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斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-18 19:32:06
斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-18 19:32:06     小編:靈魂曲

心中有不少心得感悟時(shí),,不如來好好地做個(gè)總結(jié),,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法,。那么心得感悟該怎么寫,?想必這讓大家都很苦惱吧,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,我們一起來了解一下吧,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇一

看了《斑羚飛渡》這篇文章,,我的心里掀起了千層巨浪,感慨萬千,。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉,。

每一只年輕斑羚的成功飛渡,,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神,!“沒有擁擠,,沒有爭奪,秩序井然,,快速飛渡”,,沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去,它們的心里很坦然,,很踏實(shí):為了下一代,,我們有了堅(jiān)定的勇氣,可以無悔地犧牲自己,,完成這一幕悲壯的斑羚飛渡,。

我敬佩這些勇敢的斑羚,特別是鐮刀頭羊,,他沒有做人類的奴隸,,沒有做人類的囚徒?!爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐,,走向那道絢麗的彩虹?!彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán),,也維護(hù)了種族的尊嚴(yán)。而有的人,,卻甘于屈服,,在生死抉擇之際,他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,,只為了一己私利,。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,沖昏了人類的頭腦,,埋沒了人類的心靈,。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,那就是四川汶川大地震中,,有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲,。其中給我印象最深的就是譚千秋老師。這是一位英雄的教師,,當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí),,他雙臂張開著趴在課桌上,身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,,四個(gè)學(xué)生都活了下來,,他卻永遠(yuǎn)離去了,。還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),但他的雙手卻血肉模糊,,他就是馬健。

他們的心靈是偉大高潔的,。假如我們能搏擊藍(lán)天,,那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,,那是他們給了我們弄潮的力量,;假如我們是不滅的火炬,那是他們給了我們青春的光亮,。他們和斑羚們一樣,,都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,他們是我們的驕傲,。

在贊美斑羚的同時(shí),,我也為那些狩獵的人感到心痛,他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的,,雖然我們是最高級(jí)的動(dòng)物,但其他的動(dòng)物依然有它們自己的生活和情感,,它們也有深愛的伙伴,,也有感人至深的親情,但幾聲槍響,,破壞了它們的安寧,,讓它們失去了美好的家園。這對(duì)我們來說并不算什么,,因?yàn)槲覀儾皇前吡?,但?duì)它們來說呢?失去親人的痛苦又有誰能體會(huì),,人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢,?畢竟它們也是生命,我們大家都是大自然的孩子,。

將心比心吧,,蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,這是它們用生命的代價(jià)換來的,,而我們?nèi)祟?,從來不需要用任何的代價(jià)來換取生存的機(jī)會(huì),和它們相比,,我們幸福多了,。它們用無私感動(dòng)了上蒼,,它們的善良代代相傳,這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,,也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇二

生活中,到處都有抉擇,,有時(shí),,抉擇對(duì)你來說輕于鴻毛,似乎它并不重要,,可是當(dāng)它關(guān)系到性命之類的問題,,所以它又重于泰山。

《斑羚飛渡》講作者與獵人們?cè)讷C狗的幫忙下,,把一群斑羚逼到山崖上兩邊都是絕路,,斑羚必須跳到對(duì)面的山崖上才能擺脫危險(xiǎn),可是這樣必定會(huì)付出慘重的代價(jià),,就這樣,,老羊當(dāng)跳板,僅有年輕的羊才能有生的期望,,兩只同進(jìn)跳過去,,直到消失。

應(yīng)對(duì)這么多的獵人,、獵狗,,如果我是斑羚,別說是活下去,,就連跳過去的勇氣也沒有,。這是多么偉大的動(dòng)物,為了生的期望,,羊群中的老羊自動(dòng)站出來為年輕的斑羚當(dāng)跳板,,它們寧可死,也要保存團(tuán)體,,這種秉性,,這種骨氣…!

現(xiàn)實(shí)生活與這大大相反,,人們不愿意冒險(xiǎn),,也許就失去了一個(gè)大好機(jī)會(huì),你選擇了什么,,上天也會(huì)報(bào)答你什么,,可是你必須付出。暴風(fēng)雨后是完美的天際,,清新的空氣,。世界上的一切都是這樣,。

我家有一盆蘭花,那幾天,,它的葉子有些枯黃,,我以為蘭花大概是沒水了,但又想到位這幾天澆水也不虧待它呀,。咦…會(huì)不會(huì)是水太多了,,把泥土放在室內(nèi)水份蒸發(fā)太慢,可是放在這也不是個(gè)辦法,,這時(shí)候我決定拼一拼,把蘭花放在大太陽底下,,曬幾個(gè)小時(shí)就把拿回來,,休息了幾個(gè)小時(shí)再把放出去,一個(gè)星期后那幾片枯掉了,,蘭花也沒有大面積枯死,,是抉擇救了它。

把握好抉擇,,一切都十分重要,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇三

這個(gè)暑假,我讀了《斑羚飛渡》這本書,,讓我深有體會(huì),,再次讓我了解了愛的無私!

