每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇一
初中生涯是一個(gè)人成長(zhǎng)的重要階段,,經(jīng)歷了初中三年的學(xué)習(xí)和生活,,我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)教育的重要性。在這樣的過(guò)程中,,我從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。今天我想和大家分享一下我的初中成長(zhǎng)教育心得體會(huì)。
第一段:認(rèn)識(shí)自我并建立自信心,。
初中生活往往是一個(gè)人逐漸認(rèn)識(shí)自我,、發(fā)展自我、建立自信的過(guò)程,。作為一個(gè)初中學(xué)生,,我也深深意識(shí)到了這一點(diǎn)。在學(xué)習(xí)生活中,,我們會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,,比如考試、社交,、家庭等方面的問(wèn)題,。我們需要時(shí)刻明確自己的優(yōu)劣點(diǎn),并逐步提高自己的能力和自信心,。通過(guò)日積月累,,我終于在初三時(shí)成功的考上了理想的中學(xué),,這份自信和成就感伴隨著我,讓我更加勇敢去面對(duì)未來(lái)的路途,。
第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)往往比小學(xué)重了許多,特別是面對(duì)高考的壓力,,我們需要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。對(duì)于我而言,,我發(fā)現(xiàn)多讀書(shū)是重要的一個(gè)方法之一,。閱讀能拓寬我們的視野、豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備,,更能提高我們的分析和表達(dá)能力,。此外,學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會(huì)規(guī)劃自己的時(shí)間和資源,,為了更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),,我們需要合理安排時(shí)間和計(jì)劃,充分利用有限的資源,,取得更多的成績(jī),。
第三段:學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和交往。
初中生活中,,我們要面對(duì)各類(lèi)社交活動(dòng),,因此交往能力是非常重要的。在初中的時(shí)候,,我也經(jīng)歷了良多的愛(ài)情,、友誼和親情,從中汲取到了很多人際交往的經(jīng)驗(yàn),。處在青春期的學(xué)生,,也應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立思考和表達(dá)自己的見(jiàn)解。帶著一顆批判的心態(tài),,我們可以更好的掌握學(xué)科知識(shí),,也可以更好的理解社會(huì)現(xiàn)象和自身發(fā)展中面對(duì)的問(wèn)題。另外,,及時(shí)溝通交流也是很重要的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和社交軟件的普及,,我們可以隨時(shí)和身邊的人短信,、視頻,或者參加各種青年組織,,逐漸學(xué)會(huì)合作,、分工,、溝通和交流。
第四段:珍惜美好友誼和親情感情,。
初中時(shí)期是一個(gè)人友情和親情感情的重要發(fā)展期,。我曾因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤解,和學(xué)習(xí)多年的朋友鬧翻了,,但是后來(lái)我們還是和好了,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一點(diǎn):珍惜友誼需要耐心和堅(jiān)持。另外,,珍惜親情也應(yīng)該成為我們成長(zhǎng)路上的必修課,。家庭和親人的支持和幫助讓我找到了方向,盡管遇到過(guò)挫折,、煩惱和失落,,但是我深信家人的愛(ài)和支持將始終伴隨著我。
第五段:肩負(fù)社會(huì)責(zé)任和義務(wù),。
雖然說(shuō)初中生時(shí)期處于學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要階段,,但是我們同樣需要肩負(fù)起一些社會(huì)責(zé)任和義務(wù)。遵守法律法規(guī),、愛(ài)護(hù)環(huán)境,、支教活動(dòng)和志愿服務(wù)等,都是部分活動(dòng)可以讓我們積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,提高社會(huì)責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),。我的老師曾認(rèn)真教導(dǎo)我,未來(lái)的世界只會(huì)越來(lái)越復(fù)雜和危機(jī),,我們需要極度自律和提高自己的個(gè)人品質(zhì),,以便擔(dān)負(fù)未來(lái)社會(huì)所賦予的重任。
總的來(lái)說(shuō),,初中生活是一個(gè)快樂(lè),、成長(zhǎng)和拼搏的過(guò)程。經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn),,我深刻認(rèn)識(shí)到成長(zhǎng)教育的重要性,。通過(guò)刻苦努力,我已經(jīng)為目標(biāo)而去?,F(xiàn)在我是一名大學(xué)生了,但是初中的這段歲月,,依舊讓我感觸良多,,讓我牢記:“永遠(yuǎn)相信自己!”
