時(shí)間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了,。通過制定計(jì)劃，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活，提高效率和質(zhì)量,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇一

以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞本年度學(xué)校的工作目標(biāo)和要求,，在泰順縣教育局教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，堅(jiān)持以課改為重點(diǎn)，以教育質(zhì)量為中心,，以教育科研為抓手,，更新觀念，深化改革,，追求規(guī)范,，崇尚創(chuàng)新，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)攀升,，為我鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

1、加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作,，使管理走向規(guī)范化,、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平,。

2,、加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，在各級(jí)各項(xiàng)競(jìng)賽中爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī),。

3,、加強(qiáng)教研組建設(shè)，使各科教研活動(dòng)開展豐富有效,，爭(zhēng)創(chuàng)溫州市先進(jìn)教研組,。

5,、繼續(xù)開展調(diào)研活動(dòng)，全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

6、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師,，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

7,、堅(jiān)持走科研興校、興教之路,，積極開展教育科研活動(dòng),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平,。

8,、加快學(xué)校教學(xué)信息化和多媒體教學(xué)的建設(shè)。

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理,，規(guī)范教學(xué)常規(guī),。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，堅(jiān)持按課表上課,，保質(zhì)保量上好每節(jié)課，杜絕私自調(diào)課,、曠課,、遲到、早退,、中途離堂等現(xiàn)象,，教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂檢查。

2,、著力抓好學(xué)生的“一日常規(guī)”教育,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，上好晨會(huì),、班隊(duì)、思品等課程,，重視學(xué)生良好學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。

3,、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作,。

（1）備課要提前一周,，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象,。教案教學(xué)目標(biāo)要明確,，包括知識(shí)目標(biāo)、能力目標(biāo),、情感目標(biāo),，重難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備,、板書設(shè)計(jì)等要齊全,，要備有詳細(xì)的教學(xué)過程，合理的`教學(xué)方法,，字跡盡量要工整,、清晰。要有教學(xué)隨感,，隨感一定要及時(shí)寫,，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法,、做法,，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失,。教導(dǎo)處將進(jìn)行定期或不定期檢查,，檢查之后資料作為個(gè)人業(yè)務(wù)檔案。

（2）課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，因此要體現(xiàn)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真處理好學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。要構(gòu)建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,，在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，在教學(xué)過程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng)；要善于用激勵(lì)的語言鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識(shí),，探究精神和科學(xué)態(tài)度；要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué),，并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程、情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)；要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的審美情趣列入教學(xué)目標(biāo),；要幫助和指導(dǎo)學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，鼓勵(lì)合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),，促進(jìn)師生之間相互交流,，相互溝通，共同發(fā)展,，尊重學(xué)生人格,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得的知識(shí),。

（3）教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè),，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字質(zhì)量,。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí),、正確,，要加強(qiáng)面批的次數(shù)。

（4）課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體,，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)的計(jì)劃要有可操作性,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致,，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

（5）建立聽課制度。

教導(dǎo)處加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，對(duì)新上崗的教師聽課次數(shù)更要增多,，由教導(dǎo)處臨時(shí)通知，聽課后及時(shí)與上課教師交流,，提出修改意見,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,。

4,、鼓勵(lì)的教師在教學(xué)中制作和使用現(xiàn)代化教學(xué)手段，積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用并在效果上加以提高,。

５,、抓好質(zhì)量調(diào)研工作，增加調(diào)研密度與廣度,，大力提高教學(xué)質(zhì)量,，特別要抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。每次調(diào)研教導(dǎo)處將反饋調(diào)研情況,，與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,。本學(xué)期由教導(dǎo)處組織各學(xué)科各年級(jí)教師加大對(duì)測(cè)試命題的研究與反思，減少機(jī)械重復(fù)性練習(xí),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇二

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè),、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核、認(rèn)真組織課外活動(dòng),。嚴(yán)把“備課,、上課、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān),。2018小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃如下，快隨本站小編一起來了解下。

指導(dǎo)思想：

根據(jù)區(qū)教育局的總體要求,、學(xué)校的中心工作,。以落實(shí)課程實(shí)施為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)為抓手,，進(jìn)一步完善學(xué)校教學(xué)常規(guī)和課堂教學(xué)的管理,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中，關(guān)注學(xué)生快樂成長(zhǎng),，關(guān)注教師內(nèi)涵發(fā)展,。

具體措施：

一、加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課時(shí)計(jì)劃,。嚴(yán)格執(zhí)行“三表”,，不私自調(diào)課，不擅離教學(xué)崗位,，因公因私需外出時(shí),，執(zhí)行請(qǐng)假制度并到教導(dǎo)處安排好課務(wù)。按時(shí)參加教研活動(dòng),，積極主動(dòng)參與討論交流,。

2、加強(qiáng)學(xué)籍管理,，健全學(xué)籍檔案,。為一年級(jí)新生及新插班生建好學(xué)籍，嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué),、休學(xué),、復(fù)學(xué)、借讀等手續(xù)的辦理,，學(xué)生信息及時(shí)錄入全國學(xué)籍系統(tǒng),。

3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改,、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān)。

完善備課形式,。深入學(xué)習(xí)課標(biāo),，認(rèn)真鉆研教材，精心設(shè)計(jì)教案,。教學(xué)目標(biāo)要體現(xiàn)情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的三維統(tǒng)一,，教學(xué)設(shè)計(jì)要突出學(xué)生的主體性，突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng),、合作學(xué)習(xí)和探究方式,，教學(xué)反思要提高質(zhì)量。各教研組要認(rèn)真開展集體備課,。練習(xí)冊(cè),、補(bǔ)充習(xí)題冊(cè)、單元測(cè)試卷等老師要事先做,，作文課前老師要先寫寫下水文,，準(zhǔn)備一些優(yōu)美的詞句、片段,，為提高學(xué)生的作文水平作鋪墊,。新教師及35周歲以下教師的教案要突出規(guī)范性和有效性，有經(jīng)驗(yàn)的教師的教案要突出研究性和創(chuàng)新性,，要背詳案,，格式規(guī)范，教學(xué)過程描述詳細(xì)有具體的問題設(shè)計(jì),，練習(xí)設(shè)計(jì),，尤其是教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容的展開需詳盡。學(xué)科帶頭人,、骨干教師,，要發(fā)揮學(xué)科帶頭作用，負(fù)責(zé)指導(dǎo)青年教師備課,、撰寫教案,，45周歲以上老師可適當(dāng)備簡(jiǎn)案，格式規(guī)范,，教學(xué)過程描述相對(duì)簡(jiǎn)略有主要環(huán)節(jié)標(biāo)注及教學(xué)內(nèi)容的安排,，或在教科書進(jìn)行標(biāo)注。注重二度備課和教學(xué)后記的撰寫,。

加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,。向四十分鐘要質(zhì)量,，提高教學(xué)效率。努力構(gòu)建快樂課堂,、智慧課堂,，落實(shí)有效教學(xué)。提倡“少教多學(xué),、先學(xué)后教,、以學(xué)定教、學(xué)教互動(dòng)”,，探索“問題情境——觀察探究——交流探討——?dú)w納提煉——變式訓(xùn)練”的“以自主學(xué)習(xí)為主體,，以問題探究為載體”的課堂教學(xué)模式。追求開放民主,、活潑靈動(dòng),、扎實(shí)高效、彰顯智慧的課堂教學(xué),，讓課堂煥發(fā)生命的活力,。教師要善于創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)的環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生多種感官參與學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn),、感悟，主動(dòng),、快樂和諧地學(xué)習(xí),。各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，具體做到：提前兩分鐘候課,，做好上課一切準(zhǔn)備;上課關(guān)注學(xué)生的聽課常規(guī),，傾聽的習(xí)慣、發(fā)言的習(xí)慣,，學(xué)生聽課要專注,。教導(dǎo)處將繼續(xù)加強(qiáng)隨堂課聽課力度。

加強(qiáng)作業(yè)管理,。認(rèn)真落實(shí)“減負(fù)增效”精神,，精心設(shè)計(jì)作業(yè).嚴(yán)格按照《新安小學(xué)小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，尤其是學(xué)生作文,，要做到及時(shí)批,，及時(shí)評(píng)講。學(xué)生家庭作業(yè)要嚴(yán)格遵照《減負(fù)十項(xiàng)規(guī)定》中的要求執(zhí)行,，一,、二年級(jí)一般不留書面家庭作業(yè)，三—六年級(jí)的學(xué)生家庭作業(yè)總量不超過一小時(shí),。每一位老師都要不折不扣地執(zhí)行,，不能我行我素,。教導(dǎo)處組織期初、期中,、期末常規(guī)工作檢查,，重點(diǎn)查教師的'備課和學(xué)生的作業(yè)格式,，教師的批改,。

加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。每位教師要做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,，對(duì)于后進(jìn)生,，我們尤其要多一點(diǎn)愛心,、多一點(diǎn)耐心、多一點(diǎn)關(guān)心,，做到“不放棄、不拋棄”,。教導(dǎo)處、教研組長(zhǎng)本著實(shí)事求是的原則,，繼續(xù)對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況進(jìn)行調(diào)研,。語文：調(diào)研學(xué)生的拼音和字詞的掌握情況、寫話,、閱讀和寫作;數(shù)學(xué)：調(diào)研學(xué)生口算及列式計(jì)算,、解決問題的能力;英語：調(diào)研單詞,、短語及句型的掌握情況;其他小學(xué)科根據(jù)教材的內(nèi)容進(jìn)行階段性調(diào)研。各學(xué)科還可以有計(jì)劃地開展經(jīng)典誦讀等單項(xiàng)比賽,。六年級(jí)要加強(qiáng)學(xué)科綜合素養(yǎng)調(diào)研。

二,、落實(shí)校本教研提升教師素養(yǎng),。

2.落實(shí)教研組聽課活動(dòng),。教研組長(zhǎng)篩選出針對(duì)性強(qiáng),、具有研究?jī)r(jià)值的小專題，各教研組圍繞小專題開展活動(dòng),。通過合作交流,，探討反思,，使各科教師在活動(dòng)中得到錘煉。學(xué)科帶頭人,、骨干教師必須為本教研組上好一節(jié)示范課,，每位老師每學(xué)期至少要在本教研組上一次公開課2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。每位老師每學(xué)期至少聽課20節(jié),。45周歲以下教師,，本學(xué)期人人上一堂校級(jí)公開課。中層領(lǐng)導(dǎo)要做好教師的表率,。教導(dǎo)處將上課老師的上課時(shí)間和內(nèi)容安排在每周工作安排上,，歡迎其他教師聽課。

3.邀請(qǐng)名師,，協(xié)作發(fā)展,。繼續(xù)邀請(qǐng)名校教師下鄉(xiāng)送教、交流,。多方爭(zhēng)取機(jī)會(huì),，讓老師們外出參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，接受專家引領(lǐng),，與名師同臺(tái)競(jìng)技,。在與名校、名師互動(dòng)交流的過程中,，相互促進(jìn),，提升教師的教研能力。

4.校本教研,，課題牽動(dòng),。青年教師要積極進(jìn)行校級(jí)小課題申報(bào)。并將課題日?；顒?dòng)融入到校本教研中,，以研究為抓手，以課堂教學(xué)為重點(diǎn),，推動(dòng)校本教研活動(dòng)的深入開展,。本學(xué)期還要完成快樂課題的結(jié)題工作。

5.實(shí)施“青藍(lán)工程”,。發(fā)揮骨干教師的傳,、幫、帶作用,，凡是教齡未滿三年的新教師均拜師學(xué)藝,，加快青年教師的成長(zhǎng)。實(shí)施“名師培養(yǎng)工程”,。把素質(zhì)好,、潛力大,、肯鉆研的青年骨干教師確定為本校名師培養(yǎng)對(duì)象，確定教師培養(yǎng)梯隊(duì),。每學(xué)年重點(diǎn)培養(yǎng)1—2名骨干教師,。

6、教學(xué)基本功訓(xùn)練不放松,。

開學(xué)初教導(dǎo)處聯(lián)合德育辦對(duì)新教師進(jìn)行一日培訓(xùn),。如何備課、如何上課,、如何做好班主任工作,。35周歲青年教師每周寫一張鋼筆字交給張校長(zhǎng)。每天練寫粉筆字,。本學(xué)期繼續(xù)舉行青年教師基本功競(jìng)賽,。

三、組織學(xué)生活動(dòng),，提高學(xué)生素質(zhì),。

1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè)。

加強(qiáng)學(xué)校的圖書館建設(shè),，學(xué)校圖書館向師生全面開放,，做好每天教師的閱覽和學(xué)生的圖書借閱工作，繼續(xù)抓好學(xué)生的午讀和晨讀,，以學(xué)校圖書館為主陣地，開展“書香班級(jí)”和”閱讀之星”的評(píng)比活動(dòng),。開展讀書節(jié),，引導(dǎo)教師選好書、讀好書,，上好每一節(jié)閱讀課,，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，提高閱讀水平,，讓朗朗讀書聲充滿校園,。

2.積極有序開展興趣活動(dòng)及陽光體育活動(dòng)。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》,，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng),，廣泛開展“陽光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng)，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象,，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。抓好秋季禽流感等傳染疾病防控工作,。多層次,、分學(xué)段開展心理健康專題教育，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3.開展學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽,。

積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織,，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。通過各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。如語文方面開展低年級(jí)學(xué)生講故事,、中年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀、高年級(jí)學(xué)生寫作比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng),，數(shù)學(xué)方面高年級(jí)數(shù)學(xué)知識(shí)能力競(jìng)賽,、低年級(jí)數(shù)學(xué)口算競(jìng)賽;英語方面高年級(jí)英語故事會(huì)，以及英語沙龍等活動(dòng)來和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提升學(xué)生的英語綜合素養(yǎng),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇三

全面提高。

（一）明確要求,，嚴(yán)格執(zhí)行制度,，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“七認(rèn)真”工作要求,，對(duì)照要求,，找差距，明確本學(xué)期備課,、上課,、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求,。

1．繼續(xù)推進(jìn)電子備課制度,。細(xì)化電子備課要求，統(tǒng)一電子備課模式,，教導(dǎo)處將采取定期和不定期的形式,，通過校園網(wǎng)對(duì)電子備課情況進(jìn)行檢查，組織教師交流學(xué)習(xí)電子備課的經(jīng)驗(yàn),，關(guān)注和引導(dǎo)教師對(duì)電子教案的修改和做好后記,，達(dá)到四級(jí)備課的要求，使“個(gè)性化+資源化”電子備課形式真正起到減負(fù)增效的作用,。

2．課堂教學(xué)是主陣地,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué),、教,、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng),，既要重視基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng),。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式,，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,，得到創(chuàng)新的啟迪,，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí),。

3．教師要精心布置作業(yè),，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性,，提倡分層布置作業(yè),，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄,、死背,，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置,，數(shù)學(xué)忌機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性,、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè),。作業(yè)批改要認(rèn)真,、及時(shí)、正確,。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作,，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量,。

4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo),，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教,，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性,，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法,，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步,。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，必須在畢業(yè)考試中取得好成績(jī),。

5,、嚴(yán)格教學(xué)制度與要求，以“兩不”,、“四精”,、“一放”為目標(biāo)，引導(dǎo)教師改進(jìn)備課,、上課,、批改與訂正作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差等工作,，抓好教學(xué)關(guān)鍵環(huán)節(jié),。加強(qiáng)平時(shí)的檢查、督促與考核力度,，本學(xué)期仍將繼續(xù)定期,、不定期檢查學(xué)生的課內(nèi)外作業(yè)本、大小作文本,，與教師及時(shí)交換意見,，改進(jìn)不足，作業(yè)努力做到“四必”,、“四了”,。

6、繼續(xù)實(shí)行每日一次的不定時(shí)的巡課和巡崗制度,，對(duì)照學(xué)?！墩n堂教學(xué)常規(guī)要求》加強(qiáng)課堂教學(xué)中師生的常規(guī)行為的督促和指導(dǎo)，巡課,、巡崗情況納入學(xué)期考核,。教導(dǎo)處還將協(xié)同教科室進(jìn)行聽課、點(diǎn)評(píng),，及時(shí)和上課老師交換意見,，加強(qiáng)青年教師的指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)督管理,，促進(jìn)教學(xué)水平的整體提高,。

7、建立質(zhì)量檢測(cè)體系，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高,；認(rèn)真組織好期中,、期末的命題，嚴(yán)格考試流程,，真實(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,；協(xié)同教科室對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行有目的的調(diào)研，及時(shí)了解教學(xué)情況,，及時(shí)交流,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題解決問題。加強(qiáng)六年級(jí)的質(zhì)量跟蹤,，與六年級(jí)教師緊密聯(lián)系,，共同畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，力求有所突破,。

8,、積極開展各項(xiàng)教師和學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)，促進(jìn)教師的教學(xué)能力和學(xué)生的綜合素質(zhì)的提高,；本學(xué)期將組織開展教師的基本功競(jìng)賽和學(xué)生的一系列競(jìng)賽活動(dòng),，以豐富多彩的競(jìng)賽活動(dòng)，教育教學(xué)質(zhì)量的提高,。

（二）明確規(guī)范,，細(xì)化常規(guī)，提高教育實(shí)效

加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，提高教育水平,。要求教師遵守教師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng),，言傳身教,，全心關(guān)愛學(xué)生。積極開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，本學(xué)期將在學(xué)科教學(xué)師徒結(jié)隊(duì)的基礎(chǔ)上,，開展班主任工作師徒結(jié)隊(duì)活動(dòng)，通過優(yōu)秀班主任的幫教,，促使年輕班主任快速成長(zhǎng),。