一群斑羚被獵人逼到了悲痛涯上,,正準(zhǔn)備大開殺戒,,可又怕斑羚們團(tuán)體跳下流沙河。于是,,獵人們分成兩隊(duì),,一隊(duì)到涯下的流沙河里打撈??稍谙律降墓?jié)骨眼上,,斑羚群想出了一個(gè)逃生的.辦法:把斑羚群分成兩撥,老少兩組,。一老一少一齊跳,,當(dāng)小的跳到4米,還差2米時(shí),,老斑羚做跳板,,讓小斑羚再次起跳。小斑羚死里逃生了,,可老斑羚卻會(huì)死,。這情愿為子孫開路的愛是無私的,。

我要為這群小斑羚感到高興,因?yàn)橛羞@么一群無私的老斑羚為它們默默奉獻(xiàn)著,,甚至付出了生命的代價(jià),。這種愛將世代相傳,雖然老斑羚會(huì)死,,可它們的這份愛會(huì)永遠(yuǎn)留在小斑羚的心里,,當(dāng)它的后代需要它飛渡時(shí),它們也會(huì)站出來的,。這不可是一次普通的飛渡,,更是一次愛的飛渡!愛的教悔,!

在我們身邊,,也有許多“老斑羚”進(jìn)行著“愛的飛渡”,他們傳承著無私的愛:20xx年8月7日22時(shí),,舟曲縣發(fā)生泥石流,,肆虐的洪流在美麗的舟曲劃出了一道道傷痕。

暴洪中,,驚慌的人們四處逃竄,,那一刻,有人奔跑呼號(hào),,撤走了鄉(xiāng)鄰,,自我卻被洪水卷走;有人會(huì)棄了在泥水中掙扎的親人,,把生的期望留給了別人,。給我印象最深的是年僅24歲的民警揚(yáng)貢確東智在生死以線之間,沒有跨出來到安全院墻的一步,,他選擇回到泥石流救鄰居家的小姑娘,,猙獰的泥水把他吞噬了,他走了,,他只需跨一步就安全了,,但他沒有,他是好警察,,他是人民的好公仆,!

愛是偉大的,是無私的,,我們必須要懂得愛,,傳承愛!

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇四

今天,我讀了一本書--《斑羚飛渡》,,讓我內(nèi)心久久不能平靜,。

這本書講的是在獵人的逼迫下,一群斑羚不得不飛渡懸崖,,可小斑羚無法飛渡過去,,老斑羚為了讓小斑羚活下來,竭盡全力頂住小斑羚,,用自己的生命幫小斑羚抵達(dá)了對(duì)岸,,安全地活了下來,(老斑羚呢?),。

看完這本書,,我被深深地感動(dòng)了。在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,,斑羚群能想到犧牲一半挽救一半的方法,,贏得了種族的生存機(jī)會(huì)。老斑羚為了保護(hù)小斑羚不惜犧牲自己的生命,,這種愛已經(jīng)超出了簡單的血緣和親情,是偉大的,,無私的,,無法用語言來表達(dá)的。我是多么希望老斑羚也能活下來啊,,讓斑羚們不再飽受父死母傷,、家庭破碎的煎熬呀!

讀這本書,我不由地想到了我的爸爸媽媽,。他們?yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏?,我生病了,他們焦急地送我去醫(yī)院;我表演節(jié)目時(shí),,他們常常熬到晚上十一點(diǎn)多給我查看服裝,,腰也酸了,眼睛也累了;吃飯時(shí),,他們每次都把最嫩的菜挑給我吃,,讓我茁壯成長……爸爸媽媽非常愛我,我沒有理由讓他們生氣,,沒有理由不努力學(xué)習(xí),,我一定不辜負(fù)他們的希望!

《斑羚飛渡》這本書讓我受益匪淺,不僅重新領(lǐng)悟了舐犢之情,,更讓我明白了感恩之心!

生活中,,處處有感人的事發(fā)生,但是,知不知道,,動(dòng)物也跟人一樣,,發(fā)生著感人的事,我對(duì)《斑羚飛渡》深有感觸,。故事講述了一群斑羚在逃亡時(shí)遇到了懸崖,,到對(duì)面有六米多,斑羚無法跳到對(duì)面去,。這時(shí)領(lǐng)頭羊想出讓老斑羚架起一座生命之橋,,好讓年輕的斑羚成功度過懸崖。多么感人呀,,為了種族生存,,不惜用自己的生命來做代價(jià)?;蛟S,,人在面對(duì)困難時(shí),也會(huì)感到十分的恐懼,,會(huì)退縮,,完全沒有那些老斑羊的從容不迫,沒有怨言,。

就拿我來說吧,,一天上體育課,老師教我們跳山羊,,當(dāng)老師教好要領(lǐng),,說出:“誰先來當(dāng)山羊”。全班鴉雀無聲,,幾個(gè)同學(xué)連連往后退,,我也嚇得躲在一邊,閃到同學(xué)的背后,,害怕老師叫到我的名字,。因?yàn)橥瑢W(xué)都還不會(huì)跳,要是同學(xué)無法跳過“山羊”,,可要傷你身體的,。正當(dāng)我們面面相噓時(shí),一只小手高高舉起,,原來是瘦得像根草的溫旭東呀!“老師,,我來”。說著,,他用雙手撐地,,兩眼注視著前方,,像一塊磐石一樣紋絲不動(dòng)。體育老師用手在溫旭東背上輕輕一搭,,飛了過去,,溫旭東漲紅了臉。連老師這么重的身體也能承受,,力氣好大呀!緊接著,,同學(xué)們都從瘦小的背上越過……想想真是難為情。

