讀后感是種特殊的文體,，通過對影視對節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫出來,。那么你會寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

斑羚飛渡讀后感篇一

《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚,，為了贏得種群的生存機(jī)會,，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉,。斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,，會讓每一個(gè)讀過這篇文章的人受到精神的震撼,，會啟發(fā)人們重新認(rèn)識這個(gè)萬物共生的世界。

文章一開始,，先為我們展現(xiàn)了一個(gè)關(guān)乎生死存亡的場景,。一群斑羚，為狩獵隊(duì)所追殺,，逃到懸崖邊,。當(dāng)"斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入了進(jìn)退維谷的絕境"時(shí)，顯得那么驚慌,、無助,，它們"胡亂躥跳"，一只老斑羚竟想奮力"跳過六米寬的山澗",，結(jié)果,，"像顆流星似的筆直墜落下去"。在這個(gè)場景中,，斑羚對生的渴望被表現(xiàn)得分外真切,、動人，吸引每一個(gè)善良的人去關(guān)注它們的命運(yùn),。

接下來發(fā)生的事情完全出乎人的意料,。斑羚群憑借嫻熟的跳躍技巧，以犧牲老斑羚的生命為代價(jià),，成功地完成了山澗上的飛渡,，贏得了種群的生存機(jī)會,。斑羚在飛渡中所表現(xiàn)出的勇于犧牲、視死如歸的精神,，是作者描寫的重點(diǎn),。文章用大量筆墨集中表現(xiàn)了一隊(duì)老年斑羚的從容赴死。"隨著鐮刀頭羊"的"吼叫",，"整個(gè)斑羚群迅速分成兩撥，老年斑羚為一撥,，年輕斑羚為一撥",。為了種群的生存，老年斑羚毅然決定犧牲自己,。當(dāng)老年斑羚的數(shù)量比年輕的那撥少時(shí),，鐮刀頭羊自覺地走到老年斑羚的行列中，"有幾只中年公斑羚跟隨著鐮刀頭羊,，也自動從年輕斑羚那撥里走出來,，進(jìn)入老年斑羚的隊(duì)伍"。

沒有要求,、強(qiáng)迫,，也沒有討價(jià)還價(jià)，好像犧牲是天經(jīng)地義的事,，是一種本能,，而不是榮耀。"每一只年輕斑羚的成功飛渡,，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,。"老年斑羚用自己的死亡做"橋墩"，為年輕一代架起了生命的橋梁,。作者用人之常情揣摩老斑羚的行為,，特意描寫了面對死亡的老年斑羚的從容表現(xiàn)："從頭至尾沒有一只老斑羚調(diào)換位置。"這在人類社會是難以想像的事情,。

斑羚群以一半的犧牲,，挽救了另一半的生命。犧牲的斑羚們那樣地"從容",，接受"生命的援助"的斑羚也沒有表現(xiàn)出特別的感激,，只是"興奮地咩叫一聲，鉆到磐石后面不見了",。沒有什么要特別感激的,，因?yàn)檫@些獲救者有一天也會站到老年斑羚那一撥，去為另一群年輕斑羚做"橋墩",。感激,，只有因?yàn)槲镔|(zhì)和精神上有交換才會產(chǎn)生,，而斑羚們不懂那么復(fù)雜深?yuàn)W的東西，對它們來說,，為種群做出犧牲,，只是依據(jù)自己的天性、本能行事,，根本談不上"奉獻(xiàn)""美德"之類的概念,。很多群居的動物，都有自己的首領(lǐng),。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄,、聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群體維持良好的生存狀態(tài)和生存環(huán)境,，它能夠在任何時(shí)候都勇于挺身而出保護(hù)整個(gè)群體的利益,。

鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)。當(dāng)灰黑色母斑羚正為虛幻的彩虹吸引而絕望地走向危崖時(shí),，它只發(fā)出一聲吼叫,，就讓母斑羚猛醒，并讓斑羚群分成兩撥,，快速而有序地完成了一場悲壯的"飛渡",。鐮刀頭羊擔(dān)負(fù)著保護(hù)種群的責(zé)任，在最危急的時(shí)候,，整個(gè)種群把信任和尊重給了它;它沉穩(wěn),、果斷、臨危不亂,，這樣的品格使斑羚們對它無比順從,。讓種群的一半選擇死，這是需要極大的勇氣的,，而它做到了,。

在斑羚的生活中，可能沒有比持槍的獵人更讓它們恐懼的了,，所以鐮刀頭羊也曾"悲哀地咩了數(shù)聲,，表示自己也無能為力"。但是它卻用自己的生命為持槍者上了最悲壯的一課,。在"飛渡"的最后,，作為奇數(shù)的鐮刀頭羊，顯示出它高傲的本色,。人類的獵槍可以消滅它的肉體,，卻不能屈服它的精神。這時(shí)的鐮刀頭羊甚至比人類的英雄更有英雄氣概，"只見它邁著堅(jiān)定的步伐,，走向那道絢麗的彩虹",，"。

