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初一秋季班主任工作計劃十篇一

本學(xué)年我擔任了七年級 班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?！绷己玫陌囡L班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風才能有良好的學(xué)風,。七年級是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一、班級建設(shè)總目標：

爭取經(jīng)過一個學(xué)期的工作,，使學(xué)生基本能夠做到：

1,、凈(衛(wèi)生)：培養(yǎng)衛(wèi)生好習(xí)慣。

2,、靜(紀律)：培養(yǎng)學(xué)生不管做什么事情都要快,、靜、齊,。

3,、敬(禮貌):培養(yǎng)學(xué)生良好的禮貌行為習(xí)慣。

4,、竟(學(xué)習(xí))：培養(yǎng)學(xué)生有競爭向上,、拼搏的精神。

這是班級本學(xué)期發(fā)展的總目標,。使本班整體風氣積極向上,、氣氛和諧，團結(jié)穩(wěn)定,，情緒平和的班集體,。使每個學(xué)生做到:有禮貌,、會做人,、會學(xué)習(xí),。

二、了解,、認識,、熟悉全班

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)55人(其中，女生27人,，男生28人,。)學(xué)生比較活躍，多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)成績偏低,，并且登云社區(qū)和富泉的學(xué)生相對較多,，調(diào)皮的學(xué)生也有好幾個，同學(xué)之間關(guān)系不夠緊密,。針對此情況,，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識,、熟悉全班學(xué)生,，其方式利用課外活動交流、個別談話,、家庭走訪,、班會、班委會等,。

三,、工作思路

1、確定班委：班長 ,、副班長,、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員 ,、體育委員,、紀律委員，男女生宿舍長等各一人,。并且說明他們的工作職責,。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大的進步，在紀律,、行為習(xí)慣上以身作則,。力爭從各方面給班上起到模范帶頭的作用,，使全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。 (值日班長就由這幾位班委輪流負責),。

2. 召開臨時班委會議：確定班級重要習(xí)慣,、重點工作。

(1)重要習(xí)慣：進班讀書的習(xí)慣,、課前準備習(xí)慣,、記筆記的習(xí)慣、獨立按時完成作業(yè)的習(xí)慣,、 隨時請教老師的習(xí)慣,、禮貌行為習(xí)慣、守時認真打掃衛(wèi)生的習(xí)慣,、寫日記的習(xí)慣,、寫鋼筆字的習(xí)慣。

(2)重點工作：課堂教學(xué) ,、環(huán)境衛(wèi)生 ,、干部培養(yǎng) 、宿舍秩序,。

課堂教學(xué)：實行《班務(wù)記事》制度,，就是每天由值日班長負責詳細記錄班級日記，具體有出勤,、衛(wèi)生,、紀律、兩操,、課外活動,、晚自習(xí)、今日格言(每日一條格言,，早晨到校后,，寫在黑板右側(cè))、每日鋼筆字,、班務(wù)小結(jié)等項目,。對學(xué)生良好行為及時提出表揚，不當行為及時提出批評,，并為操行分得分提供依據(jù),。

環(huán)境衛(wèi)生：實行衛(wèi)生委員、值日組長負責制,。并有值日班長進行監(jiān)督驗收,，每一寸地方,、每一件物品都要明確負責人,。每一個人必須有事情可做,，并且每一天都要做。衛(wèi)生委員負責責任人的統(tǒng)籌安排,，值日組長負責分工協(xié)調(diào),。班主任只負責檢查、提醒,，提出不足,，指出做的好的地方,。

干部培養(yǎng)：這一項工作主要是由我來完成,，結(jié)合班級狀況,，暫時選出臨時班委,，通過定期(周日晚6:00——6：30)的班委會議,，進行集中學(xué)習(xí),。交流班級工作,，暢談個人思想，創(chuàng)立民主作風,。使之能夠積極投入班級建設(shè)的事務(wù)中來,，使班委在同學(xué)中言之能立,、立之能行,、行之有效。

宿舍秩序：舍長要認真履行自己的職責,，并且班委要相互督察,，使每個宿舍能按時入睡及起床，保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

對于習(xí)慣問題,，每一周確定1——3個，作為重中之重來抓,，班主任,、班委反復(fù)強調(diào)，反復(fù)重復(fù),、反復(fù)訓(xùn)練,，做不到者由班委、班主任給予提醒,，屢教不改者班委討論,、班主任給予嚴懲。

3、加強學(xué)生交流,，

把握每個學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)、生活的動態(tài),。定期或不定期的在班會上進行文卷調(diào)查,，讓他們反映班級的紀律、衛(wèi)生,、同學(xué)關(guān)系等,，以及和科任老師教學(xué)方面存在的問題，及時的加以引導(dǎo),，修正和跟蹤班級,。平時，我在沒有事的情況下,，早自習(xí),、上課、晚自習(xí)課,、以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班級觀察學(xué)生情況，多向?qū)W生了解學(xué)生,，從而更好的教育學(xué)生,。

4、確定班級管理制度

本班分別從紀律方面,、學(xué)習(xí)方面,、衛(wèi)生方面、儀表行為方面,，來嚴格要求學(xué)生,，并且對每一個方面做出嚴格的規(guī)定。根據(jù)《班務(wù)記事》記錄,，周日班委會議確定每一周個人的加分減分,。一周一公布，扣分最多者在周末會上自我檢討,，并寫出原因及今后怎樣做(字數(shù)300字以上),。最后學(xué)期末作為操行評定的最主要的依據(jù)。

三,、具體措施

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則,。

2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化及做好各項安全工作。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風,、學(xué)風的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

8、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。

10,、定期召開班干部會議，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強,，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?，推動整個班集體形成良好的班風和學(xué)風。

11,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,。合理利用“家校活動表”,，平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在，對癥下藥,。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法,，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長,、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式。

13,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,，共同教育好學(xué)生,。

14、多巡堂,，多查午休,，時刻留意學(xué)生的情況

四、具體工作安排

九月份： 1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。 2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議 ,。 3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。 4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。 5、出好第一期墻報,。 6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會。

十月份： 1,、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義、集體主義的教育,。 2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。 3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。 4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。 5、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份： 1,、開展講文明、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動。 2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。 3、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風考紀教育,。 4、召開中下生會議,，深入了解情況,鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)化后進生。 5,、對學(xué)生進行各項安全教育,。

一月份： 1、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃,，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。 2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?3,、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育。

