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初中成長規(guī)劃篇一

初中是每一個人人生中重要的一個階段,，是人生中重要的一個轉(zhuǎn)折點,，也是一個人成長歷程中必不可少的一部分。我在經(jīng)歷了三年初中生涯后,，深刻地感受到初中所帶給我的成長,，想法和經(jīng)驗。在我即將從初中畢業(yè)之際,，我寫下了一篇心得體會,，以表達(dá)我在初中階段的心路歷程。

第一段：生活的變化

初中,，是從小學(xué)生涯到進入青春期的重要階段,，也是一個生活環(huán)境發(fā)生變化的時期。很多人離開了從小學(xué)到初中的原校區(qū),，來到一個全新的環(huán)境,，開始了全新的課程和學(xué)習(xí)方式，讓我感受到了生活的巨大變化,。

在這個時期我學(xué)會了做一個更加獨立的人,。我不再依賴家長，開始學(xué)會自己打理個人生活,，并且在學(xué)校內(nèi),、與同學(xué)相處時更加合乎規(guī)矩。努力適應(yīng)這個新環(huán)境,，培養(yǎng)自己獨立的思考能力和生活能力,，既對人生中的成長和發(fā)展至關(guān)重要，也為未來做準(zhǔn)備,。

第二段：體育的成長

參加體育活動可以促進身體的健康,，提高體育成績，還會增強個人的信心和勇氣。在初中階段,，我積極參加了各種各樣的體育活動,，鍛煉身體，增強體質(zhì),，同時也結(jié)識了一些志同道合的同學(xué)和朋友,。

體育活動還能夠增強集體協(xié)作精神，培養(yǎng)出一定的責(zé)任感和團隊意識,。在一次田徑比賽中,，我雖然只獲得了第五名，但我感到很自豪,，因為這個名次是由我們團隊共同努力取得的,。這讓我更加相信，堅持不懈一定會獲得成功,，團隊協(xié)力才是有深遠(yuǎn)未來的,。

第三段：學(xué)習(xí)的壓力

初中階段帶給我的新生活環(huán)境體驗之后，更令人難忘和影響深遠(yuǎn)的是學(xué)業(yè)的壓力,。這是一個巨大的挑戰(zhàn),，因為必須經(jīng)歷相當(dāng)繁重及時的學(xué)習(xí)任務(wù)，并要拼命鋪開時間和精力來解決和完成這些任務(wù),。

在這個時期,，我學(xué)會了安排學(xué)習(xí)時間，明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，并定時復(fù)習(xí),。這是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)疑問，并在學(xué)習(xí)同學(xué)的幫助下解決它們的重要機會,。盡管學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重并且有壓力,，但好的工作和順暢的思維是學(xué)習(xí)時非常好的助推力量。

第四段：自我探索的樂趣

初中生活也讓我發(fā)現(xiàn)了一個人的興趣和技能,。我學(xué)會了嘗試新的事物,，并在學(xué)習(xí)和興趣之間找到了平衡點。我發(fā)現(xiàn)對著一張空白的畫布,，靜思思下來可以讓我的想象力得到絕佳的發(fā)揮,，為我的生活增加一種很好的姿態(tài)。

同時,，我強制性的參與了這個時期的藝術(shù)課程,。這期間，我結(jié)識了許多具有不同才能和潛力的同學(xué),，我逐漸發(fā)現(xiàn),，每個人都有他們自己發(fā)芽的才能,，并且我們所有人在自檢和實踐的機會下，都能實現(xiàn)自己的潛力,。

第五段：愿望與期望

初中階段的學(xué)生期望慢慢實現(xiàn),，努力在學(xué)業(yè)和生活上獲得更加充實的經(jīng)驗，不斷提高自身的能力和技能,。我希望出門能帶有自身的內(nèi)向的性格，更好的表現(xiàn)出自己,，更加堅定和明確自己的興趣和職業(yè)方向,，為將來的人生做好準(zhǔn)備。

總結(jié)

從一開始的困惑到適應(yīng),，從適應(yīng)到堅定,，我在初中這段時間 體驗了成長和收獲。這里我接觸到了不同的生活和環(huán)境,，也結(jié)識了不同的同學(xué)和朋友,。同時，我也學(xué)會了安排時間和任務(wù),，發(fā)現(xiàn)興趣并探索潛在才能,。這些經(jīng)驗讓我感受到在成長的過程當(dāng)中，順應(yīng)時代,，在學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)創(chuàng)造和跨越,。

初中成長規(guī)劃篇二

天空飄起了小雨，雨滴清脆悅耳的聲音從窗前傳進了我的耳里,，享受著這份寧靜,。坐在窗前，腦子里浮現(xiàn)出一個個充滿歡樂的畫面,。

滴答,、滴答……時空定格在20xx年的早晨。

那年,，我7歲,。星期六的早上正是睡好覺的好時機。我睜開惺忪的雙眼,，看見了書架上排滿了一排排的故事書,。由于我的好奇，蹦跳著離開了床,，奔到了書架面前,，隨手拿了一本故事書。翻看了第一頁,，馬上就被書中精彩的情節(jié),，精美的圖畫所吸引住了,，不自覺得坐在了地上，津津有味地看起了書來,。我愛上了《格林童話》,，那里面皇帝的新裝讓我捧腹大笑，小紅帽讓我為她捏了一把汗,，賣火柴的小女孩讓我為她流下了同情的眼淚……我還會和書中的人物交談,，一下為他感到不幸，一下為他感到高興,。我的心情隨著故事的發(fā)展而變化,。從此，我愛上了看書,，我從讀書中得到了許多樂趣,。

滴答、滴答……時空定格在20xx年的傍晚,。

那年,，我8歲。幼時的我最喜歡在雨中奔跑,，喜歡用手去接水,，喜歡在雨中撐著傘散步，也喜歡和伙伴們打水戰(zhàn),。那天我在院子里玩耍,，天空陰霾著臉，好似立馬就要發(fā)怒了,。這不天空就下起了小雨,，給這夏天添加了一絲絲涼意。我靜靜的享受著雨水的拍打,，在院子里踩著水花蹦蹦跳跳的,，好似叢林里的小精靈。玩著玩著就和鄰家的小朋友打起了水戰(zhàn),，水花濺得到處都是,，忘得不亦樂乎。從此,，我愛上了雨,，更愛享受下雨時與朋友自由玩耍時的那份樂趣。

滴答,、滴答……時空定格在20xx年的下午,。

那年，我10歲,。媽媽因為要上班所以留我一人在家,。在家中百般無聊,，想起了媽媽對我說的話，勞動最光榮,。于是就說做就做,，先從自己房間弄起，我學(xué)著媽媽的樣子,，拿起掃把先掃了掃,，哇！床下好臟??！面包紙、糖紙,、作業(yè)紙……好多啊!于是我下定決心挽起袖子,，開始拖地,，賣力的拖,，遇到了小黑點就用手把它一點一點的扣掉。經(jīng)過了好久好久,，地面被我拖得像鏡子似的,，還可以照出人影。家中傳出勞動的聲響,還有我動聽的歌聲,。終于干完了,，才明白媽媽說的話勞動最光榮。從此,，我愛上了勞動,，我從勞動中得到了快樂。

想著想著,，一聲滴答的雨聲把我喚回了現(xiàn)實,。是啊，回憶中哪件不是充滿了歡樂,，哪件不是充滿了樂趣!