它走了上去,，消失在一片燦爛中",，悲壯的身影，身后留給人們的是什么?輕蔑?嘲諷?--萬物之靈的人類,，將在"燦爛"中目瞪口呆,。

斑羚飛渡讀后感篇二

最近，我?guī)е磁宓男那榭赐炅艘槐久小栋吡顼w渡》的書,。當(dāng)你看完這一個(gè)故事后,，你也一定會對書中的人物敬佩萬分的。

這個(gè)動物小說主要寫了一群斑羚被獵人們逼到了一個(gè)離對面山頭足有七米遠(yuǎn)的山崖上,。最后在頭羊的帶領(lǐng)之下，老斑羚們犧牲了自己十分寶貴的生命,，為年輕斑羚們搭建起了一座通往生命之門的彩虹橋,。

人有感情、有思想,，原來動物也有,，甚至有比人類更強(qiáng)烈、更睿智的思想,。鐮刀頭羊,，他在危急關(guān)頭鎮(zhèn)定自若，急中生智想出了一命換一命的方法讓年輕斑羚存活下來,。當(dāng)它看到老斑羚的人數(shù)太少時(shí),，并沒有命令其他斑羚去老斑羚那一隊(duì)，自己留在年輕斑羚的隊(duì)伍里,。恰恰相反,，它帶頭走向了死亡的隊(duì)伍，從而放棄了生存的機(jī)會,。這時(shí),，幾只中年斑羚在頭羊的帶領(lǐng)下也毫不猶豫地從生存的隊(duì)伍向死亡的隊(duì)伍走去了。那些老斑羚真值得我們敬佩,，它們分明可以在頭羊不注意時(shí)偷偷地跑向生存的隊(duì)伍,，可是它們卻愿意為自己的子孫留出一條活路，而將自己的生命奉獻(xiàn)出去,。世界上誰不怕死呢,？我們?nèi)祟愐餐瑯优滤溃螞r是斑羚呢？它們這種壯舉深深打動了我,，震撼了我,。

當(dāng)然在生活中也有許多無私奉獻(xiàn)，為了讓別人存活而犧牲自己的人,，他們是偉大的,，他們雖死猶生，精神千秋,。比如譚千秋老師,，當(dāng)四川汶川大地震來臨之時(shí)，他正在講課,，突然房子搖動了,，他讓學(xué)生趕緊出去，在房子快要坍塌之時(shí),，還有四位學(xué)生無法逃出去,。他立刻將四名學(xué)生拉到桌子底下，然后雙手撐在課桌上,，用自己的身體護(hù)住了學(xué)生們,。當(dāng)救援人員找到他們時(shí)，四位學(xué)生活了下來,，而譚老師卻永遠(yuǎn)離開了人世,。他為了自己的學(xué)生，放棄了自己的生命,，這是多么偉大的壯舉?。≡谏镭P(guān)之際,，譚老師毫不猶豫地選擇了學(xué)生,，這種舍生忘死、無私奉獻(xiàn)的精神多么令人敬佩呀,！

其實(shí)我們也可以呀,！可以從小事做起，默默地為祖國做一些力所能及的小事,。比如在公交車上給一些老人,、孕婦或一些殘疾人讓座；在學(xué)校里看到垃圾要將它們撿起來,，讓學(xué)校變得干干凈凈,；過馬路時(shí)幫助一些老人……世界上需要幫助的人無處不在，只要你有能力就一定要盡力去幫助別人,，為他人奉獻(xiàn)一片愛心,。讓我們行動起來,，做一個(gè)樂于奉獻(xiàn)的中國人。

斑羚飛渡讀后感篇三

《斑羚飛度》里講了這樣一件事：獵人們把一群斑羚趕到傷心崖邊,，斑羚無處可逃,。在危機(jī)的關(guān)頭，老斑羚為了保護(hù)年輕的斑羚而讓自己的軀體為成為它們生命之橋,，用自己的生命使它們飛渡懸崖,，生存下來。最后剛好只有鐮刀頭羊留在那里,，于是鐮刀頭羊勇敢地跳下懸崖自盡了,。

當(dāng)我讀到獵人時(shí)，想到了我們當(dāng)中的一些人,。他們掠奪著自然資源,，他們這種人是可恥、可恨,、可惡的,，不值得別人的憐憫和幫助。比如一些伐木工人,，砍掉了成千上萬的樹木,，造成樹木的數(shù)量急劇減少；一些獵人和漁民,，殺害捕獲了許許多多的動物，使很多物種滅亡,，從此消聲滅跡……還有很多這種事例,，像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清。

當(dāng)我讀到斑羚群時(shí),，我不禁感慨：斑羚群在遇到危險(xiǎn)時(shí)臨危不亂,，團(tuán)結(jié)一致，勇敢地挺身而出,，為同伴犧牲自己,。鐮刀頭羊冷靜的思考和準(zhǔn)確的判斷保護(hù)住了群體，自己卻犧牲了,。它們的這種精神令我佩服,，我也要向它們學(xué)習(xí)。

幫助別人其實(shí)很簡單,，我決定量力而行,，盡量多多幫助別人：朋友受傷了，我要扶他起來,。同學(xué)向我借東西,，我要大方借給他；伙伴要我?guī)退忸}，我要幫助他解答……這些小事情其實(shí)都在幫助著別人,，誰都可以做到,。

