在現(xiàn)代社會中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標,如學(xué)習(xí),、工作、生活等。為了更好地實現(xiàn)這些目標,,我們需要制定計劃,。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,,提高工作效率,,使我們的生活更加有序和有意義。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇一
1、做好常規(guī)教學(xué),,打造好三節(jié)校級觀摩課,,文化課,利用現(xiàn)代化教學(xué)手段,,提高學(xué)生課堂學(xué)習(xí)興趣,;專業(yè)理論課,使學(xué)生邊學(xué)理論,,邊練技能,,體現(xiàn)“做中學(xué)、做中教”,;實訓(xùn)課,,實行項目教學(xué),案例教學(xué),,提高學(xué)生專業(yè)技能,。
2,、打造具備五個“力”的教師團隊。使我們的教師隊伍向上,、向正,、向善。
3,、舉辦各專業(yè)學(xué)生技能大賽,,強化技能教學(xué),提高學(xué)生技能競賽成績和就業(yè)能力,。
4,、做好新教師培養(yǎng),盡快提高新教師教學(xué)水平,。
5,、抓好高考工作,提高升學(xué)率,,建檔率100%,,升學(xué)率95%,本科率達到35%,。
6,、做好學(xué)生補考工作,促進課堂教學(xué)管理,。
(一)課堂常規(guī)教學(xué)工作,。
1.課程安排規(guī)范合理,教學(xué)部安排本專業(yè)的開課計劃及課程表,,報教務(wù)處統(tǒng)一調(diào)整,,課表由教務(wù)處統(tǒng)一管理,根據(jù)需要隨時調(diào)整,。
2.教學(xué)管理人員深入課堂第一線,,掌握教師課堂情況和學(xué)生學(xué)習(xí)情況,教務(wù)主任分年級進行教學(xué)課堂管理,,狠抓課堂教學(xué)紀律,,看教師講課的責(zé)任心如何,是否有出工不出力的現(xiàn)象,;看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),,是否很好地調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性;看一節(jié)課是否有質(zhì)量,、有效率,;看一節(jié)是否有很好的教學(xué)效果。
3.抓好課堂常規(guī)教學(xué),,同時本學(xué)期教務(wù)處重點抓好觀摩課教學(xué),,文化課,、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課,,文化課如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,解決學(xué)生上課不聽課、睡覺等現(xiàn)象,;專業(yè)理論課教學(xué)解決抽象教學(xué)直觀化問題,,讓學(xué)生把理論和實踐結(jié)合起來;技能課教學(xué)解決和企業(yè)對接問題,,實行項目教學(xué),,任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場教學(xué),,案例教學(xué)等教學(xué)方法的改革,,學(xué)、教,、干同步,。
4.積極開展教師座談會和學(xué)生座談會,加強任課老師和學(xué)生之間的溝通,,及時處理師生間的小隔閡,、小矛盾,為全校師生提供和諧的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,。
(二)師資隊伍建設(shè),,打造具備五個“力”的團隊,。
驅(qū)動力,,驅(qū)動力是一個團隊及團隊每一個成員的奮斗目標。這個目標:一是不斷提升每一名教師的人格修養(yǎng),,提高每一個人的業(yè)務(wù)能力,,打造一批名師、大師,。二是不斷提升教學(xué)質(zhì)量,,使我們教學(xué)質(zhì)量走向全市乃至全省一流,為達到以上目標,,教務(wù)處要做到四點:,。
(1)教師自身要踏實務(wù)實。
(2)積極選派教師參加各層次培訓(xùn),。
(3)組織教師校本培訓(xùn),,堅持周三業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,建設(shè)一支學(xué)習(xí)型的教師隊伍,。
(4)為教師創(chuàng)造更公正,、更合理的工作環(huán)境,。
2.學(xué)習(xí)能力,每一位教師必須跟上學(xué)??焖侔l(fā)展的步伐,,適應(yīng)社會需求,要求教師必須具備主動學(xué)習(xí)的心態(tài),,必須具備職業(yè)學(xué)校教師應(yīng)有的理論素質(zhì)和實踐素質(zhì),。要求教師做到以下六點:一是通過加強學(xué)習(xí)更新對職業(yè)教育理念的認識,認識職業(yè)教育是鑄造大國工匠,。二是通過學(xué)習(xí)提升信息化教學(xué)水平,。三是通過學(xué)習(xí)提高制作微課的制作能力。四是通過學(xué)習(xí)提高提高青年教師的基本教學(xué)能力,、課堂駕馭管理能力,。五是通過學(xué)習(xí)提高專業(yè)教師的動手實踐能力。六是用過學(xué)習(xí)提高教學(xué)方法改革的創(chuàng)新能力,。讓我們的老師必須把有效的時間用在學(xué)習(xí)上,。
3.執(zhí)行力,一個團隊的成功,,最重要的是它的執(zhí)行力,,要求我們每一位教師心中都要有執(zhí)行力這個概念,有沒有執(zhí)行力主要看工作效果,,教務(wù)處和教學(xué)部作為管理部門必須有計劃能力,、分析能力、執(zhí)行能力,、控制能力和指導(dǎo)能力,。如:出臺每一項制度,都要求老師認真執(zhí)行,,才能使備,、教、批,、輔,、考等環(huán)節(jié)做到位。
4.活力,,活力是團隊成員的工作態(tài)度,,有理正確的工作態(tài)度,團隊就有活力,,要求我們的老師對本職工作充滿熱情,、充滿愛。不論文化課,、專業(yè)課,、還是技能教學(xué),,不論任哪個年級,哪里個班級的課程,,都沒有工作好和壞之分,,都是工作的需要。要求我們老師要用正確的太度去面對,。要求每一位教師都要珍惜,、愛惜自己的工作,完成好本職工作最重要,。同時要求我們教師積極參加學(xué)校,、教務(wù)處、教學(xué)部,、教研組組織的活動,,贏得師生的尊重。
5.凝聚力,,凝聚力是團隊對成員的吸引力,,成員對團隊的向心力,我們這個團隊要在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,,形成團結(jié)向上的團隊,。學(xué)校有更大的發(fā)展目標,我們老師付出更艱苦的努力,。共同營造一個好的工作環(huán)境,。
1.加強新教師培訓(xùn),本學(xué)期重點對青年教師做3次專題集中培訓(xùn),,教務(wù)處和各教學(xué)部對結(jié)對子20名新教師進行備課,、上課跟蹤培訓(xùn),使他們盡快適應(yīng)職業(yè)教育的教學(xué),。
2.教學(xué)部,、教研組定期進行教研活動,、交流教學(xué)經(jīng)驗,,教研活動要講究質(zhì)量?;顒右杏媱?、有中心、有主題,、教研活動要有詳細記錄,。
3.教務(wù)主任、教學(xué)部長,、教研組長要經(jīng)常深入課堂,,聽課,、評課、導(dǎo)課,,重點聽實訓(xùn)實習(xí)課,,聽青年教師課,及時了解教學(xué)情況,,及時進行教學(xué)反饋,,制定有效的指導(dǎo)措施,對教學(xué)過程進行動態(tài)管理,。教務(wù)主任,、副主任、教學(xué)部長本學(xué)期聽課不低于50節(jié),,教研組長不低于20節(jié),。
(四)教學(xué)檢查。
1.做好教學(xué)常規(guī)檢查和反饋工作,。堅持月教學(xué)檢查與隨機抽查相結(jié)合制度,。學(xué)期初:根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱,結(jié)合教材和學(xué)生情況,,各教學(xué)部,、每科任課教師認真制定本學(xué)期教學(xué)進度計劃,經(jīng)教務(wù)處審批后落實執(zhí)行,。學(xué)期中:重點檢查各科計劃執(zhí)行情況,,教師備課、作業(yè)布置與批改情況,,并及時總結(jié)分析,,并對全校教師教學(xué)質(zhì)量進行反饋(評教評學(xué))學(xué)期末:全面檢查教師一學(xué)期的備、教,、批,、輔、考情況,,完成教學(xué)計劃工作情況,。并對教學(xué)質(zhì)量進行全面監(jiān)測。
