演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇一

各位老師,，同學(xué)們：

大家早上好!今天,，我講話(huà)的題目是《講文明禮儀，從小做起》,。 如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái),。

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋,。 但如果你失去了文明,，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

古人云“不學(xué)禮,，無(wú)以立”。就是說(shuō),，你不學(xué)“禮”,，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。那么,，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)而言之,，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,?？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，生活中最重要的就是文明禮貌,，它比一切智慧和學(xué)識(shí)都要重要,，我們的校園如果沒(méi)有與之相適應(yīng)的環(huán)境氛圍和文明行為，就不會(huì)有文明的校園,。因此,，我們一定要養(yǎng)成講文明、懂禮貌的好習(xí)慣,。

文明禮儀,，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。 想讓別人尊重你,，首先就得尊重別人,。我想，每一位同學(xué)一定從小就接受文明禮儀的教育,，提起講文明,，很多同學(xué)都能夠滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的紙屑,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!我們接受文明禮儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育又有什么區(qū)別!

教室里,，一位同學(xué)向你請(qǐng)教問(wèn)題,，你卻用不屑的語(yǔ)氣說(shuō)：“你真笨，怎么這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì)啊?”放學(xué)回到家,，媽媽熱情地迎上來(lái)詢(xún)問(wèn)：“今天在學(xué)校都學(xué)什么了呀?”你不耐煩地回答：“不知道!問(wèn)什么呀,，說(shuō)了你也不懂。煩不煩啊?”這樣的例子并不罕見(jiàn)吧!同學(xué)們,，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫(xiě)了一句箴言：“面必爭(zhēng),，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,。”作為一名中學(xué)生,，你們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氛圍和學(xué)生的身份,，保持大方、得體的儀表,，也是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重,。我們不能讓文明只在紙上出現(xiàn)，更要讓它出現(xiàn)在我們的生活與行動(dòng)中,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇二

親愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自12綜合3班的xx,，今天我演講的題目是《規(guī)矩做人約束成才》,。

孟子曰：“不以規(guī)矩，不成方圓”。

什么是規(guī)矩?規(guī)矩就是對(duì)人的行為的一種約束,，是我們做人行事的一個(gè)尺度。仰觀宇宙長(zhǎng)天,，俯察萬(wàn)物眾生,，規(guī)矩?zé)o處不在，于有形無(wú)形中,，圈定著一切,，它在滋生著矛盾，同時(shí)也在化解著矛盾,。

規(guī)矩的外延很廣,，例如法律制度、校規(guī)班規(guī),、家庭教養(yǎng)規(guī)矩,、規(guī)章制度、行為規(guī)范,、紀(jì)律守則,、比賽規(guī)則、文明公約,、道德規(guī)范等等,。

國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī),，就是公路上行駛的車(chē)輛和行人也離不開(kāi)道路交通法規(guī),，如果沒(méi)有了這一系列的法規(guī)法則，那么我們的社會(huì)秩序,、生活秩序?qū)⒉豢上胂蟆?/p>

一個(gè)學(xué)校,、一個(gè)班級(jí)也是如此，校紀(jì)校規(guī)對(duì)我們的行為有了規(guī)范和約束,，讓我們不能隨心所欲,，于是少數(shù)同學(xué)便抱怨學(xué)校管得太緊，班主任在故意發(fā)難,，心里面產(chǎn)生了很多的不愉快,。但是，你如果冷靜地想一想,，如果沒(méi)有了校紀(jì)校規(guī),、班紀(jì)班規(guī)，我們的學(xué)習(xí)和和生活將怎么進(jìn)行,？要想到：當(dāng)我們?cè)谌淌苄＜o(jì)班規(guī)給我們帶來(lái)的不自在的同時(shí),也享受著校紀(jì)班規(guī)給我們帶來(lái)的安定與和詣,，讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得有秩,，讓我們的人身安全有了保障。

世界上沒(méi)有絕對(duì)的自由,。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：有思想力的人才是萬(wàn)物的尺度,，這也就是強(qiáng)調(diào)人要約束自己遵守規(guī)矩，人如果沒(méi)有規(guī)矩約束,，私欲就會(huì)橫行,，惡習(xí)也就會(huì)產(chǎn)生。所以同學(xué)們要學(xué)會(huì)約束自己,，遵守規(guī)矩,，做一個(gè)有思想力的人。

當(dāng)然,，我們強(qiáng)調(diào)規(guī)矩,，但并不等于墨守成規(guī)，麻木守舊,。不符合我們的實(shí)際情況,，不符合科學(xué)發(fā)展規(guī)律的規(guī)矩還是要改，否則,，社會(huì)就會(huì)停滯不前甚至倒退,。就像在求知的道路上，我們要努力掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí),，勇于探索,，不斷創(chuàng)新。因?yàn)榧寄苷蔑@價(jià)值,，專(zhuān)業(yè)成就未來(lái),。

同學(xué)們，一個(gè)不受約束的人,，必定是一個(gè)懶惰之人和一個(gè)沒(méi)有抱負(fù)的人,，而一個(gè)懶惰之人則只能永遠(yuǎn)在貧困線(xiàn)上苦苦掙扎和徘徊。

因此,，我們每個(gè)人都要樹(shù)立自己的理想,，有了理想，心才會(huì)飛翔,；學(xué)會(huì)了飛翔，夢(mèng)想便不再遙遠(yuǎn),。

謝謝大家,，我的演講完畢！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我演講的題目是《恪守誠(chéng)信,，從我做起，從現(xiàn)在做起》,。

