每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇一

學(xué)校又傳來(lái)了一本書(shū)名叫《青鳥(niǎo)》，這本書(shū)很好看,，我喜愛(ài)著本書(shū),，它使我悟得道理!

本書(shū)講述的是一對(duì)兄妹尋找青鳥(niǎo)的故事。一路上蒂蒂和米蒂經(jīng)歷了各種困難：夜宮的五道大門(mén),、恐怖的墓地之旅……這些事慢慢把他們磨練的`很聰明,。而這段神奇的旅行讓兄妹倆明白了幸福的真正含義。

我們現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了,，除了要孝順爸爸媽媽?zhuān)€要學(xué)會(huì)助人為樂(lè),，幫助別人，快樂(lè)自己!

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇二

今年是我和一年級(jí)孩子摸爬滾打的,，“孩子王”的我自學(xué)了一整套克制“手下”的絕招,，那就是：猛敲桌子,、瞪眼怒視、大喊制勝,、家長(zhǎng)受訓(xùn),。這樣一來(lái)，咋一看,，好象所教班級(jí)課堂常規(guī)極好,。在為師的我沾沾自喜的同時(shí)，卻越發(fā)地覺(jué)得自已失去了原有的溫柔,，日日暴躁起來(lái)了,。并且訓(xùn)斥的次數(shù)多了，就沒(méi)有效果了,。教學(xué)和班級(jí)管理就會(huì)陷入狼狽狀態(tài),，最后山窮水盡、彈盡糧絕,、焦頭拉爛額又不得善果,。

迷惘的同時(shí)，看到了《心平氣和的一年級(jí)》一書(shū),，聽(tīng)說(shuō)其中有很多頗有借鑒意義的低年級(jí)課堂教學(xué)文章,，于是就懷著學(xué)習(xí)的心態(tài)打開(kāi)了這本書(shū)，我把讀書(shū)后感觸最深的幾點(diǎn)與大家交流：

1,、音樂(lè)元素的加入,。

“優(yōu)美的音樂(lè),，能在潛移默化中,，將孩子的心靈導(dǎo)向?qū)庫(kù)o優(yōu)雅。同時(shí),，也使他們對(duì)音樂(lè)有了鑒賞能力—-吃過(guò)仙桃的人,，是再也不會(huì)貪戀爛桃的?！边@是薛老師的一段話(huà),，每天讓一年級(jí)的孩子聽(tīng)音樂(lè)，靜靜地趴在桌上,，慢慢地,，讓很鬧的孩子終于能坐得住，能靜下來(lái),，對(duì)盡快適應(yīng)小學(xué)生活大有幫助,。

2、秩序從安靜訓(xùn)練開(kāi)始,。

一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的常規(guī)教育很重要,，當(dāng)我面對(duì)一年級(jí)孩子的時(shí)候,，希望他們急速地成長(zhǎng)起來(lái)，恨不得今天上學(xué)明天就學(xué)會(huì)了怎樣學(xué)習(xí),。但是開(kāi)學(xué)初,，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里，薛老師只強(qiáng)調(diào)“安靜”一條,，特別注重給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜的環(huán)境氛圍,。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子們個(gè)個(gè)都是輕聲慢語(yǔ),、以禮待人,，適應(yīng)了小學(xué)的生活。只有靜,，才適合讀書(shū),，適合思考，適合孩子的成長(zhǎng),。培養(yǎng)孩子的靜氣,，是家長(zhǎng)和教師的共同責(zé)任。家長(zhǎng)和老師要做到的是：自己先不制造噪音,。以靜傳達(dá)靜,，以靜滋養(yǎng)靜—-盡量柔和地和孩子說(shuō)話(huà)?！?/p>

3,、適當(dāng)且平和的懲戒。

看云非常重視懲戒的方式與分寸,，年幼的孩子們也準(zhǔn)確地理解了老師的苦心—-“老師罰我們站就是喜歡我們,。要不然的話(huà)，我們就會(huì)學(xué)壞,，成為壞孩子,。”下面是看云與家長(zhǎng)的談話(huà)：“已經(jīng)處理過(guò)了,，你不要聽(tīng)見(jiàn)孩子們的報(bào)告跟著虛張聲勢(shì),。沒(méi)什么的，該讓你知道的事情我會(huì)告訴你,，像這樣的小事情,，教師已經(jīng)即時(shí)懲戒過(guò)的，你最好裝作不知道,。被嚴(yán)密看管和雙重監(jiān)視的感覺(jué),，是很讓孩子沮喪的。只能抵消我的教育效果,。