我又想到了另外一位人物------吳斌,。他開著大巴,,突然,一塊巨大的鐵片飛也似的砸向了擋風(fēng)玻璃,,穿過玻璃,,砸中了吳斌的肋部。他忍著劇痛,,把車安全停到路邊,,再打急救電話,當(dāng)醫(yī)務(wù)人員趕到時(shí),,吳斌永遠(yuǎn)地離開了人世,。

感人的事無處不在,當(dāng)困難來到時(shí)候,,能坦然面對(duì),,也許就不會(huì)那么害怕了。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇五

《斑羚飛渡》記敘的是一群斑羚絕境求生,、生死搭救的過程。斑羚之死,,悲壯而激越,,斑羚形象,鮮明而感人,。

有意思的是,,文章中的那一撥獵人奈何得了那群斑羚了嗎?沒有。斑羚來個(gè)澗崖飛渡,,一對(duì)一生死搭救,,半數(shù)得以逃生——這令人們始料未及!看來,動(dòng)物的精明,,有時(shí)并不比人類差,。

事實(shí)上,動(dòng)物的聰明和智慧無處不在,。說是本能也好,,規(guī)律也罷,但動(dòng)物的很多表現(xiàn)讓人類望塵莫及。在大自然面前,,人類有時(shí)顯得很笨拙,,無從應(yīng)對(duì),而動(dòng)物就精明得多,。

在南美草原的一次烈火中,,螞蟻家族就抱成團(tuán)變成圓球滾出了火海,避免了滅群之災(zāi),。而換成人類,,會(huì)是何種結(jié)局?不堪設(shè)想。所以,,作為人類的朋友,,動(dòng)物是應(yīng)該令人珍惜的。

且不說它們是一種珍稀資源,,是構(gòu)成地球生態(tài)平衡中的重要一環(huán),,單是它們的這種聰明才智,就足夠人類探究和學(xué)習(xí),。

另一種震撼,,那就是動(dòng)物生命的尊嚴(yán)。在人類面前,,斑羚何等弱小!但斑羚寧死不落他人之手,,不屈不撓,以死抗?fàn)?,讓人汗顏,,讓人類的征服感陡降為零。有很多飛鳥,,落入鳥籠后,,就是無法喂養(yǎng),拒食至死,,等等,。所以你雖然掌握了生殺大權(quán),但無法抹殺生命的尊嚴(yán),,你瞧不上動(dòng)物的弱小,,但無法泯滅對(duì)生命的敬重之情。

眾所周知,,1998年長江抗洪搶險(xiǎn)的救災(zāi)款,,那是救命錢啊,十萬火急,,而那些貪鼠蠹蟲竟然能伸手去拿,。且不說國法不容,,天理不容,就是良心也不容!私心至上,,見利而忘義,,經(jīng)不起一點(diǎn)兒考驗(yàn),那么在生死面前,,要你舍己為人,,舍生取義,豈不更是奢想?大義大局面前,,人類反不如動(dòng)物高大輝煌得多!

看來,,自然界奇跡的創(chuàng)造者,我們無法說僅人類而已,,動(dòng)物常常會(huì)超過我們,,尤其是它們所表現(xiàn)出的精神和品質(zhì),有時(shí)卻是人類缺失的,,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,。“縱然弱小也輝煌”,,我不僅深有感觸,,深受啟迪,更有抑制不住的敬重和憐惜,,吟頌不完的贊美和感嘆,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇六

作家沈石溪最擅長寫動(dòng)物小說,他筆下的動(dòng)物個(gè)個(gè)栩栩如生,,極具人性化,,他總是將自身融入到動(dòng)物之中,仿佛自己就是那筆下的動(dòng)物,,他創(chuàng)作的故事使人讀起來身臨其境,。

讀完這本書,我熱淚盈眶,。這只鐮刀頭羊是值得贊頌的!它在極其危急的情況下,沉著冷靜地想出了絕妙的方法,,何其聰明,。我們的社會(huì)上不也有這樣的人嗎?不少團(tuán)隊(duì)的首領(lǐng)也正是具有這種品質(zhì),臨危不懼,,帶領(lǐng)著隊(duì)伍不斷向前,。

正是因?yàn)殓牭额^羊的臨危不懼,使一半的斑羚羊活了下來,,它們可以繼續(xù)去生活,,去繁衍后代,,去壯大群族,是它用自己的智慧拯救了斑羚羊群,,同時(shí),,我也為這頭鐮刀頭羊沒能活下來而感到深深的惋惜。

在這個(gè)故事中,,老年斑羚羊的精神更是值得尊敬的.!它們甘愿奉獻(xiàn),,為自己的子孫后代開辟一條生路,用自己的生命換取壯年斑羚羊存活的機(jī)會(huì),,它們?cè)敢饨o壯年羊當(dāng)墊腳石,,我對(duì)它們懷有尊敬之情。

同樣,,壯年斑羚羊有著勇敢與擔(dān)當(dāng)!它們無所畏懼縱身一跳的那一刻需要多大的勇氣,,它們知道自己身上擔(dān)負(fù)著多大的使命,它們的身上肩負(fù)著斑羚羊群的生死存亡,,它們承載著羊群的使命與責(zé)任!

我們就像那一只只年輕的斑羚羊,,肩負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān),而我們的身邊,,更有許許多多的老年斑羚羊,,他們默默付出,為我們開辟道路,。

我很感謝作者,,是他讓我感受到這個(gè)社會(huì)的溫暖與感人的溫情!