2.堅持教務(wù)主任,、教學(xué)部長周例會制度,,總結(jié)上周工作,部署本周工作,,研究教學(xué)存在的新問題,。
3.注重教學(xué)管理制度的執(zhí)行,對于《喀左職教中心教學(xué)管理制度》、《課堂教學(xué)安全管理制度》《任課教師量化考評方案》,、《教師課堂教學(xué)要求》,、《教師課堂教學(xué)十不準》《教師日常行為十條要求》《實習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)》等各項管理制度嚴格執(zhí)行,在執(zhí)行過程中不折不扣,,做到正面引導(dǎo),,思想統(tǒng)一,規(guī)范整個教學(xué)秩序,,讓教師靜心工作,。
(五)學(xué)生技能培養(yǎng)。
1.積極探索技能教學(xué)的模塊化,。實行項目教學(xué),,任務(wù)驅(qū)動、現(xiàn)場教學(xué),,案例教學(xué)等教學(xué)方法,,每個專業(yè)要做出操作性強的學(xué)期技能訓(xùn)練計劃,把課堂盡可能的移到車間或?qū)嵱?xùn)室上,,是學(xué)生有聽的,、有看的、有做的,,真正實現(xiàn)做中學(xué),。學(xué)生實訓(xùn)課堂要有組織,實訓(xùn)教師提前5分鐘候課,,學(xué)生列隊統(tǒng)一去上實訓(xùn)課,。
2.實行一年級實習(xí)日、二年級是實習(xí)周或?qū)嵙?xí)月,、三年級頂崗實習(xí)實習(xí)長效機制,。這樣有計劃、分階段,、分層次的系統(tǒng)性實習(xí),,可以使學(xué)生技能培養(yǎng)做到由易到難,穩(wěn)步提升,。
3.強化教師的示范作用,,鼓勵專業(yè)課教師課余時間到實訓(xùn)室去練習(xí)教師基本功,教師基本功要做到一招一式都成為學(xué)生的榜樣,,真正實現(xiàn)做中教,。
3.組建各專業(yè)學(xué)生技能隊,,本學(xué)期教務(wù)處,、教學(xué)部組織好本校的各專業(yè)學(xué)生技能比賽,為20xx年朝陽市職業(yè)學(xué)校技能大賽選拔人才。爭取技能大賽取得好成績,。
4.認真完善各專業(yè)實驗室車間管理制度,,充分開發(fā)實訓(xùn)設(shè)備的專業(yè)實訓(xùn)功能與生產(chǎn)應(yīng)用功能,推進各實訓(xùn)車間工廠化建設(shè)步伐,,設(shè)備及時維護維修,。
5.做好專業(yè)技能考核的計劃和組織工作,按標準嚴格測試過關(guān),,同時通過“文明風(fēng)采”活動展示各專業(yè)學(xué)生技能教學(xué)效果,。鼓勵學(xué)生考取技師證。
(六)高考工作,。
1.20xx年我校參加高考學(xué)生120多人,,初步形成規(guī)模,教務(wù)處專人重點抓高三教學(xué),,總結(jié)20xx年高考工作,,研究20xx年高考策略。
2.建立高三模擬考制度,,同時和凌源職教中心進行聯(lián)合出題考試,,試后排榜找差距,并要及時做出總結(jié),。
3.制定學(xué)生高考學(xué)生成績提高的百分點,,制定高考本科率指標,做到高三教學(xué)有目標,。
4.要求三年級教師和三年級學(xué)生全身心投入到高考,、備考工作,教師制定好工作計劃,,學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,,并組織實施。
5.召開三年級教師和學(xué)生座談會,,及時掌握高考信息,,和其他學(xué)校聯(lián)系,建立高考模擬題庫,。為高考,、備考做好準備。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇二
本學(xué)期以教育局教研室的工作要點為指針,,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,,以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點,,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”的功能,,強化教學(xué)工作的過程管理,,樹立教師的責(zé)任意識,深化課堂教學(xué)改革,,穩(wěn)步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,。
改進課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)品質(zhì),;轉(zhuǎn)變教育方式,,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣;加強教學(xué)研究,,提高課堂教學(xué)效率,;加強教師學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),;加強社團建設(shè),,做好各類活動組織管理工作;加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)和畢業(yè)班的教學(xué)管理,,全面提高教學(xué)質(zhì)量,。
1.以科研引領(lǐng)課堂,深入開展課堂教學(xué)研究,,提高教學(xué)質(zhì)量,。
(1)以評課、議課教研為平臺,,深入開展課堂教學(xué)研究,,重點改革課堂教學(xué)模式,減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān),。
(2)繼續(xù)開展校本教研活動,,并以此為載體組織開展“基于‘把脈課堂,診斷教學(xué)’提升校本教研實效的新模式研究”,,增強課堂教學(xué)的研究氛圍和課堂教學(xué)的質(zhì)量意識,。
(3)創(chuàng)新教研組管理、規(guī)范活動,、積極探索新形勢下的教研經(jīng)驗,,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣,、人人參與、講求實效,;每個人都要堅持扎實基礎(chǔ),、提高能力,,探索教育教學(xué)規(guī)律,實現(xiàn)精細教學(xué),,探索因材施教,、分類指導(dǎo)的有效途徑,,提高教學(xué)質(zhì)量。
2.加強校本研修,,促進教師專業(yè)成長。
(1)發(fā)揚團隊精神,,加強教研組的建設(shè),。探索教研組管理和教研活動創(chuàng)新,發(fā)揮團隊合作精神,,促進教師自主學(xué)習(xí),,完善教師文化結(jié)構(gòu),。
(2)構(gòu)建教研訓(xùn)相結(jié)合,、分層推進個性化培訓(xùn)體系。通過課堂觀察,、診斷,幫助教師提高課堂教學(xué)技能,;實行教師學(xué)術(shù)交流、專題培訓(xùn),、多種形式的師徒結(jié)對等校本培訓(xùn),;進行經(jīng)常化,、系統(tǒng)化的教學(xué)反思,,提升專業(yè)能力,拓寬視野,、激發(fā)追求超越的動機,。
(3)以完善校本教學(xué)資源為抓手,完善教研組工作計劃總結(jié),、聽評課小結(jié),、教學(xué)課件的整理工作,利用校園網(wǎng)及時吸納最新的信息,,豐富和充實學(xué)校資源庫,,為提升學(xué)校整體教育教學(xué)水平,,提升教師專業(yè)能力提供資源保障。
(4)積極開展城鄉(xiāng)互助共同體工作,,深化與名校結(jié)對活動,,為教師成長搭建平臺。
1.加強教學(xué)常規(guī)管理,,重視學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣的培養(yǎng),。
(1)實行課堂教學(xué)巡查制度,加強教學(xué)規(guī)范過程性指導(dǎo)檢查,。檢查重點技能學(xué)科的教學(xué)情況,、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣等。
