為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇一

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于開展201-20xx年度“一師一,、一一名師”活動(dòng)的通知》（教基二廳函〔20xx〕號）,、《省教育廳辦公室關(guān)于開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)的通知》（蘇教辦基〔201〕2號）和《省教育廳辦公室關(guān)于公布“一師一優(yōu),、一一名師”活動(dòng)省級優(yōu)名單并繼續(xù)做好20xx年度相關(guān)工作的通知》（蘇教辦基〔20xx〕10號）精神,，確保我市“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)按時(shí)保質(zhì)落實(shí)到位,，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

1各市（區(qū)）要高度重視,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，集聚各相關(guān)部門力量,，明確工作職責(zé),，聯(lián)合推動(dòng)“一師一優(yōu),、一一名師”活動(dòng)?；滩块T統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有序開展；電教部門嚴(yán)把技術(shù)關(guān),，做好活動(dòng)的條保障工作,，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)”的過程中及時(shí)提供技術(shù)和資支持，幫助教師將信息技術(shù)和數(shù)字教育資融入到日常教育教學(xué)活動(dòng)中去,；教研部門嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),，做好活動(dòng)的評審工作，為教師提供理論和實(shí)踐指導(dǎo),，幫助教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀案例和創(chuàng)新模式,。

2各市（區(qū)）和學(xué)校要精心組織，細(xì)化分工,，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,。各市（區(qū)）和學(xué)校必須健全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任人和平臺(tái)管理員,。市（區(qū)）責(zé)任人必須是基教部門,、電教部門或教研部門的主要負(fù)責(zé)人，學(xué)校責(zé)任人必須是校長,，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),、精心組織、全面督查,、定期通報(bào),；市（區(qū)）平臺(tái)管理員負(fù)責(zé)技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)反饋活動(dòng)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)情況,，并督促學(xué)校平臺(tái)管理員及時(shí)做好“曬”信息處理,。

市（區(qū)）和學(xué)校管理員要加入“xx一師一”活動(dòng)交流qq群（群號：49902），獲取平臺(tái)管理員賬號及密碼,。指導(dǎo)教師登錄省基礎(chǔ)教育云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)(http://beseedun/)進(jìn)行注冊,、參加平臺(tái)“曬”，幫助已注冊教師查詢登錄名,、找回密碼,，及時(shí)做好“曬”審核、“優(yōu)”評審平臺(tái)支撐等工作,，履行好平臺(tái)管理員職責(zé),。

4各市（區(qū)）、各學(xué)校必須在20xx年9月0日前組織教師完成“一師一優(yōu),、一一名師”網(wǎng)上“曬”活動(dòng),，“曬”內(nèi)容一般只需要上傳一節(jié)完整堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)、所用及相關(guān)資（或資鏈接）,。參加“優(yōu)”評比的教師,，必須在“曬”的基礎(chǔ)上再上傳相應(yīng)的堂實(shí)錄（教學(xué)全過程視頻）和評測練習(xí)等資內(nèi)容，以滿足參加“優(yōu)”評比的四項(xiàng)“曬”內(nèi)容要求,，201年度已曬過的無論獲獎(jiǎng)與否都不能再次上傳,。

各市（區(qū)）要確保所有基礎(chǔ)教育學(xué)校均參與活動(dòng)，各校參加網(wǎng)上“曬”的教師不低于90%,，參加“優(yōu)”評比的教師不低于“曬”教師總數(shù)的10%,。教師總數(shù)按《xx市201年教育事業(yè)統(tǒng)計(jì)教師數(shù)匯總表》（附1）計(jì)算。

6各市（區(qū)）,、各學(xué)校于10月1日-17日通過活動(dòng)平臺(tái)按上傳“優(yōu)”總數(shù)的70％逐級推優(yōu)報(bào)送,，參加上一級“優(yōu)”評選。

7各市（區(qū)）,、各學(xué)校要迅速落實(shí),，充分利用好活動(dòng)平臺(tái)，展示教師成果,，激勵(lì)教師成長,。各市（區(qū)）要將學(xué)校、教師的活動(dòng)組織,、參與情況納入年度考核,。市教育局已將完成“一師一優(yōu)、一一名師”網(wǎng)上“曬”目標(biāo)任務(wù),、獲部省市三級優(yōu)總數(shù)比例,、基于“泰微”開展“一師一優(yōu)、一一名師”活動(dòng)情況作為對市（區(qū)）教育工作目標(biāo)考核的重要內(nèi)容之一,。

8請各市（區(qū)）將《xx市20xx年“一師一優(yōu),、一一名師”信息表》（附2）及領(lǐng)導(dǎo)小組和責(zé)任科室負(fù)責(zé)人名單于8月26日前發(fā)送至電子郵箱：，聯(lián)系人：,，電話

xx市教育局

20xx年8月12日

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇二

一,、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源與課堂教學(xué)深度融合，提升教師信息化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，推進(jìn)教學(xué)改革,，提高教育質(zhì)量，根據(jù)《溪安縣教育局關(guān)于組織參加福建省“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)暨“福建教育云”杯泉州市中小學(xué)教師優(yōu)課,、微課比賽的通知》（安教〔20xx〕23號）的精神，結(jié)合我校的實(shí)際,，經(jīng)研究,，決定在全校開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)（簡稱“活動(dòng)”）。為確?；顒?dòng)順利開展,，特制訂我校“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案,。

二、活動(dòng)目標(biāo)

使我校教師能夠利用信息技術(shù)手段和教育教學(xué)資源,，整合材料,，設(shè)計(jì)出適合學(xué)生的教學(xué)方案，提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，建設(shè)一支善于利用信息技術(shù)手段和教育教學(xué)資源的骨干教師隊(duì)伍,，為打造一所優(yōu)質(zhì)學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三,、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

1．領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：zz

成員：zz

2．學(xué)科評委小組：各學(xué)科正副教研組長,、備課組長及各學(xué)科的各級名師

四、活動(dòng)范圍

1.原則上學(xué)校所有教師均要準(zhǔn)備一節(jié)優(yōu)秀課例參與學(xué)校評選,。

2.根據(jù)縣教育局文件規(guī)定：“各校應(yīng)做到學(xué)科全覆蓋(初中學(xué)科為：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品德,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物,、音樂,、美術(shù)、體育,；高中學(xué)科為：語文,、數(shù)學(xué)、英語,、品德,、歷史、地理,、物理,、化學(xué)、生物、音樂,、美術(shù),、體育、信息,、通用),，且參加“曬課”活動(dòng)的教師比例不得少于20％，參與“優(yōu)課”評選的作品應(yīng)不低于相關(guān)數(shù)量要求,。”我校每個(gè)年級,、每個(gè)學(xué)科均應(yīng)參加推薦評選,，具體安排如下：

高中部

語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史 地理 物理 化學(xué) 生物 體育 音樂 美術(shù) 信息技術(shù)

初中部

語文 數(shù)學(xué) 英語 政治 歷史 地理 物理 化學(xué) 生物 體育 音樂 美術(shù)

3.初中、高中每學(xué)科評選出一節(jié)“優(yōu)課”和一節(jié)“微課”,，初中參與片區(qū)評選,，高中參與縣級評選。

4.沒有參加曬課的各級名師必須掛鉤直接指導(dǎo)一名本學(xué)科參加曬課和優(yōu)課的老師,。

五,、活動(dòng)方式與要求

活動(dòng)分為教師網(wǎng)上“曬課”與評選“優(yōu)課”兩個(gè)階段

1.網(wǎng)上“曬課”

“曬課”活動(dòng)通過國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和省級教育資源公共服務(wù)平臺(tái)同步呈現(xiàn)，教師可在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)登陸省級教育資源公共服務(wù)平臺(tái)（http://）,，點(diǎn)擊鏈接報(bào)名進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”,。省級平臺(tái)與國家平臺(tái)連通，不需再次注冊,。

微課網(wǎng)上“曬課”,。登陸泉州翼校通平臺(tái)（網(wǎng)址：z）進(jìn)行上傳“曬課”。

教師所提交的網(wǎng)上“曬課”內(nèi)容包括一堂完整的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),、所用課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）,、課堂實(shí)錄（要求見附件4，“曬課”不作要求,，“優(yōu)課”必選）,、評測練習(xí)（非學(xué)術(shù)性課程不要求）和專家點(diǎn)評（“曬課”不作要求，“優(yōu)課”必選）等,。內(nèi)容須符合課標(biāo)要求,，體現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)融合，突出數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用,，以及利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教學(xué)方法,、有效解決教學(xué)重難點(diǎn)問題。