“大量地,、高品位地讀,；自由地、誠(chéng)實(shí)地抒寫(xiě),；勇敢地,、大膽地思考——這，就是我磕磕碰碰一路走來(lái)的,、越來(lái)越堅(jiān)定的語(yǔ)文學(xué)習(xí)之道”,。這也是薛瑞萍老師的一句話(huà)。薛老師在安徽合肥的一座小學(xué)任教,，是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)又愛(ài)教書(shū)的普通教師,。因?yàn)閻?ài)孩子而做教師，因?yàn)閻?ài)讀書(shū)而教孩子讀書(shū),。感動(dòng)于她的每天大聲朗讀一小時(shí),，驚奇于他們那群學(xué)生的閱讀和寫(xiě)作能力。薛瑞萍老師認(rèn)為“一日不讀書(shū),，則語(yǔ)言無(wú)味,，面目可憎?！币虼?，讀書(shū)要從娃娃抓起。

當(dāng)孩子們剛學(xué)習(xí)完拼音,，薛老師帶領(lǐng)她的一群孩子和家長(zhǎng),，堅(jiān)持了大量的課外閱讀。開(kāi)始了每日一句的日記練習(xí),。讓他們盡早培養(yǎng)起良好的閱讀習(xí)慣,。剛開(kāi)始要求學(xué)生一天一篇兒歌的閱讀量，大多數(shù)學(xué)生都能完成,，優(yōu)秀的學(xué)生已達(dá)到每日流暢朗讀一篇二三百字的短文水平,。正所謂“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn),。”多讀書(shū),，讀好書(shū),。閱讀能力，理解能力,，寫(xiě)作水平也能隨之提高,。我想這是值得我們強(qiáng)烈借鑒的?！傲己玫恼Z(yǔ)感,，對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō),，不僅有利于文學(xué)修養(yǎng)的培植，也可以讓他從談吐到內(nèi)心變得溫煦優(yōu)雅,?！?/p>

學(xué)校教育只是鳥(niǎo)的一只翅膀，如果離開(kāi)家庭的有效支持,，那這只鳥(niǎo)將永不會(huì)真正飛上藍(lán)天,。引領(lǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)孩子的學(xué)校生活，了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),。在薛老師的敘述中,，有大量的與家長(zhǎng)對(duì)話(huà)的內(nèi)容。有的,，是電話(huà)的記錄,；有的，是面對(duì)面的交流,，有的,，是網(wǎng)上的跟帖。而最讓人不忘在這本書(shū)中,，我認(rèn)為最精彩的是薛老師在一學(xué)期內(nèi)給家長(zhǎng)寫(xiě)的二十幾封信的是告家長(zhǎng)書(shū)的做法,。按薛老師的說(shuō)法是給家長(zhǎng)的信。每周一封,，情真意切,。21周，寫(xiě)了21封信,。信中有對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)的強(qiáng)調(diào),，有讓家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)時(shí)突出的重點(diǎn)，有對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo),，有近期班級(jí)及學(xué)校工作布置,。

這些信是一名老師對(duì)家庭教育作用的延伸，并是老師與家庭溝通藝術(shù)的直接證明,。其中,，大量的對(duì)學(xué)生的肯定，學(xué)生優(yōu)秀的表現(xiàn),，如背誦好的人名,，寫(xiě)話(huà)好的語(yǔ)句及人名，考試好的人名等等,，這無(wú)形中是對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的一次鞭策,。所以，21封信,，涉及到學(xué)校,，班級(jí)工作的所有方面,，這遠(yuǎn)比口頭的說(shuō)教更有效，不要問(wèn),，跟著我來(lái)就行,，多好。

同時(shí)她還要求家長(zhǎng)都能寫(xiě)回信,，互相交流,，薛老師從中認(rèn)識(shí)到孩子的心理狀態(tài)，不斷地調(diào)配孩子有效地學(xué)習(xí),。二十一封信,，就是二十一次真情對(duì)話(huà)，不僅真正調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的力量,，也充分展示了薛老師的睿智,。

教育是潤(rùn)物無(wú)聲的美麗緩慢的事業(yè)；從容是一切教育工作者必備的心態(tài),。這本書(shū)告訴我：學(xué)會(huì)從容,，心平氣和。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇三

