總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫(xiě)？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇一

本學(xué)期,，教導(dǎo)處一方面要求教師加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)（校本培訓(xùn)“上好課”），另一方面要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作,。在教導(dǎo)處這一思想的指導(dǎo)下，我要求并督促本組成員認(rèn)真?zhèn)湔n,，精心設(shè)計(jì)每一堂課,，相互學(xué)習(xí),，積極聽(tīng)課，認(rèn)真反思自己的教學(xué),。在本組成員的積極配合下,，本組的教學(xué)常規(guī)工作落實(shí)得非常扎實(shí)，每一位教師也在認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),，提升了自己的教育教學(xué)水平,。

1、加強(qiáng)現(xiàn)代教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，提高教師的整體素質(zhì),。

組織教師學(xué)習(xí)探究性教學(xué)理論，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教師以學(xué)生為中心組織教學(xué)過(guò)程,，把立足點(diǎn)放在讓學(xué)生學(xué)會(huì)“獨(dú)立思考”,、學(xué)會(huì)“探究學(xué)習(xí)”中來(lái)，努力規(guī)范課堂教育行為,，進(jìn)行課改研究,，提高教育實(shí)效。在縣教研室組織的論文評(píng)比中,，我組有多名教師獲得論文評(píng)選的一,、二、三等獎(jiǎng),。

2,、發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神、協(xié)作精神,，強(qiáng)化績(jī)效意識(shí),，認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理的工作要求。

①根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，結(jié)合學(xué)生實(shí)際,，研究制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，認(rèn)真組織教學(xué),，努力完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù),。

②規(guī)范教案編寫(xiě)，優(yōu)化教案設(shè)計(jì),，注重學(xué)生思維訓(xùn)練和學(xué)法指導(dǎo),。

③抓好作業(yè)量控制和作業(yè)批改質(zhì)量，做到精練細(xì)批,。

④堅(jiān)持教案定期檢查制度,。

⑤堅(jiān)持聽(tīng)評(píng)課制度,，每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課（或示范課），教師聽(tīng)課不少于8節(jié),。

3,、從第四周開(kāi)始陸續(xù)開(kāi)展了政史地教研活動(dòng)，并分別作出探討,，通過(guò)這一活動(dòng)的開(kāi)展,，年輕教師鍛煉了自己，展示了自己的實(shí)力,。

4,、本組九年級(jí)政史教師根據(jù)教導(dǎo)處要求對(duì)九年級(jí)政史學(xué)科作統(tǒng)一檢測(cè)?？荚?、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段，也是對(duì)畢業(yè)班教學(xué)信息反饋和改進(jìn),、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，從而及時(shí)進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查漏補(bǔ)缺,、調(diào)整教學(xué),。

本學(xué)期，教導(dǎo)處要求各教研組要積極創(chuàng)新的開(kāi)展自己的'工作,，在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下,，本學(xué)期，政史地組開(kāi)展了以下幾面重要的工作,。

1,、組織本組教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)本組成員之間的學(xué)習(xí)與交流,。

2,、政史地組根據(jù)縣教研室、中心校安排,，我作為教研組長(zhǎng)參加了“巢湖市第二屆青年教師互評(píng)互學(xué)活動(dòng)”,。在這次活動(dòng)中，我本人大開(kāi)眼界,、受益匪淺,，并不斷把我的所思所想組內(nèi)成員進(jìn)行交流，力爭(zhēng)共同提高,。

3,、加強(qiáng)探究性學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索，探討探究性學(xué)習(xí)在政史地學(xué)科教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)施策略和方法,，改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，為學(xué)生提供多渠道獲取知識(shí),、并將學(xué)到的知識(shí)加以綜合運(yùn)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),，促進(jìn)他們形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)策略,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。

1,、有些教師教案書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，質(zhì)量不高,；

2,、有些教師在其學(xué)科教育教學(xué)方式、方法上鉆研不夠,；

3,、教學(xué)常規(guī)落實(shí)不到位缺乏管理力度；

4,、教研工作力度較弱缺乏教研能力

總之,，盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn),。比如教師的參與積極性難以調(diào)動(dòng)，教學(xué)研究效果不是很明顯,，教學(xué)論文水平有待于提高等等,。在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式，不斷提高我校政史地教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇二

教研組是學(xué)校的基層教研機(jī)構(gòu),，既擔(dān)任著學(xué)校的教育教學(xué)任務(wù)，又承擔(dān)著學(xué)校的教科研工作,?；仡欉^(guò)去的一年，我們政史地生組成員群策群力,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，圓滿(mǎn)完成了本年度的教育教學(xué)和教科研工作，并取得了一定的成績(jī),。

學(xué)期初我們教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理論和新課程標(biāo)準(zhǔn),，了解新課程背景下的教師觀、學(xué)生觀,，教學(xué)方式,、學(xué)習(xí)方式，課程管理,、課程評(píng)價(jià),、課程資源等方面的理論,，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身的實(shí)踐,，我們組每位成員都認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記或教學(xué)反思,。通過(guò)理論

學(xué)習(xí)，豐富了我們的理論知識(shí),，提高了我們的.理論水平,，轉(zhuǎn)變了我們的教學(xué)觀念，端正了我們的教學(xué)態(tài)度,，使我們能以新課程的理念來(lái)指導(dǎo)我們平時(shí)的教育教學(xué),，教學(xué)效果明顯提高。

開(kāi)學(xué)初,，我們教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)了集體備課理論,，掌握了新課程背景下集體備課的基本要求，并學(xué)習(xí)和借鑒了其他學(xué)校集體備課的有益做法,，在此基礎(chǔ)上結(jié)合我校實(shí)際進(jìn)行集體備課,。集體備課首先做好規(guī)劃，我們?cè)谌陜?nèi)完成七,、八,、九三個(gè)年級(jí)各學(xué)科的集體精備，以后只要在這個(gè)基礎(chǔ)上做些調(diào)整和修改,，然后是做好計(jì)劃,，每學(xué)期同年級(jí)學(xué)科的老師精心備好3—4節(jié)課，一個(gè)循環(huán)下來(lái),，基本就能完成整個(gè)初中階段的備課任務(wù),，備課首先確定教學(xué)目標(biāo)，目標(biāo)的設(shè)定不是照搬教參,，而是根據(jù)教學(xué)實(shí)際制定切實(shí)可行的目標(biāo),，然后根據(jù)教學(xué)目標(biāo)確定本課的重難點(diǎn)，并根據(jù)各個(gè)班級(jí)和學(xué)生的實(shí)際情況靈活采取相應(yīng)的教法,、學(xué)法,。

學(xué)期初教研組就制訂了詳細(xì)的教研活動(dòng)計(jì)劃，要求組內(nèi)每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節(jié)校級(jí)公開(kāi)課,，每次公開(kāi)課以后召開(kāi)教研組會(huì)議進(jìn)行研討,。首先由開(kāi)課教師敘述備課思路，重點(diǎn),、

難點(diǎn),，教學(xué)設(shè)計(jì)過(guò)程及依據(jù)，然后由每位聽(tīng)課教師發(fā)表見(jiàn)解，評(píng)議是公開(kāi),、客觀的,，既指明了上課中的優(yōu)點(diǎn)，又指出了課堂教學(xué)中的不足,，讓每位開(kāi)課教師都能從開(kāi)課中得到啟迪,。這項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，既豐富了我組教師的教學(xué)水平和經(jīng)驗(yàn),，也極大地提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,。