中國(guó)素以文明古國(guó),，禮儀之幫著稱(chēng)于世。中華民族歷史悠久,，文化源源流長(zhǎng),，誠(chéng)信自古以來(lái)就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會(huì)公德的重要內(nèi)容,。誠(chéng)信自古以來(lái)就是國(guó)人“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”的根本,。明禮誠(chéng)信是一切道德的基礎(chǔ)和根本，是人之為人的最重要的品德,，是一個(gè)社會(huì)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石,。

東外一直以來(lái)都著重對(duì)學(xué)生文明素質(zhì)的熏陶和培養(yǎng)。我們應(yīng)該如何認(rèn)識(shí)文明素質(zhì)中最重要的“誠(chéng)信”,？誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無(wú)欺,，既不自欺，也不欺人,。對(duì)自己,，要真心誠(chéng)意地為善去惡，光明磊落,；對(duì)他人,，要開(kāi)誠(chéng)布公，不隱瞞,，不欺騙,。比如，在進(jìn)行階段綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的時(shí)候,，面對(duì)自己不夠規(guī)范的言行,，你有勇氣自我反省這就是誠(chéng)實(shí)。守信就是信守諾言,，講信譽(yù),，重信用，忠實(shí)履行自己應(yīng)承擔(dān)的義務(wù),。比如老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),，你能夠認(rèn)真及時(shí)地完成這就是守信。古人十分重視誠(chéng)信,，誠(chéng)實(shí)守信被視為“立人之本”,、“立政之本”,、“進(jìn)德修業(yè)之本”?？鬃釉f(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也”。歷史上也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事——如“尾生與約,，遇水抱柱而死”的典故,；漢代“得黃金千斤，不如季布一諾”的佳話(huà),。國(guó)外也有許多有關(guān)誠(chéng)信的故事,，如美國(guó)華盛頓砍倒小樹(shù)，勇敢承認(rèn),；列寧打碎花盆,，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)?? 這些故事都充分證明誠(chéng)信在社會(huì)生活中的重要性。

我們要繼承誠(chéng)信這種傳統(tǒng)美德,，社會(huì)生活中,，每個(gè)人每天都要與他人、與集體交往,，如果人人都不誠(chéng)實(shí),，不守信，那么,，人和人之間的一切交往就無(wú)法進(jìn)行,，整個(gè)社會(huì)就會(huì)陷入無(wú)序、混亂之中,。所以我們要大力倡導(dǎo)誠(chéng)信,，讓東外成為一個(gè)人人講誠(chéng)信的和諧校園。創(chuàng)建誠(chéng)信,，應(yīng)從一言一行,、一點(diǎn)一滴做起。同學(xué)們,，恪守誠(chéng)信,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，你都做到了嗎,？你是否每天按時(shí)守信完成作業(yè),？你有沒(méi)有偷偷帶手機(jī)到學(xué)校的不誠(chéng)信行為,？你是否在階段評(píng)價(jià)中對(duì)他人對(duì)自己都實(shí)事求是？即將到來(lái)的期中考試,，你是否能勇敢地承諾——認(rèn)真考試,，絕不作弊，做一個(gè)誠(chéng)信的東外人,！

同學(xué)們,，讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信，讓誠(chéng)信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,。呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信，為我們的人格涂上一層亮色,！呼喚誠(chéng)信,，擁抱誠(chéng)信，讓東外因誠(chéng)信而春意盎然,，五彩繽紛,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇四

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫,，是,，很高興能夠參加今天的演講比賽。我演講的題目是《文明在身邊》,。

在這里,，我想問(wèn)一下。當(dāng)你在公交上,，看見(jiàn)有老人小孩孕婦,，你會(huì)不會(huì)讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙，你會(huì)不會(huì)撿起來(lái)?當(dāng)你看見(jiàn)有人需要幫忙,，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他?這一系列身邊的小事,，你是否會(huì)去做? 我們的一舉一動(dòng)、一言一行都是一座城的文明,，我們每個(gè)人的一小步,，都是城市的一大步。有時(shí)候,，文明是那微不足道事情,，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著，一句禮貌的問(wèn)候,，一個(gè)讓座的行動(dòng),，一瞬彎腰的美麗，一個(gè)溫暖的微笑,， 都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈,，進(jìn)而照亮一座城市。

朋友說(shuō)：看到你的眼神,，我知道你在想什么,，你知道嗎?我剛剛來(lái)這里的時(shí)候,，有一次下鄉(xiāng)，在走去取車(chē)一公里的路上,，碰到幾次騎車(chē)的村民,，都問(wèn)我去哪里?要不要上車(chē)。這里的村民對(duì)我的影響很大,，現(xiàn)在,，我想我已經(jīng)被這里改變了吧。

朋友的這件事使我開(kāi)展眼界,，像是看清方向,，找到明日那路牌。這就像是一個(gè)傳火游戲,，在每個(gè)人手中傳遞,，他被村民點(diǎn)燃了，我也在他的影響下變成合格的柴火,，擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的力量,。

不斷的有這樣的人投身于其中，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會(huì)熊熊燃燒,，國(guó)家也茁壯成長(zhǎng)，文明才得以傳承,，人類(lèi)的文明也變得更加多彩,。 傳播文明之火時(shí)，我們會(huì)遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情,，碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候，感到孤獨(dú),、寂寞的時(shí)候,，請(qǐng)不要害怕，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行,，抬起頭,，別害怕黑暗，你看天上的星星,，越是漆黑越是璀璨,，最后星星之火可以燎原，帶著心中的希望,，一直走,，一直走，與我們同行的人終 究會(huì)越來(lái)越多。

