總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě),？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧,。

政史地教研組工作總結(jié)篇一

本學(xué)期在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下,，努力貫徹學(xué)校辦學(xué)思路,，立足課堂,，抓教學(xué)質(zhì)量,，結(jié)合教師崗位大練兵活動(dòng)，并加強(qiáng)了學(xué)校備課活動(dòng),、拓展型課程的開(kāi)設(shè),，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)教育。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)本組的主要工作,，運(yùn)作中存在的問(wèn)題,，今后的打算匯報(bào)總結(jié)如下,，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo)，以利于今后工作的提高與發(fā)展,。

（一）注重教研教改,，積極開(kāi)展教科研活動(dòng)。

在“科教興國(guó)”和“人才強(qiáng)國(guó)”戰(zhàn)略方針的指引下,，我校逐步走上了“科研興教”的辦學(xué)道路,，教研之風(fēng)在校園內(nèi)蓬勃興起。我組也積極加入到這一行列之中,。

1,、本學(xué)期按照教導(dǎo)處，教研室的要求,，結(jié)合本組實(shí)際,，積極召開(kāi)教研組會(huì)議，通過(guò)理論學(xué)習(xí),、心得交流,、學(xué)情分析、課堂評(píng)價(jià),、教案作業(yè)展評(píng),，移動(dòng)多媒體運(yùn)用、課改經(jīng)驗(yàn)交流等內(nèi)容,，加強(qiáng)教科研活動(dòng),，有力地加快了教研教改工作的步伐。

（二）認(rèn)真提高課堂教學(xué)效益,。

作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開(kāi),。

2、本學(xué)期我組注意利用教具,、圖片,，特別是充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)手段組織教學(xué)，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，而且增大了課堂容量,，能夠充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為課堂教學(xué)服務(wù)。

3,、加強(qiáng)組內(nèi)教師的相互交流,，提倡互相聽(tīng)課，基本上每位任課教師完成了本學(xué)期的任務(wù),，并通過(guò)互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，促進(jìn)了自身教學(xué)水平的提高。

（三）教育教學(xué)科研以日常教學(xué)活動(dòng)為基礎(chǔ),，并貫穿在日常教研工作中,。

1、我組成員能利用教研活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)課題材料,，并爭(zhēng)取機(jī)會(huì)與校外,、區(qū)外進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。

2,、貫徹科研落實(shí)課堂的原則,，繼續(xù)推進(jìn)科研課題的研究工作。3,、備課組的活動(dòng)有條不紊的展開(kāi),，具有針對(duì)性和實(shí)效性、注重課堂實(shí)際問(wèn)題的解決,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

4、認(rèn)真開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng),，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。一學(xué)期以來(lái)本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開(kāi)課,，通過(guò)授課,、自評(píng)、互評(píng)這種扎實(shí)有效的傳統(tǒng)教研方式,，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),，提升教師的專業(yè)素質(zhì)。

1,、教研組的整體工作是向前發(fā)展的,，成績(jī)也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距,。

2,、對(duì)電子白板課件的制作需進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電,，更新觀念,，研究學(xué)情，研究教法，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性,。

2,、加強(qiáng)集體備課，相互切磋,，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。3、加強(qiáng)電子白板教學(xué)的專題研究,，加強(qiáng)白板課件的制作學(xué)些,。4、積極開(kāi)展興趣小組,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們付出,，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn)，也多了幾分教訓(xùn),，新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取,、勇于開(kāi)拓的精神，開(kāi)展素質(zhì)教育的新局面,。

政史地教研組工作總結(jié)篇二

新的一學(xué)期,，我校提出的工作目標(biāo)是“立目標(biāo)，樹(shù)信心,，講措施,，重落實(shí)”，我們政治教研組在此目標(biāo)的指導(dǎo)下,，制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

關(guān)注新聞熱點(diǎn),，特別是常州地方新聞和有關(guān)學(xué)生自身成長(zhǎng)發(fā)展的新聞。并能在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng),、國(guó)家,、國(guó)際大事，豐富教學(xué)資源,。

本學(xué)期每人至少讀一篇教育教學(xué)專著，提高自身理論水平,，加強(qiáng)教育教學(xué)理論與實(shí)踐的結(jié)合,，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷解決學(xué)生的思想實(shí)際問(wèn)題，提高課堂教學(xué)的效果,，為輕負(fù)擔(dān),、高效益打好扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。

教研組,、每個(gè)備課組開(kāi)學(xué)初制定好具體且切實(shí)可行的工作計(jì)劃,；加強(qiáng)集備。要切實(shí)做到減負(fù)增效,，就必須提高課堂45分鐘的'效率,，就必須加強(qiáng)集備，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，互助共進(jìn),。我們統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,，甚至統(tǒng)一到個(gè)別題目的講解,，為了擴(kuò)大課堂的容量，精選習(xí)題,，講好題,，講思路，講方法,，避免反復(fù)無(wú)用的操練,。

精心備好每一節(jié)課，上學(xué)期,，張永康老師嘗試編寫(xiě)了九年級(jí)歷史學(xué)案,，效果較好。本學(xué)期準(zhǔn)備在全組推廣,。

認(rèn)真上好每一堂課,，注重上課的緊密性、參與性,、有效性,，提高45分鐘課堂效益。通過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

本學(xué)期本組教師說(shuō)課不少于說(shuō)課不少于5次/人，并形成較為規(guī)范的文字；認(rèn)真完成聽(tīng)課任務(wù),，教研組長(zhǎng)和二級(jí)以下教師聽(tīng)課不少于25節(jié),，一級(jí)教師聽(tīng)課不少于15節(jié)。聽(tīng)課筆記中,，要認(rèn)真寫(xiě)出自己的感想和感悟,。