（三）抓好學(xué)生德育教育活動(dòng)，健全學(xué)生人格

1,、深入開展科技特色班活動(dòng),，豐富學(xué)生課間生活,，提高科學(xué)素養(yǎng),。本學(xué)期將進(jìn)一步完善特色辦建設(shè)，充分發(fā)揮教師特長(zhǎng)，以點(diǎn)帶面促進(jìn)所有學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提高,。并在活動(dòng)中提煉科技輔導(dǎo)員的經(jīng)驗(yàn)智慧,，編撰完成科技活動(dòng)校本教材。

2,、緊扣“五好”常規(guī)要求,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到每月教育有重點(diǎn),，周周督促有檢查有反饋,，堅(jiān)持一以貫之地培養(yǎng)學(xué)生的“五好”常規(guī)習(xí)慣。

3,、加強(qiáng)班干培訓(xùn)教育,，充分發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。在班主任和副班主任認(rèn)真做好常規(guī)教育的基礎(chǔ)上,，健全班委,，做好班干培訓(xùn)工作，發(fā)揮班干作用,，將常規(guī)檢查教育監(jiān)督任務(wù)具體地分給每一位小當(dāng)家,，建立學(xué)生監(jiān)督、互助,、反饋網(wǎng)絡(luò),，形成向上的班風(fēng)。

4,、繼續(xù)密切聯(lián)系家庭,、社區(qū)，組織學(xué)生參加社區(qū)活動(dòng),，樹立學(xué)生愛社區(qū),、愛社會(huì)、愛實(shí)踐的思想,，促進(jìn)學(xué)生能力的增強(qiáng)與素養(yǎng)的提高,。

（四）繼續(xù)落實(shí)學(xué)籍管理，健全檔案以及考評(píng)工作

1,、做好學(xué)籍管理工作,，對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生嚴(yán)格按制度進(jìn)行；根據(jù)轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出情況對(duì)各班學(xué)生的檔案進(jìn)行調(diào)整,。

期結(jié)束形成電子檔案,。

3、平時(shí)的各項(xiàng)檢查將繼續(xù)成為學(xué)期教育教學(xué)工作,、優(yōu)秀班級(jí),、優(yōu)秀年級(jí)組,、優(yōu)秀班主任等考評(píng)的依據(jù)。

三,、本學(xué)期各學(xué)科應(yīng)備課時(shí)數(shù)：

數(shù)學(xué)：6年級(jí)90課時(shí),；3—4年級(jí)72課時(shí)；5—6年級(jí)90課時(shí)

英語：1—2年級(jí)36課時(shí)3—6年級(jí)54課時(shí)

技能科：按18周備課

四,、工作安排：

二月份

1,、擬定教導(dǎo)處工作計(jì)劃。做好轉(zhuǎn)進(jìn)轉(zhuǎn)出生安排工作,，核定各班人數(shù),，整理好學(xué)籍卡。

2,、做好課務(wù)工作安排,，制定“三表”，安排護(hù)導(dǎo)值勤表,。溫習(xí)各項(xiàng)常規(guī)制度,。

3、護(hù)導(dǎo)值日老師會(huì)議,。

4,、研究、制定,、實(shí)施特色班活動(dòng)方案,。

5、科技輔導(dǎo)員會(huì)議,。

6,、總結(jié)各年級(jí)寒假社區(qū)陽光學(xué)堂活動(dòng)。

7,、組織制定各類教育,、教學(xué)計(jì)劃。

8,、興趣小組開班,。

9、進(jìn)行“上學(xué)放學(xué)好”“校園環(huán)境好”教育,、檢查,。

10、“三報(bào)”小記者輔導(dǎo)員會(huì)議,。

三月份

1,、進(jìn)行教室白板和成長(zhǎng)欄的運(yùn)用評(píng)比活動(dòng)。

2,、“優(yōu)秀小當(dāng)家”管理經(jīng)驗(yàn)介紹,。

3,、檢查電子備課筆記。

4,、班主任手冊(cè)檢查。,。

四月份：

1,、教師基本功“三字”比賽。

2,、組織學(xué)生作業(yè)展評(píng),。

3、準(zhǔn)備數(shù)值展示周科技作品,。

4,、組織期中考試，做好期中試卷分析,。

5,、組織春季綜合實(shí)踐活動(dòng)。

6,、中,、高年級(jí)英語單詞默寫競(jìng)賽

五月份：

1、畢業(yè)班教師組織學(xué)生復(fù)習(xí),。

2,、組織學(xué)生作業(yè)展評(píng)。

3,、學(xué)生硬筆書法比賽,。

4、科技作品展示,。

5,、抽簽調(diào)研及分析。

六月份：

1,、組織畢業(yè)考試,。

2、組織期末考試,，做好期終試卷分析,。

3、抽閱素質(zhì)報(bào)告書,、學(xué)籍卡的填寫情況,。

4、做好教師考核工作,，上報(bào)有關(guān)材料,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇四

堅(jiān)持“以人為本”“德育為先”的方針,，以提高教師的師德修養(yǎng)，學(xué)生的禮貌素養(yǎng)為重點(diǎn),，深入開展學(xué)校一日常規(guī)及其他豐富多彩的活動(dòng),，努力營造良好的教書育人、管理育人,、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的`氛圍，使教師的個(gè)人素養(yǎng)得到提高,，學(xué)生的德智體美等方面都能得到發(fā)展,。

以構(gòu)建學(xué)生發(fā)展為本的德育工作體系為目標(biāo)，抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的常規(guī)教育,、養(yǎng)成教育,，愛國主義教育，心理健康教育,。規(guī)范班級(jí)及中隊(duì)量化考核辦法,，完善班級(jí)各項(xiàng)綜合考核評(píng)比措施；加強(qiáng)對(duì)班主任,、中隊(duì)輔導(dǎo)員及政教組長(zhǎng)的培訓(xùn),，促進(jìn)不一樣層次德育工作者的專業(yè)成長(zhǎng)。

(一)嚴(yán)格常規(guī)管理,，促進(jìn)良好校風(fēng)的構(gòu)成,。

1、做好學(xué)生路隊(duì),、衛(wèi)生,、課間操及眼保健操、衛(wèi)生的檢查評(píng)估工作,。實(shí)行政教組長(zhǎng)值日制度,，培訓(xùn)好學(xué)生督查員，嚴(yán)格按照評(píng)估細(xì)則進(jìn)行檢查,，做到日檢查,，周公布，月評(píng)比,，把學(xué)生的養(yǎng)成教育落到實(shí)處,。每月評(píng)比時(shí)采用過程評(píng)價(jià)與終結(jié)評(píng)價(jià)相結(jié)合，精確評(píng)價(jià)與模糊評(píng)價(jià)相結(jié)合,，反饋到教師用分?jǐn)?shù),，反饋給學(xué)生采用評(píng)價(jià)。

2,、組織開展好班隊(duì)會(huì),。要求各班級(jí)按規(guī)定的主題組織召開班隊(duì)會(huì),，并對(duì)開展?fàn)顩r進(jìn)行檢查，及時(shí)上交班隊(duì)會(huì)材料,，每月抽查一次班隊(duì)會(huì)材料,，并將檢查狀況及班隊(duì)會(huì)材料檢查成績(jī)一并計(jì)入班級(jí)及中隊(duì)量化評(píng)估。

3,、促進(jìn)班級(jí)文化建設(shè),，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。班級(jí)布置要有主題,，貼合本班實(shí)際，突出班級(jí)特色,，資料豐富,，營造用心向上的學(xué)習(xí)氛圍。

4,、出好每月一期的黑板報(bào),。規(guī)定每期主題，定時(shí)檢查評(píng)比,。

(二)加強(qiáng)家校聯(lián)系,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

1,、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，開展系列活動(dòng)。根據(jù)教育局要求召開相關(guān)的會(huì)議,，開展活動(dòng),。

2、開好全體家長(zhǎng)會(huì)與部分家長(zhǎng)會(huì),。學(xué)期初召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，要求家長(zhǎng)會(huì)時(shí)布置教室，會(huì)前交班主任及任課教師發(fā)言材料,，會(huì)后上交材料,。以后每月召開一次部分家長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)，并于月底上交材料,，時(shí)間自主確定,。

(三)開展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。

1,、開好秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。各班級(jí)要做好運(yùn)動(dòng)員的選拔與培訓(xùn),，認(rèn)真組織,，周密安排,，成績(jī)計(jì)入班級(jí)量化考評(píng)。

2,、辦好冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì),，為參加縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)選拔動(dòng)員。并力爭(zhēng)在縣冬季越野運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好的成績(jī),。

3,、進(jìn)行廣播操比賽，規(guī)范學(xué)生的做操行為,。

4,、學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋評(píng)比。

5,、針對(duì)節(jié)日,、紀(jì)念日開展相關(guān)活動(dòng)。如“中秋節(jié)”“教師節(jié)”,、“國慶節(jié)”,、元旦等節(jié)日，開展愛國主義,、傳統(tǒng)文化等教育,，讓學(xué)生在活動(dòng)中感悟德育。

6,、開展愛我學(xué)?；顒?dòng)，組織系列的活動(dòng),，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。如:手抄報(bào)、小制作,、作文評(píng)選等,。

(四)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高德育工作水平,。

1,、定期開展班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，每月推薦學(xué)習(xí)材料,，在博客上撰寫學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)體會(huì),，提高班主任及中隊(duì)輔導(dǎo)員的個(gè)人素養(yǎng)及工作潛力,。

2、培訓(xùn)政教組長(zhǎng)，成為班級(jí)管理的領(lǐng)頭雁,。讓政教組長(zhǎng)明確職責(zé),，既協(xié)助政教處作好各項(xiàng)檢查評(píng)比工作，又能帶領(lǐng)本組成員做好各項(xiàng)常規(guī)工作,。

(五)組織好教師值日工作,。安排好大門口教師值班，帶領(lǐng)學(xué)生督查員組織學(xué)生的路隊(duì)及入校工作,，督促學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,，確保學(xué)校正常、有序的教學(xué)秩序,。

(六)充分利班級(jí)博客,。及時(shí)上傳資料、定期檢查評(píng)比,。不斷充實(shí)資料,，使其成為宣傳推介學(xué)校的窗口，教育教學(xué)資源交流的平臺(tái),，家庭,、學(xué)校,、社會(huì)三者聯(lián)系的紐帶,。

(七)加強(qiáng)校內(nèi)外德育陣地建設(shè)。辦好紅領(lǐng)巾廣播站,，不斷完善和豐富德育室建設(shè),，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活,。

附:每月工作安排:,。

1、制定政教工作計(jì)劃,，各班(中隊(duì))制定本班(中隊(duì))工作計(jì)劃,，檢評(píng)各班(中隊(duì))工作計(jì)劃。

2,、重新劃分各班衛(wèi)生區(qū),。

3、各班進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,，政教處進(jìn)行檢查,。

4、培訓(xùn)學(xué)生禮貌督查員,。

5,、進(jìn)行中隊(duì)輔導(dǎo)員護(hù)導(dǎo)分工。

6、黑板報(bào)檢查,。

7,、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查。

8,、班級(jí)博客管理使用狀況檢查,。

9、反饋各種檢查狀況,。

10,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

11,、各班召開全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

12、健康學(xué)校申報(bào)工作及檔案的整理,。

1,、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī))。

2,、黑板報(bào)檢查,。

3、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查,。

4,、檢查禮貌督導(dǎo)員執(zhí)勤狀況。

5,、評(píng)比九月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。

6、反饋各種檢查狀況,。

7,、各班召開部分家長(zhǎng)會(huì)。

8,、舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。

2,、黑板報(bào)檢查。

3,、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查,。

4、評(píng)比十月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、班級(jí)博客管理使用狀況檢查。

7,、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

8,、進(jìn)行廣播操比賽,。

1、政教處每周進(jìn)行兩次抽查(檢查項(xiàng)目隨機(jī)),。

2,、黑板報(bào)檢查。

3,、班隊(duì)會(huì)開展?fàn)顩r檢查,。

4、評(píng)比十一月份班隊(duì)會(huì)材料并反饋,。

5,、反饋各種檢查狀況。

6,、各班召開部分學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

7、迎接縣局督導(dǎo)檢查,。

1,、做好放假前的各種準(zhǔn)備工作。

2,、檢查班級(jí)放假時(shí)教室狀況,。

3,、下發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信,。

4、統(tǒng)計(jì)匯總反饋各班級(jí)中隊(duì)成績(jī),。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇五

一學(xué)期即將接近尾聲,，回顧一學(xué)期的教育教學(xué)工作，頗有感觸：忙而有序,，雜而不亂,。本學(xué)期我校以實(shí)施課堂教學(xué)基本功培訓(xùn)考核為抓手，進(jìn)一步確立“質(zhì)量是教育生命線”的教育教學(xué)理念,，努力提高教師課堂教學(xué)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量。

1組織教師深入學(xué)習(xí),、領(lǐng)會(huì)和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論,，積極探索。

實(shí)施與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的新的教法和學(xué)法，開拓思路,，改進(jìn)教法,，跟上時(shí)代的步伐。（主要通過閱讀教育教學(xué)文章來更新觀念）,。

2

加強(qiáng)有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)研討,。利用教研活動(dòng)時(shí)間，研究討論課堂教學(xué)的得與失,，集體備課,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，交流積累成功經(jīng)驗(yàn),。組織學(xué)習(xí)區(qū)課堂教學(xué)要求評(píng)價(jià)表的內(nèi)容,，指導(dǎo)教育教學(xué)。（主要通過教研活動(dòng)來提高認(rèn)識(shí)）,。

1,、課堂教學(xué)水平的提高則是教學(xué)工作的重中之重。本學(xué)期教學(xué)基本功考核便是課堂教學(xué),。因此,，我校加大聽課力度，鼓勵(lì)教師上好課,，有收獲,。每每行政聽過課后，都跟教師交流聽課意見,，分析得失,，使教師從中有所收獲，教學(xué)水平的提高也就是在一次次中提高的,。在教師的課堂教學(xué)中,，我們發(fā)現(xiàn)，教師能注重知識(shí)能力,、過程方法,、情感價(jià)值的三維培養(yǎng)；知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)社會(huì)生活的融合,；使學(xué)生從被動(dòng)接受型到主動(dòng)探索型學(xué)習(xí),。引導(dǎo)學(xué)生通過自我探索、相互協(xié)作從而發(fā)現(xiàn)問題,，掌握知識(shí),。以學(xué)生的發(fā)展、能力的發(fā)展,、探知能力的發(fā)展為目標(biāo),。鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考,、自主探索、合作交流,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),，使課堂真正成為培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的主陣地。本學(xué)期,，呂曉琦,、郭虹、歐陽湘在輔導(dǎo)區(qū)的匯課中,，被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)學(xué)科帶頭人,，歐陽湘在區(qū)數(shù)學(xué)評(píng)優(yōu)課中獲二等獎(jiǎng)。12月15日,，學(xué)校在一年級(jí)開展半日開放活動(dòng),，邀請(qǐng)區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校的同行及家長(zhǎng)參與,，四位一年級(jí)的教師年輕,、有活力，受到領(lǐng)導(dǎo),、家長(zhǎng)的好評(píng),。張雁代表輔導(dǎo)區(qū)參加了區(qū)雙語教學(xué)基本功比賽。

2,、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命所在,，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生的成績(jī),，我校先后組織了期初,、期中、期末的質(zhì)量調(diào)研,，成績(jī)是重要,，更重要的是通過自我檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)自己的不足,，提高學(xué)習(xí)的自覺性,，形成良性循環(huán),。在成績(jī)面前,，我們進(jìn)行了質(zhì)、量的分析,，及時(shí)與教師交換了意見,，提出可供參考的建議，有的放矢,，提高成績(jī),。

3,、認(rèn)真做好傳、幫,、帶活動(dòng),。本學(xué)期，我校根據(jù)教師,、學(xué)科情況開展了師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，以此鼓勵(lì)教師間互學(xué)互助，相互探討,，相互促進(jìn),，共同提高。

4,、注重校本課程的開發(fā)與實(shí)踐,。綜合實(shí)踐是三年級(jí)新開設(shè)的一門課，為上好這門課,，我校成立了綜合實(shí)踐教研組,，定期開展教研活動(dòng)：共同探討課程的實(shí)施計(jì)劃，交流如何備課,，如何與信息技術(shù)相結(jié)合,。為使綜合實(shí)踐課正常、有序地開展,，教研組成員一方面自己摸索,，一方面積極外出聽課取經(jīng)，形成學(xué)校特色,。

5,、為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校積極組織了校級(jí)的論文評(píng)選活動(dòng),，為參加區(qū)政治思想教育年會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,，鼓勵(lì)教師動(dòng)腦思考、動(dòng)筆撰寫教育教學(xué)方面的體會(huì),、感受,、積累經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)成功,。在選送的三篇參評(píng)的文中,，郭虹的《用愛擦拭學(xué)生的心靈》獲三等獎(jiǎng)，學(xué)校獲得組織獎(jiǎng),，這是對(duì)我們工作的肯定,，對(duì)我們的激勵(lì)。目前學(xué)校有市級(jí)課題一個(gè),，本學(xué)期,，在課題中期匯報(bào)后,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在全校范圍開展口語交際,，讓每一個(gè)學(xué)生學(xué)會(huì)交際,、善于交際。課題組成員正在扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行實(shí)施,、探究,，積極開展課題組、教研組活動(dòng),。

6,、本學(xué)期開學(xué)初，為使家長(zhǎng)了解學(xué)校情況,，了解學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，盡快適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,。在9月8日召開了新生家長(zhǎng)會(huì),。為培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，促進(jìn)學(xué)生健康的成長(zhǎng),，我校邀請(qǐng)區(qū)心理教育專家為家長(zhǎng)作了一次心理教育講座,，家長(zhǎng)參與率較高，效果好,。