總之,，本學(xué)期我將多向領(lǐng)導(dǎo),、班主任、有經(jīng)驗的教師請教,，將竭力做好班主任的各項工作,，真正調(diào)動所有學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

初一秋季班主任工作計劃十篇二

班主任要想管好一個班集體,，除了靠制定一套切實可行的班級公約,，以制度去管理學(xué)生外，要靠班主任去細心做好每一件事情,。教師的思想,、行為對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，特別是班主任,，影響更為直接。所以,，班主任應(yīng)該時時處處以身作則,，嚴于律己，寬以待人,。這樣,，才能給學(xué)生以良好的影響，做起事來也得心應(yīng)手,。我覺得班主任想管好一個班級就應(yīng)該細心去做好每一件事情,，表里如一,，言行一致;凡是要學(xué)生做到的，老師必須先做到,，并且做得,。這樣，才能影響和感染學(xué)生,，促進他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,。

二、“誠心”去捕捉每一顆心靈

作為一個班主任,，要想管理好班級,，就應(yīng)當首先了解學(xué)生，誠心與他們交朋友,，用心去捕捉每一個幼小的心靈,，做到心中有學(xué)生、心中想學(xué)生,。特別是注重誠心與學(xué)生交朋友,，要和他們談心，學(xué)生有缺點,，批評時要尊重學(xué)生的人格和自尊心,，同時批評學(xué)生要因人而異，講究時機,、地點與方法,，不夸大、不諷刺,、不挖苦,，要誠心誠意幫助學(xué)生改正缺點。對學(xué)生提出的問題或要求,，不光要從自己的'角度去分析,，更重要的是從學(xué)生的角度去考慮，多為學(xué)生出主意,，讓學(xué)生覺得你是真心實意為他著想,。要和學(xué)生平等相處，以誠相見,，做到如師如友,，亦師亦友。不要高高在上擺班主任的架子,，要經(jīng)常深入到學(xué)生中去,，做個熱心人，及時了解學(xué)生的思想狀況,，對學(xué)生中出現(xiàn)的問題,，要積極主動,，誠心解決好。只要教師用心去觀察了解學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生心靈深處的微妙變化,，并把自己的思考過程告訴學(xué)生，坦誠相見,，這比直接把結(jié)果告訴學(xué)生收效要好得多,。

三、用“愛心”去關(guān)愛每一位學(xué)生

好“破罐”,。班主任雖然不可能將自己的精力在同一時期平均分給每一個學(xué)生,，但只要我們心中裝著全體學(xué)生，用心去關(guān)愛每一位學(xué)生,，就一定能夠發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上潛藏的智慧和創(chuàng)造力,，挖掘出每一位學(xué)生的閃光點。

四,、“有意”放手讓班干部管理班級

班主任工作千頭萬緒,，事務(wù)繁雜，既抓教學(xué)業(yè)務(wù),，又抓班級管理,，有時還兼上其他班的課。這樣一來,，如果不選出一支好的班干部協(xié)助班主任管理班級是不行的,。班干部是班主任的得力助手，選舉班干部時一定要民主,、公正,、公平、公開,，不能由班主任點名,，委任班干部，這樣做不能服眾,。選出班干部以后,，人員分工要明確，各人有各人的崗位職責,。各負其責又協(xié)調(diào)配合,，共同管理好班級。同時班主任要放手讓班干部去管理班級,，要信任他們，鼓勵,、指導(dǎo)他們?nèi)绾稳プグ嗉壒芾?。如果指?dǎo)得好,，班主任工作就事半功倍，班主任也就能抽出更多時間去鉆研教材,、傳授更多的知識給學(xué)生了,。

五、“留意”捕捉每個學(xué)生的閃光點

一個班幾十名學(xué)生,，各人有各人的個性特點,。這就需要班主任平時留意觀察、了解,、掌握每位學(xué)生的脾性,，注意捕捉他們的閃光點，因勢利導(dǎo),，揚長避短,，因材施教。當今時代大力推行素質(zhì)教育,，素質(zhì)教育既要讓學(xué)生全面發(fā)展,，又要充分發(fā)揮他們的特長。因此,，班主任平時要留意了解學(xué)生,，捕捉學(xué)生的閃光點，因材施教,，使每一位學(xué)生都能充分發(fā)揮自己的特長,，取得盡可能多的進步。

總之,，作為班主任的應(yīng)時時處處以自己高尚的師德影響學(xué)生,，感化學(xué)生，誘導(dǎo)學(xué)生,，教育學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，鼓舞學(xué)生,。為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。為把學(xué)生培養(yǎng)成新一代“四有”新人，班主任工作任重而道遠,。班主任是班級管理的核心,，良好班風的形成，學(xué)生身心的健康成長,，文化素質(zhì)的提高,，班主任作用至關(guān)重要.要把一個班級帶好，使學(xué)生在德,、智,、體,、美、幾方面全面發(fā)展,，畢業(yè)后能成為對社會有用的人才,，班主任必須具有媽媽的心、媳婦的腿,、婆婆的嘴,，緊緊抓住愛、勤,、導(dǎo)三個要素,，創(chuàng)造性地勞動。

初一秋季班主任工作計劃十篇三

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學(xué)生x人,，其中男生x人,女生x人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

二,、結(jié)合實際，進行組織和開展教育活動,。

1,、為了慶祝第三十個教師節(jié)，召開以感念師恩為主題的主題班會,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練

4、組織學(xué)生參加校運會,。

5,、組織學(xué)生觀看歌頌祖國，宣傳祖國建設(shè)成就的影視影片,。初一上班主任工作計劃6,、組織學(xué)生收聽法制教育專題講座，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念,。

7,、為舉辦好20xx年元旦文藝匯演，鍛煉學(xué)生的能力，組織學(xué)生參加

學(xué)校的文藝匯演節(jié)目選拔,。

通過以上活動,，對學(xué)生進行品德教育、法制教育,、安全教育，并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三,、班級建設(shè)工作要點

(一)、加強班風建設(shè)

1,、營造向上的氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點,，努力營造平等、圍結(jié),、和諧,、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約,、班風等,。

(2)布置教室環(huán)境。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心,，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

2、注重干部隊伍的培養(yǎng),，實行班級管理民主化,、細致化。

火車跑得快,，全靠頭來帶,，一群好的班干部，可以以身示范,，帶動和感召全班學(xué)生,，使班風純正。因此,，本學(xué)期計劃推選兩輪班干部,，第一輪由我指定，管理一個月;之后的一個月，由學(xué)生共同民主選舉,。

