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初中成長規(guī)劃篇一
初中是每一個(gè)人人生中重要的一個(gè)階段,是人生中重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,也是一個(gè)人成長歷程中必不可少的一部分。我在經(jīng)歷了三年初中生涯后,,深刻地感受到初中所帶給我的成長,,想法和經(jīng)驗(yàn)。在我即將從初中畢業(yè)之際,,我寫下了一篇心得體會,,以表達(dá)我在初中階段的心路歷程。
第一段:生活的變化
初中,,是從小學(xué)生涯到進(jìn)入青春期的重要階段,,也是一個(gè)生活環(huán)境發(fā)生變化的時(shí)期。很多人離開了從小學(xué)到初中的原校區(qū),,來到一個(gè)全新的環(huán)境,,開始了全新的課程和學(xué)習(xí)方式,讓我感受到了生活的巨大變化,。
在這個(gè)時(shí)期我學(xué)會了做一個(gè)更加獨(dú)立的人,。我不再依賴家長,開始學(xué)會自己打理個(gè)人生活,,并且在學(xué)校內(nèi),、與同學(xué)相處時(shí)更加合乎規(guī)矩。努力適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,,培養(yǎng)自己獨(dú)立的思考能力和生活能力,,既對人生中的成長和發(fā)展至關(guān)重要,也為未來做準(zhǔn)備,。
第二段:體育的成長
參加體育活動可以促進(jìn)身體的健康,,提高體育成績,,還會增強(qiáng)個(gè)人的信心和勇氣。在初中階段,,我積極參加了各種各樣的體育活動,,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),,同時(shí)也結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)和朋友,。
體育活動還能夠增強(qiáng)集體協(xié)作精神,培養(yǎng)出一定的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)意識,。在一次田徑比賽中,,我雖然只獲得了第五名,但我感到很自豪,,因?yàn)檫@個(gè)名次是由我們團(tuán)隊(duì)共同努力取得的,。這讓我更加相信,堅(jiān)持不懈一定會獲得成功,,團(tuán)隊(duì)協(xié)力才是有深遠(yuǎn)未來的,。
第三段:學(xué)習(xí)的壓力
初中階段帶給我的新生活環(huán)境體驗(yàn)之后,更令人難忘和影響深遠(yuǎn)的是學(xué)業(yè)的壓力,。這是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn),,因?yàn)楸仨毥?jīng)歷相當(dāng)繁重及時(shí)的學(xué)習(xí)任務(wù),并要拼命鋪開時(shí)間和精力來解決和完成這些任務(wù),。
在這個(gè)時(shí)期,,我學(xué)會了安排學(xué)習(xí)時(shí)間,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),,并定時(shí)復(fù)習(xí),。這是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)疑問,并在學(xué)習(xí)同學(xué)的幫助下解決它們的重要機(jī)會,。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重并且有壓力,,但好的工作和順暢的思維是學(xué)習(xí)時(shí)非常好的助推力量。
第四段:自我探索的樂趣
初中生活也讓我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人的興趣和技能,。我學(xué)會了嘗試新的事物,,并在學(xué)習(xí)和興趣之間找到了平衡點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)對著一張空白的畫布,,靜思思下來可以讓我的想象力得到絕佳的發(fā)揮,,為我的生活增加一種很好的姿態(tài)。
同時(shí),,我強(qiáng)制性的參與了這個(gè)時(shí)期的藝術(shù)課程,。這期間,我結(jié)識了許多具有不同才能和潛力的同學(xué),,我逐漸發(fā)現(xiàn),,每個(gè)人都有他們自己發(fā)芽的才能,并且我們所有人在自檢和實(shí)踐的機(jī)會下,,都能實(shí)現(xiàn)自己的潛力,。
第五段:愿望與期望
初中階段的學(xué)生期望慢慢實(shí)現(xiàn),努力在學(xué)業(yè)和生活上獲得更加充實(shí)的經(jīng)驗(yàn),,不斷提高自身的能力和技能,。我希望出門能帶有自身的內(nèi)向的性格,更好的表現(xiàn)出自己,,更加堅(jiān)定和明確自己的興趣和職業(yè)方向,,為將來的人生做好準(zhǔn)備。
總結(jié)
從一開始的困惑到適應(yīng),,從適應(yīng)到堅(jiān)定,,我在初中這段時(shí)間 體驗(yàn)了成長和收獲。這里我接觸到了不同的生活和環(huán)境,,也結(jié)識了不同的同學(xué)和朋友,。同時(shí),我也學(xué)會了安排時(shí)間和任務(wù),,發(fā)現(xiàn)興趣并探索潛在才能,。這些經(jīng)驗(yàn)讓我感受到在成長的過程當(dāng)中,順應(yīng)時(shí)代,,在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)創(chuàng)造和跨越,。
初中成長規(guī)劃篇二
天空飄起了小雨,雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進(jìn)了我的耳里,,享受著這份寧靜,。坐在窗前,腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)充滿歡樂的畫面,。
滴答,、滴答……時(shí)空定格在20xx年的早晨。
那年,,我7歲,。星期六的早上正是睡好覺的好時(shí)機(jī)。我睜開惺忪的雙眼,,看見了書架上排滿了一排排的故事書,。由于我的好奇,蹦跳著離開了床,,奔到了書架面前,,隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁,馬上就被書中精彩的情節(jié),,精美的圖畫所吸引住了,,不自覺得坐在了地上,津津有味地看起了書來,。我愛上了《格林童話》,,那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑,小紅帽讓我為她捏了一把汗,,賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談,,一下為他感到不幸,一下為他感到高興,。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化,。從此,我愛上了看書,,我從讀書中得到了許多樂趣,。
滴答、滴答……時(shí)空定格在20xx年的傍晚,。
那年,,我8歲。幼時(shí)的我最喜歡在雨中奔跑,,喜歡用手去接水,,喜歡在雨中撐著傘散步,也喜歡和伙伴們打水戰(zhàn),。那天我在院子里玩耍,,天空陰霾著臉,好似立馬就要發(fā)怒了,。這不天空就下起了小雨,,給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的享受著雨水的拍打,,在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的,,好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰(zhàn),,水花濺得到處都是,,忘得不亦樂乎。從此,,我愛上了雨,,更愛享受下雨時(shí)與朋友自由玩耍時(shí)的那份樂趣。
滴答,、滴答……時(shí)空定格在20xx年的下午,。
那年,,我10歲。媽媽因?yàn)橐习嗨粤粑乙蝗嗽诩?。在家中百般無聊,,想起了媽媽對我說的話,勞動最光榮,。于是就說做就做,,先從自己房間弄起,,我學(xué)著媽媽的樣子,,拿起掃把先掃了掃,哇,!床下好臟?。∶姘?、糖紙,、作業(yè)紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子,開始拖地,,賣力的拖,,遇到了小黑點(diǎn)就用手把它一點(diǎn)一點(diǎn)的扣掉。經(jīng)過了好久好久,,地面被我拖得像鏡子似的,,還可以照出人影。家中傳出勞動的聲響,還有我動聽的歌聲,。終于干完了,,才明白媽媽說的話勞動最光榮。從此,,我愛上了勞動,,我從勞動中得到了快樂。
想著想著,,一聲滴答的雨聲把我喚回了現(xiàn)實(shí),。是啊,回憶中哪件不是充滿了歡樂,,哪件不是充滿了樂趣!