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇二
自古以來(lái),,教育一直被視為人類(lèi)文明進(jìn)步的關(guān)鍵所在,。而在教育中,,教師不僅是給予知識(shí)的傳遞者,更應(yīng)是學(xué)生成長(zhǎng)中的引導(dǎo)者和指路人,。在這樣一個(gè)傳遞知識(shí),、促進(jìn)成長(zhǎng)的過(guò)程中,共促成長(zhǎng)的理念尤為重要,。共促成長(zhǎng),,不僅是對(duì)學(xué)生有效成長(zhǎng)的促進(jìn),更是師生之間美好互動(dòng)的體現(xiàn),。如何在教育中落實(shí)共促成長(zhǎng)的理念,,尤其對(duì)初中生來(lái)說(shuō)具有重要的意義,本文將就此進(jìn)行討論,。
第二段:理念重要性,。
教師的教育理念是廣大學(xué)生生命的指示燈,影響著學(xué)生的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則,。共促成長(zhǎng)理念是一種教育理念,,在教師身上的具體表現(xiàn),就是漫漫親密的師生互動(dòng),,包括理性,、情感、道德等多方面,,傳遞積極,、進(jìn)取、自信,、堅(jiān)強(qiáng)等正面價(jià)值觀,,從而激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),建立正確的人生目標(biāo),,在健康成長(zhǎng)和人生發(fā)展中不斷提升自我,。
第三段:實(shí)踐體現(xiàn)。
共促成長(zhǎng)這一理念,,實(shí)踐體現(xiàn)在教學(xué)過(guò)程中的許多方面,,如配合家庭教育,調(diào)整教學(xué)策略,,與學(xué)生交流,、探討等。共促成長(zhǎng)是一種不斷開(kāi)拓的過(guò)程,。針對(duì)初中生,,可以通過(guò)研究生理特點(diǎn)和心理規(guī)律,調(diào)整教育方式,通過(guò)微笑,、問(wèn)候、關(guān)心,、鼓勵(lì)等方式建立師生互動(dòng)平臺(tái),,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中接近知識(shí),學(xué)會(huì)知識(shí),。在師生之間,,心中可能會(huì)有一股信任感和友誼,這將是學(xué)生成長(zhǎng)的深刻感觸,。
第四段:成果評(píng)估,。
共促成長(zhǎng)需要評(píng)估其成果的效果。最直觀的效果就是學(xué)生成績(jī)的提升和學(xué)生的身心健康發(fā)展,。同時(shí),,通過(guò)看到學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、情感等需要,,了解學(xué)生的成長(zhǎng)痛點(diǎn),更好地為學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)的幫助,,從而讓學(xué)生的成長(zhǎng)更加健康和全面,。
第五段:結(jié)論。
共促成長(zhǎng)不僅是理論和口號(hào),,更是一種行動(dòng),。學(xué)生在成長(zhǎng)中需要師生的相互幫助,而教師在成長(zhǎng)中需要學(xué)生的勇氣和堅(jiān)持,,兩者之間需要建立真摯的互助關(guān)系,,這是基礎(chǔ)成分。初中生正處于青春期,,正面臨著諸多個(gè)人,、情感、成長(zhǎng)等的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,。共促成長(zhǎng)是助力初中生走向高品質(zhì)生活的重要推動(dòng)力量,,通過(guò)共促成長(zhǎng)理念,我們能夠更好地關(guān)注初中生的成長(zhǎng),、發(fā)展和未來(lái),,讓每個(gè)學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,不斷成長(zhǎng),、進(jìn)步,,成為真正的人才。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇三
“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,,忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首悅耳的歌聲,,我就會(huì)想起雷鋒叔叔,想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行:主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱,,攙扶爺爺奶奶過(guò)街,,主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人,這樣的行為雖然很平凡,,卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈,。我也有一次,幫助了一個(gè)需要幫助的人,。
一個(gè)周末的黃昏,,太陽(yáng)釋放著火紅的光彩,像朝霞那么艷麗,。媽媽和我手牽手去散步,,當(dāng)路過(guò)平安橋頭時(shí),隱隱約約傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲:“你的腳步流浪在天崖,,我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”,,媽媽和我隨著歌聲走過(guò)去,路口有許多人圍成一個(gè)大圈,,我一個(gè)勁往里鉆,,用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面,看到一個(gè)沒(méi)有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱,,我靜靜地聽(tīng)著,,我覺(jué)得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家,希望得到大家的認(rèn)可和幫助,,從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們,,那一身的疲憊,那一臉的無(wú)奈和痛苦,。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng),,大家都來(lái)幫助他們,那該多好??!
我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家,更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人,,幫助那些需要幫助的人,,這樣,叔叔就可以幸福地生活下去啦,!
我下定決心:從我做起,,從現(xiàn)在做起,,做一個(gè)具有文明美德的好少年!