更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。

(二),、與學(xué)生溝通,、交流

與學(xué)生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育,，二是在個別問題的談話及處理中,，三是通過周記。而個別談話和周記是我與學(xué)生進行情感交流的重要窗口,，也是進行行為矯正和思想教育的重要陣地,。對于學(xué)生的教育，以鼓勵為主,。

(三)針對特殊學(xué)生,，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生,、自控力差生),，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。

2.通過多種途徑,，采取多種方法,，對特殊學(xué)生開展教育。和課任教師配合,，關(guān)心特殊生,，幫助特殊生，多與家長聯(lián)系,，家,、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作。同時做好特殊生幫教情況記錄本的使用登記工作,。

(四),、加強家校聯(lián)系

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的,，對學(xué)生教育離不開家長的配合。我重視與家長的溝通,，坦誠相待,，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見,。

一,、班級基本情況和目標：

我班共有學(xué)生x人，其中男生x人,女生x人,。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

二,、結(jié)合實際,，進行組織和開展教育活動。

1,、為了慶祝第二十個教師節(jié),，召開以感念師恩為主題的主題班會。

2,、宣傳創(chuàng)建文明城市,，組織學(xué)習(xí)文明知識，利用黑板報宣傳文明知識

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全教育及緊急避險疏散演練初一上班主任工作計劃4,、組織學(xué)生參加校第40屆校運會。

5,、組織學(xué)生觀看歌頌祖國,，宣傳祖國建設(shè)成就的影視影片。

6,、組織學(xué)生收聽法制教育專題講座,，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立學(xué)法懂法的觀念。

8,、組織參加學(xué)校第十四屆科藝節(jié)

通過以上活動,，對學(xué)生進行品德教育、法制教育,、安全教育,，并鍛煉提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

三、班級建設(shè)工作要點

(一),、加強班風建設(shè)

1,、營造向上的氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧、進取的班級氛圍,。

(1)制定班級公約,、班風等。

(2)布置教室環(huán)境,。

(3)讓學(xué)生參與班級管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

2,、注重干部隊伍的培養(yǎng),，實行班級管理民主化、細致化,。

火車跑得快,，全靠頭來帶，一群好的班干部,，可以以身示范,，帶動和感召全班學(xué)生，使班風純正,。因此,，本學(xué)期計劃推選兩輪班干部，第一輪由我指定,，管理一個月;之后的一個月,，由學(xué)生共同民主選舉。

班級小干部是班主任的左右手,。要認真選拔小干部,，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,，幫助小干部樹立威信;第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點他們工作方法;第三，嚴格要求小干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即以點帶面第四,，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性,、紀律性和進取心,，亦即以面帶面。

(二),、與學(xué)生溝通,、交流

與學(xué)生交流的主要方式，一是通過課堂上的普遍教育,，二是在個別問題的談話及處理中，三是通過周記,。而個別談話和周記是我與學(xué)生進行情感交流的重要窗口,，也是進行行為矯正和思想教育的重要陣地。對于學(xué)生的教育,，以鼓勵為主,。

(三)針對特殊學(xué)生，開展特殊教育

1.期初排出特殊學(xué)生名單(貧困家庭學(xué)生,、智力障礙學(xué)生,、自控力差生)，學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案,。

2.通過多種途徑,，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育,。和課任教師配合,，關(guān)心特殊生，幫助特殊生,，多與家長聯(lián)系,，家、校積極配合做好特殊生的轉(zhuǎn)化工作,。同時做好特殊生幫教情況記錄本的使用登記工作,。

(四),、加強家校聯(lián)系

班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學(xué)生教育離不開家長的配合,。我重視與家長的溝通,，坦誠相待，使學(xué)校和家長對學(xué)生的教育有一致的要求和態(tài)度,，并時常同他們交換意見,。

四、具體措施：

1,、抓好班級一日常規(guī),，實施班級量化積分管理，強化學(xué)生的日常行為規(guī)范,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為.

2,、有目的、分專題地開好每周班會

3,、提高板報,、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

4、進行班務(wù)常規(guī)檢查,，定時召開班干部會議,，商討班集體的情況。

5,、堅決抓好課間操質(zhì)量,，促使學(xué)生在紀律、集會,、學(xué)習(xí)等方面有良好性循環(huán),。

6、加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),，管制學(xué)生亂抄作業(yè)的現(xiàn)象,，培養(yǎng)學(xué)生課預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,。

7,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力,。

8,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

9,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,，力爭在各項活動中取得好成績。

10,、定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題

一,、班級情況分析

根據(jù)學(xué)生們在校三天的表現(xiàn),，本班總體表現(xiàn)良好，學(xué)生們在

開學(xué)第一課

二,、具體工作措施

1.班委會的建設(shè)

一個嚴謹?shù)膬?yōu)秀的班委組織，是有能力把一個班級支撐起來,，給全班同學(xué)一個更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活,，每一個班委組織成員都是班級的頂梁柱，都負責到班級的方方面面,，因此班干部的選舉尤其重要。

班干部進行民主投票,，班主任牽涉的選舉方式,，選出第一屆班委會，每一個星期召開一次班干部會議,，定期對班干部進行工作能力培訓(xùn),，對每周班上的情況進行匯總，根據(jù)情況及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，促進班級的良性發(fā)展。

2.積極開展班級校園活動

通過開展班會,，團體活動,，班級聯(lián)誼等活動，加強班級的凝聚力,，營造一個團結(jié),，共同努力學(xué)習(xí)的氛圍,，形成團結(jié),，互助互愛的班集體,，讓每一位同學(xué)都努力為班級爭光。

3.重抓學(xué)習(xí)

初一的學(xué)習(xí)對于整個初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績不理想,，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)不進,、不想學(xué),、不明白的因素，做出相應(yīng)的措施,，盡最大的努力防止學(xué)習(xí)成績不及格,，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

通過月考,、期中考,，經(jīng)常與各科教師進行溝通，了解學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。根據(jù)學(xué)生的實際情況，與家長及時溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況,，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問題給予家長，并對學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,，爭取做到家長和老師共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

課后,，加強師生對話,，對成績差的學(xué)生進行一對一的交流和輔導(dǎo)，指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4.班級紀律方面