從這篇文章里，我學(xué)到了應(yīng)該勤于幫助別人,，這樣別人和自己都會感到滿足,。

斑羚飛渡讀后感篇四

讀完《斑羚飛渡》這篇課文，這群斑羚給我的第一感受是：它們好團(tuán)結(jié)??！

是啊，在被逼到傷心崖的絕境時(shí),，它們?yōu)榱搜永m(xù)種族,，竟然采用犧牲一半挽救另一半的方法，而且從頭至尾,，居然沒有一只斑羚從注定死亡的隊(duì)伍里偷偷溜到新生的那撥去,。他們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。

當(dāng)然,，這次功勞最大的就是成功指揮了這次飛渡的鐮刀頭羊,。它給我的印象就是：勇敢、機(jī)智,、勇于獻(xiàn)身,、領(lǐng)導(dǎo)能力極強(qiáng)。它想到得這個(gè)辦法,，也許就是受了彩虹的啟發(fā),，這一點(diǎn)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該努力做到能夠從某一事物中得到啟示或道理,。

這群斑羚有一個(gè)共同的特點(diǎn)：它們寧死也不愿屈服于他人的膝下,，它們渴望生存，渴望自由,。當(dāng)傷心崖上只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊時(shí),，它做出的舉動深深地震撼了我：它步伐堅(jiān)定的、帶著自豪感走向了那道美麗的彩虹,。

在課堂上,，老師問我們這次飛渡成功了嗎？有沒有留下什么遺憾,？說完之后,，同學(xué)們都積極舉手，各抒己見,，答得非常好,。當(dāng)我站起來時(shí),，我信心滿滿地說：“這次飛渡雖然成功了，但遺憾的是如果第一只中年公斑羚沒有搶先跳的話,，這只鐮刀頭羊就可以過去了,，它一定會把這群斑羚統(tǒng)領(lǐng)得更好?！毖援?，老師略有遲疑了一下說：“也許這只公斑羚有一定的功勞哦！你看,，它這一跳,，也許為鐮刀頭羊辦法的成功有了更大的把握”頃刻間，這只中年公斑羚也成了我心目中的英雄,。

同學(xué)們,，讓我們也團(tuán)結(jié)一心，創(chuàng)建一個(gè)強(qiáng)大的班集體吧,！

斑羚飛渡讀后感篇五

人類一直是自恃甚高,，凌駕于萬物之上，認(rèn)為自己是最高等的動物,，然而事實(shí)卻不盡然,。《斑羚飛渡》的中老斑羚為我們唱響了一曲生命的贊歌,。

有幸拜讀了沈石溪的《斑羚飛渡》,，我羞愧，我憤慨,。為什么呢,？請你隨我一起去見識一下我們?nèi)祟悾?/p>

“狩獵隊(duì)的隊(duì)長高興得手舞足蹈：‘阿羅，我們要發(fā)財(cái)了,！嘿,，這個(gè)冬天就算其他獵物一只也打不著,，光這群斑羚就夠我們一年的酒錢啦,！’每位獵人都紅光滿面，臉笑成了一朵花,?！?/p>

以上文字你看清了人類的模樣了嗎？這足以暴露了我們?nèi)诵灾械呢澙?、冷酷,、兇殘?/p>

“有七八只中年公斑羚跟著鐮刀頭羊，也自動從年輕斑羚那撥里走出來,，歸進(jìn)老年斑羚的隊(duì)伍,?！?/p>

“沒有擁擠，沒有爭奪,，秩序井然,，快速飛渡。我十分注意盯著那群要送死的老斑羚,，心想,，或許個(gè)別滑頭的老斑羚會從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是,，從頭至尾沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置,。”

每一次年輕斑羚的成功飛渡都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,。老年斑羚為了下一代的生存,，不惜付出生命的代價(jià)。

犧牲自我,，把生的機(jī)會留給他人,。捫心自問，有多少人能自覺自愿做出這樣的選擇,？

當(dāng)然,，在生活中也有許多人像老羚羊那樣舍己為人。比如汶川地震中的譚千秋老師像大鳥一樣護(hù)住了學(xué)生卻犧牲了自己,；一位母親用自己的身體為自己的孩子撐住了一方生存的空間,，自己卻永遠(yuǎn)地離開了人世。

讓我們向那些可敬的動物與可敬的人類致敬,！同時(shí),，我想：如果人類不捕殺動物，而是和動物做好朋友,，那么世界該多么美好,！

斑羚飛渡讀后感篇六

今年暑假，我爸給我買了一本沈石溪的《斑羚飛渡》,。從打開這本書的一刻至看完這本書的那一時(shí),，它里面的每一頁、每一句話甚至每一個(gè)字都使我心有感觸,，涌出一股同情憐惜而又感動敬佩的情懷,。

這本書主要介紹了一個(gè)敢于犧牲與奉獻(xiàn)的令人淚流滿面的故事：有一次，一支裝備齊全的狩獵隊(duì)帶著長滿尖牙利齒的獵狗將一群斑羚又叫青羊的動物逼上了絕路——傷心崖,，斑羚走投無路了,。它們的頭羊——鐮刀頭羊鎮(zhèn)定自若，在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,，斑羚以一命換一命的悲慘方案,，成功跳躍,，而那只鐮刀頭羊卻含笑九泉了。