我們來(lái)到了這里,，來(lái)到了,，我希望因你我而文明，然后因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名,。

謝謝大家，我的演講完畢!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇五

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天,，我講話(huà)的題目是”養(yǎng)文明習(xí)慣，做文明學(xué)生“,。

良好的習(xí)慣,，文明的禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的`根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。我們中華民族自古就是一個(gè)文明禮儀之邦，一代代傳承著文明,。我校全體師生正在用實(shí)際行動(dòng),，告別不文明行為，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做個(gè)文明的小學(xué)生,，努力向省級(jí)文明學(xué)校邁進(jìn)。

那么同學(xué)們應(yīng)該從哪些方面做起呢?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)養(yǎng)成文明習(xí)慣,，做文明學(xué)生要做的一些主要內(nèi)容：

1,、集會(huì)文明：集會(huì)是學(xué)校經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的文明禮儀。如升旗儀式：升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)排著整齊隊(duì)伍,，面向國(guó)旗，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗奏國(guó)歌時(shí),，要立正，行注目禮,，直至升旗完畢,。升旗過(guò)程一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,，神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

2,、課堂文明：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的文明行為。比如上課鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端正地坐在教室里,，恭候老師上課。如果學(xué)生上課遲到,，應(yīng)喊：報(bào)告,，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室,。在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，注意力集中,，當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，要大聲回答。下課時(shí),，全體同學(xué)起立,，與老師互道”再見(jiàn)“。

3,、服飾文明：要著裝得體,，符合學(xué)生身份，佩帶好胸卡和紅領(lǐng)巾,，大型集會(huì)時(shí)要穿校服,。

4、尊師文明：學(xué)生在校園內(nèi)與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好,。如果學(xué)生要進(jìn)老師的辦公室，應(yīng)先敲門(mén)或叫”報(bào)告“,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。

5、同學(xué)間文明：同學(xué)間可彼此直呼其名,，最好不要帶姓,，不能用”喂“、”哎“等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué),，更不能給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用”請(qǐng)“,、”謝謝“,、”麻煩你“等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得人家同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。

6,、校內(nèi)公共場(chǎng)所文明：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場(chǎng)等公共場(chǎng)所亂扔紙屑,、果皮，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾,，當(dāng)見(jiàn)到有垃圾時(shí)要及時(shí)彎下腰把它拾起放到垃圾筒。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà),、亂抹,、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電。

同學(xué)們,，文明習(xí)慣遠(yuǎn)不止這些,，希望你們從日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，從自己做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生,，共創(chuàng)我們的文明校園,。

我的講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇六

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

所以，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生,，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛(ài),，互相幫助，勤儉節(jié)約,；在家里就要孝敬父母,，尊老愛(ài)幼，熱愛(ài)勞動(dòng)；在社會(huì)上,，就要熱愛(ài)祖國(guó),，文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信,，遵紀(jì)守法,，助人為樂(lè)。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己,，磨練自己，才能成為一名文明學(xué)生??！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了解說(shuō)臟話(huà)的危害,，文明讓我們認(rèn)識(shí)到自己行為的骯臟,，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)。文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂(lè)、幸福,、整潔帶到哪里,。

同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái),，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭(zhēng)做"文明學(xué)生"吧,！

謝謝大家,！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇七

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

如今,歷史的車(chē)輪已滾進(jìn)21世紀(jì),在華夏歷史的長(zhǎng)河之中,有這樣一種文化,猶如一道霹靂,貫穿了中華兒女的思想;又好似一種元素,融入了中華兒女的血液;更似一盞明燈,為中華兒女點(diǎn)亮了前進(jìn)的方向.

是什么?

用它獨(dú)具的內(nèi)涵征服了一個(gè)又一個(gè)民族!

是什么?

令一個(gè)民族在幾千年的歷史長(zhǎng)河中脫穎而出,閃爍著如此鮮明華麗的光芒!

是禮儀,是中華民族的濃縮,是先賢們用他們的智慧和汗水贏得了”禮儀之邦”的美稱(chēng).

“文明禮儀”是時(shí)代發(fā)展的需求,”禮”又是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志之一,我們現(xiàn)在大力倡導(dǎo)”文明禮儀”就是繼承和發(fā)揚(yáng)幾千年的中華文明,是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,使像我們這樣的文明古國(guó)在融合古今中外文明禮儀的基礎(chǔ)上,去偽存真,建設(shè)現(xiàn)在社會(huì)主義文明;使社會(huì)主義”明禮”的新時(shí)尚成為新時(shí)代中華民族文明與智慧的標(biāo)志.

如今,我們是中華民族新時(shí)代的接班人,我們?nèi)谪灩沤? 去偽存真,讓中國(guó)這個(gè)”禮儀之邦”繼續(xù)綻放絢爛的光芒,讓”文明禮儀”的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇八

