),，作業(yè)本紙張兩面使用，課外書多借少買;生活中隨手關(guān)水關(guān)電,，不使用一次性筷子……這些區(qū)游客為爭座位而大打出手……那么,，我們該怎樣文明出游呢?這個長假，我和爸爸媽媽去了無錫,、鎮(zhèn)江旅游,，我看見了一些不文明的行為：鎮(zhèn)江金山公園里，有游客爬到樹上摘銀杏果;有些游客隨意踐踏草坪;太湖仙山的湖面上有不少被游客丟棄的快餐盒和塑料袋;在黿頭渚的湖心島里,，有小朋友在規(guī)定不準捕魚的湖里抓小魚,。但是，游覽中我也看到了一些文明的'現(xiàn)象,，在鎮(zhèn)江焦山公園的游船碼頭,，雖然游客非常多，但人們都能有秩序的排隊,，不爭先恐后,，因此乘船游覽的等待時間不長。在無錫東林書院,，地面上草叢里都干干凈凈,，給我的感覺很舒適。

我想,，為了能使自己和別人出游更愉快和舒適,，大家應該自覺保持景區(qū)的潔凈，不要隨地扔垃圾,，要講衛(wèi)生,、講秩序，從自己做起,，遠離那些不文明的行為,。