初中成長規(guī)劃篇三
初中時(shí)期,,是每個(gè)人成長的重要階段。在此期間,,我們接受到了許多教育和鍛煉,,也經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難。與此同時(shí),,我們也得到了許多關(guān)于成長的教育,,下面就是我對初中成長教育的心得體會。
第一段:了解自我,樹立自信
在初中階段,,我們需要了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。只有了解自己,才能更好地發(fā)掘自己的潛力并且發(fā)揮其作用,。在這個(gè)過程中,,樹立自信心是尤為重要的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和參與活動,,積極回答問題,,與同學(xué)們交流溝通,從而打下堅(jiān)實(shí)的自信基礎(chǔ),。
第二段:培養(yǎng)獨(dú)立自主的品質(zhì)
初中是一個(gè)培養(yǎng)獨(dú)立自主的階段,,我們需要逐漸接受獨(dú)立生活的挑戰(zhàn)??梢試L試獨(dú)立生活,,比如自己收拾書包、打理線上線下課程,,還要學(xué)會獨(dú)立制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,學(xué)會自己思考。這將會讓我們逐漸養(yǎng)成自己獨(dú)立的生活方式,。
第三段:健康成長和生活方式
如果想要健康成長,,在初中階段必須要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如注意飲食衛(wèi)生,、遵守時(shí)間,、定時(shí)運(yùn)動等等,還要適量地使用電子產(chǎn)品,,時(shí)間安排好,,不影響完成上課和作業(yè)。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,,為我們未來長遠(yuǎn)的身體和心理健康打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
第四段:積極參與集體活動
在初中階段,參與集體活動是我們成長中必不可少的一環(huán),。我們可以通過參加各種各樣的課外活動和社團(tuán),,積極與同學(xué)們交流,,參與其中,,結(jié)交朋友。這樣可以培養(yǎng)良好的社交能力,,增強(qiáng)自我認(rèn)知 和自信,,讓我們更好地成長,。
第五段:感恩生活和家庭
在這個(gè)快步成長的初中階段,每個(gè)學(xué)生都需要好好感恩自己所擁有的,,并且仔細(xì)想一想,,自己付出的是否夠足夠。不僅如此,,我們還需要感恩自己的家庭,。房子和親人都是讓我們心安理得的“家”;當(dāng)我們受挫時(shí),,他們是我們最大的支持,;當(dāng)我們成功時(shí),他們是我們最親的見證者,。因此,,我們需要好好地珍惜他們,,并向他們表達(dá)我們的感激之情,。
總之,初中是人生中一個(gè)非常重要的成長階段,,說它是壯年時(shí)期的基石也不過分,。養(yǎng)成了健康的習(xí)慣,發(fā)展了健康的心態(tài),,積累了健康的經(jīng)驗(yàn)和資歷,,這些都為我們以后的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),展開了無數(shù)可能性,。讓我們在初中成長教育中不斷把握發(fā)展機(jī)遇,,以最佳狀態(tài)迎接成人的到來。
初中成長規(guī)劃篇四
作為一名初中教師,,我深深感受到了教育工作的重要性,,也體會到了自己的成長。這些年來,,我積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會,,從多個(gè)角度認(rèn)識到自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
首先,,我認(rèn)為一個(gè)好的初中教師應(yīng)該注重學(xué)科知識的積累和掌握,。作為教師,我們必須不斷更新自己的知識儲備,,不斷學(xué)習(xí)和掌握教材中的新知識,。只有深入了解學(xué)科知識才能更好地引導(dǎo)學(xué)生,讓他們真正領(lǐng)悟到科學(xué)知識的精髓,。在這個(gè)過程中,,我不斷地自我反思,,并聽取同事和學(xué)生的建議,不斷地豐富和完善自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。通過這樣的學(xué)習(xí),,我也明白了教學(xué)是一件永無止境的事情,我們需要不斷地去學(xué)習(xí),、去實(shí)踐,,才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)。
其次,,我認(rèn)為一個(gè)好的初中教師應(yīng)該堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)格要求自己。在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),,我們還應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高,。只有具備高素質(zhì)的教師才能更好地被學(xué)生所信任和接受,才能更好地去培養(yǎng)學(xué)生的品格,、培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和審美觀,。在實(shí)踐中,我也不斷要求自己,,堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),,不斷挑戰(zhàn)自己的極限,不斷提高自身的教學(xué)水平和工作質(zhì)量,,為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。
同時(shí),我也堅(jiān)信在學(xué)生發(fā)展進(jìn)程中,,思想品德教育是十分重要的,。作為一名初中教師,我必須要帶頭在班級中營造一個(gè)健康,、積極向上的教育氛圍,。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念、人格修養(yǎng)和良好的思想特質(zhì),。在我們的工作中,,我們不僅要注重教學(xué),還要注重引導(dǎo),、激勵(lì)和激活學(xué)生的自主思考,,培養(yǎng)他們勇于探索知識的精神,讓他們從思想和道德的層面上更好地發(fā)展,。
另外,,我也認(rèn)為在實(shí)際教學(xué)工作中要有創(chuàng)新的精神。在教育行業(yè)中,,創(chuàng)新是一項(xiàng)重要的素質(zhì),。創(chuàng)新的精神不僅影響我們的教學(xué)質(zhì)量,,更反映了我們對教育工作的熱愛和執(zhí)著。在我的課堂中,,我經(jīng)常嘗試新穎的教學(xué)方法或者新穎的教具,。我相信創(chuàng)新的思維可以在教學(xué)中創(chuàng)造出更加豐富和有趣的教育資源,讓學(xué)生更好地參與到課堂中來,,從而在這個(gè)過程中獲得更深入,,更廣泛的知識。
最后,,我也認(rèn)為一個(gè)好的初中教師需要接受不斷的自我檢查和自我審視,。作為教育工作者,我們面臨的是豐富多樣的學(xué)生,。因此,,我們必須不斷自我審視,擺正心態(tài),,深刻認(rèn)識自身的不足和需要改進(jìn)的地方,。在實(shí)踐中,我也不斷檢查自己的工作和教學(xué)方法,,及時(shí)了解學(xué)生的反應(yīng)和需要,,并與其他的教育工作者交流思想,共同推動教育事業(yè)的發(fā)展,。
總之,在教育工作中,,每個(gè)初中教師都需要不斷學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)步。通過自身的不斷完善,,提高自身的素質(zhì),,增強(qiáng)教育經(jīng)驗(yàn),我們才能夠更好地服務(wù)于學(xué)生,,更好地促進(jìn)教育事業(yè)的發(fā)展,。在未來的工作中,我愿意不斷努力,、砥礪前行,,實(shí)現(xiàn)個(gè)人與學(xué)生的共同發(fā)展。
初中成長規(guī)劃篇五
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,,多少個(gè)春夏秋冬已一去不復(fù)返,,而你也開始慢慢的變老,可你從來沒有停止過對我的愛,。
你十月懷胎,,給予了我人生最寶貴的生命,;你耐心的教我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步從不曾感到累,,要我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,,你便感到心滿意足。
暑假里,,你和父親因工作繁忙而早出晚歸,,天天早晨在我的床頭放錢。我似乎被忽視了,,于是安慰自己說:“這是一個(gè)很好的讓我獨(dú)立生活的機(jī)會,,更何況父母是忙于工作呢!”