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好,！

今天我演講的題目是《做一個(gè)守紀(jì)的四中人》!眾所周知,，我國(guó)是世界四大文明古國(guó)之一，也是傳統(tǒng)的禮儀之邦,?！岸Y儀”也就成為了中華民族上下五千年的顯著特色?！吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》也明確要求：現(xiàn)代中學(xué)生要禮貌待人,，遵規(guī)守紀(jì),，嚴(yán)于律己。而在學(xué)校里,，“文明” “禮貌” “遵規(guī)守紀(jì)”,，這三個(gè)詞的知名度一點(diǎn)兒也不亞于校訓(xùn)：“愛(ài)國(guó)”“敬業(yè)”“求實(shí)”“創(chuàng)新”。的確,，處于多夢(mèng)季節(jié)的青少年,，萌發(fā)著五光十色的理想胚芽。每個(gè)人都有自己的追求!在這孩子與成人相錯(cuò)的十字路口前,，在這漫漫的人生路上,，“文明”、“禮貌”,、“紀(jì)律”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán);是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào),。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：生活里沒(méi)有書(shū)籍,，就好像地球失去了陽(yáng)光。而我想說(shuō)的是：當(dāng)一個(gè)人不知道文明,、禮貌,、紀(jì)律為何物時(shí)，就猶如鳥(niǎo)兒失去了翅膀,。這個(gè)人空得一身臭皮囊，卻缺少了一點(diǎn)內(nèi)在的東西,，一點(diǎn)閃光之處,。而在生活中，校園里,，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：校園里，見(jiàn)到老師,，不知道問(wèn)好;生活中沒(méi)有秩序,，不懂得謙讓;大庭廣眾下，公開(kāi)罵一些不堪入耳的臟話(huà)!這難道是禮貌嗎?不,，這是無(wú)禮!清澈的小河里,，干凈的宿舍樓轉(zhuǎn)瞬間成為了垃圾的天堂!嶄新的門(mén)板霎時(shí)被破壞得慘不忍睹!這難道是文明嗎?不!這是無(wú)恥!平日里，披頭散發(fā),，不修邊幅,，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲中藏污納垢。這難道是瀟灑嗎?不!這是邋遢!如此看來(lái),，一個(gè)人的素質(zhì)是多么的重要啊!

現(xiàn)在,，我校正在創(chuàng)建全國(guó)示范性高中,，我們又是二中的形象代言人，如此行為不僅有損我校的形象,，而這樣的我們又怎能成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者呢?那么,，身為主人翁的我們，由該怎么做呢?講文明,，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念,，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人、嚴(yán)于律己,，而是我們要把它與自身融為一體,，使之成為自我的一種獨(dú)特風(fēng)采，無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著迷人的魅力,，給人以一種完美的和諧,。和諧的文明只是在碰到老師時(shí)，送上一句溫暖的問(wèn)候;只是在飯?zhí)门抨?duì)時(shí)一次禮貌的謙讓;只是平日里整理好自己的儀容,，愛(ài)護(hù)自己身邊的一切…你小小的一個(gè)動(dòng)作——撿起地上的一點(diǎn)紙屑,，或者，在這場(chǎng)比賽過(guò)程中,，保持安靜,，不喧嘩，做個(gè)文明觀眾,。這些會(huì)讓你非常自在,。

感受一下，呼吸著周?chē)唤z絲新鮮的空氣,，那種感覺(jué)是不是特別美妙呢?人,，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你，就是最可愛(ài)的人!在這場(chǎng)熱潮中,，你就是弄潮兒!青春給予了你太陽(yáng)般的熱情,，水晶般的純潔。你的一舉一動(dòng)無(wú)時(shí)無(wú)刻不散發(fā)著超倍的魅力!因?yàn)?，你,，就是鄒城四中的金字招牌!請(qǐng)記住!做一個(gè)守紀(jì)的人!

謝謝大家！

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇九

尊敬老師,親愛(ài)同學(xué)們:

大家好!我今天演講題目是《文明禮儀在我心中》

講文明,懂禮貌是我國(guó)古代優(yōu)良傳統(tǒng).它可以讓別人知道作風(fēng)是好是壞,讓別人知道是否文明,讓別人知道到底是怎樣人.

還記得有一次,媽媽帶我出去玩.走著走著,突然,遇到了媽媽朋友,應(yīng)該對(duì)這位阿姨說(shuō)些呢 我想起了以前,老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"做人,首先要講文明,懂禮貌."于是,我敬了禮,對(duì)阿姨說(shuō)了一聲:"阿姨好!" 阿姨微笑地看著我,對(duì)媽媽說(shuō):"你孩子真懂事呀!"阿姨離開(kāi)后,媽媽夸我有禮貌.我非常高興.

文明禮儀就像一面鏡子,會(huì)把你做點(diǎn)點(diǎn)滴滴照到"鏡面"上,再反射出來(lái),別人就可以知道你人品好與壞.假如人走到你身邊,你就對(duì)他(她)說(shuō)了一聲:"你好!"別人一定認(rèn)為你是文明人,良好形象油然而生.

講文明人,他將會(huì)受到大家贊揚(yáng),受到大家喜歡,受到大家關(guān)愛(ài),他將會(huì)擁有許多朋友,生活就會(huì)多姿多彩;不講文明人,他將會(huì)受到大家唾棄,生活就會(huì)枯燥乏味,黯然失色.所以說(shuō),文明禮儀是多么重要啊!

作為一名小學(xué)生,首先要培養(yǎng)良好習(xí)慣.要遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生一日常規(guī)》,言談舉止要符合小學(xué)生身份,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到領(lǐng)導(dǎo)老師或客人要彬彬有禮,說(shuō)話(huà)講文明,懂得應(yīng)有禮貌,課間不追逐打鬧,不沖跑,不大聲喧嘩,做個(gè)文明人.因此,文明禮儀就在平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在一言一行之上.

其次,要提高環(huán)保意識(shí).要使校園綠化,美化,凈化.將繼續(xù)開(kāi)展"校園是我家,衛(wèi)生靠大家","我愛(ài)我班"活動(dòng).組建 "紅領(lǐng)巾保潔小隊(duì)",督查校園衛(wèi)生,提高保潔意識(shí).要努力創(chuàng)設(shè)整潔,文明,優(yōu)美學(xué)習(xí)環(huán)境.