對(duì)于學(xué)校和教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織的學(xué)情調(diào)研，我們組成員都能認(rèn)真對(duì)待,，考前認(rèn)真組織復(fù)習(xí)、指導(dǎo),，考后能認(rèn)真做好試卷分析和自我反思工作,，使每一場(chǎng)考試都能成為我們工作的檢驗(yàn)和新的起點(diǎn)。我們教研組成員既能自覺(jué)按照學(xué)校教育教學(xué)的常規(guī)要求去做,，也能積極配合學(xué)校搞好各項(xiàng)常規(guī)檢查,。

本學(xué)期我們組教師正在實(shí)踐著這樣的共識(shí)，我們相互之間加強(qiáng)了聽(tīng),、評(píng)課,，而且每次聽(tīng)課評(píng)課后我們各自都深入進(jìn)行反思努力查找自身的優(yōu)點(diǎn)與不足，大家也都不約而同地撰寫(xiě)教學(xué)反思或心得,。不僅如此,，每一次考試完畢，也是我們認(rèn)真總結(jié)和反思的時(shí)候,。

總之,，在全組老師的共同努力下，我們組取得了較好的成績(jī),。胡娉婷老師在我校青年教師賽課中獲得了第一名的好成績(jī),。張奕丹老師在鎮(zhèn)江市思想品德模擬課堂比賽中獲得了第二名。陳麗霞老師在丹陽(yáng)市政治教師大集備中做了《以外來(lái)民工子女為主體的初中扎實(shí)推進(jìn)思品課堂教學(xué)的有效探索》的講座,，陳麗霞老師還在鎮(zhèn)江市思想品德模擬課堂比賽中獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī),，本組其他老師也多在自己的教育教學(xué)中獲得了可喜的成績(jī)。

當(dāng)然,，成績(jī)的取得已經(jīng)屬于過(guò)去,，我們教研組工作還有很多需要改進(jìn)的地方，我們要做的工作還很多,，要走的路也很長(zhǎng),，我們?nèi)M成員會(huì)再接再厲，一如既往，踏實(shí)工作,，繼往開(kāi)來(lái),，再創(chuàng)輝煌！

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇三

本學(xué)期即將結(jié)束,，回顧緊張忙碌的一學(xué)期,，我們教研組在校長(zhǎng)、教導(dǎo)處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，更好、更有效的開(kāi)展今后的教研工作,，從而進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

全組教師認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想資料,，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，真正做到了為人師表，教書(shū)育人,。組內(nèi)教師用心參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及禮貌公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)到達(dá)了一個(gè)新的水平,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，以及“五三三”教學(xué)模式,，并做到有組織有檢查，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng),。全體教師在新課改教學(xué)過(guò)程中都有所收獲,。在學(xué)校開(kāi)展“五三三”教學(xué)達(dá)標(biāo)課的活動(dòng)中，組內(nèi)每人一節(jié)達(dá)標(biāo)課掀起啦教研的高潮,，本次教研活動(dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，到達(dá)豐富了教師的頭腦，轉(zhuǎn)變了教師的觀念,，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我,，追求進(jìn)步的`熱情。

我組學(xué)科多,，有政史地生四個(gè)學(xué)科,，分布的教學(xué)班面比較廣,，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,，研究學(xué)生，研究問(wèn)題,，深入班級(jí)聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，老教師多出主意,，年輕教師虛心好學(xué)，各備課組群眾備課,，學(xué)習(xí)熱潮高漲,，個(gè)性是老師們用心研究探討學(xué)科疑難問(wèn)題，用心參加群眾備課,，年輕同志虛心請(qǐng)教,，老教師悉心指導(dǎo)，毫不保留,，有問(wèn)必答，互相學(xué)習(xí),，共同提高,。

全體教師用心參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),，做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,，有資料,、有主題的開(kāi)展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，商討,、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念,。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次,，加強(qiáng)群眾備課，各備課組認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中各章,、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)狀況,，個(gè)性是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行交流,、研究。

教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過(guò)去,，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，用心鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng),；用心參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng),；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；課件制作,；教學(xué)設(shè)計(jì),；論文評(píng)選等。透過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)潛力,。

當(dāng)然，“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤”,，我們還有很大的差距，需要不斷的完善,、充實(shí)和提高,，要虛心學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng),，為我所用,，才能百尺竿頭，更上一步,。

總之,，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，齊心協(xié)力,，努力工作,，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇四

我們組是一個(gè)特殊的教研組,，之所以特殊,，是因?yàn)樗钦螌W(xué)科、歷史學(xué)科,、地理學(xué)科生物的綜合,，這樣,，就給它的正常工作帶來(lái)了困難，無(wú)法5名老師集體討論某一科目的話題,，統(tǒng)一管理上也有難度,，如果協(xié)調(diào)不好，就會(huì)造成各自為政的局面,，使整體的功能不能得到正常發(fā)揮,。但我們組揚(yáng)長(zhǎng)避短，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，變劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),，最終使我們成了一個(gè)有統(tǒng)一凝聚力，形散而神不散的教研組,。

我組現(xiàn)有教師5人,，全組教師均為大學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷，一位班主任,。教研組成員的平均年齡為30多歲,，知識(shí)結(jié)構(gòu)、職稱(chēng)比例均較合理,，這為教育教學(xué)工作開(kāi)展奠定了基礎(chǔ),。

教師本人是學(xué)校最重要的師表，是直觀的最有益的模范,，是學(xué)生最活生生的榜樣,。優(yōu)良的師德是教師的靈魂，我組教師除具備一般教師的道德素質(zhì)外,，更要有高度的覺(jué)悟和堅(jiān)定的教育方向，以自己的人格力量增強(qiáng)教育效果,。為此我們堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),，提高道德素養(yǎng)和教學(xué)能力，執(zhí)行和落實(shí)學(xué)校的各種規(guī)章制度,，從不無(wú)故缺席,。遵守職業(yè)道德，積極推行素質(zhì)教育,，以高度的責(zé)任感,，為人師表，積極完成各項(xiàng)教學(xué)教研工作。

1,、強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教師觀念,。

本學(xué)期我們政史地生教研組充分利用每周一業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范,、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。本學(xué)期我們特別加強(qiáng)集體備課的學(xué)習(xí),，在課堂教學(xué)中滲透先進(jìn)的學(xué)科教育理念,，在實(shí)踐中積極探究以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。全體教師在教學(xué)過(guò)程中都取的了不錯(cuò)的成績(jī),，工作中進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,，達(dá)到豐富了教師的頭腦轉(zhuǎn)變了教師的觀念,。

2,、完善教學(xué)過(guò)程管理,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

（1）有明確的教學(xué)計(jì)劃,。

為使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的地按步驟進(jìn)行,，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后,。一開(kāi)學(xué)，我們成立了師徒結(jié)對(duì),、備課組,，大家在討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃,，并認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃的實(shí)施，不讓計(jì)劃留于形式,。

（2）定期集中備課,。

我組堅(jiān)持定期集中備課制度，以老帶新,，一起鉆研教材,，研究教法。在備課過(guò)程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備人。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為達(dá)到良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。并重視每次課后寫(xiě)好教后感，總結(jié)每次課的'得失,。

（3）更新教法,，提高課堂教學(xué)實(shí)效。

在這一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,，我組教師狠抓課堂教學(xué)，通過(guò)抓課前預(yù)習(xí),、討論交流,、啟發(fā)指導(dǎo)、鞏固訓(xùn)練四個(gè)階段,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位，營(yíng)造良好的課堂氣氛,，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。本學(xué)期我組教師開(kāi)設(shè)了5輪組內(nèi)教研課2輪展示課，全組教師共聽(tīng)課118節(jié),，其中,，教學(xué)公開(kāi)課中，我組教師以滿(mǎn)腔的熱情,，積極投入到活動(dòng)中去，全組教師齊心協(xié)力,，大家共同備課,，修改教案，制作課件,，展現(xiàn)了教研組的集體智慧,。許多老師也利用這個(gè)契機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（4）命題組卷嚴(yán)格規(guī)范,。