(2)按照學(xué)校規(guī)范教學(xué)行為方案進行落實,,進一步提高教師工作的積極性和主動性,,尊重課堂教學(xué)公平的倫理規(guī)范,減輕學(xué)生負擔(dān),,做好學(xué)生課業(yè)負擔(dān)調(diào)控工作,,加強家庭作業(yè)的監(jiān)控,切實做到適度負擔(dān),,高質(zhì)優(yōu)效,。
(3)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣的培養(yǎng),以加強學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為切入口,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極和學(xué)習(xí)效果,。日常注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),提高學(xué)習(xí)效率,。
2.加強校園文化建設(shè),,促進學(xué)生全面、健康,、和諧發(fā)展,。
(1)繼續(xù)開展讓朗朗書聲進校園活動。通過“古詩詞誦讀”“國學(xué)經(jīng)典誦讀——弟子規(guī)”活動落實,,建設(shè)“書香校園”,。
(2)加強學(xué)生常規(guī)的訓(xùn)練與督促,重點是晨讀習(xí)慣和課桌椅,、書包整潔,、上課學(xué)習(xí)坐姿、寫字正確姿勢方面的習(xí)慣養(yǎng)成,。
(3)以“迎六一”為契機,,在教研組內(nèi)開展活動,促進學(xué)生發(fā)展,。
(4)積極組織學(xué)生參與縣級及以上的競賽等活動,。
1.繼續(xù)完善校本教研制度,,重備課制度、青年教師發(fā)展規(guī)劃制度,、骨干教師培養(yǎng)制度,、教研制度、“常態(tài)課”教學(xué)規(guī)范等,。
2.加強教研組建設(shè),。重點規(guī)范學(xué)科組長行為,要求組長在本學(xué)科中起帶頭示范作用,,引領(lǐng)本組教師勇于開拓教學(xué)新境界,。
3.加強各學(xué)科組資料積累,,建設(shè)校園網(wǎng)資料庫,。包括活動組織資料、文本資料及音像等資料,,并注重資料共享,,互相借鑒。
1.利用時間與創(chuàng)造機會,,加強教師學(xué)習(xí)理論知識,。
2.為教師成長搭建平臺,充分運用小專題研究,、名師工程等活動的作用,。
3.積極實施年輕教師三年發(fā)展規(guī)劃,加強培訓(xùn)地針對性,,提高培訓(xùn)地實效性,,堅持工作、培訓(xùn)和成長一體化發(fā)展,。
4.加強骨干教師成長培養(yǎng)力度,,鼓勵骨干教師自加壓力,勇于開拓創(chuàng)新,,積極參加小中高職稱評審,。
1.加強音體美教學(xué),注重藝術(shù)苗子培養(yǎng),,各活動小組要有明確的目標,。
2.重點開展好體質(zhì)訓(xùn)練,有計劃地開展陽光體育活動,。
3.加強對社團的指導(dǎo)工作,,為特長生創(chuàng)建展示平臺。
1.加強對完小教學(xué)輔導(dǎo)與管理工作,,提高整體教學(xué)質(zhì)量,。
(1)對完小部分學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,、部分教師的課堂教學(xué)、部分班級的管理等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)進行教育教學(xué)工作調(diào)研,。調(diào)研采取一聽一議(聽課,、議課),二談(教師座談會,、學(xué)生座談會),,三看(看教師備課筆記、看學(xué)生作業(yè),、看班風(fēng)班貌)的形式,。
(2)對調(diào)研結(jié)果及部分教師教學(xué)工作中的不足進行深入的分析研究,對反映出部分教師在課堂教學(xué),、熟悉鉆研把握教材和教學(xué)設(shè)計,、班級管理等方面的弱點進行指導(dǎo)。
2.加強畢業(yè)班的教學(xué)管理,。
(1)定期召開學(xué)科組和班主任會議,,分析形勢,互通有無,,明確目標,,全年級統(tǒng)一認識,統(tǒng)一目標,。
(2)抓好課堂教學(xué)管理,,習(xí)慣管理,培養(yǎng)競爭意識,。
(3)分學(xué)科商討提高教學(xué)質(zhì)量的策略,,把握教學(xué)的重點和方向。
(4)精心組織好月考,,并細致做好質(zhì)量分析,,認真查漏補缺。
(5)吃透復(fù)習(xí)指南,,明確復(fù)習(xí)方向,,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,收集復(fù)習(xí)資料,。
1.認真學(xué)習(xí),努力履行本部門職責(zé),扎實開展好各項工作,。積極協(xié)調(diào)各部門工作關(guān)系,共同做好學(xué)校工作。
2.狠抓教風(fēng),,上課用普通話,,上好每一節(jié)課,教好每一個學(xué)生,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校教學(xué)工作的重點,。
3.做到熱愛學(xué)生,,從嚴治教,面向全體,,教書育人,,尊重學(xué)生,發(fā)展個性,。
4.狠抓質(zhì)量全程監(jiān)控,,教導(dǎo)處要深入基層定期抽查、調(diào)研,,嚴格執(zhí)行校本教研制度,,認真做好教研工作。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇三
以學(xué)年教育工作會議及期初教研會指示精神為指導(dǎo),,全面落實教育局工作要點及教育局趙局長講話精神,,結(jié)合上學(xué)期學(xué)校工作計劃,特制定教務(wù)處工作計劃,。
1,、做好語文數(shù)學(xué)等學(xué)科“六環(huán)三步”教學(xué)模式的推進工作,;
2,、數(shù)學(xué)英語學(xué)科“周周清”工作;
3,、學(xué)生“大量讀寫”活動,;
4、學(xué)生科學(xué)實驗操作能力的培養(yǎng),;
5,、結(jié)合本校實際,做好校本作業(yè)開發(fā)工作,;
6,、狠抓教學(xué)質(zhì)量提高工作;
7,、加強及格生,、學(xué)困生輔導(dǎo)實效性;
8,、開展形成多樣的學(xué)生活動,,培養(yǎng)學(xué)生多方面能力。
1,、結(jié)合上學(xué)期全市語文“六環(huán)三步”課堂教學(xué)模式,,開展情況,上學(xué)期繼續(xù)推進,,此項工作在我校的實施,。期初進行校級數(shù)學(xué)學(xué)科的研討活動,,從中選優(yōu)參加全市數(shù)學(xué)學(xué)科“六環(huán)三步”展示活動。以此為契機,,全面推進我校各學(xué)科“六環(huán)三步”實施工作,。按時上交市教師學(xué)校中小教部所需的各種材料,。包括:語文學(xué)科精選問題鏈,、教案設(shè)計。本冊教材學(xué)段知識樹,。單元知識樹,課時知識樹。教學(xué)反思(實施中的問題困惑),。
2、教學(xué)學(xué)科,、英語學(xué)科實施“周周清”,。每周一檢測,制定學(xué)科周檢測及格率達到100%,。平均分達到95%以上,。
3、學(xué)生“大量讀寫”活動。上學(xué)期重點讀出內(nèi)容是《春雨潤綠》一書及課標古詩必背70首,。期初制定方案,,規(guī)規(guī)定讀書形式,。定期進行抽查,總結(jié)讀書成果,。及時提出改進措施,。充分利用晨讀,閱讀課,,保證學(xué)生閱讀時間,,做好讀書筆記。
4,、狠抓科學(xué)學(xué)科學(xué)生實驗操作能力的培養(yǎng),,開足實驗,實驗率達到100%。定期抽檢實驗操作能力。
5、收集有關(guān)校本作業(yè)開發(fā)的理論依據(jù),、經(jīng)驗材料。以“為學(xué)生減負”為目的,,搞好學(xué)生校本作業(yè)的開發(fā)工作,。