初中成長規(guī)劃篇三

初中時期,，是每個人成長的重要階段。在此期間,，我們接受到了許多教育和鍛煉,，也經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和困難。與此同時,，我們也得到了許多關(guān)于成長的教育,，下面就是我對初中成長教育的心得體會。

第一段：了解自我,，樹立自信

在初中階段,，我們需要了解自己的優(yōu)點和缺點,。只有了解自己，才能更好地發(fā)掘自己的潛力并且發(fā)揮其作用,。在這個過程中,，樹立自信心是尤為重要的。認(rèn)真學(xué)習(xí)和參與活動,，積極回答問題,，與同學(xué)們交流溝通，從而打下堅實的自信基礎(chǔ),。

第二段：培養(yǎng)獨立自主的品質(zhì)

初中是一個培養(yǎng)獨立自主的階段,，我們需要逐漸接受獨立生活的挑戰(zhàn)?？梢試L試獨立生活,，比如自己收拾書包、打理線上線下課程,，還要學(xué)會獨立制定學(xué)習(xí)計劃,，學(xué)會自己思考。這將會讓我們逐漸養(yǎng)成自己獨立的生活方式,。

第三段：健康成長和生活方式

如果想要健康成長,，在初中階段必須要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。比如注意飲食衛(wèi)生,、遵守時間,、定時運動等等，還要適量地使用電子產(chǎn)品,，時間安排好,，不影響完成上課和作業(yè)。這些習(xí)慣的養(yǎng)成,，為我們未來長遠(yuǎn)的身體和心理健康打下了堅實的基礎(chǔ),。

第四段：積極參與集體活動

在初中階段，參與集體活動是我們成長中必不可少的一環(huán),。我們可以通過參加各種各樣的課外活動和社團,，積極與同學(xué)們交流，參與其中,，結(jié)交朋友,。這樣可以培養(yǎng)良好的社交能力，增強自我認(rèn)知 和自信,，讓我們更好地成長,。

第五段：感恩生活和家庭

在這個快步成長的初中階段，每個學(xué)生都需要好好感恩自己所擁有的,，并且仔細(xì)想一想,，自己付出的是否夠足夠,。不僅如此，我們還需要感恩自己的家庭,。房子和親人都是讓我們心安理得的“家”,；當(dāng)我們受挫時，他們是我們最大的支持,；當(dāng)我們成功時,，他們是我們最親的見證者。因此,，我們需要好好地珍惜他們,，并向他們表達(dá)我們的感激之情。

總之,，初中是人生中一個非常重要的成長階段,，說它是壯年時期的基石也不過分。養(yǎng)成了健康的習(xí)慣,，發(fā)展了健康的心態(tài),，積累了健康的經(jīng)驗和資歷，這些都為我們以后的人生奠定了堅實的基礎(chǔ),，展開了無數(shù)可能性,。讓我們在初中成長教育中不斷把握發(fā)展機遇,，以最佳狀態(tài)迎接成人的到來,。

初中成長規(guī)劃篇四

作為一名初中教師，我深深感受到了教育工作的重要性,，也體會到了自己的成長,。這些年來，我積累了一些經(jīng)驗和體會,，從多個角度認(rèn)識到自己的不足和需要改進的地方,。

首先，我認(rèn)為一個好的初中教師應(yīng)該注重學(xué)科知識的積累和掌握,。作為教師,，我們必須不斷更新自己的知識儲備，不斷學(xué)習(xí)和掌握教材中的新知識,。只有深入了解學(xué)科知識才能更好地引導(dǎo)學(xué)生,，讓他們真正領(lǐng)悟到科學(xué)知識的精髓。在這個過程中,，我不斷地自我反思,，并聽取同事和學(xué)生的建議，不斷地豐富和完善自己的教學(xué)經(jīng)驗,。通過這樣的學(xué)習(xí),，我也明白了教學(xué)是一件永無止境的事情,，我們需要不斷地去學(xué)習(xí)、去實踐,，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè),。

其次，我認(rèn)為一個好的初中教師應(yīng)該堅持高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)格要求自己,。在努力學(xué)習(xí)的同時，我們還應(yīng)該注重自身素質(zhì)的提高,。只有具備高素質(zhì)的教師才能更好地被學(xué)生所信任和接受,，才能更好地去培養(yǎng)學(xué)生的品格、培養(yǎng)學(xué)生的道德水平和審美觀,。在實踐中,，我也不斷要求自己，堅持高標(biāo)準(zhǔn),，不斷挑戰(zhàn)自己的極限,，不斷提高自身的教學(xué)水平和工作質(zhì)量，為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。

同時,，我也堅信在學(xué)生發(fā)展進程中，思想品德教育是十分重要的,。作為一名初中教師,，我必須要帶頭在班級中營造一個健康、積極向上的教育氛圍,。我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念,、人格修養(yǎng)和良好的思想特質(zhì)。在我們的工作中,，我們不僅要注重教學(xué),，還要注重引導(dǎo)、激勵和激活學(xué)生的自主思考,，培養(yǎng)他們勇于探索知識的精神,，讓他們從思想和道德的層面上更好地發(fā)展。

另外,，我也認(rèn)為在實際教學(xué)工作中要有創(chuàng)新的精神,。在教育行業(yè)中，創(chuàng)新是一項重要的素質(zhì),。創(chuàng)新的精神不僅影響我們的教學(xué)質(zhì)量,，更反映了我們對教育工作的熱愛和執(zhí)著。在我的課堂中，我經(jīng)常嘗試新穎的教學(xué)方法或者新穎的教具,。我相信創(chuàng)新的思維可以在教學(xué)中創(chuàng)造出更加豐富和有趣的教育資源,，讓學(xué)生更好地參與到課堂中來，從而在這個過程中獲得更深入,，更廣泛的知識,。

最后，我也認(rèn)為一個好的初中教師需要接受不斷的自我檢查和自我審視,。作為教育工作者,，我們面臨的是豐富多樣的學(xué)生。因此,，我們必須不斷自我審視,，擺正心態(tài)，深刻認(rèn)識自身的不足和需要改進的地方,。在實踐中,，我也不斷檢查自己的工作和教學(xué)方法，及時了解學(xué)生的反應(yīng)和需要,，并與其他的教育工作者交流思想,，共同推動教育事業(yè)的發(fā)展。