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇四
我的初中生活中最重要的一點(diǎn)體驗(yàn)就是努力學(xué)習(xí),。作為一名初中生,,學(xué)業(yè)是我最為重要的責(zé)任。在這三年的學(xué)習(xí)中,,我不僅學(xué)到了許多學(xué)科知識(shí),,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)識(shí)到,,只有通過(guò)刻苦學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的能力,。所以我不斷努力,,爭(zhēng)取在每一門(mén)課上取得好的成績(jī)。同時(shí),,我也時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞和社會(huì)熱點(diǎn),,以拓寬自己的知識(shí)視野。
二,、鍛煉身體,,保持健康的生活方式。
除了學(xué)習(xí),,我還意識(shí)到健康同樣重要,。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,,進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。我參加了學(xué)校的籃球隊(duì),每個(gè)星期有固定的訓(xùn)練時(shí)間,。通過(guò)鍛煉,,我不僅保持了較好的體質(zhì),更重要的是鍛煉了意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神,。我深知,,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去,。
三,、參加社團(tuán)活動(dòng),培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì),。
初中生涯不僅僅是學(xué)習(xí),,同時(shí)也是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。為了豐富自己的課余生活,,我積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動(dòng),。我加入了學(xué)校的英語(yǔ)演講團(tuán)隊(duì),通過(guò)參加演講比賽,我不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,,還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)能力,。此外,我還參加了學(xué)校的志愿者協(xié)會(huì),,通過(guò)為社區(qū)服務(wù),,我懂得了奉獻(xiàn)和樂(lè)于助人的重要性。
四,、與同學(xué)和睦相處,,學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作。
初中是一個(gè)集體生活的階段,,與同學(xué)和睦相處是我取得進(jìn)步的關(guān)鍵,。在這三年中,我積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí),,相互幫助,。我珍惜與同學(xué)們合作的機(jī)會(huì),通過(guò)分工合作和互相支持,,我們能夠完成許多困難的任務(wù),。同時(shí),我也學(xué)會(huì)了尊重和傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),,不斷改正自己的過(guò)錯(cuò),,提升自己的個(gè)人價(jià)值。
五,、與老師建立良好的師生關(guān)系,,受益匪淺。
在初中生活中,,老師是我們成長(zhǎng)道路上最重要的向?qū)?。他們不僅傳授我們知識(shí),更教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖姆椒矫婷?。在這三年中,,我與老師建立起良好的師生關(guān)系,并獲益匪淺,。他們不僅教我學(xué)科知識(shí),,還教會(huì)我如何做人。通過(guò)與老師的交流,,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,,這將對(duì)我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
總結(jié)起來(lái),,初中生活是我成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,,我深刻體會(huì)到努力學(xué)習(xí)的重要性,,鍛煉身體的必要性,參加社團(tuán)活動(dòng)的益處,,與同學(xué)和睦相處的關(guān)鍵性以及與老師建立良好關(guān)系的價(jià)值,。這些體會(huì)將伴隨我一生,不斷激勵(lì)我進(jìn)一步完善自己,,追求卓越,。我相信,通過(guò)這一階段的努力和堅(jiān)持,,我將迎來(lái)更加光明的未來(lái),。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇五
一回到家,我就匆匆奔向廚房,,準(zhǔn)備先用實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí)我的猜想,。我從柜子里翻出了一個(gè)小時(shí)侯用的金屬小湯碗,向里面裝自來(lái)水,,大約到離碗口5cm時(shí),我把它放到了一塊小毛巾上,。我看著小碗,,回想著商人的做法。我小心翼翼地把中指的指肚貼在小碗的邊緣輕輕地摩擦,,一邊緊盯著小湯碗里水的變化,。令我驚訝的是,水面只是有一些小小的波動(dòng),,但那怕連一滴水也沒(méi)有彈起來(lái),,更別提濺起水花了。怎么會(huì)這樣呢?我加大了力度使勁摩擦,,卻也只是徒勞,,反而把水給打翻了。我百思不得其解,,明明與商人的手法一模一樣呀!難道,,商人果真有魔法?我開(kāi)始有些懷疑。
就在我的問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地冒出來(lái)時(shí),,我想到了第一節(jié)科學(xué)課老師說(shuō)過(guò)的話:“凡事都有它的科學(xué)原理,,我們應(yīng)該崇尚科學(xué),通過(guò)科學(xué)的角度去看世界!”是呀,,會(huì)不會(huì)是我的操作過(guò)程出現(xiàn)了問(wèn)題呢?我再一次細(xì)細(xì)地回想著商人的動(dòng)作,,過(guò)程。先裝水,,擦手,,把碗放到毛巾上------呀!我忘了擦干手!我趕緊用紙巾擦干了手上的水,,重新開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)。這一次,,我用飽滿(mǎn)的食指和中指指肚搭在碗沿,,輕輕地來(lái)回移動(dòng)。我屏息凝神,,仔細(xì)地盯著水面,。三下,四下,,五下------“嚶——嚶!”突然,,我感到手指下有一絲癢癢的感覺(jué)。同時(shí)伴隨著金屬小碗發(fā)出的悅耳聲響,,平靜的水面迸發(fā)出了許多晶瑩的水珠,。它們頑皮地在水面上來(lái)回地蹦跳,些許還濺到了我的臉上,。我的實(shí)驗(yàn)成功了!