考試、測(cè)驗(yàn)是對(duì)教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”雙方情況進(jìn)行監(jiān)控的重要手段,，也是教學(xué)信息反饋和改進(jìn)、調(diào)整教學(xué)的重要依據(jù),，這就要求命題組卷應(yīng)十分嚴(yán)格，保證命題的客觀與公正。為此,，每次命題組卷做到交叉,，任課教師確定考試提綱，命題教師獨(dú)立命題,，做到命題所覆蓋的知識(shí)面既有廣度又有深度,，明確各知識(shí)點(diǎn)的能力要求，嚴(yán)格控制難易度,，使平均分較為合理,。閱卷過(guò)程實(shí)行流水作業(yè)，統(tǒng)一批改,，然后做好各年級(jí)的試題講評(píng)分析,，交教導(dǎo)處存檔。

（5）作業(yè)精心設(shè)計(jì)并做到適量,。

在作業(yè)布置方面,，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計(jì)題目，以達(dá)到進(jìn)一步對(duì)知識(shí)的鞏固和消化,，同時(shí)盡量控制題量,，不增加學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。教師及時(shí)批改作業(yè),，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中的作業(yè)問(wèn)題,。

4、注重教科研活動(dòng),，深化教育教學(xué)改革,。

教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍,，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生,，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng)，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng),；積極參與和學(xué)習(xí)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)有關(guān)討論,；經(jīng)常外出學(xué)習(xí)，積極參加教研活動(dòng),，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),；積極參加教學(xué)比武等。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力,。

5、做好了師徒結(jié)對(duì)的帶教工作,，老教師通過(guò)傳,、幫、帶,，使青年老師很快提高了工作能力,。

盡管我們?cè)诮萄兄腥〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn),。

比如教學(xué)研究效果不是很明顯，教學(xué)論文水平有待于提高,，校本教材的研發(fā)還不夠等等,。總之,，教研是一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程,，對(duì)教學(xué)的研究是無(wú)止境的，在以后的工作中還需探討更加有效的研究方式,，不斷提高我校政史地生教研組的教學(xué)質(zhì)量,。

總之，這一學(xué)期是忙碌而又欣慰的,，大家都在工作中得到提高,，逐步成長(zhǎng),、成熟，但也有地方做得不夠完善,。新時(shí)期要有新的更高的要求,，相信今后，政史地生組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn),，爭(zhēng)取做得更好

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇五

本學(xué)期，在教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下和全組教師的共同努力下,，我們教研組堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理,，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,，順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù)。主要做了以下工作：

1,、本學(xué)期，全組教師認(rèn)真參加了學(xué)校組織的落實(shí)高效課堂的理論學(xué)習(xí)及專(zhuān)家講座,，師德修養(yǎng)得到提升,。同時(shí)利用教研活動(dòng)圍繞新課程學(xué)習(xí)了課改理論和課程標(biāo)準(zhǔn)，提升了理論素養(yǎng),，使教學(xué)實(shí)踐以新課程理念為支撐,。透過(guò)學(xué)習(xí)各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新、自身知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,、教學(xué)水平得到提高,。

2、加強(qiáng)了教育的開(kāi)放性,，加強(qiáng)了教學(xué)與學(xué)生生活,，現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。政,、史、地教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而不受其限制,，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)，現(xiàn)代科技,，其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,，豐富教學(xué)資料,，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力,。同時(shí)在教學(xué)中結(jié)合教學(xué)資料開(kāi)展學(xué)生實(shí)踐活動(dòng),，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到課堂之外,，加強(qiáng)了學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。

1,、學(xué)期初,，每位教師制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后,，并按照計(jì)劃有序的進(jìn)行教學(xué)，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、加強(qiáng)備課，做到不備課不上課,。課前鉆研教材,，研究教法。在備課過(guò)程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”,，即聯(lián)系時(shí)政、聯(lián)系熱點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生思想實(shí)際,，做到既備教材又備人。平時(shí),，又注意了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),，走近學(xué)生生活。從而使備課能緊密聯(lián)系實(shí)際,，為到達(dá)良好教學(xué)效果奠定基礎(chǔ),。

3、各任課教師用心借助現(xiàn)代化教學(xué)手段,，以人為本,，營(yíng)建和諧高效課堂。一些年齡較大的教師,，本學(xué)期也用心上多媒體課,，多媒體操作技能明顯提高。

4、各任課教師均能做到教學(xué)課后用心反思,，總結(jié)課堂教學(xué)的得失,，促進(jìn)教育教學(xué)潛力提高。

5,、在教學(xué)實(shí)踐中,，狠抓課堂教學(xué)，透過(guò)探究性學(xué)習(xí),、體驗(yàn)式學(xué)習(xí),、合作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，營(yíng)造良好的課堂氣氛，使課堂教學(xué)更具實(shí)效性,。

1,、教學(xué)離不開(kāi)教研，教研是提高教學(xué)效率的有效途徑,。本學(xué)期全組老師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法、研究學(xué)生,，開(kāi)展了必須的教研活動(dòng),。各位教師都能用心參加組內(nèi)的講課活動(dòng)，本期每位教師都在組內(nèi)講了一節(jié)示范課,。透過(guò)這些活動(dòng)組內(nèi)教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，認(rèn)真交流，努力學(xué)習(xí),，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的.教學(xué)潛力,。

2,、在課題研究上，根據(jù)學(xué)校提出的課題用心申報(bào)了《高效課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)有效性》

(一)成效：

1,、師風(fēng)師能有提升,，課堂氣氛趨于和諧。

2,、教師對(duì)教研活動(dòng)重視程度有所提高,，參與意識(shí)增強(qiáng)。

3,、各個(gè)教師都能夠用心學(xué)習(xí)高效課堂理論,，并用于自己教學(xué)中，用心編寫(xiě)實(shí)用性導(dǎo)學(xué)案,。

3,、教師都用心制作實(shí)用有效的“兩案一件”,。

4、用心參加教研教改,，高效課堂賽講活動(dòng),，我組馬琴、閆娜,、方樺,、張祖平、陳曄等幾位教師分別參加了教研室及片區(qū)高效課堂師范課,。

5,、教師用心撰寫(xiě)論文、教學(xué)反思,、心得體會(huì),，并多人獲獎(jiǎng)。

(二)不足：

1,、加大教學(xué)研究的力度,，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率,，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間。

3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué),。

4,、多搞一些適合本組學(xué)科資料的學(xué)生參與的各種活動(dòng)。

(三)下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外,，準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1,、加大教學(xué)研究的力度，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域,。

2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間,。

3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生好學(xué),、會(huì)學(xué),。

4、多搞一些適合本組學(xué)科資料的學(xué)生參與的各種活動(dòng)。

本學(xué)期教研工作取得了較好的效果,，也有必須不足,。今后，要在學(xué)校的關(guān)心支持下,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),，克服不足。在教育教學(xué)中,，發(fā)揮群眾智慧,，深入開(kāi)展教研，用心推動(dòng)促進(jìn)教師教育教學(xué)潛力的調(diào)提高,，發(fā)揮教研活動(dòng)應(yīng)有的效應(yīng),。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇六

本學(xué)期在學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的信任與支持下，擔(dān)任史地政生教研組組長(zhǎng),，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與本組同仁的大力支持與配合下,，有條不紊的開(kāi)展了本組各項(xiàng)工作。現(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)本組的主要工作,，運(yùn)作中存在的問(wèn)題,，今后的打算匯報(bào)總結(jié)如下，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以督察與指導(dǎo),，以利于今后工作的提高與發(fā)展,。

