計(jì)劃是人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和時(shí)間安排,。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以將時(shí)間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制,。這樣,，我們就能夠提高工作效率,。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇一

我班有46名學(xué)生,，其中男生21名,，女生25名。絕大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó),，熱愛(ài)人民,，關(guān)心集體，有強(qiáng)烈的集體觀念;自信,、自強(qiáng),、自律、自尊,、自愛(ài),、自主。熱愛(ài)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)目的明確,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)熱情高;團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊重老師,，樂(lè)于助人;但全班來(lái)自不同地區(qū)，各方面都不同程度的存在差異,。有些學(xué)生還受到社會(huì)和家庭因素的影響,，或者自私，或者嚴(yán)重厭學(xué),，或者學(xué)習(xí)懶惰,，學(xué)習(xí)積極性不高。他們往往表現(xiàn)出沒(méi)有學(xué)習(xí)和參與活動(dòng)的動(dòng)力,，有時(shí)也不團(tuán)結(jié),，不分裂。

二,、工作目標(biāo),。

在這一學(xué)期中,，通過(guò)加強(qiáng)德育教育，可以進(jìn)一步提高學(xué)生的思想意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，從而促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞的全面發(fā)展,，樹(shù)立科學(xué)正確的人生觀和價(jià)值觀。

三,、工作措施,。

1、教師以身作則,，以身作則,，以身作則，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,。

2,、協(xié)調(diào)各科教學(xué)，充分挖掘教材中的德育素材,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際情況,，有重點(diǎn)、有針對(duì)性地在課堂教學(xué)中滲透思想道德教育,，使德育和智育相輔相成,，雙贏,。

3,、搞好班會(huì)。認(rèn)真總結(jié)學(xué)生平時(shí)的表現(xiàn)和班級(jí)工作,，及時(shí)分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生正確行為;利用班會(huì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，督促學(xué)生規(guī)范行為,，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;開(kāi)展安全教育,，保持警鐘長(zhǎng)鳴,，防患于未然;召開(kāi)專題班會(huì)，加強(qiáng)思想教育,。

4,、勤跟班,，特別注意班級(jí)管理。教師經(jīng)常深入學(xué)生中間,，了解學(xué)生的方方面面,，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)個(gè)性化教育,。多了解生活在校園里的學(xué)生的生活狀況,，給予他們關(guān)心，讓他們安心學(xué)習(xí),，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,。

5、開(kāi)展豐富多彩的課外娛樂(lè)教育活動(dòng),。

6,、利用課外活動(dòng)看愛(ài)國(guó)主義教育片，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育,。

7,、鼓勵(lì)人們通過(guò)看、聽(tīng)反映良好社會(huì)風(fēng)俗的新聞和電影來(lái)堅(jiān)定立場(chǎng),，敢于與壞人壞事作斗爭(zhēng),。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇二

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo),，結(jié)合七年級(jí)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),，以人為本，面向全體學(xué)生,，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,、富有創(chuàng)新精神的新一代,。

二、班級(jí)情況分析：

這個(gè)班有38名學(xué)生,，包括20名男生和18名女生,。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài),，可塑性強(qiáng);但是七年級(jí)的孩子沒(méi)有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級(jí)群體為主要目標(biāo)。

作為一個(gè)年輕的老師,，接手七年級(jí)班主任的工作確實(shí)是一個(gè)挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷積累,，才能勝任這份工作,。我的班主任計(jì)劃如下：

1,、不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

2,、制定干部培訓(xùn)計(jì)劃,，盡快培訓(xùn)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作,。在開(kāi)展工作的同時(shí),，要培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),。

3,、只有學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)結(jié)合，班級(jí)才能得到有效管理,。所以要加強(qiáng)學(xué)校和家長(zhǎng)多方聯(lián)系,。

4、重視后進(jìn)生的管理,，實(shí)行他們一對(duì)一的分工和幫教制度,，關(guān)注他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng),，改變他們的內(nèi)心,，熱情關(guān)心,，表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們進(jìn)步,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù),，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動(dòng),、主題教育和比賽,。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

四,、具體工作措施：

1,、對(duì)于剛進(jìn)入七年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng),，每一條規(guī)章制度對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是極其陌生的,。為了讓學(xué)生盡早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校生活,，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們，內(nèi)容要更緊密,、更小,、更現(xiàn)實(shí)，并不時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。

2,、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。班干部是教師的得力助手，要加強(qiáng)班干部的能力,，履行好每一個(gè)干部的職責(zé),，定期召開(kāi)班干部會(huì)議，討論研究班級(jí)里的大事小事,，及時(shí)反饋,，及時(shí)處理。為了帶動(dòng)全體同學(xué)形成良好的班級(jí)氛圍,。

3,、加強(qiáng)班級(jí)崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,，促進(jìn)班級(jí)集體建設(shè)不斷完善,。同時(shí)也為良好的班級(jí)氛圍創(chuàng)造了條件。

4,、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的多方聯(lián)系,，通過(guò)電話走訪、家訪等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一般性訪問(wèn),，讓班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持和協(xié)調(diào),，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校情況和注意事項(xiàng)，溝通學(xué)校,、家庭和社會(huì)的關(guān)系,，在教育上形成合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級(jí)和團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。同時(shí),，也促進(jìn)了學(xué)生的參與意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和各方面的素質(zhì),。

6,、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人,。寓教于樂(lè)可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效果。

7,、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，包容學(xué)生,，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生,，注重批評(píng)的藝術(shù),，溝通。

8,、加強(qiáng)安全教育,。利用晨會(huì)、集會(huì),、黑板報(bào)等形式,，開(kāi)展安全知識(shí)教育。平時(shí)多了解學(xué)生,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，消除隱患，保證學(xué)生安全,。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇三

一,、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話,。

1、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度,，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時(shí)對(duì)月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行,。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生,，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日,。

二、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài),。

1、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí),，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作,，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作。

2,、確立目標(biāo),。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距,、找原因,，以取得進(jìn)步。

三,、注重養(yǎng)成教育,，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難。

1,、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,，處理好閑暇時(shí)間，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際,。

了解學(xué)生生活實(shí)際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難,，適時(shí)幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇四

新的學(xué)年,，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍，更好的完成學(xué)業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體計(jì)劃如下：

一、抓住閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生,。

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng),。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，要善于給他們以信任,，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀，從七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法,，對(duì)七年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí),，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì),。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。基于此,，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性,，有利于提高學(xué)生的思想意識(shí)。

二,、身正為范,，身教重于言教,。

首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂(lè)觀開(kāi)朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài),，對(duì)事業(yè)的追求,，樂(lè)觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

對(duì)學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位，我想,，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,，與其說(shuō)大道理，還不如自己以身師范,，讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他，感染他,，從而達(dá)到教育的目的,。

三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、團(tuán)結(jié)向上精神,。

首先，我抓緊數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí),，確保以點(diǎn)帶面,，形成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開(kāi)展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái),，形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面,。