總之,，在教育工作中,，每個初中教師都需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進步,。通過自身的不斷完善,，提高自身的素質(zhì)，增強教育經(jīng)驗,，我們才能夠更好地服務(wù)于學(xué)生,，更好地促進教育事業(yè)的發(fā)展,。在未來的工作中,，我愿意不斷努力、砥礪前行,，實現(xiàn)個人與學(xué)生的共同發(fā)展,。

初中成長規(guī)劃篇五

時間一點點的流逝，多少個春夏秋冬已一去不復(fù)返,，而你也開始慢慢的變老,，可你從來沒有停止過對我的愛。

你十月懷胎,，給予了我人生最寶貴的生命,；你耐心的教我牙牙學(xué)語、蹣跚學(xué)步從不曾感到累，要我有一點點進步,，你便感到心滿意足,。

暑假里，你和父親因工作繁忙而早出晚歸,，天天早晨在我的床頭放錢,。我似乎被忽視了，于是安慰自己說：“這是一個很好的讓我獨立生活的機會,，更何況父母是忙于工作呢,！”

我盡管這樣安慰自己，可我的心仍不能平靜,。于是,，我決定去找奶奶聊天，奶奶聽完我說的事后,，笑著說：“你傻啊,，你想想看你爸媽這么辛苦干活是為了什么？還不是為了你能夠更好的生活,?！?/p>

我想了想，說：“我現(xiàn)在的生活已經(jīng)夠好了,，我只是不要讓他們忽視我的存在,，只是想讓他們給我一個有愛溫馨的家庭罷了，我不奢求成為富家子弟,，也不在乎高樓大廈,，我只渴望父母能夠給我陪伴?！?/p>

奶奶失去了笑容,，平靜地對我說：“你現(xiàn)在擁有這美好而衣食無憂的生活是你父母為你創(chuàng)造的，并且你對他們來說是最重要的,，他們?yōu)榱四憧梢圆幌б磺写鷥r,，又怎么可能忽視你呢？你父母難道沒給你創(chuàng)建溫馨的家庭嗎,？”

頓時我明白了,，你一直都在默默地為我付出，默默呵護我,，默默給予我愛,。

成長中，只是因為你,，讓我茁壯成長,，讓我學(xué)會自力更生,，讓我學(xué)會獨立生活。

你——我尊敬,、敬愛的母親,，感謝你對我的愛，你的愛對我來說是一種滿足,，你的愛對我來說,，讓我心中有了溫暖的感覺，我再也不會感到空虛寂寞,。

成長中,，只是因為你，我的生活才是這么的幸福美好,。

初中成長規(guī)劃篇六

初中生涯是一個人成長的重要階段,，經(jīng)歷了初中三年的學(xué)習(xí)和生活，我深刻認(rèn)識到成長教育的重要性,。在這樣的過程中,，我從中汲取了很多經(jīng)驗和教訓(xùn)。今天我想和大家分享一下我的初中成長教育心得體會,。

第一段：認(rèn)識自我并建立自信心

初中生活往往是一個人逐漸認(rèn)識自我,、發(fā)展自我、建立自信的過程,。作為一個初中學(xué)生,，我也深深意識到了這一點。在學(xué)習(xí)生活中,，我們會面臨各種各樣的挑戰(zhàn)和壓力,，比如考試、社交,、家庭等方面的問題,。我們需要時刻明確自己的優(yōu)劣點，并逐步提高自己的能力和自信心,。通過日積月累,，我終于在初三時成功的考上了理想的中學(xué)，這份自信和成就感伴隨著我,，讓我更加勇敢去面對未來的路途,。

第二段：培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)往往比小學(xué)重了許多，特別是面對高考的壓力,，我們需要認(rèn)真對待每一節(jié)課，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,。對于我而言,，我發(fā)現(xiàn)多讀書是重要的一個方法之一。閱讀能拓寬我們的視野、豐富我們的知識儲備,，更能提高我們的分析和表達(dá)能力,。此外，學(xué)生還應(yīng)該學(xué)會規(guī)劃自己的時間和資源,，為了更好的完成學(xué)習(xí)任務(wù),，我們需要合理安排時間和計劃，充分利用有限的資源,，取得更多的成績,。

第三段：學(xué)會獨立思考和交往

初中生活中，我們要面對各類社交活動,，因此交往能力是非常重要的,。在初中的時候，我也經(jīng)歷了良多的愛情,、友誼和親情,，從中汲取到了很多人際交往的經(jīng)驗。處在青春期的學(xué)生,，也應(yīng)該學(xué)會獨立思考和表達(dá)自己的見解,。帶著一顆批判的心態(tài)，我們可以更好的掌握學(xué)科知識,，也可以更好的理解社會現(xiàn)象和自身發(fā)展中面對的問題,。另外，及時溝通交流也是很重要的,，因為網(wǎng)絡(luò)和社交軟件的普及,，我們可以隨時和身邊的人短信、視頻,，或者參加各種青年組織,，逐漸學(xué)會合作、分工,、溝通和交流,。

第四段：珍惜美好友誼和親情感情

初中時期是一個人友情和親情感情的重要發(fā)展期。我曾因為一個小小的誤解,，和學(xué)習(xí)多年的朋友鬧翻了,，但是后來我們還是和好了。這個經(jīng)歷讓我明白了一點：珍惜友誼需要耐心和堅持,。另外,，珍惜親情也應(yīng)該成為我們成長路上的必修課。家庭和親人的支持和幫助讓我找到了方向,，盡管遇到過挫折,、煩惱和失落,，但是我深信家人的愛和支持將始終伴隨著我。

第五段：肩負(fù)社會責(zé)任和義務(wù)

雖然說初中生時期處于學(xué)習(xí)和成長的重要階段,，但是我們同樣需要肩負(fù)起一些社會責(zé)任和義務(wù),。遵守法律法規(guī)、愛護環(huán)境,、支教活動和志愿服務(wù)等,，都是部分活動可以讓我們積累社會經(jīng)驗，提高社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識,。我的老師曾認(rèn)真教導(dǎo)我,，未來的世界只會越來越復(fù)雜和危機，我們需要極度自律和提高自己的個人品質(zhì),，以便擔(dān)負(fù)未來社會所賦予的重任,。

總的來說，初中生活是一個快樂,、成長和拼搏的過程,。經(jīng)歷了種種困難和挑戰(zhàn)，我深刻認(rèn)識到成長教育的重要性,。通過刻苦努力,，我已經(jīng)為目標(biāo)而去。現(xiàn)在我是一名大學(xué)生了,，但是初中的這段歲月,，依舊讓我感觸良多，讓我牢記：“永遠(yuǎn)相信自己,！”