2.“優(yōu)課”評選

在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上,，對各年級各學(xué)科各版本的優(yōu)課,、微課資源進(jìn)行評選。同時(shí)初中部每個(gè)學(xué)科均應(yīng)推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”于4月10日前報(bào)送教研片區(qū),；高中部直接于4月15日前送教師進(jìn)修學(xué)校參加縣級評選,。同一教師原則上最多只推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”,。

3.創(chuàng)建絡(luò)教研工作室

原則上相關(guān)學(xué)科教研員(含兼職)、各級名師工作室,、學(xué)科帶頭人,、骨干教師等應(yīng)主動(dòng)組建網(wǎng)絡(luò)教研工作室，積極借助國家數(shù)字教育資源公共服務(wù)平臺(tái)開通的“教研”“問答”“話題”等相關(guān)教研活動(dòng)頻道,，開展體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和教育信息技術(shù)應(yīng)用融合的研討活動(dòng),；利用工作室內(nèi)的“集體備課”“課例點(diǎn)評”“視頻研討”“主題研討”等欄目，開展教學(xué)指導(dǎo)與交流,；集中展示工作室成員的“曬課”成果,，分享優(yōu)秀教學(xué)案例。

六,、活動(dòng)日程

1.3月31日前組織各組教師登陸平臺(tái)參加優(yōu)課,、微課“曬課”活動(dòng)。

2.4月1-8日組織評選,、推薦“優(yōu)課”和“微課”

3.4月9日前初中部每個(gè)學(xué)科推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”報(bào)送教研片區(qū)參加片區(qū)篩選,。。

4.4月13日高中部每個(gè)學(xué)科推薦1節(jié)“優(yōu)課”和1節(jié)“微課”送教師進(jìn)修學(xué)校參加縣級評選,。

5.4月15日完成“曬課”活動(dòng),，匯總本校參加“曬課”活動(dòng)的情況報(bào)送縣教育局。

附件4：“優(yōu)課”視頻相關(guān)要求

1.優(yōu)課視頻必須是完整的課堂實(shí)錄,，課堂實(shí)錄應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容,，過程完整，畫面清晰,，大小控制在500m以內(nèi),。

2.要有片頭和片尾，片頭時(shí)長不超過5秒,，內(nèi)容包括：課程名稱,、年級、上/下冊,、版本,、主講教師工作單位和姓名、指導(dǎo)教師工作單位和姓名等,。課程名稱應(yīng)具體詳細(xì),，與教材標(biāo)識相一致。片尾內(nèi)容為錄制時(shí)間,。

3.提示性信息（如線條,、圖形、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯,。

4.字幕清晰美觀,，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字,、異體字（國家規(guī)定的除外）,、錯(cuò)別字，能正確有效地傳達(dá)信息,。

5.字幕字體,、大小、色彩搭配,、擺放位置,、停留時(shí)間、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面,、聲音、背景音）配合得恰到好處,，不破壞原有畫面,；多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差。

6.同一視頻中,，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一,，不得將標(biāo)清和高清混用，建議使用高清視頻,。

7.音頻與視頻圖像有良好的同步,，無交流聲或其他雜音，聲音應(yīng)無明顯失真,、放音過沖,、過弱。

8.伴音清晰,、飽滿,、圓潤，無失真,、噪聲雜音干擾,、音量忽大忽小現(xiàn)象。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào),，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào),。

9.課堂實(shí)錄的格式為h.264+aac編碼的mp4文件，幅面要求達(dá)到720*576以上,，碼流為0.5-1mbps,。

附件5：“微課”內(nèi)容及要求

一、視頻內(nèi)容要求

1.充分體現(xiàn)新課程改革的理念，能夠創(chuàng)設(shè)有利于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的課程實(shí)施環(huán)境,，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí),、合作交流以及分析和解決問題的能力；能夠滿足不同發(fā)展?jié)撃軐W(xué)生的不同需求,，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展,。

2.微課視頻選取的教學(xué)內(nèi)容一般要求問題聚集，主題突出,，指向明確,，片段相對完整。幼兒教育參評作品應(yīng)選擇領(lǐng)域活動(dòng)內(nèi)容,。

二,、視頻格式要求

1.經(jīng)加工制作后的微課視頻時(shí)長在8-10分鐘左右，最長不超過10分鐘,，大小控制在100m以內(nèi),。建議采用“福建教育云”班班通備課錄屏軟件，所有參賽的公開課視頻,，一律應(yīng)采用mp4,、mov、avi,、wmv,、3gp、flv等格式,。

2.片頭不超過5秒,，應(yīng)包括：課程名稱、年級,、冊次,、單位名稱、主講教師姓名等信息,。課程名稱應(yīng)具體詳細(xì),，與教材標(biāo)識相一致。

3.提示性信息（如線條,、圖形,、說明文字等）大小合適、顏色與正文顏色對比明顯,。

4.字幕清晰美觀,，使用符合國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范字，不出現(xiàn)繁體字,、異體字（國家規(guī)定的除外）,、錯(cuò)別字,，能準(zhǔn)確有效地傳達(dá)信息。

5.字幕字體,、大小,、色彩搭配、擺放位置,、停留時(shí)間,、出入屏方式等要與視頻中其他要素（畫面、聲音,、背景音）配合得恰到好處,，不破壞原有畫面；多機(jī)位拍攝的鏡頭銜接處無明顯色差,。

6.同一視頻中,，各節(jié)點(diǎn)視頻分辨率統(tǒng)一，不得將標(biāo)清和高清混用,，建議使用高清視頻,。

7.音頻與視頻圖像有良好的同步，無交流聲或其他雜音,，聲音應(yīng)無明顯失真,、放音過沖或過弱。

8.伴音清晰,、飽滿、圓潤,，無失真,、噪聲雜音干擾、音量忽大忽小現(xiàn)象,。解說聲與現(xiàn)場聲無明顯比例失調(diào),，解說聲與背景音樂無明顯比例失調(diào)。

附件6：溪安八中“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)

“曬課”情況登記表

序號 教師姓名 年段 學(xué)科 課題 備注

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇三

1,、鼓勵(lì)教師積極參加“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng),，努力提升教師信息技術(shù)應(yīng) 用能力和學(xué)科專業(yè)教學(xué)能力,，積極轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式，學(xué)會(huì)運(yùn)用信息化教學(xué)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，并逐步提高教師自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效果,。

2、獎(jiǎng)勵(lì)在此活動(dòng)中取得優(yōu)異成績的教師,，激勵(lì)教師爭做教學(xué)能手,。

3,、形成獎(jiǎng)罰分明的激勵(lì)機(jī)制，完善活動(dòng)管理措施,，激發(fā)教師的工作積極性,，造就一支業(yè)務(wù)精良的師資隊(duì)伍。

1,、學(xué)校教務(wù)處要規(guī)劃管理好本次活動(dòng)的總體工作,；教研室要及時(shí)組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)及 統(tǒng)計(jì)和總結(jié)活動(dòng)成果工作；電教處要做好信息技術(shù)保障和管理工作,。

2,、年級組、教研組和備課組要按照學(xué)校要求落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)工作措施,，各項(xiàng)活動(dòng)必須按時(shí)保質(zhì)保量完成,。

3、所有教師特別是45周歲以下和有指定任務(wù)的學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、優(yōu)秀教師一定要服從安排，積極參與,，認(rèn)真完成,。

1、教師曬課采納獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)參照教科研獎(jiǎng)懲計(jì)分的方法實(shí)施,，即每分40元發(fā)獎(jiǎng),。具體計(jì)分辦法如下：參與曬課評比的教師曬課被國家級采納計(jì)16分；被省級采納計(jì)8分,；被金瑞市級采納計(jì)4分,；被校級采納計(jì)2分折算獎(jiǎng)金發(fā)給各獲獎(jiǎng)教師。曬課被校級采納者,，學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書,。（同一級別或同一內(nèi)容在不同級別獲獎(jiǎng)按最高級別計(jì)分，不重復(fù)獎(jiǎng)勵(lì)),。

2,、以教研組或備課組為單位對完成任務(wù)好的教研組和備課組給予年度考核計(jì)分，即按（任務(wù)完成數(shù)÷任務(wù)總數(shù)）×10分的得分計(jì)分,。

1,、凡此次活動(dòng)規(guī)定時(shí)間內(nèi)未按要求完成曬課任務(wù)的老師（即45周歲及指定任務(wù)者）每人次罰款80元,20xx年度內(nèi)取消各級評優(yōu)評先資格。