第三，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,，在家長(zhǎng),、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解,，達(dá)成了共識(shí)。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通。

要做一個(gè)優(yōu)秀教師,，一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過(guò)我與全班學(xué)生的努力,，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績(jī)裴然，各科任教師均反映良好,。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇五

時(shí)間總在不斷流逝,，我們?nèi)绻敫玫睦脮r(shí)間，就要制定一個(gè)好的計(jì)劃,，這樣才不至于在工作時(shí)不知所措?，F(xiàn)在社會(huì)，對(duì)人的品德要求越來(lái)越高,，為了讓學(xué)生能夠適應(yīng)時(shí)代的變化,，也為了提高學(xué)生的思想素質(zhì)，我們制定了如下德育計(jì)劃：

一,、抓住閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生。

人都喜歡被表?yè)P(yáng),。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng)。作為語(yǔ)文教師,，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短,，從而向好的方面發(fā)展。

基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,，從七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法,，對(duì)七年級(jí)期末考試的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí),，我并告訴其他同學(xué)在月考、期中,、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì),。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性?；诖?，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性，有利于提高學(xué)生的思想意識(shí),。

二、身正為范,，身教重于言教,。

首先，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,，能在各方面注意為人師表,，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉,，樂(lè)觀開(kāi)朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài)，對(duì)事業(yè)的追求,，樂(lè)觀向上,、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài)。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作。

對(duì)學(xué)生的教育,，應(yīng)該把如何做人放在第一位,，我想，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,，與其說(shuō)大道理,，還不如自己以身師范，讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他,，感染他,，從而達(dá)到教育的目的。

三,、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、團(tuán)結(jié)向上精神。

首先,，我抓緊語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè),，確保以點(diǎn)帶面，形成良好學(xué)風(fēng),，在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。

其次，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,，開(kāi)展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái)，形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面,。

第三,，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作，在家長(zhǎng),、學(xué)生,、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用，相互間增加了信任與了解,，達(dá)成了共識(shí),。

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，處理好各種關(guān)系,，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過(guò)我與全班學(xué)生的努力，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績(jī)裴然,，各科任教師均反映良好。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇六

創(chuàng)學(xué)習(xí)型,、創(chuàng)新型德育工作,，德育工作要在貼近學(xué)生思想實(shí)際,、貼近學(xué)生生活實(shí)際、貼近學(xué)生群體上取得新進(jìn)展,。班主任要以求真務(wù)實(shí)的精神,、科學(xué)把握未成年人思想道德建設(shè)工作的規(guī)律性和當(dāng)代未成年人身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)，對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行良好的德育教育工作,。下面是本站小編整理的初一班主任德育,。

范本，希望對(duì)大家有所幫助!

初一年級(jí)的學(xué)生,，從思想還是行為上都已經(jīng)開(kāi)始走向成熟且有所叛逆的階段,，抓好這個(gè)年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計(jì)劃,。新的學(xué)期,，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人,。我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績(jī)，從細(xì)微處教做人,，我的初一班主任德育工作計(jì)劃有以下幾項(xiàng)：

一,、在班級(jí)管理中，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,，用制度說(shuō)話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力,。

1,、實(shí)行獎(jiǎng)罰制度，加強(qiáng)紀(jì)律約束,。

對(duì)遲到,、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序,，實(shí)行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生,，同時(shí)對(duì)月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎(jiǎng)勵(lì),。

2,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由班長(zhǎng)到值周班干到普通學(xué)生,，及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進(jìn)行。

3,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。

由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進(jìn)行每天的值日工作,，對(duì)不負(fù)責(zé)的值日生,，罰重新值日。

二,、學(xué)習(xí)生活中,，保持昂揚(yáng)向上的心態(tài)。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向,。

人有智力高潮低潮時(shí)，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,，對(duì)出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時(shí)做工作，始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài),，對(duì)班級(jí)整體出現(xiàn)思想波動(dòng)現(xiàn)象,，要及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作,。

2,、確立目標(biāo)。

了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,，同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較,，找差距,、找原因，以取得進(jìn)步,。

三,、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實(shí)際困難,。

1,、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律,。

督促學(xué)生做好計(jì)劃,，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，處理好閑暇時(shí)間,，并且形成生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏，不要過(guò)快，也不要過(guò)慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的溝通,，了解學(xué)生生活實(shí)際。

了解學(xué)生生活實(shí)際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無(wú)生活困難，適時(shí)幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。

一、紀(jì)律方面：

1,、狠抓課堂紀(jì)律.

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律.這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合,我平時(shí)也多到班上看一看,了解好班里的紀(jì)律情況.

2,、加大課間紀(jì)律的監(jiān)管。

七年級(jí)德育辦對(duì)于每個(gè)班級(jí)的要求是“課間無(wú)噪音”,，針對(duì)這一要求,，我和班委會(huì)成員決定實(shí)行班干部輪流管理課間制度，做到每一節(jié)課下課都有專人負(fù)責(zé),，責(zé)任分工明確,。

3、穩(wěn)定自習(xí)課紀(jì)律,。

學(xué)校這學(xué)期安裝了監(jiān)控設(shè)備,。這樣方便了班主任對(duì)于自習(xí)課的監(jiān)管。讓學(xué)生在自習(xí)課有事情做是保證自習(xí)課紀(jì)律的前提,，同時(shí),，班干部的負(fù)責(zé)程度也決定了自習(xí)課的紀(jì)律。

二,、學(xué)習(xí)方面：

加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作.注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo).這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī).我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).

三,、衛(wèi)生方面：

1、進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度,。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循,、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

2.繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表.

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn).,，在規(guī)范校服穿著的同時(shí),，嚴(yán)抓學(xué)生的發(fā)型和指甲。生活委員實(shí)行每天一小檢,、一周一大檢的制度,，及時(shí)掌握同學(xué)的儀表著裝。

3,、繼續(xù)開(kāi)展好值日工作,。

本學(xué)期值日工作的重點(diǎn)是注重細(xì)節(jié)。無(wú)論是室內(nèi)衛(wèi)生還是室外衛(wèi)生,，都要注意對(duì)“死角”的清掃,。

四、心理及其他,。

七年級(jí)下學(xué)期的學(xué)生,，正處在生理快速發(fā)育而心理極不穩(wěn)定期。這學(xué)期隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng),，可能有的學(xué)生會(huì)出現(xiàn)浮躁,、叛逆等情緒，也不排除個(gè)別學(xué)生早戀的可能,。所以,，一定要監(jiān)控好學(xué)生的心理及情緒變化，使孩子們能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