1、認(rèn)真制定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃,。本組成員都能按照各自學(xué)科與所教學(xué)生特點(diǎn)制定切實(shí)可行的教學(xué)工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度，使各自的教學(xué)有序展開(kāi),。

2,、每個(gè)月在專(zhuān)家引領(lǐng)下認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和評(píng)課,。

3,、開(kāi)展了每月每學(xué)科作業(yè)的展覽，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，用非智力因素發(fā)展促進(jìn)智力因素發(fā)展,。

4,、備課組的活動(dòng)有條不紊的展開(kāi),，具有針對(duì)性和實(shí)效性、注重課堂實(shí)際問(wèn)題的解決,，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,。

5、認(rèn)真開(kāi)展組內(nèi)公開(kāi)課活動(dòng)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。一學(xué)期以來(lái)本組每位教師都積極承擔(dān)組內(nèi)公開(kāi)課，通過(guò)授課,、自評(píng),、互評(píng)這種扎實(shí)有效的`傳統(tǒng)教研方式，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),。

6、認(rèn)真開(kāi)展校本課程和興趣小組,，將教學(xué)由課堂延伸到課外,，拓展知識(shí)面。

1,、教研組的整體工作是向前發(fā)展的,，成績(jī)也得到肯定。但與其他教研組相比仍存在很大差距,。

2,、校本課程部分內(nèi)容有待于改進(jìn)，要更貼合學(xué)生的實(shí)際,。

3,、教學(xué)常規(guī)管理中，還有些部分老師沒(méi)有按質(zhì)量完成相應(yīng)任務(wù),。

1,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷充電,，更新觀念,，研究學(xué)情，研究教法,，使今后的教學(xué)工作更有針對(duì)行和實(shí)效性,。

2、加強(qiáng)集體備課,，相互切磋,，進(jìn)一步發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

3,、加強(qiáng)論文的學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取寫(xiě)出較高質(zhì)量論文。

4,、積極開(kāi)展興趣小組,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇七

政史地教研組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、奮發(fā)進(jìn)取的教研組,，全組老師9人本著“敬業(yè).協(xié)作.奉獻(xiàn)”的精神,，以學(xué)習(xí)教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，落實(shí)我?！骼聿W(xué)求實(shí)創(chuàng)新’的辦學(xué)理念,，以提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)以及歷史地理知識(shí)概況為目標(biāo)，以課題的探索和研究為抓手,，以課堂教學(xué)為主陣地,，不斷加強(qiáng)政治課的德育功能。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

我教研組教師都把“敬業(yè),、樂(lè)業(yè),、專(zhuān)業(yè),，一身正氣，無(wú)私奉獻(xiàn)”作為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和完善自我人格的追求目標(biāo)。不僅在學(xué)業(yè)上嚴(yán)格要求學(xué)生，而且還在思想上積極引導(dǎo)學(xué)生,，生活上處處關(guān)心學(xué)生,，人格上充分尊重學(xué)生,，努力做一個(gè)無(wú)愧于人類(lèi)靈魂工程師的人民教師,。

我教研組重視政治理論和教育理論的學(xué)習(xí),，重視業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能的提高。以比賽課,、公開(kāi)課為活動(dòng)契機(jī),，積極組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合教學(xué)公開(kāi)課，開(kāi)展了“如何備課”,、“如何說(shuō)課”的學(xué)習(xí)和討論,，在多次使用多媒體手段基礎(chǔ)上，開(kāi)展了“多媒體在教學(xué)中作用及運(yùn)用要求”的思考和討論,，積極參加‘班班通’培訓(xùn)和博客的創(chuàng)建，多位老師發(fā)文都在五篇以上,。

我教研組老師充分理解“以人為本,、以德育為核心”的素質(zhì)教育思想,，始終站在教育工作的最前線。更引人注目的是,，本組班主任,，他們十分重視教育手段和方法的正確選擇與應(yīng)用，善于思考,，勇于創(chuàng)新,，工作上形成特色。各位老師能把握教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),，提高各個(gè)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃化為了使各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)有目的按步驟的進(jìn)行，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,，我們本組始終做到計(jì)劃在先,，活動(dòng)在后。每位教師制定完整的教學(xué)計(jì)劃,，使每一位教師對(duì)教學(xué)進(jìn)度,、將要開(kāi)展的.活動(dòng)、開(kāi)課聽(tīng)課等情況做到心中有數(shù),。備課教案規(guī)范化認(rèn)真落實(shí),，堅(jiān)持集體備課制度，做到進(jìn)度,、內(nèi)容,、要求三統(tǒng)一,。每個(gè)教師所上的每一節(jié)課都有詳細(xì)而完整的教案。全體教師堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則,，把教材內(nèi)容與當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合起來(lái),，使教案充滿(mǎn)時(shí)代氣息。備課中不僅重視學(xué)生知識(shí)的增長(zhǎng),，而且重視學(xué)生個(gè)性發(fā)展和能力的培養(yǎng),。堅(jiān)持反思失誤、失敗的原因,，注重經(jīng)驗(yàn)的點(diǎn)滴積累,。課堂教學(xué)實(shí)效化,教學(xué)模式盡量采用寬松的“啟發(fā)式”、“討論式”,，營(yíng)造一種思維容量大,、拓展程度高、民主平等的學(xué)習(xí)環(huán)境,。以求新,、求實(shí)為目標(biāo)，努力做到教學(xué)內(nèi)容切合學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持實(shí)事求是,；教學(xué)過(guò)程針對(duì)學(xué)生實(shí)際，注意因材施教,；教學(xué)形式力求新穎實(shí)用,，講究課堂實(shí)效。積極培養(yǎng)學(xué)生的課堂參與意識(shí),，用各種手段激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用得到了較好的統(tǒng)一。堅(jiān)持每學(xué)期每人至少開(kāi)一節(jié)公開(kāi)課,，在研討活動(dòng)中相互提高,。重視考后的分析講評(píng)工作。

教學(xué)科研水平與能力有待進(jìn)一步提高由于教育教學(xué)工作的繁忙,，盡管在教學(xué)科研方面作了積極地探索和大量的嘗試,，但總體而言，水平不高,，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少；感性體會(huì)多,，理性思考少,，這個(gè)也是我們今后努力的方向。

今后加強(qiáng)教學(xué)科研理論的學(xué)習(xí)與研究，全面掌握教科研的基本要求和有效方法,，積極參加教科研方面的培訓(xùn),，對(duì)現(xiàn)有教材進(jìn)行大膽的整合和處理，使學(xué)生在活動(dòng)中既提高能力,，又靈活運(yùn)用了課本知識(shí),。為及時(shí)獲得更多教育教學(xué)信息，將盡一切可能的“走出去,，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，加強(qiáng)學(xué)科資源的共享,。在教務(wù)處的指導(dǎo)下把工作搞的更好,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇八

本學(xué)期，我教研組堅(jiān)持以學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指向,，以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以提升師生整體素質(zhì)為核心,，堅(jiān)持以人為本的觀念,，以求真、務(wù)實(shí),、創(chuàng)新的工作作風(fēng)投入到教學(xué)中去,。經(jīng)過(guò)全組教師的共同努力，順利完成了各項(xiàng)任務(wù),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué)觀念