6、教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,我校小學(xué)部的各科教學(xué)質(zhì)量始終處于生命低谷,尤其是英語學(xué)科雖采取了一些措施,,但收效甚微,。學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象特別嚴重,,上學(xué)期重點要抓四次月考,,做到質(zhì)測分析,強化以生為本,。具體分析到人,。指標落實到位。杜絕學(xué)生厭學(xué),、厭科現(xiàn)象,。英語學(xué)科教務(wù)處要進行跟蹤聽課,必要時進行“堂堂語”檢測,。上學(xué)期畢業(yè)考試要完成“一書一標”,。其它學(xué)科的質(zhì)量確保完成既定指標,完善考試的相關(guān)工作,。特別是期末考試到卷工作,。判卷由專人負責(zé)。嚴格按給分標準賦分,。
7,、各班要制定及格生,學(xué)困生輔導(dǎo)計劃,,利用午休,、自習(xí)、周三的七節(jié)八節(jié)課進行輔導(dǎo),。爭取提高幅度,,每科在10分以上。
8,、結(jié)合重大節(jié)假日,,與少先隊、政教處聯(lián)合開展形式多樣的學(xué)生活動,,促進學(xué)生全面發(fā)展學(xué)生朗讀比賽,、口算大賽,、書法比賽、布貼畫比賽,、“六一”登山活動等等,。
1、強化教務(wù)處常規(guī)管理,,完善各種記錄,;
2、教師教案,、學(xué)生作業(yè)繼續(xù)實行月檢查制度,;
3、加強教學(xué)月例會的實效性,;
4,、做好“雙高”普九的準備工作;
5,、教師說課競賽成績力爭在全市上游,。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇四
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),遵照學(xué)校工作計劃,,突出教學(xué)中心地位,,貫徹“政策、管理,、服務(wù)”六字方針,,全力打造質(zhì)量品牌,全面提高學(xué)生素質(zhì),,實現(xiàn)“低進中出,、中進高出”的人才培養(yǎng)目標,為“辦人民滿意教育”做貢獻,。
1,、執(zhí)行國家課程政策率達到100%;課外活動,、專題教育全面啟動,。備課組、教研組建設(shè)工程進入攻堅階段,。
2,、非畢業(yè)年級教學(xué)質(zhì)量(人均分、及格率,、優(yōu)秀率)在全區(qū)“保三爭一”,。
3、畢業(yè)年級在穩(wěn)定滿分、華一,、實驗,、洪高、省示范5個層面優(yōu)勢的前提下,,努力提高市示范,、普高、一次性合格3個層面的競爭力,,尤其是普高升學(xué)率力爭達到70%。
端正辦學(xué)思想,,規(guī)范辦學(xué)行為,,嚴格執(zhí)行國家、省,、市,、區(qū)教育行政部門頒布的有關(guān)政策精神,按課程計劃制定課表,,開足,、開全規(guī)定課程,為提高學(xué)生綜合素質(zhì)服務(wù),。
1,、重視音樂、體育,、美術(shù),、勞技、信息等學(xué)科教學(xué),;加強國防教育,、科技教育、環(huán)保節(jié)能教育,、健康知識和預(yù)防流行病教育,;積極開展興趣活動,發(fā)展學(xué)生特長,;重視校本課程的研究和開發(fā),,利用學(xué)校自身優(yōu)勢,從整合學(xué)科教學(xué),、德育教育,、學(xué)校和教師資源入手,開發(fā)獨具特色的校本課程,。
2,、要求教師切切實實減輕學(xué)生的課業(yè)負擔(dān),提高課堂教育質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生每天的作業(yè)量,,杜絕亂征訂資料現(xiàn)象,。
(1)體育:課外體育活動啟動。
(2)音樂:組織并培訓(xùn)一個特色樂隊,。
(3)美術(shù):文化衫設(shè)計制作展覽,。
(4)科技:傳統(tǒng)項目形成特色。課堂教學(xué)展示,。
(5)心理:舉辦一期講座,。
(6)環(huán)境:辦一期專題教育展板。
(一)學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理,。
學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)管理是優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過程,、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效益的重要環(huán)節(jié),對提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,、促進學(xué)生終身發(fā)展意義重大,。學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)涉及課堂、作業(yè),、復(fù)習(xí),、考試、課外學(xué)習(xí)等方面,,其中課堂學(xué)習(xí)常規(guī)最為重要,。
本學(xué)期重點抓好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)常規(guī)管理,教師應(yīng)該高度重視并嚴格要求、扎實訓(xùn)練學(xué)生,,引導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí),、靜心候課、全心上課,,建立健全必要的課堂學(xué)習(xí)規(guī)范,,減少直至消滅課堂瘋鬧、講話,、睡覺,、吃東西、起哄,、趴在位子上,、下位、分神,、瞎岔嘴,、做其它與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事等10種現(xiàn)象。
(二)九年級教學(xué)管理,。
1,、復(fù)習(xí)課、試卷講評課研討。
2,、命題研究,。畢業(yè)班教師模擬中考命題,原創(chuàng)2套/人,。
3,、月考。做好命題,、閱卷及分析工作,,診斷到位并整改到位。
4,、學(xué)科治薄,。全面關(guān)注滿分、華一,、實驗、洪高,、省示范,、市示范、普高,、一次性合格等8條線的臨界學(xué)生,,找準“薄弱學(xué)科”,落實“治薄責(zé)任制”,。
教務(wù)處工作人員應(yīng)遵守學(xué)校規(guī)章制度,,熱愛本職崗位,增強服務(wù)意識,,加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,努力提高服務(wù)水平和工作質(zhì)量。
2,、認真,、嚴密組織期中期末考試和畢業(yè)年級月考工作。
3,、做好課本,、輔導(dǎo)材料、練習(xí)資料等的訂購,、發(fā)放和管理工作,。
4、超前計劃,,做好因?qū)W校工作臨時或依慣例變化而引起的相關(guān)調(diào)整事務(wù)(課表,、作息時間表、鈴聲);及時通知學(xué)校各領(lǐng)導(dǎo),、各部門及全體教職工,。
5、保存,、整理好日常工作資料檔案,。
6、按要求完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置的其他工作,。
7,、增強保密意識,加強安全防范,,保持零事故記錄,。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇五
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,,結(jié)合省教育廳的規(guī)范辦學(xué)要求,,積極促進教師專業(yè)發(fā)展,以“大成教育”課堂教學(xué)要求為指導(dǎo),,提高課堂教學(xué)效率,。充分調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,在課堂上鼓勵學(xué)生積極參與課堂,,教師主導(dǎo)點撥,,激發(fā)學(xué)生思維,構(gòu)建師生互動課堂教學(xué)模式,。以教師隊伍建設(shè)為抓手,,以教研備課組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保證,細化,、內(nèi)化教學(xué)常規(guī),,強化教學(xué)過程管理,努力推進我校教學(xué)工作的規(guī)范化,、精細化,、科學(xué)化發(fā)展。
二,、工作目標,。
本學(xué)期教務(wù)處將以“大成課堂教學(xué)”為抓手,以著力提高課堂教學(xué)效率和規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理為中心開展工作,。