一,、指導(dǎo)思想。

以鄧小平的教育理論和“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),，努力貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確道德教育在學(xué)校德育中的基礎(chǔ)地位和作用,，以德治為基礎(chǔ),，以法制為保障,，通過(guò)新《守則》、新《規(guī)范》的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,，切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生的思想道德教育和心理品質(zhì)教育,，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，開(kāi)展“小事德育”研究,，積極貫徹新課改理念,，明確新課程的德育目標(biāo)和內(nèi)容，充分發(fā)揮班主任和校外輔導(dǎo)員在德育工作中的重要作用;積極開(kāi)展豐富多彩的文化,、體育,、藝術(shù)等活動(dòng)，努力建設(shè)與現(xiàn)代社會(huì)相適應(yīng)的充滿生機(jī)與活力的學(xué)校德育工作模式,，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ),。

二、目標(biāo)和任務(wù),。

(一)努力轉(zhuǎn)變教育觀念,，構(gòu)建與現(xiàn)代社會(huì)想適應(yīng)的德育工作新形式。

面對(duì)多元化和信息化的挑戰(zhàn),，面對(duì)變化的社會(huì)和學(xué)生,，傳統(tǒng)德育內(nèi)容諸如熱愛(ài)集體、遵規(guī)守紀(jì),、講衛(wèi)生,、懂禮貌、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物等已經(jīng)不能完全滿足當(dāng)今所提倡的素質(zhì)教育的要求,，因此，德育工作必須順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,，必須從社會(huì)主義現(xiàn)代化的全局出發(fā),，從學(xué)生的終身發(fā)展著眼，在傳統(tǒng)德育內(nèi)容的基礎(chǔ)上拓展新的內(nèi)容,。本學(xué)期將圍繞這一目標(biāo)開(kāi)展以下工作,。

1、通過(guò)晨會(huì),、周會(huì)等正常的教育活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，同時(shí)增加法制教育、安全教育,、心理健康教育、合作教育,、挫折教育和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育等內(nèi)容,，努力培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

2、通過(guò)一周“國(guó)旗下講話”，進(jìn)一步加強(qiáng)“五愛(ài)教育”，同時(shí)增加國(guó)防意識(shí)教育,、公民意識(shí)教育,、誠(chéng)信美德教育、遠(yuǎn)離毒品,、邪教、網(wǎng)吧教育等內(nèi)容。

3,、通過(guò)集會(huì)、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,、心理健康教育和安全教育等,。

4、以課堂為渠道,，以學(xué)科為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新教育,、特長(zhǎng)教育、合作教育,，利用學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行國(guó)情教育,、環(huán)保意識(shí)教育。

5,、以建國(guó)六十周年為契機(jī),，開(kāi)展迎國(guó)慶系列教育活動(dòng)，不斷激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情,，增強(qiáng)民族自信心和自豪感,。

(二)堅(jiān)持“以人為本”，積極開(kāi)展“小事德育”研討活動(dòng),，提高德育實(shí)效,。

1、強(qiáng)化一日常規(guī)教育,。

以《復(fù)興初中學(xué)生手冊(cè)》為德育校本教材,，強(qiáng)調(diào)學(xué)校生活五字訣和“五個(gè)一”要求的落實(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)檢查考評(píng)制度,，充公發(fā)揮團(tuán)干部,、學(xué)生會(huì)、班委會(huì)的自我管理職能,，加強(qiáng)德育宣傳,，營(yíng)造積極的輿論氛圍。

2,、重視和加強(qiáng)思想政治課的教學(xué),。

教師要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),，提倡通過(guò)學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì)健康安全的生活,、愉快積極的生活,，有責(zé)任感的生活，并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。教學(xué)中要以人與他人,、人與社會(huì)、人與自然為主線,、把國(guó)情教育以及環(huán)境教育等融為一體,。為學(xué)生未來(lái)進(jìn)入社會(huì)成為富有愛(ài)國(guó)心、社會(huì)責(zé)任感和良好品德行為的現(xiàn)代公民奠定基礎(chǔ),。

3,、重視和加強(qiáng)《體育與健康》的教學(xué)，課任教師要把培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)作為教學(xué)的根本任務(wù),，以促進(jìn)學(xué)生身體,、心理和社會(huì)適應(yīng)能力整體健康水平的提高為目標(biāo)，融合體育,、生理,、心理、衛(wèi)生保健,、環(huán)境,、社會(huì)、安全,、營(yíng)養(yǎng)等諸多學(xué)科領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí),，真正關(guān)注學(xué)生的健康意識(shí)、鍛煉習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,。

4,、建立學(xué)生德育檔案。對(duì)于學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的優(yōu)秀表現(xiàn)和不良情況進(jìn)行記載,，為學(xué)生正確的道德品質(zhì)的形成提供第一手資料,，為德育后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化提供研究的依據(jù)。

(三)認(rèn)真組織“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成,。

1,、為了優(yōu)化育人環(huán)境，保持優(yōu)良的校風(fēng),、學(xué)風(fēng),，本學(xué)期政教處將繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),，并將評(píng)比結(jié)果納入班主任月度工作考核。這項(xiàng)活動(dòng)的內(nèi)容主要是一日常規(guī)檢查,，本學(xué)期將從各班選拔一批優(yōu)秀學(xué)生干部參加一日常規(guī)的檢查和評(píng)比，年級(jí)組和政教負(fù)責(zé)同志將加強(qiáng)對(duì)各班一日常規(guī)的督查和指導(dǎo),。堅(jiān)持以客觀,、公平、公正的原則開(kāi)展文明班級(jí)評(píng)比,。

2,、加強(qiáng)班級(jí)。

黑板報(bào),。

和校閱報(bào)欄的建設(shè),。本學(xué)期將對(duì)各班黑板報(bào)的督查和評(píng)比，每學(xué)期舉辦三期,。

3,、各班要利用周末指導(dǎo)學(xué)生自主開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，努力營(yíng)造班級(jí)文化氛圍,，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,，活動(dòng)的組織要體現(xiàn)自主意識(shí)、參入意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和開(kāi)放意識(shí),，活動(dòng)盡可能讓學(xué)生自主策劃，自主組織,，讓學(xué)生從活動(dòng)之中體驗(yàn)成功,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生健康積極的心態(tài)以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,。

(四)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，尤其是班主任隊(duì)伍建設(shè)，提高德育質(zhì)量,。

1,、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

素質(zhì)教育的核心理念即“一切為了學(xué)生的發(fā)展”,。作為班主任首先必須具備高度的責(zé)任感,，必須以促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生發(fā)展為己任。遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,，承認(rèn)學(xué)生的個(gè)性差異,，挖掘?qū)W生的潛能，決不允許有歧視學(xué)困生,，放棄學(xué)困生現(xiàn)象的發(fā)生,。學(xué)校將通過(guò)平時(shí)督查與班級(jí)民意測(cè)驗(yàn)相結(jié)合等形式對(duì)班主任的責(zé)任心進(jìn)行考核,。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，提高管理水平,。

新一輪課改給班主任的工作提出了新的更高的要求，新學(xué)期將組織班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》,，牢固樹(shù)立“以人為本”的教育思想,，即視學(xué)生為朋友，為知己,，為親人;全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,，積極性和創(chuàng)造性;促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