我盡管這樣安慰自己,,可我的心仍不能平靜,。于是,我決定去找奶奶聊天,,奶奶聽完我說的事后,,笑著說:“你傻啊,你想想看你爸媽這么辛苦干活是為了什么,?還不是為了你能夠更好的生活,。”
我想了想,,說:“我現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠好了,,我只是不要讓他們忽視我的存在,只是想讓他們給我一個(gè)有愛溫馨的家庭罷了,,我不奢求成為富家子弟,也不在乎高樓大廈,,我只渴望父母能夠給我陪伴,。”
奶奶失去了笑容,,平靜地對我說:“你現(xiàn)在擁有這美好而衣食無憂的生活是你父母為你創(chuàng)造的,,并且你對他們來說是最重要的,他們?yōu)榱四憧梢圆幌б磺写鷥r(jià),,又怎么可能忽視你呢,?你父母難道沒給你創(chuàng)建溫馨的家庭嗎?”
頓時(shí)我明白了,,你一直都在默默地為我付出,,默默呵護(hù)我,默默給予我愛,。
成長中,,只是因?yàn)槟?,讓我茁壯成長,讓我學(xué)會自力更生,,讓我學(xué)會獨(dú)立生活,。
你——我尊敬、敬愛的母親,,感謝你對我的愛,,你的愛對我來說是一種滿足,你的愛對我來說,,讓我心中有了溫暖的感覺,,我再也不會感到空虛寂寞。
成長中,,只是因?yàn)槟?,我的生活才是這么的幸福美好。
初中成長規(guī)劃篇六
初中生涯是一個(gè)人成長的重要階段,,經(jīng)歷了初中三年的學(xué)習(xí)和生活,,我深刻認(rèn)識到成長教育的重要性。在這樣的過程中,,我從中汲取了很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),。今天我想和大家分享一下我的初中成長教育心得體會。
第一段:認(rèn)識自我并建立自信心
初中生活往往是一個(gè)人逐漸認(rèn)識自我,、發(fā)展自我,、建立自信的過程。作為一個(gè)初中學(xué)生,,我也深深意識到了這一點(diǎn),。在學(xué)習(xí)生活中,我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,,比如考試、社交,、家庭等方面的問題,。我們需要時(shí)刻明確自己的優(yōu)劣點(diǎn),并逐步提高自己的能力和自信心,。通過日積月累,,我終于在初三時(shí)成功的考上了理想的中學(xué),這份自信和成就感伴隨著我,,讓我更加勇敢去面對未來的路途,。
第二段:培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法
初中的學(xué)習(xí)任務(wù)往往比小學(xué)重了許多,特別是面對高考的壓力,,我們需要認(rèn)真對待每一節(jié)課,,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。對于我而言,我發(fā)現(xiàn)多讀書是重要的一個(gè)方法之一,。閱讀能拓寬我們的視野,、豐富我們的知識儲備,更能提高我們的分析和表達(dá)能力,。此外,,學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會規(guī)劃自己的時(shí)間和資源,為了更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),,我們需要合理安排時(shí)間和計(jì)劃,,充分利用有限的資源,取得更多的成績,。
第三段:學(xué)會獨(dú)立思考和交往
初中生活中,,我們要面對各類社交活動,因此交往能力是非常重要的,。在初中的時(shí)候,,我也經(jīng)歷了良多的愛情、友誼和親情,,從中汲取到了很多人際交往的經(jīng)驗(yàn),。處在青春期的學(xué)生,也應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立思考和表達(dá)自己的見解,。帶著一顆批判的心態(tài),,我們可以更好的掌握學(xué)科知識,也可以更好的理解社會現(xiàn)象和自身發(fā)展中面對的問題,。另外,,及時(shí)溝通交流也是很重要的,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)和社交軟件的普及,,我們可以隨時(shí)和身邊的人短信,、視頻,或者參加各種青年組織,,逐漸學(xué)會合作,、分工、溝通和交流,。
第四段:珍惜美好友誼和親情感情
初中時(shí)期是一個(gè)人友情和親情感情的重要發(fā)展期,。我曾因?yàn)橐粋€(gè)小小的誤解,和學(xué)習(xí)多年的朋友鬧翻了,,但是后來我們還是和好了,。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白了一點(diǎn):珍惜友誼需要耐心和堅(jiān)持。另外,珍惜親情也應(yīng)該成為我們成長路上的必修課,。家庭和親人的支持和幫助讓我找到了方向,,盡管遇到過挫折、煩惱和失落,,但是我深信家人的愛和支持將始終伴隨著我,。
第五段:肩負(fù)社會責(zé)任和義務(wù)
雖然說初中生時(shí)期處于學(xué)習(xí)和成長的重要階段,但是我們同樣需要肩負(fù)起一些社會責(zé)任和義務(wù),。遵守法律法規(guī),、愛護(hù)環(huán)境、支教活動和志愿服務(wù)等,,都是部分活動可以讓我們積累社會經(jīng)驗(yàn),,提高社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。我的老師曾認(rèn)真教導(dǎo)我,,未來的世界只會越來越復(fù)雜和危機(jī),,我們需要極度自律和提高自己的個(gè)人品質(zhì),以便擔(dān)負(fù)未來社會所賦予的重任,。
總的來說,,初中生活是一個(gè)快樂、成長和拼搏的過程,。經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn),,我深刻認(rèn)識到成長教育的重要性。通過刻苦努力,,我已經(jīng)為目標(biāo)而去?,F(xiàn)在我是一名大學(xué)生了,但是初中的這段歲月,,依舊讓我感觸良多,,讓我牢記:“永遠(yuǎn)相信自己!”
初中成長規(guī)劃篇七
我們每個(gè)人都是由小長大的,,而且每個(gè)人一說起自己成長的故事啊,,就滔滔不絕。要說我的,,真是又多又好玩,,且聽我慢慢道來!
我小時(shí)候,,大概是3歲吧,特別愛搞惡作劇,,用奶奶的話來說,,就是“小小年紀(jì),不務(wù)正業(yè),鬼點(diǎn)子倒不少,!”