今天我送大家一首文明歌謠:

學(xué)做人,講禮貌,"禮儀之邦"人知曉.

有禮節(jié),互尊重,禮貌待人好品行.

"您好""謝謝""對(duì)不起",文明語(yǔ)言通情理.

坐立走,要端莊,舉止文明有修養(yǎng).

常洗澡,勤換衣,儀表文明好風(fēng)紀(jì).

同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣要尊重.

見(jiàn)外賓,要大方,彬彬有禮樹(shù)形象.

重禮節(jié),講禮儀,社會(huì)生活鋪路基.

同學(xué)們,讓拭目以待,全體行動(dòng)起來(lái),比一比,誰(shuí)才是真正文明禮儀好學(xué)生.相信,你一定行!

要時(shí)時(shí)刻刻發(fā)揚(yáng)文明禮儀作風(fēng),讓文明禮儀拌隨在身邊吧!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十

如果缺乏教養(yǎng),，不懂文明禮儀,，則不受人歡迎，難登大雅之堂,。以下是關(guān)于學(xué)生文明禮儀演講稿范文,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì),、人與自然之間的關(guān)系,。

它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善,，一是維護(hù)公眾利益,、公共秩序。

當(dāng)我們接觸一個(gè)人之后,，常常會(huì)給他這樣一些評(píng)語(yǔ)：“這個(gè)人素質(zhì)高,，有風(fēng)度”;“這個(gè)人有教養(yǎng)，談吐文雅”;“這個(gè)人太差勁,，連句客氣話(huà)都不會(huì)說(shuō)”;“這個(gè)人俗不可耐,，滿(mǎn)嘴臟話(huà)”;“這個(gè)人太邋遢，衣服皺皺巴巴,，連臉也沒(méi)洗干凈”………一個(gè)素質(zhì)高,、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮儀,。

這樣的人,，被人尊重，受人歡迎,。

從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高,，有利于建立和諧的人際關(guān)系,，有利于打開(kāi)局面，發(fā)展事業(yè),。

可見(jiàn),，文明禮儀是一個(gè)人素質(zhì)高低的重要標(biāo)志，文明禮儀與個(gè)人的利害更是息息相關(guān),，為了個(gè)人的前途與發(fā)展,，我們每一位員工都要努力成為一名擁有高尚情操的人。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到了一個(gè)故事,。

有一次,，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上,，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水上樓,。

那女工一看是列寧，就要退回去給讓路,。

列寧阻止她說(shuō)：“不必這樣,，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手,，請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,，很親切。

然后自己緊靠著墻,，讓女工上樓了,，他才下樓。

這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺(jué)：認(rèn)為文明禮儀只是偉人,、名人才具備，那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,，也并不因之成為偉人,、名人。

我們不但要有講道德的大人物,，我們更需要一群有道德的民眾,。

一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù),。

在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合,，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染,、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉。

這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn),。

公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。

試想一下,，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根,、是本。

人要有良好的公共文明必須先從自身做起,，從身邊做起,。

所以魯迅先生說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人,，人立而后凡事舉,。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,，而是靠后天不斷完善的。

要完善個(gè)人修養(yǎng),，首先要致力于讀書(shū)求學(xué),，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,，就要端正自身的心態(tài),，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),，自己的修養(yǎng)便得到完善,。

這就是古人所說(shuō)的：格物、致知,、誠(chéng)意,、正心、修身,。

完善個(gè)人道德修養(yǎng),，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響,。

為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,，就很有親身體會(huì)。

大的不說(shuō),，只看看過(guò)馬路這樣的小事,。

只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車(chē)都沒(méi)有,，外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。

他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明,。

試問(wèn),，在如此的氛圍中，有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在,。

但再想一想,，如果我們不是從自身做起,，這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”,，“在幼兒園。

在那里,，我學(xué)到了令我終身受益的東西,，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享,，謙讓?zhuān)燥埱耙词帧蔽覀兺晟谱约旱奈拿餍摒B(yǎng)也一樣,，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,。

養(yǎng)成文明的習(xí)慣,，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng),。

我們從小接受文明禮儀的教育,，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。

可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶,，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà)，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的`巨人,，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體,、一個(gè)功夫,。

知而不行，只是未知,?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,，自己卻吝于履行,、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,，就要從這“知行合一”上下功夫,、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委，老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我叫王文穎,，來(lái)自波蓮中心學(xué)校六一班,，我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》,。

千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以"文明古國(guó)",、"禮儀之邦"著稱(chēng)于世,。

在當(dāng)今的社會(huì)，上到國(guó)家元首互訪,，下至平民百姓的交往,，從政壇巨匠的微笑到商界名家的握手，更是閃耀著文明禮儀的光輝,。

英國(guó)著名教育家約翰·洛克說(shuō)："禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習(xí)慣的一種大事,。

"我覺(jué)得這點(diǎn)應(yīng)向周總理爺爺學(xué)習(xí),，周總理爺爺?shù)奈拿髡勍?、禮貌舉止和他所具有的令人折服的氣質(zhì)和風(fēng)度，正是他那高尚的品德,、寬闊的胸襟,、超群的智慧、美好高尚心靈的生動(dòng)體現(xiàn),。

"勿以惡小而為之,，勿以善小而不為"。

記得小時(shí)候,，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)難忘的片斷：有一天,，我一手牽著爸爸的手，另一只手攥著剛剛買(mǎi)來(lái)的糖葫蘆,。