今天,，我們學(xué)了一篇朱自清的散文——《匆匆》,，給我很大的啟示。

朱自清,，原名自華,，字佩弦。自從1919年5月那次“五四運(yùn)動(dòng)”后,，朱自清開(kāi)始了沒(méi)意義的`事,，這樣呢，節(jié)省下來(lái)的時(shí)間便可以做一些自己感興趣的,，對(duì)自己有益的的事情,，來(lái)充實(shí)自己的生活。

雖然我們的時(shí)間都是有限的,。但是我們可以在有限的時(shí)間里,，活出無(wú)限的精彩，只要我們好好珍惜時(shí)間,，利用時(shí)間,，不虛度光陰，就不會(huì)給自己留下遺憾,。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇四

小蜜瓜在學(xué)校里上學(xué)，對(duì)他來(lái)說(shuō)一件頂頂重要的事情,，就是記住每一位同學(xué)的名字和長(zhǎng)相,。

首先,，是用老師點(diǎn)名提問(wèn)時(shí)記住了全班二十八個(gè)人的名字；其次,，是利用下課活動(dòng)的時(shí)間,，用自己的記事本，按座位記下了同學(xué)的名字,；最后,，利用上課時(shí)新蘭老師未進(jìn)教師的時(shí)間，沖上講臺(tái)拿名單和同學(xué)的長(zhǎng)相按號(hào)入座,。就這樣不出兩天,，小蜜瓜就把全班同學(xué)都認(rèn)全了。

當(dāng)小蜜瓜把同學(xué)們的名字認(rèn)全的時(shí)候發(fā)生了一件可惜的事,，心蘭老師給大家重新調(diào)整了座位,。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇五

《鋼鐵是怎么煉成》這本小說(shuō)不僅僅是上輩人們的所喜愛(ài)的著作，他也是我們現(xiàn)代人的一盞明燈,，保爾的.光輝形象永遠(yuǎn)活在我們的心間!

鋼鐵是怎樣煉成的,，是經(jīng)過(guò)烈火煉成的。在冶煉的過(guò)程中總不免要遭受各種焚燒,，但千萬(wàn)不要去抱怨世事的無(wú)常,，俗話(huà)說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹,，我們應(yīng)當(dāng)感激上蒼賜予我們這些困難與磨練,，最終有一天會(huì)經(jīng)過(guò)困難長(zhǎng)大?！闭绫栆粯?，他雖然曾被朋友出賣(mài)，被戀人拋棄,，但正因這些風(fēng)吹雨打,，才是他對(duì)革命事業(yè)的信心豐厚了，成為一個(gè)信念崇高,，志趣高尚的偉人,。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇六

大意：

丑小鴨一生出來(lái)就跟其他兄弟姐妹們長(zhǎng)得不一樣。所以一直被哥哥姐姐們嘲笑,，并讓丑小鴨感到傷心,，它便離家出走。在它離家出走,。在它離家出走的日子里,，它也常常被其他的動(dòng)物取笑。一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間悄悄的`溜走,，冬天來(lái)了,，雪下個(gè)不停，丑小鴨只能躲在一個(gè)小山洞,，度過(guò)冬天,。春天到了，它看見(jiàn)一只雪白的天鵝,，深怕自己嚇著美麗的天鵝而不敢下去跟天鵝說(shuō)話(huà),。后來(lái)一只天鵝請(qǐng)丑小鴨跟它玩。他才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只高雅的天鵝了,！

心得：

人不能只注重外表的美與丑,，而是你的心，如果人美心不美,，也沒(méi)有用,。而有些人長(zhǎng)的普普通通而心地善良，才是真正的美,！就像我們小學(xué)生,，只注重成績(jī)，不注重品格,，也沒(méi)有用的,。因?yàn)椋蛔⒅仄犯?，就算有在好的成?jī),，也不會(huì)讓人喜歡。不分美與丑,、不分胖與瘦,，也不分高與矮。大家都是好朋友,，所以不要嘲笑別人長(zhǎng)得怎樣,，不說(shuō)別人壞話(huà)，不管你長(zhǎng)的怎樣,，永遠(yuǎn)都會(huì)是,、最美的人。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇七