還記得那是一個(gè)早晨,,奶奶早早就起床出去鍛煉身體了,回來的時(shí)候,,買的早餐——豆?jié){,、油條。奶奶回來(那時(shí)奶奶住在我家照看我)了,,把滿滿一袋子豆?jié){掛在門把手上,,就去洗手了。我和老媽也起床了,,老媽早就在廚房洗菜了,,老爸也去上班了,奶奶還在衛(wèi)生間里,。我打著哈欠,,穿著拖鞋“吧唧吧唧”走到門口,打眼一瞟,,就瞟見了豆?jié){,,我又想起了曾在公園看見過的噴泉,一個(gè)計(jì)劃涌上了我的心頭,。
我東張西望,,哈,沒有人注意到我已經(jīng)有了“作案動機(jī)”,。我躡手躡腳地走到白花花的豆?jié){前,,大吼一聲:“冒噴泉啦!”與此同時(shí),,雙手用力一擠盛豆?jié){的袋子,,瞬間豆?jié){正如噴泉一般涌了出來,高高地涌了出來,,隨即灑了我一手和一地,。我卻高興得不得了,哈哈大笑,,邊笑邊甩手,。奶奶剛從衛(wèi)生間里出來,看到我這樣,,頓時(shí)氣得火冒三丈,,舉起巴掌就朝我揮來,我一縮頭,,跑了,!后果嘛,,可想而知!
還有一件事——那也是3歲的時(shí)候,。晚上臨睡覺了,,老媽已經(jīng)躺下了,我也上床了,,可還沒躺下,,奶奶在刷牙。我覺得很無聊,,一眼瞟到我的.布娃娃和做手工用的小剪刀上,,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),又有了一個(gè)鬼主意,。
我穿著睡衣,,拿著小剪刀,躡手躡腳地出了房間門,,又輕手輕腳地來到奶奶后面,,悄悄揪起奶奶毛衣后面的一小塊,用剪刀輕輕剪下來,,然后高聲大喊“哦——,,我要用這塊“布”給我的布娃娃做衣服!”奶奶一回頭,,看見自己的毛衣上缺了一大塊,,而那一大塊正在我的手上,氣就不打一處來,。我就趕忙做了個(gè)鬼臉,,逃回了自己的房間。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,,也懂事了許多,。雖然偶爾也搗搗蛋,但決不是“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”的,?;啬棠碳視r(shí)也不破壞東西了,而是能幫奶奶干干活,。我可以自豪地說:“我長大了,!”
初中成長規(guī)劃篇八
凝聽幸福的花兒,我得到了一份愛,。
—— 題記
那一天,,我與賴敵人吵架了,事件是由于我說她是一個(gè)沒有情感的人,。過后,,我并不感到我說的有多過火,,就算我錯(cuò)了我也不會丟體面往說對不起。轉(zhuǎn)瞬間,,咱們又和美了。時(shí)間功了這么久她變了我也變了,。她變得很體貼,,平和。而我想了良多,,應(yīng)始我也是對她不聞不問,,充耳不聞,我基本沒有資歷責(zé)備她,,現(xiàn)在只能怪本人,!人慢慢成長,就會慢慢懂得懂得與寬容,。
四分之一的愛
天灰受蒙的,,我也開端降淚了。這時(shí),,我又想訖了同窗對我說的,,“你太不責(zé)免心了,作替一個(gè)副班長不佳惡管紀(jì)律,,息一個(gè)衛(wèi)生委員,,不當(dāng)真看值日生掃地!”他刺進(jìn)了我的心里,。一段時(shí)間后,,我有認(rèn)實(shí)該起了班委,向共桌學(xué)習(xí),,班上有多質(zhì)一份吵鬧,,多了一份寧靜。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù),。我慢慢成長就是會慢慢懂得責(zé)任與信念,。
四分之二的幸福與愛
在家,我素來不干活,??墒亲詮膵寢尭夤悄瓴×水?dāng)前,我懊悔了,。我瞅到緩媽媽乏倒了,,外公病倒了,口面不是味道,。外公就這樣走了永遙不會歸去了,,再也望不睹了,。從從那一地伏,我服從外私從前的話,。踴躍教習(xí)干野務(wù),。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,那些事那些話爾仍然記得,,那是一個(gè)前輩對一個(gè)長輩的支撐取冀望,!己緩緩長大,就會漸漸清楚成熟與懂事,。
那一段時(shí)間,,沖咸了抵觸,理解了寬容,;那一段時(shí)光,,證實(shí)了才能,懂得了義務(wù),;這一段時(shí)間,,感悟了疏情懂得了成熟。
成長路上,,我懂得了幸福得到了播種,。
初中成長規(guī)劃篇九
一
妹妹的呱呱落地,是我的美好生活化為烏有,。
我是家里的獨(dú)女,,所以爸媽把所有的愛都傾注在我的身上。雖然他們的工作很卑微,。從小到大的,,我要的,父母都盡全力幫我買,,恐怕就只差天上的星星月亮沒摘給我了,。我不去上學(xué),他們會說:“好好好,,不去不去,!”我考試考得一塌糊涂,他們會說:“沒關(guān)系,,我的寶貝最棒了,!”我要買漂亮的衣服,雖然很貴,,他們也會說:“我們給你買,,寶貝你穿上一定是個(gè)世界上最美麗的小公主!”
不久,,媽媽說:“寶貝,,你想不想要一個(gè)妹妹或弟弟呀,?”我說:“我覺得妹妹可愛,媽媽生個(gè)小妹妹吧,?!边^了不久,沒想到媽媽真的有了小寶寶,。于是我總是盼著媽媽的小寶寶趕快降生,。過了好久好久,小寶寶終于出來了,。真的是個(gè)小妹妹。好可愛呀,!可是這一年,,我所有的榮寵都被奪走,爸媽每天都圍著妹妹轉(zhuǎn),,再也再也無暇顧忌被冷落到一邊的我,。一天,媽媽要出去辦事,,我請了一下午假在家照顧妹妹,,見她粉嫩嫩的手腕上是爸爸幫她精心挑選的銀手鐲。我不開心,,沖她吼道:“因?yàn)槟隳昙o(jì)小,,就有權(quán)利奪走原本屬于我的東西嘛,你很得意是不是,?”妹妹撅著嘴巴,,吐出兩個(gè)泡泡來。嘁,!我不服氣的轉(zhuǎn)身回到房間,。第二天,媽媽正忙著哄哭著的妹妹,,說道:“好好,,我的寶貝,我買棒棒糖給你,。好,,不哭不哭?!蔽倚睦锪ⅠR不平衡起來:“我也要,!”媽媽不耐煩地打開我的手叫:“你怎么這么不懂事!”敏感的我,,怎么會察覺不到爸媽對我的態(tài)度變差了呢,?妹妹的出生就是我幸福的休止符,!本來一切都是以我為中心,可是現(xiàn)在才覺得,,世界那么大,,我這么小。
二
一轉(zhuǎn)眼,,我就升到了中學(xué),。在這些日子里,父母不是忙工作,,就是照顧妹妹,,根本不會考慮我的感受。在學(xué)校,,我也更加不愛講話,,更加獨(dú)來獨(dú)往、我行我素,。我經(jīng)常和那些不三不四的人混在一起,。無所謂,他們不會在意我的,。終于,,班主任忍無可忍,我被請了家長,?!澳愕呐畠耗兀旌湍切┎蝗凰牡娜嘶煸谝黄?,成績也是直接下降,。你們怎么管的?”正值金秋,,外面落葉一片一片掉在地上,。池里的荷花,十之八九花落葉殘,。滿地的浮萍浮在水面,。“好的,,老師,,我會教育她的?!币粫?,我便被拉進(jìn)了家里。
“說說吧,你怎么會變成這個(gè)樣子,?”