特別高興地遞給爸爸,，說(shuō)："爸爸，您嘗一口吧,，真甜,。

"爸爸笑了，高興地說(shuō)："我的寶貝,，爸爸不吃,，你吃吧,。

"我開(kāi)心地笑著。

當(dāng)我吃完這串糖葫蘆時(shí),，隨手就要把竹簽扔到地上，爸爸那張笑臉收斂了,，立刻嚴(yán)肅起來(lái),，"好孩子，你不是愛(ài)干凈嗎?土地爺爺也愛(ài)干凈,，你要是把它扔在土地爺爺?shù)哪樕?，那他不就很難受了嗎?"聽(tīng)了爸爸的話(huà)，再看著那張嚴(yán)肅的臉,，我明白了,，立刻把竹簽扔到垃圾箱中，爸爸又滿(mǎn)意的笑了,。

每當(dāng)回想起這個(gè)片斷,，我常常會(huì)覺(jué)得十分慚愧。

我們從小就一直接受文明禮儀的教育,，父母的教導(dǎo),，老師的苦口婆心，讓很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀,。

可是當(dāng)我們看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒,，飲料瓶，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話(huà),，怎能不教人痛心疾首呢!更何況我們生活在碧水藍(lán)天的國(guó)際旅游島上,，難道我們就不能與文明禮儀同行嗎?老師同學(xué)們，不隨地吐痰,，不亂扔果皮,，不說(shuō)臟話(huà)，難嗎?不,，不難!叔叔阿姨們,，不攀折花木，不闖紅燈,，不隨意穿越馬路,，難嗎?不，不難!哥哥姐姐們,，不在公眾面前掏耳,、挖鼻，甚至摳腳丫,，難嗎?不,，不難!而且我們要大聲宣布：我可以,，我可以做到!

有時(shí)候文明只是一個(gè)微笑和動(dòng)作，有時(shí)侯文明只是多一點(diǎn)兒分享......我相信,，相信我們大家一定能釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長(zhǎng);讓文明時(shí)刻激勵(lì)我們做一個(gè)品德高尚,、有素質(zhì)的人。

20xx年,，是我們海南成為國(guó)際旅游島的開(kāi)局之年,，游客朋友不僅會(huì)關(guān)注我們海南的自然風(fēng)光，同時(shí)也會(huì)關(guān)注我們海南人的言行舉止和接待服務(wù)水平,。

學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人，提高文明素養(yǎng),，更是勢(shì)在必行,。

我希望自己能像太陽(yáng)一樣，把文明禮儀的光芒灑向身邊的每一個(gè)人,。

也希望自己能像春雨一樣,，讓文明禮儀的雨水滋潤(rùn)身邊的每一個(gè)人。

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅,，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路,。

老師、同學(xué)們,，從我做起,，從每一件小事做起，把文明新風(fēng)帶到學(xué)校,，帶回家庭,，帶進(jìn)社會(huì)，讓文明之花開(kāi)遍海南的每一個(gè)角落,，讓文明新風(fēng)吹遍海南的大街小巷,、千家萬(wàn)戶(hù)。

讓我們攜起手來(lái)為國(guó)際旅游島添上最亮麗的風(fēng)景,，讓文明之風(fēng)在國(guó)際旅游島煥發(fā)出更加燦爛的光輝!

我的演講完了,，謝謝!

上個(gè)暑假，我去中心書(shū)城買(mǎi)名人傳記,，買(mǎi)到了馬云和諾貝爾的,，可就是找不著李開(kāi)復(fù)的《世界因你而不同》，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，書(shū)城的電腦上明明寫(xiě)著庫(kù)存67本,，莫非它長(zhǎng)了翅膀?一位身穿綠色制服的工作人員看我坐立不安的樣子，就問(wèn)我：“小朋友,，你是不是找不到爸爸媽媽了?”,，我哭笑不得,，說(shuō)：“不是的，我正在找李開(kāi)復(fù)的傳記,，但一直找不到,。”他若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，說(shuō)盡量幫我找一找,，我趕忙向他道謝。

可是過(guò)了好一會(huì)兒,，也不見(jiàn)他的蹤影。

我心想：可能是找他幫忙的人太多了,，所以他就把我忘記了吧,。

于是我站起來(lái)，向出口走去,，剛要出去的時(shí)候,，我突然聽(tīng)到有人大喊：“小朋友，等一等!你要的書(shū)我找到了!”,，我回頭一看,，剛才那個(gè)哥哥正大步流星地向我跑來(lái)，好容易跑到我這,，氣喘吁吁地塞給我一本書(shū),，正是《世界因你而不同》，又說(shuō)：“很對(duì)不起,，我們的整理員在收拾東西時(shí)把它們放到了別的架子,。”

我高興極了,，連連道謝,，他說(shuō)了一句：“不用謝，這是我們工作人員的職責(zé),?！北阌秩椭鷦e的讀者了。

主動(dòng)讓位秋游前一天去沃爾瑪買(mǎi)東西,，超市里人山人海,。

我和媽媽買(mǎi)完?yáng)|西，推著購(gòu)物車(chē)走向收銀臺(tái),，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去：小小收銀臺(tái)前的人排成了一條長(zhǎng)龍,，我們無(wú)可奈何地走入等待收銀的隊(duì)伍等候。