教學(xué)“六認(rèn)真”是教學(xué)質(zhì)量的保證,，本學(xué)期，我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教學(xué)六認(rèn)真的管理機(jī)制,，加強(qiáng)指導(dǎo)與檢查工作,。特別在課堂教學(xué)上，將加大聽課力度,，逐步提高教師課堂教學(xué)水平,。

1、本學(xué)期,，繼續(xù)實(shí)行定期,、隨堂聽課制。采用隔夜通知方法,，每周兩課,。促使教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n，認(rèn)真上好每一課,，規(guī)定青年教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),，其他教師不少于5節(jié)。校行政聽課均超過30節(jié),，教導(dǎo)處對(duì)聽過的課及時(shí)交換意見,，在給予鼓勵(lì)的同時(shí)也向他們提出建議，使得教師上一課也有所得,。提供外出聽課機(jī)會(huì),，提供展示自我的舞臺(tái)，鼓勵(lì)青年教師汲取他人之精華,，提高自身課堂教學(xué)水平,。

2、本學(xué)期檢查語,、數(shù)英作業(yè)本兩次,，檢查各科的備課本兩次。本一次,，班主任手冊(cè)兩次,，進(jìn)行校質(zhì)量調(diào)研三次。應(yīng)該說,，每一次的檢查都是對(duì)教師的一次促進(jìn),，發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)與教師見面，對(duì)教師而言,，也是自我的提高,。

12月份開展了一次學(xué)藝競(jìng)賽。語文：成語面面觀,、數(shù)學(xué)：計(jì)算123,、英語：英漢互聯(lián)網(wǎng)。

3,、切實(shí)做好學(xué)習(xí)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)和補(bǔ)差工作,，爭(zhēng)取不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)于學(xué)有余力的同學(xué),，盡量讓他們有所提高,，爭(zhēng)取在區(qū)質(zhì)量調(diào)研中有一起色。各學(xué)科在評(píng)價(jià)體系方面要嚴(yán)格按規(guī)范的操作程序開展工作,，嚴(yán)格把好命題,、監(jiān)考、閱卷,、分析關(guān),，以保證教學(xué)評(píng)價(jià)的客觀性、科學(xué)性和嚴(yán)肅性,。

新的一年即將來臨,，總結(jié)+思考=創(chuàng)新，愿20xx年我校的教育教學(xué)工作再上臺(tái)階,！

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇六

一,、指導(dǎo)思想：

以《__市教育委員會(huì)關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)指》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)校“追逐夢(mèng)想,、健康快樂”的育人目標(biāo),，以學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)為導(dǎo)向，認(rèn)真貫徹市教委《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)》的通知精神,，積極開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)改進(jìn)教學(xué)的研究”,，努力打造智慧的教學(xué)課堂，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平,，使學(xué)校成為一所老百姓家門口的好學(xué)校,。

二、工作目標(biāo),。

1,、全面推進(jìn)“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)”工作，組織各年級(jí)組和教研組積極開展“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)路徑的實(shí)踐研究”和“基于學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)改進(jìn)教學(xué)的研究”,，加強(qiáng)一二年級(jí)“快樂30分鐘”拓展活動(dòng)實(shí)踐研究,，落實(shí)一二年級(jí)語文和道德法治課程及“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案，最終構(gòu)建完整的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng),，使學(xué)生身心得到全面發(fā)展,。

2、進(jìn)一步落實(shí)夢(mèng)想課程科目方案,，完善夢(mèng)想課程評(píng)價(jià)方式,，提高夢(mèng)想課程實(shí)施質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,。

3,、落實(shí)青年教師培養(yǎng)工作，促進(jìn)青年教師不斷提升教育教學(xué)能力,。

三,、主要工作。

（一）抓好教學(xué)流程管理,，規(guī)范教學(xué)行為,。

1、組織教師深入理解“綠色指標(biāo)”,。

通過全教會(huì),、學(xué)科大組與備課組的學(xué)習(xí)，讓教師理解“綠色指標(biāo)”和《基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)指南》文件精神的內(nèi)涵,，能根據(jù)“綠色指標(biāo)”,，完善實(shí)施“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，在課堂上重視培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)科的興趣，重視學(xué)生的思維培養(yǎng),，提升學(xué)生的思維品質(zhì),。在一年級(jí)完善落實(shí)“學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期”的各項(xiàng)方案。

2,、進(jìn)一步完善作業(yè)和命題設(shè)計(jì),。

（1）依據(jù)各學(xué)科各年級(jí)的教學(xué)目標(biāo),，分層設(shè)計(jì)當(dāng)天作業(yè),，嚴(yán)格控制作業(yè)量，杜絕機(jī)械反復(fù)性的作業(yè),，教導(dǎo)處將隨機(jī)抽查學(xué)生的備忘錄,。語數(shù)英學(xué)科各備課組設(shè)計(jì)有針對(duì)性的校本作業(yè)內(nèi)容，提高作業(yè)的有效性,。

（2）依據(jù)雙向細(xì)目表進(jìn)行命題,，定期進(jìn)行2次全學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，立足數(shù)據(jù),，反映共性問題,，提出針對(duì)性的整改措施，提高教學(xué)質(zhì)量,。五年級(jí)語數(shù)英學(xué)科的成績(jī)要在學(xué)校原有基礎(chǔ)上有所提升,。

3、深入開展智慧教學(xué)實(shí)踐研究,。

（1）圍繞"智慧教學(xué)"進(jìn)行課堂實(shí)踐,，組內(nèi)教師聽課評(píng)課，教師的公開展示課將常態(tài)化,。

（2）進(jìn)一步深化智慧教學(xué)的課堂實(shí)踐研究和教學(xué)案例的研究:,。

a、按照各年段智慧教學(xué)的研究方向在課堂中進(jìn)行實(shí)踐并撰寫每月教學(xué)案例,。

b,、語數(shù)英學(xué)科要分年級(jí)分內(nèi)容進(jìn)行細(xì)化研究，落實(shí)到每位教師,，不斷修改完善課堂教學(xué)策略的提煉,。

c、通過每月的案例征集,，收集優(yōu)秀智慧教學(xué)案例進(jìn)行修改,、交流，推選優(yōu)秀案例匯編成校級(jí)優(yōu)秀案例集并送交教育雜志進(jìn)行發(fā)表,。

（二）進(jìn)一步完善學(xué)校拓展型課程評(píng)價(jià)方式,，創(chuàng)建特色課程。

1、以“夢(mèng)之影”,、“頭腦om”創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室為平臺(tái),，以“手球”社團(tuán)為基礎(chǔ)，借助少體校資源優(yōu)勢(shì),，深入開發(fā)“夢(mèng)想課程”資源,，不斷改進(jìn)完善影視、手球,、玩轉(zhuǎn)黏土等特色課程,，形成課程教材，并在集團(tuán)區(qū)域內(nèi)推廣,。

2,、落實(shí)“夢(mèng)想課程”學(xué)生評(píng)價(jià)和教師評(píng)價(jià)工作。要求教師課前認(rèn)真制定夢(mèng)想課程科目方案,，帶著方案進(jìn)教室上課,。每次教學(xué)活動(dòng)前，教師必須統(tǒng)計(jì)學(xué)生出席情況,，確保學(xué)生的參與度,。利用最后一次夢(mèng)想課程活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行成果展示，并對(duì)每位學(xué)生的參與情況開展個(gè)性化的評(píng)價(jià),。

3,、完善家校合作機(jī)制，鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與課程建設(shè),，在調(diào)查家長(zhǎng)特長(zhǎng)和愛好的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期繼續(xù)開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

4,、組織體育節(jié)、數(shù)學(xué)周,、推普周,、英語周的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好,，豐富學(xué)生生活,。

5、繼續(xù)落實(shí)“創(chuàng)新拓展日”,，開展豐富多彩的博物館課程,、社區(qū)志愿者等活動(dòng)，開拓學(xué)生視野,，培養(yǎng)探究興趣和創(chuàng)新精神,，提高實(shí)踐能力,。

（三）組織開展校本研修工作，形成一支具有共同價(jià)值追求的合作型教師團(tuán)隊(duì),。

1,、依托青年教師沙龍活動(dòng)，提高青年教師隊(duì)伍的質(zhì)量,。以“專家引領(lǐng),、團(tuán)隊(duì)合作、同伴互助,、個(gè)人反思”為抓手,，構(gòu)建教師教學(xué)研究、教學(xué)反思和專業(yè)提升的良性循環(huán)機(jī)制,。并鼓勵(lì)更多的青年教師早日完成研究生學(xué)歷,。

2,、充分發(fā)揮骨干教師,、星級(jí)教師和教學(xué)新秀的示范引領(lǐng)，繼續(xù)開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。為見習(xí)教師黃怡聞配備帶教教師,，學(xué)科：牛、班主任：黃,，做好新教師的在崗培訓(xùn)工作,，幫助青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校工作，提高教學(xué)能力,。

3,、為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)，認(rèn)真組織開展教齡五年以下青年教師校級(jí)匯報(bào)課活動(dòng),，努力提升青年教師課堂教學(xué)水平,。

（四）其他工作：

1、繼續(xù)在一二年級(jí)開展向家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,，參與聽課、評(píng)課,，了解我?；谡n程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)實(shí)施情況。

2,、在一二年級(jí)試點(diǎn)“快樂30分鐘”拓展活動(dòng),，利用學(xué)校操場(chǎng)、專用教室,、圖書館等場(chǎng)所,，在一二年級(jí)試點(diǎn)開展閱讀,、游戲,、體育鍛煉,、社團(tuán)等豐富多樣的活動(dòng)，為學(xué)生提供可自主選擇的拓展活動(dòng),。

3,、用好圖書館資源，充分利用小思閱讀平臺(tái),，通過新書推薦、借閱圖書,，撰寫讀后感等活動(dòng)，開闊學(xué)生的知識(shí)面,，做好讀書工作，積極申報(bào)區(qū)第三批最美圖書館,。

4,、積極做好語言文字的創(chuàng)建與宣傳，利用好宣傳陣地（廣播,，宣傳櫥窗,、展牌,、黑板報(bào),、校園網(wǎng)），努力營造良好的校園推普氛圍,。

5,、向?qū)W生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育，做好流行病預(yù)防,；做好眼保操及學(xué)生保健工作,。

6、關(guān)注學(xué)生心理健康,，提高心理咨詢室的使用效率,。

7、關(guān)注學(xué)生體質(zhì),，做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作,。

8,、關(guān)注成長(zhǎng)困難學(xué)生，做好隨班就讀工作,。

9,、做好資料的整理歸檔工作。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇七

貫徹落實(shí)《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,，實(shí)施素質(zhì)教育,，規(guī)范辦學(xué)行為；注重教師的師德建設(shè),，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,；加強(qiáng)教學(xué)教研工作科學(xué)化，規(guī)范化管理,；有效,、全面地推動(dòng)我校“創(chuàng)名校,、樹名師,、育名生”工程實(shí)施，促進(jìn)“成功教育”深入開展,。

(一)落實(shí)常規(guī)制度,，深入實(shí)施素質(zhì)教育。

1,、每學(xué)科按要求有具體的備課。精心備好每一節(jié)課,，備課至少應(yīng)超前三課時(shí),。教案一律書寫，不能打印,。

2,、各類型的課都要備，如:語文有作文指導(dǎo),、講評(píng),，實(shí)踐活動(dòng)等；數(shù)學(xué)有鞏固練習(xí),、整理復(fù)習(xí)等,；綜合學(xué)科應(yīng)有作業(yè)布置。

統(tǒng)考科目期中期末有檢測(cè),、有試卷分析,，試卷分析寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上(但不計(jì)算教學(xué)反思篇數(shù))，另外還要交一份到學(xué)校,；非統(tǒng)考學(xué)科(術(shù)課),，各年級(jí)按照學(xué)科安排教師備課,，并有期末測(cè)試卷和考查學(xué)生成績(jī)記載。

3,、按要求用心撰寫教學(xué)反思,，養(yǎng)成課后反思的良好習(xí)慣。要求每單元有具體的教學(xué)反思,，寫在《學(xué)習(xí)工作手冊(cè)》上,。

4、教師每學(xué)期聽課不少于10節(jié),。聽課時(shí)要認(rèn)真作好聽課筆記,，把聽課意見或推薦寫在聽課本上，聽課,、評(píng)課記錄少于100字為無效,；用心參加說課、評(píng)課等各項(xiàng)教研活動(dòng),。

(二)強(qiáng)化教學(xué)管理,，監(jiān)控教學(xué)過程。

1,、做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。除平時(shí)抽查外，還將進(jìn)行期中,、期末兩次教學(xué)常規(guī)全面大檢查,。全學(xué)期評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為教學(xué)教研方面優(yōu)秀教師，評(píng)出教師總數(shù)的三分之一為作業(yè)布置與批改方面優(yōu)秀教師,，其他則為“合格”或“不合格”,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)隨堂,、跟蹤聽課及推門聽課,。隨堂、跟蹤,、推門聽課與教學(xué)常規(guī)抽查結(jié)合起來,，聽各學(xué)科、各年級(jí)的課,，了解教師上課,、備課、作業(yè)批改等狀況,，并及時(shí)和上課教師交換意見,。

3、繼續(xù)實(shí)行巡崗制度,，加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查,，主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行狀況,、教學(xué)秩序狀況，了解教學(xué)常規(guī)落實(shí)狀況和課堂教學(xué)中存在的問題,，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià),，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為,。

(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

1,、用心引導(dǎo)教師將新的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，向課堂四十分鐘要成績(jī),。

班主任要協(xié)調(diào)好各科作業(yè)量；作業(yè)布置和批改要及時(shí)規(guī)范,，使用激勵(lì)性的批改符號(hào)和批語,；提倡分層次布置作業(yè)。

3,、結(jié)合“四項(xiàng)活動(dòng)”要求學(xué)生寫好規(guī)范字,，書寫整潔、規(guī)范,，養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣,；各班對(duì)作業(yè)規(guī)范書寫提高快的學(xué)生(學(xué)期初與學(xué)期末進(jìn)行比較)給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。

4,、任課教師要做好學(xué)生課外輔導(dǎo)紀(jì)錄,；三年級(jí)以上學(xué)生個(gè)人建立作業(yè)錯(cuò)題集；寫好期中,、期末考后反思或平時(shí)學(xué)習(xí)體會(huì)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程進(jìn)行反思的習(xí)慣,。

(四)加強(qiáng)綜合學(xué)科教學(xué)管理,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1,、加強(qiáng)對(duì)體育,、美育、科技,、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理,，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、加強(qiáng)地方,、校本課程的教學(xué)和管理,。結(jié)合巡課，有效監(jiān)督,，保證各門學(xué)科課程完成教學(xué)任務(wù),；地方、校本課程都要進(jìn)行期末考查,。

3,、組織教師編寫校本教材。

4,、透過開展興趣小組活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的素質(zhì),，努力培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)的全面發(fā)展的學(xué)生,，爭(zhēng)取在各級(jí)各類競(jìng)賽中取得優(yōu)異的成績(jī)。

5,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,，切實(shí)抓好課間操質(zhì)量，開展陽光體育活動(dòng),，促進(jìn)陽光健身,，提高學(xué)生身體素質(zhì)。

6,、加強(qiáng)畢業(yè)班學(xué)生的思想教育工作,，開展“我愛母校，難忘恩師”主題活動(dòng),；加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析和監(jiān)控,，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇八

本學(xué)期,，教導(dǎo)處將以金壇區(qū)“教育內(nèi)涵發(fā)展工程”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),，狠抓“優(yōu)化教學(xué)常態(tài)”和“推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)”兩大重點(diǎn)工作,，以教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)為抓手,，深度推進(jìn)課程改革,，強(qiáng)化研究,、指導(dǎo)和服務(wù)職能，為xx小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量再躍新臺(tái)階作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

1．整體推進(jìn)教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng),。每位老師都要樹立強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，以規(guī)范教學(xué)常規(guī),、提升教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，抓實(shí)教學(xué)過程管理，開展教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng),，高效落實(shí)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

2．深入推進(jìn)課程改革。暑假期間,，我校就組織部分骨干教師編寫了我校的校本課程（趣味讀寫,、靈動(dòng)數(shù)學(xué),、快樂英語閱讀、陽光排球等），本學(xué)期,，我們將采用“以點(diǎn)帶面,，由點(diǎn)成面”的推進(jìn)方式,，逐步推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè),，把這些課程真正落實(shí)到位。

3．廣泛開展校本教研,。深入開展教科研活動(dòng),，努力提高全體教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)校中青年教師專業(yè)成長(zhǎng)的管理。加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次,、穩(wěn)固提升教學(xué)水平,。

5.開展學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)，按計(jì)劃有序開展興趣活動(dòng)和課外活動(dòng)等,，做到計(jì)劃,、組織、人員,、內(nèi)容和時(shí)間五落實(shí),，豐富學(xué)生課外生活，提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力,，培養(yǎng)學(xué)生積極良好的學(xué)習(xí)興趣,。

(一)強(qiáng)化教學(xué)管理，落實(shí)教學(xué)基本要求,。

1.認(rèn)真實(shí)施《課程計(jì)劃》,。

認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、,，增強(qiáng)全體教師課程法規(guī)意識(shí),，對(duì)照課程計(jì)劃，認(rèn)真上齊,、上足,、教好每一門課。不得隨意增減課時(shí),，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。嚴(yán)格規(guī)范考試,。嚴(yán)格作業(yè)的布置要求,。采取多種作業(yè)形式，使布置的作業(yè)更有效,，集“基礎(chǔ)性”,、“有效性”、“趣味性”等為一體,。完善推門聽課,、及時(shí)評(píng)課制度。