“沒什么好說的,。”
“啪,!”我的耳邊傳來了沉重而有力的巴掌聲,。
“你有把我們放在眼里嗎!”“
你打我,?好,!那么你們又有把我放在眼里嗎?從妹妹出生到現(xiàn)在,,你關(guān)心過我多少回,!現(xiàn)在你還來反問我?都是我的錯(cuò),!我走行了吧,!”
走在落葉蕭條的馬路上,兩邊的枯樹映入的我眼簾,,又褪去我的眼簾,。月亮躲在厚厚的云層里搖搖擺擺,。我狠狠的踢飛一個(gè)石頭。轉(zhuǎn)了幾圈才停下,。我又有什么錯(cuò),?我所做的一切,不都是為了讓他們注意我嗎,?我所做的努力,,對他們來說根本不值一提吧。雞絲我再怎么努力,,也無可奈何,。恐怕只能令他們更加討厭我吧,。
三
警察找到我的時(shí)候,,是在第三天。
當(dāng)我蜷縮在橋洞下,,就著地上不知哪個(gè)乞丐留下的布毯瑟瑟發(fā)抖時(shí),,我好恨他們。為什么這么久了還不來找我,。在心里想著想著就睡著了,。半夢半醒時(shí)聽到父母一聲"寶貝"“寶貝”地叫著。醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上,。旁邊是抱著妹妹的媽媽,。一天不見,,她卻憔悴了許多?!皨寢?。”“寶貝,,你終于醒了,,我不能再失去你了。寶貝,,都是我的錯(cuò),。我以后一定會多關(guān)心你,對不起,,寶貝……”最后,,媽媽竟抽泣起來。后面說什么也就聽不清了,。后來才知道,,在我跑出家門后,爸爸二話不說的出來找我,,卻被一個(gè)車撞倒,。正在我隔壁的床位上休息。頓時(shí),,我淚如泉涌,。我怎么這么不懂事!我不能再這么不懂事下去了,,其實(shí)他們還是很愛我的,,可能我與他們?nèi)鄙倭藴贤ǎ瑳]有意識到自己的錯(cuò)誤,。當(dāng)時(shí)真的很后悔莫及,。
不過現(xiàn)在的我,已經(jīng)褪去了那些叛逆,,爸爸也出了院,。我知道如何去換位思考,我知道如何去理解他們的困難,。
成長的路上,,有太多轉(zhuǎn)折,也有許多收貨
其實(shí),,人生在世,,說唱,悠悠數(shù)萬日,遙遙無期,。說短,,匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間,。最重要的是,,便是在成長的過程中蛻變。
初中成長規(guī)劃篇十
初中教師是一個(gè)需要全面發(fā)展的職業(yè),。他們不僅需要掌握學(xué)科知識和教育教學(xué)技能,,還需要具備職業(yè)素養(yǎng)和情感修養(yǎng)。在長期的教育教學(xué)實(shí)踐中,,我深深體會到了教師成長的必要性和可持續(xù)性,。因此,本文將從我的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)出發(fā),,總結(jié)出一些有用的成長心得體會,,以供初中教師參考。
第二段:注重學(xué)科知識的深入學(xué)習(xí)
對于初中教師而言,,深入學(xué)習(xí)所教授的學(xué)科知識是非常重要的,。我們需要隨時(shí)跟進(jìn)最新的教學(xué)方法和教材,以及深入研究學(xué)科知識的理論和實(shí)踐,。只有這樣才能夠在教學(xué)中充分展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)并引導(dǎo)學(xué)生掌握更多的知識和技能,。同時(shí),對于學(xué)生提出的疑問,,我們也應(yīng)該謙虛并及時(shí)回答,積極的接受學(xué)生的挑戰(zhàn)并提高自身的知識水平,。
第三段:注重教育技能的不斷提升
在教育教學(xué)實(shí)踐中,,我們需要不斷地提高教育技能,,并將其應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中,。這樣可以更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,同時(shí)也可以幫助學(xué)生更好的理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。對于教育技能的提升,,我們可以通過閱讀專業(yè)書籍,、參與教育培訓(xùn)、觀察其他教師的實(shí)踐和提高教學(xué)質(zhì)量的評估進(jìn)行,。同時(shí),,我們也應(yīng)該注重自我反思和改進(jìn),及時(shí)發(fā)現(xiàn)并修正問題,,不斷提高自己的教育水平,。
第四段:注重情感修養(yǎng)的培養(yǎng)
作為一名初中教師,我們需要賦予自己良好的情感修養(yǎng),與學(xué)生建立起友好,、親密的關(guān)系,。這種關(guān)系可以幫助學(xué)生更好的理解和體會教育涵義,同時(shí)也可以更好的促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,。我們可以通過多了解學(xué)生的情況,,及時(shí)與學(xué)生溝通,共同協(xié)商解決問題,,進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生之間的聯(lián)系,。同時(shí),我們也需要注重自己的批判精神,,始終保持對于學(xué)生情緒的關(guān)注,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。
第五段:總結(jié)
作為初中教師,,我們需要注重學(xué)科知識的深入學(xué)習(xí),、教育技能的不斷提升、情感修養(yǎng)的培養(yǎng)等方面的成長,。只有這樣才能夠不斷地提高自己的教育水平,,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時(shí),,我們也應(yīng)該注重自我反省和改進(jìn),,為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。通過不斷的努力和實(shí)踐,,我們將更好的成長為優(yōu)秀的初中教師,。
初中成長規(guī)劃篇十一
自古以來,教育一直被視為人類文明進(jìn)步的關(guān)鍵所在,。而在教育中,,教師不僅是給予知識的傳遞者,,更應(yīng)是學(xué)生成長中的引導(dǎo)者和指路人,。在這樣一個(gè)傳遞知識、促進(jìn)成長的過程中,,共促成長的理念尤為重要,。共促成長,不僅是對學(xué)生有效成長的促進(jìn),,更是師生之間美好互動的體現(xiàn),。如何在教育中落實(shí)共促成長的理念,尤其對初中生來說具有重要的意義,,本文將就此進(jìn)行討論,。
第二段:理念重要性
教師的教育理念是廣大學(xué)生生命的指示燈,,影響著學(xué)生的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則。共促成長理念是一種教育理念,,在教師身上的具體表現(xiàn),,就是漫漫親密的師生互動,包括理性,、情感,、道德等多方面,傳遞積極,、進(jìn)取,、自信、堅(jiān)強(qiáng)等正面價(jià)值觀,,從而激勵(lì)學(xué)生主動學(xué)習(xí),,建立正確的人生目標(biāo),在健康成長和人生發(fā)展中不斷提升自我,。
第三段:實(shí)踐體現(xiàn)