十多分鐘過(guò)去了,，我們前面還剩下兩個(gè)推著滿(mǎn)車(chē)物品的人,，看著我們著急的樣子,，前面那個(gè)人扭過(guò)頭來(lái)，說(shuō)：“小朋友,，看你這么著急,，你們先買(mǎi)吧?！薄安徊徊?，這怎么好意思?還是您先買(mǎi)吧!”媽媽趕緊說(shuō)，“反正我不趕時(shí)間,，晚個(gè)幾分鐘不會(huì)有事,，再說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)多了，小朋友要早點(diǎn)睡覺(jué),?！闭f(shuō)著，他主動(dòng)排到了后面,。

我們十分感激他,，不斷地說(shuō)謝謝，他笑笑,，說(shuō)：“沒(méi)事,，助人為樂(lè)嘛?！?/p>

獻(xiàn)血光榮有一年,，我們從報(bào)紙上看到深圳血庫(kù)告急，號(hào)召市民義務(wù)獻(xiàn)血的消息,，爸爸自告奮勇要去獻(xiàn)血,，當(dāng)天下午，我們開(kāi)車(chē)去深圳血庫(kù),，剛一進(jìn)門(mén),，就發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)人滿(mǎn)為患。

我們不禁感嘆：咱深圳人真是熱心腸啊!人實(shí)在太多了,，爸爸說(shuō)：“我們明天早點(diǎn)來(lái)吧!”,。

第二天早晨八點(diǎn)半，我們一家來(lái)到血庫(kù),，還好,，今天人不多!登記化驗(yàn)后，爸爸走進(jìn)了獻(xiàn)血室,，護(hù)士問(wèn)：“獻(xiàn)多少毫升?”“三百吧,。”爸爸回答,。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十一

尊敬的各位評(píng)委,、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫xx,，是xx的xx，很高興能夠參加今天的演講比賽,。我演講的題目是《文明在身邊》,。

在這里，我想問(wèn)一下,。當(dāng)你在公交上,，看見(jiàn)有老人小孩孕婦，你會(huì)不會(huì)讓座?當(dāng)你看到地上有一張廢紙,，你會(huì)不會(huì)撿起來(lái)?當(dāng)你看見(jiàn)有人需要幫忙,，你會(huì)不會(huì)主動(dòng)去幫他?這一系列身邊的小事，你是否會(huì)去做?我們的一舉一動(dòng),、一言一行都是一座城的文明,，我們每個(gè)人的一小步，都是城市的一大步,。有時(shí)候，文明是那微不足道事情,，會(huì)在我們生活中不經(jīng)意地流露著,，一句禮貌的問(wèn)候，一個(gè)讓座的行動(dòng),，一瞬彎腰的美麗,，一個(gè)溫暖的微笑，都會(huì)觸動(dòng)每個(gè)人心靈,，進(jìn)而照亮一座城市,。

我記得我一次坐朋友車(chē)的時(shí)候，在路邊有一個(gè)阿婆在等車(chē),，朋友問(wèn)：阿婆,，去哪里啊?是不是上圩?上我車(chē)。阿婆推辭了,，但在朋友說(shuō)服下上了車(chē),。阿婆下車(chē)之后，我問(wèn)朋友認(rèn)識(shí)阿婆嗎?朋友說(shuō)：看到你的眼神,，我知道你在想什么,，你知道嗎?我剛剛來(lái)這里的時(shí)候，有一次下鄉(xiāng),，在走去取車(chē)一公里的路上,，碰到幾次騎車(chē)的村民，都問(wèn)我去哪里?要不要上車(chē),。這里的村民對(duì)我的影響很大,，現(xiàn)在,，我想我已經(jīng)被這里改變了吧。

朋友的這件事使我開(kāi)展眼界,，像是看清方向,，找到明日那路牌。這就像是一個(gè)傳火游戲,，在每個(gè)人手中傳遞,，他被村民點(diǎn)燃了，我也在他的影響下變成合格的柴火,，擁有延續(xù)傳播新時(shí)代文明的`力量,。

不斷的有這樣的人投身于其中，為世界發(fā)熱發(fā)光,，文明之火才會(huì)熊熊燃燒,，國(guó)家也茁壯成長(zhǎng)，文明才得以傳承,，人類(lèi)的文明也變得更加多彩,。傳播文明之火時(shí)，我們會(huì)遇到各式各樣的人,、各種各樣的事情,，碰到被新時(shí)代拋棄的人的時(shí)候，感到孤獨(dú),、寂寞的時(shí)候,，請(qǐng)不要害怕，你永遠(yuǎn)不會(huì)獨(dú)行,，抬起頭,，別害怕黑暗，你看天上的星星,，越是漆黑越是璀璨,，最后星星之火可以燎原，帶著心中的希望,，一直走,，一直走，與我們同行的人終究會(huì)越來(lái)越多,。

我們來(lái)到了這里,，來(lái)到了xx，我希望xx因你我而文明,，然后xx因文明而“文明”,，又因“文明”而聞名。

謝謝大家，我的演講完畢!