原來(lái),,在雙手的摩擦之下,金屬小碗會(huì)進(jìn)入一種規(guī)則的振動(dòng)狀態(tài),,而當(dāng)這種規(guī)則的振動(dòng)滿(mǎn)足一定的頻率時(shí),,就會(huì)引起碗中水的共振,因此就有水花濺出,。春秋樂(lè)園里的商人用了金屬大碗,,摩擦大碗的把手,取得了相同的效果,,吸引顧客,,賺取利益。
其實(shí),,生活中處處隱藏著科學(xué),。如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn),善于觀察的眼睛,,就一定能找到更多生活中的科學(xué),,用科學(xué)試驗(yàn)來(lái)證明一切!
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇六
在我小的時(shí)候,正呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),,我就已經(jīng)體會(huì)到媽媽對(duì)我的愛(ài),,我就是在母愛(ài)中成長(zhǎng)的。
我的媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),,她經(jīng)常給我買(mǎi)一些關(guān)于學(xué)習(xí)方法的書(shū)籍,,當(dāng)我沒(méi)有時(shí)間看時(shí),她便認(rèn)真看一遍,,然后將書(shū)中好的學(xué)習(xí)方法傳授給我,,幫助我在學(xué)習(xí)上達(dá)到事半功倍的效果,。我的媽媽還經(jīng)常幫助我尋找學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn),讓我經(jīng)常鞏固,、復(fù)習(xí),,當(dāng)我做錯(cuò)題時(shí),她便用筆把題記下來(lái),,有時(shí)間的時(shí)候她就教我把這種類(lèi)型的題理解它的方法,,直到我把它弄得滾瓜爛熟,確??荚嚂r(shí)不會(huì)出錯(cuò)才罷休,。
我的媽媽還很關(guān)心我的身體健康,當(dāng)我生病時(shí),,我的媽媽比她自己生病了還著急,,為了不讓我耽誤學(xué)習(xí),她想盡一切辦法讓我盡快康復(fù),。我的媽媽在做飯時(shí)總是想辦法做出既有營(yíng)養(yǎng)又符合我的胃口的飯菜,,當(dāng)她看到我津津有味地大口大口吃她做的飯時(shí),她的心里甭提多高興了,。有一次我感冒了,,中午在學(xué)校午休時(shí)很冷,我在床上瑟瑟發(fā)抖,,正當(dāng)我不知所措時(shí),媽媽送來(lái)了藥和溫水讓我吃,,這時(shí),,外面正下著傾盆大雨,是媽媽為了我早日康復(fù)冒雨來(lái)給我送藥,,我的心中非常感激我的媽媽,。
我的媽媽還經(jīng)常傳授給我一些做人的道理,經(jīng)常以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響我,,比如:在街上遇到一些無(wú)家可歸的孤寡老人時(shí),,她總是上前給他們一些錢(qián),在她們單位舉行的捐款活動(dòng)中,,她也捐了不少錢(qián),。2008年汶川大地震時(shí),我想捐5塊錢(qián),,媽媽卻說(shuō):“別人需要幫助,,我們應(yīng)該盡最大的能力去幫助?!弊詈?,媽媽讓我捐了20塊錢(qián),,她也捐了幾百元。
母愛(ài)就像是冬天里的一縷陽(yáng)光,,給人送來(lái)溫暖,。母愛(ài)就像夏天的一陣清風(fēng),讓人感到?jīng)鏊?。在母?ài)中成長(zhǎng)是幸福的,,我在母愛(ài)中成長(zhǎng)。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇七
初中時(shí)期是每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程,,是從孩童走向青少年的關(guān)鍵時(shí)期,。在這個(gè)階段,我們經(jīng)歷了很多挫折,,也嘗試著去適應(yīng)新的環(huán)境,,最終形成了自己獨(dú)特的成長(zhǎng)體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)自我,。
