報告是一種常見的書面形式，用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,，包括學(xué)術(shù)研究,、商業(yè)管理,、政府機(jī)構(gòu)等,。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關(guān)重要的。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)年來,，本人熱愛本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識,，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生,，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)年的教育,、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn),。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn),，并做了超多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們務(wù)必具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重群眾的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師,。

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準(zhǔn)備：備好課,。

2,、認(rèn)真鉆研教材，對教材的`基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,。

3,、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4,、思考教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

5、課堂上的狀況,。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意,，使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

6、用心參與聽課,、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,，博采眾長,，提高教學(xué)水平。

7,、熱愛學(xué)生,，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心,，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,。并用心運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。

在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績：陳智慧獲片聯(lián)賽語文第三名,，連夢婷的xx多次在《七彩校園》上發(fā)表等等,。但金無足赤，人無完人,，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，例如，課堂語言平緩,，普通話不夠準(zhǔn),，語言不夠生動,，考試成績不穩(wěn)定等。

走進(jìn)21世紀(jì),，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn),，開拓前進(jìn),，為完美的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

述職人：xxx,。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇二

花開花謝,，春夏秋冬，時光如水一天天地流,，歲月如歌悄然地走,，工作至今不覺已經(jīng)十幾個年頭了。本人,，齊歡,，女，34歲,，教育學(xué)本科學(xué)歷,，現(xiàn)擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作，班主任及六年級年級組長工作,。河?xùn)|區(qū)語文中心組成員,。校骨干教師。國家級,、市級,、區(qū)級規(guī)劃課題的校課題組成員。

多年來,，在校領(lǐng)導(dǎo)幫助下,，在老師們支持下，幾番耕耘,、幾番努力,，我在工作中取得了一定的成績，受到好評,。xx年被評為區(qū)級“愛崗敬業(yè)”先進(jìn)教師,；xx年被評為區(qū)級“優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員”；xx年參加國家級“十五規(guī)劃”重點(diǎn)課題研究被評為區(qū)級“先進(jìn)教科研個人”,；xx年獲區(qū)級“優(yōu)秀班主任”稱號,。

在教育教學(xué)中,，我注重實(shí)踐——總結(jié)—提高，自xx年以來,，在市“新世紀(jì)杯”,、市“德育年會”、市“教研教改成果”,、市“信息技術(shù)優(yōu)化教學(xué)”,、區(qū)“學(xué)術(shù)年會”、區(qū)“信息技術(shù)與學(xué)科整合”,、等論文評選中有11篇論文獲獎,，2篇刊登發(fā)表在市教育教學(xué)雜志中，編入書中,。并且多次在市,、區(qū)、校做觀摩課,，心理健康輔導(dǎo)課獲市優(yōu)秀獎,，語文課獲區(qū)“雙優(yōu)課”二等獎，并參與了河?xùn)|區(qū)五年級語文課堂練習(xí)冊的編寫工作,，輔導(dǎo)學(xué)生有8篇作文刊登發(fā)表,，下面就本人近年來的工作情況作以詳細(xì)匯報。

身為人民教師,，我熱愛黨,，熱愛社會主義祖國，忠誠于黨的教育事業(yè),，注重加強(qiáng)個人思想道德修養(yǎng)。以德為重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨19大的重要思想,，學(xué)習(xí)黨的方針政策，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟并用來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,。自覺遵守職業(yè)道德，做到愛崗敬業(yè),，與時俱進(jìn),，為人師表，熱愛學(xué)生,，注重在學(xué)生心中的“象征意義”以言傳身教熏陶感染學(xué)生,，以身作則，在學(xué)生中樹立良好的教師形象,。在同事間能虛心向老師們請教學(xué)習(xí),，同組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)合作,，互幫互助，共同順利完成學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,。

在教育工作中,，我不放松日常的每個細(xì)微環(huán)節(jié)，以人為本,，教他們做人,，教他們自信、樂觀,、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取。我激勵著孩子們不斷的進(jìn)步,，用愛心開啟學(xué)生的心靈,，不經(jīng)意間我會在他們的本中加上一枚紅色的楓葉，在他們玩耍時用相機(jī)拍下他們的笑臉,，給學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生發(fā)張獎狀,，給成績優(yōu)異的學(xué)生戴上親手制作的小博士帽，在整潔的作業(yè)本上畫張“小笑臉”“大拇指”以示對他的鼓勵,。這是愛的智慧,，這是激勵賞識創(chuàng)造的杰作，新奇的方式激勵,，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造思維,，也培養(yǎng)了具有創(chuàng)新意識的學(xué)生。

在教學(xué)中,，我切實(shí)上好每一堂課,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)，洞察教改動態(tài),，新的教學(xué)理念,。“主題教學(xué)”“感悟教學(xué)”“立體教學(xué)”“詩意教學(xué)”等新型教學(xué)給了我智慧的啟迪,。我不懈的學(xué)習(xí),，網(wǎng)上看特級教師的觀摩課，自己訂閱新課改的刊物雜志,，倘佯其間汲取營養(yǎng),，并把新理念融于課堂實(shí)踐中，不斷摸索創(chuàng)造自己的獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式,，把“把握情感主線,，創(chuàng)造激情的語文課堂”作為自己的教學(xué)特色。教學(xué)中我力求貫穿學(xué)法,，寓教于情,，寓教于樂,。

如從學(xué)習(xí)《爬山虎的腳》課前在綠蔭藤下觀看尋找爬山虎的細(xì)絲嫩莖，到學(xué)《故鄉(xiāng)的楊梅》共同品嘗楊梅的味道,，從學(xué)《太陽》觀看動畫后羿射日的古老的傳說到學(xué)《觀潮》聆聽潮來時如同悶雷滾動的潮水的聲音……并且我還根據(jù)不同課文內(nèi)容分別進(jìn)行了唱,、畫、演,、戲,、賽、導(dǎo),、仿等活動,，這樣不僅激發(fā)學(xué)生興趣，觸動學(xué)生心靈,，使學(xué)生們走入生活,，激發(fā)情感；飛揚(yáng)個性,，放飛情感,；開啟智慧，釋放情感,。從而使學(xué)生愿學(xué)語文,，愛學(xué)語文，樂學(xué)語文,，并透過課文這扇小小的窗,，把視野開拓到廣闊的語文天地中。