3.加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”,。

認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置和批改學(xué)生作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo),、認(rèn)真組織考核,、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。嚴(yán)把“備課,、上課,、作業(yè)和批改、輔導(dǎo)學(xué)生”四個(gè)關(guān),。教研組要充分發(fā)揮本組組員的作用,，采用多種形式開展聽課、評(píng)課,、說課等系列活動(dòng),。加強(qiáng)課堂教學(xué)的研究工作，注重開展研究課,、觀摩課和示范課等學(xué)校課堂教學(xué)展示活動(dòng),。充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科帶頭人、教研組長(zhǎng)的核心作用,，使每一個(gè)教研組均成為一個(gè)有凝聚力的戰(zhàn)斗集體,，成為一個(gè)學(xué)習(xí)、交流,、研究的共同體,。本學(xué)期高年級(jí)語數(shù)英三門學(xué)科要繼續(xù)充分利用好“導(dǎo)學(xué)案”，最大化地提升課堂教學(xué)的實(shí)效,。所有術(shù)科備課及作業(yè)輔導(dǎo)記錄統(tǒng)一使用我校編制的薄本,。認(rèn)真做好檢查、督促,、總結(jié)工作以及對(duì)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的調(diào)測(cè),、監(jiān)控。抓緊抓實(shí)集體備課工作,，充分發(fā)揮備課組的職能作用,，使集體備課工作真正落到實(shí)處，為提高教學(xué)質(zhì)量及教師的業(yè)務(wù)能力服務(wù),。教導(dǎo)處帶頭由事務(wù)型走向?qū)W習(xí)型和研究型,，形成強(qiáng)有力的工作態(tài)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)科研與教研的更好整合,，打造科研文化,。

4.繼續(xù)實(shí)行月查跟蹤制度。

學(xué)校教導(dǎo)處將結(jié)合月考核制度,，對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行精細(xì)化管理,，從教師備課,、上課、作業(yè)批改,、學(xué)生輔導(dǎo)等各個(gè)方面進(jìn)行課堂教學(xué)常規(guī)考核,。每月月底，由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員對(duì)任課教師進(jìn)行“六認(rèn)真”專項(xiàng)檢查,，并根據(jù)檢查的實(shí)際情況給任課教師適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),，期末組織一次優(yōu)秀備課筆記展評(píng)。

5.嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,。

最大努力地提高全校各班學(xué)科成績(jī)的合格率,，把不及格人數(shù)控制在有效范圍內(nèi),。每個(gè)教師要關(guān)愛每個(gè)學(xué)生,，尤其關(guān)愛后進(jìn)生,。對(duì)每個(gè)后進(jìn)生要多表揚(yáng),、多鼓勵(lì),，多肯定進(jìn)步,，后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)計(jì)劃要落到實(shí)處,。定期召開語,、數(shù)、英老師會(huì)議,，座談后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)情況,，調(diào)整補(bǔ)習(xí)措施。

6.加強(qiáng)資料的整理與收集,。

各位教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校發(fā)放的各項(xiàng)資料目錄做好資料的收集與整理工作,，每項(xiàng)資料完善后及時(shí)送交有關(guān)部門、負(fù)責(zé)人,，教導(dǎo)處對(duì)教師報(bào)送資料的情況要給予及時(shí)記錄,。

(二)提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，扎實(shí)開展教研活動(dòng),，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1.注重青年教師的培養(yǎng)，有效開展“師徒結(jié)對(duì)”,。

落實(shí)開展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),，通過外出聽課匯報(bào)、教學(xué)展示,、說課競(jìng)賽,，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。通過一系列政策傾向,，增加他們的學(xué)習(xí),、研究,、競(jìng)賽活動(dòng)機(jī)會(huì)，不斷錘煉教學(xué)技能,，促使他們更快地脫穎而出,。

2.加強(qiáng)教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)規(guī)范化,。

(1)學(xué)校各教研組積極開展“同課異構(gòu)”“同構(gòu)異教”教研活動(dòng),，細(xì)化個(gè)人精備、集體研備,、二次復(fù)備,，形成校本化的教學(xué)案體系。同時(shí)學(xué)校將聘請(qǐng)有關(guān)專家作講座,、做示范,、作輔導(dǎo)；加強(qiáng)校際間的橫向交流,，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)觀摩,，在教科研活動(dòng)中提升課堂教學(xué)質(zhì)量。積極組織教師參加各級(jí)各類的課堂教學(xué)競(jìng)賽和評(píng)比,，學(xué)校有關(guān)部門積極進(jìn)行指導(dǎo),，力爭(zhēng)在各科市級(jí)課堂教學(xué)評(píng)比中取得優(yōu)良的成績(jī)。努力打造學(xué)校的精品課堂,、精品課例,。

(2)教研活動(dòng)重在正常開展，營造濃厚的教研氣氛,。認(rèn)真安排落實(shí)一人一課活動(dòng)以及青年教師校級(jí)研究課等,。通過活動(dòng)，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)中經(jīng)常面臨的問題,。集體備課強(qiáng)調(diào)原創(chuàng)率,，強(qiáng)調(diào)實(shí)施二次備課，強(qiáng)調(diào)作業(yè)的設(shè)計(jì)等,。每次活動(dòng)要有計(jì)劃,、有記載、有檢查,、有落實(shí),、有反饋，做到定主題,、定主講,、定時(shí)間、定地點(diǎn),，內(nèi)容要形成專題化,、系列化,。做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求形成特色,。校領(lǐng)導(dǎo)成員將隨機(jī)深入各教研組活動(dòng)。

繼續(xù)辦好“常小講壇”,、“每周一課”等教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，提升知名度，打造教研品牌,。

3.開展學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。引導(dǎo)和鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)論文比賽,，多媒體課件制作等教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),，鼓勵(lì)參加市、區(qū)各學(xué)科協(xié)作活動(dòng),，參與各級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)、賽課活動(dòng),，不斷拓展視野,，進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)科競(jìng)賽,、各種檢查,，并嚴(yán)格執(zhí)行管理制度，充分調(diào)動(dòng)全體師生的積極性,，為教學(xué)質(zhì)量的提高起到有力的促進(jìn)作用,。

(三)認(rèn)真組織開展學(xué)生活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

1.加強(qiáng)“書香校園”建設(shè),。

每周定時(shí)安排學(xué)生閱讀圖書，定期向?qū)W生推介新書,。明確規(guī)定學(xué)生的課外閱讀量：小學(xué)l—2年級(jí)課外閱讀總量不少于5萬字,，3—4年級(jí)課外閱讀總量不少于40萬字，5—6年級(jí)課外閱讀總量不少于100萬字,。建立班級(jí)圖書角,，加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)，精心設(shè)計(jì)和組織開展課外閱讀評(píng)比比賽,。

2.積極有序開展興趣活動(dòng)及陽光體育活動(dòng),。

按照《國家學(xué)生健康標(biāo)準(zhǔn)》，推進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣養(yǎng)成和身心健康發(fā)展促進(jìn)行動(dòng),，廣泛開展“陽光體育”冬季長(zhǎng)跑和體藝“2+1”活動(dòng),，杜絕擠占,、挪用現(xiàn)象，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。多層次、分學(xué)段開展心理健康專題教育,，提升學(xué)生身心素質(zhì),。

3.開展多學(xué)科學(xué)生知識(shí)能力競(jìng)賽。

積極組織好上級(jí)部署的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，加強(qiáng)指導(dǎo),，精心組織，力爭(zhēng)取得好成績(jī),。通過各種活動(dòng)競(jìng)賽促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化,。

九月份：

1．迎開學(xué)工作檢查

2．制定教學(xué)工作計(jì)劃、校本研訓(xùn)計(jì)劃及教研組計(jì)劃并上傳

3．教學(xué)常規(guī)達(dá)標(biāo)活動(dòng)專項(xiàng)調(diào)研準(zhǔn)備

4．區(qū)習(xí)作教學(xué)申報(bào)及研討活動(dòng)（中旬）

5．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

6．征集常州市小語會(huì)年會(huì)論文

7．區(qū)基本功競(jìng)賽第一輪

8．組織參加常州市小學(xué)語文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（一）

9.上傳“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文評(píng)比主題”,；（9月下旬）

11.組織參加常州市數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究活動(dòng)；（9月下旬）

12.青英匯暨新教師活動(dòng)（一）

13.市區(qū)phonics專題研討

十月份

1．區(qū)小學(xué)生作文競(jìng)賽（上旬）

2．中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（校級(jí)啟動(dòng)）

3．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

4．區(qū)基本功競(jìng)賽第二輪

5．組織參加常州市小學(xué)語文學(xué)科關(guān)鍵問題系列研究活動(dòng)（二）

6．中年級(jí)主題教學(xué)研討

7.組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測(cè),；（10月上、中旬）

8.組織開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的校級(jí)評(píng)比”,；（10月下旬）

9.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第一階段自主研討,；（10月份）

10.組織開展數(shù)字化試點(diǎn)學(xué)校開展教學(xué)研究與集中交流；（10月下旬）

11.區(qū)五年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)（英語）

12.青英匯暨新教師活動(dòng)（二）

13.組織選手參加省英語教師基本功比賽

十一月份

1．組織參加常州市習(xí)作教學(xué)研討活動(dòng)

2．組織參加常州市中小學(xué)生作文競(jìng)賽

3．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

4．低年級(jí)主題教學(xué)研討暨一年級(jí)漢語拼音驗(yàn)收活動(dòng)

5．江蘇省小語青年教師基本功競(jìng)賽

6.開展“xxxx年金壇區(qū)小數(shù)年會(huì)論文的市級(jí)評(píng)比”并擇優(yōu)推薦常州評(píng)選,；（11月15日截止）

7.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題教學(xué)第二階段自主研討；（11月份）

8.組織三,、四,、五、六年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)小論文校級(jí)評(píng)比,；（11月份）

9.區(qū)六年級(jí)專題教學(xué)研討活動(dòng)

10.市評(píng)優(yōu)課比賽選拔賽（推薦xxxx年3月份市賽和省賽）

十二月份

1．高年級(jí)主題教學(xué)研討活動(dòng)

2．小語潛力教師團(tuán)隊(duì),、協(xié)作組活動(dòng)

3．區(qū)基本功競(jìng)賽第三輪

4．中年級(jí)作文過關(guān)活動(dòng)（片級(jí)）

5．常州市小語年會(huì)（金壇）

6.參加常州市青年教師發(fā)展研討活動(dòng)；（12月中旬）

7.小數(shù)潛力教師團(tuán)隊(duì)主題研討分組展示與交流,；（12月份）

8.開展“迎新年小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文區(qū)級(jí)評(píng)比”（12月份下旬）

9.開展新教師課堂教學(xué)調(diào)研,；（12月份）

10.市潛力教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)

11.青英匯暨新教師活動(dòng)（三）

12.區(qū)三年級(jí)整班朗讀暨口語交際比賽

13.區(qū)校本課程成果展示活動(dòng)

一月份

1．市小學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)競(jìng)賽

2．學(xué)科工作總結(jié)

3．期末教學(xué)質(zhì)量分析、總結(jié)

4.參加常州市小數(shù)會(huì)xxxx年年會(huì)論文評(píng)比,；（1月上旬）

5.開展“區(qū)第二輪小數(shù)基本功培訓(xùn)班”項(xiàng)目調(diào)研,；（1月上旬）

6．各學(xué)科期末及課題組工作總結(jié)

7．優(yōu)秀教研組評(píng)選

8.資料整理歸檔

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇九

全面貫徹教育方針，切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，以創(chuàng)建揚(yáng)州市"輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校",、"教科研先進(jìn)校"為抓手,，結(jié)合有效課堂達(dá)標(biāo)考核驗(yàn)收工作，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),，積極投身課程改革,，切實(shí)遵循教育教學(xué)規(guī)律，準(zhǔn)確把握教改方向,，努力提高課堂教學(xué)效率,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1.完成"揚(yáng)州市輕負(fù)優(yōu)質(zhì)先進(jìn)校"的創(chuàng)建,。

2.打造有效課堂，迎接市級(jí)有效課堂達(dá)標(biāo)考核,。

3.立足課堂教學(xué),，完善校本教研活動(dòng)機(jī)制。

一,、嚴(yán)格執(zhí)行法規(guī),，規(guī)范教育教學(xué)行為。

1.規(guī)范辦學(xué)行為,、深入實(shí)施素質(zhì)教育：這是全面貫徹黨的教育方針,、辦人民滿意教育的內(nèi)在要求。我校將嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，嚴(yán)格制止辦學(xué)中的違法行為,。按照國家課程計(jì)劃開齊開足全部課程,，不隨意增減課程和課時(shí)，不隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度,，不組織學(xué)生參加未經(jīng)教育主管部門批準(zhǔn)的競(jìng)賽等,，在嚴(yán)格執(zhí)行"五嚴(yán)"的同時(shí)，要認(rèn)識(shí)到素質(zhì)教育不是不要教學(xué)質(zhì)量,，也不是不考試,，更不是不要適度的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，而是更注重質(zhì)量評(píng)價(jià)的科學(xué)性,、全面性和發(fā)展性,，要在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神上采取新措施，落實(shí)新要求,。二是正確處理好教學(xué)效果和教學(xué)時(shí)間的關(guān)系,。要堅(jiān)決糾正拼時(shí)間和題海戰(zhàn)術(shù)的高耗低效行為和陳舊模式，杜絕無效教學(xué)行為，努力做到有效備課,、有效上課,、有效練習(xí)、有效輔導(dǎo),、有效測(cè)試,。

2.優(yōu)化教學(xué)過程管理。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,，規(guī)范辦學(xué)行為,，認(rèn)真執(zhí)行課程計(jì)劃，開齊上足課程,，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)和充足睡眠時(shí)間,。嚴(yán)格執(zhí)行《教師常規(guī)管理制度》,。堅(jiān)決實(shí)行集體備課，人人參與其中,，禁止備課走過場(chǎng),，加強(qiáng)對(duì)教案的修改，及時(shí)反思,，多寫教后記,。

1.加強(qiáng)教學(xué)各環(huán)節(jié)管理。堅(jiān)持以打造有效課堂教學(xué)為核心,，落實(shí)教學(xué)"七認(rèn)真"工作,，各項(xiàng)計(jì)劃要有檢查和落實(shí)的措施，與教師平時(shí)工作考核相結(jié)合,，不斷完善質(zhì)量評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,，認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和質(zhì)量分析工作，強(qiáng)化過程管理,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)研究對(duì)策，總結(jié)推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。通過全面聽課,、查看資料、師生訪談,、課堂檢測(cè)等途徑,，全面了解教學(xué)管理狀況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升理念,，發(fā)現(xiàn)問題,，探討改進(jìn)，切實(shí)提升教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,。

2.抓好教育教學(xué)質(zhì)量：堅(jiān)持集體備課制度，加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量檢查,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂,，到學(xué)生中去，到教師中去,，到教學(xué)一線去,，促進(jìn)教師進(jìn)一步增強(qiáng)時(shí)間意識(shí)和效益意識(shí)。校長(zhǎng)和分管教學(xué)的副校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于30節(jié),。加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)檔案管理,，認(rèn)真記錄學(xué)生的學(xué)科學(xué)習(xí)成績(jī)升降情況、學(xué)生的思想發(fā)展情況,、措施落實(shí)的跟蹤反饋情況,。要提高考試質(zhì)量和效益，嚴(yán)格控制考試次數(shù),，抓細(xì)抓實(shí)考試管理,，加強(qiáng)考試研究，把好命題質(zhì)量關(guān),，難度系數(shù)要有嚴(yán)格的要求,，提高檢測(cè)的質(zhì)量和效益；培養(yǎng)學(xué)生課前自主預(yù)習(xí),、課中有效互動(dòng),、課后總結(jié)反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自我約束,、自我激勵(lì),、自我控制的主動(dòng)學(xué)習(xí)機(jī)制，切實(shí)提高學(xué)生在學(xué)習(xí)中的自主性和獨(dú)立性,；抓好提優(yōu)補(bǔ)差、學(xué)科平衡,、心理調(diào)適等跟進(jìn)工作,，對(duì)教學(xué)質(zhì)量較好的個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十

教導(dǎo)處將根據(jù)上級(jí)部門工作要求,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，積極推進(jìn)課改研究，用新的教育理念指導(dǎo)自己的工作實(shí)踐,，努力轉(zhuǎn)變教師的`教學(xué)行為,，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，端正教育思想，努力將“以人為本”的教育觀念貫徹在學(xué)校教育,，教學(xué)的各項(xiàng)工作中,。面向全體學(xué)生，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)教學(xué)相長(zhǎng)和師生共同發(fā)展,。

1、以“新課程,，新理念,，新課堂”為大主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施,。

2,、做好寧波市級(jí)立項(xiàng)課題《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為調(diào)控的研究與實(shí)踐》下子課題《處境不良小學(xué)生道德行為的研究和調(diào)控》結(jié)題工作。

3,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，注重青年教師的整體素質(zhì)的提高。

4,、突出教學(xué)這個(gè)中心,，提高教學(xué)質(zhì)量。

5,、做好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,，面向全體學(xué)生，注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展,。

6,、為秋全面進(jìn)入課改的相關(guān)學(xué)科做好培訓(xùn)準(zhǔn)備工作。

7,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念,，深入推進(jìn)新課程改革,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)是我們當(dāng)前教學(xué)工作的指導(dǎo)思想，每位老師必須熟悉新課標(biāo),，理解新課標(biāo),，運(yùn)用新課標(biāo)。

（1）組織好教師新課程通識(shí)培訓(xùn),。特別要加強(qiáng)一年級(jí)語數(shù),、科學(xué)等學(xué)科的新課標(biāo)學(xué)習(xí)，為下學(xué)年采用新課標(biāo)教材做好培訓(xùn),。