認(rèn)真開(kāi)好校內(nèi)研究課，本學(xué)期本組每位教師開(kāi)設(shè)校內(nèi)或組內(nèi)研究課不少于2次,，促進(jìn)教師去思考,、鉆研，采用各種現(xiàn)代教育手段,，展示教學(xué)特色,，迅速提高教育教學(xué)水平。

注重對(duì)學(xué)生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。通過(guò)抓作業(yè)來(lái)抓習(xí)慣,、抓成績(jī)，注重作業(yè)的量及改正率,，提高作業(yè)的有效性,。在作業(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目,，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān),。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng)，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

實(shí)行分層教學(xué),。在教改班的教學(xué)中，著重于提優(yōu),，在提前完成教學(xué)任務(wù)的前提下,，利用課堂時(shí)間直接進(jìn)行提優(yōu)的工作，多講題,，講難題,，把教學(xué)內(nèi)容進(jìn)一步深化和拓寬，便于他們?cè)谥锌贾心苋〉酶叻?。在平行班的教學(xué)中,，主要著眼于基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，利用課堂時(shí)間把基礎(chǔ)打扎實(shí)了,，才能保證每個(gè)學(xué)生能得分基本分,，中等難度的題目講透,，保證70%的學(xué)生能掌握，掌握一般的解題思路,。在課堂上主要是講解題的方法，留有一定的思考余地讓學(xué)生課后再去完成,。在二模之前,，我們主要從全面落實(shí)基礎(chǔ)、抓后進(jìn)生,、基礎(chǔ)較好學(xué)生再提高,、關(guān)注學(xué)生心理、精選習(xí)題幾方面入手,，堅(jiān)持“每日一練”人人過(guò)關(guān),。

積極參加市級(jí)和校際間教研活動(dòng)，廣泛開(kāi)展交流,、合作與研討,，拓寬視野，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

加強(qiáng)校本教研,，注重實(shí)效?？梢試@課堂教學(xué)進(jìn)行主題探究,，也可圍繞考試做好研究工作。

加強(qiáng)課題研究,，積極參與學(xué)校課題研究,，做到能教善研，以研促教,。

積極撰寫(xiě)教育,、教學(xué)體會(huì)和論文，不斷積累經(jīng)驗(yàn),，并爭(zhēng)取發(fā)表或獲獎(jiǎng),。

1、加強(qiáng)對(duì)中考的研究,，特別是政史合卷的研討,。著力做好九年級(jí)教學(xué)研究工作。

2,、在全組推廣學(xué)案教學(xué),，切實(shí)推進(jìn)減負(fù)增效。

3,、做好青年教師的培養(yǎng)工作,。幫助督促吳青準(zhǔn)備教學(xué)新秀的評(píng)比,。

4、加強(qiáng)教研組網(wǎng)頁(yè)建設(shè),，做好教學(xué)資源庫(kù)的建設(shè),，群策群力，不斷充實(shí)內(nèi)容,，使之成為同伴資源共享,、交流反思的平臺(tái)。

5,、政治教師積極參加市優(yōu)秀論文評(píng)選,。

總之，這一學(xué)期,，政治備課組的全體教師將任勞任怨,，努力做好自身的教學(xué)工作，且大膽推陳出新,，力求在新的一年里做得更好,。

政史地教研組工作總結(jié)篇三

（一）響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，開(kāi)展師德建設(shè),，樹(shù)立師表形象,。全組教師能夠堅(jiān)持黨的基本路線、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，組織全組教師學(xué)習(xí)黨的文件,，交流心得體會(huì)，經(jīng)常在一起討論國(guó)內(nèi)外大事,，具有良好的政治學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。在加強(qiáng)師德修養(yǎng)、遵紀(jì)守法等方面都起到了積極的表率作用,，全組教師相處和睦,、團(tuán)結(jié)互助，具有很強(qiáng)的凝聚力,。具體做到：

第四,，以身作則，為人師表,。通過(guò)師德建設(shè),，全組教師能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的路線,、方針和政策忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，工作勤奮踏實(shí),，面向全體學(xué)生,。組內(nèi)教師無(wú)違法亂紀(jì)和體罰學(xué)生的現(xiàn)象,。

（二）．組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)對(duì)新教學(xué)理念的學(xué)習(xí)研討,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,，開(kāi)學(xué)初將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫(xiě)入教研組計(jì)劃，每周集中學(xué)習(xí)一次,，確立學(xué)習(xí)主題,，閱讀學(xué)習(xí)材料，然后交流寫(xiě)出學(xué)習(xí)體會(huì),。按時(shí)參加學(xué)校每一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和活動(dòng)。教研組組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針、政策，有計(jì)劃地學(xué)習(xí)二附中等校特級(jí)教師教育教學(xué)理論及有關(guān)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)文章,，貫徹落實(shí)新課程理念,。

本學(xué)期在學(xué)習(xí)新課改理論、實(shí)施課改實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，政史地教研組課改工作全面展開(kāi),，取得了良好成績(jī)。

（三）,、積極開(kāi)展校本研修,，本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)校本研究的文章，了解課改的理論知識(shí)和各種教法,，掌握了校本研修的基本操作要求,，在短時(shí)間內(nèi)，七,、八年級(jí)的任課教師克服了各種困難,，經(jīng)過(guò)反復(fù)次課例設(shè)計(jì)和多次教學(xué)反思，特別是經(jīng)過(guò)教研組同行集體反思,，互助指導(dǎo),，尋找現(xiàn)有教學(xué)行為和新理念之間的差距，從傳統(tǒng)教法到學(xué)生在課堂上展示,，讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),，再到運(yùn)用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)，每次課例都有很大提升,，收獲很大,。