共促成長這一理念,,實(shí)踐體現(xiàn)在教學(xué)過程中的許多方面,如配合家庭教育,,調(diào)整教學(xué)策略,,與學(xué)生交流、探討等,。共促成長是一種不斷開拓的過程,。針對初中生,可以通過研究生理特點(diǎn)和心理規(guī)律,,調(diào)整教育方式,,通過微笑、問候,、關(guān)心,、鼓勵(lì)等方式建立師生互動平臺,讓學(xué)生在愉悅的氛圍中接近知識,,學(xué)會知識。在師生之間,,心中可能會有一股信任感和友誼,,這將是學(xué)生成長的深刻感觸。
第四段:成果評估
共促成長需要評估其成果的效果,。最直觀的效果就是學(xué)生成績的提升和學(xué)生的身心健康發(fā)展,。同時(shí),通過看到學(xué)生生活,、學(xué)習(xí),、情感等需要,,了解學(xué)生的成長痛點(diǎn),更好地為學(xué)生提供專業(yè)的幫助,,從而讓學(xué)生的成長更加健康和全面,。
第五段:結(jié)論
共促成長不僅是理論和口號,更是一種行動,。學(xué)生在成長中需要師生的相互幫助,,而教師在成長中需要學(xué)生的勇氣和堅(jiān)持,兩者之間需要建立真摯的互助關(guān)系,,這是基礎(chǔ)成分,。初中生正處于青春期,正面臨著諸多個(gè)人,、情感,、成長等的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。共促成長是助力初中生走向高品質(zhì)生活的重要推動力量,,通過共促成長理念,,我們能夠更好地關(guān)注初中生的成長、發(fā)展和未來,,讓每個(gè)學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,,不斷成長、進(jìn)步,,成為真正的人才,。
初中成長規(guī)劃篇十二
沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,哪來果實(shí)的的成熟,;沒有刺骨的寒風(fēng),,哪來堅(jiān)韌的松柏;沒有冰天雪地,;哪來傲骨的梅花,。彼得遜說過:“人生中,經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊,,但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,,最終的決定權(quán)在你自己手中?!?/p>
“我的人生中只有兩條路,,要么趕緊死,要么精彩的活著,?!边@是無臂鋼琴師劉偉的勵(lì)志名言。劉偉十歲時(shí)因一場事故而被截去雙臂,;但他卻用雙腳練出用手進(jìn)行鋼琴演奏的七級水平,,對他來說,,當(dāng)命運(yùn)的繩索無情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,,他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上,,用那變換的旋律,,向世人展示了他努力飛翔的軌跡。
只有經(jīng)得起逆境考驗(yàn)的人,,才能成為真正的強(qiáng)者,。唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬也不是辦法,,只有信心十足的去干,,才能走出困境。我們要正視逆境,,一旦身處逆境,,最重要的是要有信心,有恒心,,有勇氣,,有毅力,有實(shí)干的精神,。我們要相信,,即使山窮水盡,也一定會柳暗花明,。
路德維?!し病へ惗喾遥聡顐ゴ蟮囊魳芳抑?。八歲開始登臺演出,,1792年到維也納深造,藝術(shù)上進(jìn)步飛快,。他一生坎坷,,二十六歲開始耳聾,晚年全聾,,只能通過談話冊與人交談,。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里,,他依然堅(jiān)守“自由,平等”的政治信念,,通過言論和作品,,為共和理想奮臂吶喊,,寫下了不朽名作《第九交響曲》,被稱為“樂圣”,。
在生活中,,我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),敢于面對逆境,,在逆境中,,汲取精華,不畏懼逆境,,敢于與它斗爭,。
逆境可以磨練人的意志,因此,。逆境是強(qiáng)者走向成功的基石,,也是弱者走向毀滅的加速劑,我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言:“人的生命,,似洪水在奔流,,不遇著島嶼,暗礁,,難以激起美麗的浪花,。”人的生命因?yàn)榇煺鄱?,讓我們在逆境中成長吧,!
湖北武漢硚口區(qū)武漢市第十七初級中學(xué)初二:于麗渤
初中成長規(guī)劃篇十三
“共促成長”是一個(gè)雙方面的過程,不僅僅是占有知識,,更重要的是要把自己獲得的知識傳遞給他人,,讓別人從中獲益。在這樣一個(gè)共同成長的過程中,,我們不斷探索,,不斷學(xué)習(xí),相互支持和鼓勵(lì),,共同進(jìn)步,。作為一名初中生,我認(rèn)為在“共促成長”這條道路上,,我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)踐,。
第二段:互幫互助
對于大多數(shù)初中生來說,學(xué)校就是他們的第二個(gè)家,。班級是最為密切的社交圈,,也是學(xué)生們共同成長的地方。為了讓大家共同進(jìn)步,,我們可以在學(xué)習(xí)和做事方面互幫互助,。例如,,在數(shù)學(xué)方面,我們可以彼此給對方講解不理解的題目,,相互答疑解惑,,在團(tuán)隊(duì)中共同完成作業(yè);在課上,,我們也可以分工合作,,把每個(gè)人的優(yōu)勢集中起來,為團(tuán)隊(duì)共同展示做準(zhǔn)備,;在生活方面,,我們可以幫助同桌清理桌面,借紙筆給對方,,讓大家感受到集體的力量,。
第三段:分享故事
每個(gè)人都有自己的故事,通過分享,,我們可以更好地了解彼此,,同時(shí)也可以從彼此的成長經(jīng)歷中學(xué)到很多。我們可以利用班會,、主題班會等場合,,分享自己放棄某些東西又得到了什么,做錯(cuò)了什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,如何面對困難進(jìn)行的自我激勵(lì)等等,,讓大家從中受到啟發(fā)。除此之外,,還可以通過讀書筆記,、博客等形式把所學(xué)所得分享給全班同學(xué),不僅可以提升自己,,更可以促進(jìn)整個(gè)班級集體的成長,。
第四段:學(xué)習(xí)互評
在學(xué)習(xí)中,我們可以通過制定互評制度來幫助彼此成長,。例如,,可以利用班級、小組等形式來實(shí)施同伴互評,,對同桌,、同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評估和反饋,幫助其找到自己的優(yōu)勢和局限,,從而進(jìn)行全面的提升,。此外,還可以借助一些互評平臺,對自己在課堂上所獲得的知識和能力進(jìn)行自我評估,,由同學(xué)進(jìn)行互評,,從而促進(jìn)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同成長。
第五段:總結(jié)
共促成長是一件需要全體參與的事情,,沒有個(gè)體的支持和努力,將很難確保團(tuán)隊(duì)成功,。每個(gè)人都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮工作,、虛心學(xué)習(xí),,不斷探索和實(shí)踐,從而為共同成長默默貢獻(xiàn)自己的力量,。相信在“共促成長”的道路上,,我們一定能夠攜手前進(jìn),取得更加優(yōu)異的成績,!