在班主任管理工作中,，我更是以求實(shí)創(chuàng)新,，精益求精的態(tài)度去實(shí)踐去歷練。作為班主任我從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),，研讀班主任工作的專著的同時,，大膽嘗試把人文教育，賞識教育,，自我教育，養(yǎng)成教育,，心理健康教育等現(xiàn)代教育思想融于班級管理中,，在班內(nèi)實(shí)行了“合作小組”“多崗位責(zé)任制”“板塊式班會”“特色日志”“班級法庭”等改革試驗(yàn)，受到教科院教授的好評,。此外,，我以特有的才藝熏陶感染學(xué)生，帶他們練琴,，寫書法,，設(shè)計(jì)板報,，排演舞蹈、童話劇,，做主持等等,。這其中贏來的收益是學(xué)生的日益提高。

在教科研方面,，我積極參與國家級“十五規(guī)劃”課題和市,、區(qū)、校課題,，作為校課題組成員,，我率先在班內(nèi)開展了“心理輔導(dǎo)訓(xùn)練”、“增強(qiáng)自信”,、“只有一個我”為主題的研究型探究活動,。學(xué)生在活動中感受到新型教育的魅力。

春華秋實(shí),，天道酬勤,。辛勤的付出，迎來的是收獲,?；仡櫧陙淼慕逃虒W(xué)工作，汗水淌下時,，感到那滋味是咸咸的,；迎來收獲時，潤溢在心中的滋味是甜甜的,；那便是學(xué)生一天天健康的'成長,，那便是學(xué)生能力不斷的提高，還有那紅紅的一摞摞的獲獎證書,，其中分別是......

以上成績的取得要感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng),，各位老師們對我的幫助以及我鍥而不舍的努力。展望明天,，任重道遠(yuǎn),。我想，在今后的工作中,，我會更加努力,，我愿傾注我的心，我的情,，我的思想,，去耕耘去奮斗。我要像一個日下埋頭種地的農(nóng)民，面朝黃土背朝天,，把屬于我和學(xué)生的這片花土管理的天晴日朗,，待到豐收時，讓他們粒粒飽滿,，顆顆歸倉,。

述職人：xx。

20xx年xx月xx日,。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇三

回想去年,，我懷著一腔熱血和激情，來到嶄新的××小學(xué),。不知不覺中,，第一個學(xué)年已經(jīng)過去。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

在擔(dān)任3班班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個學(xué)生的思想動態(tài),。嚴(yán)格管理,，積極與家長配合，研究教育學(xué)生的有效方法,。及時發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。在擔(dān)任班主任工作期間，針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,，實(shí)施制度量化制度的管理,。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣,。努力創(chuàng)造一個團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,，并在體操比賽中榮獲第一名,。

在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材,、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,，為整個學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,，保證了整個教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中,，學(xué)生是主體,，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責(zé)。因此,，在教學(xué)之前,，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材,，研究學(xué)生掌握知識的方法,。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索,，嘗試各種教學(xué)的方法,，以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革,。積極參加市教研室,、及學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí),，外出聽課,，等教學(xué)活動，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)水平,。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報雜志了解現(xiàn)代教育的動向,，開拓教學(xué)視野和思維,。藝術(shù)需要個性，沒有個性就無所謂藝術(shù),。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等,，使他們形成自己不同的風(fēng)格,，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個性的獨(dú)特性,，越有個性的藝術(shù)就越美,，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力,。所以,，在中學(xué)xx教育中，有意識地以學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo),，通過各種游戲,、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮,。讓學(xué)生在視、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時充分得以自由地運(yùn)用。

除了日常的教學(xué)工作之外,，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞,，任勞任怨,、加班加點(diǎn)，按時保質(zhì)完成工作,。如……在這一學(xué)年的工作中,，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平,，取得一定的成績,。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平，營造校園的文化氣氛,，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力,！

總而言之，多年來為系里的發(fā)展建設(shè)做出了一定的貢獻(xiàn),，說白了只是努力盡職而已,，本人還存在諸多缺點(diǎn)，政治理論不高,，開拓精神不夠,，謀劃發(fā)展不強(qiáng)，一定程度影響了系的發(fā)展,。今后本人將更加積極更加努力的工作,，發(fā)揚(yáng)自己的長處，克服缺點(diǎn),，虛心向他人學(xué)習(xí),，在實(shí)質(zhì)性的并入哈師大之后扎扎實(shí)實(shí)地做好組織分派給我的工作，盡力而為之,！

不當(dāng)之處敬請批評,，謝謝大家,！

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!

歲月如梭,，本學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,。回顧一年來的工作與學(xué)習(xí),，我能在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與鼓勵下，在學(xué)校各位教師的幫助與支持下,，從思想,、管理、教學(xué),、工作,、學(xué)習(xí)等各個方面嚴(yán)格要求自己，悉心做好各項(xiàng)工作,，現(xiàn)就一年來的工作,，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們匯報，敬請大家批評指正：

我能積極參加市,、縣教育局,、研訓(xùn)中心和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)會議與活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀，堅(jiān)定理想信念,，提高理論素質(zhì),、政治水平及管理能力。

作為一名黨員教師,，我愛黨愛國,，愛校愛生，具有較高的政治覺悟,，從不缺席黨員會議及各項(xiàng)理論學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)“四講四有”，積極撰寫學(xué)習(xí)心得與反思,，踐行“兩學(xué)一做”,，努力提高認(rèn)識，爭做一名優(yōu)秀黨員,。在平時工作中能服務(wù)大局,，服從學(xué)校安排，主動為學(xué)校的信息化建設(shè),、校園文化建設(shè)出謀劃策,，同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作,，敬業(yè)心與責(zé)任感強(qiáng)。在教學(xué)中注重言傳身教,，以情育人,，以德樹人，以心暖人,。