（四）,、開(kāi)展伙伴互助,。課改中,，各任課教師作為教學(xué)伙伴互相聽(tīng)課，一學(xué)期互聽(tīng)近節(jié)課,，每節(jié)課及時(shí)填寫(xiě)聽(tīng)課筆記,，做好評(píng)課工作，互相交流,，促進(jìn)教法改進(jìn)，優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程,。本組主要開(kāi)展了以培養(yǎng)政史地學(xué)科興趣為主題的教研活動(dòng)。該活動(dòng)起到了兩個(gè)方面的好作用,，其一,，促使老師想方設(shè)法，以激趣為手段,，以提高效果為目的去從事教學(xué)研究活動(dòng),；其二,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了教學(xué)效果。

（五）．重視教學(xué)反思,。我們組每位教師能根據(jù)學(xué)校要求，備課時(shí)在講學(xué)稿后及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)后記,，學(xué)期結(jié)束,，根據(jù)自己的教學(xué)體會(huì)，寫(xiě)出教學(xué)反思,。這樣做的結(jié)果,，使我們?cè)趯?shí)踐中研究，在研究中提高,，促進(jìn)了教師的教學(xué)研究，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，提高了教研理論水平,，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng),。

（六）．重視上好新課改教材，開(kāi)好教學(xué)研討課,。新教材比起傳統(tǒng)教材,，無(wú)論在內(nèi)容還是形式上都有很大改變，我組的任課教師,，認(rèn)真參加上級(jí)組織的新教材培訓(xùn),，將新理念新教法及時(shí)貫徹到教改實(shí)驗(yàn)中,。以課堂教學(xué)為主陣地,。大膽利用投影、錄音,、錄象等現(xiàn)代教學(xué)手段，創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,，拓寬學(xué)生的知識(shí)視野和思維能力，讓學(xué)生在活動(dòng)中思維,，在活動(dòng)中創(chuàng)造,，在活動(dòng)中培養(yǎng)能力，提高覺(jué)悟,。

（七）．抓緊抓好初三教學(xué),，圓滿完成學(xué)業(yè)考試,。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心支持下，我們教研組把抓緊抓好初三教學(xué)放在重要位置,，采取集體備課，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一復(fù)習(xí),，統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)和講評(píng)，不搞題海戰(zhàn)術(shù),，精講精練，抓兩頭帶中間,，結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)和中學(xué)生實(shí)際進(jìn)行教學(xué),，學(xué)生成績(jī)不斷提高。

（八）成立課外興趣小組,，開(kāi)展第二課堂活動(dòng)二,、存在問(wèn)題及不足：

教科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教學(xué)工作的繁忙以及信息的閉塞,，盡管政史地組教師在教科研方面作了積極地探索和大量的嘗試，但總體而言,，水平不高,，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少,；感性體會(huì)多，理性思考少,，獲取外界信息的途徑較少,。

政史地教研組工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我們教研組根據(jù)學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo)，狠抓常規(guī)管理,，全面貫徹教育方針,，實(shí)施新課程教育，積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，為此開(kāi)展了一系列的教研活動(dòng)，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：

1,、重視學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。本學(xué)期我組認(rèn)真組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)及最新的教育理念,，學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神,，掌握課程的基本理念，全面提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng),。

2,、加強(qiáng)教改與教學(xué)科研。教學(xué)改革和教學(xué)科研是提高教學(xué)質(zhì)量的根本出路,，這一學(xué)期,，我們?cè)趯W(xué)校教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量的效率為目標(biāo),，不斷地進(jìn)行探索,、改革、創(chuàng)新,。教研工作扎實(shí)推進(jìn),，公開(kāi)課，觀摩課有序舉行。在教學(xué)反思和論文撰寫(xiě)方面,，我們組的教師都能結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際,，充分利用課余時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)教學(xué)心得論文。以此來(lái)培養(yǎng)教師的科研能力,，努力提高教師整體素質(zhì),、優(yōu)化教師隊(duì)伍。我們平時(shí)鼓勵(lì)教師隨時(shí)總結(jié)自己的教學(xué)得失,，多多撰寫(xiě)教學(xué)反思,、多多撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極參與課題研究,。

3,、教研與教學(xué)工作相結(jié)合，相互促進(jìn),，從整體上提高教學(xué)質(zhì)量,。為了更好地貫徹新課標(biāo)的精神，政史教研組結(jié)合文科的特點(diǎn),，加強(qiáng)理論方面的學(xué)習(xí),，提高全組教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念,，適應(yīng)新的.形勢(shì),，運(yùn)用我校可利用的網(wǎng)絡(luò),、圖書(shū)、教學(xué)刊物等資源,，拓寬了教師的視野,。

4、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈,，落實(shí)到位,。為了使教學(xué)工作規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化和條理化,，每月一次的“教學(xué)五認(rèn)真”常規(guī)檢查，不走過(guò)場(chǎng),，不流于形式,，認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

總之,，在看到成績(jī)的同時(shí)，我們清醒地認(rèn)識(shí)到我們組的工作還存在不少不足：如聽(tīng)課、評(píng)課制度沒(méi)有很好落實(shí),，雖有客觀因素存在,，但主觀因素是最主要的；另外,，教科研工作缺乏創(chuàng)新,，等等。