2,、曬課的內(nèi)容超過三分之二屬網(wǎng)上原文下載且未作修改編輯處理者,，按未完成任務(wù)處理。

3,、評比結(jié)束后發(fā)現(xiàn)曬課的內(nèi)容超過三分之二屬網(wǎng)上原文下載且未作修改編輯處理者,，取消當(dāng)事人評比結(jié)果,，并按未完成任務(wù)處理。

1,、經(jīng)教研室組織評選出指定參加金瑞市級以上的曬課所需課件制作,、優(yōu)課錄像等費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)。

2,、凡各種曬課獲獎(jiǎng)由教研室統(tǒng)一進(jìn)行核實(shí),，并按獎(jiǎng)懲方案以學(xué)年進(jìn)行造表發(fā)放。

金瑞第二中學(xué)

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇四

為落實(shí)教育部在全國開展的“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)精神,，結(jié)合縣教育局活動(dòng)實(shí)施方案，以此為契機(jī),，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革,，提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，特制訂本方案,。

組長

副組長

組員：全體行政人員教研組長備課組長

進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課,；促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)和共享，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合,。

1.網(wǎng)上“曬課”

全體參賽老師實(shí)名登錄湖南省基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)（zzz）后,，無需另行注冊可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一優(yōu)課“欄（zzz）進(jìn)行“曬課”?！皶裾n”的具體操作,，詳見“一師一優(yōu)課”欄目的“活動(dòng)指南”。教師所提交的“曬課”內(nèi)容應(yīng)包括一堂完整的課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）、課堂實(shí)錄（擬參加“優(yōu)課”評選者必須具備）和測評練習(xí)等,。內(nèi)容須符合現(xiàn)行課程標(biāo)準(zhǔn)要求,，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)有的融合性，突出展現(xiàn)數(shù)字教育資源的課堂應(yīng)用及如何利用信息技術(shù)和數(shù)字教育資源創(chuàng)新教育方法,、結(jié)合我校的“問題導(dǎo)引”五環(huán)節(jié)課改模式進(jìn)行備課,，有效解決教育教學(xué)的重難點(diǎn)等課堂教學(xué)內(nèi)容。曬課內(nèi)容最好教研組內(nèi)協(xié)調(diào),，原則上不要相同,，不要照搬集體備課教案，一定要有自己的獨(dú)到之處,。網(wǎng)上“曬課”必須通過學(xué)校教研組長初審,，合格方可發(fā)布,。

嚴(yán)禁抄襲、杜絕思想性和知識性錯(cuò)誤,，對抄襲者和所在單位將在全縣通報(bào)批評,，同時(shí)責(zé)令該單位將該教師當(dāng)年績效考核師德項(xiàng)記零分。

2.“優(yōu)課”評選

在網(wǎng)上“曬課”的基礎(chǔ)上產(chǎn)生縣級“優(yōu)課”,，并推薦參加市級“優(yōu)課”評審,。峰雙一中可推薦14堂“優(yōu)課”，分別為語文,、數(shù)學(xué),、英語、物理,、化學(xué),、生物、政治,、歷史,、地理、美術(shù)、音樂,、體育,、技術(shù)、綜合實(shí)踐各一堂,。

參評“優(yōu)課”除上傳教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件及相關(guān)資源（或資源鏈接）和測評練習(xí)等,，還須上傳一堂課堂實(shí)錄,，課堂實(shí)錄（指教學(xué)過程視頻）應(yīng)展現(xiàn)課堂教學(xué)的所有內(nèi)容，過程完整,，畫面清晰,。

3.20xx年12月至20xx年3月30日前，參賽老師在平臺(tái)注冊后按要求完成實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”,，每個(gè)教研組必須在3月30日前向?qū)W校推薦一堂“優(yōu)課”,。4月25日前完成校級“優(yōu)課”錄像。學(xué)校向縣推薦“優(yōu)課”后,，20xx年5月xx日前縣向市推薦“優(yōu)課”,。20xx年5月31日前市州完成評選，向省推薦“優(yōu)課”,；20xx年6月中旬,，省級“優(yōu)課”評選；6月底完成我省“優(yōu)課”向國家推薦工作,。

獲得縣級優(yōu)課的教師可登記繼續(xù)教育學(xué)分12分,。學(xué)校對成功“曬課”的老師獎(jiǎng)勵(lì)200元,，獲得縣級、市級,、省級,、國家級“優(yōu)課”的參賽教師按300元、500元,、800元,、xx00元的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。省級,、國家級“優(yōu)課”可成為教師積分及職稱評定,、評優(yōu)等的重要依據(jù)。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇五

為促進(jìn)信息技術(shù)與課堂的深度融合,，匯聚優(yōu)質(zhì)課數(shù)字教育資源,，提高我校教師課堂教學(xué)水平，根據(jù)陸安市教育局關(guān)于“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)的精神,，在我校繼續(xù)全面開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),，特制定此方案,。

1、增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,，充分調(diào)動(dòng)廣大教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性，使每位教師能夠在利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的基礎(chǔ)上出精品課,。

2,、建設(shè)一支熟練運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍，使每堂課都有一位引領(lǐng)信息技術(shù)應(yīng)用的名師,，每堂課都有起示范作用的精品課程,。

3、促進(jìn)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的開發(fā)與共享,，確保我校教師100%參加“曬課”,，并力爭在市、省的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)中取得優(yōu)異成績,。

實(shí)驗(yàn)初中全體教師

組長:z

副組長:z

成員:z

(一)錄制“優(yōu)課”

按照實(shí)驗(yàn)初中20xx-2017學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表,，有序開展課堂教學(xué)實(shí)錄,，并進(jìn)行后期編輯整理,。

(二)網(wǎng)上“曬課”

根據(jù)上級要求，登陸/,，按要求上傳課堂實(shí)錄,。

(三)評選推薦“優(yōu)課”

按照《湖北省“優(yōu)課”基本標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《湖北省“優(yōu)課”錄制最低標(biāo)準(zhǔn)》的要求,，在校內(nèi)評選并推薦“優(yōu)課”。

附:實(shí)驗(yàn)初中20xx-2017學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表

實(shí)驗(yàn)初中20xx—20xx學(xué)年度下學(xué)期“優(yōu)課”錄課安排表

第03周20xx.2.20-2.24

第04周20xx.2.27-3.03

第05周20xx.3.06-3.10

第06周20xx.3.13-3.17

第07周20xx.3.20-3.24

第08周20xx.3.27-3.31

第09周20xx.4.03-4.07

第10周20xx.4.10-4.14

第11周20xx.4.17-4.21

第12周20xx.4.24-4.28

第13周20xx.5.01-5.05

第14周20xx.5.08-5.12

第15周20xx.5.15-5.19

第16周20xx.5.22-5.26

第17周20xx.5.29-6.02

說明:1.本學(xué)期41-50歲的教師都要到錄播教室至少錄一節(jié)課;

2.每周安排的教師,，具體日期節(jié)次請于上周五報(bào)給周潯陽老師;

3.鼓勵(lì)其他年齡段的教師到錄播教室上課,。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇六

認(rèn)真貫徹執(zhí)行《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國家教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)勢,，將信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力,，讓教師的信息化教學(xué)和學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)成為常態(tài),。

每位教師都能應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，促進(jìn)教育信息化規(guī)模應(yīng)用,，提升教師信息素養(yǎng),，深入推進(jìn)教法創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)教與學(xué)方式變革,，提高課堂教學(xué)效率,，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。

學(xué)科范圍：小學(xué)階段當(dāng)前所開設(shè)的所有學(xué)科 人員范圍：全體任課教師

學(xué)校成立‘一師一優(yōu)課,、一課一名師’活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)和實(shí)施開展工作，具體分工和責(zé)任情況如下：

組長：趙先明(負(fù)責(zé)活動(dòng)的動(dòng)員工作) 副組長：嚴(yán)?。ㄘ?fù)責(zé)活動(dòng)的開展工作）

成員：湯愛軍 江蘭 朱少安 趙亞東（聽課評課活動(dòng)） 參與人員：全體教師 五,、活動(dòng)具體安排

（1）召開全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)“區(qū)教育局關(guān)于在全區(qū)中小學(xué)開展‘一師一優(yōu)課,、一課一名師’活動(dòng)的通知”精神,。（20xx年11月20日下午，董得志負(fù)責(zé)）

（2）召開全體教師會(huì),，學(xué)習(xí)‘一師一優(yōu)課,、一課一名師’活動(dòng)方案”，讓全體教師了解我校的'活動(dòng)開展步驟及本人在活動(dòng)中所承擔(dān)的任務(wù),。

（3）“統(tǒng)一思想,，端正態(tài)度，克服畏難情緒”思想政治工作,。

（4）“電子白板使用,、ppt制作”指導(dǎo)