作為一名學(xué)校管理人員,，我從不缺席學(xué)校召開的行政會議與校務(wù)會議，積極參加師德師風(fēng)學(xué)習(xí),，做好效能建設(shè),，履行好自己的崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，創(chuàng)新進(jìn)取,，做出亮點(diǎn)，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,。

作為一名教師,，在工作中我能尊敬長輩，與老師們和睦相處,，并能積極參加市,、縣組織的.各類培訓(xùn)，如：第十一屆市學(xué)科帶頭人培訓(xùn),、縣教科研負(fù)責(zé)人培訓(xùn),、縣學(xué)科疑難問題培訓(xùn)，主動訂閱和閱讀教育教學(xué)與科研書籍,，積極反思,。

懷著對教科研的熱愛，我能積極,、主動地撰寫課題,、論文與案例。一年來,，我參加了1項(xiàng)省級課題與1項(xiàng)縣級課題的研究工作,，1項(xiàng)縣級課題立項(xiàng)。同時一篇論文獲省二等獎,、市一等獎,，三篇論文發(fā)表于《課程改革實(shí)驗(yàn)》。

作為學(xué)校的教科研負(fù)責(zé)人,，我堅(jiān)持“科研興校,、科研興教、科研促成長”的理念,，主動幫助教師開展課題研究和論文寫作工作,。在各位教師的積極配合下,，一學(xué)年來我校有33篇論文在縣級以上發(fā)表或獲獎。4項(xiàng)縣級課題結(jié)題,，4項(xiàng)縣級課題立項(xiàng),，出刊《澉中教育》第六期，編制了20年學(xué)校教科研成果集,。

在教導(dǎo)處工作期間,，能做好“澉浦中學(xué)青年教師工作坊”的具體工作，通過專題講座,、主題研討,、讀書交流、課題與論文撰寫等多種形式為青年教師的培養(yǎng)創(chuàng)設(shè)條件,，使得青年教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和教科研水平上得以快速提升，并在縣,、片級優(yōu)質(zhì)課與教學(xué)比武中多人獲獎,，同時組織做好省、市,、縣等各級各類培訓(xùn)報名工作,，在“20xx年浙江省中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程”項(xiàng)目中，被評為優(yōu)秀工作坊坊主和優(yōu)秀管理員,，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們給予的幫助,。

作為學(xué)校人事干部，我能及時做好教師職稱評定,、評先評優(yōu),、體檢材料的報送，做好學(xué)校的基礎(chǔ)教育年報,、崗位聘用與考核,、繼續(xù)教育學(xué)分統(tǒng)計(jì)、機(jī)構(gòu)編制自查和實(shí)名制管理,、教師管理信息系統(tǒng)的信息采集,、鄉(xiāng)村學(xué)校從教30年教師榮譽(yù)證書登記人員信息匯總、教師資格注冊等工作,，并得到了各位老師的支持與理解,。

作為學(xué)校的通訊報導(dǎo)員，我在深入了解新聞報道的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)新聞的敏感性,，虛心求教，認(rèn)真負(fù)責(zé),，及時準(zhǔn)確,，做全做實(shí),，努力搭建好學(xué)校對外宣傳的窗口和溝通的橋梁，20xx年被評為縣教育工會優(yōu)秀通訊員,。

作為市學(xué)科帶頭人,，我能與朱曉峰、宓覓兩位老師開展結(jié)對,，并制定計(jì)劃,，組織開展讀書、聽課,、教科研的研討與指導(dǎo),，宓覓獲市論文三等獎，朱曉峰獲市論文二等獎,，被評上高級職稱;作為海鹽縣首批教科研結(jié)對導(dǎo)師,，我能積極主動地指導(dǎo)武原鎮(zhèn)中的沈蘭老師，使其快速成長,，沈蘭老師獲縣“一師一優(yōu)課”一等獎,、縣優(yōu)質(zhì)課二等獎;同時與尹凱麗老師進(jìn)行師徒結(jié)對，對其開展課堂教學(xué)指導(dǎo),，其獲縣優(yōu)質(zhì)課二等獎,、青年教師基本功比賽一等獎。

一年來,，我堅(jiān)持用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行自我約束,，自覺保持清廉純潔的作風(fēng)。作為一名黨員教師,，我廉潔自律;作為一名教科研負(fù)責(zé)人,，我從不利用自己職位的有利，把自己的名字掛在下面學(xué)校老師心血成果的署名前面,，侵犯其他老師的署名權(quán),，或者采取不合適手段發(fā)表自己的課題或論文成果，不利用職責(zé)之便謀取私利,，在自己的職業(yè)道德方面堅(jiān)持言教身教,，平等地對待每一個學(xué)生。

成績的獲得離不開縣教育局,、研訓(xùn)中心及學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),，離不開各位教師對我工作的支持與理解，我深知在工作之中,，我還存在著一些不足,，如：缺少對新一輪課改下課堂教學(xué)的深入研究，管理水平還有待進(jìn)一步提高，教科研與學(xué)科的引領(lǐng)作用發(fā)揮得還不夠充分,。因此在今后我將努力追求課堂的高質(zhì)量,、高效率，增強(qiáng)對新課程深層次與課題的精品化研究;進(jìn)一步加強(qiáng)自身的管理,、教學(xué)與技術(shù)水平;調(diào)整心態(tài),、放松自己，更有效地做好教師的專業(yè)發(fā)展,，做好教師的服務(wù)工作,，為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，將工作做得更好,。

謝謝大家!