(五)以共建活動(dòng)為依托,，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境,。

德育工作需要全社會(huì)的關(guān)心和重視。本學(xué)期我校將繼續(xù)加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，爭(zhēng)取各方配合,，以共建活動(dòng)為依托，形成社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的教育體系。我校將充分利用已建立的德育基地,，定期組織學(xué)生到基地瞻仰,、參觀、訪問(wèn),，接受革命傳統(tǒng)教育,、革命理想教育及熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)共產(chǎn)黨,、熱愛(ài)祖國(guó),、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的教育;將定期延請(qǐng)校外輔導(dǎo)員來(lái)校開(kāi)展各類(lèi)專題教育活動(dòng)，增強(qiáng)德育的實(shí)效性,。

月度工作安排,。

教育主題：行為習(xí)慣禮儀教育。

3,、新學(xué)期常規(guī)教育,。

4、慶國(guó)慶系列教育活動(dòng),。

5,、啟動(dòng)一日常規(guī)檢查評(píng)比工作。

6、月度“文明班級(jí)”評(píng)比,。

7,、組織“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”競(jìng)賽活動(dòng),。

8,、開(kāi)展不文明行為排查、告別活動(dòng),。

9,、慶祝教師節(jié)。

教育主題：道德法紀(jì)安全教育,。

2、協(xié)助教導(dǎo)處舉行評(píng)教,、評(píng)學(xué)活動(dòng),。

3、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

4,、“講道德、守規(guī)則,、系安全”主題班會(huì),、板報(bào)評(píng)比。

5,、月度文明班級(jí)評(píng)比,。

6法制安全教育報(bào)告會(huì)。

7,、組織道德法紀(jì)安全教育小品劇,、課本劇比賽。

教育主題：勤勞儉樸消費(fèi)觀教育,。

1,、誠(chéng)信美德教育主題班隊(duì)會(huì)。

3,、月度“文明班級(jí)”評(píng)比,。

4、組織校內(nèi)外義務(wù)勞動(dòng),。

5,、月度黑板報(bào)評(píng)比。

6,、評(píng)比節(jié)儉型班級(jí),、節(jié)儉型學(xué)生。

教育主題：理想前途成才觀教育,。

1,、心理健康知識(shí)講座,。

2、組織“我進(jìn)步,、我成長(zhǎng),、我快樂(lè)”主題討論會(huì)、板報(bào)評(píng)比,。

3,、組織“理想前途”學(xué)生自撰。

名言,。

比賽,。

4、組織優(yōu)秀畢業(yè)生成長(zhǎng)經(jīng)歷報(bào)告會(huì),。

5,、一二·九歌詠比賽。

6,、月度“文明班級(jí)”評(píng)比,。

教育主題：助人為樂(lè)、愛(ài)心奉獻(xiàn)教育,。

1,、慰問(wèn)敬老院老人。

2,、義務(wù)清掃街道,。

3、捐助貧困生,。

4,、評(píng)選“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”,、“優(yōu)秀團(tuán)員”,、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

5,、月度“文明班級(jí)”評(píng)比,。

6、審閱“班主任,。

寄語(yǔ),。

”。

自我擔(dān)任班主任以來(lái),，在親身的教學(xué)工作實(shí)踐中,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí),。

一,、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù),。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生55人,。其中男生35人，女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

三,、工作要點(diǎn),。

(一)、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容,，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2,、營(yíng)造向上氛圍,。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等,、圍結(jié),、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng)，給自己班級(jí),、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等。

(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”、“金色童年”,、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級(jí)工作,。既教書(shū),，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國(guó)的合格人才。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇七

良好的道德品質(zhì)是一個(gè)人的靈魂,，也是一個(gè)民族的靈魂,。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，德育教育也被上升到了一個(gè)新的高度,，德育教育的好壞,，關(guān)系影響著學(xué)生未來(lái)的發(fā)展，是一個(gè)人養(yǎng)成良好習(xí)慣和思想品德的重要教育,，加強(qiáng)德育教育,，對(duì)學(xué)生未來(lái)的發(fā)展有著不可或缺的重要性,。下面是關(guān)于初一班主任德育。

歡迎參考!

在學(xué)校這種特殊的環(huán)境里,，與學(xué)生走的最近的,，能與學(xué)生進(jìn)行心貼心交流的，就是班主任,。每一位學(xué)生都是具有自己思想的個(gè)體,，作為一名年輕老師，所缺乏的正是和學(xué)生的交流,，和他們心靈的對(duì)話,。學(xué)校能給我提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)：讓我擔(dān)任初一1班的副班任，深入到班級(jí)內(nèi)部,，與學(xué)生們進(jìn)行“零距離”接觸,，這樣不僅能使我走進(jìn)學(xué)生心靈深處，而且還可以向經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)和能力,，為今后的工作打下良好的基礎(chǔ)，為此,，我制定了如下工作計(jì)劃：

1,、積極協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)工作，在班主任的領(lǐng)導(dǎo)下參與班級(jí)管理工作,，能密切配合班主任老師,，做好學(xué)生的思想品德教育工作，有事同班主任商量決定,。

2,、能協(xié)助班主任搞好班級(jí)環(huán)境布置(出。

黑板報(bào),。

),、班級(jí)衛(wèi)生等工作。

3,、能與班主任共同負(fù)責(zé)本班的眼保健操,、大課間鍛煉、升旗儀式,、班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng),、班會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)。

4,、深入所在班級(jí),，協(xié)助班主任組織好學(xué)生活動(dòng)如：開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)、春游,、秋游等,。所有集體活動(dòng)均能準(zhǔn)時(shí)參加,，積極配合班主任開(kāi)展好學(xué)校及年級(jí)組組織的大的集體活動(dòng)。做好班主任交給的臨時(shí)性工作,。

5,、能與班主任老師一起深入家庭，進(jìn)行家訪工作,。

6,、了解班級(jí)情況，熟悉學(xué)生,，可有重點(diǎn)地了解學(xué)生,，學(xué)做學(xué)生思想工作，做學(xué)生的朋友,。

7,、作為體育教師，要努力發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，多組織學(xué)生進(jìn)行鍛煉,，利于課余時(shí)間對(duì)過(guò)于肥胖或者瘦弱的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)，指定運(yùn)動(dòng)方案,，幫助學(xué)生身體得到適當(dāng)鍛煉,。也要開(kāi)展好安全教育，避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生,。

以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于加強(qiáng)未成年思想教育工作的決議,，緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)核心,，以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，加強(qiáng)教育教學(xué)的常規(guī)管理,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，積極配合政教處、教導(dǎo)處,，抓好年級(jí)學(xué)生的教育、教學(xué)工作,，不斷提升工作效益,。以“務(wù)實(shí)創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹(shù)立初一年級(jí)組在學(xué)校、家長(zhǎng),、社會(huì)中的良好形象,。

學(xué)生：初一年級(jí)現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，517名學(xué)生,。實(shí)行平行分班,。