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇七

我從來都沒有見過斑羚飛渡。但是,,當(dāng)我讀了沈石溪叔叔的另一部作品《斑羚飛渡》后,,我似乎看到了那可敬的鐮刀頭羊、老斑羚們和斑羚飛渡的壯觀場面,。老斑羚羊們讓人肅然起敬,。它們?yōu)榱俗屝“吡缪蚰軌虺晒Φ仫w渡到對(duì)面的山上,寧可自己作出犧牲,,而且毫無怨言,。它們用自己的生命搭起了一座生死的橋梁,一個(gè)通向活路,,一個(gè)通向死亡,,而通向活路的是年輕的斑羚,通向死亡的是年老的它們,。

這座橋梁,,既是生命之橋,又是彩虹之橋,。這種閃著金光的可貴的精神和品質(zhì)也是非常值得我們學(xué)習(xí),。我能感覺到,,能活的斑羚在飛渡時(shí)聽到的是希望進(jìn)行曲,不能活的它們聽到的是悲壯送別曲,。社會(huì)上,,像老斑羚羊們的人實(shí)在是太少了。很多人都很自私,,為了一己私利而不惜代價(jià),,甚至去陷害別人。這些人該遭到世人的唾罵,!比如:有些人利用自己的權(quán)力去把捐給貧困災(zāi)區(qū)的東西私吞一半再獻(xiàn)出去?,F(xiàn)在清廉的官員雖然也有不少,但也不是沒有這種類似的人,。書中最讓我敬佩的是鐮刀頭羊,。它是所有斑羚中的王。在被很多獵人逼上傷心崖的山頭的時(shí)刻,,它是那么的沉著冷靜,,把老年的斑羚羊和年輕的斑羚羊清楚的區(qū)分開來,然后成功的舉行了斑羚飛渡,。最后是因?yàn)榘吡缪騻兪瞧鏀?shù),,它才無法飛渡的。斑羚羊們?cè)谖C(jī)都不插隊(duì),,而且不混亂,,這些都是我們要努力的地方。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇八

《斑羚飛渡》這本書是著名作家沈石溪先生著作的,,手法生動(dòng)形象有趣,,值得我們學(xué)習(xí)。

這一段,,“茜露兒寧可自己死一百次,,也要換取淪戛的生!”這段話說明了茜露兒非常愛她的孩子,不惜用自己的生命換來自己孩子的生命,,表現(xiàn)出了母親的偉大和對(duì)孩子的'愛,。

這本書用動(dòng)物代替人,寫了很多社會(huì)上發(fā)展的事情,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇九

我讀了沈石溪的《斑羚飛渡》第一篇——紅奶羊,,斑羚飛渡讀書筆記600字范文中的故事我讀了非常的感動(dòng),尤其是:紅奶羊,、罪馬、斑羚飛渡讀書筆記600字范文,。斑羚飛渡這本書介紹了許多動(dòng)物如羊,、鹿,、馬。后知道一只稀有品種的羊被狼抓來當(dāng)哺乳的奶羊,,最后它逃離了山洞但是望了望它哺乳半年的狼崽,,還是對(duì)它戀戀不舍,決定把小狼崽帶出山洞,。

紅奶羊想把小狼崽變成一只披著狼皮的羊的計(jì)劃但是沒成功,。最后小狼崽還是大開殺戒把一只小綿羊吃了。有一天,,奶羊和狼崽在懸崖邊睡覺一只老豹走了過來驚醒了它們,,小狼崽起來伸了個(gè)懶腰,看了老豹,,又望了奶羊,,奶羊卷縮成一團(tuán),狼崽好像悟出了什么,,擋在奶羊的前面想要保護(hù)它,。狼和豹經(jīng)過了幾次戰(zhàn)斗之后豹掉進(jìn)了山谷里,而狼崽的肩膀處有了永遠(yuǎn)性的疤痕,。我知道了雖然羊和狼是天敵,,但是動(dòng)物小的時(shí)候都是天真的。盡管狼吃羊是天定的,,但是它是不會(huì)吃掉把它哺乳半年的羊,,在老豹面前,雖然狼崽很小但是它用自己的身體保護(hù)了奶羊,。這能證明狼有兇猛的一面,,也有勇敢的一面。

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斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十

沈石溪寫的《斑羚飛渡》,書中由幾個(gè)小故事構(gòu)成,。讀了這本書,,我們的讀書心得是什么呢?下面是本站小編精心為你整理斑羚飛渡。

一起來看看,。

《斑羚飛渡》是一個(gè)既神秘又感人的故事,。故事是這樣的:一群斑羚被獵人盯上了,它們逃到了懸崖邊,,就在這十萬火急的時(shí)候,,領(lǐng)頭的斑羚想出了一個(gè)絕妙的方法。就是老斑羚先跳到半空中,,然后年輕的斑羚再在老斑羚的背上蹬一下,,像飛一樣地跳過懸崖,,而老斑羚卻掉入了萬丈深淵。就這樣一對(duì)一對(duì)配完了之后就剩下了領(lǐng)頭的斑羚了,,這時(shí)候在天空中出現(xiàn)了一道彩虹,,領(lǐng)頭的斑羚走了上去,這只斑羚居然沒有掉下去,。

讀了沈石溪的這篇文章,,我的腦海中出現(xiàn)了很多個(gè)疑問,斑羚這個(gè)種族是怎么想到這種辦法的呢?斑羚這個(gè)種族中的老斑羚為什么會(huì)為年輕的斑羚獻(xiàn)出生命,。我想這就證明了每種動(dòng)物都是有父母的愛的,,也證明了父母對(duì)我們的愛是多么偉大!