述職人：

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇五

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位教師：

面對不斷發(fā)展的教育形勢，我既注意認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的教育路線,、方針,、政策、教育法規(guī),，又堅(jiān)持學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識及業(yè)務(wù)知識,，時刻緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想,，及時轉(zhuǎn)變教育管理觀念,，掌握教育的動態(tài)發(fā)展,，不斷更新教育教學(xué)理念,，探索新的育人模式。工作中,，始終堅(jiān)持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，時時處處以身作則，嚴(yán)于律已,，恪盡職守,，顧全大局，有較強(qiáng)的民主意識,，敢負(fù)責(zé)任,，坦率真誠，發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,。及時與團(tuán)隊(duì)的每一位成員打成一片,，始終堅(jiān)持服務(wù)意識，始終堅(jiān)持堂堂正正做人,，坦坦蕩蕩做事,，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé),，為努力辦好讓師生,、家長滿意的教育而不懈努力,。

作為分管全校教學(xué)質(zhì)量的校長，心中牢固確立了“向管理要質(zhì)量,，以質(zhì)量求生存”的教育教學(xué)理念,，狠抓教學(xué)管理工作，嚴(yán)抓過程管理和質(zhì)量管理,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，制定、健全,、完善了學(xué)校教學(xué)的各項(xiàng)考核制度,，從而使我校教學(xué)管理工作制度化、常規(guī)化,、科學(xué)化,。在科學(xué)規(guī)范前提下指導(dǎo)開展教育教學(xué)工作，嚴(yán)格備課,、上課,、作業(yè)批改、計(jì)劃,、總結(jié)等各環(huán)節(jié)的管理,，為教師創(chuàng)造一個良好的寬松的公平的工作環(huán)境，確保教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行,，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供了保證,。時刻將教學(xué)質(zhì)量管理作為管理的核心，深入教學(xué)一線,，掌握第一手情況,，了解掌握教學(xué)動態(tài)，監(jiān)控各年級教學(xué)質(zhì)量,，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和教學(xué)質(zhì)量的提高,。

在教學(xué)實(shí)踐中，我能嚴(yán)格要求自己,，不斷探索新教材教法,，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，做教研教改的帶頭人,。積極撰寫教學(xué)經(jīng)驗(yàn)xx，帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行教改教研活動,，把教研和科研活動作為提高教師素質(zhì)的主要途徑,，通過集體備課、校本研修、教改實(shí)驗(yàn)活動,、備課,、聽課、評課,、教學(xué)反思等環(huán)環(huán)相連的課堂教學(xué)研究機(jī)制,，強(qiáng)化了教師的教研行為，大大促進(jìn)了教師素質(zhì)的`整體提高,。建立了以學(xué)生為主體,、師生互動、生生互動的教學(xué)模式,，課堂效益在逐步提高,。每天堅(jiān)持讀一片教育教學(xué)論文，看一段課堂教學(xué)實(shí)錄,，寫一段學(xué)習(xí)感悟,，不斷提高自己的寫作水平。教學(xué)與管理的同時,，不斷探索總結(jié)規(guī)律,，參加了國家級課題的研究工作，同時主持了xx市級課題的研究工作,，在學(xué)科教學(xué)中,，努力提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，撰寫的教學(xué)論文,，一篇在省級刊物上發(fā)表,。

分管教務(wù)處、督導(dǎo)室工作,，深知教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的第一生命線,，在幾位主任的扎實(shí)工作和全體教師的配合下,，順利完成了教務(wù)處,、督導(dǎo)室的各項(xiàng)常規(guī)工作。在教學(xué)案編制,、有效教學(xué)的實(shí)施,、教學(xué)調(diào)研、階段質(zhì)量評估,、備課聽課等環(huán)節(jié)的診斷監(jiān)控上和資料的收集,、分析、歸檔方面,，較上學(xué)年有了新的起色,，教研組、備課組建設(shè)也得到了加強(qiáng)，各教研組正在為爭創(chuàng)省市學(xué)科基地和品牌學(xué)科組而不懈努力,。新的學(xué)年,，希望通過自己的努力，通過各位主任的精細(xì)管理,，通過全體教師的全力支持,，讓更多的學(xué)科成為xx市示范教研組、先進(jìn)教研組,，讓更多的教師能在xx市教師隊(duì)伍五級階梯中擁有一席之地,，突穎而出。

三年一貫制,，質(zhì)量承包制,。是孔校一直強(qiáng)調(diào)的一句話，三年的年級管理,，一直以來,，如履薄冰，如臨深淵,，不敢有絲絲的懈怠,。每一次年級會議，精心準(zhǔn)備,，每一次班級動員,，用心良苦，每一次學(xué)生大會,，循循善誘,，每一次家長會議，頗感欣慰,！希望我們的每一位同學(xué),，為榮譽(yù)而戰(zhàn)，我xx中而戰(zhàn),，兩天后揭曉的高考成績,，期盼能說一句，我們努力沒有白費(fèi),，我們收獲成功,！

“xx市高中化學(xué)科學(xué)探究陸亞東名教師工作室”（成員中包括xx市區(qū)、武進(jìn)區(qū)的10位青年教師）成立兩年多來,，工作室成員有21篇教育教學(xué)研究論文在省級以上刊物公開發(fā)表,，其中6篇為國家核心期刊。工作室成員主持和參與課題研究12項(xiàng),，其中國家級課題3項(xiàng),，省級課題5項(xiàng),，工作室成員開設(shè)的市、區(qū)級公開課,、研究課48節(jié),，獲得同行的認(rèn)可和高度評價，產(chǎn)生良好的教學(xué)效果和輻射作用,。多數(shù)成員在市優(yōu)秀教師“五級階梯”中級別相應(yīng)提高,。在第三批名師工作室中期成果評比中，獲得優(yōu)秀級,。本人也將按照xx市教育局的要求,，積極開展各項(xiàng)工作，力爭取得更好的成績,，讓每位成員有最大的發(fā)展,。

一年來，在教育局的關(guān)心支持和孔校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，在全體教職工的大力支持下,，本人能大膽開展各項(xiàng)工作，認(rèn)真履行職責(zé),，積極主動,，不斷提高工作效能，取得了較好的教育教學(xué)效果,?；仡櫤头此甲约旱墓ぷ鳎€存在著很多的不足,，還有很多可以做的更好的地方,，今后我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全心全意為師生服務(wù),，讓學(xué)生放心，讓家長滿意,，讓全校教職員工點(diǎn)贊,。

謝謝大家！

述職人：xxx,。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師們：

你們好!