1,、積極引領(lǐng),進一步增強教師的事業(yè)心和責(zé)任心,,強化責(zé)任意識,。
2,、精細過程管理,向管理要質(zhì)量,,打造黃金課堂,,增強效益意識。
3,、倡導(dǎo)團結(jié)協(xié)作,、互幫互學(xué)、嚴謹扎實的工作作風(fēng),,培養(yǎng)合作意識,。
4、加強教師培訓(xùn)力度,,提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),。
5、加強備課組建設(shè),,為提高教學(xué)效益保駕護航,。
6、加強聽評課力度,,促進“大成”課堂的推進,。
7、加強音體美教學(xué)管理力度,,促進學(xué)校特色發(fā)展。
三,、工作措施:
(一)強化過程管理,,提高服務(wù)質(zhì)量。
1,、課程管理,。
(1)進一步規(guī)范辦學(xué)行為,認真貫徹《云南省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》等文件的有關(guān)精神,,規(guī)范課程建設(shè),、課時計劃、作息時間和學(xué)生課后作業(yè),。嚴格執(zhí)行國家新課程計劃,,開足開齊規(guī)定課程,認真研究高考,,精選選修教材,,為高考保駕護航。
(2)開發(fā)校本選修課程和地方課程,。本學(xué)期將在上學(xué)期校本選修課程和地方課程報名的基礎(chǔ)上開設(shè),,主要針對高一,、高二學(xué)生,時間定在下午第九節(jié)課,,內(nèi)容以強化教材知識,、服務(wù)于高考為主,兼顧部分特長學(xué)生開設(shè)特色課程,,幫助全體學(xué)生全面發(fā)展,。
(3)抓好三表的制定和管理。作息時間表,、教學(xué)計劃表和課程表的貫徹落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵,。嚴格按照省素質(zhì)教育要求,制定作息時間表,,并認真執(zhí)行,;抓好備課組、教師的教學(xué)計劃的制定,,各階段教學(xué)活動有計劃,、有措施、有總結(jié),;維護課程表的嚴肅性和權(quán)威性,,教師必須嚴格按課程表上課,不遲到,、不早退,,不擅自調(diào)課。
2,、備課組管理,。
繼續(xù)加強備課組建設(shè)。教備課組長要強化責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,,以身作則,肯吃苦,、肯學(xué)習(xí),、肯鉆研。以教學(xué)現(xiàn)場為載體,,加強調(diào)研,,隨堂聽課,做到及時看,、經(jīng)常聽,、隨時查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。備課組長要根據(jù)學(xué)生實際,,抓好集體備課環(huán)節(jié),,認真指導(dǎo)編寫好高質(zhì)量的導(dǎo)學(xué)案,依據(jù)大綱,、考綱,,精選習(xí)題。備課組長要及時把精選的學(xué)案,、模塊試題,、課件等學(xué)科資料充實到學(xué)科資源庫。
3,、學(xué)生成長記錄袋及學(xué)籍管理,。
每學(xué)期對各年級組織一次學(xué)生成長記錄袋的填寫培訓(xùn)工作,督促班主任如實填寫學(xué)生所修各科學(xué)分,,充分發(fā)揮基礎(chǔ)素養(yǎng)評價對學(xué)生的促進作用,。按時填寫學(xué)生發(fā)展報告,并妥善地專人保管好,。嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,,抓好學(xué)生檔案、轉(zhuǎn)學(xué),、退學(xué),、休學(xué)、畢業(yè)的相關(guān)資料,,并妥善保管,。按上級要求,及時上傳上報相關(guān)表冊或數(shù)據(jù),,使學(xué)籍管理制度化,,規(guī)范化。
4,、考試管理。
認真組織好期中,、期末考試,,學(xué)業(yè)水平考試,加強考試期間的管理,,做好考試前的各項準備工作,,如編排布置考場,編印監(jiān)考表,,做到每次考試都有專人負責(zé),,對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育,杜絕考試作bi行為,。做好各年級的質(zhì)量分析工作,,認真研究分析教與學(xué)情況,,做出正確的客觀評價,召開師生座談會,,開展學(xué)生問卷調(diào)查,,分析教學(xué)情況,提出針對性的改進措施,,將質(zhì)量分析落到實處,。
(二)狠抓教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益,。
加強和優(yōu)化教學(xué)過程管理,,是深化教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量的保證,,要根據(jù)新課程改革和素質(zhì)教育的要求,,對教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié),進行分析研究,,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,,做到精細化管理。
1,、常規(guī)管理:
開學(xué)初,,常規(guī)教學(xué)工作的檢查與落實。組織備課組,、任課教師做好學(xué)期計劃,,填寫教師工作手冊;開展并加強對集體備課的檢查,;檢查,、評比、通報課堂教學(xué)中出現(xiàn)的不規(guī)范問題,,切實開好頭,,起好步,形成規(guī)范教學(xué)行為,,建設(shè)高效課堂的良好氛圍,。
2、備課管理,。
(1)切實搞好教師的自我備課工作,。引導(dǎo)教師重視對教材的分析和挖掘,,加強對考試大綱,、考試說明,、高考試題的研究,,注重學(xué)科思想的滲透和方法規(guī)律的總結(jié),。對不同層次學(xué)生定位準確,,分層要求,,切實落實因材施教的教學(xué)原則。嚴禁不用導(dǎo)學(xué)案上課,,青年教師要求寫好教學(xué)反思,。
(2)加強集體備課的深度。集體備課要注重實效性,,加強對高效課堂和多媒體教學(xué)的研究,。重點研究課堂上如何組織學(xué)生學(xué)習(xí),導(dǎo)學(xué)案一定要規(guī)范;聽課必須評課,聽課筆記上要有改進建議,。各備課組的集體備活動每星期由備課組自行協(xié)調(diào),,地點在年級會議室,開學(xué)第一周就必須把時間上報教務(wù)處備查,。每次集備活動應(yīng)有中心發(fā)言人,就內(nèi)容進行共同探討,、修改,、完善,在此基礎(chǔ)上編寫出導(dǎo)學(xué)案,。并做好活動的記載工作,及時上報有關(guān)材料。
3、課堂管理:
上課要精細,方法要靈活,。要求做到“三不”,,即不上無準備之課,不上目標不明確之課,,不上一講到底之課,。嚴格落實“大成高效課堂要求”,打造高效課堂,。充分利用多媒體教學(xué),,提高課堂效率,把時間還給學(xué)生,。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,,使師生互動得當,信息反饋及時,。要降低重心,,重視基礎(chǔ),大面積提高教學(xué)質(zhì)量,。
4,、作業(yè)管理:
作業(yè)布置與批改要落實到位,訓(xùn)練及時,,容量恰當,。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選,、精講、精練,、精批)和“四必“(有發(fā)必收,、有收必改、有改必評,、有差必補),。要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練,作業(yè)分層要求,,抓好重點錯題的滾動練習(xí)。嚴格控制作業(yè)量,,防止搞題海戰(zhàn)術(shù),。加強作業(yè)量的檢查和通報,并納入量化評估,。
5.教研管理,。
構(gòu)建“校本教研”、“網(wǎng)絡(luò)教研”互為融合的教研新機制,,提高教研有效性,。扎實開展“備課――上課――評課――再備課――再上課――再評課”的二輪循環(huán)式教研活動及“同課異構(gòu)”、“一課多評”的課堂教學(xué)研討方式,,提高校本教研的實效性,。