初中是一個(gè)發(fā)現(xiàn)自我的時(shí)期,,我們通過(guò)接觸不同的學(xué)科和社會(huì)環(huán)境,慢慢地了解自己的個(gè)性和特點(diǎn),。在這個(gè)過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了如何正視自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),認(rèn)真思考自己的人生目標(biāo)和追求方式,。逐漸明確了自己的興趣愛(ài)好和職業(yè)規(guī)劃,。
第三段:學(xué)會(huì)交流。
在初中時(shí)期,,我們?cè)谕g人中相互學(xué)習(xí)和交流,。通過(guò)與同學(xué)的互動(dòng),我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重別人的意見(jiàn),,提高了自己的溝通技巧,,也懂得了解決與人交往中出現(xiàn)的爭(zhēng)執(zhí)和誤解的方法。我也逐漸建立了良好的人際關(guān)系和友誼,。
第四段:鍛煉自我,。
初中時(shí)期是逐漸獨(dú)立成長(zhǎng)和認(rèn)知自我的過(guò)程。我們逐漸變成了自己的主人,,從外部的教育環(huán)境中脫離出來(lái),,承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。我學(xué)會(huì)了如何克服困難和挫折,,逐漸形成了自己的適應(yīng)力和抗壓能力,,這對(duì)于未來(lái)的成長(zhǎng)和發(fā)展是至關(guān)重要的。
第五段:總結(jié),。
總之,,在初中的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,,我們認(rèn)識(shí)到了自我,學(xué)會(huì)了交流,,鍛煉了自我,。這個(gè)階段對(duì)我們未來(lái)的成長(zhǎng)發(fā)展具有極其重要的意義。我們需要珍惜這段時(shí)間,,用這個(gè)階段積累的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,成為更好的自己。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇八
暑假,,是一個(gè)可以掙得許多榮譽(yù)的時(shí)刻,,我滿(mǎn)心歡喜地參加比賽。其中有一個(gè)比賽是晉級(jí)式的——先是海選,,然后進(jìn)50,,接著50進(jìn)30,再是30進(jìn)10,,還有10進(jìn)3,,最后是前三名爭(zhēng)奪名次。
這種比賽很多高手是不屑一顧的,,因此我認(rèn)為自己進(jìn)前三問(wèn)題不大,,面帶著笑容闖進(jìn)十強(qiáng)可是馬上要10進(jìn)3了,我卻感到體力不支,,跳起舞來(lái)讓家長(zhǎng)直搖頭,。第二天,我發(fā)燒了,。更讓我懊惱的是:我全身上下長(zhǎng)滿(mǎn)了豌豆一般大的晶瑩透亮的水水靈靈可愛(ài)痘——水痘,!但是我還沒(méi)有完全的灰心喪氣,因?yàn)槲疫€在等待奇跡的出現(xiàn),。此時(shí)我多么想自己能夠刮掉一層皮,讓這些可恨的痘痘全部消失,。
可惜事與愿違,,一大早,剛睜開(kāi)朦朧的睡眼就看見(jiàn)了守在床邊的阿婆,,她的眉毛擰著,,眼里閃著焦慮而慈愛(ài)的光,令我有種不祥的預(yù)感,。阿婆見(jiàn)我醒了,便輕輕地摸了摸我的頭:“苗苗,,你今天就好好休息吧,,別去比賽了,。”我非常費(fèi)力地爬起來(lái)找照了照鏡子,,不禁大驚失色:這是我嗎,?臉上長(zhǎng)了“麻子”,活像一個(gè)癩蛤??!我捂著臉,哭了起來(lái),。阿婆抱著我,,什么也沒(méi)說(shuō)。
我全身上下無(wú)一處不癢,,但這還不是最痛苦的,,最痛苦的是所有的榮譽(yù)和希望都化為烏有了,不應(yīng)該這樣的??!
緊接著我又大哭了起來(lái),一直哭到發(fā)狂,。當(dāng)我所有的委屈傾瀉出來(lái)后,,我終于想通了——面對(duì)挫折決不能脆弱,要堅(jiān)信風(fēng)雨之后總會(huì)有彩虹,!