初中成長規(guī)劃篇七

我們每個人都是由小長大的,，而且每個人一說起自己成長的故事啊，就滔滔不絕,。要說我的,，真是又多又好玩，且聽我慢慢道來,！

我小時候,，大概是3歲吧，特別愛搞惡作劇,，用奶奶的話來說,，就是“小小年紀(jì)，不務(wù)正業(yè),，鬼點子倒不少,！”

還記得那是一個早晨，奶奶早早就起床出去鍛煉身體了,，回來的時候,，買的早餐——豆?jié){,、油條,。奶奶回來（那時奶奶住在我家照看我）了,，把滿滿一袋子豆?jié){掛在門把手上，就去洗手了,。我和老媽也起床了,，老媽早就在廚房洗菜了，老爸也去上班了,，奶奶還在衛(wèi)生間里,。我打著哈欠，穿著拖鞋“吧唧吧唧”走到門口,，打眼一瞟,，就瞟見了豆?jié){，我又想起了曾在公園看見過的噴泉,，一個計劃涌上了我的心頭,。

我東張西望，哈,，沒有人注意到我已經(jīng)有了“作案動機”,。我躡手躡腳地走到白花花的豆?jié){前，大吼一聲：“冒噴泉啦,！”與此同時,，雙手用力一擠盛豆?jié){的袋子，瞬間豆?jié){正如噴泉一般涌了出來,，高高地涌了出來,，隨即灑了我一手和一地。我卻高興得不得了,，哈哈大笑,，邊笑邊甩手。奶奶剛從衛(wèi)生間里出來,，看到我這樣,，頓時氣得火冒三丈，舉起巴掌就朝我揮來,，我一縮頭,，跑了！后果嘛,，可想而知,！

還有一件事——那也是3歲的時候。晚上臨睡覺了,，老媽已經(jīng)躺下了,，我也上床了,，可還沒躺下，奶奶在刷牙,。我覺得很無聊,，一眼瞟到我的.布娃娃和做手工用的小剪刀上，眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),，又有了一個鬼主意,。

我穿著睡衣，拿著小剪刀,，躡手躡腳地出了房間門,，又輕手輕腳地來到奶奶后面，悄悄揪起奶奶毛衣后面的一小塊,，用剪刀輕輕剪下來,，然后高聲大喊“哦——，我要用這塊“布”給我的布娃娃做衣服,！”奶奶一回頭,，看見自己的毛衣上缺了一大塊，而那一大塊正在我的手上,，氣就不打一處來,。我就趕忙做了個鬼臉，逃回了自己的房間,。

現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,，也懂事了許多。雖然偶爾也搗搗蛋,，但決不是“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”的,。回奶奶家時也不破壞東西了,，而是能幫奶奶干干活,。我可以自豪地說：“我長大了！”

初中成長規(guī)劃篇八

凝聽幸福的花兒,，我得到了一份愛,。

—— 題記

那一天，我與賴敵人吵架了,，事件是由于我說她是一個沒有情感的人,。過后，我并不感到我說的有多過火,，就算我錯了我也不會丟體面往說對不起,。轉(zhuǎn)瞬間，咱們又和美了。時間功了這么久她變了我也變了,。她變得很體貼,，平和。而我想了良多,，應(yīng)始我也是對她不聞不問,，充耳不聞，我基本沒有資歷責(zé)備她,，現(xiàn)在只能怪本人,！人慢慢成長,，就會慢慢懂得懂得與寬容,。

四分之一的愛

天灰受蒙的，我也開端降淚了,。這時,，我又想訖了同窗對我說的，“你太不責(zé)免心了,，作替一個副班長不佳惡管紀(jì)律,，息一個衛(wèi)生委員，不當(dāng)真看值日生掃地,！”他刺進了我的心里,。一段時間后，我有認(rèn)實該起了班委,，向共桌學(xué)習(xí),，班上有多質(zhì)一份吵鬧，多了一份寧靜,。并不是我沒有能力只是缺乏一些勇氣與自負(fù),。我慢慢成長就是會慢慢懂得責(zé)任與信念。

四分之二的幸福與愛

在家,，我素來不干活,。可是自從媽媽跟外公那年病了當(dāng)前,，我懊悔了,。我瞅到緩媽媽乏倒了，外公病倒了,，口面不是味道,。外公就這樣走了永遙不會歸去了，再也望不睹了,。從從那一地伏,，我服從外私從前的話。踴躍教習(xí)干野務(wù),。當(dāng)初未經(jīng)從前五年了,，那些事那些話爾仍然記得,，那是一個前輩對一個長輩的支撐取冀望！己緩緩長大,，就會漸漸清楚成熟與懂事,。

那一段時間，沖咸了抵觸,，理解了寬容,；那一段時光,，證實了才能，懂得了義務(wù)；這一段時間,，感悟了疏情懂得了成熟,。

成長路上,，我懂得了幸福得到了播種,。

初中成長規(guī)劃篇九

一

妹妹的呱呱落地，是我的美好生活化為烏有,。

我是家里的獨女,，所以爸媽把所有的愛都傾注在我的身上。雖然他們的工作很卑微,。從小到大的,，我要的，父母都盡全力幫我買,，恐怕就只差天上的星星月亮沒摘給我了,。我不去上學(xué)，他們會說：“好好好,，不去不去,！”我考試考得一塌糊涂，他們會說：“沒關(guān)系,，我的寶貝最棒了,！”我要買漂亮的衣服，雖然很貴,，他們也會說：“我們給你買,，寶貝你穿上一定是個世界上最美麗的小公主！”

不久,，媽媽說：“寶貝,，你想不想要一個妹妹或弟弟呀？”我說：“我覺得妹妹可愛,，媽媽生個小妹妹吧,。”過了不久，沒想到媽媽真的有了小寶寶,。于是我總是盼著媽媽的小寶寶趕快降生,。過了好久好久，小寶寶終于出來了,。真的是個小妹妹,。好可愛呀！可是這一年,，我所有的榮寵都被奪走,，爸媽每天都圍著妹妹轉(zhuǎn)，再也再也無暇顧忌被冷落到一邊的我,。一天,，媽媽要出去辦事，我請了一下午假在家照顧妹妹,，見她粉嫩嫩的手腕上是爸爸幫她精心挑選的銀手鐲,。我不開心，沖她吼道：“因為你年紀(jì)小,，就有權(quán)利奪走原本屬于我的東西嘛，你很得意是不是,？”妹妹撅著嘴巴,，吐出兩個泡泡來。嘁,！我不服氣的轉(zhuǎn)身回到房間,。第二天，媽媽正忙著哄哭著的妹妹,，說道：“好好,，我的寶貝，我買棒棒糖給你,。好,，不哭不哭?！蔽倚睦锪ⅠR不平衡起來：“我也要,！”媽媽不耐煩地打開我的手叫：“你怎么這么不懂事！”敏感的我,，怎么會察覺不到爸媽對我的態(tài)度變差了呢,？妹妹的出生就是我幸福的休止符！本來一切都是以我為中心,，可是現(xiàn)在才覺得,，世界那么大，我這么小。