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十二

敬愛(ài)的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

社會(huì)正在進(jìn)步,，時(shí)代正在變化，人們的生活水平也正在提高,。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,，我們就必須講禮儀，有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門(mén)檻,，成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民,。

古人云：“自修齊，至治平”,。不錯(cuò),，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀,。羅曼羅蘭也說(shuō)過(guò)“沒(méi)有偉大的品格,，就沒(méi)有偉大的人”。而我們,，作為新時(shí)代的中學(xué)生,，正在接受著知識(shí)教育，更應(yīng)該知書(shū)達(dá)理,、舉止文明,、談吐得體，提高道德素質(zhì),、振興民族精神,，建設(shè)社會(huì)主義精神文明,，這樣才能學(xué)好知識(shí),，成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生，一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,。就像普列漢若夫所說(shuō)的“道德的基礎(chǔ)并不是對(duì)個(gè)人的幸福的追求,，煞是整體的幸福，即對(duì)部落,、民族,、階級(jí)、人類(lèi)的幸福的追求,?！?/p>

一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,，懂禮儀的人,，必定會(huì)引來(lái)旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想,，毫無(wú)怨恨,、純真的神情，足以讓人記住你的名字,、記住你這個(gè)人,。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進(jìn)口袋,，拿出十分之一或者是百分之一,、千分之一的錢(qián)給他，就會(huì)在他心中默默的為你祝福,。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,，你或許只要給他一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)快樂(lè)的微笑，說(shuō)一句激勵(lì)他的話(huà),，那么就會(huì)令他充滿(mǎn)對(duì)生的希望,。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中,。在生活中,，很多不經(jīng)意間發(fā)生的事，足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),，禮儀文化,，哪怕是一件很小很小的事，一個(gè)很小很小的動(dòng)作,。

“孔融讓梨”——一個(gè)大家再也熟悉不過(guò)的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因?yàn)樗弥t讓?zhuān)蒙钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,，懂得使別人快樂(lè),，懂得別人的快樂(lè)就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿(mǎn)腹經(jīng)文，卻只懂得說(shuō),，不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍,。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng)，就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀,。如果一個(gè)文化程度很高,，但不懂得禮儀的人，那他也是一個(gè)對(duì)社會(huì)毫無(wú)用處的人,。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,，而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人，不會(huì)自夸自大,，相反一個(gè)無(wú)修養(yǎng),、無(wú)道德的人，將會(huì)到處?kù)乓约旱墓?。就像宣永光所說(shuō)的那樣“無(wú)道德,，是狗材。無(wú)知識(shí)無(wú)道德,，是棄材,。既無(wú)知識(shí)又無(wú)道德反自以為有知識(shí)有道德,，是殺材,?！?/p>

文明禮儀,，不是一朝一夕能做好的事情,。身為一名中學(xué)生，我們已經(jīng)不在是一個(gè)孩子了,，懂得的事情,、道理也不斷多了,，甚至已超過(guò)了一些大人。當(dāng)然,，我們就更應(yīng)該懂法律,、愛(ài)祖國(guó),、尊師長(zhǎng),、禮待人。所以，生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。在校園，在家中，在各種公共場(chǎng)所，都不要忘記禮儀,。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,，它靠的是我們大家,，一個(gè)集體，只要人人都遵守禮儀,，講道德,，那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。

養(yǎng)文明禮儀做文明學(xué)生演講稿一年級(jí)篇十三

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

我的名字叫xxx，我來(lái)自四年級(jí)三班,。我今天演講的題目是《文明禮儀伴我行》

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,，自古以來(lái)就有悠久的歷史。中國(guó)古人歷來(lái)重視“禮”,，視之為做人,、做事、治國(guó)的根本,。

“文明禮儀”就像一面鏡子,，反映一個(gè)人、一個(gè)民族,、一個(gè)社會(huì),、一個(gè)國(guó)家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小了會(huì)影響自己的形象,，大了會(huì)影響國(guó)家的聲譽(yù),。前不久看了一篇關(guān)于新加坡的報(bào)道，新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家,。這個(gè)國(guó)家公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)寫(xiě)的,。但是一些禮貌的口號(hào)，比如“禁止隨地吐痰”,、“禁止吸煙”,、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫(xiě)的,。為什么,？人們回答說(shuō)：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，一位訪問(wèn)新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)家的'恥辱?！?/p>

不知道大家還記不記得,，央視曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，國(guó)慶過(guò)后,，天安門(mén)廣場(chǎng)隨處可見(jiàn)口香糖殘骸,。占地40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)Ｓ行┑胤讲坏揭黄矫椎牡厣嫌?塊口香糖污漬,。密集的景點(diǎn)與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比,。

以上兩個(gè)例子說(shuō)明文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)組成的，反思我們的行動(dòng)說(shuō)明文明離我們還很遠(yuǎn),。

我們周?chē)鸵恍W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為,。比如有的同學(xué)給人起外號(hào)，打罵同學(xué),，隨地吐痰,，亂扔垃圾，插隊(duì),，追著玩,，見(jiàn)老師不打招呼，坐公交車(chē)給老人讓座,，尊老愛(ài)幼,，在家罵爺爺奶奶等等。這些現(xiàn)象不僅影響了學(xué)校和我們每個(gè)人的形象,，也影響了我們自己未來(lái)的成長(zhǎng),。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)，少年智慧是民族智慧,，少年力量是民族力量,。我們是未來(lái)的接班人,。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀,。培養(yǎng)文明禮儀需要從我做起,，從現(xiàn)在做起,！從身邊的每一件小事開(kāi)始,，從身邊的每一個(gè)動(dòng)作開(kāi)始。讓我們撿起地上的紙屑和塑料袋,，向老師問(wèn)好,，說(shuō)文明話(huà)，做文明人,。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),，讓文明禮儀成為我們每個(gè)人自覺(jué)的言行舉止，讓文明禮儀不再是外在的約束,，而是內(nèi)化的自律,。讓我們攜起手來(lái)，努力成為社會(huì)文明禮儀的先鋒,。

師生,，文明禮貌與你我他相連，創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家,。讓文明禮儀永遠(yuǎn)活在世界上,，讓文明禮儀之花在我們校園里遍地開(kāi)花。