心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,，可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物，發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,，提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,，促進(jìn)與他人的交流和分享。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇一

7月8日,，南關(guān)區(qū)教育局在樹(shù)勛小學(xué)隆重召開(kāi)了-全區(qū)“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì)暨新一輪工作布置會(huì)。

會(huì)議由區(qū)教育局初幼教科科長(zhǎng)朱聰穎主持,。區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校副校長(zhǎng)潘文久總結(jié)了年度全區(qū)中小學(xué)教師曬課情況,。全區(qū)1666名教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)，有1089名教師參與曬課活動(dòng),，曬課教師的教學(xué)課例經(jīng)層層選拔,，最終有228名教師獲得區(qū)級(jí)優(yōu)課，120名教師獲得市級(jí)優(yōu)課,，88名教師獲得省級(jí)優(yōu)課,，34名教師獲得部級(jí)優(yōu)課，從獲得部級(jí)優(yōu)課數(shù)量看,，南關(guān)區(qū)在全省縣區(qū)行列中位居第一名,。其中，樹(shù)勛小學(xué)在全省小學(xué)行列中位居第一名,，103中,，西五小學(xué)位居全省最前位，南關(guān)區(qū)被長(zhǎng)春市教育局評(píng)為優(yōu)秀縣區(qū)組織獎(jiǎng),。

會(huì)上,，區(qū)教育局中成職教科科長(zhǎng)張成玉宣讀了表彰決定。長(zhǎng)春市第一0三中學(xué),、樹(shù)勛小學(xué)等9所學(xué)校獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”;文廟小學(xué)等13所學(xué)校獲得“組織獎(jiǎng)”,。授予長(zhǎng)春市第一0三中學(xué)陳明等228名教師為南關(guān)區(qū)基礎(chǔ)教育資源建設(shè)與應(yīng)用名師;樹(shù)勛小學(xué)劉明等35名教學(xué)校長(zhǎng)、教研員優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);桃源學(xué)校鄒繼剛等22名教師為優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)管理員;西五小學(xué)魏琳琳等17名教師為“優(yōu)秀制作人員”,。據(jù)悉,，南關(guān)區(qū)“區(qū)域統(tǒng)籌、部門(mén)聯(lián)動(dòng),、優(yōu)中推優(yōu),、以評(píng)促賽”的做法已得到中央、省市電教館肯定,，中央電教館在國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)特別報(bào)道了南關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

最后,，區(qū)教育局副局長(zhǎng)、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)譚智代表教育局做重要講話,，她從全區(qū)教育事業(yè)發(fā)展高度闡述開(kāi)展曬課活動(dòng)的意義;從曬課到微課資源征集深度闡述了開(kāi)展曬課,、微課活動(dòng)社會(huì)價(jià)值;從做好今年曬課工作表明了南關(guān)區(qū)教育局的工作態(tài)度。

省電教館教研部王喆主任,，市教育局副局長(zhǎng)崔國(guó)濤,、基礎(chǔ)教育處處長(zhǎng)曲虹，教研室主任邱文秀,、電教館館長(zhǎng)梁世寶,，區(qū)教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)張晶,，及全區(qū)中小學(xué)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、教師代表320人參加會(huì)議。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇二

為提高全體教師的教學(xué),、教研能力和業(yè)務(wù)水平,。20xx年x月22日，牛莊鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“一師一優(yōu)課”活動(dòng),?；顒?dòng)為期一周，分年級(jí)進(jìn)行,，全園共有30名教師參加此次活動(dòng),。

在活動(dòng)中，各位教師積極探索,、精心設(shè)計(jì),，展示了不同領(lǐng)域、不同年齡段,、不同形式的多個(gè)教育活動(dòng),，充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì)。如王同同老師的《美麗的小傘》,、耿磊老師的《笑臉餅干》,、高群老師的?！睹琢_的太陽(yáng)》,、尚真真老師的《整理小書(shū)包》，她們憑借現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、巧妙的設(shè)計(jì),，讓孩子們真正在游戲中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，展現(xiàn)了牛莊鎮(zhèn)中心幼兒園教師新課程理念的實(shí)際運(yùn)用。

本次“一師一優(yōu)課”活動(dòng),，為老師們搭建了一個(gè)展示自我,、提高自我、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),，有效地促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇三