（1）參加活動(dòng)的教師自行開展選課、備課,、收集整理材料工作,。

（2）開展聽評課活動(dòng)。（20xx年3月16日——4月30日，具體時(shí)間及人員安排見附表）

（3）評選推存參加鄉(xiāng)“一課一名師”優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),。（20xx年4月30前報(bào)鄉(xiāng)中心學(xué)校）

召開全體教師會(huì),，總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，并對參加活動(dòng)表現(xiàn)突出的教師進(jìn)行表彰,。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇七

根據(jù)省教育廳以及xx市教育局有關(guān)“一師一優(yōu)課,，一課一名師”文件的要求，高新區(qū)明德小學(xué)貫徹執(zhí)行以下精神要求：使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一堂課,。建設(shè)一支善用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍,，使每堂課至少有一位能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源講授的優(yōu)秀教師。

活動(dòng)由史曉華校長負(fù)責(zé)宏觀統(tǒng)籌,、組織協(xié)調(diào),；教研主任牟xx負(fù)責(zé)具體組織教師參與并實(shí)施網(wǎng)上“曬課”點(diǎn)評、“優(yōu)課”評選,、引導(dǎo)教師積極參與等業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作,；趙xx、宋xx負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行環(huán)境技術(shù)支撐保障等,。

領(lǐng)導(dǎo)小組：組長 史xx

副組長 楊xx

活動(dòng)執(zhí)行小組：

組長：牟xx

副組長：蘆xx

指導(dǎo)評價(jià)小組：史xx

活動(dòng)成員：語文,、數(shù)學(xué)、英語三科全體任課教師

信息技術(shù)保障：xx

xx年3月初即開學(xué)后立即安排“一師一優(yōu)課,，一課一名師”文件的要求,，按照學(xué)校學(xué)科分配、不同年齡段分三批推選出“曬課”“優(yōu)課”參與教師名單,。4月配合禹城市教育局的組織安排,，積極組織參與教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)及課程資源的上傳工作，力爭全體骨干教師積極參與,，推選出好課,，發(fā)現(xiàn)，打造,，成就屬于高新區(qū)的名師,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1,、高新區(qū)明德小學(xué)校長及校委會(huì)全力支持“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng)。

2,、開學(xué)第二周開展“以學(xué)為主,，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”課堂模式教學(xué)研討，信息技術(shù)應(yīng)用能力業(yè)余培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

3,、實(shí)施各教研組聽評課活動(dòng)，全方位民主加自愿推薦校級“優(yōu)課”評選。

4,、開展總結(jié)觀摩活動(dòng)。聘請市教研室給予教學(xué),、信息技術(shù)等方面的指導(dǎo),。

此項(xiàng)活動(dòng)的成果將作為

1、xx區(qū)xx小學(xué)教師績效考核的標(biāo)準(zhǔn)之一,。

2,、xx區(qū)xx小學(xué)推薦晉職晉升的重要依據(jù)，以及更高一級榮譽(yù)推薦的基本依據(jù),。

3,、另外學(xué)校將給予一定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)優(yōu)秀教師證書。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇八

為貫徹和落實(shí)z市教育局,、心天區(qū)教育局“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)相關(guān)精神和要求，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定明德心天中學(xué)“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)方案。

通過在全校開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),，進(jìn)一步促進(jìn)教師專業(yè)化成長，信息技術(shù)素養(yǎng)的提升,，力爭使我校每一位教師都能較熟練地利用信息技術(shù)上好一堂課,，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在我校課堂教學(xué)中有效應(yīng)用和深度融合，為形成特色品牌,，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、設(shè)立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z 副組長：z

成員：zzz

2,、活動(dòng)執(zhí)行小組

組長：z

組員：zzzz

工作人員：z（負(fù)責(zé)活動(dòng)日常聯(lián)絡(luò)與資料收發(fā)）

zz（負(fù)責(zé)設(shè)備調(diào)配與技術(shù)指導(dǎo),、錄相）

20xx年1月8日參加區(qū)教育局“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)工作布置會(huì),。

20xx年1月9日學(xué)校成立“一師一優(yōu)課,、一課一名師”領(lǐng)導(dǎo)小組。

20xx年1月13日“一師一優(yōu)課,、一課一名師”全體教師動(dòng)員大會(huì),。學(xué)習(xí)教育部、省,、市相關(guān)文件精神,，傳達(dá)本方案的相關(guān)要求，研讀“優(yōu)課”評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，熟悉國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的相關(guān)操作,。

20xx年1月14日全體教師登陸湖南省基礎(chǔ),，激活國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)賬號。

20xx年1月15日培訓(xùn)備課組長,，掌握“曬課”的操作流程,。備課組長技術(shù)指導(dǎo)全組教師掌握“曬課”的操作流程。

（1)制定方案

20xx年1月9日教科室根據(jù)相關(guān)文件精神,，制定初步的實(shí)施方案上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,。

20xx年1月12日教科室根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組的意見，制定切實(shí)可行的具體實(shí)施方案

20xx年1月20日前教科室上報(bào)教育局,。

20xx年1月25日前教育局反饋各學(xué)校方案審核結(jié)果,，待學(xué)校實(shí)施方案通過教育局審核后組織校內(nèi)賽課。

（2）教研組內(nèi)課題分工

教研組根據(jù)學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)方案中的“學(xué)科任務(wù)分解”，指導(dǎo)本學(xué)科教師根據(jù)任務(wù)分解表中的課題任務(wù)選擇賽課課題,，并具體落實(shí)到人,。

20xx年1月14日各教研組上交組員“賽課安排表”（含課題名、老師姓名）,。

（3）學(xué)科任務(wù)分解（確保教師選擇的課題不重復(fù)）

學(xué)科 冊次 課題

語文 八年級 八年級上,、下冊（包括閱讀教學(xué)、寫作教學(xué),、綜合性學(xué)習(xí)等）

數(shù)學(xué) 八年級 八年級上,、下冊

英語 八年級 八年級上、下冊

物理 第二章聲現(xiàn)象,、第八章運(yùn)動(dòng)和力,，第十六章電壓和電阻、第十七章歐姆定律,，第二十章電與磁

化學(xué) 溶液的形成,、常見的酸和堿、酸和堿的中和反應(yīng),、生活中常見的鹽

政治 八年級 八年級上,、下冊

歷史 第3、4冊 新目標(biāo)歷史中國歷史第三冊,、第四冊

生物 第七單元第一,、二章（初二備課組），第四單元第二,、三章（初一備課組選）

地理 七上,、八下 將披塘中學(xué)，長征中學(xué)包括進(jìn)來

音樂 七年級上 七年級上第二,、三、四,、五單元

美術(shù) 八年級 八年級

1）以備課組為單位，要求備課組內(nèi)全體教師參加（組內(nèi)長沙市、心天區(qū)骨干教師可不參加選拔賽）。

2）各備課組務(wù)必先將比賽具體課程安排（如：上課人員,、班級、上課內(nèi)容、評課時(shí)間）上報(bào)教科室,，由教科室統(tǒng)一在教師群公布,。備課組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組教師評課。

3）上課教師上課內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容,。參加選拔比賽人員要求上交：教學(xué)設(shè)計(jì)（并非教案）,、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源,、評測練習(xí),。

4）組內(nèi)教師全體選拔比賽后,，通過評分,，擇優(yōu)級上報(bào),，參加第二輪教研組推薦課比賽。名額分配：備課組人員按4：1的比例推薦本組教師參加學(xué)校的第二輪推薦賽,。

注：組內(nèi)長沙市,、心天區(qū)骨干教師不受此名額限制，另算,。

5）近三年在長沙市,、心天區(qū)上過公開示范課的老師，有錄相,，且公開課內(nèi)容與學(xué)校任務(wù)相符的可不參加選拔賽,。

1）以教研組為單位,，組織本學(xué)科三個(gè)備課組的推薦教師進(jìn)行比賽,。各教研組務(wù)必先將比賽具體課程安排（如：上課人員、班級,、上課內(nèi)容,、評課時(shí)間）上報(bào)教科室，由教科室統(tǒng)一在教師群公布,。教研組務(wù)必在有選拔比賽當(dāng)天組織本組教師評課,。

2）上課教師比賽內(nèi)容必須符合教研組統(tǒng)一分配的內(nèi)容。參加選拔比賽人員要求上交：教學(xué)設(shè)計(jì)（并非教案）,、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源,、評測練習(xí)。