政史地教研組工作總結(jié)篇五

本學(xué)期即將結(jié)束,回顧緊張忙碌的一學(xué)期,我教研組按照教務(wù)處工作計(jì)劃及本教研組工作計(jì)劃安排,，較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教研工作,，這與學(xué)校、教務(wù)處的支持和各位老師的認(rèn)真工作分不開(kāi),。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，更好,、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就本學(xué)期政史地教研組工作做如下總結(jié),。

本學(xué)期政史地教研組在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)行了微調(diào),，現(xiàn)有17名老師，包括5名政治老師,、8名歷史老師,、4名地理老師。本組涉及到的學(xué)科較多,，有些老師還兼其他課,。本組教師團(tuán)結(jié)合作，為教研組的各項(xiàng)工作能按要求完成奠定了基礎(chǔ),。

1,、制訂有效可行的工作計(jì)劃。在開(kāi)學(xué)的第一周,，召集本組的老師就本學(xué)期我組將要開(kāi)展的教研組活動(dòng)進(jìn)行了認(rèn)真,、熱烈的討論，大家暢所欲言,、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，提出了許多符合我組實(shí)際的好建議，在此基礎(chǔ)上形成了教研組工作計(jì)劃和集體活動(dòng)安排,。各位老師能按照要求制定,、撰寫(xiě)個(gè)人的各類工作計(jì)劃，大部分老師計(jì)劃制定較為詳細(xì),、全面,，措施得當(dāng),、可行，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,、規(guī)范,，并能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。

2,、認(rèn)真組織教研組活動(dòng),。本學(xué)期按照教研組工作計(jì)劃，定期開(kāi)展了各項(xiàng)教研活動(dòng),，每次教研組活動(dòng)都能做到提前進(jìn)行安排和布置,，絕大部分老師能認(rèn)真、積極地對(duì)待,，按時(shí)參加,，個(gè)別有特殊情況的老師也能在活動(dòng)前給組長(zhǎng)說(shuō)明緣由并請(qǐng)假，并做了詳細(xì)的考勤記錄,。在教研組活動(dòng)中,，老師們都能做到遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng),、認(rèn)真記,，積極發(fā)言，提出中肯的,、有益的意見(jiàn)和建議,，使每位老師都能在活動(dòng)中獲益匪淺。

3,、狠抓教學(xué)常規(guī),，加大檢查力度。老師的教學(xué)常規(guī)能否按要求做好,，直接關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)工作和教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，因此抓好教學(xué)常規(guī)是教研組的重要工作。本學(xué)期在教務(wù)處的安排下我組進(jìn)行了四次教學(xué)常規(guī)大檢查,，這四次教學(xué)常規(guī)檢查采取備課組全面檢查、教研組長(zhǎng)及教務(wù)處抽查相結(jié)合的方式,。每次檢查都按要求做到有檢查,、有記錄、有反饋,、有整改,。通過(guò)檢查可以看出絕大部分老師的教學(xué)常規(guī)做的比較好，個(gè)人工作手冊(cè)能按要求認(rèn)真,、規(guī)范的填寫(xiě),，內(nèi)容齊全；教案能做到每課一案，基本環(huán)節(jié)齊全,，超周備課,，每課有教學(xué)反思；作業(yè)布置適量,，能及時(shí)認(rèn)真批閱,，做到有等級(jí)、有評(píng)語(yǔ),；定期進(jìn)行培優(yōu)輔差工作,，認(rèn)真記錄過(guò)程，效果明顯,；積極聽(tīng)課認(rèn)真做記錄,，除了聽(tīng)本組老師的課，大部分老師還聽(tīng)了其他組老師的達(dá)標(biāo)課和教務(wù)處組織的公開(kāi)課,、示范課,。在檢查的過(guò)程中個(gè)別老師有一些小問(wèn)題，都當(dāng)面給老師進(jìn)行了反饋,，并要求限期整改,。每次檢查完對(duì)檢查的情況認(rèn)真做了小結(jié)，并依據(jù)《瑪納斯縣第四中學(xué)教師工作綜合目標(biāo)考核評(píng)價(jià)細(xì)則》中的考核方法,、標(biāo)準(zhǔn)及每項(xiàng)內(nèi)容的賦分,，備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)對(duì)被檢查和抽查的老師進(jìn)行了量化打分,，并隨同檢查記錄上報(bào)教務(wù)處,。

4、認(rèn)真落實(shí)集體備課,，促進(jìn)老師師成長(zhǎng),。本學(xué)期各備課組能按要求落實(shí)集體備課。每次備課,、上課前,，主備老師都能從說(shuō)課、上課教案,、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì),、課件制作等方面進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，組內(nèi)其他老師能積極提出好的建議以供參考和借鑒,，在教學(xué)中運(yùn)用“四環(huán)節(jié)六步驟”的教學(xué)模式授課,，盡力做到把課堂還給學(xué)生，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。上完課后,，及時(shí)組織老師進(jìn)行評(píng)課,，在評(píng)課時(shí)，大部分老師積極發(fā)言,，既說(shuō)到了教學(xué)中的亮點(diǎn),，也坦誠(chéng)的指出了教學(xué)中的不足和存在的問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上形成第二教案,，再上課,、評(píng)課，最終形成定案,。通過(guò)集體備課,，老師的教學(xué)水平和對(duì)新教學(xué)模式的運(yùn)用都有了提高。