一個班級,，紀律尤其重要,，首先，我將和學(xué)生共同制定德育分制度,、獎懲制度,，通過不違紀就獎勵加分的原則，鼓勵同學(xué)們參加班級活動、校園活動,，對違紀的學(xué)生進行一對一的教導(dǎo),，爭取做到讓班級上課無講小話，無交頭接耳的情況,。

5.加強學(xué)生心理教育,，促進健康成長

對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長,，對心理問題嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂的學(xué)習(xí)與生活,。

初一秋季班主任工作計劃十篇四

本學(xué)年度，本人擔任初一xx班的班主任,，我將從本班學(xué)生的實際情況出發(fā)做好班級管理工作,。本班有學(xué)生xx人，男生xx人,，女生xx人,。經(jīng)過開學(xué)至今這幾天的觀察我發(fā)現(xiàn)，我發(fā)現(xiàn)新生當中個別學(xué)生紀律觀念差,，行為習(xí)慣有些散漫,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

提出班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成臨時班委,，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。

首先,，幫助班委樹立威信,；

其次，鼓勵班委大膽工作,，指點他們工作方法,；

第四，培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過班干部這個小集體建立正確,、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,、紀律性和進取心。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時,，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差,，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理,。

對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，造成性格孤僻，不和群,。有的是精力過剩,，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,。總之,，對個別學(xué)生要區(qū)別對待,，對癥下藥，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須最好，確保安全工作萬無一失,。

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,，一個目標。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學(xué)風,，爭取初一xx班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進,，成為一個文明班集體。

初一秋季班主任工作計劃十篇五

本學(xué)期我擔任7年x班的班主任,，班級有30名學(xué)生,，男生16名，女生14名,，班級的學(xué)風比較濃厚,，學(xué)生紀律比較好，擔也存在許多不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直,、善良,、智慧、健康的青年,，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心（忠心祖國、愛心社會,、誠心朋友,、孝心父母,、信心自己）的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格；不僅要對現(xiàn)在負責,，還要對將來負責,。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多,。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活，熱愛祖國,，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。所以,，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì)；不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成,。所以，我們對待學(xué)生,，尤其是后進生,，應(yīng)該傾注真情，而不能予以歧視或忽視,。

孔子說過“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不行,。”言傳是身教的基本方式,，身教是言傳的有效手段,。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做,！”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,?！敖馃o足赤,，人無完人”，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當然，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,，有自己的道德標準,。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā)；心情沮喪時,，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正，激人奮進,。孩子思想出軌時,，我們予以正確的引導(dǎo)，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受,、理解。

初一秋季班主任工作計劃十篇六

根據(jù)學(xué)生特點：(1),、新升入初中,，對于什么都陌生，對于什么都新奇,，(2),、來源于不同的小學(xué)，不同的班級,，從而習(xí)慣各不相同,。并且為了盡快地培養(yǎng)初一,、七班“團結(jié)、嚴謹,、積極,、向上”的和諧班風，把學(xué)生培養(yǎng)成品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生,，特制訂工作計劃如下：

首先迅速摸清學(xué)生的基本情況，為班級工作的順利開展打下良好的基礎(chǔ),，通過各種方式了解學(xué)生家庭條件,、學(xué)習(xí)特點、生活習(xí)慣,、性格特點等,，為班級工作的展開，以及學(xué)生發(fā)展的培育作好鋪墊,。

其次作好學(xué)期初的養(yǎng)成教育,，為班級的學(xué)習(xí)工作順利進行保駕護航。利用

軍訓(xùn)

再,、確立班級工作重點：

(一),、確定班委會，并分工明確,。運用多種方式：觀察了解及

自我介紹

(二),、產(chǎn)生課代表，協(xié)助老師完善完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),。對課代表的工作分工明確,，要求細致，使班級的學(xué)習(xí)井然有序,，嚴謹向上,。

(三),、劃分合作學(xué)習(xí)小組。以班級中的小單位為合作小組,，從學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀律等方面共榮辱,，共進退,，從小單位烘托集體榮譽感，并且管理方便,，競爭力強,。

(四)、做好各學(xué)科老師的協(xié)調(diào)工作,。作好課任老師與同學(xué)間的橋梁，

(五),、確立班級的集體奮斗目標,。班級集體的奮斗目標是班集體前進的動力，根據(jù)班級的實際情況,，制定出班級的奮斗目標,，并且調(diào)動每一位同學(xué)的積極性， 從而形成集體的榮譽感和責任感,。

(六),、利用好班會，作好學(xué)生的思想工作,，加強班級的凝聚力,。每一次的班會課都有一定的主題，并預(yù)定一定的效果,，從而加強學(xué)生的教育,。

(七)、利用好家長會,，作好和家長的溝通,，取得家長的支持與協(xié)助，可以說一個學(xué)生的完善的教育離不開家庭,、學(xué)校以及社會,，有了家長在教育學(xué)生方面的配合與支持，往往可以產(chǎn)生事半功倍的效果,。

(八),、作好特殊學(xué)生的工作，包括學(xué)困生的有效培養(yǎng),，行為習(xí)慣特殊生的思想工作,，謹記這樣一句話“學(xué)生最不可愛的時候,，往往是學(xué)生最需要愛的時候”。用老師的愛心和耐心作好各類學(xué)生的細致思想工作,。

(九),、組織好學(xué)校等組織的各項活動，利用學(xué)校等組織活動的契機,，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生,，并且在活動中培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。

班級工作千頭萬緒,，在工作中多思考,，多和其他班主任溝通，力求培養(yǎng)一個積極向上的優(yōu)秀團體,。

一,、 指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和黨的教育方針為指針，努力實踐三個代表重要思想,，以我校百年樹人,、精益求精的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)語文教學(xué)工作，以爭創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標,，全面推進 深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程 ;以創(chuàng)新為主題,，以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要務(wù)，扎實推進素質(zhì)教育,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新能力、實踐能力的高素質(zhì)學(xué)生,。

二,、學(xué)情分析

初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過程中是一個起始階段，是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過渡階段,，如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過渡,，做好 小學(xué)生 向 中學(xué)生 的過渡銜接是本學(xué)期的重點。為此,，應(yīng)努力貫徹落實學(xué)校各項

規(guī)章制度

三、工作原則：

以 求真、求善,、求美,、求精 ， 態(tài)度決定命運 為班訓(xùn),，以 五愛,、三雅 為教育內(nèi)容，用尊重和信任,，鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁,。在教育管理中，決不吝嗇表揚,，也決不姑息錯誤,。