3）教研組內(nèi)通過比賽后,，通過評分,，擇優(yōu)級上報(bào)，參加第三輪學(xué)校青年教師比武大賽,。

4）名額分配：語文,、數(shù)學(xué),、英語教研組，推薦2人,；其它教研組推薦1人,。

1）由教科室根據(jù)教研組推薦的比賽教師，按文科,、理科分組進(jìn)行錄相比賽,。具體方案由教科室負(fù)責(zé)。

2）上課教師比賽內(nèi)容必須符合學(xué)校學(xué)科分配的內(nèi)容,。

3）參加錄相比賽的教師要求上交：教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）,，教學(xué)課件及課件相關(guān)資源，教學(xué)實(shí)錄,，評測練習(xí),,，課堂錄相。

1）我校20xx年經(jīng)教育局審核通過的長沙市,、心天區(qū)骨干教師在3月1日至4月10日期間務(wù)必安排上一堂對全區(qū)教師的公開課,。

2）市、區(qū)骨干教師要求上交：教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）,，教學(xué)課件及課件相關(guān)資源,，教學(xué)實(shí)錄，評測練習(xí),，課堂錄相,。

3）市、區(qū)骨干教師的公開課需經(jīng)過下列環(huán)節(jié)：骨干教師備課組說課,、備課組聽評課,、骨干教師修改、教研組聽評課,、全區(qū)公開課,，務(wù)必打造精品課例。

（1）教師在湖南省基礎(chǔ)實(shí)名登錄后,，無需另行注冊可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一課”欄目進(jìn)行“曬課”,，具體操作詳見“一師一課”欄目的“活動(dòng)指南”。

（2）備課組,、教研組教師選拔比賽,、推薦比賽后，要組織本組教師進(jìn)行向上推薦的教師評課,，以集體備課形式對教學(xué)案例進(jìn)行優(yōu)化,。

（3）凡參加第二輪教研組推薦賽的教師要登陸國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源（或資源鏈接）、評測練習(xí),。

（4）凡參加第三輪錄相比賽課的教師要登陸國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）,、教學(xué)課件及課件相關(guān)資源（或資源鏈接）、評測練習(xí),，課堂實(shí)錄,。

（5）長沙市、區(qū)骨干教師要要登陸國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)曬教學(xué)設(shè)計(jì)（非教案）,，教學(xué)課件及課件相關(guān)資源（或資源鏈接）,，教學(xué)實(shí)錄，評測練習(xí),，課堂錄相,。

（1）學(xué)校將積極創(chuàng)設(shè)攝錄條件，在教育局要求的時(shí)間段進(jìn)行優(yōu)課錄制,，并確保教學(xué)實(shí)錄制作精美,。

（2）學(xué)校依據(jù)選拔賽、推薦賽的比賽課結(jié)果,，錄制教學(xué)實(shí)錄在第三輪進(jìn)行,。

（3）區(qū)級及區(qū)級以上骨干教師均在此時(shí)間段需準(zhǔn)備一次對全區(qū)的公開課研討，錄制教學(xué)實(shí)錄,。

（1）教師將錄制好的教學(xué)實(shí)錄曬到國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái),，

（2）學(xué)校將優(yōu)課名單及教學(xué)實(shí)錄報(bào)送到區(qū)教科中心。教科中心組織專家分學(xué)科進(jìn)行區(qū)級“優(yōu)課”評選,，選送23堂區(qū)級“優(yōu)課”到市教育局參評,。

將全體教師賽課的資源成果按要求登記并打包，上交到區(qū)教科中心,。區(qū)教科中心將收集整理后的成果資源,，導(dǎo)入到“心天區(qū)教育通”平臺(tái)中，供全區(qū)教師下載使用,。

（1）學(xué)校行政明確工作分工,，把活動(dòng)作為推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)和應(yīng)用的重要抓手,，認(rèn)真抓實(shí)抓好,，抓出成效。

（2）全體教師要充分認(rèn)識活動(dòng)的重要意義,，積極投入“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)來。

（3）學(xué)校聘請zz老師為校級信息管理員,，負(fù)責(zé)對我校教師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)行技術(shù)操作指導(dǎo),。

（4）學(xué)校聘請zzz老師為校級學(xué)科管理員，負(fù)責(zé)對我校教師網(wǎng)上的“曬課”進(jìn)行學(xué)科初審操作，確保內(nèi)容符合政策要求,。

（1）辦公室加強(qiáng)宣傳,，幫助教師充分認(rèn)識活動(dòng)的意義，鼓勵(lì)全體教師積極參與,。

（2）教科室加強(qiáng)培訓(xùn),，提高教師信息技術(shù)運(yùn)用能力，幫助教師掌握全國教育云平臺(tái)的相關(guān)操作,，指導(dǎo)教師總結(jié)凝練信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合的優(yōu)秀案例,。

（1）學(xué)校投入一定的經(jīng)費(fèi)，確保學(xué)?！耙粠熞粌?yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)順利展開。

獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)開展突出的教研組,、備課組和教師,。

（2）學(xué)校提升教育信息化設(shè)備設(shè)施，保障開展信息技術(shù)與學(xué)科融合教學(xué)的條件和“優(yōu)課”攝錄制作的條件,。

1,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)是20xx年區(qū)教育局年終績效考核重要指標(biāo),。

2,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)納入學(xué)校20xx年對各處室,、教研組,、備課組、教師個(gè)人年終績效考核重要指標(biāo),。

（1）學(xué)校根據(jù)備課組,、教研組“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)的開展成效,、教師參與規(guī)模及質(zhì)量等情況,，評選若干“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

（2）對備課組,、教研組推薦進(jìn)入下輪比賽的有予教學(xué)比武獎(jiǎng)勵(lì),。

（3）對于被推薦成優(yōu)課，并在網(wǎng)上曬課按2:3:5的比例評選一,、二,、三等獎(jiǎng)；

（4）根據(jù)網(wǎng)絡(luò)曬課的人氣,，評選5名網(wǎng)絡(luò)最佳人氣獎(jiǎng),。

（5）學(xué)校將爭取區(qū)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”；活動(dòng)中頒發(fā)榮譽(yù)證書，可作為教師評優(yōu),、職稱晉級的重要依據(jù),。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇九

為了落實(shí)臨安市教育局精神，根據(jù)藻溪小學(xué)的活動(dòng)安排,，大力推進(jìn)信息化教育,，最大限度地推動(dòng)信息化手段在課堂教學(xué)中的廣泛應(yīng)用，在應(yīng)用中逐步匯聚形成系統(tǒng)的優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教育資源,，是我校課堂教學(xué)效率能得到整體提升,。我校決定積極開展一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng),，以充分挖掘所有教師的教學(xué)潛能,，聚合老師的教學(xué)智慧，進(jìn)一步發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用,，確保我校課堂教學(xué)的優(yōu)質(zhì)高效與教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,，具體實(shí)施方案如下：

小學(xué)的所有學(xué)科

學(xué)校一線教師

1、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：呂偉成

副組長： 王忠火 張華良

成 員：方昌明 邵國華 蔣燕林

2,、成立評委小組

小語組長：竺曉露

小數(shù)組長：藍(lán)劍英

綜合組長：鄭小剛

本次活動(dòng)的方式為教師網(wǎng)上曬課,， 利用浙江省教育資源應(yīng)用平臺(tái)提供的曬課功能，教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)注冊后按要求進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上曬課,。

一師一優(yōu)課,，一師指的是在職的所有教師，一師一優(yōu)課就是要全體教師依托網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),，每位教師每學(xué)期在校上一堂自主設(shè)計(jì),、有個(gè)性、有特色的優(yōu)質(zhì)公開課,，促進(jìn)全體教師利用信息平臺(tái),，達(dá)到資源共享。一課一名師顧名思義是指具有研究能力的教師,，加強(qiáng)對教師達(dá)的縱深探討與研究,，對一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法與手段實(shí)施融合，以提升教師教學(xué)水平,。

1,、準(zhǔn)備階段：2月1日至3月7日。各教研組推選出參加曬課的教師人選,，認(rèn)真進(jìn)行準(zhǔn)備,。

2、試教階段：3月8日至3月10日,。各曬課教師進(jìn)行組內(nèi)試教。

3、完善階段：3月11日至3月13日,。各教研組討論曬課試教情況,，發(fā)揮集體備課優(yōu)勢。

4,、課堂實(shí)錄錄制階段：3月13日至4月1日,。 學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況對曬課課程進(jìn)行錄制。

5,、制作上傳階段：4月1日至4月10日,。由學(xué)校組織人員對錄制課程進(jìn)行后期制作，曬課教師實(shí)名上傳到浙江省教育資源平臺(tái),。