教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報,。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇六
新一學(xué)期又開始了,,鑒于教務(wù)處工作繁雜,特制訂計劃,。
1,、教務(wù)處在開始之初組織各年級主任、班主任盡快給學(xué)生發(fā)放課本,,要求每個教師盡快入班投入到教學(xué)工作之中,,提前給教師發(fā)放教材、教參,,要求每位教師制訂好切實可行的教學(xué)計劃并及時收回,。
2、教務(wù)處將進一步完善年級組內(nèi)聽課與隨堂聽課制度,。教務(wù)處將組織教務(wù)處人員教研組長,,邀請領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂隨堂聽課,了解教師日常教學(xué)情況,,加強課堂教學(xué)指導(dǎo),,尤其是新教師,,幫助他們找出存在的問題,提出建議,,促進這部分教師迅速成長,。督促教師們相互評課,互相學(xué)習(xí),,取長補短,,鼓勵教師參加跨學(xué)科聽課活動。本學(xué)期,,要求教師每人聽課不少于20節(jié),。
3、教務(wù)處將堅持每月檢查一次備課,、作業(yè),。要求教師備課認真、具體,。并且要從學(xué)生的實際情況出發(fā),,以新課程理念為指導(dǎo),做好孩子理念,,教學(xué)內(nèi)容,,相關(guān)知識,教學(xué)設(shè)計,,教學(xué)用具及學(xué)生課前預(yù)習(xí)等準備工作,。對此,教務(wù)處將加強檢查與指導(dǎo),,學(xué)期終評選優(yōu)秀教案,。促進教師備課質(zhì)量不斷提高。同時,,要求教師對班里學(xué)生的作業(yè)全批全改,,并作出合理的指導(dǎo)性,激勵性批語,。對班里的學(xué)困生,,要求教師特批特改不能放棄。
4,、教務(wù)處將組織教務(wù)人員做好簽到,、查崗、查課工作,,以促使教師積極工作,,不遲到、不早退,,不擅自離崗,。
5,、加強各類文檔資料的管理。本學(xué)期將認真做好各種相關(guān)資料的收集,、整理及歸檔工作,。向現(xiàn)代化小學(xué)看齊。
1,、組織教師定期學(xué)習(xí),,要求教師依法執(zhí)教,樹立育人為本,、德育為首的思想,,使教師提高工作自覺性。加強教師的責(zé)任感,、使命感,,提高教師的道德素養(yǎng)。
2,、鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文,創(chuàng)設(shè)條件,,為教師參評,,發(fā)表論文提供機會。
要求教師對測試性作業(yè),,自己必須過關(guān),,必須及時批改,并及時講評對階段性測試和期中(末)考試工作,,及時做好質(zhì)量分析和反饋工作,,對存在的問題要及時采取補救措施,總結(jié)成功經(jīng)驗,,并交回相關(guān)材料,。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇七
一、指導(dǎo)思想:
依據(jù)教務(wù)處工作職責(zé)和分工,,,,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為首要任務(wù),充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo),、服務(wù),、督查、創(chuàng)新”功能,,求真務(wù)實,,抓細抓實教師、學(xué)生,、教育教學(xué)三大管理,,扎扎實實開展教務(wù)處工作,。本學(xué)期,教務(wù)處將在學(xué)校整體工作計劃的指導(dǎo)下,,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,,進一步加強教學(xué)工作的管理與督導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,,抓教學(xué)提質(zhì)量,,大力提高教師對新高考變革的認識,全面提升教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,。
二,、工作目標及重點工作:
(一)工作目標:
1、學(xué)生層面:高一年級順利實施選課走班,,備戰(zhàn)19年6月學(xué)考,。高二年級備戰(zhàn)19年6月語數(shù)學(xué)考,繼續(xù)增強自主學(xué)習(xí)意識,,形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,逐步培養(yǎng)“準高三”意識,提高學(xué)習(xí)效率,,提高整體成績,。高三全力備戰(zhàn)高考。
2,、教師層面:進一步規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī),。加強研究浙江新高考政策,找準發(fā)力點,,準確定位教學(xué)范圍和難度,。提升備課組教研質(zhì)量,強調(diào)合作共贏,。
(二)重點工作:
1,、加強教學(xué)節(jié)奏和指揮研究:如三年課程設(shè)置、課時設(shè)置和教學(xué)安排,。完善備課組長考核制度,。
2、高三年級高考備考工作,;高二年級學(xué)考選考備考工作,;高一年級的選課走班工作。新高一招生工作,。學(xué)考合格率基本目標保持高二現(xiàn)有水平,,提升學(xué)考成績達a率。高考總分前30%人數(shù)大幅度增長,。
三,、工作措施:
(一)規(guī)范常規(guī)教學(xué),,加強督導(dǎo)檢查。
1,、加強對學(xué)科組活動和備課組活動的督查,。要深入備課組,對教師備課,、聽課的督查常態(tài)化,。加大巡課制度,對教師出現(xiàn)的問題,,及時指正,。
2、作業(yè)布置與批改檢查要落實到位,。學(xué)生作業(yè)要及時,,數(shù)量恰當,確實讓作業(yè)成為鞏固知識,、提升學(xué)生能力的手段,。作業(yè)設(shè)計和批改必須做到“四精”,即精選,、精講,、精練、精批和“四必”即有留必收,、有收必改、有改必評,、有差必補,,備課組組長是第一責(zé)任人,學(xué)校,、年級組將定期對作業(yè)進行問卷調(diào)查和檢查,。教務(wù)處對上述教學(xué)常規(guī)落實情況進行定期檢查,并將檢查情況進行通報,,尤其要加強作業(yè)量的調(diào)查和通報,。
3、提高自習(xí)輔導(dǎo)效益,。教師首先管好自習(xí)課紀律,,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí),關(guān)注學(xué)生自習(xí)狀態(tài),,杜絕傳紙條,、小動作、看雜志等,;其次教師根據(jù)不同學(xué)科,、不同學(xué)生的身心特點,,遵循規(guī)律,因材施教,,抓好個性化指導(dǎo)工作,;重視做好“培優(yōu)補差”工作,進行分類指導(dǎo),,分層要求,,落實結(jié)對幫扶的計劃。
(二)強化過程管理,,提高教學(xué)質(zhì)量1,、加群備課組教研活動管理備課組長要強化責(zé)任意識、質(zhì)量意識,,組織好每周一次的備課組活動,;精心制定本學(xué)期教學(xué)、教研計劃,,按時上報周課時教學(xué)安排,;抓好集體備課環(huán)節(jié),真正“確定主題,、提出思路,、制定計劃、嚴格執(zhí)行,、及時調(diào)整,、總結(jié)提升”,使集體備課成為教師集思廣益,、取長補短,、共同提高的渠道;學(xué)科組按計劃安排學(xué)科教研活動,,特別是外出學(xué)訪回來,、參加教研會議回來、集體聽課回來,,如實記錄教研過程和心得體會,,按時上交教學(xué)研討活動記錄。
2,、嚴格考試管理抓好期中,、期末和各類大型考試工作,對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育,,加大檢查力度,,杜絕出現(xiàn)考試作弊行為,以考風(fēng)帶學(xué)風(fēng)??荚嚭?,繼續(xù)做好質(zhì)量分析工作,認真研究分析教與學(xué)情況,,做出正確的客觀評價,,召開師生座談會,開展學(xué)生問卷調(diào)查,,分析教學(xué)情況,,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處,。