四、 工作重點：

1,、做好班級穩(wěn)定工作,。由于剛組成的班集體，學(xué)生來自于不同的小學(xué),，人員比較雜,，所以先仔細了解全班學(xué)生情況，對于個別生進行談話,，做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),，同時開好第一次的班會,，對同學(xué)們進行新學(xué)期、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,，提出新學(xué)期的新要求,，使全體同學(xué)明確目標、統(tǒng)一思想,。教育學(xué)生具有良好的思想品德,，做到 五愛、三雅 ,，樹立正確的人生觀,。盡快地使班級步入正常有序的教育軌道。

2,、以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初20xx級2班班規(guī)》《初20xx級2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人,，如何守法,，努力做到在校外是個合格的公民，在校內(nèi)是個合格的學(xué)生。

3,、加強班干部隊伍建設(shè),，及時建立班委組織、定期開好班干部會議,，培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),，使他們能盡快成長為老師的得力助手。

4,、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握正確的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)成績,，做好抓中間，帶兩頭的工作,，努力培養(yǎng)班級一批學(xué)習(xí)上的 帶頭羊 ,，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

5,、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動,，培養(yǎng)多方面的興趣，提高自身素質(zhì),。

6,、協(xié)調(diào)各任課老師工作，使學(xué)生既要突出重點學(xué)科,，又要各科兼顧,，做好平衡工作。

7,、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系,，初步構(gòu)建學(xué)校、家庭,、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),。

8、培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)校認同感,，介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,，介紹班上每一位同學(xué)的基本情況，使全班同學(xué)體會到學(xué)校和班集體的榮譽,，初步形成班集體的凝聚力,。

9、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，包括上課習(xí)慣,、課前準備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等,。

10,、熱愛、尊重,，信任每一位學(xué)生,。老師不經(jīng)意的一句話，一個充滿愛意的眼神,，一個輕微的動作,，都會在他們的心弦上彈出一個音符來。

本學(xué)期我擔任7年x班的班主任,，班級有x名學(xué)生,，男生x名，女生x名,，班級的學(xué)風比較濃厚,，學(xué)生紀律比較好，擔也存在許多不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃：

一.轉(zhuǎn)變教育觀念,，健全學(xué)生人格。

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團結(jié)協(xié)作,、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會,、誠心朋友,、孝心父母、信心自己)的青年,。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù)，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責,，還要對將來負責,。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段，后繼教育仍有很多。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖,。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

二.言傳身教，以誠取誠,。

孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正，雖令不行,?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞剑斫淌茄詡鞯挠行侄?。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見,，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以，當我們要求學(xué)生做到時,，我們自己應(yīng)該首先做到,。“金無足赤,，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴,。當然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng)，不斷汲取新知識,，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服,，增強自己的親和力，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

三.換位思考,，正確引導(dǎo)。

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想,、感情，有自己的道德標準,。我們在處理問題時,，不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,，拍拍他的肩膀，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進,。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解,。

四.適當?shù)谋頁P,，樹立孩子的信心

事實上，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我,，一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多,，他們就會進步，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風,，他們就會退步,，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成,。所以，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo)，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，拿起表揚的武器幫助他們克服困難,，走向進步。

五.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo),。我覺得，當學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理;對于大錯,，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù)，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合,，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。

六.注意加強對后進生的教育工作,。

后進生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間,。

七.經(jīng)常與家長聯(lián)系，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系,。

家長評論學(xué)校從班主任開始,，因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大,。他認可你、反感你,，他都會到處替你宣傳,。所以，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要,。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤，他也可能諒解你,。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。

八.加強班級建設(shè),，營造科學(xué)文明的班級氛圍,。

以班委會為支柱，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明,、守紀、自律,、自主,、友愛、理想”為目標,，以班會,、班務(wù)會為宣傳陣地，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍,，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信,。從而熱愛我們的學(xué)校，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國,。同時，作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,，著眼全局,，加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系,，對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存,，學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

九.安全教育重于泰山,，時刻不容松懈。

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責任制。

總之,，只要我們以人為本,，以愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，我想,，班級成績、紀律都會有所提高的,。

暑假結(jié)束了,，在我送走了初三畢業(yè)班以后，我又開始新一屆初一年級的班主任工作了,。在暑假前的畢業(yè)班中考考試中,，我的班級成績十分優(yōu)良，所以暑假過后學(xué)校特地給我安排一個學(xué)習(xí)成績普遍不是很好的班級,，希望我能夠?qū)⑺麄兊某煽儙蟻?，我欣然接受了這項工作,。

20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期即將開始，為使初一(x)班在新的學(xué)期能有一個新的面貌,、新的發(fā)展,，現(xiàn)特制訂本學(xué)期班主任工作計劃如下：

一、學(xué)情分析

目前的初一(x)班,，共有學(xué)生x人,，其中男生x人，女生x人,。優(yōu)秀學(xué)生很少,，中差生占絕大多數(shù)。雖說已進入初中,，但學(xué)生心理仍比較放松,，心態(tài)還在暑假之中，各方面競爭意識不強,，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,。如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，以期適應(yīng)中學(xué)生活,，并進一步加強班風和學(xué)風建設(shè),，是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。

二,、指導(dǎo)思想

全面貫徹執(zhí)行黨的一系列教育工作方針,，面向全體學(xué)生，以成功教育為主線,，以促進教學(xué)和保障教學(xué)為宗旨,，在學(xué)校、團隊,、政教的共同領(lǐng)導(dǎo)下,，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手,，廣泛開展德育活動,，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì),，全面提升德育工作的實效性,，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

三,、工作目標

1,、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零,，體質(zhì)健康及格率達98%,。

2、大力建設(shè)班風,、學(xué)風,，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列;

4、同學(xué)校,、政教結(jié)合,，共同搞好創(chuàng)建“行為規(guī)范達標?！焙烷_展“孝敬父母”活動;

四,、主要工作措施

(一)、加強班主任業(yè)務(wù)自修,，努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)

本學(xué)期,，要加強班主任自身的理論自修工作。除認真學(xué)習(xí)有關(guān)報刊,、雜志,、理論書籍以外，還要盡可能多的聽專家講座,，多和別的班主任搞好交流,，虛心向他人學(xué)習(xí)，搞好自身工作的計劃和總結(jié),，經(jīng)常性的做好學(xué)習(xí)筆記,，寫學(xué)習(xí)心得，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),，盡最大努力,，提高自身素質(zhì)。