1,、學(xué)校要把一師一優(yōu)課，一課一名師的活動(dòng)作為提高教師教學(xué)水平的重要抓手來抓,，要將其列入教學(xué)的常規(guī)管理范疇來強(qiáng)化和部署,。

2、要把推進(jìn)信息化工作與課堂教學(xué)有機(jī)整合起來,，努力提高課堂教學(xué)的有效性,。要注意把現(xiàn)有的在線教學(xué)與傳統(tǒng)的黑板、書本,、粉筆,、練習(xí)本等融合起來，以充分發(fā)揮學(xué)生多種感覺器官的感覺功能,，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識的不斷形成,。

3、活動(dòng)期間,，同學(xué)科教師要參加聽課,，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課。

4,、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,，收齊評價(jià)相關(guān)資料和教師授課資料一并交學(xué)校教導(dǎo)處存檔。

5,、活動(dòng)期間,，評委老師與必聽課教師請自行調(diào)課，按時(shí)參加聽評課活動(dòng),。

1,、確定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。一師一優(yōu)課與一課一名師的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)要區(qū)別對待,。一師一優(yōu)課以大眾化為標(biāo)準(zhǔn),，立足于學(xué)校層面的教學(xué)水平,；一課一名師則要以名師的標(biāo)準(zhǔn)來衡量，要求研究的內(nèi)容有自己的教學(xué)思想,，體現(xiàn)教學(xué)的獨(dú)創(chuàng)性和個(gè)人教學(xué)風(fēng)格,。

2、明確評價(jià)內(nèi)容,。教學(xué)的目標(biāo)是否明確,、具體、可操作,；教學(xué)的重,、難點(diǎn)是否準(zhǔn)確定位；教學(xué)準(zhǔn)備是否充分,；教學(xué)問題設(shè)計(jì)是否體現(xiàn)情境教學(xué),，符合學(xué)情，有層次梯度與內(nèi)在的邏輯聯(lián)系,；教學(xué)過程是否體現(xiàn)民主,、互動(dòng)、動(dòng)態(tài)生成,；信息手段是否合理利用,；板書設(shè)計(jì)是否精要、合理,；教學(xué)是否優(yōu)質(zhì)高效,。

3、明了評價(jià)對象,。一師一優(yōu)課是所有在職的小學(xué)教師,，其內(nèi)容進(jìn)入教師年度評價(jià)的范疇。一課一名師是教有余力的教者,，在某節(jié)課的教學(xué)上有自己獨(dú)特的研究,，有推介的價(jià)值，一課一名師者將作為教學(xué)名師的考量條件,。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇十

根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于開展xx年度“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)的通知》（浙教電傳〔xx〕411號）相關(guān)要求，結(jié)合我市實(shí)際,，制訂本方案,。

總體目標(biāo)：在全市普遍開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源至少上好一節(jié)課,；通過“曬課”,，三年共評選出840節(jié)市級“優(yōu)課”，推薦參加省級“優(yōu)課”評比,；打造一支善于利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍,；形成一套覆蓋中小學(xué)各年級各學(xué)科的具有xx特色的生成性資源體系,，推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中的合理有效應(yīng)用和深度融合,。

至xx年5月，全市有20%的中小學(xué)專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”,，從中評選出xx學(xué)年市級“優(yōu)課”320節(jié),，并推薦參加省“優(yōu)課”評選；至20xx年5月,，全市有35%的中小學(xué)專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”,，從中評選出xx學(xué)年市級“優(yōu)課”320節(jié)，并推薦參加省“優(yōu)課”評選,；至20xx年5月,，全市有50%的中小學(xué)專任教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上“曬課”，從中評選出20xx學(xué)年市級“優(yōu)課”200節(jié),，并推薦參加省“優(yōu)課”評選,。

全市所有具備網(wǎng)絡(luò)和多媒體教學(xué)條件的中小學(xué)校（包括小學(xué)、初中,、九年一貫制學(xué)校,、完全中學(xué)和普通高中等），各年級各學(xué)科的教師均可參加,。

市“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由市教育局副局長安晉任組長，市教育局基教處處長萬小峰,、市教研院院長胡玫,、市電教館館長黃岳明為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案,，明確各部門工作職責(zé)，加強(qiáng)部門協(xié)作,，落實(shí)開展活動(dòng)所需的工作經(jīng)費(fèi),。

（一）市教育局基教處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)與統(tǒng)籌工作，制發(fā)通知,，提供政策保障,。聯(lián)系各縣（市、區(qū)）教育局做好活動(dòng)的宣傳工作,，充分調(diào)動(dòng)中小學(xué)校和廣大教師參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,。

（二）市教研院負(fù)責(zé)組織與指導(dǎo)教師“曬課”,，確定“優(yōu)課”開發(fā)體系。組建專家委員會(huì),，承擔(dān)業(yè)務(wù)培訓(xùn),、應(yīng)用指導(dǎo)和評選推薦等相關(guān)工作。做好“曬課”指標(biāo)的名額分配,，牽頭制定“優(yōu)課”評選辦法,，開展市級“優(yōu)課”評選和省級“優(yōu)課”推薦。各級教研員把好質(zhì)量關(guān),，創(chuàng)建學(xué)科教研工作室,，負(fù)責(zé)對本學(xué)科所曬的課進(jìn)行評閱，借助平臺(tái)開展教研活動(dòng),，引領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)研修和互動(dòng)研討,，分享典型經(jīng)驗(yàn)，推廣優(yōu)秀案例,。

（三）市電教館負(fù)責(zé)具體實(shí)施,，做好網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái)支撐服務(wù)，落實(shí)“曬課”培訓(xùn)和各級管理員的職責(zé),，提供活動(dòng)的組織條件保障工作,。聯(lián)系縣（市、區(qū)）教育技術(shù)中心,，在學(xué)校和教師創(chuàng)建“優(yōu)課”的過程中及時(shí)提供技術(shù)和資源支持,，幫助教師做好、曬好“優(yōu)課”,。

（四）各縣（市,、區(qū)）教育局負(fù)責(zé)本區(qū)域活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作，統(tǒng)籌制定活動(dòng)方案,，協(xié)調(diào)相關(guān)部門,，做好培訓(xùn)、教研,、指導(dǎo),、活動(dòng)檢查等工作，組織廣大教師參加“曬課”,，按時(shí)做好“優(yōu)課”評審,、推薦等工作。

各地可選擇部分配備有標(biāo)準(zhǔn)化微格教室的學(xué)校,，作為本縣（市,、區(qū)）“優(yōu)課”錄制基地（學(xué)校），幫助本區(qū)域無微格教室的學(xué)校教師錄制“優(yōu)課”,，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)資源共享,。

（一）網(wǎng)上“曬課”

1.各縣（市,、區(qū)）教育局根據(jù)市教育局分配的區(qū)域（學(xué)科）“曬課”要求開展活動(dòng)，積極組織教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在平臺(tái)注冊后按要求進(jìn)行實(shí)名制網(wǎng)上“曬課”,?？h（市、區(qū)）教研部門,、市直屬學(xué)校要成立學(xué)科指導(dǎo)組,，在“曬課”前進(jìn)行線下研課，對每節(jié)課進(jìn)行指導(dǎo),。

2.網(wǎng)上“曬課”活動(dòng)依托國家和xx省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)開展,，我市教師登陸“中國教育云-浙江教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”（http://）,，使用浙江省教師培訓(xùn)管理平臺(tái)的賬號和密碼實(shí)現(xiàn)登陸,。登陸后進(jìn)入“一師一課”欄目，通過“活動(dòng)報(bào)名”和“我要曬課”進(jìn)行報(bào)名登記和曬課,。

（一）活動(dòng)評選出的“優(yōu)課”基本覆蓋義務(wù)教育階段和普通高中各年級各學(xué)科各版本,，為廣大教師使用數(shù)字教育資源開展日常教育教學(xué)活動(dòng)提供示范和便利，推動(dòng)數(shù)字教育資源在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用,，形成“人人用資源,、課課有案例”的教學(xué)應(yīng)用環(huán)境。

（二）市,、縣（市,、區(qū)）教研部門和學(xué)校在主題研修與校本教研活動(dòng)中，應(yīng)用網(wǎng)上“曬課”和“優(yōu)課”資源,，組織看課評課,，推廣優(yōu)秀案例，鼓勵(lì)名師工作室與骨干教師對優(yōu)課資源切段解析,，形成分片段有主題的評析,；并探索利用信息技術(shù)和教育教學(xué)融合的不同方法和多種模式，促進(jìn)資源不斷推陳出新,，形成一個(gè)個(gè)不斷更新的優(yōu)課系列資源,。