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇九
初中生是一個(gè)特殊的群體,,他們身處于成長(zhǎng)階段,在學(xué)習(xí)和生活中都面臨許多挑戰(zhàn),。從內(nèi)心上看,,他們也正在經(jīng)歷著心理上的成長(zhǎng)。本文將探討初中生在內(nèi)心成長(zhǎng)中所經(jīng)歷的體驗(yàn)和心得,。
第二段:自我認(rèn)知,。
初中生通過(guò)學(xué)習(xí)和生活的體驗(yàn),逐漸認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。他們逐漸明白自己的興趣,、愛(ài)好和優(yōu)勢(shì),并嘗試將這些喜歡和優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái),。同時(shí),,在自我認(rèn)知的過(guò)程中,他們也逐漸意識(shí)到自己存在的不足和需要改進(jìn)的地方,,因此嘗試通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)來(lái)提高自己,。
第三段:人際交往。
初中生的成長(zhǎng)過(guò)程中,人際交往也是非常重要的,。面對(duì)不同的人和不同的情境,,初中生需要逐漸學(xué)會(huì)與他人進(jìn)行溝通和交流。這些交際體驗(yàn)既體現(xiàn)在學(xué)習(xí)中,,也體現(xiàn)在生活中,。逐漸地,初中生也會(huì)體驗(yàn)到和家人,、同學(xué)和老師之間的互動(dòng)中的愉悅和不愉快,,體驗(yàn)到友情中的溫暖和傷害,同時(shí)也會(huì)了解到人際關(guān)系的復(fù)雜性,。在這些交際體驗(yàn)中,,初中生也會(huì)漸漸意識(shí)到自己在人際交往中存在的問(wèn)題,比如溝通不暢,、尊重別人,、容忍和理解等方面。
第四段:自我肯定,。
初中生在成長(zhǎng)過(guò)程中,,會(huì)經(jīng)歷許多挫折和困難。這些挫折和困難,,有時(shí)會(huì)導(dǎo)致初中生的自卑和失落,。然而,當(dāng)他們意識(shí)到這些挫折和困難是成長(zhǎng)中必須經(jīng)歷的一部分時(shí),,他們會(huì)開(kāi)始學(xué)會(huì)自我肯定,。自我肯定是指認(rèn)可自己的人格、能力,、價(jià)值和成就,,并對(duì)自己給予積極的評(píng)價(jià)。初中生通過(guò)自我肯定,,可以更好地面對(duì)困難,,更好地提升自己。
第五段:展望未來(lái),。
在初中生的成長(zhǎng)過(guò)程中,,他們逐漸變得更加自信、獨(dú)立,、寬容和理解,。通過(guò)這些體驗(yàn)和心得,,初中生將為未來(lái)的發(fā)展積累寶貴的經(jīng)驗(yàn),。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中,他們將面對(duì)更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,在擺脫困難,、拓展個(gè)人能力和實(shí)現(xiàn)人生理想等方面取得更為重要的成就,。
結(jié)語(yǔ)。
初中生的成長(zhǎng)過(guò)程中,,內(nèi)心成長(zhǎng)是非常重要的一部分,。通過(guò)自我認(rèn)知、人際交往和自我肯定等方面的鍛煉,,初中生可以更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活,。在這個(gè)過(guò)程中,我們還需要關(guān)注他們的情感和情緒,,給予關(guān)懷和支持,,為他們成功成長(zhǎng)提供必要的條件和幫助。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇十
禮儀是什么,,是一張社會(huì)的名片,,是人與人交流的技巧,是一個(gè)人的內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng),、交際能力的外在表現(xiàn),,對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序,、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。
我們中華民族有著悠久的歷史,文明禮儀由來(lái)已久,,《詩(shī)·小雅·楚茨》:“獻(xiàn)醻交錯(cuò),,禮儀卒度?!薄吨芏Y·春官·肆師》:“凡國(guó)之大事,,治其禮儀,以佐宗伯,?!薄妒酚洝ざY書(shū)》:“至秦有天下,悉內(nèi)六國(guó)禮儀,,采擇其善,。”古人講“禮者敬人也”,,禮儀是一種待人接物的行為規(guī)范,,也是交往的藝術(shù),。“禮”字和“儀”字指的都是尊敬的方式,,“禮”,,多指?jìng)€(gè)人性的,像鞠躬,,欠身等,,就是禮節(jié),;“儀”,,則多指集體性的,,像開(kāi)幕式,閱兵式等,,就是儀式,。從牙牙學(xué)語(yǔ)的三字經(jīng)到現(xiàn)在的中學(xué)生守則,文明禮儀伴我成長(zhǎng),。
禮儀就是這么重要,,它代表了那么多。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),,禮儀是一個(gè)人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),,對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),,禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映,。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇十一
初中是每個(gè)孩子成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要階段,。在這個(gè)階段,我們開(kāi)始離開(kāi)小學(xué)熟悉的環(huán)境,,步入一個(gè)全新的學(xué)校,、新的教室、新的同學(xué)和老師,。一切的轉(zhuǎn)變都讓我感到陌生和興奮,。初中生活就這樣開(kāi)始了。