這個(gè)故事也說明了大自然中也有親情的愛。我愛大自然,,我也愛我的爸爸媽媽,。

這是一篇借描寫動(dòng)物來表達(dá)作者思想感情的文章。描述了斑羚羊群陷入絕境時(shí)自救和求生的過程,,想到了犧牲一半挽救另一半的方法來贏得種群的生存的機(jī)會(huì),。

我仿佛聽見了鐮刀頭羊那聲堅(jiān)定的吼叫;仿佛看到了鐮刀頭羊那副嚴(yán)峻的面孔,灰色母斑羚面對(duì)“彩虹橋”對(duì)生的渴望,,整個(gè)斑羚羊群在逆境中秩序井然的場面,,飛度傷心懸崖的場面,鐮刀頭羊與炫麗的“彩虹橋”融合的壯美場面;仿佛嗅到了那已知老羚羊,、一母一小羚羊墜下懸崖的血腥味道……無不讓我震撼!

這是一只沉著,、勇敢、高度責(zé)任感和有較強(qiáng)的組織能力的頭羊,,是他的方法贏得了種群生存的機(jī)會(huì),,繁衍了后代。當(dāng)他從容赴死與炫麗的彩虹融為一體時(shí),,一種傷感涌上了我的心頭,,久久不能釋懷。老羚羊心甘情愿的用自己的身體做撐墊,,把死的留給了自己,。這種舍己為人,死而后已的偉大精神,,正是我們所需要的,。

通過這件事情,不由讓我想起了另外一件事情:在南美洲的一次森林大火中,,一群被大火圍困的螞蟻用滾雪球的方式?jīng)_出火海,,由此可見,在危急時(shí)刻,強(qiáng)烈的求生欲和團(tuán)結(jié)力往往會(huì)讓奇跡產(chǎn)生的,。

人,、動(dòng)物都是自然界的一員,應(yīng)以平等的態(tài)度對(duì)待動(dòng)植物,。人不是世界的主宰者,不應(yīng)對(duì)待他們?nèi)绱藲埲獭?/p>

我想呼吁大家:少一份殺戮,,多一份和諧!請(qǐng)讓我們拉起手來,,捍衛(wèi)自己美好的家園!

《斑羚飛渡》這本書是沈石溪寫的。書中包含了好幾個(gè)小故事,,這其中就有“紅奶羊”,、“斑羚飛度”等等,但讓我印象最深是“紅奶羊”這個(gè)故事,。

這個(gè)故事中講的是一只叫黑球的小狼從小由一只叫紅奶羊的羊哺育長大,,長大后的黑球離開了紅奶羊,有一次黑球和它的妻子一起去覓食的過程中發(fā)現(xiàn)了一只羊,,然而當(dāng)黑球發(fā)現(xiàn)這只羊就是哺育它成長的紅奶羊時(shí),,黑球領(lǐng)著它的妻子默默地離開了。

讀這個(gè)故事讓我明白了一種情感,,那就是感恩,。連一只狼都懂得感恩,那我們呢?

由此我想到了父母,,父母將我們帶到這個(gè)世上,,用他們的愛哺育著我們,為我們傾其所有;我想到了老師,,老師將我們引領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂,,循循善誘的教導(dǎo)我門,讓我門茁壯成長,。

我們也要學(xué)會(huì)感恩,,那就是用我們的努力學(xué)習(xí)和優(yōu)異成績來回報(bào)父母和老師,讓他們感到欣慰,,讓他們明白他們的辛勤付出沒有白費(fèi),。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十一

美妙的世界里,生存著五彩繽紛生物,,不管他們是否心地善良,,他們都是世界里的一份子。我們不能傷害他們,。

在這美麗的世界里,,做為高級(jí)動(dòng)物的我們--人類,也有自我的興趣愛好,有的喜歡花草樹木,,有的喜歡新奇事物,,有的,可是,,我切喜歡可愛的動(dòng)物們!

相信大家必須看過一個(gè)叫《《斑羚飛渡》》這個(gè)著名的故事吧,。

這是一篇感人的故事,故事記敘了一群斑羚被人類逼到悲痛崖上,,陷入絕境時(shí),,在老斑羚們的幫忙下,求生自救的全過程,。贊揚(yáng)了動(dòng)物間偉大的自我犧牲精神和團(tuán)結(jié)友愛的精神,。歌頌了老斑羚為了后代的生存,甘愿走向死亡的自我犧牲精神,。

在我看了這個(gè)故事后,,我不盡為動(dòng)物的慘劇感到同情,更為人類的所作所為感到氣憤,。在故事里,,人類擔(dān)任了一個(gè)不光彩的主角,他們是自然侵略者和掠奪者,。要明白,,動(dòng)物是我們的好朋友,我們不應(yīng)當(dāng)對(duì)他們趕盡殺絕,。從故事的角度看,,斑羚比起人類更有高尚情操,她們能夠不謂生死,,一命換一命,,為了年輕的一代,她們?cè)缚蔂奚?。沒有一只斑羚有自私自利的心態(tài),。如今的人類,只會(huì)為自我的利益拼搏,,他們能夠隨意地從自然環(huán)境取資源,,能夠?yàn)榱俗晕页鲑u他人。但他們切從沒想過資源用完后,,世界會(huì)怎樣,,陷害他人豈能應(yīng)對(duì)自我的良心呢?看來,這一方面,,做為高級(jí)動(dòng)物的我們還比不上渺小的斑羚,。