(二),、搞好家校結(jié)合,，做好家訪、家長會工作

搞好家校結(jié)合工作,，是班主任工作的重要組成部分,，也是班級管理工作的有效手段，因此本學(xué)期要力爭做到每周2—3次家訪,，一學(xué)期至少召開三次家長會,，并且要做到事前有計劃、過程有記錄,、事后有總結(jié),，并力爭能通過家訪和家長會，使班級管理能夠達到事半功倍的效果。

(三),、與學(xué)生同甘共苦,，下大力氣，共建班風和學(xué)風

1,、要以學(xué)校大規(guī)模實施“四階教學(xué)模式”和“六步教學(xué)法”為契機,，協(xié)調(diào)好師生關(guān)系，強化學(xué)生間的競爭意識,，加強學(xué)生的學(xué)風建設(shè),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2,、加強班委會建設(shè)

本學(xué)期,，要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上，加強班委會的建設(shè),，督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計劃和總結(jié),，經(jīng)常在一起探討工作方法和思路，和班主任一起互通信息,，共同促進班風和學(xué)風建設(shè),。

3、抓住一切可用機會,，搞好學(xué)生思想工作

本學(xué)期,，除了充分利用班會課、課外活動課外,，還要擠時間,，盡可能多的找機會，搞好學(xué)生的思想工作,。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,，這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時刻，思想意識起著至關(guān)重要的作用,。對學(xué)生搞好思想教育工作,，除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀,、價值觀外,，縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。

4,、充分利用心理學(xué)原理,，結(jié)合各種科學(xué)手段，促進班風和學(xué)風的好轉(zhuǎn)

新學(xué)期,，在班級管理中,，要充分利用多種心理學(xué)教育手段及措施,，如心理暗示、社會公共心理,、趨同心理等,，對學(xué)生進行一系列心理影響。通過樹立榜樣,，加強引導(dǎo),，促進班集體的建設(shè)，使班風和學(xué)風向前健康發(fā)展,。

(四),、與科任教師密切配合，共同搞好培優(yōu)補差工作

培優(yōu)補差的成敗,，直接影響著班風和學(xué)風的建設(shè)成敗,。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合，各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,，培養(yǎng)優(yōu)秀生,，轉(zhuǎn)化待進生,，經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，互通信息，共同制訂培優(yōu)補差的措施與方法,，共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補差工作,。

(五)緊密配合學(xué)校，搞好第二課堂活動

1,、政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,，搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，并力爭被評為“行為規(guī)范達標班”,。

2,、在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下，實施“成功教育”,，開展“主題教育”活動,，搞好“主題教育”月，評選不同類型的先進學(xué)生,。

雖然目前這些學(xué)生的成績普遍不是很好,，好學(xué)生也不是很多，但是我還有三年的時間,，我相信在這三年中,，我會取得良好的成績的，這不是我一時的沖動,，而是我多年班主任工作積累的經(jīng)驗,。在小學(xué)學(xué)習(xí)不好，不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績不好，只要肯努力,，將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動起來,，那么我們就會迎來一個美好的明天!

本學(xué)期，本人擔任七年級x班的班主任,，剛剛從小學(xué)升入初中,，作為班主任必須要制定一個可行性方案，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,，本學(xué)期我的工作計劃如上：

一,、培養(yǎng)良好的班風

強化班級的總體奮斗目標，以班訓(xùn)為指針,，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀律,，提高課堂效率,。利用班會等課余時間，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時多去教室,，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

二,、加強班級管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》,，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹立強烈的責任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

三、做好個別學(xué)生的教育工作,。

面向全體學(xué)生,，分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā)，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，或是學(xué)習(xí)差，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如上：

對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴,。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥上藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、及時了解學(xué)情：

五,、對學(xué)生進行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好，確保安全工作萬無一失,。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作,，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥上藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對上一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望,，一個目標。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時,，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起,，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風和學(xué)風,，爭取202班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進,，成為一個積極向上的班集體。

初一秋季班主任工作計劃十篇七

本學(xué)期我擔任了初一x班的班主任,。個人的成長經(jīng)歷,，使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段，也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么,，往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),，有了良好的班風才能有良好的學(xué)風。初一是關(guān)鍵時期,，如何促進良好班風班紀的建設(shè)，發(fā)展學(xué)生的個性,，培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),，作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人，責任重大,。因此,，現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下：

一、學(xué)生基本情況分析

我班現(xiàn)有學(xué)生xx人,，其中男生xx人,，女生xx人,。總體上觀察,，我班的學(xué)生男女人數(shù)相差雖不大,，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確,，自覺性較差,，課堂紀律渙散。全班在個別方面,，如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。

二,、工作目標

我們班的班集體建設(shè)主題：“優(yōu)秀是一種習(xí)慣”

這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,，有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,，使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,，變成我們的第二天性。

我們班的班集體建設(shè)目標：學(xué)習(xí)勤奮有上進心

言行文明有感恩心

做事勤懇有責任心

做人踏實有自信心

據(jù)此,，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,，構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。

三、具體措施

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針,，堅持德育為先，切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。

1,、抓好班級一日常規(guī)的管理，實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，制定“班級量化管理”評定細則,。

2,、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,，營造良好的班級氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化。

3,、通過各種的校會,、班會、晨會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》，促進良好的班風,、學(xué)風的形成,。

4、通過學(xué)校和班級的各種活動,，培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,，增強班級凝聚力。

5,、結(jié)合常規(guī)教育,，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，建立學(xué)習(xí)組,，掀起競爭活動,，促進學(xué)生共同進步，定期開展學(xué)習(xí)活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。

6、開展有益的文體活動,，促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展,。

7、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,，進行思想教育,。結(jié)合教師節(jié)，開展尊師重教,，文明有禮的活動;結(jié)合中秋節(jié),，進行民族傳統(tǒng)的教育;結(jié)合國慶節(jié)，進行愛國主義教育;結(jié)合元旦節(jié),，進行傳統(tǒng)文化的教育。

8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題,。

9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),，做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。

11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育，如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。

12、定期召開班干部會議,，培養(yǎng)一批能力強,，責任心強，能起帶頭作用的學(xué)生擔任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風和學(xué)風,。

13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用“立交橋手記活動表”,，平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時找到問題所在,，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排,，盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。