但生活中也有許多無私奉獻(xiàn),，甘于犧牲的英雄,。例如：汶川大地震中的譚千秋，他在教學(xué)樓即將坍塌之時(shí),，明明可以逃脫死神的魔爪,，可發(fā)現(xiàn)還有四位學(xué)生未能逃出去時(shí)，他毫不猶豫飛身撲過去,，將這四位學(xué)生拉到桌子下面,，自己張開雙臂像只大鳥趴在課桌上，這成了他生命中最后的姿勢,！

譚千秋,，一位普通的老師，他用自己51歲的寶貴生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂,。人們贊頌他：“英雄不死,，精神千秋！”

當(dāng)然我們現(xiàn)在像葉子一樣微不足道,，但是我們也要像老羚羊,、鐮刀頭羊和譚千秋老師那樣，大公無私,、舍己為人,、無私奉獻(xiàn)……我們所有的人都能具有這樣的高尚品質(zhì)和精神！讓我們一起努力吧,！

斑羚飛渡讀后感篇七

看到了《斑羚飛渡》這篇文章的題目,，我便提出了一些問題：為什么斑羚要飛渡？它們怎么能飛渡,？······帶著這些疑問,，我迫不及待地翻開了這本書，看了起來,。

這篇故事很短,，但卻令人感動。一群被逼到絕境的斑羚,，為了贏得種群的.生存機(jī)會,，用讓老斑羚先跳,，然后年輕的斑羚用老斑羚做跳板的方法跳過傷心崖,。最終老斑羚摔得粉身碎骨，但它們挽救了自己的種群,。

很多群居的動物都有首領(lǐng),。這些首領(lǐng)往往具有健壯的體魄,，聰明的頭腦和威嚴(yán)的氣勢，它能夠帶領(lǐng)群族體維持良好的生活狀態(tài)和生存環(huán)境,，它能夠在任何時(shí)候都挺身而起保護(hù)整個(gè)群體,。鐮刀頭羊就是這樣的一位首領(lǐng)，當(dāng)灰黑色母羊正被彩虹吸引而走向危崖時(shí),，它只發(fā)出吼叫,，就讓它清醒了。它還讓斑羚群分成兩隊(duì),，快速而有序地完成了一場悲壯地飛渡,。頭羊沉穩(wěn)，果斷,，臨危不亂,，這樣的品德使斑羚群對它無比順從，讓種群的一半選擇死,，這要多大的勇氣?。〉龅搅?。它自己也讓別的斑羚踏上自己的背做“橋墩”,，這就是舍己為人的精神啊,！

這種為了別人的生存,，而不惜犧牲自己的精神，讓我想到了最美媽媽——吳菊萍,，在20xx年的7月,，杭州聞濤社區(qū)，一個(gè)2歲的小女孩妞妞身體懸空即將從10樓墜落的生死瞬間時(shí),，一個(gè)平凡的女人創(chuàng)造了一個(gè)母愛的奇跡,。她甩掉腳上的高跟鞋，跑到更接近孩子垂直位置的樓下,，伸出了雙臂,，穩(wěn)穩(wěn)地站立著。啪,！一聲響聲,，孩子妞妞幸運(yùn)地落到了她的肩膀上，她的手臂一下子承受了300多公斤的重量,，是一個(gè)人手臂擔(dān)負(fù)的6倍多,！她以手臂粉碎性骨折的代價(jià)為妞妞的生命帶來了希望。此刻吳菊萍的身影像一座女神雕像,，在陽光下閃閃發(fā)光,。如果她讓開,，那妞妞就會失去她那幼小的生命，但她沒有,，她的這種舍己為人的精神挽救了妞妞,。

我合上了書，閉上了眼,，想：為什么連那些斑羚都具有舍己為人的精神,，我們?nèi)祟愔挥幸徊糠帜軌蜃龅侥兀肯胪?，只聽見窗外蕭蕭?xì)細(xì)的雨滴聲,，那一幕情景依然栩栩如生，只是生命已去,，再多悔恨的眼淚也只能化作春夜的一絲細(xì)雨,，滋潤著那片曾經(jīng)茂盛歡騰的草原。

斑羚飛渡讀后感篇八

翻開《斑羚飛渡》,，領(lǐng)頭羊胸口那抹鮮紅燦爛的血花越來越鮮艷,，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線出現(xiàn)在我的面前；那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚,，那如鳳凰涅般消失在傷心崖的鐮刀頭羊,，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失……我不禁潸然淚下，我想問一問獵人：面對這群無辜的生命,，你于心何忍?。縿游飩円灿兴鼈冏约旱纳詈颓楦?，它們也有深愛的伙伴,，也有感人至深的親情。你們幾聲槍響,，便破壞了它們的幸福安寧,，讓它們失去了美好的家園，失去了最親的家人……你看到它們絕望的眼神了嗎,？它們的痛苦你們能體會到嗎,？人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢？我們大家都是大自然的孩子??！