（2）加大學(xué)科論文征集力度,，要求青年教師能結(jié)合課改認(rèn)真地人人參加學(xué)科論文征集活動(dòng),。

（3）教師要加強(qiáng)自學(xué),。要求教師通讀“走進(jìn)新課程”一書,，并學(xué)習(xí)好本學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)及其解讀。

2,、立足課堂,，深入教研，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

各位教師都要立足課堂,，用新課程的理念改進(jìn)教法，樹立只有統(tǒng)一的教學(xué)理念,，沒有統(tǒng)一的教法模式,，要主動(dòng)構(gòu)建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采,，讓課堂煥發(fā)出生命的活力,。

（1）提前備課，備課有新意,，不照搬照抄,。教學(xué)中，把教學(xué)的焦點(diǎn)真正地放在學(xué)生身上,，落實(shí)教學(xué)環(huán)節(jié),，扎扎實(shí)實(shí)地利用好課堂這塊陣地提高教學(xué)質(zhì)量。

（2）抓好學(xué)科教學(xué),，提高學(xué)科質(zhì)量,。

語文教師要注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)，特別是閱讀興趣的培養(yǎng),，逐步養(yǎng)成好讀書,，會(huì)讀書的習(xí)慣。在語文作業(yè)的設(shè)計(jì)上要多動(dòng)腦筋,，做到精,、活、實(shí),，即作業(yè)少而精,，避免機(jī)械無效勞動(dòng)；本學(xué)期提倡全校學(xué)生寫日記，任課老師做好指導(dǎo)。

數(shù)學(xué)教師在教好教材的同時(shí),，要滲透數(shù)學(xué)的思維訓(xùn)練,，增強(qiáng)數(shù)學(xué)思想,，提高數(shù)學(xué)能力,。

針對(duì)現(xiàn)狀,，本學(xué)期將對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行朗讀,、寫字測(cè)試,，4—6年級(jí)進(jìn)行作文寫片斷比賽,，1—3年級(jí)進(jìn)行口算過關(guān),；另外舉行4—6年級(jí)古詩積累比賽,，1—3年級(jí)數(shù)學(xué)智多星比賽,。

（3）繼續(xù)做好研訓(xùn)一體化工作,，深入開展“主題化”教研活動(dòng),。本學(xué)期的教研主題以課改為背景,，各教研組要確定主題，精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)方案,，做到主題明確,，人人參與，研討氣氛濃厚,，效果好,，資料齊全。繼續(xù)加強(qiáng)鎮(zhèn)英語教研組及其它教研組的的活動(dòng),。本學(xué)期的教研活動(dòng)要突出“評(píng)課”這一環(huán)節(jié),。

（4）本學(xué)期實(shí)行聽“推門課”,，教導(dǎo)處將不定期對(duì)教師的備課,、批改、輔導(dǎo)等情況進(jìn)行檢查,。

3,、輔優(yōu)補(bǔ)差，健全差生轉(zhuǎn)化的措施及考核辦法,。

（1）加強(qiáng)對(duì)早讀時(shí)間,、午休時(shí)間的管理。特別是早讀時(shí)間,，做到任課教師下班,，合理利用時(shí)間。

（2）重視尖子生培養(yǎng),，加大對(duì)差生的輔導(dǎo)力度,，面向全班抓教學(xué)質(zhì)量。

（3）重視差生的管理工作,，建立差生管理擋案,，制定差生轉(zhuǎn)化措施并實(shí)行。期中進(jìn)行抽測(cè),，教導(dǎo)處跟蹤分析,，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。期末進(jìn)得總體測(cè)評(píng),。

4,、著力于青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。鼓勵(lì)青年教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，學(xué)校努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓青年教師“走出去,、請(qǐng)進(jìn)來”學(xué)習(xí)。提高本校教師的整體素質(zhì),，同時(shí)對(duì)青年教師立足內(nèi)部發(fā)掘,，督促培養(yǎng)尖子。

5,、繼續(xù)完善班主任考核細(xì)則,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。

（1）對(duì)班主任工作加強(qiáng)指導(dǎo),，開好期初,、期中、期末三次班主任工作會(huì)議,，期末做好班主任工作量化考核,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十一

學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)對(duì)教研組長(zhǎng)和學(xué)科教師的崗位培訓(xùn)，積極開展校本培訓(xùn),，注重對(duì)青年教師,、骨干教師,、學(xué)科帶頭人等的培養(yǎng)與幫助，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和整體素質(zhì),。以下是本站小編為大家精心整理的“2018年小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃”,，歡迎大家閱讀，供您參考,。更多詳請(qǐng)關(guān)注本站!

一,、指導(dǎo)思想。

按照縣局工作意見,，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,，立足于我校教育發(fā)展的實(shí)際，努力推進(jìn)教育教學(xué)的精細(xì)管理,，強(qiáng)化校園文化建設(shè);切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,，強(qiáng)化過程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)效果,，擺脫困境,，努力使我校教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，努力構(gòu)建文明校園,、書香校園,、平安校園。

二,、具體工作措施,。

(一)堅(jiān)持德育為首，狠抓行為習(xí)慣教育,。

本學(xué)期,，我校將德育工作放到了學(xué)校一切工作的首位,，狠抓學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。各班要充分利用晨會(huì)課、品德與生活(社會(huì))這些德育主陣地,，把常規(guī)教育與形勢(shì)教育有機(jī)結(jié)合,，持之以恒，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，使各項(xiàng)要求逐步變成學(xué)生的自覺行為,。

1、教師繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《班主任工作條例》和《休寧縣師德年度考核細(xì)則》,，嚴(yán)格要求自己，自覺執(zhí)行《教師在校一日常規(guī)》,，坐班制度,，做好表率,。

2、各班從學(xué)生年齡認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā),，明確各年級(jí)階段養(yǎng)成教育重點(diǎn),。其中低年級(jí)突出：文明禮貌教育，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;中年級(jí)突出：集體主義教育,、培養(yǎng)良好行為習(xí)慣;高年級(jí)突出：社會(huì)公德教育,，提高道德認(rèn)識(shí)水平，勤奮向上,，自尊自愛,。

3、注意在學(xué)科教學(xué)中,，進(jìn)行養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。課堂是培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的主渠道主陣地，課堂上要以學(xué)生發(fā)展為本,，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。各班平日：堅(jiān)持誦讀詩文訓(xùn)練,、硬筆書法訓(xùn)練和口算練習(xí)。每周：寫一篇日記或閱讀筆記,。學(xué)期中進(jìn)行一次學(xué)習(xí)情況評(píng)價(jià),。

4、針對(duì)不足,，矯正培養(yǎng),。各班對(duì)照學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和本校的《班級(jí)管理制度》,，,，查找不足，注重不同類型的學(xué)生,，采取針對(duì)性措施,，進(jìn)行矯正培養(yǎng)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高,。力爭(zhēng)做到在校做個(gè)好學(xué)生,，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)文明小公民,。

5,、各班要結(jié)合本班實(shí)際建立行之有效的評(píng)價(jià)機(jī)制，以評(píng)價(jià)促養(yǎng)成,。結(jié)合學(xué)生期末的《品德品定》,，把評(píng)價(jià)機(jī)制落實(shí)到日常工作中,，如每月可采取自評(píng)、互評(píng),、師生共評(píng)和家長(zhǎng)參評(píng)的形式,，注重過程評(píng)價(jià)，鞏固已形成好習(xí)慣,，不斷提出新的要求,，從而遂漸形成良好習(xí)慣。

(二)以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，加強(qiáng)教學(xué)流程管理,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，按計(jì)劃開齊,、開足各個(gè)學(xué)科課程。加強(qiáng)課堂研究,，從而切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

2,、要嚴(yán)格地抓好教學(xué)常規(guī)流程管理，做好教學(xué)工作常規(guī)檢查和隨機(jī)抽查,，并有及時(shí)做好記錄和反饋小結(jié),。校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任實(shí)行走課制,。

3,、優(yōu)化課堂教學(xué)，向40分鐘要質(zhì)量,，要效益,。探討新課程的教學(xué)新特點(diǎn)。積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,，從而提高課堂教學(xué)效益,。提倡三個(gè)時(shí)控：教師連續(xù)講課時(shí)間不能超過5分;一堂課累計(jì)講課時(shí)間不能超過20分;一節(jié)課學(xué)生思考,、討論,、總結(jié)、練習(xí)時(shí)間不少于20分,。堅(jiān)持精講原則：三講三不講,。三講：講重點(diǎn)、難點(diǎn),，講易錯(cuò)點(diǎn),、易混易漏點(diǎn),，講規(guī)律和方法;三不講：學(xué)生已經(jīng)會(huì)的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講,，老師講了學(xué)生也不懂的不講,。語文教學(xué)要重視積累、感悟,、運(yùn)用,，數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)運(yùn)算能力、應(yīng)用題分析應(yīng)用能力的培養(yǎng),，英語教學(xué)要提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,。要盡可能防止學(xué)生相互抄襲作業(yè)的現(xiàn)象。

4,、加強(qiáng)作業(yè)批改及學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,。優(yōu)化作業(yè)內(nèi)容，實(shí)行分層教學(xué),，改革批改作業(yè)的形式和方法,。要求作業(yè)內(nèi)容精當(dāng)有效，批改及時(shí),，做到點(diǎn)批,、面批﹝20人左右班級(jí)﹞、互批相結(jié)合,，教師要及時(shí)總結(jié),、糾錯(cuò)，及時(shí)點(diǎn)評(píng),，并要有激勵(lì)性評(píng)語,，以指導(dǎo)整體教學(xué)。在作業(yè)批改反饋的基礎(chǔ)上加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課外輔導(dǎo)工作,。堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo)與指導(dǎo)自學(xué)為主的原則,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，輔導(dǎo)內(nèi)容要具體,、有目的,、有對(duì)象、有效果,，在解題能力上,，要特別重視和加強(qiáng)學(xué)困生、學(xué)優(yōu)生的差異性輔導(dǎo),。讓學(xué)生愛學(xué),、會(huì)學(xué)、樂學(xué)，使學(xué)生掌握舉一反三,、靈活轉(zhuǎn)換的學(xué)習(xí)方法,。

5、營造勤奮學(xué)習(xí)的氛圍,，形成一種活潑,、主動(dòng)、向上的學(xué)習(xí)新風(fēng)尚;建立學(xué)習(xí)獎(jiǎng)勵(lì)制度,，表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,，為差生樹立榜樣，使他們盡快趕上來,。發(fā)揮學(xué)校圖書的價(jià)值,，每個(gè)班級(jí)每月都要向?qū)W校集體借閱圖書兩次，三年級(jí)以上學(xué)生要學(xué)會(huì)寫讀書筆記,，五,、六年級(jí)學(xué)生要有體會(huì)感悟，加強(qiáng)課內(nèi)外積累,，打造書香班級(jí),，營造書香校園。三年級(jí)以上班級(jí)每班都建立優(yōu)秀習(xí)作冊(cè),。

(三)認(rèn)真抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,。

教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的立足之本，而畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量更是學(xué)校的窗口,，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的終端顯示,。可以說畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量就是一個(gè)學(xué)校的形象,，就是一個(gè)學(xué)校的品牌,，因此我們要旗幟鮮明地抓好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。畢業(yè)班老師在教學(xué)中要更多地傾注自己的心血與智慧,，在提高學(xué)生整體水平的同時(shí)努力提高各科合格率和優(yōu)秀率,。本學(xué)期，我們要從抓兩頭,，重中間入手,，以課堂教學(xué)為依托，分層輔導(dǎo),，使優(yōu)秀生更加特色,，使后進(jìn)生找到信心，更要使中間的同學(xué)找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方法,，實(shí)現(xiàn)突破,。抓習(xí)慣,，重課外,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)與行為習(xí)慣,，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀能力，拓寬學(xué)生知識(shí)面,。同時(shí),，還將進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，定期與家長(zhǎng)多渠道聯(lián)系,，對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)交流,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合，共同提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量,。

(四)切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

1,、不斷通過主題演講,、專項(xiàng)討論、知識(shí)競(jìng)賽,、我為班級(jí)添光彩,、爭(zhēng)做文明學(xué)生、重大節(jié)日慶典等多種渠道,、多種活動(dòng)讓學(xué)生熟知標(biāo)準(zhǔn)并付諸行動(dòng),。

2、開展語,、數(shù),、外的單項(xiàng)競(jìng)賽。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生能力發(fā)展,，把良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育落在實(shí)處,，及時(shí)反饋與評(píng)價(jià)良好習(xí)慣培養(yǎng)成果，提高教育教學(xué)有效性,，本學(xué)期將進(jìn)行一次主學(xué)科抽查競(jìng)賽活動(dòng),。競(jìng)賽活動(dòng)面向班級(jí)全體學(xué)生，群體參與,，最大限度的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,，激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

3,、重視體育衛(wèi)生工作,。認(rèn)真貫徹體育、衛(wèi)生兩個(gè)條例,，繼續(xù)抓好兩操,，加強(qiáng)課間活動(dòng)指導(dǎo)，利用有限條件上好體育課，要做好學(xué)生的晨檢工作,，并通過專題講座,、黑板報(bào)等活動(dòng)進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生健康行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

4,、倡導(dǎo)學(xué)生在課外積極參加有益的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

(五)加強(qiáng)校本教研，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

1,、教師要研究新課程下的課堂教學(xué)，重點(diǎn)是正確把握三維教學(xué)目標(biāo),、注重優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)和實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的多元化等,，提倡堂堂清、天天清,、單元清,，夯實(shí)基礎(chǔ)。每位教師都要抓住優(yōu)質(zhì)資源開發(fā)的契機(jī),，積極參加教師培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力探索新的教學(xué)模式，提高每一節(jié)課的質(zhì)量,，及時(shí)對(duì)所上的課進(jìn)行教后分析和反思,。本學(xué)期教導(dǎo)處除了組織教科研活動(dòng)，聽取教師的各類公開課外,，將加大隨堂聽課力度,，聽課后要及時(shí)與上課者交流、反饋信息,，認(rèn)真評(píng)課,、及時(shí)指導(dǎo)。

2,、利用外出聽課,、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，有針對(duì)性地選派教師外出,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。走出去，請(qǐng)進(jìn)來,，多渠道提高教師的'課堂教學(xué)水平,。

3,、積極組織教師參加市、縣各學(xué)科的論文,、案例,、課件等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。鼓勵(lì)每位教師積極申報(bào)教研課題,。

4,、教研組要充分發(fā)揮教研職能，扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng),。聽課活動(dòng)落到實(shí)處,，要常態(tài)化，聽課教師圍繞三個(gè)一進(jìn)行評(píng)議,，即展示一處亮點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、提出一點(diǎn)改進(jìn),，并進(jìn)行專題式的學(xué)習(xí)討論,。

5、注重校本研訓(xùn),，組織教師參加培訓(xùn)重視中老年教師的專業(yè)成長(zhǎng),，全面提高教師教育教學(xué)能力和素養(yǎng)。加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo),，更新教育觀念,。開展骨干教師專題講座，使老教師在學(xué)習(xí)中逐步形成新的教育觀念,，重審自己的教育行為,，反思自己的教育理念，修正自己的教育教學(xué)工作,。骨干教師將自己培訓(xùn)獲得的理論與教學(xué)實(shí)踐結(jié)合,，重在指導(dǎo)實(shí)踐。

(六)強(qiáng)化教導(dǎo)管理,。

1.努力做到各項(xiàng)工作有計(jì)劃,、有措施、有檢查,、有總結(jié),，開學(xué)初要抓好教學(xué)工作計(jì)劃的制訂，期中抓好檢查,，期末抓好總結(jié),，日常要抓好落實(shí),。協(xié)調(diào)好各個(gè)職能部門的工作，對(duì)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)達(dá)到有效的控制,，把以教學(xué)為中心落到實(shí)處,。

2.加強(qiáng)教學(xué)檔案的規(guī)范化管理，重視每學(xué)期教學(xué)檔案和教師業(yè)務(wù)檔案的整理,，對(duì)各學(xué)科教學(xué)常規(guī)落實(shí)及檢查,、開展活動(dòng)情況、教師業(yè)務(wù)檔案,、教研成果,、獲獎(jiǎng)情況等進(jìn)行詳實(shí)記載，統(tǒng)一歸檔,，系統(tǒng)管理,。

3.按照省、縣電子化學(xué)籍的管理要求,，進(jìn)一步規(guī)范我校電子化學(xué)籍的管理工作,。嚴(yán)格履行電子化學(xué)籍管理辦法，及時(shí)做好對(duì)數(shù)據(jù)庫的補(bǔ)充,、校對(duì),、修改和學(xué)生卡的管理使用工作。積極做好《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報(bào)告冊(cè)》,。做好各班學(xué)生成績(jī)收集存檔工作,。

三、分月工作安排,。

1.向上學(xué)期期末檢測(cè)優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng),。

4.電子學(xué)籍上學(xué)期學(xué)生評(píng)價(jià)導(dǎo)入。

1.外出聽課學(xué)習(xí),。

2.本校公開課,。

1.以班為單位組織春游活動(dòng)。

3.期中教學(xué)檢測(cè)及教學(xué)常規(guī)檢查,。

4.撰寫期中教學(xué)檢測(cè)分析,。

1、語,、數(shù),、外抽考競(jìng)賽。

2,、六年級(jí)開展模擬檢測(cè)活動(dòng),。

3、組織開展班級(jí)優(yōu)秀習(xí)作冊(cè)檢查,。

4,、做好校本培訓(xùn)課時(shí)考核認(rèn)定工作,。

5.開展聽課筆記檢查。

1,、開展小學(xué)生中華經(jīng)典美文誦讀,。

2、各年級(jí)制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃,，,。

3、做好期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè),、成績(jī)統(tǒng)計(jì)和分析工作,。