轉(zhuǎn)眼間我從9月份參加工作至今已經(jīng)一年,，經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學(xué)習(xí),，我獲益良多，在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,，發(fā)揚(yáng)好的地方改進(jìn)不足的地方,，回顧走過的路可以更好的看清前面的路,，并且更加積極的投身于今后的教育事業(yè)。

良好的師德風(fēng)尚是一名教師所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范,，并且我一直將一句話銘記于心,，身正為師。因此,，在這一年中,，我始終牢記自己所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求。在育人思想上,，堅(jiān)持以人為本,，關(guān)心熱愛學(xué)生;課外我努力與學(xué)生做朋友，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛,。總得來說,，我做的一切目的是一樣的,，就是希望能幫助學(xué)生健康成長。在行為作風(fēng)上,，強(qiáng)化自律意識,，為人嚴(yán)謹(jǐn)，作風(fēng)正派,，為人師表,，講文明懂禮貌，用自身的實(shí)際行為給學(xué)生樹立好學(xué),、勤學(xué),、活學(xué)的榜樣。

作為一名新教師,，一切都是新的,，20xx年九月來到學(xué)校，我承擔(dān)了一年級,，二年級,，四年級的英語教學(xué)工作，并且擔(dān)任了一年級的班主任,。工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn),。盡管教學(xué)和管理任務(wù)非常沉重，但兩者都是我的工作中心,。我知道唯有勤勤懇懇的工作,，才能盡早的適應(yīng)教學(xué)工作,，站穩(wěn)講臺,。因此,，我認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真閱讀教學(xué)參考書，認(rèn)真寫好每一份教案,，并虛心向同組老師請教,、學(xué)習(xí)，臺在指導(dǎo)老師的幫助下尋找教學(xué)重難點(diǎn)的突破口,。我經(jīng)常思考英語的教學(xué)方法,，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)，以及組織與我們學(xué)校相符合的教學(xué)活動,。在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持以人為本思想，把課堂還給學(xué)生,，運(yùn)用各種教學(xué)方法調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，活躍課堂氣氛。在課后,，也不斷地進(jìn)行反思,，找出自己的不足之處，在以后的教學(xué)中加以改正,。在英語教學(xué)方面雖然教學(xué)方法還不是很成熟,，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。逐漸的有了自己的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方式,，這都是各位老師和鄰導(dǎo)們的栽培和幫助,。在此十分感謝大家對我的`幫助。

在這一年中,，作為一名年輕的班主任,，我虛心地學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的治班之策，不斷地摸索管理班級的各種方法,，雖然進(jìn)步有些緩慢但是我一直堅(jiān)持不懈的在成為一名合格的優(yōu)秀的的班主任之路上不斷探索進(jìn)取,，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能夠在今后的工作中對我多加指導(dǎo)，批評和建議,。

作為一名新教師,，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。自從走上教師這一崗位以來,，我不斷學(xué)習(xí),，繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成為我工作生活中極為重要的一個組成部分,。我積極參加新教師職業(yè)技能與職業(yè)道德的培訓(xùn),，積極參與各種教學(xué)活動，并且通過閑暇時間自學(xué)研讀有關(guān)教育教學(xué)理論等方面書籍,，通過這些途徑,，我不斷充實(shí)自己的頭腦,，完善自己的教育教學(xué)理論,，以便在工作中能以先進(jìn)的理論作為指導(dǎo),，更好地完成教育教學(xué)工作。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

寒來暑往,，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。回顧這學(xué)年,，我遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛,、關(guān)心學(xué)生,，嚴(yán)格要求，做到因材施教,。同時不斷提高業(yè)務(wù)知識水平,，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平,，且多聽取意見,，虛心請教，務(wù)求精益求精,。在收獲的季節(jié)里,，無論是成績還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦,。以下是我的述職報告,。

本人熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生,，熱愛本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎,。面向全體,、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識,，充實(shí)自我,，樹立大教育觀，為學(xué)生的主動發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長,，進(jìn)取傳播科學(xué)教育方法，自覺抵制不利于學(xué)生身心發(fā)展的言行,。

在長期的教育實(shí)踐工作中,，我構(gòu)成了創(chuàng)新,、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語言親切,、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類比遷移,，由點(diǎn)及線、由線及面,，教會方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識體系。

善于發(fā)現(xiàn)問題,，利用問題的進(jìn)取面,，對典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個個活潑趣味的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵學(xué)生交流,、分享、傾聽,、互助,、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn),，激發(fā)興趣,，樹立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價值,。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,，隨著課程的加深,，學(xué)困生會越來越多。針對這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對一講解,。最終,，聯(lián)系家長,，為其樹立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法,，用教師的.良好人格影響學(xué)生,、家長。

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅僅注意做好自我的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自我的實(shí)際行動與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅僅學(xué)會知識，更學(xué)會做人,。對學(xué)校的各項(xiàng)活動和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能,。有計(jì)劃的利用班會進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育；利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信,；利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無論是何種主角，我都將樂此不彼,。有付出就有回報,，我班取得了可喜的成績。“風(fēng)霜雨雪都有甘露,，酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,，我是這么想的，也是這么做的,。

今后我會做好本職工作,，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象,，不辜負(fù)社會對這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿,。

此致

敬禮,！

述職人：xxxx。

xx月xx日,。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇八

首先,，我要感謝大家在下學(xué)年對我的關(guān)心，支持和愛,，使我的工作順利進(jìn)行,。回顧過去一年的學(xué)校生活,，我既高興又感到,。愧。令人欣慰的是,，我住在一個統(tǒng)一的人文主義的老師組,，受尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，溫暖的老師讓我感覺家庭般的溫暖;羞愧,，因?yàn)樗麄兊墓ぷ髂芰τ邢逓槔蠋?，為這個集體太少的事情做。想想,，我從以下三個方面做了報告：