市教育局基教處：張xx

聯(lián)系電話：8863xxxx 電子郵箱: 15831xxxx@

市教研院：項(xiàng)xx

聯(lián)系電話：88612xxx 電子郵箱：wzxxx@

市電教館：林xxx

聯(lián)系電話：88609xxx 電子郵箱：121365xxx@

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇十一

為貫徹落實(shí)教育部、省,、孝感市“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)精神，按照陸安市教育局決定：全市中小學(xué)校開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng),。結(jié)合我校實(shí)際，制定實(shí)施方案,。

堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，立足我校教學(xué)實(shí)際,，聚焦課堂，努力提高課堂效率,，以建設(shè)高效課堂為目標(biāo),，通過轉(zhuǎn)變教師教育理念、改變教學(xué)手段和方式,，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng),，打造實(shí)中品牌。

“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)要以教育信息技術(shù)為支撐,，以學(xué)校研網(wǎng)絡(luò)為載體，以貫徹落實(shí)《陸安市教育局“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)實(shí)施方案》為保障的三結(jié)合,。

1、每位教師要熟練掌握教育信息技術(shù)的應(yīng)用,，能在實(shí)際教學(xué)中熟練操作,，讓教育信息技術(shù)真正為教學(xué)服務(wù)，提高課堂效率,。

2,、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要起模范帶頭作用、學(xué)科帶頭人,、骨干教師,、高級教師要充分發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)作用，開示范課,；年青教師要開教學(xué)匯報(bào)課,。每位教師每學(xué)年都應(yīng)開設(shè)至少一節(jié)公開課。公開課要制作課件,，提倡原創(chuàng)課件,。

3、各教研組,、備課組要做好校本教研工作,，積極主動(dòng)參加聽評課，發(fā)揮集體智慧,，推薦優(yōu)秀教師,、優(yōu)質(zhì)課件參加縣、市,、省等上一級組織的相關(guān)比賽活動(dòng),。

4、學(xué)校把上述結(jié)果作為推薦省、市,、縣級學(xué)科優(yōu)秀教師,、學(xué)科帶頭人、骨干教師,、名師等的優(yōu)先條件,。并做為本校教師職稱評聘、評先評優(yōu)的重要依據(jù),。

成立實(shí)驗(yàn)初中“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

組員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,、技術(shù)小組：

辦公室主任：

辦公室副主任：

成員：

各教研組組長,、各班班主任、

技術(shù)小組：

副組長：

組員

1,、宣傳發(fā)動(dòng)階段（20xx年元月）：制定實(shí)施方案,，學(xué)校召開全體教師會(huì)議進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，營造氛圍,。

2,、安排落實(shí)階段（20xx年元月）：確定大約1/3的“曬課”教師名單和所任教學(xué)科上報(bào)。所有在職在崗教師,，按照省教育廳統(tǒng)一部署，登錄“國家平臺(tái)”,，網(wǎng)址：,，熟悉平臺(tái)運(yùn)用功能，進(jìn)行實(shí)名注冊帳號,、報(bào)名參加活動(dòng),、選課、曬課準(zhǔn)備,。

3,、具體實(shí)施階段（20xx年3月~20xx年6月）：學(xué)校根據(jù)市教研室相關(guān)要求按年級、學(xué)科分配選課任務(wù),，各學(xué)校按照分課方案,，將課題不重復(fù)地分配到參與“曬課”的教師，學(xué)校分年度按參與比例組織教師按照“曬課”流程,，在國家平臺(tái)上“曬課”,。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇十二

根據(jù)縣教育體育局“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)的活動(dòng)精神,，為充分發(fā)揮學(xué)校全體教師的主體作用,，推動(dòng)學(xué)校的教師教學(xué)能力的提升，以及教育信息化在教師教學(xué)中的服務(wù)能力，推動(dòng)我校年輕教師的培養(yǎng)和上進(jìn),，決定在我校開展“一師一優(yōu)課,，一課一名師”的活動(dòng)，具體活動(dòng)方案如下：

通過自上而下的“一師一優(yōu)課,，一課一名師”活動(dòng),，進(jìn)一步增強(qiáng)教師對信息技術(shù)推進(jìn)教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)質(zhì)量重要性的認(rèn)識,，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,，使每一位教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力都得到充分的提高，發(fā)揮本學(xué)校教師中的“名師”先導(dǎo)作用,，帶動(dòng)年輕教師的迅速成長,，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全縣最前列。

組長：張鵬程

副組長：常保健師軍建

評委成員：袁升平王睿李菁鄭楠 張紅麗郭亞奇 活動(dòng)組織中的組長負(fù)責(zé)整體的監(jiān)督,，評委成員做好各教研組的教師的動(dòng)員工作,，做好上交的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，視頻實(shí)錄,，教學(xué)反思的評審工作,。

1.宣傳

利用周末全體教師會(huì)，教務(wù)處做好本次活動(dòng)的宣傳工作,，各教研組組長利用教研例會(huì)活動(dòng)對本組里的教師進(jìn)行宣傳和指導(dǎo),，并初步展開評議活動(dòng)，明確優(yōu)課的標(biāo)準(zhǔn),。

2.校內(nèi)“優(yōu)課”的評選活動(dòng),。

第20周周末，全體教師將自己的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源上傳學(xué)校教務(wù)處,，評委成員根據(jù)高校課堂的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對所上交的教學(xué)反思，課堂教學(xué)實(shí)錄,，教學(xué)反思集體研討評論,，集思廣益，形成學(xué)校的“一師一優(yōu)課,，一課一名師”評價(jià)細(xì)則,。

3.校級表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

2月份,，學(xué)校將各教師的上交作品返還教師,，各科任教師根據(jù)自己的作品和學(xué)校所制定的評價(jià)細(xì)則，對自己的做品反復(fù)錘煉,，準(zhǔn)備參加學(xué)校評比,。3月份,，學(xué)校利用教研例會(huì)對所有教師的作品進(jìn)行全員打分評價(jià)，評選出我校的“優(yōu)課”和“名師”,，并利用開學(xué)典禮進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

4.上報(bào)。

根據(jù)縣局要求,，上報(bào)我校的作品,。

教師的曬課，應(yīng)該包括一堂完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì),，所用的課件及相關(guān)資源,，課堂實(shí)錄以及測評練習(xí)等。各科任教師以電子稿的形式給學(xué)校上交的內(nèi)容包括：教學(xué)目標(biāo),，教學(xué)重難點(diǎn)解析,，教學(xué)思路（教案），教學(xué)反思,，教學(xué)課件,，教學(xué)實(shí)錄視頻。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇十三

為推動(dòng)信息技術(shù)和數(shù)字教育資源在中小學(xué)課堂教學(xué)中合理有效應(yīng)用,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合,，進(jìn)一步提升教育教學(xué)質(zhì)量，按教育部,、省教育廳,、市教育局要求我校將開展20xx年度“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng),。為確保此項(xiàng)活動(dòng)在我校順利進(jìn)行,，特根據(jù)本校實(shí)際制定活動(dòng)實(shí)施方案。

充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中應(yīng)用信息技術(shù)的積極性和創(chuàng)造性,，使每位教師能夠利用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字資源至少上好一堂課；形成一支善于運(yùn)用信息技術(shù)和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源開展教學(xué)活動(dòng)的骨干教師隊(duì)伍,，逐步提升教師運(yùn)用信息技術(shù)的能力,。

為確保我校“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)順利進(jìn)行,，特成立領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z

副組長：zz

成員：z及各教研組組長

工作組：z任組長，成員：zz

開展“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動(dòng)主要由現(xiàn)教中心負(fù)責(zé),，其他處室配合。現(xiàn)教中心主要負(fù)責(zé)為本校教師提供技術(shù)和信息資源支持,，協(xié)助教師做好“曬課”錄制,、上傳等工作。

參加曬課的教師可實(shí)名登錄江西省基礎(chǔ)，直接點(diǎn)擊“一師一課”欄目,，無需另行注冊就可直接在國家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)“一師一課”欄目（zz）進(jìn)行網(wǎng)上“曬課”,。

教師所曬課例內(nèi)容符合國家審定教材的相關(guān)要求。課例包括完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)（包括教學(xué)目標(biāo),、學(xué)情分析,、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)過程）,、所用課件及相關(guān)資源,、課堂實(shí)錄（可選，參加優(yōu)質(zhì)課評選必須提交,。錄像要展現(xiàn)課堂教學(xué)所有內(nèi)容,，過程完整、畫面清晰）和評測練習(xí)（可選）,。體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)和信息技術(shù)應(yīng)用的融合,。