4.組織教師參加縣教學(xué)論文(案例、設(shè)計(jì))評(píng)選活動(dòng)和黃山市中小學(xué)思想品德思想政治教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng),。

5.教研組,、教師個(gè)人做好總結(jié)并上交各項(xiàng)資料,，教導(dǎo)處總結(jié)一學(xué)期教學(xué)教研工作,。

對(duì)教師上交的各項(xiàng)資料進(jìn)行整理歸檔。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十二

以人為本,，從嚴(yán)治校,，以品立校，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,，增強(qiáng)大局意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),、質(zhì)量意識(shí),、形象意識(shí)，為學(xué)校教育落實(shí)_________提供思想保障,；圍繞課程改革,，扎實(shí)開展在線教研和校本研修，深入推進(jìn)素質(zhì)教育,。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實(shí)學(xué)校和中心校在新學(xué)期提出的工作要點(diǎn)，努力做好各項(xiàng)工作,，為全面提升我校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二、主要工作,。

（一）加強(qiáng)過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作。

1,、加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實(shí)施新課程，提高教育教學(xué)實(shí)效的前提條件,，也是實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n。以新課程理念為指導(dǎo),，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材、理解和把握教材,，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實(shí)際出發(fā),，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案,，力求創(chuàng)造性地用活教材。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度,，面向全體學(xué)生，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系,，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。重視課堂資源的生成,，有效地運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實(shí)踐邊反思，及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個(gè)性化教育,。

三是認(rèn)真設(shè)計(jì)與批改作業(yè)。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計(jì)作業(yè)，突出對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強(qiáng)作業(yè)的針對(duì)性和實(shí)效性,。布置的作業(yè)必須納入教案，必須自己做過,，必須及時(shí)批改,，必須及時(shí)評(píng)講。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時(shí)反饋,，肯定成績(jī)，督促訂正,，以增強(qiáng)作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo)。牢固樹立“一切為了學(xué)生,、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)轉(zhuǎn)困兩不誤,。

五是認(rèn)真組織考核,。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計(jì),、認(rèn)真組織考核，注重考核學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí),、基本技能的掌握和綜合運(yùn)用知識(shí)來分析,、解決實(shí)際問題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評(píng)價(jià),，及時(shí)正確地閱卷,，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評(píng)，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自評(píng),、互評(píng),，實(shí)施必要的補(bǔ)償教學(xué)。

六是認(rèn)真組織課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn),。根據(jù)學(xué)?；顒?dòng)方案，認(rèn)真組織學(xué)生積極,、主動(dòng),、有序地參加各項(xiàng)課外活動(dòng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)，為之提供必要的時(shí)間和條件保證,。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎(chǔ)上,，積極探索行之有效的組織形式,。加強(qiáng)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)活動(dòng)過程,、分享活動(dòng)成果,，并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展,。

2,、加強(qiáng)教研組管理，進(jìn)一步提高教研活動(dòng)的實(shí)效性,。結(jié)合我校以往教研組活動(dòng)的實(shí)際情況,，進(jìn)一步明確教研組長(zhǎng)的職責(zé)和權(quán)利，充分調(diào)動(dòng)教研組長(zhǎng)及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索在線課題引領(lǐng)下的新型教研形式,。確保教研組活動(dòng)正常有序地開展，從而提高教研組活動(dòng)的實(shí)效性,。

3,、加強(qiáng)聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校班子成員深入教學(xué)第一線,，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況，對(duì)課堂教學(xué)能力相對(duì)薄弱的教師,，尤其要加強(qiáng)指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長(zhǎng),。本學(xué)期，每位班子成員聽課不少于20節(jié),，其他教師不少于15節(jié),。

4、不斷完善考核評(píng)價(jià)機(jī)制,。積極探索客觀,、公正、有效的評(píng)價(jià)體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性，充分激發(fā)學(xué)生潛能,、發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5、加強(qiáng)各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集,、整理和歸檔工作，努力創(chuàng)建鄉(xiāng)村優(yōu)質(zhì)教育,。

（二）加強(qiáng)教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展。

1,、加強(qiáng)教師思想道德與職業(yè)道德教育,。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。認(rèn)真開展“五必須五不得五始終”主題教育活動(dòng),，牢固樹立育人為本,，德育為首的思想，努力提高教師工作的自覺性,，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，增強(qiáng)教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教育教學(xué)活動(dòng)正常、有序,、健康地開展,。

2、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，搭建展示自我的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍,。實(shí)行青年教師拜師制,，對(duì)青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作。加強(qiáng)骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3,、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),，鼓勵(lì)教師不斷進(jìn)修，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點(diǎn)抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺(tái)，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

（三）加強(qiáng)質(zhì)量管理,，提高教學(xué)實(shí)效。

1,、加強(qiáng)作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè),。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計(jì)要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實(shí)效性,。對(duì)不同層次的學(xué)生，進(jìn)行分層布置,，分層批改,，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，及時(shí)做好質(zhì)量分析和反饋工作,，對(duì)存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。

2,、加強(qiáng)質(zhì)量檢測(cè)與監(jiān)控工作,。配合上級(jí)做好小學(xué)階段的調(diào)研測(cè)試工作，加強(qiáng)教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控,，有針對(duì)性地組織小型多樣的常規(guī)檢查,，及時(shí)反饋檢查結(jié)果，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作,。

（四）加強(qiáng)特色建設(shè),，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。

1,、認(rèn)真貫徹落實(shí)《體育衛(wèi)生工作條例》精神,，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，嚴(yán)格按課程計(jì)劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量,。落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)，組織,、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動(dòng),，對(duì)師生開展健康知識(shí)和疾病防治教育，加強(qiáng)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2,、認(rèn)真強(qiáng)化寫字教學(xué)工作，激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的熱愛,，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì),。

3,、認(rèn)真組建興趣活動(dòng)小組（結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng)），通過開展活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性化,、多元化的發(fā)展方向，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的潛能,。

4,、開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深,，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，可以加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶,，提高自身人文素養(yǎng),。為此，學(xué)校循序漸進(jìn),、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的素質(zhì)成果展示,。在活動(dòng)中,，學(xué)生各方面能力得到了提高，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情，開啟了其智慧,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十三

過去雖然不能重來,，可是我們已經(jīng)有的成就是不可以抹去的，我們紀(jì)念在過去所流下的汗水，以及付出的辛勞,，我們收獲的榮譽(yù)也是贏得的,。而今我們并不應(yīng)該忘記過去的`好成績(jī)，而是要記住它們并且要驕傲的向別人展示,，并且毫不覺得慚愧,，因?yàn)槲覀儽緛砭褪苤疅o愧。以后我們要在已有成績(jī)和榮譽(yù)之上,，繼續(xù)發(fā)力創(chuàng)出新成績(jī),，以下就是我做的新學(xué)期計(jì)劃。

首先我們要有核心意識(shí),，就是什么才是我們最應(yīng)該關(guān)注的問題,，我們?cè)撆Φ姆较蛟谀睦铮@既是我們出發(fā)的根據(jù),，又是我們走正確路線的方向,。毫無疑問教學(xué)肯定是首位的，其次就是幫助我們的學(xué)生和教師進(jìn)步,，一個(gè)是師德的要求,，不能讓大家都懶散行事，或者不注重自己的言行,，那是絕對(duì)不可以的,。再就是育人，讓每個(gè)學(xué)生都有正確的觀念,，分清主體和皮毛,。

我決定先把教學(xué)的秩序給嚴(yán)格的整頓一下，在全校形成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)有序的教學(xué)規(guī)程,，并且嚴(yán)格監(jiān)督所有人遵守,，若是不遵守便要按照一定的程度進(jìn)行處罰。在就是把課堂質(zhì)量給監(jiān)控好,，不能讓老師在課堂上蒙混,，也允許學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)兒戲，要雙向管理多重整肅,，使我們的工作力度可以起到切實(shí)的效果,。另外不能放松教學(xué)方法的摸索，必須多做這方面的考察和研究,，將我們的教學(xué)水平拉升上去,。

之前我們一直都非常注意考核這個(gè)環(huán)節(jié)，但是從下學(xué)期開始就要再加強(qiáng)一項(xiàng)檢查的力度,，也就是說考核知識(shí)一個(gè)片面的表現(xiàn),，不能代表客觀的真實(shí)的情況,。那么一方面要做好能力的考核，確保個(gè)人能力過關(guān),，再就是要把全面檢查嚴(yán)格進(jìn)行,，綜合去考量工作程序是否有效。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十四

以學(xué)區(qū)20xx年研訓(xùn)工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”為重點(diǎn),，以“有效學(xué)習(xí)”與“有效教學(xué)”的研究為核心，以校本教研的有效開展為載體,，緊緊圍繞《永嘉縣教育教學(xué)質(zhì)量提升行動(dòng)計(jì)劃實(shí)施方案》為核心,，加強(qiáng)教師培養(yǎng)，強(qiáng)化質(zhì)量管理,，為全面提高本學(xué)區(qū)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

1.結(jié)合我校實(shí)際情況認(rèn)真學(xué)習(xí)《溫州市第二輪“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革實(shí)施意見》，使廣大教師進(jìn)一步明確和掌握課改及新課程的理念,。深度學(xué)習(xí),、教學(xué)常規(guī)、作業(yè)優(yōu)化,、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等角度聚焦課堂變革,，探索課堂變革的多樣途徑。積極參與課堂變革項(xiàng)目研究,。以“作業(yè)優(yōu)化行動(dòng)”為主要研究項(xiàng)目,，開展點(diǎn)上研究、面上推進(jìn),，完善課前,、課中、課后等各個(gè)環(huán)節(jié),，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)與布置,、批改與診斷、反饋與總結(jié),。積極參與相關(guān)的課堂變革專題研討活動(dòng),，。逐步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念,，以新的教育理念指導(dǎo)我們的教學(xué)實(shí)際,，繼續(xù)開展一學(xué)期每位老師上一節(jié)研討課。

重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。積極組織老師們參與學(xué)校課程方案、學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃,、拓展性課程的開發(fā)與建設(shè),，延續(xù)以往的方式將拓展課程做到精細(xì),，努力讓每個(gè)孩子學(xué)有所得,，在精品課程建設(shè)的培訓(xùn)和評(píng)比工作這方面學(xué)校還需努力加強(qiáng),，迎頭趕上。

2.

進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理工作,。按上級(jí)主管部門的要求建全各項(xiàng)管理體制,，規(guī)范學(xué)籍管理，嚴(yán)格操作程序,，杜絕學(xué)生流失,。

3.加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮校本研訓(xùn)在教師專業(yè)發(fā)展中的主陣地作用,，為提升教師專業(yè)素養(yǎng)提高教師課堂教學(xué)能力服務(wù),。切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平，全面提升教研組發(fā)展水平,。積極組織教師開展富有成效的培訓(xùn)活動(dòng),，切實(shí)提升培訓(xùn)效度，不斷提高教師的課堂教學(xué)能力與個(gè)人專業(yè)素養(yǎng),。同時(shí)配合縣教師發(fā)展中心建立教研組考核評(píng)價(jià)制度和激勵(lì)機(jī)制,，加強(qiáng)檢查、督促和評(píng)價(jià),，積極參加20xx年小學(xué)學(xué)段先進(jìn)教研組和優(yōu)秀教研組長(zhǎng)的評(píng)選活動(dòng),，并鼓勵(lì)教師積極參加各級(jí)各項(xiàng)比賽爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)；全面提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭(zhēng)在期末考試中各科成績(jī)穩(wěn)步上升,。

4.繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，上一學(xué)期我校順利成為溫州市教學(xué)新常規(guī)第一批達(dá)標(biāo)校之一,，在此基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理與指導(dǎo)，繼續(xù)做好“新常規(guī),，新設(shè)計(jì)”評(píng)比工作,。有效落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。引領(lǐng)教師了解新常規(guī),，踐行新常規(guī)，完善新常規(guī),。全面落實(shí)《永嘉縣中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理辦法》,，定期與不定期相結(jié)合對(duì)教師教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)情況進(jìn)行過程性監(jiān)督與檢查。

5.重視校級(jí)教研組的組織和指導(dǎo)作用,，積極承辦上級(jí)教科研活動(dòng),，提升聯(lián)片教研活動(dòng)廣度和深度,，聯(lián)姻周邊學(xué)區(qū)的優(yōu)質(zhì)資源，開展切實(shí)有效的聯(lián)片硏訓(xùn)活動(dòng),；深化“請(qǐng)進(jìn)來,、走出去”的`硏訓(xùn)模式，積極邀請(qǐng)名師專家進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo),、課堂診斷,、理論指導(dǎo)等活動(dòng)，發(fā)揮名優(yōu)教師的示范引領(lǐng)作用,。

同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際情況,，利用自身資源，充分發(fā)揮我校名師與骨干教師的引領(lǐng)作用,，加強(qiáng)骨干教師和青年教師的培養(yǎng),，以充實(shí)我校師資力量，發(fā)揮其在教學(xué)中的模范帶頭作用,，落實(shí)教研組活動(dòng)開展的實(shí)效性,。

6.重視幼小銜接工作，做好下一學(xué)期一年級(jí)教師與新生的對(duì)接工作,，讓彼此先了解,。

7.重視培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。

1.教師：新常規(guī)新作業(yè)評(píng)比,。

教學(xué)新常規(guī)新作類論文評(píng)比。

2.學(xué)生：數(shù)學(xué)口算比賽,。

藝術(shù)節(jié)比賽,。

2、4年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽,。

一年級(jí)整理東西比賽,。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十五

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以縣教育局教研室20xx—20xx學(xué)年工作要點(diǎn)為指針,，以深入開展校本研訓(xùn)(校本教研,、校本培訓(xùn)、校本課程)工作,、全面提升教師的綜合素質(zhì),、努力實(shí)施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實(shí)講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃，全面貫徹黨的教育方針,。加強(qiáng)德育工作,，注重教師隊(duì)伍的管理和建設(shè),，牢牢樹立質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理,，加大教研教改力度,，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生、安全教育,、法制教育等各方面工作,，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。認(rèn)真抓好“兩基”,、“普實(shí)”工作，為迎“國檢”作好全面準(zhǔn)備,。

具體工作及措施：

一,、德育工作：

1、開展以“爭(zhēng)做規(guī)范生,，爭(zhēng)做小公民”為主旨,，以“教育學(xué)生做人，做中國人,，做現(xiàn)代中國人”為主線系列德育實(shí)踐活動(dòng),，繼續(xù)開展社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)。

2,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行量化考核。

3,、上好《品德與生活》,、《品德與社會(huì)》及《思想品德》課，充分挖掘其它學(xué)科潛在的德育因素,，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育,。

4、班主任要認(rèn)真履行《班主任工作職責(zé)》,，以高度的責(zé)任心把班主任工作做實(shí),、做細(xì)、做好,。要切實(shí)做好班級(jí)管理工作,，抓好班級(jí)建設(shè)。要充分發(fā)揮班委會(huì),、隊(duì)委會(huì)的作用,，讓學(xué)生從小得到組織領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)和鍛煉。要按學(xué)校課時(shí)安排上好晨會(huì),、班隊(duì)會(huì),、法制教育,、安全教育、心理健康教育課,。學(xué)校將定期對(duì)班主任進(jìn)行工作培訓(xùn)與指導(dǎo),，定期召開班主任工作匯報(bào)會(huì)、班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。對(duì)班主任工作進(jìn)行考核量化,，期末予以表彰。班主任要及時(shí)家訪,，按時(shí)召開家長(zhǎng)座談會(huì),。開學(xué)一周內(nèi)各班要按學(xué)校的要求查清學(xué)生去處。第二周做好教室布置等工作,。

5,、本學(xué)期繼續(xù)開展風(fēng)紀(jì)衛(wèi)生檢查和文明班評(píng)比活動(dòng)，繼續(xù)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)帶班,、教師值班,、學(xué)生值周制度。

6,、要認(rèn)真做好少先隊(duì)工作,，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的旗幟作用。少先大隊(duì)和中隊(duì)要按時(shí)開展形式多樣,、內(nèi)容豐富的主題活動(dòng),，要認(rèn)真組織學(xué)生上好每?jī)芍芤淮蔚闹黝}中隊(duì)會(huì)。本學(xué)期少先大隊(duì)將在“十一”期間舉行迎“國慶”文藝比賽活動(dòng),。

8,、認(rèn)真組織師生參加每周一次的升旗儀式活動(dòng)，通過升旗儀式,，增強(qiáng)師生的愛國主義情感,。

9、要注重學(xué)生良好的習(xí)慣培養(yǎng),。一,、二年級(jí)要抓好養(yǎng)成教育，三,、四年級(jí)要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣，五,、六年級(jí)在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生掌握并形成正確的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，全面掌握小學(xué)階段各學(xué)科方面知識(shí)，為學(xué)生升入初中階段的順利學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

10,、本學(xué)期學(xué)校將舉行教師節(jié)表彰會(huì),、教師演講比賽、校企聯(lián)誼等活動(dòng),。

二,、教師隊(duì)伍的管理與建設(shè)。

1,、注重師德師風(fēng)的自身修養(yǎng),。特別要牢記：牢記黨的宗旨，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，為人類解放奮斗終身的共產(chǎn)主義精神;不怕犧牲,，勇往直前，關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出的革命英雄主義精神;熱愛祖國,，熱愛人民,，舍身為國為民族的愛國主義精神;顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，舍己為人的集體主義精神;不怕艱辛，拼搏進(jìn)取,，勇于戰(zhàn)勝困難的艱苦獻(xiàn)身精神,、奉獻(xiàn)精神、愛國主義精神,。愛崗敬業(yè),，教師要弘揚(yáng)存瑞精神，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),，愛崗敬業(yè),，要“以德修身，以德育人,，為人師表”,，樹立“學(xué)高為師、身正為范,、以人為本,、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的師德理念，要政令暢通,，愛校如家,。以高度的責(zé)任感、使命感,，切實(shí)做好本職工作,。