一個,，誠實(shí)的人。

我不知道從何時,，誠實(shí)地這個詞已經(jīng)開始貶損,，已經(jīng)成為一個工作不靈活，不精明,，沉悶,，不同意的同義詞。事實(shí)上,，隨著社會的發(fā)展,，人們的價值觀正在改變。但是，隨著時代的發(fā)展,，我的生活是信條是誠實(shí)的,。成為一個真正的人，非常容易,，愉快我認(rèn)為誠實(shí)的人必須有這么幾個特點(diǎn)：(1)真誠,。在周圍人們是真誠的。在我眼里,，老師是我的長老,，年輕老師是我的朋友，我經(jīng)常為老師實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀的成果和感覺快樂,。只要老師對我有用,，我總是盡我所能，做我最好的(2)直立,。誠實(shí)的人不是沒有人的原則,，要區(qū)分對錯,，我們必須始終堅(jiān)持正確的立場,。避免光，期待之后,，欺負(fù),，這是溜滑的干燥的東西。因此,，我經(jīng)常警告自己從原則出發(fā),，從教師的利益出發(fā)，思考問題,，說實(shí)話,。這是一個非常痛苦的事情，說它是反對它,。我從事工作任何事情,。(3)持久。不是鸚鵡,，沒有風(fēng)舵,，尋找東西堅(jiān)持這樣做。雖然我不想這些想法問老師和我同意,，但我會遵循這個標(biāo)準(zhǔn)努力這樣做,。

兩個認(rèn)真學(xué)習(xí)。

在過去一年中,，我的業(yè)余時間正在學(xué)習(xí),。除了積極參與教師的質(zhì)量提升項(xiàng)目，也是數(shù)百場講座的軟地。我看到教授易中天的三個國家,，也看到了“孔子論論”的經(jīng)驗(yàn)......我也用課時間絡(luò)技術(shù),，我還是百__空間構(gòu)建自己的博客......

第三，下班,。

在完成任務(wù)時,，我堅(jiān)持(1)認(rèn)真上課。課前準(zhǔn)備充分,，課堂上與學(xué)生平等對待,，努力實(shí)踐新課程改革的理念，不斷提高教學(xué)水平,。本著對每個學(xué)生負(fù)責(zé)的精神,，我仔細(xì)修改了學(xué)生的家庭作業(yè)。雖然很多學(xué)校的工作,，很多班都不能令人滿意,，但我總是試圖克服困難，質(zhì)量和數(shù)量來完成教學(xué)任務(wù),。因?yàn)槲疑钌畹乩斫?，教室是一個真正的教師世界，教導(dǎo)好的教訓(xùn)是最根本的事情,，是最值得一個老師為事情感到自豪的,。(2)真實(shí)講座。我認(rèn)為每次我聽老師的班級作為一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會,。聽課后,，可以實(shí)事求是地提出自己的看法，真正與老師溝通,。當(dāng)然,，我自己的教學(xué)水平不高，往往不能削減關(guān)鍵的意見,，這也需要在未來繼續(xù)學(xué)習(xí),，并不斷改進(jìn)。(3)認(rèn)真履行職責(zé),。我總是堅(jiān)持認(rèn)真的精神,，認(rèn)真處理分配給領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)。從學(xué)校工作計(jì)劃每次會議的發(fā)展,，從老師到教師資格證書申請,，從通常的日常管理到員工的考核。(4)認(rèn)真做校長助理,。校長最初是助理的負(fù)責(zé)人,，協(xié)助校長處理日常行政事務(wù),。特別是在安全校園的創(chuàng)作，夜班工作加班,，優(yōu)秀完成任務(wù),。

第四，平生活,。

樸素的生活就是面對復(fù)雜,，多彩的社會的普通生活。我相信這些話：滿足,。生氣勃勃,，當(dāng)然，激動人心,，人們羨慕,，但每個人在生活中的角色各不相同，每個人都應(yīng)該知道自己是什么樣的角色,。我的狀態(tài)決定我的生活應(yīng)該是平的,。治療花哨，容易,，寬容對待別人,，對待學(xué)生，我認(rèn)為追求的平凡和簡單,，是生命的真正意義,。

在過去一年里仍然有很多問題，盡管有一些工作,，但是認(rèn)真思考。如：工作開放意識不強(qiáng);工作經(jīng)常粗糙,，不夠細(xì)心等,。我敦促領(lǐng)導(dǎo)，教師和代表們批評老師的話將總是刺激我,，激勵我,，使我的未來工作更加健壯和更好。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇九

：

您好!

歲末年初,，又一個學(xué)期過去了,。回顧這學(xué)期,，不能用碌碌無為,。

總結(jié)。

但并非碩果累累,?；仡櫼荒陙淼墓ぷ魇雎毴缦拢?/p>

本人始終以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格要求自己,，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)、參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及教研活動,，遵守紀(jì)律,，熱愛集體，服從分配,，對班級工作努力求真,、求實(shí)、求新,。以積極熱情的態(tài)度去完成園里安排的各項(xiàng)工作,。愛崗敬業(yè)，做到耐心,、愛心,、公平、尊重地對待每一個孩子,。

在教育教學(xué)活動中,，力求為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件，

提供,。

充足的操作材料,。后學(xué)期，我?guī)У氖莤班,，在各方面比較特殊點(diǎn)：孩子們層次不齊,，開學(xué)初我就根據(jù)班上幼兒的年齡及發(fā)展情況，對孩子們進(jìn)行了解,，首先抓孩子們的常規(guī)教育,，讓他們在最短的時間內(nèi)能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，充分調(diào)動各種感官感知事物,，使之在參加活動的過程中,，認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,，注意教給幼兒初淺的,、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力,。

經(jīng)驗(yàn),，每月撰寫教育隨筆，以提高自身能力與,。

寫作,。

能力。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,，以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,，并主動去學(xué)習(xí),，更好地因材施教，因人施教,，認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》,。

精神。

在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,，讓幼兒知道自己是集體中的一員,，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,，關(guān)心同伴,，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,，使幼兒養(yǎng)成有道德,、有智慧、有禮貌的好孩子,，并同家長密切聯(lián)系,，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),，對幼兒進(jìn)行因材施教,，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練。強(qiáng)化幼兒健康意識,，避免抓傷的安全事故發(fā)生,。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，給予及時的制止,，并進(jìn)行隨機(jī)教育,。