讀到獵人牽著咆哮的狗群，手持會噴閃電的槍,，十幾個(gè)獵人把七八十頭羚羊逼到了傷心崖上……我仿佛聽到了它們撕心裂肺的叫聲,；“砰砰砰”幾聲槍響好像就在我的耳邊，我閉上眼淚珠滾落；平復(fù)心情捂著一只眼繼續(xù)往下讀,，只見機(jī)智的鐮刀頭羊卻臨危不亂，迅速的把這些斑羚分成了兩部分,，年老的一隊(duì),，年輕的一隊(duì)，由這些老羚羊幫這些年輕斑羚飛渡到對岸,?？墒恰墒且恢话吡顼w過去，意味著一只斑羚死去,，那些老斑羚不惜舍棄自己的生命,，保護(hù)好年輕羚羊，可年老的斑羚為數(shù)不多,，不能夠?qū)⑷康哪贻p斑羚全部救下,，那只鐮刀頭羊英勇選擇自己作為年老一隊(duì)的也犧牲了,。最終,，斑羚羊用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境。老斑羚羊用死亡做橋墩在山澗上空架起來一座生命橋,！你們于心何忍??？我擦拭著不斷落下來的眼淚，對于獵人的行為我感到心痛,，但我更敬佩這些勇敢的斑羚,，它們心甘情愿用生命為下一代開辟一條生存的道路。

合上《斑羚飛渡》,，我的心久久不能平靜,，雖然傷心崖上的斑羚已離去，但是我好像還能聽到斑羚傾訴的聲音,，那一幕幕情景,，依舊栩栩如生。這一飛渡的壯舉譜寫了它們生命的樂章,，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚,。“物競天擇,，適者生存”,，生物滅絕被推脫于生物進(jìn)化的必然選擇。在地球漫長的歷史長河中無數(shù)物種走向沒落,，瀕臨滅絕,，這已經(jīng)不能僅用物競天擇來解釋了。人類從最開始的圖謀其毛皮、食肉,、爪牙和為了享樂所進(jìn)行的針對性的獵殺……無疑加速了這一進(jìn)程,，直接導(dǎo)致物種滅絕速度越來越快。

物競天擇變成了“物競?cè)藫瘛?，在進(jìn)化中,，人類讓動物被迫“放棄”了牙齒、甲殼,、皮毛,、肉身……它們被披在了身上，掛在了肩上,，踩在了腳下,，吃在了肚里……這些都是稀有的時(shí)尚，昂貴的時(shí)尚,，但更是殘忍的時(shí)尚,。高曉松曾說：“人類是世界上最特殊的物種。但當(dāng)生存唾手可得時(shí),，我們便忘記了自己也只是這萬千物種中的一員,。”物競天擇仍請心存善念,，一個(gè)善念,，將改寫一個(gè)世界，讓人與動物和諧相處,，共赴未來,！

斑羚飛渡讀后感篇九

導(dǎo)語：《斑羚飛渡》一文描寫的是一群被逼至絕境的斑羚，為了贏得種群的生存機(jī)會,，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境,。下面小編為您推薦斑羚飛渡讀后感，感謝閱讀!

看了《斑羚飛渡》這篇文章,，我的心里掀起了千層巨浪,，感慨萬千。它描寫了一群被逼至絕境的斑羚,，為了贏得種群的生存機(jī)會,，用犧牲一半挽救另一半的方法擺脫困境的壯舉。

每一只年輕斑羚的成功飛渡,，都意味著有一只老年斑羚摔得粉身碎骨,。這是一種為了種族的延續(xù)而甘愿犧牲自己的偉大精神!是一種用生命為下一代搭起一條生存道路的精神!“沒有擁擠，沒有爭奪,，秩序井然,，快速飛渡”,，沒有一只老年斑羚從注定死亡的那撥偷偷溜到新生的那撥去，它們的心里很坦然,，很踏實(shí)：為了下一代,，我們有了堅(jiān)定的勇氣，可以無悔地犧牲自己,，完成這一幕悲壯的斑羚飛渡,。

我敬佩這些勇敢的斑羚，特別是鐮刀頭羊,，他沒有做人類的奴隸,，沒有做人類的囚徒,?！爸灰娝~著堅(jiān)定的步伐，走向那道絢麗的彩虹,?！彼S護(hù)了自己的尊嚴(yán)，也維護(hù)了種族的尊嚴(yán),。而有的人,，卻甘于屈服，在生死抉擇之際,，他們毅然選擇了在他人的膝下茍活,，只為了一己私利。這是可恥的自私蒙蔽了人類的思想,，沖昏了人類的頭腦,，埋沒了人類的心靈。

但有的人也具有和老斑羚們一樣的犧牲精神,，那就是四川汶川大地震中,，有多少人本來能逃生卻為了救別人而犧牲。其中給我印象最深的就是譚千秋老師,。這是一位英雄的教師,，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)他時(shí)，他雙臂張開著趴在課桌上,，身下死死地護(hù)著四個(gè)學(xué)生,，四個(gè)學(xué)生都活了下來，他卻永遠(yuǎn)離去了,。還有一個(gè)小男孩手刨四個(gè)小時(shí)從廢墟下救出了同學(xué),，但他的雙手卻血肉模糊，他就是馬健,。