假期中我最喜歡的一本書(shū)就是《一年級(jí)的小蜜瓜》,！

書(shū)中講的是一個(gè)剛上一年級(jí)的小男孩,，叫小蜜瓜。我可喜歡他了,，因?yàn)槲矣X(jué)得他就是現(xiàn)實(shí)生活中的我,，剛上一年級(jí)什么也不懂，什么都大膽，什么都不會(huì),。慢慢的,，在老師的教導(dǎo)下,，我什么都明白了,，知道了紀(jì)律，知道了學(xué)習(xí),，知道了禮貌,，知道了榮譽(yù)！這些都跟我一樣,！

我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的,，像小蜜瓜一樣越來(lái)越進(jìn)步！

我真的很喜歡這本書(shū),，希望所有的.一年級(jí)的新生們都讀讀這本書(shū),，受益匪淺哦！

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇八

當(dāng)發(fā)下書(shū)的時(shí)候,，我就迫不及待的翻開(kāi)那本新書(shū),，因?yàn)槲抑滥抢锩嬗泻芏嗑实膬?nèi)容，感人的畫(huà)面,，看了一個(gè)星期,，心情變得低層，當(dāng)那是我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)世界上也會(huì)有好人,，就像誰(shuí)說(shuō)的名言一般,，人世界不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。讀了這本書(shū)有很大的感悟,。

我要像吳斌同志學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他面臨危險(xiǎn)時(shí)的沉著冷靜,，臨危不懼,，吳斌同志雖然已經(jīng)傷的很重，但仍能有清醒的頭腦,，用了76秒拯救了26條活生生的生命,，在76秒短暫的時(shí)間里，他竟完成了一般人做不到的的事情,，吳斌是一位盡職盡責(zé)的好司機(jī),。我長(zhǎng)大后也要向他一樣，對(duì)工作盡職盡責(zé),，對(duì)任何事情認(rèn)真對(duì)待,，不做一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,我要像他一樣，吳斌用一件事情震撼了人心，我們?yōu)樗湴翞樗炔?，吳斌你是一名好司機(jī),，你是最美司機(jī)。吳斌你是最偉大的',，吳斌你是最棒,。吳斌好樣的。

我要像毛陳冰學(xué)習(xí)她是一個(gè)瘦小的浙江姑娘,，在某一天看見(jiàn)qq上看見(jiàn)有一條救助消息,，一位人因?qū)m外孕大出血，生命垂危,，而且又是稀有的血型,，血庫(kù)中又沒(méi)有那種學(xué)習(xí)，情況萬(wàn)分危及,。毛陳冰看見(jiàn)信息后毫不猶豫的赴救人,，瞞著家人，借了1500元錢(qián)就坐火車(chē)從杭州到上海,，第二天一早她就做最找的長(zhǎng)途班車(chē),，顛簸了近11小時(shí)，終于到了,。她155cm,，44公斤的小孩出現(xiàn)在醫(yī)院門(mén)口，表示要獻(xiàn)血,，獻(xiàn)400ml,，醫(yī)生不放心便只抽了200ml但她一定堅(jiān)持要抽400ml，在240ml時(shí)她突然暈倒,，但醒后仍要求獻(xiàn)血,，但醫(yī)生停止了抽血。最后那名人脫離了危險(xiǎn),，我要像她一樣,，雖然相隔很遠(yuǎn)，毫不相識(shí),，但她一人主動(dòng)獻(xiàn)血,，拯救了一條生命，毛陳冰你用滾燙的手,，熱情的手,，扶危濟(jì)困，雪中送炭,，毛成本你真棒,。

這個(gè)世界好人原來(lái)很多,，他們用自己的力量幫助他人，盡管自己過(guò)的很苦,，但也特別開(kāi)心,，我為這些人驕傲，為這戲文人自豪,，看了這本書(shū),，我感受到了愛(ài)的力量是偉大的。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇九

今天我讀了一篇文章愛(ài)麗絲漫游奇境記,，愛(ài)麗絲做了一個(gè)美麗的夢(mèng),，她夢(mèng)到掉到了一個(gè)洞里，愛(ài)麗絲覺(jué)得掉了很長(zhǎng)時(shí)間,，不知道是她掉得太慢還是洞太深，愛(ài)麗絲遇到了一道道難關(guān),。

最后她通過(guò)她的聰明才智闖過(guò)了這些難關(guān),，我想我要是做了這樣一個(gè)夢(mèng)會(huì)怎么辦呢？那等我做了再說(shuō)吧,。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇十