5,、積極組織老師參加各級(jí)教學(xué)教研活動(dòng),。本學(xué)期州、縣組織了初中思品教學(xué)活動(dòng),，教研組對(duì)此非常重視,，精心選派老師參加。4月23日至24日,，全縣初中思品教學(xué)能手大賽活動(dòng),，我組選派了呂曉霞、王秀華老師分別參加教學(xué)能手和說(shuō)課大賽,，兩位老師積極承擔(dān),，精心準(zhǔn)備，取得了較好的成績(jī),，呂曉霞老師參加教學(xué)能手大賽,，獲三等獎(jiǎng)；王秀華老師參加說(shuō)課大賽,，獲三等獎(jiǎng),。5月13日至15日，呂曉霞,、王秀華老師赴州二中參加初中思品教學(xué)活動(dòng),，回來(lái)后認(rèn)真撰寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得。

6,、開(kāi)展豐富多彩的學(xué)科活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期七年級(jí)思品,、歷史和地理老師組織了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),，思品和歷史辦手抄報(bào),、地理進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽,?；顒?dòng)安排周密，有序進(jìn)行,，成效顯著,，通過(guò)活動(dòng)，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,，當(dāng)然這些成績(jī)的取得與組織負(fù)責(zé)的王秀華,、許玉珍、馬忠燕,、張世艷等老師的辛勤付出是分不開(kāi)的,。

1、教研活動(dòng)形式較單一,，缺乏特色和專題化,、系列化活動(dòng)。

2,、個(gè)別教師對(duì)教學(xué)常規(guī)沒(méi)有引起足夠的重視,。在教學(xué)常規(guī)檢查中，個(gè)別老師沒(méi)能按要求去做,，如教案缺少一些基本環(huán)節(jié),，沒(méi)有做到每課一反思、培優(yōu)輔差沒(méi)有達(dá)到規(guī)定的次數(shù),、聽(tīng)課節(jié)數(shù)不夠或缺少點(diǎn)評(píng)等,。

3、大部分老師對(duì)教學(xué)論文和案例的撰寫(xiě)重視不夠,。

1,、努力克服主客觀原因，發(fā)揮我組老師的潛力,，開(kāi)展形式豐富的教研組活動(dòng),。

2、進(jìn)一步加大教學(xué)常規(guī)檢查的力度,，提出明確的要求,，讓老師認(rèn)識(shí)到教學(xué)常規(guī)的重要性，在平時(shí)的日常工作中做好自己的教學(xué)常規(guī),。

3,、要求老師注重平時(shí)的教學(xué)積累，積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和案例等,，爭(zhēng)取多出成果,。

xx年6月18日。

政史地教研組工作總結(jié)篇六

一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,，回顧緊張忙碌的一學(xué)期,，我們教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為理念，較好的完成了本學(xué)期的教研工作,。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn)，更好,、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，全組教師能認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，真正做到了為人師表,，教書(shū)育人。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定,，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。全體教師在新課改教學(xué)過(guò)程中都有所收獲。在學(xué)校示范課活動(dòng)中,，我組王仙梅,、倪秀玉老師講的課受到好評(píng)?；顒?dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，豐富了教師的知識(shí)，轉(zhuǎn)變了教師的觀念,，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,，追求進(jìn)步的熱情。

我組學(xué)科多,，有政史地三科,，分布的教學(xué)班面比較廣，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多,。根據(jù)這一特點(diǎn),，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究，研究學(xué)生，研究問(wèn)題,，深入班級(jí)聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，老教師多出主意，年輕教師虛心好學(xué),，各備課組集體備課,，學(xué)習(xí)熱潮高漲，在教研中老師們做到了毫不保留,，有問(wèn)必答,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),，課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每月的常規(guī)檢查,，老師們都能按時(shí)把自己的教案才考核材料及時(shí)上交教導(dǎo)處,，接受檢查。

全體教師積極參加教育教學(xué)研究,，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué)，做到學(xué)以致用,。能按計(jì)劃定時(shí)間,，有內(nèi)容、有主題的開(kāi)展教研組活動(dòng),，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，商討、分析教材,，備課中能體現(xiàn)課改理念,。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次，間周集體備課,，各備課組認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中各章、節(jié)的教學(xué)目標(biāo),。經(jīng)常分析教學(xué)情況,，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究,。間周讀書(shū)交流活動(dòng),，以提高老師們的知識(shí)儲(chǔ)備量，與時(shí)代接軌,。

教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的途徑,。過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)：積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng),；課件制作,；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等,。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。

當(dāng)然,，“金無(wú)足赤,，人無(wú)完人”，我們還有很大的差距,，需要不斷的完善,、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，為我所用，才能百尺竿頭,，更上一步,。

政史地教研組工作總結(jié)篇七

一學(xué)期來(lái)，政史地教研組全組教師認(rèn)真按照期初制訂的工作計(jì)劃,，勤勤懇懇,，樂(lè)于奉獻(xiàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,，取得了比較理想的成績(jī),，具體工作匯報(bào)如下：

我們?nèi)M教師在自學(xué)的基礎(chǔ)上，充分利用校內(nèi)外的各種教研活動(dòng),，學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的教學(xué)理念,，深入研讀學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)；積極參加各項(xiàng)進(jìn)修和培訓(xùn)任務(wù),，不斷補(bǔ)充新知識(shí),，提高政治覺(jué)悟和理論水平，為教學(xué)工作服務(wù)。