他們的心靈是偉大高潔的,。假如我們能搏擊藍(lán)天,，那是他們給了我們騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士，那是他們給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,，那是他們給了我們青春的光亮,。他們和斑羚們一樣，都是可以用自己最大的力量去為他人付出全部的英雄,，他們是我們的驕傲,。

在贊美斑羚的同時(shí)，我也為那些狩獵的人感到心痛,，他們是罪魁禍?zhǔn)?。大自然是需要和諧的，雖然我們是最高級的動物,，但其他的動物依然有它們自己的生活和情感,，它們也有深愛的伙伴，也有感人至深的親情,，但幾聲槍響,，破壞了它們的安寧，讓它們失去了美好的家園,。這對我們來說并不算什么,，因?yàn)槲覀儾皇前吡纾珜λ鼈儊碚f呢?失去親人的痛苦又有誰能體會,，人們?yōu)槭裁床荒芎退鼈兒椭C相處呢?畢竟它們也是生命,，我們大家都是大自然的孩子。

將心比心吧,，蒼天最終還是讓斑羚們繁衍了下來,，這是它們用生命的代價(jià)換來的，而我們?nèi)祟?，從來不需要用任何的代價(jià)來換取生存的機(jī)會,，和它們相比，我們幸福多了,。它們用無私感動了上蒼,，它們的善良代代相傳，這一飛渡的壯舉譜寫了生命的樂章,，也帶給我們深深的自責(zé)與愧疚,。

其實(shí)，生命需要奉獻(xiàn)與犧牲,，這樣才有意義,。當(dāng)你的生命為他人開一朵花，你生命的芳香就會燦爛一片;當(dāng)你的生命為他人增添一份溫暖,，你生命的芳香就會沁人心脾;當(dāng)這一切在你的心田蕩漾著漣漪的時(shí)候,，你一定會感受到一種溫情關(guān)愛的`芳香,。我想，那些為了救年輕斑羚而失去生命的老斑羚們一定也是這樣想的,。

前段兒時(shí)間我買了一本《斑羚飛度》這本書,，我非常喜愛這本書，這本書寫的太美了,，我被它深深的吸引了,。

通過讀這本書我知道了這本書總共寫了五篇文章，它們分別是紅奶羊,斑羚飛度,，老鹿王哈克,，老馬威尼，罪馬,。作者沈石溪運(yùn)用了擬人的手法,，通過對動物細(xì)膩的心里描寫，把這些動物寫的惟妙惟肖,，活靈活現(xiàn),，他的這種寫作手法非常值得我們學(xué)習(xí),。他寫的每一篇文章我都非常喜歡,，但我最喜歡的是斑羚飛度和最馬這兩篇文章。

通過讀斑羚飛度讓我知道了老斑羚為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的生存而不惜犧牲自己的生命的感人故事,，我被老斑羚的這種精神深深的感動了,。它們的種精神是很值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的。罪馬是作者通過描寫馬戲團(tuán)的白珊瑚這匹馬因?yàn)橐淮窝莩鰰r(shí)看見一條蛇一時(shí)驚慌一時(shí)失誤把它的主人從馬上摔死以后,，它就覺得自己是一匹有罪的馬,，整篇文章通過對罪馬的心里描寫，寫了罪馬是怎樣的失落怎樣的自責(zé),，對主人是多么的愧疚和對主人的無限眷戀之情,。這篇文章寫的也非常感人。

通過讀這本書不但讓我在寫作方面受益匪淺,，也讓我懂得了好多人生哲理,，我非常喜歡沈石溪寫的動物小說，我以后還要讀他寫的更多的書,。

在新華書店偶得一本書,，不禁被它的題目所吸引。斑羚飛渡?斑羚是怎么飛渡的呢?難道它長出了翅膀?它為什么要飛渡?好奇心驅(qū)使著我一口氣看完了這本書,。

一群獵人在獵狗的幫助下,，把一群斑羚逼到傷心崖上。斑羚們發(fā)現(xiàn)自己陷入絕境,，胡亂竄逃,，有兩只斑羚為沖出包圍或躍過懸崖相繼倒下了,。斑羚們把唯一的希望寄托在頭羊身上，可它自己也無能為力,。頭羊凝望著搭在山澗間的彩虹橋,，仿佛有了新希望。它把斑羚分成兩隊(duì),，一隊(duì)是年輕的,，頭羊帶領(lǐng)著七八只公羊來到年老的隊(duì)伍，做替補(bǔ),。只要有一只年輕的斑羚躍過懸崖,，就意味著一只年老的斑羚犧牲。最后,，頭羊被獵人打中,，可是它并沒有到下，而是走上彩虹橋,，消失在燦爛中,。

讀完這本書后，我的感觸非常大,，下定決心讓自己成為一個(gè)舍己為人的人,，也讓我不禁想起了一場新聞報(bào)道：在一次地震中，消防隊(duì)員在一廢墟里發(fā)現(xiàn)了一名女子,。她兩膝彎曲,，跪在地上，膝蓋血肉模糊,，雙手撐在地上,，好像在保護(hù)著什么似的。隊(duì)長把僵硬的尸體挪開,，看見下面有一個(gè)裹著毯子的小嬰兒,。隊(duì)長把毯子打開，發(fā)現(xiàn)里面有一部手機(jī),，便把它開啟了,。這時(shí)，隊(duì)長看見手機(jī)屏幕上出現(xiàn)一行字：“寶貝,，如果你還活著,，一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛你!”隊(duì)長的眼淚奪眶而出，隊(duì)員們的眼淚像斷了線的珍珠落了下來,。多么感人的一幕啊!媽媽為了孩子可以放棄任何東西,，包括生命。這種愛是無私的,，是永恒的,，是偉大的,，這是世界上獨(dú)一無二的、智慧的愛!