研組和各備課組及時(shí)制定了科學(xué)合理的工作計(jì)劃,、教學(xué)進(jìn)度,，并在實(shí)際工作中有計(jì)劃有步驟地得到貫徹和落實(shí)。圍繞學(xué)校就教導(dǎo)處制定的本學(xué)期教務(wù)工作實(shí)施細(xì)則,，經(jīng)常進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí),，重點(diǎn)是政，史,，地各科目的新的課程標(biāo)準(zhǔn),，并展開(kāi)討論，提高認(rèn)識(shí)水平,，并用以指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,。每位老師還閱讀《中學(xué)政治課教學(xué)》、《教育報(bào)》,，《教師報(bào)》等教學(xué)參考和報(bào)刊,，自學(xué)研討，并經(jīng)常交流心得，更新教育教學(xué)觀念,、完善自身知識(shí)結(jié)構(gòu),。外出學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的老師,，回來(lái)后能熱心地向組內(nèi)其他老師介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn),。每次教研活動(dòng)有中心發(fā)言，對(duì)教育教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難,、困惑或經(jīng)驗(yàn),、建議，全組老師一起積極熱烈探討,，對(duì)改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度發(fā)啟示和幫助,。

2、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)

年輕教師學(xué)科知識(shí)扎實(shí)新穎,，工作熱情高。但他們初次上講臺(tái),，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺,，需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng)。按照學(xué)校和教導(dǎo)處的安排,，我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。老教師以身作則，對(duì)青年教師實(shí)施傳幫帶,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課,，督促他們完成教研任務(wù)，并給予全方位的幫助,，促進(jìn)青年教師的迅速成長(zhǎng),。師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)搞得有生有色，

3,、加強(qiáng)了教研組凝聚力,，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神

教研活動(dòng)能不斷增進(jìn)同事之間的交流和了解，密切了聯(lián)系,，并在工作上大家互相幫助,，增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作，以集體的力量來(lái)完成好各項(xiàng)工作任務(wù),。

1,、組織多次的深度匯談，轉(zhuǎn)變教師的思想,，實(shí)現(xiàn)教師的本土化,。本學(xué)期初，學(xué)校進(jìn)一步提出：要實(shí)現(xiàn)教師的'本土化。為進(jìn)一步統(tǒng)一教師的思想,，在教學(xué)部的號(hào)召下我組織了多次的交流和會(huì)談,，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和奉獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)把個(gè)人的發(fā)展和學(xué)校的未來(lái)聯(lián)系在一起,。通過(guò)深度匯談教師的工作積極性有了明顯的提高,，工作有了創(chuàng)新意識(shí)，學(xué)習(xí)的動(dòng)力和自身的能力也有了一定的提高,。

2,、積極配合教導(dǎo)處做好每月教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,，自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)理論,，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的教學(xué)技能。

3,、以多媒體教學(xué)為核心,，扎實(shí)抓好每一堂課的教育教學(xué)。本學(xué)期以來(lái)以課為載體大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，政史地教研組把抓好電教課作為推動(dòng)課堂教學(xué)的基礎(chǔ),，因此，我一直非常強(qiáng)調(diào)要上好每周一次的課,，提出要把電教課當(dāng)作重點(diǎn)課來(lái)上,。為此我要求上課的教師要認(rèn)真準(zhǔn)備說(shuō)課和上課,，制做好課件,。課后，針對(duì)本堂課暴露的問(wèn)題,，要求本組教師坐下來(lái)認(rèn)真研討,，提出自己的看法和值得借鑒的地方，希望通過(guò)扎實(shí)抓好每一堂電教課以達(dá)到一人上課本組成員共同提高的目的,。

4,、堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課制度，以身作則要求每一位教師上好每一節(jié)課,。本學(xué)期,，教導(dǎo)處再次提出要進(jìn)行推門(mén)聽(tīng)課，針對(duì)這種情況教研組要求每一位教師認(rèn)真做好備課和上課等日常教學(xué)工作,，尤其是課前的準(zhǔn)備工作,，在教研組會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào)我們的備課主要是備學(xué)生，我們的教案更應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)案,，促進(jìn)本組教師認(rèn)真做好課前的準(zhǔn)備工作,。本學(xué)期我們進(jìn)行了兩輪組內(nèi)教師相互聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，讓教師真正的把新的教學(xué)理念貫徹到實(shí)際的教學(xué)中來(lái)。

5,、組織召開(kāi)期中期末經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，交流收獲和學(xué)習(xí)心得，促進(jìn)教師的共同提高,。

6,、積極倡導(dǎo)集體備課的思想，要求教師相互之間多交流協(xié)作,，進(jìn)行教學(xué)反思,，力求達(dá)到資源共享，以形成教育的合力,，實(shí)現(xiàn)教育的最優(yōu)化,。

7、認(rèn)真落實(shí)常規(guī)教學(xué)各項(xiàng)任務(wù),，堅(jiān)持兩周一次的集體備課活動(dòng),，落實(shí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度和內(nèi)容,，寫(xiě)好教案,，同時(shí)也備學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，分析反饋學(xué)生的想法,，充分發(fā)揮思想政治課作為德育教育工作前沿陣地的優(yōu)勢(shì),，體現(xiàn)鮮明的政治組特色。本學(xué)期每位老師都已經(jīng)完成或超額完成聽(tīng)課任務(wù),，課后都參加了評(píng)課活動(dòng)并寫(xiě)了評(píng)課稿,。

8、利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)手段,，樹(shù)立現(xiàn)代化教學(xué)觀念計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的同時(shí),，積極開(kāi)展研。網(wǎng)絡(luò)教研,。既是課堂教學(xué)改革的方向,，也對(duì)我們教師提出了更高的要求。下載和制作各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)課件,，使現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)走進(jìn)課堂,，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。全組老師都已積極開(kāi)展了此項(xiàng)工作,，參與其中積極上傳各種資料和網(wǎng)上評(píng)課活動(dòng),。充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的,。

一定的成績(jī),，但同樣也有很多的不足：

1,、集體備課沒(méi)有真正的落到實(shí)處。

2,、對(duì)青年教師的培養(yǎng)做的不是很理想

3,、工作雖有主動(dòng)性但創(chuàng)新不足

4、由于缺少經(jīng)費(fèi),，本學(xué)期沒(méi)有舉辦相關(guān)學(xué)科的學(xué)生活動(dòng),。

下一學(xué)期教研組的工作除了繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)常規(guī)工作之外，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1,、加大教學(xué)研究的力度,，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率,，更好的為大學(xué)科讓出時(shí)間。

3,、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué)、會(huì)學(xué),。

4,、希望學(xué)校和教導(dǎo)處支持經(jīng)費(fèi)，多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng),。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,，我們付出，我們收獲,，添了幾分經(jīng)驗(yàn),，也多了幾分教訓(xùn)。新的一年里,，我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開(kāi)始,，今后我們將本著求真務(wù)實(shí),、銳意進(jìn)取,、勇于開(kāi)拓的精神，開(kāi)展素質(zhì)教育的新局面,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇九

一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,，回顧緊張忙碌的一學(xué)期，我們教研組在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，始終堅(jiān)持以“教研帶動(dòng)教學(xué)”為中心理念,，較好的完成了本學(xué)期的教研工作。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、吸取教訓(xùn),，更好,、更有效的開(kāi)展今后的教研工作，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,，現(xiàn)將本學(xué)期的教研工作總結(jié)如下：

本學(xué)期,，全組教師能認(rèn)真加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課改的思想內(nèi)容,，嚴(yán)格規(guī)范自己的師德修養(yǎng),，真正做到了為人師表，教書(shū)育人,。組內(nèi)教師積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)及文明公約的有關(guān)規(guī)定，政治思想及師德修養(yǎng)達(dá)到了一個(gè)新的水平,。