（1）全組老師同心協(xié)力,，政治,、歷史、地理三個(gè)學(xué)科都能做到群策群力,，資源共享,，減少重復(fù)勞動(dòng)。

（2）加強(qiáng)集體備課,，每一個(gè)學(xué)科設(shè)一個(gè)備課組,，定期舉行備課組活動(dòng)。

每周一次的集體備課,，做到定時(shí)、定點(diǎn),、定內(nèi)容,、定主講人，并認(rèn)真做好活動(dòng)記錄（要求：針對(duì)備課的主題,，確定每課的難點(diǎn),，同時(shí)，確定突破點(diǎn)）,。統(tǒng)一備課摸板,，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一作業(yè),，統(tǒng)一命題,，統(tǒng)一檢測(cè)時(shí)間，統(tǒng)一閱卷及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),。尤其要抓好初三年級(jí)歷史,、政治的教學(xué)工作，研究中考動(dòng)態(tài),，對(duì)潛能學(xué)生要進(jìn)行課外輔導(dǎo),，提高課堂的教學(xué)效率，努力提高教學(xué)的成績(jī),。在初三的期中考試中,，初三的政治名列全市第2，歷史學(xué)科名列全市第4,。

（3）相互學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提倡多聽(tīng)課,，多提建議,，共同提高教學(xué)水平。馮惠琴、陸林,、黃秀芬,、黃菊等老師積極參加了組內(nèi)公開(kāi)課的展示活動(dòng)，組內(nèi)老師積極評(píng)課議課,，共同探討課堂教學(xué)模式,，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。陸志丹老師和黃菊老師還還精心準(zhǔn)備,，參加了信息技術(shù)和課堂整合的教研活動(dòng),，做了精彩的展示。

在本學(xué)期教學(xué)中,，以逐步擴(kuò)展的生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)中遇到的問(wèn)題為基礎(chǔ),，幫助學(xué)生提高思想道德素質(zhì)，形成健康心理素質(zhì),，樹(shù)立公民意識(shí),、法治意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,。

加強(qiáng)教研組建設(shè),，進(jìn)一步規(guī)范校本教研活動(dòng)，做到有計(jì)劃,，有專題,，定主內(nèi)容，定時(shí)間,、提高教研活動(dòng)的效率,。

今后，我們要繼續(xù)努力,，積極組織和參加各項(xiàng)活動(dòng),，努力提升本組教師的教育教學(xué)能力，著力提高課堂實(shí)效,，打造一個(gè)積極向上的教研組形象,。

政史地教研組工作總結(jié)篇八

我校政史地組相對(duì)于其他教研組而言，人員較少,，科目較多,，情況較為復(fù)雜，而且各學(xué)科又各有自己的特點(diǎn),，宏村學(xué)校政史地教研組工作總結(jié),。這樣，就給組內(nèi)正常的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)了麻煩,，老師無(wú)法集體討論某一科目的話題,，如果協(xié)調(diào)不好,，就會(huì)各自為政，影響到整體功能,，校本教研上也較為薄弱,。但我們組的老師基本上能夠揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),，并形成了一個(gè)統(tǒng)一有凝聚力，形散而神不散的教研組,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、及時(shí)更新觀念,，深化課堂改革,，推進(jìn)素質(zhì)教育。

配合學(xué)校組織本組教師參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高師德修養(yǎng)和法律意識(shí),，不斷探討成功教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，鼓勵(lì)教師不斷深化教育教學(xué)改革,，用新的理念,、新的方法實(shí)施教學(xué),。集中精力練就教學(xué)內(nèi)功,，努力提高教學(xué)能力和教學(xué)實(shí)績(jī)，積極參與各類各級(jí)教師業(yè)務(wù)競(jìng)賽,。

2,、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

結(jié)合學(xué)校校本教研要求,，發(fā)揚(yáng)求實(shí)、團(tuán)隊(duì)精神,，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí),，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的要求。加強(qiáng)集體備課,，并作好記錄,，做好材料的收集和整理工作。堅(jiān)持每人每學(xué)期上一節(jié)教學(xué)公開(kāi)課,，配合教導(dǎo)處加強(qiáng)教師聽(tīng)課檢查,，聽(tīng)課后及時(shí)交換意見(jiàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高,。

針對(duì)現(xiàn)在教材系統(tǒng)性,、學(xué)科性較差的特點(diǎn)，本組教師能積極主動(dòng)上復(fù)習(xí)資料,，幫助學(xué)生及時(shí)有效地復(fù)習(xí),。

3、認(rèn)真抓好九年級(jí)政治,、歷史教學(xué)工作,。

在日常教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n,，關(guān)心社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,，幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)，在期中,、期末考試前認(rèn)真組織學(xué)生復(fù)習(xí),，對(duì)一些重點(diǎn)題型進(jìn)行重點(diǎn)分析講解，大考之后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,，以利于在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短,。平時(shí)定期進(jìn)行單元測(cè)驗(yàn)，認(rèn)真評(píng)講試卷,，讓學(xué)生逐漸適應(yīng)政治,、歷史中考的要求。

應(yīng)該說(shuō),，今年中考政治歷史在總結(jié)去年成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又有所深化和提高,。我們將適時(shí)總結(jié)學(xué)習(xí)并在全組推廣。

4,、運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段,，深入學(xué)習(xí)課件制作，提高業(yè)務(wù)能力,。

多媒體技術(shù)引入課堂教學(xué)中,，不僅可將抽象的知識(shí)形象化、具體化,，使空間概念直觀化,，感性的知識(shí)理性化，把單調(diào),、呆板的講解趣味化,、靈活化，而且還有力地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望,，減小知識(shí)的難度,，加深印象，強(qiáng)化記憶,，啟發(fā)和幫助學(xué)生提高思維能力,，也大大減輕了教師的負(fù)擔(dān),。通過(guò)學(xué)習(xí)，老師們的教學(xué)技能得到了提高,。政治學(xué)科運(yùn)用多媒體教學(xué)取得一定成效,，歷史學(xué)科今后應(yīng)該加強(qiáng)。