2、本學(xué)期學(xué)校將加大教職工考勤管理力度，認(rèn)真做好考勤工作,。事病假必須填寫請(qǐng)假條,，病假必須附有縣級(jí)以上醫(yī)療單位的診斷書,。請(qǐng)假一天以下經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，兩天及兩天以上由校長(zhǎng)批準(zhǔn)，空節(jié)外出必須到教導(dǎo)處登記,，否則視為曠工。學(xué)校對(duì)在崗教師出勤實(shí)施檢查,、抽查式管理,。

3、教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力提高業(yè)務(wù)能力和自身的綜合素質(zhì),，要善學(xué)、好學(xué),、樂學(xué),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教學(xué)理念,，上好新課程，并用新的教學(xué)理念去統(tǒng)帥教學(xué)思想,，指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化四種教育教學(xué)意識(shí),，即強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維能力和創(chuàng)造技能;強(qiáng)化主體意識(shí),，讓學(xué)生成為課堂的主人;強(qiáng)化能力意識(shí),，樹立以能力為中心的教育素質(zhì)觀;強(qiáng)化活動(dòng)意識(shí)，以開展綜合實(shí)踐與創(chuàng)新活動(dòng)課為突破口,，培養(yǎng)學(xué)生綜合能力,。要認(rèn)真做好業(yè)務(wù)摘抄，寫好師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記,。教師之間要同學(xué)科,、跨學(xué)科或校際間相互聽課與交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。聽課節(jié)數(shù)一般教師5節(jié)以上，并做好記錄,，要認(rèn)真寫好點(diǎn)評(píng)和體會(huì),，堅(jiān)決杜絕弄虛作假現(xiàn)象,。教師對(duì)自己的教育教學(xué)情況要及時(shí)進(jìn)行反思，要堅(jiān)持寫教育隨筆和教學(xué)反思,。

4,、本學(xué)期學(xué)校將注重教師的教學(xué)基本功訓(xùn)練，加大對(duì)教師的培訓(xùn)力度,。組織參加縣教育局組織的教師專業(yè)素質(zhì)考試,。對(duì)中青年教師繼續(xù)進(jìn)行微機(jī)培訓(xùn)。

5,、認(rèn)真做好骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)實(shí)施“名師工程”，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加大骨干教師的培養(yǎng)力度,。學(xué)校將對(duì)骨干教師進(jìn)行定期培訓(xùn),，并嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考核,。及時(shí)聽課予以指導(dǎo)。對(duì)有上進(jìn)心,、有可塑性,、有發(fā)展前途的骨干教師給予外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在校內(nèi)外做課鍛煉的機(jī)會(huì),。學(xué)校骨干教師自己更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變觀念，對(duì)自己嚴(yán)格要求,。在事業(yè)上，要自強(qiáng)自立,，要有進(jìn)取心,，要有建樹，要盡早從教師隊(duì)伍中脫穎而出,。要多讀書,，善思考，勤動(dòng)筆,。要寫出有數(shù)量有份量的教育隨筆和教學(xué)反思,，裝訂成集。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十六

以深入貫徹黨的教育方針,，全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，深化課程改革,，夯實(shí)校本教研，優(yōu)化課堂教學(xué)，規(guī)范教學(xué)行為,，加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，努力探索適合我校實(shí)際的教學(xué)工作新思路和新方法，切實(shí)提高教師專業(yè)素質(zhì),，全面提高教育質(zhì)量,，實(shí)現(xiàn)師生素質(zhì)內(nèi)涵的全面、持續(xù),、有效發(fā)展,。

1、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量,；

2、開展特色教研,，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長(zhǎng),；

3、夯實(shí)特色活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（一）抓實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量,。

規(guī)范有效的管理是順利實(shí)施課程改革,，提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。每位教師都要增強(qiáng)教師的規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

1、提高備課質(zhì)量,。

教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和課程內(nèi)容,，精心的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，新教師要重視規(guī)范,，中年教師要有創(chuàng)新,、有個(gè)性。各教研組在研究教材的同時(shí)更要研究學(xué)生,，重學(xué)習(xí)過程與方法的指導(dǎo),，突顯學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，所有開設(shè)的課程都要有書面?zhèn)湔n,。檢查中將注重實(shí)用性,、淡化迎檢性，鼓勵(lì)教師個(gè)性化,、多樣化的備課風(fēng)格,，強(qiáng)調(diào)教前,、教后的修改與反思。

集體備課：教研組要加強(qiáng)對(duì)集體備課的研究,，每學(xué)期至少進(jìn)行1次研究課,。集體備課必須是多位教師在深入鉆研教材的基礎(chǔ)上，充分研討形成的教學(xué)方案,，而絕非一人思考的結(jié)果,。要求做到：定時(shí)定點(diǎn)、保證提前備課,、確立主講人,、留有資料、注重實(shí)踐,。

2,、加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。

大力提倡向40分鐘要質(zhì)量,，提高單位時(shí)間效益,。各學(xué)科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理，值日領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每日抽查并做好記錄,、有考核,。

3、加強(qiáng)作業(yè)管理,。

作業(yè)布置形式要“講科學(xué),、重實(shí)效、嚴(yán)要求”,，各科作業(yè)都要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)范,，時(shí)常與家長(zhǎng)見面。教育學(xué)生認(rèn)真書寫,，提高作業(yè)質(zhì)量,。教師及時(shí)批改、及時(shí)督促學(xué)生訂正,，并認(rèn)真復(fù)批。

4,、提倡課后反思,。

反思是教師進(jìn)步的階梯。提倡教學(xué)前,、教學(xué)中,、教學(xué)后進(jìn)行反思，提高教師的教學(xué)總結(jié)能力和評(píng)價(jià)能力,。每位教師每學(xué)期的教學(xué)反思不少于課時(shí)總數(shù)的三分之一,。并把其質(zhì)量作為評(píng)價(jià)教師備課質(zhì)量的重要依據(jù),。

5、檢查與考核實(shí)行量化管理,。

教導(dǎo)處每月教學(xué)業(yè)務(wù)檢查制度,。以教研組為單位，每月（每月的最后一周,，集中檢查）堅(jiān)持對(duì)教師備課,、作業(yè)批改、單元測(cè)試及試卷分析,、教案,、聽評(píng)課記錄等進(jìn)行檢查，將檢查情況和改進(jìn)意見及時(shí)記錄,、量化考核并反饋本人,。

教導(dǎo)處抽測(cè)制度。教導(dǎo)處將從檢測(cè)實(shí)際教學(xué)情況入手,，對(duì)語文,、數(shù)學(xué)，分別開展寫字,、誦讀,、作文，口算,、應(yīng)用題,，知識(shí)競(jìng)賽等，組織教師進(jìn)行評(píng)選考核,、記錄,。學(xué)期結(jié)束，學(xué)校將對(duì)各年級(jí)進(jìn)行期末檢測(cè),，實(shí)行單人單桌考試,，以檢測(cè)教育教學(xué)質(zhì)量的整體水平。

（二）,、開展特色教研,，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。

各個(gè)教研組要充分發(fā)揮“教研”職能,，通過“探究式的課堂實(shí)踐”和“專題式的學(xué)習(xí)討論”等促進(jìn)教師之間的互動(dòng),。組內(nèi)的教學(xué)研討活動(dòng)要做到“三個(gè)結(jié)合”：個(gè)體鉆研與集體備課結(jié)合，個(gè)體實(shí)踐與集體評(píng)課結(jié)合,，個(gè)體反思與集體研討結(jié)合,，提高教研組的整體研究能力與教學(xué)水平。

1,、教研組確立教研主題,。

各個(gè)教研組在教研計(jì)劃中確立研究專題,，圍繞專題有系列性地開展活動(dòng)，做到有計(jì)劃,、有組織,、有宣傳、有記錄,。

語文教研組,。繼續(xù)開展課外閱讀實(shí)驗(yàn)，開展“好書伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),。

數(shù)學(xué)教研組,。集體備課研討、教學(xué)常規(guī)管理研究,。

2,、“我的課堂最精彩”課堂教學(xué)研討。每人一節(jié)公開課,。

鼓勵(lì)教師積極參加聽課,、評(píng)課活動(dòng)，教研組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄,。每學(xué)期每位教師聽課,、評(píng)課節(jié)數(shù)不少于15節(jié)，有記錄,、有評(píng)課意見,。

（三）、夯實(shí)特色活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

1、繼續(xù)扎實(shí)有效的開展“讀千古美文,，做中華少年”的經(jīng)典誦讀活動(dòng),，推動(dòng)經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)走向深入。

2,、成立?！拔璧戈?duì)”，完善和提高“鼓號(hào)隊(duì)”,、提高學(xué)生綜合素養(yǎng),。

3、開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì),、體育達(dá)標(biāo)測(cè)試等活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體魄,。

4,、進(jìn)一步完善學(xué)校體育,、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,，確保每周的音,、體、美教學(xué)課時(shí),，認(rèn)真開展健康知識(shí)教育,，樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，并輔以綜合實(shí)踐活動(dòng),。

周次,。

時(shí)間。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十七

一,、指導(dǎo)思想：

在新學(xué)期里,，我校教導(dǎo)處將牢牢抓住“一個(gè)中心，兩個(gè)基本點(diǎn)”(即以教學(xué)為中心,，以學(xué)生成長(zhǎng)和教師發(fā)展為基本點(diǎn)),，堅(jiān)持以養(yǎng)成訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,，以強(qiáng)化管理為抓手,，全面落實(shí)各項(xiàng)教育教學(xué)工作，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

二,、工作目標(biāo)：

1、繼續(xù)狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,。督促教師認(rèn)真鉆研教材，研究學(xué)生,，精心設(shè)計(jì)教案,，作業(yè)布置合理、適量,，批改及時(shí)規(guī)范,，并認(rèn)真做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。教導(dǎo)處對(duì)教師的備課,、作業(yè)等方面進(jìn)行及時(shí)檢查并及時(shí)反饋執(zhí)行情況,。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度,。通過國培遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),、讀書工程的實(shí)施，提高教師綜合素質(zhì),。認(rèn)真抓好教師繼續(xù)教育工作,，鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

3、加強(qiáng)骨干教師,、青年教師隊(duì)伍建設(shè)與管理,以點(diǎn)帶面促良好教風(fēng)的形成,。

4、開展崗位大練兵活動(dòng),，組織開展教育教學(xué)論文評(píng)比,、教案撰寫評(píng)比、青年教師基本功評(píng)比;通過多種形式的教學(xué)活動(dòng)促教師專業(yè)發(fā)展,。

5,、建立以校為本的學(xué)習(xí)制度。教師在集中學(xué)習(xí)的同時(shí),，擠時(shí)間,，自學(xué)最新的教育理論，并認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,，完成不少于3000字的讀書筆記,。

6、重視課題研究,，提高科研能力,。全體教師結(jié)合自己的工作實(shí)際，潛心研究,，大膽實(shí)驗(yàn),。本期擬申報(bào)的縣《區(qū)域課改》課題，參研人員注意收集和整理工作中的數(shù)據(jù)和資料,，記好工作日記,，注意總結(jié)實(shí)驗(yàn)工作中的好經(jīng)驗(yàn)，好方法,，及時(shí)撰寫經(jīng)驗(yàn)或論文,。

三、工作重點(diǎn),。

1,、規(guī)范管理。繼續(xù)執(zhí)行績(jī)效考核實(shí)施方案,，完善各項(xiàng)考核細(xì)則要求,，落實(shí)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)范。

2,、提高質(zhì)量,。向四十分鐘的課堂要效益，減負(fù)增效，提高各年級(jí)各學(xué)科的合格率,、優(yōu)秀率,，提高后20%學(xué)生的平均分。尤為重要的是提高上學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)中較為落后的的學(xué)科質(zhì)量,。

3、打造特色,。加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通,，督促教師做好學(xué)生家訪記錄檔案(特別是留守兒童)管理工作，協(xié)助召開家長(zhǎng)會(huì),，繼續(xù)擴(kuò)大學(xué)校在我鎮(zhèn)的影響力,。

四、具體措施,。

(一)嚴(yán)格教學(xué)常規(guī),，優(yōu)化過程管理。

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)全過程的嚴(yán)格檢查,、監(jiān)控,，做到強(qiáng)化平時(shí)，重在過程,。重點(diǎn)放在認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課、認(rèn)真輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,，大面積提高課堂教學(xué)質(zhì)量上,。完善和實(shí)施推門聽課制度，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，克服本校專業(yè)教師緊缺,、師資力量薄弱的現(xiàn)實(shí)條件,，充分開發(fā)教師資源，開全科目,，開足課時(shí),。

2、嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),。

(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,。學(xué)校要做好經(jīng)常性的巡課工作，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)指出,。定期開展課程計(jì)劃執(zhí)行情況的調(diào)查，督促教師嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，切實(shí)按課表上好每一節(jié)課,。學(xué)校教導(dǎo)處和值周教師進(jìn)一步落實(shí)巡課制度,，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為，將嚴(yán)肅處理,。

(2)嚴(yán)格備課管理,。要求教師要從整體上把握教材，熟悉教材的知識(shí),，結(jié)構(gòu),，能居高臨下地評(píng)價(jià)所教知識(shí)在整個(gè)知識(shí)體系中的作用。要善于駕馭教材,，創(chuàng)新性的處理教材,。把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,。切實(shí)提高備課質(zhì)量,，以備課質(zhì)量的提高促進(jìn)上課質(zhì)量的提高。教導(dǎo)處將定期,、不定期對(duì)各科教師的備課進(jìn)行檢查,。

(3)嚴(yán)格作業(yè)管理。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì),、批改,，每位教師要認(rèn)真對(duì)待，力求科學(xué),、客觀,、有效，嚴(yán)禁以罰做作業(yè)來變相體罰學(xué)生,，作業(yè)要在落實(shí)以“精選,、精講、精練,、精批”和“有發(fā)必收,、有收必批、有批必評(píng),、有錯(cuò)必糾”為要求的“四精四必”上下功夫,，做到位。向?qū)W業(yè)評(píng)價(jià)要質(zhì)量和效益,。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課。校長(zhǎng)室,、教導(dǎo)處成員定期聽教師的隨堂課,，加強(qiáng)對(duì)教師日常課堂教學(xué)質(zhì)量的管理,。隨堂聽課的重點(diǎn)是新教師和教學(xué)能力較弱的教師。中層管理人員聽課數(shù)全學(xué)期10節(jié)以上,，教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)10節(jié)以上，教師不少于15節(jié),。把推門聽課納入量化,，把教案、作業(yè),、及教研都納入,，加大分值，具體分值見教研活動(dòng)各項(xiàng)記錄,，最后納入績(jī)效考核。

(二)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，提高教師自身的綜合素養(yǎng)與師資隊(duì)伍的整體水平,。

1、鼓勵(lì),、支持教師參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn),，提高學(xué)歷層次，提高教師自身素質(zhì),。

2,、注重骨干教師的培養(yǎng)，發(fā)揮骨干的示范引領(lǐng)作用,。

(1)加強(qiáng)做好新教師,、年輕教師、骨干教師的培養(yǎng)工作,。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師,、骨干教師的傳幫帶的精神。在培訓(xùn)活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)老教師誠心誠意地教,，年輕教師虛心誠意地學(xué),，大家都有積極向上的上進(jìn)心，形成互幫互學(xué)的教學(xué)氛圍,。

(2)教導(dǎo)處要發(fā)現(xiàn)苗子,，重點(diǎn)培養(yǎng)，為參評(píng)教師做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，爭(zhēng)取在本年度教學(xué)骨干評(píng)比中有更多教師脫穎而出,。

(三)以教研組活動(dòng)為重心，嚴(yán)格教研活動(dòng)過程管理,。

校教研已成為我校雷打不動(dòng)的活動(dòng),，根據(jù)教學(xué)實(shí)際的安排,，確定每周四下午第四節(jié)為語文組活動(dòng)，每周四下午第五節(jié)為數(shù)學(xué)組活動(dòng),。校長(zhǎng),、教導(dǎo)處人員深入到各教研組，督促,、指導(dǎo)教研活動(dòng)科學(xué),、規(guī)范地開展。

(四)深化課改實(shí)驗(yàn),，提高科研質(zhì)量,。

1、加強(qiáng)信息技術(shù)研究,。依據(jù)縣局“135工程”要求,，做到信息技術(shù)在課的質(zhì)量、課堂運(yùn)用,、學(xué)校管理運(yùn)用三方面有所突破,，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。利用我?，F(xiàn)有的在線課堂教育技術(shù)設(shè)備,，組織教師進(jìn)行教育技術(shù)的學(xué)習(xí)，以提高課堂教學(xué)效率,。

2,、積極組織校本培訓(xùn)，讓校本教研真正為教育教學(xué)服務(wù),，提高教師對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息的搜索,、加工利用的能力。鼓勵(lì)教師制作個(gè)人博客,，促使教育博客成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的精神家園,，校本教研和教師自我提升的一個(gè)重要平臺(tái)。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十八

以縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；扎實(shí)開展校本研究,，全面提高教師的綜合教育素質(zhì),；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展,，落實(shí)精、細(xì),、化管理,，前瞻、規(guī)范,、細(xì)化教導(dǎo)處工作,。

一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,。

兩個(gè)提高：提高校本培訓(xùn)實(shí)效性,；提高德育工作的實(shí)效性。

三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理,；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控。