3,、做好教務(wù)處常規(guī)工作:教學(xué)常規(guī)檢查工作、學(xué)分學(xué)籍管理,、綜合素質(zhì)評價,、檔案管理、高考報名,、高考招錄,、招師招生、各年級重大(期中,、期末,、市統(tǒng)考等)的測試及調(diào)查反饋、工作量和值班津貼計算,、教師個人量化考核,、音體美工作、資料征訂,、學(xué)生體能數(shù)據(jù)上報,、理化生實驗工作等等。教學(xué)常規(guī)工作保證一周一檢查,,一周一反饋,。學(xué)籍管理保證不漏不缺,,不弄錯任何一個學(xué)生的資料,。各階段的測試和教師量化考核工作保證科學(xué)、合理,、公開,、公正、公平等等,。
4,、搭建發(fā)展平臺,提高教師水平本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺,配合教科室以調(diào)研課,、骨干教師示范課,、學(xué)科組研討課為主要形式,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍,,具體做好以下幾個方面的工作:
1,、開展新教師賽課活動,每次賽課前由老教師幫助新教師分析教材,、分析學(xué)情,、指導(dǎo)備課,上課結(jié)束后再進行集體評議,,對教案,、學(xué)案進行修改,上課課件及教案報送教務(wù)處備案,。
2,、開展好聽課、評課活動,,骨干教師上示范課,,組織青年教師全部聽課。青年教師每周聽課不少于2節(jié),,取長補短,,提高自己,鼓勵老師們寫上課或聽課教育隨筆,。
3,、加強教務(wù)處管理部門建設(shè)。
(1)實驗室管理員要加強教學(xué)儀器的管理,,提高儀器,、器材的使用率。為上好實驗課做好后勤保障工作,,實驗課前課后檢查學(xué)生儀器的配備和使用情況,,配齊配足實驗器材。加強實驗教學(xué)的研究,,寫好每學(xué)期實驗室管理的思考和心得體會,。
(2)體育器材管理員、專用教室負責(zé)人等要加強器材,、設(shè)備等的維護與管理,,保證一切器材設(shè)備的正常使用和安全可靠。
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學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇八
本學(xué)期,,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以進步課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標,進一步加強教學(xué)工作的治理與指導(dǎo),,抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣,、抓教學(xué)保質(zhì)量,以嚴,、勤,、謙、拓的工作作風(fēng),教好書育好人,,全面優(yōu)化xx小學(xué)教育教學(xué)治理,。
1.以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)治理,,確保我校教學(xué)工作正常有序開展,。狠抓教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要質(zhì)量,。
2.搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%,。
3.狠抓學(xué)生德育工作,。堅持育人為本,強化全員德育,。德育工作要面向全體,、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性,、進步性,、有效性。
4.開齊開足課程,,控制學(xué)生在校時間和活動總量,。
5.學(xué)校班子成員工作合作,以身作則,。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量,。
1.嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表,、作息時間表,不得隨意增減,、變更,。教師不得私自調(diào)課,,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,,嚴禁缺課。
2.上課期間,上課老師不得帶移動通訊設(shè)備進入課堂,,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進行,。
3.上體育課的教師,,課堂體育鍛煉要認真負責(zé),不得放任自流,。
4.認真對待學(xué)籍管理制度,。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,嚴格辦理轉(zhuǎn)學(xué),、借讀,、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作,。
1.認真學(xué)習(xí)新課標,,認真寫好教學(xué)設(shè)計。教師應(yīng)寫好課后反思,,總結(jié)亮點,,發(fā)現(xiàn)不足。
2.任何教師不得無教案進教室上課,。
3.可將教學(xué)目標重難點作業(yè)設(shè)計等用卡片或者直接寫于教科書上,。
1.課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,,處理題目避免急躁粗暴,,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,,努力進步學(xué)生的思想道德素質(zhì),。
2.課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),,努力進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3.教師應(yīng)準時上課,,不遲到,、不早退、延遲下課,。
4.上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),,教態(tài)要親切、耐心,、誠懇,,板書要規(guī)范,、清楚、端正,。
5.要對學(xué)生嚴格要求,,留意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀律性,。
1.作業(yè)要精心選擇,,要嚴格控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。一,、二年級留半個小時家庭作業(yè),,其他年級家庭作業(yè)控制在1小時以內(nèi)。
2.嚴格要求學(xué)生認真,、獨立,、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3.作業(yè)要全收,、全批、全改,,要及時,、認真批改、認真講評,。提倡寫激勵性的批語,。
1.學(xué)校教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與,。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄,。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,,不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2.每次教研備課活動要有明確的主題,,充實的內(nèi)容,、具體的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性,。
3.鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),,每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),校委會成員每學(xué)期聽課不得少于40節(jié),,并作好聽課記錄,。
新課程改革是個重大課題,每個教師都是參與者和實踐者,。如何在深化改革的過程中,,全面做好學(xué)校,、教師、學(xué)生三者之間的工作,,讓教學(xué)常規(guī)管理更科學(xué),更有活力,,是一個永恒的課題,。我們唯有向著“辦人民滿意教育”的重任這個目標竭盡全力,努力奮斗,,才能百尺竿頭,,更進一步!