定稿九江市文同中學(xué)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”實(shí)施方案（20xx年）

建議按20%的比例參與評優(yōu)（必須提交錄像）,。

（1）確定參與活動(dòng)的教師及課程：20xx年9月18日下午6時(shí)前

（2）網(wǎng)上報(bào)名及課程錄制：20xx年9月28日前（現(xiàn)教中心及教師本人負(fù)責(zé)）

（3）上傳：20xx年9月30日前（本人負(fù)責(zé)）

（1）我校教師應(yīng)積極參加此次活動(dòng),，相關(guān)教師應(yīng)至少提交一堂完整的教學(xué)課例。

（2）學(xué)校大力支持“曬課”活動(dòng),，創(chuàng)造條件解決教師課件制作,、錄課等困難，對相關(guān)工作給予支持,。

（3）學(xué)校建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制：被評為各級別“優(yōu)課”和積極參與者,，在職稱評審、評優(yōu)評先時(shí)適當(dāng)加分,。對組織得力,、任務(wù)完成好的教研組也將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

z市文同中學(xué)

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇十四

為了將信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合,，促進(jìn)教師利用現(xiàn)代教育技術(shù)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，不斷提升教師信息化教學(xué)水平和綜合能力，切實(shí)讓信息化成為教師的一種習(xí)慣,。經(jīng)研究,，決定在全校開展教師中開展一師一優(yōu)課、一課一名師的活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一,、學(xué)科：語文、數(shù)學(xué)

二,、參加人員

北壩小學(xué)的語文,、數(shù)學(xué)任課教師人人參與,，共計(jì)40名。

三,、組織機(jī)構(gòu)

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：趙 禎

副組長：馮學(xué)林 王建茹

成 員：李 濤 何小紅 賀玨清 林大雙 胡 波

李 前 吳明文

2.成立學(xué)科評委小組

語文組組長：賀玨清

評委：何小紅 林大雙 何春梅 趙春紅 尹 紅 古學(xué)東 謝紅梅及同年級同學(xué)科教師

數(shù)學(xué)組組長：王建茹

評委：馮學(xué)林 吳明文 張清華 楊曉燕 王麗蓉及同年級同學(xué)科教師

四、活動(dòng)規(guī)程及時(shí)間安排

(一),、一師一優(yōu)課活動(dòng)：

1,、活動(dòng)及日程安排：

20xx年5月12--23日，由分管領(lǐng)導(dǎo)和年級組長負(fù)責(zé),，分學(xué)科開展,，內(nèi)容自選，具體安排詳見北壩小學(xué)一師一優(yōu)課活動(dòng)安排表;20xx年5月23--28日,，考核總結(jié),。

2、評課依據(jù)和要求：

(1)教研組長負(fù)責(zé)組織教師相互聽課和評課,，并安排一名教師按照三個(gè)優(yōu)點(diǎn)+兩個(gè)缺點(diǎn)+一條建議的方式主評,，以促其信息化與學(xué)科的深度融合;

(2)分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織評委組公開、公平的對課進(jìn)行評價(jià)及統(tǒng)計(jì)(參閱附表1),。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)方案

各學(xué)科各段按照得分情況分別評出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)3名,，在14春學(xué)期崗位考核中的教學(xué)過程分別加0.3分、0.2分,、0.1分,。

(二)一課一名師活動(dòng)：

1、活動(dòng)及日程安排：

20xx年6月2日 ,，由年級組長選定課題,，通過抽簽決定時(shí)間和節(jié)次，具體詳見北壩小學(xué)一課一名師活動(dòng)安排表,。6月16---20日總結(jié),。

2、評課依據(jù)和要求：

學(xué)科評委組根據(jù)教學(xué)效果,、信息化與知識的融合度進(jìn)行量化，分學(xué)科分課評出該科課的名師,。

3,、獎(jiǎng)勵(lì)方案：

評出的學(xué)科名師上報(bào)學(xué)區(qū)，參加高一級的名師展評;學(xué)校要對選出的課進(jìn)行課堂實(shí)錄,，并作為資源向各級參賽,。

五,、其它要求

1、歡迎當(dāng)堂沒課的教師參加聽課,，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽課,。

2、各學(xué)科評委組組織完優(yōu)質(zhì)課比賽后,，要集中進(jìn)行評課，確定等級獎(jiǎng)名單(見附表3),，收齊評分相關(guān)資料。

3,、所有參加教師上交教學(xué)設(shè)計(jì)一份。

4,、賽場準(zhǔn)備(后勤處)：分別懸掛北壩小學(xué)一師一優(yōu)課比賽活動(dòng)和北壩小學(xué)一課一名師競賽活動(dòng)標(biāo)語。設(shè)置評委席,。

5,、比賽時(shí)老師用小蜜蜂，學(xué)生最好也用小蜜蜂,，以保證良好的教學(xué)效果,。每堂比賽課結(jié)束后，由當(dāng)堂參賽教師負(fù)責(zé)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,。

6、馮學(xué)林,、林大雙兼職影像資料收集。

7,、評委老師請自行調(diào)課，按時(shí)參加評課活動(dòng),。

一師一優(yōu)課一課一名師教案 學(xué)校一師一優(yōu)課活動(dòng)方案篇十五

由教育部基礎(chǔ)教育二司負(fù)責(zé)組織,，中央電化教育館具體實(shí)施。各地教育行政部門要負(fù)責(zé)本地區(qū)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)工作,。云灌縣教育局對此項(xiàng)活動(dòng)高度重視,，作為一次考核學(xué)校和教師的活動(dòng)，通過該項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)教師把現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用到課堂教學(xué)中,，展示教師教學(xué)風(fēng)采,，既是一次任務(wù)，也是規(guī)格較高的比賽,。我校由教務(wù)處牽頭,，信息中心協(xié)助。

1.“曬課”對象：

全校45周歲以下的所有教師,，以及省,、市、縣“名特優(yōu)”教師必須參加“曬課”,?！皶裾n”的最基本要求只需要滿足兩條：（1）一節(jié)完整課堂教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)。（2）本節(jié)課所用教學(xué)課件及相關(guān)的資源(或資源鏈接),。

2.“賽課”對象和要求

縣局要求原則上每個(gè)年級每個(gè)學(xué)科每個(gè)版本每堂課推薦1個(gè)“優(yōu)課”參與推薦評選,，考慮我校實(shí)際情況，每個(gè)教研組至少推出一名教師參加賽課,。參加賽課的在“曬課”的基礎(chǔ)上還要有：（3）本節(jié)課課堂實(shí)錄,；（4）評測練習(xí)。

上課要求：（1）課堂教學(xué)中教師言談舉止要端莊大方,，穿著得體,，精神狀態(tài)要好。男教師一律穿正裝,，女教師服裝要簡潔,，男女教師不穿亮色條紋服裝；（2）學(xué)生穿校服或其他統(tǒng)一顏色的服裝,；（3）課桌凳擺放整齊,，擺放方式?jīng)]有特別要求，桌面要整潔,，特別是中學(xué)生桌面不能放書架,；（4）盡量使用電子白板；（5）要特別重視語,、數(shù),、英以外的科目，理,、化,、生科目最好上實(shí)驗(yàn)課，這些都是冷門，要將這些課做優(yōu),。

1.宣傳發(fā)動(dòng)：利用年級周末例會(huì)（20xx年4月19日）對全體教師宣傳活動(dòng)方案。

2.確定“曬課”和“賽課”對象：

（1）各年級根據(jù)要求整理好“曬課”人名單,，備查,。

（2）各教研組推選一名“賽課”人選，于4月22日前報(bào)教務(wù)處王廣揚(yáng)處,。

3.活動(dòng)時(shí)間：即日起登陸“江蘇省基礎(chǔ)教育公共服務(wù)平臺(tái)”實(shí)名制注冊（已有賬號的直接登陸）,，網(wǎng)址：http:///。4月30日前完成備課,，教學(xué)內(nèi)容必須和高一教材進(jìn)度同步,，寫好教學(xué)設(shè)計(jì)（參照平臺(tái)模板）、制作好教學(xué)課件,。五月份根據(jù)要求上傳資源（上傳要求具體見通知）,，參加賽課的教師5月5日前把上課時(shí)間確定好，由學(xué)校信息中心統(tǒng)一安排攝像地點(diǎn)和錄制人員,。五月底上傳結(jié)束,。

4.領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：z 副組長：z

成員：

錄制組：z

上傳組：z

縣局將對上傳的資源進(jìn)行評比，優(yōu)秀的上報(bào)市,、省,，并對教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件,、錄制等設(shè)立單項(xiàng)獎(jiǎng),。