本學(xué)期我們政史地教研組充分利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范、新課改的有關(guān)理論,，并做到有組織有檢查,，實(shí)效性進(jìn)一步增強(qiáng)。全體教師在新課改教學(xué)過(guò)程中都有所收獲,。在學(xué)校觀摩課的評(píng)選活動(dòng)中,，我組楊喜云老師講的課受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)，并獲學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì),?；顒?dòng)調(diào)動(dòng)了廣大教師的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，豐富了教師的知識(shí),，轉(zhuǎn)變了教師的觀念,，掀起了老師們挑戰(zhàn)自我，追求進(jìn)步的熱情,。

我組學(xué)科多,，有政史地三科，分布的教學(xué)班面比較廣,，學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多,。根據(jù)這一特點(diǎn)，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,，研究學(xué)生,，研究問(wèn)題，深入班級(jí)聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，老教師多出主意,，年輕教師虛心好學(xué),，各備課組集體備課,，學(xué)習(xí)熱潮高漲，在教研中老師們做到了毫不保留,，有問(wèn)必答,，互相學(xué)習(xí)，共同提高,。學(xué)校組織了兩輪聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),，全體老師都能積極參與講課，在所代班級(jí)比較多,，調(diào)課比較困難的情況之下,，個(gè)位老師都能不厭其煩的調(diào)課，按時(shí)參加教研活動(dòng),。在教研活動(dòng)中都學(xué)到了很多的經(jīng)驗(yàn),，課堂教學(xué)效果都有不同程度的提高。每周的常規(guī)檢查,，老師們都能按時(shí)把自己的備課本,、學(xué)生的.作業(yè)本及批改記錄，及時(shí)的交回教導(dǎo)處,，接受檢查,。

全體教師積極參加教育教學(xué)研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂教學(xué),，做到學(xué)以致用。能按計(jì)劃定時(shí)間,，有內(nèi)容,、有主題的開(kāi)展教研組活動(dòng)，學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章,，商討,、分析教材，備課中能體現(xiàn)課改理念,。本學(xué)期教研組活動(dòng)每周開(kāi)展一次,，加強(qiáng)集體備課，各備課組認(rèn)真鉆研教材,，明確教材中各章,、節(jié)的教學(xué)目標(biāo)。經(jīng)常分析教學(xué)情況,，特別是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行交流、研究,。

教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是教學(xué)質(zhì)量提高的唯一途徑,。過(guò)去，由于我們對(duì)教研工作的認(rèn)識(shí)不到位,，教研工作多停留在表面上,。本學(xué)期我校為了營(yíng)造更加濃厚的教研氛圍，積極鼓勵(lì)全體教師認(rèn)真研究教材,，研究教學(xué)方法,、研究學(xué)生，進(jìn)而開(kāi)展了豐富多彩的教研活動(dòng),，如上好新學(xué)期第一堂課活動(dòng),；積極參與學(xué)校組織的課程培訓(xùn)活動(dòng)；經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),；課件制作,；教學(xué)設(shè)計(jì)；論文評(píng)選等,。通過(guò)各種形式的教研活動(dòng)進(jìn)一步更新教師教學(xué)觀念,，提高教師的教學(xué)能力。

當(dāng)然,，“人無(wú)完人,，金無(wú)足赤” ，我們還有很大的差距,，需要不斷的完善,、充實(shí)和提高，要虛心學(xué)習(xí),，博采眾長(zhǎng),，為我所用，才能百尺竿頭,，更上一步,。

總之，本組全體教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，齊心協(xié)力,，努力工作，作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇十

本學(xué)期,，政史地租保質(zhì)保量的完成了本學(xué)期各年級(jí)的教學(xué)、教研工作?，F(xiàn)就本學(xué)期政史地組的主要工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下：

1,、一學(xué)期以來(lái)，全教研組教師積極按照素質(zhì)教育的要求,，轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持以德育為核心,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，積極探索行之有效的課堂有效教學(xué)模式,，充分發(fā)揮政治課的德育功能,。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，實(shí)踐課堂有效教學(xué)

1）開(kāi)學(xué)初,，各個(gè)年級(jí)備課組和各位老師都制定了詳細(xì)的教學(xué)教研計(jì)劃。

2）堅(jiān)持定期集體備課,。每星期二沒(méi)有學(xué)校和其他教研活動(dòng),，便是各年級(jí)備課組集體備課時(shí)間。我們堅(jiān)持以老帶新,，一起鉆研教材,，一起鉆研教法，一起鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),。做到了六個(gè)統(tǒng)一：統(tǒng)一備課,，統(tǒng)一教法，統(tǒng)一進(jìn)度,，統(tǒng)一課件,，統(tǒng)一練習(xí)和統(tǒng)一測(cè)試。在備課過(guò)程中,，我們作到了三個(gè)聯(lián)系：即：聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系熱點(diǎn)、聯(lián)系學(xué)生的思想生活,，作到即備教材又備人,。每周的教學(xué)和每次的測(cè)試后都會(huì)進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)和反思，總結(jié)得失,，查漏補(bǔ)缺,，鞏固知識(shí)，提高能力,，以更好的促進(jìn)教學(xué),。同時(shí)虛心向其他老師們學(xué)習(xí)取經(jīng)。

3）落實(shí)各類(lèi)公開(kāi)課,。只要是有公開(kāi)課,，教研組老師們都會(huì)積極參加，并重視聽(tīng)課評(píng)課,，突出評(píng)課過(guò)程,。評(píng)課的過(guò)程老教師毫無(wú)保留，全心指教；新教師態(tài)度誠(chéng)懇,，虛心領(lǐng)教,；氣氛和諧融洽,。

4）認(rèn)真對(duì)待作業(yè),。作業(yè)精心設(shè)計(jì)并能作到適量，不增加學(xué)生的'課業(yè)負(fù)擔(dān),，不造成與其他學(xué)科的沖撞,。各位老師及時(shí)批改作業(yè)，并作好講評(píng),，及時(shí)糾正學(xué)生中存在的問(wèn)題,。

5）初三年級(jí)備課組認(rèn)真研究森工中考特點(diǎn)，作好中考計(jì)劃和備考工作,，并作了大量具體的教研教學(xué)工作,。

3、師徒結(jié)對(duì)堅(jiān)持不懈

初一,、初三的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)認(rèn)真開(kāi)展,。師傅不保留的帶，徒弟虛心,、認(rèn)真,、踏實(shí)的學(xué)習(xí)。徒弟們都有很大的收獲和提高,。

今后的工作中需注意的問(wèn)題：

1,、教學(xué)研究活動(dòng)更規(guī)范、更有效,。

2,、引導(dǎo)年輕教師更多的參與教學(xué)研究。

3,、各備課組加強(qiáng)對(duì)年輕教師的教學(xué)工作指導(dǎo),，年輕教師還需要更虛心的學(xué)習(xí)和提高，使年輕教師能更快更好的成長(zhǎng),。我相信,，在總結(jié)本學(xué)期教學(xué)教研工作得失的基礎(chǔ)上，在各位老師的共同努力下,，下學(xué)期初中政史地教研組的工作會(huì)作的更好,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇十一

隨著20xx年中考成績(jī)的揭曉，一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)落下了帷幕,。本學(xué)期可以說(shuō)忙碌而又充實(shí),，為了總結(jié)一學(xué)期以來(lái)政史地生教研組的成長(zhǎng)與收獲，反思不足與問(wèn)題，以新的期待迎接新學(xué)年的工作,，政史地生教研組全體教師齊聚一堂,，于20xx年6月30日上午8點(diǎn)在7(27)班召開(kāi)期末工作總結(jié)大會(huì)。會(huì)議由教研組長(zhǎng)xx老師主持,，全體政史地生教師參與,，左晉文校長(zhǎng)蒞臨指導(dǎo)。