每個(gè)人都可以做出舍己為人的大事,，就要看你有沒有決心和足夠的勇氣,。巴金曾經(jīng)說過：“我的一生始終保持這樣一個(gè)信念，生命的意義在于付出,，在于給予,，而不是接受，也不是在于爭取,?！鳖^羊不僅做到了巴金所說的付出，還為種群爭取生存的希望和機(jī)會,。兩種爭取意義雖然不同,，但都是一種無私的付出!

斑羚飛渡讀后感篇十

故事中的獵人們將斑羚逼到了懸崖絕壁，唯一的出路是跳到對面的山峰,，可是有6米的距離,，成年的斑羚只能跳5米，小斑羚4米,，斑羚陷入了絕境,，沒想到斑羚們想出了辦法，那就是一頭老斑羚和一頭小斑羚配對跳躍,，在小斑羚跳不過往下墜時(shí)候,，老斑羚成了踏腳石,，小斑羚得到了助力,，再一使勁，成功的躍到了對面山峰,，而老斑羚墜落深淵……斑羚們?nèi)绱伺鋵?，除了一對失敗外，最后只余下了一只頭羊,，獵人們射出了子彈,，但是頭羊堅(jiān)持著，沒有倒下去,，自己走向了心中最美的地方,。

書中有一個(gè)故事《老馬威尼》最讓我感動，在云南,，交通不便,。運(yùn)送貨物全靠牲畜，曼廣弄寨村里的召光甩家里養(yǎng)了一匹杰出的馬,，威尼,。在一次運(yùn)輸東西時(shí),，威尼憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)當(dāng)起了領(lǐng)頭馬，一只虎竄入馬群,，眼看著馬群亂作一團(tuán),，貨物也即將丟失，主人召光甩焦急萬分,，于是走進(jìn)威尼的身邊撫摸了它,，在它的耳邊小聲的說：“只有靠你把虎引開了，威尼,?！睕]想到威尼聽懂了主人的話，獨(dú)自向前奔去,，狼也朝著威尼奔跑的方向追去,。整個(gè)馬群又恢復(fù)了平靜，馱著貨物繼續(xù)往前走,。不一會,，遠(yuǎn)處的山谷里傳來了陣陣虎的嘯叫，馬的悲鳴,。

看到了這里,，我的心里久久不能平靜?？偨Y(jié)出了3點(diǎn)：

1,、威尼雖然是一匹上了年紀(jì)的老馬，可是它卻有著很強(qiáng)的凝聚力,，能起到帶領(lǐng)馬群的作用,。

2、威尼對自己的主人是忠心耿耿,，一旦主人遇到了危險(xiǎn),，它總是沖在第一個(gè)，幫主人化險(xiǎn)為夷,。

3,、威尼非常的勇敢，當(dāng)同伴有危險(xiǎn),，它能犧牲自己的生命去保護(hù)自己的同伴,，所以我真的很佩服威尼這種自我犧牲的精神，佩服它的勇氣,。

斑羚飛渡讀后感篇十一

今年寒假里我讀了一本厚厚的小說,，它講了大林莽動物世界的生死傳奇。這些動物們有快樂、也有痛苦,，有靈性,、也有感情。

有這樣的一本書,，它記錄著大自然中的生死傳奇,，記錄著人與動物的深厚的友誼;有這樣的一個(gè)人他用他的`筆記錄下人與動物之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄下大自然里的悲歡離合,?！栋吡顼w渡》告訴我們一個(gè)深刻的道理：動物和我們?nèi)祟愐粯佣加胸S富的感情，甚至他們擁有是世界上最純真的感情,。

斑羚飛渡讀后感篇十二

合上《斑羚飛渡》,，領(lǐng)頭羊胸口那抹燦爛的血花越來越艷，傷心崖上那一道道令人眼花繚亂的弧線,，那如折斷翅膀的鳥兒般墜落深谷的老斑羚,，那如鳳凰涅槃般消失在傷心崖的鐮刀頭羊，一個(gè)個(gè)鮮活的生命在我的眼前消失,，我的心——-疼,，忍不住大聲吶喊：“獵人，你于心何忍,？”

獵人,，你于心何忍？你們牽領(lǐng)著咆哮的狗群,，手持會噴火閃電的槍,，十幾個(gè)人把七八十只斑羚逼到傷心崖上，把這群無辜的斑羚逼上了絕路,。

傷心崖上的斑羚已離我們遠(yuǎn)去,，可槍管還冒著青煙……聽，可可西里在哭泣,，聽,，藏羚羊在傾訴，聽……獵人啊,，你于心何忍？別再舉起你手中的槍,！讓大自然中的一切和諧地生存吧,！還大自然一份寧靜吧！別讓自私牟利蒙蔽了你的雙眼,，讓動物們享受這美好的世界吧,！