14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生。

15,、多巡堂,，多查午休，時刻留意學(xué)生的情況,。

四,、具體工作安排

九月份：

1、做好開學(xué)的各項工作,，對學(xué)生進行學(xué)前教育,，同時，開展各項安全教育,。

2,、選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議,。

3,、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。

4,、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室,、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生,。

5、出好第一期墻報,。

6,、召開“邁好中學(xué)第一步”的主題班會,。

十月份：

1、結(jié)合國慶節(jié),，召開主題班會對學(xué)生進行愛國主義,、集體主義的教育。

2,、組織學(xué)生積極參加興趣小組活動，全面開展素質(zhì)教育,。

3,、組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。

4,、出好慶國慶墻報及學(xué)習(xí)園地,。

5、對學(xué)生進行各項安全教育,。

十一月份：

1,、開展講文明,、樹新風,、團結(jié)協(xié)作,、增強集體榮譽感的教育活動,。

2,、召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況,。

3,、做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風考紀教育,。

4、召開中下生會議,，深入了解情況,，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)化后進生,。

5,、對學(xué)生進行各項安全教育。

十二月份：

1,、組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活動,，出好墻報。

2,、組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流,。

3、對學(xué)生進行各項安全教育,。

一月份：

1,、做好復(fù)習(xí)動員工作,，認真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作,。

2,、做好學(xué)生評語及成績?nèi)雰缘裙ぷ鳌?/p>

3、對學(xué)生進行假前法制和各項安全教育,。

秋季初一班主任新學(xué)期工作計劃范文

本學(xué)期,，本人擔任初一xx班的班主任，剛剛從小學(xué)升入初中,，作為班主任必須要制定一個可行性方案,，應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計劃如下：

一,、培養(yǎng)良好的班風

強化班級的總體奮斗目標,，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級的未來努力奮斗,，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念,，增強班集體的凝聚力,。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人,。抓好班級一日常規(guī),，抓好自習(xí)課紀律，提高課堂效率,。利用班會等課余時間,，對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,，本人要做到早上早到教室,、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

二、加強班級管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

首先,，鼓勵并要求大家嚴格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級制度》，重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退,、不曠課，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，為班爭光,。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時召開班會,，明確本學(xué)期的目標，要求學(xué)生樹立強烈的責任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性,。

其次，嚴格要求班干部在知識,、能力上取得更大進步,，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

三,、做好個別學(xué)生的教育工作

面向全體學(xué)生，分類施教,。加強對后進生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),，全面了解,、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進行個別教育工作,。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,，或是學(xué)習(xí)差，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西,。做好這些特殊學(xué)生的教育工作,。具體做法如上：

對于個別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,，善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心，做到動之以情,，曉之以理,。教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想,，有很強的自卑感,，有的是精力過剩，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況上就會搞出“惡作劇”?？傊?，對個別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥上藥,，因材施教,。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

四、及時了解學(xué)情

經(jīng)常與科任教師取得聯(lián)系,，準確把握各學(xué)科學(xué)生對知識的掌握情況,。因材施教，重點在抓基礎(chǔ)知識上上功夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

五,、對學(xué)生進行法制安全教育

對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講,、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理,，及時上報,，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點,。尤其是學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全,，必須做好,，確保安全工作萬無一失。

六,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時,，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作,，同時,，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在,，對癥上藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會,，針對學(xué)生的現(xiàn)狀,，與家長共同探討解決問題的方法，并對上一步工作做好安排,，盡快形成家長、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計劃只是一個期望，一個目標,。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向有經(jīng)驗班主任學(xué)習(xí)的同時，加強班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風和學(xué)風,，爭取xxx班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進，成為一個積極向上的班集體,。

秋季初一班主任新學(xué)期工作計劃

本學(xué)期我擔任x年x班的班主任,，班級有30名學(xué)生，男生16名,，女生14名,，班級的學(xué)風比較濃厚，學(xué)生紀律比較好,，擔也存在許多不足,，現(xiàn)制定本學(xué)期的班主任工作計劃如下：

一,、轉(zhuǎn)變教育觀念，健全學(xué)生人格

作為教育者,，我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,，明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良,、智慧,、健康的青年，培養(yǎng)具有強烈的社會責任感和創(chuàng)新思維的青年,，培養(yǎng)具有積極向上,、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,，培養(yǎng)具有五心(忠心祖國,、愛心社會、誠心朋友,、孝心父母,、信心自己)的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,，我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),，我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責，還要對將來負責,。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,，后繼教育仍有很多。所以,，我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,，熱愛祖國，幫助學(xué)生樹立自信心,，幫助他們描繪未來生好的美好藍圖,。所以，我們對待學(xué)生不僅要注重成績,，更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,，還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,，我們對待學(xué)生,，尤其是后進生，應(yīng)該傾注真情,，而不能予以歧視或忽視,。

二、言傳身教，以誠取誠

孔子說過“其身正,，不令而行;其身不正,，雖令不行?！毖詡魇巧斫痰幕痉绞?，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?？梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,，還要求我做!”可見，我們的言行對學(xué)生有多大影響,。所以,，當我們要求學(xué)生做到時，我們自己應(yīng)該首先做到,?！敖馃o足赤，人無完人”,，我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,，用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當然,，我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),，不斷汲取新知識，擴大知識面,，注重自身良好品德的形成,，以身作則，一視同仁,，讓學(xué)生信服，增強自己的親和力,，使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠,。

三、換位思考,，正確引導(dǎo)

學(xué)生是活生生的人,。他們有思想、感情,，有自己的道德標準,。我們在處理問題時，不妨經(jīng)常換位思考一下,。學(xué)生犯錯時,，撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時，拍拍他的肩膀,，這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,，激人奮進,。孩子思想出軌時，我們予以正確的引導(dǎo),，可能要比劈頭蓋臉,、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解,。

四,、適當?shù)谋頁P，樹立孩子的信心

事實上,，每個孩子頭腦中都有兩個自我,，一個好我，一個壞我,。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程,。如果好我勝利的時候多，他們就會進步,，就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風,，他們就會退步，就會慢慢的走向失敗,，最后弄的一事無成,。所以，我們班主任作為班級的組織者,、管理者,、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),，多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,，拿起表揚的武器幫助他們克服困難，走向進步,。

五,、樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念

我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生，應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念,。但是寬容并不是縱容放任的自流,，并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,，當學(xué)生犯了小錯誤時,，我們一定要冷靜處理;對于大錯，我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),，先與家長取得聯(lián)系,，爭取家長的配合，從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的,。