初中成長規(guī)劃篇十四
忽然有一天,,媽媽說我長高了!
忽然有一天,,奶奶說我懂事了,!
忽然有一天,我發(fā)現(xiàn)自己長大了,!
從一年級起,,我就毛遂自薦,當(dāng)上了語文課代表?,F(xiàn)在依然清晰地記得,,當(dāng)時(shí),班主任老師問道:“誰來當(dāng)語文課代表,?”教室里鴉雀無聲,。我看看周圍沒有人舉手,便勇敢地把手舉了起來,。老師就同意了,。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣。這一當(dāng)就是六年,,每天早晨晨讀一下,,我便忙起來。這個(gè)小組收四本,,那個(gè)小組收四本,,有誰沒交作業(yè),便會在小紙條上記下名字交給老師,日日如此,,月月如此,,年年如此。而因?yàn)樨澩嫱浭兆鳂I(yè)的情況也有過,,老師幾句話,,馬上記在腦中,不敢違背了,。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這些,,而漸漸把這件事看得平常的時(shí)候,我才意識到,,一個(gè)人對集體,、對社會,必須要有一種十分強(qiáng)烈的責(zé)任感,,而且要認(rèn)真負(fù)起自己的責(zé)任,。六年的課代表,讓我懂得了:任何職務(wù)不僅僅是榮譽(yù),,更是一份責(zé)任,。
現(xiàn)在,我是一個(gè)小書迷,。豈不知,,小時(shí)候的我,就是一個(gè)小小書迷呢,!有一次,,大人們在聊天,沒人和我玩,,我就自己拿著一本圖畫書,,津津有味地翻看起來。過了一會兒,,當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我讀書的樣子后,,都禁不住哈哈大笑起來。原來,,我手中的書是倒著的,,更有趣的是我還翹著個(gè)二郎腿兒呢!媽媽到現(xiàn)在還遺憾當(dāng)時(shí)沒把那一精彩瞬間拍下來,。那時(shí)我不滿兩歲,。隨著父母的引領(lǐng),記著老師的教誨,,我讀的書也越來越多:從簡單的圖畫,,到名著,,讀冰心、讀老舍,、讀凡爾納,,背《三字經(jīng)》、背《論語》,、背《唐詩》,。在那些文學(xué)作品的滋養(yǎng)下,我一天天成熟起來,,知識也豐富起來?,F(xiàn)在,我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高,,有許多作品獲獎或發(fā)表。
在生活中,,我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活,。從最初把雞蛋打到鍋外面去,到能夠很熟練地做好一頓飯,,經(jīng)過了很長的一段時(shí)間,。這期間,一次一次的鍛煉,,讓我體會到了勞動的艱辛,,也品嘗了收獲的喜悅。每當(dāng)吃到自己做的飯菜時(shí),,我都會非常興奮,;每當(dāng)聽到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時(shí),我更是心里美滋滋的,。就這樣,,在不知不覺中我長大了。
長大的感覺,,真好,!
指導(dǎo)教師 仝世軍
初中成長規(guī)劃篇十五
“你怎么才考這么點(diǎn)分?這一周不許出去玩,如果你再考這么點(diǎn)分,,你給我試試看!”老媽一臉憤怒,,雙手叉腰,她的五官因憤怒而扭曲了,,雙眼仿佛就要噴出熊熊烈火,。
我默不作聲地聽完老媽的訓(xùn)斥,感覺心很重,,很重,,不停地墮下去,墮下去……看著那張?jiān)嚲恚瓦B我自己都唉聲嘆氣,?!?8”兩個(gè)數(shù)字如血一般殷紅,深深地刺痛了我的心,。
“還站在這干什么?趕快去寫作業(yè),,再多些幾頁習(xí)題!”老媽見我拿著試卷站在原地不動,有厲聲說道,。本來就沒有考好,,再加上厲聲的責(zé)備,我的心情更加陰沉,,一下子將內(nèi)心的委屈,、憤怒、不愉快全部爆發(fā)了出來,,我沖著老媽大喊:“我就是不寫,,我就是考不好,怎么樣?”說完,,我沖進(jìn)房間,,砰的一聲把門關(guān)上。
家里死一般寂靜,。
吃完飯,,老媽平靜的對我說:“兒子,我知道你進(jìn)入了青春期,,你在成長,,你渴望自由,渴望不受約束,,但你一定要把成績抓上去,。我明白你想玩,但你已經(jīng)長大,,你必須為你自己的未來奠定基礎(chǔ),,在你不能獨(dú)立生活的時(shí)候聽我們話,因?yàn)槲覀兪菒勰愕摹?/p>
回到房間,,我撲倒在床上,,任憑淚水在我臉上肆意流淌。
我煩,,我恨,,我討厭自己變成這樣!
成長,你帶給了我許許多多的好處,,為何還要把煩惱送給我呢?