安全工作幼兒園工作的重中之重。保障每一個幼兒的人身安全,，是我們的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心,，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活,、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1,、教給了幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃生人的東西，不跟生人走,，發(fā)生危險時,，會中聲呼救。

2,、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,，加強(qiáng)幼兒日常生活的管理，做到了人到心到,，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生,。

3、做好交接班工作,，認(rèn)真填寫班務(wù)日志內(nèi)容,。

主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,，使家長了解自己孩子在園的情況,，隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r，并制定了適宜的教育措施,，更好地做到家園同步教育,。與家長進(jìn)行了密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,，提高了家長,、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識，配合幼兒園做好保教工作,。

及業(yè)務(wù)素質(zhì),，中膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。對幼兒加強(qiáng)德育教育,，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng),。并與家長密切聯(lián)系,，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同確定教育活動主題,。

及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究,，積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,，力求把日后的工作做得更好!

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

20xx年xx月xx日。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇十

時光荏苒,，又結(jié)束了一學(xué)年的工作,。20____是我在藝術(shù)學(xué)院工作的第四個年頭，相比前三年,，今年的工作更繁瑣,，責(zé)任更大，但收獲也是最多的一年?，F(xiàn)在,，我將本學(xué)年個人的工作做以下總結(jié)：

教學(xué)方面：

本學(xué)年我在教學(xué)上擔(dān)任了20____級舞蹈學(xué)和20____級社會舞蹈教育2班的主課老師，擔(dān)任了《舞蹈基本功訓(xùn)練》這門課程,。這兩個班的同學(xué)是由大一下學(xué)期轉(zhuǎn)入大二上學(xué)期,，共完成了兩個學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，兩個班級的同學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)相比1班要落后一些,，因此在備課時我就更加用心,，既要符合她們的專業(yè)能力，也不能將課程內(nèi)容設(shè)置得太簡單,，必須和1班的課程內(nèi)容相結(jié)合,，大一下學(xué)期和大二上學(xué)期都是抓基礎(chǔ)的重要時候，以后高年級的組合訓(xùn)練和技巧訓(xùn)練全靠這個階段來打基礎(chǔ),，因此在課堂中大部分以基本功為主,，先解決身體的軟開度和爆發(fā)力，兩個學(xué)期下來,，這兩個問題基本解決,，但還有欠缺的地方，比如,，有一小部分同學(xué)的軟開度還沒有達(dá)到一個較好的狀態(tài),，同學(xué)們對跳躍類動作的彈跳方面還有待提高，對古典舞的理解和身體的韻律還不夠等等,，希望在下一學(xué)期的課堂上能將有所欠缺的這部分問題解決了,。本學(xué)年，我還擔(dān)任《舞蹈社會考級》這門課程,，這是一門針對社會舞蹈教育專業(yè)開設(shè)的課程,，我選用的教材是《中國民族民間舞蹈等級考試教材1—3級》，通過這門課程的學(xué)習(xí),，同學(xué)們在畢業(yè)之際能掌握更多的幼兒舞蹈，能更好更快的進(jìn)入到幼兒舞蹈教學(xué)這份工作中去,。教材總共分為三級,，共30個幼兒舞目,，因?yàn)檎n時量少，課程內(nèi)容多,，在學(xué)習(xí)的過程中同學(xué)們?nèi)菀子洸蛔幼?，因此，除了在課堂上的學(xué)習(xí)外,，我也布置了大量的作業(yè),，以回課的方式來輔助和提高教學(xué)質(zhì)量。

教研室方面：

本學(xué)年,，我擔(dān)任了藝術(shù)學(xué)院舞蹈教研室主任一職,。主要工作分為以下幾類，

1,、日常教學(xué)：成立查課小組,，嚴(yán)格要求教師的出勤率，不得遲到,、早退,、拖堂。采取聽課的方式對各教師的教學(xué)內(nèi)容提出針對性的意見和建議,。

2,、教學(xué)手冊：嚴(yán)格按照教務(wù)處要求進(jìn)行填寫，不得重復(fù)內(nèi)容和簡單概括,，每學(xué)期的初,、中、末都上交至學(xué)院和教研室嚴(yán)格審查,，并從中了解課程內(nèi)容的進(jìn)展是否和教學(xué)手冊一致,。

3、外聘教師：因舞蹈學(xué)科在職教師較少,，每學(xué)期將聘用大量的外聘教師,，這也造成了小部分的教學(xué)問題，如;不按時交教學(xué)手冊,，教學(xué)手冊填寫不規(guī)范,，不能按時輸入教學(xué)進(jìn)度等問題，因此,，教研室成立了外聘教師管理群,，由黃河老師主要負(fù)責(zé)管理，每學(xué)期期初,，都對學(xué)科負(fù)責(zé)對接外聘教師的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn),，由該同學(xué)協(xié)助外聘老師填寫合格的教學(xué)手冊，并在開學(xué)前將教學(xué)任務(wù)書發(fā)放到各老師手上，有任何關(guān)于學(xué)科和學(xué)院的工作安排也會第一時間聯(lián)絡(luò)外聘教師,，保證教學(xué)的開展,。

4教研室例會：每兩周將開展一次教研室會議，主要以教學(xué)研討,，各類專業(yè)活動的開展和部分的工作布置為主,，并作好會議相關(guān)的記錄。

學(xué)科方面：

本學(xué)年也是學(xué)科工作最多的一年,，4月份完成了藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽,，并獲得了校外評審的一致好評。

5月份完成了“廉政”主題晚會和zz師范學(xué)院運(yùn)動會開幕式表演,。

6月份完成了2013級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報,，也獲得了校領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)內(nèi)人士的贊揚(yáng)。