會(huì)議首先由各備課組組長(zhǎng)進(jìn)行工作述職,，總結(jié)一學(xué)期以來(lái)的工作實(shí)績(jī)以及反思改進(jìn),。政治組丁燕老師從教學(xué)常規(guī)常態(tài)化、生態(tài)課堂初露鋒芒,、社團(tuán)工作等方面進(jìn)行了總結(jié),。一項(xiàng)項(xiàng)全面細(xì)致的闡述，讓我們看到這支娘子軍團(tuán)隊(duì)的氣魄擔(dān)當(dāng),。歷史組xx老師從常規(guī)工作的堅(jiān)持與落實(shí),、教研工作的成長(zhǎng)與收獲再到社團(tuán)工作的創(chuàng)新與發(fā)展，讓我們感受到歷史組一年以來(lái)的不認(rèn)輸,、創(chuàng)新實(shí)干的拼搏精神,。地理組xx老師無(wú)論是對(duì)常規(guī)工作還是部門(mén)工作，都做了具體詳盡的總結(jié),，同時(shí)讓我們感受到溫馨和諧的備課組文化,，幸福滿(mǎn)滿(mǎn)。生物組xx老師播放了一段組內(nèi)小伙伴們半年來(lái)工作的集錦,，讓所有同仁感受到了踏實(shí)前行中的團(tuán)隊(duì)合力,，大家有事一起做，這無(wú)疑是最具凝聚力的團(tuán)隊(duì),。四位組長(zhǎng)重常規(guī),、詳特色、談創(chuàng)新,、思不足,、展未來(lái)的精彩述職，堅(jiān)定了全體教師聚力打造品牌教研組的決心,。

過(guò)去的一學(xué)期里,，有些小伙伴們的迅速成長(zhǎng)與蛻變讓我們驚喜不已。為了更好發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合力,，結(jié)合教研組的組本評(píng)價(jià)機(jī)制,，評(píng)選出學(xué)年進(jìn)步之星：

成長(zhǎng)的路上，我們個(gè)人也應(yīng)不斷反思總結(jié),。接著,，作為組內(nèi)年齡最小的xx老師分享了她與三尺講臺(tái)的'故事,，讓我們看到從一個(gè)校園走進(jìn)另一個(gè)校園的青春底色，一名年輕教師身上的奮進(jìn)與斗志,。xx老師分享了她與新壽春的遇見(jiàn),，從初入新壽春的不適應(yīng)到個(gè)人成長(zhǎng)之路越發(fā)成熟自信。其實(shí)組內(nèi)小伙伴身上都有著勤奮實(shí)干,、不畏困難的壽春品質(zhì),，激勵(lì)我們不斷前行。

隨后,，xx組長(zhǎng)——小伙伴們的領(lǐng)路人,，從以下四個(gè)方面進(jìn)行了教研組總結(jié)：提高組長(zhǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí);讓做好常規(guī)工作成為一種習(xí)慣;三省吾身,，反思不足—我們的遺憾;我們的期待,。趙亮組長(zhǎng)的每一項(xiàng)思考性的總結(jié)，讓在座小伙伴們獲益頗多,。讓我們充分認(rèn)識(shí)到應(yīng)主動(dòng)學(xué)習(xí),、自我成長(zhǎng)，緊跟備課組,、教研組乃至學(xué)校發(fā)展的步伐,，在人生最年富力強(qiáng)，充滿(mǎn)干勁的時(shí)期都能遇見(jiàn)更好的自己!

最后,，左晉文校長(zhǎng)肯定了政史地生教研組在xx組長(zhǎng)帶領(lǐng)下一學(xué)期以來(lái)的實(shí)績(jī)與成長(zhǎng),，并與老師們分享了先進(jìn)的教育理念，左校指出教育是慢的藝術(shù),，需要連續(xù)不斷的去成長(zhǎng);教育人應(yīng)心無(wú)旁騖,，一人一生努力做一件事。大數(shù)據(jù)時(shí)代,，我們年輕,，我們還需不斷成長(zhǎng)!

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇十二

本學(xué)期期，高中政史地教研組成員將繼續(xù)努力,，不斷完善本組的教育,、教學(xué)工作，進(jìn)一步提高科研水平,。本組成員由梅立芳,、陳芳芳老師（政治）、賈學(xué)章,、李乾君,、時(shí)樹(shù)勇老師（地理）、湯軍珍,、張麗瑛老師（歷史）共7人組成,。根據(jù)本組的教師情況，根據(jù)學(xué)校的工作安排，特制定本組教學(xué)研究目標(biāo)和措施如下：

第一,，要不斷加強(qiáng)教育,、教學(xué)理論的學(xué)習(xí)。教研組各成員要進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，掌握各科教學(xué)的最新動(dòng)態(tài),。本學(xué)期，教研組每位成員至少讀一本與本學(xué)科教育相關(guān)的專(zhuān)著,，并寫(xiě)好摘記和讀書(shū)筆記,，在組內(nèi)交流讀書(shū)心得。推薦優(yōu)秀的讀書(shū)筆記全校交流,。

第二,，進(jìn)一步完善課堂教學(xué)。本學(xué)期,，要求組內(nèi)教師,，進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規(guī)。要求每位教師,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n,，認(rèn)真批閱好學(xué)生的每一次練習(xí)。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的主導(dǎo)作用,，課堂教學(xué)中有良好的師生互動(dòng),，建設(shè)和諧的師生關(guān)系。在教學(xué)過(guò)程中,，運(yùn)用多種課堂智慧調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，切忌教學(xué)過(guò)程教條、死板和空洞說(shuō)教,。積極培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

第三，重視交流學(xué)習(xí),?！八街梢怨ビ瘛北緦W(xué)期,，繼續(xù)要求教研組成員不定期聽(tīng)課,，學(xué)習(xí)其他教師的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。組內(nèi)教師不定期互相聽(tīng)課,、評(píng)課,，本學(xué)期每人至少開(kāi)1—2次組內(nèi)公開(kāi)課。組內(nèi)推薦一堂全校公開(kāi)課,。積極參與學(xué)校其他教育組的公開(kāi)課活動(dòng),。

第四,，經(jīng)常性地做好經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和教科研工作。本學(xué)期,，繼續(xù)要求教

研組成員每月定期寫(xiě)好教學(xué)反思和教學(xué)案例,，并直接上傳至校園網(wǎng)上，以供交流,。每位教師積極參與校教科室組織的教學(xué)案例評(píng)比和科研周活動(dòng),。期末每人至少上交一篇專(zhuān)業(yè)論文。

希望通過(guò)全組成員的共同努力,，本組的各項(xiàng)工作有長(zhǎng)足的進(jìn)步,！ 附本組公開(kāi)課安排表：

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇十三

一學(xué)期來(lái)，全組教師積極按照實(shí)施素質(zhì)教育,、新課程改革的要求,，自覺(jué)轉(zhuǎn)變教育觀念，堅(jiān)持以德育為首,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),，以提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)績(jī)效為目標(biāo)，全組通力合作,，較好地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

全組教師能自覺(jué)遵紀(jì)守法,，貫徹黨的教育方針,，不斷加強(qiáng)政治業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，真正做到了為人師表,，教書(shū)育人,。

本組學(xué)科多，有政史地三科,，所涉及的教學(xué)班級(jí)面比較廣,，且學(xué)科間的知識(shí)交叉性也比較多。根據(jù)這一特點(diǎn),，全組經(jīng)常性進(jìn)行教育教學(xué)研究,，研究學(xué)生，研究教法,，深入班級(jí)聽(tīng)課,，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。各備課組能始終堅(jiān)持集體備課制度,，老教師出謀劃策、悉心指導(dǎo),，很好地發(fā)揮了骨干引領(lǐng)作用,；年輕教師虛心好學(xué),、敢為人先，有朝氣,、有闖勁,，彼此互相學(xué)習(xí)，合作共贏,。