初中成長規(guī)劃篇十六
我的初中生活中最重要的一點(diǎn)體驗(yàn)就是努力學(xué)習(xí),。作為一名初中生,,學(xué)業(yè)是我最為重要的責(zé)任。在這三年的學(xué)習(xí)中,,我不僅學(xué)到了許多學(xué)科知識,,而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)識到,,只有通過刻苦學(xué)習(xí),,才能不斷提高自己的能力。所以我不斷努力,,爭取在每一門課上取得好的成績,。同時(shí),我也時(shí)刻關(guān)注時(shí)事新聞和社會熱點(diǎn),,以拓寬自己的知識視野,。
二、鍛煉身體,,保持健康的生活方式
除了學(xué)習(xí),,我還意識到健康同樣重要。在忙碌的學(xué)習(xí)之余,,我們應(yīng)該合理安排時(shí)間,進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。我參加了學(xué)校的籃球隊(duì),,每個(gè)星期有固定的訓(xùn)練時(shí)間。通過鍛煉,,我不僅保持了較好的體質(zhì),,更重要的是鍛煉了意志力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我深知,,只有擁有一個(gè)健康的身體,,才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去。
三,、參加社團(tuán)活動,,培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)
初中生涯不僅僅是學(xué)習(xí),同時(shí)也是一個(gè)培養(yǎng)綜合素質(zhì)的機(jī)會,。為了豐富自己的課余生活,,我積極參加學(xué)校的各種社團(tuán)活動。我加入了學(xué)校的英語演講團(tuán)隊(duì),,通過參加演講比賽,,我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力,還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力,。此外,,我還參加了學(xué)校的志愿者協(xié)會,,通過為社區(qū)服務(wù),我懂得了奉獻(xiàn)和樂于助人的重要性,。
四,、與同學(xué)和睦相處,學(xué)會團(tuán)隊(duì)合作
初中是一個(gè)集體生活的階段,,與同學(xué)和睦相處是我取得進(jìn)步的關(guān)鍵,。在這三年中,我積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí),,相互幫助,。我珍惜與同學(xué)們合作的機(jī)會,通過分工合作和互相支持,,我們能夠完成許多困難的任務(wù),。同時(shí),我也學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見,,不斷改正自己的過錯(cuò),,提升自己的個(gè)人價(jià)值。
五,、與老師建立良好的師生關(guān)系,,受益匪淺
在初中生活中,老師是我們成長道路上最重要的向?qū)?。他們不僅傳授我們知識,,更教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖姆椒矫婷妗T谶@三年中,,我與老師建立起良好的師生關(guān)系,,并獲益匪淺。他們不僅教我學(xué)科知識,,還教會我如何做人,。通過與老師的交流,我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和智慧,,這將對我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。
總結(jié)起來,初中生活是我成長的關(guān)鍵時(shí)期,,我深刻體會到努力學(xué)習(xí)的重要性,,鍛煉身體的必要性,參加社團(tuán)活動的益處,,與同學(xué)和睦相處的關(guān)鍵性以及與老師建立良好關(guān)系的價(jià)值,。這些體會將伴隨我一生,不斷激勵(lì)我進(jìn)一步完善自己,,追求卓越,。我相信,,通過這一階段的努力和堅(jiān)持,我將迎來更加光明的未來,。
初中成長規(guī)劃篇十七
自從1936年的三面紅色旗幟在桃花山山腳迎風(fēng)飄揚(yáng)時(shí),,會寧就成了英雄的會寧。站在會師樓上鳥瞰全城,,讓人思緒萬千,,久久不能平靜。在這個(gè)一窮二白的縣城里不知走出了多少優(yōu)秀的人才,,辛勤耕耘在祖國的各個(gè)崗位上,,會寧是全國公認(rèn)的“狀元縣”。
的確,,會寧是一個(gè)值得我們驕傲的地方,,因?yàn)檫@里不但蘊(yùn)藏著悠久的歷史,而且在這樣一個(gè)黃土高坡上不知有多少千千萬萬的學(xué)子因貧窮的逼迫而樹立人生志向,,以勤學(xué)苦讀而成才,,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生志向。
在我們村里不知出了多少“金鳳凰”,,其中有一位名叫侯國梁的學(xué)生,,他從小就以堅(jiān)定的志向?yàn)槿松鴬^斗著。最后終于以勤學(xué)苦讀而成才,,為祖國貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)光和熱,。
他生于1980年,是會寧縣老君鄉(xiāng)張川村人,。他生長在一個(gè)家境非常貧困的家庭里,。父母都是農(nóng)民,,兄妹三人,。他父親常年在外打工,為兄妹三人掙學(xué)費(fèi),,供他們兄妹來讀書,。母親四季務(wù)農(nóng),含辛茹苦的父母就這樣為子女一年四季而忙碌著,。時(shí)間如東流水,,就在侯國梁快上完小學(xué)的一天中午,他父親突然長嘆道:“這次高考誰家的孩子考上了名校,,誰家的孩子考上了,。而這時(shí)勤學(xué)苦讀的侯國梁學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,于是他就意志堅(jiān)定的向父親表白說:“您就放心吧,!我一定能做到那樣”,。轉(zhuǎn)眼間,,對自己充滿信心的侯國梁小學(xué)畢業(yè)了,以優(yōu)秀的成績考入了鄉(xiāng)重點(diǎn)中學(xué),。他在初中階段每次考試總是名列前茅,。俗話說的好:功夫不負(fù)有心人,有一份耕耘,,就有一份收獲,。時(shí)光悠悠,轉(zhuǎn)瞬而過,,初中三年的求學(xué)結(jié)束了,。作為應(yīng)屆生的侯國梁,就在1997年被會寧一中以優(yōu)異的成績錄取了,。這對于一個(gè)學(xué)生來說是一件多么榮耀的事情?。≡趧e人看來也是一件大好事,,但對侯國梁的家人來說是一種憂愁,,也是一種喜悅。而憂愁的是沒有足夠的學(xué)費(fèi)供他上高中,,喜悅的是望子成龍有希望了,。上高中,對于我們貧困家庭來說,,學(xué)費(fèi)的.確很高,,更何況他的弟弟妹妹也在讀書,作為一位農(nóng)民,,哪里去找這么多的錢呢,?為此他的父親親日夜都不能安眠,逼迫無奈,,最后只好厚著臉皮向親戚朋友借,。
就這樣,他在高中的三年里,,利用一切可利用的時(shí)間來勤學(xué)苦練,,他深知讀書的重要性,在每周的星期天都有同學(xué)約他去逛街,,但都被他一一拒絕了,,而這些時(shí)間他都用來學(xué)習(xí),他在高中時(shí)對自己更加自信了,,他堅(jiān)信自己能夠走出一條屬于自己的道路來,。時(shí)間在不知不覺中過去了。三年后,,他開始高考了,,作為應(yīng)屆生的他,,在20xx年考入了南京河海大學(xué)。這樣一個(gè)喜訊給村里的人帶來了無限的歡欣,,然而對侯國梁的家人來說,,這是一種無比的喜悅,更是一種憂愁,,一家人的臉上都寫滿愁思,,原來他上大學(xué)的學(xué)費(fèi)將近一萬多元,這些錢對有些人來說的確不多,,但對一個(gè)農(nóng)民家庭來說它就是一個(gè)天文數(shù)字,。他父親的頭上愁出了白發(fā),母親更是以淚洗面,,在這種情況下,,村里的人和親戚朋友都伸出了援助之手,最后終于湊夠了一萬多元,,將侯國梁送入了大學(xué),。時(shí)間每時(shí)每刻,永不疲倦的流逝,,然而現(xiàn)在的侯國梁已為報(bào)效祖國而勤奮努力著,。
他在貧窮的生活環(huán)境下能夠鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志,有“窮且意堅(jiān),,不墜青云之志的人生志向,,他憑著堅(jiān)定的信念對人生不斷地奮斗著,十幾年來,,面對困難,,他從不氣餒,終于為自己開辟出一條真正的,,輝煌的人生之路,。
朋友們,無論在怎樣的情況下,,只要以堅(jiān)定的信念,,頑強(qiáng)的毅力面對任何困難,,從不氣餒,,只要以勇敢開拓精神和自信,才能使自己永遠(yuǎn)為祖國做無休止的求索,,能使祖國快速前進(jìn),,奉獻(xiàn)一份自己的微不足道的力量,朋友們,,讓我們以勇敢的精神和堅(jiān)定的信念去奮斗吧,!讓我們攜手共進(jìn),,為祖國而托起明天的太陽吧!