教師：初一年級(jí)組現(xiàn)有教師22人,。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方;科任教師愛(ài)崗敬業(yè),，專業(yè)知識(shí)扎實(shí),，教學(xué)功底深厚，樂(lè)于奉獻(xiàn);無(wú)論是班主任還是科任教師,，工作上都兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)。初一年級(jí)組是一支團(tuán)結(jié)一心,、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍,，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無(wú)私敬業(yè)的集體,。

1,、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個(gè)合格的中學(xué)生,，做到愛(ài)學(xué)習(xí),、遵紀(jì)律、愛(ài)集體,、講誠(chéng)信,。

2、全體教師要提高思想覺(jué)悟,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無(wú)私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神,。建立一支敬業(yè),、愛(ài)崗、團(tuán)結(jié),、創(chuàng)新的教師隊(duì)伍,，樹(shù)立“真誠(chéng)合作、活潑向上,、求真務(wù)實(shí)”的組風(fēng),。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。

全組教師必須樹(shù)立教育工作者,，首先就是德育工作者的觀念,，重視和加強(qiáng)德育工作，形成全面育人,、全組育人,、全程育人的良好機(jī)制。

1,、利用晨會(huì)(周一早晨),、班會(huì)(周五下午第4節(jié)),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義,、社會(huì)主義勞動(dòng),、法制教育。心理健康和基礎(chǔ)德育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,。特別要開(kāi)展“班興我榮,、班衰我恥”，“年級(jí)光榮我光榮”,，“學(xué)校興旺我自豪”,，人人為班級(jí)，為年級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)光榮的集體主義教育,。

2,、抓好學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。全年級(jí)用一個(gè)月的時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,，不放過(guò)細(xì)小事情，大力表?yè)P(yáng)學(xué)生中的好人好事,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行"誠(chéng)實(shí)守信,，關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同進(jìn)步″的教育,。著重培養(yǎng)學(xué)生的心理承受能力，抗挫力,、自律能力,、社交能力。樹(shù)立學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、安全意識(shí),、合作意識(shí)。爭(zhēng)當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明,、示范班級(jí)”,。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生,、兩操,、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

3,、抓好年級(jí)各班的學(xué)習(xí),、衛(wèi)生和紀(jì)律工作,。并通過(guò)開(kāi)辦“家長(zhǎng)學(xué)校”,，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級(jí)視窗”等活動(dòng),，加強(qiáng)家校聯(lián)系，促進(jìn)年級(jí)管理,，提高學(xué)生綜合素質(zhì),。本學(xué)期計(jì)劃在期中考試后舉行家長(zhǎng)會(huì)，促使班主任,、任課老師與家長(zhǎng)多聯(lián)系,，與家長(zhǎng)配合共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、思想動(dòng)態(tài),。一學(xué)期中通過(guò)面談、電話班主任家訪率必須達(dá)到100%,。

4,、加強(qiáng)班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個(gè)班級(jí)的管理者,，是該班級(jí)的靈魂,。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),，學(xué)風(fēng)影響到教育,、教學(xué)的質(zhì)量。因此,，每個(gè)班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)班級(jí)管理理論和心理教育理論,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理,，動(dòng)之以情,，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑，善于做好每一個(gè)學(xué)生思想教育工作,，協(xié)調(diào)好任課老師與學(xué)生之間的關(guān)系,。并要做好學(xué)校臨時(shí)分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門(mén)分配的任務(wù)。

5,、搞好班級(jí)文化建設(shè),，班級(jí)黑板報(bào)、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),，要保證質(zhì)量,，使班級(jí)文化氣息濃厚，給學(xué)生以薰陶與教育。

6,、提高班會(huì)的質(zhì)量,，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用,。每一堂班會(huì)必須先備課,，并做到主題明、條理清,、針對(duì)強(qiáng),。班會(huì)課宜形式多樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與,，讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,，有所收獲，真正做好幫助教育的作用,。

（二）教學(xué)工作：

1,、著力加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理;教師之間加強(qiáng)互相學(xué)習(xí)，整個(gè)學(xué)期聽(tīng)課不少于12節(jié),，語(yǔ)數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,，其他學(xué)科控制學(xué)生的作業(yè)量，可以按學(xué)生的實(shí)際情況,、分層布置作業(yè),，課前精心備課，課堂教學(xué)做到精講巧練,，課后加強(qiáng)輔導(dǎo),，真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

2,、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各老師應(yīng)根據(jù)本班的實(shí)際情況,，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),，補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,，情感投入，分類(lèi)評(píng)價(jià),，及時(shí)激勵(lì),，確保每一個(gè)學(xué)生同步發(fā)展。

3,、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,，做到有方案，有計(jì)劃，有步驟,，注重實(shí)效,。具體方法：(1)進(jìn)行思想再教育;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動(dòng)課抓好落實(shí);(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，共同教育,。

4、初一是初中階段性的起始年級(jí),，為保證在20xx年中考中多出人才,，對(duì)語(yǔ)、數(shù),、英,，特別是數(shù)、英一定要打下扎實(shí)基礎(chǔ),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,，造就學(xué)生學(xué)好語(yǔ)、數(shù),、英的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。

1、本組教師一定要講學(xué)習(xí),，講政治,、講正氣、講實(shí)績(jī),，服從大局講團(tuán)結(jié),，忠誠(chéng)事業(yè)講奉獻(xiàn)，立足本職比貢獻(xiàn),，熱愛(ài)學(xué)校,、熱愛(ài)年級(jí)，熱愛(ài)學(xué)生,，關(guān)心集體,，少說(shuō)空話，多做實(shí)事,。

2,、要深入開(kāi)展以“志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表,、教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育,，杜絕歧視差生，體罰學(xué)生，做到依法執(zhí)教,、廉潔從教,、文明施教，教師之間相互協(xié)作,，為同一目標(biāo)而奮斗,。

3、嚴(yán)格年級(jí)組管理,，激發(fā)老師的工作熱情,，充分發(fā)揮年級(jí)組的全體教師的團(tuán)結(jié)精神，齊心協(xié)力,，達(dá)成共識(shí),，形成合力。

4,、嚴(yán)明辦公制度,，每位教師必須準(zhǔn)時(shí)上、下班,，特別是有早讀,、自習(xí)、輔導(dǎo)任務(wù)的老師,，必須準(zhǔn)時(shí)到位,、精心輔導(dǎo)，安排學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),。辦公期間外出嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假制度,。全組教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度，嚴(yán)以律己,，忠于職守,，敬業(yè)樂(lè)業(yè)，努力提高教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇八

學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的奠基工程,，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,，滲透在智育、體育,、美育和勞動(dòng)教育之中,，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成,，對(duì)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,，保證人才培養(yǎng)的正確方向起著主導(dǎo)作用,。

全面貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生,，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能順利完成由小學(xué)到初中的過(guò)渡,，并很快適應(yīng)中學(xué)生活,。