為促進(jìn)信息技術(shù)與課堂的深度融合,，匯聚優(yōu)質(zhì)課數(shù)字教育資源,，提高我校教師課堂教學(xué)水平，根據(jù)陸安市教育局關(guān)于“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)的精神,，在我校繼續(xù)全面開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),，特制定此方案,。

1、增強(qiáng)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),，充分調(diào)動(dòng)廣大教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠在利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的基礎(chǔ)上出精品課,。

2,、建設(shè)一支熟練運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍，使每堂課都有一位引領(lǐng)信息技術(shù)應(yīng)用的名師,，每堂課都有起示范作用的精品課程,。

3、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開(kāi)發(fā)與共享,，確保我校教師100%參加“曬課”,，并力爭(zhēng)在市、省的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī),。

實(shí)驗(yàn)初中全體教師,。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

按照實(shí)驗(yàn)初中20xx-2017學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表，有序開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)錄,，并進(jìn)行后期編輯整理,。

(二)網(wǎng)上“曬課”

根據(jù)上級(jí)要求，登陸/,，按要求上傳課堂實(shí)錄,。

(三)評(píng)選推薦“優(yōu)課”

按照《湖北省“優(yōu)課”基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《湖北省“優(yōu)課”錄制最低標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在校內(nèi)評(píng)選并推薦“優(yōu)課”,。

附：實(shí)驗(yàn)初中20xx-2017學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表,。

實(shí)驗(yàn)初中20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表。

第03周20xx.2.20-2.24,。

第04周20xx.2.27-3.03,。

第05周20xx.3.06-3.10,。

第06周20xx.3.13-3.17。

第07周20xx.3.20-3.24,。

第08周20xx.3.27-3.31,。

第09周20xx.4.03-4.07。

第10周20xx.4.10-4.14,。

第11周20xx.4.17-4.21,。

第12周20xx.4.24-4.28。

第13周20xx.5.01-5.05,。

第14周20xx.5.08-5.12,。

第15周20xx.5.15-5.19。

第16周20xx.5.22-5.26,。

第17周20xx.5.29-6.02,。

2.每周安排的教師，具體日期節(jié)次請(qǐng)于上周五報(bào)給周潯陽(yáng)老師,；

3.鼓勵(lì)其他年齡段的教師到錄播教室上課,。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇四

岳西教育局認(rèn)真貫徹省市文件精神，積極在全縣范圍內(nèi)深入開(kāi)展了“一師一優(yōu)課”活動(dòng),。本次活動(dòng)的開(kāi)展,，有許多值得大力推廣的好做法好經(jīng)驗(yàn)，也有一些值得深刻反思的不足與遺憾,。為提高全縣教育人對(duì)教育信息化趨勢(shì)的認(rèn)識(shí),，推廣優(yōu)秀組織單位的好的做法和成功經(jīng)驗(yàn)，特對(duì)本次活動(dòng)做如下總結(jié)：

1.認(rèn)真謀劃,，積極作為,。

12月1日，市教育局轉(zhuǎn)發(fā)安徽省教育廳關(guān)于開(kāi)展20xx年度“一師一優(yōu)課,、一課一名師,、課課有精品”活動(dòng)的通知，我縣仔細(xì)研讀文件精神,，認(rèn)真謀劃,，積極作為。

12月3日我縣成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,，由基教股牽頭,、教研室主導(dǎo),、電教館配合,，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在教研室，由教研室主任,。

12月8日，縣局?jǐn)M定了《岳西縣20xx年度“一師一優(yōu)課,、一課一名師,、課課有精品”活動(dòng)實(shí)施方案》，及時(shí)將實(shí)施方案下發(fā)給各普高,，各中心學(xué)校,，實(shí)驗(yàn)小學(xué)，職教中心及民辦學(xué)校,，共下達(dá)優(yōu)課任務(wù)351節(jié)次,。

12月15日前，各校認(rèn)真研讀文件,，紛紛成立領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組,，推選優(yōu)秀教師參賽,。組織教師線下研課,，選好課題，撰寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì),，制作好課件,，并敦促參賽教師12月31日前在“安徽基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺(tái)”上完成注冊(cè)工作。各?？朔夹g(shù)和資金難關(guān),，反復(fù)研討如何錄好視頻，如何剪輯好課堂實(shí)錄,，并及時(shí)敦促參賽教師按要求“曬課”,。絕大多數(shù)學(xué)校在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，將參賽教師名單,、優(yōu)課課題,、參賽教學(xué)設(shè)計(jì)、課件及課堂實(shí)錄視頻資料等報(bào)送活動(dòng)辦公室,，全縣共收集視頻作品465節(jié)次,，是全縣優(yōu)課任務(wù)數(shù)的132.5%。