今天,，我讀一本由金波大師寫(xiě)的《影子人》。

這是著名作家金波20xx年自選的短篇童話(huà)集,，收錄作家創(chuàng)作的.六十余篇童話(huà)佳作,，意境優(yōu)美，感人至深,。其中,，許多作品被選入大陸及港臺(tái)語(yǔ)文教科書(shū)?？梢?jiàn),，《影子人》是多么意味深長(zhǎng)，優(yōu)雅的書(shū),。

看《影子人》吧,，不會(huì)有錯(cuò)。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇十一

今天,，我和姐姐喬華去廣州兒童活動(dòng)中心看昆蟲(chóng)展覽,。

今天的兒童活動(dòng)中心擠滿(mǎn)了人，許多孩子抱著玩具蜘蛛,，成千上萬(wàn)的蜘蛛在空中擺動(dòng),。檢票口排成了龍一樣的隊(duì)列。

等啊等啊,，終于買(mǎi)到票了,。一進(jìn)去就看到了馬來(lái)西亞橘蟬,，越南蜘蛛，葉蟲(chóng),，我不認(rèn)識(shí)的仡佬族新娘蜘蛛,，印尼長(zhǎng)牙梳鏟，戰(zhàn)斗機(jī)長(zhǎng)牙鏟,。

但是我還是喜歡紅玫瑰蜘蛛和黃鬼鏟,。先說(shuō)紅玫瑰蜘蛛。紅玫瑰蜘蛛渾身是毛,。如果你從上面看,，你會(huì)覺(jué)得它像一個(gè)“長(zhǎng)毛男”。先說(shuō)金鬼鏟甲,。金鬼鏟甲全身閃著金光,，就像穿著金剛一樣堅(jiān)硬的盔甲。

回家的'路上,，我覺(jué)得以后一定要保護(hù)好森林,，不要傷害珍稀昆蟲(chóng)，讓我們和這個(gè)地球上的昆蟲(chóng)和諧相處,。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇十二

那一年,，在我七歲生日那天，媽媽給了我一本書(shū),，這也是影響我最大的書(shū)——高爾基先生的《童年》,。

對(duì)于書(shū)中的`阿廖沙，我為他感到難過(guò),。我小時(shí)候失去了父親,，不得不搬到祖父家，被祖父毆打,。但同時(shí),，我也為阿廖沙感到高興，因?yàn)樗幸粋€(gè)珍惜他的祖母,。阿廖沙從小就區(qū)分善惡,，心中有善惡的概念。

讀完這本書(shū)后,，我一次又一次地嘆了口氣,，想和阿廖沙的童年相比，我們的童年非?？鞓?lè),，但我們不知道如何珍惜，一次又一次地抱怨,！

書(shū)是指引你前進(jìn)方向的老師,。從某種意義上說(shuō),，它屬于你，沒(méi)有人能拿走,。

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇十三

飄》,，是我最喜

愛(ài)

對(duì)于斯佳麗這個(gè)人物,，我的感覺(jué)是矛盾的,，是討厭卻又不得不敬佩她。她是個(gè)非常有個(gè)性的人物,，她一生中愛(ài)了兩個(gè)男人,，而她卻沒(méi)一個(gè)是了解的。如果她了解阿希禮,，那她就不會(huì)愛(ài)他;如果她了解瑞特,，那她就不會(huì)失去他。她一直以來(lái)是辜負(fù)瑞特的,，她只是不停追尋著自己夢(mèng)中的王子——阿希禮。她只是把自己愛(ài)的特點(diǎn)認(rèn)為阿希禮有,，她只是做了一件華麗的衣服,，讓阿希禮穿上，而后愛(ài)上他,。而事實(shí)是,，她愛(ài)的只是那件衣服。

對(duì)于她,，我是不得不佩服的,，佩服她的堅(jiān)強(qiáng)，佩服她對(duì)土地的執(zhí)著,，佩服她能在那中環(huán)境下放下以前所受的教育下田干活,，佩服她能不顧社會(huì)上的言論而開(kāi)創(chuàng)自己的事業(yè)。她生命有幾個(gè)靈魂,，一個(gè)是她的母親,。他的母親是一位非常能干、溫柔的典型貴夫人,，是她最敬佩的人,。可是,，母親為了救人而被傳染傷寒,，去世了,。另一個(gè)，是她十幾年來(lái)最?lèi)?ài)的人——阿希禮,。她能在逆境中站起來(lái),，有很大一部分原因就是阿希禮。她對(duì)阿希禮是異常執(zhí)著的,。還有一個(gè),，就是玫蘭妮。在一起奮斗的十幾年里,，玫蘭妮已經(jīng)成為她生命中不可缺少的一部分了,。