二

一轉(zhuǎn)眼,，我就升到了中學(xué),。在這些日子里，父母不是忙工作,，就是照顧妹妹,，根本不會考慮我的感受。在學(xué)校,，我也更加不愛講話,，更加獨來獨往、我行我素,。我經(jīng)常和那些不三不四的人混在一起,。無所謂，他們不會在意我的,。終于,，班主任忍無可忍，我被請了家長,?！澳愕呐畠耗兀旌湍切┎蝗凰牡娜嘶煸谝黄?，成績也是直接下降,。你們怎么管的？”正值金秋,，外面落葉一片一片掉在地上,。池里的荷花，十之八九花落葉殘,。滿地的浮萍浮在水面,。“好的,，老師,，我會教育她的?！币粫?，我便被拉進了家里。

“說說吧,，你怎么會變成這個樣子,？”

“沒什么好說的?！?/p>

“啪,！”我的耳邊傳來了沉重而有力的巴掌聲,。

“你有把我們放在眼里嗎！”“

你打我,？好,！那么你們又有把我放在眼里嗎？從妹妹出生到現(xiàn)在,，你關(guān)心過我多少回,！現(xiàn)在你還來反問我,？都是我的錯,！我走行了吧！”

走在落葉蕭條的馬路上,，兩邊的枯樹映入的我眼簾,，又褪去我的眼簾。月亮躲在厚厚的云層里搖搖擺擺,。我狠狠的踢飛一個石頭,。轉(zhuǎn)了幾圈才停下。我又有什么錯,？我所做的一切,，不都是為了讓他們注意我嗎？我所做的努力,，對他們來說根本不值一提吧,。雞絲我再怎么努力，也無可奈何,。恐怕只能令他們更加討厭我吧,。

三

警察找到我的時候,，是在第三天。

當(dāng)我蜷縮在橋洞下,，就著地上不知哪個乞丐留下的布毯瑟瑟發(fā)抖時,，我好恨他們。為什么這么久了還不來找我,。在心里想著想著就睡著了,。半夢半醒時聽到父母一聲"寶貝"“寶貝”地叫著。醒來后發(fā)現(xiàn)我躺在潔白的病床上,。旁邊是抱著妹妹的媽媽,。一天不見，她卻憔悴了許多,?！皨寢?。”“寶貝,，你終于醒了,，我不能再失去你了。寶貝,，都是我的錯,。我以后一定會多關(guān)心你，對不起,，寶貝……”最后,，媽媽竟抽泣起來。后面說什么也就聽不清了,。后來才知道,，在我跑出家門后，爸爸二話不說的出來找我,，卻被一個車撞倒,。正在我隔壁的床位上休息。頓時,，我淚如泉涌,。我怎么這么不懂事！我不能再這么不懂事下去了,，其實他們還是很愛我的,，可能我與他們?nèi)鄙倭藴贤ǎ瑳]有意識到自己的錯誤,。當(dāng)時真的很后悔莫及,。

不過現(xiàn)在的我，已經(jīng)褪去了那些叛逆,，爸爸也出了院,。我知道如何去換位思考，我知道如何去理解他們的困難,。

成長的路上,，有太多轉(zhuǎn)折，也有許多收貨

其實,，人生在世,，說唱，悠悠數(shù)萬日,，遙遙無期,。說短，匆匆?guī)资?，彈指一揮間,。最重要的是,，便是在成長的過程中蛻變。

初中成長規(guī)劃篇十

初中教師是一個需要全面發(fā)展的職業(yè),。他們不僅需要掌握學(xué)科知識和教育教學(xué)技能,，還需要具備職業(yè)素養(yǎng)和情感修養(yǎng)。在長期的教育教學(xué)實踐中,，我深深體會到了教師成長的必要性和可持續(xù)性,。因此，本文將從我的個人經(jīng)驗出發(fā),，總結(jié)出一些有用的成長心得體會,，以供初中教師參考。

第二段：注重學(xué)科知識的深入學(xué)習(xí)

對于初中教師而言,，深入學(xué)習(xí)所教授的學(xué)科知識是非常重要的,。我們需要隨時跟進最新的教學(xué)方法和教材，以及深入研究學(xué)科知識的理論和實踐,。只有這樣才能夠在教學(xué)中充分展現(xiàn)自己的專業(yè)素養(yǎng)并引導(dǎo)學(xué)生掌握更多的知識和技能,。同時，對于學(xué)生提出的疑問,，我們也應(yīng)該謙虛并及時回答,，積極的接受學(xué)生的挑戰(zhàn)并提高自身的知識水平。

第三段：注重教育技能的不斷提升

在教育教學(xué)實踐中,，我們需要不斷地提高教育技能,，并將其應(yīng)用到實際教學(xué)中。這樣可以更好地促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,，同時也可以幫助學(xué)生更好的理解和消化教學(xué)內(nèi)容,。對于教育技能的提升，我們可以通過閱讀專業(yè)書籍,、參與教育培訓(xùn),、觀察其他教師的實踐和提高教學(xué)質(zhì)量的評估進行。同時,，我們也應(yīng)該注重自我反思和改進，及時發(fā)現(xiàn)并修正問題,，不斷提高自己的教育水平,。

第四段：注重情感修養(yǎng)的培養(yǎng)

作為一名初中教師，我們需要賦予自己良好的情感修養(yǎng),，與學(xué)生建立起友好,、親密的關(guān)系。這種關(guān)系可以幫助學(xué)生更好的理解和體會教育涵義,，同時也可以更好的促進學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性,。我們可以通過多了解學(xué)生的情況,，及時與學(xué)生溝通，共同協(xié)商解決問題,，進一步加強與學(xué)生之間的聯(lián)系,。同時，我們也需要注重自己的批判精神,，始終保持對于學(xué)生情緒的關(guān)注,，及時發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。

第五段：總結(jié)

作為初中教師,，我們需要注重學(xué)科知識的深入學(xué)習(xí),、教育技能的不斷提升、情感修養(yǎng)的培養(yǎng)等方面的成長,。只有這樣才能夠不斷地提高自己的教育水平,，進一步促進學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。同時,，我們也應(yīng)該注重自我反省和改進,，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。通過不斷的努力和實踐,，我們將更好的成長為優(yōu)秀的初中教師,。