結(jié)合學(xué)校及政教處的工作計(jì)劃，爭(zhēng)創(chuàng)有特色的班集體,。努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生發(fā)揮自己的潛能,。緊抓學(xué)生思想工作不放,，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放，要求學(xué)生在學(xué)好做人的前提下,，提高成績(jī),。

根據(jù)我班特點(diǎn)，特制定如下措施,。

(一)樹(shù)理想,、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度：把“要學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),讓學(xué)生明確自己的人生目標(biāo),。而七年級(jí)是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的重要階段,，只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程，才可能實(shí)現(xiàn)理想,，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確努力方向。

(二)鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心：利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信心,，戰(zhàn)勝困難。

(三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法：班主任要關(guān)心學(xué)生各科的均衡發(fā)展,，引導(dǎo)他們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科,，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。班主任應(yīng)顧全大局,，同科任老師配合,。監(jiān)督學(xué)生多下功夫，并要求學(xué)生各科兼顧,，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長(zhǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

(四)加強(qiáng)班級(jí)管理,，注意常規(guī)。一切從細(xì)節(jié)入手,，不放棄常規(guī)管理,，讓學(xué)生全面發(fā)展。

(五)嚴(yán)抓紀(jì)律,，并做好思想工作,。對(duì)行為習(xí)慣較差的學(xué)生，多談心,，及時(shí)鼓勵(lì),，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學(xué),，不放棄,。對(duì)優(yōu)生會(huì)需要多關(guān)心和鼓勵(lì)，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏,，拋開(kāi)一切雜念。力求：強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),、弱科保底線,。

(六)加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)問(wèn)題好及時(shí)溝通,，共商對(duì)策,，使其達(dá)到齊抓共管。

總之,，對(duì)學(xué)生的德育教育工作,，要多方面的管理，因材施教,，提高我們的德育教育的管理水平,，這樣才能培養(yǎng)出二十一世紀(jì)有用之材。

一位班主任,，如果天天早來(lái)晚走,，事無(wú)巨細(xì)樣樣親自抓，班級(jí)管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級(jí)管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識(shí)德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次,，班主任要認(rèn)識(shí)到“德育為首”的重要性。德育上不去,，學(xué)生的智育,、體育、美育等都必然上不去,。再次,，德育作用于集體、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”。這樣想,，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時(shí),，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級(jí)德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭(zhēng)是學(xué)生的朋友,，同時(shí)是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作：

1,、進(jìn)一步搞好對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,，我就將針對(duì)我們班學(xué)生的實(shí)際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強(qiáng)了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動(dòng)學(xué)習(xí)的正軌上來(lái),。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)且反應(yīng)很慢,，同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級(jí)的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個(gè)辦法：笨鳥(niǎo)先飛,。針對(duì)本人的說(shuō)服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭(zhēng)取更多人的支持,，把這個(gè)工作做好，這個(gè)工作做好了,，我們班的學(xué)生成績(jī)提高工作大概也就成功了,。

3、對(duì)每一次考試成績(jī)做好跟蹤,。全面抓班級(jí)學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因?yàn)槲覀兊膬?yōu)勢(shì)就在于整體,，能夠讓班級(jí)中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,，我們班雖然沒(méi)有特別突出的只有那么兩個(gè),，潛力大的學(xué)生也有幾個(gè)，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動(dòng)班級(jí)學(xué)生。

5,、開(kāi)展師生,，家長(zhǎng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會(huì)課和學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的形式,，跟學(xué)生交流:讓四中以我為榮，報(bào)答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識(shí)和能引起學(xué)生共鳴的知識(shí);樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的問(wèn)題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇九

班級(jí)現(xiàn)有26名學(xué)生,，其中男生12人，女生14人,。班級(jí)中已經(jīng)基本形成良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),，但班級(jí)兩極分化嚴(yán)重，少數(shù)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不主動(dòng),，不愛(ài)學(xué)習(xí),，導(dǎo)致成績(jī)和別人相比有很大的距離,。個(gè)別學(xué)生集體主義觀念淡薄，不知要為班級(jí)和他人著想,，對(duì)班級(jí)的事情不關(guān)心,。基于這種情況,，我要求自己一定要將班級(jí)培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng),、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺(jué),。

二,、工作目標(biāo)。

培養(yǎng)學(xué)生成為積極,、樂(lè)觀,、高效、勤奮,、自信的個(gè)體,，塑造班級(jí)成為文明、團(tuán)結(jié)的班集體,。紀(jì)律方面,，力爭(zhēng)能保持課堂無(wú)擾亂課堂秩序的現(xiàn)象，不出現(xiàn)和老師對(duì)立的現(xiàn)象,，課后能文明休息,。通過(guò)午休、班會(huì)或主題教育課,，利用小事,，實(shí)事,，身邊事對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任的教育,，進(jìn)行潛移默化的影響，把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處,。利用小組競(jìng)賽的形式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性，實(shí)現(xiàn)同學(xué)之間的相互幫助,，解決遲到,、課堂紀(jì)律等的問(wèn)題。

三,、具體措施,。

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育,。

結(jié)合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，班委和班主任共同制定出本班的文明公約,，針對(duì)課間不文明休息、違反課堂紀(jì)律等現(xiàn)象及時(shí)教育,，杜絕打架行為,。做好儀表的規(guī)范化教育，到校穿著校服,，佩戴紅領(lǐng)巾,，男生不留長(zhǎng)頭發(fā)，女生劉海不宜過(guò)長(zhǎng)等等,。進(jìn)入青春期的孩子會(huì)特別注意自己的形象,，但有些時(shí)候會(huì)有錯(cuò)誤的審美觀，如果遇到,，需要及時(shí)糾正和交流想法,。積極配合教導(dǎo)處、大隊(duì)部和衛(wèi)生室的衛(wèi)生檢查工作,，加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生工作,，抓好班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生，勞動(dòng)委員匯報(bào)每日衛(wèi)生工作,，每周五午會(huì)課小結(jié)一周衛(wèi)生及常規(guī)工作,。

2、鞏固班級(jí)學(xué)風(fēng),。

通過(guò)對(duì)上學(xué)期各學(xué)生的表現(xiàn),，與個(gè)別學(xué)習(xí)不積極的學(xué)生談心，做好本學(xué)期思想教育工作,，保證學(xué)生的思想更端正,，學(xué)習(xí)態(tài)度更積極，努力創(chuàng)建和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神，促進(jìn)共同進(jìn)步,。利用班會(huì)課時(shí)間,，讓學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得和他們學(xué)習(xí)的好方法;施行“學(xué)習(xí)一幫一”，好的學(xué)生要切實(shí)幫助學(xué)習(xí)較差的,，遇到問(wèn)題,、困難，要努力克服,，群策群力,，共同解決，發(fā)揮共同智慧。