第二段:學(xué)業(yè)方面的成長(zhǎng),。
作為初中生,,學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾问呛饬课覀兂砷L(zhǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在剛開(kāi)始的時(shí)候,,我覺(jué)得學(xué)習(xí)變得更加艱難,,課業(yè)壓力加大了,許多概念和知識(shí)需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和理解,。但是,,逐漸地,,我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成就感。通過(guò)努力和堅(jiān)持,,我的成績(jī)逐漸上升。我學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考,,不再依賴(lài)?yán)蠋煹闹v解,,而是通過(guò)自己的努力去解決問(wèn)題。這種成長(zhǎng)讓我更加自信和自豪,。
第三段:個(gè)性方面的成長(zhǎng),。
初中生活也是個(gè)性和思想發(fā)展的重要時(shí)期。在與不同背景的同學(xué)相處和交流的過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了尊重他人的觀點(diǎn),,并且學(xué)會(huì)了如何與人和諧相處。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,每個(gè)人都值得被尊重和關(guān)心,。同時(shí),我也更加清晰地認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處和短處,。我明白了如何發(fā)展和發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),,并且努力改進(jìn)和克服自己的不足。這種成長(zhǎng)讓我變得更加開(kāi)放和自信,。
第四段:興趣方面的成長(zhǎng),。
除了學(xué)習(xí)外,初中生活還為我們提供了機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的興趣愛(ài)好,。我在初中時(shí)期開(kāi)始接觸樂(lè)器,,并深深地喜愛(ài)上了音樂(lè)。現(xiàn)在,,我每天都會(huì)抽出時(shí)間練習(xí),,彈奏自己喜歡的曲目。學(xué)習(xí)樂(lè)器不僅讓我享受到了音樂(lè)帶來(lái)的愉悅,,還培養(yǎng)了我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)和耐心,。剛開(kāi)始時(shí),我并不擅長(zhǎng),,但通過(guò)不斷的練習(xí)和指導(dǎo),,我逐漸取得了進(jìn)步。這種成長(zhǎng)體驗(yàn)讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性,,并且堅(jiān)定了我的未來(lái)目標(biāo),。
第五段:人際關(guān)系方面的成長(zhǎng)。
初中生活不僅僅是學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好,,也是一個(gè)人際交往的重要階段,。在初中時(shí)期,,我結(jié)識(shí)了很多朋友,與他們一起學(xué)習(xí),、玩耍和成長(zhǎng),。通過(guò)與他們相處,我學(xué)到了很多待人處事的技巧和智慧,。在與朋友相處的過(guò)程中,,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)、理解和包容,。我發(fā)現(xiàn)溝通是解決問(wèn)題和化解矛盾的關(guān)鍵,,而友誼是最寶貴的財(cái)富。我意識(shí)到,,只有與人和睦相處,,才能讓自己更加快樂(lè)和成長(zhǎng)。
總結(jié):
初中生活是我成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要階段,。在這個(gè)階段中,,我在學(xué)業(yè)、個(gè)性,、興趣和人際關(guān)系方面都有了質(zhì)的飛躍,。通過(guò)努力和經(jīng)歷,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,,并且學(xué)會(huì)了如何發(fā)展和克服自己,。初中生活給予了我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),讓我更加自信,、自豪和開(kāi)放,。我相信,這段經(jīng)歷將成為我人生中寶貴的財(cái)富,,并且對(duì)我未來(lái)的發(fā)展起到重要的指引作用,。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇十二
第一段:初中生活即將結(jié)束,回首這三年的成長(zhǎng)歷程,,不禁讓人感慨萬(wàn)分,。在這段時(shí)間里,我經(jīng)歷了許多的成長(zhǎng)與變化,,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。初中轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,但其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)伴隨我一生,,成為我人生道路上的財(cái)富,。
第二段:初中的學(xué)習(xí),是我人生中最重要的任務(wù)之一,。在這個(gè)過(guò)程中,,我懂得了努力和毅力的重要性,。高中升學(xué)壓力讓我更加努力學(xué)習(xí),每一個(gè)前進(jìn)的步伐都需要艱苦的付出,。曾經(jīng)的困惑和迷茫,,在老師和家長(zhǎng)的幫助下逐漸消散,我明白了只有勤奮才能創(chuàng)造機(jī)會(huì),,只有堅(jiān)持才能取得成功,。