做為控制里極大的人類,,我期望你們要愛護(hù)小動(dòng)物,不僅僅是國家保護(hù)動(dòng)物,,對(duì)于小小的生命我們也都要善待,。還有,為了動(dòng)物有一個(gè)“舒適”的家,,請(qǐng)人類別再無計(jì)劃第砍樹木了,。

我明白,動(dòng)物從前視我們?yōu)橛?,而我們切不領(lǐng)情,。我們破壞了動(dòng)物完美的“家”。使她們無家可歸,,慢慢的滅絕;我們殘殺了動(dòng)物的親戚,使她們害怕我們,。我們欠動(dòng)物太多了,,地球并不只屬于人類。如果有《動(dòng)物法律》的話,,我想人類已經(jīng)錯(cuò)犯了許多條,。

愿全世界的動(dòng)物們都能不受人類的干擾,幸福愉快的生長,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十二

《斑羚飛渡》是一個(gè)故事,。這個(gè)故事展現(xiàn)了斑羚的偉大精神。

故事是這樣的:一群斑羚到了“傷心崖”無路可走,,非常著急,。傷心崖是一個(gè)很陡的懸崖,中間隔了好幾十米,。斑羚是不可能跳過去的,,除非他們有翅膀。后來,,頭羊想出了一個(gè)辦法,。那些羊立刻分成了兩隊(duì),老的一隊(duì),,年輕的一隊(duì),。老的那一隊(duì)還少幾只斑羚,立刻又有幾只年輕的斑羚自告奮勇的跑到了老斑羚的那一隊(duì),。后來,,驚心動(dòng)魄的一面發(fā)生了:兩隊(duì)的其中一只斑羚各同時(shí)起跳,就在年輕斑羚快掉下去的時(shí)候,,另一隊(duì)的老斑羚往低下一竄,,年輕的斑羚踩著老斑羚的背,,往上一跳,年輕的斑羚成功的上了對(duì)面的岸,,而老斑羚卻掉進(jìn)了深谷中,。這樣循環(huán)了幾次,一半的斑羚都上了岸了,。

我一開始很緊張還以為那些斑羚會(huì)都摔死的,,沒想到可以死一半活一半,斑羚竟采用了這么絕妙悲壯的辦法,,用年老斑羚的生命去挽救了年輕斑羚的生命,。斑羚一對(duì)對(duì)井然有序地飛渡,老斑羚身上頂?shù)目赡芏疾灰欢ㄊ亲约旱暮⒆?,但是它卻那么從容地走向死亡,,我覺得老斑羚在跳躍的時(shí)候在想:雖然踏在我身上的不是我的孩子,但也是斑羚家族的,!

可想想我們?nèi)祟惸??人類?hào)稱是最偉大的,站在食物鏈的最頂端,。也許母親或父親在危難時(shí)刻只有救自己的孩子才有可能從容獻(xiàn)出生命,。可是斑羚呢,?我覺得這時(shí)它們似乎更偉大些,。

我被《斑羚飛渡》深深地打動(dòng)了。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十三

今年秋假我讀了一本厚厚的小說,,他就是動(dòng)物小說大王沈石溪的《斑羚飛渡》,。這本書描述了大林莽動(dòng)物世界的生死傳奇,它們有快樂也有痛苦,,有靈性也有感情,。尤其是?“?斑羚飛渡”?這篇文章,更讓我感慨萬千,。

這篇文章講述了一群斑羚(又名青羊)在三面是懸崖峭壁的傷心崖,,遭到獵人的圍攻時(shí),鐮刀頭羊做出了正確決定,,拯救了整群羊,。鐮刀頭羊做出的決定是:把羊群平均分成兩半,年輕的一隊(duì),,年老的一隊(duì),。年老的羊和年輕的羊各出一只羊,同時(shí)起跳,,年老的在下,,年輕的在上,,當(dāng)年輕的羊往下墜落時(shí)就踩在年老的背上,再次騰空跳起,,“飛”到對(duì)面的懸崖上,。這是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋!你想想,,羊出于“死神來了”的狀態(tài)下才使用的殺手锏,,而這一使用,便會(huì)失去55%的羊,,而留下來的45%中的羊又有70%會(huì)被獵殺,,所以死亡率高達(dá)86.5%,而毫發(fā)無損的僅僅只有20.25%.這不禁讓人反思:在面臨種族滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻是什么支持著羚羊呢,?是生的希望,。小小的斑羚群竟然有如此的胸襟和氣度,能如此從容地心甘情愿地用生命去開拓下一代的生存之路,!我不禁熱淚盈眶,。更讓我心頭大顫的是那最后一頭“領(lǐng)袖”羊?!扮牭额^羊孤零零地站在山峰上,既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對(duì)岸去,,也沒有誰來幫它飛渡,。”“只見它邁著堅(jiān)定的步伐,,走向那道絢麗的彩虹,。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖。一頭連著對(duì)岸的山峰,。像一座美麗的橋,。”?“它走了上去,,消失在一片燦爛中,。”

合上書,,閉上眼,,只聽見窗外窸窸窣窣的落葉聲,那一幕幕情景,,依然栩栩如生,。羚羊們用生命換取種族的繁衍,用堅(jiān)定的步伐,、不屈的身形獲得了生的尊嚴(yán),。雖生命已逝然感動(dòng)常在,。讓我們和動(dòng)物成為真正的朋友吧,和諧相處,,和平共處,,共同守護(hù)地球家園!