初中成長規(guī)劃篇十一

自古以來，教育一直被視為人類文明進步的關(guān)鍵所在,。而在教育中,，教師不僅是給予知識的傳遞者，更應(yīng)是學(xué)生成長中的引導(dǎo)者和指路人,。在這樣一個傳遞知識,、促進成長的過程中，共促成長的理念尤為重要,。共促成長,，不僅是對學(xué)生有效成長的促進，更是師生之間美好互動的體現(xiàn),。如何在教育中落實共促成長的理念,，尤其對初中生來說具有重要的意義，本文將就此進行討論,。

第二段：理念重要性

教師的教育理念是廣大學(xué)生生命的指示燈,，影響著學(xué)生的價值觀和行為準(zhǔn)則。共促成長理念是一種教育理念,，在教師身上的具體表現(xiàn),，就是漫漫親密的師生互動，包括理性,、情感,、道德等多方面,，傳遞積極、進取,、自信,、堅強等正面價值觀，從而激勵學(xué)生主動學(xué)習(xí),，建立正確的人生目標(biāo),，在健康成長和人生發(fā)展中不斷提升自我。

第三段：實踐體現(xiàn)

共促成長這一理念,，實踐體現(xiàn)在教學(xué)過程中的許多方面,，如配合家庭教育，調(diào)整教學(xué)策略,，與學(xué)生交流,、探討等。共促成長是一種不斷開拓的過程,。針對初中生,，可以通過研究生理特點和心理規(guī)律，調(diào)整教育方式,，通過微笑,、問候、關(guān)心,、鼓勵等方式建立師生互動平臺,，讓學(xué)生在愉悅的氛圍中接近知識，學(xué)會知識,。在師生之間,，心中可能會有一股信任感和友誼，這將是學(xué)生成長的深刻感觸,。

第四段：成果評估

共促成長需要評估其成果的效果,。最直觀的效果就是學(xué)生成績的提升和學(xué)生的身心健康發(fā)展。同時,，通過看到學(xué)生生活,、學(xué)習(xí)、情感等需要,，了解學(xué)生的成長痛點,，更好地為學(xué)生提供專業(yè)的幫助，從而讓學(xué)生的成長更加健康和全面,。

第五段：結(jié)論

共促成長不僅是理論和口號，更是一種行動,。學(xué)生在成長中需要師生的相互幫助,，而教師在成長中需要學(xué)生的勇氣和堅持,，兩者之間需要建立真摯的互助關(guān)系，這是基礎(chǔ)成分,。初中生正處于青春期,，正面臨著諸多個人、情感,、成長等的挑戰(zhàn)和機遇,。共促成長是助力初中生走向高品質(zhì)生活的重要推動力量，通過共促成長理念,，我們能夠更好地關(guān)注初中生的成長,、發(fā)展和未來，讓每個學(xué)生在教師的引領(lǐng)下,，不斷成長,、進步，成為真正的人才,。

初中成長規(guī)劃篇十二

沒有狂風(fēng)和暴雨的吹打,，哪來果實的的成熟；沒有刺骨的寒風(fēng),，哪來堅韌的松柏,；沒有冰天雪地；哪來傲骨的梅花,。彼得遜說過：“人生中,，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響,，最終的決定權(quán)在你自己手中,。”

“我的人生中只有兩條路,，要么趕緊死,，要么精彩的活著?！边@是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言,。劉偉十歲時因一場事故而被截去雙臂；但他卻用雙腳練出用手進行鋼琴演奏的七級水平,，對他來說,，當(dāng)命運的繩索無情的縛住雙臂，當(dāng)別人的目光開始嘆息生命的悲哀,，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀,，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。二十三歲的他在維也納金色大廳的舞臺上，用那變換的旋律,，向世人展示了他努力飛翔的軌跡,。

只有經(jīng)得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者,。唉聲嘆氣不是辦法,，幻想憧憬也不是辦法，只有信心十足的去干,，才能走出困境,。我們要正視逆境，一旦身處逆境,，最重要的是要有信心,，有恒心，有勇氣,，有毅力,，有實干的精神。我們要相信,，即使山窮水盡,，也一定會柳暗花明。

路德維?！し病へ惗喾?，德國最偉大的音樂家之一。八歲開始登臺演出,，１７９２年到維也納深造,，藝術(shù)上進步飛快。他一生坎坷,，二十六歲開始耳聾,，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談,。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,，在一切進步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，他依然堅守“自由,，平等”的政治信念,，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊,，寫下了不朽名作《第九交響曲》,，被稱為“樂圣”。

在生活中,，我們也應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí),，敢于面對逆境，在逆境中，汲取精華,，不畏懼逆境,，敢于與它斗爭。

逆境可以磨練人的意志,，因此。逆境是強者走向成功的基石,，也是弱者走向毀滅的加速劑,，我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句名言：“人的生命，似洪水在奔流,，不遇著島嶼,，暗礁，難以激起美麗的浪花,?！比说纳驗榇煺鄱剩屛覀冊谀婢持谐砷L吧,！

湖北武漢硚口區(qū)武漢市第十七初級中學(xué)初二:于麗渤

初中成長規(guī)劃篇十三

“共促成長”是一個雙方面的過程,，不僅僅是占有知識，更重要的是要把自己獲得的知識傳遞給他人,，讓別人從中獲益,。在這樣一個共同成長的過程中，我們不斷探索,，不斷學(xué)習(xí),，相互支持和鼓勵，共同進步,。作為一名初中生,，我認(rèn)為在“共促成長”這條道路上，我們可以從以下幾個方面進行實踐,。

第二段：互幫互助

對于大多數(shù)初中生來說,，學(xué)校就是他們的第二個家。班級是最為密切的社交圈,，也是學(xué)生們共同成長的地方,。為了讓大家共同進步，我們可以在學(xué)習(xí)和做事方面互幫互助,。例如,，在數(shù)學(xué)方面，我們可以彼此給對方講解不理解的題目,，相互答疑解惑,，在團隊中共同完成作業(yè)；在課上，我們也可以分工合作,，把每個人的優(yōu)勢集中起來,，為團隊共同展示做準(zhǔn)備；在生活方面,，我們可以幫助同桌清理桌面,，借紙筆給對方，讓大家感受到集體的力量,。

第三段：分享故事

每個人都有自己的故事,，通過分享，我們可以更好地了解彼此,，同時也可以從彼此的成長經(jīng)歷中學(xué)到很多,。我們可以利用班會、主題班會等場合,，分享自己放棄某些東西又得到了什么,，做錯了什么經(jīng)驗教訓(xùn)，如何面對困難進行的自我激勵等等,，讓大家從中受到啟發(fā),。除此之外，還可以通過讀書筆記,、博客等形式把所學(xué)所得分享給全班同學(xué),，不僅可以提升自己，更可以促進整個班級集體的成長,。