六,、注意加強對后進生的教育工作

后進生，常是很多人歧視的對象,，老師嘆氣,，同學(xué)瞧不起，甚至連有些家長自己也搖頭,，由于學(xué)習(xí)成績差,，他們處處低人一等，被置于班級的“陰暗角落”,。時間告訴我們：我們應(yīng)該尊重,、熱愛、理解學(xué)生,。沒有師愛,，就沒有教育;教師的愛，應(yīng)高于友愛,，齊于母愛,。我們應(yīng)該知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長,。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,，但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點，幫助他樹立人生的自信,，讓他盡可能多學(xué)一點,，少浪費一點時間。

七,、經(jīng)常與家長聯(lián)系,，建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系

家長評論學(xué)校從班主任開始，因為班主任與他接觸最多,。家長的評價認可程度,，對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你,、反感你，他都會到處替你宣傳,。所以,，與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,，即便有時你的工作有些失誤,，他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事，家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注,。

八,、加強班級建設(shè)，營造科學(xué)文明的班級氛圍

以班委會為支柱,，以培養(yǎng)學(xué)生“善良,、文明、守紀,、自律,、自主、友愛,、理想”為目標,，以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,，加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，營造良好的班風和和諧的氛圍，使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,，使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,，都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,，熱愛我們的班級,，熱愛我們的祖國。同時,，作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),，立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，著眼全局,，加強與任課教師的聯(lián)系,，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，對學(xué)生的情感態(tài)度,、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,，改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,，教育學(xué)生“學(xué)會吃苦,，學(xué)會生存，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)”,。

九、安全教育重于泰山,，時刻不容松懈

作為班主任,，我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,，加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全,、住宿安全,、上下樓梯安全教育，加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,，加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,，堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責任制。

總之,，只要我們以人為本,，以愛心來對待學(xué)生，多一分尊重,，多一分寬容,，多一分理解，善待每位學(xué)生,，我想,，班級成績、紀律都會有所提高的,。

初一秋季班主任工作計劃十篇八

根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,，初一是學(xué)生的少年時代思想定型和人生觀建立的關(guān)鍵時期。下面是由本站小編帶來的范文“初一秋季學(xué)期班主任工作計劃”,，歡迎閱讀,。

一、班級基本情況：

我班上學(xué)期期末68人,，本學(xué)期開學(xué)流失一人：王xx(已和父母外出打工),，從xx中轉(zhuǎn)入2人：吳x和何xx，現(xiàn)共有學(xué)生69人,，其中男生30人,，女生39人。學(xué)生年齡較小,，活潑好動,，控制力差，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和習(xí)慣,。

二,、班級目標：

1、建立一支有進取心,、有凝聚力,、有影響力、能力較強的班干部隊伍;

2,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標,，形成良好的學(xué)習(xí)風氣;

3、引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成團結(jié),、守紀、進取,、勤奮的班風,。

三、具體措施：

1,、強化學(xué)生干部的職能,。為了加強班級管理，我進一步明確班干部的職責,，明確分工,，做到人人有事做，事事有人管;為了讓每位班干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù),，為同學(xué)服務(wù)，為老師分憂,，我還經(jīng)常對班干部進行工作能力的鍛煉和方法方面的指導(dǎo);風氣正,，則學(xué)風正，我還注重培養(yǎng)班干部的團結(jié)意識,，讓他們樹正氣,、講正義，讓正氣之風溢滿班級,。

2,、加強班級文化建設(shè)。建設(shè)墻壁文化,，讓每一堵墻都說話;建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;重點建設(shè)思想文化,，讓刻苦、勤奮,、進取,、團結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助,、友愛、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽,、開花、結(jié)果,。

3,、正行為規(guī)范。充分利用班會宣傳,、強化《中學(xué)生行為規(guī)范》,，建立行為規(guī)范監(jiān)督崗，采取盯班盯人的方式,，對同學(xué)的行為規(guī)范進行督促,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出及時糾正。

4,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。上課時要求學(xué)生集中注意力聽講，讀書要求學(xué)生放開聲音,，作業(yè)要求書寫工整,、按時完成，課前要求學(xué)生及時預(yù)習(xí),，課后要求學(xué)生認真復(fù)習(xí)鞏固,，學(xué)習(xí)任務(wù)當天完成，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5,、加強考評。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,，認真落實班級操行評分管理,，對每個學(xué)生每天的表現(xiàn)及時記載，并張榜公布,，一周一小結(jié),，一周一評比，大力弘揚先進,，對違犯要求的同學(xué)及時幫助,，讓每個同學(xué)按照規(guī)范嚴格要求自己。開展優(yōu)秀學(xué)生評定工作,。一月評定一次,，評定結(jié)果記入家長聯(lián)系卡。加強評定后工作,，學(xué)生針對評定結(jié)果認真反思,，制定新德創(chuàng)星計劃,。

6、給學(xué)生更多的關(guān)愛,。遠離家庭的學(xué)生需要關(guān)愛,，作為班主任要及時和學(xué)生進行情感的交流和溝通。堅持每天找一個學(xué)生談心,，了解他們的'思想，給他們以關(guān)愛,。特別是對那些問題學(xué)生,，要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要及時幫助,，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵,，讓每個學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點,。

7、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項活動,，進行每天的小打掃和周一，周四的大掃除,，按時參加升國旗,、課間操，并主動承擔義務(wù)勞動,。

8,、班級工作中，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級工作多請示,、多匯報,，上令下達，不折不扣;多到教室,、宿舍等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;每次會議、班會,、個別談心都做好記錄,，及時總結(jié);注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見，不斷改進班級工作方式及工作思路,。從而增強了班級集體的凝聚力,，使班風有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

9,、認真開展主題教育活動。本學(xué)期重點做好“網(wǎng)戀”“早戀”專項主題教育活動,，凈化教育環(huán)境,，使同學(xué)關(guān)系健康發(fā)展。

10,、加強家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校,，了解班級，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持,。

11、加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正,。對他們言語上給多一點，眼光多投向一點,，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點。力求真心,、細致的工作使他們能有長足的進步,。

12、加強科任老師間的聯(lián)系,，及時溝通情況,，為科任老師的工作分憂解愁。

13,、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手，堅決制止吃零食的習(xí)慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強集體凝聚力,。