3,、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制,。

設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，如指定某位學(xué)生負(fù)責(zé)每天放學(xué)前關(guān)教室的電源,、每次上體育課或?qū)嶒?yàn)課離開(kāi)教室時(shí)關(guān)門(mén)窗燈,、如每日衛(wèi)生角的勞動(dòng)工具擺放、午餐餐盒管理等等,。每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，一人一崗，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、班級(jí)責(zé)任感得到提高,。

4、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),。

每周召開(kāi)班干部例會(huì),，在了解班級(jí)一周情況的同時(shí)使班干部明確自己的責(zé)任和義務(wù)，真正起到帶頭作用,，成為工作能力強(qiáng),、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍，為了讓同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，一人負(fù)責(zé)一周，每周班會(huì)課由值周班長(zhǎng)匯報(bào)班級(jí)情況,。

5,、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中,，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),，教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),，為班級(jí)的利益著想,，在思想意識(shí)中形成,，我為班級(jí)，班級(jí)為我的'思想,，促使班集體建設(shè)不斷完善,。

6、樹(shù)立正確的交友觀。

青春期的孩子結(jié)伙傾向明顯,，喜歡集體或小組活動(dòng),，但另一方面，他們的情感會(huì)比較豐富,，情緒容易波動(dòng)起伏,，作為班主任，就要有一雙能發(fā)現(xiàn)孩子細(xì)微變化的“火眼金睛”,，及時(shí)幫助孩子解決困擾,，包括怎么樣處理和異性的關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的交友觀,，可以利用午會(huì)課或班會(huì)課,，開(kāi)展相關(guān)內(nèi)容的主題教育，課后也可以進(jìn)行個(gè)別同學(xué)的談心,，疏導(dǎo)學(xué)生們心中的困惑或解決問(wèn)題,。

總之，本學(xué)期我將進(jìn)一步發(fā)揮自己的潛能,，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)當(dāng)中提高自己的水平,，解決班級(jí)的問(wèn)題。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇十

1,、擬請(qǐng)教育專家為學(xué)生家長(zhǎng)做家庭教育報(bào)告,。

就“如何做一個(gè)優(yōu)秀的家長(zhǎng)”這一主題，請(qǐng)教育專家為學(xué)生家長(zhǎng)做報(bào)告,，讓家庭教育與學(xué)校教育形成合力,，成為學(xué)校教育的延伸，而不是學(xué)校教育的中和,。

2,、召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭,，教師與家長(zhǎng)的溝通，相互理解,，相互溝通,，共商教育的方法、措施,。

二,、扎實(shí)開(kāi)展主題教育活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng),。

1,、按照政教處的安排，扎實(shí)開(kāi)展各個(gè)月的主題教育，要求規(guī)定的教育內(nèi)容不能少,，各班可根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際,，有針對(duì)性地開(kāi)展有特色的教育活動(dòng)。讓每一個(gè)學(xué)生都有正確人生觀,、價(jià)值觀,，讓每一個(gè)學(xué)生都有理想，激勵(lì)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)理想努力奮斗,，享受奮斗的快樂(lè),。

2、開(kāi)展感恩教育,。要求各寄宿班在開(kāi)學(xué)的第一天晚自習(xí)時(shí),，組織學(xué)生觀看“感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)晚會(huì)”視頻，或與個(gè)走讀班一樣,，利用第一周周末回家觀看擇業(yè)內(nèi)容,。各班組織學(xué)生撰寫(xiě)觀后感并組織評(píng)選，每班選送3篇到級(jí)部,，基本將組織人員進(jìn)行評(píng)選,。

3、開(kāi)展道德教育,。本學(xué)期擬進(jìn)行以遵守社會(huì)公德,、尊重長(zhǎng)輩、孝敬老人為內(nèi)容的道德教育活動(dòng),。

4,、開(kāi)展勵(lì)志教育活動(dòng)。本學(xué)期在上一學(xué)期勵(lì)志班歌比賽的勵(lì)志教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上,，擬開(kāi)展勵(lì)志凡語(yǔ)的征集評(píng)選活動(dòng),。

5、開(kāi)展理想教育,。擬開(kāi)展以“我的理想”為主題的演講活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育活動(dòng)。

三,、開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),。

1、繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)生的儀表儀容的檢查,、糾正活動(dòng),。仍每周三晨會(huì)課對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行儀表儀容專項(xiàng)檢查糾正，讓每一個(gè)學(xué)生衣著干凈整潔,、發(fā)型規(guī)范整齊,、穿戴符合生份,。杜絕燙發(fā)染發(fā),、穿金戴銀,、涂脂抹粉、背單肩包,、不扣紐扣,、半拉拉鏈、穿筆筒褲大筒褲,、穿拖鞋背心等,。

2、繼續(xù)開(kāi)展禁止攜帶電子產(chǎn)品進(jìn)校園的活動(dòng),。杜絕學(xué)生攜帶手機(jī),、照相機(jī)(不含特許情況)、平板電腦,、mp345等電子產(chǎn)品進(jìn)入校園,。

3、開(kāi)展學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),。

4,、開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)。

5,、開(kāi)展良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育活動(dòng),。

四、開(kāi)展常規(guī)教育活動(dòng),。

1,、安全教育活動(dòng)。開(kāi)展交通安全,、飲食安全,、人際交往安全、課間活動(dòng)安全,、室外活動(dòng)課安全,、大型活動(dòng)安全等安全教育活動(dòng)。

2,、衛(wèi)生教育活動(dòng),。開(kāi)展以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣為主要內(nèi)容的衛(wèi)生教育活動(dòng)，開(kāi)展春季傳染病的預(yù)防活動(dòng),。

3,、防溺水、防雷擊,、防自然災(zāi)害等教育活動(dòng),。

4,、在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，開(kāi)展防空逃生演練活動(dòng),。

5,、開(kāi)展其他的教育活動(dòng)。

眾人拾材火焰高,。相信在大家的共同努力下,，級(jí)部的政教工作一定能取得好的成效。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇十一

一,、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生，最后但是要對(duì)得起學(xué)生,。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生55人。其中男生35人,，女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、工作要點(diǎn)。

(一),、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng),。

2、營(yíng)造向上氛圍,。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

(1)制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū),，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才,。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇十二

新的學(xué)年,，為使學(xué)生們盡快適應(yīng)這個(gè)氛圍，更好的完成學(xué)業(yè),，我還是打算先從德育工作入手,。具體計(jì)劃如下：

一、抓住閃光點(diǎn),，及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生,。

人都喜歡被表?yè)P(yáng)。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),，學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng),。要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),，要善于給他們以信任，引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，克服缺點(diǎn),，揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而向好的方面發(fā)展,。

基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,，從七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法，對(duì)七年級(jí)期末考試數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),，激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí)，我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì),。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。基于此,，才調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性,，有利于提高學(xué)生的思想意識(shí)。

二,、身正為范,，身教重于言教。

首先,，我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,，能在各方面注意為人師表，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，遇順境不驕傲,，遇逆境不消沉，樂(lè)觀開(kāi)朗,；在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛(ài),，對(duì)事業(yè)的追求，樂(lè)觀向上,、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生，以輕松愉快,、積極向上的心境迎接每一天的工作,。