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十四

斑羚是一種善于跳躍的動(dòng)物,,它們能跳四米多遠(yuǎn),,最好的能跳五米多遠(yuǎn)。一些獵人帶著一些獵狗把斑羚逼在距離有六米多的懸崖邊,,羊群頓時(shí)驚慌失措,。鐮刀領(lǐng)頭羊在萬般無奈的時(shí)候想出了一個(gè)絕妙的方法,讓斑羚群分成兩拔,,老年斑羚為一拔,,年輕斑羚為一拔。讓老斑羚當(dāng)年輕斑羚的跳板飛渡懸崖,。

羊群聽從了頭羊的指揮,,一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起,每一只年輕斑羚成功飛渡,,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,。最后他們用犧牲一半挽救一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì)。老斑羚們會(huì)從容的走向死亡,。

讀了這篇文章,,讓我了解到斑羚是一種很聰明很勇敢的動(dòng)物。它們很有集體主義感,。老年斑羚為了集體可以犧牲自己的生命,。讓我懂得我們都是大集體里的一份子,保護(hù)大集體是我們共同的責(zé)任,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十五

最近,,我讀了《斑羚飛渡》這個(gè)故事,心中深受教育,。原來,,在斑羚身上,也有一種令人可敬的精神,。書中寫道:狩獵隊(duì)將七八十只斑羚逼到戛洛山的傷心崖上,,當(dāng)它們發(fā)現(xiàn)自己陷入了絕境時(shí),一片驚慌,,胡亂逃竄,,兩只斑羚因跳出圈外,被獵狗撕成碎片,。過了一會(huì)兒,,斑羚群安靜下來,,因?yàn)樗鼈冎溃约阂淳褪潜猾C狗咬死,、被槍打死,,要么就是跳崖而死(斑羚雖然是跳遠(yuǎn)冠軍,但最多跳五米遠(yuǎn),,但傷心崖有六米),。

這時(shí),它們的頭羊?qū)⑺鼈兎殖蓛申?duì),,一隊(duì)老,,一隊(duì)小,讓老斑羚駝小斑羚飛渡過崖,。老斑羚憑著嫻熟的跳躍技巧,,在小斑羚從最高點(diǎn)往下降落的瞬間,身體出現(xiàn)在小斑羚的蹄下,,這時(shí),,剛好處在跳躍弧線的最高點(diǎn),就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣,,小斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下,,它在空中再度起跳,下墜的身體奇跡般地再度升高,;而老斑羚就像燃料已輸送完了的火箭殘殼,,自動(dòng)脫離宇宙飛船,不,,應(yīng)該更慘,,在小斑羚的猛力踢蹬下,,就像只被折斷了翅膀的鳥筆直墜落下去,。

小斑羚卻輕巧地落在對(duì)面的山峰上,興奮地咩叫一聲,。我真沒想到,,在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時(shí)刻,斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機(jī)會(huì),。我也萬萬沒想到,,老斑羚們?yōu)榱讼乱淮鷷?huì)那么從容地走向死亡。斑羚一對(duì)一對(duì)跳過山崖,,山澗上空畫出一道道令人眼花繚亂的弧線,,每一只年輕的斑羚成功飛渡,都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,。一開始,,我以為或許有個(gè)別比較滑頭的老斑羚,,會(huì)從死亡那撥偷偷溜到新生那撥去。

但看到最后,,竟沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,。它們,都是心甘情愿用自己的生命為下一代的開通一條生存的道路??!斑羚身上這種為了下一代的精神,在現(xiàn)實(shí)生活中也存在著,。為了下一代,,在去年5、12大地震中,,譚千秋老師放棄了生,,把生的希望留給了孩子們!為了下一代能夠茁壯成長,,長輩們天天不辭辛勞地照顧著我們,。為了下一代能夠成為祖國的棟梁之才,老師苦口婆心,,天天教導(dǎo)著我們,。……生活中,,我也有類似的經(jīng)歷,。那天晚上,我們正在吃晚飯,。像往常一樣,,媽媽又往我碗里夾了一塊又大又肥的蟹,我問,,“媽媽,,你為什么不往自己碗里夾,只給我夾呢,?”媽媽只是笑了笑,,并沒說什么。一旁的爸爸倒是開了口:“這還不是媽媽愛你嗎,!她自己也愛吃,,可總先夾給你吃??赡阆脒^嗎,?媽媽她難道就不愛吃那又大又肥的蟹嗎?或許你已經(jīng)習(xí)以為常;或許你已經(jīng)覺得那是理所當(dāng)然的事,;或許……”爸爸這一番話真值得我去思考思考呀,!媽媽肯定也愛吃蟹,,愛吃那些好東西,,可為什么老是把好的先給我呢,?這是因?yàn)樗龕畚覄龠^愛她自己,!