我覺(jué)得斯佳麗就像個(gè)小孩子一樣，對(duì)自己想要的'東西異常執(zhí)著,，而對(duì)自己所擁有的東西卻不屑一顧,。一面在拼命讓自己

幸福

斯佳麗愛(ài)的是阿希禮，可是,，阿希禮卻不要她,。就像瑞特說(shuō)的，阿希禮是個(gè)君子,，只是生在了一個(gè)和他格格不入的時(shí)代,。他還是用舊世界的游戲規(guī)則

生活

斯佳麗是個(gè)矛盾體,，可又有誰(shuí)不是矛盾體呢?她在生命的道路上一路走來(lái),，當(dāng)她面對(duì)困難時(shí)，她選擇迎接,，當(dāng)她面對(duì)責(zé)任時(shí),，她選擇擔(dān)負(fù)，可當(dāng)她面對(duì)愛(ài)的抉擇是,，起初,，他選擇蒙蔽自己，當(dāng)她終于認(rèn)清,，要面對(duì)時(shí),，卻已為時(shí)已晚,。而她，在無(wú)能為力時(shí),，就會(huì)告訴自己,，明天是新的一天，明天一切都會(huì)好了,，tomorrow is another day,。她在整個(gè)故事中，都是個(gè)充滿(mǎn)生氣,、充滿(mǎn)斗志的人,。我最欣賞的，便是她的這句“tomorrow is another day.”,。永遠(yuǎn)充滿(mǎn)了希望,，充滿(mǎn)斗志，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄,，永遠(yuǎn)不會(huì)絕望,。這份精神，是最值得我

學(xué)習(xí)

書(shū)中另一個(gè)使我十分佩服的女性，便是玫蘭妮,。她是個(gè)外柔內(nèi)剛的女性，她幾乎擁有了女性所能擁有的一切美德,。正如瑞特說(shuō)的,，她是他所見(jiàn)過(guò)的少數(shù)貴夫人中的一個(gè)。她是堅(jiān)強(qiáng)的,，她是愛(ài)國(guó)的,，她用她的心愛(ài)身邊所有的人。當(dāng)她丈夫打仗時(shí),，她在后方默默守侯,，做她力所能及的事，當(dāng)北佬打進(jìn)城而她又快要臨盆時(shí),，她依然鎮(zhèn)定,，當(dāng)她身體虛弱而沒(méi)人下地干活快要沒(méi)飯吃時(shí)，她和斯佳麗一樣,，放下過(guò)去所受的教育和優(yōu)越感,，拖著虛弱的身體下地干活,，當(dāng)她看到斯佳麗殺了一個(gè)北佬時(shí)，她沒(méi)有驚慌失措,，而是幫著掩埋尸體,，搜查錢(qián)財(cái)，擦拭血跡,，當(dāng)

戰(zhàn)爭(zhēng)

如此一位堅(jiān)強(qiáng)的女性，卻又是如此的溫柔善良和善解人意,。她執(zhí)著地相信斯佳麗和阿希禮,，即使有人親眼看見(jiàn)他們摟在一起，也執(zhí)著地相信他們,，保護(hù)斯佳麗,。她明知自己的身體無(wú)法再承受生育的痛苦，卻執(zhí)著地要再為阿希禮生個(gè)孩子,，最終離開(kāi)了她愛(ài)了一輩子的親人們,。

真的是太偉大了，看著玫蘭妮,，使我想到許許多多的中國(guó)古代女性,，她們也是如此的善良，任勞任怨,，相夫教子,，然后默默無(wú)名地老去、死去,。

整部書(shū)中,，我最為喜歡的人物就是瑞特。他勇敢,、執(zhí)著,，他能那么深地愛(ài)著斯佳麗十幾年不變。他想保護(hù)斯佳麗,，寵愛(ài)斯佳麗,，照料斯佳麗，讓她事事稱(chēng)心,，而斯佳麗卻拒絕了,。他說(shuō)過(guò)，再永恒的愛(ài)也會(huì)有磨光的時(shí)候，而他的愛(ài),，是被斯佳麗,，被阿希禮，被斯佳麗愚蠢的固執(zhí)磨光的,。他的心,，死了。當(dāng)他女兒離開(kāi)他時(shí),，他的心,，再也回不來(lái)了。他說(shuō)過(guò),，他從來(lái)沒(méi)有那個(gè)耐心把剪碎的褲子縫好,，再告訴自己這就和新的一樣，自欺欺人罷了,。碎了就是碎了,，再也回不去了，即使修好,，上面仍然留有裂縫,，再也不是原來(lái)那條了。