2.遴選專(zhuān)家,，公正評(píng)審,。

為客觀公正評(píng)選優(yōu)課，活動(dòng)辦公室制定了評(píng)選工作崗位責(zé)任制,，分幼兒教育,、小語(yǔ)、小數(shù),、中語(yǔ),、中數(shù)、英語(yǔ)、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理、音樂(lè),、美術(shù),、體育共計(jì)15個(gè)學(xué)科，對(duì)各校報(bào)送的視頻作品進(jìn)行分類(lèi)統(tǒng)計(jì)編號(hào),，從全縣各學(xué)段抽調(diào)了45位學(xué)科帶頭人和骨干教師擔(dān)任評(píng)審專(zhuān)家,。

活動(dòng)辦公室參照省級(jí)優(yōu)質(zhì)課大賽的評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)，擬定了《岳西縣優(yōu)課評(píng)選細(xì)則》,，要求評(píng)委從教學(xué)基本功,、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)過(guò)程,、教學(xué)方法、多媒體應(yīng)用和視頻制作等七個(gè)維度對(duì)視頻作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審,。

活動(dòng)辦公室還擬定了《岳西縣優(yōu)課集體獎(jiǎng)評(píng)定細(xì)則》,，從優(yōu)課完成率、曬課率,、優(yōu)秀率和合格率等四個(gè)維度進(jìn)行賦分評(píng)定,，以總分排名確定集體獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單。這次活動(dòng),，姚河中心學(xué)校,、店前中學(xué)、岳西中學(xué),、岳西職教中心,、天堂中心學(xué)校、實(shí)驗(yàn)小學(xué),、中關(guān)中心學(xué)校,、河圖中心學(xué)校等八所學(xué)校榮獲岳西縣20xx-20xx學(xué)年度“一師一優(yōu)課”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

各組評(píng)定的初步一等獎(jiǎng)結(jié)果,，由評(píng)審審核小組再次審核,，對(duì)于單機(jī)位拍攝的視頻作品，一律降等級(jí)授獎(jiǎng),。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇五

我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者,，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí),，我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí),，在情感,、態(tài)度價(jià)值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把課堂教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng),，共同發(fā)展的過(guò)程,。

常思考，常研究,，?？偨Y(jié)，以創(chuàng)新求發(fā)展,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,，堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，打好基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力”，以“自主——?jiǎng)?chuàng)新”課堂教學(xué)模式的研究與運(yùn)用為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)高質(zhì)量,，課堂高效率。

我要把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級(jí)制,，定性采用評(píng)語(yǔ)的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,。

一份耕耘，一份收獲,。教學(xué)工作苦樂(lè)相伴,。我本著“勤學(xué)、善思,、實(shí)干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再厲,，把工作搞得更好,。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇六

根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展2014年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的通知》（教基二廳函[2014]13號(hào)）及《廣東省教育廳關(guān)于印發(fā)2014年度“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)方案的通知》（粵教規(guī)函[2014]248號(hào)）,，經(jīng)研究，決定在學(xué)校開(kāi)展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),。特制定實(shí)施方案如下：

通過(guò)活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)與共享,，逐步形成覆蓋各年級(jí)各學(xué)科的生成性?xún)?yōu)質(zhì)資源體系,，推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的有效應(yīng)用和深度融合。

提倡各年級(jí)各學(xué)科所有教師參加,。要求參加工作三年內(nèi)的教師必須參加“曬課”,，另根據(jù)省文件規(guī)定，省級(jí)名師工作室主持人,、省級(jí)骨干教師培養(yǎng)對(duì)象,、“百千萬(wàn)培養(yǎng)工程”名教師培養(yǎng)對(duì)象和學(xué)科帶頭人必須參加“曬課”和“優(yōu)課”評(píng)比。