對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)該把如何做人放在第一位,，我想,，對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,，與其說(shuō)大道理，還不如自己以身師范,，讓學(xué)生感覺(jué)到你就是他的榜樣,，從而潛移默化的影響他，感染他,，從而達(dá)到教育的目的,。

三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、團(tuán)結(jié)向上精神,。

首先，我抓緊數(shù)學(xué)學(xué)科學(xué)的學(xué)習(xí),，確保以點(diǎn)帶面,，形成良好學(xué)風(fēng)，在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范,、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。

其次,，我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用，開(kāi)展“學(xué)習(xí)一幫一”小組幫教幫學(xué)活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái),，形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面。

第三,，我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,，在家長(zhǎng)、學(xué)生,、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,，相互間增加了信任與了解，達(dá)成了共識(shí),。

四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作，加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通,。

要做一個(gè)優(yōu)秀教師,，一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展，更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，處理好各種關(guān)系，并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件。通過(guò)我與全班學(xué)生的努力,，學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,，成績(jī)裴然，各科任教師均反映良好,。

本學(xué)期初一年級(jí),，以“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想,，以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)以培養(yǎng)學(xué)先做人后成才為中心,，著眼于學(xué)生未來(lái)發(fā)展的潛能，采取德育生活化的策略,，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育、文明行為等教育,，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

二、具體工作：

1,、作為德育工作是我初一班主任工作計(jì)劃中的重點(diǎn)工作,。進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，爭(zhēng)做行為規(guī)范示范班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭(zhēng)做文明小市民,。

2、充分利用各種教育實(shí)踐基地,，有效組織學(xué)生參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

3,、建設(shè)“溫馨教室”,，體現(xiàn)人與人之間相互尊重，理解與支持,，建立和諧的師生關(guān)系,。

4、以“學(xué)會(huì)感恩,，關(guān)愛(ài)他人,，懂得責(zé)任，恪守誠(chéng)信”為本學(xué)期德育的主題，促進(jìn)學(xué)生核心價(jià)值觀的形成,。

三,、教育內(nèi)容及措施：

1、用班會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律,、禮貌、勞動(dòng),、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化,、規(guī)范化,。為學(xué)生自我管理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2,、班級(jí)開(kāi)展以下活動(dòng)：

（1）學(xué)雷鋒活動(dòng),；感恩教育活動(dòng)，并列好感恩教育工作計(jì)劃,；

（2）學(xué)生社會(huì)考察活動(dòng),；

（3）愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)；

（4）理想教育活動(dòng),。

自我擔(dān)任班主任以來(lái),，在親身的教學(xué)工作實(shí)踐中，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大。一個(gè)班級(jí)的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績(jī)是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用?？梢哉f(shuō)有一個(gè)好的班主任,，就會(huì)有一個(gè)好的班級(jí)。

一,、指導(dǎo)思想：

教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,，學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為辦主任,，首先就是要對(duì)得起學(xué)生,，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,，最后但是要對(duì)得起學(xué)生。

二,、班級(jí)基本情況和目標(biāo)：

我班共有學(xué)生55人,。其中男生35人，女生20人,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

三,、工作要點(diǎn)。

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),。

要以全國(guó)少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊(duì)思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見(jiàn)”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃的安排,，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),。要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃,，明確活動(dòng)要求,，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，友誼中隊(duì)舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

2,、營(yíng)造向上氛圍,。

根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書(shū)角”,、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”、“我們?cè)谶@里成長(zhǎng)”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

班級(jí)小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹(shù)立威信,；第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū),，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才,。

初一班主任德育工作計(jì)劃秋季開(kāi)學(xué)篇十三

當(dāng)我接任七年級(jí)班主任時(shí),，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用,。為了避免這類(lèi)事情不再發(fā)生，我讓每個(gè)學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督,。一天上體育課時(shí)，小青向我報(bào)告說(shuō),，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽(tīng)后大吃一驚，有點(diǎn)疑惑,。小飛平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò),，怎么會(huì)拿你的鋼筆?為了弄個(gè)清楚，我和小青來(lái)到教室,，查明證實(shí)后，我沒(méi)有當(dāng)面批評(píng)小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯(cuò)誤呢?在課堂上,，我這樣說(shuō)：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆，至今她很著急,，如有人拾到或借用請(qǐng)還給她,，她一定會(huì)感謝你的?！遍_(kāi)學(xué)時(shí),，小飛物歸原主，又主動(dòng)向我坦白地承認(rèn)了錯(cuò)誤,。我仍然沒(méi)有批評(píng)他,，而是耐心地開(kāi)導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個(gè)同學(xué)仿佛變了一個(gè)人似的，拾到東西主動(dòng)歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績(jī)不斷進(jìn)步。

二,、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,、關(guān)心集體。

學(xué)生犯了錯(cuò)誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯(cuò)誤,。，我班有個(gè)學(xué)生叫李兵,，愛(ài)說(shuō)好動(dòng),，脾氣暴躁，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績(jī)不理想，競(jìng)一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,，這個(gè)學(xué)生主動(dòng)找我認(rèn)錯(cuò)，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯(cuò)誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買(mǎi)回玻璃,，叫他自己動(dòng)手安裝,。有了如此的“體驗(yàn)”，他對(duì)班里的公物倍加愛(ài)惜,，自己的怪脾氣也改了許多,。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，樹(shù)立美好的班風(fēng),。

班里有一些同學(xué)平時(shí)愛(ài)吃零食,，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對(duì)這個(gè)情況,，如果抓住狠批不放，不但沒(méi)有效果,，而且會(huì)適得其反,。于是，我進(jìn)行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害，,，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食，不符合《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級(jí)環(huán)境,，影響了班級(jí)衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,，危害了自己的身體健康,，浪費(fèi)了家里的錢(qián)糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹(shù)為榜樣,，號(hào)召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚(yáng)艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒(méi)人吃零食了,。個(gè)個(gè)打掃衛(wèi)生很積極，甚至有的學(xué)生不是他的值周,，他都爭(zhēng)著去干活,。

四、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感,。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫(huà)像，以及條幅和標(biāo)語(yǔ),，鼓勵(lì)學(xué)生勤奮讀書(shū),，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫(huà)一新,，讓學(xué)生定期出板報(bào)，辦手抄報(bào),，開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。

五,、利用課余時(shí)間,，組織班級(jí)活動(dòng)。

開(kāi)展班級(jí)活動(dòng),，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì),。比如，我組織“我為班級(jí)添光彩”討論會(huì),，“向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛(ài)心”的主題班會(huì),，以及書(shū)畫(huà)展覽、歌詠比賽,、故事演講等活動(dòng),。通過(guò)這些活動(dòng)。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚品質(zhì)。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級(jí)工作。既教書(shū),，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國(guó)的合格人才,。