瑞特是個(gè)復(fù)雜的人,，他有良好的家世,，但卻仍和舊時(shí)代格格不入，他有銳利的眼睛,，可以在亂世找到自己的處身之道,，他對(duì)國(guó)家有熱情，即使他明知必?cái)o(wú)疑,，卻仍在最后關(guān)頭入了軍,。他愛(ài)斯佳麗，但他更了解斯佳麗,，所以他從不說(shuō),，只是通過(guò)行動(dòng)表達(dá)，而斯佳麗卻從來(lái)不想去了解他,。最后，他絕望了,，一次又一次的失望使他再也沒(méi)有

勇氣

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇十四

一次偶然的機(jī)會(huì),，我碰到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本好書(shū),，這本書(shū)里的內(nèi)容數(shù)不勝數(shù)——大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)的小道理,。它不僅能幫我們開(kāi)闊視野,、增長(zhǎng)知識(shí)，還能提高學(xué)習(xí)興趣,。

它是老師,、學(xué)生的好幫手。

以前我不知道月亮為什么會(huì)有圓缺變化,，我便天天纏著爸爸告訴我,，爸爸也不知道。

有一天,，爸爸下班后便把一本書(shū)放在了我面前,。“玟玟,，你不是一直想知道月亮為什么會(huì)有圓缺嗎,？這本書(shū)里有答案，而且還有許多你不知道的知識(shí)喲?。职肿院赖卣f(shuō),。我迫不及待地打開(kāi)了這本智慧的地圖。答案找到了,！原來(lái)月亮和地球一樣都有晝半夜和夜半球,，所不同的是月球上的一個(gè)晝夜相當(dāng)于地球上的一個(gè)月。在地球上只能看到月亮處在白天的部分,，而月亮繞地球公轉(zhuǎn),，始終以大約相同的半球?qū)χ厍颍@樣我們就會(huì)看到以一個(gè)月為周期的月亮的圓缺變化了,。

在這書(shū)里,，我也知道了九大行星和銀河的奧妙，我們?nèi)祟?lèi)有多渺小,。這本書(shū)也介紹了一些有趣的自然現(xiàn)象：一年中的“四季”是怎樣形成的,？海底下面是什么顏色？海水為什么是藍(lán)的,？沙塵暴是怎樣形成的……從中我發(fā)現(xiàn)了許多的科學(xué)道理,，解開(kāi)了我心中的謎團(tuán)。

總之,，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本好書(shū),，它讓我認(rèn)識(shí)到了：世界是多么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣,。我喜歡這套書(shū),，是因?yàn)檫@套書(shū)趣味性、知識(shí)性、啟發(fā)于一體,，吸引住了我,。

我們應(yīng)該多看書(shū)，通往大自然神奇的大門(mén),！

讀書(shū)的筆記一年級(jí)篇十五

我讀了《小龍和巫婆》,，下午我就為大家介紹一下吧！

文章大意：

有一只小龍,，因?yàn)閯e的小龍都會(huì)噴火,，卻只有他噴不出來(lái)，對(duì)他來(lái)說(shuō),，他很苦惱,，而且覺(jué)得這樣是不行的。有一天夜晚,，他在巫婆家借宿一晚,，他告訴巫婆自己的苦惱。于是巫婆決定幫助他,，小龍喝了藥水后先是噴出蝴蝶,、魚(yú)兒、花朵,，沒(méi)有一次成功,。所以，巫婆建議小龍開(kāi)一家花店,，果然小龍的花店開(kāi)得很成功,。

心得：

每個(gè)人都有自己特別的地方，不論是畫(huà)畫(huà),、說(shuō)笑話(huà),、唱歌等等，如果自己可以爭(zhēng)取表現(xiàn)得機(jī)會(huì),，再加以好好的發(fā)展,，這往往可以成為自己的長(zhǎng)處，就像小火龍,，雖然他噴不出火,，即使他常噴出來(lái)的是蝴蝶、魚(yú)兒,、花朵,。而這些東西，最后成為小龍最令人欣賞的地方,，我可以感受到小龍的心中是如此的快樂(lè)幸福呀！