第三段:除了學(xué)習(xí),初中生活中的社交活動(dòng)也給予我許多寶貴的體驗(yàn),。我參加了許多學(xué)校活動(dòng),,如班級(jí)活動(dòng),,文化節(jié)和社團(tuán)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了合作與團(tuán)隊(duì)精神,,更讓我結(jié)交了一生的朋友,。通過(guò)參加這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,,并且在與他人互動(dòng)中培養(yǎng)了自信和表達(dá)能力,。
第四段:初中的生活中也有許多磨難和挫折,但是這些經(jīng)歷也讓我變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢,。有一次我在班級(jí)活動(dòng)中出了差錯(cuò),,當(dāng)時(shí)我感到非常難過(guò)和自責(zé)。但是,,我沒(méi)有放棄,,而是從中吸取教訓(xùn),努力改正錯(cuò)誤,。這次經(jīng)歷讓我明白,,積極面對(duì)錯(cuò)誤和困難,才能逐漸成長(zhǎng)為更好的自己,。
第五段:在初中的學(xué)習(xí)和生活中,,我也體會(huì)到了家庭的重要性。父母的支持和鼓勵(lì)一直伴隨著我,,無(wú)論是學(xué)習(xí)上的挫折還是生活的困難,,他們都給予我無(wú)私的關(guān)愛(ài)和支持。在他們的引導(dǎo)下,,我逐漸明白了家庭的溫暖和親情的珍貴,,父母的辛苦和付出,讓我感受到了他們對(duì)我的愛(ài)與期望,。
總結(jié):初中學(xué)習(xí)生活的歷程承載了我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,,它給我留下了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。再過(guò)段時(shí)間,我將告別初中,,邁向新的征程,。回顧這三年,,我將把它當(dāng)作人生的一個(gè)節(jié)點(diǎn),,倍加珍惜。因?yàn)?,正是這段旅程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,讓我成長(zhǎng)為更好的自己,為未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
初中成長(zhǎng)規(guī)劃篇十三
長(zhǎng)路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,;星光奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜;玫瑰奉獻(xiàn)給愛(ài)心,;江河奉獻(xiàn)給給海洋,;白鴿奉獻(xiàn)給操場(chǎng);你們奉獻(xiàn)給我,,以后我自生長(zhǎng),。
你們給予了我生命,我學(xué)會(huì)了生活,。于于萬(wàn)人中與你們相遇,,于時(shí)光深處與你們安暖相陪,我是與三億多精子競(jìng)爭(zhēng)后的勝利者,,我和你們是歲月里的有緣人,。你們陪伴我從蹣跚學(xué)步,牙牙學(xué)語(yǔ)到十六芳華,,這一路風(fēng)雨兼程,,你們奉獻(xiàn)了時(shí)間,我學(xué)會(huì)了生活,。洗衣做飯,,穿衣出行不再是我的苦惱,即使與你相隔千里,,我也不會(huì)再回為這些瑣事煩惱,;即使與你們暫別兩地,我也不會(huì)再因?yàn)椴粷M(mǎn)而抱怨,。你們給我生命,,我自會(huì)在歲月中自我生長(zhǎng)。
你們給于了我保護(hù),我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),,孟母三遷的故事廣為流傳,。這一位頭發(fā)已斑白卻仍可以為自己的兒子能夠有良好的環(huán)境而三次遷居的***親讓多少人為之慟動(dòng)不已。你們亦如此,。為了我,,你們?cè)缙鹜硭杳鳛槟銈児恼?,繁星催你們?nèi)朊?;為了我,你們兢兢業(yè)業(yè),,老繭為你們嘆息,,白發(fā)為你們喝彩;為了我,,你們關(guān)懷備至,,呢語(yǔ)為你感嘆,皺紋為你們留痕……你們巍巍如城,,為我鑄起保護(hù)之墻,;你們?nèi)崛崛缢?,為我蕩起保護(hù)之浪,;你們素素如布,為我遮住風(fēng)霜雨雪,。你們給予了我保護(hù),,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。小鳥(niǎo)終會(huì)翱翔天際,,就像我,,在歲月中不慌不忙地堅(jiān)強(qiáng)。
你們給予了我道理,,我學(xué)會(huì)了做人,。你們說(shuō)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”,,我便粒米不剩,;你們言“輕諾必寡信”,我便精誠(chéng)所至,;你們講“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”,我便戒驕戒躁,;你們道“老吾老,,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼”,,我便奉為圭臬……你們教給了我許多道理,,我謹(jǐn)記并且付諸實(shí)踐,你們奉獻(xiàn)給我大好春光,,我踏著風(fēng)浪成長(zhǎng),。
你們給予我尊重,我學(xué)會(huì)了逐夢(mèng)遠(yuǎn)方,。岳飛背上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字熠熠生輝,,從此,他便立志為國(guó)盡忠,,終成就一代梟雄名揚(yáng)天下,。你們給予我足夠的尊重,讓我學(xué)我所喜歡的一切,,從不規(guī)劃我的人生,,才讓我發(fā)現(xiàn)了詩(shī)和遠(yuǎn)方,并立志到達(dá)夢(mèng)想的彼岸,,逐夢(mèng)遠(yuǎn)方,。你們奉獻(xiàn)了汗水,只為我一生順?biāo)?,平安健康?/p>
“誰(shuí)言寸草心,,報(bào)得三春暉”,你們奉獻(xiàn)了一生,,給予了所有,,讓我學(xué)會(huì)了生活,懂得了堅(jiān)強(qiáng),,知道了如何做人,,立志了逐夢(mèng)遠(yuǎn)方,爸爸媽媽?zhuān)銈兊姆瞰I(xiàn)讓我慢慢成長(zhǎng),,千言萬(wàn)語(yǔ)唯有一句:我愛(ài)你們,!