第四段：學(xué)習(xí)互評

在學(xué)習(xí)中,，我們可以通過制定互評制度來幫助彼此成長。例如,，可以利用班級,、小組等形式來實施同伴互評，對同桌,、同學(xué)的學(xué)習(xí)情況進行評估和反饋,，幫助其找到自己的優(yōu)勢和局限，從而進行全面的提升,。此外,，還可以借助一些互評平臺，對自己在課堂上所獲得的知識和能力進行自我評估,，由同學(xué)進行互評,，從而促進整個團隊的共同成長。

第五段：總結(jié)

共促成長是一件需要全體參與的事情,，沒有個體的支持和努力,，將很難確保團隊成功,。每個人都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),、勤奮工作,、虛心學(xué)習(xí)，不斷探索和實踐,，從而為共同成長默默貢獻自己的力量,。相信在“共促成長”的道路上，我們一定能夠攜手前進,，取得更加優(yōu)異的成績,！

初中成長規(guī)劃篇十四

忽然有一天，媽媽說我長高了,！

忽然有一天，奶奶說我懂事了,！

忽然有一天,，我發(fā)現(xiàn)自己長大了！

從一年級起,，我就毛遂自薦,，當(dāng)上了語文課代表。現(xiàn)在依然清晰地記得,，當(dāng)時,，班主任老師問道：“誰來當(dāng)語文課代表？”教室里鴉雀無聲,。我看看周圍沒有人舉手,，便勇敢地把手舉了起來。老師就同意了,。我到現(xiàn)在還挺佩服我自己的勇氣,。這一當(dāng)就是六年，每天早晨晨讀一下,，我便忙起來,。這個小組收四本，那個小組收四本,，有誰沒交作業(yè),，便會在小紙條上記下名字交給老師，日日如此,，月月如此,，年年如此。而因為貪玩忘記收作業(yè)的情況也有過,，老師幾句話,，馬上記在腦中,，不敢違背了。當(dāng)我已經(jīng)習(xí)慣了這些,，而漸漸把這件事看得平常的時候,，我才意識到，一個人對集體,、對社會,，必須要有一種十分強烈的責(zé)任感，而且要認(rèn)真負(fù)起自己的責(zé)任,。六年的課代表,，讓我懂得了：任何職務(wù)不僅僅是榮譽，更是一份責(zé)任,。

現(xiàn)在,，我是一個小書迷。豈不知,，小時候的我,，就是一個小小書迷呢！有一次,，大人們在聊天,，沒人和我玩，我就自己拿著一本圖畫書,，津津有味地翻看起來,。過了一會兒，當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)我讀書的樣子后,，都禁不住哈哈大笑起來,。原來，我手中的書是倒著的,，更有趣的是我還翹著個二郎腿兒呢,！媽媽到現(xiàn)在還遺憾當(dāng)時沒把那一精彩瞬間拍下來。那時我不滿兩歲,。隨著父母的引領(lǐng),，記著老師的教誨，我讀的書也越來越多：從簡單的圖畫,，到名著,，讀冰心、讀老舍,、讀凡爾納,，背《三字經(jīng)》、背《論語》,、背《唐詩》,。在那些文學(xué)作品的滋養(yǎng)下,，我一天天成熟起來，知識也豐富起來?，F(xiàn)在,，我的作文水平已經(jīng)有了很大的提高，有許多作品獲獎或發(fā)表,。

在生活中,，我經(jīng)常幫助媽媽做一些家務(wù)活。從最初把雞蛋打到鍋外面去,，到能夠很熟練地做好一頓飯,，經(jīng)過了很長的一段時間。這期間,，一次一次的鍛煉,，讓我體會到了勞動的艱辛，也品嘗了收獲的喜悅,。每當(dāng)吃到自己做的飯菜時,，我都會非常興奮；每當(dāng)聽到媽媽感慨“女兒是媽媽的貼心小棉襖”時,，我更是心里美滋滋的。就這樣,，在不知不覺中我長大了,。

長大的感覺，真好,！

指導(dǎo)教師 仝世軍

初中成長規(guī)劃篇十五

“你怎么才考這么點分?這一周不許出去玩,，如果你再考這么點分，你給我試試看!”老媽一臉憤怒,，雙手叉腰,，她的五官因憤怒而扭曲了，雙眼仿佛就要噴出熊熊烈火,。

我默不作聲地聽完老媽的訓(xùn)斥,，感覺心很重，很重,，不停地墮下去,，墮下去……看著那張試卷，就連我自己都唉聲嘆氣,?！?8”兩個數(shù)字如血一般殷紅，深深地刺痛了我的心,。

“還站在這干什么?趕快去寫作業(yè),，再多些幾頁習(xí)題!”老媽見我拿著試卷站在原地不動,，有厲聲說道。本來就沒有考好,，再加上厲聲的責(zé)備,，我的心情更加陰沉，一下子將內(nèi)心的委屈,、憤怒,、不愉快全部爆發(fā)了出來，我沖著老媽大喊:“我就是不寫,，我就是考不好,，怎么樣?”說完，我沖進房間,，砰的一聲把門關(guān)上,。

家里死一般寂靜。

吃完飯,，老媽平靜的對我說:“兒子,，我知道你進入了青春期，你在成長,，你渴望自由,，渴望不受約束，但你一定要把成績抓上去,。我明白你想玩,，但你已經(jīng)長大，你必須為你自己的未來奠定基礎(chǔ),，在你不能獨立生活的時候聽我們話,，因為我們是愛你的……”

回到房間，我撲倒在床上,，任憑淚水在我臉上肆意流淌,。

我煩，我恨,，我討厭自己變成這樣!

成長,，你帶給了我許許多多的好處，為何還要把煩惱送給我呢?

初中成長規(guī)劃篇十六

我的初中生活中最重要的一點體驗就是努力學(xué)習(xí),。作為一名初中生,，學(xué)業(yè)是我最為重要的責(zé)任。在這三年的學(xué)習(xí)中,，我不僅學(xué)到了許多學(xué)科知識,，而且養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我認(rèn)識到,，只有通過刻苦學(xué)習(xí),，才能不斷提高自己的能力,。所以我不斷努力，爭取在每一門課上取得好的成績,。同時,，我也時刻關(guān)注時事新聞和社會熱點，以拓寬自己的知識視野,。

二,、鍛煉身體，保持健康的生活方式

除了學(xué)習(xí),，我還意識到健康同樣重要,。在忙碌的學(xué)習(xí)之余，我們應(yīng)該合理安排時間,，進行一些適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,。我參加了學(xué)校的籃球隊，每個星期有固定的訓(xùn)練時間,。通過鍛煉,，我不僅保持了較好的體質(zhì)，更重要的是鍛煉了意志力和團隊合作精神,。我深知,，只有擁有一個健康的身體，才能更好地投入到學(xué)習(xí)中去,。

三,、參加社團活動，培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)