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇九
1,、做好七年級新生的入學(xué)分班工作,,做好新生入籍工作,建立新生的電子學(xué)籍檔案,,做好八,、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課,,進行八,、九年級任課教師的調(diào)整,做好課程設(shè)置和課程安排,,形成穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,。
2、做好各級各類考試的安排與考務(wù)工作,,做好校內(nèi)檢測的審查工作,。
積極按照上級教育主管部門的要求,按時按質(zhì)地組織好各級各類考試,,做好考試中的考務(wù)工作,;對學(xué)校內(nèi)部組織的檢測活動,加大審查與監(jiān)管力度,,確保新的課程改革在我校的進一步落實,。
3、做好上級主管部門組織的各項檢查的迎檢工作,。爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績,。
1、按照上級教育主管部門要求,,做好教育教學(xué)檢查工作,,督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將不定期地對全體教師的備課,、作業(yè),、輔導(dǎo)、檢測,、參加教研活動等常規(guī)教學(xué)活動進行檢查,,督促教師能做到:
(1)認真?zhèn)湔n:課前準備要充分,備課做到備教材,、備學(xué)生,、備教法、備練習(xí),、備教具,,要求達到"備而有用、備而能用,、備而好用"的效果,。各教研組要認真組織集體備課,在活動中相互學(xué)習(xí),,共同提高,。根據(jù)我校教學(xué)形式的發(fā)展,今年的教師備課主要以電子教案為主,,為加大對電子教案的審核與檢查,,要求所有教師的電子備課稿和相應(yīng)課件應(yīng)以課時為單位,建立獨立教案和課件,,(教學(xué)反思,、編寫一篇質(zhì)量較高論文。根據(jù)上級教育主管部門的工作安排,,結(jié)合校本培訓(xùn)的專題,,認真參加"半日學(xué)研"活動,完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓(xùn)活動記錄冊"上規(guī)定的研訓(xùn)內(nèi)容,,并及時記錄,。
2、繼續(xù)開展信息技術(shù)培訓(xùn),,提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力,。本學(xué)期,我校數(shù)字化教學(xué)平臺已投入使用,,教師應(yīng)進一步充分掌握電腦在教育,、教學(xué)實踐中的作用,利用已有硬件條件,,大力推動我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新,,將先進的教學(xué)設(shè)備轉(zhuǎn)化為高效的教學(xué)成果。因此,本學(xué)期,,教導(dǎo)處將在以往信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,,進一步開展信息化硬件與軟件的使用技巧和數(shù)字化平臺使用的培訓(xùn),力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué),,爭取更高的課堂教學(xué)效率,。
3、繼續(xù)開展部分科目的學(xué)生學(xué)習(xí)競賽活動,,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。為了促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的發(fā)展,提高了學(xué)生的知識應(yīng)用能力與強烈的求知欲,,使學(xué)生的特長得到充分的發(fā)展,。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將適時組織相關(guān)教研組開展"應(yīng)用文寫作",、"英語單詞拼寫"、"數(shù)學(xué)知識競賽"等學(xué)生競賽活動,。
4,、積極推薦相關(guān)教師、同學(xué)參加上級教育主管部門組織的各類教育教學(xué)競賽活動,,提高我校師生的理論水平,。
5、做好教師校本培訓(xùn)與國家遠程培訓(xùn)的指導(dǎo)工作,,帶領(lǐng)全體教師按時按質(zhì)地完成培訓(xùn)任務(wù),。
6、做好七年級新生的入學(xué)教育工作,,促進中小學(xué)之間的銜接快速完成,。
7、開展校際交流活動,,為教師的教育教學(xué)交流搭建平臺,。本學(xué)期,教導(dǎo)處將利用一切機會,,積極組織開展校際交流活動,,為教師學(xué)習(xí)創(chuàng)造更多的機會,使我校教師能真正走出校門,,吸取外校的教學(xué)教育優(yōu)點,,促進我校教師整體教育教學(xué)水平的提高。
8,、利用一切適當機會,,加強對畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流。本學(xué)期,,教導(dǎo)處將結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)教研活動,,積極開展畢業(yè)班教學(xué)的研討與交流,,強化畢業(yè)班的教學(xué)管理,力爭在明年的中考中取得好的成績,。
9,、組織"教學(xué)開放日"活動。本學(xué)期,,按照上級主管部門要求,,準備于12月中旬開展本學(xué)年第一次"教學(xué)開放日"活動,力爭使我校45周歲以下中青年教師能在每學(xué)年組織一次開放教學(xué)活動,,提高教師駕馭課堂的能力,。
學(xué)期教務(wù)處工作計劃和目標篇十
一、做強體藝特色項目,,提高學(xué)校綜合競爭力堅持“人有我優(yōu),、人優(yōu)我特”的原則,努力打造xx中學(xué)教育的特色亮點和教育品牌,。
(一)結(jié)合學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng),、學(xué)科優(yōu)勢和辦學(xué)特色項目,在落實國家體藝課程大綱的基礎(chǔ)上,,加強音,、體、美學(xué)科群建設(shè),,優(yōu)化體藝特長生培養(yǎng)模式,,實施分層、分類特色教學(xué),,做強做大體藝優(yōu)勢項目,。
(二)精心策劃組織陽光體育活動、球隊訓(xùn)練,、音樂沙龍,、美術(shù)畫展、攝影展等活動,,提高活動質(zhì)量,,促進學(xué)生綜合能力的發(fā)展。
(三)主動對接藝術(shù)類高校,,建立專家名師工作站和特長生生源基地,,為特長生在專業(yè)指導(dǎo)、高考錄取方面爭取更多的機會和選擇;加強杭城知名培訓(xùn)機構(gòu)的聯(lián)系,,邀請專業(yè)教師定期來校為特長生開展知識講座和專業(yè)培訓(xùn),。
(四)發(fā)揮文科優(yōu)勢與教師專業(yè)特長,對播音主持、攝影攝像,、編導(dǎo)寫作等方面有興趣的學(xué)生加強引導(dǎo),,外聘專家進行業(yè)務(wù)指導(dǎo),發(fā)展學(xué)生特長,,彰顯辦學(xué)特色,。
(五)組織學(xué)生開展社團活動、綜合實踐和社會調(diào)查,,策劃科技創(chuàng)意活動,,力爭在科技小發(fā)明、小制作,、小課題研究,、作文競賽方面有新的突破。
二,、深化課程改革,,推進高效課堂建設(shè)質(zhì)量是學(xué)校立校之本,把全面提高質(zhì)量,,讓每一個學(xué)生成功,、成才,、升學(xué)作為學(xué)校堅定不移的發(fā)展戰(zhàn)略與追求目標,。
(一)深化課程改革,規(guī)劃高中三年教學(xué)目標的頂層設(shè)計,,構(gòu)建“追求多元,、差異發(fā)展、人文見長,、特色鮮明”的課程體系,,整合必修課與選修課資源,開設(shè)高質(zhì)量校本選修課程,。
(二)推進以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為重點的高效課堂建設(shè),,落實課程目標,提高課堂40分鐘教學(xué)效率;落實高效課堂“四個一”模式,,立足課堂,,聚焦課堂,開展形式多樣的課堂教學(xué)研討活動,,推進有效教與學(xué),。
(三)根據(jù)生源質(zhì)量實施分層、分類教學(xué),,落實個性化課外輔導(dǎo);要徹底改變體育,、藝術(shù)課上課模式,對體育課著重加強學(xué)生體質(zhì)健康達標訓(xùn)練;對藝術(shù)類課程,要根據(jù)不同學(xué)生的興趣愛好與需求,,開設(shè)高質(zhì)量藝術(shù)選修課程和專業(yè)訓(xùn)練課,。
(四)抓實《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》落地工作,做好綜合實踐活動課程的整體設(shè)計,、組織實施,,借助校外資源做強做大科技、藝術(shù),、體育,、傳媒類特色項目。
常規(guī)工作:
九,、招生工作,。
申報特長生招生特色項目和招生人數(shù),完善特長生招生和培養(yǎng)方案;認真組織完成特長生招生術(shù)科測試工作,。