這一點(diǎn),,只有那些真正愛自己孩子的母親才能做到,!……想到這兒,,我忙拿起手中的筷子,,夾起一塊蟹塞進(jìn)媽媽的碗里……其實(shí),,世界上的每一位長輩都愛自己的下一代,。長輩們用愛哺育著我們,用愛關(guān)心著我們,,讓我們?cè)陉柟庥曷吨凶聣殉砷L,。然而,我們又能用什么去回報(bào)他們呢,?開開心心每一天、用心學(xué)習(xí)知識(shí),、孝敬長輩,,這便是給長輩們最好的報(bào)答,!

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十六

今天,我讀了《斑羚飛渡》這篇課文,,這里面的內(nèi)容深深的吸引了我,讓我的眼淚經(jīng)不起這悲慘的內(nèi)容,。

這里面的內(nèi)容是:獵人們把斑羚逼到傷心崖上,正當(dāng)他們絕無退路時(shí),,鐮刀頭羊排了兩隊(duì):老年斑羚隊(duì)和年輕斑羚隊(duì),,逃亡的時(shí)候開始了,,一只老年斑羚首先跳躍。

我讀完這篇課文后,,心里下了一個(gè)意志:我們一定要像老年斑羚他們舍己為人,。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十七

大家一定都知道著名的動(dòng)物小說大王沈石溪吧!我非常喜歡看他的動(dòng)物小說,,里面的動(dòng)物故事個(gè)個(gè)精彩,。今天,,我讀了他的小說《斑羚飛渡》,,里面的斑羚飛渡這個(gè)故事更是給我留下了深刻的印象,斑羚飛渡懸崖的一幕幕仿佛就在眼前,。

這個(gè)故事講的是七十多只斑羚被獵手逼上了懸崖,,它們要想逃出去只能跳到對(duì)面,可是距離有6米,,而年輕體壯的斑羚最多也只能跳出5米遠(yuǎn),更別說老羊,、幼羊和母羊了。

在這危難時(shí)刻,,為首的頭羊想出了一個(gè)美中不足的辦法,就是把斑羚分成兩組,,先讓一只老斑羚往對(duì)面跳去,,另一只年輕斑羚跟著跳出,踩著那只老斑羚跳到了對(duì)面,,而老斑羚卻掉入懸崖,。就這樣,,一個(gè)接一個(gè),它們配合得非常好,,差不多一半的斑羚都過去了,只有一只母斑羚和幼斑羚因?yàn)闆]有配合好雙雙掉下了懸崖,。最后只剩下頭羊,它無論怎樣也是不能跳過去了,,但它并沒有感到遺憾,,而是毅然跟隨老斑羚跳下了懸崖。

讀了這個(gè)故事,,我被斑羚為同類犧牲的精神深深感動(dòng),,特別是頭羊,,它是一個(gè)非常優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)著,它的聰明才智非常令人佩服,。它也是一個(gè)值得大家敬重的首領(lǐng),,它沒有讓別的斑羚當(dāng)自己的墊腳石,,明知到死路一條,,還是讓大家都先過去,,自己留在了最后邊。它是多么勇敢啊!頭羊的這種無私奉獻(xiàn)的.精神令我震驚,,它也讓我感到慚愧,,我平時(shí)總是以自己為中心,,從來不為他人著想。以后,,我一定向頭羊?qū)W習(xí),,多為別人著想,。

斑羚們?yōu)槭裁茨軕?zhàn)勝困難從絕路中逃生呢?我覺得除了靠它們的聰明才智,最主要的還是因?yàn)樗鼈兎浅F(tuán)結(jié),。它們?cè)谖ky時(shí),,想到的不是自己,,而是整個(gè)家族的未來,與其都坐以待斃,,還不如犧牲自己救出別人,。這讓我想到了團(tuán)結(jié)起來力量大,如果我們班68個(gè)同學(xué)都能為班集體著想,,團(tuán)結(jié)起來,,一定能戰(zhàn)勝任何困難。

斑羚飛渡讀書筆記摘抄及感悟篇十八

書,,離不開我們的生活;書,,讓我們的生活豐富多彩。在寒假期間,,我讀的書中有一本《斑羚飛渡》,看了之后,,我的心久久不能平靜,。

這是一個(gè)感人的故事,。一只狩獵隊(duì)把一群斑羚逼到了傷心崖的懸崖邊,,狩獵隊(duì)為了不把斑羚逼急,他們靜靜地等待著,。開始斑羚們一片驚慌,但是過了一會(huì)兒,,漸漸安靜下來。這時(shí),,被雨洗得一塵不染的天空突然出現(xiàn)一道彩虹,斑羚群受到了啟示,,鐮刀羊一聲吼叫,斑羚群分成兩隊(duì),,身強(qiáng)體壯的一隊(duì),,年少體弱的一隊(duì)。年少的羊和年老的羊一起跳,,年少的羊跳的角度略高,,年老的羊跳的角度略低,,等年少的`羊快墜落的時(shí)候,,老羚羊出現(xiàn)在年少的羚羊的腳底下,,年少的羚羊跳了過去,,年老的羊卻墜落了深谷。狩獵們驚呆了,,可是這一群羊不是偶數(shù)而是奇數(shù),,所以最后剩下了鐮刀羊,鐮刀羊被打死了,,但是更多年少體壯的羊活了下來,。

看了這篇故事,老羚羊?yàn)榱怂麄兊暮蟠鵂奚约旱木裰档梦覀儗W(xué)習(xí),。我們時(shí)時(shí)刻刻都不能自私自利,,要有一種團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)感。

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