7月份,，學(xué)科原創(chuàng)作品《塵》代表zz師范學(xué)院獲得全省新作品大賽一等獎,。

8月份，完成了我院師生與六枝特區(qū)聯(lián)合打造的大型民族音樂舞蹈詩《依》,。

9月份完成了遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》的編排和演出,。

10月份完成了zz師范學(xué)院20____重陽節(jié)“情暖師院，共話桑榆”文藝晚會,。

11月完成了六盤水市旅游發(fā)展大會,，大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》。在學(xué)院的藝術(shù)交流周也邀請到了呂藝生,、沈毅,、邢高熙三位教授開展了專題講座，以學(xué)院為單位成立了“高參小”項(xiàng)目,，并與中天北京小學(xué)達(dá)成了項(xiàng)目合作協(xié)議,，并建立了實(shí)習(xí)基地。

個人方面：

擔(dān)任藝術(shù)學(xué)院舉辦的“藝術(shù)之星”舞蹈技能大賽評委,，2013級舞蹈學(xué)的畢業(yè)匯報舞蹈編導(dǎo)和晚會導(dǎo)演,，遵義市“播州區(qū)”旅游發(fā)展大會的開幕式《人虎傳奇》舞蹈編導(dǎo)，zz師范學(xué)院20____重陽節(jié)“情暖師院,，共話桑榆”文藝晚會舞蹈編導(dǎo),，六盤水市旅游發(fā)展大會，大型實(shí)景山水秀《夜郎傳奇》執(zhí)行導(dǎo)演,，還擔(dān)任“高參小”舞蹈進(jìn)校園項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,，榮獲了zz師范學(xué)院藝術(shù)學(xué)院20____年度優(yōu)秀實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，zz師范師范學(xué)院“我最喜愛的老師”稱號,，20____年度zz省事業(yè)單位考核“優(yōu)秀”等次,。

一年一度的工作已結(jié)束,，我會認(rèn)真思考和總結(jié)工作中需要保持和不足的地方，仍然會報以一顆對工作充滿熱情的心來開展下一年的工作,，仍然會嚴(yán)格要求自己,，更好的完成學(xué)校、學(xué)院及學(xué)科安排的每一項(xiàng)工作,，兢兢業(yè)業(yè)，敬業(yè)愛崗,，成為一名優(yōu)秀的高校教師,。

幼兒園教師學(xué)年度述職報告篇十一

和各位老師：

大家好!

工作等情況做以下匯報。

我熱愛教師這個職業(yè),，作為一名教師,，我深切地認(rèn)識到，擁有一顆熱愛教師工作崗位的心是多么重要,，我時刻不忘教師應(yīng)有的形象,。學(xué)生進(jìn)入大學(xué)學(xué)之后，絕大部分的時間是在學(xué)校度過的,，學(xué)校是培育學(xué)生健全人格,，促進(jìn)其良好的社會適應(yīng)能力的主要場所，而教師是學(xué)校教育的主要推動者,。在學(xué)生心目中,，教師是楷模。我時刻注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象,。

絡(luò)及各種途徑了解現(xiàn)代藝術(shù)狀況,，努力充實(shí)并完善自己的知識結(jié)構(gòu)。

教學(xué)方面,，如何備好課,、上好課一直是我心里的重頭戲，一堂課上下來,，感覺好的話,，整整一天，我都會歡欣鼓舞,。細(xì)細(xì)想來,，我最在意的是課堂上學(xué)生對我的呼應(yīng)程度，為此,，我竭力回避那種自說自話的講課方式,，注重喚醒學(xué)生積極參與的意識，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，從而點(diǎn)燃他們對藝術(shù)的興趣,。

在學(xué)院的安排下,，這一年我主要擔(dān)任xx國畫班白描課、xx國畫班工筆花鳥課及xx國畫班的寫意花鳥及創(chuàng)作基礎(chǔ)課的教學(xué)工作,，以及xx國畫的畢業(yè)創(chuàng)作輔導(dǎo)和xx環(huán)藝班綜合實(shí)習(xí)課,。在教學(xué)過程中，關(guān)鍵是上好課,。為了上好課,，我做了下面的工作：

1、認(rèn)真鉆研和本專業(yè)相關(guān)的書籍,，對專業(yè)課程的基本,。

思想。

3,、考慮教法,，解決如何把已掌握的專業(yè)技能傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué),、如何安排每節(jié)課的活動,，如何布置作業(yè)等。

組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)積極性,，使其保持相對穩(wěn)定性,，同時，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，注意引發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,。同時，每周進(jìn)行集體作業(yè)講評,，使學(xué)生們能互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。同時,，一方面培養(yǎng)好尖子生，一方面輔導(dǎo)后進(jìn)生,，發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué),，及時表揚(yáng),，獎勵。這樣,，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，掀起學(xué)習(xí)熱潮。當(dāng)然我還有很多不足,，比如講課語速語調(diào)把握不是很好,，有口頭闡等等，在以后的教學(xué)中我一定會注意改正我的不足,，努力做一名優(yōu)秀的教師,。

在學(xué)生的。

思想,。

教育工作中，做到耐心疏導(dǎo),，耐心教育,。我發(fā)現(xiàn)基本每個班里都有個別我行我素的學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的普遍表現(xiàn)是缺乏自我控制力和自我反省力,，沒有形成良好的自學(xué)心態(tài),。在教學(xué)過程中我。

總結(jié),。

到,，在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上對后進(jìn)生努力做到從友善開始，從贊美著手,。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以，和這些學(xué)生交談時,，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重，又進(jìn)行耐心的疏導(dǎo),，這樣大多數(shù)的后進(jìn)生都會有進(jìn)步的,。

完成本系的教學(xué)大綱改革，組織學(xué)生的各項(xiàng)展覽,，開展各個課程的匯看等;并積極申報課題,，今年申報了省級藝術(shù)研究課題《阿拉伯文書法研究》。

和同事要多多指教,。在新的學(xué)年里,，我會心向各位。

領(lǐng)導(dǎo),。

和同事學(xué)習(xí),，不斷用新的知識武裝自己,，力爭工作更上一層樓。

此致

敬禮!

述職人：xxx,。

20xx年x月x日,。