主要包括“網(wǎng)上曬課”,、“遴選優(yōu)課”,、兩個(gè)階段。

（一）網(wǎng)上“曬課”（3月9-4月8日）,。

1．教師“曬課”,。教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)登錄廣東省教育視頻網(wǎng)公共服務(wù)平臺(tái)，點(diǎn)擊“一師一優(yōu)課”,，可直接在國(guó)家平臺(tái)上進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”（具體操作指南見(jiàn)附件）,，曬課內(nèi)容詳見(jiàn)本方案第五點(diǎn)。

教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整課,。內(nèi)容須符合2011版課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合性,，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法、有效解決教育教學(xué)的重點(diǎn)難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容,。所提交內(nèi)容必須是獨(dú)立自主創(chuàng)作的,，不得剽竊他人成果。

一節(jié)“曬課”至少應(yīng)包括：

（1）教學(xué)設(shè)計(jì)：包括教學(xué)目標(biāo),、學(xué)情分析,、教學(xué)內(nèi)容分析、教學(xué)環(huán)節(jié)與活動(dòng),、教學(xué)資源,、教學(xué)評(píng)價(jià)等有關(guān)教與學(xué)的設(shè)計(jì)。

（2）所用課件及相關(guān)資源：包括用于教學(xué)的課件,、學(xué)習(xí)資源（或資源鏈接）等,。

（3）課堂實(shí)錄：可選（參加“優(yōu)課”評(píng)比必選，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)操作指南),。

（4）評(píng)測(cè)練習(xí)：用于學(xué)生課前預(yù)習(xí)的診斷題,、課堂效果檢測(cè)的練習(xí)題，或者課后學(xué)生拓展延伸的練習(xí)題,。

（二）遴選“優(yōu)課”,，拍攝課堂實(shí)錄，上報(bào)“優(yōu)課”,。（4月9日-4月30日）,。

1.學(xué)校教研處負(fù)責(zé)活動(dòng)總安排。負(fù)責(zé)人：馮克毅,、譚曉云,。

2.總務(wù)處安排電教人員負(fù)責(zé)活動(dòng)技術(shù)支持。負(fù)責(zé)人：羅澤桓,、技術(shù)支持：李孟升。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇七

為提高全體教師的教學(xué),、教研能力和業(yè)務(wù)水平,。20xx年x月22日，牛莊鎮(zhèn)中心幼兒園開(kāi)展了“一師一優(yōu)課”活動(dòng),?；顒?dòng)為期一周，分年級(jí)進(jìn)行,，全園共有30名教師參加此次活動(dòng),。

在活動(dòng)中，各位教師積極探索,、精心設(shè)計(jì),，展示了不同領(lǐng)域,、不同年齡段、不同形式的多個(gè)教育活動(dòng),，充分發(fā)揮了自己的優(yōu)勢(shì),。如王同同老師的《美麗的小傘》、耿磊老師的《笑臉餅干》,、高群老師的《米羅的太陽(yáng)》,、尚真真老師的《整理小書(shū)包》，她們憑借現(xiàn)代化的教學(xué)手段,、巧妙的設(shè)計(jì),，讓孩子們真正在游戲中感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，展現(xiàn)了牛莊鎮(zhèn)中心幼兒園教師新課程理念的實(shí)際運(yùn)用,。

本次“一師一優(yōu)課”活動(dòng),，為老師們搭建了一個(gè)展示自我、提高自我,、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),，有效地促進(jìn)全園教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

為了促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),，深化高效課堂教學(xué)改革,，凸顯學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的主體地位，著力打造高效魅力課堂,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，依據(jù)教育部、省教育廳關(guān)于開(kāi)展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)的通知精神,，遵照《麻城市“一師一優(yōu)課、一課一名師,、一點(diǎn)一全科”工作實(shí)施方案》(麻教發(fā)〔20xx〕9號(hào))和補(bǔ)充通知精神,，結(jié)合我校實(shí)際，開(kāi)展了一系列相關(guān)活動(dòng),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，任課教師精心準(zhǔn)備，全員參與,，講課,、錄課、評(píng)課,、議課,、曬課、網(wǎng)絡(luò)教研,，取得了階段性成果?，F(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一,、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，進(jìn)行安排部署,。

繼中心學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)后,，我校根據(jù)上級(jí)文件精神結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，制定了《福田河小學(xué)一師一優(yōu)課一課一名師活動(dòng)實(shí)施方案》,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，召開(kāi)全體教師參與的動(dòng)員大會(huì)，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行詳盡的安排部署,，要求全體教師從思想上深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性,，從行動(dòng)上密切配合，并通過(guò)電子屏播出滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ),、懸掛宣傳橫幅等形式營(yíng)造濃厚活動(dòng)氛圍,。