1,、求真務(wù)實(shí)不夠,，工作缺乏創(chuàng)新。如對(duì)素質(zhì)提高年意義認(rèn)識(shí)不足,，一味埋怨,，找客觀理由，不從主觀上找原因,，過(guò)于注重教案,、筆記、聽(tīng)課等形式上的東西,，上有政策,、下有對(duì)策，應(yīng)付了事,。對(duì)本源性的教參,、中考信息等缺乏敏感、熱情,。對(duì)新課改反反復(fù)復(fù),，工作方法、工作思路停留在經(jīng)驗(yàn)層面,，缺乏教學(xué)創(chuàng)新的熱情和勇氣,。對(duì)此,，作為教研組長(zhǎng)應(yīng)負(fù)主要責(zé)任,。

2、校本課題研究剛起步,，教學(xué)科研水平不高,。本學(xué)期確定的研究課題原定為一是構(gòu)建和諧課堂，二是運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段提高教學(xué)效率,。希望通過(guò)課題使教師能主動(dòng),、積極地探索在課堂教學(xué)中利用現(xiàn)代教育媒體，改革傳統(tǒng)的教學(xué)模式,，吸引學(xué)生的注意力,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)情感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)設(shè)良好的課堂教學(xué)氣氛,。逐漸使本組教師成長(zhǎng),、成熟起來(lái)，科研能力,、水平有較大的提高,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、理論水平得到鍛煉,。但由于諸多因素,，很難一以貫之。

我們認(rèn)識(shí)到：科研是教育發(fā)展的動(dòng)力,，更是教師的可持續(xù)發(fā)展的不竭力量,。如果教師只是埋頭教書(shū)，不積極從事教育科研活動(dòng),，教師的教育理念必然老化,，教育的能力必然退化，教育的競(jìng)爭(zhēng)力必定弱化,。因此,，教師要強(qiáng)化科研意識(shí)，把教育教學(xué)工作課題化,，把科研工作貫穿在教育教學(xué)過(guò)程之中,，不斷積累新的經(jīng)驗(yàn)，獲取新的方法,，推動(dòng)教育教學(xué)工作的新發(fā)展,。努力使自己從教書(shū)匠向?qū)W者型、科研型的教師轉(zhuǎn)變,。為此,，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),，特別是現(xiàn)代教育理念學(xué)習(xí),，現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，開(kāi)展教育教學(xué)科研活動(dòng),，力求應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)手段,，優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效果,，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷提高教學(xué)教研水平。

3,、學(xué)風(fēng),、學(xué)習(xí)興趣有等改進(jìn)。學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的前提,。學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)的興趣,，肯定不會(huì)有學(xué)習(xí)的質(zhì)量,。如何吸引學(xué)生的注意力、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情是每一位教師首要的課題,。同時(shí),，學(xué)風(fēng)也是校園文化的核心部分，三風(fēng)建設(shè)不容忽視，至少每一位教師的每一堂課應(yīng)有所作為。

4,、政史中考依然是生命線,。

如果說(shuō)初一、初二不能過(guò)于看重成績(jī)，那么初三又必須出成績(jī)。中考成敗關(guān)系到學(xué)校的生存問(wèn)題，我們無(wú)論花多大代價(jià),，都要把學(xué)生自信心、基礎(chǔ)知識(shí)與核心能力提高到一個(gè)新的層次,。

"唯有敬業(yè)用心,，才能先知先覺(jué)。唯有先知先覺(jué),，才能了解趨勢(shì),。唯有了解趨勢(shì)，才能把握機(jī)會(huì),。"相信今后,，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì)，與時(shí)俱進(jìn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。

政史地教研組工作總結(jié)篇九

政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,，全組老師9人本著“敬業(yè).協(xié)作.奉獻(xiàn)”的精神,，以學(xué)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)我?！骼聿W(xué)求實(shí)創(chuàng)新’的辦學(xué)理念,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識(shí)概況為目標(biāo),，以課題的探索和研究為抓手,，以課堂教學(xué)為主陣地，不斷加強(qiáng)政治課的德育功能?，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我教研組教師都把“敬業(yè),、樂(lè)業(yè)、專業(yè),，一身正氣,，無(wú)私奉獻(xiàn)”作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和完善自我人格的追求目標(biāo),。不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生，而且還在思想上積極引導(dǎo)學(xué)生,，生活上處處關(guān)心學(xué)生,，人格上充分尊重學(xué)生，努力做一個(gè)無(wú)愧于人類靈魂工程師的人民教師,。

我教研組重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。以比賽課,、公開(kāi)課為活動(dòng)契機(jī),，積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合教學(xué)公開(kāi)課,，開(kāi)展了“如何備課”,、“如何說(shuō)課”的學(xué)習(xí)和討論，在多次使用多媒體手段基礎(chǔ)上,，開(kāi)展了“多媒體在教學(xué)中作用及運(yùn)用要求”的思考和討論,，積極參加‘班班通’培訓(xùn)和博客的創(chuàng)建，多位老師發(fā)文都在五篇以上,。