斑羚飛渡讀后感篇十三

今天，我讀了斑羚飛渡這篇文章,，讀完后,，我閉目深思,。

文章主要寫了斑羚被狩獵隊(duì)逼到了傷心崖，最后使用一命換一命方法飛渡傷心崖,。我讀了這個(gè)故事,，內(nèi)心被斑羚的舉動震撼了，為了可以不都成為獵人的盤中餐,，為了后代可以生活下去,，它們決定采用老斑羚當(dāng)小斑羚的踏腳石，讓后代飛越傷心崖,。

我先是疑惑,，為什么老斑羚愿意選擇死亡？為什么老斑羚面對傷心崖不顧一切得往下跳,，當(dāng)小斑羚的踏腳石,？沉思一陣后，我明白了,，也是老羚羊的那份愛子之情迫使它們這樣做,，它是出于母愛或父愛，它們決定不忍心看著自己的孩子倒在血泊中,，寧可自己死亡,，也決不讓自己的孩子有半點(diǎn)傷害！

動物都有這般令人感動的真情,，而我們呢,？就連借個(gè)橡皮、鉛筆都舍不得,，比起動物來,，相差太遠(yuǎn)。

沒錯(cuò),，這個(gè)世上不可能全是小心眼的人,，許多人在關(guān)鍵時(shí)候也會舍身救別人，如：一位媽媽領(lǐng)孩子過馬路,，遇到飛奔而來的汽車,，這位媽媽竟不顧一切得轉(zhuǎn)身，抱緊孩子,，自己面對著汽車,；邱少云扒在火海中一動不動等，這些都是和斑羚有一樣的情感的事,。

而我們不需要像斑羚一樣為了別人勇于獻(xiàn)身,，幫助別人，就已經(jīng)是很好的了。在別人心急如焚的時(shí)候,，只要一絲幫助,，別人就一定會開心的。

斑羚飛渡的事跡令大家感動,，我們也一定要學(xué)習(xí)斑羚那種高尚的`品德,。

斑羚飛渡讀后感篇十四

沈石溪的斑羚飛渡講述了這樣一個(gè)故事：狩獵隊(duì)將斑羚逼到傷心崖上，鐮刀頭羊想出了犧牲一半救一半的方法,，最后完成了悲壯的飛渡,。在這次飛渡中，最讓我難忘的是鐮刀頭羊的三次“咩——”的叫聲,。

當(dāng)斑羚群被狩獵隊(duì)逼到傷心崖時(shí),，鐮刀頭羊悲傷地咩了數(shù)聲。斑羚群戰(zhàn)在崖邊,，前有獵人相對,，后有萬丈懸崖。所有的斑羚都把目光投向鐮刀頭羊,，希望它能想出解救種群的方法,。鐮刀頭羊環(huán)視四周，發(fā)現(xiàn)無路可走,。它走到崖邊,，伸頭往下探了探，深不可測,；它又往前看了看,，根本無法跳躍。最后“咩——咩——”地叫了幾聲,，里面帶著絕望和嘆息,。領(lǐng)導(dǎo)者往往是一個(gè)群體中佼佼者。他身上肩負(fù)著更多的責(zé)任和義務(wù),。當(dāng)危險(xiǎn)來臨時(shí),，所有人都把希望寄托在他身上，他并沒有享受特權(quán),，反而付出比別人更多的心血,，亦如鐮刀頭羊一般。

當(dāng)母斑羚即將踏入深淵時(shí),，鐮刀頭羊“咩——”發(fā)出一聲吼叫,，母斑羚聽了如夢初醒。這聲吼叫雖然保持了羊一貫的.平和,，但沉郁有力，透露出某種堅(jiān)定不移的決心。聽到這聲吼叫,，斑羚群迅速分成兩撥,，年老斑羚一撥，年輕斑羚一撥,。年老斑羚雖然知道自己要去赴死,，但卻沒有絲毫猶豫，他們這種大無畏的精神,，值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí),。

當(dāng)鐮刀頭羊發(fā)現(xiàn)兩撥隊(duì)伍數(shù)量不平衡時(shí)，鐮刀頭羊悲愴地輕咩了一聲,，邁著沉重的步伐走到老年斑羚那一撥去了,。那一聲輕咩訴說對生命的留念和以死成全年少斑羚的決心。有七八只中年公斑羚是否聽懂了那聲“咩”,，自動也跟著鐮刀頭羊去赴死,。

反觀人類社會，面對民族危難時(shí),，總有人想在亂世中茍且偷生,，為一己私利，不惜出賣同伴,、出賣國家,、出賣人民。

這三聲“咩”既有領(lǐng)導(dǎo)者無奈絕望又有智慧果敢,，還有大是大非前敢于犧牲自我成全別人的品質(zhì),，“咩——咩——咩——”像一道彩虹橋不僅立在兩座懸崖之間，還立在動物與人類之間,。