二、分步培訓(xùn),，提升技能,。

課件。

使用及制作技巧,、教學(xué)點(diǎn)數(shù)字資源的應(yīng)用等內(nèi)容,，為后續(xù)各位教師的講課、錄課,、評(píng)課,、議課、曬課,、網(wǎng)絡(luò)教研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、扎實(shí)開(kāi)展高效課堂曬課,，穩(wěn)步推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研,。

學(xué)校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，成立了語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、綜合三個(gè)賽課小組，每個(gè)小組由教研組長(zhǎng)和骨干教師參與組成評(píng)課小組,，并且有一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)。每周一集體備課時(shí)間,，各教研組會(huì)針對(duì)每位主講教師的,。

教案。

課件進(jìn)行一系列研討活動(dòng),，周二至周四主講教師在本班教室講公開(kāi)課,，教研組教師參與聽(tīng)課評(píng)課,，主講教師修改教案之后再將課件教案等資料上傳到資源網(wǎng)進(jìn)行曬課。這樣既有效地保證了我校曬課數(shù)量也保證了曬課質(zhì)量,。

一師一優(yōu)課活動(dòng)心得體會(huì)篇八

開(kāi)學(xué)以來(lái),，金嶺中學(xué)根據(jù)區(qū)教育局工作精神，盡心盡力開(kāi)展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),。根據(jù)要求，9月底金嶺中學(xué)教師需要完成30節(jié)曬課任務(wù),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，召開(kāi)了動(dòng)員會(huì)，成立了專(zhuān)家組,，廣大教師克服年齡老化,，教學(xué)設(shè)備落后的不利因素，于9月29日錄制完成所有參曬視頻課,，繼而緊鑼密鼓紛紛上傳視頻,，面臨不給力的網(wǎng)絡(luò)，大伙發(fā)揚(yáng)鍥而不舍之精神,，一次不行兩次,，兩次不行三次，加班加點(diǎn),，廢寢忘食,，甚至是通宵達(dá)旦。最終我校光上傳視頻課一項(xiàng)就已超過(guò)區(qū)教研室下達(dá)的指標(biāo),，加上部分老教師上傳教學(xué)設(shè)計(jì)等達(dá)40多節(jié),，提前并超額完成了任務(wù)。而且令人可喜的是,，我校有17位參曬作品榮獲縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課,。學(xué)校評(píng)審組還推選出校級(jí)優(yōu)質(zhì)視頻課，并給予獎(jiǎng)勵(lì),。

在錄課過(guò)程中,，不論是經(jīng)驗(yàn)豐富的資深老教師還是剛走上崗位的年青教師都迸發(fā)出前所未有的干勁，他們?cè)谝黄鹛接懡谭?，共同謀劃,，相互支撐，通力合作,，資源共享,。為了使課堂更出彩，申彬老師需要一段視頻情境，竟然把一部42節(jié)的電視劇一氣看完,。王老師為了確保課堂上不出錯(cuò),，課余時(shí)間一遍又一遍地練習(xí)操作，還請(qǐng)教電教管理人員現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，功夫不負(fù)有心人,，王老師的`那節(jié)課基本上把電化教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)完美地結(jié)合在一起。

此次活動(dòng)增強(qiáng)了金嶺中學(xué)教師對(duì)信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識(shí),，調(diào)動(dòng)了大家在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮出教師的創(chuàng)造力,。每位教師都能利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源給學(xué)生上課,，一支會(huì)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)的教師隊(duì)伍初步形成。

課堂教學(xué)是個(gè)沒(méi)有最好只有更好的藝術(shù),，教無(wú)止境,。課堂時(shí)間有限，而教學(xué)內(nèi)容無(wú)限,，以有限應(yīng)對(duì)無(wú)限,，不可能不留下一些缺口，甚至是缺憾,，這考驗(yàn)著我們教師面對(duì)課堂缺口的膽略,，也考驗(yàn)著我們每位教育工作者的智慧。

以后我們要把“優(yōu)課”常態(tài)化,，讓孩子們?cè)凇皟?yōu)課”中快樂(lè)學(xué)習(xí),、快樂(lè)成長(zhǎng)，推動(dòng)了信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合,。