（一）抓實(shí)抓細(xì)德育工作,，師德與學(xué)生品德并進(jìn),。

1、加強(qiáng)師德建設(shè),。開展以“教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育，繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)縣教育工作會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)討論修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》、《關(guān)于開展學(xué)校管理提升年活動(dòng)的意見》,、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)法》,、教育系統(tǒng)“八條禁令”等。使每一位教師認(rèn)清形勢(shì),，明確責(zé)任,。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，用身邊的事跡教育人,，用身邊的事跡感染人，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，為人師表,，教書育人。

2,、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo),，會(huì)定期召開德育工作會(huì)議,，以專題講座、研討交流等方式,，不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性,。

3、配合校長(zhǎng)室做好一日常規(guī)考評(píng)工作,，真正抓實(shí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)潔凈和安靜的良好氛圍。

4,、繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),，力爭(zhēng)在規(guī)范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,，讓學(xué)生喜歡,，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng)。

5,、本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校,，在活動(dòng)內(nèi)容和方式上，將繼續(xù)進(jìn)行新的嘗試,，如：針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng)；進(jìn)行一些問卷調(diào)查等,，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的,。

6、規(guī)范教師的辦公行為,，配合校長(zhǎng)室做好“辦公室工作考核”,，讓辦公室也成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地。

（二）完善常規(guī)工作管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

以服務(wù)和管理為宗旨，以質(zhì)量和效益為核心,，進(jìn)一步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度,，梳理教學(xué)常規(guī)管理流程。逐步建立良性的符合校情的促進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,。

1,、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

2、全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,。即：備課要“深”,，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”,，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”,，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”,。要把“十字方針”在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

3、加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理,，抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的`備課、上課,、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,，教研組每?jī)芍軝z查一次，教導(dǎo)處每月全面檢查一次,。找出薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

4、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研。各年級(jí)不定期舉行單項(xiàng)性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè),，力求各學(xué)科合格率達(dá)到98%,。同時(shí)對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào)，反思教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補(bǔ)缺,，找原因訂措施，達(dá)成目標(biāo),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過程，也要看結(jié)果,。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力，互相協(xié)作,。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，做到資源共享，成果共享,，榮辱共享,。

5、各科教師在正常開展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，著力抓好補(bǔ)差工作,，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的整體提高。

6,、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,。

7、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，加強(qiáng)音,、體、美等特長(zhǎng)教學(xué),?？迫谓M教師除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,、花精力,。做好田徑隊(duì)、舞蹈興趣小組,、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓(xùn)練工作,。選好學(xué)員、制定計(jì)劃,，填好手冊(cè),，收集積累原始材料。

8,、加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，以廣播操為突破口,，以運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)要科學(xué)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比中有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。

9、嚴(yán)格學(xué)籍管理,。逐步健全學(xué)籍管理制度,。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、借讀,、休學(xué),、復(fù)學(xué)嚴(yán)格按省、市文件精神辦理,，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整，分類科學(xué),，逐步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化,。

（三）完善校本培訓(xùn)體系，提升教師綜合素質(zhì),。

以校本培訓(xùn)為載體,，積極推進(jìn)校本培訓(xùn)，探索促進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運(yùn)行機(jī)制,，有層次,、穩(wěn)固的提升教師的。教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

1,、加強(qiáng)教研組管理。各教研組要依據(jù)教科室的要求,，扎實(shí)開展集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重在正常開展活動(dòng)，營造濃厚的教研氣氛,，內(nèi)容要形成專題化,、系列化。每周三,、周四下午4：20—5：20分別為語,、數(shù)、英業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)要做到“五有”：有安排表,，有主持人,，有考勤,，有交流，有活動(dòng)記錄,。同時(shí)要使用好《教研組工作計(jì)劃》,，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求形成特色,。

2,、切實(shí)加強(qiáng)圖書室、電教材料管理,，充分發(fā)揮其功能,，努力為“新課改”提供充足的課程資源。充分發(fā)揮中心校信息技術(shù)資源的優(yōu)勢(shì),，把網(wǎng)絡(luò)教研為落實(shí)校本教研的重要途徑之一,。以信息化建設(shè)為抓手，強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍,，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽課,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié),。

4,、配合校長(zhǎng)室組織好公開教研活動(dòng)，展示我校新課程改革以來所取得的成果,。

5,、組織好我校繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，在優(yōu)化課程的設(shè)置的同時(shí),，強(qiáng)化信息反饋,，使培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。

6,、規(guī)范學(xué)校課題管理,。新申報(bào)的兩個(gè)課題要按照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計(jì)劃，認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動(dòng),，通過學(xué)術(shù)沙龍的形式,，進(jìn)行交流和研討。

1,、做好編班,、課務(wù)分工等工作，制訂“三表”,。

2,、各教研組（語文、數(shù)學(xué)、英語）,、年級(jí)組制定活動(dòng)計(jì)劃（包括集體備課安排）,，并正常開展活動(dòng)。

3,、各教師制定各科教學(xué)計(jì)劃,。教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

4,、開展同備一課活動(dòng),。

5、組建興趣小組,，并正常開展活動(dòng),。

6、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

7、教育教學(xué)專題講座,。

8,、校級(jí)骨干教師示范課。

1,、繼續(xù)開展隨堂課,、年級(jí)組教研課、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

3、組織年級(jí)組學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、開展同說一課活動(dòng)。

5,、教育教學(xué)專題講座,。

6、校級(jí)骨干教師示范課,。

1,、繼續(xù)開展隨堂課、年級(jí)組教研課,、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行調(diào)研,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

3,、開展同評(píng)一課活動(dòng),。

4、校級(jí)骨干教師示范課,。

5,、教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

6,、組織學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)。

7,、教育專題講座,。

8、班主任工作專題研討,。

1,、繼續(xù)開展隨堂課、年級(jí)組教研課,、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、對(duì)教師的備課進(jìn)行第二次調(diào)研,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

3,、組織讀書評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比出“古詩文背誦大王”、“讀書小狀元”,、“小作家”若干名,，學(xué)校進(jìn)行表彰。

4,、教導(dǎo)處對(duì)全體教師的聽課情況進(jìn)行調(diào)研,，并做小結(jié)。

5,、青年教學(xué)基本功競(jìng)賽活動(dòng)（現(xiàn)代教育技術(shù)）,。

1、各年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析,。

2,、教導(dǎo)處、教研組（語文,、數(shù)學(xué),、英語）、年級(jí)組,、教師個(gè)人完成工作總結(jié),。

文檔為doc格式。

小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃秋季篇十九

以縣教研室工作要點(diǎn)為指導(dǎo),，在學(xué)校工作計(jì)劃的引領(lǐng)下,，努力更新教育思想和教育觀念；以教育科研為先導(dǎo),，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),，認(rèn)真探索和研究新的教學(xué)方式和方法；扎實(shí)開展校本研究,，全面提高教師的綜合教育素質(zhì),；強(qiáng)化教導(dǎo)處研究、指導(dǎo)和服務(wù)功能,，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新,，在創(chuàng)新中求發(fā)展，落實(shí)精,、細(xì),、化管理，前瞻,、規(guī)范,、細(xì)化教導(dǎo)處工作。

一個(gè)中心：以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的可持續(xù)發(fā)展,。

兩個(gè)提高：提高校本培訓(xùn)實(shí)效性；提高德育工作的實(shí)效性,。

三個(gè)加強(qiáng)：加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),；加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的規(guī)范管理；加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過程監(jiān)控,。

（一）抓實(shí)抓細(xì)德育工作,，師德與學(xué)生品德并進(jìn)。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè),。開展以“教書育人、為人師表,、敬業(yè)愛生,、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育,組織教師學(xué)習(xí)市,、縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)新《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師日常行為規(guī)法》,、教育系統(tǒng)“八條禁令”等。使每一位教師認(rèn)清形勢(shì),，明確責(zé)任,。通過優(yōu)秀教師講述自己的工作經(jīng)歷、“師德標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng),，用身邊的事跡教育人，用身邊的事跡感染人，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè),，為人師表,，教書育人。

2,、加強(qiáng)班主任工作指導(dǎo),，會(huì)定期召開德育工作會(huì)議，以專題講座,、研討交流等方式,，不斷提高班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性。同時(shí)要求每位班主任保質(zhì)保量上好每一節(jié)班隊(duì)課和晨會(huì)課,。

3,、配合校長(zhǎng)室做好一日常規(guī)考評(píng)工作，真正抓實(shí)紀(jì)律和衛(wèi)生工作,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)潔凈和安靜的良好氛圍,。

4、繼續(xù)強(qiáng)化少先隊(duì)的陣地建設(shè),，力爭(zhēng)在規(guī)范性和紅領(lǐng)巾廣播工作有新突破,，能將觸角深入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生喜歡,，并真正產(chǎn)生作用與效應(yīng),。

5、本學(xué)期的家長(zhǎng)學(xué)校,，在活動(dòng)內(nèi)容和方式上,，將繼續(xù)進(jìn)行新的嘗試，如：針對(duì)同一年級(jí)不同層次學(xué)生開展家長(zhǎng)學(xué)?；顒?dòng),；進(jìn)行一些問卷調(diào)查等,，努力使家長(zhǎng)學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想和行為的目的。

6,、規(guī)范教師的辦公行為,，配合校長(zhǎng)室做好“辦公室工作考核”，讓辦公室也成為提高教育教學(xué)水平的重要陣地,。

（二）完善常規(guī)工作管理,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

以服務(wù)和管理為宗旨,，以質(zhì)量和效益為核心,，進(jìn)一步規(guī)范和健全教學(xué)常規(guī)管理制度，梳理教學(xué)常規(guī)管理流程,。逐步建立良性的符合校情的促進(jìn)教師發(fā)展的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估體系,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃,，嚴(yán)格按規(guī)定控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2,、全面落實(shí)教學(xué)工作“十字”方針,。即：備課要“深”，上課要“實(shí)”,，作業(yè)要“精”,，教學(xué)要“活”，手段要“新”,，活動(dòng)要“勤”,，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”,，負(fù)擔(dān)要“輕”,，質(zhì)量要“高”。要把“十字方針”在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)與層面加以體現(xiàn),。

3,、加強(qiáng)教學(xué)工作過程管理，抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理,，對(duì)教師的備課,、上課、作業(yè)布置和批改和提優(yōu)補(bǔ)差等工作采取跟蹤檢查制度,，找出薄弱環(huán)節(jié),，及時(shí)反饋，及時(shí)督促改進(jìn),，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高,。

4,、完善教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制，繼續(xù)認(rèn)真做好各學(xué)科的質(zhì)量調(diào)研,。各年級(jí)不定期舉行單項(xiàng)性和綜合性的教學(xué)質(zhì)量調(diào)研抽測(cè),，力求各學(xué)科合格率達(dá)到98%。同時(shí)對(duì)調(diào)研情況進(jìn)行質(zhì)量分析并及時(shí)反饋通報(bào),，反思教學(xué)過程中存在的問題,，查漏補(bǔ)缺，找原因訂措施,，達(dá)成目標(biāo),，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在抓教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)我們既要看過程,，也要看結(jié)果,。全體教師應(yīng)齊抓共管,，形成合力,，互相協(xié)作。同科目教師之間要經(jīng)常探討,，交流,，虛心學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同進(jìn)步,，做到資源共享，成果共享,，榮辱共享,。

5、各科教師在開展教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，著力抓好補(bǔ)差工作,，努力不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

6,、繼續(xù)作好《閱讀》校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)的研究,。指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,，確立若干個(gè)“主題”,，然后有計(jì)劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察,、上網(wǎng),、實(shí)驗(yàn)、咨詢等綜合實(shí)踐活動(dòng),，使學(xué)生增強(qiáng)探究和創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)習(xí)科學(xué)研究地方法,。同時(shí)要認(rèn)真做好綜合實(shí)踐活動(dòng)的成果的搜集和整理工作。

7,、發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng),，加強(qiáng)音、體,、美等特長(zhǎng)教學(xué),。科任組教師除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)以外,，還要在各個(gè)學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,、花精力。做好田徑隊(duì),、舞蹈興趣小組,、美術(shù)興趣小組等的常規(guī)訓(xùn)練工作。選好學(xué)員,、制定計(jì)劃,，填好手冊(cè)，收集積累原始材料,。

8．加強(qiáng)體育衛(wèi)生管理,，進(jìn)一步強(qiáng)化“健康體育”的思想，以廣播操為突破口,，以運(yùn)動(dòng)會(huì)為載體,，不斷推進(jìn)群眾性體育活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)隊(duì)要科學(xué)訓(xùn)練,，爭(zhēng)取在各項(xiàng)比中有新突破,。繼續(xù)做好《體育與健康》達(dá)標(biāo)測(cè)試工作。

9．配合校長(zhǎng)室組織好“六一”文體活動(dòng)周,、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等系列大型活動(dòng),。

10．嚴(yán)格學(xué)籍管理。逐步健全學(xué)籍管理制度,。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),、借讀、休學(xué),、復(fù)學(xué)嚴(yán)格按省,、市文件精神辦理，學(xué)籍表格要填寫準(zhǔn)確,，建檔完整,，分類科學(xué)，逐步實(shí)施學(xué)籍管理的網(wǎng)絡(luò)化。

（三）完善校本培訓(xùn)體系,，提升教師綜合素質(zhì),。

以校本培訓(xùn)為載體，積極推進(jìn)校本培訓(xùn),，探索促進(jìn)教師發(fā)展的校本教研運(yùn)行機(jī)制,，有層次、穩(wěn)固的提升教師的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力,。

1,、加強(qiáng)教研組管理。各教研組要依據(jù)教科室的要求,，扎實(shí)開展集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，重在正常開展活動(dòng)，營造濃厚的教研氣氛,，內(nèi)容要形成專題化,、系列化。每周三,、周四下午4：20---5：20分別為語,、數(shù)、英業(yè)務(wù)活動(dòng)時(shí)間,，活動(dòng)要做到“五有”：有安排表,，有主持人,，有考勤,，有交流，有活動(dòng)記錄,。同時(shí)要使用好《教研組工作計(jì)劃》,，做好資料積累工作，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，力求形成特色,。

2、切實(shí)加強(qiáng)圖書室,、電教材料管理,，充分發(fā)揮其功能，努力為“新課改”提供充足的課程資源,。充分發(fā)揮中心校網(wǎng)站信息技術(shù)資源的優(yōu)勢(shì),，把網(wǎng)絡(luò)教研為落實(shí)校本教研的重要途徑之一。以信息化建設(shè)為抓手,，強(qiáng)化信息技術(shù)對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的引領(lǐng)作用,，進(jìn)一步濃郁學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園。

3,、加強(qiáng)隨堂聽課的力度,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處對(duì)每位教師至少進(jìn)行1—2次隨堂聽課,，并檢查備課情況和教學(xué)反思的撰寫情況,，促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期要求教師聽課不少于20節(jié),。

4,、配合校長(zhǎng)室組織好公開教研活動(dòng)，展示我校新課程改革以來所取得的成果,。

5,、組織好我校繼續(xù)教育培訓(xùn)活動(dòng)，在優(yōu)化課程的設(shè)置的同時(shí),，強(qiáng)化信息反饋,，使培訓(xùn)的內(nèi)容和方式更符合廣大一線教師的需求。

6,、規(guī)范學(xué)校課題管理,。新申報(bào)的兩個(gè)課題要按照課題研究方案和本學(xué)期的課題研究計(jì)劃，認(rèn)真開展好各項(xiàng)活動(dòng),，通過學(xué)術(shù)沙龍的形式,，進(jìn)行交流和研討。

二~三月分：

1,、及時(shí)做好課表的調(diào)整工作,，各班按表（課表、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)輪流表）正常上課,。

2、各教研組（語文,、數(shù)學(xué),、英語）、年級(jí)組制定活動(dòng)計(jì)劃（包括集體備課安排）,，并正常開展活動(dòng),。

3、各教師制定各科教學(xué)計(jì)劃,。教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

4、落實(shí)好“每周一課”活動(dòng),，并正常開展活動(dòng),。

5,、組建興趣小組，并正常開展活動(dòng),。

6,、教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

7,、做好“教海探航”教學(xué)設(shè)計(jì)的征集工作。

8,、教育教學(xué)專題講座,。

1、繼續(xù)開展隨堂課,、年級(jí)組教研課,、每周一課、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng),。

2,、教學(xué)常規(guī)檢查，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

的

3,、組織年級(jí)組數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

4,、優(yōu)秀教育教學(xué)日記征集評(píng)比,。

5、青年教師教學(xué)基本功（說課）考核,。

6,、教育教學(xué)專題講座。

1,、繼續(xù)開展隨堂課,、年級(jí)組教研課,、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行調(diào)研,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

3,、組織優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思,。

六~七月份：

1、繼續(xù)開展隨堂課、年級(jí)組教研課,、每周一課,、集體備課等校本培訓(xùn)活動(dòng)。

2,、對(duì)教師的備課進(jìn)行第二次調(diào)研,，教導(dǎo)處分管主任檢查并做小結(jié)反思。

3,、組織讀書評(píng)比活動(dòng),，評(píng)比出“古詩文背誦大王”、“讀書小狀元”,、“小作家”若干名,，學(xué)校進(jìn)行表彰。

5,、教導(dǎo)處對(duì)全體教師的聽課情況進(jìn)行調(diào)研,，并做小結(jié)。

6,、做好畢業(yè)班學(xué)生情況登記工作,，安排好畢業(yè)考試。

7,、各年級(jí)制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃,，組織1-5年級(jí)期末質(zhì)量調(diào)研及質(zhì)量分析。

8,、教導(dǎo)處,、教研組（語文、數(shù)學(xué),、英語）,、年級(jí)組完成工作總結(jié)。