我教研組老師充分理解“以人為本,、以德育為核心”的素質(zhì)教育思想，始終站在教育工作的最前線,。更引人注目的是,，本組班主任，他們十分重視教育手段和方法的正確選擇與應(yīng)用,，善于思考,，勇于創(chuàng)新，工作上形成特色,。各位老師能把握教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，提高各個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃化為了使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的按步驟的進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，我們本組始終做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后,。每位教師制定完整的教學(xué)計(jì)劃，使每一位教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度,、將要開(kāi)展的活動(dòng),、開(kāi)課聽(tīng)課等情況做到心中有數(shù)。備課教案規(guī)范化認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持集體備課制度,，做到進(jìn)度,、內(nèi)容、要求三統(tǒng)一,。每個(gè)教師所上的每一節(jié)課都有詳細(xì)而完整的教案,。全體教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，把教材內(nèi)容與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái),，使教案充滿時(shí)代氣息,。備課中不僅重視學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng)，而且重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力的培養(yǎng),。堅(jiān)持反思失誤,、失敗的原因，注重經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴積累,。課堂教學(xué)實(shí)效化,教學(xué)模式盡量采用寬松的“啟發(fā)式”,、“討論式”，營(yíng)造一種思維容量大,、拓展程度高,、民主平等的學(xué)習(xí)環(huán)境。以求新,、求實(shí)為目標(biāo),，努力做到教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際，堅(jiān)持實(shí)事求是,；教學(xué)過(guò)程針對(duì)學(xué)生實(shí)際,，注意因材施教；教學(xué)形式力求新穎實(shí)用,，講究課堂實(shí)效,。積極培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與意識(shí)，用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用得到了較好的統(tǒng)一,。堅(jiān)持每學(xué)期每人至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課，在研討活動(dòng)中相互提高,。重視考后的分析講評(píng)工作,。

教學(xué)科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教育教學(xué)工作的繁忙，盡管在教學(xué)科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,，但總體而言,，水平不高，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少,；感性體會(huì)多，理性思考少,，這個(gè)也是我們今后努力的方向,。

今后加強(qiáng)教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,，積極參加教科研方面的培訓(xùn),，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,，又靈活運(yùn)用了課本知識(shí),。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息，將盡一切可能的“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享,。在教務(wù)處的指導(dǎo)下把工作搞的更好,。

政史地教研組工作總結(jié)篇十

本學(xué)期，在全組教師的共同努力下,，我們教研組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以“重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效”為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。主要做了以下工作：

1,、本學(xué)期,，全組教師認(rèn)真參加和利用教研活動(dòng)，圍繞新課程,，學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn),，提升了理論素養(yǎng)，使教學(xué)實(shí)踐以新課程理念為支撐,。通過(guò)學(xué)習(xí),，各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,，教學(xué)水平得到提高,。

2、加強(qiáng)教育的開(kāi)放性,，加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生生活,、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。政,、史,、地教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力,。同時(shí),，在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí),、體驗(yàn)的實(shí)際情境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到課堂之外,，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系,。

1、學(xué)期初,，每位教師就根據(jù)教學(xué)計(jì)劃制定了切實(shí)可行的'教學(xué)進(jìn)度,，做到進(jìn)度在先，活動(dòng)在后,，并按照進(jìn)度有序的進(jìn)行教學(xué),，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

2,、加強(qiáng)備課,，做到不備課不上課。課前鉆研教材,，研究教法,。在備課過(guò)程中，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備人,。平時(shí)，注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活,。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ)。

3,、各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以人為本，營(yíng)建和諧高效課堂,。一些年齡較大的教師,，也積極多上多媒體課,，多媒體操作技能明顯提高,。

4、各任課教師均能做到教學(xué)課后積極反思,，總結(jié)課堂教學(xué)的得失,，促進(jìn)教育教學(xué)能力提高。

5,、在教學(xué)實(shí)踐中,，狠抓課堂教學(xué)，通過(guò)探究性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

1、教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是提高教學(xué)效率的有效途徑,。本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，開(kāi)展了教研活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)組內(nèi)教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，認(rèn)真交流，努力學(xué)習(xí),，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)能力,。

2,、在課題研究上,，由張勤老師申報(bào)的《在初三思想品德課中滲透民族精神教育有效途徑的探究》為區(qū)學(xué)科德育百題的立項(xiàng)課題，現(xiàn)已完成結(jié)題,。

3,、在本屆學(xué)校論文評(píng)選中，翟稚捷老師的論文獲得了優(yōu)秀獎(jiǎng),，張勤老師的論文獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),。

本學(xué)期，我們每門學(xué)科都開(kāi)展了學(xué)科競(jìng)賽,，學(xué)生興趣被調(diào)動(dòng)了起來(lái)，取得了很好的成績(jī),。特別是初一年級(jí)的李袁博同學(xué)獲得了中學(xué)生時(shí)政競(jìng)賽區(qū)二等獎(jiǎng),、市一等獎(jiǎng)。政治組獲得區(qū),、市優(yōu)秀組織獎(jiǎng),。張勤老師獲市優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

（一）成效：

1,、師風(fēng)師能有提升,，課堂氣氛趨于和諧。

2,、教師對(duì)教研活動(dòng)重視程度有所提高,，參與意識(shí)增強(qiáng)。

3,、教師都積極制作教學(xué)課件,，豐富多彩又實(shí)用有效。

（二）不足：

1,、加大教學(xué)研究的力度,，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率,。

3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué),、會(huì)學(xué)。

4,、多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng),。

本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,，也有一定不足。今后,，要在學(xué)校的關(guān)心支持下,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足,。在教育教學(xué)中,，發(fā)揮集體智慧，深入開(kāi)展教研,，積極推動(dòng)促進(jìn)教師教育教學(xué)能力的調(diào)提高,，發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的效應(yīng)。