初中生涯不僅僅是學(xué)習(xí),，同時也是一個培養(yǎng)綜合素質(zhì)的機會。為了豐富自己的課余生活,，我積極參加學(xué)校的各種社團活動,。我加入了學(xué)校的英語演講團隊，通過參加演講比賽,，我不僅提高了自己的口語表達(dá)能力,，還鍛煉了自己的心理素質(zhì)和應(yīng)對能力。此外,，我還參加了學(xué)校的志愿者協(xié)會,，通過為社區(qū)服務(wù)，我懂得了奉獻和樂于助人的重要性,。

四,、與同學(xué)和睦相處，學(xué)會團隊合作

初中是一個集體生活的階段,，與同學(xué)和睦相處是我取得進步的關(guān)鍵,。在這三年中,，我積極與同學(xué)交流學(xué)習(xí)，相互幫助,。我珍惜與同學(xué)們合作的機會,，通過分工合作和互相支持，我們能夠完成許多困難的任務(wù),。同時,，我也學(xué)會了尊重和傾聽他人的意見，不斷改正自己的過錯,，提升自己的個人價值,。

五、與老師建立良好的師生關(guān)系,，受益匪淺

在初中生活中,，老師是我們成長道路上最重要的向?qū)АＫ麄儾粌H傳授我們知識,，更教導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖姆椒矫婷?。在這三年中，我與老師建立起良好的師生關(guān)系,，并獲益匪淺,。他們不僅教我學(xué)科知識，還教會我如何做人,。通過與老師的交流,，我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗和智慧，這將對我的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。

總結(jié)起來,，初中生活是我成長的關(guān)鍵時期，我深刻體會到努力學(xué)習(xí)的重要性,，鍛煉身體的必要性,，參加社團活動的益處，與同學(xué)和睦相處的關(guān)鍵性以及與老師建立良好關(guān)系的價值,。這些體會將伴隨我一生,，不斷激勵我進一步完善自己，追求卓越,。我相信,，通過這一階段的努力和堅持，我將迎來更加光明的未來,。

初中成長規(guī)劃篇十七

自從1936年的三面紅色旗幟在桃花山山腳迎風(fēng)飄揚時,，會寧就成了英雄的會寧。站在會師樓上鳥瞰全城，讓人思緒萬千,，久久不能平靜,。在這個一窮二白的縣城里不知走出了多少優(yōu)秀的人才，辛勤耕耘在祖國的各個崗位上,，會寧是全國公認(rèn)的“狀元縣”,。

的確，會寧是一個值得我們驕傲的地方,，因為這里不但蘊藏著悠久的歷史,，而且在這樣一個黃土高坡上不知有多少千千萬萬的學(xué)子因貧窮的逼迫而樹立人生志向，以勤學(xué)苦讀而成才,，最終實現(xiàn)了自己的人生志向,。

在我們村里不知出了多少“金鳳凰”，其中有一位名叫侯國梁的學(xué)生,，他從小就以堅定的志向為人生而奮斗著,。最后終于以勤學(xué)苦讀而成才，為祖國貢獻著自己的一點光和熱,。

他生于1980年,，是會寧縣老君鄉(xiāng)張川村人。他生長在一個家境非常貧困的家庭里,。父母都是農(nóng)民,，兄妹三人。他父親常年在外打工,，為兄妹三人掙學(xué)費,，供他們兄妹來讀書。母親四季務(wù)農(nóng),，含辛茹苦的父母就這樣為子女一年四季而忙碌著,。時間如東流水，就在侯國梁快上完小學(xué)的一天中午,，他父親突然長嘆道：“這次高考誰家的孩子考上了名校,，誰家的孩子考上了。而這時勤學(xué)苦讀的侯國梁學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀,，于是他就意志堅定的向父親表白說：“您就放心吧！我一定能做到那樣”,。轉(zhuǎn)眼間,，對自己充滿信心的侯國梁小學(xué)畢業(yè)了，以優(yōu)秀的成績考入了鄉(xiāng)重點中學(xué),。他在初中階段每次考試總是名列前茅,。俗話說的好：功夫不負(fù)有心人，有一份耕耘，就有一份收獲,。時光悠悠,，轉(zhuǎn)瞬而過，初中三年的求學(xué)結(jié)束了,。作為應(yīng)屆生的侯國梁,，就在1997年被會寧一中以優(yōu)異的成績錄取了。這對于一個學(xué)生來說是一件多么榮耀的事情??！在別人看來也是一件大好事，但對侯國梁的家人來說是一種憂愁,，也是一種喜悅,。而憂愁的是沒有足夠的學(xué)費供他上高中，喜悅的是望子成龍有希望了,。上高中,，對于我們貧困家庭來說，學(xué)費的.確很高,，更何況他的弟弟妹妹也在讀書,，作為一位農(nóng)民，哪里去找這么多的錢呢,？為此他的父親親日夜都不能安眠,，逼迫無奈，最后只好厚著臉皮向親戚朋友借,。

就這樣,，他在高中的三年里，利用一切可利用的時間來勤學(xué)苦練,，他深知讀書的重要性,，在每周的星期天都有同學(xué)約他去逛街，但都被他一一拒絕了,，而這些時間他都用來學(xué)習(xí),，他在高中時對自己更加自信了，他堅信自己能夠走出一條屬于自己的道路來,。時間在不知不覺中過去了,。三年后，他開始高考了,，作為應(yīng)屆生的他,，在20xx年考入了南京河海大學(xué)。這樣一個喜訊給村里的人帶來了無限的歡欣,，然而對侯國梁的家人來說,，這是一種無比的喜悅,，更是一種憂愁，一家人的臉上都寫滿愁思,，原來他上大學(xué)的學(xué)費將近一萬多元,，這些錢對有些人來說的確不多，但對一個農(nóng)民家庭來說它就是一個天文數(shù)字,。他父親的頭上愁出了白發(fā),，母親更是以淚洗面，在這種情況下,，村里的人和親戚朋友都伸出了援助之手,，最后終于湊夠了一萬多元，將侯國梁送入了大學(xué),。時間每時每刻,，永不疲倦的流逝，然而現(xiàn)在的侯國梁已為報效祖國而勤奮努力著,。

他在貧窮的生活環(huán)境下能夠鍛煉出堅強的意志,，有“窮且意堅，不墜青云之志的人生志向,，他憑著堅定的信念對人生不斷地奮斗著,，十幾年來，面對困難,，他從不氣餒,，終于為自己開辟出一條真正的，輝煌的人生之路,。

朋友們,，無論在怎樣的情況下，只要以堅定的信念,，頑強的毅力面對任何困難,，從不氣餒，只要以勇敢開拓精神和自信,，才能使自己永遠(yuǎn)為祖國做無休止的求索,，能使祖國快速前進，奉獻一份自己的微不足道的力量,，朋友們,，讓我們以勇敢的精神和堅定的信念去奮斗吧！讓我們攜手共進,，為祖國而托起明天的太陽吧,！