1,、本學(xué)期各備課組在繼續(xù)落實(shí)學(xué)科課堂教學(xué)要求的同時(shí)，確定并開(kāi)展符合學(xué)科特點(diǎn)且易于操作的課題研究活動(dòng),，各學(xué)科在教學(xué)中注重知識(shí)的形成過(guò)程,，注重對(duì)學(xué)生情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)，注重對(duì)學(xué)生獲取知識(shí)和獲取信息的能力的培養(yǎng),，采取“情境教學(xué)”,、“案例分析”等新教法，讓“小學(xué)科”以嶄新的面貌展現(xiàn)在學(xué)生面前,。

2,、組織教師學(xué)習(xí)新課程理論，繼續(xù)保持教學(xué),、學(xué)習(xí),、教研有機(jī)結(jié)合的良好習(xí)慣。

3,、重視課堂教學(xué)效果,，配合學(xué)校做好調(diào)研工作。本學(xué)期針對(duì)學(xué)科特點(diǎn),，我們組把新流程課與組內(nèi)研討課有機(jī)結(jié)合起來(lái),，讓每位教師都拿出一節(jié)精品課，做到人人參與,、個(gè)個(gè)爭(zhēng)先,，更重要的是對(duì)每位教師的課都要求既要有自我總結(jié)和反思又要有組內(nèi)評(píng)議，以期提高課堂教學(xué)效果,。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)方式的'改革，率先建立適合本學(xué)科特點(diǎn)的,、全面有益的評(píng)價(jià)方法,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

盡管我們較好地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，但同時(shí)工作中也還存在許多不足,，有待進(jìn)一步改進(jìn)。比如教科研總體水平不高,，實(shí)踐操作多,，理論挖掘少,；感性體會(huì)多，理性思考少,，教學(xué)研究效果不是很明顯,；再如教學(xué)論文水平及獲獎(jiǎng)層次還有待于提高等等，所有這些都將是我們今后努力的方向,。

總之,，這一學(xué)期是忙碌的、充實(shí)的,，大家在各自的工作中得到了進(jìn)一步提高和完善,。新時(shí)期、新要求,，政史地組將會(huì)從各方面提高自身素質(zhì),，與時(shí)俱進(jìn)，爭(zhēng)取做得更好,。

政史地教研組工作總結(jié) 政史地教研組工作安排篇十四

本學(xué)期,，我組的教研工作以學(xué)校教學(xué)方針為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作部署,，以提高教師業(yè)務(wù)水平和政史地組教學(xué)質(zhì)量為目的,，更新觀念、強(qiáng)化學(xué)習(xí),。順利完成了各項(xiàng)教學(xué)教研任務(wù),。主要做了以下工作：

1、本學(xué)期,，全組教師利用教研活動(dòng)，圍繞新課程標(biāo)準(zhǔn),、新教學(xué)理念,，展開(kāi)了以集體、分組與自學(xué)相結(jié)合,，組內(nèi)共同交流學(xué)習(xí)成果,、心得的教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提升了理論素養(yǎng),，使教學(xué)實(shí)踐以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),。通過(guò)學(xué)習(xí)，各任課教師的教育教學(xué)觀念得到更新,，自身知識(shí)結(jié)構(gòu)得到完善,，教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

2,、我們以“小課題研究”為依托,，扎實(shí)開(kāi)展了《小課題研究方法》集體學(xué)習(xí),，并對(duì)小課題研究問(wèn)題的形成、方案的設(shè)計(jì),、目標(biāo)的確定等問(wèn)題逐一進(jìn)行了有效的學(xué)習(xí),。通過(guò)學(xué)習(xí)使我組教師認(rèn)識(shí)到：政、史,、地教師教學(xué)中立足課堂而不能受課堂局限,，立足學(xué)科教材而不能受其限制，要善于捕捉現(xiàn)代社會(huì),、現(xiàn)代科技,、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果,，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開(kāi)闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿(mǎn)活力,。

1,、學(xué)期初,，每位教師就根據(jù)教務(wù)處工作計(jì)劃制定了切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)進(jìn)度，做到進(jìn)度在先,，活動(dòng)在后,，并按照進(jìn)度有序的進(jìn)行教學(xué)，從而保證教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、加強(qiáng)備課，通過(guò)教研組會(huì)議,，我們要求每位教師做到不備課不上課,。課前鉆研教材，研究教法,。在備課過(guò)程中,，我們堅(jiān)持三個(gè)“聯(lián)系”，即聯(lián)系時(shí)政,、聯(lián)系考點(diǎn),、聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，做到既備教材又備學(xué)生,。

3,、各任課教師積極借助現(xiàn)代化教學(xué)手段，以人為本,，營(yíng)建和諧高效課堂,。多媒體操作技能明顯提高。

4、注重青年教師培養(yǎng),，抓好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng),。本學(xué)期，我組新增教師兩名,，使得政,，史，地各科目教師基本齊全,。新教師的加入,，不僅壯大了教研組的人力，更是為教研組增添了新鮮的活力和氣息,。他們年輕有為都是本科生,，學(xué)科知識(shí)扎實(shí)新穎，工作熱情高,。但他們初次上講臺(tái),，教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，需要學(xué)習(xí)和培養(yǎng),。按照學(xué)校和教務(wù)處的安排,，我們進(jìn)行了新老教師師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。老教師以身作則,，對(duì)青年教師實(shí)施傳幫帶,，悉心指導(dǎo)青年教師鉆研業(yè)務(wù)和進(jìn)行常規(guī)教學(xué)備課，督促他們完成教研任務(wù),，并給盡可能多的幫助,。

5、積極配合教務(wù)處做好每階段教師各項(xiàng)常規(guī)工作的檢查,，并不斷督促本組教師進(jìn)行教育教學(xué)工作反思,，自覺(jué)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，倡導(dǎo)在教學(xué)反思和理論學(xué)習(xí)中提高自己的'教學(xué)技能,。

教學(xué)離不開(kāi)教研,，教研是提高教學(xué)效率的有效途徑。本學(xué)期全組老師提高認(rèn)識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念，都能按時(shí),、積極的開(kāi)展教研活動(dòng),，做到了教研任務(wù)不拖拉，教研活動(dòng)有質(zhì)量,，較以前的教研氣氛,，有了極大地改觀和轉(zhuǎn)變，這種收獲是驕人的,。通過(guò)這些活動(dòng)組內(nèi)教師主動(dòng)聽(tīng)課學(xué)習(xí),，認(rèn)真交流,，努力學(xué)習(xí)，汲取他人先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高自身的教學(xué)能力,。

通過(guò)我們一學(xué)期來(lái)的工作，現(xiàn)在我組教師對(duì)教研活動(dòng)重視程度有所提高,，參與意識(shí)有所增強(qiáng),。都能按時(shí)、積極的開(kāi)展教研活動(dòng),，做到了教研任務(wù)不拖拉,，教研活動(dòng)有質(zhì)量。在喜訴收獲的同時(shí),，我們也 2 深知自己存在的不足,，在今后的工作中，我準(zhǔn)備發(fā)揮集體智慧從以下幾個(gè)方面著手開(kāi)展工作：

1,、加大教學(xué)研究的力度,，把探究式教學(xué)推向更深的領(lǐng)域。

2,、探索如何提高課堂教學(xué)效率,。

3、探索如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生好學(xué),、會(huì)學(xué)。

4,、多搞一些適合本組學(xué)科內(nèi)容的學(xué)生參與的各種活動(dòng),。